manual de usuario y usuaria para gestionar trámites ante la

U N IV E R S ID A D D E C O S T A R IC A
M A N U A L D E U S U A R IO Y U S U A R IA P A R A
G E S T IO N A R T R Á M IT E S A N T E L A
C O M IS IÓ N D E R É G IM E N A C A D É M IC O Y
A N T E L A S E C C IÓ N T É C N IC O
A D M IN IS T R A T IV A D E R É G IM E N
A C A D É M IC O
2 0 1 5
E l
p re s e n te
u s u a r io s
y
d o c u m e n to
u s u a r ia s
s o b re
tie n e
com o
cóm o
y
o b je tiv o
b r in d a r
una
g u ía
p a ra
o r ie n ta r
q u é p r e s e n ta r e n s u s g e s tio n e s a n te la
A c a d é m ic o y S e c c ió n T é c n ic o A d m i n is tr a tiv a d e R é g im e n
A c a d é m ic o .
y
a s e s o ra r
a
lo s
C o m is ió n d e R é g im e n
C o n t e n id o
M A N U A L D E U S U A R IO S O U S U A R IA
C O M IS IÓ N D E R É G IM E N A C A D É M IC O
P A R A G E S T IO N A R T R Á M IT E S A N T E L A
Y L A S E C C IÓ N T É C N IC O
A D M IN IS T R A T IV A
D E
R É G I M E N A C A D É M I C O ....................................................................................................................2
I.
G e n e r a l i d a d e s .............................................................................................................................2
II.
G u ía g e n e ra l p a ra e l p e rso n a l d o c e n te q u e p re se n ta d o c u m e n to s p a ra se r e v a lu a d o d e
a c u e rd o c o n su c o n d ic ió n (e n p ro p ie d a d , in te rin o o in te rin a , d o c e n te in v ita d o o d o c e n te in v ita d a )
a n t e l a C o m i si ó n d e R é g i m e n A c a d é m i c o ........................................................................................4
A .
T i p o s d e s o li c it u d ................................................................ ................................ ....................4
1.
D o c e n t e s e n p r o p ie d a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.
D o c e n t e s in t e r in o s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3.
D o c e n t e s e n la c a t e g o r í a d e in v it a d o s o in v it a d a s ( e x b e c a r io s
o e x b e c a r ia s ) . . . . 8
B .
F e c h a s d e p r e s e n t a c ió n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
C .
L is t a d o d e d o c u m e n t o s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
1.
U n a c o p ia d e l c u r r í c u lo v it a e y u n a f o t o g r a f í a r e c ie n t e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
2.
T í t u lo s d e g r a d o y p o s t g r a d o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
3.
E s t u d io s P o s t d o c t o r a le s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
4.
C o n s t a n c ia s d e t ie m p o s e r v id o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
5.
R e c o n o c im ie n t o d e t ie m p o s e r v id o e n o t r a s in s t it u c io n e s d e e d u c a c ió n s u p e r io r
( n o d e b e s e r s im u lt á n e o c o n e l d e la U n iv e r s id a d d e C o s t a R ic a ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
6.
P u b lic a c io n e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
7.
O b r a s p r o f e s io n a le s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3
8.
O b r a s a r t í s t ic a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4
9.
M a t e r ia l d id á c t ic o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 7
10.
T r a b a jo s c o m p a r t id o s c o n v a r io s c o a u t o r e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 9
11.
T r a b a jo s c a lif ic a d o s p r e v ia m e n t e a u n o d e lo s c o a u t o r e s o c o a u t o r a s . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
12.
I d io m a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
13.
E v a lu a c ió n A c a d é m ic a ( M á x im o 1 2 p u n t o s ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 0
14.
E v a lu a c ió n D ir e c c ió n A c a d é m ic a S u p e r io r ( p u e s t o s e le g id o s p o r A s a m b le a d e
E s c u e la ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 1
15.
C u r s o d e D id á c t ic a U n iv e r s it a r ia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2
D .
R e t i r o d e c a l if i c a c i ó n ................................ ................................ ................................ ............2 2
III.
G u í a p a r a i n t e r p o n e r r e c u r s o s a n t e l o re s u e lt o p o r l a C o m is i ó n d e R é g im e n A c a d é m i c o ...2 3
IV .
G u í a p a r a e l t r á m it e d e r e v i s i ó n d e p a d r o n e s ................................................................ ........2 4
V .
G u ía d e trá m ite p a ra la p re p a ra c ió n d e la lista d e l p e rso n a l d o c e n te d e a c u e rd o
c o n lo q u e
e s t a b l e c e e l a r tí c u l o 6 d e l r e g l a m e n t o d e l i c e n c i a s a b á t i c a ................................ .............................2 5
1
M A N U A L D E U S U A R IO S O U S U A R IA
P A R A G E S T IO N A R T R Á M IT E S A N T E L A
C O M IS IÓ N D E R É G IM E N A C A D É M IC O Y L A S E C C IÓ N T É C N IC O
A D M IN IS T R A T IV A D E R É G IM E N A C A D É M IC O
I.
G e n e r a lid a d e s
C o rre s p o n d e
a
A d m in is t r a t iv a
a te s ta d o s
la
C o m is ió n
de
que
de
R é g im e n
p re s e n ta
el
R é g im e n A c a d é m ic o , c o n e l a p o y o d e la S e c c ió n T é c n ic o -
A c a d é m ic o ,
p e rs o n a l
p ro c e s a r
d o c e n te ,
y
de
t r a m it a r
a c u e rd o
s o lic it u d e s
con
su
de
e s t u d io
c o n d ic ió n
de
(p e rs o n a l
d o c e n t e e n p r o p ie d a d , in t e r in o o in v it a d o ) e in c lu s ió n e n e l b e n e f ic io d e lic e n c ia s a b á t ic a .
D e
a c u e rd o
con
e l a r t í c u lo
T é c n ic o - A d m in is t r a t iv a
de
1 0 , d e l R e g la m e n t o
R é g im e n
A c a d é m ic o
de
E le c c io n e s
c o la b o r a
con
U n iv e r s it a r ia s , la
S e c c ió n
e l T r ib u n a l E le c t o r a l e n
la
r e v is ió n d e p a d r o n e s c o n la f in a lid a d d e d e t e c t a r p o s ib le s in c o n s is t e n c ia s .
P o r m e d io
lo s
d e e s t e d o c u m e n t o , s e p r e t e n d e g u ia r a l p e r s o n a l d o c e n t e y o t r o s u s u a r io s e n
t r á m it e s
p o r r e a liz a r a n t e
la
C o m is ió n
A d m in is t r a t iv a d e R é g im e n A c a d é m ic o
A .
de
R é g im e n
A c a d é m ic o
y
la
S e c c ió n
T é c n ic o
q u e le b r in d a a p o y o .
P r o p ó s it o
O r ie n t a r
y
a s e s o ra r
a
lo s
u s u a r io s
s o b re
cóm o
y
qué
p re s e n ta r e n
sus
g e s t io n e s
a n te
R é g im e n A c a d é m ic o .
B .
T e r m in o lo g í a
U s u a r io :
P e rs o n a
f í s ic a ,
d e p e n d e n c ia s
u n iv e r s it a r ia s
y
o tra s
in s t it u c io n e s
que
r e q u ie r a n
in f o r m a c ió n a c e r c a d e lo s p r o c e s o s d e R é g im e n A c a d é m ic o .
C E A : C e n t r o d e E v a lu a c ió n A c a d é m ic a .
P a d r o n e s : N ó m in a
la s
d if e r e n t e s
de
p e rs o n a l d o c e n te
a s a m b le a s
de
la
en
p r o p ie d a d
I n s t it u c ió n
según
que
lo
t ie n e n
d e re c h o
c o n s id e r e
el
a
p a r t ic ip a r e n
T r ib u n a l
E le c t o r a l
U n iv e r s it a r io .
P a s o s A c a d é m ic o s : I n c e n t iv o e c o n ó m ic o , d e a c u e r d o c o n e l a r t í c u lo 5 d e la s R e g u la c io n e s
d e l R é g im e n S a la r ia l A c a d é m ic o .
2
P r o d u c t o s : P u b lic a c io n e s , O b r a s d id á c t ic a s , a r t í s t ic a s y p r o f e s io n a le s q u e p r e s e n t a e l o la
d o c e n t e p a r a c a lif ic a c ió n .
R e g la m e n t o s :
r e la c io n a d a
R e g la m e n t o
S a la r ia l
S e
con
de
r e f ie r e
a
la
n o r m a t iv a
v ig e n t e
de
la
U n iv e r s id a d
de
C o s ta
R ic a ,
lo s d if e r e n t e s p r o c e s o s q u e a t ie n d e la C o m is ió n d e R é g im e n A c a d é m ic o :
R é g im e n
A c a d é m ic o ,
A c a d é m ic o
R e g la m e n t o
de
y
S e r v ic io
L ic e n c ia
D o c e n te ,
S a b á t ic a ,
R e g u la c io n e s
R e g la m e n t o
del
de
R é g im e n
E le c c io n e s
U n iv e r s it a r ia s y E s t a t u t o O r g á n ic o .
T E U : T r ib u n a l E le c t o r a l U n iv e r s it a r io .
3
II. G u ía g e n e r a l p a r a e l p e r s o n a l d o c e n te q u e p r e s e n ta d o c u m e n to s p a r a s e r
e v a lu a d o d e a c u e r d o c o n s u c o n d ic ió n (e n p r o p ie d a d , in te r in o o in te r in a ,
d o c e n te in v ita d o o d o c e n te in v ita d a ) a n te la C o m is ió n d e R é g im e n
A c a d é m ic o
E l p e rs o n a l d o c e n te
R é g im e n
A c a d é m ic o
r e q u is it o s
y
p r e s e n t a c ió n
S e r v ic io
p re s e n ta
fo rm a s
de
d o c u m e n to s c o n b a s e e n e l
y S e r v ic io
de
D o c e n t e . A s im is m o , d e b e
p r e s e n t a c ió n
p u b lic a c io n e s , d e
D o c e n te ,
y
la s
a r t í c u lo 4 1 d e l R e g la m e n t o d e
de
a c u e rd o
d is p o s ic io n e s
a te s ta d o s
con
in f o r m a r s e
que
c a lif ic a n ,
e l R e g la m e n t o
p u b lic a d a s
en
el
A c a d é m ic a [ w w w . c e a . u c r . a c . c r ] , e s p e c í f ic a m e n t e , e n la
s it io
de
con
re s p e c to
la s
G u ía s
R é g im e n
del
C e n tro
a : lo s
p a ra
A c a d é m ic o
de
la
y
E v a lu a c ió n
e n e l a p a r t a d o c o r r e s p o n d ie n t e a
d o c u m e n to s .
A .
T ip o s d e s o lic itu d
S egún
el
in t e r e s a d o
a r t í c u lo
debe
41
del
R e g la m e n t o
d ir ig ir u n a
c a rta
a
la
de
R é g im e n
p e rs o n a
que
A c a d é m ic o
ocupa
la
y
S e r v ic io
p r e s id e n c ia
de
D o c e n te ,
la
el
C o m is ió n
d o n d e s o lic it a e l e s t u d io d e a c u e r d o c o n s u n o m b r a m ie n t o :
1.
D o c e n t e s e n p r o p ie d a d

A c t u a liz a c ió n d e p u n t a je : E s c u a n d o e l o la d o c e n t e y a h a s id o e v a lu a d o o e v a lu a d a
y
e s tá
y /o
E l
c o n s c ie n t e
de
que
no
a s c e n d e rá , p e ro
q u ie r e
o p t a r p o r p a s o s a c a d é m ic o s
d e s e a a c t u a liz a r p u n t a je .
a r t í c u lo
5
de
la s
R e g u la c io n e s
del
R é g im e n
p o s ib ilid a d d e p a g a r u n in c e n t iv o a d ic io n a l d e u n 4 %
S a la r ia l
A c a d é m ic o
p re v é
la
s o b r e e l s a la r io b a s e , p o r c a d a
9 p u n t o s q u e s o b r e p a s e n a l p u n t a je m í n im o d e s u c a t e g o r í a . E l n ú m e r o d e p a s o s y
p u n t a je p o r c a t e g o r í a s e d e t a lla e n e l s ig u ie n t e c u a d r o :
4
P a s o s A c a d é m ic o s

In s tr u c to r
A d ju n to *
A s o c ia d o
C a te d r á tic o
1
2 7 p u n to s
4 5 p u n to s 6 3 p u n to s
9 9 p u n to s
2
3 6 p u n to s
5 4 p u n to s 7 2 p u n to s
1 0 8 p u n to s
3
8 1 p u n to s
1 1 7 p u n to s
4
9 0 p u n to s
1 2 6 p u n to s
5
1 3 5 p u n to s
6
1 4 4 p u n to s
7
1 5 3 p u n to s
A c t u a liz a c ió n c o n e v a lu a c ió n : E s c u a n d o e l o la d o c e n t e e s t á c o n s c ie n t e d e q u e n o
a s c e n d e r á p e r o d e s e a q u e s e le e v a lu é la la b o r a c a d é m ic a p a r a o p t a r p o r p a s o s y / o
a c t u a liz a r p u n t a je . T a m b ié n , e s t a e s u n a o p c ió n p a r a a p lic a r la n o r m a t iv a d e t ie m p o
s e r v id o ,
la
c u m p lid o
c u a l in d ic a
con
to d o s
que
lo s
cuando
r e q u is it o s
la
C o m is ió n
p a ra
c o n s id e r e
ascender de
que
el o
la
d o c e n te
c a te g o ría , e x c e p to
ha
e l t ie m p o
s e r v id o , d e c la r a r á q u e a s c ie n d e d e c a t e g o r í a s in q u e p o r e llo t e n g a q u e m e d ia r u n a
n u e v a s o lic it u d d e a s c e n s o .

A s c e n s o : C u a n d o e l d o c e n t e c o n s id e r e q u e c u m p le c o n lo s r e q u is it o s p a r a c a m b ia r
d e c a te g o ría .
E n
el
s ig u ie n t e
c u a d ro
se
d e t a lla n
lo s
p u n t a je s
m í n im o s
que
debe
c u m p lir
p a ra
el
c a m b io d e c a t e g o r í a :
C a te g o ría
A d ju n to
A s o c ia d o
A ños
P u b lic a c io n e s *
Id io m a s
P u n to s
3
4
1
36
6
8
2
54
1 2 D o c to ra d o
C a te d r á tic o
1 5 M a e s tría o
L ic e n c ia tu r a
3
16
( 2 m is m o
90
id io m a )
5
2.
D o c e n t e s in t e r in o s
E l p e rs o n a l d o c e n te
cada
con
paso
in t e r in o
re p re s e n ta
e l a r t í c u lo
5
de
un
la s
p re s e n ta
in c e n t iv o
d o c u m e n to s p a ra
de
un
4%
o p t a r p o r p a s o s a c a d é m ic o s ,
m á s , s o b r e e l s a la r io b a s e , d e a c u e r d o
R e g u la c io n e s d e l R é g im e n
S a la r ia l A c a d é m ic o .
s e c u e n t a c o n u n t o t a l d e 1 5 p a s o s a c a d é m ic o s . A p a r t ir d e l
se
e q u ip a r a n
a
lo s
r e q u e r id o s
por
lo s
d o c e n te s
en
A c t u a lm e n t e ,
t e r c e r p a s o , lo s r e q u is it o s
p r o p ie d a d
p a ra
ascender a
la s
d if e r e n t e s c a t e g o r í a s .

A cceder a
m ás
pasos
a c a d é m ic o s
en
la
c o n d ic ió n
de
d o c e n te
in t e r in o
o
in t e r in a :
S e g ú n e l a r t í c u lo 5 d e la s R e g u la c io n e s d e l R é g im e n S a la r ia l A c a d é m ic o , c u a n d o e l
o
la
d o c e n te
c o n s id e r e
que
c u m p le
con
lo s
r e q u is it o s
p a ra
acceder
a
pasos
a c a d é m ic o s c o m o in c e n t iv o s a la r ia l.

A c t u a liz a c ió n d e p u n t a je c o m o d o c e n t e in t e r in o : E s c u a n d o e l o la d o c e n t e y a t ie n e
p a s o s a s ig n a d o s y e s t á c o n s c ie n t e d e q u e n o
a s c e n d e r á a m á s p a s o s a c a d é m ic o s
p o r q u e le f a lt a n r e q u is it o s , p e r o d e s e a a c t u a liz a r p u n t a je .
E s im p o r t a n t e r e c o r d a r q u e s e d e b e c o n t a r c o n a l m e n o s
a ¼
u n a jo r n a d a ig u a l o s u p e r io r
d e t ie m p o p a r a a c c e d e r a e s t e in c e n t iv o :
(4 )
N ú m e ro
A ños de
I d io m a s
P u b lic a c io n e s
E v a lu a c ió n
(2 )
d e p aso s
P u n ta je
(3 )
S e r v ic io
D o cen te
T o ta l
1
2
0
-
7
27
2
2
0
-
-
36
3*
3
1
4
7
45
4
3
1
4
-
54
5
6
2
8
7
63
6
6
2
8
-
72
7
6
2
8
-
81
8
6
2
8
-
90
9
12 a 15
3
16
7
99
10
12 a 15
3
16
-
108
11
12 a 15
3
16
-
117
12
12 a 15
3
16
-
126
13
12 a 15
3
16
-
135
14
12 a 15
3
16
-
144
15
12 a 15
3
16
-
153
6
1.
Los
r e q u is it o s
e s t a b le c id o s
m í n im o s
p a ra
p a ra
o p ta r
e l p e rs o n a l d o c e n te
por
pasos
a c a d é m ic o s
de
R é g im e n
c o in c id e n
A c a d é m ic o , s e g ú n
con
a r t í c u lo
lo s
47
d e l R e g la m e n t o d e R é g im e n A c a d é m ic o y S e r v ic io D o c e n t e .
2.
E l
n ú m e ro
de
años
de
s e r v ic io
lic e n c ia t u r a o m a e s t r í a y 1 2 a ñ o s
3.
p a r t ir
del
noveno
paso
s e rá :
15
años
con
s i s e c u e n t a c o n d o c t o r a d o a c a d é m ic o .
L a e v a lu a c ió n d o c e n t e s e a p lic a r á c u a n d o e l o la d o c e n t e a s p ir e a lo s p a s o s : 1 , 3 , 5
y
4.
a
9
con
el
f in
de
c o in c id ir
con
lo s
c a m b io s
de
c a te g o ría
p a ra
el
p e rs o n a l
en
R é g im e n A c a d é m ic o , la n o t a m í n im a d e e v a lu a c ió n d o c e n t e d e b e s e r
7.
E n
d e b id a m e n t e
e l p u n t a je
p u b lic a d o
m í n im o
(s e g ú n
de
a rt. 4 7
p u b lic a c io n e s
in c is o
el 50%
d , p e n ú lt im o
debe
ser en
a r t í c u lo
p á r r a f o , d e l R e g la m e n t o
de
R é g im e n
o A d ju n t a e n s u p r im e r
p a s o -, e l
A c a d é m ic o y d e S e r v ic io D o c e n t e ) .
*A
p a r t ir d e l t e r c e r p a s o
s o lic it a n t e
debe
U n iv e r s it a r ia ,
- s im ila r a l D o c e n t e
c u m p lir
según
a rt.
con
el
10
r e q u is it o
del
A d ju n t o
de
te n e r
R e g la m e n t o
de
a p ro b a d o
R é g im e n
el
c u rs o
de
A c a d é m ic o
D id á c t ic a
y
S e r v ic io
D o c e n te .
Las
c a lif ic a c io n e s
o to rg a d a s
a
lo s
d o c e n te s
por
la
C o m is ió n
de
R é g im e n
a c a d é m ic o
p r e v a le c e n e n lo s c o n c u r s o s d e a n t e c e d e n t e s d e la s d is t in t a s U n id a d e s A c a d é m ic a s .
N o ta
im p o r t a n t e : D e
a c u e rd o
con
e l C o n s e jo N a c io n a l d e R e c t o r e s t o m a d o e n s e s ió n 2 0 -
0 1 a r t í c u lo 4 , in c is o c , d e l 2 4 d e ju lio d e l 2 0 0 1 ,
en
o tra
in s t it u c ió n
de
E d u c a c ió n
e l p e r s o n a l d o c e n t e in t e r in o , c o n p r o p ie d a d
S u p e r io r E s t a t a l p o d r á
a s im ila r s e p a r a e f e c t o s s a la r ia le s
a la s s ig u ie n t e s c a t e g o r í a s :
7
U n iv e rs id a d /C a te g o ría
U C R
IT C R
1 . In s tru c to r
2 . A d ju n t o

1 . In s tru c to r
2 . P r o f e s o r A d ju n t o
3 . A s o c ia d o
3 . P r o f e s o r A s o c ia d o
4 . C a t e d r á t ic o
4 . C a t e d r á t ic o
A p lic a
ú n ic a m e n t e
cuando
él
o
la
U N A
U N E D
1 . P ro fe s o r In s tru c to r
1 . P r o f e s io n a l 2
2 . P ro fe s o r I
2 . P r o f e s io n a l 3
3 . P ro fe s o r II
3 . P r o f e s io n a l 4
4 . C a t e d r á t ic o
4 . P r o f e s io n a l 5
d o c e n te
t ie n e
n o m b r a m ie n t o
te m p o ra l
en
la
U n iv e r s id a d d e C o s t a R ic a .

E l t r á m it e
debe
r e a liz a r s e
a n te
la
O f ic in a
d e R e c u r s o s H u m a n o s d e la U n iv e r s id a d
d e C o s t a R ic a .
3.
D o c e n t e s e n la c a t e g o r í a d e in v it a d o s o in v it a d a s ( e x b e c a r io s

A s im ila c ió n
in v it a d a :
debe
de
c a te g o ría
p a ra
E l p e rs o n a l d o c e n te
p re s e n ta r d o c u m e n to s
e fe c to s
de
n o m b r a m ie n t o
que
c u e n ta
la
C o m is ió n
a
con
de
la
o e x b e c a r ia s )
com o
c a te g o ría
de
d o c e n te
in v it a d o
in v it a d o
R é g im e n A c a d é m ic o
o
o in v it a d a ,
a n te s d e
que
f in a lic e s u p r im e r a ñ o d e la b o r e s . U n a v e z c o n c lu id o e l p e r io d o d e d o s a ñ o s , e l o la
d o c e n t e p o d r á a s im ila r s e t o t a lm e n t e a l R é g im e n A c a d é m ic o c o n la c a t e g o r í a q u e le
ha
s id o
a s ig n a d a
p o r la C o m is ió n d e R é g im e n A c a d é m ic o , s ie m p r e y c u a n d o d ic h a
a s im ila c ió n
sea
a c o rd a d a
por
la
A s a m b le a
c o n f ir m a d a
p o r e l V ic e r r e c t o r d e l D o c e n c ia
de
según
E s c u e la ,
a r t í c u lo
F a c u lt a d o
o
S ede
2 6 , d e l R e g la m e n t o
y
de
R é g im e n A c a d é m ic o y S e r v ic io D o c e n t e .
E l p e rs o n a l d o c e n te
en
la
c a te g o ría
d e in v it a d o o in v it a d a
p re s e n ta rá d o c u m e n to s
u n a v e z q u e c u e n t e c o n e l r e c o n o c im ie n t o y e q u ip a r a c ió n o c o n v a lid a c ió n
d e l t í t u lo
r e s p e c t iv o p o r e l c u a l s e le o t o r g ó la b e c a .
8
E l p e rs o n a l d o c e n te
c a te g o ría s
en
d e l R é g im e n
la
c o n d ic ió n
de
in v it a d o
y
o
in v it a d a
cuando
p o d rá
c u m p la
a s i m ila r s e
A c a d é m ic o
s ie m p r e
con
A ños
P u b lic a c io n e s *
Id io m a s
P u n to s
3
4
1
36
6
8
2
54
lo s
a
la s
s ig u ie n t e s
r e q u is it o s :
C a te g o ría
A d ju n to
A s o c ia d o
1 2 D o c to ra d o
C a te d r á tic o
3
1 5 M a e s tría o
16
( 2 m is m o
L ic e n c ia tu r a
E l p e rs o n a l d o c e n te
en
p a s o s a c a d é m ic o s q u e
la
c o n d ic ió n
e s t a b le c e
90
id io m a )
de
d o c e n te
e l a r t í c u lo
5
in v it a d o
de
la s
o
in v it a d a
p o d rá
o p t a r p o r lo s
R e g u la c io n e s d e l R é g im e n S a la r ia l
A c a d é m ic o :
P a s o s A c a d é m ic o s
In s tr u c to r
A d ju n to *
A s o c ia d o
C a te d r á tic o
1
2 7 p u n to s
4 5 p u n to s 6 3 p u n to s
9 9 p u n to s
2
3 6 p u n to s
5 4 p u n to s 7 2 p u n to s
1 0 8 p u n to s
3
8 1 p u n to s
1 1 7 p u n to s
4
9 0 p u n to s
1 2 6 p u n to s
5
1 3 5 p u n to s
6
1 4 4 p u n to s
7
1 5 3 p u n to s
B . F e c h a s d e p re s e n ta c ió n
S egún
el
a r t í c u lo
56
del
R e g la m e n t o
de
R é g im e n
A c a d é m ic o
y
S e r v ic io
D o c e n te
L a C o m is ió n d e R é g im e n A c a d é m ic o r e c ib ir á la s s o lic it u d e s d e c a lif ic a c ió n p a r a a s c e n s o
pasos
a c a d é m ic o s ,
p re s e n ta r h a s ta
y
c u a lq u ie r
d ía
h á b il
del
año.
E l
p e rs o n a l
a c a d é m ic o
s o lo
p o d rá
d o s s o lic it u d e s p o r s e m e s t r e . P a r a e f e c t o s d e r e c o n o c im ie n t o a c a d é m ic o
s a la r ia l, e n t r a r á
A d m in is t r a t iv a
en
o
de
a
r e g ir a
R é g im e n
p a r t ir d e l d í a
c e r t if iq u e n
en
que
e l r e c ib o
lo s
de
f u n c io n a r io s
la
de
d o c u m e n t a c ió n
la
S e c c ió n
c o m p le t a
T é c n ic o
p a ra
su
p r o n u n c ia m ie n t o .
9
C . L is ta d o d e d o c u m e n to s
S egún
e l a r t í c u lo
41
d e l R e g la m e n t o
de
R é g im e n
A c a d é m ic o
y
S e r v ic io
D o c e n te
el o
la
d o c e n t e d e b e r á p r e s e n t a r la s ig u ie n t e d o c u m e n t a c ió n :
1.
U n a c o p ia d e l c u r r í c u lo v it a e y u n a f o t o g r a f í a r e c ie n t e :
P r e s e n t a r u n c u r r í c u lo r e s u m id o y f o t o g r a f í a t a m a ñ o p a s a p o r t e . S i y a h a p r e s e n t a d o
a n t e r io r m e n t e p u e d e
2.
in c lu ir u n a d e n d u m .
T í t u lo s d e g r a d o y p o s t g r a d o
P re s e n ta r
c o p ia
y
o r ig in a l
de
t í t u lo
p a ra
g ra d o
y
p o s g ra d o
m ás
a lt o
en
el cam po;
t a m b ié n , s e p u e d e n p r e s e n t a r t í t u lo s e n o t r o c a m p o .
P a ra
g ra d u a d o s
f o t o c o p ia
al
de
in s t it u c io n e s
de
e d u c a c ió n
s u p e r io r
e x t r a n je r a s
deben
a p o rta r
y o r ig in a l d e l t í t u lo y la c e r t if ic a c ió n o r ig in a l d e la O f ic in a d e R e g is t r o r e la t iv a
r e c o n o c im ie n t o
U n iv e r s id a d e s
y /o
e q u ip a r a c ió n
a d s c r it a s
a
de
la
U n iv e r s id a d
(S e
C O N A R E .
de
C o s ta
r e c o m ie n d a
R ic a
v is it a r
o
de
la
la s
p á g in a
h t t p : / / w w w . c o n a r e . a c . c r / o r e / d e la O f ic in a d e R e c o n o c im ie n t o y E q u ip a r a c ió n ) .
S i
el
ú n ic o
r e q u is it o
p re s e n ta r u n a
que
le
c e r t if ic a c ió n
de
f a lt a
p a ra
r e c ib ir
la
O f ic in a
de
su
t í t u lo
R e g is t r o
e
es
la
ju r a m e n t a c ió n ,
I n f o r m a c ió n
de
la
d e b e rá
u n iv e r s id a d
c o r r e s p o n d ie n t e .
3.
E s t u d io s P o s t d o c t o r a le s
D ebe
a p o rta r
p o s d o c t o r a le s
una
en
la
c o n s t a n c ia
que
se
de
in d iq u e
la
la s
in s t it u c ió n
fe c h a s
donde
r e a liz ó
e s p e c í f ic a s . ( u n
p u n to
lo s
e s t u d io s
p o r s e m e s tre ,
h a s t a u n m á x im o d e 4 p u n t o s a ju ic io d e la C o m is ió n ) .
4.
C o n s t a n c ia s d e t ie m p o s e r v id o
C e r t if ic a c ió n
d e l to ta l d e
t ie m p o
s e r v id o
en
la
d o c e n c ia
p a ra
la
U n iv e r s id a d
de
C o s ta
R ic a , e x t e n d id a p o r la O f ic in a d e R e c u r s o s H u m a n o s .
10
5.
R e c o n o c im ie n t o d e t ie m p o s e r v id o e n o t r a s in s t it u c io n e s d e e d u c a c ió n s u p e r io r ( n o
d e b e s e r s im u lt á n e o c o n e l d e la U n iv e r s id a d
d e C o s t a R ic a )
P a r a la s c e r t if ic a c io n e s d e t ie m p o s e r v id o e n o t r a s in s t it u c io n e s d e e d u c a c ió n s u p e r io r ,
si
la
e x p e r ie n c ia
c o n s t a n c ia s
se
de
r e a liz a r o n .
s o lic it u d
s e r v id o
a
la
p a ra
fu e
t ie m p o
E n
r e a liz a d a
en
d e b id a m e n t e
am bos
a u t e n t ic a d a s
e x t r a n je r a s ,
de
D o c e n c ia
R é g im e n
p a ra
que
A c a d é m ic o ,
d e b e rá
a p o rta r
la s
p o r la s a u t o r id a d e s d e l p a í s d o n d e
c a s o s , la s c e r t if ic a c io n e s d e b e n
V ic e r r e c t o r í a
e fe c to s d e
u n iv e r s id a d e s
de
e m it a
p re s e n ta rs e
ju n t o
e l r e c o n o c im ie n t o
a c u e rd o
con
con
de
una
t ie m p o
e l a r t í c u lo 4 4 in c is o a ,
d e l R e g la m e n t o d e R é g im e n A c a d é m ic o y S e r v ic io D o c e n t e .
6.
P u b lic a c io n e s
( R e v is t a s a c a d é m ic a s y d e in v e s t ig a c ió n , lib r o s d e e d it o r ia le s r e c o n o c id a s )
U n e je m p la r d e c a d a t r a b a jo p u b lic a d o ( lib r o , r e v is t a , s e p a r a t a ) u o t r o s t r a b a jo s e s c r it o s
o
d iv u lg a d o s
que
r e f le je n
la b o r
a c a d é m ic a
de
a lt a
c a lid a d .
E n
p re n s a
se
a d m it e n :
ú n ic a m e n t e lo s lib r o s a c e p t a d o s e n f o r m a d e f in it iv a p o r c a s a s e d it o r ia le s d e r e c o n o c id o
p r e s t ig io
p a ra
a c a d é m ic o
su
y
a
p u b lic a c ió n
in t e r n a c io n a lm e n t e , t o d o
e s c a la
por
e llo
in t e r n a c io n a l ,
lo s
de
c o m it é s
a c u e rd o
con
y
lo s
a r t í c u lo s
e d it o r ia le s
lo
e s t a b le c id o
f o r m a lm e n t e
de
en
r e v is t a s
e l a r t í c u lo
a c e p ta d o s
in d e x a d a s
42
b is , d e l
R e g la m e n t o d e R é g im e n A c a d é m ic o y S e r v ic io D o c e n t e .

R e v is t a s , lib r o s o a r t í c u lo s e n lib r o s
R e v is t a s a c a d é m ic a s y d e in v e s t ig a c ió n

q u e c u m p la n c o n lo s s ig u ie n t e s r e q u is it o s :
M e n c io n a r lo s n o m b r e s d e la s p e r s o n a s
q u e c o n fo rm a n e l
C o m it é E d it o r ia l o
C ie n t í f ic o .

H a c e r m e n c ió n d e la p e r io d ic id a d o n ú m e r o m í n im o d e t r a b a jo s p u b lic a d o s p o r
año.

T e n e r t a b la d e c o n t e n id o s c o n u n s u m a r io d e la ú lt im a e n t r e g a .

M e n c io n a r lo s n ú m e r o s p u b lic a d o s *

T e n e r u n e n la c e o a c c e s o a lo s a r t í c u lo s o a u t o r a s y s u d ir e c c ió n e le c t r ó n ic a

C o n t a r c o n in d e x a c ió n *

C o n t a r c o n e l c ó d ig o I S S N N

M o s t r a r c u m p lim ie n t o d e la p e r io d ic id a d .
* P a r a e f e c t o s d e a r t í c u lo s p u b lic a d o s e n lí n e a .
11
C a d a p u b lic a c ió n d e b e v e n ir a c o m p a ñ a d a c o n u n d o c u m e n t o o f ic ia l ( c a r t a o f ic ia l d e
la c a s a e d it o r ia l, c o p ia d e la p o r t a d a d e l lib r o o r e v is t a , o d ir e c c ió n d e la p á g in a w e b )
donde
E s te
se
in d ic a n
lo s
d o c u m e n to
no
n o m b re s
es
de
lo s
re q u e rid o
m ie m b r o s
s i la
d e l c o m it é
C o m is ió n
de
e d it o r ia l y / o
R é g im e n
c ie n t í f i c o .
A c a d é m ic o
ya
d is p o n e d e e s to s d a to s .

O t r o s t r a b a jo s
P o n e n c ia s : S e c a lif ic a n c o n c a r á c t e r d e e x c e p c ió n , s o lo s e a c e p t a n p r e s e n t a c io n e s
in e x t e n s o q u e s ig u e n e l f o r m a t o d e u n a r t í c u lo c ie n t í f ic o c o n r e s u m e n , in t r o d u c c ió n ,
d e s a r r o llo , c o n c lu s io n e s y r e f e r e n c ia s b ib lio g r á f ic a s ( n o
s e a c e p t a n p r e s e n t a c io n e s
e n p o w e r p o in t ) .

D ebe
e n tre g a rs e
a c a d é m ic o s
im p lic a n
tra ta d o s
una
p ro c e s o s
una
c o m p le jid a d ,
en
r e v is ió n
c o g n it iv o s
y
que
h o ja
se
p u b lic a c ió n
e x h a u s t iv a
m ás
su
la
donde
del
avanzados,
d iv u lg a c ió n
e x p li q u e
son
y
ju s t if iq u e
que
e x c e p c io n a le s . E s t o
c o n o c im ie n t o
p la n t e e n
im p a c t e
el
que
in n o v a d o r a s
á re a
de
te m a s
sucede
e x is t e n t e ,
id e a s
lo s
e s t u d io
cuando
m e d ia n t e
y
de
m ayor
y
p ro m u e v e
c a m b io s s ig n if ic a t iv o s e n e l q u e h a c e r p r o f e s io n a l

E s n e c e s a r io a d ju n t a r lo s d o c u m e n t o s , p a r a d e m o s t r a r q u e :
-
L a p u b lic a c ió n e s t á in c lu id a - e n s u v e r s ió n c o m p le t a - e n m e d io s e le c t r ó n ic o s
o
im p r e s o s
g e n e ra d o s
en
o
d ic h a s
a c t iv id a d e s
p r o f e s io n a l
de
m a n e ra
r e c o n o c id a
o
f o r m a l,
in s t it u c ió n
a c a d é m ic a
fo rm a
p u b lic a c ió n
c o m o lib r o e d it a d o p o r p r e s t ig io s a s c a s a s e d it o r ia le s .
por
p a rte
de
una
la
-
E l c o n g r e s o o s im p o s io e s d e r e n o m b r e o a lt o n iv e l in t e r n a c io n a l.
-
E l c o n g r e s o o s im p o s io c u e n t a c o n e s p e c ia lis t a s e n e l t e m a a p r e s e n t a r q u e
f o r m a n c o n s e jo c ie n t í f ic o o a c a d é m ic o q u e a s e g u r a la e v a lu a c ió n p o r p a r e s .
-
La
de
p u b lic a c ió n
se
d o c u m e n t a c ió n
e n c u e n tra
de
la
d is p o n ib le
U C R ,
según
en
el
dos o
m á s b ib lio t e c a s o c e n t r o s
A r t í c u lo
4 2 b is ,
in c is o
a
iv )
del
R e g la m e n t o d e R é g im e n A c a d é m ic o y S e r v ic io D o c e n t e .
12

F o lle t o s ,
b o le t in e s ,
d e t e r m in a r la
con
y
o tra s
e x c e p c io n a lid a d , la
e s p e c ia lis t a s
e n c u e n tre n
f a s c í c u lo s
en
la
d is p o n ib le s
m a t e r ia
p a ra
p u b lic a c io n e s
C o m is ió n
y
s o lo
c o n s u lt a
se
en
de
s in
R é g im e n
e v a lu a r á n
dos
o
c o n s e jo
A c a d é m ic o
cuando
m ás
e d it o r ia l:
se
d ic h o s
b ib lio t e c a s
o
P a ra
a s e s o ra rá
t r a b a jo s
se
c e n tro s
de
en
se
d o c u m e n t a c ió n d e la U n iv e r s id a d d e C o s t a R ic a .
P a ra
e s te
e v id e n c ie
t ip o
la
de
t r a b a jo s ,
d o n a c ió n
el
o
la
d o c e n te
a, al m enos, dos
debe
b ib lio t e c a s
a p o rta r
o
una
c e n tro s
c a rta
que
d o c u m e n t a le s
de
la
in s t it u c ió n .
7.
S on
O b r a s p r o f e s io n a le s
a q u e lla s
o b ra s
que
t r a s c ie n d e n
en
e l e je r c ic io
r u t in a r io
de
la
p r o f e s ió n .
D eben
p r e s e n t a r s e c o n u n a c a r t a d e l e n t e c o n t r a t a n t e , s e a e s t a d e c a r á c t e r p ú b lic o o p r iv a d o
y donde
adem ás,
se
h a g a c o n s t a r e le m e n t o s q u e d e s t a q u e n la c a lid a d y u s o q u e h a c e la
debe
lle n a r
el
F o r m u la r io
p a ra
la
v a lo r a c ió n
de
la
o b ra
o b ra ,
p r o f e s io n a l :
[ h ttp ://w w w .c e a .u c r .a c .c r /m e d ia /r e g im e n /fo r m u la r io _ p r e s e n t a c io n _ o b r a _ p r o fe s io n a l.o d t ]
I lu s t r a c ió n 1 : F o r m u la r io p a r a la v a lo r a c ió n d e la o b r a
p r o f e s io n a l
13
8.
O b r a s a r t í s t ic a s
D eben
p re s e n ta rs e
e v id e n c ie n
F o r m u la r io
la
c a lid a d
acom pañadas
de
p a ra
de
su
f ic h a
t é c n ic a
y
con
d o c u m e n to s
que
lo s t r a b a jo s . L o s d o c u m e n t o s s o lic it a d o s s e e s p e c if ic a n e n e l
la
v a lo r a c ió n
de
o b ra s
a r t í s t ic a s :
[h ttp ://w w w .c e a .u c r .a c .c r /m e d ia /r e g i m e n /fo r m u la r i o _ p r e s e n ta c io n _ o b r a _ % 2 0 a r tis tic a .o d t ]
14
15
16
9.
M a t e r ia l d id á c t ic o
D ebe
a c o m p a ñ a rs e
U n id a d
A c a d é m ic a
e l F o r m u la r io
ú n ic a m e n t e
p a ra
del aval de
y e l c ó d ig o
la
la
c o m is ió n
A d
H oc de
lib r o s d e
te x to
que
n o m b ra
la
d e S is t e m a d e B ib lio t e c a s ( S I B D I ) , a d e m á s d e b e lle n a r
p r e s e n t a c ió n
de
o b ra s
d id á c t ic a s . P a r a
s e r á n c o n s id e r a d a s la s o b r a s d i d á c t ic a s
e fe c to s
de
e v a lu a c ió n ,
q u e h a n s id o u t iliz a d a s a l m e n o s
d u r a n t e t r e s c ic lo s le c t iv o s , n o n e c e s a r ia m e n t e c o n s e c u t iv o s .
17
18
1 0 . T r a b a jo s c o m p a r t id o s c o n v a r io s c o a u t o r e s
Los
t r a b a jo s
c o m p a r t id o s
(d o s
o
m ás
p e rs o n a s )
deben
v e n ir
acom pañados
por
D e c la r a c ió n ju r a d a d e l g r a d o d e p a r t ic ip a c ió n e n o b r a s c o le c t iv a s , e l m is m o d e b e t e n e r
la
la s
f ir m a s d e t o d o s lo s a u t o r e s y c o a u t o r a s . E n c a s o s s u m a m e n t e e x c e p c io n a le s , ju s t if ic a d o s
y a c r it e r io d e la c o m is ió n e l a u t o r p r in c ip a l p u e d e c e r t if ic a r la p a r t ic ip a c ió n d e l in t e r e s a d o y
de
lo s c o a u t o r e s
en
u n a c a r t a o c o r r e o in s t it u c io n a l, ig u a l d e b e in c lu ir s e la d is t r ib u c ió n e n
la d e c la r a c ió n .
19
1 1 . T r a b a jo s c a lif ic a d o s p r e v ia m e n t e a u n o d e lo s c o a u t o r e s o c o a u t o r a s
C u a n d o s e d e s e a q u e s e c o n s id e r e u n o o v a r io s t r a b a jo s , lo s c u a le s
a
uno
de
c o m p le t o
lo s
c o a u to re s
o
d e l t r a b a jo , m e d io
c o a u to ra s ,
en
debe
d e t a lla r
el que
se
p u b lic ó
e l p u n t a je
no
se
en
la
y n o m b re
y a fu e ro n
c a lif ic a d o s
s o lic it u d
e l n o m b re
c a rta
de
de
p e rs o n a
la
a
q u ié n
le
fu e
e v a lu a d o .
E s im p o r t a n t e
re c o rd a r q u e
a s ig n a
a u t o m á t ic a m e n t e
a
lo s c o a u t o r e s , e l
in t e r e s a d o d e b e s o lic it a r lo p o r e s c r it o .
1 2 . I d io m a s
C o n s t a n c ia s
de
d o m in io
de
id io m a s
n a t u r a le s
y
c lá s ic o s
e x t e n d id a s p o r la s E s c u e la s d e
L e n g u a s M o d e r n a s o F ilo lo g í a , s e g ú n c o r r e s p o n d a .
P a ra
o b te n e r
in f o r m a c ió n
re s p e c to
a
c u rs o s
y
c o n s t a n c ia s
se
r e c o m ie n d a
h a b la r
d ir e c t a m e n t e c o n lo s e n c a r g a d o s o e n c a r g a d a s , e n la E s c u e la d e L e n g u a s M o d e r n a s c o n
e l M a s t e r W a lt e r A r a y a
a l 2 5 1 1 - 8 4 4 8 y e n la E s c u e la d e F ilo lo g í a , L in g ü í s t ic a y L it e r a t u r a
a l 2 5 1 1 -8 3 8 5 .
1 3 . E v a lu a c ió n A c a d é m ic a ( M á x im o 1 2 p u n t o s )
U na
vez
r e a liz a d a
la
in s c r it o s
en
p ro y e c to s
sem anas
a
la
s o lic it u d
que
in v e s t ig a c ió n
r e s p e c t iv a
r e q u ie r e
y
v ic e r r e c t o r í a
a c c ió n
p a ra
e v a lu a c ió n
s o c ia l,
a c a d é m ic a
debe
v e r if ic a r lo s
a c u d ir
y
en
r e g is t r o s q u e
la s
si
c u e n ta
con
p r ó x im a s
dos
p e r m it a n
a s ig n a r le
u n a n o ta .
C ada
V ic e r r e c t o r í a c o m u n ic a r á o p o r t u n a m e n t e
lo s r e s u lt a d o s
a la C o m is ió n d e R é g im e n
A c a d é m ic o .
T a m b ié n ,
d e b e rá
p re s e n ta r
la
d e c la r a c ió n
de
h o r a r io
p a ra
la
e v a lu a c ió n
de
la
la b o r
d o c e n t e . P a r a e s t e f in , s e u t iliz a e l f o r m a t o q u e s e e n c u e n t r a d is p o n ib le e n la p á g in a w e b
del C E A :
[ h t t p : / / w w w . c e a . u c r . a c . c r / m e d ia / r e g im e n / d e c la r a c io n _ h o r a r io _ le c t iv o . o d t ]
20
1 4 . E v a lu a c ió n D ir e c c ió n A c a d é m ic a S u p e r io r ( p u e s t o s e le g id o s p o r A s a m b le a d e
E s c u e la )
S e
a s ig n a r á
t o t a lid a d
el
p u n t a je
p e río d o
por
del
la
d ir e c c ió n
n o m b r a m ie n t o
a c a d é m ic a
y
s u p e r io r
t r a n s c u r r id o
un
una
p la z o
vez
no
c u m p lid o
m ayor
a
en
lo s
su
s e is
m e s e s d e f in a liz a d a s u g e s t ió n , e n la s q u e s e d e b e in c lu ir la p a r t ic ip a c ió n o b lig a t o r ia d e
la
a u t o r id a d
a l in ic io
de
su
g e s t ió n
en
e l c u rs o
d e l P ro g ra m a
p a ra
e l d e s a r r o llo
de
la
G e s t ió n A c a d é m ic a U n iv e r s it a r ia .
P a ra
m a y o r in f o r m a c ió n
c o m u n íq u e s e
con
e l p e rs o n a l d e
la V ic e r r e c t o r í a d e D o c e n c ia
a l 2 5 1 1 -5 9 3 2 .
21
1 5 . C u r s o d e D id á c t ic a U n iv e r s it a r ia
C o p ia
d e l c e r t if ic a d o
o
d o c u m e n to
que
d e m u e s tre
la
a p r o b a c ió n
d e l c u rs o
de
D id á c t ic a
U n iv e r s it a r ia .
E l c u r s o d e d id á c t ic a u n iv e r s it a r ia e s r e q u is it o p a r a :
a s c e n d e r e n r é g im e n a c a d é m ic o o a
p a r t ir d e l t e r c e r p a s o c o m o d o c e n t e in t e r in o o in t e r in a . P a r a e l c a s o d e lo s d o c e n t e s e n la
c o n d ic ió n d e in v it a d o o in v it a d a n o e s n e c e s a r io s in o h a s t a q u e in g r e s e e n p r o p ie d a d .
D . R e tir o d e c a lific a c ió n
U na vez
q u e s e e n c u e n t r e lis t o e l e s t u d io d e lo s a t e s t a d o s , s e e n v ia r á u n c o m u n ic a d o p o r
m e d io d e l c o r r e o in s t it u c io n a l y u n a c a r t a a la U n id a d
A c a d é m ic a e n lo s q u e s e le in d ic a a l
d o c e n te
b re v e d a d
que
debe
p re s e n ta rs e
con
la
m ayor
a
la
S e c c ió n
T é c n ic o -
A d m in is t r a t iv a d e R é g im e n A c a d é m ic o d e l C e n t r o d e E v a lu a c ió n A c a d é m ic a , u b ic a d a e n e l
segundo
p re s e n tó
p is o
a n te
del
la
E d if ic io
A d m in is t r a t iv o
C o m is ió n
de
R é g im e n
B ,
a
r e t ir a r
e l r e s u lt a d o
A c a d é m ic o . D ic h o
de
la
d o c u m e n to ,
s o lic it u d
se
que
e n tre g a
ú n ic a m e n t e b a jo la f ir m a d e la p e r s o n a in t e r e s a d a .
E n c a s o d e n o p o d e r p r e s e n t a r s e p u e d e e n v ia r a u n a p e r s o n a a u t o r iz a d a c o n u n a c a r t a
d o n d e in d iq u e e l n o m b r e , a s í c o m o , c o p ia d e a m b a s c é d u la s . T a m b ié n , p u e d e p r e s e n t a r
u n p o d e r g e n e r a lí s im o .
22
I I I .G u í a p a r a i n t e r p o n e r r e c u r s o s a n t e l o r e s u e l t o p o r l a C o m i s i ó n d e R é g i m e n
A c a d é m ic o
E s
im p o r t a n t e
re c o rd a r
que
la
C o m is ió n
de
R é g im e n
A c a d é m ic o
r e a liz a
la
la b o r
de
e v a lu a c ió n b a s á n d o s e e s t r ic t a m e n t e e n lo e s t a b le c id o e n lo s a r t í c u lo s c o m p r e n d id o s e n t r e
e l 4 2 y e l 4 7 d e l R e g la m e n t o d e R é g im e n A c a d é m ic o y S e r v ic io D o c e n t e . P o r o t r a p a r t e , la
C o m is ió n u t iliz a g u í a s e la b o r a d a s c o n b a s e e n e l r e g la m e n t o p a r a c a lif ic a r lo lo s t r a b a jo s .
S in e m b a r g o , d e n o e s t a r d e a c u e r d o c o n e l p u n t a je o t o r g a d o p u e d e p r e s e n t a r u n r e c u r s o
d e a c u e r d o c o n lo q u e s e e s t a b le c e e n lo s a r t í c u lo s 2 2 0 a l 2 2 2 d e l C a p í t u lo I I I d e l E s t a t u t o
O r g á n ic o , d e la U n iv e r s id a d d e C o s t a R ic a :
1.
E n
una
n o ta
d ir ig id a
p e rs o n a l d o c e n te
q u e s e le a s ig n ó
2.
A dem ás, debe
a
q u ie n
p r e s id e
la
C o m is ió n
de
R é g im e n
A c a d é m ic o ,
el
p o d r á in t e r p o n e r r e c u r s o s e n r e la c ió n c o n lo s c r it e r io s o p u n t a je s
a lo s a t e s t a d o s
in d ic a r
de
fo rm a
c la r a
el o
lo s
p u n to s
en
lo s
que
s o lic it a
r e v is ió n ,
a p o r t a r a r g u m e n t o s y a n e x a r n u e v a m e n t e e l m a t e r ia l q u e a p e la .
R ecu rso s
P la z o
D e s c rip c ió n
A d ic ió n y
T re s d ía s L e
a c la r a c ió n
h á b ile s
c a lif ic a c ió n .
C in c o
R e c o n s id e r a
d ía s
en
h á b ile s
c u e n t a lo s n u e v o s a r g u m e n t o s q u e s e a p o r t a n .
R e v o c a t o r ia
R e v o c a t o r ia
C in c o
c o n a p e la c ió n d í a s
s u b s id ia r ia
h á b ile s
C in c o
A p e la c ió n
d ía s
h á b ile s
S e
a c la r a
lo s
dudas
lo s
p u n t a je s
d is t in t o s
u t iliz a
cuando
re c u rs o s d e
e l re c u rs o
s o b re
ru b ro s
se
a s p e c to s
p a r c ia l o
de
la
e s p e c í f ic o s
t o t a lm e n t e
c a lif ic a c ió n ,
p re s e n ta n
en
de
a s ig n a d o s
to m a n d o
fo rm a
la
c o n ju n t a
en
lo s
r e v o c a t o r ia y a p e la c ió n . L a C o m is ió n c o n o c e
de
r e v o c a t o r ia , p e r o
s i m a n t ie n e
lo s c r it e r io s ,
r e m it e la a p e la c ió n a n t e a l C o n s e jo U n iv e r s it a r io .
S e
p re s e n ta
a n te
la
C o m is ió n , p e r o
q u ie n
lo
r e s u e lv e
es
e l C o n s e jo U n iv e r s it a r io .
23
IV . G u ía p a r a e l tr á m ite d e r e v is ió n d e p a d r o n e s
1.
2.
E l T r ib u n a l E le c t o r a l U n iv e r s it a r io
e n v ía
a
la
S e c c ió n
o f ic io s c o n e l o lo s p a d r o n e s
q u e s e d e b e n r e v is a r .
E l
v e n ir
p a d ró n
p r e lim in a r
debe
o rd e n a d o
en
de
fo rm a
R é g im e n
A c a d é m ic o
a lf a b é t ic a
y
por
lo s
U n id a d
A c a d é m ic a .
3.
E n
c u m p lim ie n t o
U n iv e r s it a r ia s ,
T r ib u n a l
y
E le c t o r a l
del
de
a r t í c u lo
a c u e rd o
U n iv e r s it a r io
10,
con
el
to m e
in c is o
A r c h iv o
la s
d)
del
R e g la m e n t o
A c a d é m ic o
d e c is io n e s
y
con
p e r t in e n t e s ,
de
el
la
E le c c io n e s
f in
de
que
el
re s p u e s ta
al
T r ib u n a l E le c t o r a l U n iv e r s it a r io , c o n la s in c o n s is t e n c ia s d e t e c t a d a s e n lo s p a d r o n e s
p r e lim in a r e s , s e d a r á n e n u n p la z o m á x im o d e c in c o d í a s h á b ile s , c o n t a d o s a p a r t ir
d e la f e c h a d e r e c ib o d e lo s o f ic io e n la S e c c ió n T é c n ic o A d m in is t r a t iv a d e R é g im e n
A c a d é m ic o .
24
V . G u ía d e tr á m ite p a r a la p r e p a r a c ió n d e la lis ta d e l p e r s o n a l d o c e n te d e
acu erd o
c o n lo q u e e s ta b le c e e l a r tíc u lo 6 d e l r e g la m e n to d e lic e n c ia
s a b á tic a
1.
La
V ic e r r e c t o r í a
de
s o lic it a n t e s , e n v í a
a
D o c e n c ia ,
la
una
C o m is ió n
un
vez
o f ic io
f in a lid a d d e o b t e n e r s u s c a t e g o r í a s y
2.
La
s o lic it u d
in d ic a d a
en
e l p u n to
c o n o c id a
con
la
la
t o t a lid a d
n ó m in a
de
de
la s
y
a s p ir a n t e s c o n
lo s
la
p u n t a je s .
a n t e r io r d e b e r á
h a c e rs e
en
e l tra n s c u rs o
del
m e s d e m a rz o d e c a d a a ñ o .
3.
E n e l t r a n s c u r s o d e l m e s d e a b r il, la V ic e r r e c t o r í a d e D o c e n c ia p r e s e n t a , a n t e la
S e c c ió n
de
T é c n ic o
A d m in is t r a t iv a
de
R é g im e n , u n
am po
con
la s c a r p e t a s d e
lo s a s p ir a n t e s . E n c a d a c a r p e t a s e in c lu y e la s o lic it u d d e l in t e r e s a d o , e l p la n d e
a c t iv id a d e s q u e
y
la
c e r t if ic a c ió n
d e s a r r o lla r á
de
t ie m p o
s i e s s e le c c io n a d o , e l c u a d r o d e c a r g a a c a d é m ic a
s e r v id o
p e r m is o s m a y o r e s a 3 m e s e s
en
que
se
da
fe
de
que
no
ha
d is f r u t a d o
e n lo s ú lt im o s 6 a ñ o s . A p o r t a , a d e m á s , u n c u a d r o
e n q u e s e d e t a lla e l t ie m p o s e r v id o d e c a d a s o lic it a n t e , s u c a t e g o r í a , e l p u n t a je
en
r é g im e n , d is t r ib u c ió n
de
c a rg a
a c a d é m ic a
de
lo s ú lt im o s 4
s e m e s t r e s y la s
o b s e r v a c io n e s q u e c o n v ie n e c o n o z c a la c o m is ió n .
4.
E n la s d o s s e m a n a s p o s t e r io r e s a l r e c ib o d e l c u a d r o e n la
T é c n ic o
m e d ia n t e
A d m in is t r a t iv a
la
de
o r g a n iz a c ió n
A c a d é m ic o ,
de
la
la
C o m is ió n
in f o r m a c ió n
de
de
a c u e rd o
S e c c ió n d e R é g im e n
R é g im e n
con
lo
da
re s p u e s ta
r e q u e r id o
en
el
a r t í c u lo 6 d e l R e g la m e n t o d e L ic e n c ia S a b á t ic a .
25