Universidad de El Salvador Facultad de Ciencias y Humanidades MEMORIA DE LABORES 2010 GESTIÓN 2007-2011 CIUDAD UNIVERSITARIA, MARZO 2010 1 ÍNDICE No. CONCEPTO No. de Pág. I. Información Orgánica y Funcional de la Facultad.…………………………… 4 a) Estructura Organizativa de la Facultad ……………………………..….4 b) Organigrama Funcional de la Facultad………………………………...5 c) Principio de la Facultad ………………………………………………...10 d) Condiciones del contexto Universitario ……………………………...10 e) Propósitos que orientan el Quehacer de la Facultad ………….....…12 f) Misión ………………………...………………………………………… 12 g) Visión ………………………………………………………………….…12 h) Principios Filosóficos de la Facultad..……………………………...…13 i) Fines de la Facultad …………………………………………………….13 j) Espacios Físicos administrados por la Facultad ………………….…14 k) Objetivos Generales de la Facultad …………………………………..15 l) Objetivos y Metas operativas de la Facultad ……….………………..15 m) Base normativa que orientan el quehacer de la UES y la Facultad ……………………………………….………..16 II. Logros de la Facultad de Ciencias y Humanidades por Departamentos, escuelas y Unidades Administrativas ….…………..17 Departamento de Idiomas ……………………………………………..10 Departamento de Ciencias de la Educación ………………………..45 Departamento de Filosofía ……………………………………………58 Departamento de Psicología ………………………………………….92 A. Asuntos Académicos ……………………………………………………….….96 a) Admisión, población estudiantil y graduados ………………………96 b) Asuntos de la Administración Académicas…………………….……96 c) Servicio Bibliotecarios..………………………………………………….97 d) Calidad estudiantil.………………………………………………………99 III. Posgrado e investigación……………………………………………………...101 a) Posgrado……...…………………………………………………………101 b) Investigaciones………………………………………………………....102 IV. Proyección Social y Extensión Universitaria………………………………...104 a. Difusión Cultural……………………………………………..…………105 b. Deportes……..…………………………………………………………..106 V. Comunicaciones…………………………………………………………………107 VI. Proyecto del Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros ……………..108 VII. Ejecución Presupuestaria de la Facultad…………………………………….109 VIII. Políticas de relaciones con los diferentes organismos y sectores …….…146 A) Reuniones con los diferentes sectores………………………………...146 a) Junta Directiva………………………………………………………….147 b) Comité Técnico Asesor…………………………………….................148 2 c) Sector Académico……………………………………………………..148 d) Sector Administrativo……………………………………………….…148 e) Sector estudiantil…………………………………………………....…148 IX. Aprobación de Planes, Equipos de Trabajo y otros Documentos por la Junta Directiva y el Consejo Superior Universitario………….…….149 a) Reglamentos, Instructivos y otros Documentos…………………....149 XI. Limitaciones y Obstáculos…………………………………………………….151 XII. Necesidades………………………………………………………………….…151 ANEXOS………………………………………………………………………………...154 3 I. INFORMACIÓN ORGÁNICA Y FUNCIONAL DE LA FACULTA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES A. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA FACULTAD La Facultad de Ciencias y Humanidades funciona a la fecha con seis departamentos y dos escuelas académicas: Departamentos de Filosofía, Idiomas Extranjeros, Periodismo, Letras, Psicología, Educación y las escuelas de Ciencias Sociales y Artes. En el ámbito administrativo cuenta con un Decanato, Vicedecanato, Secretaría General, Administración Académica, Administración Financiera, Unidad de Comunicaciones, Unidades de Posgrados, Unidad de Planificación, Unidad de Recursos Humanos, Unidad de Gestión de Proyectos y Capacitación Docente. La Facultad de Ciencias y Humanidades tiene sus órganos de gobierno: La Junta Directiva, Comité Técnico Asesor y Equipos de trabajo, Personal docente, administrativo y estudiantes. 4 (FIGURA -1) ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANIDADES Junta Directiva Decanato Instituto de Investigaciones Vice decanato Secretaría Comité Técnico Asesor Comunicaciones Administración Académica Impresiones Reproducción Departamento de Letras Departamento de Filosofía Planificación Prensa y Protocolo Departamento de Psicología Departamento de Idiomas Extranjeros Departamento de Periodismo Departamento de Ciencias de la Educación Escuela de Artes Plásticas Escuela de Ciencias Sociales Unidad de Post Grado e Investigación Biblioteca Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social Administración Financiera Maestría en Didáctica y Formación del Profesorado Personal Contabilidad Maestría en Traducción InglesEspañol, EspañolIngles Servicios Generales ELABORADO POR: UNIDAD DE PLANIFICACIÓN. FECHA: NOVIEMBRE DE 2006 5 Maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz JUNTA DIRECTIVA Periodo 2009-2011 Lic. José Raymundo Calderón Morán DECANO Dr. Carlos Roberto Paz Manzano VICEDECANO Mtro. Julio César Grande Rivera SECRETARIO GENERAL Licda. Xenia María Pérez Oliva REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR DOCENTE Mtro. José Ricardo Gamero Ortiz REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR DOCENTE Lic. Javier Vladimir Quintanilla Orellana REPRESENTANTE SUPLENTE SECTOR DOCENTE Lic. Rafael Santos Arias REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR PROFESIONAL NO DOCENTE Licda. Gloria Armida Mena de Palomo REPRESENTANTE SUPLENTE DEL SECTOR PROFESIONAL NO DOCENTE Br. Francisco Felipe Hernández Castro REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR ESTUDIANTIL Br. Julio Ernesto Castaneda REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR ESTUDIANTIL Br. Yuri Arón Inocente Escamilla REPRESENTANTE SUPLENTE DEL SECTOR ESTUDIANTIL Br. Erick Armando Sáenz Martínez REPRESENTANTE SUPLENTE SECTOR ESTUDIANTIL Lic. Julio César Aguillón Beltrán ASESOR JURÍDICO DE LA JUNTA DIRECTIVA 6 UNIDADES DE APOYO ADMINISTRATIVO Lic. Julio César Grande Rivera SECRETARIO GENERAL Lic. Romeo Alfredo Merino Velásquez ADMINISTRADOR FINANCIERO Lic. Alvaro Ernesto Carbajal Arévalo JEFE DE COMUNICACIONES Lic. Carlos Posada Majano JEFE DE PLANIFICACIÓN Sr. Roberto Wilfrido Galindo Amaya JEFE DE SERVICIOS GENERALES UNIDADES DE APOYO ACADÉMICO Mtro. Oscar Wuilman Herrera Ramos DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Lic. Benjamín Moreno Landaverde DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Lic. Rafael Lara Valle DEPARTAMENTO DE LETRAS Lic. Roberto Antonio Maza Eméztica DEPARTAMENTO DE PERIODISMO Lic. Ricardo Adán Molina Meza DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA Mtro. Edgar Nicolás Ayala DEPARTAMENTO DE IDIOMAS Lic. Rafael Mauricio Paz Narváez ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Lic. Ricardo Alfredo Sorto Álvarez ESCUELA DE ARTES 7 Ing. Evelyn Carolina Magaña ADMINISTRADORA ACADÉMICA Dra. Xiomara Avendaño Rojas JEFA DE LA UNIDAD DE POSGRADOS Licda. María Guillermina Varela JEFA DE LA UNIDAD DE PROYECTOS ACADÉMICOS ACADÉMICOS Y CAPACITACIÓN DOCENTE Lic. José Vicente Cuchillas Melara REPRESENTANTE PROPIETARIO CSU Lic. Pedro Antonio Salazar Murcia REPRESENTANTE SUPLENTE CSU Licda. Ana María Glower de Alvarado REPRESENTANTE PROPIETARIO AGU Lic. Héctor Daniel Carballo REPRESENTANTE PROPIETARIO AGU Licda. Gloria Milagro Martínez de Rodríguez REPRESENTANTE SUPLENTE AGU Licda. Ligia del Rosario Manzano REPRESENTANTE SUPLENTE AGU COORDINADORES DE MAESTRÍAS Lic. Godofredo Aguillón Cruz COORDINADOR DE MAESTRÍA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Lic. Marina de Jesús López Galán COORDINADORA DE MAESTRÍA EN DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE Lic. Francisco Mauro Guandique MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZA Lic. José Ricardo Gamero Ortiz MAESTRÍA EN TRADUCCIÓN INGLÉS-ESPAÑOL/ESPAÑOL INGLÉS 8 Lic. Sigfredo Ulloa Saavedra MAESTRÍA EN ESTUDIOS DE CULTURA OPCIÓN LITERATURA CENTROAMERICANA EQUIPOS DE TRABAJO Comisión de Nuevo Ingreso Dr. Carlos Roberto Paz Manzano (Coordinador) Lic. Edgar Nicolás Ayala Lic. Ricardo Adán Molina Meza Lic. Rafael Mauricio Paz Narváez Lic. Ricardo Garay Salinas Lic. Fulvio Eduardo Granadino Lic. Napoleón Rodríguez Licda. María Daisy Mijango Bernal Unidad de Proyección Social Dr. Carlos Roberto Paz Manzano (Coordinador General) Lic. Jorge Humberto Aguilar (Coordinador) Lic. Alberto Araujo Funes MsD. Reynaldo López Carrillo Lic. Oscar Armando Aguilar MsD. Francisco Antonio Rodríguez Lic. Ever Odir Ramos Licda. Francisca Martínez Ferrer Lic. Abelino Rodríguez Comisión Académica Dr. Roberto Carlos Paz Manzano Licda. Xenia María Pérez Oliva Lic. Oscar Wuilmán Herrera Ramos Lic. José Raymundo Calderón Morán Ing. Evelyn Carolina Magaña 9 B. PRINCIPIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES 1. FORMAR CAPITAL HUMANO CON CALIDAD ACADÉMICA Y CIENTÍFICA CON ALTA CALIDAD HUMANA, COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO NACIONAL SUSTENTABLE E INDEPENDIENTE. 2. DEDICARSE A LA GENERACIÓN, APLICACIÓN, TRANSMISIÓN Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO, SOCIOLÓGICO, LINGÜÍSTICO-LITERARIO, SICOLÓGICO, EDUCATIVO, ARTÍSTICO Y COMUNICACIONAL. 3. FOMENTAR LOS PRINCIPIO DE DEMOCRACIA, JUSTICIA Y EQUIDAD SOCIAL. 4. PROMOVER LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA REAFIRMACIÓN DE LOS INTERESES Y VALORES NACIONALES. 5. POTENCIAR LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y EXPRESIÓN, LA CRÍTICA CONSTRUCTIVA Y LA LIBERTAD DE CÁTEDRA UNIVERSITARIA. 6. RECHAZAR TODO TIPO DE VIOLENCIA, INTOLERANCIA, DISCRIMINACIÓN Y DEPENDENCIA. 7. PRACTICAR LA DEMOCRACIA INTERNA Y LA TOLERANCIA. C. CONDICIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES La Facultad de Ciencias y Humanidades es una de las doce unidades académico operativas representativas de la Universidad de El Salvador, que satisfacen la demanda estudiantil de carácter público a nivel del país, de tal suerte que en su funcionamiento desarrolla acciones académicas y administrativas acordes a los avances de la ciencia, las humanidades y la tecnología. 1. CONDICIONES FAVORABLES Cambios en el mundo desarrollado Globalización de la educación Dinamización de la Facultad de Ciencias y Humanidades Estímulos salariales Mejores condiciones de trabajo Más y mejores herramientas de trabajo Más oportunidades de cualificación Una facultad ordenada en lo académico, administrativo y financiero Mejor planificación de las unidades Conocimientos actualizados Gestión estratégica Recuperación de la estabilidad política de la facultad Mayor compromiso institucional de los sectores de la comunidad universitaria. 10 2. CONDICIONES DESFAVORABLES Empuje de la educación privada sobre la pública Insuficiente asignación presupuestaria Desinterés en potenciar las Ciencias Sociales y las Humanidades Falta de compromiso institucional Cierres constantes del campus universitario Crisis de valores Influencias foráneas D. PROPÓSITOS QUE ORIENTAN NUESTRO QUEHACER SOMOS UNA INSTITUCIÓN COMPROMETIDA EN TODO EL QUEHACER UNIVERSITARIO. ESTAMOS EN UNA CONSTANTE BÚSQUEDA DE MODELOS EDUCATIVOS ACORDES A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD SALVADOREÑA Y DEL MUNDO MODERNO. PROCURAMOS SER UNA INSTITUCIÓN LÍDER EN LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES DE LA SOCIEDAD SALVADOREÑA, PRINCIPALMENTE DE LAS CLASES MÁS NECESITADAS. CONSTITUIRNOS EN AGENTES DE CAMBIO FRENTE A LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD SALVADOREÑA. PROPICIAR QUE LOS EGRESADOS DE LAS DIFERENTES CARRERAS ALCANCEN EN SU FORMACIÓN UN DESEMPEÑO PROFESIONAL Y PUEDAN ASUMIR OPINIONES FUNDAMENTADAS FRENTE A LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD. IMPULSAR LAS CONDICIONES QUE CONTRIBUYAN A MEJORAR UNA FORMACIÓN PROFESIONAL. E. MISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES “Formar líderes profesionales en las ciencias del hombre y de la mujer con una concepción crítica y propositiva, capaces de contribuir al proceso de desarrollo social, educativo, cultural, científico, tecnológico y a la solución de los problemas sociales del país, desde una perspectiva humanística”. F. VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES “La facultad de ciencias y Humanidades será una institución moderna, eficiente y con calidad académica, referente en el país en los Procesos de Enseñanza Aprendizaje (PEA) y de la investigación científica, formadora de líderes profesionales eficientes y proactivos que contribuyan a la solución de los problemas sociales del pueblo salvadoreño que incida en el desarrollo de la región Centroamericana”. 11 G. PRINCIPIOS FILOSÓFICOS QUE NOS RIGEN 1). Promover la búsqueda de la afirmación de los intereses y valores nacionales, así como la defensa de los derechos humanos. 2). Respetar la libertad de pensamiento, crítica, expresión y cátedra universitaria. 3). Rechazar todo tipo de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia. 4). Practicar la democracia interna y la tolerancia del gobierno establecido por sus representantes. 5). Respetar la autonomía académica, económica y de gobierno. 6). Privilegiar los aprendizajes previos y la experiencia paralela adquirida en el mundo del trabajo, el estudio y la vida cotidiana. 7). Reconocer la habilidad de aprendizaje autónomo del alumno. 8). Reconocer la investigación como una herramienta que fomenta el aprendizaje autónomo y el crecimiento intelectual del alumno. 9). Reconocer la fortaleza de la enseñanza procedimental ante la enseñanza transferencista conceptual. 10). Propiciar la comunicación, reflexión crítica, argumentación fundamentada, el diálogo abierto y democrático y la socialización de experiencias de aprendizaje. 11). Propiciar la ruptura paradigmática que orienta nuestras actuaciones. 12). Proteger la divergencia de opiniones y las diferencias individuales. H. FINES DE LA FACULTAD 1). Destacar, acrecentar y transmitir con sentido crítico y creativo la cultura nacional y mundial. 2). Rescatar y revalorar las minorías etnias del país e integrarlas a la cultura nacional y mundial dentro de un proyecto intercultural. 3). Promover la investigación en las Ciencias Sociales y Humanidades adecuándola a las necesidades de nuestra facultad, la universidad y el país. 4). Formar profesionales en las ciencias sociales y humanidades del más alto nivel y de acuerdo a las necesidades prioritarias de la República. 5). Relacionarse con la comunidad haciendo proyección social y extensión universitaria. 6). Contribuir al estudio y análisis crítico de la problemática general del país, especialmente de la educación nacional; teniendo en cuenta las diferencias sociales, económicas y culturales de nuestra sociedad. 12 I. ESPACIOS FÍSICOS ADMINISTRADOS POR LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) Edificio Administrativo que alberga las instalaciones de: Decanato, Vicedecanato, Secretaría, Administración Financiera, Administración Académica, Unidad de Comunicaciones, Unidad de Planificación, Almacén y bodega de secretaría, Oficinas de Escuela de Ciencias Sociales, cubículos de profesores, Coordinación de Posgrados y Capacitación Docente. El anexo al edificio administrativo que alberga el centro de documentación de Trabajo Social y aulas de la escuela de ciencias sociales. Edificio de Letras y Periodismo. Edificio de Idiomas y Filosofía Edificio de Educación Psicología 49 aulas distribuidos en diferentes edificios con capacidad para albergar 2802 estudiantes. Edificio de Artes (ex-biblioteca, compartido con el Inforp UES y Editorial Universitaria) Cabañas frente al parqueo de Humanidades Cabañas de intendencias y Bodega Cabañas I- Frente a Intendencias Cabañas al costado poniente de las oficinas de ACOPUS Cabañas al costado oriente del edificio de Biología Biblioteca de la Facultad de Ciencias y Humanidades (ala oriente de la segunda planta del edificio de Biblioteca). Laboratorio de Idiomas (costado norte de la tercera planta del edificio de Biblioteca). j. OBJETIVOS GENERALES Y METAS OPETATIVAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES OBJETIVOS GENERALES DE LA FACULTAD: a). Conservar, fomentar y difundir la Ciencia, el Arte y la Cultura. b). Formar profesionales capacitados, moral e intelectualmente para desempeñar la función que les corresponda en la sociedad, integrando para ello las funciones de docencia, investigación y proyección social. c). Realizar investigación filosófica, científica, lingüística, artística y tecnológica de carácter universal, principalmente sobre la realidad salvadoreña y centroamericana. d). Propender, con un sentido social – humanístico, a la formación integral del estudiante. e). Contribuir al fortalecimiento de la identidad nacional y al desarrollo de una cultura propia, al servicio de la paz y de la libertad. f). Promover la sustentabilidad y la protección de los recursos naturales y el medio ambiente. 13 a. OBJETIVOS OPERATIVOS: En el 2010 la Facultad de Ciencias y Humanidades alcanzó los siguientes objetivos: 1. Se fortalecieron las unidades académicas y administrativas. 2. se promovió el desarrollo académico, científico y tecnológico. 3. se promovió el intercambio académico con universidades hermanas de Europa, Norte América y Centroamérica. 4. Se mejoraron las ofertas académicas. 5. se potenció el desarrollo del instituto de Investigaciones y con ello el desarrollo de la investigación científica en las áreas de las humanidades y las ciencias sociales. 6. se alcanzó incentivos para el personal docente y administrativo a través del aumento a los porcentajes del escalafón. 7. se motivó las buenas relaciones entre los diferentes sectores de la comunidad de la facultad. 8. Se promovió el diálogo y la concertación con los gremios docente/administrativo y asociaciones estudiantiles. b. METAS OPERATIVAS CUMPLIDAS 1. Se promovió las relaciones interinstitucionales 2. se mejoraron los procesos de enseñanza aprendizaje que permite la formación de profesionales competitivos. 3. se fortaleció el acerbo bibliográfico de los centros de documentación y nuestra biblioteca 4. Se capacitó y actualizó al personal docente de las diferentes unidades académicas. 5. se Innovó la currícula de los pregrados y posgrados. 6. Se finalizó el Manual de Organización y el Reglamento General de Facultad. k. BASE NORMATIVA QUE RIGEN LA UES Y LA FACULTAD 1. Ley General de Educación 2. Ley de Educación Superior 3. Ley Orgánica de la Universidad de El Salvador 4. Reglamento General de Ley Orgánica de la Universidad de El Salvador 5. Reglamento General de la Facultad de Ciencias y Humanidades. 6. Manual de Políticas de la Facultad de Ciencias y Humanidades 7. Reglamento de Procesos de Graduación. 8. Reglamento de Administración Académica 9. Reglamento Disciplinario de la Universidad de El Salvador 10. Reglamento Especial de la Defensoría de los Derechos de los Miembros de la Universidad de El Salvador. 14 11. Reglamento General de Procesos de Ingreso de Aspirante a estudiar en la Universidad de El Salvador 12. Reglamento General del Sistema de Escalafón del Personal de la Universidad de El Salvador. 13. Reglamento del Sistema de Unidades Valorativas y de Coeficiente de Unidades de Mérito de la Universidad de El Salvador. 14. Reglamento General para la Instalación y Funcionamiento de Servicios Esenciales de Alimentación, elaboración de documentos y otros servicios afines en la Universidad de El Salvador. 15. Reglamento para la ejecución y desarrollo del programa de Auxiliares de Cátedra de la Universidad de El Salvador. 15 b) LOGROS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES EN EL AÑO 2010 (por Departamentos, Escuelas y Unidades Administrativas) A. DEPARTAMENTO DE IDIOMAS PRESENTACIÓN El presente reporte de memoria de labores del año 2010, contiene, de manera general y con breves explicaciones, lo realizado por el Departamento de Idiomas en su conjunto: La Dirección, Personal Docente, Personal Administrativo, Estudiantes; con relación a logros, limitaciones y necesidades. LOGROS A. LOGROS ACADÉMICOS 1. CURRÍCULO a. Revisión y actualización de Profesorado en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media. Esta revisión y actualización, fue realizada por Comisión de DNES-IES, la cual está integrada por especialistas del MINED y de las IES. Por parte de la UES, participaron Mauricio Salvador Contreras Cárcamo y Edgar Nicolás Ayala. 2. ATENCIÓN AL ESTUDIANTE a. Mantener en funciones los CLUBES DE CONVERSACIÓN EN INGLÉS, FRANCÉS Y JAPONÉS. b. Mantener en funcionamiento el proyecto “Atención al Estudiante” a pesar de que no hemos recibido apoyo logístico ni financiero. Las áreas con mayor actividad han sido las tutorías a estudiantes con problemas de repitencia, información a la población estudiantil y orientación a estudiantes de nuevo ingreso. 16 Este proyecto es coordinado y atendido principalmente por las docentes Claudia Marina Vides de Guzmán y Ana Carolina Ramos Alfaro, con apoyo de estudiantes en servicio social. c. Inicio de CURSOS LIBRES DE ALEMÁN, El primer módulo se desarrolló del 1º de marzo al 7 de octubre, cuatro grupos y una población de 100 estudiantes. Esta gestión fue coordinada por Juan Carlos Cruz Cubías con apoyo de Uwe Kholer de la Embajada Alemana, del Director del Departamento de Idiomas y de Junta Directiva de la Facultad de Ciencias y Humanidades a través de acuerdo 993 de fecha 9 de octubre de 2009. d. Mantener en funcionamiento los cursos libres de JAPONÉS, MANDARÍN Y COREANO, con la participación de voluntarios nativos de los respectivos países; gracias al apoyo de los gobiernos de Japón , Taiwán y Corea y de las autoridades de la UES: Rector, Decano y Junta Directiva de Ciencias y Humanidades. e. Mantener extracurricular lingüísticas para en la funcionamiento promoción el proyecto del desarrollo de académico competencias y culturales “JORNADA DE CINE” o “MOVIE CLUB”. Este proyecto estuvo a cargo de Miguel Ángel Mata Chávez (inglés) y Francis Aguillón Rivera (francés), con el apoyo de la Embajada de Francia y la Alianza Francesa. Este proyecto, que cuenta con aprobación formal de Junta Directiva, fue elaborado y gestionado por la Dirección del Departamento de Idiomas. f. Puesta en funcionamiento del CLUB DEL . Este proyecto es una iniciativa de LIBRO O BOOK CLUB estudiantes ex-becarios UGRAD (Krisia Bonilla, Kenny Reynosa, Karina Tobar, Isaac Díaz y Steve Quintanilla) con la asesoría del Miguel Ángel Carranza Campos (coordinador de la Licenciatura en 17 Idioma Inglés Opción Enseñanza) y de Kathy Guiducci (Oficial Diplomático de la Embajada de Estados Unidos); el proyecto tiene la finalidad de promover el habito de la lectura en la población estudiantil. Inicialmente la Embajada de Estados Unidos hará efectiva una donación de textos por un monto aproximado de $1,000 para tal fin. g. Dentro del Programa Speaker´s Bureau se desarrollaron 3 presentaciones, principalmente han sido estudiantes de las cátedras de Lecturas y Conversación los asistentes. Fueron empleados calificados de la Embajada de los Estados Unidos quienes vinieron al Departamento a presentar diferentes temáticas: La 1ª de ellas fue sobre Emprendedurismo, la cual se desarrolló el 8 de abril del 2010 y fue presentada por Emily Gereffi, La segunda fue sobre fotografía la cual fue impartida por el 22 de abril del 2010 por Julie Mckay. La 3ª fue sobre el dia de Accion de Gracias, Thanksgiving, presentada por Kathy Guidducci- Ferry, el 24 de Noviembre del 2010. El proyecto Speaker´s Bureau es un apoyo que por dos años seguidos nos ha estado colaborando de manera desinteresada Kathy Guduicci-Ferry, especialista de la oficina de Asuntos Públicos de la Embajada de los EE. UU en el país. Este ha tenido la finalidad de exponer a los estudiantes a hablantes nativos del idioma y ampliar conocimientos de aspectos culturales de los Estados Unidos. h. Gestión de llegada de la voluntaria Coreana Seul Ki Kwon para el año 2011. Esta gestión fue realizada por José Alfredo López Vásquez – coordinador de Lenguas Orientales – con apoyo de la Dirección del Departamento, Decanato y Secretaría de Relaciones Internacionales. 18 3. PROYECTOS ACADÉMICOS ESPECIALES a. Este año se inició una nueva promoción del Diplomado y Maestría en Traducción Inglés/Español- Español/Inglés. Se está terminando la primera generación de la Maestría en Didáctica del Idioma Inglés y se está trabajando en la versión final de la Maestría en Lingüística Aplicada. Además, se ha comenzado con los arreglos académicos y administrativos para que en el 2011 se sirva nuevamente El Diplomado en Metodología para la Enseñanza del Idioma Inglés. 4. PROYECTOS ESTRATÉGICOS a. Presentación a Junta Directiva de Proyecto de Transformación de Departamento de Idiomas en Escuela de Idiomas. 19 5. PROCESO DE GRADUACIÓN a. Trabajos de graduación ALUMNOS EGRESADOS DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS QUE HAN FINALIZADO Y DEFENDIDO SU TRABAJO DE GRADUACIÓNAÑO 2010 No. Alumno/A 1 Miguel Ángel Umaña Gómez 2 José Santos Valle Valladares 3 Susana Elizabeth Perla Sibrian 4 Jullianny Bayarone Batres González 5 Karen Eloisa Mercado Tiznado 6 Maira Teresa Ramírez Hernández 7 José Héctor Nolasco Pacheco Carrera Licenciatura En Lenguas Modernas Especialidad: En Francés E Inglés. Tema de Investigación Updating The Curriculum Modern Languages Major. Licenciatura En Lenguas Modernas Especialidad: En Francés E Inglés. “Teaching Target Language Culture: The Learning Of The Target Culture Is An Essential Part Of Learning A Foreign Language”. “Translation Of Chapters 2 And 3 Of The Book:Essentials Of Anatomy And Physiology, 2nd Edition” “Higher Education Contributions To The Social Development Of Countries” “Higher Education Contributions To The Social Development Of Countries”. “The Most Effective Techniques To Develop Fluency In The Speaking Skill” 8 9 Sandra Nohemy Díaz Cruz Ligia Elena Molina Pineda Maestría En Traducción Inglés/EspañolEspañol/Ingles. Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. 10 11 Sandra Nohemy Díaz Cruz Ligia Elena Molina Pineda Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. 12 Lidia Noemi Bojórquez Solórzano Yanky Yohana García Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. 13 21 Docente Director Of Mse. Miguel Ángel Carranza Campos Lic. René Arturo Hernández Rivas Mt. José Ricardo Gamero Ortiz Ma. Jorge Homero Llanes Márquez López Ma. Jorge Homero Llanes Márquez López Mti. Pedro Antonio Salazar Murcia 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Martínez Mireya Guadalupe Torres Zepeda Juan Ernesto Cortez Ascencio Carlos Roberto Fuentes Nehemias Humberto Reyes Moreno Yessica Xiomara Contreras Catalina Concepción Hernández Evelyn Abisag Pleitez Del Cid Balmore Deleón Fredi Salvador Mejía Méndez José Antonio Quinteros Mejía Claudia Judith Pineda López Marta Elizabeth Osorio Cordova Kathya Linnett Méndez Ramos José Guillermo Ávila Espino Jorge Adolfo Hernández Menjívar Abraham Recinos Abarca Karla Corina Belloso Barrientos Rafael Antonio Fuentes Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. Academic And Non-Academic Factors That Lead Students To Be Successful At University Lic. René Arturo Hernández Rivas Licenciatura En Lenguas Modernas Especialidad: En Francés E Ingles. Ethnic Tourism In El Salvador MA.. Miguel Ángel Carranza Campos Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. The Level Of Aural Comprehension Of American English Among Efl Salvadoran Learners Mti. José Israel Oliva Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. The Importance Of Creating An Ma. Jorge Homero Llanes English Language Instruction Center Márquez López For The UES Personnel’s Children Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. Techniques To Foster Cooperative Learning In English As Foreign Language Classrooms: Benefits And Drawbacks M.A. Jorge Homero Llanes Márquez López Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza. Integrated Assessment System (Ias): A Combination Of Traditional And Alternative Assessment At The Lic. René Arturo Hernández Rivas 22 32 Gudiel Manuel Antonio Lainez Ramírez 33 34 Katya Rebeca Pérez Pérez 35 Elías Enrique Torres Pérez, 36 José Miguel Navarro Vargas 37 Rocio Licett Maravilla De Alvarado Luisa Patricia Ulloa Moreno Roxana Valeria Urrutia Rivera Karol Patricia Trejo Berrios Merlin Tatiana Martinez Aguilar Ana Cristina Velásquez Benavides 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Natali Concepción Crespín González Jessica Marlene Escobar Villanueva María Lidia Pichinte Serrano José Federico Erazo López, Foreign Language 3Department Of The University Of El Salvador Licenciatura En Lenguas Modernas: Especialidad En Francés E Inglés Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza. Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza. Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Licenciatura En Lenguas Modernas: Especialidad En Francés E Inglés Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Licenciatura En Idioma The Use Of The Mother Tongue (L1) In Foreign Language Classes Mat. Rhina Franco Ramos Factors That Could Determine Higher Education Quality In The Foreign Languages Department At The University Of El Salvador Ma. Juan Carlos Cruz Cubías Factors Related To Academic Success In Students In The 10th Semester In The Major Of Modern Languages In The University Of El Salvador: Teachers, Resources, Administration And Students Inductive Approach Is A More Effective And Beneficial Way To Present Grammar To Young Learners Than Deductive Approach Ma. Juan Carlos Cruz Cubías Contextual Factors That Influence Mti. Ana María Glower De 23 Mti. Pedro Antonio Salazar Murcia 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 Gonzalo Rafael Flores Jovel Eduardo Alexander Hernández Cruz Natalí Concepción Crespín González Jessica Marlene Escobar María Lidia Pinchinte Serrano Jancy Petrona Alberto Fuentes Reyna Elizabeth Portillo Alvarenga Milagro Maria Reyes Gamero Oscar Alfredo López Cruz Santos Roberto Hernández Lozano Rodrigo Francisco Martínez Fabian Juan Ernesto Figueroa Raúl Antonio Herrera Panameño José David Ramirez Molina César Eduardo Henríquez Melgar Inglés: Opción Enseñanza Children´S Learning Of A Second Language Alvarado Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Inductive Approach Is A More Effective And Beneficial Way To Present Grammar To Young Learners Than Deductive Approach Mti. Pedro Antonio Salazar Murcia Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Using Creativity When Applying The Eclectic Method With Beginner Students At The Foreign Language Department At The U.E.S Ma. Ana María Glower De Alvarado Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza The Importance Of Public Education Mat. José Victorino For Impelling Social Development In Barahona Muñoz El Salvador Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Pedagogical Parameters To Select Efl/Esl Textbooks In Language Schools Mti José Israel Oliva Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza M.A. Jorge Homero Llanes Márquez López Sonia Elizabeth Presidente Licenciatura En Idioma The Incidence Of Cognates On The Process Of Learning English As A Foreign Language: Case Of Second Year Students Of “Licenciatura En Idioma Inglés Opción Enseñanza” At The Foreign Language Department Of The University Of El Salvador How Factors Influence On Students’ 24 Ma. Juan Carlos Cruz Hernández Mercedes Olimpia Beltrán Bonifacio Blanca Nelly Cabrera Guzmán Inglés: Opción Enseñanza 65 Belinda Soledad Amaya Fuentes Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza 66 Roxana Guadalupe Cartagena Flamenco Bertha Karina Castro Cáceres Katia Estela Sorto Cruz Walter Alejandro Cordova Cordova Yanira Lisseth González Menjivar Erick Miguel Martinez Garmendez Dalia Vitalina Polío Cabezas Dinora Cecilia Merino Avalos Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza 63 64 67 68 69 70 71 72 73 Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Academic Success Of The Profesorado En Idioma Inglés Para Tercer Ciclo De Educación Básica Y Educación Media And La Licenciatura En: Idioma Inglés, Opción Enseñanza At The Department Of Foreign Languages Of The University Of El Salvador Difficulties Faced By Students Of The Third Year Of The Licenciatura En Idioma Ingles Opcion Enseñanza In The Foreign Language Department Of The University Of El Salvador In The Process Of Developing Their Grammatical Competence And The Actions They Take To Overcome Them Diagnosis Of The Status Of The Teaching Of English Offered In The Different Majors In The Main Campus Of The University Of El Salvador- 2008 Advantages And Disadvantages That Kids Have At The Time They Are Learning English As A Foreign Language To Become Bilingual Cubías Main Causes Of Grammar Errors In The Written Discourse Made By The Students Of Fifth Year Of The B.A Mat. Rhina Franco Ramos 25 M.A. Jorge Homero Llanes Márquez Mat. Rhina Franco Ramos Mat. Rhina Franco Ramos 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 Maria Alicia Espinoza Flamenco Sobeida Iliana Hernández León Joselyn Jael Recinos López Eldaa Anjannate Soraya Osorio Rosales Laura 0haydee Guevara Jiménez Ada Elizabeth Ascencio Mendoza Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza In English: Emphasis In Teaching (Year 2008 – 2009). An Effective Teacher As An Extremely Good Classroom Manager In An Efl Class Extensive Reading: A Meaningful Tool To Develop Critical Thinking In Esl Students At University Level M.A. Jorge Homero Llanes Márquez López Mat. Rhina Franco Ramos The Importance Of Teachers’ Motivation In The Teaching Learning Process Key Influences On Student Success At The University Of El Salvador Mat. Rhina Franco Ramos Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Reasons Which Motivate English Students And Graduates From Foreign Language Department To Work In Call Centers Mt. José Ricardo Gamero Ortiz Maestría En Traducción Inglés/EspañolEspañol/Ingles. Essentials Of Anatomy And Physiology” 2nd. Edition By Rod R. Seeley; Trent D. Stephens; Philip Tate. Editorial Mcgraw Hill The Importance Of Icts In Senior Students Of The English Teaching Mt. José Ricardo Gamero Ortiz Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Tania Margarita Barrientos Martínez Agustín De Jesús Batres Trigueros Enrique Vigil Sánchez Edelmira Natividad Rodríguez D Ana Marta Victoria Hernández Cristina Verónica Ochoa Cañas Karina Maribel Hernández Vaquero Oscar Adán Figueroa Martínez Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza Jeniffer Morwina Alberto Martínez Licenciatura En Idioma Inglés: Opción Enseñanza 26 Mse. Miguel Ángel Carranza Campos M. Ed Wilber Alexander Bruno 89 90 Ada Guadalupe Arias Hernández Fátima Del Carmen Cabrera Orellana Language Major From The Foreign Language Department At The University Of El Salvador, 2010 6. CAPACITACIÓN DOCENTE a. Capacitación a personal docente No. FECHAS 1 29 de enero NOMBRE Y TIPO DE LA ACTIVIDAD La metodología comunicativa NÚMERO DE PERSONAS BENEFICIA DAS 1 FACILITADORES/ AS TIPO DE FINANCIAMIENTO - Manuel Marín - 2 1 de febrero al 23 de abril 3 26 de febrero Evaluación de los aprendizajes para la enseñanza del idioma inglés (capacitación el línea) Creación de página Web en clase de idioma francés de - 1 Universidad Maryland 1 Margarita Aquino - 27 VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD Embajada de Francia Alianza Francesa Asociación de Profesores de Francés Embajada de Estados Unidos Implementado en la enseñanza de idioma francés. Embajada de Francia Alianza Francesa Asociación de Profesores de Difícil de implementarlo. Mejore mis competencias de diseño y aplicación de instrumentos de evaluación. 4 5 26 de marzo 23 de abril Métodos de animación de clases complementarias. 1 Taller de escritura: porque y como. 1 Christelle Mignot - Christine Perazzo - 6 28 de mayo 7 21 – 25 de junio 8 30 de julio Creación de un libro interactivo en francés. Las perspectivas actuales de la formación docente. Formación a distancia 1 Margarita Aquino - 5 al 30 de julio Capacitación pedagógica Implementado en ciclo I-2010 en Gramática Francesa. Implementado en el Ciclo II-2010 en Literatura Francesa I. Difícil de implementarlo. ENLACE 2010 1 Julio Portillo - 9 Francés Embajada de Francia Alianza Francesa Asociación de Profesores de Francés Embajada de Francia Alianza Francesa Asociación de Profesores de Francés Embajada de Francia Alianza Francesa Asociación de Profesores de Francés 1 Elodie Baptiste 28 - Embajada de Francia Alianza Francesa Asociación de Profesores de Francés Embajada de Francia Difícil de implementarlo. Conocimiento de nuevas técnicas aplicadas a la 10 11 28 de agosto al 10 de septiembre 25 – 31 de octubre 12 29 octubre al 5 noviembre 13 2 – 4 de noviembre 14 3 – 8 de noviembre enseñanza. Diseño de proyectos de mejora continua en la calidad de la educación superior. Formador de formadores 1 Universidad de Kassel, Alemania Conferencia anual de la asociación de traductores americanos. Taller: Derechos y Deberes Universitarios en el Escenario académico – administrativo del Departamento de Idiomas Extranjeros. Conferencia internacional para profesores de inglés (IGA) 2 Denver, Colorado Fondos propios UES y Embajada de los Estados unidos. 26 Claudia Melgar Sambrano y Marvin Alberto Carranza Corleto Universidad de El Salvador. Conocimos a profundidad7 en detalle nuestros derechos y obligaciones universiatarias. 2 Instituto Guatemalteco Americano IGA Fondos propios de la Facultad de Ciencias y Humanidades-UES 4 TESOL México. Fondos propios de la Facultad de Ciencias y Humanidades-UES Tres cosas de provecho fueron conocer la situación actual del uso de la tecnología a educativa en la enseñanza de idiomas, la relevancia del enfoque humanista y la organización del evento. Buena oportunidad para establecer contactos con Convención anual TESOL, México “MEXTESOL”. 29 DAAD Cooperación Alemana 15 3–5y8– 12 de noviembre Programa de Evaluación por competencias. 25 Licda. Mae. Gloria Coreas de Canales UES – INSAFORP 16 13 de noviembre de 2010 al 13 de junio de 2011 2008 a 2010 Coaching Educativo (capacitación en línea) 1 Universidad de Fresno, Estados Unidos Embajada de Estados Unidos Master en Tecnología Educativa 1 Universidad de Francia, Portugal y España Unión Europea 17 CAPACITACIÓN PERSONAL ADMINISTRATIVO NÚMERO No. FECHAS NOMBRE Y TIPO FACILITADORES/ DE DE LA AS PERSONAS ACTIVIDAD BENEFICIA TIPO DE FINANCIAMIENTO DAS 1 19 al 29 de Calidad en servicio julio y atención al usuario. 5 Licda. Ana Teresa Valenzuela de Blumenberg. 30 UES – INSAFORP celebridades como Diane Larsen Freeman y Davud Nunan; a la vez, intercambiar opiniones profesionales sobre temas de interés. Se reforzaron nuestros conocimientos sobre evaluación de aprendizajes. Adquirí competencias para la asesorar proyectos de mejora continua en educación superior. Adquisición de conocimientos sobre tecnología aplicada a la educación. VALORACIÓN DE LA ACTIVIDAD 6. BECAS a. DOCENTES - Rosa María Zepeda Ramírez finalizó su maestría TECNOLOGÍA EDUCATIVA CON ESPECIALIZACIÓN EN LA TECNOLOGÍA DE RECURSOS Y SERVICIOS MULTIMEDIA, CONDUCCIÓN DE PROYECTOS E INVESTIGACIÓN SOBRE LOS USOS EDUCATIVOS DE LA TECNOLOGÍA a través de beca patrocinada por consorcio de universidades europeas de Francia, Portugal y España y se reincorporó a sus funciones. - Lilian Orbelina Olivares Aguirre se encuentra en Estados Unidos cursando estudios de maestría en TESOL “TEACHING OF ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES”, en la Universidad de Southern Illinois en Carbondale, a través de una beca Fulbright (del 26 de enero del 2009 al 15 de agosto del 2011). - Manuel Alexander Landaverde Castillo finalizó sus estudios de maestría en Educación con Especialidad en Liderazgo Educativo, en la Universidad de Georgia, Atlanta y se reincorporó a sus funciones. - Miguel Ángel Mata Chávez ha ganado beca Fulbright para cursar estudios de maestría en Estados Unidos. b. ESTUDIANTES Especialidad en Inglés - 4 estudiantes de nuestro Departamento ganaron becas para el PROGRAMA DE INTERCAMBIO GLOBAL UGRAD 2011, patrocinado por la Embajada de los Estados Unidos. En el proceso de inducción y preselección participaron Miguel Ángel Carranza y René Arturo Hernández Rivas. Los estudiantes becados estudiarán en distintas universidades, según detalle: 1. Oscar Walberto Pérez Flores (1 año académico) University of Suthern Indiana. 2. Moises Antonio Zaldaña Lemus ( 1 semestre ), Snow College. 31 3. Jennifer Renate Gonzales Tejada (1 semestre ) Indiana University, Pennsylvania. 4. Marvin Gilberto Escobar Leiva (1 semestre) Saint Cloud State University. 5. Lilian Marcela Quant 6. Blanca Escoto Especialidad en Francés Candidatos titulares 1 2 3 4 5 6 7 8 GRANADOS SORTO, Isaac Alcides RAMÍREZ MEJIA, Mauricio Enrique AYALA, Josimar Ernesto AZUCENA ZANABRIA Jenniffer. JACINTO MÉNDEZ, Roger Emanuel AZUCENA MOLINA, Lourdes María BELTRAN VELASQUEZ, Wilber Ovidio ORTIZ FLORES, Dina Elizabeth UES UES UES UES UES UES UES UES Candidatos en espera 1 3 7 8 9 PINEDA LÓPEZ, Glendy Raquel CASTILLO, Dennis SORTO GUTIÉRREZ, Verónica Esperanza MORENO SARA VÍA, Marvin Alexander MARTÍNEZ GARCÍA, Graciela Liliana 32 UES UES UES UES UES Especialidad en Japonés Nelson Escobar, estudiante de la Licenciatura en la Enseñanza del Idioma Inglés y Profesor del Idioma Japonés en el CENIUES, obtuve beca para curso de formación docente, en Japón. El curso se desarrollará en Japón de septiembre de 2010 a marzo de 2011, período durante el cual el bachiller Escobar recibirá capacitación lingüística, didáctica y cultural (ceremonia del té, arreglos 7. FESTIVALES Y CONCURSOS a. FESTIVALES - Se llevó a cabo el OCTAVO FESTIVAL DE CULTURA JAPONESA el día sábado 24 de julio, en el Museo Nacional de Antropología “David J Guzmán” (MUNA). Esta actividad académico-cultural fue organizada por las voluntarias Yuko Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy Eunice Alas y Mendonia del Carmen Morán con apoyo de estudiantes y autoridades del Departamento y Facultad, con el propósito de presentar/conocer rasgos distintivos de la cultura japonesa. - Del 8 al 12 de noviembre se llevó a cabo el CUARTO FESTIVAL DE ARTE Y CULTURA EN IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS “Avances Científico-Culturales en el Contexto de Cambios Sociales y/o Revoluciones”. Esta actividad contó con el respaldo de las autoridades universitarias, editoriales y embajadas; y se desarrolló bajo la coordinación del Comité Organizador integrado por Jorge Humberto Aguilar, Leonel Antonio Calix, Gilma Delfina Zepeda, Odir Alexander Mendizábal, Francisco Antonio Rodríguez, Rosario Figueroa, Luis Martínez, José Alfredo López Vásquez, Kary Nohemí Rodríguez, y Cecilia del Carmen Reyes. 33 b. CONCURSOS - Se llevó a cabo OCTAVO CONCURSO DE ORATORIA DEL IDIOMA JAPONÉS el día sábado 27 de noviembre, en el Cine Teatro de la Universidad de El Salvador. Este concurso fue organizado por las voluntarias Yuko Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy Eunice Alas y Mendonia del Carmen Morán con apoyo de estudiantes y autoridades del Departamento y la Facultad, con el propósito de exponer los logros de aprendizaje de los estudiantes de japonés en distintos niveles: básico, intermedio y avanzado. 8. PROFESORES VISITANTES a. Yuko Sogawa, voluntaria japonesa para la enseñanza del japonés, llegó a nuestra institución bajo patrocinio de la Cooperación Japonesa JICA y aportes de la Universidad de El Salvador, como contraparte. b. Shih-Ya Ho, voluntaria Taiwanesa para la enseñanza del Mandarín, llegó a nuestra institución bajo el patrocinio de la Embajada de Taiwán y aportes de la Universidad de El Salvador, como contraparte. 9. EVENTOS/INICIATIVAS ACADÉMICAS a. La Asociación de Estudiantes de Idiomas AEI organizó y desarrolló cursos libres de idiomas para estudiantes de la Facultad de Ciencias y Humanidades. b. Curso de preparación para tomar el examen TOEFL impartido por Mauricio Contreras, coordinador del Profesorado en Idioma Inglés, a estudiantes egresados del Profesorado. c. Recital poético de la cátedra de Literatura II, ciclo I 2009. Auditórium de CCNN, el 20 de de junio. Este evento fue organizado por alumnos, docentes y poetas reconocidos de nuestro país. 34 h. Exposición de trabajos didácticos realizados por los estudiantes de la materia EXPRESIÓN VISUAL. Este evento, organizado por docentes y estudiantes de la cátedra con el propósito de exponer los logros en dibujo, en apoyo al ejercicio docente, de parte de los estudiantes. 35 10. PROYECCIÓN SOCIAL MEMORIA DE LABORES ENERO - DECIEMBRE 2010 A continuación se presenta un cuadro resumen conteniendo el listado de proyectos desarrollados por la Sub Unidad de Proyección Social desarrollados durante el periodo de enero a diciembre de 2010. Considerando que los estudiantes que están inmersos en las carreras del Departamento de Idiomas Extranjeros( Licenciatura en Idioma Inglés, Opción Enseñanza; Licenciatura en Lenguas Modernas, especialidad Francés e Inglés; Profesorado en Idioma Inglés para Tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media; Maestría en Traducción Inglés-Español, Español- Inglés) son capacitados para desarrollar las habilidades lingüísticas del inglés, y francés, la Sub-unidad de Proyección Social de esta unidad académica a fomentado, a través de una serie de proyectos, la EnseñanzaAprendizaje de tales idiomas. Estos proyectos han sido desarrollados en distintas facultades dentro de la misma universidad y principalmente en varias instituciones fuera de ella, estas instituciones son: ACTIVIDADES REALIZADAS Logros Limitaciones Proyecciones DURANTE EL PERIODO DE AGOSTO-DICIEMBRE 2010 Se están atendiendo seis Hay mucha demanda por Se están haciendo más Sindicato de Trabajadores del grupos de inglés para el parte del personal, sin gestiones para obtener Instituto Salvadoreño del Seguro personal afiliado del STISSS embargo no hay más más locales y lograr así Social en seis diferentes unidades locales para aperturar cubrir con la demanda médicas. Unidad de mas grupos. requerida. Oncología, Unidad de Especialidades, Unidad 1º de Mayo, Unidad Lamatepeq, Unidad san Bartolo. Cursos de inglés en el Hospital Nacional de Niños “Benjamín Bloom”. Se restableció vínculos con el equipo coordinador de la unidad de capacitación de esta unidad después de un largo periodo de receso. Inicialmente se están atendiendo dos grupos de 15 El espacio para la Se están gestionando apertura de grupos en más espacios en la el mismo horario es unidad hospitalaria y en muy limitado otros espacios para atender la gran El equipo coordinador demanda de no previó los espacios estudiantes que desean necesarios para la gran 36 estudiantes, cada uno en horarios distintos. La comunicación entre la Sub-Unidad de Proyección Social de Idiomas y el equipo gestor es excelente. cantidad de estudiantes estudiar inglés. que solicitaban recibir Se abrirán tres grupos clases de inglés. más de enseñanza de inglés en horarios matutinos. Cursos de inglés en la Alcaldía Municipal de Cojutepeque Después de hacer las gestiones respectivas se están atendiendo cinco grupos de inglés básico para niños adolescentes y adultos. Se inició con tres grupos dos de niños y uno de adolescentes de treinta estudiantes cada uno, luego se aperturaron 2 grupos más de estudiantes adultos. La distancia hasta Se pretende aperturar Cojutepeque impide grupos los días sábados que muchos por la tarde y los estudiantes interesados domingos por la en el Servicio Social no mañana. puedan viajar hasta allí. Cruz Roja Salvadoreña. Sede Cojutepeque Se gestionó la apertura de dos grupos de inglés para adolescentes y adultos los días domingos; uno por la mañana y otro por la tarde. No hay mucha Se han programado comunicación con los reuniones con los coordinadores del coordinadores del proyecto y varias veces proyecto a inicios del se han suspendido las mes de febrero. clases. Asociación CINDE Se está impartiendo clases de inglés al personal docente de esta institución. Hay tres grupos hasta la fecha Los espacios para Se están haciendo impartir las clases no gestiones para están directamente proporcionar un lugar determinados para ese preciso para las clases proyecto y hay de inglés 37 dificultades para impartir las clases en un solo lugar. Centro de Desarrollo Profesional Docente Se está trabajando con la coordinación del área de inglés en elaboración de material didáctico. A la vez se desarrollan actividades relacionadas a la enseñanza del idioma inglés, tales como, refuerzo para niños, clases personalizadas, decoración de ambiente, etc. Se espera dar continuidad al proyecto durante el tiempo que sea necesario. Hay necesidad de más estudiantes en otras sedes del Centro de desarrollo Escuela de Inglés, Centro de Intercambio y Solidaridad Se ha ubicado a tres estudiantes en Servicio Social para impartir clases a adultos de escasos recursos económicos con la ayuda de esta ONG. Asistentes de Cátedra Se han asignado veinticuatro estudiantes, en las siguientes asignaturas: Introducción a la Lingüística, Intermedio II, Francés, Inglés Intensivo, Francés Intensivo II, Gramática Inglesa I, Inglés Básico, Lectura y En algunos casos los estudiantes no cumplieron con el número de las horas requeridas, por comenzar cuando el ciclo ya estaba en curso. Se espera abrir grupos de inglés para adolescentes y niños en comunidades de escasos recursos en zonas marginales aledañas a la colonia Libertad. Se pretende mantener este proyecto con la intención que los estudiantes obtengan más conocimiento a fines a su carrera. 38 Conversación II, Composición Inglesa II, Literatura, Inglés Avanzado; logrando que los que ellos adquieran mayor experiencia relacionada en el área de su especialidad. Así mismo como también los docentes han contado con el apoyo y la colaboración en el desarrollo de las actividades académicas a lo largo del ciclo. Clases de Inglés a Instituciones Públicas Después de hacer las gestiones respectivas se están atendiendo veinte grupos de inglés básico para niños adolescentes y adultos. En las siguientes instituciones: C. E. La Ermita, Guardería Armin Mattli, C.E. República del Perú, OASIS, Escuela de Educación Zacamil, Tamanique, C. E. de Huizucar, Iglesia de las Asambleas de Dios, ISNA, Organización de Estados Iberoamericanos, C. E. Colonia Veracruz, Instituto Nacional Técnico Industrial La distancia hacia Se pretende dar algunos lugares impide continuidad a dicho que muchos servicio ya que es muy estudiantes interesados oportuno para todas las en el Servicio Social no personas beneficiadas. puedan viajar hasta allí. 39 Apoyo a Unidades Académicas de la Universidad de El Salvador El apoyo a las diferentes unidades y facultades fue cubierto por dieciséis estudiantes y ha sido de mucha importancia en el aprendizaje de los idiomas inglés y francés, entre las unidades que podemos mencionar están: Facultades de Ciencias Económicas, Ciencias Agronómicas, Agronomía, Relaciones Internacionales, Departamento de Periodismo. En la mayoría de los Se pretende darle casos no se ha podido seguimiento a este iniciar según lo proyecto, ya que de el convenido, por falta de se benefician los espacios físicos y/o por estudiantes de este no mala organización de departamento y los de parte de los solicitantes. otras carreras, así como también personal docente y administrativo de la Universidad de El Salvador. Club de Conversación en Francés Se asignaron tres estudiantes de la carrera de Licenciatura en Lenguas Modernas, se beneficio a la población a la población estudiantil de dicha carrera, con el refuerzo que hubo con dicho proyecto. Los espacios físicos eran Se pretende continuar escasos se utilizaba la este año 2011 con este sala de sesiones del proyecto para el departamento, al igual beneficio de los que los horarios ya que estudiantes. era único de 12:00 m. – 1:00 p.m. Atención al Estudiante, Centro de Documentación Fueron asignados ocho estudiantes para este proyecto, del cual se beneficio a la población estudiantil del La falta de equipo como A partir del ciclo I – máquina de escribir, 2011 serán los computadora, fueron estudiantes de la unos de los Licenciatura en Lenguas impedimentos para Modernas quienes 40 Departamento de Idiomas con el préstamo de libros en las diferentes áreas. realizar trabajo. un mejor atenderán la biblioteca. Atención al Estudiante, en Tutorías a estudiantes con problemas de repitencia y/o bajo rendimiento. Cuatro estudiantes estuvieron encargados de dar refuerzo a los estudiantes con bajo rendimiento o con problemas de repitencia, en diferentes horarios teniendo un régimen de programación diaria, para el aprendizaje de los estudiantes. Por falta de espacio no Continuar con este se pudo contar con mas servicio ya que es de estudiantes que mucha importancia atendieran por no se para los estudiantes cuenta con un lugar que necesitan reforzar mas adecuado. su aprendizaje. Práctica Especializada en Gramática Francesa En este proyecto se conto con el apoyo de dos estudiantes beneficiando a los alumnos que cursaban la asignatura de Gramática Francesa durante el ciclo I2010. No hubo continuidad en Darle seguimiento al el ciclo II – 2010. proyecto para este año 2011. Revista Digital en Francés Se asignaron ocho alumnos, con esta revista virtual se dio a conocer algunos eventos de tipo cultural, social, deportivos, académicos, etc. El acceso a internet es Mejorar e impulsar la muy escaso y de baja revista dándole mayor capacidad. cobertura a los eventos del Departamento de Idiomas. Taller Lingüístico-Metodológico en De En este caso la falta de Darle continuidad para este proyecto se 41 Inglés para Profesores de las Escuelas Públicas del Área Metropolitana encargaron seis estudiantes de la Maestría en Didáctica del Idioma Inglés, el cual fue impartido a profesores de diferentes escuelas públicas. transporte para enviar las invitaciones a las diferentes instituciones, fue escaso y no tuvo mucha demanda pero si alcanzo el número de personas para llevarse a cabo. la próxima generación de estudiantes de la Maestría en Didáctica del Idioma Inglés. Entro otros servicios que la Sub-Unidad de Proyección realizó están: Rotulación de Aulas Esto dio mayor realce para la mejor ubicación de los estudiantes, ya que no todas las aulas contaban con su número y los rótulos han dado muy buen resultado. Por la falta de recursos De ser necesario se los rótulos no se volverían hacer para hicieron acrílicos o con facilitarle al otro tipo de material estudiantado en ingreso más resistente, se a las aulas asignadas. hicieron en papel. Ornato Se solicitaron algunas plantas para ornamentar los alrededores de la SubUnidad de Proyección Social del Departamento de Idiomas. Por el lugar que esta Cuidar las plantas para ubicada la oficina esta que prosperen y tener propensa a que la un ambiente mucho basura que los mejor con una bonita estudiantes y/u otras ornamentación. personas tiran se acumula en la zona verde y eso da muy mal imagen. 42 B. LOGROS ADMINISTRATIVOS a. El trabajo en equipo de la Dirección y los coordinadores de carrera se evidencia en varias acciones académico- administrativas, tales como: la ordenada planificación académica de los ciclos I y II del año 2010, en el proceso de nuevo ingreso, cambios de carrera, administración de examen de conocimientos de los idiomas inglés y francés, selección de candidatos a becas, ejecución del plan del plan operativo y plan de capacitación, contratación de personal docente por servicios profesionales…… b. El notable trabajo académico administrativo de la mayoría de las coordinaciones de área y cursos. c. la sobresaliente labor académica de la mayoría de los docentes en la docencia y la proyección social, principalmente. d. El involucramiento de los estudiantes en actividades de desarrollo académico cultural del Departamento de Idiomas. e. Las buenas relaciones de cooperación con embajadas de países amigos e instituciones homologas. f. El efectivo apoyo brindado por la mayoría del personal administrativo y de servicio a la gestión del Departamento de Idiomas. g. Gestión de contratación de personal docente por servicios profesionales, según necesidades. h. El servicio de asignaturas en horarios de clase desde las 7:00 a.m. hasta las 7:00 p.m. i. La elaboración del PLAN OPERATIVO, PLAN DE COMPRAS y PLAN DE CAPACITACIÓN, Año 2010. j. Gestiones de llegada y estancia de Profesores Visitantes. k. Gestión de permisos para docentes que asistieron a actividades de formación permanente dentro y fuera del país. l. Reparación de baños los baños del Edificio de Idiomas y Filosofía. 45 m. La organización de actividades académicas y artísticoculturales, tales como festivales, concursos y acciones académicas extracurriculares. n. La obtención de donaciones de textos para las especialidades de francés, alemán e Inglés, de parte de la Embajada de Francia, Embajada de Alemania y Estados Unidos. o. La obtención de donación de equipo, de parte de JICA, para la enseñanza del japonés. C. DONACIONES RECIBIDAS En el transcurso del año 2010, El Departamento de Idiomas recibió las siguientes donaciones: Institución Donante Fecha 1. Embajada de Francia 5/1/2010 63 libros para la enseñanza del francés 2. Embajada de 1/2/ 2010 150 juegos de libros “Optimal” para la Alemania 3. Cooperación Japonesa JICA Donación enseñanza del alemán. Mayo Seis computadoras portátiles, una videocámara, una radio-grabadora, dos proyectores digitales. 4. Embajada de Francia 10/9/2010 20 libros para la enseñanza del Francés 5. Embajada de Estados 16/9/2010 62 libros sobre lingüística y sus Unidos interrelaciones con otras disciplinas tales como la psicología, sociología, comunicaciones, filosofía, historia, literatura, antropología…. 6. Fundación Japón Donación de fondos ($ 940) para la compra 48 libros otorgados como premios de ganadores de octavo concurso de oratoria en japonés. 46 LIMITACIONES Y OBSTÁCULOS Cultura de trabajo relajada y la ejecución de tareas al paso que los mismos individuos se fijan y no al paso que la institución demanda. B. La excesiva burocracia en los trámites académicos y administrativos; particularmente, en la implementación del plan de capacitación. NECESIDADES Todas las necesidades se plantean de manera detallada en el Plan Operativo y Plan de Compras para el año 2011; sin embargo, en términos generales, para mejorar la calidad académica tenemos la urgente necesidad de trabajar en las siguientes áreas: escritura académica, investigación, publicación, acreditación internacional de competencias lingüísticas y pedagógicas, evaluación y acreditación de carreras, afiliación a asociaciones de profesionales a nivel nacional e internacional y la promoción y estudio de doctorado. Finalmente, en términos académico-administrativo urge la transformación del Departamento de Idiomas en Escuela de Idiomas y las relativas implicaciones de oferta curricular, infraestructura, bibliografía, mobiliario, equipo y recursos humanos. 47 B. DEPARTAMENTO EDUCACIÓN DE CIENCIAS DE LA INFORME DE MEMORIA DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN, FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR, AÑO 2010. 1. LOGROS. - Haber realizado el 5° Congreso de Educación Inicial y Parvulario entre la Fundación Para la Familia (FUNDAFAM) y el Departamento de Ciencias de la Educación durante los días 21, 22 y 23 de abril de 2010. - Haber logrado la aprobación del Convenio de Cooperación entre la Universidad de El Salvador y la Universidad de Zaragoza. - Haber establecido interrelación institucional con diferentes dependencias del área deportiva como por ejemplo INDES, Comité Olímpico de El Salvador, (COES), - Mantener una planta docente hora clase (20 docentes) atendiendo las asignaturas de las diferentes especialidades de la carrera de Educación Física, Recreación y Deportes, lo deseable es tenerlos a tiempo completo. - Celebrara el quinto festival de Educación Física, Recreación y Deportes durante dos semanas, del 13 al 26 de noviembre de 2010, organizado por estudiantes del quinto año de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, Especialidad en Educación Física, Recreación y Deportes. Participaron los cinco años de la carrera en diferentes especialidades deportivas. Desarrollada diferentes actividades artísticas en el Complejo Deportivo de la UES. - Reunión sostenida con el Sr. Vice-presidente de la República y Ministro de Educación Ad-honorem, el pasado 7 de octubre de 2010, de 10 a 12 a.m. en la sede ministerial. Presentes: Prof. Salvador Sánchez Cerén, Ministro de Educación; Ing. Francisco Marroquín, Director de Educación Superior. Como delegación de la Universidad de El Salvador: MsD. Oscar Wuilman Herrera Ramos, Director del 48 Departamento de Educación; MsD. Judith Susana Fernández de Quintanilla, Coordinadora de Educación Parvularia; Mes. Zoila Dolores Bonilla de Martínez, Coordinadora de Profesorado en Educación Básica; Mes. Ana Silvia Magaña Lara, Coordinadora de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes; MIE. Javier Vladimir Quintanilla Orellana, Coordinador de la Licenciatura en Ciencias de la Educación; Mae. Marina de Jesús López Galán, Coordinadora de la Maestría en Didáctica y MsD. Fulvio Eduardo Granadino Alegría, Miembro de la Comisión Curricular. Para tratar problemáticas de la Licenciaturas en Ciencias de la Educación y los Profesorados en Educación Parvularia y Educación Básica para primero y segundo ciclos, en cuanto al Art. 64 de la Ley de Educación Superior. Acordaron apoyar al Departamento de Ciencias de la Educación en su desarrollo institucional, en cuanto a proponer carreras de profesorado y licenciaturas con especialidades, sin que tengamos que seguir los planes ministeriales, pero si contar con el registro del mismo en el MINED. - Elaboración del proyecto para convertir al Departamento de Ciencias de la Educación en una Escuela, aunque el proyecto se elaboró para convertirlo en Facultad de Ciencias de la Educación. - En las seis carreras del Departamento de Ciencias de la Educación, se atendieron una población de 1,247 estudiantes: CARRERA M F TOTAL Profesorado en Educación Básica para 18 90 108 0 75 75 Primero y Segundo Ciclos Profesorado en Educación Parvularia Licenciatura en Ciencias de la 116 468 584 en Ciencias de la 252 60 312 Educación Licenciatura Educación, Especialidad en Educación 49 Física, Recreación y Deportes Maestría en Didáctica y Formación 13 21 24 34 50 84 483 764 1,247 Docente Curso de Formación Pedagógica para Profesionales - Haber mantenido participación estudiantil en calidad de voluntariado en diferentes eventos deportivos a nivel nacional. - Estudiantes del Departamento de Ciencias de la Educación, realizaron una pasantía en la Universidad de Costa Rica, auspiciada por la Junta Directiva de la Facultad de Ciencias y Humanidades, la actividad tuvo como objetivo, conocer las propuestas curriculares de esa universidad en el campo de las Ciencias de la Educación. - Contar con el apoyo de la Dirección del Complejo Deportivo de la UES, para realizar prácticas deportivas de los estudiantes de Educación Física, Recreación y Deportes. - Las estudiantes del tercer año del Profesorado en Educación Parvularia realizaron acto de clausura, en la cual se realizó una muestra de lo aprendido en el área de música, utilizando instrumentos musicales elaborados por ellas: tambor, triángulos, maracas, palo de lluvia, claves y otros. Además muestran sus habilidades para la ejecución de canciones que se practican en los Centros Escolares de Parvularia. - Desarrolló cursos paralelos al currículo de formación docente en el área de Educación física, literatura infantil, construcción con Fomi y plastilina, Plastiforme para el Profesorado en Educación Parvularia. - Se reforzaron las temáticas que corresponden a la especialidad para las alumnas del tercer año de Profesorado en Educación Parvularia: Evaluación de los aprendizajes basado en competencias, metodología para el aprendizaje infantil, planificación basada en competencias. 50 - Se realizó taller para la construcción de Piñatas tanto para los terceros años y segundo año del Profesorado en Educación Básica. - Exposición de productos: pintura con acuarela, uso de lápiz de color, dibujo con lápiz y grafito, modelado con plastilina, y barro, elaboración de materiales en durapax haciendo uso de la técnica de pintura acrílica, técnica del vitral y otros. - A través del servicio social se colaboró apoyando el desarrollo de los niños y niñas de cero a seis años , en los Centros de Desarrollo Infantil del Hospital Rosales, Apoyo a niños y niñas en situación de riesgo, en las tareas escolares , ciudad de Mejicanos, Hogar del Niño, Adalberto Guirola en Santa Tecla y San Jacinto, se apoyo a diferentes Centros Educativos en la organización y ambientación de los sectores o áreas de Juego Trabajo, así mismo se elaboró una guía metodológica para el desarrollo de las actividades lúdicas , para lograr el aprendizaje basado en competencias en este nivel. - Integración de la teoría con la práctica a través de actividades concretas de carácter lúdico y desarrollo de metodología activa e innovadora para el entrenamiento de docentes en formación inicial para Educación Parvularia. - Gestión realizada con la Facultad de Ciencias Agronómicas para realizar práctica de laboratorio, elaboración del huerto escolar, uso de aulas para clases teóricas, recursos humanos etc. Para docentes en formación inicial de Educación Básica para primero y segundo ciclos. - Gestión con instituciones externas para el desarrollo de prácticas con enfoque ecológico e investigativo para la resolución de problemas y fortalecimiento de conocimientos teóricos como: Jardín Botánico la Laguna, Parque Arqueológico Casa Blanca, Ruinas del Tazumal, Parque Nebuloso Cerro Verde y Vivero ABBA. - En Diseño y Aplicación de Currículo, la experiencia fue interesante. Se realizaron conversatorios sobre los ejes transversales, y la organización de los diferentes niveles educativos del Sistema Educativo Nacional. Así mismo, se investigó cómo ejecutan el 51 currículo de las asignaturas básicas y especializadas, uso de recursos didácticos y estrategias en el proceso Enseñanza – Aprendizaje de los Centros Escolares. - En Práctica Docente I se organizaron jornadas formativas “Hacia la cultura de prevención de desastres de los Centros Educativos: San Ramón, Perú, Dr. Doroteo Vasconcelos y República de Panamá”. - Se orientó sobre las acciones tendientes a evitar que los desastres se produzcan y el cómo atender la emergencia: que comprende la movilización comunitaria y de sus recursos humanos y materiales para salvar vidas y bienes. - Promover el encuentro entre estudiantes universitarias/os y docentes a fin de intercambiar experiencias sobre el trabajo que realiza la Universidad de El Salvador en los Centros Escolares Públicos. - En la asignatura de Desarrollo Curricular de Lenguaje I, hubo diversas presentaciones de obras, poemas, y se realizó el Festival de Logros de Expresión Cultural, Alegría y Creatividad “Licda. Ana Meybel Molina de García” título denominado por las estudiantes de Educación Parvularia. Noviembre 2010. - Movimientos magisteriales de los 60° Incidencia Socio-Historica desarrollado con el Museo de la Palabra y la Imagen, 23 de noviembre de 2010. - Haber asesorado 152 estudiantes que concluyeron el Servicio Social en el presente año. - Haber participado en la redacción del manual de procedimientos para el servicio social estudiantil. - Haber ejecutado 41 proyectos de servicio social estudiantil como: Licenciatura en Ciencias de la Educación Asistencia al docente de primer grado. Apoyo extracurricular de 1° a 9° grado. Programa de atención a la niñez trabajadora del mercado municipal de Apopa 52 Formación de red de jóvenes hacedores de Paz en el área metropolitana. Colaboración en la solución de problemas de aprendizaje en niños preescolares. Clases de ciencia, Salud y Medio Ambiente a 9° grado y Bachillerato. Apoyando tú aprendizaje para mejorar tú futuro. Programa de educación fiscal de El Salvador. Apoyo pedagógico en cursos libres de educación fiscal. Programa de educación no formal y modalidades flexibleshomologación educativas para adultos, jóvenes y niños de las comunidades marginales de la colonia Zacamil. Formación socioeducativa en niños/as, jóvenes para la prevención de la violencia. Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deporte Y Recreación. Proyecto deportivo preventivo Programa integral juvenil Don Bosco. Auxiliar en el área técnica, administrativa y operativa. Apoyo en el área técnica, administrativa y plan alterno de gimnasia formativa y baloncesto. El deporte de voleibol permite practicar valores de convivencia. Promoción de valores olímpicos y apoyo al programa de cultura y deporte. Promoción de judo en los diferentes centros escolares. Actividad física para la salud adaptada a la tercera edad. Auxiliar en el área técnica, administrativa y operativa en la disciplina de futbol. Educación física con un enfoque psicopedagógico. 53 Auxiliar en el área técnica, administrativa y programa de natación alterno para hijos de empleados. Profesorado en Parvularia Creación de zona de aprendizaje y ludoteca Adecuación y equipamiento de zonas de juego. Elaboración de materiales didácticos del CDI Hospital Rosales. Paso a paso para lograr el aprendizaje significativo. Formando la cultura y la recreación en educación parvularia. Refuerzo escolar y lecto-escritura. Desarrollo de las clases de educación física para las secciones de 4,5 y 6 años del CDI mis primeros pasitos. Asistencia al docente en nivelación de niños de 2 a 4 años. Restauración de zonas de juego 2. Apoyo educativo, recreativo y desarrollo psicomotriz a niños/as hospitalizados en las diferentes salas del Hospital Nacional de Niños/as Benjamín Bloom. Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos. Asistencia educativa a niños y niñas internos permanentes y transitorio de parvularia a básica de la escuela de educación especial Reinaldo Borja Porras. Asesoría a niños/as, adolescentes y jóvenes de primaria y de secundaria en las asignaturas básicas del Sistema Educativo Nacional. - Haber realizado gestiones para la apertura de espacios de servicio social estudiantil, en el museo de Santa Tecla, Salvanatura, Pro Búsqueda, entre otros. 54 2. OBSTACULOS Y LIMITACIONES - Insuficiencia de equipo visual como cañón, y retroproyectores, para el desarrollo de las clases teóricas. - No contar con un centro de cómputo, que contenga suficientes computadoras, para el desarrollo de las prácticas de Informática Educativa y Multimedios. - Los medios audio-visuales: televisor, V- H, retroproyector, lapto y cañón no está a la disposición de los docentes y estudiantes en horario de 7 a 9 a.m. y en horario nocturno. - No se cuenta con un equipo de sonido (micrófonos , pedestales, consola ) para el desarrollo de los eventos científicos y culturales. - No contar con espacio adecuado para el desarrollo de la expresión corporal y las clases de teatro. - Falta de aulas multiusos, mesas de dibujo y aula específica para la asignatura de Desarrollo de Educación Artística. - No asignación de recursos para capacitación del Personal Docente del Departamento de Ciencias de la Educación, a pesar de enviar al inicio del año 2010 los planes de capacitación docente. - Por el número elevado de estudiantes, no se cuenta con las aulas suficientes para que reciban clases, ya que se tienen que hacer grupos masivos (entre 60 y 70 estudiantes) en aulas con capacidad para 40 estudiantes. El hacinamiento es evidente. - No se cuenta con una planta docente suficiente a tiempo completo que cubra las demandas estudiantiles y los demás procesos académicos, somos 23 docentes, 18 a tiempo completo, 3 a medio tiempo y unos 40 docentes hora clase, para atender una población de 1247 estudiantes, en seis carreras. - No se tiene una biblioteca especializada de Ciencias de la Educación con libros actualizados y con suficientes tomos para cubrir la demanda de consulta estudiantil 55 - Se necesita incrementar los materiales complementarios para el equipo de sonido: micrófonos, pedestales, extensiones eléctricas y otros, para el desarrollo de los eventos científicos y culturales. 3. NECESIDADES. - Contratación de personal docente medio tiempo o tiempo completo para las carreras de Profesorado en Educación Parvularia 5, Profesorado en Educación Básica para primero y segundo ciclos 6, Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes 10, y Licenciatura en Ciencias de la Educación 5. - Asignación de cubículos para los docentes de las carreras y en horas clase - Compra de bibliografía especializada para los diferentes carreras del Departamento. - Asignación de recursos deportivos para las clases prácticas en Licenciatura en Educación Física. - Gestionar asignación de otros espacios para los diferentes grupos de clase, ya que los existentes no son suficientes para la demanda estudiantil actual. - Contar con una impresora en todos los cubículos para producir documentos institucionales. - Capacitación en el manejo de la informática para el personal docente. - Contar con muebles (escritorio, pupitres, mesa) para el desarrollo de las clases del área de expresión plástica: dibujo, pintura y modelado. - Contar con un espacio físico adecuado para las actividades prácticas de la asignatura de expresión y creatividad I. - Biblioteca especializada de Ciencias de la Educación con libros actualizados y con suficientes tomos para cubrir la demanda de consulta estudiantil. - Buscar oportunidades de capacitación y actualización para el personal docente de Educación Básica, Educación Parvularia, Licenciatura en Ciencias de la Educación, Licenciatura en Ciencias de la Educación, Especialidad en Educación Física, Recreación y deportes. 56 4. INNOVACIONES EDUCATIVAS Y METODOLOGICAS. - Elaboración de portafolios de aprendizaje en las asignaturas de especialidad. - Construcción de la Maleta Psicopedagógica y su guía metodológica, dotados de materiales, juguetes, especialmente para el desarrollo senso -percepción, iniciación al lenguaje y el cálculo. - Taller de elaboración de instrumentos musicales (guacaritos, maracas, triángulos, claves, chinchines y otros) y su manejo en el proceso didáctico. - Taller de elaboración de materiales para el desarrollo de la Educación física en el nivel parvulario. (saquitos, aros hula, cuerdas, batones, y otros). - Utilización de la Clase simulada para fortalecer la práctica docente de los estudiantes. - Construcción de los sectores, rincones de aprendizaje y demostración de su uso en los procesos didácticos del nivel parvulario. - El área de investigación, constituye una de las columnas principales de la formación, se inicia desde el proceso de observación Institucional en el segundo ciclo y se elabora el primer diagnóstico, este se profundiza en la III, IV y V práctica con proyectos de investigación acción. - Cambio curricular de la carrera, e incorporación del Profesorado en Educación Física (en proceso). - A nivel de Educación Artística se diseñó Instrumentos musicales y materiales educativos con motivos y técnicas diversas. - Montaje de talleres y orientación de materiales educativos para la enseñanza de la lectura y escritura desarrollado por estudiantes del Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos. 5. INVESTIGACION. - Elaboración de un Diagnóstico de la Educación de El Salvador, durante el periodo 2003 al 2010. 57 - En este rubro solamente se puede destacar el trabajo que realizan los estudiantes en calidad de egresados y que están haciendo su trabajo de graduación, especialmente los que egresan de licenciaturas en Ciencias de la Educación y en la Especialidad de Educación Física, Recreación y Deporte; además de la Carrera de Maestría en Didáctica y Formación Docente. 6. PROYECCION ESTUDIANTIL. - Participación como voluntarios en la Celebración de su XXX Aniversario y Gran Carrera Aeróbica, 27 de junio 2010 - Participación en Presentación de Actos Artísticos y Deportivos en la Inauguración de los Juegos Interfacultades del Complejo Deportivo de la UES, junio 2010. - Participación de 63 estudiantes en el Desarrollo del evento “Kids Atletics Departamental”, dando apoyo técnico y jueciando las diferentes competencias, en el Marco de los 49º Juegos Deportivos Estudiantiles Nacionales. Septiembre 2010. - Celebración del II festival Recreativo Universitario del Adulto Mayor 2010, nominado Licenciada Rosa Miriam Córdova, con participación de las diferentes Clínicas Comunales del Seguro Social de San Salvador, realizado en el Estadio Mágico González, Noviembre 2010. - Apoyo a los estudiantes de la carrera de Nutrición de la Facultad de Medicina de la UES, en el desarrollo de una Jornada de Salud Comunitaria, coordinado con la Alcaldía de Mejicanos, desarrollado el 10 de noviembre de 2010, en términos de Consejería y Demostración de actividades físicas para el cuido y mantenimiento de la Salud. 7. CAPACITACION DOCENTE. - Participación del 75% del Personal Docente en el Diplomado en Educación Basada en Competencias desarrollado por INSAFORP. Agosto a noviembre de 2010. 58 - Seminario Taller de Deporte para personas con discapacidad, impartido por el Señor George Schlachtengerber, ejecutivo del Comité Paralímpico Internacional I.P.C. (siglas en inglés). INDES, febrero 2010. - Curso de Primeros Auxilios, Complejo Deportivo de la UES. Mayo 2010 - Curso de Reanimación Cardiopulmonar, Bienestar Universitario. Mayo 2010. - Investigación Educativa, impartida por un docente del Departamento de Ciencias de la Educación. Agosto 2010 - Capacitación de Tenis en Silla de Rueda, Federación Salvadoreña de Tenis, noviembre 2010. - Capacitación “ Sociedad y Deporte”, INDES, noviembre 2010 - Capacitación “Innovaciones en la Educación Física”, INDES, noviembre 2010. 8. DESARROLLO ACADEMICO. - Se cuenta con dos Planes de Estudios para las Carreras de Licenciatura en Ciencias de la Educación Plan Complementario para las carreras de: Profesorado en Educación Parvularia y Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos, sujeto a la aprobación de la Honorable Junta Directiva y El Ministerio de Educación, se calcula que el próximo año, 2011 se implementaran. - Hay una propuesta de convertir el Departamento de Ciencias de la Educación en una Facultad de Ciencias de la Educación. - Revisión Curricular de la Carrera de Licenciatura en Educación Física y Deportes, se cuenta con propuesta para realizar cambios curriculares. - Se desarrollo la 12° Generación de Profesionales que participaron en la Carrera de Curso de Formación Pedagógica para Profesionales, atendiendo un total de 84 profesionales. 9. DESARROLLO CULTURAL, ARTES Y DEPORTES. - En el mes de noviembre , del 8 al 19 de noviembre, se realizó el V Festival de Educación Física, Deporte y Recreación, dedicada a los 59 - Docentes Jorge Álvarez Parladé, Nicolás Quintanilla y en Homenaje Póstumo al Licenciado Roberto Guzmán. -“Mañana Deportiva,” día 24 de abril 2010, en el marco de la asignatura de Deportes para Todos. 10. DESARROLLO FISICO. - No ha habido desarrollo físico. 11. PROYECCIÓN ESTUDIANTIL. - Diseños de materiales educativos con práctica demostrativa previa a la ejecución de actividades. - Orientación, ejecución y supervisión de proyectos educativos para fomentar valores en los centros escolares supervisados por la coordinación de la carrera y por los docentes de la práctica. 12. ACTIVIDADES EXTRA CURRICULARES. - Estudiantes de Primer año, elaboran instrumentos musicales y participan con una presentación artística en el acto de inauguración del Cuarto Encuentro de Formación Inicial (mayo). 13. VIDA ESTUDIANTIL. - El sector estudiantil de la Licenciatura, durante el mes de junio, realizaron un pasantía a la Universidad de Costa Rica, con el objeto de conocer los avances en materia curricular de la Licenciaturas en Ciencias de la Educación. - Existe una Directiva Estudiantil que se denomina Asociación General de Estudiantes de Educación, cuya planilla fue electa por medio de voto estudiantil, hay representación de diferentes carreras: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Licenciatura en Ciencias de la Educación en la Especialidad de Educación Física, Recreación y Deportes, Profesorado en Educación Básica para primero y segundo ciclos, Profesorado en Educación Parvularia. Hay una nuevo Asociación de Estudiantes de Educación Física, en formación. 60 C. DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA I.- PRESENTACIÓN La presente memoria contiene en resumen las actividades realizadas por el Departamento de Filosofía en el año 2010, teniendo como fuentes de información los archivos del Departamento. 1. ÁREA ACADÉMICA En informe presenta un compilado de las diversas actividades realizadas en el año 2010 divididas en Área Académica, Área de Investigación, Área de Proyección Social, Área Administrativa y de Servicios, Área de Sector Estudiantil y Recursos Físico Administrativos de Funcionamiento (Activo Físico). A.- ÁREA DE LA DOCENCIA A.1.- OBJETIVOS En el área Académica “la Docencia busca trasmitir y despertar conocimientos y habilidades de investigación e interpretación en los educandos, para su formación como profesionales”1. El aspecto de la labor académica, se refiere al trabajo desarrollado por el personal docente en el desempeño de sus funciones; desde esta perspectiva ante la cada vez mayor necesidad de atención a los estudiantes que aspiran a realizar y culminar sus estudios de grado, nos propusimos los siguientes objetivos: 1.- Aprovechamiento de los recursos cognitivos de los docentes, principalmente de aquellos que su experiencia y formación académica permiten interrelacionar el conocimiento y el arte de enseñar. 2.- Gestionar ante las autoridades competentes la ampliación de la Planta Académica del Personal Docente de Filosofía, mediante la apertura de 1 Ley de Educación Superior Art. 2, inciso 2do. 61 concursos Académicos en la aplicación del Reglamento General del Sistema de Escalafón de la UES; así como, incorporación de estudiantes Auxiliares de Cátedra, y Estudiantes en Servicios de sus Horas Sociales. La aplicación del Reglamento General del Sistema de Escalafón de la UES, también debe darse en la Reclasificación del Personal Académico que cumple los requisitos de Ley para ser promovido en la categoría inmediata superior que le corresponde. 3.- Identificar mecanismos que integren al personal docente en el cumplimiento de los fines institucionales, y en la calidad de las funciones académicas; Docencia, Investigación y Proyección Social. 4.- Equipar al personal docente con materiales didácticos y equipo de apoyo mediante la oportuna gestión y planificación en cada uno de los Ciclos Académicos. 5.- Propiciar la Investigación Curricular y la Proyección Curricular, como medio del personal docente que permita desarrollar y motivar la investigación y Proyección en la puesta en común mediante foros, o seminarios de los resultados de las investigaciones curriculares al final de cada ciclo académico. 6.- Estimular el sentido de la evaluación, auto evaluación y evaluaciones colectivas, que identifiquen en sentido propositivo nuestras debilidades y fortalezas como grupo académico. 7.- Mantener una disposición de participación igualitaria a propiciar estudios de post-grado que actualice y cualifique al personal docente. 8.- Motivar y gestionar la participación del Personal Docente en seminarios, foros, congresos, etc. tanto a nivel nacional, regional e internacional que contribuyan a la actualización académica, y capacitación didácticopedagógica. 9.- Reconocer los aportes y esfuerzos del Personal Docente que realizan Trabajos de Investigación, gestionando para ello la publicación de sus investigaciones. 10.- Incorporar a los estudiantes de los últimos años de la carrera, por egresar, en las prácticas de Estudiantes Auxiliares de Cátedra, y al servicio de las horas sociales a fin de incentivarles, y generar a mediano plazo, una bolsa de trabajo que incorpore estudiantes a la actividad docente. 62 A.2.- PERSONAL DOCENTE DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA 2010 PERSONAL ACADÉMICO DE FILOSOFÍA CICLO I 2010 Y CICLO II 2010. Nombre 1.- Msdh. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ Nombre 2.- Msdh. JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO Nombre 3.- Licdo. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR Nombre Grado Académico Cargo y Categoría 1.-Máster Derechos Humanos y Educación para la Paz, UES. 2.- Mester en Didáctica para la Formación Docente.UES. 3.- Licenciado en Jurisprudencia y Ciencias Sociales –Derecho-.UES 4.- Licenciado en Filosofía, UES. P. U. III Salario Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo $ 37 Años 1,400.00 Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo Grado Académico Cargo Salario 1.-Máster Derechos Humanos y Educación para la Paz. UES. 2.- Licenciado en Administración de Empresas. UCA 3.- Licenciado en Jurisprudencia y Ciencias Sociales –Derecho-.UES 4.- Licenciado en Filosofía, UES. P. U. III $ 30 Años 1,400.00 Grado Académico Cargo Salario 1.- Licenciado en Filosofía, UES. 2.- Diplomado de Altos Estudios Estratégicos. FAES. P. U. III $ 26 Años 1,400.00 Grado Académico Cargo 63 Salario T. C. T. C. Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo T. C. Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo 4.- Msc. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO 1.- Máster Didáctica y Formación Docente.UES. 2.- Licenciada en Filosofía.UES. 3.- Diplomada en Estudios de Genero. P. U. III $ 24 Años 1,400.00 Nombre Grado Académico Cargo Salario 1.-Máster Derechos Humanos y Educación para la Paz. UES. 2.- Licenciatura en Filosofía.UES. 3.- Licenciatura en Ciencia Jurídicas –InfieriUES. 4.- Licenciatura en Historia – Infieri- UES. 5.- Diplomado en Derechos Humanos CSUCA. P. U. III $ 23 Años 1.400.00 5.- Msdh. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo Cargo Salario 1.-Máster Derechos Humanos y Educación para la Paz, UES. 2.- Licenciatura en Filosofía. UES. P. U. II $ 19 Años 1.200.00 Nombre Grado Académico Cargo Salario 7.- Msdh. FRANCISCO MAURO GUANDIQUE 1.-Máster Derechos Humanos y Educación para la Paz, UES. 2.- Licenciatura en Filosofía.UES. P. U. II $ 18 Años 1.200.00 Nombre Grado Académico Cargo Salario 6.- Msdh. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER 64 T. C. Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo Grado Académico Nombre T. C. T. C. Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo T. C. Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo 1.-Máster Didáctica para la Formación 8.- Licdo. WILFREDO $ Docente –InfieriP. U. II 18 Años T. C. HERNÁNDEZ CORTEZ 1.200.00 UES. 2.- Licenciatura en Filosofía. UES. CONTRATOS HORA CLASE TIEMPO ADICIONAL Y SERVICIOS PROFESIONALES Nombre 9.- Dr. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA Nombre 10.- Dr. DAVID ANTONIO HERNÁNDEZ SANTOS Nombre 11.- Lic. MISAEL HENRÍQUEZ Nombre 12.- Lic. RAMÓN RAMÍREZ JOVEL Nombre 13.- Lic. ABELINO RODRÍGUEZ Grado Académico Cargo Salario Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo 1.- Doctor en Medicina, Cirujano Gastroenterólogo. UES. 2.- Licenciado en Filosofía, UES. 3.- Maestría en Bioética. Docente Contrato Hora Clase $ 6.16 Hora $ 462.00 Ciclo 5 Años Contrato Hora Clase Grado Académico Cargo Salario Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo 1.- Doctor en Filosofía – Alemania2.- Ingeniero Agrónomo –KievRusia- Docente Contrato Hora Clase $ 6.16 Hora $ 492.80 Ciclo 2 Años Grado Académico Cargo Salario Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo 1.- Licenciado en Administración de Empresas. UES. 2.- Diplomado en Didáctica para la Formación Docente. UES. Docente Contrato Hora Clase $ 3.15 Hora $ 252.0 Ciclo 2 Años Contrato Hora Clase Contrato Hora Clase Grado Académico Cargo Salario Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo 1.- Licenciado en Filosofía, UES. Docente Contrato Hora Clase $ 6.16 Hora $ 492.80 Ciclo 2 Años Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo Grado Académico Cargo Salario 1.- Lic. en Letras, UES. Docente Contrato $ 6.16 Hora 65 1 Año Contrato Hora Clase Contrato Tiempo Grado Académico Nombre 14.- Lic. EDGAR JOHANS VENTURA LANDAVERDE 1.- Lic. en Filosofía, UES. Grado Académico Nombre 1.- Lic. En Educación 2.- Profesorado en Ciencias Sociales. 15.- Lic. NELSON EDGAR VALLE GONZÁLEZ Grado Académico Nombre 16.- Lic. SALVADOR KRSNALY ROMERO AYALA 1.- Lic. en Filosofía, UES. Hora Clase $ 431.20 Cargo Salario Docente Contrato Hora Clase $ 6.16 Hora $ 449.68 Cargo Salario Docente Contrato Hora Clase $ 6.16 Hora $ 277.20 Adicional Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo Contrato Hora Clase 1 ciclo Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo Contrato Hora Clase 1 ciclo Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo Cargo Salario Docente Contrato Hora Clase $ 6.16 Hora $ 209.44 Contrato Hora Clase 1 ciclo SERVICIO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA Nombre 17.- Lic. JOSÉ RAÚL MIRANDA CORNEJO Grado Académico 1.- Lic. en Biología, UES. Cargo Salario Docente -------- Tiempo Tiempo de Contratación Trabajo 7 Meses --------- A.3.- ESTUDIANTES AUXILIARES DE CÁTEDRA CICLO I 2010 Y CICLO II 2010. Nombre de estudiantes 3 4 VÁSQUEZ ALVARADO, LUIS GUSTAVO ZELAYA MORATAYA, JOSSUE LEONET Carnet Evaluación Teórica 40% Evaluación Expresión Oral 60% Nota de Promedio Final VA05035 7.2 2.88 9.1 5.46 8.34 ZM01011 6.23 2.49 9.7 5.82 8.31 66 A.4.- MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ. El Departamento de Filosofía administra la Maestría en Derechos y Educación para la Paz según Acuerdo de Consejo Superior Universitario No.38-95-99 de fecha 10 de Julio de 1996, y de Junta Directiva por Acuerdo No 91 Punto V-5 Acta 96 de 11 de Marzo de 19962, como una Actividad Académica, de extensión en la aplicación práctica del que hacer filosófico, y de conocimientos humanistas, tiene en el centro al hombre y la mujer de nuestra época, por consiguiente el perfeccionamiento de las condiciones de desarrollo humano, esta actividad académica no puede desarrollarse sin conocer y estudiar la Declaración Universal de los Derechos Humanos y Libertades Fundamentales. Por consiguiente: 1.- Pese a las arbitrariedades en la administración de esta Maestría en los años 2006 y 2007 que condujeron a la suspensión temporal de Matricula de Ingreso, por Acuerdo de Junta Directiva en Septiembre del 2007. A la fecha esta Maestría debería de estar funcionando con nuevo personal Académico que no esté vinculado a la administración del pasado. En dicha Maestría ha laborado personal Académico con mucha experiencia como el Dr. Florentín Meléndez, Dra. Beatrice Alamanni de Carrillo, Dr. Salvador Menéndez Leal. Este Personal, con experiencia académica y en funciones públicas en la lucha por la recuperación de la institucionalidad y el cumplimiento de las Leyes de la República, debería de participar en la reactivación académica de la nueva curricula de dicha maestría. La Maestría encierra un sentido de formación académico-humanista y una finalidad practica en la defensa de la institucionalidad, de los Derechos Humanos y las Libertades fundamentales que aun no hemos sido capaces de aprovechar como Departamento de Filosofía, y menos aun como Facultad de Ciencias y Humanidades, de allí la urgente necesidad de su reactivación para abordar y estudiar los problemas institucionales, y del desarrollo humanista de nuestro tiempo y sus nuevas realidades. 2.- Es importante Interrelacionar los estudios de Post Grado de la Maestría en Derechos Humanos con los estudios de grado humanistas, sociológicos, económicos y psicológicos (Licenciatura en Filosofía, Historia, Antropología, Sociología, Ciencias Jurídicas, Relaciones Internacionales) así como, aspectos de salud, y ecología (Medicina, Ingenieria) a fin de extender el conocimiento de los ACUERDO DE JUNTA DIRECTIVA INICIO DE ACTIVIDADES Y APROBACIÓN DE MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ, ACUERDO DE 11 DE MARZO 1996 JUNTA DIRECTIVA, No. 91. Punto V5 Acta No. 96 (7/95-6/99) de 11 de marzo de 1996. ACUERDO DE CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO No. 38-95-99 (V) de 10 de Julio de 1996. 2 67 Derechos Humanos y las libertades fundamentales a otras áreas de investigación que abordan problemáticas de la Realidad Nacional. 3.- Ampliar los estudios de Post Grado de la Maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz, en estudios de Diplomados, gestionando a nivel regional e internacional la incorporación de un Doctorado en Filosofía de los Derechos Humanos, al cual puedan concurrir las distintas disciplinas cognoscitivas de los estudio de grado de nuestra Universidad. 4.- Mantener una estrecha comunicación con las instancias universitarias relacionadas con los estudios de post grado, tanto en lo académico como en lo administrativo, a fin de cualificar la calidad de las funciones académicas de estudios de post grado, recogiendo la experiencia de otras áreas académicas, tanto a nivel nacional como internacional. 5.- Participar de las actividades programadas por la Defensoría de los Derechos Universitarios, y mantener una relación estrecha con la Procuraduría de Derechos Humanos, a fin de realizar actividades conjuntas en la difusión y promoción de los Derechos Humanos y las libertades fundamentales. 6.- Establecer un vínculo administrativo con Estudios de Posgrado de la Facultad, así como el Instituto de Investigaciones de la Facultad, a fin de canalizar oportunamente, no solo los aspectos administrativos, sino los que se originen en las actividades Académicas de Investigación y Proyección Social. A.5.- SITUACIÓN DE MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ, ADSCRITA AL DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA. A partir de Ciclo II 2008 por Acuerdo de Junta Directiva la Administración de la Maestría está a cargo de Jefa de Estudios de Postgrado de la Facultad Dra. Xiomara Avendaño, y del Coordinador de la Maestría Francisco Mauro Guandique, según correspondencia del 29 de julio del 2008; Acuerdo de nombramiento con carácter retroactivo a Dra. Xiomara del Carmen Avendaño Rojas Coordinadora de Maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz, y Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social, con carácter retroactivo del 1 de marzo al 30 de agosto del 2008; fecha de sesión 25 de julio del 2008 acuerdo 719, punto iii, 11; Acta fecha 26/2008 (10/2007-10/2011). A solicitud de fecha 18 de julio del 2008, presentada por Dr. Carlos Roberto Paz Manzano. Y Acuerdo de Nombramiento de Coordinador 18 agosto del 2008 (15 de agosto 2008) transcripción de Acuerdo de nombramiento de Maestro Francisco Mauro Guandique como coordinador de la Maestría en Derechos Humanos y Educación 68 para la Paz a partir de 1 de septiembre del 2008. Solicitud de nombramiento presentada en base a correspondencia de Dra. Xiomara del Carmen Avendaño Rojas, coordinadora ad-honorem de la maestría, y de Dr. Carlos Roberto Paz Manzano Vicedecano de la Facultad de fecha 12 de agosto de 2008; quien solicitó el nombramiento de un nuevo coordinador para dicha Maestría, la cual se encuentra adscrita al Departamento de Filosofía, fecha de reunión viernes 15 de agosto 2008, acuerdo 754, punto iii.8, Acta no. 28/2008 (10/2007-10/2011). En consideración de lo anterior la Maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz, debería de recuperar la Misión y Visión institucional que le dio vigencia, así como su reactivación inmediata ante las nuevas realidades que vive el país. La Maestría hasta el año 2007 generaba ingresos a la Facultad de Ciencias y Humanidades por más de setenta mil dólares anuales ($US Dólar 70.000.0) siendo auto financiable en el sostenimiento de su personal académico. De allí que el cierre de matrícula del año 2008, y 2009 y 2010, no solo representó deterioro y desprestigio académico en el funcionamiento administrativo, sino una importante pérdida económica en lo financiero. Las últimas generaciones de estudiantes, hasta la decima generación se han mantenido en proceso de Graduación, procesos administrados por la actual Coordinación de la Maestría, Administración Académica y Estudios de Post Grado de la Facultad. B..- ACTIVIDADES DOCENTES EN ATENCIÓN DE ASIGNATURAS EN CICLO I Y CICLO II 2010, DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. B.1.- ASIGNATURAS DE CICLO I 2010, LICENCIATURA EN FILOSOFÍA. No Código 1 BGA114 2 IAE114 Nombre de la Asignatura y Docente Responsable BIOLOGÍA LIC. JOSÉ RAÚL MIRANDA CORNEJO INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA UVs 1 4 OPTATIVA 1 4 ECONOMÍA/ OBLIGATORIA DEPTO. FILOSOFÍA 1 4 OBLIGATORIA CC Y HH 1 4 OBLIGATORIA CC Y HH 1 4 OBLIGATORIA CC Y HH 3 4 OBLIGATORIA FILOSOFÍA ANTIGUA LIC. MISAEL HENRÍQUEZ 3 IAF114 4 LOG114 5 TLR114 6 FME114 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO LÓGICA GENERAL MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA TÉCNICAS DE LECTURA Y REDACCIÓN MSDH. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER FILOSOFÍA MEDIEVAL LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR 69 Tipo Facultad Prerrequisito Condiciones Ciclo CCNN Y M Nombre de la Asignatura y Docente Responsable No Código 7 GPF114 GRIEGO PARA FILOSOFÍA IAM114 INTRODUCCIÓN A LA METAFÍSICA IET114 INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA 8 9 LIC. ABELINO RODRIGUEZ LIC. JORGE ALBERTO SANTILLANA. LIC. WILFREDO HERNANDEZ CORTEZ Tipo Facultad Prerrequisito Condiciones 4 OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 3 4 OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 3 4 OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Ciclo UVs 3 10 TCN114 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 3 4 OBLIGATORIA LÓGICA GENERAL 11 CPM114 CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO MARXISTA 5 I 4 OBLIGATORIA FILOSOFÍA MODERNA 5 4 OBLIGATORIA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 5 4 OBLIGATORIA FILOSOFÍA MODERNA 5 4 OBLIGATORIA LÓGICA GENERAL 6 4 CLÁSICOS DEL OBLIGATORIA PENSAMIENTO MARXISTA I 7 4 OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA 7 4 OBLIGATORIA FILOSOFÍA MEDIEVAL 4 PENSAMIENTO OBLIGATORIA FILOSÓFICO EN LATINOAMÉRICA I 4 CLÁSICOS DEL OBLIGATORIA PENSAMIENTO MARXISTA II 4 OBLIGATORIA MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO MSDH. FRANCISCO MAURO GUANDIQUE 12 FDC114 FILOSOFÍA DE LA CIENCIA MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO 13 FIC114 FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA I 14 LOS114 LÓGICA SIMBÓLICA CONTRATO HORA CLASE DR. DAVID HERNÁNDEZ LIC. RAMÓN RAMÍREZ JOVEL MÉTODOS GENERALES DE LA DIALÉCTICA 15 MDM114 MATERIALISTA MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ 16 ETI114 ÉTICA MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO MONOGRÁFICO DE 17 MFM114 FILOSOFÍA MEDIEVAL LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR 18 PFL214 PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN LATINOAMÉRICA II 7 MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ 19 CPM314 CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO MARXISTA 8 III MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR. 20 ETE114 ESTÉTICA LICDO. JORGE ANTONIO 9 70 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA No Código 21 FAN114 Nombre de la Asignatura y Docente Responsable MONTENEGRO ESCOBAR FILOSOFÍA ANALÍTICA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA 22 MFC114 MONOGRÁFICO DE FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA 23 MRL114 MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS EN LATINOAMÉRICA CONTRATO HORA CLASE DR. DAVID ANTONIO HERNÁNDEZ SANTOS UVs 9 4 OBLIGATORIA 4 FILOSOFÍA OBLIGATORIA CONTEMPORÁNEA I 9 4 PENSAMIENTO OBLIGATORIA FILOSÓFICO EN LATINOAMÉRICA II 10 4 OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 10 4 OBLIGATORIA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 9 MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ 24 FDU114 25 FYG114 26 FIG114 FILOSOFÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS LIC. JORGE ALBERTO SANTILLANA . FILOSOFÍA Y GÉNERO MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO Tipo Facultad Prerrequisito Condiciones Ciclo LÓGICA SIMBÓLICA ATENCIÓN DE ASIGNATURA EN SERVICIOS FILOSOFÍA GENERAL ( CC Y HH, MEDICINA ) 4 OBLIGATORIA MEDICINA MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO 27 FIG114 FILOSOFÍA GENERAL ( MEDICINA ) 28 FIG114 FILOSOFÍA GENERAL ( MEDICINA ) 29 FIG114 FILOSOFÍA GENERAL ( MEDICINA ) 30 FIG114 FILOSOFÍA GENERAL (EDUCACIÓN ) 31 FIG114 FILOSOFÍA GENERAL ( IDIOMAS ) MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO ÉTICA Y TEORÍA DE LOS 32 IRTU114 VALORES (IDIOMAS) MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO 33 FILOSOFÍA GENERAL (SOCIOLOGÍA TRABAJO 71 4 OBLIGATORIA CC Y HH, MEDICINA 4 OBLIGATORIA CC Y HH, MEDICINA 4 OBLIGATORIA CC Y HH, MEDICINA 4 OBLIGATORIA CC Y HH, 4 OBLIGATORIA CC Y HH, MEDICINA 4 OBLIGATORIA CC Y HH, MEDICINA 4 OBLIGATORIA SOCIOLOGÍA No Código Nombre de la Asignatura y Docente Responsable Ciclo UVs Facultad Prerrequisito Condiciones Tipo SOCIAL) MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA FILOSOFÍA Y ÉTICA(SOCIOLOGÍA) 34 4 MSDH. FRANCISCO MAURO GUANDIQUE OBLIGATORIA SOCIOLOGÍA B.2.- ASIGNATURAS DE CICLO II 2010, LICENCIATURA EN FILOSOFÍA. N o Código 1 GIG114 2 LOG114 LÓGICA GENERAL 3 ANF114 ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA 4 FAG114 5 HDP114 Nombre de la Asignatura FILOSOFÍA GENERAL MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO FILOSOFÍA ANTIGUA LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ HISTORIA DE LAS IDEAS POLÍTICAS Ci cl o UVs 6 MYN114 7 SOG114 SOCIOLOGÍA GENERAL (SOCIOLOGÍA) MSDH. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER FILOSOFÍA MODERNA FIM114 9 HSL114 1 0 LPF114 1 1 MET114 METAFÍSICA 1 2 FIC214 FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA II 1 3 MDM11 4 LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR HISTORIA DE EL SALVADOR MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA LATÍN PARA FILOSOFÍA CONTRATO TIEMPO ADICIONAL LIC. ABELINO RODRIGUEZ LIC. FRANCISCO MAURO GUANDIQUE CONTRATO HORA CLASE DR. DAVID HERNANDEZ MÉTODOS GENERALES DE LA DIALÉCTICA MATERIALISTA Facultad Prerrequisito Condiciones 4 SERVI CIO 0 CC Y HH 1 4 OBLIG ATORI A 0 CC Y HH 2 4 OBLIG ATORI A 0 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 2 4 OBLIG ATORI A 0 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 2 4 OBLIG ATORI A 0 CC Y HH 2 4 OBLIG ATORI A 0 CC Y HH 2 4 OBLIG ATORI A 0 4 4 OBLIG ATORI A 0 4 4 OBLIG ATORI A 0 4 4 OBLIG ATORI A 0 4 4 OBLIG ATORI A 0 6 4 OBLIG ATORI A 0 FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA I 4 OBLIG ATORI A 0 CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO MARXISTA I CONTRATO 8 Preq UV 2 LIC. RICARDO ADAN MOLINA MEZA MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Tipo 6 72 FILOSOFÍA MEDIEVAL INTRODUCCIÓN A FILOSOFÍA INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA INTRODUCCIÓN A LA METAFÍSICA N o Código Nombre de la Asignatura Ci cl o UVs Tipo Preq UV Facultad Prerrequisito Condiciones MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ 1 4 1 5 MFA114 MONOGRÁFICO DE FILOSOFÍA ANTIGUA PFL114 PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN LATINOAMÉRICA I 6 4 OBLIG ATORI A 0 FILOSOFÍA ANTIGUA 6 4 OBLIG ATORI A 0 FILOSOFÍA MODERNA 8 4 OBLIG ATORI A 0 CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO MARXISTA II 8 4 OBLIG ATORI A 0 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA 8 4 OBLIG ATORI A 0 FILOSOFÍA MODERNA 8 4 OBLIG ATORI A 0 FILOSOFÍA MODERNA 9 4 OBLIG ATORI A 0 PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN LATINOAMÉRICA II 4 OPTAT IVA 0 CC Y HH 4 OPTAT IVA 0 CC Y HH 1 0 4 OBLIG ATORI A 0 CC Y HH MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO 1 0 4 OBLIG ATORI A 0 INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA SEMINARIO DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN FILOSÓFICA 1 0 6 OBLIG ATORI A 156 CC Y HH LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO MARXISTA III 1 6 CPM314 1 7 FDH114 FILOSOFÍA DE LA HISTORIA MFD114 MONOGRÁFICO DE FILOSOFÍA MODERNA PFS114 PENSAMIENTO FILOSÓFICO EN EL SALVADOR 1 8 1 9 MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ 2 0 MRL114 2 1 BTC114 2 2 HDA114 2 3 FDU114 2 4 FYG114 2 5 MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR DR. DAVID ANTONIO HERNÁNDEZ SANTOS MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS EN LATINOAMÉRICA MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR GONZÁLEZ BIOÉTICA DR. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA HISTORIA DEL ARTE LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR FILOSOFÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS LIC. JORGE ALBERTO SANTILLANA SMF114 FILOSOFÍA Y GÉNERO 1 0 1 0 MSDH. FRANCISCO MAURO GUANDIQUE 2 6 OBLIG ATORI A LÓGICA (TRABAJO SOCIAL) MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN ASESORÍA DE PROCESOS DE GRADO PROC PROCESO DE GRADO 1 2 ESO TRG114 10 174 CC Y HH 7 MSDH. RICARDO ADÁN 0 GRAD 73 N o Código Nombre de la Asignatura Ci cl o MOLINA MEZA LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR LICDA. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER LICDA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO UVs Tipo Preq UV Facultad Prerrequisito Condiciones UACIÓ N. Licenciado: Jorge Antonio Montenegro Escobar LÓGICA GENERAL LOG114 Máster: Ricardo Adán Molina Meza LÓGICA GENERAL LOG 114 SÁBADO DE 1 PM A 6 PM AUDITORIO 4 Licenciado: Wilfredo Hernández Cortez INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA IAF114 SÁBADO DE 8 AM A 1 PM AUDITORIO 4 Máster: Manuel Enrique Azahar González INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA IAF114 SÁBADO DE 1 PM A 6 PM AUDITORIO 3 Máster Francisca Martínez Ferrer TÉCNICAS DE LECTURA Y REDACCIÓN TLR114 MARTES Y JUEVES DE 12 M A 2 PM AUDITORIO 4 SÁBADO DE 8 AM A 1 PM AUDITORIO 3 GRUPO HORARIO Y LOCAL LABORATORIO. ASIGNATURA Y CÓDIGO GRUPO TEÓRICO NOMBRE DE DOCENTE CUPO MÁXIMO B.3.- ASIGNATURAS ATENDIDAS EN CICLO I 2010 EN CONDICIÓN DE CONTRATOS TIEMPO ADICIONAL POR INCREMENTO EN EL ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA EN FILOSOFÍA. 75 02 02 75 03 03 75 02 02 75 03 03 75 02 02 B.4.- PROYECCIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS QUE PROPORCIONA EL PERSONAL ACADÉMICO DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. PROYECCIÓN DE LOS SERVICIOS QUE PROPORCIONA FILOSOFÍA A CADA UNIDAD ACADÉMICA: 74 Relativa a la Cobertura de la Demanda Estudiantil: 2010 Calidad de Usuario Estudiantes de la carrera de Licenciatura de Filosofía Ciclo I y II Calidad de Usuario Estudiantes de 1er año de Licenciatura en Filosofía Calidad de Usuario Estudiantes de 1er. Año de Licenciatura en Educación Calidad de Usuario Numero: 246 (2010) 246 (2010) Estudiantes de Licenciatura en Ciencias Sociales Calidad de Usuario Estudiantes de Licenciatura en Trabajo Social Calidad de Usuario 36 45 Estudiantes de Licenciatura en Lenguas Modernas Calidad de Usuario Estudiantes de Doctorado Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educación Carrera: Licenciatura en Letras y Bibliotecología Numero: 65 Carrera: Licenciatura en Sociología Numero: 124 Carrera: Licenciatura en Trabajo Social Numero: 50 Matemáticas Calidad de Usuario Licenciatura en Filosofía Numero: Estudiantes de Licenciatura en Ciencias Naturales y Carrera: Numero: Bibliotecología. Calidad de Usuario Licenciatura en Filosofía Numero: Estudiantes de 1er año de Licenciatura en Letras y Carrera: Carrera: Licenciatura en Matemáticas Numero: 46 Carrera: Licenciatura en Lenguas Modernas Numero: 400 Carrera: Doctorado en Medicina 75 Observaciones Se atienden por ciclo un promedio de 21 asignaturas solo de la carrera de Licenciatura en Filosofía. Observaciones En Ciclo I se mantiene el grupo hasta por 246 estudiante en ciclo II diminuye atendiendo hasta 150 estudiantes Observaciones Ciclo I Observaciones Ciclo I Observaciones Ciclo I Observaciones Ciclo I y II Observaciones Ciclo I y II Observaciones Ciclo I y II Observaciones Ciclo I en Medicina C.- COMISIONES DE TRABAJO, Y COORDINACIONES AD-HOC DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. C.1.- SUB COMISIÓN DE ASUNTOS ACADÉMICOS LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO MÁSTER. JORGE ALBERTO SANTILLANA MÁSTER. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO C.2.- SUB COMISIÓN DE NUEVO INGRESO LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ C.3.- SUB COMISIÓN DE PROYECCIÓN SOCIAL MÁSTER. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER C.4.- SUB COMISIÓN DE EVALUACIÓN MÁSTER: FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER C.5.- SUB COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN MÁSTER: JORGE ALBERTO SANTILLANA MÁSTER: MANUEL ENRIQUE AZAHAR C.6.- SUB COMISIÓN CURRICULAR MÁSTER FRANCISCO MAURO GUANDIQUE LICDO.: WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ C.7.- COORDINACIÓN DE TRABAJOS DE GRADUACIÓN MÁSTER: JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO (ENERO-SEPTIEMBRE 2009) DR. CARLOS ROBERTO PAZ MANZANO (SEPTIEMBRE 2009 A LA FECHA) D.- PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS, Y DE PROYECCIÓN SOCIAL DEL PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA AÑO 2010. En el año 2010, las actividades de Investigación y Proyección Social se han visto disminuidas por el incremento de atención a estudiantes de nuevo ingreso que se 76 duplico en más del 100%, no obstante es de destacar la proyección internacional que se logro con la participación en el Congreso Centroamérica de Filosofía en la ciudad de Antigua Guatemala, Guatemala del 9 al 12 de septiembre de 2010. No FECHA 1 24 DE MARZO 2010 10 AM - 12 M. 2 24 DE MARZO 2010 3 PM. 3 20 DE MAYO 2010 8.30 AM 10.30 AM 4 20 DE MAYO 2010 3 PM 5 27 Y 28 DE MAYO 2010 6 2 DE JUNIO 2010 7 7 DE JUNIO 2010 8 31 DE AGOSTO 2010 NOMBRE Y TIPO DE ACTIVIDAD CONFERENCIA “SIGNIFICADO HISTÓRICO DE LA OBRA DE MONSEÑOR ROMERO” PEREGRINACIÓN Y ENTREGA DE RAMOS FLORALES DE COMUNIDAD UNIVERSITARIA EN CRIPTA DE MONSEÑOR ROMERO CONFERENCIA: EL ESTADO LAICO EN AMÉRICA LATINA CONFERENCIA: LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL EN EUROPA EN LA ACTUALIDAD SEMINARIO: LA FILOSOFÍA Y LA ÉTICA EN EL PENSAMIENTO ECONÓMICO DE ADAM SMITH. CONFERENCIA: CONTRALORÍA CIUDADANA, EXPERIENCIA EN LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA DEL DISTRITO FEDERAL MÉXICO CONFERENCIA: POLÍTICAS DE DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA FORO: "HISTORIA DEL FEMINISMO Y SUS APORTES A LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES" HOTEL SHERATON PRESIDENTE, (SALONES PRESIDENTE 4 Y5) FACILITADOR INVITADO FINANCIAMIENTO Dra. ADELAIDA TREJO DE ESTRADA NINGUNO ESTUDIANTES DE LA CÁTEDRA DE FILOSOFÍA GENERAL NINGUNO DR. JEAN PIERRE BASTIAN (FRANCIA) NINGUNO DR. JEAN PIERRE BASTIAN (FRANCIA NINGUNO LICDO. ANDRÉS PEÑALOZA UNAM-MÉXICO FILOSOFÍA INFORP-UES LICDO. ANDRÉS PEÑALOZA UNAM-MÉXICO NINGUNO DR. FRANCISCO MÁRQUEZ USAC, GUATEMALA NINGUNO MAESTRA: FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO EMBAJADA DE FRANCIA E ISDEMU PARTICIPACIÓN EN CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFÍA 9 1.- LICDO. JORGE ANTONIO 9-10-11CONGRESO SEPTIEMBRE CENTROAMERICANO DE 77 Facultad de Ciencias y No FECHA 2010 NOMBRE Y TIPO DE ACTIVIDAD FILOSOFÍA LATINOAMERICANA CON ÉNFASIS EN FILOSOFÍA CENTROAMERICANA ANTIGUA GUATEMALA, GUATEMALA. 1.- LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR PONENCIA: INFLUENCIA DEL POSITIVISMO EN EL SALVADOR 2.- MAESTRO: RICARDO ADÁN MOLINA MEZA PONENCIA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y POLÍTICAS NEOLIBERALES EN EL SALVADOR, PERÍODO 1990-2000. 3.- MAESTRA: FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER. PONENCIA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE ROQUE DALTON. 4.- MAESTRA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO. PONENCIA: FILOSOFÍA Y TEORÍA DE GÉNERO. 5.- DR. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA PONENCIA ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN EL SALVADOR 10 OCTUBRE 3 A 3 DE DICIEMBRE 2010 10 11 DE DICIEMBRE 2010 DIPLOMADO CENTRO DE ESTUDIOS DE GENERO TEORÍA DE GENERO FILOSOFÍA Y TEORÍA DE GENERO FACILITADOR INVITADO MONTENEGRO ESCOBAR 2.- MAESTRO: RICARDO ADÁN MOLINA MEZA FINANCIAMIENTO Humanidades, Fondo de Excelencia a la actividad Académica. 3.- MAESTRA: FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER. 4.- MAESTRA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO. 5.- DR. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA MAESTRA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO PROGRAMA RADIAL LA HORA MAESTRA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO DE SOFÍA Instituto de Antropología, Historia y Arqueología. NINGUNO RADIO YSUCA La Coordinación de Gestión de Proyectos Académicos y Capacitación Docente de la Facultad, presidida por la Licda. Guillermina Varela de Polanco, organizó una capacitación para todos los docentes de nuestra Facultad con el tema: "El enfoque por competencias" que contiene cinco módulos, desarrollados en 70 horas. 1. Fundamentos de la formación profesional por competencias (4 Horas); 2. Planificar la ejecución de un programa de formación presencial (20 Horas); 3. Seleccionar y aplicar métodos, técnicas y recursos para la secuencia enseñanza-aprendizaje (20 Horas); 4. La evaluación basada en competencias (6 Horas); 78 5. Seleccionar, diseñar y aplicar instrumentos de evaluación (20 Horas). Esta actividad se desarrollo en dos grupos de estudio, con jornadas que no afectara las el calendario de las actividades académicas. Participo todo el Personal Academico del Departamento de Filosofía. 2. ÁREA INVESTIGACIÓN La investigación es la búsqueda sistemática de nuevos conocimientos para enriquecer la realidad científica y social3. Como una de las funciones que indaga los nuevos campos del conocimiento para dar solución a las necesidades de la sociedad salvadoreña, y ampliar el conocimiento científico de la realidad social, la investigación deberá fortalecerse y consolidar los logros alcanzados. Importante logro a nivel de la Facultad en 2010, es la instalación del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Humanidades, presidido por el Dr. Salvador Arias, esta nueva instancia permitirá agilizar proyectos de investigaciones del personal docente, así nuestro Departamento de Filosofía se propuso en 2010. 1.- Estrechar las relaciones mediante proyectos de investigación impulsados por los docentes ante el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Humanidades y el CIC-UES. Para ello se deberá dar facilidades al desarrollo de la investigación que exige sus propias particularidades, en consideración de los temas de investigación. 2.- Impulsar cursos de capacitación en métodos de investigación y manejo de fuentes documentales, de expresión oral, y bibliográficas, 3.- Apoyar las propuestas de investigación, en cuanto a las temáticas propuestas por Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Humanidades y el CIC-UES e incorporar a los estudiantes a realizar sus trabajos de graduación en esas líneas establecidas por el Instituto de Investigaciones y el CIC- UES. 4.- Formar instancias de seguimiento, y evaluación de las investigaciones proyectadas, a fin de determinar la responsabilidad en la ejecución de los proyectos. 5.- Apoyar la divulgación de las investigaciones a fin de motivar al personal docente a incorporarse en equipos interdisciplinarios de investigación. 3 Ley de Educación Superior, Art. 2. inciso 3er. 79 6.- Incentivar al personal docente de la Maestría a incorporarse en Proyectos de Investigación que den cuenta del avance y positivación de las normar internacionales en el sistema jurídico nacional. 7.- Ampliar mediante convenios, intercambios docentes, cooperación internacional, auto gestión, las actividades de investigación en materia Filosófica y de Derechos Humanos. 2.1.- PROYECTOS DE INVESTIGACIONES FINALIZADOS Y EN PROCESO. No. NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1 LA EDUCACIÓN, Y EL PROCESO DE LA ENSEÑANZA EN LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR No. NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 2 No. VALIDEZ DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TIPO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CUANTÍA PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVO BIBLIOGRÁFICA Y EMPÍRICA MARÍA ARACELI GARCÍA GARCÍA Y MARÍA DE LOS ÁNGELES GARCÍA VÁSQUEZ, $ 700.00 2009 2010 INDAGAR EL IDEARIO DE LA EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD, Y COMO FUNCIONA EN LA PRACTICA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE TIPO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLES) CUANTÍA PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVO BIBLIOGRÁFICO TIPO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 3 LA ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN EL SALVADOR BIBLIOGRÁFICO Y EMPÍRICO No. NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TIPO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 4 NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLES) INVESTIGACIÓN JOSÉ OSCAR BENJAMÍN PONCE PÉREZ NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLES) EFRÉN AMÉRICO ESTRADA PARADA NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLES) NÉSTOR ROMÁN GARCÍA 80 $ 700.00 2009-2010 DEMOSTRAR LA FIABILIDAD RACIONAL DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN RELACIÓN A OTRAS FORMAS DE APREHENSIÓN DE LOS FENÓMENOS DE LA REALIDAD PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVO $ 1000.00 2008 - 2010 IDENTIFICAR LAS PARTICULARIDADES EN LA INCORPORACIÓN DE EL SURGIMIENTO DE LAS NUEVAS DISCIPLINAS QUE INVOLUCRAN CONOCIMIENTO ÉTICO FILOSÓFICOS Y DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD. CUANTÍA PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVO $.700.00 2009 - 2010 CUANTÍA INDAGAR LA No. 5 No. 6 PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE CULTURAS PRECOLOMBINA ANÁLISIS COMPARATIVO CON LA GRECIA ANTIGUA NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PENSAMIENTO FILOSÓFICO LIBERAL NOMBRE DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CONCEPCIÓN TEÓRICA EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, A PARTIR DE LOS PLANES DE ESTUDIO Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PRESENTADOS POR SUS GRADUADOS DESDE 1948 A GRANDEZA DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE LAS CULTURAS PRECOLOMBINAS EN RELACIÓN A LA CULTURA GRIEGA DE TRABAJO DE GRADUACIÓN TIPO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN DE TRABAJO DE GRADUACIÓN EN PROCESO TIPO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA, FILOSÓFICA E HISTÓRICA. NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLES) BACHILLER CARLOS NOLASCO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLES) MSC. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA MSC. JORGE ALBERTO SANTILLANA MSC. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER. CUANTÍA PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVO INDAGAR EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO DEL LIBERALISMO CLÁSICO Y SU INCIDENCIA EN LA REGIÓN $.1000.0 2009 -2011 CUANTÍA PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVO 2009 - 2011 SE ENCUENTRA EN PROCESO IDENTIFICAR LAS TENDENCIAS DE LAS PRINCIPALES CORRIENTES FILOSÓFICAS, EDUCATIVAS, Y HUMANISTAS QUE EN GENERAL QUE HAN INCIDIDO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS GRADUADOS EN HUMANIDADES. $ 5000.0 2010. 2.2.- PROYECTOS DE INVESTIGACIONES FINALIZADOS Y PRESENTADOS EN CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFÍA 2010, ANTIGUA GUATEMALA. 1.- LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR PONENCIA: INFLUENCIA DEL POSITIVISMO EN EL SALVADOR 2.- MAESTRO: RICARDO ADÁN MOLINA MEZA PONENCIA: PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y POLÍTICAS NEOLIBERALES EN EL SALVADOR, PERÍODO 1990-2000. 3.- MAESTRA: FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER. PONENCIA: 81 PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE ROQUE DALTON. 4.- MAESTRA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO. PONENCIA: FILOSOFÍA Y TEORÍA DE GÉNERO. 5.- DR. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA PONENCIA ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN EL SALVADOR 3. ÁREA DE PROYECCIÓN SOCIAL. La Proyección Social es el medio a través del cual el que hacer académico interactúa con la realidad social4, así es la forma como se materializa una investigación, un conocimiento, una práctica cognitiva con la sociedad, informando, educando y trasformando la realidad social. La Proyección Social está orientada a la participación del académico en actividades planificadas, con el propósito de poner a los miembros de la comunidad universitaria en contacto con la realidad para obtener una toma de conciencia sobre la problemática social salvadoreña e incidir en la solución5. Desde esa perspectiva se propuso en el año 2010: 1.- Institucionalizar los eventos académicos difundiéndolos en los medios de comunicación a fin de publicitarlos y ofrecerlos a la sociedad. Es importante para el Departamento de Filosofía, informar a la población de las corrientes filosóficas, a fin de que se entere de cuál de ellas participa su pensamiento, sus conclusiones y determinaciones ideológicas. Solo así la población tendrá certeza y autonomía en sus determinaciones, y tendrá conocimiento de la cultura respecto a las tendencias alienantes extendidas por intereses comerciales. 2.- Desarrollar actividades académicas de interés en las que participe oportunamente los estudiantes universitarios, estudiantes de educación media y la población interesada mediante diplomados, seminarios, conferencias que ilustren sobre problemáticas coyunturales de interés. 3.- Crear intercambios académicos entre universidades de CSUCA y nuestro departamento de Filosofía, a fin de discutir, y debatir problemáticas regionales en materia filosófica. 4 5 Ley de Educación Superior Art.2 inciso 4to. Reglamento General del Sistema de Escalafón de la UES. Art.41. 82 4.- Difundir un sitio Web de las actividades, e interpretaciones filosóficas, que genere opinión sobre temáticas de interés nacional. 3.1.- ACTIVIDADES DE PROYECCIÓN SOCIAL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. No 1 No 2 No 3 No NOMBRE DEL PROYECTO CHARLAS PROFESIOGRÁFICAS DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, CARRERA DE LICENCIATURA EN FILOSOFÍA. VISITAS A INFRAMEN Y ITI JULIO Y AGOSTO DE 2009 NOMBRE DEL PROYECTO PUBLICACIÓN EN REVISTA DE DERECHOS HUMANOS Y ESTUDIOS SOCIALES NOMBRE DEL PROYECTO TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTE S DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLES) RECURSO S PROYECCIÓN SOCIAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE BACHILLERATO CHARLAS PROFESIOGRAF ICAS MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, MSDH. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER ASISTENTES: 4 ESTUDIANTES DE FILOSOFÍA. DEPARTAMENT O DE FILOSOFÍA. RECURSOS PROPIOS TRANSPORT E TRÍPTICOS DE LA CARRERA LICENCIATU RA EN FILOSOFÍA DOS DOCENTES 4 ESTUDIANTE S TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS 3 VISITAS EN 3 SEMANAS DE LOS MESES DE JULIO Y AGOSTO DAR A CONOCER A NIVEL NACIONAL LAS CARRERAS DE FORMARON HUMANISTA QUE OFRECE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADE S PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS PUBLICACIÓN DE DOCUMENTOS DE CENTROAMÉRI CA EN REVISTA “REDHES” UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ MÉXICO. MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA RECURSO S PROPIOS PERMANENTEM ENTE SE ENVÍAN DOCUMENTOS A LA REVISTA MANTENER UN MIEMBRO DEL COMITÉ EDITOR EN CENTRO AMÉRICA, RESPONSABIL IDAD DELEGADA EN DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTA “UNIVERSIDAD” A CARGO DEL DR. DAVID HERNÁNDEZ ARTÍCULOS FILOSÓFICOS PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA PROPIOS PERMANENTE DIFUNDIR EL PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN FILOSÓFICA DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA. NOMBRE DEL PROYECTO TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS 83 GESTOR RESPONSABLE S 4 No 5 No 6 No 7 No 8 RECEPCIÓN DE REVISTA CULTURA NOMBRE DEL PROYECTO ENTREVISTA EN REVISTA RADIAL LA HORA DE SOFÍA A CARGO DEL DR. CARLOS MOLINA TEL.2262 2221, 7769 0032 NOMBRE DEL PROYECTO FESPAD, FUNDACIÓN PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO NOMBRE DEL PROYECTO DIRECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS DE CANCILLERÍA DE LA REPÚBLICA A CARGO DEL LIC. DAVID MORALES NOMBRE DEL PROYECTO CONCERTACIÓN MONSEÑOR ROMERO DRA. ADELAIDA TREJO DE ESTRADA Tel.2226 8302 PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS DE CARÁCTER FILOSÓFICO EN REVISTA CULTURA. MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA. RECURSO S PROPIOS PERMANENTE DIFUNDIR EL PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN FILOSÓFICA DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA. TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS PUBLICACIÓN DE ENTREVISTAS DE CARÁCTER FILOSÓFICO EN REVISTA RADIAL LA HORA DE SOFÍA DR. CARLOS MOLINA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y LICDA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO. RECURSO S PROPIOS PERMANENTE TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA JURÍDICA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE PROYECTAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA. TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA JURÍDICA TIPO DE PROYECTO INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA JURÍDICA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE 84 RECURSO S PROPIOS PERMANENTE DIFUNDIR EL PENSAMIENTO Y PRODUCCIÓN FILOSÓFICA DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA. PROYECTAR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA OBJETIVOS PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN FILOSOFÍA No 9 NOMBRE DEL PROYECTO ASOCIACIÓN PRO BÚSQUEDA.DE NIÑAS Y NIÑOS DESAPARECIDOS LICDA. LEONOR ARTEAGA UNIDAD JURÍDICA TEL. 1135 1039 jurí[email protected] rg.sv No NOMBRE DEL PROYECTO 10 ASAMBLEA LEGISLATIVA DR. GUILLERMO MATA BENETT, TEL. 2281 9330 Guillermo.mata@asambl ea.gob.sv LIC. SIGFRIDO REYES LIC. BENITO LARA No 11 NOMBRE DEL PROYECTO C.E.S.T.A. AMIGOS DE LA TIERRA, DR. RICARDO NAVARRO TEL. 2220 6479 [email protected] No NOMBRE DEL PROYECTO 13 UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA JOSÉ SIMEÓN CAÑAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA TEL. 2210 6600 EXT.501 [email protected] u.sv No NOMBRE DEL PROYECTO TO DE FILOSOFÍA TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S INTERCAMBIO Y ASESORÍA JURÍDICA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN INTERCAMBIO Y ASESORÍA POLÍTICA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN INTERCAMBIO Y ASESORÍA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLE S) RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLE RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS 85 RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA OBJETIVOS PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA OBJETIVOS PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA S) 14 ACPP, ASAMBLEA DE COOPERACIÓN POR LA PAZ TEL. 2284 2102 [email protected] No NOMBRE DEL PROYECTO 15 FURG UNIVERSIDAD FEDERAL RIO GRANDE, BRASIL, DR. SIRIO LOPEZ VELASCO [email protected] [email protected] Tel.(53) 3226 1978 No NOMBRE DEL PROYECTO 16 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA, DR. GABRIEL VARGAS LOZANO TEL. 5804 4781 [email protected] No NOMBRE DEL PROYECTO 17 EDITORIAL AMÉRICA XXI VENEZUELA DIRECTOR: LUIS BILBAO Tel.04129756433 director@americaxxiweb .com No NOMBRE DEL PROYECTO 18 CENTRO DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIO S LATINOAMERICANOS DR. YAMANDU ACOSTA [email protected]. INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR RESPONSABLE S RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA TIPO DE PROYECTO MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLE S) RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA OBJETIVOS PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE TIPO DE PROYECTO NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLE S) RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN OBJETIVOS INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA PERMANENTE PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA 86 RECURSO S PROPIOS uy No NOMBRE DEL PROYECTO 19 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA UNIVERSIDAD DE SALERMO ITALIA DR. SERGIO TORRENTINO [email protected] No 20 NOMBRE DEL PROYECTO UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DR. MARIANO CRESPO [email protected] TIPO DE PROYECTO INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA TIPO DE PROYECTO INTERCAMBIO ACADÉMICO Y ASESORÍA NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLE S) RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE NOMBRE(S) DE INTEGRANTES DEL GRUPO GESTOR (RESPONSABLE S) RECURSOS PERIODO DE EJECUCIÓN MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA, Y PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA RECURSO S PROPIOS PERMANENTE OBJETIVOS PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA OBJETIVOS PROYECTAR Y DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL DEPARTAMEN TO DE FILOSOFÍA Entre algunos logros de la Proyección Social, tenemos: 1.- Donación de Material bibliográfico Libros de: “Desarrollo del Pensamiento Filosófico en Guatemala”. 2.- Donación permanente de Publicaciones “REVISTA UNIVERSIDAD” y de otras publicaciones de Editorial Universitaria, Universidad de El Salvador. 2.- Donación de Material bibliográfico de instituciones nacionales tales como, CESTA, ASOCIACIÓN PRO BÚSQUEDA DE NIÑAS Y NIÑOS DESAPARECIDOS, PROYECTO Y DESARROLLO EMPRESARIAL CONSULTOR AGROPECUARIO FINANCIERO, UNIVERSIDAD JOSÉ SIMEÓN CAÑAS UCA, Dirección de Publicaciones e Impresos del Ministerio de Educación. 3.- Invitaciones a Seminarios y Congresos para el año 2011, de Departamentos de Filosofía de la Universidad de Uruguay al Corredor de las Ideas a celebrarse en Uruguay. 4.- Visita de Docentes Conferencista en el mes de junio, y Noviembre de Universidad de Guatemala. 87 4. ÁREA ADMINISTRATIVA Y DE SERVICIOS. La Universidad clasifica a su personal en Académico y Administrativo. El Personal Académico está integrado según lo establece el Art. 46 de la Ley Orgánica. Y el Administrativo comprende a sus funcionarios, empleados de confianza, de oficina y de servicio y estará integrado de acuerdo a las necesidades internas de la Universidad, ambos se regulan mediante el sistema de escalafón respectivo al que se refiere el Art. 52 de la Ley Orgánica6. En el conjunto de atribuciones y deberes del Jefe, Director de Escuela y/o Departamento, corresponde a este proponer al Decano el nombramiento de los empleados administrativos que su unidad requiera7. En consideración de lo anterior: 1.- Se impulsa una autentica atención desde la administración al personal académico para el mejor desempeño de las actividades docentes y curriculares. 2.- Identificar espacios físicos y solicitar la utilización de nuevos espacios físicos que permitan el buen desarrollo de las funciones académicas. Por el momento se cuenta únicamente con el aula IF12, IF13 y Salón de Maestría del Departamento según Acuerdo de Junta Directiva, 2006. 3.- Ampliar los servicios del personal designado al Departamento y establecer las funciones de las secretarias y el personal de servicios generales, a fin de optimizar el trabajo y mejorar el ambiente de trabajo que apoyen de mejor forma las actividades docentes. 4.- Crear y poner en práctica un manual de funciones en la atención de las responsabilidades del personal administrativo y de servicios asignado al departamento. 5.- El personal Administrativo debe estar en función de las actividades académicas que corresponden al Departamento de Filosofía. 6.- El Personal Administrativo tiene las libertades para actividades sindicales que garantiza el Ministerio de Trabajo en los horarios que este establece que deberán estar fuera la jornada laboral 6 7 Reglamento General de la Ley Orgánica Art.83. Reglamento General de la Ley Orgánica Art. 54. 88 PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS Nombre 1.BEATRIZ SALAZAR RIVAS Nombre 2.- TERESA DE JESÚS PORTILLO MUÑOZ Grado Titular Cargo Salario Tiempo de Trabajo Tiempo Contratación Licenciatura en Psicología (In fieri) Secretaria $ 600.00 8 años T: C: Grado Titular Cargo Salario Tiempo de Trabajo Tiempo Contratación Bachiller Secretaria $ 600.00 15 años T.C. Tiempo Contratación Nombre Grado Titular Cargo Salario Tiempo de Trabajo 2.- FRANCISCA DE LA PAZ VARELA CAÑAS Secretaria comercial Secretaria $ 600.00 33 años T: C: Tiempo Contratación T: C: Nombre Grado Titular Cargo Salario Tiempo de Trabajo 3.- JOAQUÍN SALVADOR ARIAS Bachiller Personal de Servicios $ 240.00 4 años 10meses En las consideraciones administrativas partimos de la importancia de la organización, en esto los cuatro procesos primarios de la administración, son: Planificar estableciendo metas, Organizar determinando cómo alcanzar las metas, Dirigir motivando al personal bajo la responsabilidad de la jefatura, Y, evaluar y vigilar el buen desarrollo de las actividades que permiten el éxito de las actividades administrativas. Así la administración en la actividad académica universitaria, no existe aislada, por el contrario, las prácticas administrativas están sujetas a la influencia directa de las investigaciones y al ejercicio de campos humanistas como la antropología que permite conocer a los individuos y sus actividades; la Economía, que contribuye a entender la asignación y la distribución de recursos; la Filosofía, que permite desarrollar valores y principios éticos, con una moral universitaria propia de la academia en prosecución de sus fines institucionales; las ciencias políticas que propicia entender el comportamiento de los individuos y los grupos en un contexto político del grupo social; la psicología, que nos muestra el conocimiento del comportamiento individual; y la sociología que establece una explicación al entender las relaciones entre personas y grupos sociales. 89 5. ÁREA DE INTERRELACIÓN CON LOS ESTUDIANTES. Son estudiantes de la universidad las personas que tengan matricula vigente en cualquiera de las carreras que la universidad ofrece y que cumplan con las disposiciones de la Ley Orgánica y sus reglamentos8. El sector estudiantil como parte de la corporación universitaria debe de centrar todos los esfuerzos académicos, científico-técnicos, del personal docente. Así: 1.- Corresponde proporcionar a los estudiantes la enseñanza de acuerdo a los planes y programas de estudio de la carrera de Licenciatura en Filosofía. 2.- Realizar estudios y actividades académicas que le permitan al estudiante ampliar sus estudios extracurriculares. 3.- Crear mecanismos de comunicación institucional que en consideración de los objetivos de cada sector permita trabajar proyectos de interés común. 4.- Apoyar e invitar a los estudiantes a participar en actividades tales como Conferencias. Congresos, Seminarios, y gestionar para ello condiciones que no limiten su participación en tales eventos. 5.- Establecer condiciones para la libertad de reunión, asociación y expresión en los términos previstos en la legislación universitaria. 6.- Entregar la información pertinente para el buen desempeño de sus actividades académicas, como gremiales. 7.- Ampliar los servicios de atención a los estudiantes poniendo a disposición un centro de documentación y textos bibliográficos ya existentes, para su funcionamiento solicitar estudiantes de bibliotecología en servicio de horas sociales. 8.- Atender a los estudiantes cuando estos detecten algunas anomalías en detrimento de su condición de estudiantes, en el abuso daño físico o moral 9.- Generar un ambiente de empatía y respeto entre los estudiantes y el personal docente 8 Ley Orgánica Art. 40.(y Art.66 Reglamento de la Ley Orgánica) 90 10.- Propiciar participación de todos los estudiantes que a mediano plazo formen una bolsa de trabajo para la incorporación docente al Departamento de Filosofía. Los estudiantes se han organizado a partir de la Asamblea de la Asociación de Estudiantes de Filosofía ASEF, celebrada el Junio del 2010, en dicha Asamblea se formo un Consejo Electoral, y se realizo la elección teniendo por testigos representantes de Asamblea General Universitaria, Asesoría de Fiscalía de la Universidad, y Defensoría de los Derechos Universitarios, quedando integrada la Junta Directiva de dicha Asociación. En estos esfuerzos se ha logrado desarrollar exitosamente las actividades programadas en el área de proyección social e Investigación, los estudiantes han realizado por su cuenta actividades de proyección tales como. No. 1.- FECHAS TIPO DE ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 30 de Julio 2009 Marcha y presentación de Desfile Bufo Conmemoración de Aniversario Asociación de de los Mártires Estudiantes Universitarios Conmemorar el recuerdo trágico de la masacre a los estudiantes en 1975. Proyección Social Dirigido a Estudiantes de Bachillerato Charlas profesiográficas de Ciencias y Humanidades, Carrera de Licenciatura en Filosofía. Visitas a INFRAMEN y ITI Entrega de Trípticos de la Carrera Licenciatura en Filosofía Dar a conocer las Carreras de formaron humanista que ofrece la Facultad de Ciencias y Humanidades Julio y Agosto de 2010 2 Proyección Social Dirigido a Estudiantes de Bachillerato 91 FACILITADORES/AS Personal Docente de Filosofía, Asistentes: 4 Estudiantes de Filosofía Departamento de Filosofía. OBJETIVO 6.- RECURSOS MATERIALES DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA. RECURSOS MATERIALES (ACTIVO FIJO) Cantidad Concepto Estado de Equipo Observaciones 19 ESCRITORIOS 10 BUEN ESTADO 9 DAÑADOS 26 SILLAS 18 BUEN ESTADO 8 DAÑADAS 5 MESAS BUEN ESTADO 5 VENTILADOR 1 FAX 2 ENFRIADOR 10 1 1 1 3 2 BUEN ESTADO, 3 EN MAL ESTADO MAL FUNCIONAMIENTO 1 EN BUEN ESTADO, 9 1 EN MAL ESTADO NO FUNCIONA BUEN ESTADO, PERO DESFASADAS, NO ESTÁN ACTUALIZADAS EN SUS PROGRAMAS MAL FUNCIONAMIENTO COMPUTADORAS COMPUTADOR PORTÁTIL CÁMARA BUEN ESTADO FOTOGRÁFICA DIGITAL GRABADORA DIGITAL BUEN ESTADO 1 MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS EN BUEN ESTADO 1 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA EN BUEN ESTADO PROYECTORES O CAÑONES. 1 EN MAL ESTADO 23 DAÑADO MUEBLES PARA COMPUTADORA LIBRERAS BUEN ESTADO BUEN ESTADO 92 1 PROYECTOR DE FILOSOFÍA CAÑÓN SE QUEMO LA FUENTE EL 15 DE MAYO DEL 2008. EL OTRO DE LA MAESTRÍA ESTA EN PODER DEL SEÑOR DECANO, SOLICITADO POR ESCRITO EN SEPTIEMBRE DEL 2008 PERDIDAS O FALTANTE, Según investigación de Activo Fijo de la Facultad de Ciencias y Humanidades. (Sr. Galán) PERDIDAS O FALTANTE Según investigación de Activo Fijo de la Facultad de Ciencias y Humanidades. (Sr. Galán) PERDIDAS O FALTANTE Según investigación de Activo Fijo de la Facultad de Ciencias y Humanidades. (Sr. Galán) UNA CÁMARA DIGITAL FOTOGRÁFICA UNA GRABADORA PORTÁTIL 200 CASSETES CON GRABACIONES DE CONFERENCIAS DE LOS AÑOS 2003 A 2008. PERDIDA RESPONSABLE DR. ADOLFO BONILLA. ESTE SE COMPROMETIÓ ANTE SEÑOR DE ACTIVO FIJO A ENTREGAR ESTE MATERIAL. PERDIDA RESPONSABLE DR. ADOLFO BONILLA, Y VICEDECANO DE LA FACULTAD DR. CARLOS ROBERTO PAZ MANZANO PERDIDA RESPONSABLE DR. ADOLFO BONILLA, ESTE SE HA COMPROMETIDO A ENTREGAR ESTE MATERIAL. RECURSOS TÉCNICOS Cantidad 1 1 1 Descripción Red de Sistema Internet, Sistema de Comunicación ADACAD Inter facultad administración Académica y Departamento Sistema de Comunicación Telefónico y Fax Legislación Universitaria Estado Utilización Observaciones En Buen estado En Funcionamiento La red no es estable En Buen estado No está en La línea telefónica y Funcionamiento Fax no es estable La legislación Universitaria es un recurso técnico que orienta las responsabilidades 93 Se aplica No existe Reglamento de la Facultad de Ciencias y Humanidades. institucionales de su miembros Las Áreas anteriores citadas se conjugan para el buen desarrollo de una administración sana, transparente, que está dispuesta no solo a cumplir las responsabilidades asignadas por la Legislación Universitaria, sino que está abierta a la permanente evaluación de los subalternos, como de sus inmediatos superiores para el buen desarrollo de las funciones y fines institucionales. 94 D. DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA - Servicio a la Sociedad Salvadoreña, a través de las Clínicas de Atención Psicológica, se atendieron un aproximado de 1,200 consultas. - Participación de Docentes en Capacitaciones brindadas por la Unidad. - Celebración de la 4ta. Feria del Trabajo con asistencia de más de 4000 personas. - Realización de la 6ª. Carrera Aeróbica nominada Br. “Vilma del Carmen Parejas Villatoro” (alumna que falleció en el mes de marzo de 2010). - Celebración de la Semana Científico Cultural, desarrollada del 04 al 08 de octubre en conmemoración a la Salud Mental y nominada “Lic. José Ángel Meléndez Sánchez, docente del Departamento de Psicología, con méritos relevantes en su hacer académico. - Inauguración del Centro de Computo, nominado en honor al “Maestro Mauricio Evaristo Morales”, docente con suficientes méritos y que ha puesto en alto el nombre del Departamento interna y externamente. - Inauguración del Centro Experimental de Psicología denominado “Maestro Ennio Arturo Luna”, quien también ha hechos actos relevantes en favor del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias y Humanidades y de la Universidad. - Participación de 4 docentes y 2 estudiantes de Psicología, en el X Congreso de Psicología de la Liberación, desarrollado en Caracas, Venezuela. Diplomado impartido a 451 Directores de Escuelas del Depto. de La Libertad por Estudiantes de 5º. Año de práctica laboral en coordinación con el Ministerio de Educación. 95 A. ASUNTOS ACADÉMICOS a) ADMISIÓN, YGRADUADOS POBLACIÓN ESTUDIANTIL Para el Nuevo ingreso universitario del 2010, participaron directamente la Junta Directiva de la Facultad de Ciencias y Humanidades y el Vicedecanato con la asesoría del Comité Técnico Asesor y la Comisión de nuevo Ingreso. La Junta Directiva tomó los acuerdos correspondientes para el inicio del ciclo académico tomando en cuenta la ampliación razonable de los cupos con base a la capacidad instalada de la Facultad; el nuevo ingreso de los estudiantes admitidos fue en total de 1604 estudiantes en las diferentes carreras que ofertan las diferentes unidades académicas. Durante el año 2010 se atendió a un total de 7018 estudiantes, 5414 de antiguo ingreso más 1604 de nuevo ingreso. Además durante este año se aceptaron un total de 447 cambios de carrera. Del total, durante el ciclo II-2009 hubo una deserción 888 estudiantes y al finalizar sólo terminaron 6130 incluyendo los cambios de carrera. Al finalizar el año egresaron 781 estudiantes y se graduaron 676 estudiantes de las diferentes especialidades. b)ASUNTOS DE LA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA Se entregaron de copias de Calendarios a las jefaturas de las unidades Académicas de la Facultad. Se entregaron copias del Calendario Académico a los Estudiantes en instructivo y en separadores Entrega de copias de Calendarios a las jefaturas de las unidades Académicas de la Facultad. Copias del Calendario Académico a los Estudiantes en instructivo y en separadores. Participación activa en la comisión académica de la Facultad. 96 c. SERVICIOS BIBLIOTECARIOS ADQUISION DE LIBROS ADQUISICIONES LIBROS DONADOS POR SANTILLANA FORMACION INICIAL DE DOCENTES CENTROAMERICANOS (DONACION) HISTORIA UNIVERSAL (DONACION) TESIS DE GRADO (ACADÉMICA DE HUMANIDADES TOTAL TITULOS 132 PRECIO 1,439.18 51 102.00 10 1,000.00 147 294.00 2,735.18 PERSONAL DE BIBLIOTECA NOMBRE CARGO ESTATUS ACADEMICO Carlos Alberto Jefe de Ferrer Biblioteca Master en Gestión y Organización de Bibliotecas Universitarias. Eduardo David Colaborador Estudiante Martínez Universitario Rina Mirian de Bibliotecóloga Bibliotecóloga Aquino Francisca Colaborador Egresada de Santamaría de de Biblioteca bibliotecología Henríquez Romeo Personal de Bachiller Adalberto Teos Servicio Reina Isabel Bibliotecóloga Bibliotecóloga Aguilar Ramón Colaborador Estudiante Ernesto Aviles de Biblioteca Universitario 97 AÑOS DE FECHA DE SALARI SERVIINGRESO O CIO 33 973.00 3 de enero de 1978 11 15 25 33 17 7 2 de marzo 199 2 de mayo de 1995 9 de septiembre de 1985 18 de agosto de 1977 23 de noviembre de 1993 7 de junio de 1993 570.00 706.20 630.00 567.00 706.20 599.51 SERVICIOS PRESTADOS No. 1 2 3 4 5 Acción Referencia especializada Préstamo de recursos informativos Solvencias para graduación Orientación de usuarios. Trámites de ISBN Beneficiarios total 3,200 7,448 676 6,200 3 TOTAL SERVICIOS PRESTADOS ……….17,294 ACTIVIDADES BIBLIOTECOLÓGICAS 1. Ingreso de información a la Base de Datos 95% 2. Libros catalogados 95% 3. Libros clasificados 95% 4. Proceso físico de libros 95% 98 PRESTAMO DE LIBROS MES CS ENE 0 ENE 2 FEB 7 MAR 34 ABR 10 I 1 MAY 80 JUN 20 3 JUL 59 AGO S 71 SEP 14 T 2 OCT 69 NOV 52 1 DIC 7 TOT 12 AL 96 E P P M D A I ED A FI ID LE E S E E G N 2 2 0 0 1 4 1 0 0 0 0 4 4 0 0 1 4 1 0 0 0 0 13 1 1 13 3 8 19 0 1 0 0 27 17 1 15 3 13 2 40 11 0 12 0 11 8 24 6 13 11 47 4 43 20 40 8 19 12 8 26 0 18 5 6 10 47 11 83 84 9 11 45 1 91 12 22 75 9 2 24 26 45 10 59 52 1 10 16 49 8 5 15 22 72 5 20 53 63 7 0 11 17 41 67 11 7 9 73 54 14 7 10 1 14 3 41 0 22 3 4 1 6 10 1 9 20 2 3 Q O E C OT TOT F D C N RO AL 0 0 0 0 14 24 0 0 0 0 14 30 0 0 1 1 9 77 1 0 3 0 0 3 3 35 272 1 0 1 4 0 38 7 55 976 1 6 8 0 4 17 0 38 828 1 0 2 7 2 24 0 64 1206 0 1 2 1 3 0 9 301 41 57 12 16 0 9 1 11 0 1 0 0 9 4 33 569 0 10 0 1 1 0 18 6 45 966 93 93 10 7 61 3 3 76 88 5 9 2 0 0 1 0 3 0 0 3 6 0 0 0 15 1 0 2 5 5 45 0 4 1 17 2 7 1 30 680 1 5 58 1475 1 9 68 6 8 399 7448 14 10 6 11 8 11 4 37 2 6 48 0 0 4 13 9 1 CS=Ciencias Sociales Ciencias ED=Educación EA=Artes ID=Idiomas LE=Letras PE=Periodismo PS=Psicología ME=Medicina DE=Derecho AG=Agronomía IN=Ingeniería OD=Odontología EC=Economía CN=Ciencias Naturales. 99 QF=Química y Farm. d. CALIDAD ESTUDIANTIL La participación destacada de nuestros estudiantes en eventos académicos y sus iniciativas e innovaciones estudiantiles y responsabilidad en la organización de eventos académicos de carácter nacional e internacional. Hubo en el año 2010 una participación destacada de los estudiantes de la escuela de artes en diferentes concursos nacionales, lo cual nos dejan constancia de su talento y deseos de superación. - 4 estudiantes de nuestro Departamento ganaron becas para el PROGRAMA DE INTERCAMBIO GLOBAL UGRAD 2011, patrocinado por la Embajada de los Estados Unidos. En el proceso de inducción y preselección participaron Miguel Ángel Carranza y René Arturo Hernández Rivas. Los estudiantes becados estudiarán en distintas universidades, según detalle: 1. Oscar Walberto Pérez Flores (1 año académico) University of Suthern Indiana. 2. Moises Antonio Zaldaña Lemus ( 1 semestre ), Snow College. 3. Jennifer Renate Gonzales Tejada (1 semestre ) Indiana University, Pennsylvania. 4. Marvin Gilberto Escobar Leiva (1 semestre) Saint Cloud State University. 5. Lilian Marcela Quant 6. Blanca Escoto Especialidad en Francés Candidatos titulares 1 2 3 4 5 6 7 8 GRANADOS SORTO, Isaac Alcides RAMÍREZ MEJIA, Mauricio Enrique AYALA, Josimar Ernesto AZUCENA ZANABRIA Jenniffer. JACINTO MÉNDEZ, Roger Emanuel AZUCENA MOLINA, Lourdes María BELTRAN VELASQUEZ, Wilber Ovidio ORTIZ FLORES, Dina Elizabeth 100 UES UES UES UES UES UES UES UES Candidatos en espera 1 3 7 8 9 PINEDA LÓPEZ, Glendy Raquel CASTILLO, Dennis SORTO GUTIÉRREZ, Verónica Esperanza MORENO SARA VÍA, Marvin Alexander MARTÍNEZ GARCÍA, Graciela Liliana UES UES UES UES UES Especialidad en Japonés Nelson Escobar, estudiante de la Licenciatura en la Enseñanza del Idioma Inglés y Profesor del Idioma Japonés en el CENIUES, obtuve beca para curso de formación docente, en Japón. El curso se desarrollará en Japón de septiembre de 2010 a marzo de 2011, período durante el cual el bachiller Escobar recibirá capacitación lingüística, didáctica y cultural (ceremonia del té, arreglos. - Participación como voluntarios en la Celebración de su XXX Aniversario y Gran Carrera Aeróbica, 27 de junio 2010 - Participación en Presentación de Actos Artísticos y Deportivos en la Inauguración de los Juegos Interfacultades del Complejo Deportivo de la UES, junio 2010. - Participación de 63 estudiantes en el Desarrollo del evento “Kids Atletics Departamental”, dando apoyo técnico y jueciando las diferentes competencias, en el Marco de los 49º Juegos Deportivos Estudiantiles Nacionales. Septiembre 2010. - Celebración del II festival Recreativo Universitario del Adulto Mayor 2010, nominado Licenciada Rosa Miriam Córdova, con participación de las diferentes Clínicas Comunales del Seguro Social de San Salvador, realizado en el Estadio Mágico González, Noviembre 2010. - Apoyo a los estudiantes de la carrera de Nutrición de la Facultad de Medicina de la UES, en el desarrollo de una Jornada de Salud Comunitaria, coordinado con la Alcaldía de Mejicanos, desarrollado el 10 de noviembre de 2010, en términos de Consejería y Demostración de actividades físicas para el cuido y mantenimiento de la Salud. 101 IV. POSGRADOS E INVESTIGACIÓN A. POSGRADOS La Facultad de Ciencias y Humanidades concibe los posgrados como una inversión que se constituya en una herramienta de competitividad tanto personal para los profesionales que se formen como a nivel institucional y a si vez en una herramienta que le permita a los académicos potenciar en esta casa de estudios el desarrollo y fortalecimiento de las investigaciones. Esta concepción está plasmada en el Plan de Desarrollo Estratégico 2007-2011 en la que se plantean las estrategias en materia de posgrados y consideramos contribuirán decididamente en el desarrollo científico-académico de nuestra Facultad. Estamos orientando nuestros programas, conocimientos, experiencias y acciones a la formación de profesionales, con una alta calidad científica, humanística y profesores investigadores capaces de generar, aplicar e innovar conocimientos actuales que den respuesta a las necesidades de desarrollo humano, económico y social de nuestra universidad y del país. Seguimos fortaleciendo los posgrados a través de la Unidad de Posgrados de la Facultad de Ciencias y Humanidades y en el 2010 se realizaron las siguientes acciones: 1. Maestría en Formación para la Docencia Unversitaria. UES/UAB -Ajustes de cuotas a pagar por los 25 estudiantes del progama, se especificaron los costos de matrícula, cuotas de escolaridad y proceso de graduación. Para ello se cuenta con los acuerdos de Junta Directiva y Consejo Superior Universitario. A partir de lo anterior se procede a la inscripción formal en la Administración Académica de la Facultad. -Nombramiento del Master Fulvio Granadino, como Coordinador Ejecutivo, por parte de la UES. El funcionario apoyará en su gestión a la Dra. Paloma González (UAB) Coordinadora General del programa. -Se concluyeron los cursos del plan de estudio. Para el 2010, queda pendiente el cumplimiento de las horas sociales y l tesis. 2. Maestría en Didáctica del Idioma Inglés -Se Concluyó con la revisión y firma del Convenio Específico. -Se impartieron los módulo 9 y 10, en enero se están impartiendo los último 2 módulos, el 11 y 12. -Se pasa a la fase de horas sociales y tesis. 3. Doctorado en Investigación e Innovación Educativa en la Educación Superior. UES/UGR. 102 -En el 2010, se continúa el segundo año de dicho programa con las tutorías, impartidas entre el mes de septiembre a noviembre. -En conjunto con el Coordinador del Doctorado, Dr. Oswaldo Quiles, se preparó el Convenio de Acción Integrada, firmado en octubre, el cual permitirá dar capacitación al personal docente de la Facultad y pasar al seguimiento de las tesis de los estudiantes del doctorado. 4. Maestrías en métodos y Técnicas de investigación y Maestrías en Didáctica de la formación del profesorado. Continúan funcionando normalmente, tienen ingreso anual. 5. Maestría en Traducción del Idioma Inglés. No hay ingreso, se piensa iniciar la modalidad de Diplomado. 6. Maestría en Derechos Humanos, se concluyó el nuevo plan de estudios y se hizo las revisiones que mandó la Comisión Académica. El documento todavía está en dicha instancia. 7. Maestría en Cultura Centroamericana, opción Literatura Centroamericana. Se nombró coordinador y se inició la primera convocatoria de dicho programa. 8. Se estableció el vínculo entre posgrado y Administración Académica de la Falcultad, una persona atiende posgrado. 9. Se dio seguimiento a los trámites de la llegada de todos los profesores españoles en tres programos que se llevan con Convenios internacionales. 10. Se dio seguimiento la propuesta de un Doctorado en Estudios Centroamericanos, ampliando la propuesta del doctorado en Sociología. 11. Se hicieron contactos con la Universidad de la ciudad de México y la UNAM, para el apoyo académico de los posgrados de la Facultad. b. INVESTIGACIÓN La generación e innovación de los conocimientos es una responsabilidad que la Universidad de El Salvador y esta casa de estudios tienen con la sociedad salvadoreña. La Facultad de Ciencias y Humanidades respondiendo a ese compromiso procuró seguir formando sus cuadros académicos, la infraestructura y la búsqueda de cooperación internacional para seguir desarrollando las investigaciones científicas en el área de las Humanidades y las Ciencias Sociales para dar respuestas a los problemas de la sociedad salvadoreña. Ese compromiso lo han asumido las diferentes investigadores de cada una de las escuelas y departamento que conforman la facultad coadyuvados con el Centro de Investigaciones Científicas de la Universidad de El Salvador. 103 Actualmente profesores de Ciencias Sociales, Periodismo, Letras, Artes y Filosofía forman parte activa de equipos investigadores tanto en el Instituto de Investigaciones Científicas de la UES como en el Instituto de Investigaciones Históricas, Antropológicas y Arqueológicas, impactando con XX proyectos de investigación. A continuación se detallan algunas investigaciones que se desarrollaron en el 2010: - Elaboración de un Diagnóstico de la Educación de El Salvador, durante el periodo 2003 al 2010. - En este rubro solamente se puede destacar el trabajo que realizan los estudiantes en calidad de egresados y que están haciendo su trabajo de graduación, especialmente los que egresan de licenciaturas en Ciencias de la Educación y en la Especialidad de Educación Física, Recreación y Deporte; además de la Carrera de Maestría en Didáctica y Formación Docente. 104 V. PROYECIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Concientes de la importancia que representan la proyección social estamos promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes que se traduzca en el rol de formación continua de la propia comunidad universitaria que a su vez se constituya en la divulgación científica y la diversidad cultural. Esta visión de la proyección social tiene por finalidad potenciar las manifestaciones orientadas a las transformaciones sociales y al desarrollo comunitario, esta interacción constante con la sociedad ubica a la Universidad de El Salvador y a la Facultad dentro de ella misma a la cual se debe. A continuación se detallan algunas actividades relevantes de proyección social: Se llevó a cabo el OCTAVO FESTIVAL DE CULTURA JAPONESA el día sábado 24 de julio, en el Museo Nacional de Antropología “David J Guzmán” (MUNA). Esta actividad académico-cultural fue organizada por las voluntarias Yuko Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy Eunice Alas y Mendonia del Carmen Morán con apoyo de estudiantes y autoridades del Departamento y Facultad, con el propósito de presentar/conocer rasgos distintivos de la cultura japonesa. - Se llevó a cabo OCTAVO CONCURSO DE ORATORIA DEL IDIOMA JAPONÉS el día sábado 27 de noviembre, en el Cine Teatro de la Universidad de El Salvador. Este concurso fue organizado por las voluntarias Yuko Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy Eunice Alas y Mendonia del Carmen Morán con apoyo de estudiantes y autoridades del Departamento y la Facultad, con el propósito de exponer los logros de aprendizaje de los estudiantes de japonés en distintos niveles: básico, intermedio y avanzado. a. Difusión cultural Las diferentes actividades realizas por las ocho unidades académicas que conforman la Facultad dan fe del apoyo que las autoridades brindan a la difusión cultural, cave destacar que en las actividades participaron instituciones públicas y privadas, municipales, indígenas, nacionales e internacionales, que permitieron el logro de metas, llevando cultura y recreación a toda la comunidad de la facultad, de la universidad y la sociedad salvadoreña en general. Para muestra de ello se detallan algunas actividades que se desarrollaron: 105 - Del 8 al 12 de noviembre se llevó a cabo el CUARTO FESTIVAL DE ARTE Y CULTURA EN IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS “Avances Científico-Culturales en el Contexto de Cambios Sociales y/o Revoluciones”. Esta actividad contó con el respaldo de las autoridades universitarias, editoriales y embajadas; y se desarrolló bajo la coordinación del Comité Organizador integrado por Jorge Humberto Aguilar, Leonel Antonio Calix, Gilma Delfina Zepeda, Odir Alexander Mendizábal, Francisco Antonio Rodríguez, Rosario Figueroa, Luis Martínez, José Alfredo López Vásquez, Kary Nohemí Rodríguez, y Cecilia del Carmen Reyes. b. Deportes La Ley Orgánica de la Universidad de El Salvador fomenta y propicia la participación destacada de los universitarios, la práctica del deporte y la competitividad de alto rendimiento ha sido impulsada desde el inicio de nuestra gestión. Los estudiantes de la Facultad, en diferentes competencias, han alcanzado importantes triunfos. Somos concientes que aún quedan desafíos pendientes que superar en materia de cultura y deportes, pero vamos a seguir apoyando iniciativas de los diferentes sectores en ese ámbito. Además la Facultad de Ciencias y Humanidades, a través del Departamento de Ciencias de la Educación cuenta con la Licenciatura en Educación Física, Deportes y Recreación en la cual se fomentan actividades deportivas, algunas se detallan a continuación: Sostener excelentes relaciones institucionales con el Complejo Deportivo de la Universidad, quienes en este año, nos dieron más apoyo en el desarrollo de las diferentes cátedras que hacen sus clases prácticas en dicho lugar. Haber adquirido equipo deportivo de uso exclusivo para la carrera en un valor de $5,892.88. Tener participación en la Revista Informativa Deportiva PUMA, impulsada por el Complejo Deportivo de la UES. Haber convenido Carta de Compromiso con la Federación Salvadoreña de Balonmano. 106 Por petición de la Alcaldía Municipal de Soyapango, se logro participar en el proyecto de la “Creación de una Política de Deportes” Haber participado en el Fórum Latinoamericano de Educación Física y Deporte, realizado en la Universidad de São Paulo, Brasil, durante los días 18 al 20 de noviembre de 2009. Haber establecido interrelación institucional con diferentes dependencias del área deportiva como por ejemplo INDES, Comité Olímpico de El Salvador, (COES), SEGURIDAD PÚBLICA, CONSEJO NACIONAL DE FEDERACIONES GIMNASIA Y TENIS DE MESA. 107 DE BALONMANO, VI. COMUNICACIONES Desde el inicio de nuestra gestión hemos potenciado la Unidad de Comunicaciones, con equipamiento e incluso en el presente año se amplio el espacio, pues se encontraban en hacinamiento, y podemos señalar algunos logros de esa unidad en el presente año: Logros de la Unidad de Comunicaciones durante el año 2009 Publicación de 5 ediciones del Búho Dilecto en Formato papel (de la edición No. 17 a la 21). 6 ediciones del Búho Dilecto el la Página Web de la Universidad de El Salvador (de la Edición No. 17 a la 22). Adquisición de pantalla LCD de 42 pulgadas marca LG. Adquisición de impresor laser full color, marca HP. Cobertura de eventos de las diferentes unidades académicas. Dotación de ordenador funcional para el diseñador gráfico de la Unidad de Comunicaciones. Apoyo a la difusión de actividades de las diferentes actividades curriculares y extracurriculares de las unidades académicas y administrativas en la elaboración de diseño gráfico e impresión de afiches, tarjetas, brochures, diplomas. Se realizaron 60 trabajos de diseño gráfico, incluyendo tarjetas de invitación, diplomas, afiches y diseño de boletines y revistas. En el plotter (impresor de gran formato) se realizaron 4545 impresiones entre afiches, tarjetas, diplomas. Proyecciones para el año 2011 Fortalecimiento del área de diseño gráfico a través de la contratación de un diseñador gráfico para creación de página Web y descongestionar el área de diseño gráfico. Normar a través de acuerdo de Junta Directiva los trabajos de impresión que se realizan en la Unidad de Comunicaciones, para contribuir al ordenamiento institucional. Seguir dotando de equipamiento la Unidad de Comunicaciones. 108 Contribuir a la reactivación del proyecto editorial de la Revista Humanidades. Elaboración de ocho ediciones del Búho Dilecto. Seguir apoyando la difusión de actividades curriculares y extracurriculares de las diferentes Unidades académicas y administrativas a través de la elaboración de diseño gráfico e impresión de afiches, tarjetas, brochures, diplomas. 109 PROYECTOS DEL CENTRO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS EXTRANJEROS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR I. ORGANIZACIÓN DE CENIUES El Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador es una Unidad clasificada como auto sostenible a largo plazo y su organización administrativa es como se describe a continuación: El máximo organismo jerárquico del Proyecto es la Junta Directiva, conformada por dos miembros representantes del Sector Docente, dos miembros representantes del Sector Profesional No Docente, dos miembros representantes del Sector Estudiantil; todos con sus respectivos suplentes. La Junta Directiva es presidida por el Señor Decano de la Facultad. El Señor Vice – Decano es el Jefe Inmediato del Coordinador General. El Coordinador del Proyecto es el responsable de la planificación, ejecución y evaluación de las actividades académico-administrativo del proyecto, labor que es compartida con los (as) Coordinadores (as) Adjuntos (as) según el área de competencia. El Coordinador General de CENIUES tiene como responsabilidad planificar, distribuir y evaluar el trabajo del Personal Administrativo que cuenta con dos secretarias y tres ordenanzas, y supervisar conjuntamente con los coordinadores Adjuntos el trabajo académico del Personal Docente de los Cursos Libres de Idiomas Extranjeros quienes suman setenta y tres maestros en promedio constante. A. Visión B. Misión 110 II. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL AÑO 2010 A. Resumen del Proyecto CENIUES. El nombre del proyecto es CENTRO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS EXTRANJEROS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR. La Unidad responsable es la Facultad de Ciencias y Humanidades, teniendo el proyecto como ubicación geográfica la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador. Los responsables son la Coordinación del Proyecto y el Vice-Decanato en su calidad de jefe inmediato del coordinador. El Proyecto CENIUES es de carácter permanente y sus horarios de clases varían dependiendo del tipo de curso habilitado. Los cursos se dividen en Cursos Sabatinos y Dominicales y Cursos Intensivos de Idiomas Extranjeros, de los cuales por el momento se imparten clases de Inglés, Francés y Japonés. Los objetivos del Proyecto son: 1. Proyectar a la Universidad de El Salvador y a la Facultad de Ciencias y Humanidades ante la sociedad salvadoreña por medio del Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros. 2. Sistematizar y poner en práctica los fundamentos teórico-metodológicos y pedagógicos de los estudiantes del Profesorado y de la Licenciatura en Idioma Inglés y de Lenguas Modernas del Departamento de Idiomas en los Cursos Libres de Idiomas Extranjeros cuando así lo soliciten. 3. Contribuir a en la generación de empleos por medio de contratos de carácter permanente y contratos por servicios profesionales no personales. 4. Consolidar el carácter de auto sostenibilidad de CENIUES para la generación de fondos que se invertirán en apoyo directo a la docencia, la investigación y proyección social de la Facultad de Ciencias y Humanidades y de la Universidad de El Salvador en general. En síntesis, este proyecto académico especial permite proyectar a nuestra Universidad como la única institución que ofrece servicios de enseñanza de idiomas extranjeros con excelencia académica y cuotas accesibles para la mayoría de la sociedad salvadoreña. Además, tal como se menciona en los numerales dos y tres de los objetivos del proyecto, es fuente de trabajo con carácter continuo para profesionales de la especialidad de idiomas y una oportunidad para los/as estudiantes, del profesorado y de la licenciatura en idiomas para que puedan perfeccionar su práctica docente. Durante el presente año, seis estudiantes egresados de la carrera de idiomas han pasado a formar parte de la planta docente por medio de contratos por Servicios Técnicos No Personales lo que les ha permitido poner en práctica los conocimientos teóricos recibidos durante la formación de pregrado, adquirir la experiencia necesaria para ejercer la docencia con calidad y responsabilidad profesional y recibir honorarios por servicios prestados. 111 El proyecto también permite realizar investigación educativa, tal como lo han hecho estudiantes del Departamento de Idiomas y del Departamento de Periodismo. Los hallazgos resultantes de las observaciones por parte de los estudiantes sirven de insumo para mejorar el currículo y la práctica docente además de mejorar la atención a usuarios en las oficinas de CENIUES. B. Actividades administrativas más relevantes del 2010. Selección y contratación de dos secretarias que brindan su colaboración en el área administrativa a CENIUES. Selección y contratación de tres docentes a tiempo completo que además brindan apoyo administrativo a CENIUES. Incremento de la población estudiantil a cuatro mil doscientos sesenta (4,260) estudiantes en promedio para el final del año 2010, a pesar de los cierres temporales de la Universidad. Otorgamiento de becas a un número superior al porcentaje establecido por Junta Directiva. Contratación durante todos los módulos de seis (6) estudiantes egresados de Licenciatura en Idiomas Inglés. Gestión de cooperación para patrocinio de eventos por parte casas editoriales, distribuidoras de libros. Taller para evaluar actividades realizadas por la Coordinación, Personal Docente y Administrativo durante el año 2010. RESUMEN INSCRIPCIONES AÑO 2010* MODULO ALUMNOS INSCRITOS MODULO 0I-10 MODULO II-10 MODULO III-10 MODULO IV-10 MODULO V-10 TOTAL DE ESTUDIANTES ACTIVOS Promedio de estudiantes inscritos por módulo durante el año 2010 3,836 4,098 4,391 4,717 INICIANDO 17,042 4,260 112 ALUMNOS INSCRITOS EN EL AÑO 2010 5,000 3,836 4,098 4,391 4,717 4,000 3,000 ALUMNOS INSCRITOS EN EL AÑO 2010 2,000 1,000 0 MODULO 0I-10 MODULO II-10 MODULO III-10 MODULO IV-10 PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO QUE ATIENDEN LOS GRUPOS EN EL AÑO 2010. PERSONAL Coordinador General a Tiempo Completo Coordinadores Adjuntos a Tiempo Completo Docentes a Tiempo Completo Secretaria a Tiempo Completo Ordenanzas a Tiempo Completo Ordenanzas para fines de semana Docentes hora clase CANTIDAD ASIGNADA 1 2 3 2 1 2 78 *DATOS A NOVIEMBRE DE 2010. C. Actividades académicas más relevantes del 2010. Capacitación permanente para el personal docente a través de patrocinio de de las casas editoriales. Apoyo a los docentes de Japonés y a representantes de la Cooperación Japonesa para el desarrollo del Concurso de Oratoria del Idioma Japonés en El Salvador. Incremento en el número de grupos de estudiantes de idioma Francés durante los Cursos Sabatinos de la mañana y tarde. Consolidación de los cursos intensivos de la sección nocturna con una población estudiantil actual de 150 estudiantes. 113 Entrega de Diplomas a 355 estudiantes egresados pertenecientes a los módulos III, IV y V del año 2009; así como los módulos I y II del 2010. Coordinación con el personal docente, administrativo y de servicios generales para protección de los niños(as) en baños y áreas verdes durante los recesos. Becas a estudiantes del Departamento de Idiomas que han solicitado apoyo a CENIUES para poder consolidar el aprendizaje de los idiomas extranjeros. Contratación y capacitación para estudiantes egresados de la carrera de Idiomas Extranjeros. Celebración del Día del Maestro con un desayuno. Celebración del Día del Niño (a) con proyección de película y refrigerio. Clausura del año académico 2010 con la actividad que tradicionalmente los alumnos del Programa de Niños (as) realizan para el fin de año denominada "CHRlSTMAS AROUND THE WORLD", el cual se realizó el Sábado 18 y Domingo 19 de Diciembre respectivamente, con el objetivo de: Aplicar el idioma Inglés de forma verbal en un contexto real. Proyectar el Programa de Ingles de Niños a la comunidad estudiantil y otros a fin de que puedan observar los resultados de su formación lingüística. III. RECURSOS A. Humanos Personal Docente: El personal docente que forma parte de CENIUES para el año 2010 es el siguiente: No. NOMBRE DEL DOCENTE GRADO ACADEMICO 1 ANA ANGÉLICA CORNEJO GUIDOS Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 2 DORA MILAGRO REYES DE SANDOVAL Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 3 ANA RUTH MÁRQUEZ DE CÁCERES Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 4 FELIPE CARLOS BARAHONA Profesor en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 114 5 GUILLERMO FABRICIO SÁENZ Licenciado en Idioma Inglés y Curso de Formación Pedagógica 6 GUILLERMO ANTONIO MELÉNDEZ ARREVILLAGA Profesor en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 7 HÉCTOR EDMUNDO MATASOL VALLADARES Profesor en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 8 ROBERTO VLADIMIR CARBAJAL AMAYA Licenciado en Idioma Inglés 9 JORGE ADALBERTO SANTOS ANGEL Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 10 JOSÉ DOUGLAS MARTÍNEZ HERRERA Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 11 JOSE MIGUEL NAVARRO VARGAS Profesor en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 12 LARISSA JEANETTE CARRILLO HERNÁNDEZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 13 LILIAN NOEMY ZALDIVAR MORALES Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 14 NIDIA RAQUEL VARELA REINA Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 15 REINALDO ANTONIO BENAVIDES PANAMEÑO Profesor en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 16 SANDRA SILVIA ABREGO HERNANDEZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 17 SEY DANISIA NAJARRO DE ALVARADO Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 18 WALDO MIGUEL MENA DOMINGUEZ Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 19 LETICIA JEANNETTE FRANCO ALFARO Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 20 SANDRA ELIZABETH TORRES DE SORIANO Licenciada en Idioma Inglés 21 CECILIA MARGARITA MORALES AMAYA Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés y Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 22 MERCY CAROLINA PÉREZ HERNÁNDEZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 23 ANA LILIAN CRUZ DE CORNEJO Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 24 BORIS ENRIQUE SANABRIA LOPEZ Profesor en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 25 ROSA MARIA ALVARENGA DE ALAS Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 115 26 YENY MAGDALENA MOZ DE CORDOVA Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 27 ENEIDA DEL CARMEN GUARDADO HENRIQUEZ Licenciada en Idioma Inglés 28 ROXANA ARACELY PORTILLO HERNÁNDEZ Licenciada en Contaduría Pública, certificada por JICA para la enseñanza del Japonés 29 MIRNA GUADALUPE BELTRAN ZALDAÑA Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 30 VERÓNICA ARGELIA SERRANO SÁNCHEZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 31 YOLANDA MARISOL PÉREZ DE COTO Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 32 ANA CECILIA CHÁVEZ LUNA Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 33 WILLIAM ERNESTO VAQUERANO CAÑADA Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 34 MIRNA YESENIA SERPAS DE MORALES Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 35 INGRYD ADRIANA ESCOBAR CAMPOS Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 36 JUAN FRANCISCO REYES Profesor en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 37 SONIA LETICIA MELARA CAÑAS Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 38 CARLOS IVÁN SORTO CORPEÑO Profesor en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 39 EDITH BEATRIZ LÓPEZ DE CHÁVEZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 40 OSCAR ANTONIO ALAS GARCÍA Licenciado en Idioma Inglés 41 MANUEL DE JESUS MARIN BELTRAN Profesor de Educación Media para la Enseñanza del Idioma Francés 42 43 HILDA CATALINA FLORES DE HERNÁNDEZ ESMERALDA ARGENTINA GRANDE DE LIPE Licenciada en Idioma Inglés , Licenciada en Idioma Inglés 44 MARINA ESTHER LÓPEZ MÓJICA Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 45 JAQUELIN ELENA FLORES PÉREZ Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 46 JOSÉ PORFIRIO RAMOS MOLINA Profesor en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 47 ZULMA YANIRA SORIANO GARCÍA Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media 116 48 GIOVANNI WILFREDO VALIENTE DURÁN Licenciado en Idioma Inglés, Opción Enseñanza 49 KRISIA GUADALUPE CELIS DE CASTILLO Licenciada en Lenguas Modernas, Especialidad en Francés e Inglés 50 DINORA ALICIA CUÉLLAR DE MELÉNDEZ Licenciada en Idioma Inglés 51 CRICIA GUADALUPE BONILLA Licenciada en Lenguas Modernas Especialidad en Francés e Inglés 52 ANA MERCEDES CÓRDOVA DE MATASOL Profesora en Educación Media para la enseñanza del Idioma Inglés 53 GLORIA MARLENE MENDEZ MARTINEZ Profesora en Educación Media para la enseñanza del Idioma Inglés 54 ADELA MARGARITA NAVARRETE ROMERO Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 55 MIRIAM YANET CARBAJAL CRUZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 56 XIOMARA NATHALIE MEJIA HERNANDEZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 57 ANA MIRIAM CASTRO LÓPEZ Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 58 JONY EULALIO ANCHETA RIVAS Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 59 DANIA BRENDALY PORTILLO POSADA Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 60 JOSE MARTIN CORTEZ PALACIOS Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 61 ADA MABEL MENDOZA ESCALANTE Licenciada en Idioma Inglés Opción Enseñanza 62 EDSON ORALDO CONCEPCION LINO Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 63 MARLON SIDNEY CASTRO BLANDON Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 64 PATRICIA LISETH ARIAS DE RIVERA Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 65 BALMORE ERNESTO LIPE Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 66 EVA ESTER TORRES PEÑA Profesora en Educación Media para la Enseñanza del Idioma Inglés 67 FRANKLIN ALVARO REYES SANTAMARIA Licenciado en Idioma Inglés Opción Enseñanza 68 EDWIN ALEXANDER VALLE ORELLANA estudiante de la Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza 69 JAIME BENJAMÍN YANÉS REYES egresado de la carrera de Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza 117 70 MILAGRO ARIAS SARAVIA estudiante de la carrera de Licenciatura en Lenguas Modernas: Francés e Inglés 71 NELSON EDGARDO VILLALOBOS JIMÉNEZ egresado de la carrera de Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza 72 JUANA BEATRIZ SERRATO AVALOS Licenciatura en Lenguas Modernas Especialidad en Francés e Inglés 73 DINA ELIZABETH ORTIZ FLORES egresada de la carrera de Licenciatura en Lenguas Modernas Especialidad en Francés e Inglés Resumen estadístico: GÉNERO MASCULINO FEMENINO TOTALES PROFESIÓN LICENCIADO PROFESORES EGRESADOS ESTUDIANTES TOTALES 14 10 2 1 27 23 20 1 2 46 37 30 3 3 73 % 37.0% 63.0% 100.0% Personal Administrativo: El personal administrativo está conformado por: 1 Mirian Lisseth Gómez de Pascacio Secretaria 2 3 4 5 Diana Carolina Escobar Santos Juana Idalia González Pérez Saúl Campos Molina Rosa Isabel Barrera Monjarás Secretaria Servicios Generales Servicios Generales Servicios Generales IV. PROYECCIONES DE CENIUES PARA EL AÑO 2011 Ampliar la disponibilidad de aulas ya sea afuera o adentro del campus universitario. Promover hasta donde sea posible la construcción de infraestructura para ampliar la oferta de servicios de CENIUES. Consolidar la formación permanente del personal docente de CENIUES como política de excelencia académica. Gestionar la construcción de un edificio para CENIUES. 118 Habilitar un Laboratorio Audiolingüístico con carácter permanente y equipo completo, para cada categoría de niños, adolescentes y adultos. Agilizar el proceso de inscripción a los Cursos que imparte CENIUES. 119 VIII. EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA DE LA FACULTAD 1) EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA 2010 DE LA CUENTA FONDO GENERAL, FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES 1.1) COMPARATIVO DE LA ASIGNACION DE RECURSOS EN LA PROGRAMACION DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA DE LA CUENTA FONDO GENERAL DESDE EL PERIODO 2003 AL 2010 El siguiente cuadro, detalla los incrementos en las asignaciones de recursos financieros que se han experimentado en la cuenta Fondo General desde el ejercicio 2003 al 2010, el cual se traduce en un incremento en la asignación presupuestaría actual equivalente a $ 2,876,920.00, en comparación al año 2003. CUADRO COMPARATIVO DE LA EVOLUCIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA DE LA FACULTAD DEL AÑO 2003 AL 2010 FUENTE DE FINANCIAMIENTO: FONDO GENERAL RUBROS DE AGRUPACIÓN DEL GASTO RUBRO 51 REMUNERACIONES RUBRO 54 ADQUSICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS TOTAL GENERAL Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según PEP 2003 PEP 2004 PEP 2005 PEP 2006 PEP 2007 PEP 2008 PEP 2009 PEP 2010 $ 1,978,430.00 $ 1,978,430.00 $ 2,000,710.00 $ 4,545,672.00 $ 4,543,750.00 $ 4,748,100.00 $ 4,759,190.00 $ $ 18,190.00 $ 18,190.00 $ 18,190.00 $ 18,190.00 $ 109,185.00 $ 106,985.00 $ 106,985.00 $ 106,985.00 $ 1,996,620.00 $ 1,996,620.00 $ 2,018,900.00 $ 4,563,862.00 $ 4,652,935.00 $ 4,855,085.00 $ 4,866,175.00 $ 4,873,540.00 Con los refuerzos recibidos se ha realizado una aplicación parcial del sistema escalafonario en la Facultad, así como una inversión en bienes y servicios para garantizar el normal desarrollo de las labores académicas y administrativas. 1.2) INGRESOS Según la Programación de la Ejecución Presupuestaria (PEP) de la cuenta Fondo General 2010, la Facultad tiene una asignación anual de $ 4,873,540.00 compuesta por los siguientes rubros: 1.2.1) 4,766,555.00 RUBRO 51 REMUNERACIONES Este Rubro es equivalente a $ 4,766,555.00 anual para pago de sueldos, sobresueldos, Dietas, aportaciones patronales a las instituciones de seguridad 120 social públicas y privadas, Bonificación anual, prestación adicional del 31% sobre el salario y para aguinaldo; El total del Rubro 51 esta desglosado en los siguientes Objetos específicos de gastos: Objeto específico de gastos 51101, Sueldos para pago de salarios del sector docente y administrativo un monto total de $ 3,932,015.00; sin embargo durante el ejercicio 2010, se recibieron transferencias de Dirección Superior para el incremento salarial del sector docente en el Objeto específico de gastos 51101 por un monto total de 352,107.00; dicho monto $ ha sido adicionado a la programación de la ejecución presupuestaria 2011. Objeto específico de gastos 51103, Aguinaldo 2010 se contó con una asignación anual de estado asignó un monto de durante el ejercicio $ 99,960.00, dado que el $ 311.40 en concepto de aguinaldo para los empleados del sector público. Objeto específico de gastos 51104, Sobresueldos equivalentes a $ 34,980.00 para el pago de sobresueldos de los jefes de Departamentos/Escuelas Académicas y Administrativas. Objeto específico de gastos 51105, Dietas equivalentes a $ 3,295.00 para el pago de dietas a los miembros representantes del Sector Estudiantil y del Sector Profesional no Docente ante Junta Directiva. Objeto Específico de Gastos 51107 Beneficios Adicionales por valor de $ 194,455.00 para el pago de prestaciones adicionales tales como: la Bonificación y el Bono del 31% sobre el salario mensual, (pagaderos en Abril y Septiembre), sin embargo para el ejercicio 2011 esta asignación fue suprimida de la programación de la ejecución presupuestaria. Objeto específico de gastos 51401 y 51501, Contribuciones Patronales a instituciones de seguridad social pública y privadas equivalentes a $ 501,850.00 para el pago de contribuciones sociales tales como al Instituto Salvadoreño de Seguridad Social, AFP, IPSFA, INPEP, INSAFORP. 121 1.2.2) RUBRO 54 ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS Ester Rubro es equivalente a $ 106,985.00 estos fondos han permitido a la Facultad garantizar la adquisición de recursos científicos y didácticos, para todos los Departamentos y Escuelas Académicas incluyendo mobiliario y equipo; así como la cancelación de honorarios para las contrataciones de personal académico por servicios profesionales no personales que han atendido el Ciclo I 2010. Dicho detalle se desglosa a continuación: CUADRO RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA 2010, ASIGNADA A LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, MAS TRANSFERENCIAS DE RECURSOS CUENTA FONDO GENERAL OBJETO ESPECIFICO 51101 51101 51103 51104 51105 51107 51401 Y 51501 54 MONTO ANUAL ASIGNADO A LA FACULTAD CLASIFICACIÓN DEL GASTO Sueldos Transferencias mensuales para sueldos maestros Aguinaldos Sobresueldos Dietas Beneficios Adicionales $ $ $ $ $ $ 3,932,015.00 352,107.00 99,960.00 34,980.00 3,295.00 194,455.00 Aportaciones Patronales Adquisiciones de bienes y servicios $ $ 501,850.00 106,985.00 TOTAL ASIGNACIÓN PRESUPUESTO DE FONDO GENERAL 2010 122 $ 5,225,647.00 1.3) GASTOS Los gastos de la cuenta Fondo General, se separan en dos grandes Rubros que son el de Remuneraciones y el de Adquisición de Bienes y Servicios, los cuales se detallan a continuación: 1.3.1) RUBRO 51 REMUNERACIONES En este Rubro, cuya asignación anual fue $ 4,766,555.00 más las transferencias de Dirección Superior por un monto de $ 352,107.00, se ejecutaron los siguientes gastos: Un total de $ 4,446,973.08 en concepto de sueldos, sobresueldos, contribuciones patronales para el personal docente y administrativo que labora en la Facultad y cuyos sueldos se financian con la cuenta Fondo General, equivalente a un 88% del presupuesto de dicha cuenta; la composición del gasto para el ejercicio 2011 por cada a) DETALLE DE GASTOS MENSUALES EN CONCEPTO DE SALARIOS MAS CONTRIBUCIONES PATRONALES POR DEPARTAMENTO /ESCUELA ACADEMICA PREVISTOS PARA EL EJERCICIO 2011 N° 1 2 3 4 5 6 7 8 DEPARTAMENTO/ESCUELA IDIOMAS EXTRANJEROS CIENCIAS SOCIALES PERIODISMO LETRAS PSICOLOGÍA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ARTES FILOSOFIA TOTAL GENERAL DEPTO/ESCUELAS ACADEMICAS TOTAL DOCENTES TOTAL PERSONAL ADMINISTRATI VO Y DE SERVICIO TOTAL 44 35 25 22 23 22 14 8 4 5 4 5 3 4 4 3 48 40 29 27 26 26 18 11 $ $ $ $ $ $ $ $ 193 32 225 $ 268,999.07 Departamento/Escuela Académica es el siguiente: 123 MONTO DE SALARIOS 56,413.61 47,993.32 34,858.35 32,616.75 32,476.25 32,677.70 18,032.59 13,930.50 TOTAL SALARIOS MAS APORTES APORTACIONES PATRONALES PATRONALES $ $ $ $ $ $ $ $ 6,445.61 5,517.46 3,769.58 3,644.69 3,596.49 3,605.25 2,151.01 1,576.58 $ 30,306.67 $ $ $ $ $ $ $ $ 62,859.22 53,510.78 38,627.93 36,261.44 36,072.74 36,282.95 20,183.60 15,507.08 $ 299,305.74 b) DETALLE DE GASTOS MENSUALES EN CONCEPTO DE SALARIOS MAS CONTRIBUCIONES PATRONALES POR UNIDADES ADMINISTRATIVAS PREVISTO PARA EL EJERCICIO 2011 N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 DEPARTAMENTO/ESCUELA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA PLANIFICACIÓN COMUNICACIONES BIBLIOTECA MANTENIMIENTO Y SERVICIOS GENERALES SECRETARÍA VICEDECANATO DECANATO POSGRADO TOTAL GENERAL UNIDADES ADMINISTRATIVAS TOTAL PERSONAL ADMINISTRATI VO Y DE SERVICIO TOTAL 7 24 3 4 8 7 24 3 4 8 $ $ $ $ $ 5,625.34 16,612.29 2,989.42 3,412.03 5,492.71 $ 768.50 $ 2,094.55 $ 371.91 $ 463.45 $ 752.66 $ 6,393.84 $ 18,706.84 $ 3,361.33 $ 3,875.48 $ 6,245.37 1 1 1 1 30 5 3 5 1 30 6 4 5 2 $ $ $ $ $ 17,261.52 4,542.48 3,488.74 5,710.23 2,395.00 $ 2,239.28 $ 588.40 $ 410.35 $ 662.37 $ 273.50 $ 19,500.80 $ 5,130.88 $ 3,899.09 $ 6,372.60 $ 2,668.50 4 90 93 $ 67,529.77 $ 8,624.96 $ 76,154.73 TOTAL DOCENTES 124 MONTO DE SALARIOS TOTAL SALARIOS MAS APORTES APORTACIONES PATRONALES PATRONALES Nota: Estos montos son mensuales y varían de acuerdo a la movilidad del personal en el sistema escalafonario, así como por las licencias sin goce de sueldos o renuncias del personal, entre otros factores. En cuanto al Objeto Específico de Gastos 51107 Beneficios Adicionales para pago de las prestaciones adicionales del bono del 31% sobre el salario este ascendió a $ 91,553.60 en marzo y $ 90,460.68 en septiembre totalizando una erogación de fondos por valor de $ 182,014.28 durante el ejercicio 2010, representando un 4% del Rubro 51; mientras que la planilla de pago de la Bonificación anual tomando de base $ 400.00 dólares por persona, fue equivalente a un desembolso de $ 118,291.11 representando un 2% de la asignación del Rubro 51. Así también, el Objeto específico de gastos 51103 Aguinaldos contempló un desembolso de $ 193,449.00 tomando de base un aguinaldo de $ 673.80 por empleado, el cual representó un 4% del Rubro 51. Es importante mencionar que de las economías de salario generadas durante el ejercicio 2010, se cancelaron cuatro prestaciones económicas a ex empleados del sector docente cuya erogación de fondos ascendió a $ 112,169.92 lo cual implica un 2% del presupuestos de remuneraciones, de la misma forma aprovechando las economías se cancelaron las respectivas aportaciones del 1.5% al Fondo Universitario de Protección del personal que se retiro de la Facultad por motivos de jubilación, entre otros, cuya erogación fue $ 9,377.36 Por otra parte el pago de Dietas, fue por $ 2,711.28 A continuación, se presenta un cuadro resumen de los gastos corrientes incurridos en el Rubro 51 y la gráfica de distribución porcentual del gasto, a efecto de facilitar la comprensión del lector. 125 c) DETALLE ANUAL DE LOS GASTOS CORRIENTES EN PLANILLA DE SALARIOS Y DE OTRAS PRESTACIONES DE LA CUENTA FONDO GENERAL, EJECUTADOS AL 31 DE DICIEMBRE 2010 DESCRIPCIÓN DEL GASTO DE ENERO A MONTO DICIEMBRE 2010 ANUAL SUB TOTAL PLANILLAS DE SALARIOS $ 4,446,973.08 SUB TOTAL PLANILLA BONO ANUAL $ 118,291.11 SUB TOTAL PLANILLAS DEL BONO 31% $ 182,014.28 SUB TOTAL PLANILLA AGUINALDO $ 193,449.00 PAGO DE PRESTACIONES ECONOMICAS A EX EMPLEADOS $ 112,169.92 PAGO DEL 1.5% AL FUP $ 9,377.36 PAGO DE DIETAS $ 2,711.28 TOTAL EROGACIÓN DEL RUBRO 51 FONDO GENERAL AL 31 DE DICIEMBRE 2010 $ 5,064,986.03 1.3.2) RUBRO 54, ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS En cuanto a la asignación anual de la Cuenta Fondo General, esta fue de $ 106,985.00 dicho monto se invirtió de la siguiente forma: 126 1.3.2.1) CONTRATACIÓN DE PERSONAL ACADÉMICO PARA ATENDER CICLO I Y II/2010 El costo del Ciclo I y II/2010 por el pago de contratos de servicios profesionales no personales, tiempos adicionales del personal académico que atendió la población estudiantil de los programas de pregrado ascendió a $ 162, 207.02 compuesto por $ 85, 939.47 que costó el ciclo I/2010 y $ 76,267.55 que fue el costo del ciclo II/2010 El detalle de los gastos por Departamento/Escuela Académica a continuación: CONSOLIDADO GENERAL DEL GASTO EJECUTADO POR LAS CONTRATACIONES DE PERSONAL ACADÉMICO POR SERVICIOS PROFESIONALES, TIEMPOS ADICIONALES PARA EL AÑO 2010 DEPARTAMENTO/ESCUELA ACADÉMICA MONTO MONTO EJECUTADO CICLO EJECUTADO I/2010 CICLO II/2010 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ARTES IDIOMAS EXTRANJEROS CIENCIAS SOCIALES FILOSOFIA PERIODISMO LETRAS $ $ $ $ $ $ TOTAL GENERAL $ 43,703.65 15,441.88 13,832.08 7,114.80 3,629.46 2,217.60 $ $ $ $ $ $ $ 83,172.62 30,243.72 22,757.92 12,412.40 7,441.88 4,059.44 2,119.04 85,939.47 $ 76,267.55 $ 162,207.02 127 $ $ $ $ $ $ $ 39,468.97 14,801.84 8,925.84 5,297.60 3,812.42 1,841.84 2,119.04 TOTAL CICLO I Y II/2010 Del total de gasto ejecutados para financiar el Ciclo I y II/2010 equivalente a $ 162, 207.02 la cantidad de $ 53,065.12 fue financiado a través de la Cuenta Fondo General, Rubro 54 Adquisición de Bienes y servicios, el resto $ 109,141.90 fue financiado por medio de Recursos Propios, cuenta Fondo Patrimonial Especial. Por otra parte, se invirtió $ 49,796.96 del Rubro 54 Adquisición de Bienes y servicios, para la adquisición de bienes de Activo Fijo tales como equipo informático. 1.3.2.2) INVERSIÓN EN BIENES DE ACTIVO FIJO Con respecto a la inversión de bienes de activo fijo con cargo al ejercicio 2010, para fortalecer el equipamiento de mobiliario y equipo de los diversos Departamentos/Escuelas Académicas y Unidades Administrativas de la Facultad de Ciencias y Humanidades, se invirtió en la Cuenta Fondo General el monto de $ 49,796.96; mientras que a través de la cuenta Recursos Propios $ 159,305.98 para hacer un monto total de $ 209,102.94; la distribución de esta inversión se muestra a continuación: DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPO 2010 DEPARTAMENTOS/ESCUELAS TOTAL INVERSIÓN ACADÉMICAS N° 1 IDIOMAS EXTRANJEROS $ 43,082.06 2 CIENCIAS SOCIALES $ 45,373.70 3 PERIODISMO $ 4,818.63 4 LETRAS $ 7,985.19 5 PSICOLOGÍA $ 5,868.83 6 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN $ 41,810.53 7 ARTES $ 2,193.60 8 FILOSOFIA $ 1,245.13 TOTAL GENERAL DEPTO/ESCUELAS ACADEMICAS $ 152,377.67 128 DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPO 2010 N° TOTAL INVERSIÓN MAESTRÍAS DERECHOS HUMANOS Y 1 EDUCACIÓN PARA LA PAZ 2 DIDÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE ESTUDIOS DE CULTURA 3 CENTROAMERICANA TOTAL GENERAL MAESTRÍAS $ 218.85 $ 3,637.11 $ $ 2,190.26 6,046.22 DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPO 2010 PROYECTOS ACADEMICOS TOTAL INVERSIÓN ESPECIALES N° 1 CURSOS LIBRES DE INGLES $ 1,010.00 CURSO DE FORMACIÓN 2 PEDAGOGICA $ 3,225.18 TOTAL GENERAL MAESTRÍAS $ 4,235.18 DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE MOBILIARIO Y EQUIPO 2010 DEPARTAMENTOS/ESCUELAS TOTAL INVERSIÓN ACADÉMICAS N° 1 ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA $ 3,794.78 2 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA $ 26,087.47 3 COMUNICACIONES $ 836.86 4 BIBLIOTECA $ 424.74 5 SECRETARÍA $ 218.85 6 DECANATO $ 12,613.04 7 POSGRADO $ 2,468.13 TOTAL GENERAL UNIDADES ADMINISTRATIVAS $ 15,081.17 129 2) EJECUCIÓN FINANCIERA 2010 DE LA CUENTA RECURSOS PROPIOS 2.1) INGRESOS Y GASTOS La Cuenta de Recursos Propios de la Facultad de Ciencias y Humanidades, en el transcurso del ejercicio 2010 fuentes de ha financiamiento captado ingresos de las diversas sub según el siguiente CUADRO COMPARATIVO DE INGRESOS RECURSOS PROPIOS DESDE EL AÑO 2005 AL 2010 RECURSOS PROPIOS 1 2 3 4 5 6 Sub fuentes de Financiamiento detalle: 7= 6-5 8= 7/5 (%) DIFERENCIA PARA ALCANZAR VALOR INGRESOS PORCENTUAL Total CAPTADOS PENDIENTE PARA Total Total Total Total Total Ingresos 2010 EJERCICIO ALCANZAR LAS ANTERIOR METAS Ingresos 2005 Ingresos 2006 Ingresos 2007 Ingresos 2008 Ingresos 2009 parciales Maestrías $ 31,059.00 $ (36,562.91) -54% Proyectos Académicos Especiales $ 308,878.47 $ 135,561.80 $ 283,122.87 $ 398,931.40 $ 476,316.84 $ 190,233.42 68,591.55 $ $ (286,083.42) -60% F.P.E. Adquisición de Recursos de Aprendizaje $ 206,197.37 $ 184,024.90 $ 328,284.54 $ 203,851.02 $ 370,294.40 $ 343,165.78 $ (27,128.62) -7% F.P.E. Estímulo a la Excelencia Académica $ 38,460.12 $ (2,048.16) -5% F.P.E. Programas de Bienestar Estudiantil TOTAL GENERAL $ $ $ $ 10,865.93 $ 14,179.62 $ 13,735.77 $ 583,667.39 $ 424,203.37 $ 748,600.30 $ 737,606.67 $ 968,921.05 $ 616,654.09 $ (443.85) -3% - $ 88,383.17 $ 111,921.02 $ 16,233.50 $ 25,271.87 $ 130 90,133.50 $ 33,824.82 $ 67,621.91 $ 40,508.28 $ Según el detalle anterior, se muestran los ingresos conciliados con el Sub Sistema de Tesorería a Julio 2010 (dicho retraso debido a la conciliación de Ingresos); el análisis de las fuentes y sub fuentes de financiamiento, es el siguiente: 2.1.1) Fondo Patrimonial Especial En cuanto a esta fuente de financiamiento, la Facultad de Ciencias y Humanidades ha contado durante el ejercicio 2010 con una asignación por distribuciones y transferencias por parte del Consejo Superior Universitario por un total de $ 395,361.67, compuesto de la siguiente forma: DISTRIBUCIONES por medio de Distribuciones: Adquisición de Recursos de Aprendizaje $ 343, 165.78; Estimulo a la Excelencia Académica $ 38,460.12 y Programas de Bienestar Estudiantil $ 13,735.77 para sufragar gastos para inversión en activo fijo, pago de servicios profesionales, financiamiento de educación continuada del sector Docente e inversión en programas estudiantiles, en lo que respecta a cada una de las referidas subcuentas. 131 TRANSFERENCIAS: DETALLE DE COMPROMISOS ADQUIRIDOS CON RECURSOS PROPIOS -FONDO PATRIMONIAL ESPECIAL/ADQUISICIÓN DE RECURSOS DE APRENDIZAJE EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010 DESCRIPCIÓN DTF FECHA RUBRO 51 RUBRO 54 CONTRATO PERSONAL DE ENERO 2010, DE EDGARDO ANDRES CASTRO DUARTE Y 6 PERSONAS MAS 0020-ENE 2010 18/01/2010 $ PREVISIÓN DE FONDOS PARA SUMINISTRO DE ALIMENTOS PARA JUNTA DIRECTIVA 110-FEB 2010 03/02/2010 $ APERTURA DEL FCMF 0288-FEB 2010 0640 MAR 2010 09/02/2010 25/03/2010 $ 21,000.40 $ 2,857.14 CONTRATO DE SERIVICIOS DE ERNESTO JAVIER PEREZ Y MAURICIO AARON ROSALES DE FEB A ABRIL 111-FEB 2010 03/02/2010 $ 3,194.74 CONTRATO PERSONAL DE FEBRERO A DICIEMBRE 2010, DE EDGARDO ANDRES CASTRO DUARTE Y 6 PERSONAS MAS 0243-FEB 2010 08/02/2010 $ 44,421.97 CONTRATO PURTHEY CAROLINA RIVAS 0289-FEB 2010 0619-MAR 2010 17/02/2010 $ 02/03/2010 $ 6,247.39 1,452.15 PAGO DEL 31% CARLOS REYES, JONATHAN COREAS, MOISES REYES 0394-MARZ 2010 22/02/2010 $ 354.64 0634-MAR 2010 0620-MAR 2010 22/02/2010 25/03/2010 $ 18,869.67 26/04/2010 $ 18/03/2010 26/05/2010 02/05/2010 $ 12,991.06 CONTRATO DE CAROLINA RIVAS MARTINEZ PARA JUNIO 0977-MAY 2010 0621-MAR 2010 1198 MAY 2010 1309 JUN 2010 CONTRATO DE PHURTHEY CAROLINA RIVAS MARTINEZ PARA JULIO A DIC 1709 JUL 2010 08/07/2010 $ 2,638.86 1820 JUL 2010 15/07/2010 $ 26/07/2010 7,321.03 FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010 INCREMENTO SALARIAL DE AGOSTO A DICIEMBRE 2010 DE GERARDO ERNESTO; JUAN MOISES; JONATHAN ALBERTOY CARLOS ALBERTO REYES 1899 AGO 2010 12/08/2010 $ 2,480.81 CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CICLO II/2010 CCSS; FILOSOFÍA 1936 AGO 2010 17/08/2010 CONTRATO DE TI DE JONATHAN ALBERTO COREAS VELA; CARLOS ALBERTO REYES ALVARADO; MES DE AGOSTO 2010 1966 AGO 2010 18/08/2010 $ 231.66 CONTRATO T.A. DE RENE FRANCISCO JIMENEZ CICLO II/2010 1957 AGO 2010 19/08/2010 $ 1,052.13 CONTRATO ABELINO RODRIGUEZ 1943 AGO 2010 1976 AGO 2010 20/08/2010 23/08/2010 $ 461.38 PREVISIÓN DE FONDOS DEL DTF 2143 SEP 2009 PARA PAGO DE BONO DE SEPT 1977 AGO 2010 23/08/2010 $ 354.64 PREVISIÓN DE RECURSOS PARA MANTTO DE AIRE ACONDICIONADO, VEHICULOS, FOTOCOPIADORAS, SUMINISTRO DE AGUA EMBOTELLADA TIEMPOS ADICIONALES, DAVID ANTONIO HERNANDEZ Y 6 PERSONAS MAS ACTUALIZACIÓN DE DTF PARA PAGO DE PASIVO LABORAL MANUEL DE JESUS CASTILLO GRANILLO Y ROMAN PATROCINIO FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010 CONTRATO DE SERVICIOS DE ERNESTO JAVIER PEREZ Y MAURICIO AARON ROSALES DE MAYO A DIC TONERP/PHASER DICTAMEN PARA ADQUISICIÓN DE UNIFORMES CONTRATO DE LUIS SIDNEY CASTRO ESCOBAR DE JULIO AL 14 DE DIC 2010 CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CICLO II/2010 ESCUELA DE ARTES 132 4,031.77 3,220.00 $ 25,000.00 $ 2,609.13 $ 23,957.84 484.05 $ 50,000.00 $ 7,927.92 $ 9,621.92 CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CICLO II/2010 PERIODISMO, BIBLIOTECOLOGÍA, LETRAS E IDIOMAS EXTRANJEROS 2002 AGO 2010 26/08/2010 $ 4,687.76 CONTRATACIÓN SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CICLO II/2010 DEPTO, DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2101 SEP 2010 01/09/2010 $ 5,827.36 2096 SEP 2010 2138 SEP 2010 03/09/2010 $ 03/09/2010 1,690.66 CONTRATO DE CICLO II/2010 DEPTO DE CCSS $ 5,309.92 CONTRATO TA DE JESUS MACALA PADILLA Y MACARIO PINEDA HERNANDEZ 2178 SEP 2010 13/09/2010 $ 757.07 CONTRATO DE TI DE JONATHAN ALBERTO DE SEP A DIC 2010 2241 SEP 2010 14/09/2010 $ 926.61 CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CICLO II/2010 DEPTO IDIOMAS EXTRANJEROS 2322 SEP 2010 21/09/2010 $ 7,761.60 CONTRATACIÓN SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CICLO II/2010 DEPTO DE FILOSOFIA Y ARTES 2574 OCT 2010 18/10/2010 $ 2,470.16 18/10/2010 $ 7,805.00 780.00 CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES EVENTUALES HERBERT VLADIMIR MARTINEZ, MOTORISTA DE SEPT AL 14 DE DIC 2010 TRANSFERENCIA HACIA DIRECCIÓN SUPERIOR PROYECTO DE FORTALECIMIENTO CC Y HH ERNESTO JAVIER PÉREZ DOMINGUEZ y ALVARO ERNESTO CARBAJAL AREVALO profesionales de la Facultad de Ciencias y Humanidades en el Taller de Diseño Gráfico, denominado "DIPLOMADO EN DISEÑO Y CREACIÓN DE PAGINAS WEB" 2613 OCT 2010 22/10/2010 $ REPARACIÓN DE BATERÍAS SANITARIAS DE LOS EDIFICIOS DE PERIODISMO Y LETRAS, SEGÚN EL PLAN DE TRABAJO DE PRESUPUESTO ORDINARIO DE LA UNIDAD DE DESARROLLO FÍSICO, APROBADO SEGÚN ACUERDO DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO N° 005-2009-2011 (IX) 2581 OCT 2010 21/10/2010 $ 22,000.00 FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES GASTOS DE PREINVERSIÓN 2608 OCT 2010 22/10/2010 $ 22,500.00 CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES DEPTO EDUCACIÓN LIC NICOLAS QUINTANILLA RODRIGUEZ CICLO II/2010 2607 OCT 2010 22/10/2010 $ 905.52 CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES DEL 15 AL 31 DE DIC 2010, PHURTHEY CAROLINA RIVAS 2671 OCT 2010 27/10/2010 $ 265.44 CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES DEL 05 AL 28 DE NOV 2010 PARA CURSO PROPEDEUCTICO 2795 NOV 2010 11/11/2010 $ 689.92 CONTRATO DE TA DEL 05 AL 28 DE NOV 2010 PARA CURSO PROPEDEUCTICO 2796 NOV 2010 11/11/2010 $ CONTRATO DE TA DEL 05 AL 28 DE NOV 2010 PARA CURSO PROPEDEUCTICO, SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES 2852 NOV 2010 11/11/2010 $ 7,422.80 TRANSFERENCIA DE FONDOS A APOYO AL SERVICIO ACADEMICO PARA ADMINISTRAR EL PROCESO DE LA SEGUNDA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS ESPECIFICA PARA 2808 ASPIRANTES INSCRITOS EN EL CURSO PROPEDEUCTICO ACDO DEL CSU N° 052-2009-2011 E DEL 07/12/2010 DTF PENDIENTE 29/11/2010 TOTAL GENERAL 133 453.73 $ 110,416.02 $ 350,651.85 $ 5,616.00 $ 240,235.83 Así también se recibieron transferencias por valor de $ 58, 420.78 para financiar el incremento del 7% del Sector Administrativo, así como $ 25,850.00 en concepto de transferencia por el curso propedéutico del ejercicio 2009. Por otra parte, la Facultad ha contribuido con Dirección Superior para el pago de Seguros de Personas, Vehículos, servicios de telefonía, agua y electricidad por valor de $ 28,178.50 los cuales se han descontado de cada una de las nueve distribuciones que ha realizado el Consejo Superior Universitario en el ejercicio 2010; el detalle de los montos a continuación: FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DETALLE DE LAS DISTRIBUCIONES DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO DURANTE EL EJERCICIO 2010 FONDO PATRIMONIAL ESPECIAL DISTRIBUCIÓN ACUERDO DEL CSU FECHA CONTRIBUCIÓN PARA PAGO DE SERVICIOS ESTIMULO A LA PROGRAMAS DE BASICOS A ADQ. REC EXCELENCIA BIENESTAR DIRECCIÓN APRENDIZAJE 75% ACADÉMICA 12% ESTUDIANTIL 3 % SUPERIOR 1era Distribución 021-2009-2011-E(V-2) 27/04/2010 Transferencias 006-2009-2011 (IV-2) 13/05/2010 2a Distribución 005-2009-2011(V) 06/05/2010 3 era Distribución 029-2009-2011 (VI-3) 15/07/2010 4 ta Distribución 031-2009-2011 -E (V-2.2) 29/07/2010 Vicerrectoría Académica transfiere recursos del PAE transitorio, nuevo ingreso X el Curso Propedeuctico 014-2009-2011(XII-3) 19/08/2010 5 ta Distribución 015-2009-2011 (V-2.2) 26/08/2010 6 ta. Distribución 034-2009-2011- E (v-1) 02/09/2010 7a Distribución 039-2009-2011-E(V-1) 28/09/2010 8a Distribución 018-2009-2011 (V - 2.3) 28/10/2010 9a Distribución 022-2009-2011 (V -2.2) 25/11/2010 TOTAL INGRESOS PERCIBIDOS EN CONCEPTO DE TRANSFERENCIAS Y DISTRIBCIONES POR PARTE DEL CSU $ $ $ $ $ 20,109.99 58,420.78 29,062.93 72,157.70 13,078.31 $ 2,658.66 $ 949.52 $ 2,234.44 $ $ $ 3,842.29 11,443.17 1,729.03 $ $ $ 1,372.25 4,086.85 617.51 $ $ $ 3,229.21 8,017.52 1,453.15 $ $ $ $ $ $ 25,850.00 5,288.40 63,582.43 36,445.62 8,133.72 11,035.90 $ $ $ $ $ 2,533.50 8,405.97 5,221.32 1,167.17 1,459.01 $ $ $ $ $ 904.82 3,002.13 1,864.76 416.85 521.08 $ $ $ $ 7,064.71 4,049.51 903.75 1,226.21 $ 343,165.78 $ 38,460.12 $ 13,735.77 $ 28,178.50 A continuación se muestra el detalle de los compromisos ejecutados con cargo a la cuenta Fondo Patrimonial Especial, Adquisición de Recursos de aprendizaje, cabe mencionar que el monto de lo ejecutado incluye los remanentes del ejercicio 2009. 134 2.1.2) PROGRAMAS DE BIENESTAR ESTUDIANTIL Los gastos ejecutados para financiar los eventos académicos presentados por los estudiantes de los diversos Departamentos/Escuelas se muestran a continuación: DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -FPE, PROGRAMAS DE BIENESTAR ESTUDIANTIL EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010 DESCRIPCIÓN DEL EVENTO DTF TERCER FORO DE ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL, ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES FECHA DE PREVISIONAMIENTO MONTO DEL COMPROMISO 0860-ABR 2010 1213 MAY 2010 1162 MAY 2010 16/04/2010 $ 719.10 21/04/2010 $ 6,900.00 17/05/2010 $ 3,670.40 INSTRUMENTOS MUSICALES DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS 1280 JUN 2010 31/05/2010 $ 4,350.00 X CONGRESO CENTROAMERICANO DE HISTORIA DEL 12 AL 15 DE JULIO 2010, NICARAGUA, 6 ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES 1488 JUN 2010 10/06/2010 $ 2,010.00 XII CONGRESO CENTROAMERICANO DE SOCIOLOGÍA, ACAS 2010, ACDO 511 DE FECHA 28/05/2010, 8 ESTUDIANTES ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES 1507 JUN 2010 15/06/2010 $ 2,336.00 CURSO TALLER DE LA ANTROPOLOGÍA CONTEMPORANEA Y LAS CIENCIAS SOCIALES DEL 29 DE NOV AL 03 DE DIC 2010 PARA 20 ESTUDIANTES 2321 SEPT 2010 23/09/2010 $ 5,400.00 V CONGRESO INTERNACIONAL Y VIII CONGRESO NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL; CIENCIAS SOCIALES 29 DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE 2010 1873 AGO 2010 26/07/2010 $ 3,384.00 PASANTÍA A COSTA RICA 15 ESTUDIANTES DEPTO. DE EDUCACIÓN VIAJE A COPAN, HONDURAS PARA 62 ESTUDIANTES, ESCUELA DE ARTES para financiar proyecto del "TERCER ENCUENTRO NACIONAL DE TALLERES LITERARIOS" POR $ 1,537.5 ANULADO CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFIA EN GUATEMALA, 21 ESTUDIANTES DEL DPTO DE FILOSOFIA DEL 09 AL 11 DE SEPT MISIÓN OFICAL DOS ESTUDIANTES DEPTO DE PSICOLOGÍA CARACAS VENEZUELA DEL 11 AL 13 DE NOV 2010 MISIÓN OFICAL SEIS ESTUDIANTES ESCUELA DE ARTES, GUATEMALA DEL 05 AL 07 DE NOV 2010 11/08/2010 2051 SEP 2010 07/09/2010 $ 3,885.00 2504 OCT 2010 12/10/2010 $ 3,435.00 2564 OCT 2010 18/10/2010 $ $ 675.96 36,765.46 TOTAL GENERAL 2.1.3) ESTIMULO A LA EXCELENCIA ACADÉMICA A través de esta sub cuenta se financiaron pasajes aéreos, viáticos, inscripciones, gastos de terminal, etc., por los eventos académicos presentados por las Direcciones de los diversos Departamentos/Escuelas durante el ejercicio 2010 donde el personal docente asistió a congresos, seminarios, talleres, entre otros eventos a nivel nacional, como internacional, el detalle a continuación: 135 DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -FPE, ESTIMULO A LA EXCELENCIA ACADEMICA EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010 DESCRIPCIÓN DEL EVENTO DTF FECHA DE PREVISIONAMIENTO MONTO DEL COMPROMISO PAGO DE PROFESORA VISITANTE MARIA EUGENIA MONDRAGON HUNG 172-FEB 2010 04/02/2010 $ 800.00 PREVISIÓN DE FONDOS PARA PAGO DE ESTADIA Y ALIMENTACIÓN PROFESORAS VISITANTES DE JAPON Y TAIWAN 167-FEB 2010 04/02/2010 $ 5,250.00 MISIÓN OFICIAL POR DEFENSA PUBLICA DE TESIS LIC. JOSE LUIS ESCAMILLA 237 FEB 2010 09/02/2010 $ 1,095.81 PROGRAMA DE EDUACIÓN A DISTANCIA LIC. XENIA MARIA PEREZ OLIVA 228 FEB 2010 12/02/2010 $ 350.00 REINTEGRO JORGE HUMBERTO AGUILAR 0635-MAR 2010 0636-MAR 2010 0633-MAR 2010 18/03/2010 $ 22/03/2010 $ 22/03/2010 $ 265.00 974.08 798.14 VIAJE A COPAN, HONDURAS SEIS DOCENTE ESCUELA DE ARTES 1199 MAY 2010 18/05/2010 $ 355.20 EDUCACIÓN A DISTANCIA DR PAZ Y LIC GAMERO 1260 MAY 2010 1259 MAY 2010 26/05/2010 $ 26/05/2010 $ 1,455.00 450.00 INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE LAS ACCIONES DE PROYECCION SOCIAL JORGE HUMBERTO AGUILAR 1887 AGO 2010 11/08/2010 $ 360.00 X CONGRESO CENTROAMERICANO DE HISTORIA DEL 12 AL 15 DE JULIO 2010, NICARAGUA, ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES 1489 JUN 2010 10/06/2010 $ 3,595.00 XII CONGRESO CENTROAMERICANO DE SOCIOLOGÍA, ACAS 2010, ACDO 506 DE FECHA 28/05/2010 1491 JUN 2010 15/06/2010 $ 3,475.00 RECONOCIMIENTOS A LA LABOR DOCENTE 1539 JUN 2010 1508 JUN 2010 15/06/2010 $ 16/06/2010 $ 1,400.00 728.00 ESTANCIA DRA PALOMA AGUADO DEL 17 DE JULIO AL 15 DE AGOSTO 2010, MAESTRÍA EN FORMACIÓN PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 1765 JUL 2010 16/07/2010 $ 1,400.00 MISION OFICIAL A WASHINGTON JOSE ROBERTO PEREZ, DEPTO DE PERIODISMO, DEL 11 AL 16 DE JULIO 2010 1768 JUL 2010 16/07/2010 $ 200.00 PROFESORA TAIWANESA DESTACADA EN EL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS QUIEN SE ENCUENTRA IMPARTIENDO EL IDIOMA MANDARÍN 1955 AGO 2010 18/08/2010 $ 1,145.16 19/08/2010 $ 210.00 GASTOS DE INSCRIPCION -CONVENCIÓN DE MAESTROS DEL IDIOMA INGLES TESOL; FRANCISCO ANTONIO RODRIGUEZ ARGUETA REINTEGRO A BENJAMIN LARA MARTÍNEZ PRIMER SESIÓN INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES, ACADEMICOS Y ANALISTAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, CCSS PRIMER ENCUENTRO LATINOAMERICANO Y DEL CARIBE DE EDUCADORES, ENLACE 2010 35 PROFESORES UNIVERSITARIOS TRES SUSCRIPCIONES ANUALES A LA REVISTA TESOL QUARTERLY, PARA DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFIA, PARA CUATRO DOCENTES DEL DPTO DE FILOSOFIA DEL 9 AL 11 DE SEPT 2010 2052 SEP 2010 01/09/2010 $ 1,200.00 MISION OFICIAL A LOS ANGELES DEL 13 AL 26 DE SEPT LIC RAYMUNDO CALDERON 2116 SEP 2010 06/09/2010 $ 3,428.70 08/09/2010 $ 3,428.70 MISION OFICIAL A DENVER, COLORADO JOSE RICARDO GAMERO DEL 27 AL 30 DE OCTUBRE 2010 136 MISION OFICIAL A DENVER, COLORADO PEDRO ANTONIO SALAZAR MURCIA DEL 27 AL 30 DE OCTUBRE 2010 2273 SEP 2010 17/09/2010 $ 2,200.00 MISIÓN OFICAL CUATRO DOCENTES DEPTO DE IDIOMAS CANCUN MEXICO DEL 04 AL 07 DE NOV 2010 2565 OCT 2010 19/10/2010 $ 4,883.52 MISIÓN OFICAL CUATRO DOCENTES DEPTO DE PSICOLOGÍA CARACAS VENEZUELA DEL 11 AL 13 DE NOV 2010 2536 OCT 2010 12/10/2010 $ 7,444.04 2541 OCT 2010 13/10/2010 $ 660.00 2596 OCT 2010 13/10/2010 $ 824.27 2605 OCT 2010 20/10/2010 $ 637.00 2629 OCT 2010 20/10/2010 $ 1,200.00 LICENCIADAS XENIA MARÍA PEREZ OLIVA Y XIOMARA ELIZABETH YANES DE TAMAYO DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES EN EL TALLER DE DISEÑO GRÁFICO, DENOMINADO "DIPLOMADO EN DISEÑO Y CREACIÓN DE PAGINAS WEB" 2609 OCT 2010 20/10/2010 $ 780.00 ESTANCIA Y ALIMENTACIÓN DOCTORES VENEZOLANOS DEL 25 AL 28 DE OCTUBRE 2010 2628 OCT 2010 25/10/2010 $ 300.40 COMPLEMENTO ESTANCIA DE PROFESORES VENEZOLANOS 2766 NOV 2010 09/11/2010 $ 5.70 MISIÓN OFICIAL A NICARAGUA JORGE HUMBERTO AGUILAR DEL 24 AL 27 DE NOV 2010 2765 NOV 2010 09/11/2010 $ 480.00 REINTEGRO DIFERENCIA DE BOLETO AÉREO VIAJE A DENVER COLORADO LIC JOSE RICARDO GAMERO ORTIZ 2877 NOV 2010 17/11/2010 $ 135.44 ESTADIA MENSUAL VOLUNTARIA JAPONESA DEL 07 DE NOV AL 31 DE DIC 2010 2943 NOV 2010 18/11/2010 $ 500.00 DTF PENDIENTE 29/11/2010 $ 803.70 DTF PENDIENTE 09/12/2010 $ 11,628.19 $ $ 3,000.00 67,846.05 CURSO TALLER DE LA ANTROPOLOGÍA CONTEMPORANEA Y LAS CIENCIAS SOCIALES DEL 29 DE NOV AL 03 DE DIC 2010 PARA CARLOS BENJAMIN LARA MARTINEZ MISIÓN OFICIAL FRANCISCO MAURO GUANDIQUE DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA PARA ASISTIR AL IX TALLER INTERNACIONAL SOBRE PARADIGMAS EMANCIPATORIOS A REALIZARSE EN LA HABANA, CUBA DEL 10 AL 13 DE ENERO 2011 MISIÓN OFICIAL DE DOS DOCENTES DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS A GUATEMALA 02 Y 03 DE NOV 2010 PROYECTO CUARTO FESTIVAL DE ARTE Y CULTURA EN IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS: "AVANCES CIENTIFICO-CULTURALES EN EL CONTEXTO DE CAMBIOS SOCIALES Y/O REVOLUCIONES" DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS REINTREGRO DE GASTOS DE BOLETO AÉREO PARA CUATRO DOCENTES DEL DPTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS POR VIAJE DEL 4 AL 7 DE NOV A MEXICO ACDO N° 1282 DE FECHA 19/11/2010 MISIÓN OFICIAL A LA HABANA CUBA SIETE DOCENTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL 24 AL 28 DE ENERO 2011 ESTANCIA VOLUNTARIA TAIWANESA WEI CHIH CHUN DEPTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS DEL 13 DE ENERO AL 15 DE DICIEMBRE 2010 ACDO DE JD 1285 19/11/2010 TOTAL GENERAL DTF PENDIENTE 2.2) Maestrías El valor porcentual de los ingresos captados en el 2010 (Con cifras parciales a Julio) refleja que aun se encuentran a un 54% por debajo de los ingresos captados en el ejercicio 2009, dicha desventaja podría deberse al retraso en la 137 conciliación de los ingresos con el Subsistema de Tesorería y Presupuestos; sin embargo aun estos montos son cifras parciales, dado que solo se han tomado en cuenta los ingresos con base a remesas bancarias, quedando pendiente de consolidar los ingresos por transferencias; por lo que es demasiado prematuro para emitir conclusiones; no obstante en la cuenta de Maestría en relación a los ejercicios 2007, 2008 y 2009 es claramente evidente la reducción de los ingresos en los programas de posgrado, a continuación se muestra un cuadro comparativo por cada uno de los programas que actualmente se imparten en la Facultad de Ciencias y Humanidades CUADRO COMPARATIVO DE INGRESOS PERCIBIDOS DEL EJERCICIO 2009 Y 2010 PARCIAL CUENTA: MAESTRÍAS MONTO MONTO PERCIBIDO PERCIBIDO AÑO 2010 NOMBRE DE LA SUBCUENTA AÑO 2009 PARCIAL DERECHOS HUMANOS $ 12,606.79 $ 745.00 METODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL $ 19,794.00 $ 14,045.00 DIDÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE $ 28,556.12 $ 10,069.00 TRADUCCIÓN INGLES - ESPAÑOL, ESPAÑOL- INGLES $ 1,815.00 $ 4,100.00 DIDÁCTICA EN IDIOMA INGLES $ $ FORMACIÓN DE DOCENCIA $ 4,850.00 $ 2,030.00 30% DISTRIBUCIÓN $ $ 70.00 TOTAL GENERAL $ 67,621.91 $ 31,059.00 MONTO Gráfica comparativa de Maestrías año 2009 y 2010 (cifras parciales) $30,000.00 $25,000.00 $20,000.00 $15,000.00 $10,000.00 $5,000.00 $- MONTO PERCIBIDO AÑO 2009 MONTO PERCIBIDO AÑO 2010 PARCIAL DERECHOS HUMANOS METODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGA CIÓN SOCIAL DIDÁCTICA Y FORMACIÓ N DOCENTE TRADUCCI ÓN INGLES - ESPAÑOL, ESPAÑOLINGLES DIDÁCTICA EN IDIOMA INGLES FORMACIÓ N DE DOCENCIA $12,606.79 $19,794.00 $28,556.12 $1,815.00 $- $4,850.00 $745.00 $14,045.00 $10,069.00 $4,100.00 $- $2,030.00 138 El detalle de los gastos ejecutados en el ejercicio 2010, con cargo a la cuenta Maestrías es el siguiente: DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -MAESTRIAS EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010 DESCRIPCIÓN DTF FECHA RUBRO 51 RUBRO 54 109-FEB 2010 03/02/2010 $ 1,237.19 JOSE LUIS MORAN DE FEBRERO A JUNIO 2010 224-FEB 2010 12/02/2010 $ 3,427.50 PREVISIÓN DE DICTAMEN PARA PUBLICACIONES PUBLICACIÓN DEL CURSO FORMACIÓN PEDAGOGICA TRANSFERENCIA A ODONTOLOGÍA 623-MAR 2010 618-MAR 2010 637-MAR 2010 18/03/2010 18/03/2010 18/03/2010 COMPLEMENTO DE CONTRATO DE JOSE LUIS MORAN DE FEBRERO A JUNIO 2010 0765-ABR 2010 08/04/2010 $ 233.39 0876-ABR 2010 15/04/2010 $ 1,838.27 0861-ABR 2010 15/04/2010 0572-MAR 2010 02/03/2010 $ 5,298.76 1196 MAY 2010 14/05/2010 $ 784.31 0964-ABR 2010 0639-MAR 2010 21/04/2010 $ 22/03/2010 1,409.10 FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010 CONTRATO TIEMPO ADICIONAL RAFAEL OCHOA Y 2 PERSONAS MAS MAE EN TRADUCCIÓN 1212 MAY 2010 18/05/2010 $ 1,093.84 CONTRATACIÓN DE TIEMPO ADICIONAL DE JOSE RIGOBERTO Y JUANA MARÍA VALDES 1211 MAY 2010 20/05/2010 $ 768.60 CONTRATO SERV. PROF NO PERS. MARÍA LIDIA DRIOTES Y CUATRO PERSONAS MAS 1195 MAY 2010 06/05/2010 CONTRATO DE 01 DE JULIO AL 14 DE DIC JOSE LUIS MORAN 1636 JUL 2010 02/07/2010 $ 1,781.53 20/07/2010 $ 2,981.82 1822 JUL 2010 20/07/2010 $ 3,250.54 1951 AGO 2010 11/08/2010 $ 4,803.75 1919 AGO 2010 16/08/2010 $ 656.93 CONTRATO TIEMPO ADICIONAL JOSE RICARDO GAMERO ORTIZ Y 3 PERSONAS MAS MAE EN TRADUCCIÓN CICLO II/2010 2272 SEP 2010 10/09/2010 $ 3,705.86 CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES MAE EN METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL CICLO II/2010 2179 SEP 2010 10/09/2010 CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL MARGARITA MERCEDES MENDEZ OPORTO CICLO II/2010 MAE DIDACTICA Y FORMACION DEL PROFESORADO 2274 SEP 2010 10/09/2010 $ CONTRATO DE MARINA DE JESUS LOPEZ GALAN CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL TATHIANA LISSETH Y AYAX ANTONIO CONTRATO SERV. PROF NO PERS. ANNE CHRISTINE HILD ACTUALIZACIÓN DE DTF TA Y SERV. PROF NO PERS NO EJECUTADOS EN EL 2009 CONTRATOS TIEMPO INTEGRAL JESUS ROMERO MAJANO DE FEBRERO A JULIO 2010 CONTRATO DE TIEMPOS ADICIONALES MAE DIDACTICA; OSCAR WUILMAN HERRERA Y 2 PERSONAS MAS CONTRATO TIEMPO ADICIONAL RAFAEL OCHOA Y 2 PERSONAS MAS MAE EN TRADUCCIÓN CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL TATHIANA LISSETH Y AYAX ANTONIO MAE EN METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL CONTRATO DE TA DE CINCO MAESTROS PARA MAE EN DIDACTICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO CONTRATO DE TIEMPO INTEGRAL WILFREDO ALEXANDER PEREZ RIVAS DE AGOSTO A DICIEMBRE 2010 139 6,647.48 $ $ $ 307.17 3,816.12 1,112.55 $ 330.00 $ 40,000.00 $ 6,975.00 $ 8,313.99 CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL GODOFREDO AGUILLON CRUZ Y TATHIANA LISSETH FIGUEROA DE GARCÍA CICLO II/2010 MAE METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL 2969 NOV 2010 SUBTOTALES 17/11/2010 $ $ 3,522.77 40,014.14 $ 104,296.47 TOTAL GENERAL $ 2.1.3) Informe Financiero de los Proyectos Académicos Especiales Con base a las cifras parciales de los ingresos obtenidos a través de remesas bancarias a julio 2010 esta cuenta aún está por debajo en un 60% en relación a los ingresos percibidos en el año 2009. En importante destacar que el Programa de los Cursos Libres de Ingles ha percibido ingresos, los cuales representan el 90% de la Cuenta de Proyectos Académicos Especiales, ubicándose en segundo lugar con una captación significativa del 10% el Curso de Formación Pedagógica. A continuación, se muestra el siguiente cuadro y el detalle de los gastos ejecutados con cargo a esta cuenta en el ejercicio 2010: CUADRO COMPARATIVO DE INGRESOS PERCIBIDOS DEL EJERCICIO 2009 Y 2010 PARCIAL CUENTA: PROYECTOS ACADEMICOS ESPECIALES MONTO MONTO PERCIBIDO PERCIBIDO NOMBRE DE LA SUBCUENTA AÑO 2009 AÑO 2010 CURSOS LIBRES DE INGLES $ 426,080.54 $ 173,372.39 CURSO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA $ 48,687.46 $ 16,506.03 REVISTA HUMANIDADES $ 36.00 $ CONSULTA PSICOLOGICA $ 254.00 $ 155.00 CURSO DE HISTORIA DE EL SALVADOR $ $ 100.00 DIPLOMADO EN METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA INGLES $ 6.00 $ DIPLOMADO EN TRADUCCIÓN DE DOCUMENTOS $ 100.00 CONGRESO DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES $ 1,230.00 $ 30% DE LOS PROYECTOS $ 22.84 $ TOTAL GENERAL $ 476,316.84 $ 190,233.42 Sin embargo; el monto de lo ejecutado en el ejercicio 2010 en esta cuenta asciende a $ 499, 834.96 invirtiéndose para ello los remanentes del ejercicio 2009; el detalle de los gastos a continuación: 140 64,282.33 DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -PROYECTOS ACADEMICOS ESPECIALES EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010 DESCRIPCIÓN DTF FECHA RUBRO 51 RUBRO 54 CONTRATO PERSONAL DE ENERO 2010, DE ALFONSO MEJIA ROSALES Y 8 PERSONAS MAS 0018-ENE 2010 18/01/2010 $ 5,725.13 CONTRATO PERSONAL DE FEBRERO A DICIEMBRE 2010, DE ALFONSO MEJIA ROSALES Y 8 PERSONAS MAS 0227-FEB 2010 08/02/2010 $ 77,708.46 CONTRATO DE SALVADOR ARIAS PEÑATE DE FEBRERO A JULIO 2010 0223-FEB 2010 10/02/2010 $ 10,597.71 ACTIVACIÓN DE DICTAMENES PARA SUMINISTROS DE MATERIALES DE FERRETERÍA 0581-MAR 2010 18/03/2010 $ 7,599.26 ACTUALIZACIÓN DE DICTAMENES PARA PAGO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES, CARLOS ANTONIO SOMOZA Y CRICIA GUADALUPE BONILLA 0390-MAR 2010 22/02/2010 $ 1,370.00 SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES MODULO V/2009 0393-MAR 2010 0396-MAR 2010 18/02/2010 18/02/2010 $ $ 6,888.00 1,428.00 COMPLEMENTO DE FONDOS P/FINANCIAR CONTRATO DE CLAUDIA CRISTINA SALINAS DE MARZO A DIC 0766-ABR 2010 06/04/2010 $ 580-MAR 2010 605-MAR 2010 17/03/2010 17/03/2010 $ $ 30,520.00 7,644.00 CONTRATO COMPLEMENTO ALIRIO RAVIN SOSA DERAS 1197 MAY 2010 0638-MAR 2010 1147 MAY 2010 14/05/2010 22/03/2010 17/05/2010 $ 3,320.00 $ 150,000.00 $ 112.00 CONTRATO T.A. GLORIA ELIZABETH ARIAS DE VEGA Y 3 MAS CFPPP 1238 MAY 2010 14/05/2010 PARA FINANCIAR TRANSFERENCIA HACIA ODONTOLOGÍA PARA LA ADQUISICIÓN DE SUMINISTROS DE LIMPIEZA 1368 JUN 2010 07/06/2010 $ 642.10 CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CENIUES MODULO II/2010 1420 JUN 2010 07/06/2010 $ 34,328.00 CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES MODULO II/2010 DEL 03 DE MAYO AL 04 DE JULIO 2010 1714 JUL 2010 15/07/2010 $ 8,764.00 CONTRATACIÓN SERVICIOS PERSONALES DE JULIO A DICIEMBRE JUANA IDALIA Y ROSA ISABEL; INTENDENCIA 1716 JUL 2010 08/07/2010 $ 3,996.88 CONTRATACIÓN SERVICIOS PERSONALES DE JULIO A SEPTIEMBRE MIRIAN LISSETH Y DIANA CAROLINA; CENIUES 1715 JUL 2010 08/07/2010 $ 2,904.30 CONTRATO DE TA PARA EL CURSO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA CICLO I/2010 GLORIA ELIZABETH Y TRES DOCENTES MAS 1821 JUL 2010 22/07/2010 $ 3,373.32 INCREMENTO SALARIAL ROSA GUADALUPE RIVAS DE BOLAÑOS Y SAUL CAMPOS MOLINA DE AGOSTO A DICIEMBRE 2010 1898 AGO 2010 12/08/2010 $ 1,688.42 CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES CON CARÁCTER EVENTUAL JOSE SALVADOR ARIAS PEÑATE, DE AGOSTO AL 14 DE DICIEMBRE 2010 1950 AGO 2010 12/08/2010 $ 6,709.68 RECURSOS PARA PAGO DEL BONO DEL 31% POR EL MES DE MARZO 2009 A FAVOR DE MIGUEL ANGEL ACOSTA AREVALO Y ROSA GUADALUPE RIVAS DE BOLAÑOS 2003 AGO 2010 23/08/2010 $ 300.70 CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES DE CARÁCTER EVENTUAL PERSONAL QUE COLABORARÁ CON CENIUES 2000 AGO 2010 25/08/2010 $ 13,387.23 CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES PARA EL MODULO III/2010 2027 SEPT 2010 07/09/2010 $ 34,188.00 CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES PARA EL MODULO III/2010 2088 SEPT 2010 07/09/2010 $ 6,748.00 SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES MODULO V/2009 SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES MODULO I/2010 SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES MODULO I/2010 SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CURSO DE FORMACIÓN P/ LUIS EDUARDO RIVERA CUELLAR Y TRES PERSONAS MAS FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010 141 1,938.61 PARA FINANCIAR PAGO DE FACTURA A FAVOR DE VIDUC S.A DE C,V, 2097 SEP 2010 01/09/2010 $ 432.96 CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CURSO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA 2275 SEP 2010 16/09/2010 $ 3,600.00 CONTRATO TA GLORIA ELIZABETH ARIAS DE VEGA Y 3 MAS CFPPP DEL 19 DE JULIO AL 30 DE NOV 2010 CICLO II/2010 2523 OCT 2010 06/10/2010 $ 2542 OCT 2010 13/10/2010 $ 642.10 2610 OCT 2010 14/10/2010 $ 2554 OCT 2010 18/10/2010 $ 504.00 CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES PARA EL MODULO IV/2010 DEL 18 DE SEPT AL 14 DE NOV, CENIUES 2539 OCT 2010 18/10/2010 $ 38,052.00 CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES PARA EL MODULO IV/2010 DEL 18 DE SEPT AL 14 DE NOV, CENIUES 2540 OCT 2010 18/10/2010 $ 4,032.00 CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES PARA EL MODULO IV/2010 DEL 18 DE SEPT AL 14 DE NOV, CENIUES 2689 NOV 2010 03/11/2010 $ 4,032.00 CONTRATACIÓN DE 68 SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES PARA EL MODULO V/2010 DEL 22 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DIC 2010 2944 NOV 2010 17/11/2010 $ 19,432.00 CONTRATACIÓN DE 68 SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES PARA EL MODULO V/2010 DEL 22 DE NOVIEMBRE AL 19 DE DIC 2010 2876 NOV 2010 17/11/2010 $ 2,016.00 TRANSFERENCIA HACIA LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA CICLO II/2010 POR LA MAE EN DIDACTICA Y CURSO DE FORMACIÓN PEDAGOGICO CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES DE DOS SECRETARIAS PARA EL CENIUES DE OCTUBRE A DICIEMBRE 2010 CONTRATACION COMPLEMENTARIA DEL HORAS SERVIDAS Y NO PAGADAS SERVICIOS PROFESIONALES Y TECNICOS DEL CENIUES 2,305.80 2,904.30 SUBTOTALES $ 133,540.54 TOTAL GENERAL $ 499,834.96 3) PRINCIPALES LOGROS DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 3.1) AREA DE MANTENIMIENTO DE EQUIPO INFORMATICO Y REDES 3.1.1) LOGROS CUANTITATIVOS Instalación y adecuación del primer Centro de Computo del Departamento de Psicología (sistemas operativos legales e internet). Se recibieron 17 computadoras del Departamento de Periodismo las cuales se repararon, se aumento la memoria RAM y se les instaló el sistema operativo legal y se repartieron entre Idiomas, Educación, anexo de Ciencias Sociales, Intendencia (Eléctricos) y Psicología. 142 $ 366,294.42 Mantenimientos Preventivos en los departamentos de Planificación, Comunicaciones, Académica, Idiomas, Historia, Educación, Decanato, Psicología y Artes. Ordenamiento del cableado de datos para Administración Financiera y Contabilidad. Mejoramiento del Ancho de banda en Red y eliminación de enrutadores. Concentración de puntos de Red a un solo enrutador. Instalación y configuración de Telefonía IP para servicios en Administración financiera. Inventario, levantamiento y digitalización de todos los Impresores y Cañones de la Facultad de Ciencias y Humanidades. El total de computadoras que se les dio mantenimiento son 133 PC y 34 Impresores Instalación de Conexiones de Red en Edificio de Periodismo, para uso del Sectores de Docentes, administrativos y Estudiantes (Laboratorios de Foto, Edición de video y Cabinas de Radio) Reducción de Instalación de PC de 4 horas promedio a 15 minutos por maquina instalada. Mantenimientos completos de Computadoras en aproximadamente 1 hora maquina. Instalación de 2 centros de Cómputo para Alumnos de Artes y Renovación Completa del Centro de Cómputo de Periodismo 3.1.2) LOGROS CUALITATIVOS Mejoramiento de la calidad del servicio de soporte técnico brindado a los usuarios. Reducción de la demora para resolver problemas relacionados con hardware y software. Mayor comunicación con Jefes de Departamento y usuarios finales. Buena conformación de equipo de trabajo. 3.1.3) PRINCIPALES PROBLEMAS Y LIMITACIONES Gran Porcentaje de Computadoras sin acceso a red (Docentes y Centros de Cómputo). Gran cantidad de PC desactualizadas en el área de Protección de antivirus por falta de licencias de uso. Protección Eléctrica (UPS) en mal estado o Computadoras sin Batería de Respaldo. Conexiones Eléctricas Insuficientes y de Bajo amperaje. Equipos de Fibra Óptica sin mantenimiento Preventivo y Correctivo. Usuarios con problemas en adaptarse a programas utilitarios nuevos o equipos nuevos (Windows Vista y Office 2007). Falta de licencias de Sistema Operativos, Antivirus y Programas Utilitarios 143 3.1.4) NECESIDADES Y PROYECCIONES GENERALES Falta de Aire Comprimido o compresor para seguir con los mantenimientos Preventivos Reorganizar las conexiones de Red, ya que hay Acumulación de Switch en Cascada (Decrece en ancho de banda para usuarios de la red) Llevar las redes de datos y vos IP a lo más cercano para una certificación futura. Mejorar la calidad del servicio a los usuarios. Compra de dispositivos para telefonía IP Mejorar la Transmisión de Datos y Voz Ip Mejorar o crear ambiente de cooperación de cara al mejoramiento del servicio prestado por nuestro equipo de trabajo. Minimizar el porcentaje de mora en respuesta a problemas de usuarios. Prevenir el deterioro de PC u otros equipos por falta de mantenimiento Preventivo. Consolidar un Inventario de Computadoras y equipo informático actualizado. Necesidad de más medios de Comunicación con los departamentos y aéreas de Ciencias y Humanidades (Línea de teléfono Fija). Reordenar y organizar nuestra Red de datos. Establecer Sistema de Reportes Mensuales para el Administrador Financiero y Decano para que ellos estén al corriente de los trabajos del Soporte Técnico. Capacitación constante en nuestra rama de Soporte Técnico. 3.1.5) PROYECTOS PENDIENTES DE REALIZAR Instalación de telefonía IP en todos los edificios de la Facultad 78 extensiones o puntos de conexión Ampliación de Puntos de Red en Educación Y Psicología (3ra. Planta). Ampliación de Puntos de Red en Artes y verificación de otros existentes. Ampliación de Puntos de Red en Idiomas y Filosofía y verificación de otros existentes. Ampliación de Puntos de Red en Letras. Renovación de Equipos de Fibra Óptica y Switch administrables. Eliminación de Enrutadores y concentrar todos los puntos de red a un solo equipo. 3.2) AREA DE ACTIVO FIJO 3.2.1) LOGROS CUANTITATIVOS Recuento Físico en todos los Departamentos/Escuelas Académicas y Unidades Administrativas para constatar el mobiliario y equipo asignado. Elaboración de Inventario General de Activo fijo M5 de Ciencias de la Educación, Idiomas Extranjeros, Filosofía, Ciencias Sociales y Psicología. 144 Elaboración de Formulario de ingreso al inventario de Activo Fijo M1 del mobiliario y equipo adquirido con cargo al ejercicio 2009 y 2010; así como su respectiva codificación, entregándose a contabilidad copia de todos los M-1 que se recibieron firmados por activo fijo central de las diferentes compras. Verificación de Donaciones para trámite de legalización de aceptación de donativos ante Junta Directiva y Consejo Superior Universitario. Elaboración de informes para la Corte de Cuentas de la República año 2004 al 2009. Revisión de equipo, vehículos para descargo, ubicado en la bodega anexa a carpintería, así como los vehículos en desuso estacionados en el parqueo. 3.3) AREA DE COLECTURÍA HABILITADA 3.3.1) LOGROS CUALITATIVOS Ampliación del horario de servicio a los usuarios a partir de las 7:00 am sin cerrar al mediodía, cerrando la colecturía hasta las 5:00 pm Emisión de talonarios de pago para los usuarios de la maestría en Didáctica y formación docente. Agilización en la remisión de los informes de ingresos diarios al Subsistema de Tesorería; así como la elaboración de informes de caja mensual. 145 IX. POLÍTICA DE RELACIÓN ENTRE LOS SECTORES DE LA FACULTAD La Facultad de Ciencias y Humanidades está integrada por docentes, trabajadores administrativos y estudiantes, todas sus funciones están enfocadas a la labor educativa y su apoyo. El éxito de la actual gestión está basado en propiciar un ambiente de armonía y diálogo en aquellos aspectos donde no haya entendimiento que permitan el desenvolvimiento adecuado de las funciones para el cumplimiento de los fines. En ese sentido generar confianza entre los sectores y contar con universitarios responsables nos ha permitido avanzar en el logro de la misión institucionesl y promover las condiciones para que los universitarios alcancen sus objetivos profesionales y de superación. La comunicación, el diálogo, el respeto a las ideas diferentes e intereses nos ha permitido desenvolvernos en un clima de armonía, cooperación y estabilidad que favoreció el trabajo coordinado. La relación con el Sindicato de Trabajadores de la Universidad de El Salvador (SETUES), base Ciencias y Humanidades y la Asociación de Académicos de la UES (ASAUES) se mantivo un diálogo permanente que nos permitió llegar a acuerdos y desarrollar un clima de cooperación con las actividades gremiales que ellos realizan, encaminadas al beneficio de los trabajadores de la institución a al desarrollo académico. Con respecto a los estudiantes procuramos conocer sus inquietudes y atender sus demandas y necesidades incluso con las asociaciones y gremios estudiantiles, todo encaminado a reforzar su formación académica con calidad. En las instancias de gobierno universitario, así como en diferentes instituciones del sector educativo promovimos siempre un clima de cooperación y una relación de mutuo respeto con un propósito firme de contribuir al desarrollo educativo. En resumen podemos asegurar que mantener un clima de respeto, la búsqueda de entendimientos que nos permitan atender de manera oportuna las necesidades de la sociedad salvadoreña será siempre las cualidades que nos caractericen. A. REUNIONES CON LOS DIFERENTES ORGANISMOS Y SECTORES Este apartado es propicio para hacer un reconocimiento a la junta directiva de la facultad que finalizó su periodo en octubre de 2009 por su incansable labor 146 en función de materializar los acuerdos emitidos, a los jefes de as diferentes unidades académicas, por su responsabilidad, dedicación a la institución. a. JUNTA DIRECTIVA La Junta Directiva es el máximo organismo de la Facultad y está integrado por el Decano, el Vicedecano, el Secretario General, dos miembros propietarios de los sectores: docente, estudiantil, y profesional no docente, habrá igual número de suplentes de cada sector. La Junta Directiva se reunió ordinariamente todos los viernes que fueron días hábiles de trabajo desde las 8: 30 AM en adelante; sin embargo, cuando hubo necesidad de reunirse extraordinariamente se hizo así, contando, al menos, con los miembros mínimos para establecer quórum. Ejemplo de lo anterior, es cuando en el mes de marzo de 2010, Junta Directiva se declaró en sesión permanente, durante una semana, mientras duró la toma de los edificios de Educación, Letras y Filosofía, por parte de organizaciones estudiantiles, para presionar para que se aceptaran más estudiantes de nuevo ingreso. Los miembros de Junta Directiva, como propietarios los primeros y suplentes los siguientes, para el período 2008-2009, fueron: Lic. José Raymundo Calderón Morán, Decano; Dr. Carlos Roberto Paz Manzano, Vice decano; Mtras. María Cruz Jurado, Mariela Velasco de Ávalos, Lic. Ricardo Gamero Ortiz y Lic. Gonzalo Oliberio Rodríguez (quien renunció a mediados de la gestión, por asuntos personales) Representantes del Sector Docente; Lic. Carlos Alfredo Godínez García, Lic. Rafael Santos Arias, Licda. Antonia Castaneda de Cordón y Lic. Edis Edgardo Monge Luna, Representantes Sector Profesional No Docente; Br. Blanca Dinora Delgado, Br. Jorge Miguel Martínez Cerón y Br. Luis Alfredo Ticas Najarro Representantes Sector Estudiantil y Mtro. Julio César Grande Rivera, Secretario General de la Facultad. Los docentes propietarios, en general, asumieron como tal en casi todo el periodo, pero cuando fue necesario que los suplentes asumieran, estuvieron presente para realizarlo. 147 Para el año 2010, se tomaron 1234 acuerdos, entre asuntos de personal, académicos y asuntos varios. Asimismo, los miembros de Junta Directiva, entre propietarios y suplentes, se integraron a las distintas comisiones, entre ellas la Académica y de Asuntos Estudiantiles, habiéndose creado también comisiones Ad-hoc, cuando fue necesario. El mayor de los esfuerzos de la Junta Directiva, en el año 2009, se centró en la atención a los problemas académicos, pero fundamentalmente a ordenar los procesos tales como los de graduación, servicio social, distribución de carga académica, etc. Asimismo se apoyó mucho la capacitación docente, financiando viajes de varios docentes al exterior, para asistir a eventos académicos. Se trabajó también en la elaboración del Reglamento General de la Facultad, el cual se presentó, mediante acuerdo, a la Asamblea General Universitaria para que sea aprobado. En este esfuerzo se involucraron los miembros de la Junta Directiva, unos con mayor dedicación que otros, pero todos aportaron. También se le puso mucha atención a los procesos administrativos, para lo cual se solicitó, cuando fue necesario, los informes económicos a fin administrar de la mejor manera posible, los recursos financieros y distribuirlos equitativamente, entre las unidades académicas. Por último, es de agregar que la mayoría de acuerdos se tomaron con el mayor consenso posible, por parte de los miembros de la Junta Directiva, aunque en algunos casos se dieron divergencias pero que, en todo caso, son normales en organismos de este tipo. b. Comité Técnico Asesor El Comité Técnico Asesor es un organismo presidido por el Vicedecano y está integrado por los jefes de todas las Unidades operativas de la Facultad (Unidades académicas). 148 c. Sector Académico Se convocó a cuatro asambleas del personal académico para la elección del Comité Electoral y posterior elección de representantes de ese sector ante la Junta Directiva, Consejo Superior Universitario y la Asamblea General Universitaria. d. Sector Administrativo En cuanto a las solicitudes que el sector administrativo para realizar asambleas se les autorizó todas. Asimismo se sostuvieron reuniones mensuales con la Junta Directiva del SETUES, base Ciencias y Humanidades cuando así lo solicitaron para atender sus demandas. Se convocó a asamblea para elegir a representantes al Fondo Universitario de Protección, cabe destacar que aquí participa el sector docente. Se tuvieron reuniones periódicas con el comité local de evaluación para ver asuntos de personal relacionados con el sector administrativo. Dicho Comité está integrado por el Decano o su representante, el Administrador Financiero, el Encargado de Recursos Humanos y un representante de los Trabajadores electo en asamblea general. Cabe destacar en el 2009 Finalizó el periodo de la Sra. Alba Concepción Merino y en el año 2010 iniciará la Sra. Marta Celia Alvarado como propietaria y el Sr. Adalberto Hernández, como suplente ante el Comité Local de Evaluación para el periodo 2010-2011. e. Sector Estudiantil Desde el inicio de la gestión, como autoridades hemos promovido una política de puertas abiertas con todos los sectores, en concordancia con ello se ha tenido una comunicación fluida con las diferentes asociaciones y gremios estudiantiles que coadyuven al cumplimiento de los fines de la Facultad. Hemos atendido la mayoría de peticiones que han realizado, siempre en el marco de la legalidad. Se han apoyado eventos culturales, deportivos, elecciones estudiantiles y otras actividades internas de sus respectivas unidades académicas. 149 X. APROBACIÓN DE PLANES, EQUIPOS DE TRABAJO Y OTROS DOCUMENTOS POR LA JUNTA DIRECTIVA Y EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO La Junta Directiva de la Facultad es el organismo colegiado que tiene por función principal la Aprobación de los Planes de Trabajo de los diferentes unidades académicas que conforman la Facultad. Entre sus funciones está la de aprobar los planes de trabajo, el Plan Operativo, las celebraciones y demás proyectos que las diferentes unidades remiten a este organismo colegiado. a. REGLAMENTOS, INSTRUCTIVOS Y OTROS DOCUMENTOS La Facultad de Ciencias y Humanidades cuenta con una Unidad de Planificación, a través de la cual se han elaborado los siguientes documentos: PLAN OPERATIVO 2010 BRINDAR EL ORGANIGRAMA, NIVELES JERÁRQUICOS Y PROPÓSITOS DE LA FACULTAD PARA SER PRESENTADOS A LOS AUDITORES DE LA CORTE DE CUENTAS. BRINDAR UNA COPIA DIGITAL DE LA MEMORIA DE LABORES DE 2008 DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN. BRINDAR UNA COPIAS DIGITALES DE PLANES OPERATIVOS 2009 Y 2010. ESTUDIO Y PROPUESTA DE CAMBIOS DE LAS NORMAS TÉCNICAS DE CONTROL INTERNO ESPECÍFICAS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (NTCIEUES), SOLICITADO POR EL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO. ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS (INSTRUCTIVO Y FORMATO) PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN Y DATOS RELATIVOS AL PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PLAN OPERATIVO DE 2009 (EVALUACIÓN DE PLAN OPERATIVO) PLAN ANUAL DE COMPRAS 2010 DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN INFORME INTEGRADO SOBRE LAS MEMORIAS DE LABORES DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN DEL 2004 AL 2009 INFORME SOBRE LA FORMA DE COMO VISUALIZAN ALGUNAS JEFATURAS DE LAS UNIDADES ORGANIZATIVAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES QUE SE HA CUMPLIDO EL PLAN OPERATIVO DE 2009. 150 ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTE DEL DEPARTAMENTO DE PERIODISMO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDES. ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS. ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR DOCENTE DE LA ESCUELA DE SOCIALES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DEL DEPARTAMENTO DE PERIODISMO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES FISICAS DE LA INFRAESTRUCTURA DESTINADA A ZONAS VERDES Y APARCAMIENTO PARA LA EJECUCIÓN DE LAS FUNCIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES ESTABLECER MECANISMOS DE CAPTACIÓN DE DATOS Y ESTADÍSTICAS PARA LA PREPARACIÓN DE LA MEMORIA DE LABORES ANUAL, CORRESPONDIENTE AL AÑO 2009 Y EL CICLO I/2010, RESPECTO A LO SIGUIENTE: a. PERSONAL DOCENTE Y SUS DETALLES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). b. PORCENTAJE DE DOCENTES CON 5 AÑOS O MÁS DE LABORAR EN FORMA CONTINÚA EN LA UES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). c. PORCENTAJE DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO Y PARCIAL (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). d. PORCENTAJE DE DOCENTES A HORA CLASE (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). e. PORCENTAJE DE DOCENTES CON POSTGRADO (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). f. NÚMERO DE COMPUTADORAS CONECTADAS A INTERNET DESTINADAS PARA USO DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN INVENTARIOS (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE CONTROL DE ACTIVOS FIJOS). g. COSTO TOTAL DE ADMINISTRACIÓN POR CARRERA (SEGÚN DATOS ANUALES DE LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD). ELABORAR INFORMES Y ESTADÍSTICAS PARA LA PREPARACIÓN DE LA MEMORIA DE LABORES ANUAL DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR, CORRESPONDIENTE AL AÑO 2009. a. PERSONAL DOCENTE Y SUS DETALLES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). b. PORCENTAJE DE DOCENTES CON 5 AÑOS O MÁS DE LABORAR EN FORMA CONTINÚA EN LA UES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). c. PORCENTAJE DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO Y PARCIAL (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). d. PORCENTAJE DE DOCENTES A HORA CLASE (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). e. PORCENTAJE DE DOCENTES CON POSTGRADO (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL). 151 f. NÚMERO DE COMPUTADORAS CONECTADAS A INTERNET DESTINADAS PARA USO DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN INVENTARIOS (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE CONTROL DE ACTIVOS FIJOS). g. COSTO TOTAL DE ADMINISTRACIÓN POR CARRERA (SEGÚN DATOS ANUALES DE LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD). ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS: a. ORGANIGRAMA FUNCIONAL LA FACULTAD. b. INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA MISIÓN Y PROPÓSITOS DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN DE LA FACULTAD. c. COBERTURA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTÁN EJECUTANDO ACTUALMENTE POR LA UNIDAD. ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DEL DIPLOMADO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES: a. ORGANIGRAMA FUNCIONAL LA FACULTAD. b. INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA MISIÓN Y PROPÓSITOS DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN DE LA FACULTAD. c. COBERTURA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTÁN EJECUTANDO ACTUALMENTE POR LA UNIDAD. d. ABASE NORMATIVA QUE REGULA SU FUNCIONAMIENTO. ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTE DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SIGUIENTE: a. LA NORMATIVA QUE SIRVE COMO MARCO REGULATORIO PARA EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES DE PLANIFICACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. b. INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACION DEL PLAN OPERATIVO DE 2010. ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA DE SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, SIGUIENTE: a. DETALLE DE LA INFRAESTRUCTURA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR. b. DETALLE DE LA INFRAESTRUCTURA GENERAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. c. LOS PRINCIPALES HALLAZGOS ENCONTRADOS POR LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN, RESPECTO AL ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA GENERAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES a. MARCO REGULATORIO QUE RIGE EL FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR. b. INSTRUMENTOS QUE SUSTENTAN LA FUNCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (DISPOSICIONES NORMATIVAS). c. EL DETALLE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE PLANES Y SUS CARACTERÍSTICAS. d. ORGANIGRAMA, MISIÓN, VISIÓN Y PROPÓSITOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. 152 e. MATRIZ DE RESULTADOS APLICANDO EL MÉTODO F.O.D.A. DE LA EVALUACIÓN EFECTUADA POR LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN A LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR Y LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES. PLAN ANUAL DE COMPRAS 2011 DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES FISICAS DE LA INFRAESTRUCTURA DESTINADA A ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES “PROPUESTA PARA LA ADECUACIÓN DE LAS CONDICIONES FISICAS DE LA INFRAESTRUCTURA DESTINADA PARA ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES QUE BRINDEN SOLUCIONES A LAS NECESIDADES DE MOVILIZACIÓN Y DESEMPEÑO ACADÉMICO A LOS ESTUDIANTES DISCAPACITADOS”. INSTRUMENTOS PARA LA ELABORACION 2011(INSTRUCTIVO Y FORMATOS) DEL PLAN OPERATIVO ATENDER LA PETICIÓN EFECTUADA POR LAS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, RESPECTO A BRINDAR INFORMACIÓN SIGUIENTE: a. CONDICIONES AMBIENTALES EN QUE SE ENCUENTRA LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR. b. CONDICIONES EN QUE SE ENCUENTRA LA INFRAESTRUCTURA Y SUS PROYECCIONES EN LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR. c. CONDICIONES DEL CLIMA ORGANIZACIONAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR. RESPUESTA A RECURSO DE REVISIÓN INTERPUESTO POR EL EX JEFE DE INTENDENCIA, RELATIVO A ACUERDO QUE ORDENA LA REMOSIÓN DEL CARGO. 153 X. LIMITACIONES Y OBSTÁCULOS Insuficiente infraestructuras para aulas Constante burocracia en los procesos académicos y administrativos Bajo nivel académico de los estudiantes de nuevo y antiguo ingreso. Falta de identidad de algunos miembros de la comunidad con la institución que permitan realizar cambios necesario. Leyes y reglamentos obsoletos. Falta de presupuesto adecuado a las necesidades de la institución para responder a las demandas de la sociedad salvadoreña. Falta de una política adecuada para la admisión de aspirantes de nuevo ingreso. XI. NECESIDADES DE LA FACULTAD Construcción de un edificio para aulas Seguir promoviendo la innovación curricular que responda a los requisitos de ley y a las necesidades de la comunidad educativa. Actualizar el escalafón del personal de la Universidad de El Salvador adecuándolo a los índices de precios del consumidor. Promover la acreditación de las diferentes carreras que oferta la Facultad. Seguir fortaleciendo el sistema de vigilancia que garantice el resguardo del patrimonio de la facultad. Adquisición de la bibliografía actualizada. Revisión y promover una reforma de leyes universitarias. Impulso a una verdadera política de nuevo ingreso. Mayor impulso a las investigaciones científicas en el área de las Humanidades y las Ciencias Sociales. Mayor impulso al desarrollo de las capacitaciones tanto al personal docente como administrativo. 154 Seguir modernizando el equipo informático de las diferentes unidades administrativas y académicas. Impulsar el desarrollo de los proceso de evaluación tanto en el personal docente como administrativo. El Departamento de Idiomas plantea que todas las necesidades se plantean de manera detallada en el Plan Operativo y Plan de Compras para el año 2010; sin embargo, en términos generales, para mejorar la calidad académica tenemos la urgente necesidad de trabajar en las siguientes áreas: escritura académica, investigación, publicación, acreditación internacional pedagógicas, evaluación y de competencias lingüísticas y acreditación de carreras, afiliación a asociaciones de profesionales a nivel nacional e internacional y la promoción y estudio de doctorado. Finalmente, en términos académico-administrativo urge la transformación del Departamento de Idiomas en Escuela de Idiomas. Nota: Las demás unidades académicas y administrativas de la facultad no presentan necesidades ni proyecciones en la memoria de labores, pues se plantean en el Plan Operativo 2010 y en el Plan de Compras 2010. 155 ANEXOS 156 ANEXOS DE LA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA 1. POBLACION ATENDIDA CODIGO CARRERA L10405 Licenciatura en Filosofía Maestria en DD HH y Educ. para la M10461 Paz SUB-TOTAL INSCRIPCIONES CICLO 1 AÑO 2010 Nuevo Ingreso Antiguo Ingreso TOTAL M F TOT M F TOT 85 132 217 21 9 30 247 0 0 0 0 0 0 0 85 132 217 21 9 30 247 L10406 Licenciatura en Sociología 49 71 120 95 75 170 290 L10438 Licenciatura en Historia 33 58 91 43 41 84 175 L10439 Licenciatura en Trabajo Social 22 87 109 44 283 327 436 L10440 Lic. en Antropologa SocioCultural 34 74 108 40 43 83 191 P10431 Profesorado en Ciencias Sociales 0 0 0 4 0 4 4 138 290 428 226 442 668 1096 SUB-TOTAL L10407 Licenciatura en Psicología 42 75 117 211 538 749 866 L10408 Licenciatura en Letras 43 103 146 62 133 195 341 T10454 Técnico en Bibliotecología 14 30 44 14 56 70 114 P10429 Profesorado en Lenguaje y Literatura 5 14 19 15 38 53 72 62 147 209 91 227 318 527 SUB-TOTAL L10409 Licenciatura en Periodismo 46 57 103 284 428 712 815 L10411 Lic. en Idioma Ingles opc. Enseñanza 45 44 89 251 468 719 808 L10412 Licenciatura en Lenguas Modernas 21 51 72 217 446 663 735 P10430 Profesorado en Idioma Ingles 9 9 18 25 28 53 71 0 0 0 0 0 0 0 0 0 M10469 Maestria Didactica del idioma Ingles SUB-TOTAL 0 75 104 179 493 942 1435 1614 L10427 Licenciatura en Ciencias de la Educación 17 44 61 131 530 661 722 L10428 Licenciatura en Educación Física 36 12 48 258 72 330 378 P10401 Profesorado en Parvularia 0 0 0 1 78 79 79 157 INSCRIPCIONES CICLO 1 AÑO 2010 Nuevo Ingreso Antiguo Ingreso TOTAL M F TOT M F TOT CODIGO CARRERA P10402 Profesorado en Educación Básica Maestría en Didáct. p/ la Formación M10467 Doc. 7 33 40 13 68 81 121 41 61 102 0 0 0 102 F10490 1 3 4 3 4 7 11 102 153 255 406 752 1158 1413 Curso de Formación Pedag. para Prof. SUB-TOTAL L10432 Licenciatura en Artes Plasticas 0 0 0 80 84 164 164 L10433 Lic. en Artes Plasticas Opc.Ceramica 7 6 13 6 1 7 20 L10434 Lic. en Artes Plasticas Opc. Diseño Grafico 24 29 53 63 72 135 188 L10435 Lic. en Artes Plasticas opc escultura 8 3 11 7 2 9 20 L10436 Lic. en Artes Plasticas opc. Pintura 10 9 19 15 14 29 48 49 47 96 171 173 344 440 599 1005 1604 SUB-TOTAL TOTALES GENERALES 1903 3511 5414 7018 INSCRIPCIONES CICLO 2 AÑO 2010 Nuevo Ingreso Antiguo Ingreso TOTAL M F TOT M F TOT CODIGO CARRERA L10405 Licenciatura en Filosofía 64 118 182 21 11 32 214 0 0 M10461 Maestria en DD HH y Educ. para la Paz SUB-TOTAL 64 118 182 21 11 32 214 L10406 Licenciatura en Sociología 41 63 104 82 66 148 252 L10438 Licenciatura en Historia 26 47 73 39 31 70 143 L10439 Licenciatura en Trabajo Social 21 78 99 47 268 315 414 L10440 Lic. en Antropologa SocioCultural 27 64 91 36 39 75 166 P10431 Profesorado en Ciencias Sociales 0 0 0 4 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 115 252 367 208 404 612 979 M10462 Métodos y Técnicas de Investigación SUB-TOTAL 0 L10407 Licenciatura en Psicología 35 66 101 179 460 639 740 L10408 Licenciatura en Letras 42 87 129 52 107 159 288 T10454 Técnico en Bibliotecología 14 30 44 14 56 70 114 P10429 3 11 14 12 39 51 65 59 128 187 78 202 280 467 Profesorado en Lenguaje y Literatura SUB-TOTAL 158 CODIGO INSCRIPCIONES CICLO 2 AÑO 2010 Nuevo Ingreso Antiguo Ingreso TOTAL M F TOT M F TOT CARRERA L10409 Licenciatura en Periodismo 35 52 87 239 351 590 677 L10411 Lic. en Idioma Ingles opc. Enseñanza 42 41 83 215 424 639 722 L10412 Licenciatura en Lenguas Modernas 20 47 67 187 409 596 663 P10430 Profesorado en Idioma Ingles 7 9 16 22 26 48 64 M10469 Maestria Didactica del idioma Ingles 0 0 0 0 0 0 0 SUB-TOTAL 69 97 166 424 859 1283 1449 L10427 Licenciatura en Ciencias de la Educación 12 35 47 110 453 563 610 L10428 Licenciatura en Educación Física 34 7 41 239 61 300 341 P10401 Profesorado en Parvularia 0 0 0 0 81 81 81 P10402 Profesorado en Educación Básica 7 30 37 12 63 75 112 34 58 92 0 0 0 92 1 0 1 4 7 11 12 88 130 218 365 665 1030 1248 M10467 Maestría en Didáct. p/ la Formación Doc. F10490 Curso de Formación Pedag. para Prof. SUB-TOTAL L10432 Licenciatura en Artes Plasticas 0 0 0 76 80 156 156 L10433 Lic. en Artes Plasticas Opc.Ceramica 5 4 9 4 2 6 15 L10434 Lic. en Artes Plasticas Opc. Diseño Grafico 16 23 39 40 56 96 135 L10435 Lic. en Artes Plasticas opc escultura 3 3 6 7 1 8 14 L10436 Lic. en Artes Plasticas opc. Pintura 6 6 12 11 13 24 36 30 36 66 138 152 290 356 495 879 1374 4756 6130 SUB-TOTAL TOTALES GENERALES 159 1652 3104 2. CAMBIOS DE CARRERA ACEPTADOS EN EL 2010 Datos 2010 CODIGO CAMBIOS C/C ACEPTADOS DENEGADOS 1 0 1 12 9 46 7 0 74 12 74 0 0 0 0 0 0 107 70 37 6 6 11 23 6 9 0 5 9 14 73 54 19 86 219 22 327 64 177 22 110 18 150 48 20 28 SOL. DE C/C CARRERA RECIBIDOS L10405 Licenciatura en Filosofía L10406 Licenciatura en Sociología L10438 Licenciatura en Historia L10439 Licenciatura en Trabajo Social L10440 Licenciatura en Antropologa SocioCultural P10431 Profesorado en Ciencias Sociales SUB-TOTAL L10407 Licenciatura en Psicología L10408 Licenciatura en Letras T10454 Técnico en Bibliotecología P10429 Profesorado en Lenguaje y Literatura SUB-TOTAL L10409 Licenciatura en Periodismo L10411 Licenciatura en Idioma Ingles opc. Enseñanza L10412 Licenciatura en Lenguas Modernas P10430 Profesorado en Idioma Ingles SUB-TOTAL L10427 Licenciatura en Ciencias de la Educación 9 46 7 0 1 2 109 4 160 L10428 Licenciatura en Educación Física P10401 Profesorado en Parvularia P10402 Profesorado en Educación Básica SUB-TOTAL L10432 Licenciatura en Artes Plasticas L10433 L10434 Licenciatura en Artes Plasticas Opc.Ceramica Licenciatura en Artes Plasticas Opc. Diseño Grafico L10435 Licenciatura en Artes Plasticas opc Escultura L10436 Licenciatura en Artes Plasticas opc. Pintura SUB-TOTAL TOTALES GENERALES 17 44 0 35 127 27 0 23 78 0 12 49 0 0 0 46 0 3 13 1 33 0 2 49 14 35 781 447 334 0 0 0 0 3. POBLACION GRADUADA EN EL 2010 CODIGO CARRERA 30/04/2010 M F 2925/06/2010 M F 24/09/2010 M F 03/12/2010 M F M TOTAL GRAL. F T L10405 L10406 Licenciatura en Filosofía Licenciatura en Sociología 1 2 0 1 4 3 0 2 2 3 0 3 1 4 2 1 8 12 2 7 10 19 L10407 Licenciatura en Psicología 0 18 1 3 0 1 10 26 11 48 59 L10408 Licenciatura en Letras 0 9 2 9 1 2 0 2 3 22 25 L10409 Licenciatura en Periodismo 1 5 2 6 1 1 7 38 11 50 61 L10411 Licenciatura en Idioma Ingles opc. Enseñanza 1 3 1 10 12 13 9 16 23 42 65 L10412 Licenciatura en Lenguas Modernas 0 1 0 4 0 7 1 4 1 16 17 L10427 Licenciatura en Ciencias de la Educación 1 7 6 16 0 14 2 4 9 41 50 L10428 Licenciatura en Educación Física 8 3 1 0 3 7 2 3 14 13 27 L10432 Licenciatura en Artes Plasticas 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 L10433 Licenciatura en Artes Plasticas opción Cerámica 0 0 1 1 0 0 0 1 1 2 3 L10434 Licenciatura en Artes Plasticas opción Diseño Gráfico 0 5 2 1 0 2 1 3 3 11 14 161 L10438 Licenciatura en Historia 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 L10439 Licenciatura en Trabajo Social 0 7 3 22 2 7 0 2 3 38 41 T10454 Técnico en Bibliotecología 0 2 1 1 2 4 0 13 3 20 23 P10401 Profesorado en Parvularia 0 19 0 4 0 3 0 17 0 43 43 P10402 Profesorado en Educación Básica 1 12 0 0 3 9 2 12 6 33 39 P10429 Profesorado en Lenguaje y Literatura 1 1 0 0 1 3 1 2 3 6 9 P10430 Profesorado en Idioma Ingles 0 2 0 3 2 0 2 1 4 6 10 P10431 Profesorado en Ciencias Sociales 4 7 0 0 3 1 10 11 17 19 36 M10461 Maestria en Derechos Humanos y Educación para la Paz 3 6 0 0 0 1 1 0 4 7 11 M10462 Maestria en Métodos y Técnicas de Investigación Social 1 2 0 2 0 3 2 1 3 8 11 M10465 M10467 F10490 Maestría en Traducción Ingles Español / Español Ingles Maestría en Didactica para la Formación Docente Curso de Formación Pedagógica para Profesionales 0 1 0 2 3 2 0 0 23 0 7 46 1 0 1 0 0 4 1 2 2 0 2 4 2 3 26 2 12 56 4 15 82 TOTALES GENERALES 25 117 50 137 37 86 60 166 170 506 676 162 4. . POBLACION EN PROCESO DE EGRESO EN EL 2010 CODIGO AÑO 2009 CARRERA M L10405 Licenciatura en Filosofía 0 L10406 Licenciatura en Sociología 13 L10407 Licenciatura en Psicología 13 L10408 Licenciatura en Letras 0 L10409 Licenciatura en Periodismo 28 L10411 Licenciatura en Idioma Ingles opc. Enseñanza 16 L10412 Licenciatura en Lenguas Modernas 17 L10427 Licenciatura en Ciencias de la Educación 20 L10428 Licenciatura en Educación Física 44 L10432 Licenciatura en Artes Plásticas 0 L10433 Licenciatura en Artes Plasticas opción Cerámica 2 L10434 Licenciatura en Artes Plasticas opción Diseño Gráfico 12 L10435 Licenciatura en Artes Plasticas opción Escultura 0 L10436 Licenciatura en Artes Plasticas opción Pintura 1 L10438 Licenciatura en Historia 4 L10439 Licenciatura en Trabajo Social 2 L10440 Licenciatura en Antropologa SocioCultural 8 T10454 Técnico en Bibliotecología 5 P10401 Profesorado en Parvularia 0 P10402 Profesorado en Educación Básica 7 P10429 Profesorado en Lenguaje y Literatura 6 P10430 Profesorado en Idioma Ingles 1 P10431 Profesorado en Ciencias Sociales 4 M10461 Maestria en Derechos Humanos y Educación para la Paz 7 M10462 Maestria en Métodos y Técnicas de Investigación Social 3 M10467 Maestría en Didactica para la Formación Docente 0 F10490 Curso de Formación Pedagógica para Profesionales 32 245 TOTALES GENERALES 163 F T 0 19 6 60 47 0 0 69 41 87 71 41 24 102 82 54 10 0 0 2 0 29 17 0 0 2 1 6 2 40 38 12 4 27 22 32 32 27 20 21 15 12 11 4 0 11 4 5 2 4 4 85 53 506 751 0 725 Licenciatura en Filosofia, Plan:2004 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT OS OS OS INSCRIT TOTA TOTA PROME OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT AN L L AN DIO NVO APR ANT NVO REPR NVO RETIRAD NUEVO AL RA T APR REP T GENERA O ING OB ING ING OB ING OS ING OB OB ING L NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F 4 11 Biología 3 3 13 28 47 2 3 2 9 16 34.04 1 0 6 % Clásicos del Pensamient o Marxista I 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% Clásicos del Pensamient o Marxista II 4 0 0 0 4 4 0 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 Estética 5 2 0 0 7 3 2 0 0 5 71.43 2 0 0 % 0 Ética 7 0 0 0 7 4 0 0 0 4 57.14 3 0 0 % Filosofía Analítica 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 Filosofía de la Ciencia 2 0 0 0 2 2 0 0 0 Filosofía Contemporá nea I 1 0 0 0 1 1 0 0 Filosofía Medieval 3 2 0 0 5 Griego para Filosofía 7 2 7 1 Introducción a la Economía 3 2 19 38 Introducción a la Filosofía 2 2 78 116 Introducción a la Metafísica 3 1 0 0 4 3 0 0 0 3 75 % 0 0 0 Introducción a la Ética 7 5 0 0 12 6 5 0 0 11 91.67 1 0 0 % Lógica General 2 1 66 107 4 74 1 116 Lógica Simbólica 5 3 0 0 8 3 3 0 0 Monográfico de Filosofía Contemporá nea 3 0 0 0 3 2 0 0 Monográfico de Filosofía Medieval 3 0 0 0 3 Movimientos Revoluciona rios en Latinoaméri ca 1 0 0 0 Pensamient o Filosófico en 2 0 0 0 20 4.85 0 0 0 0 0 6.00 0% 0 0 0 0 0 7.75 2 28.57 % 0 0 0 0 0 5.44 0 3 42.86 % 0 0 0 0 0 4.30 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 1.20 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.45 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.00 2 2 0 0 4 80 % 1 0 0 0 1 20 % 0 0 0 0 0 6.08 17 7 1 0 0 8 47.06 0 0 3 % 0 3 17.65 % 0 1 4 1 6 6.42 62 3 1 8 15 27 43.55 0 0 9 12 % 21 33.87 % 0 1 2 11 14 4.58 4 96 0 138 69.7 % 57 28.79 % 0 0 1 2 3 5.45 0 0 0% 0 1 0 0 1 9.50 0 1 8.33 % 0 0 0 0 0 8.07 65.91 1 0 19 13 % 33 18.75 % 0 1 6 20 27 5.61 6 75 % 2 0 0 0 2 25 % 0 0 0 0 0 5.58 0 2 66.67 1 0 0 % 0 1 33.33 % 0 0 0 0 0 6.97 3 0 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.50 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.00 2 2 0 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.50 198 1 1 176 1 0 0% 164 1 1 37 18 23.4 % 0 0 5 15 Latinoaméri ca II Teoría del Conocimient o 5 2 0 Técnica de Lectura y Redacción 0 1 69 109 PROCESO DE GRADO 1 0 0 0 0 7 3 2 0 179 0 1 1 0 6 10 4 3 0 0 0 0 5 71.43 1 0 0 % 0 1 168 93.85 0 0 3 % 5 0 0 0% 1 0 0 14.29 % 1 0 0 0 1 6.67 8 4.47 % 0 0 2 1 3 7.53 1 100 % 0 0 0 0 0 Licenciatura en Periodismo, Plan:1993 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT OS OS OS INSCRIT TOTA TOTA PROME OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L NV DIO ANT NVO APR ANT NVO REPR ANT RETIRAD NUEVO AL RA APR REP O GENERA O ING ING OB ING ING OB ING OS OB OB ING L NOTA M F F M F M F 0 0 86 3 4 0 0 0 1 56 0 0 90 36 60 0 0 48 75 45 Fundamento s de Metodología 58 de la Investigació n Científica 66 Introducción al 32 Periodismo Agencias 37 Informativas 49 Derecho de Información 34 Etica Periodistica Estructura Sintáctica del Español M M F M F M F M F 71 82.56 4 % 7 0 0 11 2 5 0 0 9 2 81 90 % 3 0 0 0 96 3 5 0 0 4 5 89 92.71 0 % 56 224 3 4 2 4 4 6 8 2 43 52 219 51 45 53 Inglés Intensivo I 68 107 43 Inglés Intensivo II 5 7 Inglés Intensivo III 35 Inglés Intensivo IV 12.79 % 3 1 0 0 4 6.54 3 3.33 % 2 4 0 0 6 7.19 2 0 0 2 2.08 % 2 3 0 0 5 7.26 150 66.96 12 24 16 12 % 64 28.57 % 2 5 1 2 10 5.99 3 3 2 3 1 8 7 7 133 60.73 19 17 15 15 % 66 30.14 % 8 1 1 0 1 20 5.60 181 2 3 3 4 3 8 4 7 142 78.45 5 % 29 16.02 % 4 4 1 1 10 6.19 54 272 2 3 2 3 6 8 1 3 118 43.38 32 48 18 20 118 % 43.38 % 1 2 4 1 0 1 36 5.15 0 0 12 5 7 0 0 12 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.16 62 0 0 97 2 5 0 0 4 0 74 76.29 9 % 8 0 0 17 17.53 % 4 4 0 0 8 6.37 6 6 0 0 12 6 6 0 0 12 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.11 Introducción a la 46 Economía 55 4 7 112 3 4 1 0 1 0 72 64.29 11 9 0 1 % 21 18.75 % 4 6 3 6 19 5.41 Introducción a la 46 Publicidad 66 0 0 112 2 5 0 0 9 0 79 70.54 14 9 0 0 % 23 20.54 % 3 7 0 0 10 6.06 Información y Sociedad Actuales 31 56 0 0 87 2 4 0 0 3 0 63 72.41 6 12 0 0 % 18 20.69 % 2 4 0 0 6 6.22 Movimientos Sociales en 40 El Salvador II 66 0 0 106 3 4 0 0 3 6 79 74.53 6 17 0 0 % 23 21.7 % 1 3 0 0 4 6.26 Periodismo Alternativo 46 64 0 0 110 4 5 0 0 6 7 103 93.64 0 % 2 0 0 2 1.82 % 0 5 0 0 5 7.12 Periodismo Cultural 39 55 0 0 94 3 5 0 0 5 1 86 91.49 0 % 1 0 0 1 1.06 % 4 3 0 0 7 8.46 Periodismo Deportivo 26 55 0 0 81 2 5 0 0 4 1 75 92.59 2 % 3 0 0 5 6.17 % 0 1 0 0 1 6.65 Programa 2 1 0 0 3 2 1 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0 7.70 165 9 10 5 0% 0 0 0 0 Especial de Refuerzo Académico Política Internaciona l 33 Contemporá nea 57 0 0 90 2 4 0 0 7 8 75 83.33 4 % 6 0 0 10 Periodismo de Investigació nI 27 43 0 0 70 2 3 0 0 3 8 61 87.14 3 % 2 0 0 Producción de Noticieros para Radio 36 54 0 0 90 3 5 0 0 1 0 81 90 % 2 Presentació n de Noticias para Radio y Televisión 26 54 0 0 80 2 5 0 0 5 0 75 Redacción Periodística para Medio Impreso 37 65 0 0 102 3 5 0 0 1 9 Redacción Periodística para Radio y Televisión 48 66 0 0 114 Semiótica de la Imagen 31 59 0 0 Teoría de la Comunicaci ón y de la 55 Información I 86 44 Teoría de la Comunicaci ón y de la Información II 0 1 Tecnología de los Medios Audiovisual es I 44 Tecnología de los Medios Impresos I 11.11 % 2 3 0 0 5 6.31 5 7.14 % 1 3 0 0 4 7.08 3 0 0 5 5.56 % 3 1 0 0 4 7.34 93.75 0 % 1 0 0 1 1.25 % 1 3 0 0 4 6.87 90 88.24 4 % 5 0 0 9 8.82 % 2 1 0 0 3 6.03 4 4 0 0 1 8 89 78.07 5 16 0 0 % 21 2 3 0 0 5 6.06 90 2 5 0 0 9 7 86 95.56 2 % 3 3.33 % 0 1 0 0 1 7.16 56 241 2 4 2 3 4 1 2 9 126 52.28 28 40 20 17 105 % 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 48 0 0 92 3 3 0 0 5 9 74 80.43 8 % 7 0 0 39 67 0 0 106 3 5 0 0 6 7 93 87.74 3 % PROCESO 15 DE GRADO 38 0 0 53 0 0 0 0 0 1 0 0 18.42 % 43.57 % 3 5 2 0 10 5.41 0% 0 0 0 0 0 6.10 15 16.3 % 1 2 0 0 3 6.63 7 0 0 10 9.43 % 0 3 0 0 3 7.17 0 % 15 38 0 0 53 100 % 0 0 0 0 0 166 Licenciatura en Sociología, Plan:2005 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT INSCRIT TOTA TOTA PROME OS OS OS OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L DIO ANT NVO APR ANT NVO REPR ANT NVO RETIRAD NUEVO AL RA APR REP GENERA O ING ING OB ING ING OB ING ING OS OB OB L NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Antropologí a Social 17 10 0 0 27 1 9 0 0 7 26 Coyuntura Económica 15 5 0 0 20 1 5 0 0 5 Desarrollo Regional 18 5 0 0 23 Estado, Gobierno y Sociedad 15 5 0 0 Estadística Metodológic a 16 7 0 Formulación y Evaluación 10 de Proyectos Sociales II 18 Filosofía y Ética 16 Geografía Regional 96.3 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.15 20 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.00 1 5 0 0 7 22 95.65 1 % 0 0 0 1 4.35 % 0 0 0 0 0 8.06 20 1 5 0 0 5 20 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.23 0 23 1 6 0 0 4 20 86.96 2 % 1 0 0 3 13.04 % 0 0 0 0 0 6.38 0 0 28 6 1 0 0 7 23 82.14 3 % 1 0 0 4 14.29 % 1 0 0 0 1 6.63 9 42 63 130 1 3 5 5 3 0 2 100 76.92 3 % 2 11 10 26 20 % 0 2 1 1 4 6.00 13 8 0 0 21 1 7 0 0 0 17 80.95 2 % 1 0 0 3 14.29 % 1 0 0 0 1 6.99 Historia de Centroaméri 10 ca II 12 0 0 22 1 9 0 0 0 19 86.36 0 % 3 0 0 3 13.64 % 0 0 0 0 0 7.09 Historia de El Salvador I 20 17 0 0 37 1 1 0 0 7 4 31 83.78 1 % 3 0 0 4 10.81 % 2 0 0 0 2 6.73 Ingles Básico Intensivo 11 6 40 57 114 5 2 2 4 8 5 80 70.18 4 % 3 9 9 25 21.93 % 2 1 3 3 9 6.50 Introducción al Pensamient o Social 17 13 45 62 137 1 3 5 9 3 0 2 104 75.91 4 % 4 11 7 26 18.98 % 0 0 4 3 7 6.24 Matemática I 28 25 35 38 126 6 9 1 2 5 1 51 40.48 18 15 15 10 % 58 46.03 % 4 1 5 7 17 4.87 Metodología 15 Inductiva 13 0 0 28 1 1 0 0 5 3 28 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.48 Procesamie nto y Análisis Datos Cuantitativo s 26 18 0 0 44 2 1 0 0 4 7 41 93.18 2 % 1 0 0 3 6.82 % 0 0 0 0 0 7.97 Planificación Social y 13 Económica 9 0 0 22 1 9 0 0 3 22 100 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7.70 PROCESO DE GRADO 3 6 0 0 9 0 0 0 0 0 3 6 0 0 9 100 % 0 0 0 0 0 0.00 Teoría Social 23 Contemporá nea 19 0 0 42 1 1 0 0 7 8 35 83.33 5 % 0 0 0 5 11.9 % 1 1 0 0 2 6.87 Teoría Económica y Social 17 0 0 26 7 1 0 0 1 18 69.23 2 % 6 0 0 8 0 6.82 9 0% 167 0% 30.77 % 0 0 0 0 Licenciatura en Historia, Plan:2002 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT INSCRIT TOTA TOTA PROME OS OS OS OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L DIO NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENERA RA O ING ING OB ING ING OB ING ING OS OB OB L NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F América Indiana 10 11 0 0 21 7 9 0 0 16 76.19 0 0 0 % 0 0 0% 3 2 0 0 5 8.69 Antropologí a de El Salvador 6 7 20 42 75 2 7 1 3 6 6 61 81.33 3 0 4 % 4 11 14.67 % 1 0 0 2 3 6.74 Archivística y Paleografía 5 9 0 0 14 5 9 0 0 14 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.13 Curso Temático I 6 5 0 2 13 6 5 0 0 11 84.62 0 0 0 % 1 1 7.69 % 0 0 0 1 1 8.23 Curso Temático III 5 3 0 0 8 5 2 0 0 7 87.5 % 0 1 0 0 1 12.5 % 0 0 0 0 0 7.54 Etnografía II 1 1 0 0 2 1 0 0 0 1 50 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 10.00 18 81.82 0 0 0 % 0 0 0% 0 0 0 4 4 7.10 0% 0 1 0 1 2 9.44 12.5 % 0 0 0 2 2 6.77 Geografía General 8 10 0 4 22 1 8 0 0 0 Historia de Centroaméri ca II 7 1 0 1 9 7 0 0 0 7 77.78 0 0 0 % 0 0 Historia del Arte 3 3 0 2 8 2 3 0 0 5 62.5 % 1 0 0 0 1 Historia de El Salvador I 5 1 0 0 6 4 0 0 0 4 66.67 1 1 0 % 0 2 33.33 % 0 0 0 0 0 5.95 Historiografí a General 8 8 0 1 17 6 7 0 0 13 76.47 2 1 0 % 0 3 17.65 % 0 0 0 1 1 6.87 Historia de la Humanidad I 9 7 25 46 87 4 3 9 2 3 39 44.83 5 4 16 22 % 47 54.02 % 0 0 0 1 1 4.93 Historia de la Humanidad III 10 8 0 0 18 1 6 0 0 0 16 88.89 0 0 0 % 0 0 0% 0 2 0 0 2 8.31 Historia de México 6 6 1 2 15 5 2 0 0 7 46.67 1 3 1 % 0 5 33.33 % 0 1 0 2 3 5.43 Historiografí a de El Salvador 4 3 0 0 7 3 2 0 0 5 71.43 1 1 0 % 0 2 28.57 % 0 0 0 0 0 7.11 Iberoaméric a II 5 4 0 0 9 4 4 0 0 8 88.89 1 0 0 % 0 1 11.11 % 0 0 0 0 0 7.16 Inglés I 12 11 2 6 31 7 1 0 3 1 21 67.74 3 0 1 % 1 5 16.13 % 2 0 1 2 5 6.17 Introducción a la Historia 10 8 28 44 90 6 5 1 2 3 4 48 53.33 2 2 15 17 % 36 40 % 2 1 0 3 6 5.05 Introducción al Pensamient o Social 2 3 3 1 9 1 0 0 0 1 11.11 0 1 2 % 1 4 44.44 % 1 2 1 0 4 2.90 Reino de Guatemala 4 7 0 1 12 1 5 0 0 6 50 % 3 1 0 0 4 33.33 % 0 1 0 1 2 5.18 Seminario de Historia de El Salvador II 6 5 0 0 11 5 4 0 0 9 81.82 1 1 0 % 0 2 18.18 % 0 0 0 0 0 7.11 168 Taller de Investigació n II 3 0 0 0 3 3 0 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.27 Teoría y Enfoque Contempora neo de la Historia I 5 4 0 0 9 3 4 0 0 7 77.78 2 0 0 % 0 2 22.22 % 0 0 0 0 0 6.37 Técnicas de Lectura,Anál isis de Textos y Redacción 5 6 30 42 83 3 6 2 3 3 1 63 75.9 % 2 0 7 8 17 20.48 % 0 0 0 3 3 6.66 PROCESO DE GRADO 1 2 0 0 3 0 0 0 0 0 0% 1 2 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 Licenciatura en Trabajo Social, Plan:2002 CICLO I/2010 INSCRIT INSCRIT OS OS ASIGNATU ANTIGU TOT NUEVO AL RA O APROBAD REPROBAD RETIRAD OS OS OS TOTA TOTA PROME % % TOTAL NV L L NV DIO ANT APR ANT NVO REPR ANT RETIRAD O APR REP O GENERA ING OB ING ING OB ING OS ING OB OB ING L NOTA M F M F Computaci ón M F M F M F M F M F M F 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.30 Demografía 9 40 0 0 49 9 38 0 0 47 95.92 0 % 0 0 0 0 0% 0 2 0 0 2 7.08 Diagnóstico Social 3 30 0 0 33 3 30 0 0 33 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.27 Formulació ny Ejecución de Proyectos 2 31 0 0 33 2 30 0 0 32 96.97 0 % 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 6.94 Filosofía General 1 10 0 0 11 1 9 0 0 10 90.91 0 % 1 0 0 1 9.09 % 0 0 0 0 0 6.15 Historia Socio Económica y Política de El Salvador 19 74 0 0 93 10 58 0 0 68 73.12 5 % 4 0 0 9 9.68 % 4 12 0 0 16 6.73 Ingles I 0 0 0 0 0 7.70 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 Introducció n al Trabajo 11 Social 69 0 0 80 11 64 0 0 75 93.75 0 % 2 0 0 2 2.5 % 0 3 0 0 3 7.19 Legislación Social I 8 45 0 0 53 8 42 0 0 50 94.34 0 % 1 0 0 1 1.89 % 0 2 0 0 2 7.57 Métodos y Técnicas de Educación Popular 6 31 0 0 37 6 30 0 0 36 97.3 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.08 Métodos y Técnicas de 11 Investigació n Social I 80 0 0 91 8 64 0 0 72 79.12 3 % 9 0 0 12 13.19 % 0 7 0 0 7 6.50 Matemática 19 87 0 0 106 12 71 0 0 83 78.3 % 6 10 0 0 16 15.09 % 1 7 0 0 8 6.69 Programa 2 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.40 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 169 0 0 0 0% Especial de Refuerzo Academico Psicología General 13 63 0 0 76 6 48 0 0 54 71.05 6 % 9 0 0 15 19.74 % Promoción Humana 8 45 0 0 53 7 42 0 0 49 92.45 1 % 1 0 0 2 Psicología del Desarrollo 1 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% Psicología Social 9 41 0 0 50 7 40 0 0 47 94 % 2 0 0 0 2 Política Social 1 39 0 0 40 1 38 0 0 39 97.5 % 0 0 0 0 Práctica Profesional I 2 37 0 0 39 2 36 0 0 38 97.44 0 % 0 Seminario de Movimiento s Sociales 3 29 0 0 32 3 28 0 0 31 96.88 0 % Sociología General 0 11 0 0 11 0 10 0 0 10 Teoría y Práctica del Trabajo Social a Nivel Grupal 8 43 0 0 51 7 40 0 0 Técnicas de Redacción 4 9 0 0 13 2 PROCESO DE GRADO 4 23 0 0 27 0 1 6 0 0 7 6.39 3.77 % 0 2 0 0 2 7.12 0 0 0 0 0 6.80 4% 0 1 0 0 1 7.01 0 0% 0 1 0 0 1 7.44 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.29 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.40 90.91 0 % 1 0 0 1 9.09 % 0 0 0 0 0 6.72 47 92.16 1 % 1 0 0 2 3.92 % 0 2 0 0 2 7.78 7 0 0 9 69.23 2 % 2 0 0 4 0 0 0 0 0 5.58 0 0 0 0 4 22 0 0 26 96.3 % 0 1 0 0 1 0.00 0% 30.77 % Licenciatura en Trabajo Social, Plan:2009 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT INSCRIT TOTA TOTA PROME OS OS OS OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L DIO ANT NVO APR ANT NVO REPR ANT NVO RETIRAD NUEVO AL RA APR REP GENERA O ING ING OB ING ING OB ING ING OS OB OB L NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Diagnostico Comunitari oy Recursos Instituciona les 0 1 0 0 1 Filosofía General 4 41 22 84 151 Historia Socio Económica y Política de El Salvador 7 12 0 0 Introducció n al Trabajo Social 7 21 0 0 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.90 3 36 19 73 131 86.75 1 % 5 1 11 18 11.92 % 0 0 2 0 2 6.48 19 4 11 0 0 15 78.95 3 % 1 0 0 4 21.05 % 0 0 0 0 0 5.69 28 7 19 0 0 26 92.86 0 % 2 0 0 2 7.14 % 0 0 0 0 0 6.85 170 Matemática 16 62 19 74 171 8 29 13 56 106 61.99 8 31 5 16 % 60 35.09 % 0 3 1 2 6 5.60 Psicología General 9 25 0 0 34 4 16 0 0 20 58.82 5 % 9 0 0 14 41.18 % 0 0 0 0 0 5.39 Psicología Social 3 4 0 0 7 2 4 0 0 6 85.71 1 % 0 0 0 1 14.29 % 0 0 0 0 0 6.07 Sociología General 3 42 20 84 149 2 37 18 76 133 89.26 1 % 6 2 8 17 11.41 % 0 2 0 0 2 7.03 Técnicas de Redacción 6 41 21 85 153 4 33 19 77 133 86.93 2 % 8 2 7 19 12.42 % 0 0 0 1 1 6.37 Licenciatura en Antropología Sociocultural, Plan:2004 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT OS OS OS INSCRIT TOTA TOTA PROME OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L AN DIO NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR T NVO RETIRAD GENERA RA O ING ING OB ING ING OB ING OS OB OB ING L NOTA M F M F Antropologí a Del Parentesco M F M F M F M F 9 8 0 0 17 9 7 0 0 Antropologí a Económica 4 8 0 1 13 Antropologí a Física 7 4 24 58 Antropologí a Mexicana 4 6 1 Centroamér ica 13 Precolombi na 13 Centroamér ica Independen cia y Modernizac ión 5 Ecología Cultural M F M F 16 94.12 0 0 0 % 0 0 2 8 0 1 11 84.62 1 0 0 % 0 93 4 2 16 40 62 0 11 4 6 0 0 2 3 31 6 0 1 3 7 1 El Salvador Siglo Xx 3 11 Etnografía II 0 Introducció n a La Antropologí a 0 1 0 0 1 7.87 1 7.69 % 1 0 0 0 1 7.73 66.67 3 1 7 12 % 23 24.73 0 1 1 6 % 8 6.44 10 90.91 0 0 0 % 0 0 0 0 1 0 1 8.82 4 7 0 1 12 38.71 9 5 1 % 0 15 48.39 0 1 1 2 % 4 5.99 12 4 5 0 1 10 83.33 1 1 0 % 0 2 16.67 0 0 0 0 % 0 7.58 2 13 2 5 0 1 8 61.54 1 1 0 % 0 2 15.38 0 1 1 1 % 3 6.48 3 3 20 3 10 0 0 13 65 % 0 0 2 0 2 10 % 0 1 1 3 5 7.07 8 0 0 8 0 8 0 0 8 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.04 6 3 23 45 77 5 3 5 11 24 31.17 1 0 7 % 9 17 22.08 0 0 11 25 % 36 5.56 Identidad Sociocultur al 8 6 2 2 18 8 6 0 0 14 77.78 0 0 0 % 0 0 0 0 2 2 4 8.84 Lectura Comprensi va 7 3 26 58 94 5 3 13 47 68 72.34 2 0 9 % 5 16 17.02 0 0 4 6 % 10 6.66 Psicología Social 6 7 4 4 21 6 7 2 0 15 71.43 0 0 1 % 0 1 4.76 % 0 0 1 4 5 7.75 Seminario de Investigació n II 7 7 0 0 14 6 5 0 0 11 78.57 1 2 0 % 0 3 21.43 0 0 0 0 % 0 8.35 171 0% 0% 0% 7 7 1 0 15 6 6 0 0 12 80 % 1 0 1 0 2 13.33 0 1 0 0 % 1 7.02 Sociología I 13 12 4 4 33 9 10 2 0 21 63.64 4 2 1 % 0 7 21.21 0 0 1 4 % 5 5.98 Teoría Antropológi ca II 8 12 0 0 20 6 9 0 0 15 75 % 2 2 0 0 4 20 % 0 1 0 0 1 6.73 Teoría Antropológi ca IV 7 4 0 0 11 6 4 0 0 10 90.91 1 0 0 % 0 1 9.09 % 0 0 0 0 0 7.94 Teoría del Conocimien 11 to 12 1 1 25 6 7 1 0 14 56 % 5 2 0 0 7 0 3 0 1 4 6.41 Técnicas de Redacción I 8 6 26 69 109 8 6 23 60 97 88.99 0 0 2 % 8 10 9.17 % 0 0 1 1 2 7.82 PROCESO DE GRADO 3 2 0 0 5 0 0 0 0 0 0 5 100 % 0 0 0 0 0 Semiótica 0% 3 2 0 28 % Profesorado en Ciencias Sociales para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media, Plan:1998 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT INSCRIT TOTA TOTA PROME OS OS OS OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L DIO NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENERA RA O ING ING OB ING ING OB ING ING OS OB OB L NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Historia de El Salvador II 3 0 0 0 3 3 0 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.53 PRACTICA DOCENTE IV: Aplicación de Curriculo 3 0 0 0 3 3 0 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.43 Licenciatura en Letras, Plan:2009 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT PROME INSCRIT TOTA TOTA OS OS OS OS % % TOTAL DIO OS ASIGNATUR ANTIGU TOT L L NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENER A O ING ING OB ING ING OB ING ING OS AL OB OB NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Estudios Culturales I 20 36 0 0 56 1 2 0 0 6 3 39 Estudios Culturales III 9 29 0 0 38 9 2 0 0 9 38 Expresion 14 Oral y Escrita 26 2 10 52 1 2 1 0 1 4 Educacion y Sociedad 8 15 36 94 153 6 Introduccion e Historia de 10 la Linguistica 15 34 78 137 7 69.64 2 2 0 % 1 0 0 1 13 7.12 0 0 0 0 0 7.97 1 0 12 7.74 33 21.57 0 2 0 0 % 2 6.06 18 13.14 0 1 2 3 % 6 6.28 0 4 0 0 0 0 0 36 69.23 3 1 0 % 0 4 1 2 7 0 7 5 118 77.12 2 3 9 19 % 1 2 6 0 9 7 113 82.48 3 4 3 % 100 % 172 8 7.14 % 2 0% 7.69 % 0 1 1 Literatura Española I 18 28 0 2 48 1 2 0 0 7 5 42 87.5 % 1 1 0 0 2 Literatura Española II 9 29 0 0 38 9 2 0 0 9 38 100 % 0 0 0 0 0 Literatura Latinoameric ana II 6 21 0 0 27 5 2 0 0 0 25 92.59 0 1 0 % 0 Latin 18 25 0 0 43 1 2 0 0 6 2 38 88.37 2 3 0 % Morfosintaxis 12 II 25 0 0 37 1 2 0 0 0 0 30 Metodos y Tecnicas de Investigacion 15 42 97 163 7 1 3 8 1 8 9 Psicopedago 46 102 gía I 0 5 153 Pragmalingui stica 6 21 0 0 27 Semantica 9 29 0 0 Teoria Literaria I 8 15 32 Teoría Literaria III 12 26 0 9 4 7.66 0 0 0 0 0 7.56 1 3.7 % 1 0 0 0 1 6.82 0 5 11.63 0 0 0 0 % 0 6.83 81.08 2 4 0 % 0 6 16.22 0 1 0 0 % 1 6.27 145 88.96 2 2 4 % 7 15 9.2 % 0 2 0 1 3 8.03 3 9 0 0 3 4 127 83.01 12 6 0 % 0 18 11.76 1 2 0 5 % 8 6.61 5 2 0 0 0 25 92.59 0 1 0 % 0 1 3.7 % 1 0 0 0 1 8.29 38 9 2 0 0 9 38 100 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7.64 90 145 4 7 2 6 4 2 97 66.9 % 4 6 8 26 44 30.34 0 2 0 2 % 4 6.09 0 38 1 2 0 0 0 1 31 81.58 2 4 0 % 6 15.79 0 1 0 0 % 1 6.11 0 4.17 % 0 2 0 2 0% 0% Profesorado en Lenguaje y Literatura para Tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media, Plan:1998 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT INSCRIT TOTA TOTA PROME OS OS OS OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L DIO NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENERA RA O ING ING OB ING ING OB ING ING OS OB OB L NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Diseño y Aplicación de Curriculo 4 12 0 0 16 4 12 0 0 16 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.21 Desarrollo Profesional 8 17 0 0 25 6 16 0 0 22 88 % 2 0 0 0 2 8% 0 1 0 0 1 7.24 Didáctica General I 3 2 5 14 24 2 2 3 11 18 75 % 1 0 2 2 5 20.83 % 0 0 0 1 1 6.16 Evaluación del Aprendizaje 5 12 0 0 17 4 12 0 0 16 94.12 1 % 0 0 0 1 5.88 % 0 0 0 0 0 7.53 Educación y Sociedad 2 0 5 14 21 1 0 4 11 16 76.19 1 % 0 1 3 5 23.81 % 0 0 0 0 0 6.26 Lengua Española I 3 6 5 14 28 1 6 2 9 18 64.29 2 % 0 3 3 8 28.57 % 0 0 0 2 2 5.90 Literatura I:TEORIA LITERARIA 4 13 2 4 23 4 12 0 0 16 69.57 0 % 1 1 1 3 13.04 % 0 0 1 3 4 6.72 Literatura III:NARRATI VA 8 15 0 0 23 6 15 0 0 21 91.3 % 2 0 0 0 2 8.7 % 0 0 0 0 0 7.94 Psicopedag ogía I 2 0 5 14 21 1 0 3 11 15 71.43 1 % 0 2 3 6 28.57 % 0 0 0 0 0 5.96 PRACTICA DOCENTE II: Asistencia al 4 12 0 0 16 4 11 0 0 15 93.75 0 % 1 0 0 1 6.25 % 0 0 0 0 0 6.53 173 Docente PRACTICA DOCENTE IV: Aplicación de Curriculo 6 17 0 0 23 6 17 0 0 23 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.75 Licenciatura en Psicología, Plan:1998 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT PROME OS OS OS INSCRIT TOTA TOTA OS % % TOTAL DIO OS ASIGNATUR ANTIGU TOT L L NV NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT O RETIRAD GENER A O ING ING OB ING ING OB ING OS AL OB OB ING NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Autopsicoterá pia Individual 19 y Grupal 66 0 0 85 1 6 0 0 7 3 80 94.12 1 % 2 0 0 3 3.53 % 1 1 0 0 2 6.93 Diagnóstico y Psicoterápia de las 26 Alteraciones Psicológicas Menores I 53 0 0 79 2 3 0 0 1 6 57 72.15 2 16 0 0 % 18 22.78 3 1 0 0 % 4 6.10 Diagnóstico y Psicoterápia 21 del Escolar I 70 0 0 91 1 5 0 0 3 6 69 75.82 6 % 9 0 0 15 16.48 2 5 0 0 % 7 7.00 Diagnóstico y Psicoterápia 22 Familiar I 57 0 0 79 1 3 0 0 6 4 50 63.29 4 22 0 0 % 26 32.91 2 1 0 0 % 3 6.04 Desarrollo de Recurso 12 Humano I 42 0 0 54 1 4 0 0 0 0 50 92.59 0 % 1 0 0 1 1.85 % 2 1 0 0 3 7.61 Fundamentos Psicofisiológi cos de la 54 112 Conducta Normal y Anormal I 42 72 280 3 6 2 5 6 3 7 1 177 63.21 15 43 15 20 % 93 33.21 3 6 0 1 % 10 5.70 Inglés I 27 85 17 46 175 2 6 1 4 3 5 4 1 143 81.71 2 % 7 2 3 14 2 14 1 2 19 7.26 Introducción a la Psicología I 41 99 40 73 253 2 6 3 6 5 2 3 5 185 73.12 14 36 7 7 % 64 25.3 % 2 1 0 1 4 5.79 Métodos Diagnóstico y 54 115 Psicoterapeut icos I 0 0 169 2 7 0 0 8 6 104 61.54 24 36 0 0 % 60 35.5 % 2 3 0 0 5 5.80 Metodología de la 46 Investigación I 96 38 72 252 3 7 2 6 3 4 7 3 197 78.17 9 17 11 8 % 45 17.86 4 5 0 1 % 10 5.99 Metodología de la 38 119 Investigación III 0 0 157 1 4 0 0 2 6 58 36.94 24 55 0 0 % 79 50.32 2 18 0 0 % 20 5.11 Programa Especial de Refuerzo Académico 0 0 0 0 0 7.50 26.25 0 1 0 0 % 1 6.15 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 Psicopatologí 14 a de los 66 0 0 80 9 4 0 0 9 58 72.5 % 5 16 0 0 21 174 8% 0% Grupos Sociales I Prácticas 13 Psicológicas I 54 0 0 67 1 5 0 0 2 3 65 97.01 1 % 0 0 0 1 1.49 % 0 1 0 0 1 8.23 Personalidad Social e 41 Individual I 96 0 0 137 3 7 0 0 0 1 101 73.72 10 23 0 0 % 33 24.09 1 2 0 0 % 3 6.08 Psicología Pedagógica 90 0 0 125 2 7 0 0 4 9 103 82.4 10 8 0 0 % 18 14.4 % 1 3 0 0 4 6.63 Psicología Organizacion 50 122 al I 0 0 172 1 5 0 0 7 0 67 38.95 31 67 0 0 % 98 56.98 2 5 0 0 % 7 5.15 Sociología General 37 76 35 67 215 2 5 2 5 5 8 3 7 163 75.81 9 15 9 8 % 41 19.07 4 4 3 2 % 13 6.30 PROCESO DE GRADO 15 34 0 0 49 0 0 0 0 0 0 % 15 34 0 0 49 100 % 0 0 0 0 0 35 Licenciatura en Periodismo, Plan:1993 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT OS OS OS INSCRIT TOTA TOTA PROME OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L NV DIO ANT NVO APR ANT NVO REPR ANT RETIRAD NUEVO AL RA APR REP O GENERA O ING ING OB ING ING OB ING OS OB OB ING L NOTA M F F M F M F 0 0 86 3 4 0 0 0 1 56 0 0 90 36 60 0 0 48 75 45 Fundamento s de Metodología 58 de la Investigació n Científica 66 Introducción al 32 Periodismo Agencias 37 Informativas 49 Derecho de Información 34 Etica Periodistica Estructura Sintáctica del Español M M F M F M F M F 71 82.56 4 % 7 0 0 11 2 5 0 0 9 2 81 90 % 3 0 0 0 96 3 5 0 0 4 5 89 92.71 0 % 56 224 3 4 2 4 4 6 8 2 43 52 219 51 45 53 Inglés Intensivo I 68 107 43 Inglés Intensivo II 5 7 Inglés Intensivo III 35 Inglés Intensivo IV 12.79 % 3 1 0 0 4 6.54 3 3.33 % 2 4 0 0 6 7.19 2 0 0 2 2.08 % 2 3 0 0 5 7.26 150 66.96 12 24 16 12 % 64 28.57 % 2 5 1 2 10 5.99 3 3 2 3 1 8 7 7 133 60.73 19 17 15 15 % 66 30.14 % 8 1 1 0 1 20 5.60 181 2 3 3 4 3 8 4 7 142 78.45 5 % 29 16.02 % 4 4 1 1 10 6.19 54 272 2 3 2 3 6 8 1 3 118 43.38 32 48 18 20 118 % 43.38 % 1 2 4 1 0 1 36 5.15 0 0 12 5 7 0 0 12 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.16 62 0 0 97 2 5 0 0 4 0 74 76.29 9 % 8 0 0 17 17.53 % 2 4 0 0 6 6.37 6 6 0 0 12 6 6 0 0 12 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.11 Introducción a la 46 Economía 55 4 7 112 3 4 1 0 1 0 72 64.29 11 9 0 1 % 21 18.75 % 4 6 3 6 19 5.41 Introducción a la 46 Publicidad 66 0 0 112 2 5 0 0 9 0 79 70.54 14 9 0 0 % 23 20.54 % 3 7 0 0 10 6.06 Información y Sociedad Actuales 56 0 0 87 2 4 0 0 3 0 63 72.41 6 12 0 0 % 18 20.69 % 2 4 0 0 6 6.22 31 175 9 10 5 Movimientos Sociales en 40 El Salvador II 66 0 0 106 3 4 0 0 3 6 79 74.53 6 17 0 0 % 23 21.7 % 1 3 0 0 4 6.26 Periodismo Alternativo 46 64 0 0 110 4 5 0 0 6 7 103 93.64 0 % 2 0 0 2 1.82 % 0 5 0 0 5 7.12 Periodismo Cultural 39 55 0 0 94 3 5 0 0 5 1 86 91.49 0 % 1 0 0 1 1.06 % 4 3 0 0 7 8.46 Periodismo Deportivo 26 55 0 0 81 2 5 0 0 4 1 75 92.59 2 % 3 0 0 5 6.17 % 0 1 0 0 1 6.65 Programa Especial de Refuerzo Académico 2 1 0 0 3 2 1 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.70 Política Internaciona l 33 Contemporá nea 57 0 0 90 2 4 0 0 7 8 75 83.33 4 % 6 0 0 10 11.11 % 2 3 0 0 5 6.31 Periodismo de Investigació nI 27 43 0 0 70 2 3 0 0 3 8 61 87.14 3 % 2 0 0 5 7.14 % 1 3 0 0 4 7.08 Producción de Noticieros para Radio 36 54 0 0 90 3 5 0 0 1 0 81 90 % 2 3 0 0 5 5.56 % 3 1 0 0 4 7.34 Presentació n de Noticias para Radio y Televisión 26 54 0 0 80 2 5 0 0 5 0 75 93.75 0 % 1 0 0 1 1.25 % 1 3 0 0 4 6.87 Redacción Periodística para Medio Impreso 37 65 0 0 102 3 5 0 0 1 9 90 88.24 4 % 5 0 0 9 8.82 % 2 1 0 0 3 6.03 Redacción Periodística para Radio y Televisión 48 66 0 0 114 4 4 0 0 1 8 89 78.07 5 16 0 0 % 21 2 3 0 0 5 6.06 Semiótica de la Imagen 31 59 0 0 90 2 5 0 0 9 7 86 95.56 2 % 3 3.33 % 0 1 0 0 1 7.16 Teoría de la Comunicaci ón y de la 55 Información I 86 44 56 241 2 4 2 3 4 1 2 9 126 52.28 28 40 20 17 105 % Teoría de la Comunicaci ón y de la Información II 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 Tecnología de los Medios Audiovisual es I 44 48 0 0 92 3 3 0 0 5 9 74 80.43 8 % 7 0 0 Tecnología de los Medios Impresos I 39 67 0 0 106 3 5 0 0 6 7 93 87.74 3 % PROCESO 15 DE GRADO 38 0 0 53 0 0 0 0 0 1 0 0 18.42 % 43.57 % 3 5 2 0 10 5.41 0% 0 0 0 0 0 6.10 15 16.3 % 1 2 0 0 3 6.63 7 0 0 10 9.43 % 0 3 0 0 3 7.17 0 % 15 38 0 0 53 100 % 0 0 0 0 0 176 Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza, Plan:1999 CICLO I/2010 APROBAD REPROBAD RETIRAD INSCRIT OS OS OS INSCRIT TOTA TOTA PROME OS % % TOTAL OS ASIGNATU ANTIGU TOT L L NV DIO ANT NVO APR ANT NVO REPR ANT RETIRAD NUEVO RA AL APR REP O GENERA O ING ING OB ING ING OB ING OS OB OB ING L NOTA M F M F Composició n Inglesa I M F M F M F M F M F M F 1 4 0 0 5 1 4 0 0 5 100 % 0 0 0 0 0 Composició n Inglesa II 41 74 0 0 115 3 6 0 0 4 6 100 86.96 4 % 7 0 0 11 Didáctica General I 43 73 5 6 127 3 5 3 5 3 5 96 75.59 7 11 0 0 % 18 14.17 % Dibujo I 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 1 0 0 1 0% 0 0 0 0 0 7.76 9.57 % 3 1 0 0 4 7.15 3 7 2 1 13 7.04 0 0 0 0 0 6.60 9.09 % 0 0 0 0 0 7.56 0 0 0 0 0 8.28 10.2 % 1 0 0 0 1 7.56 Dibujo II 3 8 0 0 11 3 7 0 0 10 90.91 0 % Didáctica del Idioma Ingles I 1 4 0 0 5 1 4 0 0 5 100 % 0 0 0 0 0 Didáctica del Idioma Ingles II 36 62 0 0 98 3 5 0 0 2 5 87 88.78 3 % 7 0 0 10 Etica y Teoría de los Valores 9 16 2 3 30 7 1 2 1 1 21 70 % 0 3 0 1 4 13.33 % 2 2 0 1 5 6.34 Expresión Visual 36 70 44 43 193 2 5 3 4 6 4 3 0 153 79.27 7 10 7 3 % 27 13.99 % 3 6 4 0 13 6.57 Filosofía General 13 15 0 2 30 7 9 0 1 17 56.67 1 % 3 0 0 4 13.33 % 5 3 0 1 9 6.04 Francés I 6 8 0 0 14 5 5 0 0 10 71.43 0 % 2 0 0 2 14.29 % 1 1 0 0 2 6.15 Francés II 4 7 0 0 11 4 7 0 0 11 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.96 Francés III 0 2 0 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.45 111 63.79 23 36 0 0 % 59 33.91 % 3 1 0 0 4 6.12 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.55 75.77 11 15 9 5 % 40 20.62 % 3 4 1 1 9 6.55 0% Gramática Inglesa I 69 105 0 0 174 4 6 0 0 3 8 Gramática Inglesa II 2 2 0 0 4 2 2 0 0 4 Gramática Española 42 69 44 39 194 2 5 3 3 9 1 4 3 147 Historia de El Salvador y 1 CentroAméri ca 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.55 Ingles Avanzado Intensivo I 4 9 0 1 14 4 9 0 1 14 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.41 Ingles Avanzado Intensivo II 42 78 0 1 121 3 6 0 1 6 6 103 85.12 5 % 9 0 0 14 11.57 % 1 3 0 0 4 6.76 Introducción a la 45 Lingüística 62 0 0 107 3 5 0 0 4 6 90 84.11 6 % 5 0 0 11 10.28 % 5 1 0 0 6 6.94 Ingles Básico Intensivo 38 78 45 44 205 3 6 4 4 3 0 0 1 174 84.88 4 17 5 3 % 29 14.15 % 1 2 0 0 3 7.17 Ingles Intermedio Intensivo I 9 13 0 1 23 9 1 0 1 3 23 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.83 Ingles 59 105 0 1 165 4 8 0 1 138 83.64 9 15 0 0 24 14.55 1 2 0 0 3 6.88 177 Intermedio Intensivo II 9 8 % % Japonés I 11 16 6 3 36 3 1 3 1 1 18 50 % 7 4 0 2 13 36.11 % 1 1 3 0 5 4.63 Lectura y Conversació n en Ingles I 0 2 0 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.70 Lectura y Conversació 28 n en Ingles II 69 0 0 97 2 6 0 0 6 7 93 95.88 1 % 2 0 0 3 3.09 % 1 0 0 0 1 8.07 Literatura II 25 83 0 0 108 2 7 0 0 4 7 101 93.52 1 % 6 0 0 7 6.48 % 0 0 0 0 0 8.03 Métodos de Investigació n 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7.50 Practica Docente I 32 63 0 0 95 2 6 0 0 9 3 92 96.84 1 % 0 0 0 1 1.05 % 2 0 0 0 2 8.16 Psicopedag ogía I 44 80 31 30 185 2 4 1 1 3 9 7 6 105 56.76 16 23 14 14 % 67 36.22 % 5 8 0 0 13 5.84 Psicología General 2 5 0 0 7 2 5 0 0 7 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.76 Pintura I 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 117 0% 0 0% 0 0 0 0 0 7.00 79.59 9 18 0 0 % 27 18.37 % 1 2 0 0 3 7.22 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.35 3 6 0 0 1 7 98 86.73 4 % 3 0 0 7 6.19 % 6 2 0 0 8 7.24 92 1 7 0 0 7 2 89 96.74 3 % 0 0 0 3 3.26 % 0 0 0 0 0 6.94 1 23 4 8 0 0 12 52.17 4 % 2 0 0 6 26.09 % 2 2 0 1 5 5.51 0 0 53 1 2 0 0 1 5 36 67.92 6 % 0 0 0 6 11.32 % 1 10 0 0 11 7.06 0 0 47 0 0 0 0 0 0 % 18 29 0 0 47 100 % 0 0 0 0 0 0.00 Pronunciaci ón Inglesa 52 95 0 0 147 4 7 0 0 2 5 Redacción en Español 1 1 0 0 2 1 1 0 0 Sintaxis 41 72 0 0 113 Seminario I 20 72 0 0 Sociología General 10 12 0 Traducción I 18 35 PROCESO 18 DE GRADO 29 178 ANEXOS DE PERSONAL UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DETALLE DE PERSONAL EN CONTRATOS FUENTE DE FINANCIAMIENTO FONDO GENERAL Resumen TC PU III PU II PU I PROFESIONAL UNIVERSITARIO TECNICO ASISTENTE ADMINISTRATIVO EMPLEADO CALIFICADO SERVICIOS GENERALES TOTALES MT 2 HORAS 3 3 3 1 1 11 179 0 0 1 HORA TOTAL GENERAL 0 3 3 3 1 1 0 0 0 11 Licenciatura en Trabajo Social, Plan:2002 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL APROBADOS ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL % APROB APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL % REPOB REPROB ANT ING NVO ING TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Antropología General 9 37 8 39 93 9 33 8 37 87 93.55 % 0 3 0 1 4 4.3 % 2 2 0 1 5 7.07 Computación 8 36 8 38 90 7 33 8 33 81 90 % 1 2 0 5 8 8.89 % 1 1 0 0 2 7.66 Desarrollo Local, Regional y Nacional 5 34 0 0 39 5 34 0 0 39 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.03 Estadística Aplicada a las Ciencias Sociales 6 39 0 0 45 4 35 0 0 39 86.67 % 2 2 0 0 4 8.89 % 0 2 0 0 2 6.42 Evaluación de Proyectos 5 32 0 0 37 5 32 0 0 37 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.85 Epistemología del Trabajo Social 9 36 0 0 45 9 34 0 0 43 95.56 % 0 1 0 0 1 2.22 % 0 1 0 0 1 7.46 Etica Profesional 7 33 7 38 85 6 31 6 37 80 94.12 % 1 2 1 0 4 4.71 % 0 0 0 1 1 7.05 Filosofía General 1 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.75 Ingles I 1 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.55 Lógica 7 29 7 38 81 7 28 7 37 79 97.53 % 0 1 0 0 1 1.23 % 0 0 0 1 1 6.72 Legislación Social II 3 37 0 0 40 3 37 0 0 40 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.17 Métodos y Técnicas de Investigación Social II 7 30 0 0 37 6 27 0 0 33 89.19 % 0 1 0 0 1 2.7 % 1 2 0 0 3 7.05 Psicopatología 8 44 0 0 52 8 44 0 0 52 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.54 Psicología del Desarrollo 9 48 0 0 57 8 41 0 0 49 85.96 % 1 4 0 0 5 8.77 % 0 3 0 0 3 6.46 Práctica Profesional II 5 36 0 0 41 5 35 0 0 40 97.56 % 0 1 0 0 1 2.44 % 0 0 0 0 0 8.01 Principios Generales de Economía 9 37 0 0 46 9 37 0 0 46 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.11 Sociología General 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.80 Salud Pública 3 39 0 0 42 3 39 0 0 42 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.00 Seminario de la Realidad Nacional 5 29 0 0 34 5 28 0 0 33 97.06 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.79 Teoría Administrativa Aplicada 8 38 0 0 46 7 33 0 0 40 86.96 % 0 4 0 0 4 8.7 % 1 1 0 0 2 6.71 Teoría y Práctica del Trabajo Social a Nivel Comunal 2 38 0 0 40 2 38 0 0 40 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.58 180 Teoría y Práctica del Trabajo Social a Nivel Individual y Familiar 8 44 0 0 52 8 44 0 0 52 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.09 Teoría del Planeamiento Económico y Social 1 33 0 0 34 1 32 0 0 33 97.06 % 0 1 0 0 1 2.94 % 0 0 0 0 0 7.25 PROCESO DE GRADO 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0.00 Licenciatura en Antropología Sociocultural, Plan:2004 CICLO 1/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL M F M F Antropología Centroamericana 4 11 0 0 Antropología Lingüística 5 4 16 Antropología Política 9 8 0 Antropología de la Religión 6 3 Antropología Urbana 9 Arqueología de Mesoamérica APROBADOS ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB % APROB ANT ING NVO ING M F M F RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA 0 1 6.71 ANT ING NVO ING M F M F 20 % 0 1 0 M F M F 15 2 9 0 0 11 73.33 % 2 1 0 0 3 28 53 4 3 15 22 44 83.02 % 1 0 1 3 5 9.43 % 0 1 0 3 4 7.93 0 17 7 6 0 0 13 76.47 % 1 1 0 0 2 11.76 % 1 1 0 0 2 7.27 0 0 9 3 3 0 0 6 66.67 % 3 0 0 0 3 33.33 % 0 0 0 0 0 6.33 4 0 0 13 7 4 0 0 11 84.62 % 2 0 0 0 2 15.38 % 0 0 0 0 0 7.52 6 4 21 35 66 4 4 17 29 54 81.82 % 2 0 4 4 10 15.15 % 0 0 0 2 2 6.55 Antropología Simbólica 9 5 0 0 14 7 3 0 0 10 71.43 % 0 1 0 0 1 7.14 % 2 1 0 0 3 8.04 CURSO ESPECIALIZADO 15 10 3 3 31 13 9 0 3 25 80.65 % 1 0 2 0 3 9.68 % 1 1 1 0 3 7.57 El Salvador Siglo XIX 5 10 0 0 15 2 10 0 0 12 80 % 2 0 0 0 2 13.33 % 1 0 0 0 1 7.14 Etnografía I 5 10 0 0 15 0 8 0 0 8 53.33 % 4 1 0 0 5 33.33 % 1 1 0 0 2 4.80 INVESTIGACION ANTROPOLOGICA 4 2 0 0 6 4 2 0 0 6 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.00 Reino de Guatemala 6 7 0 0 13 5 6 0 0 11 84.62 % 1 1 0 0 2 15.38 % 0 0 0 0 0 6.83 Seminario de Investigación I 6 7 0 0 13 6 7 0 0 13 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.02 Seminario de Investigación III 5 2 0 0 7 3 2 0 0 5 71.43 % 2 0 0 0 2 28.57 % 0 0 0 0 0 7.07 Sociología II 5 7 0 1 13 5 6 0 1 12 92.31 % 0 1 0 0 1 7.69 % 0 0 0 0 0 7.98 Teoría Antropológica I 6 2 9 16 33 4 2 7 15 28 84.85 % 2 0 2 1 5 15.15 % 0 0 0 0 0 6.85 Teoría Antropológica III 4 7 0 0 11 4 4 0 0 8 72.73 % 0 3 0 0 3 27.27 % 0 0 0 0 0 5.88 Teoría Antropológica V 1 12 0 0 13 0 11 0 0 11 84.62 % 1 0 0 0 1 7.69 % 0 1 0 0 1 8.41 181 Teoría Económica 6 5 0 0 11 5 5 0 0 10 90.91 % 1 0 0 0 1 9.09 % 0 0 0 0 0 7.65 Técnicas de Redacción II 7 6 13 34 60 6 5 11 32 54 90 % 1 1 0 2 4 6.67 % 0 0 2 0 2 7.30 Profesorado en Ciencias Sociales para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media, Plan:1998 CICLO 1/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL APROBADOS ANT ING M F NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB % APROB M F ANT ING NVO ING M F M F RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING M F M F TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA M F M F Didáctica de las Ciencias Sociales II 18 10 0 0 28 18 10 0 0 28 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.28 Etica y Cultura Democrática 18 10 0 0 28 18 10 0 0 28 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.82 Historia de El Salvador I 2 0 0 0 2 2 0 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.10 PRACTICA DOCENTE III: Asistencia al Docente 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.10 PRACTICA DOCENTE V: Aplicación de Curriculo 17 11 0 0 28 17 11 0 0 28 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.06 TOTAL REPOB % REPROB TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA Licenciatura en Letras, Plan:1997 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL M F M F Área Biblioteca e Investigación Bibliográfica 5 2 37 51 Área Comunicación Educativa 5 2 38 Área Lingüística I 5 2 38 APROBADOS ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB M F M 95 2 1 16 28 47 51 96 2 1 16 28 51 96 2 1 16 28 % APROB F ANT ING NVO ING RETIRADOS ANT ING NVO ING M F M F M F M F 49.47 % 3 1 21 23 48 50.53 % 0 0 0 0 0 5.50 47 48.96 % 3 1 22 23 49 51.04 % 0 0 0 0 0 5.22 47 48.96 % 3 1 22 23 49 51.04 % 0 0 0 0 0 5.82 182 Área Lingüística II 17 27 0 0 44 16 23 0 0 39 88.64 % 1 4 0 0 5 11.36 % 0 0 0 0 0 6.33 Área Lingüística III 13 33 0 0 46 9 29 0 0 38 82.61 % 4 4 0 0 8 17.39 % 0 0 0 0 0 6.41 Área Lingüística IV 7 22 0 0 29 6 22 0 0 28 96.55 % 1 0 0 0 1 3.45 % 0 0 0 0 0 7.85 Área Lingüística V 11 30 0 0 41 11 29 0 0 40 97.56 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.38 Área Literatura I 5 2 38 51 96 2 16 28 47 48.96 % 3 1 22 23 49 51.04 % 0 0 0 0 0 5.96 Área Literatura II 17 27 0 0 44 16 23 0 0 39 88.64 % 1 4 0 0 5 11.36 % 0 0 0 0 0 7.01 Área Literatura III 13 33 0 0 46 9 29 0 0 38 82.61 % 4 4 0 0 8 17.39 % 0 0 0 0 0 6.46 Área Literatura IV 7 22 0 0 29 6 22 0 0 28 96.55 % 1 0 0 0 1 3.45 % 0 0 0 0 0 7.18 Área Literatura V 11 30 0 0 41 11 29 0 0 40 97.56 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.49 Área Semiótica de la Cultura I 5 2 38 51 96 2 16 28 47 48.96 % 3 1 22 23 49 51.04 % 0 0 0 0 0 6.68 Área Semiótica de la Cultura II 17 27 0 0 44 16 23 0 0 39 88.64 % 1 4 0 0 5 11.36 % 0 0 0 0 0 6.82 Área Semiótica de la Cultura III 13 33 0 0 46 9 29 0 0 38 82.61 % 4 4 0 0 8 17.39 % 0 0 0 0 0 6.50 Área Semiótica de la Cultura IV 7 22 0 0 29 6 22 0 0 28 96.55 % 1 0 0 0 1 3.45 % 0 0 0 0 0 7.50 Área Semiótica de la Cultura V 11 30 0 0 41 11 29 0 0 40 97.56 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 7.82 PROCESO DE GRADO 2 1 0 0 3 0 0 0 0 0% 2 1 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0.00 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA 1 1 0 Técnico en Bibliotecología, Plan:1992 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL APROBADOS ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING M F M F M F M F M F M F M F M F Área Bibliotecológica I 6 29 0 0 35 4 23 0 0 27 77.14 % 2 5 0 0 7 20 % 0 1 0 0 1 5.98 Área Bibliotecológica II 3 18 0 0 21 2 17 0 0 19 90.48 % 0 1 0 0 1 4.76 % 1 0 0 0 1 7.35 Área Científico Humanística I 6 29 0 0 35 4 23 0 0 27 77.14 % 2 5 0 0 7 20 % 0 1 0 0 1 6.12 Área Científico Humanística II 3 18 0 0 21 2 17 0 0 19 90.48 % 0 1 0 0 1 4.76 % 1 0 0 0 1 7.18 Área Estético Literaria I 2 6 11 43 62 0 6 8 30 44 70.97 % 2 0 3 12 17 27.42 % 0 0 0 1 1 6.21 Área Formación General y Básica I 2 6 11 43 62 0 6 8 30 44 70.97 % 2 0 3 12 17 27.42 % 0 0 0 1 1 6.60 Área Lingüística I 2 6 11 43 62 0 6 8 30 44 70.97 % 2 0 3 12 17 27.42 % 0 0 0 1 1 6.18 183 Área de Formación Pedagógica I 2 6 11 43 62 0 6 8 30 44 70.97 % 2 0 3 12 17 Área Tecnológica I 6 29 0 0 35 4 23 0 0 27 77.14 % 2 5 0 0 Área Tecnológica II 3 18 0 0 21 2 17 0 0 19 90.48 % 0 1 0 0 Programa Especial de Refuerzo Académico 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 27.42 % 0 0 0 1 1 5.66 7 20 % 0 1 0 0 1 6.25 1 4.76 % 1 0 0 0 1 7.56 0 0% 0 0 0 0 0 8.50 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA Licenciatura en Periodismo, Plan:1993 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL APROBADOS ANT ING M NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING M F M F F M F M F M F M F M F Crítica de Cine 35 64 0 0 99 29 56 0 0 85 85.86 % 3 4 0 0 7 7.07 % 3 4 0 0 7 6.90 Documentación Periodística 26 47 0 0 73 18 35 0 0 53 72.6 % 8 10 0 0 18 24.66 % 0 2 0 0 2 6.21 Doctrinas Políticas y Económicas 30 52 0 0 82 24 46 0 0 70 85.37 % 5 6 0 0 11 13.41 % 1 0 0 0 1 6.04 Fotografía Periodística 37 46 0 0 83 34 40 0 0 74 89.16 % 2 6 0 0 8 9.64 % 1 0 0 0 1 6.34 Inglés Intensivo II 31 52 11 23 117 19 31 7 20 77 65.81 % 9 12 4 2 27 23.08 % 3 9 0 1 13 6.15 Inglés Intensivo IV 32 37 0 0 69 27 34 0 0 61 88.41 % 4 3 0 0 7 10.14 % 1 0 0 0 1 6.57 Lectura y Redacción Española 30 40 12 39 121 11 26 7 29 73 60.33 % 14 12 4 9 39 32.23 % 5 2 1 1 9 5.61 Movimientos Sociales en El Salvador I 30 34 32 66 162 14 24 15 44 97 59.88 % 14 8 16 20 58 35.8 % 2 2 1 2 7 5.40 Opinión Pública 39 61 0 0 100 33 52 0 0 85 85 % 4 5 0 0 9 9% 2 4 0 0 6 7.02 Políticas Informativas y Culturales en El Salvador 52 91 0 0 143 41 76 0 0 117 81.82 % 5 10 0 0 15 10.49 % 6 5 0 0 11 6.77 Periodismo Económico 39 67 0 0 106 39 65 0 0 104 98.11 % 0 1 0 0 1 0.94 % 0 1 0 0 1 7.14 Periodismo de Investigación II 36 55 0 0 91 30 54 0 0 84 92.31 % 3 1 0 0 4 4.4 % 3 0 0 0 3 7.19 Política Regional Contemporánea 34 53 0 0 87 34 49 0 0 83 95.4 % 0 1 0 0 1 1.15 % 0 3 0 0 3 7.58 Producción de Noticieros para Televisión 38 53 0 0 91 35 53 0 0 88 96.7 % 1 0 0 0 1 1.1 % 2 0 0 0 2 7.18 Relaciones Públicas 36 48 0 0 84 27 34 0 0 61 72.62 % 4 10 0 0 14 16.67 % 5 4 0 0 9 6.03 Semiótica General 32 46 13 39 130 22 33 8 26 89 68.46 % 9 11 5 9 34 26.15 % 1 2 0 4 7 5.65 184 Seminario Taller de Producción Periodística 14 38 0 0 52 14 38 0 0 52 Semiótica del Texto Periodístico 37 48 0 0 85 21 34 0 0 Teoría de la Comunicación y de la Información II 24 47 12 38 121 8 32 10 30 Tecnología de los Medios Audiovisuales II 42 68 0 0 110 29 53 0 Tecnología de los Medios Impresos II 44 43 0 0 87 37 41 PROCESO DE GRADO 0 3 0 0 3 0 0 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.02 55 64.71 % 13 12 0 0 25 29.41 % 3 2 0 0 5 6.04 80 66.12 % 14 15 2 6 37 30.58 % 2 0 0 2 4 6.08 0 82 74.55 % 13 14 0 0 27 24.55 % 0 1 0 0 1 6.02 0 0 78 89.66 % 4 1 0 0 5 5.75 % 3 1 0 0 4 7.54 0 0 0 0% 0 3 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0.00 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza, Plan:1999 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL M F M F Composición Inglesa I 37 74 0 0 111 Didáctica General I 2 2 0 0 Dibujo I 11 23 4 Didáctica del Idioma Ingles I 56 75 Didáctica del Idioma Ingles II 1 Didáctica del Idioma Ingles III APROBADOS ANT ING M NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING F M F M F M F M F M F 31 68 0 0 99 89.19 % 6 2 0 0 8 7.21 % 0 4 0 0 4 7.33 4 2 2 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.03 6 44 8 13 3 6 30 68.18 % 2 2 0 0 4 9.09 % 1 8 1 0 10 6.36 0 0 131 34 49 0 0 83 63.36 % 13 11 0 0 24 18.32 % 9 15 0 0 24 6.16 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.20 30 66 0 0 96 27 61 0 0 88 91.67 % 2 3 0 0 5 5.21 % 1 2 0 0 3 7.02 Estadística Aplicada a la Educación 33 52 1 0 86 21 40 0 0 61 70.93 % 10 7 0 0 17 19.77 % 2 5 1 0 8 6.26 Etica y Teoría de los Valores 12 19 1 10 42 9 15 1 10 35 83.33 % 2 0 0 0 2 4.76 % 1 4 0 0 5 7.20 Filosofía General 14 9 3 3 29 9 8 2 1 20 68.97 % 3 1 0 0 4 13.79 % 2 0 1 2 5 6.45 Francés I 10 23 3 10 46 10 22 1 10 43 93.48 % 0 1 0 0 1 2.17 % 0 0 2 0 2 7.68 Francés II 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.30 Francés III 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.10 Fonología y Morfología Inglesa 35 66 0 0 101 27 60 0 0 87 86.14 % 6 3 0 0 9 8.91 % 2 3 0 0 5 7.30 Gramática Avanzada 25 49 0 0 74 20 39 0 0 59 79.73 % 5 8 0 0 13 17.57 % 0 2 0 0 2 7.00 Gramática Inglesa I 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.10 Gramática Inglesa II 44 83 0 0 127 22 58 0 0 80 62.99 % 15 16 0 0 31 24.41 % 7 9 0 0 16 6.20 185 Historia de El Salvador y CentroAmérica 42 42 14 33 131 30 38 12 30 110 83.97 % 9 3 0 2 14 10.69 % 3 1 2 1 7 6.66 Ingles Avanzado Intensivo I 41 70 0 0 111 36 66 0 0 102 91.89 % 5 4 0 0 9 8.11 % 0 0 0 0 0 7.14 Ingles Avanzado Intensivo II 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.30 Introducción a la Lingüística 1 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.35 Ingles Básico Intensivo 2 1 0 0 3 2 1 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.83 Ingles Intermedio Intensivo I 45 64 12 32 153 126 82.35 % 9 10 1 3 23 15.03 % 0 3 1 0 4 6.53 Ingles Intermedio Intensivo II 2 1 0 0 3 2 1 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.77 Japonés I 19 14 3 4 40 10 10 3 3 26 65 % 4 1 0 1 6 15 % 5 3 0 0 8 6.72 Japonés II 4 3 0 1 8 3 3 0 1 7 87.5 % 0 0 0 0 0 0% 1 0 0 0 1 8.17 Lectura y Conversación en Ingles I 31 67 0 0 98 25 67 0 0 92 93.88 % 6 0 0 0 6 6.12 % 0 0 0 0 0 7.56 Lectura y Conversación en Ingles II 1 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.65 Literatura I 28 70 0 0 98 24 69 0 0 93 94.9 % 3 0 0 0 3 3.06 % 1 1 0 0 2 7.84 Métodos de Investigación 26 69 0 0 95 19 62 0 0 81 85.26 % 5 6 0 0 11 11.58 % 2 1 0 0 3 6.53 Practica Docente II 25 70 0 0 95 22 66 0 0 88 92.63 % 3 2 0 0 5 5.26 % 0 2 0 0 2 7.63 Psicopedagogía I 2 2 0 0 4 2 2 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.33 Psicología General 1 2 0 0 3 1 2 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.17 Pronunciación Inglesa 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.10 Redacción en Español 28 35 9 29 101 25 33 9 28 95 94.06 % 3 2 0 1 6 5.94 % 0 0 0 0 0 7.57 Sintaxis 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.40 Seminario II 27 48 0 0 75 27 41 0 0 68 90.67 % 0 7 0 0 7 9.33 % 0 0 0 0 0 7.11 Sociología General 3 3 0 0 6 3 3 0 0 6 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.50 Traducción II 10 19 0 0 29 10 17 0 0 27 93.1 % 0 2 0 0 2 6.9 % 0 0 0 0 0 7.62 36 51 10 29 0.00 PROCESO DE GRADO 1 1 0 0 2 0 0 0 0 0 0% 186 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 Licenciatura en Lenguas Modernas: Especialidad en Frances e Ingles, Plan:2002 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL APROBADOS ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Didáctica General I 14 23 7 9 53 9 18 7 9 43 81.13 % 2 5 0 0 7 13.21 % 3 0 0 0 3 6.74 Didáctica del Idioma Francés 14 37 0 0 51 14 37 0 0 51 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.78 Didáctica del Idioma Ingles I 7 15 0 0 22 7 14 0 0 21 95.45 % 0 1 0 0 1 4.55 % 0 0 0 0 0 6.74 Didáctica del Idioma Ingles II 1 6 0 0 7 1 6 0 0 7 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.17 Francés Avanzado 36 100 0 0 136 28 77 0 0 105 77.21 % 8 22 0 0 30 22.06 % 0 1 0 0 1 6.50 Fonética Francesa 25 56 0 0 81 17 42 0 0 59 72.84 % 6 10 0 0 16 19.75 % 2 4 0 0 6 6.74 Francés Intensivo II 28 53 16 40 137 14 33 13 27 87 63.5 % 8 19 2 13 42 30.66 % 6 1 1 0 8 5.79 Fonología y Morfología Inglesa 12 27 0 0 39 11 24 0 0 35 89.74 % 1 0 0 0 1 2.56 % 0 3 0 0 3 7.83 El Francés y el Turismo 21 45 0 0 66 20 44 0 0 64 96.97 % 0 1 0 0 1 1.52 % 1 0 0 0 1 8.68 Gramática Avanzada 20 29 0 0 49 19 24 0 0 43 87.76 % 0 5 0 0 5 10.2 % 1 0 0 0 1 6.96 Gramática Francesa I 39 121 0 0 160 18 65 0 0 83 51.88 % 20 49 0 0 69 43.13 % 1 7 0 0 8 5.59 Gramática Inglesa II 39 90 0 0 129 26 60 0 0 86 66.67 % 13 24 0 0 37 28.68 % 0 6 0 0 6 6.23 Historia de El Salvador y CentroAmerica 3 14 0 0 17 3 13 0 0 16 94.12 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 7.67 Ingles Avanzado Intensivo I 32 78 1 0 111 30 72 1 0 103 92.79 % 2 6 0 0 8 7.21 % 0 0 0 0 0 7.34 Ingles Básico Intensivo 1 0 0 0 1 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.20 Ingles Intermedio Intensivo I 27 64 18 42 151 20 45 17 37 119 78.81 % 5 18 1 5 29 19.21 % 2 1 0 0 3 6.39 Lectura y Conversación en Ingles I 27 55 0 0 82 24 52 0 0 76 92.68 % 2 2 0 0 4 4.88 % 1 1 0 0 2 7.35 Literatura Francesa I 25 42 0 0 67 21 41 0 0 62 92.54 % 2 0 0 0 2 2.99 % 2 1 0 0 3 7.80 Literatura en Ingles I 6 14 0 0 20 6 12 0 0 18 90 % 0 0 0 0 0 0% 0 2 0 0 2 8.72 Ortografía y Estilística Francesa 20 41 0 0 61 19 39 0 0 58 95.08 % 1 1 0 0 2 3.28 % 0 1 0 0 1 7.33 Opinión Pública 14 15 0 0 29 12 14 0 0 26 89.66 % 1 1 0 0 2 6.9 % 1 0 0 0 1 7.00 Psicopedagogía I 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.00 Relaciones Públicas 5 19 0 0 24 5 18 0 0 23 95.83 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.27 Seminario II 7 15 0 0 22 7 13 0 0 20 90.91 % 0 0 0 0 0 0% 0 2 0 0 2 9.14 0 187 7.27 Teoría de la Comunicación y de la Información II 18 45 4 24 91 14 40 3 23 80 87.91 % 2 2 0 1 5 5.49 % 2 3 1 0 6 Profesorado en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media, Plan:1998 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL APROBADOS ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA M F M F M F M F M F M F M F M F Didáctica General II 4 1 5 7 17 4 0 5 7 16 94.12 % 0 1 0 0 1 5.88 % 0 0 0 0 0 8.13 Didáctica del Idioma Inglés II 6 11 0 0 17 6 11 0 0 17 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.16 Gramática y Composición Inglesa II 5 12 0 0 17 3 11 0 0 14 82.35 % 2 1 0 0 3 17.65 % 0 0 0 0 0 6.59 Gramática Comparada Inglés-Español 7 5 3 4 19 6 4 3 4 17 89.47 % 1 1 0 0 2 10.53 % 0 0 0 0 0 6.50 Informática Educativa 9 9 0 0 18 8 9 0 0 17 94.44 % 1 0 0 0 1 5.56 % 0 0 0 0 0 8.70 Lecturas y Vocabulario en Inglés I 5 7 0 1 13 4 7 0 0 11 84.62 % 0 0 0 0 0 0% 1 0 0 1 2 7.25 Lecturas y Vocabulario en Inglés II 7 10 0 0 17 7 10 0 0 17 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.82 Psicopedagogía II 3 1 5 7 16 3 0 5 7 15 93.75 % 0 1 0 0 1 6.25 % 0 0 0 0 0 8.31 PRACTICA DOCENTE I: Observación Institucional 5 1 5 7 18 5 0 5 7 17 94.44 % 0 1 0 0 1 5.56 % 0 0 0 0 0 8.21 PRACTICA DOCENTE III: Asistencia al Docente 7 11 0 0 18 6 11 0 0 17 94.44 % 0 0 0 0 0 0% 1 0 0 0 1 7.68 PRACTICA DOCENTE V: Aplicación de Curriculo 7 12 0 0 19 7 12 0 0 19 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.93 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA Licenciatura en Ciencias de la Educación, Plan:1998 CICLO I/2010 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS TOTAL NUEVO APROBADOS ANT ING NVO ING TOTAL APROB % APROB 188 REPROBADOS ANT ING NVO ING TOTAL REPOB % REPROB RETIRADOS ANT ING NVO ING M F M F F M F M F M F M F M F Antropología General 11 52 1 0 64 10 45 M 0 0 55 85.94 % 1 1 1 0 3 4.69 % 0 6 0 0 6 7.18 Administración y Supervisión I 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.40 Administración y Supervisión II 23 92 0 0 115 22 89 0 0 111 96.52 % 1 3 0 0 4 3.48 % 0 0 0 0 0 7.21 Biología Educativa 10 48 14 52 124 9 39 10 45 103 83.06 % 1 8 3 6 18 14.52 % 0 1 1 1 3 7.00 Didáctica General I 12 38 14 53 117 12 35 14 47 108 92.31 % 0 1 0 3 4 3.42 % 0 2 0 3 5 7.21 Didáctica General II 1 3 0 0 4 4 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.48 Estadística Aplicada a la Educación I 17 85 14 46 162 139 85.8 % 2 8 1 7 18 11.11 % 1 3 1 0 5 7.21 Estadística Aplicada a la Educación II 0 1 0 0 1 Educación Comparada 16 119 0 0 Evaluación Educativa I 20 105 0 0 Evaluación Educativa II 0 1 0 0 1 Educación y Medio Ambiente 28 100 0 0 128 Estructura Sintáctica del Español 0 3 0 0 3 Evaluación Institucional I 25 105 0 0 130 Filosofía de la Educación 0 1 0 0 Filosofía General 0 1 0 Historia de la Educación 10 49 Historia Social y Económica 0 1 3 0 0 14 74 12 39 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.00 135 16 113 0 0 129 95.56 % 0 1 0 0 1 0.74 % 0 5 0 0 5 7.49 125 20 99 0 0 119 95.2 % 0 2 0 0 2 1.6 % 0 4 0 0 4 7.51 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.70 25 95 0 0 120 93.75 % 2 0 0 0 2 1.56 % 1 5 0 0 6 8.01 0 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.87 22 101 0 0 123 94.62 % 3 3 0 0 6 4.62 % 0 1 0 0 1 7.00 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.70 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.00 13 52 124 9 44 12 49 114 91.94 % 1 2 1 2 6 4.84 % 0 3 0 1 4 7.73 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.00 3 Ingles I 1 4 0 0 5 1 4 0 0 5 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.60 Ingles II 12 79 0 0 91 12 68 0 0 80 87.91 % 0 5 0 0 5 5.49 % 0 6 0 0 6 7.33 Legislación de la Educación 20 84 0 0 104 20 83 0 0 103 99.04 % 0 1 0 0 1 0.96 % 0 0 0 0 0 7.78 Lógica General 6 27 0 1 34 2 21 0 1 24 70.59 % 3 4 0 0 7 20.59 % 1 2 0 0 3 5.59 Métodos de Investigación Educativa I 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.10 Métodos de Investigación Educativa II 18 124 0 0 142 17 115 0 0 132 92.96 % 1 5 0 0 6 4.23 % 0 4 0 0 4 7.52 Multimedios 15 107 0 0 122 14 99 0 113 92.62 % 1 3 0 0 4 3.28 % 0 5 0 0 5 7.51 0 189 Orientación Educativa I 30 110 0 0 140 Orientación Educativa II 0 1 0 0 Practica Educativa 8 62 0 Pedagogía General 0 1 0 Psicología General 0 2 Planeamiento Educativo I 0 Planeamiento Educativo II 7 28 104 0 0 132 94.29 % 1 3 0 0 4 2.86 % 1 3 0 0 4 7.65 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.90 0 70 7 58 0 0 65 92.86 % 1 2 0 0 3 4.29 % 0 2 0 0 2 7.57 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.40 0 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.35 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.00 65 0 0 72 7 63 0 0 70 97.22 % 0 0 0 0 0 0% 0 2 0 0 2 7.71 0 Psicología Educativa I 0 2 0 0 2 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.90 Psicología Educativa II 24 98 0 0 122 23 84 0 0 107 87.7 % 1 13 0 0 14 11.48 % 0 1 0 0 1 6.72 Psicología Social I 7 59 0 0 66 7 48 0 0 55 83.33 % 0 4 0 0 4 6.06 % 0 7 0 0 7 7.13 Sociología de la Educación 29 97 0 1 127 26 88 0 0 114 89.76 % 3 4 0 1 8 6.3 % 0 5 0 0 5 6.79 Sociología General 0 2 0 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.05 Software 1 1 0 0 2 1 1 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.80 Seminario sobre Problemas Educativos I 24 74 0 0 98 23 72 0 0 95 96.94 % 1 1 0 0 2 2.04 % 0 1 0 0 1 7.45 Seminario sobre Problemas Educativos II 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.50 Seminario sobre Problemas Educativos III 12 74 0 0 86 9 68 0 0 77 89.53 % 0 4 0 0 4 4.65 % 3 2 0 0 5 6.65 PROCESO DE GRADO 1 2 0 0 3 0 0 0 0 0 0% 1 2 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0.00 Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deporte y Recreación, Plan:1998 CICLO I/2010 ASIGNATURA Actividades Físico Deportivas para la Tercera Edad INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL M F M F 42 13 0 0 APROBADOS ANT ING M 55 NVO ING F M F 41 13 0 0 REPROBADOS TOTAL % APROB APROB 54 98.18 % 190 ANT ING NVO ING M F M F 1 0 0 0 RETIRADOS TOTAL % REPOB REPROB 1 1.82 % ANT ING NVO ING M F M F 0 0 0 0 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA 0 8.59 Anatomía Funcional y Fisiológica 43 Didáctica General I Deporte Laboral 14 30 5 92 32 9 20 5 66 71.74 % 11 5 9 0 25 27.17 % 0 0 1 0 1 6.21 26 5 34 5 70 24 5 30 5 64 91.43 % 2 0 4 0 6 8.57 % 0 0 0 0 0 7.20 41 14 0 0 55 39 13 0 0 52 94.55 % 2 0 0 0 2 3.64 % 0 1 0 0 1 8.43 Desarrollo Socio-Historico de El Salvador 26 5 34 5 70 23 32 5 65 92.86 % 3 0 2 0 5 7.14 % 0 0 0 0 0 7.36 Especialidad Deportiva II 50 24 0 0 74 50 24 0 0 74 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.04 Fisiología del Ejercicio 28 14 0 0 42 22 13 0 0 35 83.33 % 6 1 0 0 7 16.67 % 0 0 0 0 0 6.18 Medicina Deportiva 46 15 0 0 61 44 15 0 0 59 96.72 % 2 0 0 0 2 3.28 % 0 0 0 0 0 7.37 Prácticas Deportivas de Artes Marciales 43 13 0 0 56 42 13 0 0 55 98.21 % 1 0 0 0 1 1.79 % 0 0 0 0 0 8.44 Práctica de Natación I 25 13 0 0 38 24 12 0 0 36 94.74 % 1 0 0 0 1 2.63 % 0 1 0 0 1 7.85 Práctica de Atletismo I 34 6 38 5 83 27 33 5 67 80.72 % 7 3 5 0 15 18.07 % 0 1 0 0 1 6.53 Práctica Deportiva I 48 19 0 0 67 41 18 0 0 59 88.06 % 5 0 0 0 5 7.46 % 2 1 0 0 3 6.65 Principios de Fisioterapia y Educación Física Adaptada 30 12 0 0 42 25 12 0 0 37 88.1 % 5 0 0 0 5 11.9 % 0 0 0 0 0 6.90 Psicología de la Educación Física Deporte y Recreación 27 14 1 0 42 22 9 0 0 31 73.81 % 4 4 0 0 8 19.05 % 1 1 1 0 3 6.58 Práctica y Fundamentos de Volibol 41 15 0 0 56 41 15 0 0 56 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.53 Psicología Pedagógica 29 6 30 5 70 21 27 5 56 80 % 8 3 3 0 14 20 % 0 0 0 0 0 6.37 Prácticas Deportivas de Tenis de Campo 45 12 0 0 57 45 12 0 0 57 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.16 Prácticas de Tenis de Mesa 43 12 0 0 55 43 12 0 0 55 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.97 Recreación 36 13 0 0 49 36 12 0 0 48 97.96 % 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 8.12 Seminario sobre Problemas de la Educación Física Deporte y Recreación 51 22 0 0 73 39 22 0 0 61 83.56 % 12 0 0 0 12 16.44 % 0 0 0 0 0 6.53 Teoría y Metodología del Entrenamiento 31 12 0 0 43 26 11 0 0 37 86.05 % 1 0 0 6 13.95 % 0 0 0 0 0 6.52 5 2 3 5 Profesorado en Educación Parvularia, Plan:1998 CICLO P/2009 ASIGNATURA Comunicación y INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL M F M F 0 9 0 26 35 APROBADOS ANT ING NVO ING M F M F 0 9 0 26 REPROBADOS TOTAL APROB % APROB 35 100 % 191 ANT ING NVO ING M F M F 0 0 0 0 RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB 0 0% ANT ING NVO ING M F M F 0 0 0 0 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA 0 8.35 Lenguaje Didactica General II 0 8 0 26 34 0 8 0 26 34 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.04 Evaluación del Aprendizaje 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.70 Educación Parvularia Comunitaria 2 56 0 0 58 2 56 0 0 58 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.81 Expresión y Creatividad I 0 41 0 0 41 0 36 0 0 36 87.8 % 0 4 0 0 4 9.76 % 0 1 0 0 1 7.89 Expresión y Creatividad II 3 57 0 0 60 3 57 0 0 60 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.32 Educación y Sociedad 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.80 Informática Educativa 1 43 0 0 44 1 39 0 0 40 90.91 % 0 3 0 0 3 6.82 % 0 1 0 0 1 6.90 Metodología para el Aprendizaje Infantil 0 42 0 0 42 0 38 0 0 38 90.48 % 0 3 0 0 3 7.14 % 0 1 0 0 1 7.00 Psicopedagogía II 1 10 0 26 37 1 10 0 26 37 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.59 PRACTICA DOCENTE I: Observación Institucional 0 9 0 26 35 0 9 0 26 35 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.41 PRACTICA DOCENTE III: Asistencia al Docente 0 37 0 0 37 0 35 0 0 35 94.59 % 0 0 0 0 0 0% 0 2 0 0 2 7.56 PRACTICA DOCENTE V: Aplicación de Curriculo 2 57 0 0 59 2 57 0 0 59 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.95 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos, Plan:1999 CICLO P/2009 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL M F M F Diseño y Aplicación de Curriculo 0 2 0 0 Desarrollo Curricular de Ciencia, Salud y Medio Ambiente II 5 30 0 Desarrollo Curricular de Estudios Sociales 1 6 Desarrollo Curricular de Educación Física 7 Desarrollo Curricular de Lenguaje II APROBADOS ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL % APROB APROB ANT ING NVO ING M F M F RETIRADOS TOTAL % REPOB REPROB ANT ING NVO ING M F M F M F M F 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.50 0 35 5 30 0 0 35 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.34 2 24 33 1 6 2 24 33 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.81 30 0 0 37 7 30 0 0 37 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.54 7 23 0 0 30 7 23 0 0 30 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 9.07 Desarrollo Curricular de Matemática I 7 23 0 3 33 7 22 0 2 31 93.94 % 0 1 0 1 2 6.06 % 0 0 0 0 0 7.35 Didactica General I 0 2 0 0 2 0 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.45 2 192 Didactica General II 0 7 2 25 34 0 7 2 25 34 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.07 Evaluación del Aprendizaje 0 2 0 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.10 Educación y Sociedad 0 2 0 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.30 Informática Educativa 6 19 0 0 25 6 19 0 0 25 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.54 Psicopedagogía I 0 2 0 0 2 0 2 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.70 Psicopedagogía II 0 7 2 25 34 0 5 2 24 31 91.18 % 0 2 0 1 3 8.82 % 0 0 0 0 0 7.52 Programa Especial de Refuerzo Academico 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0% 0 1 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 5.30 PRACTICA DOCENTE I: Observación Institucional 1 8 2 24 35 1 8 2 24 35 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.93 PRACTICA DOCENTE III: Asistencia al Docente 7 22 0 0 29 7 22 0 0 29 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.46 PRACTICA DOCENTE V: Aplicación de Curriculo II 5 29 0 0 34 5 29 0 0 34 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.96 Licenciatura en Artes Plasticas, Plan:1998 CICLO P/2009 ASIGNATURA Anatomia Artistica Aplicada II INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO TOTAL M F M F 2 0 0 0 2 APROBADOS ANT ING NVO ING M F M F 2 0 0 0 REPROBADOS TOTAL APROB 2 % APROB RETIRADOS ANT ING NVO ING TOTAL REPOB M F M F 100 % 0 0 0 0 0 % REPROB TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA 0 0 7.05 ANT ING NVO ING M F M F 0% 0 0 0 Anatomía Artística 3 2 0 0 5 2 2 0 0 4 80 % 1 0 0 0 1 20 % 1 0 0 0 1 5.64 Antropología Cultutal 29 29 0 0 58 25 27 0 0 52 89.66 % 2 1 0 0 3 5.17 % 2 1 0 0 3 7.12 Ceramica I 15 15 0 0 30 15 14 0 0 29 96.67 % 0 1 0 0 1 3.33 % 0 0 0 0 0 7.00 Didáctica del Arte 24 20 0 0 44 23 18 0 0 41 93.18 % 0 0 0 0 0 0% 1 2 0 0 3 7.98 Diseño Gráfico I 15 16 0 0 31 12 15 0 0 27 87.1 % 2 1 0 0 3 9.68 % 1 0 0 0 1 6.84 Dibujo Aplicado a la Pintura II 3 4 0 0 7 3 4 0 0 7 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.86 Dibujo II 5 8 0 0 13 4 4 0 0 8 61.54 % 1 4 0 0 5 38.46 % 0 0 0 0 0 5.22 Diseño Cerámico 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.70 Dibujo Publicitario II 15 14 0 0 29 14 13 0 0 27 93.1 % 1 1 0 0 2 6.9 % 0 0 0 0 0 8.20 Escultura II 16 15 0 0 31 15 14 0 0 29 93.55 % 1 1 0 0 2 6.45 % 0 0 0 0 0 6.69 Física 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.60 Filosofía del Arte 6 2 0 0 8 5 2 0 0 7 87.5 % 1 0 0 0 1 12.5 % 0 0 0 0 0 6.20 Fotografía II 9 13 0 0 22 9 13 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.62 Grabado II 30 34 0 0 64 28 33 0 0 61 95.31 % 1 1 0 0 2 3.13 % 1 0 0 0 1 7.20 Historia de la Cerámica II 3 0 0 0 3 3 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.00 0 193 Historia del Arte II 5 1 0 0 6 3 1 0 0 4 66.67 % 2 0 0 0 2 33.33 % 0 0 0 0 0 5.20 Historia del Arte IV 16 23 0 0 39 15 18 0 0 33 84.62 % 1 5 0 0 6 15.38 % 0 0 0 0 0 6.49 Historia Aplicada al Dibujo y a la Pintura II 3 2 0 0 5 3 2 0 0 5 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.06 Ingles II 8 4 0 0 12 8 4 0 0 12 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.43 Mercadotecnia 2 2 0 0 4 2 2 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.45 Pintura II 1 5 0 0 6 1 4 0 0 5 83.33 % 0 1 0 0 1 16.67 % 0 0 0 0 0 5.62 Producción 1 2 0 0 3 1 1 0 0 2 66.67 % 0 1 0 0 1 33.33 % 0 0 0 0 0 5.87 Psicología del Arte 20 15 0 0 35 17 13 0 0 30 85.71 % 3 2 0 0 5 14.29 % 0 0 0 0 0 5.96 Publicidad I 14 17 0 0 31 13 17 0 0 30 96.77 % 1 0 0 0 1 3.23 % 0 0 0 0 0 7.75 Producción y Consumo 14 17 0 0 31 13 17 0 0 30 96.77 % 1 0 0 0 1 3.23 % 0 0 0 0 0 8.28 Técnicas Aplicadas a la Cerámica II 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.60 Técnicas Aplicadas al Diseño Gráfico II 13 12 0 0 25 12 12 0 0 24 96 % 1 0 0 0 1 4% 0 0 0 0 0 7.20 Teoria de la Critica del Arte 3 0 0 0 3 3 0 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.93 Tecnología Aplicada al Diseño Gráfico 9 13 0 0 22 9 13 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.71 Técnicas Aplicadas a la Pintura II 2 3 0 0 5 2 3 0 0 5 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.84 Teoría de la Estética 19 26 0 0 45 18 26 0 0 44 97.78 % 0 0 0 0 0 0% 1 0 0 0 1 7.43 Técnicas de Investigación Cerámica II 2 2 0 0 4 2 2 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.75 Técnicas de Investigación en Diseño Gráfico II 9 13 0 0 22 9 13 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 8.69 Técnicas de Investigación Pictoricas I 2 4 0 0 6 2 3 0 0 5 83.33 % 0 1 0 0 1 16.67 % 0 0 0 0 0 6.25 Técnicas de Investigación Pictoricas III 2 0 0 0 2 2 0 0 0 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.70 Teoría de la Comunicación Artistica 18 27 0 0 45 17 27 0 0 44 97.78 % 0 0 0 0 0 0% 1 0 0 0 1 8.20 Licenciatura en Artes Plásticas Opción Cerámica, Plan:2007 CICLO P/2009 194 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO APROBADOS TOTAL ANT ING NVO ING M F M F REPROBADOS TOTAL APROB M F M F Anatomía Artística 0 0 1 1 2 0 0 1 1 2 Ceramica I 1 0 0 0 1 1 0 0 0 Diseño Gráfico I 1 0 0 0 1 1 0 0 0 Dibujo II 0 0 1 1 2 0 0 1 Escultura II 1 0 0 0 1 1 0 Filosofía del Arte 0 0 1 1 2 0 Historia del Arte II 1 0 1 1 3 Pintura II 0 0 1 1 2 % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING M F M F TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA M F M F 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.50 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.50 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.20 1 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.75 0 0 1 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.20 0 1 1 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.35 0 0 1 1 2 66.67 % 1 0 0 0 1 33.33 % 0 0 0 0 0 6.30 0 0 1 1 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.55 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA Licenciatura en Artes Plásticas Opción Diseño Gráfico, Plan:2007 CICLO P/2009 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO M F M F Anatomía Artística 5 10 10 18 Antropología Cultural 1 2 0 Ceramica I 6 11 Diseño Gráfico I 6 11 Dibujo II 7 Escultura II APROBADOS TOTAL ANT ING NVO ING REPROBADOS TOTAL APROB M F M F 43 5 10 9 17 41 0 3 1 1 0 0 0 0 17 6 11 0 0 0 17 6 11 0 13 10 18 48 4 9 6 11 0 0 17 6 Filosofía del Arte 8 6 12 23 49 Historia del Arte II 5 6 12 23 Historia del Arte IV 8 14 0 0 Ingles II 2 1 0 Pintura II 8 10 10 Psicología del 8 17 0 0 % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING M F M F M F M F 95.35 % 0 0 0 1 1 2.33 % 0 0 1 0 1 7.14 2 66.67 % 0 1 0 0 1 33.33 % 0 0 0 0 0 6.90 0 17 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.36 0 17 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.41 7 15 35 72.92 % 3 3 3 3 12 25 % 0 1 0 0 1 5.65 11 0 0 17 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.14 7 6 10 22 45 91.84 % 1 0 1 1 3 6.12 % 0 0 1 0 1 7.16 46 2 5 6 20 33 71.74 % 3 0 4 3 10 21.74 % 0 1 2 0 3 6.09 22 8 14 0 0 22 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.51 0 3 1 0 0 0 1 33.33 % 1 1 0 0 2 66.67 % 0 0 0 0 0 2.97 18 46 7 10 9 17 43 93.48 % 1 0 0 1 2 4.35 % 0 0 1 0 1 7.02 25 8 17 0 0 25 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.76 195 Arte Licenciatura en Artes Plásticas Opción Pintura, Plan:2007 CICLO P/2009 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO APROBADOS TOTAL ANT ING NVO ING M F M F REPROBADOS TOTAL APROB M F M F Anatomía Artística 2 1 4 7 14 2 1 4 6 13 Ceramica I 0 3 0 0 3 0 3 0 0 Diseño Gráfico I 0 2 0 0 2 0 2 0 0 Dibujo II 2 1 4 6 13 2 1 3 Escultura II 0 3 0 0 3 0 3 Filosofía del Arte 1 1 8 5 15 1 Historia del Arte II 1 1 7 7 16 Historia del Arte IV 1 3 0 0 Pintura II 2 1 4 Psicología del Arte 1 3 0 % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING M F M F TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA M F M F 92.86 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 1 1 7.45 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.90 2 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.20 6 12 92.31 % 0 0 1 0 1 7.69 % 0 0 0 0 0 6.26 0 0 3 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.63 1 8 5 15 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.23 1 1 3 5 10 62.5 % 0 0 4 1 5 31.25 % 0 0 0 1 1 6.07 4 1 3 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.03 6 13 2 1 4 6 13 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.07 0 4 1 3 0 0 4 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.03 TOTAL RETIRADOS PROMEDIO GENERAL NOTA Licenciatura en Artes Plásticas Opción Escultura, Plan:2007 CICLO P/2009 ASIGNATURA INSCRITOS ANTIGUO INSCRITOS NUEVO APROBADOS TOTAL ANT ING NVO ING M F M F REPROBADOS TOTAL APROB M F M F Anatomía Artística 0 0 5 1 6 0 0 5 1 6 Dibujo II 0 0 5 1 6 0 0 4 1 Filosofía del Arte 0 0 7 1 8 0 0 7 Historia del Arte 0 0 6 1 7 0 0 3 % APROB ANT ING NVO ING RETIRADOS TOTAL REPOB % REPROB ANT ING NVO ING M F M F M F M F 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.43 5 83.33 % 0 0 1 0 1 16.67 % 0 0 0 0 0 6.38 1 8 100 % 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 7.11 1 4 57.14 % 0 0 3 0 3 42.86 % 0 0 0 0 0 5.66 196 II Pintura II 0 0 5 1 6 0 0 5 1 6 100 % 197 0 0 0 0 0 0% 0 0 0 0 0 6.93 Anexos de la Unidad de Comunicaciones TRABAJOS DE DISEÑO DE 2010 Unidad de Comunicaciones Tarjetas para Secretario de Fac. de Humanidades (26/01/2010) Aviso de entrega talonarios (28/01/2010) Cartel “Antes de hacer fila para talonarios” (02/02/2010) Afiche Cursos de alemán (03/02/2010) Diseño de Diplomas para idioma japonés (05/02/2010) Afiche avances IEHAA (18/02/2010) Afiches conferencia Sociología y cambios políticos (23/03/2010) Afiches Conferencia y peregrinación Monseñor Romero (23/03/2010) Afiche conferencia sobre vulnerabilidad en San Salvador (27/04/2010) Afiche de coloquio sobre huelga de áreas comunes (29/04/2010) Afiche para Revista digital de Idiomas (06/05/2010) Afiches para II curso de Historia (13/05/2010) Afiches de Avances IEHAA (18/05/2010) Afiches para maestría en cultura centroamericana (25/05/2010) Afiches Semana de Sociología (26/05/2010) Tarjeta para Cineclub de idioma inglés 6.5 x 4” (08/06/2010) Afiche foro estudiantes nvo. ingreso ASAUES (15/06/2010) Afiche Movimientos sociales autónomos (16/06/2010) Afiche Plan Quinquenal (24/06/2010) Afiche 8vo Festival de Japón (25/06/2010) Afiche 4to recital de poesía (12/07/2010) Tarjeta de invitación para 4to recital de poesía (12/07/2010) Tarjeta de invitación para Graduación CENIUES 2010 (12/07/2010) Diplomas para conferencia “Violencia en El Salvador” (13/07/2010) Diplomas para IV Recital de Poesía (13/07/2010) Diplomas para graduación 2010 de CENIUES (23/07/2010) Diplomas para taller literario “Generación de la sangre” (23/08/2010) Afiche taller literario “Generación de la sangre” (23/08/2010) Afiche Maestría en literatura Centroamericana (23/08/2010) Diploma de 8vo Festival de Japón (8/09/2010) Afiche Coloquio Jóvenes revolucionarios (22/09/2010) Gafetes para examen de nuevo ingreso (23/09/2010) 198 Viñeta para Acuerdos CSU y JD, Académica (23/09/2010) Afiche de la 5ª. Carrera de Salud Mental 2010 (01/10/2010) Afiche Semana de la Salud Mental 2010 (01/10/2010) Creación de video homenaje a Lic. Ennio Luna (02/10/2010) Creación de video homenaje a Lic. Fidel Peralta (04/10/2010) Afiche de Cátedra Abierta “Fabio Castillo” (05/10/2010) Tarjeta de Cátedra Abierta “Fabio Castillo” (tiro y retiro) (05/10/2010) Diplomas taller manejo de estrés (08/10/2010) Afiche Golpe de estado 1960 (11/10/2010) Afiche pensamiento filosófico de Simone B. (11/10/2010) Afiches Movie Club en Inglés (20/10/2010) Afiche Cinema Francés (26/10/2010) Afiche 4to festival audiovisual (09/11/2010) Festival de Logros: expresión cultural, alegría… (10/11/2010) Diplomas 4to festival de idiomas extranjeros (10/11/2010) Afiche Conferencia Relaciones Exteriores (15/11/2010) Afiche Movimiento magisterial de los 60’s (15/11/2010) Tarjeta Conferencia Relaciones Exteriores (15/11/2010) Diplomas de oratoria de japonés 2010 (22/11/2010) Diplomas Festival de Idiomas 2010 (24/11/2010) Afiche Centro de audiovisuales CENIUES (30/11/2010) Afiche Conferencia “Enrique Álvarez Córdova” (30/11/2010) Afiche navideños 2010 de Humanidades (02/12/2010) Calendarios 2011 para Humanidades (02/12/2010) Afiche 9ª. Presentación Teatral (Depto. Idiomas) (06/12/2010) Tarjetas de navidad SETUES Humanidades (07/12/2010) Tarjeta Navideña de la Facultad de Ciencias y 05-12-2010 Humanidades Tarjeta Navideña de la Unidad de Comunicaciones 12-12-2010 TRABAJOS DE IMPRESIONES EN LA UNIDAD DE COMUNICACIONES PARA EL AÑO 2010 CANTIDAD 143 DESCRIPCION Tarjetas para Secretario de Fac. de Humanidades 199 FECHA DE IMPRESION (26/01/2010) 2 Aviso de entrega talonarios (30 x 40”) (28/01/2010) 3 Malla curricular Letras (30 x 40”) (28/01/2010) 2 Cartel “Antes de hacer fila para talonarios” (30 x (02/02/2010) 40”) 24 Afiche Cursos de alemán (03/02/2010) 97 Diplomas para idioma japonés (05/02/2010) 16 Afiche avances IEHAA (18/02/2010) 20 Afiches conferencia Sociología y cambios políticos (23/03/2010) 8 Afiches Conferencia y peregrinación Monseñor Romero Tarjetas Lic. Nicolás Ayala (23/03/2010) (27/04/2010) 16 Afiche conferencia sobre vulnerabilidad en San Salvador Afiche de coloquio sobre huelga de áreas comunes 20 Afiche para Revista digital de Idiomas (06/05/2010) 30 Afiches para II curso de Historia (13/05/2010) 15 Afiches de Avances IEHAA (18/05/2010) 50 Afiches Expo foto 2010 de periodismo (24/05/2010) 30 Afiches para maestría en cultura centroamericana (25/05/2010) 25 Afiches Semana de Sociología (26/05/2010) 60 Tarjetas para Cineclub de idioma inglés 6.5 x 4” (08/06/2010) 30 Afiche foro estudiantes nvo. ingreso ASAUES (15/06/2010) 35 Afiche Movimientos sociales autónomos (16/06/2010) 78 Diplomas para Lic Milagro Hernández (23/06/2010) 20 Afiches expo cerámica (24/06/2010) 25 Afiche Plan Quinquenal (24/06/2010) 30 Afiches 8vo Festival de Japón (25/06/2010) 210 Tarjetas 5ª Graduación Curso Form. Pedagógica (28/06/2010) 70 Tarjetas de presentación Xiomara Avendaño (08/07/2010) 25 Afiches 4to recital de poesía (12/07/2010) 100 Tarjetas de invitación para 4to recital de poesía (12/07/2010) 800 Tarjetas de invitación para Graduación CENIUES (12/07/2010) 78 20 (15/04/2010) (29/04/2010) 2010 4 Diplomas para conferencia “Violencia en El (13/07/2010) Salvador” 38 Diplomas para IV Recital de Poesía (13/07/2010) 400 Diplomas para graduación 2010 de CENIUES (23/07/2010) 63 Diplomas para taller literario “Generación de la (23/08/2010) 200 sangre” 50 Afiche taller literario “Generación de la sangre” (23/08/2010) 40 Afiche Maestría en literatura Centroamericana (23/08/2010) 76 Tarjetas para Programa de Formación por (31/08/2010) Competencias 97 Diplomas de Idioma Japonés (8/09/2010) 20 Afiche convocatoria de idiomas (13/09/2010) 100 Tarjetas para el decano (13/09/2010) 23 Diplomas taller de ilustración digital 17.25 x 8.75” (17/09/2010) 16 Afiches Coloquio Jóvenes revolucionarios (22/09/2010) 45 Gafetes para examen de nuevo ingreso (23/09/2010) 9 Carteles informativos para examen de nuevo ingreso (23/09/2010) 16 Afiche migraciones (23/09/2010) 23 Viñetas para Acuerdos CSU y JD, Académica (23/09/2010) 5 Mapas para feria del trabajo (1.50 x 1 mts) (01/10/2010) 20 Afiches de la 5ª. Carrera de Salud Mental 2010 (01/10/2010) 24 Afiches Semana de la Salud Mental 2010 (01/10/2010) 28 Afiches Periodismo 2.0 (01/10/2010) 5 Pliegos de Señales para Feria del Trabajo 2010 (05/10/2010) 100 Afiches de Cátedra Abierta “Fabio Castillo” (05/10/2010) 100 Tarjetas de Cátedra Abierta “Fabio Castillo” (tiro y (05/10/2010) retiro) 100 Diplomas taller manejo de estrés (08/10/2010) 12 Afiche Golpe de estado 1960 (11/10/2010) 8 Afiche pensamiento filosófico de Simone B. (11/10/2010) 18 Afiches Movie Club en Inglés (20/10/2010) 30 Diplomas pendientes de Semana de Salud Mental (21/10/2010) 2010 24 Afiche 9º Aniversario de Historia (25/10/2010) 20 Afiche Cineforo Lic. en Sociología (25/10/2010) 18 Afiche Cinema Francés (26/10/2010) 25 Tarjetas Evaluación por competencias (03/11/2010) 50 Afiche 4to festival audiovisual (09/11/2010) 20 Afiche Perfil del desempeño del periodista (09/11/2010) 20 Festival de Logros: expresión cultural, alegría… (10/11/2010) 25 Diplomas 4to festival de idiomas extranjeros (10/11/2010) 10 Afiche Esartes (11/11/2010) 201 30 Afiche Conferencia Relaciones Exteriores (15/11/2010) 50 Afiche Movimiento magisterial de los 60’s (15/11/2010) 50 Tarjeta Conferencia Relaciones Exteriores (15/11/2010) 79 Diplomas de oratoria de japonés 2010 (22/11/2010) 473 Diplomas Festival de Idiomas 2010 (24/11/2010) 8 Carteles informativos de CENIUES (29/11/2010) 1 Afiche Centro de audiovisuales CENIUES (30/11/2010) 20 Afiche “Conexiones” depto. Periodismo (30/11/2010) 20 Afiche Conferencia “Enrique Álvarez Córdova” (30/11/2010) 25 Afiches navideños 2010 de Humanidades (02/12/2010) 25 Calendarios 2011 para Humanidades (02/12/2010) 20 Afiche 9ª. Presentación Teatral (Depto. Idiomas) (06/12/2010) ORGANIGRAMA DE CENIUES 202