Observación cuantitativa: natural.

Observación Cuantitativa
Para los investigadores Hernández, et al., (2003), la observación cuantitativa no es
más que el “registro sistemático, válido y confiable de comportamiento o conducta
manifiesta”, (p.430).
Al hacer la observación y el estudio de los datos solo existe una realidad única y objetiva y
esta realidad no cambia, se aplica la lógica deductiva, debe ser neutral y de posición imparcial
dejando de lado valores y creencias propias. Al plantear el problema debe ser muy limitado,
específico y poco flexible. Algunas de las características de la observación cuantitativa son:
a.
b.
c.
d.
Mide fenómenos
Utiliza estadísticas
Prueba hipótesis
Hace análisis de causa y efecto
Esta observación trabaja por medio de los procesos: secuencial, deductivo, probatorio ya
analiza la realidad objetiva.
La observación cuantitativa, como método para recolectar datos, es similar al análisis
de contenido. Es una forma de observación del contenido de comunicaciones verbales y no
verbales. De este modo, en este apartado algunos conceptos sólo se mencionarán pero no se
profundizará en ellos, pues se tratan en el apartado sobre análisis del contenido. Esta
observación se plantea como un proceso totalmente estructurado de captación o recolección
de datos con la finalidad de analizarlos estadísticamente en cualquier técnica cuantitativa,
luego se procesan y por último se obtiene los resultados, y así de fuentes de información
primaria.
Esta observación se basa en instrumentos estandarizaros, es uniforme para todos los
casos. Estos datos se obtienen mediante observación, medición y documentación. Es
imprescindible el uso de instrumentos que sean válidos y confiables en estudios previos. Las
preguntan tienen que ser elaboraras con las respuestas ya predeterminadas. Un aspecto
importante a destacar es que en la observación el instrumento de recolección de los datos es
una o varias personas, porque los equipos (de filmación, para captar movimientos, etc.)
solamente registran lo que los sentidos humanos van a percibir. La finalidad del análisis de
datos es para describir las variables y explicar sus cambios y movimientos,
En la observación cuantitativa, a diferencia de la cualitativa, las variables a observar
son especificadas y definidas antes de comenzar la recolección de los datos. Se enfoca en
información que pueda ser evaluada por medio delos sentidos (datos visuales, auditivos,
producto del tacto y el olfato). Así mismo, los observadores registran lo que perciben
siguiendo reglasque se aplican invariablemente y deben minimizar su efecto sobre los
registros e interacciones con los participantes observados (Anastas, 2005)
Estos datos son representados en forma de números previamente analizados
estadísticamente. En la muestra se debe involucrar muchos sujetos para pretender generalizar
los resultados del estudio. Al realizar una revisión de la literatura se busca principalmente
variables significativas que pueden ser medidas, ya que presente un papel crucial como guía
de la observación, la definición de la teoría, la generación de hipótesis, el diseño, y demás
etapas del proceso. Esta teoría sirve para ajustar sus postulados al mundo empírico.
En resumen la observación cuantitativa implica observar utilizando equipos o
instrumentos y métodos que permiten que los resultados sean cuantificados de manera
objetiva y numérica representando un todo. Puede usarse en casi todas las áreas de
investigación, pero es menos común en las ciencias sociales, donde se observan los
comportamientos. Se considera investigación cuantitativa a aquella en la que se puede
observar cualquier cosa que pueda ser medida, como cambios de tamaño, color o cantidad.
La diferencia fundamental entre la observación cuantitativa a la cualitativaes la
manera en que se miden los resultados.
Las observaciones cualitativas son realizadas mayormente en campos de observación
que utilizan entornos naturales, en tanto que las cuantitativas son más adecuadas al ambiente
controlado de un laboratorio.
Cuantitativa
Es más objetiva y limitada
El análisis llega luego de la recolección de
datos, las muestras no cambian unas ves
tomadas.
Se adecua un ambiente de laboratorio
Cualitativa
Es más subjetiva y flexible
Experimentas constantes procesos mientras
es estudiado o recopilado los datos.
Utiliza entornos naturales
Bibliografía
Anastas (2005). Observation. En R.M. Grinnell y Y.A. Unrau /Eds). Social work: Reserch
and evaluation. Quantitative and qualitative approaches.7ma Edición. New York.: Oxford
UniversityPress.
Fernández, A. Investigación y técnicas de mercado. Esic Editorial. 2da Edición. España.
Haynes, S:N: (1978), Principles of behavioralassessment.NuevaYord: Gardner Press.
Observación Cuantitativa
Instrucciones:
Se elabora una actividad en la cual se guía al grupo para desarrollar la observación
Actividad: un ejercicio rítmico de anotación no tradicional.
0 = Silencio | = Negra - voy
22= Corcheas - corro
Practica:
1 1 1
1 2 1
1 0 1
1 0 2
1
2
0
0
Ejercicio:
A: 1 0
1 1 2 0 1 2 1 0 2 2 1 2 1
B: 2 1
0 0 1 2 2 0 1 2 1 0 1 1 2
Observación cuantitativa: natural.
¿Cúal es la dificultada del los ejercicios rítmicos de notación no
tradicional A y B según los resultados de la observación?
¿Cuántos alumnos de los grupos manejan los ejercicios rítmicos de forma
congruente y los ejecutan con fluidez? y ¿cuántos no?
Se hacen tres grupos, un grupo analiza los otros dos. los otros grupos se les
enseña rápidamente y les hace la prueba A, luego se intercalan los grupos y se les
aplica la prueba B.