memoria de labores 2010 - Universidad de El Salvador

Universidad de El Salvador
Facultad de Ciencias y
Humanidades
MEMORIA
DE LABORES 2010
GESTIÓN 2007-2011
CIUDAD UNIVERSITARIA, MARZO 2010
1
ÍNDICE
No.
CONCEPTO
No. de Pág.
I.
Información Orgánica y Funcional de la Facultad.…………………………… 4
a) Estructura Organizativa de la Facultad ……………………………..….4
b) Organigrama Funcional de la Facultad………………………………...5
c) Principio de la Facultad ………………………………………………...10
d) Condiciones del contexto Universitario ……………………………...10
e) Propósitos que orientan el Quehacer de la Facultad ………….....…12
f)
Misión ………………………...………………………………………… 12
g) Visión ………………………………………………………………….…12
h) Principios Filosóficos de la Facultad..……………………………...…13
i)
Fines de la Facultad …………………………………………………….13
j)
Espacios Físicos administrados por la Facultad ………………….…14
k) Objetivos Generales de la Facultad …………………………………..15
l)
Objetivos y Metas operativas de la Facultad ……….………………..15
m) Base normativa que orientan el quehacer
de la UES y la Facultad ……………………………………….………..16
II.
Logros de la Facultad de Ciencias y Humanidades
por Departamentos, escuelas y Unidades Administrativas ….…………..17
Departamento de Idiomas ……………………………………………..10
Departamento de Ciencias de la Educación ………………………..45
Departamento de Filosofía ……………………………………………58
Departamento de Psicología ………………………………………….92
A. Asuntos Académicos ……………………………………………………….….96
a) Admisión, población estudiantil y graduados ………………………96
b) Asuntos de la Administración Académicas…………………….……96
c) Servicio Bibliotecarios..………………………………………………….97
d) Calidad estudiantil.………………………………………………………99
III.
Posgrado e investigación……………………………………………………...101
a) Posgrado……...…………………………………………………………101
b) Investigaciones………………………………………………………....102
IV.
Proyección Social y Extensión Universitaria………………………………...104
a. Difusión Cultural……………………………………………..…………105
b. Deportes……..…………………………………………………………..106
V.
Comunicaciones…………………………………………………………………107
VI.
Proyecto del Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros ……………..108
VII. Ejecución Presupuestaria de la Facultad…………………………………….109
VIII. Políticas de relaciones con los diferentes organismos y sectores …….…146
A) Reuniones con los diferentes sectores………………………………...146
a) Junta Directiva………………………………………………………….147
b) Comité Técnico Asesor…………………………………….................148
2
c) Sector Académico……………………………………………………..148
d) Sector Administrativo……………………………………………….…148
e) Sector estudiantil…………………………………………………....…148
IX. Aprobación de Planes, Equipos de Trabajo y otros Documentos
por la Junta Directiva y el Consejo Superior Universitario………….…….149
a) Reglamentos, Instructivos y otros Documentos…………………....149
XI.
Limitaciones y Obstáculos…………………………………………………….151
XII. Necesidades………………………………………………………………….…151
ANEXOS………………………………………………………………………………...154
3
I.
INFORMACIÓN ORGÁNICA Y FUNCIONAL
DE LA FACULTA DE CIENCIAS
Y HUMANIDADES
A. ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA
FACULTAD
La Facultad de Ciencias y Humanidades funciona a la fecha con seis
departamentos y dos escuelas académicas: Departamentos de Filosofía, Idiomas
Extranjeros, Periodismo, Letras, Psicología, Educación y las escuelas de Ciencias
Sociales y Artes.
En el ámbito administrativo cuenta con un Decanato, Vicedecanato,
Secretaría General, Administración Académica, Administración Financiera, Unidad
de Comunicaciones, Unidades de Posgrados, Unidad de Planificación, Unidad de
Recursos Humanos, Unidad de Gestión de Proyectos y Capacitación Docente.
La Facultad de Ciencias y Humanidades tiene sus órganos de gobierno: La
Junta Directiva, Comité Técnico Asesor y Equipos de trabajo, Personal docente,
administrativo y estudiantes.
4
(FIGURA -1)
ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANIDADES
Junta Directiva
Decanato
Instituto de Investigaciones
Vice decanato
Secretaría
Comité Técnico Asesor
Comunicaciones
Administración
Académica
Impresiones
Reproducción
Departamento
de Letras
Departamento
de Filosofía
Planificación
Prensa y
Protocolo
Departamento
de
Psicología
Departamento de
Idiomas
Extranjeros
Departamento
de Periodismo
Departamento de
Ciencias de la
Educación
Escuela de
Artes
Plásticas
Escuela de
Ciencias
Sociales
Unidad de Post
Grado e
Investigación
Biblioteca
Maestría en Métodos y
Técnicas de
Investigación Social
Administración
Financiera
Maestría en Didáctica y
Formación del
Profesorado
Personal
Contabilidad
Maestría en
Traducción InglesEspañol, EspañolIngles
Servicios
Generales
ELABORADO POR: UNIDAD DE PLANIFICACIÓN.
FECHA: NOVIEMBRE DE 2006
5
Maestría en Derechos
Humanos y Educación
para la Paz
JUNTA DIRECTIVA
Periodo 2009-2011
Lic. José Raymundo Calderón Morán
DECANO
Dr. Carlos Roberto Paz Manzano
VICEDECANO
Mtro. Julio César Grande Rivera
SECRETARIO GENERAL
Licda. Xenia María Pérez Oliva
REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR DOCENTE
Mtro. José Ricardo Gamero Ortiz
REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR DOCENTE
Lic. Javier Vladimir Quintanilla Orellana
REPRESENTANTE SUPLENTE SECTOR DOCENTE
Lic. Rafael Santos Arias
REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR PROFESIONAL NO
DOCENTE
Licda. Gloria Armida Mena de Palomo
REPRESENTANTE SUPLENTE DEL SECTOR PROFESIONAL NO DOCENTE
Br. Francisco Felipe Hernández Castro
REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR ESTUDIANTIL
Br. Julio Ernesto Castaneda
REPRESENTANTE PROPIETARIO DEL SECTOR ESTUDIANTIL
Br. Yuri Arón Inocente Escamilla
REPRESENTANTE SUPLENTE DEL SECTOR ESTUDIANTIL
Br. Erick Armando Sáenz Martínez
REPRESENTANTE SUPLENTE SECTOR ESTUDIANTIL
Lic. Julio César Aguillón Beltrán
ASESOR JURÍDICO DE LA JUNTA DIRECTIVA
6
UNIDADES DE APOYO ADMINISTRATIVO
Lic. Julio César Grande Rivera
SECRETARIO GENERAL
Lic. Romeo Alfredo Merino Velásquez
ADMINISTRADOR FINANCIERO
Lic. Alvaro Ernesto Carbajal Arévalo
JEFE DE COMUNICACIONES
Lic. Carlos Posada Majano
JEFE DE PLANIFICACIÓN
Sr. Roberto Wilfrido Galindo Amaya
JEFE DE SERVICIOS GENERALES
UNIDADES DE APOYO ACADÉMICO
Mtro. Oscar Wuilman Herrera Ramos
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Lic. Benjamín Moreno Landaverde
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
Lic. Rafael Lara Valle
DEPARTAMENTO DE LETRAS
Lic. Roberto Antonio Maza Eméztica
DEPARTAMENTO DE PERIODISMO
Lic. Ricardo Adán Molina Meza
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
Mtro. Edgar Nicolás Ayala
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
Lic. Rafael Mauricio Paz Narváez
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
Lic. Ricardo Alfredo Sorto Álvarez
ESCUELA DE ARTES
7
Ing. Evelyn Carolina Magaña
ADMINISTRADORA ACADÉMICA
Dra. Xiomara Avendaño Rojas
JEFA DE LA UNIDAD DE POSGRADOS
Licda. María Guillermina Varela
JEFA DE LA UNIDAD DE PROYECTOS ACADÉMICOS ACADÉMICOS Y
CAPACITACIÓN DOCENTE
Lic. José Vicente Cuchillas Melara
REPRESENTANTE PROPIETARIO CSU
Lic. Pedro Antonio Salazar Murcia
REPRESENTANTE SUPLENTE CSU
Licda. Ana María Glower de Alvarado
REPRESENTANTE PROPIETARIO AGU
Lic. Héctor Daniel Carballo
REPRESENTANTE PROPIETARIO AGU
Licda. Gloria Milagro Martínez de Rodríguez
REPRESENTANTE SUPLENTE AGU
Licda. Ligia del Rosario Manzano
REPRESENTANTE SUPLENTE AGU
COORDINADORES DE MAESTRÍAS
Lic. Godofredo Aguillón Cruz
COORDINADOR DE MAESTRÍA EN MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN SOCIAL
Lic. Marina de Jesús López Galán
COORDINADORA DE MAESTRÍA EN DIDÁCTICA PARA LA FORMACIÓN
DOCENTE
Lic. Francisco Mauro Guandique
MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZA
Lic. José Ricardo Gamero Ortiz
MAESTRÍA EN TRADUCCIÓN INGLÉS-ESPAÑOL/ESPAÑOL INGLÉS
8
Lic. Sigfredo Ulloa Saavedra
MAESTRÍA EN ESTUDIOS DE CULTURA
OPCIÓN LITERATURA CENTROAMERICANA
EQUIPOS DE TRABAJO
Comisión de Nuevo Ingreso
Dr. Carlos Roberto Paz Manzano (Coordinador)
Lic. Edgar Nicolás Ayala
Lic. Ricardo Adán Molina Meza
Lic. Rafael Mauricio Paz Narváez
Lic. Ricardo Garay Salinas
Lic. Fulvio Eduardo Granadino
Lic. Napoleón Rodríguez
Licda. María Daisy Mijango Bernal
Unidad de Proyección Social
Dr. Carlos Roberto Paz Manzano (Coordinador General)
Lic. Jorge Humberto Aguilar (Coordinador)
Lic. Alberto Araujo Funes
MsD. Reynaldo López Carrillo
Lic. Oscar Armando Aguilar
MsD. Francisco Antonio Rodríguez
Lic. Ever Odir Ramos
Licda. Francisca Martínez Ferrer
Lic. Abelino Rodríguez
Comisión Académica
Dr. Roberto Carlos Paz Manzano
Licda. Xenia María Pérez Oliva
Lic. Oscar Wuilmán Herrera Ramos
Lic. José Raymundo Calderón Morán
Ing. Evelyn Carolina Magaña
9
B. PRINCIPIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
Y HUMANIDADES
1. FORMAR CAPITAL HUMANO CON CALIDAD ACADÉMICA Y CIENTÍFICA
CON ALTA CALIDAD HUMANA, COMPROMETIDOS CON EL
DESARROLLO NACIONAL SUSTENTABLE E INDEPENDIENTE.
2. DEDICARSE A LA GENERACIÓN, APLICACIÓN, TRANSMISIÓN Y
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO FILOSÓFICO, SOCIOLÓGICO,
LINGÜÍSTICO-LITERARIO, SICOLÓGICO, EDUCATIVO, ARTÍSTICO Y
COMUNICACIONAL.
3. FOMENTAR LOS PRINCIPIO DE DEMOCRACIA, JUSTICIA Y EQUIDAD
SOCIAL.
4. PROMOVER LA DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA
REAFIRMACIÓN DE LOS INTERESES Y VALORES NACIONALES.
5. POTENCIAR LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y EXPRESIÓN, LA
CRÍTICA
CONSTRUCTIVA
Y LA
LIBERTAD DE
CÁTEDRA
UNIVERSITARIA.
6. RECHAZAR
TODO
TIPO
DE
VIOLENCIA,
INTOLERANCIA,
DISCRIMINACIÓN Y DEPENDENCIA.
7. PRACTICAR LA DEMOCRACIA INTERNA Y LA TOLERANCIA.
C. CONDICIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
Y HUMANIDADES
La Facultad de Ciencias y Humanidades es una de las doce unidades
académico operativas representativas de la Universidad de El Salvador, que
satisfacen la demanda estudiantil de carácter público a nivel del país, de tal suerte
que en su funcionamiento desarrolla acciones académicas y administrativas
acordes a los avances de la ciencia, las humanidades y la tecnología.
1. CONDICIONES FAVORABLES













Cambios en el mundo desarrollado
Globalización de la educación
Dinamización de la Facultad de Ciencias y Humanidades
Estímulos salariales
Mejores condiciones de trabajo
Más y mejores herramientas de trabajo
Más oportunidades de cualificación
Una facultad ordenada en lo académico, administrativo y financiero
Mejor planificación de las unidades
Conocimientos actualizados
Gestión estratégica
Recuperación de la estabilidad política de la facultad
Mayor compromiso institucional de los sectores de la comunidad
universitaria.
10
2. CONDICIONES DESFAVORABLES







Empuje de la educación privada sobre la pública
Insuficiente asignación presupuestaria
Desinterés en potenciar las Ciencias Sociales y las Humanidades
Falta de compromiso institucional
Cierres constantes del campus universitario
Crisis de valores
Influencias foráneas
D. PROPÓSITOS QUE ORIENTAN NUESTRO QUEHACER






SOMOS UNA INSTITUCIÓN COMPROMETIDA EN TODO EL QUEHACER
UNIVERSITARIO.
ESTAMOS EN UNA CONSTANTE BÚSQUEDA DE MODELOS EDUCATIVOS
ACORDES A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD SALVADOREÑA Y DEL
MUNDO MODERNO.
PROCURAMOS SER UNA INSTITUCIÓN LÍDER EN LA BÚSQUEDA DE
SOLUCIONES DE LA SOCIEDAD SALVADOREÑA, PRINCIPALMENTE DE
LAS CLASES MÁS NECESITADAS.
CONSTITUIRNOS EN AGENTES DE CAMBIO FRENTE A LOS PROBLEMAS
DE LA SOCIEDAD SALVADOREÑA.
PROPICIAR QUE LOS EGRESADOS DE LAS DIFERENTES CARRERAS
ALCANCEN EN SU FORMACIÓN UN DESEMPEÑO PROFESIONAL Y
PUEDAN ASUMIR OPINIONES FUNDAMENTADAS FRENTE A LOS
PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD.
IMPULSAR LAS CONDICIONES QUE CONTRIBUYAN A MEJORAR UNA
FORMACIÓN PROFESIONAL.
E. MISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
“Formar líderes profesionales en las ciencias del hombre y de la mujer con una
concepción crítica y propositiva, capaces de contribuir al proceso de desarrollo
social, educativo, cultural, científico, tecnológico y a la solución de los problemas
sociales del país, desde una perspectiva humanística”.
F. VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
“La facultad de ciencias y Humanidades será una institución moderna, eficiente y
con calidad académica, referente en el país en los Procesos de Enseñanza
Aprendizaje (PEA) y de la investigación científica, formadora de líderes
profesionales eficientes y proactivos que contribuyan a la solución de los
problemas sociales del pueblo salvadoreño que incida en el desarrollo de la región
Centroamericana”.
11
G. PRINCIPIOS FILOSÓFICOS QUE NOS RIGEN
1).
Promover la búsqueda de la afirmación de los intereses y valores
nacionales, así como la defensa de los derechos humanos.
2). Respetar la libertad de pensamiento, crítica, expresión y cátedra
universitaria.
3). Rechazar todo tipo de violencia, intolerancia, discriminación y
dependencia.
4). Practicar la democracia interna y la tolerancia del gobierno establecido por
sus representantes.
5). Respetar la autonomía académica, económica y de gobierno.
6). Privilegiar los aprendizajes previos y la experiencia paralela adquirida en
el mundo del trabajo, el estudio y la vida cotidiana.
7). Reconocer la habilidad de aprendizaje autónomo del alumno.
8). Reconocer la investigación como una herramienta que fomenta el
aprendizaje autónomo y el crecimiento intelectual del alumno.
9). Reconocer la fortaleza de la enseñanza procedimental ante la enseñanza
transferencista conceptual.
10). Propiciar la comunicación, reflexión crítica, argumentación fundamentada,
el diálogo abierto y democrático y la socialización de experiencias de
aprendizaje.
11). Propiciar la ruptura paradigmática que orienta nuestras actuaciones.
12). Proteger la divergencia de opiniones y las diferencias individuales.
H. FINES DE LA FACULTAD
1). Destacar, acrecentar y transmitir con sentido crítico y creativo la cultura
nacional y mundial.
2). Rescatar y revalorar las minorías etnias del país e integrarlas a la cultura
nacional y mundial dentro de un proyecto intercultural.
3). Promover la investigación en las Ciencias Sociales y Humanidades
adecuándola a las necesidades de nuestra facultad, la universidad y el país.
4). Formar profesionales en las ciencias sociales y humanidades del más alto
nivel y de acuerdo a las necesidades prioritarias de la República.
5). Relacionarse con la comunidad haciendo proyección social y extensión
universitaria.
6). Contribuir al estudio y análisis crítico de la problemática general del país,
especialmente de la educación nacional; teniendo en cuenta las diferencias
sociales, económicas y culturales de nuestra sociedad.
12
I. ESPACIOS FÍSICOS ADMINISTRADOS POR LA FACULTAD DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
Edificio Administrativo que alberga las instalaciones de: Decanato,
Vicedecanato, Secretaría, Administración Financiera, Administración
Académica, Unidad de Comunicaciones, Unidad de Planificación, Almacén
y bodega de secretaría, Oficinas de Escuela de Ciencias Sociales,
cubículos de profesores, Coordinación de Posgrados y Capacitación
Docente.
El anexo al edificio administrativo que alberga el centro de documentación
de Trabajo Social y aulas de la escuela de ciencias sociales.
Edificio de Letras y Periodismo.
Edificio de Idiomas y Filosofía
Edificio de Educación Psicología
49 aulas distribuidos en diferentes edificios con capacidad para albergar
2802 estudiantes.
Edificio de Artes (ex-biblioteca, compartido con el Inforp UES y Editorial
Universitaria)
Cabañas frente al parqueo de Humanidades
Cabañas de intendencias y Bodega
Cabañas I- Frente a Intendencias
Cabañas al costado poniente de las oficinas de ACOPUS
Cabañas al costado oriente del edificio de Biología
Biblioteca de la Facultad de Ciencias y Humanidades (ala oriente de la
segunda planta del edificio de Biblioteca).
Laboratorio de Idiomas (costado norte de la tercera planta del edificio de
Biblioteca).
j. OBJETIVOS GENERALES Y METAS OPETATIVAS DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
OBJETIVOS GENERALES DE LA FACULTAD:
a). Conservar, fomentar y difundir la Ciencia, el Arte y la Cultura.
b). Formar profesionales capacitados, moral e intelectualmente para
desempeñar la función que les corresponda en la sociedad, integrando para ello
las funciones de docencia, investigación y proyección social.
c). Realizar investigación filosófica, científica, lingüística, artística y tecnológica
de carácter universal, principalmente sobre la realidad salvadoreña y
centroamericana.
d). Propender, con un sentido social – humanístico, a la formación integral del
estudiante.
e). Contribuir al fortalecimiento de la identidad nacional y al desarrollo de una
cultura propia, al servicio de la paz y de la libertad.
f). Promover la sustentabilidad y la protección de los recursos naturales y el
medio ambiente.
13
a. OBJETIVOS OPERATIVOS:
En el 2010 la Facultad de Ciencias y Humanidades alcanzó los siguientes
objetivos:
1. Se fortalecieron las unidades académicas y administrativas.
2. se promovió el desarrollo académico, científico y tecnológico.
3. se promovió el intercambio académico con universidades hermanas de
Europa, Norte América y Centroamérica.
4. Se mejoraron las ofertas académicas.
5. se potenció el desarrollo del instituto de Investigaciones y con ello el
desarrollo de la investigación científica en las áreas de las humanidades y
las ciencias sociales.
6. se alcanzó incentivos para el personal docente y administrativo a través del
aumento a los porcentajes del escalafón.
7. se motivó las buenas relaciones entre los diferentes sectores de la
comunidad de la facultad.
8. Se promovió el diálogo y la concertación con los gremios
docente/administrativo y asociaciones estudiantiles.
b. METAS OPERATIVAS CUMPLIDAS
1. Se promovió las relaciones interinstitucionales
2. se mejoraron los procesos de enseñanza aprendizaje que permite la
formación de profesionales competitivos.
3. se fortaleció el acerbo bibliográfico de los centros de documentación y
nuestra biblioteca
4. Se capacitó y actualizó al personal docente de las diferentes unidades
académicas.
5. se Innovó la currícula de los pregrados y posgrados.
6. Se finalizó el Manual de Organización y el Reglamento General de
Facultad.
k. BASE NORMATIVA QUE RIGEN LA UES Y LA FACULTAD
1. Ley General de Educación
2. Ley de Educación Superior
3. Ley Orgánica de la Universidad de El Salvador
4. Reglamento General de Ley Orgánica de la Universidad de El Salvador
5. Reglamento General de la Facultad de Ciencias y Humanidades.
6. Manual de Políticas de la Facultad de Ciencias y Humanidades
7. Reglamento de Procesos de Graduación.
8. Reglamento de Administración Académica
9. Reglamento Disciplinario de la Universidad de El Salvador
10. Reglamento Especial de la Defensoría de los Derechos de los Miembros de
la Universidad de El Salvador.
14
11. Reglamento General de Procesos de Ingreso de Aspirante a estudiar en la
Universidad de El Salvador
12. Reglamento General del Sistema de Escalafón del Personal de la
Universidad de El Salvador.
13. Reglamento del Sistema de Unidades Valorativas y de Coeficiente de
Unidades de Mérito de la Universidad de El Salvador.
14. Reglamento General para la Instalación y Funcionamiento de Servicios
Esenciales de Alimentación, elaboración de documentos y otros servicios
afines en la Universidad de El Salvador.
15. Reglamento para la ejecución y desarrollo del programa de Auxiliares de
Cátedra de la Universidad de El Salvador.
15
b) LOGROS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES EN EL AÑO 2010
(por Departamentos, Escuelas y Unidades
Administrativas)
A. DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
PRESENTACIÓN
El presente reporte de memoria de labores del año 2010, contiene, de
manera general y con breves explicaciones, lo realizado por el Departamento de
Idiomas en su conjunto: La Dirección, Personal Docente, Personal Administrativo,
Estudiantes; con relación a logros, limitaciones y necesidades.
LOGROS
A. LOGROS ACADÉMICOS
1. CURRÍCULO
a. Revisión y actualización de Profesorado en Idioma Inglés para
Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media. Esta revisión y
actualización, fue realizada por Comisión de DNES-IES, la cual está integrada por
especialistas del MINED y de las IES. Por parte de la UES, participaron Mauricio
Salvador Contreras Cárcamo y Edgar Nicolás Ayala.
2. ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
a. Mantener en funciones los CLUBES DE CONVERSACIÓN EN
INGLÉS, FRANCÉS Y JAPONÉS.
b. Mantener en funcionamiento el proyecto “Atención al Estudiante”
a pesar de que no hemos recibido apoyo logístico ni financiero. Las áreas con
mayor actividad han sido las tutorías a estudiantes con problemas de repitencia,
información a la población estudiantil y orientación a estudiantes de nuevo ingreso.
16
Este proyecto es coordinado y atendido principalmente por las docentes Claudia
Marina Vides de Guzmán y
Ana Carolina Ramos Alfaro,
con apoyo de
estudiantes en servicio social.
c. Inicio de CURSOS LIBRES DE ALEMÁN, El primer módulo se
desarrolló del 1º de marzo al 7 de octubre, cuatro grupos y una población
de 100 estudiantes. Esta gestión fue coordinada por Juan Carlos Cruz
Cubías con apoyo de Uwe Kholer de la Embajada Alemana, del Director
del Departamento de Idiomas y de Junta Directiva de la Facultad de
Ciencias y Humanidades
a través de acuerdo 993 de fecha 9 de octubre
de 2009.
d. Mantener en funcionamiento los cursos libres de JAPONÉS,
MANDARÍN Y COREANO, con la participación de voluntarios nativos de los
respectivos países; gracias al apoyo de los gobiernos de Japón , Taiwán y
Corea y de las autoridades de la UES: Rector, Decano y Junta Directiva de
Ciencias y Humanidades.
e.
Mantener
extracurricular
lingüísticas
para
en
la
funcionamiento
promoción
el
proyecto
del desarrollo
de
académico
competencias
y culturales “JORNADA DE CINE” o “MOVIE CLUB”. Este
proyecto estuvo a cargo de Miguel Ángel Mata Chávez (inglés) y Francis
Aguillón Rivera (francés), con el apoyo de la Embajada de Francia y la
Alianza Francesa. Este proyecto, que cuenta con aprobación formal de
Junta Directiva, fue elaborado y gestionado por la Dirección del
Departamento de Idiomas.
f. Puesta en funcionamiento del CLUB DEL
. Este proyecto es una iniciativa de
LIBRO O BOOK CLUB
estudiantes ex-becarios
UGRAD (Krisia
Bonilla, Kenny Reynosa, Karina Tobar, Isaac Díaz y Steve Quintanilla) con la
asesoría del Miguel Ángel Carranza Campos (coordinador de la Licenciatura en
17
Idioma Inglés Opción Enseñanza) y de Kathy Guiducci (Oficial Diplomático de la
Embajada de Estados Unidos); el proyecto tiene la finalidad de promover el habito
de la lectura en la población estudiantil. Inicialmente la Embajada de Estados
Unidos hará efectiva una donación de textos por un monto aproximado de $1,000
para tal fin.
g. Dentro del Programa
Speaker´s Bureau se desarrollaron 3
presentaciones, principalmente han sido estudiantes de las cátedras de Lecturas y
Conversación los asistentes. Fueron empleados calificados de la Embajada de
los Estados Unidos quienes vinieron al Departamento
a presentar diferentes
temáticas:
La 1ª de ellas fue sobre Emprendedurismo, la cual se desarrolló el 8 de abril del
2010 y fue presentada por Emily Gereffi,
La segunda fue sobre fotografía la cual fue impartida por el 22 de abril del 2010
por Julie Mckay.
La 3ª fue sobre el dia de Accion de Gracias, Thanksgiving, presentada por Kathy
Guidducci- Ferry, el 24 de Noviembre del 2010.
El proyecto Speaker´s Bureau es un apoyo que por dos años seguidos nos ha
estado colaborando de manera desinteresada Kathy Guduicci-Ferry, especialista
de la oficina de Asuntos Públicos de la Embajada de los EE. UU en el país. Este
ha tenido la finalidad de exponer a los estudiantes a hablantes nativos del idioma
y ampliar conocimientos de aspectos culturales de los Estados Unidos.
h. Gestión de llegada de la voluntaria Coreana Seul Ki Kwon para el
año 2011. Esta gestión fue realizada por José Alfredo López Vásquez –
coordinador de Lenguas Orientales – con apoyo de la Dirección del Departamento,
Decanato y Secretaría de Relaciones Internacionales.
18
3. PROYECTOS ACADÉMICOS ESPECIALES
a. Este año se inició una nueva promoción del Diplomado y
Maestría en Traducción Inglés/Español- Español/Inglés. Se está terminando la
primera generación de la Maestría en Didáctica del Idioma Inglés y se está
trabajando en la versión final de la Maestría en Lingüística Aplicada. Además,
se ha comenzado con los arreglos académicos y administrativos para que en el
2011 se sirva nuevamente El Diplomado en Metodología para la Enseñanza del
Idioma Inglés.
4. PROYECTOS ESTRATÉGICOS
a. Presentación a Junta Directiva de Proyecto de Transformación de
Departamento de Idiomas en Escuela de Idiomas.
19
5. PROCESO DE GRADUACIÓN
a. Trabajos de graduación
ALUMNOS EGRESADOS DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS QUE HAN FINALIZADO Y DEFENDIDO
SU TRABAJO DE GRADUACIÓNAÑO 2010
No.
Alumno/A
1 Miguel Ángel Umaña
Gómez
2 José Santos Valle Valladares
3 Susana Elizabeth Perla
Sibrian
4 Jullianny Bayarone Batres
González
5 Karen Eloisa Mercado
Tiznado
6 Maira Teresa Ramírez
Hernández
7 José Héctor Nolasco Pacheco
Carrera
Licenciatura En Lenguas
Modernas Especialidad:
En Francés E Inglés.
Tema de Investigación
Updating The Curriculum
Modern Languages Major.
Licenciatura En Lenguas
Modernas Especialidad:
En Francés E Inglés.
“Teaching Target Language Culture:
The Learning Of The Target Culture
Is An Essential Part Of Learning A
Foreign Language”.
“Translation Of Chapters 2 And 3 Of
The Book:Essentials Of Anatomy
And Physiology, 2nd Edition”
“Higher Education Contributions To
The Social Development Of
Countries”
“Higher Education Contributions To
The Social Development Of
Countries”.
“The Most Effective Techniques To
Develop Fluency In The Speaking
Skill”
8
9
Sandra Nohemy Díaz Cruz
Ligia Elena Molina Pineda
Maestría En Traducción
Inglés/EspañolEspañol/Ingles.
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
10
11
Sandra Nohemy Díaz Cruz
Ligia Elena Molina Pineda
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
12
Lidia Noemi Bojórquez
Solórzano
Yanky Yohana García
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
13
21
Docente Director
Of Mse. Miguel Ángel
Carranza Campos
Lic. René Arturo Hernández
Rivas
Mt. José Ricardo Gamero
Ortiz
Ma. Jorge Homero Llanes
Márquez López
Ma. Jorge Homero Llanes
Márquez López
Mti. Pedro Antonio Salazar
Murcia
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Martínez
Mireya Guadalupe Torres
Zepeda
Juan Ernesto Cortez
Ascencio
Carlos Roberto Fuentes
Nehemias Humberto Reyes
Moreno
Yessica Xiomara Contreras
Catalina Concepción
Hernández
Evelyn Abisag Pleitez Del
Cid
Balmore Deleón
Fredi Salvador Mejía
Méndez
José Antonio Quinteros
Mejía
Claudia Judith Pineda López
Marta Elizabeth Osorio
Cordova
Kathya Linnett Méndez
Ramos
José Guillermo Ávila
Espino
Jorge Adolfo Hernández
Menjívar
Abraham Recinos Abarca
Karla Corina Belloso
Barrientos
Rafael Antonio Fuentes
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
Academic And Non-Academic
Factors That Lead Students To Be
Successful At University
Lic. René Arturo Hernández
Rivas
Licenciatura En Lenguas
Modernas Especialidad:
En Francés E Ingles.
Ethnic Tourism In El Salvador
MA.. Miguel Ángel
Carranza Campos
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
The Level Of Aural Comprehension
Of American English Among Efl
Salvadoran Learners
Mti. José Israel Oliva
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
The Importance Of Creating An
Ma. Jorge Homero Llanes
English Language Instruction Center Márquez López
For The UES Personnel’s Children
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
Techniques To Foster Cooperative
Learning In English As Foreign
Language Classrooms: Benefits And
Drawbacks
M.A. Jorge Homero Llanes
Márquez López
Licenciatura En Idioma
Inglés Opción Enseñanza.
Integrated Assessment System (Ias):
A Combination Of Traditional And
Alternative Assessment At The
Lic. René Arturo Hernández
Rivas
22
32
Gudiel
Manuel Antonio Lainez
Ramírez
33
34
Katya Rebeca Pérez Pérez
35
Elías Enrique Torres Pérez,
36
José Miguel Navarro Vargas
37
Rocio Licett Maravilla De
Alvarado
Luisa Patricia Ulloa Moreno
Roxana Valeria Urrutia
Rivera
Karol Patricia Trejo Berrios
Merlin Tatiana Martinez
Aguilar
Ana Cristina Velásquez
Benavides
38
39
40
41
42
43
44
45
46
Natali Concepción Crespín
González
Jessica Marlene Escobar
Villanueva
María Lidia Pichinte
Serrano
José Federico Erazo López,
Foreign Language 3Department Of
The University Of El Salvador
Licenciatura En Lenguas
Modernas: Especialidad
En Francés E Inglés
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción
Enseñanza.
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción
Enseñanza.
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Licenciatura En Lenguas
Modernas: Especialidad
En Francés E Inglés
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Licenciatura En Idioma
The Use Of The Mother Tongue
(L1) In Foreign Language Classes
Mat. Rhina Franco Ramos
Factors That Could Determine
Higher Education Quality In The
Foreign Languages Department At
The University Of El Salvador
Ma. Juan Carlos Cruz
Cubías
Factors Related To Academic
Success In Students In The 10th
Semester In The Major Of Modern
Languages In The University Of El
Salvador: Teachers, Resources,
Administration And Students
Inductive Approach Is A More
Effective And Beneficial Way To
Present Grammar To Young
Learners Than Deductive Approach
Ma. Juan Carlos Cruz
Cubías
Contextual Factors That Influence
Mti. Ana María Glower De
23
Mti. Pedro Antonio Salazar
Murcia
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
Gonzalo Rafael Flores Jovel
Eduardo Alexander
Hernández Cruz
Natalí Concepción Crespín
González
Jessica Marlene Escobar
María Lidia Pinchinte
Serrano
Jancy Petrona Alberto
Fuentes
Reyna Elizabeth Portillo
Alvarenga
Milagro Maria Reyes
Gamero
Oscar Alfredo López Cruz
Santos Roberto Hernández
Lozano
Rodrigo Francisco Martínez
Fabian
Juan Ernesto Figueroa
Raúl Antonio Herrera
Panameño
José David Ramirez Molina
César Eduardo Henríquez
Melgar
Inglés: Opción Enseñanza
Children´S Learning Of A Second
Language
Alvarado
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Inductive Approach Is A More
Effective And Beneficial Way To
Present Grammar To Young
Learners Than Deductive Approach
Mti. Pedro Antonio Salazar
Murcia
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Using Creativity When Applying
The Eclectic Method With Beginner
Students At The Foreign Language
Department At The U.E.S
Ma. Ana María Glower De
Alvarado
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
The Importance Of Public Education Mat. José Victorino
For Impelling Social Development In Barahona Muñoz
El Salvador
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Pedagogical Parameters To Select
Efl/Esl Textbooks In Language
Schools
Mti José Israel Oliva
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
M.A. Jorge Homero Llanes
Márquez López
Sonia Elizabeth Presidente
Licenciatura En Idioma
The Incidence Of Cognates On The
Process Of Learning English As A
Foreign Language: Case Of Second
Year Students Of “Licenciatura En
Idioma Inglés Opción Enseñanza” At
The Foreign Language Department
Of The University Of El Salvador
How Factors Influence On Students’
24
Ma. Juan Carlos Cruz
Hernández
Mercedes Olimpia Beltrán
Bonifacio
Blanca Nelly Cabrera
Guzmán
Inglés: Opción Enseñanza
65
Belinda Soledad Amaya
Fuentes
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
66
Roxana Guadalupe
Cartagena Flamenco
Bertha Karina Castro
Cáceres
Katia Estela Sorto Cruz
Walter Alejandro Cordova
Cordova
Yanira Lisseth González
Menjivar
Erick Miguel Martinez
Garmendez
Dalia Vitalina Polío Cabezas
Dinora Cecilia Merino
Avalos
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
63
64
67
68
69
70
71
72
73
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Academic Success Of The
Profesorado En Idioma Inglés Para
Tercer Ciclo De Educación Básica Y
Educación Media And La
Licenciatura En: Idioma Inglés,
Opción Enseñanza At The
Department Of Foreign Languages
Of The University Of El Salvador
Difficulties Faced By Students Of
The Third Year Of The Licenciatura
En Idioma Ingles Opcion Enseñanza
In The Foreign Language
Department Of The University Of El
Salvador In The Process Of
Developing Their Grammatical
Competence And The Actions They
Take To Overcome Them
Diagnosis Of The Status Of The
Teaching Of English Offered In The
Different Majors In The Main
Campus Of The University Of El
Salvador- 2008
Advantages And Disadvantages That
Kids Have At The Time They Are
Learning English As A Foreign
Language To Become Bilingual
Cubías
Main Causes Of Grammar Errors In
The Written Discourse Made By The
Students Of Fifth Year Of The B.A
Mat. Rhina Franco Ramos
25
M.A. Jorge Homero Llanes
Márquez
Mat. Rhina Franco Ramos
Mat. Rhina Franco Ramos
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
Maria Alicia Espinoza
Flamenco
Sobeida Iliana Hernández
León
Joselyn Jael Recinos López
Eldaa Anjannate Soraya
Osorio Rosales
Laura 0haydee Guevara
Jiménez
Ada Elizabeth Ascencio
Mendoza
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
In English: Emphasis In Teaching
(Year 2008 – 2009).
An Effective Teacher As An
Extremely Good Classroom
Manager In An Efl Class
Extensive Reading: A Meaningful
Tool To Develop Critical Thinking
In Esl Students At University Level
M.A. Jorge Homero Llanes
Márquez López
Mat. Rhina Franco Ramos
The Importance Of Teachers’
Motivation In The Teaching
Learning Process
Key Influences On Student Success
At The University Of El Salvador
Mat. Rhina Franco Ramos
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Reasons Which Motivate English
Students And Graduates From
Foreign Language Department To
Work In Call Centers
Mt. José Ricardo Gamero
Ortiz
Maestría En Traducción
Inglés/EspañolEspañol/Ingles.
Essentials Of Anatomy And
Physiology” 2nd. Edition By Rod R.
Seeley; Trent D. Stephens; Philip
Tate. Editorial Mcgraw Hill
The Importance Of Icts In Senior
Students Of The English Teaching
Mt. José Ricardo Gamero
Ortiz
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Tania Margarita Barrientos
Martínez
Agustín De Jesús Batres
Trigueros
Enrique Vigil Sánchez
Edelmira Natividad
Rodríguez D
Ana Marta Victoria
Hernández
Cristina Verónica Ochoa
Cañas
Karina Maribel Hernández
Vaquero
Oscar Adán Figueroa
Martínez
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
Jeniffer Morwina Alberto
Martínez
Licenciatura En Idioma
Inglés: Opción Enseñanza
26
Mse. Miguel Ángel
Carranza Campos
M. Ed Wilber Alexander
Bruno
89
90
Ada Guadalupe Arias
Hernández
Fátima Del Carmen Cabrera
Orellana
Language Major From The Foreign
Language Department At The
University Of El Salvador, 2010
6. CAPACITACIÓN DOCENTE
a. Capacitación a personal docente
No.
FECHAS
1
29 de
enero
NOMBRE Y TIPO
DE LA
ACTIVIDAD
La metodología
comunicativa
NÚMERO
DE
PERSONAS
BENEFICIA
DAS
1
FACILITADORES/
AS
TIPO DE
FINANCIAMIENTO
-
Manuel Marín
-
2
1 de
febrero al
23 de abril
3
26 de
febrero
Evaluación de los
aprendizajes para
la enseñanza del
idioma inglés
(capacitación el
línea)
Creación de
página Web en
clase de idioma
francés
de -
1
Universidad
Maryland
1
Margarita Aquino
-
27
VALORACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
Embajada de
Francia
Alianza Francesa
Asociación de
Profesores de
Francés
Embajada de
Estados Unidos
Implementado en la
enseñanza de idioma
francés.
Embajada de
Francia
Alianza Francesa
Asociación de
Profesores de
Difícil de
implementarlo.
Mejore mis
competencias de
diseño y aplicación de
instrumentos de
evaluación.
4
5
26 de
marzo
23 de abril
Métodos de
animación de
clases
complementarias.
1
Taller de escritura:
porque y como.
1
Christelle Mignot
-
Christine Perazzo
-
6
28 de
mayo
7
21 – 25 de
junio
8
30 de julio
Creación de un
libro interactivo en
francés.
Las perspectivas
actuales de la
formación docente.
Formación a
distancia
1
Margarita Aquino
-
5 al 30 de
julio
Capacitación
pedagógica
Implementado en ciclo
I-2010 en Gramática
Francesa.
Implementado en el
Ciclo II-2010 en
Literatura Francesa I.
Difícil de
implementarlo.
ENLACE 2010
1
Julio Portillo
-
9
Francés
Embajada de
Francia
Alianza Francesa
Asociación de
Profesores de
Francés
Embajada de
Francia
Alianza Francesa
Asociación de
Profesores de
Francés
Embajada de
Francia
Alianza Francesa
Asociación de
Profesores de
Francés
1
Elodie Baptiste
28
-
Embajada de
Francia
Alianza Francesa
Asociación de
Profesores de
Francés
Embajada de
Francia
Difícil de
implementarlo.
Conocimiento de
nuevas técnicas
aplicadas a la
10
11
28 de
agosto al
10 de
septiembre
25 – 31 de
octubre
12
29 octubre
al 5
noviembre
13
2 – 4 de
noviembre
14
3 – 8 de
noviembre
enseñanza.
Diseño de proyectos
de mejora continua en
la calidad de la
educación superior.
Formador de
formadores
1
Universidad
de Kassel, Alemania
Conferencia anual
de la asociación
de traductores
americanos.
Taller: Derechos y
Deberes
Universitarios en el
Escenario
académico –
administrativo del
Departamento de
Idiomas
Extranjeros.
Conferencia
internacional para
profesores de
inglés (IGA)
2
Denver, Colorado
Fondos propios UES
y Embajada de los
Estados unidos.
26
Claudia Melgar
Sambrano y
Marvin Alberto
Carranza Corleto
Universidad de El
Salvador.
Conocimos a
profundidad7 en
detalle nuestros
derechos y
obligaciones
universiatarias.
2
Instituto
Guatemalteco
Americano IGA
Fondos propios de la
Facultad de Ciencias
y Humanidades-UES
4
TESOL México.
Fondos propios de la
Facultad de Ciencias
y Humanidades-UES
Tres cosas de
provecho fueron
conocer la situación
actual del uso de la
tecnología a educativa
en la enseñanza de
idiomas, la relevancia
del enfoque humanista
y la organización del
evento.
Buena oportunidad
para establecer
contactos con
Convención anual
TESOL, México
“MEXTESOL”.
29
DAAD
Cooperación
Alemana
15
3–5y8–
12 de
noviembre
Programa de
Evaluación por
competencias.
25
Licda. Mae. Gloria
Coreas de
Canales
UES – INSAFORP
16
13 de
noviembre
de 2010 al
13 de junio
de 2011
2008 a
2010
Coaching
Educativo
(capacitación en
línea)
1
Universidad de
Fresno, Estados
Unidos
Embajada de
Estados Unidos
Master en
Tecnología
Educativa
1
Universidad de
Francia, Portugal y
España
Unión Europea
17
CAPACITACIÓN PERSONAL ADMINISTRATIVO
NÚMERO
No.
FECHAS
NOMBRE Y TIPO
FACILITADORES/
DE
DE LA
AS
PERSONAS
ACTIVIDAD
BENEFICIA
TIPO DE
FINANCIAMIENTO
DAS
1
19 al 29 de Calidad en servicio
julio
y
atención
al
usuario.
5
Licda. Ana Teresa
Valenzuela de
Blumenberg.
30
UES – INSAFORP
celebridades como
Diane Larsen Freeman
y Davud Nunan; a la
vez, intercambiar
opiniones
profesionales sobre
temas de interés.
Se reforzaron nuestros
conocimientos sobre
evaluación de
aprendizajes.
Adquirí competencias
para la asesorar
proyectos de mejora
continua en educación
superior.
Adquisición de
conocimientos sobre
tecnología aplicada a
la educación.
VALORACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
6. BECAS
a. DOCENTES
- Rosa María Zepeda Ramírez finalizó su maestría TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CON ESPECIALIZACIÓN EN LA TECNOLOGÍA DE RECURSOS Y SERVICIOS
MULTIMEDIA, CONDUCCIÓN DE PROYECTOS E INVESTIGACIÓN SOBRE
LOS USOS EDUCATIVOS DE LA TECNOLOGÍA a través de beca patrocinada
por consorcio de universidades europeas de Francia, Portugal y España y se
reincorporó a sus funciones.
- Lilian Orbelina Olivares Aguirre se encuentra en Estados Unidos cursando
estudios de maestría en TESOL “TEACHING OF ENGLISH TO SPEAKERS OF
OTHER LANGUAGES”, en la Universidad de Southern Illinois en Carbondale, a
través de una beca Fulbright (del 26 de enero del 2009 al 15 de agosto del 2011).
- Manuel Alexander Landaverde Castillo finalizó sus estudios de maestría en
Educación con Especialidad en Liderazgo Educativo, en la Universidad de
Georgia, Atlanta y se reincorporó a sus funciones.
-
Miguel Ángel Mata Chávez ha ganado beca Fulbright para cursar estudios de
maestría en Estados Unidos.
b. ESTUDIANTES
Especialidad en Inglés
- 4 estudiantes de nuestro Departamento ganaron becas para
el PROGRAMA DE INTERCAMBIO GLOBAL UGRAD 2011, patrocinado por la
Embajada de los Estados Unidos. En el proceso de inducción y preselección
participaron Miguel Ángel Carranza y René Arturo Hernández Rivas. Los
estudiantes becados estudiarán en distintas universidades, según detalle:
1. Oscar Walberto Pérez Flores (1 año académico) University of Suthern Indiana.
2. Moises Antonio Zaldaña Lemus ( 1 semestre ), Snow College.
31
3. Jennifer Renate Gonzales Tejada (1 semestre ) Indiana University,
Pennsylvania.
4. Marvin Gilberto Escobar Leiva (1 semestre) Saint Cloud State University.
5. Lilian Marcela Quant
6. Blanca Escoto
Especialidad en Francés
Candidatos titulares
1
2
3
4
5
6
7
8
GRANADOS SORTO, Isaac Alcides
RAMÍREZ MEJIA, Mauricio Enrique
AYALA, Josimar Ernesto
AZUCENA ZANABRIA Jenniffer.
JACINTO MÉNDEZ, Roger Emanuel
AZUCENA MOLINA, Lourdes María
BELTRAN VELASQUEZ, Wilber Ovidio
ORTIZ FLORES, Dina Elizabeth
UES
UES
UES
UES
UES
UES
UES
UES
Candidatos en espera
1
3
7
8
9
PINEDA LÓPEZ, Glendy Raquel
CASTILLO, Dennis
SORTO GUTIÉRREZ, Verónica Esperanza
MORENO SARA VÍA, Marvin Alexander
MARTÍNEZ GARCÍA, Graciela Liliana
32
UES
UES
UES
UES
UES
Especialidad en Japonés
Nelson
Escobar,
estudiante
de
la
Licenciatura
en
la
Enseñanza del Idioma Inglés y Profesor del Idioma Japonés en el CENIUES,
obtuve beca para curso de formación docente, en Japón. El curso se desarrollará
en Japón de septiembre de 2010 a marzo de 2011, período durante el cual el
bachiller Escobar recibirá capacitación lingüística, didáctica y cultural (ceremonia
del té, arreglos
7. FESTIVALES Y CONCURSOS
a. FESTIVALES
- Se llevó a cabo el OCTAVO FESTIVAL DE CULTURA JAPONESA
el día sábado 24 de julio, en el Museo Nacional de Antropología “David J Guzmán”
(MUNA). Esta actividad académico-cultural fue organizada por las voluntarias
Yuko Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy Eunice Alas y Mendonia
del Carmen Morán con apoyo de estudiantes y autoridades del Departamento y
Facultad, con el propósito de presentar/conocer rasgos distintivos de la cultura
japonesa.
- Del 8 al 12 de noviembre se llevó a cabo el CUARTO FESTIVAL DE
ARTE Y CULTURA EN IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS “Avances
Científico-Culturales en el Contexto de Cambios Sociales y/o Revoluciones”. Esta
actividad contó con el respaldo de las autoridades universitarias, editoriales y
embajadas; y se desarrolló bajo la coordinación del Comité Organizador integrado
por Jorge Humberto Aguilar, Leonel Antonio Calix, Gilma Delfina Zepeda, Odir
Alexander Mendizábal, Francisco Antonio Rodríguez, Rosario Figueroa, Luis
Martínez, José Alfredo López Vásquez, Kary Nohemí Rodríguez, y Cecilia del
Carmen Reyes.
33
b. CONCURSOS
- Se llevó a cabo OCTAVO CONCURSO DE ORATORIA DEL
IDIOMA JAPONÉS el día sábado 27 de noviembre, en el Cine Teatro de la
Universidad de El Salvador. Este concurso fue organizado por las voluntarias Yuko
Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy Eunice Alas y Mendonia del
Carmen Morán con apoyo de estudiantes y autoridades del Departamento y la
Facultad, con el propósito de exponer los logros de aprendizaje de los estudiantes
de japonés en distintos niveles: básico, intermedio y avanzado.
8. PROFESORES VISITANTES
a. Yuko Sogawa, voluntaria japonesa para la enseñanza del japonés,
llegó a nuestra institución bajo patrocinio de la Cooperación Japonesa JICA y
aportes de la Universidad de El Salvador, como contraparte.
b. Shih-Ya Ho, voluntaria Taiwanesa para la enseñanza del
Mandarín, llegó a nuestra institución bajo el patrocinio de la Embajada de
Taiwán y aportes de la Universidad de El Salvador, como contraparte.
9. EVENTOS/INICIATIVAS ACADÉMICAS
a. La Asociación de Estudiantes de Idiomas AEI organizó y desarrolló
cursos libres de idiomas para estudiantes de la Facultad de Ciencias y
Humanidades.
b. Curso de preparación para tomar el examen TOEFL impartido por
Mauricio Contreras, coordinador del Profesorado en Idioma Inglés, a estudiantes
egresados del Profesorado.
c. Recital poético
de la cátedra de Literatura II, ciclo I 2009.
Auditórium de CCNN, el 20 de de junio. Este evento fue organizado por alumnos,
docentes y poetas reconocidos de nuestro país.
34
h. Exposición de trabajos didácticos realizados por los estudiantes de
la materia EXPRESIÓN VISUAL. Este evento, organizado por docentes y
estudiantes de la cátedra con el propósito de exponer los logros en dibujo, en
apoyo al ejercicio docente, de parte de los estudiantes.
35
10. PROYECCIÓN SOCIAL
MEMORIA DE LABORES ENERO - DECIEMBRE 2010
A continuación se presenta un cuadro resumen conteniendo el listado de proyectos desarrollados por la Sub Unidad de Proyección
Social desarrollados durante el periodo de enero a diciembre de 2010. Considerando que los estudiantes que están inmersos en las
carreras del Departamento de Idiomas Extranjeros( Licenciatura en Idioma Inglés, Opción Enseñanza; Licenciatura en Lenguas
Modernas, especialidad Francés e Inglés; Profesorado en Idioma Inglés para Tercer ciclo de Educación Básica y Educación Media;
Maestría en Traducción Inglés-Español, Español- Inglés) son capacitados para desarrollar las habilidades lingüísticas del inglés, y
francés, la Sub-unidad de Proyección Social de esta unidad académica a fomentado, a través de una serie de proyectos, la EnseñanzaAprendizaje de tales idiomas. Estos proyectos han sido desarrollados en distintas facultades dentro de la misma universidad y
principalmente en varias instituciones fuera de ella, estas instituciones son:
ACTIVIDADES REALIZADAS
Logros
Limitaciones
Proyecciones
DURANTE EL PERIODO DE
AGOSTO-DICIEMBRE 2010
 Se están atendiendo seis Hay mucha demanda por Se están haciendo más
Sindicato de Trabajadores del
grupos de inglés para el parte del personal, sin gestiones para obtener
Instituto Salvadoreño del Seguro
personal afiliado del STISSS embargo no hay más más locales y lograr así
Social
en seis diferentes unidades locales para aperturar cubrir con la demanda
médicas.
Unidad de mas grupos.
requerida.
Oncología,
Unidad
de
Especialidades, Unidad 1º de
Mayo, Unidad Lamatepeq,
Unidad san Bartolo.
Cursos de inglés en el Hospital
Nacional de Niños “Benjamín
Bloom”.
 Se restableció vínculos con el
equipo coordinador de la
unidad de capacitación de
esta unidad después de un
largo periodo de receso.
 Inicialmente
se
están
atendiendo dos grupos de 15
 El espacio para la  Se están gestionando
apertura de grupos en
más espacios en la
el mismo horario es
unidad hospitalaria y en
muy limitado
otros espacios para
atender
la
gran
 El equipo coordinador
demanda
de
no previó los espacios
estudiantes que desean
necesarios para la gran
36
estudiantes, cada uno en
horarios distintos.
 La comunicación entre la
Sub-Unidad de Proyección
Social de Idiomas y el equipo
gestor es excelente.
cantidad de estudiantes
estudiar inglés.
que solicitaban recibir  Se abrirán tres grupos
clases de inglés.
más de enseñanza de
inglés
en
horarios
matutinos.
Cursos de inglés en la Alcaldía
Municipal de Cojutepeque
 Después de hacer las
gestiones respectivas se
están atendiendo cinco
grupos de inglés básico para
niños
adolescentes
y
adultos.
 Se inició con tres grupos dos
de niños y uno de
adolescentes de treinta
estudiantes cada uno, luego
se aperturaron 2 grupos más
de estudiantes adultos.
 La
distancia
hasta  Se pretende aperturar
Cojutepeque
impide
grupos los días sábados
que
muchos
por la tarde y los
estudiantes interesados
domingos
por
la
en el Servicio Social no
mañana.
puedan viajar hasta allí.
Cruz Roja Salvadoreña. Sede
Cojutepeque
 Se gestionó la apertura de
dos grupos de inglés para
adolescentes y adultos los
días domingos; uno por la
mañana y otro por la tarde.
 No
hay
mucha  Se han programado
comunicación con los
reuniones
con
los
coordinadores
del
coordinadores
del
proyecto y varias veces
proyecto a inicios del
se han suspendido las
mes de febrero.
clases.
Asociación CINDE
 Se está impartiendo clases
de inglés al personal docente
de esta institución. Hay tres
grupos hasta la fecha
 Los
espacios
para  Se están haciendo
impartir las clases no
gestiones
para
están
directamente
proporcionar un lugar
determinados para ese
preciso para las clases
proyecto
y
hay
de inglés
37
dificultades
para
impartir las clases en un
solo lugar.
Centro de Desarrollo Profesional
Docente
 Se está trabajando con la
coordinación del área de
inglés en elaboración de
material didáctico. A la vez
se desarrollan actividades
relacionadas a la enseñanza
del idioma inglés, tales
como, refuerzo para niños,
clases
personalizadas,
decoración de ambiente, etc.

 Se
espera
dar
continuidad al proyecto
durante el tiempo que
sea necesario. Hay
necesidad
de
más
estudiantes en otras
sedes del Centro de
desarrollo
Escuela de Inglés, Centro de
Intercambio y Solidaridad
 Se ha ubicado a tres
estudiantes en Servicio
Social para impartir clases a
adultos de escasos recursos
económicos con la ayuda de
esta ONG.

Asistentes de Cátedra
 Se
han
asignado
veinticuatro estudiantes, en
las siguientes asignaturas:
Introducción a la Lingüística,
Intermedio II, Francés, Inglés
Intensivo, Francés Intensivo
II, Gramática Inglesa I, Inglés
Básico,
Lectura
y
 En algunos casos los
estudiantes
no
cumplieron
con
el
número de las horas
requeridas,
por
comenzar cuando el
ciclo ya estaba en curso.
 Se espera abrir grupos
de
inglés
para
adolescentes y niños en
comunidades
de
escasos recursos en
zonas
marginales
aledañas a la colonia
Libertad.
 Se pretende mantener
este proyecto con la
intención
que
los
estudiantes obtengan
más conocimiento a
fines a su carrera.
38
Conversación
II,
Composición
Inglesa II,
Literatura, Inglés Avanzado;
logrando que los que ellos
adquieran
mayor
experiencia relacionada en el
área de su especialidad. Así
mismo como también los
docentes han contado con el
apoyo y la colaboración en el
desarrollo de las actividades
académicas a lo largo del
ciclo.
Clases de Inglés a Instituciones
Públicas
 Después de hacer las
gestiones respectivas se
están atendiendo veinte
grupos de inglés básico para
niños
adolescentes
y
adultos.
En
las
siguientes
instituciones: C. E. La Ermita,
Guardería Armin Mattli, C.E.
República del Perú, OASIS,
Escuela
de
Educación
Zacamil, Tamanique, C. E. de
Huizucar, Iglesia de las
Asambleas de Dios, ISNA,
Organización de Estados
Iberoamericanos,
C.
E.
Colonia Veracruz, Instituto
Nacional Técnico Industrial
 La
distancia
hacia  Se
pretende
dar
algunos lugares impide
continuidad a dicho
que
muchos
servicio ya que es muy
estudiantes interesados
oportuno para todas las
en el Servicio Social no
personas beneficiadas.
puedan viajar hasta allí.
39
Apoyo a Unidades Académicas de
la Universidad de El Salvador
 El apoyo a las diferentes
unidades y facultades fue
cubierto
por
dieciséis
estudiantes y ha sido de
mucha importancia en el
aprendizaje de los idiomas
inglés y francés, entre las
unidades que podemos
mencionar están: Facultades
de Ciencias Económicas,
Ciencias
Agronómicas,
Agronomía,
Relaciones
Internacionales,
Departamento
de
Periodismo.
 En la mayoría de los  Se
pretende
darle
casos no se ha podido
seguimiento a este
iniciar
según
lo
proyecto, ya que de el
convenido, por falta de
se
benefician
los
espacios físicos y/o por
estudiantes de este
no mala organización de
departamento y los de
parte de los solicitantes.
otras carreras, así como
también
personal
docente
y
administrativo de la
Universidad
de
El
Salvador.
Club de Conversación en Francés
 Se
asignaron
tres
estudiantes de la carrera de
Licenciatura en Lenguas
Modernas, se beneficio a la
población a la población
estudiantil de dicha carrera,
con el refuerzo que hubo
con dicho proyecto.
 Los espacios físicos eran  Se pretende continuar
escasos se utilizaba la
este año 2011 con este
sala de sesiones del
proyecto
para
el
departamento, al igual
beneficio
de
los
que los horarios ya que
estudiantes.
era único de 12:00 m. –
1:00 p.m.
Atención al Estudiante, Centro de
Documentación
 Fueron asignados ocho
estudiantes
para
este
proyecto, del cual se
beneficio a la población
estudiantil
del
 La falta de equipo como  A partir del ciclo I –
máquina de escribir,
2011 serán
los
computadora, fueron
estudiantes
de
la
unos
de
los
Licenciatura en Lenguas
impedimentos
para
Modernas
quienes
40
Departamento de Idiomas
con el préstamo de libros en
las diferentes áreas.
realizar
trabajo.
un
mejor
atenderán la biblioteca.
Atención al Estudiante, en
Tutorías a estudiantes con
problemas de repitencia y/o bajo
rendimiento.
 Cuatro
estudiantes
estuvieron encargados de
dar
refuerzo
a
los
estudiantes
con
bajo
rendimiento
o
con
problemas de repitencia, en
diferentes horarios teniendo
un régimen de programación
diaria, para el aprendizaje de
los estudiantes.
 Por falta de espacio no  Continuar con este
se pudo contar con mas
servicio ya que es de
estudiantes
que
mucha
importancia
atendieran por no se
para los estudiantes
cuenta con un lugar
que necesitan reforzar
mas adecuado.
su aprendizaje.
Práctica Especializada en
Gramática Francesa
 En este proyecto se conto
con el apoyo de dos
estudiantes beneficiando a
los alumnos que cursaban la
asignatura de Gramática
Francesa durante el ciclo I2010.
 No hubo continuidad en  Darle seguimiento al
el ciclo II – 2010.
proyecto para este año
2011.
Revista Digital en Francés
 Se asignaron ocho alumnos,
con esta revista virtual se dio
a conocer algunos eventos
de tipo cultural, social,
deportivos, académicos, etc.
 El acceso a internet es  Mejorar e impulsar la
muy escaso y de baja
revista dándole mayor
capacidad.
cobertura a los eventos
del Departamento de
Idiomas.
Taller Lingüístico-Metodológico en
 De
 En este caso la falta de  Darle continuidad para
este
proyecto
se
41
Inglés para Profesores de las
Escuelas Públicas del Área
Metropolitana
encargaron seis estudiantes
de la Maestría en Didáctica
del Idioma Inglés, el cual fue
impartido a profesores de
diferentes escuelas públicas.
transporte para enviar
las invitaciones a las
diferentes instituciones,
fue escaso y no tuvo
mucha demanda pero si
alcanzo el número de
personas para llevarse a
cabo.
la próxima generación
de estudiantes de la
Maestría en Didáctica
del Idioma Inglés.
Entro otros servicios que la Sub-Unidad de Proyección realizó están:
Rotulación de Aulas
 Esto dio mayor realce para la
mejor ubicación de los
estudiantes, ya que no todas
las aulas contaban con su
número y los rótulos han
dado muy buen resultado.
 Por la falta de recursos  De ser necesario se
los rótulos no se
volverían hacer para
hicieron acrílicos o con
facilitarle
al
otro tipo de material
estudiantado en ingreso
más
resistente,
se
a las aulas asignadas.
hicieron en papel.
Ornato
 Se
solicitaron
algunas
plantas para ornamentar los
alrededores de la SubUnidad de Proyección Social
del
Departamento
de
Idiomas.
 Por el lugar que esta  Cuidar las plantas para
ubicada la oficina esta
que prosperen y tener
propensa a que la
un ambiente mucho
basura
que
los
mejor con una bonita
estudiantes y/u otras
ornamentación.
personas
tiran
se
acumula en la zona
verde y eso da muy mal
imagen.
42
B. LOGROS ADMINISTRATIVOS
a. El trabajo en equipo de la Dirección y los coordinadores de
carrera
se
evidencia
en
varias
acciones
académico-
administrativas, tales como: la ordenada planificación académica
de los ciclos I y II del año 2010, en el proceso de nuevo ingreso,
cambios de carrera, administración de examen de conocimientos
de los idiomas inglés y francés, selección de candidatos a becas,
ejecución del plan del plan operativo y plan de capacitación,
contratación de personal docente por servicios profesionales……
b. El notable trabajo académico administrativo de la mayoría de
las coordinaciones de área y cursos.
c. la sobresaliente labor académica de la mayoría de los docentes
en la docencia y la proyección social, principalmente.
d. El involucramiento de los estudiantes en actividades de
desarrollo académico cultural del Departamento de Idiomas.
e. Las buenas relaciones de cooperación con embajadas de
países amigos e instituciones homologas.
f. El efectivo apoyo brindado por la mayoría del personal
administrativo y de servicio a la gestión del Departamento de
Idiomas.
g. Gestión de contratación de personal docente por servicios
profesionales, según necesidades.
h. El servicio de asignaturas en horarios de clase desde las 7:00
a.m. hasta las 7:00 p.m.
i. La elaboración del PLAN OPERATIVO, PLAN DE COMPRAS y
PLAN DE CAPACITACIÓN, Año 2010.
j. Gestiones de llegada y estancia de Profesores Visitantes.
k. Gestión de permisos para docentes que asistieron a actividades
de formación permanente dentro y fuera del país.
l. Reparación de baños los baños del Edificio de Idiomas y
Filosofía.
45
m. La organización de actividades académicas y artísticoculturales, tales como
festivales, concursos y
acciones
académicas extracurriculares.
n. La obtención de donaciones de textos para las especialidades
de francés, alemán
e Inglés, de parte de la Embajada de
Francia, Embajada de Alemania y Estados Unidos.
o. La obtención de donación de equipo, de parte de JICA, para
la enseñanza del japonés.
C. DONACIONES RECIBIDAS
En el transcurso del año 2010, El Departamento de Idiomas
recibió las siguientes donaciones:
Institución Donante
Fecha
1. Embajada de Francia
5/1/2010
63 libros para la enseñanza del francés
2. Embajada de
1/2/ 2010
150 juegos de libros “Optimal” para la
Alemania
3. Cooperación
Japonesa JICA
Donación
enseñanza del alemán.
Mayo
Seis
computadoras
portátiles,
una
videocámara, una radio-grabadora, dos
proyectores digitales.
4. Embajada de Francia
10/9/2010 20 libros para la enseñanza del Francés
5. Embajada de Estados 16/9/2010 62 libros sobre lingüística y sus
Unidos
interrelaciones con otras disciplinas tales
como la psicología, sociología,
comunicaciones, filosofía, historia,
literatura, antropología….
6. Fundación Japón
Donación de fondos ($ 940) para la
compra 48 libros otorgados como
premios de ganadores de octavo
concurso de oratoria en japonés.
46
LIMITACIONES Y OBSTÁCULOS
Cultura de trabajo relajada y la ejecución de tareas al paso que los
mismos individuos se fijan y no al paso que la institución demanda.
B.
La
excesiva
burocracia
en
los
trámites
académicos
y
administrativos; particularmente, en la implementación del plan de capacitación.
NECESIDADES
Todas las necesidades se plantean de manera detallada en el Plan
Operativo y Plan de Compras para el año 2011; sin embargo, en términos
generales, para mejorar la calidad académica tenemos la urgente necesidad de
trabajar en las siguientes áreas: escritura académica, investigación,
publicación, acreditación internacional de competencias lingüísticas y
pedagógicas, evaluación y
acreditación de carreras, afiliación a
asociaciones de profesionales a nivel nacional e internacional y la
promoción y estudio de doctorado.
Finalmente,
en
términos
académico-administrativo
urge
la
transformación del Departamento de Idiomas en Escuela de Idiomas y las
relativas implicaciones de oferta curricular, infraestructura, bibliografía,
mobiliario, equipo y recursos humanos.
47
B.
DEPARTAMENTO
EDUCACIÓN
DE
CIENCIAS
DE
LA
INFORME DE MEMORIA DEL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÒN, FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, UNIVERSIDAD
DE EL SALVADOR, AÑO 2010.
1. LOGROS.
-
Haber realizado el 5° Congreso de Educación Inicial y Parvulario
entre la Fundación Para la Familia (FUNDAFAM) y el Departamento
de Ciencias de la Educación durante los días 21, 22 y 23 de abril de
2010.
-
Haber logrado la aprobación del Convenio de Cooperación entre la
Universidad de El Salvador y la Universidad de Zaragoza.
-
Haber
establecido
interrelación institucional con diferentes
dependencias del área deportiva como por ejemplo INDES, Comité
Olímpico de El Salvador, (COES),
-
Mantener una planta docente hora clase (20 docentes) atendiendo
las asignaturas de las diferentes especialidades de la carrera de
Educación Física, Recreación y Deportes, lo deseable es tenerlos a
tiempo completo.
-
Celebrara el quinto festival de Educación Física, Recreación y
Deportes durante dos semanas, del 13 al 26 de noviembre de 2010,
organizado por estudiantes del quinto año de la Licenciatura en
Ciencias de la Educación, Especialidad en Educación Física,
Recreación y Deportes. Participaron los cinco años de la carrera en
diferentes
especialidades
deportivas.
Desarrollada
diferentes
actividades artísticas en el Complejo Deportivo de la UES.
-
Reunión sostenida con el Sr. Vice-presidente de la República y
Ministro de Educación Ad-honorem, el pasado 7 de octubre de 2010,
de 10 a 12 a.m. en la sede ministerial. Presentes: Prof. Salvador
Sánchez Cerén, Ministro de Educación; Ing. Francisco Marroquín,
Director de Educación Superior. Como delegación de la Universidad
de El Salvador: MsD. Oscar Wuilman Herrera Ramos, Director del
48
Departamento de Educación; MsD. Judith Susana Fernández de
Quintanilla, Coordinadora de Educación Parvularia; Mes. Zoila
Dolores Bonilla de Martínez, Coordinadora de Profesorado en
Educación Básica; Mes. Ana Silvia Magaña Lara, Coordinadora de
Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes; MIE.
Javier Vladimir Quintanilla Orellana, Coordinador de la Licenciatura
en Ciencias de la Educación; Mae. Marina de Jesús López Galán,
Coordinadora de la Maestría en Didáctica y MsD. Fulvio Eduardo
Granadino Alegría, Miembro de la Comisión Curricular. Para tratar
problemáticas de la Licenciaturas en Ciencias de la Educación y los
Profesorados en Educación Parvularia y Educación Básica para
primero y segundo ciclos, en cuanto al Art. 64 de la Ley de
Educación Superior. Acordaron apoyar al Departamento de Ciencias
de la Educación en su desarrollo institucional, en cuanto a proponer
carreras de profesorado y licenciaturas con especialidades, sin que
tengamos que seguir los planes ministeriales, pero si contar con el
registro del mismo en el MINED.
-
Elaboración del proyecto para convertir al Departamento de Ciencias
de la Educación en una Escuela, aunque el proyecto se elaboró para
convertirlo en Facultad de Ciencias de la Educación.
-
En las seis carreras del Departamento de Ciencias de la Educación,
se atendieron una población de 1,247 estudiantes:
CARRERA
M
F
TOTAL
Profesorado en Educación Básica para
18
90
108
0
75
75
Primero y Segundo Ciclos
Profesorado en Educación Parvularia
Licenciatura
en
Ciencias
de
la
116
468
584
en
Ciencias
de
la
252
60
312
Educación
Licenciatura
Educación, Especialidad en Educación
49
Física, Recreación y Deportes
Maestría en Didáctica y Formación
13
21
24
34
50
84
483
764
1,247
Docente
Curso de Formación Pedagógica para
Profesionales
-
Haber mantenido participación estudiantil en calidad de voluntariado
en diferentes eventos deportivos a nivel nacional.
-
Estudiantes del Departamento de Ciencias de la Educación,
realizaron una pasantía en la Universidad de Costa Rica, auspiciada
por la Junta Directiva de la Facultad de Ciencias y Humanidades, la
actividad tuvo como objetivo, conocer las propuestas curriculares de
esa universidad en el campo de las Ciencias de la Educación.
-
Contar con el apoyo de la Dirección del Complejo Deportivo de la
UES, para realizar prácticas deportivas de los estudiantes de
Educación Física, Recreación y Deportes.
-
Las estudiantes del tercer año del Profesorado en Educación
Parvularia realizaron acto de clausura, en la cual se realizó una
muestra de lo aprendido en el área de música, utilizando
instrumentos musicales elaborados por ellas: tambor, triángulos,
maracas, palo de lluvia, claves y otros. Además muestran sus
habilidades para la ejecución de canciones que se practican en los
Centros Escolares de Parvularia.
-
Desarrolló cursos paralelos al currículo de formación docente en el
área de Educación física, literatura infantil, construcción con Fomi y
plastilina, Plastiforme para el Profesorado en Educación Parvularia.
-
Se reforzaron las temáticas que corresponden a la especialidad para
las alumnas del tercer año de Profesorado en Educación Parvularia:
Evaluación
de
los
aprendizajes
basado
en
competencias,
metodología para el aprendizaje infantil, planificación basada en
competencias.
50
-
Se realizó taller para la construcción de Piñatas tanto para los
terceros años y segundo año del Profesorado en Educación Básica.
-
Exposición de productos: pintura con acuarela, uso de lápiz de color,
dibujo con lápiz y grafito, modelado con plastilina, y barro,
elaboración de materiales en durapax haciendo uso de la técnica de
pintura acrílica, técnica del vitral y otros.
-
A través del servicio social se colaboró apoyando el desarrollo de los
niños y niñas de cero a seis años , en los Centros de Desarrollo
Infantil del Hospital Rosales, Apoyo a niños y niñas en situación de
riesgo, en las tareas escolares , ciudad de Mejicanos, Hogar del
Niño, Adalberto Guirola en Santa Tecla y San Jacinto, se apoyo a
diferentes Centros Educativos en la organización y ambientación de
los sectores o áreas de Juego Trabajo, así mismo se elaboró una
guía metodológica para el desarrollo de las actividades lúdicas , para
lograr el aprendizaje basado en competencias en este nivel.
-
Integración de la teoría con la práctica a través de actividades
concretas de carácter lúdico y desarrollo de metodología activa e
innovadora para el entrenamiento de docentes en formación inicial
para Educación Parvularia.
-
Gestión realizada con la Facultad de Ciencias Agronómicas para
realizar práctica de laboratorio, elaboración del huerto escolar, uso
de aulas para clases teóricas, recursos humanos etc. Para docentes
en formación inicial de Educación Básica para primero y segundo
ciclos.
-
Gestión con instituciones externas para el desarrollo de prácticas
con enfoque ecológico
e investigativo para la resolución de
problemas y fortalecimiento de conocimientos teóricos como: Jardín
Botánico la Laguna, Parque Arqueológico Casa Blanca, Ruinas del
Tazumal, Parque Nebuloso Cerro Verde y Vivero ABBA.
-
En Diseño y Aplicación de Currículo, la experiencia fue interesante.
Se realizaron conversatorios sobre los ejes transversales, y la
organización de los diferentes niveles educativos del Sistema
Educativo Nacional. Así mismo, se investigó cómo ejecutan el
51
currículo de las asignaturas básicas y especializadas, uso de
recursos didácticos y estrategias en el proceso Enseñanza –
Aprendizaje de los Centros Escolares.
-
En Práctica Docente I se organizaron jornadas formativas “Hacia la
cultura de prevención de desastres de los Centros Educativos: San
Ramón, Perú, Dr. Doroteo Vasconcelos y República de Panamá”.
-
Se orientó sobre las acciones tendientes a evitar que los desastres
se produzcan y el cómo atender la emergencia: que comprende la
movilización comunitaria y de sus recursos humanos y materiales
para salvar vidas y bienes.
-
Promover el encuentro entre estudiantes universitarias/os y docentes
a fin de intercambiar experiencias sobre el trabajo que realiza la
Universidad de El Salvador en los Centros Escolares Públicos.
-
En la asignatura de Desarrollo Curricular de Lenguaje I, hubo
diversas presentaciones de obras, poemas, y se realizó el Festival de
Logros de Expresión Cultural, Alegría y Creatividad “Licda. Ana
Meybel Molina de García” título denominado por las estudiantes de
Educación Parvularia. Noviembre 2010.
-
Movimientos magisteriales de los 60° Incidencia Socio-Historica
desarrollado con el Museo de la Palabra y la Imagen, 23 de
noviembre de 2010.
-
Haber asesorado 152 estudiantes que concluyeron el Servicio Social
en el presente año.
-
Haber participado en la redacción del manual de procedimientos para
el servicio social estudiantil.
-
Haber ejecutado 41 proyectos de servicio social estudiantil como:
Licenciatura en Ciencias de la Educación

Asistencia al docente de primer grado.

Apoyo extracurricular de 1° a 9° grado.

Programa de atención a la niñez trabajadora del mercado
municipal de Apopa
52

Formación de red de jóvenes hacedores de Paz en el área
metropolitana.

Colaboración en la solución de problemas de aprendizaje en
niños preescolares.

Clases de ciencia, Salud y Medio Ambiente a 9° grado y
Bachillerato.

Apoyando tú aprendizaje para mejorar tú futuro.

Programa de educación fiscal de El Salvador.

Apoyo pedagógico en cursos libres de educación fiscal.

Programa de educación no formal y modalidades flexibleshomologación educativas para adultos, jóvenes y niños de las
comunidades marginales de la colonia Zacamil.

Formación socioeducativa en niños/as, jóvenes para la
prevención de la violencia.
Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación
Física, Deporte Y Recreación.

Proyecto deportivo preventivo

Programa integral juvenil Don Bosco.

Auxiliar en el área técnica, administrativa y operativa.

Apoyo en el área técnica, administrativa y plan alterno de
gimnasia formativa y baloncesto.

El
deporte
de
voleibol
permite
practicar
valores
de
convivencia.

Promoción de valores olímpicos y apoyo al programa de
cultura y deporte.

Promoción de judo en los diferentes centros escolares.

Actividad física para la salud adaptada a la tercera edad.

Auxiliar en el área técnica, administrativa y operativa en la
disciplina de futbol.

Educación física con un enfoque psicopedagógico.
53

Auxiliar en el área técnica, administrativa y programa de
natación alterno para hijos de empleados.
Profesorado en Parvularia

Creación de zona de aprendizaje y ludoteca

Adecuación y equipamiento de zonas de juego.

Elaboración de materiales didácticos del CDI Hospital
Rosales.

Paso a paso para lograr el aprendizaje significativo.

Formando la cultura y la recreación en educación parvularia.

Refuerzo escolar y lecto-escritura.

Desarrollo de las clases de educación física para las
secciones de 4,5 y 6 años del CDI mis primeros pasitos.

Asistencia al docente en nivelación de niños de 2 a 4 años.

Restauración de zonas de juego 2.

Apoyo educativo, recreativo y desarrollo psicomotriz a
niños/as hospitalizados en las diferentes salas del Hospital
Nacional de Niños/as Benjamín Bloom.
Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos.

Asistencia educativa a niños y niñas internos permanentes y
transitorio de parvularia a básica de la escuela de educación
especial Reinaldo Borja Porras.

Asesoría a niños/as, adolescentes y jóvenes de primaria y de
secundaria en las asignaturas básicas del Sistema Educativo
Nacional.
-
Haber realizado gestiones para la apertura de espacios de servicio
social estudiantil, en el museo de Santa Tecla, Salvanatura, Pro
Búsqueda, entre otros.
54
2. OBSTACULOS Y LIMITACIONES
-
Insuficiencia de equipo visual como cañón, y retroproyectores, para el
desarrollo de las clases teóricas.
-
No contar con un centro de cómputo, que
contenga suficientes
computadoras, para el desarrollo de las prácticas de Informática
Educativa y Multimedios.
-
Los medios audio-visuales: televisor, V- H, retroproyector, lapto y cañón
no está a la disposición de los docentes y estudiantes en horario de 7 a
9 a.m. y en horario nocturno.
-
No se cuenta con un equipo de sonido (micrófonos , pedestales, consola
) para el desarrollo de los eventos científicos y culturales.
-
No contar con espacio adecuado para el desarrollo de la expresión
corporal y las clases de teatro.
-
Falta de aulas multiusos, mesas de dibujo y aula específica para la
asignatura de Desarrollo de Educación Artística.
-
No asignación de recursos para capacitación del Personal Docente del
Departamento de Ciencias de la Educación, a pesar de enviar al inicio
del año 2010 los planes de capacitación docente.
-
Por el número elevado de estudiantes, no se cuenta con las aulas
suficientes para que reciban clases, ya que se tienen que hacer grupos
masivos (entre 60 y 70 estudiantes) en aulas con capacidad para 40
estudiantes. El hacinamiento es evidente.
-
No se cuenta con una planta docente suficiente a tiempo completo que
cubra las demandas estudiantiles y los demás procesos académicos,
somos 23 docentes, 18 a tiempo completo, 3 a medio tiempo y unos 40
docentes hora clase, para atender una población de 1247 estudiantes,
en seis carreras.
-
No se tiene una biblioteca especializada de Ciencias de la Educación
con libros actualizados y con suficientes tomos para cubrir la demanda
de consulta estudiantil
55
-
Se necesita incrementar los materiales complementarios para el equipo
de sonido: micrófonos, pedestales, extensiones eléctricas y otros, para
el desarrollo de los eventos científicos y culturales.
3. NECESIDADES.
-
Contratación de personal docente medio tiempo o tiempo completo para
las carreras de Profesorado en Educación Parvularia 5, Profesorado en
Educación Básica para primero y segundo ciclos 6, Licenciatura en
Educación Física, Recreación y Deportes 10, y Licenciatura en Ciencias
de la Educación 5.
-
Asignación de cubículos para los docentes de las carreras y en horas
clase
-
Compra de bibliografía especializada para los diferentes carreras del
Departamento.
-
Asignación de recursos deportivos para las clases prácticas en
Licenciatura en Educación Física.
-
Gestionar asignación de otros espacios para los diferentes grupos de
clase, ya que los existentes no son suficientes para la demanda
estudiantil actual.
-
Contar con una impresora en todos los cubículos para producir
documentos institucionales.
-
Capacitación en el manejo de la informática para el personal docente.
-
Contar con muebles (escritorio, pupitres, mesa) para el desarrollo de las
clases del área de expresión plástica: dibujo, pintura y modelado.
-
Contar con un espacio físico adecuado para las actividades prácticas de
la asignatura de expresión y creatividad I.
-
Biblioteca especializada de Ciencias de la Educación con libros
actualizados y con suficientes tomos para cubrir la demanda de consulta
estudiantil.
-
Buscar oportunidades de capacitación y actualización para el personal
docente de Educación Básica, Educación Parvularia, Licenciatura en
Ciencias de la Educación, Licenciatura en Ciencias de la Educación,
Especialidad en Educación Física, Recreación y deportes.
56
4. INNOVACIONES EDUCATIVAS Y METODOLOGICAS.
-
Elaboración de portafolios de aprendizaje en las asignaturas de
especialidad.
-
Construcción de la Maleta Psicopedagógica y su guía metodológica,
dotados
de materiales, juguetes, especialmente para
el desarrollo
senso -percepción, iniciación al lenguaje y el cálculo.
-
Taller de elaboración de instrumentos musicales (guacaritos, maracas,
triángulos, claves, chinchines y otros) y su manejo en el
proceso
didáctico.
-
Taller de elaboración de materiales para el desarrollo de la Educación
física en el nivel parvulario. (saquitos, aros hula, cuerdas, batones, y
otros).
-
Utilización de la Clase simulada para fortalecer la práctica docente de
los estudiantes.
-
Construcción de los sectores, rincones de aprendizaje y demostración
de su uso en los procesos didácticos del nivel parvulario.
-
El área de investigación, constituye una de las columnas principales de
la formación, se inicia desde el proceso de observación Institucional en
el segundo ciclo y se elabora el primer diagnóstico, este se profundiza
en la III, IV y V práctica con proyectos de investigación acción.
-
Cambio curricular de la carrera,
e incorporación del Profesorado en
Educación Física (en proceso).
-
A nivel de Educación Artística se diseñó Instrumentos musicales y
materiales educativos con motivos y técnicas diversas.
-
Montaje de talleres y orientación de materiales educativos para la
enseñanza de la lectura y escritura desarrollado por estudiantes del
Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos.
5. INVESTIGACION.
-
Elaboración de un Diagnóstico de la Educación de El Salvador, durante
el periodo 2003 al 2010.
57
-
En este rubro solamente se puede destacar el trabajo que realizan los
estudiantes en calidad de egresados y que están haciendo su trabajo de
graduación, especialmente los que egresan de licenciaturas en Ciencias
de la Educación y en la Especialidad de Educación Física, Recreación y
Deporte; además de la Carrera de Maestría en Didáctica y Formación
Docente.
6. PROYECCION ESTUDIANTIL.
-
Participación como voluntarios en la Celebración de su XXX Aniversario
y Gran Carrera Aeróbica, 27 de junio 2010
-
Participación en Presentación de Actos Artísticos y Deportivos en la
Inauguración de los Juegos Interfacultades del Complejo Deportivo de la
UES, junio 2010.
-
Participación de 63 estudiantes en el Desarrollo del evento “Kids Atletics
Departamental”, dando apoyo técnico y jueciando las diferentes
competencias, en el Marco de los 49º Juegos Deportivos Estudiantiles
Nacionales. Septiembre 2010.
-
Celebración del II festival Recreativo Universitario del Adulto Mayor
2010, nominado Licenciada Rosa Miriam Córdova, con participación de
las diferentes Clínicas Comunales del Seguro Social de San Salvador,
realizado en el Estadio Mágico González, Noviembre 2010.
-
Apoyo a los estudiantes de la carrera de Nutrición de la Facultad de
Medicina de la UES,
en el desarrollo de una Jornada
de Salud
Comunitaria, coordinado con la Alcaldía de Mejicanos, desarrollado el
10 de noviembre de 2010, en términos de Consejería y Demostración de
actividades físicas para el cuido y mantenimiento de la Salud.
7. CAPACITACION DOCENTE.
- Participación del 75% del Personal Docente en el Diplomado en
Educación Basada en Competencias desarrollado por INSAFORP.
Agosto a noviembre de 2010.
58
- Seminario Taller de Deporte para personas con discapacidad, impartido
por el Señor George Schlachtengerber, ejecutivo del Comité Paralímpico
Internacional I.P.C. (siglas en inglés). INDES, febrero 2010.
- Curso de Primeros Auxilios, Complejo Deportivo de la UES. Mayo 2010
- Curso de Reanimación Cardiopulmonar, Bienestar Universitario. Mayo
2010.
- Investigación Educativa, impartida por un docente del Departamento de
Ciencias de la Educación. Agosto 2010
- Capacitación de Tenis en Silla de Rueda, Federación Salvadoreña de
Tenis, noviembre 2010.
- Capacitación “ Sociedad y Deporte”, INDES, noviembre 2010
- Capacitación “Innovaciones en la Educación Física”, INDES, noviembre
2010.
8. DESARROLLO ACADEMICO.
-
Se cuenta con dos Planes de Estudios para las Carreras de Licenciatura
en Ciencias de la Educación Plan Complementario para las carreras de:
Profesorado en Educación Parvularia y Profesorado en Educación
Básica para Primero y Segundo Ciclos, sujeto a la aprobación de la
Honorable Junta Directiva y El Ministerio de Educación, se calcula que el
próximo año, 2011 se implementaran.
-
Hay una propuesta de convertir el Departamento de Ciencias de la
Educación en una Facultad de Ciencias de la Educación.
-
Revisión Curricular de la Carrera de Licenciatura en Educación Física y
Deportes, se cuenta con propuesta para realizar cambios curriculares.
-
Se desarrollo la 12° Generación de Profesionales que participaron en la
Carrera de Curso de Formación Pedagógica para Profesionales,
atendiendo un total de 84 profesionales.
9. DESARROLLO CULTURAL, ARTES Y DEPORTES.
-
En el mes de noviembre , del 8 al 19 de noviembre, se realizó el V
Festival de Educación Física, Deporte y Recreación, dedicada a los
59
-
Docentes Jorge Álvarez Parladé, Nicolás Quintanilla y en Homenaje
Póstumo al Licenciado Roberto Guzmán.
-“Mañana Deportiva,” día 24 de abril 2010, en el marco de la asignatura
de Deportes para Todos.
10. DESARROLLO FISICO.
-
No ha habido desarrollo físico.
11. PROYECCIÓN ESTUDIANTIL.
-
Diseños de materiales educativos con práctica demostrativa previa a la
ejecución de actividades.
-
Orientación, ejecución y supervisión de proyectos educativos para
fomentar
valores
en
los
centros
escolares
supervisados por
la
coordinación de la carrera y por los docentes de la práctica.
12. ACTIVIDADES EXTRA CURRICULARES.
-
Estudiantes de Primer año, elaboran instrumentos musicales
y
participan con una presentación artística en el acto de inauguración
del Cuarto Encuentro de Formación Inicial (mayo).
13. VIDA ESTUDIANTIL.
-
El sector estudiantil de la Licenciatura, durante el mes de junio,
realizaron un pasantía a la Universidad de Costa Rica, con el objeto de
conocer los avances en materia curricular de la Licenciaturas en
Ciencias de la Educación.
-
Existe una Directiva Estudiantil que se denomina Asociación General de
Estudiantes de Educación, cuya planilla fue electa por medio de voto
estudiantil, hay representación de diferentes carreras: Licenciatura en
Ciencias de la Educación, Licenciatura en Ciencias de la Educación en
la
Especialidad
de
Educación
Física,
Recreación
y Deportes,
Profesorado en Educación Básica para primero y segundo ciclos,
Profesorado en Educación Parvularia.
Hay una nuevo Asociación de Estudiantes de Educación Física, en formación.
60
C. DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA
I.- PRESENTACIÓN
La presente memoria contiene en resumen las actividades realizadas por el
Departamento de Filosofía en el año 2010, teniendo como fuentes de información
los archivos del Departamento.
1. ÁREA ACADÉMICA
En informe presenta un compilado de las diversas actividades realizadas en el año
2010 divididas en Área Académica, Área de Investigación, Área de Proyección
Social, Área Administrativa y de Servicios, Área de Sector Estudiantil y Recursos
Físico Administrativos de Funcionamiento (Activo Físico).
A.- ÁREA DE LA DOCENCIA
A.1.- OBJETIVOS
En el área Académica “la Docencia busca trasmitir y despertar conocimientos y
habilidades de investigación e interpretación en los educandos, para su formación
como profesionales”1.
El aspecto de la labor académica, se refiere al trabajo desarrollado por el personal
docente en el desempeño de sus funciones; desde esta perspectiva ante la cada
vez mayor necesidad de atención a los estudiantes que aspiran a realizar y
culminar sus estudios de grado, nos propusimos los siguientes objetivos:
1.- Aprovechamiento de los recursos cognitivos de los docentes,
principalmente de aquellos que su experiencia y formación académica
permiten interrelacionar el conocimiento y el arte de enseñar.
2.- Gestionar ante las autoridades competentes la ampliación de la Planta
Académica del Personal Docente de Filosofía, mediante la apertura de
1
Ley de Educación Superior Art. 2, inciso 2do.
61
concursos Académicos en la aplicación del Reglamento General del
Sistema de Escalafón de la UES; así como, incorporación de estudiantes
Auxiliares de Cátedra, y Estudiantes en Servicios de sus Horas Sociales. La
aplicación del Reglamento General del Sistema de Escalafón de la UES,
también debe darse en la Reclasificación del Personal Académico que
cumple los requisitos de Ley para ser promovido en la categoría inmediata
superior que le corresponde.
3.- Identificar mecanismos que integren al personal docente en el
cumplimiento de los fines institucionales, y en la calidad de las funciones
académicas; Docencia, Investigación y Proyección Social.
4.- Equipar al personal docente con materiales didácticos y equipo de apoyo
mediante la oportuna gestión y planificación en cada uno de los Ciclos
Académicos.
5.- Propiciar la Investigación Curricular y la Proyección Curricular, como
medio del personal docente que permita desarrollar y motivar la
investigación y Proyección en la puesta en común mediante foros, o
seminarios de los resultados de las investigaciones curriculares al final de
cada ciclo académico.
6.- Estimular el sentido de la evaluación, auto evaluación y evaluaciones
colectivas, que identifiquen en sentido propositivo nuestras debilidades y
fortalezas como grupo académico.
7.- Mantener una disposición de participación igualitaria a propiciar estudios
de post-grado que actualice y cualifique al personal docente.
8.- Motivar y gestionar la participación del Personal Docente en seminarios,
foros, congresos, etc. tanto a nivel nacional, regional e internacional que
contribuyan a la actualización académica, y capacitación didácticopedagógica.
9.- Reconocer los aportes y esfuerzos del Personal Docente que realizan
Trabajos de Investigación, gestionando para ello la publicación de sus
investigaciones.
10.- Incorporar a los estudiantes de los últimos años de la carrera, por
egresar, en las prácticas de Estudiantes Auxiliares de Cátedra, y al servicio
de las horas sociales a fin de incentivarles, y generar a mediano plazo, una
bolsa de trabajo que incorpore estudiantes a la actividad docente.
62
A.2.- PERSONAL DOCENTE DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA 2010
PERSONAL ACADÉMICO DE FILOSOFÍA CICLO I 2010 Y CICLO II 2010.
Nombre
1.- Msdh. MANUEL ENRIQUE
AZAHAR GONZÁLEZ
Nombre
2.- Msdh. JORGE ALBERTO
SANTILLANA AQUINO
Nombre
3.- Licdo. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
Nombre
Grado
Académico
Cargo y
Categoría
1.-Máster
Derechos
Humanos y
Educación para la
Paz, UES.
2.- Mester en
Didáctica para la
Formación
Docente.UES.
3.- Licenciado en
Jurisprudencia y
Ciencias Sociales
–Derecho-.UES
4.- Licenciado en
Filosofía, UES.
P. U. III
Salario
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
$
37 Años
1,400.00
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
Grado
Académico
Cargo
Salario
1.-Máster
Derechos
Humanos y
Educación para la
Paz. UES.
2.- Licenciado en
Administración de
Empresas. UCA
3.- Licenciado en
Jurisprudencia y
Ciencias Sociales
–Derecho-.UES
4.- Licenciado en
Filosofía, UES.
P. U. III
$
30 Años
1,400.00
Grado
Académico
Cargo
Salario
1.- Licenciado en
Filosofía, UES.
2.- Diplomado de
Altos Estudios
Estratégicos.
FAES.
P. U. III
$
26 Años
1,400.00
Grado
Académico
Cargo
63
Salario
T. C.
T. C.
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
T. C.
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
4.- Msc. FIDELINA MARTÍNEZ
CASTRO
1.- Máster
Didáctica y
Formación
Docente.UES.
2.- Licenciada en
Filosofía.UES.
3.- Diplomada en
Estudios de
Genero.
P. U. III
$
24 Años
1,400.00
Nombre
Grado
Académico
Cargo
Salario
1.-Máster
Derechos
Humanos y
Educación para la
Paz. UES.
2.- Licenciatura
en Filosofía.UES.
3.- Licenciatura
en Ciencia
Jurídicas –InfieriUES.
4.- Licenciatura
en Historia –
Infieri- UES.
5.- Diplomado en
Derechos
Humanos
CSUCA.
P. U. III
$
23 Años
1.400.00
5.- Msdh. RICARDO ADÁN
MOLINA MEZA
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
Cargo
Salario
1.-Máster
Derechos
Humanos y
Educación para la
Paz, UES.
2.- Licenciatura
en Filosofía. UES.
P. U. II
$
19 Años
1.200.00
Nombre
Grado
Académico
Cargo
Salario
7.- Msdh. FRANCISCO MAURO
GUANDIQUE
1.-Máster
Derechos
Humanos y
Educación para la
Paz, UES.
2.- Licenciatura
en Filosofía.UES.
P. U. II
$
18 Años
1.200.00
Nombre
Grado
Académico
Cargo
Salario
6.- Msdh. FRANCISCA
MARTÍNEZ FERRER
64
T. C.
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
Grado
Académico
Nombre
T. C.
T. C.
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
T. C.
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
1.-Máster
Didáctica para la
Formación
8.- Licdo. WILFREDO
$
Docente –InfieriP. U. II
18 Años
T. C.
HERNÁNDEZ CORTEZ
1.200.00
UES.
2.- Licenciatura
en Filosofía. UES.
CONTRATOS HORA CLASE TIEMPO ADICIONAL Y SERVICIOS PROFESIONALES
Nombre
9.- Dr. EFRÉN AMÉRICO
ESTRADA
Nombre
10.- Dr. DAVID ANTONIO
HERNÁNDEZ SANTOS
Nombre
11.- Lic. MISAEL HENRÍQUEZ
Nombre
12.- Lic. RAMÓN RAMÍREZ
JOVEL
Nombre
13.- Lic. ABELINO
RODRÍGUEZ
Grado
Académico
Cargo
Salario
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
1.- Doctor en
Medicina,
Cirujano
Gastroenterólogo.
UES.
2.- Licenciado en
Filosofía, UES.
3.- Maestría en
Bioética.
Docente
Contrato
Hora
Clase
$ 6.16
Hora
$ 462.00
Ciclo
5 Años
Contrato
Hora Clase
Grado
Académico
Cargo
Salario
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
1.- Doctor en
Filosofía –
Alemania2.- Ingeniero
Agrónomo –KievRusia-
Docente
Contrato
Hora
Clase
$ 6.16
Hora
$ 492.80
Ciclo
2 Años
Grado
Académico
Cargo
Salario
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
1.- Licenciado en
Administración de
Empresas. UES.
2.- Diplomado en
Didáctica para la
Formación
Docente. UES.
Docente
Contrato
Hora
Clase
$ 3.15
Hora
$ 252.0
Ciclo
2 Años
Contrato
Hora Clase
Contrato
Hora Clase
Grado
Académico
Cargo
Salario
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
1.- Licenciado en
Filosofía, UES.
Docente
Contrato
Hora
Clase
$ 6.16
Hora
$ 492.80
Ciclo
2 Años
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
Grado
Académico
Cargo
Salario
1.- Lic. en Letras,
UES.
Docente
Contrato
$ 6.16
Hora
65
1 Año
Contrato
Hora Clase
Contrato
Tiempo
Grado
Académico
Nombre
14.- Lic. EDGAR JOHANS
VENTURA LANDAVERDE
1.- Lic. en
Filosofía, UES.
Grado
Académico
Nombre
1.- Lic. En
Educación
2.- Profesorado
en Ciencias
Sociales.
15.- Lic. NELSON EDGAR
VALLE GONZÁLEZ
Grado
Académico
Nombre
16.- Lic. SALVADOR KRSNALY
ROMERO AYALA
1.- Lic. en
Filosofía, UES.
Hora
Clase
$ 431.20
Cargo
Salario
Docente
Contrato
Hora
Clase
$ 6.16
Hora
$ 449.68
Cargo
Salario
Docente
Contrato
Hora
Clase
$ 6.16
Hora
$ 277.20
Adicional
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
Contrato
Hora Clase
1 ciclo
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
Contrato
Hora Clase
1 ciclo
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
Cargo
Salario
Docente
Contrato
Hora
Clase
$ 6.16
Hora
$ 209.44
Contrato
Hora Clase
1 ciclo
SERVICIO DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
Nombre
17.- Lic. JOSÉ RAÚL MIRANDA
CORNEJO
Grado
Académico
1.- Lic. en
Biología, UES.
Cargo
Salario
Docente
--------
Tiempo
Tiempo
de
Contratación
Trabajo
7
Meses
---------
A.3.- ESTUDIANTES AUXILIARES DE CÁTEDRA CICLO I 2010 Y CICLO II 2010.
Nombre de estudiantes
3
4
VÁSQUEZ ALVARADO, LUIS
GUSTAVO
ZELAYA MORATAYA, JOSSUE
LEONET
Carnet
Evaluación
Teórica
40%
Evaluación
Expresión
Oral
60%
Nota de
Promedio
Final
VA05035
7.2
2.88
9.1
5.46
8.34
ZM01011
6.23
2.49
9.7
5.82
8.31
66
A.4.- MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ.
El Departamento de Filosofía administra la Maestría en Derechos y Educación para
la Paz según Acuerdo de Consejo Superior Universitario No.38-95-99 de fecha 10
de Julio de 1996, y de Junta Directiva por Acuerdo No 91 Punto V-5 Acta 96 de 11
de Marzo de 19962, como una Actividad Académica, de extensión en la aplicación
práctica del que hacer filosófico, y de conocimientos humanistas, tiene en el centro
al hombre y la mujer de nuestra época, por consiguiente el perfeccionamiento de
las condiciones de desarrollo humano, esta actividad académica no puede
desarrollarse sin conocer y estudiar la Declaración Universal de los Derechos
Humanos y Libertades Fundamentales. Por consiguiente:
1.- Pese a las arbitrariedades en la administración de esta Maestría en los años
2006 y 2007 que condujeron a la suspensión temporal de Matricula de Ingreso, por
Acuerdo de Junta Directiva en Septiembre del 2007. A la fecha esta Maestría
debería de estar funcionando con nuevo personal Académico que no esté
vinculado a la administración del pasado. En dicha Maestría ha laborado personal
Académico con mucha experiencia como el Dr. Florentín Meléndez, Dra. Beatrice
Alamanni de Carrillo, Dr. Salvador Menéndez Leal. Este Personal, con experiencia
académica y en funciones públicas en la lucha por la recuperación de la
institucionalidad y el cumplimiento de las Leyes de la República, debería de
participar en la reactivación académica de la nueva curricula de dicha maestría. La
Maestría encierra un sentido de formación académico-humanista y una finalidad
practica en la defensa de la institucionalidad, de los Derechos Humanos y las
Libertades fundamentales que aun no hemos sido capaces de aprovechar como
Departamento de Filosofía, y menos aun como Facultad de Ciencias y
Humanidades, de allí la urgente necesidad de su reactivación para abordar y
estudiar los problemas institucionales, y del desarrollo humanista de nuestro
tiempo y sus nuevas realidades.
2.- Es importante Interrelacionar los estudios de Post Grado de la Maestría en
Derechos Humanos con los estudios de grado humanistas, sociológicos,
económicos y psicológicos (Licenciatura en Filosofía, Historia, Antropología,
Sociología, Ciencias Jurídicas, Relaciones Internacionales) así como, aspectos de
salud, y ecología (Medicina, Ingenieria) a fin de extender el conocimiento de los
ACUERDO DE JUNTA DIRECTIVA INICIO DE ACTIVIDADES Y APROBACIÓN DE
MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN PARA LA PAZ, ACUERDO DE 11 DE
MARZO 1996 JUNTA DIRECTIVA, No. 91. Punto V5 Acta No. 96 (7/95-6/99) de 11 de marzo de
1996. ACUERDO DE CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO No. 38-95-99 (V) de 10 de Julio
de 1996.
2
67
Derechos Humanos y las libertades fundamentales a otras áreas de investigación
que abordan problemáticas de la Realidad Nacional.
3.- Ampliar los estudios de Post Grado de la Maestría en Derechos Humanos y
Educación para la Paz, en estudios de Diplomados, gestionando a nivel regional e
internacional la incorporación de un Doctorado en Filosofía de los Derechos
Humanos, al cual puedan concurrir las distintas disciplinas cognoscitivas de los
estudio de grado de nuestra Universidad.
4.- Mantener una estrecha comunicación con las instancias universitarias
relacionadas con los estudios de post grado, tanto en lo académico como en lo
administrativo, a fin de cualificar la calidad de las funciones académicas de
estudios de post grado, recogiendo la experiencia de otras áreas académicas,
tanto a nivel nacional como internacional.
5.- Participar de las actividades programadas por la Defensoría de los Derechos
Universitarios, y mantener una relación estrecha con la Procuraduría de Derechos
Humanos, a fin de realizar actividades conjuntas en la difusión y promoción de los
Derechos Humanos y las libertades fundamentales.
6.- Establecer un vínculo administrativo con Estudios de Posgrado de la Facultad,
así como el Instituto de Investigaciones de la Facultad, a fin de canalizar
oportunamente, no solo los aspectos administrativos, sino los que se originen en
las actividades Académicas de Investigación y Proyección Social.
A.5.- SITUACIÓN DE MAESTRÍA EN DERECHOS HUMANOS Y EDUCACIÓN
PARA LA PAZ, ADSCRITA AL DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA.
A partir de Ciclo II 2008 por Acuerdo de Junta Directiva la Administración de la
Maestría está a cargo de Jefa de Estudios de Postgrado de la Facultad Dra.
Xiomara Avendaño, y del Coordinador de la Maestría Francisco Mauro Guandique,
según correspondencia del 29 de julio del 2008; Acuerdo de nombramiento con
carácter retroactivo a Dra. Xiomara del Carmen Avendaño Rojas Coordinadora de
Maestría en Derechos Humanos y Educación para la Paz, y Maestría en Métodos y
Técnicas de Investigación Social, con carácter retroactivo del 1 de marzo al 30 de
agosto del 2008; fecha de sesión 25 de julio del 2008 acuerdo 719, punto iii, 11;
Acta fecha 26/2008 (10/2007-10/2011). A solicitud de fecha 18 de julio del 2008,
presentada por Dr. Carlos Roberto Paz Manzano.
Y Acuerdo de Nombramiento de Coordinador 18 agosto del 2008 (15 de agosto
2008) transcripción de Acuerdo de nombramiento de Maestro Francisco Mauro
Guandique como coordinador de la Maestría en Derechos Humanos y Educación
68
para la Paz a partir de 1 de septiembre del 2008. Solicitud de nombramiento
presentada en base a correspondencia de Dra. Xiomara del Carmen Avendaño
Rojas, coordinadora ad-honorem de la maestría, y de Dr. Carlos Roberto Paz
Manzano Vicedecano de la Facultad de fecha 12 de agosto de 2008; quien solicitó
el nombramiento de un nuevo coordinador para dicha Maestría, la cual se
encuentra adscrita al Departamento de Filosofía, fecha de reunión viernes 15 de
agosto 2008, acuerdo 754, punto iii.8, Acta no. 28/2008 (10/2007-10/2011).
En consideración de lo anterior la Maestría en Derechos Humanos y Educación
para la Paz, debería de recuperar la Misión y Visión institucional que le dio
vigencia, así como su reactivación inmediata ante las nuevas realidades que vive
el país. La Maestría hasta el año 2007 generaba ingresos a la Facultad de
Ciencias y Humanidades por más de setenta mil dólares anuales ($US Dólar
70.000.0) siendo auto financiable en el sostenimiento de su personal académico.
De allí que el cierre de matrícula del año 2008, y 2009 y 2010, no solo representó
deterioro y desprestigio académico en el funcionamiento administrativo, sino una
importante pérdida económica en lo financiero. Las últimas generaciones de
estudiantes, hasta la decima generación se han mantenido en proceso de
Graduación, procesos administrados por la actual Coordinación de la Maestría,
Administración Académica y Estudios de Post Grado de la Facultad.
B..- ACTIVIDADES DOCENTES EN ATENCIÓN DE ASIGNATURAS EN CICLO I Y
CICLO II 2010, DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA.
B.1.- ASIGNATURAS DE CICLO I 2010, LICENCIATURA EN FILOSOFÍA.
No
Código
1
BGA114
2
IAE114
Nombre de la Asignatura y Docente
Responsable
BIOLOGÍA
LIC. JOSÉ RAÚL MIRANDA
CORNEJO
INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA
UVs
1
4
OPTATIVA
1
4
ECONOMÍA/
OBLIGATORIA DEPTO.
FILOSOFÍA
1
4
OBLIGATORIA CC Y HH
1
4
OBLIGATORIA CC Y HH
1
4
OBLIGATORIA
CC Y HH
3
4
OBLIGATORIA
FILOSOFÍA
ANTIGUA
LIC. MISAEL HENRÍQUEZ
3
IAF114
4
LOG114
5
TLR114
6
FME114
INTRODUCCIÓN A LA
FILOSOFÍA
MSDH. JORGE ALBERTO
SANTILLANA AQUINO
LÓGICA GENERAL
MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA
MEZA
TÉCNICAS DE LECTURA Y
REDACCIÓN
MSDH. FRANCISCA MARTÍNEZ
FERRER
FILOSOFÍA MEDIEVAL
LICDO. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
69
Tipo
Facultad Prerrequisito
Condiciones
Ciclo
CCNN Y M
Nombre de la Asignatura y Docente
Responsable
No
Código
7
GPF114
GRIEGO PARA FILOSOFÍA
IAM114
INTRODUCCIÓN A LA
METAFÍSICA
IET114
INTRODUCCIÓN A LA
ÉTICA
8
9
LIC. ABELINO RODRIGUEZ
LIC. JORGE ALBERTO
SANTILLANA.
LIC. WILFREDO HERNANDEZ
CORTEZ
Tipo
Facultad Prerrequisito
Condiciones
4
OBLIGATORIA
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
3
4
OBLIGATORIA
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
3
4
OBLIGATORIA
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
Ciclo
UVs
3
10 TCN114
TEORÍA DEL
CONOCIMIENTO
3
4
OBLIGATORIA LÓGICA GENERAL
11 CPM114
CLÁSICOS DEL
PENSAMIENTO MARXISTA
5
I
4
OBLIGATORIA
FILOSOFÍA
MODERNA
5
4
OBLIGATORIA
TEORÍA DEL
CONOCIMIENTO
5
4
OBLIGATORIA
FILOSOFÍA
MODERNA
5
4
OBLIGATORIA LÓGICA GENERAL
6
4
CLÁSICOS DEL
OBLIGATORIA PENSAMIENTO
MARXISTA I
7
4
OBLIGATORIA
INTRODUCCIÓN A
LA ÉTICA
7
4
OBLIGATORIA
FILOSOFÍA
MEDIEVAL
4
PENSAMIENTO
OBLIGATORIA FILOSÓFICO EN
LATINOAMÉRICA I
4
CLÁSICOS DEL
OBLIGATORIA PENSAMIENTO
MARXISTA II
4
OBLIGATORIA
MSC. FIDELINA MARTÍNEZ
CASTRO
MSDH. FRANCISCO MAURO
GUANDIQUE
12 FDC114
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
MSC. FIDELINA MARTÍNEZ
CASTRO
13 FIC114
FILOSOFÍA
CONTEMPORÁNEA I
14 LOS114
LÓGICA SIMBÓLICA
CONTRATO HORA CLASE
DR. DAVID HERNÁNDEZ
LIC. RAMÓN RAMÍREZ JOVEL
MÉTODOS GENERALES
DE LA DIALÉCTICA
15 MDM114 MATERIALISTA
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
16 ETI114
ÉTICA
MSC. FIDELINA MARTÍNEZ
CASTRO
MONOGRÁFICO DE
17 MFM114 FILOSOFÍA MEDIEVAL
LICDO. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
18 PFL214
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO EN
LATINOAMÉRICA II
7
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
19 CPM314
CLÁSICOS DEL
PENSAMIENTO MARXISTA
8
III
MSDH. MANUEL ENRIQUE
AZAHAR.
20 ETE114
ESTÉTICA
LICDO. JORGE ANTONIO
9
70
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
No
Código
21 FAN114
Nombre de la Asignatura y Docente
Responsable
MONTENEGRO ESCOBAR
FILOSOFÍA ANALÍTICA
MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA
MEZA
22 MFC114
MONOGRÁFICO DE
FILOSOFÍA
CONTEMPORÁNEA
23 MRL114
MOVIMIENTOS
REVOLUCIONARIOS EN
LATINOAMÉRICA
CONTRATO HORA CLASE
DR. DAVID ANTONIO HERNÁNDEZ
SANTOS
UVs
9
4
OBLIGATORIA
4
FILOSOFÍA
OBLIGATORIA CONTEMPORÁNEA
I
9
4
PENSAMIENTO
OBLIGATORIA FILOSÓFICO EN
LATINOAMÉRICA II
10
4
OBLIGATORIA
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
10
4
OBLIGATORIA
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
9
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
24 FDU114
25 FYG114
26 FIG114
FILOSOFÍA DE LOS
DERECHOS HUMANOS
LIC. JORGE ALBERTO SANTILLANA
.
FILOSOFÍA Y GÉNERO
MSC. FIDELINA MARTÍNEZ
CASTRO
Tipo
Facultad Prerrequisito
Condiciones
Ciclo
LÓGICA
SIMBÓLICA
ATENCIÓN DE ASIGNATURA EN SERVICIOS
FILOSOFÍA GENERAL (
CC Y HH,
MEDICINA )
4
OBLIGATORIA
MEDICINA
MSDH. JORGE ALBERTO
SANTILLANA AQUINO
27 FIG114
FILOSOFÍA GENERAL (
MEDICINA )
28 FIG114
FILOSOFÍA GENERAL (
MEDICINA )
29 FIG114
FILOSOFÍA GENERAL (
MEDICINA )
30 FIG114
FILOSOFÍA GENERAL
(EDUCACIÓN )
31 FIG114
FILOSOFÍA GENERAL (
IDIOMAS )
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ
CORTEZ
LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ
CORTEZ
MSDH. JORGE ALBERTO
SANTILLANA AQUINO
ÉTICA Y TEORÍA DE LOS
32 IRTU114 VALORES (IDIOMAS)
MSDH. JORGE ALBERTO
SANTILLANA AQUINO
33
FILOSOFÍA GENERAL
(SOCIOLOGÍA TRABAJO
71
4
OBLIGATORIA
CC Y HH,
MEDICINA
4
OBLIGATORIA
CC Y HH,
MEDICINA
4
OBLIGATORIA
CC Y HH,
MEDICINA
4
OBLIGATORIA CC Y HH,
4
OBLIGATORIA
CC Y HH,
MEDICINA
4
OBLIGATORIA
CC Y HH,
MEDICINA
4
OBLIGATORIA SOCIOLOGÍA
No
Código
Nombre de la Asignatura y Docente
Responsable
Ciclo
UVs
Facultad Prerrequisito
Condiciones
Tipo
SOCIAL)
MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA
MEZA
FILOSOFÍA Y
ÉTICA(SOCIOLOGÍA)
34
4
MSDH. FRANCISCO MAURO
GUANDIQUE
OBLIGATORIA SOCIOLOGÍA
B.2.- ASIGNATURAS DE CICLO II 2010, LICENCIATURA EN FILOSOFÍA.
N
o
Código
1
GIG114
2
LOG114
LÓGICA GENERAL
3
ANF114
ANTROPOLOGÍA
FILOSÓFICA
4
FAG114
5
HDP114
Nombre de la Asignatura
FILOSOFÍA GENERAL
MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA
AQUINO
MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA
MSDH. JORGE ALBERTO SANTILLANA
AQUINO
FILOSOFÍA ANTIGUA
LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ
CORTEZ
HISTORIA DE LAS IDEAS
POLÍTICAS
Ci
cl
o
UVs
6
MYN114
7
SOG114
SOCIOLOGÍA GENERAL
(SOCIOLOGÍA)
MSDH. FRANCISCA MARTÍNEZ
FERRER
FILOSOFÍA MODERNA
FIM114
9
HSL114
1
0
LPF114
1
1
MET114
METAFÍSICA
1
2
FIC214
FILOSOFÍA
CONTEMPORÁNEA II
1
3
MDM11
4
LICDO. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
HISTORIA DE EL SALVADOR
MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA
LATÍN PARA FILOSOFÍA
CONTRATO TIEMPO ADICIONAL
LIC. ABELINO RODRIGUEZ
LIC. FRANCISCO MAURO GUANDIQUE
CONTRATO HORA CLASE
DR. DAVID HERNANDEZ
MÉTODOS GENERALES DE
LA DIALÉCTICA
MATERIALISTA
Facultad Prerrequisito
Condiciones
4
SERVI
CIO
0
CC Y HH
1
4
OBLIG
ATORI
A
0
CC Y HH
2
4
OBLIG
ATORI
A
0
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
2
4
OBLIG
ATORI
A
0
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
2
4
OBLIG
ATORI
A
0
CC Y HH
2
4
OBLIG
ATORI
A
0
CC Y HH
2
4
OBLIG
ATORI
A
0
4
4
OBLIG
ATORI
A
0
4
4
OBLIG
ATORI
A
0
4
4
OBLIG
ATORI
A
0
4
4
OBLIG
ATORI
A
0
6
4
OBLIG
ATORI
A
0
FILOSOFÍA
CONTEMPORÁNEA I
4
OBLIG
ATORI
A
0
CLÁSICOS DEL
PENSAMIENTO
MARXISTA I
CONTRATO
8
Preq
UV
2
LIC. RICARDO ADAN MOLINA MEZA
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN
Tipo
6
72
FILOSOFÍA
MEDIEVAL
INTRODUCCIÓN A
FILOSOFÍA
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
INTRODUCCIÓN A
LA METAFÍSICA
N
o
Código
Nombre de la Asignatura
Ci
cl
o
UVs
Tipo
Preq
UV
Facultad Prerrequisito
Condiciones
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
1
4
1
5
MFA114
MONOGRÁFICO DE
FILOSOFÍA ANTIGUA
PFL114
PENSAMIENTO FILOSÓFICO
EN LATINOAMÉRICA I
6
4
OBLIG
ATORI
A
0
FILOSOFÍA ANTIGUA
6
4
OBLIG
ATORI
A
0
FILOSOFÍA
MODERNA
8
4
OBLIG
ATORI
A
0
CLÁSICOS DEL
PENSAMIENTO
MARXISTA II
8
4
OBLIG
ATORI
A
0
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
8
4
OBLIG
ATORI
A
0
FILOSOFÍA
MODERNA
8
4
OBLIG
ATORI
A
0
FILOSOFÍA
MODERNA
9
4
OBLIG
ATORI
A
0
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO EN
LATINOAMÉRICA II
4
OPTAT
IVA
0
CC Y HH
4
OPTAT
IVA
0
CC Y HH
1
0
4
OBLIG
ATORI
A
0
CC Y HH
MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO
1
0
4
OBLIG
ATORI
A
0
INTRODUCCIÓN A
LA FILOSOFÍA
SEMINARIO DE
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
FILOSÓFICA
1
0
6
OBLIG
ATORI
A
156
CC Y HH
LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ
CORTEZ
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
CLÁSICOS DEL
PENSAMIENTO MARXISTA
III
1
6
CPM314
1
7
FDH114
FILOSOFÍA DE LA HISTORIA
MFD114
MONOGRÁFICO DE
FILOSOFÍA MODERNA
PFS114
PENSAMIENTO FILOSÓFICO
EN EL SALVADOR
1
8
1
9
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
2
0
MRL114
2
1
BTC114
2
2
HDA114
2
3
FDU114
2
4
FYG114
2
5
MSC. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO
LICDO. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
DR. DAVID ANTONIO HERNÁNDEZ
SANTOS
MOVIMIENTOS
REVOLUCIONARIOS EN
LATINOAMÉRICA
MSDH. MANUEL ENRIQUE AZAHAR
GONZÁLEZ
BIOÉTICA
DR. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA
HISTORIA DEL ARTE
LICDO. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
FILOSOFÍA DE LOS
DERECHOS HUMANOS
LIC. JORGE ALBERTO SANTILLANA
SMF114
FILOSOFÍA Y GÉNERO
1
0
1
0
MSDH. FRANCISCO MAURO
GUANDIQUE
2
6
OBLIG
ATORI
A
LÓGICA (TRABAJO SOCIAL)
MSDH. RICARDO ADÁN MOLINA MEZA
ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN ASESORÍA DE PROCESOS DE GRADO
PROC
PROCESO DE GRADO
1
2
ESO
TRG114
10
174 CC Y HH
7
MSDH. RICARDO ADÁN
0
GRAD
73
N
o
Código
Nombre de la Asignatura
Ci
cl
o
MOLINA MEZA
LICDO. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
LICDA. FRANCISCA
MARTÍNEZ FERRER
LICDA. FIDELINA MARTÍNEZ
CASTRO
UVs
Tipo
Preq
UV
Facultad Prerrequisito
Condiciones
UACIÓ
N.
Licenciado:
Jorge Antonio Montenegro
Escobar
LÓGICA GENERAL
LOG114
Máster:
Ricardo Adán Molina Meza
LÓGICA GENERAL
LOG 114
SÁBADO DE 1 PM A 6
PM
AUDITORIO 4
Licenciado:
Wilfredo Hernández Cortez
INTRODUCCIÓN A LA
FILOSOFÍA
IAF114
SÁBADO DE 8 AM A 1
PM
AUDITORIO 4
Máster:
Manuel Enrique Azahar
González
INTRODUCCIÓN A LA
FILOSOFÍA
IAF114
SÁBADO DE 1 PM A 6
PM
AUDITORIO 3
Máster
Francisca Martínez Ferrer
TÉCNICAS DE
LECTURA Y
REDACCIÓN
TLR114
MARTES Y JUEVES DE
12 M A 2 PM AUDITORIO
4
SÁBADO DE 8 AM A 1
PM
AUDITORIO 3
GRUPO
HORARIO Y LOCAL
LABORATORIO.
ASIGNATURA Y
CÓDIGO
GRUPO
TEÓRICO
NOMBRE DE DOCENTE
CUPO
MÁXIMO
B.3.- ASIGNATURAS ATENDIDAS EN CICLO I 2010 EN CONDICIÓN DE
CONTRATOS TIEMPO ADICIONAL POR INCREMENTO EN EL ESTUDIANTES
DE NUEVO INGRESO A LICENCIATURA EN FILOSOFÍA.
75
02
02
75
03
03
75
02
02
75
03
03
75
02
02
B.4.- PROYECCIÓN DE LOS SERVICIOS ACADÉMICOS QUE PROPORCIONA
EL PERSONAL ACADÉMICO DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA.
PROYECCIÓN DE LOS SERVICIOS QUE PROPORCIONA
FILOSOFÍA A CADA UNIDAD ACADÉMICA:
74
Relativa a la Cobertura de la Demanda Estudiantil: 2010
Calidad de Usuario
Estudiantes de la carrera
de Licenciatura de Filosofía
Ciclo I y II
Calidad de Usuario
Estudiantes de 1er año de
Licenciatura en Filosofía
Calidad de Usuario
Estudiantes de 1er. Año de
Licenciatura en Educación
Calidad de Usuario
Numero:
246
(2010)
246
(2010)
Estudiantes de Licenciatura
en Ciencias Sociales
Calidad de Usuario
Estudiantes de Licenciatura
en Trabajo Social
Calidad de Usuario
36
45
Estudiantes de Licenciatura
en Lenguas Modernas
Calidad de Usuario
Estudiantes de Doctorado
Carrera:
Licenciatura en Ciencias de
la Educación
Carrera:
Licenciatura en Letras y
Bibliotecología
Numero:
65
Carrera:
Licenciatura en Sociología
Numero:
124
Carrera:
Licenciatura en Trabajo
Social
Numero:
50
Matemáticas
Calidad de Usuario
Licenciatura en Filosofía
Numero:
Estudiantes de Licenciatura
en Ciencias Naturales y
Carrera:
Numero:
Bibliotecología.
Calidad de Usuario
Licenciatura en Filosofía
Numero:
Estudiantes de 1er año de
Licenciatura en Letras y
Carrera:
Carrera:
Licenciatura en
Matemáticas
Numero:
46
Carrera:
Licenciatura en Lenguas
Modernas
Numero:
400
Carrera:
Doctorado en Medicina
75
Observaciones
Se atienden por ciclo un
promedio de 21
asignaturas solo de la
carrera de Licenciatura
en Filosofía.
Observaciones
En Ciclo I se mantiene el
grupo hasta por 246
estudiante en ciclo II
diminuye atendiendo
hasta 150 estudiantes
Observaciones
Ciclo I
Observaciones
Ciclo I
Observaciones
Ciclo I
Observaciones
Ciclo I y II
Observaciones
Ciclo I y II
Observaciones
Ciclo I y II
Observaciones
Ciclo I
en Medicina
C.- COMISIONES DE TRABAJO, Y COORDINACIONES AD-HOC DEL
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA.
C.1.- SUB COMISIÓN DE ASUNTOS ACADÉMICOS
LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ
LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO
MÁSTER. JORGE ALBERTO SANTILLANA
MÁSTER. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO
C.2.- SUB COMISIÓN DE NUEVO INGRESO
LICDO. WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ
C.3.- SUB COMISIÓN DE PROYECCIÓN SOCIAL
MÁSTER. FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER
C.4.- SUB COMISIÓN DE EVALUACIÓN
MÁSTER: FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER
C.5.- SUB COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN
MÁSTER: JORGE ALBERTO SANTILLANA
MÁSTER: MANUEL ENRIQUE AZAHAR
C.6.- SUB COMISIÓN CURRICULAR
MÁSTER FRANCISCO MAURO GUANDIQUE
LICDO.: WILFREDO HERNÁNDEZ CORTEZ
C.7.- COORDINACIÓN DE TRABAJOS DE GRADUACIÓN
MÁSTER: JORGE ALBERTO SANTILLANA AQUINO (ENERO-SEPTIEMBRE 2009)
DR. CARLOS ROBERTO PAZ MANZANO (SEPTIEMBRE 2009 A LA FECHA)
D.- PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES ACADÉMICAS, Y DE PROYECCIÓN
SOCIAL DEL PERSONAL DOCENTE DE FILOSOFÍA AÑO 2010.
En el año 2010, las actividades de Investigación y Proyección Social se han visto
disminuidas por el incremento de atención a estudiantes de nuevo ingreso que se
76
duplico en más del 100%, no obstante es de destacar la proyección internacional
que se logro con la participación en el Congreso Centroamérica de Filosofía en la
ciudad de Antigua Guatemala, Guatemala del 9 al 12 de septiembre de 2010.
No
FECHA
1
24 DE
MARZO 2010
10 AM - 12 M.
2
24 DE
MARZO 2010
3 PM.
3
20 DE MAYO
2010
8.30 AM
10.30 AM
4
20 DE MAYO
2010
3 PM
5
27 Y 28 DE
MAYO 2010
6
2 DE JUNIO
2010
7
7 DE JUNIO
2010
8
31 DE
AGOSTO
2010
NOMBRE Y TIPO DE ACTIVIDAD
CONFERENCIA
“SIGNIFICADO HISTÓRICO DE
LA OBRA DE MONSEÑOR
ROMERO”
PEREGRINACIÓN Y ENTREGA
DE RAMOS FLORALES DE
COMUNIDAD UNIVERSITARIA
EN CRIPTA DE MONSEÑOR
ROMERO
CONFERENCIA:
EL ESTADO LAICO EN AMÉRICA
LATINA
CONFERENCIA: LOS
PROCESOS DE INVESTIGACIÓN
SOCIAL EN EUROPA EN LA
ACTUALIDAD
SEMINARIO:
LA FILOSOFÍA Y LA ÉTICA EN
EL PENSAMIENTO ECONÓMICO
DE ADAM SMITH.
CONFERENCIA:
CONTRALORÍA CIUDADANA,
EXPERIENCIA EN LA
ADMINISTRACIÓN PUBLICA
DEL DISTRITO FEDERAL
MÉXICO
CONFERENCIA:
POLÍTICAS DE DESARROLLO
DE LA ENSEÑANZA DE LA
FILOSOFÍA
FORO:
"HISTORIA DEL FEMINISMO Y
SUS APORTES A LOS
DERECHOS HUMANOS DE LAS
MUJERES"
HOTEL SHERATON
PRESIDENTE, (SALONES
PRESIDENTE 4 Y5)
FACILITADOR
INVITADO
FINANCIAMIENTO
Dra. ADELAIDA
TREJO DE ESTRADA
NINGUNO
ESTUDIANTES DE
LA CÁTEDRA DE
FILOSOFÍA
GENERAL
NINGUNO
DR. JEAN PIERRE
BASTIAN
(FRANCIA)
NINGUNO
DR. JEAN PIERRE
BASTIAN
(FRANCIA
NINGUNO
LICDO. ANDRÉS
PEÑALOZA
UNAM-MÉXICO
FILOSOFÍA
INFORP-UES
LICDO. ANDRÉS
PEÑALOZA
UNAM-MÉXICO
NINGUNO
DR. FRANCISCO
MÁRQUEZ
USAC, GUATEMALA
NINGUNO
MAESTRA: FIDELINA
MARTÍNEZ CASTRO
EMBAJADA DE
FRANCIA E
ISDEMU
PARTICIPACIÓN EN CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFÍA
9
1.- LICDO. JORGE
ANTONIO
9-10-11CONGRESO
SEPTIEMBRE CENTROAMERICANO DE
77
Facultad de
Ciencias y
No
FECHA
2010
NOMBRE Y TIPO DE ACTIVIDAD
FILOSOFÍA LATINOAMERICANA
CON ÉNFASIS EN FILOSOFÍA
CENTROAMERICANA
ANTIGUA GUATEMALA,
GUATEMALA.
1.- LICDO. JORGE ANTONIO
MONTENEGRO ESCOBAR
PONENCIA:
INFLUENCIA DEL POSITIVISMO EN EL
SALVADOR
2.- MAESTRO: RICARDO ADÁN MOLINA
MEZA
PONENCIA:
PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y
POLÍTICAS NEOLIBERALES EN EL
SALVADOR, PERÍODO 1990-2000.
3.- MAESTRA: FRANCISCA MARTÍNEZ
FERRER.
PONENCIA:
PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE ROQUE
DALTON.
4.- MAESTRA. FIDELINA MARTÍNEZ
CASTRO.
PONENCIA:
FILOSOFÍA Y TEORÍA DE GÉNERO.
5.- DR. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA
PONENCIA
ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN EL
SALVADOR
10
OCTUBRE 3
A 3 DE
DICIEMBRE
2010
10
11 DE
DICIEMBRE
2010
DIPLOMADO
CENTRO DE ESTUDIOS DE
GENERO
TEORÍA DE GENERO
FILOSOFÍA Y TEORÍA DE
GENERO
FACILITADOR
INVITADO
MONTENEGRO
ESCOBAR
2.- MAESTRO:
RICARDO ADÁN
MOLINA MEZA
FINANCIAMIENTO
Humanidades,
Fondo de
Excelencia a la
actividad
Académica.
3.- MAESTRA:
FRANCISCA
MARTÍNEZ
FERRER.
4.- MAESTRA.
FIDELINA
MARTÍNEZ
CASTRO.
5.- DR. EFRÉN
AMÉRICO
ESTRADA
MAESTRA. FIDELINA
MARTÍNEZ CASTRO
PROGRAMA RADIAL LA HORA MAESTRA. FIDELINA
MARTÍNEZ CASTRO
DE SOFÍA
Instituto de
Antropología,
Historia y
Arqueología.
NINGUNO
RADIO YSUCA
La Coordinación de Gestión de Proyectos Académicos y Capacitación Docente de
la Facultad, presidida por la Licda. Guillermina Varela de Polanco, organizó una
capacitación para todos los docentes de nuestra Facultad con el tema:
"El enfoque por competencias" que contiene cinco módulos, desarrollados en 70
horas.
1. Fundamentos de la formación profesional por competencias (4 Horas);
2. Planificar la ejecución de un programa de formación presencial (20 Horas);
3. Seleccionar y aplicar métodos, técnicas y recursos para la secuencia
enseñanza-aprendizaje (20 Horas);
4. La evaluación basada en competencias (6 Horas);
78
5. Seleccionar, diseñar y aplicar instrumentos de evaluación (20 Horas).
Esta actividad se desarrollo en dos grupos de estudio, con jornadas que no
afectara las el calendario de las actividades académicas. Participo todo el Personal
Academico del Departamento de Filosofía.
2. ÁREA INVESTIGACIÓN
La investigación es la búsqueda sistemática de nuevos conocimientos para
enriquecer la realidad científica y social3. Como una de las funciones que indaga
los nuevos campos del conocimiento para dar solución a las necesidades de la
sociedad salvadoreña, y ampliar el conocimiento científico de la realidad social, la
investigación deberá fortalecerse y consolidar los logros alcanzados.
Importante logro a nivel de la Facultad en 2010, es la instalación del Instituto de
Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Humanidades, presidido por el Dr.
Salvador Arias, esta nueva instancia permitirá agilizar proyectos de investigaciones
del personal docente, así nuestro Departamento de Filosofía se propuso en 2010.
1.- Estrechar las relaciones mediante proyectos de investigación impulsados por
los docentes ante el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y
Humanidades y el CIC-UES. Para ello se deberá dar facilidades al desarrollo de la
investigación que exige sus propias particularidades, en consideración de los
temas de investigación.
2.- Impulsar cursos de capacitación en métodos de investigación y manejo de
fuentes documentales, de expresión oral, y bibliográficas,
3.- Apoyar las propuestas de investigación, en cuanto a las temáticas propuestas
por Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Humanidades y el
CIC-UES e incorporar a los estudiantes a realizar sus trabajos de graduación en
esas líneas establecidas por el Instituto de Investigaciones y el CIC- UES.
4.- Formar instancias de seguimiento, y evaluación de las investigaciones
proyectadas, a fin de determinar la responsabilidad en la ejecución de los
proyectos.
5.- Apoyar la divulgación de las investigaciones a fin de motivar al personal
docente a incorporarse en equipos interdisciplinarios de investigación.
3
Ley de Educación Superior, Art. 2. inciso 3er.
79
6.- Incentivar al personal docente de la Maestría a incorporarse en Proyectos de
Investigación que den cuenta del avance y positivación de las normar
internacionales en el sistema jurídico nacional.
7.- Ampliar mediante convenios, intercambios docentes, cooperación internacional,
auto gestión, las actividades de investigación en materia Filosófica y de Derechos
Humanos.
2.1.- PROYECTOS DE INVESTIGACIONES FINALIZADOS Y EN PROCESO.
No.
NOMBRE DEL
PROYECTO
DE
INVESTIGACIÓN
1
LA EDUCACIÓN, Y
EL PROCESO DE
LA ENSEÑANZA
EN LA
UNIVERSIDAD DE
EL SALVADOR
No.
NOMBRE DEL
PROYECTO
DE
INVESTIGACIÓN
2
No.
VALIDEZ DEL
PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
NOMBRE DEL
PROYECTO
DE
INVESTIGACIÓN
TIPO DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
CUANTÍA
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVO
BIBLIOGRÁFICA Y
EMPÍRICA
MARÍA ARACELI GARCÍA
GARCÍA
Y
MARÍA DE LOS ÁNGELES
GARCÍA VÁSQUEZ,
$ 700.00
2009
2010
INDAGAR EL
IDEARIO DE LA
EDUCACIÓN EN LA
UNIVERSIDAD, Y
COMO FUNCIONA
EN LA PRACTICA
EL PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
TIPO DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES DEL
GRUPO GESTOR
(RESPONSABLES)
CUANTÍA
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVO
BIBLIOGRÁFICO
TIPO DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
3
LA ENSEÑANZA
DE LA BIOÉTICA
EN EL SALVADOR
BIBLIOGRÁFICO Y
EMPÍRICO
No.
NOMBRE DEL
PROYECTO
DE
INVESTIGACIÓN
TIPO DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
4
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES DEL
GRUPO GESTOR
(RESPONSABLES)
INVESTIGACIÓN
JOSÉ OSCAR BENJAMÍN
PONCE PÉREZ
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES DEL
GRUPO GESTOR
(RESPONSABLES)
EFRÉN AMÉRICO
ESTRADA PARADA
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES DEL
GRUPO GESTOR
(RESPONSABLES)
NÉSTOR ROMÁN GARCÍA
80
$ 700.00
2009-2010
DEMOSTRAR LA
FIABILIDAD
RACIONAL DEL
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO EN
RELACIÓN A
OTRAS FORMAS
DE APREHENSIÓN
DE LOS
FENÓMENOS DE
LA REALIDAD
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVO
$ 1000.00
2008 - 2010
IDENTIFICAR LAS
PARTICULARIDADES
EN LA
INCORPORACIÓN DE
EL SURGIMIENTO DE
LAS NUEVAS
DISCIPLINAS QUE
INVOLUCRAN
CONOCIMIENTO
ÉTICO FILOSÓFICOS
Y DE LAS CIENCIAS
DE LA SALUD.
CUANTÍA
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVO
$.700.00
2009 - 2010
CUANTÍA
INDAGAR LA
No.
5
No.
6
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO DE
CULTURAS
PRECOLOMBINA
ANÁLISIS
COMPARATIVO
CON LA GRECIA
ANTIGUA
NOMBRE DEL
PROYECTO
DE
INVESTIGACIÓN
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO
LIBERAL
NOMBRE DEL
PROYECTO
DE
INVESTIGACIÓN
CONCEPCIÓN
TEÓRICA EN LOS
PROCESOS DE
FORMACIÓN DE
PROFESIONALES
EN LA FACULTAD
DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES, A
PARTIR DE LOS
PLANES DE
ESTUDIO Y
TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN
PRESENTADOS
POR SUS
GRADUADOS
DESDE 1948 A
GRANDEZA DEL
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO DE LAS
CULTURAS
PRECOLOMBINAS EN
RELACIÓN A LA
CULTURA GRIEGA
DE TRABAJO DE
GRADUACIÓN
TIPO DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
DE TRABAJO DE
GRADUACIÓN EN
PROCESO
TIPO DE
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN
BIBLIOGRÁFICA,
FILOSÓFICA E
HISTÓRICA.
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES DEL
GRUPO GESTOR
(RESPONSABLES)
BACHILLER CARLOS
NOLASCO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES DEL
GRUPO GESTOR
(RESPONSABLES)
MSC. RICARDO ADÁN
MOLINA MEZA
MSC. JORGE ALBERTO
SANTILLANA
MSC. FRANCISCA
MARTÍNEZ FERRER.
CUANTÍA
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVO
INDAGAR EL
PENSAMIENTO
FILOSÓFICO DEL
LIBERALISMO
CLÁSICO Y SU
INCIDENCIA EN LA
REGIÓN
$.1000.0
2009 -2011
CUANTÍA
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVO
2009 - 2011
SE
ENCUENTRA
EN PROCESO
IDENTIFICAR LAS
TENDENCIAS DE
LAS PRINCIPALES
CORRIENTES
FILOSÓFICAS,
EDUCATIVAS, Y
HUMANISTAS QUE
EN GENERAL QUE
HAN INCIDIDO EN
LA FORMACIÓN
PROFESIONAL DE
LOS GRADUADOS
EN HUMANIDADES.
$ 5000.0
2010.
2.2.- PROYECTOS DE INVESTIGACIONES FINALIZADOS Y PRESENTADOS EN
CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFÍA 2010, ANTIGUA
GUATEMALA.
1.- LICDO. JORGE ANTONIO MONTENEGRO ESCOBAR
PONENCIA:
INFLUENCIA DEL POSITIVISMO EN EL SALVADOR
2.- MAESTRO: RICARDO ADÁN MOLINA MEZA
PONENCIA:
PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y POLÍTICAS NEOLIBERALES EN EL SALVADOR, PERÍODO
1990-2000.
3.- MAESTRA: FRANCISCA MARTÍNEZ FERRER.
PONENCIA:
81
PENSAMIENTO FILOSÓFICO DE ROQUE DALTON.
4.- MAESTRA. FIDELINA MARTÍNEZ CASTRO.
PONENCIA:
FILOSOFÍA Y TEORÍA DE GÉNERO.
5.- DR. EFRÉN AMÉRICO ESTRADA
PONENCIA
ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN EL SALVADOR
3. ÁREA DE PROYECCIÓN SOCIAL.
La Proyección Social es el medio a través del cual el que hacer académico
interactúa con la realidad social4, así es la forma como se materializa una
investigación, un conocimiento, una práctica cognitiva con la sociedad, informando,
educando y trasformando la realidad social.
La Proyección Social está orientada a la participación del académico en
actividades planificadas, con el propósito de poner a los miembros de la
comunidad universitaria en contacto con la realidad para obtener una toma de
conciencia sobre la problemática social salvadoreña e incidir en la solución5.
Desde esa perspectiva se propuso en el año 2010:
1.- Institucionalizar los eventos académicos difundiéndolos en los medios de
comunicación a fin de publicitarlos y ofrecerlos a la sociedad. Es importante para el
Departamento de Filosofía, informar a la población de las corrientes filosóficas, a
fin de que se entere de cuál de ellas participa su pensamiento, sus conclusiones y
determinaciones ideológicas. Solo así la población tendrá certeza y autonomía en
sus determinaciones, y tendrá conocimiento de la cultura respecto a las tendencias
alienantes extendidas por intereses comerciales.
2.- Desarrollar actividades académicas de interés en las que participe
oportunamente los estudiantes universitarios, estudiantes de educación media y la
población interesada mediante diplomados, seminarios, conferencias que ilustren
sobre problemáticas coyunturales de interés.
3.- Crear intercambios académicos entre universidades de CSUCA y nuestro
departamento de Filosofía, a fin de discutir, y debatir problemáticas regionales en
materia filosófica.
4
5
Ley de Educación Superior Art.2 inciso 4to.
Reglamento General del Sistema de Escalafón de la UES. Art.41.
82
4.- Difundir un sitio Web de las actividades, e interpretaciones filosóficas, que
genere opinión sobre temáticas de interés nacional.
3.1.- ACTIVIDADES DE PROYECCIÓN SOCIAL DEPARTAMENTO DE
FILOSOFÍA.
No
1
No
2
No
3
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
CHARLAS
PROFESIOGRÁFICAS
DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES,
CARRERA DE
LICENCIATURA EN
FILOSOFÍA.
VISITAS A INFRAMEN
Y ITI
JULIO Y AGOSTO DE
2009
NOMBRE DEL
PROYECTO
PUBLICACIÓN
EN REVISTA DE
DERECHOS
HUMANOS Y
ESTUDIOS
SOCIALES
NOMBRE DEL
PROYECTO
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S)
DE
INTEGRANTE
S DEL GRUPO
GESTOR
(RESPONSABLES)
RECURSO
S
PROYECCIÓN
SOCIAL
DIRIGIDO A
ESTUDIANTES
DE
BACHILLERATO
CHARLAS
PROFESIOGRAF
ICAS
MSDH.
RICARDO ADÁN
MOLINA MEZA,
MSDH.
FRANCISCA
MARTÍNEZ
FERRER
ASISTENTES: 4
ESTUDIANTES
DE FILOSOFÍA.
DEPARTAMENT
O DE
FILOSOFÍA.
RECURSOS
PROPIOS
TRANSPORT
E
TRÍPTICOS
DE LA
CARRERA
LICENCIATU
RA EN
FILOSOFÍA
DOS
DOCENTES
4
ESTUDIANTE
S
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
3 VISITAS EN 3
SEMANAS DE
LOS MESES DE
JULIO Y
AGOSTO
DAR A
CONOCER A
NIVEL
NACIONAL LAS
CARRERAS DE
FORMARON
HUMANISTA
QUE OFRECE
LA FACULTAD
DE CIENCIAS
Y
HUMANIDADE
S
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
PUBLICACIÓN
DE
DOCUMENTOS
DE
CENTROAMÉRI
CA EN REVISTA
“REDHES”
UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE
SAN LUIS
POTOSÍ
MÉXICO.
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA
RECURSO
S
PROPIOS
PERMANENTEM
ENTE SE
ENVÍAN
DOCUMENTOS
A LA REVISTA
MANTENER
UN MIEMBRO
DEL COMITÉ
EDITOR EN
CENTRO
AMÉRICA,
RESPONSABIL
IDAD
DELEGADA EN
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
PUBLICACIÓN
DE ARTÍCULOS
EN REVISTA
“UNIVERSIDAD”
A CARGO DEL
DR. DAVID
HERNÁNDEZ
ARTÍCULOS
FILOSÓFICOS
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
PROPIOS
PERMANENTE
DIFUNDIR EL
PENSAMIENTO
Y
PRODUCCIÓN
FILOSÓFICA
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA.
NOMBRE DEL
PROYECTO
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
83
GESTOR
RESPONSABLE
S
4
No
5
No
6
No
7
No
8
RECEPCIÓN DE
REVISTA
CULTURA
NOMBRE DEL
PROYECTO
ENTREVISTA EN
REVISTA RADIAL LA
HORA DE SOFÍA A
CARGO DEL DR.
CARLOS MOLINA
TEL.2262 2221, 7769
0032
NOMBRE DEL
PROYECTO
FESPAD, FUNDACIÓN
PARA LA ENSEÑANZA
DEL DERECHO
NOMBRE DEL
PROYECTO
DIRECCIÓN DE
DERECHOS
HUMANOS DE
CANCILLERÍA DE LA
REPÚBLICA A CARGO
DEL LIC. DAVID
MORALES
NOMBRE DEL
PROYECTO
CONCERTACIÓN
MONSEÑOR ROMERO
DRA. ADELAIDA
TREJO DE ESTRADA
Tel.2226 8302
PUBLICACIÓN
DE ARTÍCULOS
DE CARÁCTER
FILOSÓFICO EN
REVISTA
CULTURA.
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA.
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
DIFUNDIR EL
PENSAMIENTO
Y
PRODUCCIÓN
FILOSÓFICA
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA.
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
PUBLICACIÓN
DE
ENTREVISTAS
DE CARÁCTER
FILOSÓFICO EN
REVISTA
RADIAL LA
HORA DE SOFÍA
DR. CARLOS
MOLINA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
LICDA.
FIDELINA
MARTÍNEZ
CASTRO.
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
JURÍDICA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
PROYECTAR
LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA.
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
JURÍDICA
TIPO DE
PROYECTO
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
JURÍDICA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
84
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
DIFUNDIR EL
PENSAMIENTO
Y
PRODUCCIÓN
FILOSÓFICA
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA.
PROYECTAR
LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
OBJETIVOS
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
FILOSOFÍA
No
9
NOMBRE DEL
PROYECTO
ASOCIACIÓN PRO
BÚSQUEDA.DE NIÑAS
Y NIÑOS
DESAPARECIDOS
LICDA. LEONOR
ARTEAGA UNIDAD
JURÍDICA
TEL. 1135 1039
jurí[email protected]
rg.sv
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
10
ASAMBLEA
LEGISLATIVA
DR. GUILLERMO MATA
BENETT, TEL. 2281
9330
Guillermo.mata@asambl
ea.gob.sv
LIC. SIGFRIDO REYES
LIC. BENITO LARA
No
11
NOMBRE DEL
PROYECTO
C.E.S.T.A. AMIGOS DE
LA TIERRA, DR.
RICARDO NAVARRO
TEL. 2220 6479
[email protected]
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
13
UNIVERSIDAD
CENTROAMERICANA
JOSÉ SIMEÓN CAÑAS
DEPARTAMENTO DE
FILOSOFÍA
TEL. 2210 6600
EXT.501
[email protected]
u.sv
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
TO DE
FILOSOFÍA
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
INTERCAMBIO Y
ASESORÍA
JURÍDICA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
INTERCAMBIO Y
ASESORÍA
POLÍTICA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
INTERCAMBIO Y
ASESORÍA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
(RESPONSABLE
S)
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
(RESPONSABLE
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
85
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
OBJETIVOS
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
OBJETIVOS
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
S)
14
ACPP, ASAMBLEA DE
COOPERACIÓN POR
LA PAZ
TEL. 2284 2102
[email protected]
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
15
FURG UNIVERSIDAD
FEDERAL RIO
GRANDE, BRASIL, DR.
SIRIO LOPEZ
VELASCO
[email protected]
[email protected]
Tel.(53) 3226 1978
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
16
UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA
METROPOLITANA, DR.
GABRIEL VARGAS
LOZANO
TEL. 5804 4781
[email protected]
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
17
EDITORIAL AMÉRICA
XXI
VENEZUELA
DIRECTOR: LUIS
BILBAO
Tel.04129756433
director@americaxxiweb
.com
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
18
CENTRO DE
ESTUDIOS
INTERDISCIPLINARIO
S
LATINOAMERICANOS
DR. YAMANDU
ACOSTA
[email protected].
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
RESPONSABLE
S
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
TIPO DE
PROYECTO
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
(RESPONSABLE
S)
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
OBJETIVOS
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
TIPO DE
PROYECTO
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
(RESPONSABLE
S)
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
OBJETIVOS
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
PERMANENTE
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
86
RECURSO
S PROPIOS
uy
No
NOMBRE DEL
PROYECTO
19
DEPARTAMENTO DE
FILOSOFÍA
UNIVERSIDAD DE
SALERMO ITALIA DR.
SERGIO TORRENTINO
[email protected]
No
20
NOMBRE DEL
PROYECTO
UNIVERSIDAD
BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
DR. MARIANO
CRESPO
[email protected]
TIPO DE
PROYECTO
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
TIPO DE
PROYECTO
INTERCAMBIO
ACADÉMICO Y
ASESORÍA
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
(RESPONSABLE
S)
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
NOMBRE(S) DE
INTEGRANTES
DEL GRUPO
GESTOR
(RESPONSABLE
S)
RECURSOS
PERIODO DE
EJECUCIÓN
MSDH.
RICARDO
ADÁN MOLINA
MEZA, Y
PERSONAL
DOCENTE DE
FILOSOFÍA
RECURSO
S PROPIOS
PERMANENTE
OBJETIVOS
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
OBJETIVOS
PROYECTAR Y
DIFUNDIR LAS
ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
DEL
DEPARTAMEN
TO DE
FILOSOFÍA
Entre algunos logros de la Proyección Social, tenemos:
1.- Donación de Material bibliográfico Libros de: “Desarrollo del Pensamiento
Filosófico en Guatemala”.
2.- Donación permanente de Publicaciones “REVISTA UNIVERSIDAD” y de otras
publicaciones de Editorial Universitaria, Universidad de El Salvador.
2.- Donación de Material bibliográfico de instituciones nacionales tales como,
CESTA, ASOCIACIÓN PRO BÚSQUEDA DE NIÑAS Y NIÑOS DESAPARECIDOS,
PROYECTO Y DESARROLLO EMPRESARIAL CONSULTOR AGROPECUARIO
FINANCIERO, UNIVERSIDAD JOSÉ SIMEÓN CAÑAS UCA, Dirección de
Publicaciones e Impresos del Ministerio de Educación.
3.- Invitaciones a Seminarios y Congresos para el año 2011, de Departamentos de
Filosofía de la Universidad de Uruguay al Corredor de las Ideas a celebrarse en
Uruguay.
4.- Visita de Docentes Conferencista en el mes de junio, y Noviembre de
Universidad de Guatemala.
87
4. ÁREA ADMINISTRATIVA Y DE SERVICIOS.
La Universidad clasifica a su personal en Académico y Administrativo. El Personal
Académico está integrado según lo establece el Art. 46 de la Ley Orgánica. Y el
Administrativo comprende a sus funcionarios, empleados de confianza, de oficina y
de servicio y estará integrado de acuerdo a las necesidades internas de la
Universidad, ambos se regulan mediante el sistema de escalafón respectivo al que
se refiere el Art. 52 de la Ley Orgánica6. En el conjunto de atribuciones y deberes
del Jefe, Director de Escuela y/o Departamento, corresponde a este proponer al
Decano el nombramiento de los empleados administrativos que su unidad
requiera7.
En consideración de lo anterior:
1.- Se impulsa una autentica atención desde la administración al personal
académico para el mejor desempeño de las actividades docentes y curriculares.
2.- Identificar espacios físicos y solicitar la utilización de nuevos espacios físicos
que permitan el buen desarrollo de las funciones académicas. Por el momento se
cuenta únicamente con el aula IF12, IF13 y Salón de Maestría del Departamento
según Acuerdo de Junta Directiva, 2006.
3.- Ampliar los servicios del personal designado al Departamento y establecer las
funciones de las secretarias y el personal de servicios generales, a fin de optimizar
el trabajo y mejorar el ambiente de trabajo que apoyen de mejor forma las
actividades docentes.
4.- Crear y poner en práctica un manual de funciones en la atención de las
responsabilidades del personal administrativo y de servicios asignado al
departamento.
5.- El personal Administrativo debe estar en función de las actividades académicas
que corresponden al Departamento de Filosofía.
6.- El Personal Administrativo tiene las libertades para actividades sindicales que
garantiza el Ministerio de Trabajo en los horarios que este establece que deberán
estar fuera la jornada laboral
6
7
Reglamento General de la Ley Orgánica Art.83.
Reglamento General de la Ley Orgánica Art. 54.
88
PERSONAL ADMINISTRATIVO Y DE SERVICIOS
Nombre
1.BEATRIZ
SALAZAR
RIVAS
Nombre
2.- TERESA DE JESÚS
PORTILLO MUÑOZ
Grado Titular
Cargo
Salario
Tiempo
de
Trabajo
Tiempo
Contratación
Licenciatura
en Psicología
(In fieri)
Secretaria
$
600.00
8 años
T: C:
Grado Titular
Cargo
Salario
Tiempo
de
Trabajo
Tiempo
Contratación
Bachiller
Secretaria
$
600.00
15 años
T.C.
Tiempo
Contratación
Nombre
Grado Titular
Cargo
Salario
Tiempo
de
Trabajo
2.- FRANCISCA DE LA
PAZ VARELA CAÑAS
Secretaria
comercial
Secretaria
$
600.00
33 años
T: C:
Tiempo
Contratación
T: C:
Nombre
Grado Titular
Cargo
Salario
Tiempo
de
Trabajo
3.- JOAQUÍN SALVADOR
ARIAS
Bachiller
Personal
de
Servicios
$
240.00
4 años
10meses
En las consideraciones administrativas partimos de la importancia de la
organización, en esto los cuatro procesos primarios de la administración, son:
Planificar estableciendo metas, Organizar determinando cómo alcanzar las
metas, Dirigir motivando al personal bajo la responsabilidad de la jefatura, Y,
evaluar y vigilar el buen desarrollo de las actividades que permiten el éxito de las
actividades administrativas.
Así la administración en la actividad académica universitaria, no existe aislada, por
el contrario, las prácticas administrativas están sujetas a la influencia directa de las
investigaciones y al ejercicio de campos humanistas como la antropología que
permite conocer a los individuos y sus actividades; la Economía, que contribuye a
entender la asignación y la distribución de recursos; la Filosofía, que permite
desarrollar valores y principios éticos, con una moral universitaria propia de la
academia en prosecución de sus fines institucionales; las ciencias políticas que
propicia entender el comportamiento de los individuos y los grupos en un contexto
político del grupo social; la psicología, que nos muestra el conocimiento del
comportamiento individual; y la sociología que establece una explicación al
entender las relaciones entre personas y grupos sociales.
89
5. ÁREA DE INTERRELACIÓN CON LOS ESTUDIANTES.
Son estudiantes de la universidad las personas que tengan matricula vigente en
cualquiera de las carreras que la universidad ofrece y que cumplan con las
disposiciones de la Ley Orgánica y sus reglamentos8.
El sector estudiantil como parte de la corporación universitaria debe de centrar
todos los esfuerzos académicos, científico-técnicos, del personal docente. Así:
1.- Corresponde proporcionar a los estudiantes la enseñanza de acuerdo a los
planes y programas de estudio de la carrera de Licenciatura en Filosofía.
2.- Realizar estudios y actividades académicas que le permitan al estudiante
ampliar sus estudios extracurriculares.
3.- Crear mecanismos de comunicación institucional que en consideración de los
objetivos de cada sector permita trabajar proyectos de interés común.
4.- Apoyar e invitar a los estudiantes a participar en actividades tales como
Conferencias. Congresos, Seminarios, y gestionar para ello condiciones que no
limiten su participación en tales eventos.
5.- Establecer condiciones para la libertad de reunión, asociación y expresión en
los términos previstos en la legislación universitaria.
6.- Entregar la información pertinente para el buen desempeño de sus actividades
académicas, como gremiales.
7.- Ampliar los servicios de atención a los estudiantes poniendo a disposición un
centro de documentación y textos bibliográficos ya existentes, para su
funcionamiento solicitar estudiantes de bibliotecología en servicio de horas
sociales.
8.- Atender a los estudiantes cuando estos detecten algunas anomalías en
detrimento de su condición de estudiantes, en el abuso daño físico o moral
9.- Generar un ambiente de empatía y respeto entre los estudiantes y el personal
docente
8
Ley Orgánica Art. 40.(y Art.66 Reglamento de la Ley Orgánica)
90
10.- Propiciar participación de todos los estudiantes que a mediano plazo formen
una bolsa de trabajo para la incorporación docente al Departamento de Filosofía.
Los estudiantes se han organizado a partir de la Asamblea de la Asociación de
Estudiantes de Filosofía ASEF, celebrada el Junio del 2010, en dicha Asamblea se
formo un Consejo Electoral, y se realizo la elección teniendo por testigos
representantes de Asamblea General Universitaria, Asesoría de Fiscalía de la
Universidad, y Defensoría de los Derechos Universitarios, quedando integrada la
Junta Directiva de dicha Asociación.
En estos esfuerzos se ha logrado desarrollar exitosamente las actividades
programadas en el área de proyección social e Investigación, los estudiantes han
realizado por su cuenta actividades de proyección tales como.
No.
1.-
FECHAS
TIPO DE
ACTIVIDAD
NOMBRE DE
LA ACTIVIDAD
30 de Julio
2009
Marcha y
presentación
de Desfile
Bufo
Conmemoración
de Aniversario
Asociación de
de los Mártires
Estudiantes
Universitarios
Conmemorar el
recuerdo trágico
de la masacre a
los estudiantes
en 1975.
Proyección
Social
Dirigido a
Estudiantes
de
Bachillerato
Charlas
profesiográficas
de Ciencias y
Humanidades,
Carrera de
Licenciatura en
Filosofía.
Visitas a
INFRAMEN y
ITI
Entrega de
Trípticos de la
Carrera
Licenciatura en
Filosofía
Dar a conocer
las Carreras de
formaron
humanista que
ofrece la
Facultad de
Ciencias y
Humanidades
Julio y
Agosto de
2010
2
Proyección
Social
Dirigido a
Estudiantes
de
Bachillerato
91
FACILITADORES/AS
Personal Docente de
Filosofía, Asistentes:
4 Estudiantes de
Filosofía
Departamento de
Filosofía.
OBJETIVO
6.- RECURSOS MATERIALES DEL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA.
RECURSOS MATERIALES (ACTIVO FIJO)
Cantidad
Concepto
Estado de Equipo
Observaciones
19
ESCRITORIOS
10 BUEN ESTADO
9 DAÑADOS
26
SILLAS
18 BUEN ESTADO
8 DAÑADAS
5
MESAS
BUEN ESTADO
5
VENTILADOR
1
FAX
2
ENFRIADOR
10
1
1
1
3
2 BUEN ESTADO,
3 EN MAL ESTADO
MAL
FUNCIONAMIENTO
1 EN BUEN ESTADO,
9
1
EN
MAL
ESTADO
NO
FUNCIONA
BUEN ESTADO, PERO
DESFASADAS, NO
ESTÁN ACTUALIZADAS
EN SUS PROGRAMAS
MAL
FUNCIONAMIENTO
COMPUTADORAS
COMPUTADOR
PORTÁTIL
CÁMARA
BUEN ESTADO
FOTOGRÁFICA DIGITAL
GRABADORA DIGITAL
BUEN ESTADO
1 MAESTRÍA EN
DERECHOS HUMANOS
EN BUEN ESTADO
1 DEPARTAMENTO DE
FILOSOFÍA EN BUEN
ESTADO
PROYECTORES O
CAÑONES.
1 EN MAL ESTADO
23
DAÑADO
MUEBLES PARA
COMPUTADORA
LIBRERAS
BUEN ESTADO
BUEN ESTADO
92
1 PROYECTOR
DE FILOSOFÍA
CAÑÓN SE
QUEMO LA
FUENTE EL 15
DE MAYO DEL
2008. EL OTRO
DE LA MAESTRÍA
ESTA EN PODER
DEL SEÑOR
DECANO,
SOLICITADO
POR ESCRITO
EN SEPTIEMBRE
DEL 2008
PERDIDAS O
FALTANTE, Según
investigación de
Activo Fijo de la
Facultad de
Ciencias y
Humanidades. (Sr.
Galán)
PERDIDAS O
FALTANTE
Según
investigación de
Activo Fijo de la
Facultad de
Ciencias y
Humanidades. (Sr.
Galán)
PERDIDAS O
FALTANTE
Según
investigación de
Activo Fijo de la
Facultad de
Ciencias y
Humanidades. (Sr.
Galán)
UNA CÁMARA DIGITAL
FOTOGRÁFICA
UNA GRABADORA
PORTÁTIL
200 CASSETES CON
GRABACIONES DE
CONFERENCIAS DE
LOS AÑOS 2003 A
2008.
PERDIDA
RESPONSABLE
DR. ADOLFO
BONILLA. ESTE
SE
COMPROMETIÓ
ANTE SEÑOR DE
ACTIVO FIJO A
ENTREGAR
ESTE MATERIAL.
PERDIDA
RESPONSABLE
DR. ADOLFO
BONILLA, Y
VICEDECANO DE
LA FACULTAD
DR. CARLOS
ROBERTO PAZ
MANZANO
PERDIDA
RESPONSABLE
DR. ADOLFO
BONILLA, ESTE
SE HA
COMPROMETIDO
A ENTREGAR
ESTE MATERIAL.
RECURSOS TÉCNICOS
Cantidad
1
1
1
Descripción
Red de Sistema
Internet, Sistema
de Comunicación
ADACAD Inter
facultad
administración
Académica y
Departamento
Sistema de
Comunicación
Telefónico y Fax
Legislación
Universitaria
Estado
Utilización
Observaciones
En Buen estado
En
Funcionamiento
La red no es
estable
En Buen estado
No está en
La línea telefónica y
Funcionamiento Fax no es estable
La legislación
Universitaria es
un recurso
técnico que
orienta las
responsabilidades
93
Se aplica
No existe
Reglamento de la
Facultad de
Ciencias y
Humanidades.
institucionales de
su miembros
Las Áreas anteriores citadas se conjugan para el buen desarrollo de una
administración sana, transparente, que está dispuesta no solo a cumplir las
responsabilidades asignadas por la Legislación Universitaria, sino que está abierta
a la permanente evaluación de los subalternos, como de sus inmediatos superiores
para el buen desarrollo de las funciones y fines institucionales.
94
D.
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
-
Servicio a la Sociedad Salvadoreña,
a través de las Clínicas de
Atención Psicológica, se atendieron un aproximado de 1,200 consultas.
-
Participación de Docentes en Capacitaciones brindadas por la Unidad.
-
Celebración de la 4ta. Feria del Trabajo con asistencia de más de 4000
personas.
-
Realización de la 6ª. Carrera Aeróbica nominada Br. “Vilma del Carmen
Parejas Villatoro” (alumna que falleció en el mes de marzo de 2010).
-
Celebración de la Semana Científico Cultural, desarrollada del 04 al 08
de octubre en conmemoración a la Salud Mental y nominada “Lic. José
Ángel Meléndez Sánchez, docente del Departamento de Psicología, con
méritos relevantes en su hacer académico.
-
Inauguración del Centro de Computo, nominado en honor al “Maestro
Mauricio Evaristo Morales”, docente con suficientes méritos y que ha
puesto en alto el nombre del Departamento interna y externamente.
-
Inauguración del Centro Experimental de Psicología denominado
“Maestro Ennio Arturo Luna”, quien también ha hechos actos relevantes
en favor del Departamento de Psicología de la Facultad de Ciencias y
Humanidades y de la Universidad.
-
Participación de 4 docentes y 2 estudiantes de Psicología, en el X
Congreso de Psicología de la Liberación, desarrollado en Caracas,
Venezuela.
Diplomado impartido a 451 Directores de Escuelas del Depto. de La
Libertad por Estudiantes de 5º. Año de práctica laboral en coordinación
con el Ministerio de Educación.
95
A. ASUNTOS ACADÉMICOS
a) ADMISIÓN,
YGRADUADOS
POBLACIÓN
ESTUDIANTIL
Para el Nuevo ingreso universitario del 2010, participaron directamente la Junta
Directiva de la Facultad de Ciencias y Humanidades y el Vicedecanato con la
asesoría del Comité Técnico Asesor y la Comisión de nuevo Ingreso.
La Junta Directiva tomó los acuerdos correspondientes para el inicio del
ciclo académico tomando en cuenta la ampliación razonable de los cupos con
base a la capacidad instalada de la Facultad; el nuevo ingreso de los
estudiantes admitidos fue en total de 1604 estudiantes en las diferentes
carreras que ofertan las diferentes unidades académicas.
Durante el año 2010 se atendió a un total de 7018 estudiantes, 5414 de antiguo
ingreso más 1604 de nuevo ingreso. Además durante este año se aceptaron un
total de 447 cambios de carrera.
Del total, durante el ciclo II-2009 hubo una deserción 888 estudiantes y
al finalizar sólo terminaron 6130 incluyendo los cambios de carrera.
Al finalizar el año egresaron 781 estudiantes y se graduaron 676
estudiantes de las diferentes especialidades.
b)ASUNTOS DE LA ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

Se entregaron de copias de Calendarios a las jefaturas de las unidades
Académicas de la Facultad.
 Se entregaron copias del Calendario Académico a los Estudiantes en
instructivo y en separadores
 Entrega de copias de Calendarios a las jefaturas de las unidades
Académicas de la Facultad.
 Copias del Calendario Académico a los Estudiantes en instructivo y en
separadores.
 Participación activa en la comisión académica de la Facultad.
96
c. SERVICIOS BIBLIOTECARIOS
ADQUISION DE LIBROS
ADQUISICIONES
LIBROS DONADOS POR
SANTILLANA
FORMACION INICIAL DE
DOCENTES
CENTROAMERICANOS
(DONACION)
HISTORIA UNIVERSAL
(DONACION)
TESIS DE GRADO (ACADÉMICA
DE HUMANIDADES
TOTAL
TITULOS
132
PRECIO
1,439.18
51
102.00
10
1,000.00
147
294.00
2,735.18
PERSONAL DE BIBLIOTECA
NOMBRE
CARGO
ESTATUS
ACADEMICO
Carlos Alberto Jefe de
Ferrer
Biblioteca
Master en
Gestión y
Organización de
Bibliotecas
Universitarias.
Eduardo David Colaborador Estudiante
Martínez
Universitario
Rina Mirian de Bibliotecóloga Bibliotecóloga
Aquino
Francisca
Colaborador Egresada de
Santamaría de de Biblioteca bibliotecología
Henríquez
Romeo
Personal de Bachiller
Adalberto Teos Servicio
Reina Isabel
Bibliotecóloga Bibliotecóloga
Aguilar
Ramón
Colaborador Estudiante
Ernesto Aviles de Biblioteca Universitario
97
AÑOS
DE
FECHA DE
SALARI
SERVIINGRESO O
CIO
33
973.00
3 de enero de
1978
11
15
25
33
17
7
2 de marzo
199
2 de mayo de
1995
9 de
septiembre de
1985
18 de agosto
de 1977
23 de
noviembre de
1993
7 de junio de
1993
570.00
706.20
630.00
567.00
706.20
599.51
SERVICIOS PRESTADOS
No.
1
2
3
4
5
Acción
Referencia
especializada
Préstamo de recursos
informativos
Solvencias para
graduación
Orientación de
usuarios.
Trámites de ISBN
Beneficiarios
total
3,200
7,448
676
6,200
3
TOTAL SERVICIOS PRESTADOS
……….17,294
ACTIVIDADES BIBLIOTECOLÓGICAS
1. Ingreso de información a la Base de Datos
95%
2. Libros catalogados
95%
3. Libros clasificados
95%
4. Proceso físico de libros
95%
98
PRESTAMO DE LIBROS
MES CS
ENE
0
ENE
2
FEB
7
MAR
34
ABR 10
I
1
MAY
80
JUN 20
3
JUL 59
AGO
S
71
SEP 14
T
2
OCT
69
NOV 52
1
DIC
7
TOT 12
AL 96
E
P P M D A I
ED A FI ID LE E S E E G N
2 2 0 0
1 4 1 0 0 0 0
4 4 0 0
1 4 1 0 0 0 0
13 1 1 13
3 8 19 0 1 0 0
27
17
1
15
3
13
2
40
11
0
12
0
11
8
24
6
13
11
47
4
43
20
40
8
19
12
8
26
0
18
5
6 10 47
11
83 84
9
11
45 1 91
12 22
75 9
2
24 26 45
10
59 52
1
10 16
49 8
5
15
22 72
5
20
53 63
7
0 11 17
41 67 11
7 9 73
54
14
7
10
1
14
3
41
0 22
3 4
1
6 10
1
9 20
2 3
Q O E C OT TOT
F D C N RO AL
0 0 0 0 14
24
0 0 0 0 14
30
0 0 1 1
9
77
1
0 3 0 0 3 3 35 272
1
0 1 4 0 38 7 55 976
1
6 8 0 4 17 0 38 828
1
0 2 7 2 24 0 64 1206
0 1 2 1 3 0
9 301
41 57
12 16
0 9
1 11
0 1 0
0
9
4
33
569
0 10
0 1 1
0 18
6
45
966
93 93
10
7 61
3 3
76 88
5 9
2
0 0
1
0 3
0 0
3
6 0
0
0 15
1
0
2
5
5 45
0 4
1 17
2 7
1 30 680
1
5 58 1475
1
9
68
6
8 399 7448
14
10
6
11
8
11
4
37
2
6 48
0 0
4 13
9 1
CS=Ciencias Sociales Ciencias ED=Educación EA=Artes ID=Idiomas LE=Letras
PE=Periodismo PS=Psicología
ME=Medicina DE=Derecho AG=Agronomía IN=Ingeniería
OD=Odontología EC=Economía CN=Ciencias Naturales.
99
QF=Química y Farm.
d. CALIDAD ESTUDIANTIL
La participación destacada de nuestros estudiantes en eventos académicos y
sus iniciativas e innovaciones estudiantiles y responsabilidad en la organización
de eventos académicos de carácter nacional e internacional.
Hubo en el año 2010 una participación destacada de los estudiantes de la
escuela de artes en diferentes concursos nacionales, lo cual nos dejan
constancia de su talento y deseos de superación.
- 4 estudiantes de nuestro Departamento ganaron
becas para el
PROGRAMA DE INTERCAMBIO GLOBAL UGRAD 2011, patrocinado por la
Embajada de los Estados Unidos. En el proceso de inducción y preselección
participaron Miguel Ángel Carranza y René Arturo Hernández Rivas. Los
estudiantes becados estudiarán en distintas universidades, según detalle:
1. Oscar Walberto Pérez Flores (1 año académico) University of Suthern
Indiana.
2. Moises Antonio Zaldaña Lemus ( 1 semestre ), Snow College.
3. Jennifer Renate Gonzales Tejada (1 semestre ) Indiana University,
Pennsylvania.
4. Marvin Gilberto Escobar Leiva (1 semestre) Saint Cloud State University.
5. Lilian Marcela Quant
6. Blanca Escoto
Especialidad en Francés
Candidatos titulares
1
2
3
4
5
6
7
8
GRANADOS SORTO, Isaac Alcides
RAMÍREZ MEJIA, Mauricio Enrique
AYALA, Josimar Ernesto
AZUCENA ZANABRIA Jenniffer.
JACINTO MÉNDEZ, Roger Emanuel
AZUCENA MOLINA, Lourdes María
BELTRAN VELASQUEZ, Wilber Ovidio
ORTIZ FLORES, Dina Elizabeth
100
UES
UES
UES
UES
UES
UES
UES
UES
Candidatos en espera
1
3
7
8
9
PINEDA LÓPEZ, Glendy Raquel
CASTILLO, Dennis
SORTO GUTIÉRREZ, Verónica Esperanza
MORENO SARA VÍA, Marvin Alexander
MARTÍNEZ GARCÍA, Graciela Liliana
UES
UES
UES
UES
UES
Especialidad en Japonés
Nelson Escobar, estudiante de la Licenciatura en la
Enseñanza del Idioma Inglés y Profesor del Idioma Japonés en el CENIUES,
obtuve beca para curso de formación docente, en Japón. El curso se
desarrollará en Japón de septiembre de 2010 a marzo de 2011, período
durante el cual el bachiller Escobar recibirá capacitación lingüística, didáctica y
cultural (ceremonia del té, arreglos.
-
Participación como voluntarios en la Celebración de su XXX Aniversario
y Gran Carrera Aeróbica, 27 de junio 2010
-
Participación en Presentación de Actos Artísticos y Deportivos en la
Inauguración de los Juegos Interfacultades del Complejo Deportivo de la
UES, junio 2010.
-
Participación de 63 estudiantes en el Desarrollo del evento “Kids Atletics
Departamental”, dando apoyo técnico y jueciando las diferentes
competencias, en el Marco de los 49º Juegos Deportivos Estudiantiles
Nacionales. Septiembre 2010.
-
Celebración del II festival Recreativo Universitario del Adulto Mayor
2010, nominado Licenciada Rosa Miriam Córdova, con participación de
las diferentes Clínicas Comunales del Seguro Social de San Salvador,
realizado en el Estadio Mágico González, Noviembre 2010.
-
Apoyo a los estudiantes de la carrera de Nutrición de la Facultad de
Medicina de la UES,
en el desarrollo de una Jornada
de Salud
Comunitaria, coordinado con la Alcaldía de Mejicanos, desarrollado el
10 de noviembre de 2010, en términos de Consejería y Demostración de
actividades físicas para el cuido y mantenimiento de la Salud.
101
IV. POSGRADOS E INVESTIGACIÓN
A. POSGRADOS
La Facultad de Ciencias y Humanidades concibe los posgrados como una
inversión que se constituya en una herramienta de competitividad tanto
personal para los profesionales que se formen como a nivel institucional y a si
vez en una herramienta que le permita a los académicos potenciar en esta
casa de estudios el desarrollo y fortalecimiento de las investigaciones.
Esta concepción está plasmada en el Plan de Desarrollo Estratégico
2007-2011 en la que se plantean las estrategias en materia de posgrados y
consideramos contribuirán decididamente en el desarrollo científico-académico
de nuestra Facultad.
Estamos orientando nuestros programas, conocimientos, experiencias y
acciones a la formación de profesionales, con una alta calidad científica,
humanística y profesores investigadores capaces de generar, aplicar e innovar
conocimientos actuales que den respuesta a las necesidades de desarrollo
humano, económico y social de nuestra universidad y del país. Seguimos
fortaleciendo los posgrados a través de la Unidad de Posgrados de la Facultad
de Ciencias y Humanidades y en el 2010 se realizaron las siguientes acciones:
1. Maestría en Formación para la Docencia Unversitaria. UES/UAB
-Ajustes de cuotas a pagar por los 25 estudiantes del progama, se
especificaron los costos de matrícula, cuotas de escolaridad y proceso de
graduación. Para ello se cuenta con los acuerdos de Junta Directiva y Consejo
Superior Universitario. A partir de lo anterior se procede a la inscripción formal
en la Administración Académica de la Facultad.
-Nombramiento del Master Fulvio Granadino, como Coordinador Ejecutivo, por
parte de la UES. El funcionario apoyará en su gestión a la Dra. Paloma
González (UAB) Coordinadora General del programa.
-Se concluyeron los cursos del plan de estudio. Para el 2010, queda pendiente
el cumplimiento de las horas sociales y l tesis.
2. Maestría en Didáctica del Idioma Inglés
-Se Concluyó con la revisión y firma del Convenio Específico.
-Se impartieron los módulo 9 y 10, en enero se están impartiendo los último 2
módulos, el 11 y 12.
-Se pasa a la fase de horas sociales y tesis.
3. Doctorado en Investigación e Innovación Educativa en la Educación
Superior. UES/UGR.
102
-En el 2010, se continúa el segundo año de dicho programa con las tutorías,
impartidas entre el mes de septiembre a noviembre.
-En conjunto con el Coordinador del Doctorado, Dr. Oswaldo Quiles, se preparó
el Convenio de Acción Integrada, firmado en octubre, el cual permitirá dar
capacitación al personal docente de la Facultad y pasar al seguimiento de las
tesis de los estudiantes del doctorado.
4. Maestrías en métodos y Técnicas de investigación y Maestrías en Didáctica
de la formación del profesorado. Continúan funcionando normalmente, tienen
ingreso anual.
5. Maestría en Traducción del Idioma Inglés. No hay ingreso, se piensa iniciar
la modalidad de Diplomado.
6. Maestría en Derechos Humanos, se concluyó el nuevo plan de estudios y se
hizo las revisiones que mandó la Comisión Académica. El documento todavía
está en dicha instancia.
7. Maestría en Cultura Centroamericana, opción Literatura Centroamericana.
Se nombró coordinador y se inició la primera convocatoria de dicho programa.
8. Se estableció el vínculo entre posgrado y Administración Académica de la
Falcultad, una persona atiende posgrado.
9. Se dio seguimiento a los trámites de la llegada de todos los profesores
españoles en tres programos que se llevan con Convenios internacionales.
10. Se dio seguimiento la propuesta de un Doctorado en Estudios
Centroamericanos, ampliando la propuesta del doctorado en Sociología.
11. Se hicieron contactos con la Universidad de la ciudad de México y la
UNAM, para el apoyo académico de los posgrados de la Facultad.
b. INVESTIGACIÓN
La generación e innovación de los conocimientos es una responsabilidad que la
Universidad de El Salvador y esta casa de estudios tienen con la sociedad
salvadoreña. La Facultad de Ciencias y Humanidades respondiendo a ese
compromiso procuró seguir formando sus cuadros académicos, la
infraestructura y la búsqueda de cooperación internacional para seguir
desarrollando las investigaciones científicas en el área de las Humanidades y
las Ciencias Sociales para dar respuestas a los problemas de la sociedad
salvadoreña.
Ese compromiso lo han asumido las diferentes investigadores de cada
una de las escuelas y departamento que conforman la facultad coadyuvados
con el Centro de Investigaciones Científicas de la Universidad de El Salvador.
103
Actualmente profesores de Ciencias Sociales, Periodismo, Letras, Artes
y Filosofía forman parte activa de equipos investigadores tanto en el Instituto de
Investigaciones Científicas de la UES como en el Instituto de Investigaciones
Históricas, Antropológicas y Arqueológicas, impactando con XX proyectos de
investigación.
A continuación se detallan algunas investigaciones que se desarrollaron en el
2010:
-
Elaboración de un Diagnóstico de la Educación de El Salvador, durante
el periodo 2003 al 2010.
-
En este rubro solamente se puede destacar el trabajo que realizan los
estudiantes en calidad de egresados y que están haciendo su trabajo de
graduación, especialmente los que egresan de licenciaturas en Ciencias
de la Educación y en la Especialidad de Educación Física, Recreación y
Deporte; además de la Carrera de Maestría en Didáctica y Formación
Docente.
104
V. PROYECIÓN SOCIAL Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Concientes de la importancia que representan la proyección social estamos
promoviendo el desarrollo integral de los estudiantes que se traduzca en el rol
de formación continua de la propia comunidad universitaria que a su vez se
constituya en la divulgación científica y la diversidad cultural.
Esta visión de la proyección social tiene por finalidad potenciar las
manifestaciones orientadas a las transformaciones sociales y al desarrollo
comunitario, esta interacción constante con la sociedad ubica a la Universidad
de El Salvador y a la Facultad dentro de ella misma a la cual se debe.
A continuación se detallan algunas actividades relevantes de proyección
social:
Se llevó a cabo el OCTAVO
FESTIVAL DE CULTURA
JAPONESA el día sábado 24 de julio, en el Museo Nacional de Antropología
“David J Guzmán” (MUNA). Esta actividad académico-cultural fue organizada
por las voluntarias Yuko Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy
Eunice Alas y Mendonia del Carmen Morán con apoyo de estudiantes y
autoridades
del
Departamento
y
Facultad,
con
el
propósito
de
presentar/conocer rasgos distintivos de la cultura japonesa.
- Se llevó a cabo OCTAVO CONCURSO DE ORATORIA DEL
IDIOMA JAPONÉS el día sábado 27 de noviembre, en el Cine Teatro de
la Universidad de El Salvador. Este concurso fue organizado por las voluntarias
Yuko Sogawa, Roxana Aracely Portillo Hernández, Nancy Eunice Alas y
Mendonia del Carmen Morán con apoyo de estudiantes y autoridades del
Departamento y la Facultad, con el propósito de exponer los logros de
aprendizaje de los estudiantes de japonés en distintos niveles: básico,
intermedio y avanzado.
a. Difusión cultural
Las diferentes actividades realizas por las ocho unidades académicas que
conforman la Facultad dan fe del apoyo que las autoridades brindan a la
difusión cultural, cave destacar que en las actividades participaron instituciones
públicas y privadas, municipales, indígenas, nacionales e internacionales, que
permitieron el logro de metas, llevando cultura y recreación a toda la
comunidad de la facultad, de la universidad y la sociedad salvadoreña en
general.
Para muestra de ello se detallan algunas actividades que se
desarrollaron:
105
- Del 8 al 12 de noviembre se llevó a cabo el CUARTO FESTIVAL
DE ARTE Y CULTURA EN IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS
“Avances Científico-Culturales en el Contexto de Cambios Sociales y/o
Revoluciones”. Esta actividad contó con el respaldo de las autoridades
universitarias, editoriales y embajadas; y se desarrolló bajo la coordinación del
Comité Organizador integrado por Jorge Humberto Aguilar, Leonel Antonio
Calix, Gilma Delfina Zepeda, Odir Alexander Mendizábal, Francisco Antonio
Rodríguez, Rosario Figueroa, Luis Martínez, José Alfredo López Vásquez, Kary
Nohemí Rodríguez, y Cecilia del Carmen Reyes.
b. Deportes
La Ley Orgánica de la Universidad de El Salvador fomenta y propicia la
participación destacada de los universitarios, la práctica del deporte y la
competitividad de alto rendimiento ha sido impulsada desde el inicio de nuestra
gestión.
Los estudiantes de la Facultad, en diferentes competencias, han
alcanzado importantes triunfos. Somos concientes que aún quedan desafíos
pendientes que superar en materia de cultura y deportes, pero vamos a seguir
apoyando iniciativas de los diferentes sectores en ese ámbito.
Además la Facultad de Ciencias y Humanidades, a través del
Departamento de Ciencias de la Educación cuenta con la Licenciatura en
Educación Física, Deportes y Recreación en la cual se fomentan actividades
deportivas, algunas se detallan a continuación:

Sostener
excelentes
relaciones
institucionales
con
el
Complejo
Deportivo de la Universidad, quienes en este año, nos dieron más apoyo
en el desarrollo de las diferentes cátedras que hacen sus clases
prácticas en dicho lugar.

Haber adquirido equipo deportivo de uso exclusivo para la carrera en un
valor de $5,892.88.

Tener participación en la Revista Informativa Deportiva PUMA,
impulsada por el Complejo Deportivo de la UES.

Haber convenido Carta de Compromiso con la Federación Salvadoreña
de Balonmano.
106

Por petición de la Alcaldía Municipal de Soyapango, se logro participar
en el proyecto de la “Creación de una Política de Deportes”

Haber participado en el Fórum Latinoamericano de Educación Física y
Deporte, realizado en la Universidad de São Paulo, Brasil, durante los
días 18 al 20 de noviembre de 2009.

Haber
establecido
interrelación
institucional
con
diferentes
dependencias del área deportiva como por ejemplo INDES, Comité
Olímpico de El Salvador, (COES),
SEGURIDAD
PÚBLICA,
CONSEJO NACIONAL DE
FEDERACIONES
GIMNASIA Y TENIS DE MESA.
107
DE
BALONMANO,
VI. COMUNICACIONES
Desde el inicio de nuestra gestión hemos potenciado la Unidad de
Comunicaciones, con equipamiento e incluso en el presente año se amplio el
espacio, pues se encontraban en hacinamiento, y podemos señalar algunos
logros de esa unidad en el presente año:
Logros de la Unidad de Comunicaciones durante el año 2009
 Publicación de 5 ediciones del Búho Dilecto en Formato papel (de la
edición No. 17 a la 21).
 6 ediciones del Búho Dilecto el la Página Web de la Universidad de El
Salvador (de la Edición No. 17 a la 22).
 Adquisición de pantalla LCD de 42 pulgadas marca LG.
 Adquisición de impresor laser full color, marca HP.
 Cobertura de eventos de las diferentes unidades académicas.
 Dotación de ordenador funcional para el diseñador gráfico de la Unidad
de Comunicaciones.
 Apoyo a la difusión de actividades de las diferentes actividades
curriculares y extracurriculares de las unidades académicas y
administrativas en la elaboración de diseño gráfico e impresión de
afiches, tarjetas, brochures, diplomas.
 Se realizaron 60 trabajos de diseño gráfico, incluyendo tarjetas de
invitación, diplomas, afiches y diseño de boletines y revistas.
 En el plotter (impresor de gran formato) se realizaron 4545 impresiones
entre afiches, tarjetas, diplomas.
Proyecciones para el año 2011
 Fortalecimiento del área de diseño gráfico a través de la contratación de
un diseñador gráfico para creación de página Web y descongestionar el
área de diseño gráfico.
 Normar a través de acuerdo de Junta Directiva los trabajos de impresión
que se realizan en la Unidad de Comunicaciones, para contribuir al
ordenamiento institucional.
 Seguir dotando de equipamiento la Unidad de Comunicaciones.
108
 Contribuir a la reactivación del proyecto editorial de la Revista
Humanidades.
 Elaboración de ocho ediciones del Búho Dilecto.
 Seguir apoyando la difusión de actividades curriculares y
extracurriculares de las diferentes Unidades académicas y
administrativas a través de la elaboración de diseño gráfico e impresión
de afiches, tarjetas, brochures, diplomas.
109
PROYECTOS DEL CENTRO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
EXTRANJEROS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
I.
ORGANIZACIÓN DE CENIUES
El Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador es una
Unidad clasificada como auto sostenible a largo plazo y su organización administrativa
es como se describe a continuación:
El máximo organismo jerárquico del Proyecto es la Junta Directiva, conformada por dos
miembros representantes del Sector Docente, dos miembros representantes del Sector
Profesional No Docente, dos miembros representantes del Sector Estudiantil; todos con
sus respectivos suplentes. La Junta Directiva es presidida por el Señor Decano de la
Facultad.
El Señor Vice – Decano es el Jefe Inmediato del Coordinador General. El Coordinador
del Proyecto es el responsable de la planificación, ejecución y evaluación de las
actividades académico-administrativo del proyecto, labor que es compartida con los (as)
Coordinadores (as) Adjuntos (as) según el área de competencia.
El Coordinador General de CENIUES tiene como responsabilidad planificar, distribuir
y evaluar el trabajo del Personal Administrativo que cuenta con dos secretarias y tres
ordenanzas, y supervisar conjuntamente con los coordinadores Adjuntos el trabajo
académico del Personal Docente de los Cursos Libres de Idiomas Extranjeros quienes
suman setenta y tres maestros en promedio constante.
A. Visión
B. Misión
110
II.
ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE EL AÑO 2010
A. Resumen del Proyecto CENIUES.
El nombre del proyecto es CENTRO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS
EXTRANJEROS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR. La Unidad
responsable es la Facultad de Ciencias y Humanidades, teniendo el proyecto como
ubicación geográfica la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El
Salvador. Los responsables son la Coordinación del Proyecto y el Vice-Decanato en su
calidad de jefe inmediato del coordinador.
El Proyecto CENIUES es de carácter permanente y sus horarios de clases varían
dependiendo del tipo de curso habilitado. Los cursos se dividen en Cursos Sabatinos y
Dominicales y Cursos Intensivos de Idiomas Extranjeros, de los cuales por el momento
se imparten clases de Inglés, Francés y Japonés.
Los objetivos del Proyecto son:
1. Proyectar a la Universidad de El Salvador y a la Facultad de Ciencias y
Humanidades ante la sociedad salvadoreña por medio del Centro de Enseñanza
de Idiomas Extranjeros.
2. Sistematizar y poner en práctica los fundamentos teórico-metodológicos y
pedagógicos de los estudiantes del Profesorado y de la Licenciatura en Idioma
Inglés y de Lenguas Modernas del Departamento de Idiomas en los Cursos
Libres de Idiomas Extranjeros cuando así lo soliciten.
3. Contribuir a en la generación de empleos por medio de contratos de carácter
permanente y contratos por servicios profesionales no personales.
4. Consolidar el carácter de auto sostenibilidad de CENIUES para la generación de
fondos que se invertirán en apoyo directo a la docencia, la investigación y
proyección social de la Facultad de Ciencias y Humanidades y de la Universidad
de El Salvador en general.
En síntesis, este proyecto académico especial permite proyectar a nuestra Universidad
como la única institución que ofrece servicios de enseñanza de idiomas extranjeros con
excelencia académica y cuotas accesibles para la mayoría de la sociedad salvadoreña.
Además, tal como se menciona en los numerales dos y tres de los objetivos del
proyecto, es fuente de trabajo con carácter continuo para profesionales de la
especialidad de idiomas y una oportunidad para los/as estudiantes, del profesorado y de
la licenciatura en idiomas para que puedan perfeccionar su práctica docente. Durante el
presente año, seis estudiantes egresados de la carrera de idiomas han pasado a formar
parte de la planta docente por medio de contratos por Servicios Técnicos No Personales
lo que les ha permitido poner en práctica los conocimientos teóricos recibidos durante la
formación de pregrado, adquirir la experiencia necesaria para ejercer la docencia con
calidad y responsabilidad profesional y recibir honorarios por servicios prestados.
111
El proyecto también permite realizar investigación educativa, tal como lo han hecho
estudiantes del Departamento de Idiomas y del Departamento de Periodismo. Los
hallazgos resultantes de las observaciones por parte de los estudiantes sirven de insumo
para mejorar el currículo y la práctica docente además de mejorar la atención a usuarios
en las oficinas de CENIUES.
B. Actividades administrativas más relevantes del 2010.
Selección y contratación de dos secretarias que brindan su colaboración en el
área administrativa a CENIUES.
Selección y contratación de tres docentes a tiempo completo que además
brindan apoyo administrativo a CENIUES.
Incremento de la población estudiantil a cuatro mil doscientos sesenta (4,260)
estudiantes en promedio para el final del año 2010, a pesar de los cierres
temporales de la Universidad.
Otorgamiento de becas a un número superior al porcentaje establecido por
Junta Directiva.
Contratación durante todos los módulos de seis (6) estudiantes egresados
de Licenciatura en Idiomas Inglés.
Gestión de cooperación para patrocinio de eventos por parte casas editoriales,
distribuidoras de libros.
Taller para evaluar actividades realizadas por la Coordinación, Personal
Docente y Administrativo durante el año 2010.
RESUMEN INSCRIPCIONES AÑO 2010*
MODULO
ALUMNOS INSCRITOS
MODULO 0I-10
MODULO II-10
MODULO III-10
MODULO IV-10
MODULO V-10
TOTAL DE ESTUDIANTES
ACTIVOS
Promedio de estudiantes inscritos por
módulo durante el año 2010
3,836
4,098
4,391
4,717
INICIANDO
17,042
4,260
112
ALUMNOS INSCRITOS EN EL AÑO 2010
5,000
3,836
4,098
4,391
4,717
4,000
3,000
ALUMNOS
INSCRITOS EN
EL AÑO 2010
2,000
1,000
0
MODULO 0I-10
MODULO II-10
MODULO III-10
MODULO IV-10
PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO QUE ATIENDEN LOS GRUPOS EN EL AÑO
2010.
PERSONAL
Coordinador General a Tiempo Completo
Coordinadores Adjuntos a Tiempo Completo
Docentes a Tiempo Completo
Secretaria a Tiempo Completo
Ordenanzas a Tiempo Completo
Ordenanzas para fines de semana
Docentes hora clase
CANTIDAD ASIGNADA
1
2
3
2
1
2
78
*DATOS A NOVIEMBRE DE 2010.
C. Actividades académicas más relevantes del 2010.
Capacitación permanente para el personal docente a través de patrocinio de
de las casas editoriales.
Apoyo a los docentes de Japonés y a representantes de la Cooperación
Japonesa para el desarrollo del Concurso de Oratoria del Idioma Japonés en El
Salvador.
Incremento en el número de grupos de estudiantes de idioma Francés
durante los Cursos Sabatinos de la mañana y tarde.
Consolidación de los cursos intensivos de la sección nocturna con una
población estudiantil actual de 150 estudiantes.
113
Entrega de Diplomas a 355 estudiantes egresados pertenecientes a los módulos
III, IV y V del año 2009; así como los módulos I y II del 2010.
Coordinación con el personal docente, administrativo y de servicios generales
para protección de los niños(as) en baños y áreas verdes durante los recesos.
Becas a estudiantes del Departamento de Idiomas que han solicitado apoyo
a CENIUES para poder consolidar el aprendizaje de los idiomas extranjeros.
Contratación y capacitación para estudiantes egresados de la carrera de
Idiomas Extranjeros.
Celebración del Día del Maestro con un desayuno.
Celebración del Día del Niño (a) con proyección de película y refrigerio.
Clausura del año académico 2010 con la actividad que tradicionalmente los
alumnos del Programa de Niños (as) realizan para el fin de año denominada
"CHRlSTMAS AROUND THE WORLD", el cual se realizó el Sábado 18 y Domingo
19 de Diciembre respectivamente, con el objetivo de:
 Aplicar el idioma Inglés de forma verbal en un contexto real.
 Proyectar el Programa de Ingles de Niños a la comunidad estudiantil y
otros a fin de que puedan observar los resultados de su formación
lingüística.
III.
RECURSOS
A. Humanos
Personal Docente:
El personal docente que forma parte de CENIUES para el año 2010 es el siguiente:
No.
NOMBRE DEL DOCENTE
GRADO ACADEMICO
1
ANA ANGÉLICA CORNEJO GUIDOS
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
2
DORA MILAGRO REYES DE SANDOVAL
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
3
ANA RUTH MÁRQUEZ DE CÁCERES
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
4
FELIPE CARLOS BARAHONA
Profesor en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
114
5
GUILLERMO FABRICIO SÁENZ
Licenciado en Idioma Inglés y Curso de
Formación Pedagógica
6
GUILLERMO ANTONIO MELÉNDEZ
ARREVILLAGA
Profesor en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
7
HÉCTOR EDMUNDO MATASOL
VALLADARES
Profesor en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
8
ROBERTO VLADIMIR CARBAJAL
AMAYA
Licenciado en Idioma Inglés
9
JORGE ADALBERTO SANTOS ANGEL
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
10
JOSÉ DOUGLAS MARTÍNEZ HERRERA
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
11
JOSE MIGUEL NAVARRO VARGAS
Profesor en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
12
LARISSA JEANETTE CARRILLO
HERNÁNDEZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
13
LILIAN NOEMY ZALDIVAR MORALES
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
14
NIDIA RAQUEL VARELA REINA
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
15
REINALDO ANTONIO BENAVIDES
PANAMEÑO
Profesor en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
16
SANDRA SILVIA ABREGO HERNANDEZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
17
SEY DANISIA NAJARRO DE ALVARADO
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
18
WALDO MIGUEL MENA DOMINGUEZ
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
19
LETICIA JEANNETTE FRANCO ALFARO
Profesora en Idioma Inglés para Tercer
Ciclo de Educación Básica y Educación
Media
20
SANDRA ELIZABETH TORRES DE
SORIANO
Licenciada en Idioma Inglés
21
CECILIA MARGARITA MORALES
AMAYA
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés y Licenciada
en Idioma Inglés Opción Enseñanza
22
MERCY CAROLINA PÉREZ
HERNÁNDEZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
23
ANA LILIAN CRUZ DE CORNEJO
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
24
BORIS ENRIQUE SANABRIA LOPEZ
Profesor en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
25
ROSA MARIA ALVARENGA DE ALAS
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
115
26
YENY MAGDALENA MOZ DE CORDOVA
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
27
ENEIDA DEL CARMEN GUARDADO
HENRIQUEZ
Licenciada en Idioma Inglés
28
ROXANA ARACELY PORTILLO
HERNÁNDEZ
Licenciada en Contaduría Pública,
certificada por JICA para la enseñanza del
Japonés
29
MIRNA GUADALUPE BELTRAN
ZALDAÑA
Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
30
VERÓNICA ARGELIA SERRANO
SÁNCHEZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
31
YOLANDA MARISOL PÉREZ DE COTO
Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
32
ANA CECILIA CHÁVEZ LUNA
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
33
WILLIAM ERNESTO VAQUERANO
CAÑADA
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
34
MIRNA YESENIA SERPAS DE MORALES
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
35
INGRYD ADRIANA ESCOBAR CAMPOS
Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
36
JUAN FRANCISCO REYES
Profesor en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
37
SONIA LETICIA MELARA CAÑAS
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
38
CARLOS IVÁN SORTO CORPEÑO
Profesor en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
39
EDITH BEATRIZ LÓPEZ DE CHÁVEZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
40
OSCAR ANTONIO ALAS GARCÍA
Licenciado en Idioma Inglés
41
MANUEL DE JESUS MARIN BELTRAN
Profesor de Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Francés
42
43
HILDA CATALINA FLORES DE
HERNÁNDEZ
ESMERALDA ARGENTINA GRANDE DE
LIPE
Licenciada en Idioma Inglés
, Licenciada en Idioma Inglés
44
MARINA ESTHER LÓPEZ MÓJICA
Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
45
JAQUELIN ELENA FLORES PÉREZ
Profesora en Idioma Inglés para Tercer
Ciclo de Educación Básica y Educación
Media
46
JOSÉ PORFIRIO RAMOS MOLINA
Profesor en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
47
ZULMA YANIRA SORIANO GARCÍA
Profesora en Idioma Inglés para Tercer Ciclo
de Educación Básica y Educación Media
116
48
GIOVANNI WILFREDO VALIENTE
DURÁN
Licenciado en Idioma Inglés, Opción
Enseñanza
49
KRISIA GUADALUPE CELIS DE
CASTILLO
Licenciada en Lenguas Modernas,
Especialidad en Francés e Inglés
50
DINORA ALICIA CUÉLLAR DE
MELÉNDEZ
Licenciada en Idioma Inglés
51
CRICIA GUADALUPE BONILLA
Licenciada en Lenguas Modernas
Especialidad en Francés e Inglés
52
ANA MERCEDES CÓRDOVA DE
MATASOL
Profesora en Educación Media para la
enseñanza del Idioma Inglés
53
GLORIA MARLENE MENDEZ MARTINEZ
Profesora en Educación Media para la
enseñanza del Idioma Inglés
54
ADELA MARGARITA NAVARRETE
ROMERO
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
55
MIRIAM YANET CARBAJAL CRUZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
56
XIOMARA NATHALIE MEJIA
HERNANDEZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
57
ANA MIRIAM CASTRO LÓPEZ
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
58
JONY EULALIO ANCHETA RIVAS
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
59
DANIA BRENDALY PORTILLO POSADA
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
60
JOSE MARTIN CORTEZ PALACIOS
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
61
ADA MABEL MENDOZA ESCALANTE
Licenciada en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
62
EDSON ORALDO CONCEPCION LINO
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
63
MARLON SIDNEY CASTRO BLANDON
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
64
PATRICIA LISETH ARIAS DE RIVERA
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
65
BALMORE ERNESTO LIPE
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
66
EVA ESTER TORRES PEÑA
Profesora en Educación Media para la
Enseñanza del Idioma Inglés
67
FRANKLIN ALVARO REYES
SANTAMARIA
Licenciado en Idioma Inglés Opción
Enseñanza
68
EDWIN ALEXANDER VALLE ORELLANA
estudiante de la Licenciatura en Idioma
Inglés Opción Enseñanza
69
JAIME BENJAMÍN YANÉS REYES
egresado de la carrera de Licenciatura en
Idioma Inglés Opción Enseñanza
117
70
MILAGRO ARIAS SARAVIA
estudiante de la carrera de Licenciatura en
Lenguas Modernas: Francés e Inglés
71
NELSON EDGARDO VILLALOBOS
JIMÉNEZ
egresado de la carrera de Licenciatura en
Idioma Inglés Opción Enseñanza
72
JUANA BEATRIZ SERRATO AVALOS
Licenciatura en Lenguas Modernas
Especialidad en Francés e Inglés
73
DINA ELIZABETH ORTIZ FLORES
egresada de la carrera de Licenciatura en
Lenguas Modernas Especialidad en
Francés e Inglés
Resumen estadístico:
GÉNERO
MASCULINO
FEMENINO
TOTALES
PROFESIÓN
LICENCIADO PROFESORES EGRESADOS ESTUDIANTES TOTALES
14
10
2
1
27
23
20
1
2
46
37
30
3
3
73
%
37.0%
63.0%
100.0%
Personal Administrativo:
El personal administrativo está conformado por:
1
Mirian Lisseth Gómez de Pascacio
Secretaria
2
3
4
5
Diana Carolina Escobar Santos
Juana Idalia González Pérez
Saúl Campos Molina
Rosa Isabel Barrera Monjarás
Secretaria
Servicios Generales
Servicios Generales
Servicios Generales
IV.
PROYECCIONES DE CENIUES PARA EL AÑO 2011
Ampliar la disponibilidad de aulas ya sea afuera o adentro del campus
universitario.
Promover hasta donde sea posible la construcción de infraestructura para
ampliar la oferta de servicios de CENIUES.
Consolidar la formación permanente del personal docente de CENIUES
como política de excelencia académica.
Gestionar la construcción de un edificio para CENIUES.
118
Habilitar un Laboratorio Audiolingüístico con carácter permanente y equipo
completo, para cada categoría de niños, adolescentes y adultos.
Agilizar el proceso de inscripción a los Cursos que imparte CENIUES.
119
VIII. EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA DE LA
FACULTAD
1)
EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA 2010 DE LA CUENTA
FONDO
GENERAL, FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
1.1) COMPARATIVO DE LA ASIGNACION DE RECURSOS EN LA
PROGRAMACION DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA DE LA CUENTA
FONDO GENERAL DESDE EL PERIODO 2003 AL 2010
El siguiente cuadro, detalla los incrementos en las asignaciones de recursos
financieros que se han experimentado en la cuenta Fondo General desde el
ejercicio 2003 al 2010, el cual se traduce en un incremento en la asignación
presupuestaría actual equivalente a $ 2,876,920.00, en comparación al año
2003.
CUADRO COMPARATIVO DE LA EVOLUCIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA DE LA FACULTAD
DEL AÑO 2003 AL 2010
FUENTE DE FINANCIAMIENTO: FONDO GENERAL
RUBROS DE
AGRUPACIÓN DEL
GASTO
RUBRO 51
REMUNERACIONES
RUBRO 54 ADQUSICIÓN
DE BIENES Y SERVICIOS
TOTAL GENERAL
Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según Ingresos según
PEP 2003
PEP 2004
PEP 2005
PEP 2006
PEP 2007
PEP 2008
PEP 2009
PEP 2010
$
1,978,430.00 $
1,978,430.00 $
2,000,710.00 $
4,545,672.00 $
4,543,750.00 $
4,748,100.00 $
4,759,190.00 $
$
18,190.00 $
18,190.00 $
18,190.00 $
18,190.00 $
109,185.00 $
106,985.00 $
106,985.00 $
106,985.00
$ 1,996,620.00 $ 1,996,620.00 $ 2,018,900.00 $ 4,563,862.00 $ 4,652,935.00 $ 4,855,085.00 $ 4,866,175.00 $ 4,873,540.00
Con los refuerzos recibidos se ha realizado una aplicación parcial del sistema
escalafonario en la Facultad, así como una inversión en bienes y servicios para
garantizar el normal desarrollo de las labores académicas y administrativas.
1.2) INGRESOS
Según la Programación de la Ejecución Presupuestaria (PEP) de la cuenta
Fondo General 2010, la Facultad tiene una asignación anual de
$
4,873,540.00 compuesta por los siguientes rubros:
1.2.1)
4,766,555.00
RUBRO 51 REMUNERACIONES
Este Rubro es equivalente a
$ 4,766,555.00 anual para pago de sueldos,
sobresueldos, Dietas, aportaciones patronales a las instituciones de seguridad
120
social públicas y privadas, Bonificación anual,
prestación adicional del 31%
sobre el salario y para aguinaldo; El total del Rubro 51 esta desglosado en los
siguientes Objetos específicos de gastos:
Objeto específico de gastos 51101, Sueldos para pago de salarios del
sector docente y administrativo un monto total de $ 3,932,015.00; sin
embargo durante el ejercicio 2010, se recibieron transferencias de Dirección
Superior para el incremento salarial del sector docente en el Objeto
específico de gastos 51101 por un monto total de
352,107.00; dicho monto
$
ha sido adicionado a la programación de la
ejecución presupuestaria 2011.
Objeto específico de gastos 51103, Aguinaldo
2010 se contó con una asignación anual de
estado asignó un monto de
durante el ejercicio
$ 99,960.00, dado que el
$ 311.40 en concepto de aguinaldo
para los empleados del sector público.
Objeto específico de gastos 51104, Sobresueldos equivalentes a $
34,980.00
para
el
pago
de
sobresueldos
de
los
jefes
de
Departamentos/Escuelas Académicas y Administrativas.
Objeto específico de gastos 51105, Dietas equivalentes a $ 3,295.00
para el pago de dietas a los miembros representantes del Sector Estudiantil
y del Sector Profesional no Docente ante Junta Directiva.
Objeto Específico de Gastos 51107 Beneficios Adicionales por valor
de
$ 194,455.00 para el pago de prestaciones adicionales
tales como: la Bonificación y el Bono del 31% sobre el salario mensual,
(pagaderos en Abril y Septiembre), sin embargo para el ejercicio 2011 esta
asignación fue suprimida de la programación de la ejecución presupuestaria.
Objeto específico de gastos 51401 y 51501, Contribuciones
Patronales a instituciones de seguridad social pública y privadas
equivalentes a
$ 501,850.00 para el pago de
contribuciones sociales tales como al Instituto Salvadoreño de Seguridad
Social, AFP, IPSFA, INPEP, INSAFORP.
121
1.2.2)
RUBRO 54 ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
Ester Rubro es equivalente a $ 106,985.00 estos fondos han permitido a la
Facultad garantizar la adquisición de recursos científicos y didácticos, para
todos los Departamentos y Escuelas Académicas incluyendo mobiliario y equipo;
así como la cancelación de honorarios para las contrataciones de personal
académico por servicios profesionales no personales que han atendido el Ciclo I
2010. Dicho detalle se desglosa a continuación:
CUADRO RESUMEN DE LA PROGRAMACIÓN DE LA EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA 2010,
ASIGNADA A LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, MAS TRANSFERENCIAS DE
RECURSOS CUENTA FONDO GENERAL
OBJETO
ESPECIFICO
51101
51101
51103
51104
51105
51107
51401 Y 51501
54
MONTO ANUAL
ASIGNADO A LA
FACULTAD
CLASIFICACIÓN DEL GASTO
Sueldos
Transferencias mensuales para sueldos maestros
Aguinaldos
Sobresueldos
Dietas
Beneficios Adicionales
$
$
$
$
$
$
3,932,015.00
352,107.00
99,960.00
34,980.00
3,295.00
194,455.00
Aportaciones Patronales
Adquisiciones de bienes y servicios
$
$
501,850.00
106,985.00
TOTAL ASIGNACIÓN PRESUPUESTO DE FONDO
GENERAL 2010
122
$ 5,225,647.00
1.3)
GASTOS
Los gastos de la cuenta Fondo General, se separan en dos grandes Rubros que
son el de Remuneraciones y el de Adquisición de Bienes y Servicios, los cuales
se detallan a continuación:
1.3.1)
RUBRO 51 REMUNERACIONES
En este Rubro, cuya asignación anual fue
$ 4,766,555.00 más las
transferencias de Dirección Superior por un monto de
$ 352,107.00, se
ejecutaron los siguientes gastos:
Un total de $ 4,446,973.08 en concepto de sueldos, sobresueldos,
contribuciones patronales
para el personal docente y administrativo que
labora en la Facultad y cuyos sueldos se financian con la cuenta Fondo
General, equivalente a un 88% del presupuesto de dicha cuenta; la
composición
del
gasto
para
el
ejercicio
2011
por
cada
a) DETALLE DE GASTOS MENSUALES EN CONCEPTO DE SALARIOS MAS CONTRIBUCIONES PATRONALES POR
DEPARTAMENTO /ESCUELA ACADEMICA PREVISTOS PARA EL EJERCICIO 2011
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
DEPARTAMENTO/ESCUELA
IDIOMAS EXTRANJEROS
CIENCIAS SOCIALES
PERIODISMO
LETRAS
PSICOLOGÍA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ARTES
FILOSOFIA
TOTAL GENERAL DEPTO/ESCUELAS
ACADEMICAS
TOTAL
DOCENTES
TOTAL
PERSONAL
ADMINISTRATI
VO Y DE
SERVICIO
TOTAL
44
35
25
22
23
22
14
8
4
5
4
5
3
4
4
3
48
40
29
27
26
26
18
11
$
$
$
$
$
$
$
$
193
32
225
$ 268,999.07
Departamento/Escuela Académica es el siguiente:
123
MONTO DE
SALARIOS
56,413.61
47,993.32
34,858.35
32,616.75
32,476.25
32,677.70
18,032.59
13,930.50
TOTAL
SALARIOS MAS
APORTES
APORTACIONES
PATRONALES
PATRONALES
$
$
$
$
$
$
$
$
6,445.61
5,517.46
3,769.58
3,644.69
3,596.49
3,605.25
2,151.01
1,576.58
$ 30,306.67
$
$
$
$
$
$
$
$
62,859.22
53,510.78
38,627.93
36,261.44
36,072.74
36,282.95
20,183.60
15,507.08
$ 299,305.74
b) DETALLE DE GASTOS MENSUALES EN CONCEPTO DE SALARIOS MAS CONTRIBUCIONES PATRONALES POR
UNIDADES ADMINISTRATIVAS PREVISTO PARA EL EJERCICIO 2011
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
DEPARTAMENTO/ESCUELA
ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
PLANIFICACIÓN
COMUNICACIONES
BIBLIOTECA
MANTENIMIENTO Y SERVICIOS
GENERALES
SECRETARÍA
VICEDECANATO
DECANATO
POSGRADO
TOTAL GENERAL UNIDADES
ADMINISTRATIVAS
TOTAL
PERSONAL
ADMINISTRATI
VO Y DE
SERVICIO
TOTAL
7
24
3
4
8
7
24
3
4
8
$
$
$
$
$
5,625.34
16,612.29
2,989.42
3,412.03
5,492.71
$
768.50
$ 2,094.55
$
371.91
$
463.45
$
752.66
$ 6,393.84
$ 18,706.84
$ 3,361.33
$ 3,875.48
$ 6,245.37
1
1
1
1
30
5
3
5
1
30
6
4
5
2
$
$
$
$
$
17,261.52
4,542.48
3,488.74
5,710.23
2,395.00
$ 2,239.28
$
588.40
$
410.35
$
662.37
$
273.50
$ 19,500.80
$ 5,130.88
$ 3,899.09
$ 6,372.60
$ 2,668.50
4
90
93
$
67,529.77
$ 8,624.96
$ 76,154.73
TOTAL
DOCENTES
124
MONTO DE
SALARIOS
TOTAL
SALARIOS MAS
APORTES
APORTACIONES
PATRONALES
PATRONALES
Nota: Estos montos son mensuales y varían de acuerdo a la movilidad del personal en el
sistema escalafonario, así como por las licencias sin goce de sueldos o renuncias del personal,
entre otros factores.
En cuanto al Objeto Específico de Gastos 51107 Beneficios
Adicionales para pago de las prestaciones adicionales del bono del 31%
sobre el salario este ascendió a
$ 91,553.60 en marzo y $
90,460.68 en septiembre totalizando una erogación de fondos por valor de
$ 182,014.28 durante el ejercicio 2010, representando un 4% del Rubro
51; mientras que la planilla de pago de la Bonificación anual tomando de
base
$ 400.00 dólares por persona, fue equivalente a un desembolso
de $ 118,291.11 representando un 2% de la asignación del Rubro 51.
Así también, el Objeto específico de gastos 51103 Aguinaldos
contempló un desembolso de $ 193,449.00 tomando de base un aguinaldo
de $ 673.80 por empleado, el cual representó un 4% del Rubro 51.
Es importante mencionar que de las economías de salario generadas
durante el ejercicio 2010, se cancelaron cuatro prestaciones económicas a
ex empleados del sector docente cuya erogación de fondos ascendió a $
112,169.92 lo cual implica un 2% del presupuestos de remuneraciones, de
la misma forma aprovechando las economías se cancelaron las respectivas
aportaciones del 1.5% al Fondo Universitario de Protección del personal que
se retiro de la Facultad por motivos de jubilación, entre otros, cuya
erogación fue $ 9,377.36
Por otra parte el pago de Dietas, fue por $ 2,711.28
A continuación, se presenta un cuadro resumen de los gastos corrientes
incurridos en el Rubro 51 y la gráfica de distribución porcentual del gasto, a
efecto de facilitar la comprensión del lector.
125
c) DETALLE ANUAL DE LOS GASTOS CORRIENTES EN
PLANILLA DE SALARIOS Y DE OTRAS PRESTACIONES DE
LA CUENTA FONDO GENERAL, EJECUTADOS AL 31 DE
DICIEMBRE 2010
DESCRIPCIÓN DEL GASTO DE ENERO A
MONTO
DICIEMBRE 2010
ANUAL
SUB TOTAL PLANILLAS DE SALARIOS
$ 4,446,973.08
SUB TOTAL PLANILLA BONO ANUAL
$ 118,291.11
SUB TOTAL PLANILLAS DEL BONO 31%
$ 182,014.28
SUB TOTAL PLANILLA AGUINALDO
$ 193,449.00
PAGO DE PRESTACIONES ECONOMICAS A
EX EMPLEADOS
$ 112,169.92
PAGO DEL 1.5% AL FUP
$
9,377.36
PAGO DE DIETAS
$
2,711.28
TOTAL EROGACIÓN DEL RUBRO 51
FONDO GENERAL AL 31 DE DICIEMBRE
2010
$ 5,064,986.03
1.3.2)
RUBRO 54, ADQUISICIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
En cuanto a la asignación anual de la Cuenta Fondo General, esta fue de $
106,985.00 dicho monto se invirtió de la siguiente forma:
126
1.3.2.1) CONTRATACIÓN DE PERSONAL ACADÉMICO PARA ATENDER
CICLO I Y II/2010
El costo del Ciclo I y II/2010 por el pago de contratos de servicios profesionales
no personales, tiempos adicionales del personal académico que atendió la
población estudiantil de los programas de pregrado ascendió a $ 162, 207.02
compuesto por $ 85, 939.47 que costó el ciclo I/2010 y $ 76,267.55 que fue
el costo del ciclo II/2010
El detalle de los gastos por Departamento/Escuela Académica a continuación:
CONSOLIDADO GENERAL DEL GASTO EJECUTADO POR LAS CONTRATACIONES DE
PERSONAL ACADÉMICO POR SERVICIOS PROFESIONALES, TIEMPOS ADICIONALES
PARA EL AÑO 2010
DEPARTAMENTO/ESCUELA
ACADÉMICA
MONTO
MONTO
EJECUTADO CICLO EJECUTADO
I/2010
CICLO II/2010
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ARTES
IDIOMAS EXTRANJEROS
CIENCIAS SOCIALES
FILOSOFIA
PERIODISMO
LETRAS
$
$
$
$
$
$
TOTAL GENERAL
$
43,703.65
15,441.88
13,832.08
7,114.80
3,629.46
2,217.60
$
$
$
$
$
$
$
83,172.62
30,243.72
22,757.92
12,412.40
7,441.88
4,059.44
2,119.04
85,939.47 $ 76,267.55 $
162,207.02
127
$
$
$
$
$
$
$
39,468.97
14,801.84
8,925.84
5,297.60
3,812.42
1,841.84
2,119.04
TOTAL CICLO I Y
II/2010
Del total de gasto ejecutados para financiar el Ciclo I y II/2010 equivalente a $
162, 207.02
la cantidad de
$ 53,065.12 fue financiado a través de la
Cuenta Fondo General, Rubro 54 Adquisición de Bienes y servicios, el resto $
109,141.90 fue financiado por medio de Recursos Propios, cuenta Fondo
Patrimonial Especial.
Por otra parte, se invirtió $ 49,796.96 del Rubro 54 Adquisición de Bienes y
servicios,
para la adquisición de bienes de Activo Fijo tales como equipo
informático.
1.3.2.2)
INVERSIÓN EN BIENES DE ACTIVO FIJO
Con respecto a la inversión de bienes de activo fijo con cargo al ejercicio 2010,
para fortalecer el equipamiento de mobiliario y equipo de los diversos
Departamentos/Escuelas Académicas y Unidades Administrativas de la Facultad
de Ciencias y Humanidades, se invirtió en la Cuenta Fondo General el monto
de $ 49,796.96; mientras que a través de la cuenta Recursos Propios
$
159,305.98 para hacer un monto total de $ 209,102.94; la distribución de
esta inversión se muestra a continuación:
DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE
MOBILIARIO Y EQUIPO 2010
DEPARTAMENTOS/ESCUELAS
TOTAL
INVERSIÓN
ACADÉMICAS
N°
1 IDIOMAS EXTRANJEROS
$ 43,082.06
2 CIENCIAS SOCIALES
$ 45,373.70
3 PERIODISMO
$ 4,818.63
4 LETRAS
$ 7,985.19
5 PSICOLOGÍA
$ 5,868.83
6 CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
$ 41,810.53
7 ARTES
$ 2,193.60
8 FILOSOFIA
$ 1,245.13
TOTAL GENERAL DEPTO/ESCUELAS
ACADEMICAS
$ 152,377.67
128
DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE
MOBILIARIO Y EQUIPO 2010
N°
TOTAL
INVERSIÓN
MAESTRÍAS
DERECHOS HUMANOS Y
1 EDUCACIÓN PARA LA PAZ
2 DIDÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE
ESTUDIOS DE CULTURA
3 CENTROAMERICANA
TOTAL GENERAL MAESTRÍAS
$
218.85
$
3,637.11
$
$
2,190.26
6,046.22
DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE
MOBILIARIO Y EQUIPO 2010
PROYECTOS ACADEMICOS
TOTAL
INVERSIÓN
ESPECIALES
N°
1 CURSOS LIBRES DE INGLES
$ 1,010.00
CURSO DE FORMACIÓN
2 PEDAGOGICA
$ 3,225.18
TOTAL GENERAL MAESTRÍAS
$ 4,235.18
DETALLE DE INVERSIÓN POR DISTRIBUCIÓN DE
MOBILIARIO Y EQUIPO 2010
DEPARTAMENTOS/ESCUELAS
TOTAL
INVERSIÓN
ACADÉMICAS
N°
1 ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
$ 3,794.78
2 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
$ 26,087.47
3 COMUNICACIONES
$
836.86
4 BIBLIOTECA
$
424.74
5 SECRETARÍA
$
218.85
6 DECANATO
$ 12,613.04
7 POSGRADO
$ 2,468.13
TOTAL GENERAL UNIDADES
ADMINISTRATIVAS
$ 15,081.17
129
2) EJECUCIÓN FINANCIERA 2010 DE LA CUENTA RECURSOS PROPIOS
2.1) INGRESOS Y GASTOS
La Cuenta de Recursos Propios de la Facultad de Ciencias y Humanidades, en
el transcurso del ejercicio 2010
fuentes
de
ha
financiamiento
captado ingresos de las diversas sub
según
el
siguiente
CUADRO COMPARATIVO DE INGRESOS RECURSOS PROPIOS DESDE EL AÑO 2005 AL 2010
RECURSOS PROPIOS
1
2
3
4
5
6
Sub fuentes de Financiamiento
detalle:
7= 6-5
8= 7/5 (%)
DIFERENCIA
PARA ALCANZAR
VALOR
INGRESOS
PORCENTUAL
Total
CAPTADOS
PENDIENTE PARA
Total
Total
Total
Total
Total
Ingresos 2010
EJERCICIO
ALCANZAR LAS
ANTERIOR
METAS
Ingresos 2005 Ingresos 2006 Ingresos 2007 Ingresos 2008 Ingresos 2009
parciales
Maestrías
$
31,059.00
$ (36,562.91)
-54%
Proyectos Académicos Especiales
$ 308,878.47 $ 135,561.80 $ 283,122.87 $ 398,931.40 $ 476,316.84 $ 190,233.42
68,591.55 $
$ (286,083.42)
-60%
F.P.E. Adquisición de Recursos de Aprendizaje $ 206,197.37 $ 184,024.90 $ 328,284.54 $ 203,851.02 $ 370,294.40 $ 343,165.78
$ (27,128.62)
-7%
F.P.E. Estímulo a la Excelencia Académica
$
38,460.12
$
(2,048.16)
-5%
F.P.E. Programas de Bienestar Estudiantil
TOTAL GENERAL
$
$
$
$ 10,865.93 $ 14,179.62 $ 13,735.77
$ 583,667.39 $ 424,203.37 $ 748,600.30 $ 737,606.67 $ 968,921.05 $ 616,654.09
$
(443.85)
-3%
-
$
88,383.17 $ 111,921.02 $
16,233.50 $
25,271.87 $
130
90,133.50 $
33,824.82 $
67,621.91 $
40,508.28 $
Según el detalle anterior, se muestran los ingresos conciliados con el Sub
Sistema de Tesorería a Julio 2010 (dicho retraso debido a la conciliación de
Ingresos); el análisis de las fuentes y sub fuentes de financiamiento, es el
siguiente:
2.1.1) Fondo Patrimonial Especial
En cuanto a esta fuente de financiamiento, la Facultad de Ciencias y
Humanidades ha contado
durante el ejercicio 2010 con una asignación por
distribuciones y transferencias por parte del Consejo Superior Universitario por
un total de $ 395,361.67, compuesto de la siguiente forma:
DISTRIBUCIONES
por medio de Distribuciones: Adquisición de Recursos de Aprendizaje $ 343,
165.78; Estimulo a la Excelencia Académica $ 38,460.12 y Programas de
Bienestar Estudiantil
$ 13,735.77 para sufragar gastos para
inversión en activo fijo, pago de servicios profesionales, financiamiento de
educación continuada del sector Docente e inversión en programas
estudiantiles, en lo que respecta a cada una de las referidas subcuentas.
131
TRANSFERENCIAS:
DETALLE DE COMPROMISOS ADQUIRIDOS CON RECURSOS PROPIOS -FONDO PATRIMONIAL
ESPECIAL/ADQUISICIÓN DE RECURSOS DE APRENDIZAJE EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010
DESCRIPCIÓN
DTF
FECHA
RUBRO 51
RUBRO 54
CONTRATO PERSONAL DE ENERO 2010, DE EDGARDO
ANDRES CASTRO DUARTE Y 6 PERSONAS MAS
0020-ENE 2010
18/01/2010 $
PREVISIÓN DE FONDOS PARA SUMINISTRO DE ALIMENTOS
PARA JUNTA DIRECTIVA
110-FEB 2010
03/02/2010
$
APERTURA DEL FCMF
0288-FEB 2010
0640 MAR 2010
09/02/2010
25/03/2010
$ 21,000.40
$ 2,857.14
CONTRATO DE SERIVICIOS DE ERNESTO JAVIER PEREZ Y
MAURICIO AARON ROSALES DE FEB A ABRIL
111-FEB 2010
03/02/2010 $
3,194.74
CONTRATO PERSONAL DE FEBRERO A DICIEMBRE 2010, DE
EDGARDO ANDRES CASTRO DUARTE Y 6 PERSONAS MAS
0243-FEB 2010
08/02/2010 $
44,421.97
CONTRATO PURTHEY CAROLINA RIVAS
0289-FEB 2010
0619-MAR 2010
17/02/2010 $
02/03/2010 $
6,247.39
1,452.15
PAGO DEL 31% CARLOS REYES, JONATHAN COREAS,
MOISES REYES
0394-MARZ 2010 22/02/2010
$
354.64
0634-MAR 2010
0620-MAR 2010
22/02/2010
25/03/2010
$
18,869.67
26/04/2010 $
18/03/2010
26/05/2010
02/05/2010 $
12,991.06
CONTRATO DE CAROLINA RIVAS MARTINEZ PARA JUNIO
0977-MAY 2010
0621-MAR 2010
1198 MAY 2010
1309 JUN 2010
CONTRATO DE PHURTHEY CAROLINA RIVAS MARTINEZ PARA
JULIO A DIC
1709 JUL 2010
08/07/2010 $
2,638.86
1820 JUL 2010
15/07/2010 $
26/07/2010
7,321.03
FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010
INCREMENTO SALARIAL DE AGOSTO A DICIEMBRE 2010 DE
GERARDO ERNESTO; JUAN MOISES; JONATHAN ALBERTOY
CARLOS ALBERTO REYES
1899 AGO 2010
12/08/2010 $
2,480.81
CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES
CICLO II/2010 CCSS; FILOSOFÍA
1936 AGO 2010
17/08/2010
CONTRATO DE TI DE JONATHAN ALBERTO COREAS VELA;
CARLOS ALBERTO REYES ALVARADO; MES DE AGOSTO 2010
1966 AGO 2010
18/08/2010 $
231.66
CONTRATO T.A. DE RENE FRANCISCO JIMENEZ CICLO II/2010
1957 AGO 2010
19/08/2010 $
1,052.13
CONTRATO ABELINO RODRIGUEZ
1943 AGO 2010
1976 AGO 2010
20/08/2010
23/08/2010 $
461.38
PREVISIÓN DE FONDOS DEL DTF 2143 SEP 2009 PARA PAGO
DE BONO DE SEPT
1977 AGO 2010
23/08/2010 $
354.64
PREVISIÓN DE RECURSOS PARA MANTTO DE AIRE
ACONDICIONADO, VEHICULOS, FOTOCOPIADORAS,
SUMINISTRO DE AGUA EMBOTELLADA
TIEMPOS ADICIONALES, DAVID ANTONIO HERNANDEZ Y 6
PERSONAS MAS
ACTUALIZACIÓN DE DTF PARA PAGO DE PASIVO LABORAL
MANUEL DE JESUS CASTILLO GRANILLO Y ROMAN
PATROCINIO
FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010
CONTRATO DE SERVICIOS DE ERNESTO JAVIER PEREZ Y
MAURICIO AARON ROSALES DE MAYO A DIC
TONERP/PHASER
DICTAMEN PARA ADQUISICIÓN DE UNIFORMES
CONTRATO DE LUIS SIDNEY CASTRO ESCOBAR DE JULIO AL
14 DE DIC 2010
CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES
CICLO II/2010 ESCUELA DE ARTES
132
4,031.77
3,220.00
$ 25,000.00
$ 2,609.13
$ 23,957.84
484.05
$ 50,000.00
$
7,927.92
$
9,621.92
CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES
CICLO II/2010 PERIODISMO, BIBLIOTECOLOGÍA, LETRAS E
IDIOMAS EXTRANJEROS
2002 AGO 2010
26/08/2010
$
4,687.76
CONTRATACIÓN SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES CICLO II/2010 DEPTO, DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
2101 SEP 2010
01/09/2010
$
5,827.36
2096 SEP 2010
2138 SEP 2010
03/09/2010 $
03/09/2010
1,690.66
CONTRATO DE CICLO II/2010 DEPTO DE CCSS
$
5,309.92
CONTRATO TA DE JESUS MACALA PADILLA Y MACARIO
PINEDA HERNANDEZ
2178 SEP 2010
13/09/2010 $
757.07
CONTRATO DE TI DE JONATHAN ALBERTO DE SEP A DIC
2010
2241 SEP 2010
14/09/2010 $
926.61
CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES CICLO II/2010 DEPTO IDIOMAS EXTRANJEROS
2322 SEP 2010
21/09/2010
$
7,761.60
CONTRATACIÓN SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES CICLO II/2010 DEPTO DE FILOSOFIA Y ARTES
2574 OCT 2010
18/10/2010
$
2,470.16
18/10/2010
$
7,805.00
780.00
CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES EVENTUALES
HERBERT VLADIMIR MARTINEZ, MOTORISTA DE SEPT AL 14
DE DIC 2010
TRANSFERENCIA HACIA DIRECCIÓN SUPERIOR PROYECTO
DE FORTALECIMIENTO CC Y HH
ERNESTO JAVIER PÉREZ DOMINGUEZ y ALVARO ERNESTO
CARBAJAL AREVALO profesionales de la Facultad de Ciencias y
Humanidades en el Taller de Diseño Gráfico, denominado
"DIPLOMADO EN DISEÑO Y CREACIÓN DE PAGINAS WEB"
2613 OCT 2010
22/10/2010
$
REPARACIÓN DE BATERÍAS SANITARIAS DE LOS EDIFICIOS
DE PERIODISMO Y LETRAS, SEGÚN EL PLAN DE TRABAJO DE
PRESUPUESTO ORDINARIO DE LA UNIDAD DE DESARROLLO
FÍSICO, APROBADO SEGÚN ACUERDO DEL CONSEJO
SUPERIOR UNIVERSITARIO N° 005-2009-2011 (IX)
2581 OCT 2010
21/10/2010
$ 22,000.00
FORTALECIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES GASTOS DE
PREINVERSIÓN
2608 OCT 2010
22/10/2010
$ 22,500.00
CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES
DEPTO EDUCACIÓN LIC NICOLAS QUINTANILLA RODRIGUEZ
CICLO II/2010
2607 OCT 2010
22/10/2010
$
905.52
CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES DEL 15 AL 31 DE DIC
2010, PHURTHEY CAROLINA RIVAS
2671 OCT 2010
27/10/2010
$
265.44
CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES DEL
05 AL 28 DE NOV 2010 PARA CURSO PROPEDEUCTICO
2795 NOV 2010
11/11/2010
$
689.92
CONTRATO DE TA DEL 05 AL 28 DE NOV 2010 PARA CURSO
PROPEDEUCTICO
2796 NOV 2010
11/11/2010 $
CONTRATO DE TA DEL 05 AL 28 DE NOV 2010 PARA CURSO
PROPEDEUCTICO, SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES
2852 NOV 2010
11/11/2010
$
7,422.80
TRANSFERENCIA DE FONDOS A APOYO AL SERVICIO
ACADEMICO PARA ADMINISTRAR EL PROCESO DE LA
SEGUNDA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS ESPECIFICA PARA
2808 ASPIRANTES INSCRITOS EN EL CURSO
PROPEDEUCTICO ACDO DEL CSU N° 052-2009-2011 E DEL
07/12/2010
DTF PENDIENTE 29/11/2010
TOTAL GENERAL
133
453.73
$
110,416.02
$
350,651.85
$ 5,616.00
$ 240,235.83
Así también se recibieron transferencias por valor de $ 58, 420.78 para
financiar el incremento del 7% del Sector Administrativo, así como $
25,850.00 en concepto de transferencia por el curso propedéutico del
ejercicio 2009.
Por otra parte, la Facultad ha contribuido con Dirección Superior para el
pago de Seguros de Personas, Vehículos, servicios de telefonía, agua y
electricidad por valor de $ 28,178.50 los cuales se han descontado de cada
una de las nueve distribuciones que ha realizado el Consejo Superior
Universitario en el ejercicio 2010; el detalle de los montos a continuación:
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DETALLE DE LAS DISTRIBUCIONES DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
DURANTE EL EJERCICIO 2010
FONDO PATRIMONIAL ESPECIAL
DISTRIBUCIÓN
ACUERDO DEL CSU
FECHA
CONTRIBUCIÓN
PARA PAGO DE
SERVICIOS
ESTIMULO A LA PROGRAMAS DE
BASICOS A
ADQ. REC
EXCELENCIA
BIENESTAR
DIRECCIÓN
APRENDIZAJE 75% ACADÉMICA 12% ESTUDIANTIL 3 %
SUPERIOR
1era Distribución
021-2009-2011-E(V-2)
27/04/2010
Transferencias
006-2009-2011 (IV-2)
13/05/2010
2a Distribución
005-2009-2011(V)
06/05/2010
3 era Distribución
029-2009-2011 (VI-3)
15/07/2010
4 ta Distribución
031-2009-2011 -E (V-2.2) 29/07/2010
Vicerrectoría
Académica
transfiere recursos
del PAE transitorio,
nuevo ingreso X el
Curso
Propedeuctico
014-2009-2011(XII-3)
19/08/2010
5 ta Distribución
015-2009-2011 (V-2.2)
26/08/2010
6 ta. Distribución
034-2009-2011- E (v-1)
02/09/2010
7a Distribución
039-2009-2011-E(V-1)
28/09/2010
8a Distribución
018-2009-2011 (V - 2.3) 28/10/2010
9a Distribución
022-2009-2011 (V -2.2)
25/11/2010
TOTAL INGRESOS PERCIBIDOS EN
CONCEPTO DE TRANSFERENCIAS Y
DISTRIBCIONES POR PARTE DEL CSU
$
$
$
$
$
20,109.99
58,420.78
29,062.93
72,157.70
13,078.31
$
2,658.66
$
949.52
$
2,234.44
$
$
$
3,842.29
11,443.17
1,729.03
$
$
$
1,372.25
4,086.85
617.51
$
$
$
3,229.21
8,017.52
1,453.15
$
$
$
$
$
$
25,850.00
5,288.40
63,582.43
36,445.62
8,133.72
11,035.90
$
$
$
$
$
2,533.50
8,405.97
5,221.32
1,167.17
1,459.01
$
$
$
$
$
904.82
3,002.13
1,864.76
416.85
521.08
$
$
$
$
7,064.71
4,049.51
903.75
1,226.21
$
343,165.78
$
38,460.12
$
13,735.77
$
28,178.50
A continuación se muestra el detalle de los compromisos ejecutados con cargo
a la cuenta Fondo Patrimonial Especial, Adquisición de Recursos de
aprendizaje, cabe mencionar que el monto de lo ejecutado incluye los
remanentes del ejercicio 2009.
134
2.1.2) PROGRAMAS DE BIENESTAR ESTUDIANTIL
Los gastos ejecutados para financiar los eventos académicos presentados por
los estudiantes de los diversos Departamentos/Escuelas se muestran a
continuación:
DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -FPE, PROGRAMAS DE BIENESTAR
ESTUDIANTIL EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010
DESCRIPCIÓN DEL EVENTO
DTF
TERCER FORO DE ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL,
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
FECHA DE
PREVISIONAMIENTO
MONTO DEL
COMPROMISO
0860-ABR 2010
1213 MAY
2010
1162 MAY
2010
16/04/2010
$
719.10
21/04/2010
$
6,900.00
17/05/2010
$
3,670.40
INSTRUMENTOS MUSICALES DEPARTAMENTO DE
IDIOMAS EXTRANJEROS
1280 JUN 2010
31/05/2010
$
4,350.00
X CONGRESO CENTROAMERICANO DE HISTORIA DEL 12
AL 15 DE JULIO 2010, NICARAGUA, 6 ESTUDIANTES DE LA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
1488 JUN 2010
10/06/2010
$
2,010.00
XII CONGRESO CENTROAMERICANO DE SOCIOLOGÍA,
ACAS 2010, ACDO 511 DE FECHA 28/05/2010, 8
ESTUDIANTES ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES
1507 JUN 2010
15/06/2010
$
2,336.00
CURSO TALLER DE LA ANTROPOLOGÍA
CONTEMPORANEA Y LAS CIENCIAS SOCIALES DEL 29 DE
NOV AL 03 DE DIC 2010 PARA 20 ESTUDIANTES
2321 SEPT
2010
23/09/2010
$
5,400.00
V CONGRESO INTERNACIONAL Y VIII CONGRESO
NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL; CIENCIAS SOCIALES 29
DE SEPTIEMBRE AL 01 DE OCTUBRE 2010
1873 AGO
2010
26/07/2010
$
3,384.00
PASANTÍA A COSTA RICA 15 ESTUDIANTES DEPTO. DE
EDUCACIÓN
VIAJE A COPAN, HONDURAS PARA 62 ESTUDIANTES,
ESCUELA DE ARTES
para financiar proyecto del "TERCER ENCUENTRO
NACIONAL DE TALLERES LITERARIOS" POR $ 1,537.5
ANULADO
CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFIA EN
GUATEMALA, 21 ESTUDIANTES DEL DPTO DE FILOSOFIA
DEL 09 AL 11 DE SEPT
MISIÓN OFICAL DOS ESTUDIANTES DEPTO DE
PSICOLOGÍA CARACAS VENEZUELA DEL 11 AL 13 DE
NOV 2010
MISIÓN OFICAL SEIS ESTUDIANTES ESCUELA DE
ARTES, GUATEMALA DEL 05 AL 07 DE NOV 2010
11/08/2010
2051 SEP 2010
07/09/2010
$
3,885.00
2504 OCT 2010
12/10/2010
$
3,435.00
2564 OCT 2010
18/10/2010
$
$
675.96
36,765.46
TOTAL GENERAL
2.1.3) ESTIMULO A LA EXCELENCIA ACADÉMICA
A través de esta sub cuenta se financiaron pasajes aéreos, viáticos,
inscripciones, gastos de terminal, etc., por los eventos académicos presentados
por las Direcciones de los diversos Departamentos/Escuelas durante el ejercicio
2010 donde el personal docente asistió a congresos, seminarios, talleres, entre
otros eventos a nivel nacional, como internacional, el detalle a continuación:
135
DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -FPE, ESTIMULO A LA EXCELENCIA
ACADEMICA EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010
DESCRIPCIÓN DEL EVENTO
DTF
FECHA DE
PREVISIONAMIENTO
MONTO DEL
COMPROMISO
PAGO DE PROFESORA VISITANTE MARIA EUGENIA
MONDRAGON HUNG
172-FEB 2010
04/02/2010 $
800.00
PREVISIÓN DE FONDOS PARA PAGO DE ESTADIA Y
ALIMENTACIÓN PROFESORAS VISITANTES DE JAPON Y
TAIWAN
167-FEB 2010
04/02/2010 $
5,250.00
MISIÓN OFICIAL POR DEFENSA PUBLICA DE TESIS LIC.
JOSE LUIS ESCAMILLA
237 FEB 2010
09/02/2010 $
1,095.81
PROGRAMA DE EDUACIÓN A DISTANCIA LIC. XENIA
MARIA PEREZ OLIVA
228 FEB 2010
12/02/2010 $
350.00
REINTEGRO JORGE HUMBERTO AGUILAR
0635-MAR 2010
0636-MAR 2010
0633-MAR 2010
18/03/2010 $
22/03/2010 $
22/03/2010 $
265.00
974.08
798.14
VIAJE A COPAN, HONDURAS SEIS DOCENTE ESCUELA
DE ARTES
1199 MAY 2010
18/05/2010 $
355.20
EDUCACIÓN A DISTANCIA DR PAZ Y LIC GAMERO
1260 MAY 2010
1259 MAY 2010
26/05/2010 $
26/05/2010 $
1,455.00
450.00
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DE LAS ACCIONES DE
PROYECCION SOCIAL JORGE HUMBERTO AGUILAR
1887 AGO 2010
11/08/2010 $
360.00
X CONGRESO CENTROAMERICANO DE HISTORIA DEL
12 AL 15 DE JULIO 2010, NICARAGUA, ESCUELA DE
CIENCIAS SOCIALES
1489 JUN 2010
10/06/2010 $
3,595.00
XII CONGRESO CENTROAMERICANO DE SOCIOLOGÍA,
ACAS 2010, ACDO 506 DE FECHA 28/05/2010
1491 JUN 2010
15/06/2010 $
3,475.00
RECONOCIMIENTOS A LA LABOR DOCENTE
1539 JUN 2010
1508 JUN 2010
15/06/2010 $
16/06/2010 $
1,400.00
728.00
ESTANCIA DRA PALOMA AGUADO DEL 17 DE JULIO AL 15
DE AGOSTO 2010, MAESTRÍA EN FORMACIÓN PARA LA
DOCENCIA UNIVERSITARIA
1765 JUL 2010
16/07/2010 $
1,400.00
MISION OFICIAL A WASHINGTON JOSE ROBERTO PEREZ,
DEPTO DE PERIODISMO, DEL 11 AL 16 DE JULIO 2010
1768 JUL 2010
16/07/2010 $
200.00
PROFESORA TAIWANESA DESTACADA EN EL
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS QUIEN SE
ENCUENTRA IMPARTIENDO EL IDIOMA MANDARÍN
1955 AGO 2010
18/08/2010 $
1,145.16
19/08/2010 $
210.00
GASTOS DE INSCRIPCION -CONVENCIÓN DE MAESTROS
DEL IDIOMA INGLES TESOL; FRANCISCO ANTONIO
RODRIGUEZ ARGUETA
REINTEGRO A BENJAMIN LARA MARTÍNEZ
PRIMER SESIÓN INTERNACIONAL DE INVESTIGADORES,
ACADEMICOS Y ANALISTAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANIDADES, CCSS
PRIMER ENCUENTRO LATINOAMERICANO Y DEL CARIBE
DE EDUCADORES, ENLACE 2010 35 PROFESORES
UNIVERSITARIOS
TRES SUSCRIPCIONES ANUALES A LA REVISTA TESOL
QUARTERLY, PARA DOCENTES DEL DEPARTAMENTO
DE IDIOMAS EXTRANJEROS
CONGRESO CENTROAMERICANO DE FILOSOFIA, PARA
CUATRO DOCENTES DEL DPTO DE FILOSOFIA DEL 9 AL
11 DE SEPT 2010
2052 SEP 2010
01/09/2010 $
1,200.00
MISION OFICIAL A LOS ANGELES DEL 13 AL 26 DE SEPT
LIC RAYMUNDO CALDERON
2116 SEP 2010
06/09/2010 $
3,428.70
08/09/2010 $
3,428.70
MISION OFICIAL A DENVER, COLORADO JOSE RICARDO
GAMERO DEL 27 AL 30 DE OCTUBRE 2010
136
MISION OFICIAL A DENVER, COLORADO PEDRO
ANTONIO SALAZAR MURCIA DEL 27 AL 30 DE OCTUBRE
2010
2273 SEP 2010
17/09/2010 $
2,200.00
MISIÓN OFICAL CUATRO DOCENTES DEPTO DE IDIOMAS
CANCUN MEXICO DEL 04 AL 07 DE NOV 2010
2565 OCT 2010
19/10/2010 $
4,883.52
MISIÓN OFICAL CUATRO DOCENTES DEPTO DE
PSICOLOGÍA CARACAS VENEZUELA DEL 11 AL 13 DE
NOV 2010
2536 OCT 2010
12/10/2010 $
7,444.04
2541 OCT 2010
13/10/2010 $
660.00
2596 OCT 2010
13/10/2010 $
824.27
2605 OCT 2010
20/10/2010 $
637.00
2629 OCT 2010
20/10/2010 $
1,200.00
LICENCIADAS XENIA MARÍA PEREZ OLIVA Y XIOMARA
ELIZABETH YANES DE TAMAYO DOCENTES DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES EN EL TALLER
DE DISEÑO GRÁFICO, DENOMINADO "DIPLOMADO EN
DISEÑO Y CREACIÓN DE PAGINAS WEB"
2609 OCT 2010
20/10/2010 $
780.00
ESTANCIA Y ALIMENTACIÓN DOCTORES VENEZOLANOS
DEL 25 AL 28 DE OCTUBRE 2010
2628 OCT 2010
25/10/2010 $
300.40
COMPLEMENTO ESTANCIA DE PROFESORES
VENEZOLANOS
2766 NOV 2010
09/11/2010 $
5.70
MISIÓN OFICIAL A NICARAGUA JORGE HUMBERTO
AGUILAR DEL 24 AL 27 DE NOV 2010
2765 NOV 2010
09/11/2010 $
480.00
REINTEGRO DIFERENCIA DE BOLETO AÉREO VIAJE A
DENVER COLORADO LIC JOSE RICARDO GAMERO ORTIZ
2877 NOV 2010
17/11/2010 $
135.44
ESTADIA MENSUAL VOLUNTARIA JAPONESA DEL 07 DE
NOV AL 31 DE DIC 2010
2943 NOV 2010
18/11/2010 $
500.00
DTF
PENDIENTE
29/11/2010 $
803.70
DTF
PENDIENTE
09/12/2010 $
11,628.19
$
$
3,000.00
67,846.05
CURSO TALLER DE LA ANTROPOLOGÍA
CONTEMPORANEA Y LAS CIENCIAS SOCIALES DEL 29 DE
NOV AL 03 DE DIC 2010 PARA CARLOS BENJAMIN LARA
MARTINEZ
MISIÓN OFICIAL FRANCISCO MAURO GUANDIQUE
DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA PARA ASISTIR AL IX
TALLER
INTERNACIONAL
SOBRE
PARADIGMAS
EMANCIPATORIOS A REALIZARSE EN LA HABANA, CUBA
DEL 10 AL 13 DE ENERO 2011
MISIÓN OFICIAL DE DOS DOCENTES DEL
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS A
GUATEMALA 02 Y 03 DE NOV 2010
PROYECTO CUARTO FESTIVAL DE ARTE Y CULTURA EN
IDIOMAS NACIONALES Y EXTRANJEROS: "AVANCES
CIENTIFICO-CULTURALES EN EL CONTEXTO DE
CAMBIOS SOCIALES Y/O REVOLUCIONES"
DEL
DEPARTAMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS
REINTREGRO DE GASTOS DE BOLETO AÉREO PARA
CUATRO DOCENTES DEL DPTO DE IDIOMAS
EXTRANJEROS POR VIAJE DEL 4 AL 7 DE NOV A MEXICO
ACDO N° 1282 DE FECHA 19/11/2010
MISIÓN OFICIAL A LA HABANA CUBA SIETE DOCENTES
DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL 24 AL 28 DE ENERO
2011
ESTANCIA VOLUNTARIA TAIWANESA WEI CHIH CHUN
DEPTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS DEL 13 DE ENERO AL
15 DE DICIEMBRE 2010 ACDO DE JD 1285 19/11/2010
TOTAL GENERAL
DTF
PENDIENTE
2.2) Maestrías
El valor porcentual de los ingresos captados en el 2010 (Con cifras parciales a
Julio) refleja que aun se encuentran a un 54% por debajo de los ingresos
captados en el ejercicio 2009, dicha desventaja podría deberse al retraso en la
137
conciliación de los ingresos con el Subsistema de Tesorería y Presupuestos; sin
embargo aun estos montos son cifras parciales, dado que solo se han tomado
en cuenta los ingresos con base a remesas bancarias, quedando pendiente de
consolidar los ingresos por transferencias; por lo que es demasiado prematuro
para emitir conclusiones; no obstante en la cuenta de Maestría en relación a los
ejercicios 2007, 2008 y 2009 es claramente evidente la reducción de los
ingresos en los programas de posgrado, a continuación se muestra un cuadro
comparativo por cada uno de los programas que actualmente se imparten en la
Facultad de Ciencias y Humanidades
CUADRO COMPARATIVO DE INGRESOS PERCIBIDOS DEL
EJERCICIO 2009 Y 2010 PARCIAL
CUENTA: MAESTRÍAS
MONTO
MONTO
PERCIBIDO
PERCIBIDO
AÑO 2010
NOMBRE DE LA SUBCUENTA
AÑO 2009
PARCIAL
DERECHOS HUMANOS
$ 12,606.79 $ 745.00
METODOS Y TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN SOCIAL
$ 19,794.00 $ 14,045.00
DIDÁCTICA Y FORMACIÓN DOCENTE
$ 28,556.12 $ 10,069.00
TRADUCCIÓN INGLES - ESPAÑOL,
ESPAÑOL- INGLES
$
1,815.00 $ 4,100.00
DIDÁCTICA EN IDIOMA INGLES
$
$
FORMACIÓN DE DOCENCIA
$
4,850.00 $ 2,030.00
30% DISTRIBUCIÓN
$
$
70.00
TOTAL GENERAL
$ 67,621.91 $ 31,059.00
MONTO
Gráfica comparativa de Maestrías año 2009 y 2010 (cifras
parciales)
$30,000.00
$25,000.00
$20,000.00
$15,000.00
$10,000.00
$5,000.00
$-
MONTO PERCIBIDO AÑO 2009
MONTO PERCIBIDO AÑO 2010 PARCIAL
DERECHOS
HUMANOS
METODOS
Y TÉCNICAS
DE
INVESTIGA
CIÓN
SOCIAL
DIDÁCTICA
Y
FORMACIÓ
N
DOCENTE
TRADUCCI
ÓN INGLES
- ESPAÑOL,
ESPAÑOLINGLES
DIDÁCTICA
EN IDIOMA
INGLES
FORMACIÓ
N DE
DOCENCIA
$12,606.79
$19,794.00
$28,556.12
$1,815.00
$-
$4,850.00
$745.00
$14,045.00
$10,069.00
$4,100.00
$-
$2,030.00
138
El detalle de los gastos ejecutados en el ejercicio 2010, con cargo a la cuenta
Maestrías es el siguiente:
DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -MAESTRIAS EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010
DESCRIPCIÓN
DTF
FECHA
RUBRO 51
RUBRO 54
109-FEB
2010
03/02/2010
$
1,237.19
JOSE LUIS MORAN DE FEBRERO A JUNIO 2010
224-FEB 2010
12/02/2010
$ 3,427.50
PREVISIÓN DE DICTAMEN PARA PUBLICACIONES
PUBLICACIÓN DEL CURSO FORMACIÓN
PEDAGOGICA
TRANSFERENCIA A ODONTOLOGÍA
623-MAR 2010
618-MAR 2010
637-MAR 2010
18/03/2010
18/03/2010
18/03/2010
COMPLEMENTO DE CONTRATO DE JOSE LUIS
MORAN DE FEBRERO A JUNIO 2010
0765-ABR 2010
08/04/2010 $
233.39
0876-ABR 2010
15/04/2010 $
1,838.27
0861-ABR 2010
15/04/2010
0572-MAR 2010
02/03/2010 $
5,298.76
1196 MAY 2010
14/05/2010 $
784.31
0964-ABR 2010
0639-MAR 2010
21/04/2010 $
22/03/2010
1,409.10
FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010
CONTRATO TIEMPO ADICIONAL RAFAEL OCHOA Y
2 PERSONAS MAS MAE EN TRADUCCIÓN
1212 MAY 2010
18/05/2010 $
1,093.84
CONTRATACIÓN DE TIEMPO ADICIONAL DE JOSE
RIGOBERTO Y JUANA MARÍA VALDES
1211 MAY 2010
20/05/2010 $
768.60
CONTRATO SERV. PROF NO PERS. MARÍA LIDIA
DRIOTES Y CUATRO PERSONAS MAS
1195 MAY 2010
06/05/2010
CONTRATO DE 01 DE JULIO AL 14 DE DIC JOSE
LUIS MORAN
1636 JUL 2010
02/07/2010 $
1,781.53
20/07/2010 $
2,981.82
1822 JUL 2010
20/07/2010 $
3,250.54
1951 AGO 2010
11/08/2010 $
4,803.75
1919 AGO 2010
16/08/2010 $
656.93
CONTRATO TIEMPO ADICIONAL JOSE RICARDO
GAMERO ORTIZ Y 3 PERSONAS MAS MAE EN
TRADUCCIÓN CICLO II/2010
2272 SEP 2010
10/09/2010 $
3,705.86
CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES MAE EN METODOS Y TECNICAS DE
INVESTIGACION SOCIAL CICLO II/2010
2179 SEP 2010
10/09/2010
CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL MARGARITA
MERCEDES MENDEZ OPORTO CICLO II/2010 MAE
DIDACTICA Y FORMACION DEL PROFESORADO
2274 SEP 2010
10/09/2010 $
CONTRATO DE MARINA DE JESUS LOPEZ GALAN
CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL TATHIANA
LISSETH Y AYAX ANTONIO
CONTRATO SERV. PROF NO PERS. ANNE
CHRISTINE HILD
ACTUALIZACIÓN DE DTF TA Y SERV. PROF NO
PERS NO EJECUTADOS EN EL 2009
CONTRATOS TIEMPO INTEGRAL JESUS ROMERO
MAJANO DE FEBRERO A JULIO 2010
CONTRATO DE TIEMPOS ADICIONALES MAE
DIDACTICA; OSCAR WUILMAN HERRERA Y 2
PERSONAS MAS
CONTRATO TIEMPO ADICIONAL RAFAEL OCHOA Y
2 PERSONAS MAS MAE EN TRADUCCIÓN
CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL TATHIANA
LISSETH Y AYAX ANTONIO MAE EN METODOS Y
TECNICAS DE INVESTIGACION SOCIAL
CONTRATO DE TA DE CINCO MAESTROS PARA
MAE EN DIDACTICA Y FORMACIÓN DEL
PROFESORADO
CONTRATO DE TIEMPO INTEGRAL WILFREDO
ALEXANDER PEREZ RIVAS DE AGOSTO A
DICIEMBRE 2010
139
6,647.48
$
$
$
307.17
3,816.12
1,112.55
$
330.00
$
40,000.00
$
6,975.00
$
8,313.99
CONTRATO DE TIEMPO ADICIONAL GODOFREDO
AGUILLON CRUZ Y TATHIANA LISSETH FIGUEROA
DE GARCÍA CICLO II/2010 MAE METODOS Y
TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
2969 NOV 2010
SUBTOTALES
17/11/2010 $
$
3,522.77
40,014.14
$
104,296.47
TOTAL GENERAL
$
2.1.3) Informe Financiero de los Proyectos Académicos Especiales
Con base a las cifras parciales de los ingresos obtenidos a través de remesas
bancarias a julio 2010 esta cuenta aún está por debajo en un 60% en relación a
los ingresos percibidos en el año 2009.
En importante destacar que el Programa de los Cursos Libres de Ingles ha
percibido ingresos, los cuales representan el 90% de la Cuenta de Proyectos
Académicos Especiales, ubicándose en segundo lugar con una captación
significativa del 10% el Curso de Formación Pedagógica.
A continuación, se muestra el siguiente cuadro y el detalle de los gastos
ejecutados con cargo a esta cuenta en el ejercicio 2010:
CUADRO COMPARATIVO DE INGRESOS PERCIBIDOS DEL EJERCICIO
2009 Y 2010 PARCIAL
CUENTA: PROYECTOS ACADEMICOS ESPECIALES
MONTO
MONTO
PERCIBIDO
PERCIBIDO
NOMBRE DE LA SUBCUENTA
AÑO 2009
AÑO 2010
CURSOS LIBRES DE INGLES
$ 426,080.54 $ 173,372.39
CURSO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA
$ 48,687.46 $ 16,506.03
REVISTA HUMANIDADES
$
36.00 $
CONSULTA PSICOLOGICA
$
254.00 $
155.00
CURSO DE HISTORIA DE EL SALVADOR
$
$
100.00
DIPLOMADO EN METODOLOGÍA DE LA
ENSEÑANZA INGLES
$
6.00 $
DIPLOMADO EN TRADUCCIÓN DE
DOCUMENTOS
$
100.00
CONGRESO DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES
$
1,230.00 $
30% DE LOS PROYECTOS
$
22.84 $
TOTAL GENERAL
$ 476,316.84 $ 190,233.42
Sin embargo; el monto de lo ejecutado en el ejercicio 2010 en esta cuenta
asciende a
$ 499, 834.96 invirtiéndose para ello los remanentes del
ejercicio 2009; el detalle de los gastos a continuación:
140
64,282.33
DETALLE DE COMPROMISOS DE RECURSOS PROPIOS -PROYECTOS ACADEMICOS ESPECIALES
EJECUTADOS EN EL EJERCICIO 2010
DESCRIPCIÓN
DTF
FECHA
RUBRO 51
RUBRO 54
CONTRATO PERSONAL DE ENERO 2010, DE ALFONSO MEJIA
ROSALES Y 8 PERSONAS MAS
0018-ENE 2010
18/01/2010 $
5,725.13
CONTRATO PERSONAL DE FEBRERO A DICIEMBRE 2010, DE
ALFONSO MEJIA ROSALES Y 8 PERSONAS MAS
0227-FEB 2010
08/02/2010 $
77,708.46
CONTRATO DE SALVADOR ARIAS PEÑATE DE FEBRERO A
JULIO 2010
0223-FEB 2010
10/02/2010 $
10,597.71
ACTIVACIÓN DE DICTAMENES PARA SUMINISTROS DE
MATERIALES DE FERRETERÍA
0581-MAR 2010
18/03/2010
$
7,599.26
ACTUALIZACIÓN DE DICTAMENES PARA PAGO DE SERVICIOS
PROFESIONALES NO PERSONALES, CARLOS ANTONIO
SOMOZA Y CRICIA GUADALUPE BONILLA
0390-MAR 2010
22/02/2010
$
1,370.00
SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES MODULO V/2009
0393-MAR 2010
0396-MAR 2010
18/02/2010
18/02/2010
$
$
6,888.00
1,428.00
COMPLEMENTO DE FONDOS P/FINANCIAR CONTRATO DE
CLAUDIA CRISTINA SALINAS DE MARZO A DIC
0766-ABR 2010
06/04/2010 $
580-MAR 2010
605-MAR 2010
17/03/2010
17/03/2010
$
$
30,520.00
7,644.00
CONTRATO COMPLEMENTO ALIRIO RAVIN SOSA DERAS
1197 MAY 2010
0638-MAR 2010
1147 MAY 2010
14/05/2010
22/03/2010
17/05/2010
$ 3,320.00
$ 150,000.00
$
112.00
CONTRATO T.A. GLORIA ELIZABETH ARIAS DE VEGA Y 3 MAS
CFPPP
1238 MAY 2010
14/05/2010
PARA FINANCIAR TRANSFERENCIA HACIA ODONTOLOGÍA
PARA LA ADQUISICIÓN DE SUMINISTROS DE LIMPIEZA
1368 JUN 2010
07/06/2010
$
642.10
CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES
CENIUES MODULO II/2010
1420 JUN 2010
07/06/2010
$
34,328.00
CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES
MODULO II/2010 DEL 03 DE MAYO AL 04 DE JULIO 2010
1714 JUL 2010
15/07/2010
$
8,764.00
CONTRATACIÓN SERVICIOS PERSONALES DE JULIO A
DICIEMBRE JUANA IDALIA Y ROSA ISABEL; INTENDENCIA
1716 JUL 2010
08/07/2010 $
3,996.88
CONTRATACIÓN SERVICIOS PERSONALES DE JULIO A
SEPTIEMBRE MIRIAN LISSETH Y DIANA CAROLINA; CENIUES
1715 JUL 2010
08/07/2010 $
2,904.30
CONTRATO DE TA PARA EL CURSO DE FORMACIÓN
PEDAGOGICA CICLO I/2010 GLORIA ELIZABETH Y TRES
DOCENTES MAS
1821 JUL 2010
22/07/2010 $
3,373.32
INCREMENTO SALARIAL ROSA GUADALUPE RIVAS DE
BOLAÑOS Y SAUL CAMPOS MOLINA DE AGOSTO A DICIEMBRE
2010
1898 AGO 2010
12/08/2010 $
1,688.42
CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES CON CARÁCTER
EVENTUAL JOSE SALVADOR ARIAS PEÑATE, DE AGOSTO AL
14 DE DICIEMBRE 2010
1950 AGO 2010
12/08/2010 $
6,709.68
RECURSOS PARA PAGO DEL BONO DEL 31% POR EL MES DE
MARZO 2009 A FAVOR DE MIGUEL ANGEL ACOSTA AREVALO Y
ROSA GUADALUPE RIVAS DE BOLAÑOS
2003 AGO 2010
23/08/2010 $
300.70
CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES DE CARÁCTER
EVENTUAL PERSONAL QUE COLABORARÁ CON CENIUES
2000 AGO 2010
25/08/2010 $
13,387.23
CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES PARA EL MODULO III/2010
2027 SEPT 2010 07/09/2010
$
34,188.00
CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES
PARA EL MODULO III/2010
2088 SEPT 2010 07/09/2010
$
6,748.00
SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES MODULO
V/2009
SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES MODULO
I/2010
SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES MODULO I/2010
SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES CURSO DE
FORMACIÓN P/ LUIS EDUARDO RIVERA CUELLAR Y TRES
PERSONAS MAS
FINANCIAMIENTO DEL PLAN DE COMPRAS 2010
141
1,938.61
PARA FINANCIAR PAGO DE FACTURA A FAVOR DE VIDUC S.A
DE C,V,
2097 SEP 2010
01/09/2010
$
432.96
CONTRATO SERVICIOS PROFESIONALES NO PERSONALES
CURSO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA
2275 SEP 2010
16/09/2010
$
3,600.00
CONTRATO TA GLORIA ELIZABETH ARIAS DE VEGA Y 3 MAS
CFPPP DEL 19 DE JULIO AL 30 DE NOV 2010 CICLO II/2010
2523 OCT 2010
06/10/2010 $
2542 OCT 2010
13/10/2010
$
642.10
2610 OCT 2010
14/10/2010 $
2554 OCT 2010
18/10/2010
$
504.00
CONTRATO DE SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES PARA EL MODULO IV/2010 DEL 18 DE SEPT AL
14 DE NOV, CENIUES
2539 OCT 2010
18/10/2010
$
38,052.00
CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES
PARA EL MODULO IV/2010 DEL 18 DE SEPT AL 14 DE NOV,
CENIUES
2540 OCT 2010
18/10/2010
$
4,032.00
CONTRATO DE SERVICIOS TECNICOS NO PERSONALES
PARA EL MODULO IV/2010 DEL 18 DE SEPT AL 14 DE NOV,
CENIUES
2689 NOV 2010
03/11/2010
$
4,032.00
CONTRATACIÓN DE 68 SERVICIOS PROFESIONALES NO
PERSONALES PARA EL MODULO V/2010 DEL 22 DE
NOVIEMBRE AL 19 DE DIC 2010
2944 NOV 2010
17/11/2010
$
19,432.00
CONTRATACIÓN DE 68 SERVICIOS TECNICOS NO
PERSONALES PARA EL MODULO V/2010 DEL 22 DE
NOVIEMBRE AL 19 DE DIC 2010
2876 NOV 2010
17/11/2010
$
2,016.00
TRANSFERENCIA HACIA LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
CICLO II/2010 POR LA MAE EN DIDACTICA Y CURSO DE
FORMACIÓN PEDAGOGICO
CONTRATO DE SERVICIOS PERSONALES DE DOS
SECRETARIAS PARA EL CENIUES DE OCTUBRE A DICIEMBRE
2010
CONTRATACION COMPLEMENTARIA DEL HORAS SERVIDAS Y
NO PAGADAS SERVICIOS PROFESIONALES Y TECNICOS DEL
CENIUES
2,305.80
2,904.30
SUBTOTALES
$
133,540.54
TOTAL GENERAL
$
499,834.96
3) PRINCIPALES LOGROS DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
3.1) AREA DE MANTENIMIENTO DE EQUIPO INFORMATICO Y REDES
3.1.1) LOGROS CUANTITATIVOS
 Instalación y adecuación del primer Centro de Computo del Departamento de
Psicología (sistemas operativos legales e internet).
 Se recibieron 17 computadoras del Departamento de Periodismo las cuales se
repararon, se aumento la memoria RAM y se les instaló el sistema operativo legal
y se repartieron entre Idiomas, Educación, anexo de Ciencias Sociales, Intendencia
(Eléctricos) y Psicología.
142
$ 366,294.42
 Mantenimientos Preventivos en los departamentos de Planificación,
Comunicaciones, Académica, Idiomas, Historia, Educación, Decanato, Psicología y
Artes.
 Ordenamiento del cableado de datos para Administración Financiera y
Contabilidad.
 Mejoramiento del Ancho de banda en Red y eliminación de enrutadores.
 Concentración de puntos de Red a un solo enrutador.
 Instalación y configuración de Telefonía IP para servicios en Administración
financiera.
 Inventario, levantamiento y digitalización de todos los Impresores y Cañones de
la Facultad de Ciencias y Humanidades.
 El total de computadoras que se les dio mantenimiento son 133 PC y 34
Impresores
 Instalación de Conexiones de Red en Edificio de Periodismo, para uso del Sectores
de Docentes, administrativos y Estudiantes (Laboratorios de Foto, Edición de video
y Cabinas de Radio)
 Reducción de Instalación de PC de 4 horas promedio a 15 minutos por maquina
instalada.
 Mantenimientos completos de Computadoras en aproximadamente 1 hora
maquina.
 Instalación de 2 centros de Cómputo para Alumnos de Artes y Renovación
Completa del Centro de Cómputo de Periodismo
3.1.2) LOGROS CUALITATIVOS
 Mejoramiento de la calidad del servicio de soporte técnico brindado a los usuarios.
 Reducción de la demora para resolver problemas relacionados con hardware y
software.
 Mayor comunicación con Jefes de Departamento y usuarios finales.
 Buena conformación de equipo de trabajo.
3.1.3) PRINCIPALES PROBLEMAS Y LIMITACIONES
 Gran Porcentaje de Computadoras sin acceso a red (Docentes y Centros de
Cómputo).
 Gran cantidad de PC desactualizadas en el área de Protección de antivirus por falta
de licencias de uso.
 Protección Eléctrica (UPS) en mal estado o Computadoras sin Batería de Respaldo.
 Conexiones Eléctricas Insuficientes y de Bajo amperaje.
 Equipos de Fibra Óptica sin mantenimiento Preventivo y Correctivo.
 Usuarios con problemas en adaptarse a programas utilitarios nuevos o equipos
nuevos (Windows Vista y Office 2007).
 Falta de licencias de Sistema Operativos, Antivirus y Programas Utilitarios
143
3.1.4) NECESIDADES Y PROYECCIONES GENERALES
 Falta de Aire Comprimido o compresor para seguir con los mantenimientos
Preventivos
 Reorganizar las conexiones de Red, ya que hay Acumulación de Switch en Cascada
(Decrece en ancho de banda para usuarios de la red)
 Llevar las redes de datos y vos IP a lo más cercano para una certificación futura.
 Mejorar la calidad del servicio a los usuarios.
 Compra de dispositivos para telefonía IP
 Mejorar la Transmisión de Datos y Voz Ip
 Mejorar o crear ambiente de cooperación de cara al mejoramiento del servicio
prestado por nuestro equipo de trabajo.
 Minimizar el porcentaje de mora en respuesta a problemas de usuarios.
 Prevenir el deterioro de PC u otros equipos por falta de mantenimiento Preventivo.
 Consolidar un Inventario de Computadoras y equipo informático actualizado.
 Necesidad de más medios de Comunicación con los departamentos y aéreas de
Ciencias y Humanidades (Línea de teléfono Fija).
 Reordenar y organizar nuestra Red de datos.
 Establecer Sistema de Reportes Mensuales para el Administrador Financiero y
Decano para que ellos estén al corriente de los trabajos del Soporte Técnico.
 Capacitación constante en nuestra rama de Soporte Técnico.
3.1.5) PROYECTOS PENDIENTES DE REALIZAR
 Instalación de telefonía IP en todos los edificios de la Facultad 78 extensiones o
puntos de conexión
 Ampliación de Puntos de Red en Educación Y Psicología (3ra. Planta).
 Ampliación de Puntos de Red en Artes y verificación de otros existentes.
 Ampliación de Puntos de Red en Idiomas y Filosofía y verificación de otros
existentes.
 Ampliación de Puntos de Red en Letras.
 Renovación de Equipos de Fibra Óptica y Switch administrables.
 Eliminación de Enrutadores y concentrar todos los puntos de red a un solo equipo.
3.2) AREA DE ACTIVO FIJO
3.2.1) LOGROS CUANTITATIVOS
 Recuento Físico en todos los Departamentos/Escuelas Académicas y Unidades
Administrativas para constatar el mobiliario y equipo asignado.
 Elaboración de Inventario General de Activo fijo M5 de Ciencias de la Educación,
Idiomas Extranjeros, Filosofía, Ciencias Sociales y Psicología.
144
 Elaboración de Formulario de ingreso al inventario de Activo Fijo M1 del mobiliario
y equipo adquirido con cargo al ejercicio 2009 y 2010; así como su respectiva
codificación, entregándose a contabilidad copia de todos los M-1 que se recibieron
firmados por activo fijo central de las diferentes compras.
 Verificación de Donaciones para trámite de legalización de aceptación de donativos
ante Junta Directiva y Consejo Superior Universitario.
 Elaboración de informes para la Corte de Cuentas de la República año 2004 al
2009.
 Revisión de equipo, vehículos para descargo, ubicado en la bodega anexa a
carpintería, así como los vehículos en desuso estacionados en el parqueo.
3.3) AREA DE COLECTURÍA HABILITADA
3.3.1) LOGROS CUALITATIVOS
 Ampliación del horario de servicio a los usuarios a partir de las 7:00 am sin cerrar
al mediodía, cerrando la colecturía hasta las 5:00 pm
 Emisión de talonarios de pago para los usuarios de la maestría en Didáctica y
formación docente.
 Agilización en la remisión de los informes de ingresos diarios al Subsistema de
Tesorería; así como la elaboración de informes de caja mensual.
145
IX. POLÍTICA DE RELACIÓN ENTRE LOS SECTORES
DE LA FACULTAD
La Facultad de Ciencias y Humanidades está integrada por docentes,
trabajadores administrativos y estudiantes, todas sus funciones están
enfocadas a la labor educativa y su apoyo.
El éxito de la actual gestión está basado en propiciar un ambiente de
armonía y diálogo en aquellos aspectos donde no haya entendimiento que
permitan el desenvolvimiento adecuado de las funciones para el cumplimiento
de los fines.
En ese sentido generar confianza entre los sectores y contar con
universitarios responsables nos ha permitido avanzar en el logro de la misión
institucionesl y promover las condiciones para que los universitarios alcancen
sus objetivos profesionales y de superación.
La comunicación, el diálogo, el respeto a las ideas diferentes e intereses
nos ha permitido desenvolvernos en un clima de armonía, cooperación y
estabilidad que favoreció el trabajo coordinado.
La relación con el Sindicato de Trabajadores de la Universidad de El
Salvador (SETUES), base Ciencias y Humanidades y la Asociación de
Académicos de la UES (ASAUES) se mantivo un diálogo permanente que nos
permitió llegar a acuerdos y desarrollar un clima de cooperación con las
actividades gremiales que ellos realizan, encaminadas al beneficio de los
trabajadores de la institución a al desarrollo académico.
Con respecto a los estudiantes procuramos conocer sus inquietudes y
atender sus demandas y necesidades incluso con las asociaciones y gremios
estudiantiles, todo encaminado a reforzar su formación académica con calidad.
En las instancias de gobierno universitario, así como en diferentes
instituciones del sector educativo promovimos siempre un clima de cooperación
y una relación de mutuo respeto con un propósito firme de contribuir al
desarrollo educativo.
En resumen podemos asegurar que mantener un clima de respeto, la
búsqueda de entendimientos que nos permitan atender de manera oportuna las
necesidades de la sociedad salvadoreña será siempre las cualidades que nos
caractericen.
A. REUNIONES CON LOS DIFERENTES ORGANISMOS Y
SECTORES
Este apartado es propicio para hacer un reconocimiento a la junta directiva de
la facultad que finalizó su periodo en octubre de 2009 por su incansable labor
146
en función de materializar los acuerdos emitidos, a los jefes de as diferentes
unidades académicas, por su responsabilidad, dedicación a la institución.
a. JUNTA DIRECTIVA
La Junta Directiva es el máximo organismo de la Facultad y está integrado por
el Decano, el Vicedecano, el Secretario General, dos miembros propietarios de
los sectores: docente, estudiantil, y profesional no docente, habrá igual número
de suplentes de cada sector.
La Junta Directiva se reunió ordinariamente todos los viernes que fueron
días hábiles de trabajo desde las 8: 30 AM en adelante; sin embargo, cuando
hubo necesidad de reunirse extraordinariamente se hizo así, contando, al
menos, con los miembros mínimos para establecer quórum. Ejemplo de lo
anterior, es cuando en el mes de marzo de 2010, Junta Directiva se declaró en
sesión permanente, durante una semana,
mientras duró la toma de los
edificios de Educación, Letras y Filosofía, por parte de organizaciones
estudiantiles,
para presionar
para que se aceptaran
más estudiantes de
nuevo ingreso.
Los miembros de Junta Directiva, como propietarios los primeros y
suplentes los siguientes,
para el período 2008-2009, fueron: Lic. José
Raymundo Calderón Morán, Decano; Dr. Carlos Roberto Paz Manzano, Vice
decano; Mtras. María Cruz Jurado, Mariela Velasco de Ávalos, Lic. Ricardo
Gamero Ortiz y Lic. Gonzalo Oliberio Rodríguez (quien renunció a mediados
de la gestión, por asuntos personales)
Representantes del Sector Docente;
Lic. Carlos Alfredo Godínez García, Lic. Rafael Santos Arias, Licda. Antonia
Castaneda de Cordón y
Lic. Edis Edgardo Monge Luna, Representantes
Sector Profesional No Docente; Br. Blanca Dinora Delgado,
Br. Jorge Miguel
Martínez Cerón y Br. Luis Alfredo Ticas Najarro Representantes Sector
Estudiantil
y
Mtro. Julio César Grande Rivera, Secretario General de la
Facultad.
Los docentes propietarios, en general, asumieron como tal en casi todo
el periodo, pero cuando fue necesario que los suplentes asumieran, estuvieron
presente para realizarlo.
147
Para el año 2010, se tomaron 1234
acuerdos, entre asuntos de
personal, académicos y asuntos varios. Asimismo, los miembros de Junta
Directiva, entre propietarios y suplentes, se integraron a las distintas
comisiones, entre ellas la Académica y de Asuntos Estudiantiles, habiéndose
creado también comisiones Ad-hoc, cuando fue necesario.
El mayor de los esfuerzos de la Junta Directiva, en el año 2009, se
centró en la atención a los problemas académicos, pero fundamentalmente a
ordenar los procesos tales como los de graduación, servicio social, distribución
de carga académica, etc. Asimismo se apoyó mucho la capacitación docente,
financiando viajes de varios docentes al exterior, para asistir a eventos
académicos.
Se trabajó también en la elaboración del Reglamento General de la
Facultad, el cual se presentó, mediante acuerdo,
a la Asamblea General
Universitaria para que sea aprobado. En este esfuerzo se involucraron los
miembros de la Junta Directiva, unos con mayor dedicación que otros, pero
todos aportaron.
También se le puso mucha atención a los procesos administrativos, para
lo cual se solicitó, cuando fue necesario, los informes económicos a fin
administrar de la mejor manera posible, los recursos financieros y distribuirlos
equitativamente, entre las unidades académicas.
Por último, es de agregar que la mayoría de acuerdos se tomaron con el
mayor consenso posible, por parte de los miembros de la Junta Directiva,
aunque en algunos casos se dieron divergencias pero que, en todo caso, son
normales en organismos de este tipo.
b. Comité Técnico Asesor
El Comité Técnico Asesor es un organismo presidido por el Vicedecano y está
integrado por los jefes de todas las Unidades operativas de la Facultad
(Unidades académicas).
148
c. Sector Académico
Se convocó a cuatro asambleas del personal académico para la elección del
Comité Electoral y posterior elección de representantes de ese sector ante la
Junta Directiva, Consejo Superior Universitario y la Asamblea General
Universitaria.
d. Sector Administrativo
En cuanto a las solicitudes que el sector administrativo para realizar asambleas
se les autorizó todas. Asimismo se sostuvieron reuniones mensuales con la
Junta Directiva del SETUES, base Ciencias y Humanidades cuando así lo
solicitaron para atender sus demandas.
Se convocó a asamblea para elegir a representantes al Fondo
Universitario de Protección, cabe destacar que aquí participa el sector docente.
Se tuvieron reuniones periódicas con el comité local de evaluación para
ver asuntos de personal relacionados con el sector administrativo. Dicho
Comité está integrado por el Decano o su representante, el Administrador
Financiero, el Encargado de Recursos Humanos y un representante de los
Trabajadores electo en asamblea general.
Cabe destacar en el 2009 Finalizó el periodo de la Sra. Alba Concepción
Merino y en el año 2010 iniciará la Sra. Marta Celia Alvarado como propietaria
y el Sr. Adalberto Hernández, como suplente ante el Comité Local de
Evaluación para el periodo 2010-2011.
e. Sector Estudiantil
Desde el inicio de la gestión, como autoridades hemos promovido una política
de puertas abiertas con todos los sectores, en concordancia con ello se ha
tenido una comunicación fluida con las diferentes asociaciones y gremios
estudiantiles que coadyuven al cumplimiento de los fines de la Facultad.
Hemos atendido la mayoría de peticiones que han realizado, siempre en
el marco de la legalidad. Se han apoyado eventos culturales, deportivos,
elecciones estudiantiles y otras actividades internas de sus respectivas
unidades académicas.
149
X. APROBACIÓN DE PLANES, EQUIPOS DE TRABAJO
Y OTROS DOCUMENTOS POR LA JUNTA DIRECTIVA Y
EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
La Junta Directiva de la Facultad es el organismo colegiado que tiene por
función principal la Aprobación de los Planes de Trabajo de los diferentes
unidades académicas que conforman la Facultad.
Entre sus funciones está la de aprobar los planes de trabajo, el Plan
Operativo, las celebraciones y demás proyectos que las diferentes unidades
remiten a este organismo colegiado.
a. REGLAMENTOS, INSTRUCTIVOS Y OTROS DOCUMENTOS
 La Facultad de Ciencias y Humanidades cuenta con una Unidad de
Planificación, a través de la cual se han elaborado los siguientes
documentos:

PLAN OPERATIVO 2010

BRINDAR EL ORGANIGRAMA, NIVELES JERÁRQUICOS Y PROPÓSITOS DE LA
FACULTAD PARA SER PRESENTADOS A LOS AUDITORES DE LA CORTE DE
CUENTAS.

BRINDAR UNA COPIA DIGITAL DE LA MEMORIA DE LABORES DE 2008 DE LA
UNIDAD DE PLANIFICACIÓN.

BRINDAR UNA COPIAS DIGITALES DE PLANES OPERATIVOS 2009 Y 2010.

ESTUDIO Y PROPUESTA DE CAMBIOS DE LAS NORMAS TÉCNICAS DE
CONTROL INTERNO ESPECÍFICAS DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
(NTCIEUES), SOLICITADO POR EL VICERRECTOR ADMINISTRATIVO.

ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS (INSTRUCTIVO Y FORMATO) PARA LA
CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN Y DATOS
RELATIVOS AL PROCESO DE
EJECUCIÓN DEL PLAN OPERATIVO DE 2009 (EVALUACIÓN DE PLAN
OPERATIVO)

PLAN ANUAL DE COMPRAS 2010 DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN

INFORME INTEGRADO SOBRE LAS MEMORIAS DE LABORES DE LA UNIDAD DE
PLANIFICACIÓN DEL 2004 AL 2009

INFORME SOBRE LA FORMA DE COMO VISUALIZAN ALGUNAS JEFATURAS DE
LAS UNIDADES ORGANIZATIVAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES QUE SE HA CUMPLIDO EL PLAN OPERATIVO DE 2009.
150

ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS ECONÓMICAS

ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTE DEL DEPARTAMENTO DE
PERIODISMO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDES.

ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS ECONÓMICAS.

ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR DOCENTE DE LA ESCUELA DE SOCIALES
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.

ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR ESTUDIANTES DEL DEPARTAMENTO DE
PERIODISMO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.

EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES FISICAS DE LA INFRAESTRUCTURA
DESTINADA A ZONAS VERDES Y APARCAMIENTO PARA LA EJECUCIÓN DE LAS
FUNCIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

ESTABLECER MECANISMOS DE CAPTACIÓN DE DATOS Y ESTADÍSTICAS PARA
LA PREPARACIÓN DE LA MEMORIA DE LABORES ANUAL, CORRESPONDIENTE
AL AÑO 2009 Y EL CICLO I/2010, RESPECTO A LO SIGUIENTE:
a.
PERSONAL DOCENTE Y SUS DETALLES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE
PERSONAL).
b.
PORCENTAJE DE DOCENTES CON 5 AÑOS O MÁS DE LABORAR EN FORMA
CONTINÚA EN LA UES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL).
c.
PORCENTAJE DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO Y PARCIAL (SEGÚN
DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL).
d.
PORCENTAJE DE DOCENTES A HORA CLASE (SEGÚN DATOS DE LA
SECCIÓN DE PERSONAL).
e.
PORCENTAJE DE DOCENTES CON POSTGRADO (SEGÚN DATOS DE LA
SECCIÓN DE PERSONAL).
f.
NÚMERO DE COMPUTADORAS CONECTADAS A INTERNET DESTINADAS
PARA USO DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN INVENTARIOS (SEGÚN DATOS DE LA
SECCIÓN DE CONTROL DE ACTIVOS FIJOS).
g.
COSTO TOTAL DE ADMINISTRACIÓN POR CARRERA (SEGÚN DATOS
ANUALES DE LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD).

ELABORAR INFORMES Y ESTADÍSTICAS PARA LA PREPARACIÓN DE LA
MEMORIA DE LABORES ANUAL DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR,
CORRESPONDIENTE AL AÑO 2009.
a.
PERSONAL DOCENTE Y SUS DETALLES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE
PERSONAL).
b.
PORCENTAJE DE DOCENTES CON 5 AÑOS O MÁS DE LABORAR EN FORMA
CONTINÚA EN LA UES (SEGÚN DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL).
c.
PORCENTAJE DE DOCENTES A TIEMPO COMPLETO Y PARCIAL (SEGÚN
DATOS DE LA SECCIÓN DE PERSONAL).
d.
PORCENTAJE DE DOCENTES A HORA CLASE (SEGÚN DATOS DE LA
SECCIÓN DE PERSONAL).
e.
PORCENTAJE DE DOCENTES CON POSTGRADO (SEGÚN DATOS DE LA
SECCIÓN DE PERSONAL).
151
f.
NÚMERO DE COMPUTADORAS CONECTADAS A INTERNET DESTINADAS
PARA USO DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN INVENTARIOS (SEGÚN DATOS DE LA
SECCIÓN DE CONTROL DE ACTIVOS FIJOS).
g.
COSTO TOTAL DE ADMINISTRACIÓN POR CARRERA (SEGÚN DATOS
ANUALES DE LA SECCIÓN DE CONTABILIDAD).

ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR
ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS:
a.
ORGANIGRAMA FUNCIONAL LA FACULTAD.
b.
INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA MISIÓN Y PROPÓSITOS DE LA UNIDAD DE
PLANIFICACIÓN DE LA FACULTAD.
c.
COBERTURA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTÁN EJECUTANDO
ACTUALMENTE POR LA UNIDAD.

ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ATENDER PETICIÓN EFECTUADA POR
ESTUDIANTES DEL DIPLOMADO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES:
a.
ORGANIGRAMA FUNCIONAL LA FACULTAD.
b.
INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE LA MISIÓN Y PROPÓSITOS DE LA UNIDAD DE
PLANIFICACIÓN DE LA FACULTAD.
c.
COBERTURA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE ESTÁN EJECUTANDO
ACTUALMENTE POR LA UNIDAD.
d.
ABASE NORMATIVA QUE REGULA SU FUNCIONAMIENTO.

ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTE DE LA LICENCIATURA EN
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
SIGUIENTE:
a.
LA NORMATIVA QUE SIRVE COMO MARCO REGULATORIO PARA EL
DESARROLLO DE LAS FUNCIONES DE PLANIFICACIÓN DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES.
b. INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACION DEL PLAN OPERATIVO DE 2010.

ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA
DE SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, SIGUIENTE:
a.
DETALLE DE LA INFRAESTRUCTURA GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE EL
SALVADOR.
b.
DETALLE DE LA INFRAESTRUCTURA GENERAL DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES.
c.
LOS PRINCIPALES HALLAZGOS ENCONTRADOS POR LA UNIDAD DE
PLANIFICACIÓN, RESPECTO AL ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA GENERAL DE
LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.

ELABORACIÓN DE INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA
EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES
a.
MARCO REGULATORIO QUE RIGE EL FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL DE
LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR.
b.
INSTRUMENTOS QUE SUSTENTAN LA FUNCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (DISPOSICIONES NORMATIVAS).
c.
EL DETALLE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE PLANES Y SUS
CARACTERÍSTICAS.
d.
ORGANIGRAMA, MISIÓN, VISIÓN Y PROPÓSITOS DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES.
152
e.
MATRIZ DE RESULTADOS APLICANDO EL MÉTODO F.O.D.A. DE LA
EVALUACIÓN EFECTUADA POR LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN A LA UNIVERSIDAD
DE EL SALVADOR Y LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.

PLAN ANUAL DE COMPRAS 2011 DE LA UNIDAD DE PLANIFICACIÓN

EVALUACIÓN DE LAS CONDICIONES FISICAS DE LA INFRAESTRUCTURA
DESTINADA A ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES

“PROPUESTA PARA LA ADECUACIÓN DE LAS CONDICIONES FISICAS DE LA
INFRAESTRUCTURA DESTINADA PARA ACTIVIDADES ACADÉMICAS DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES QUE BRINDEN SOLUCIONES A LAS
NECESIDADES DE MOVILIZACIÓN Y DESEMPEÑO ACADÉMICO A LOS
ESTUDIANTES DISCAPACITADOS”.

INSTRUMENTOS PARA LA ELABORACION
2011(INSTRUCTIVO Y FORMATOS)
DEL
PLAN
OPERATIVO

ATENDER LA PETICIÓN EFECTUADA POR LAS ESTUDIANTES DE LA
LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y
HUMANIDADES, RESPECTO A BRINDAR INFORMACIÓN SIGUIENTE:
a.
CONDICIONES AMBIENTALES EN QUE SE ENCUENTRA LA FACULTAD DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR.
b.
CONDICIONES EN QUE SE ENCUENTRA LA INFRAESTRUCTURA Y SUS
PROYECCIONES EN LA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR.
c.
CONDICIONES DEL CLIMA ORGANIZACIONAL DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR.

RESPUESTA A RECURSO DE REVISIÓN INTERPUESTO POR EL EX JEFE DE
INTENDENCIA, RELATIVO A ACUERDO QUE ORDENA LA REMOSIÓN DEL CARGO.
153
X. LIMITACIONES Y OBSTÁCULOS

Insuficiente infraestructuras para aulas

Constante burocracia en los procesos académicos y administrativos

Bajo nivel académico de los estudiantes de nuevo y antiguo ingreso.

Falta de identidad de algunos miembros de la comunidad con la
institución que permitan realizar cambios necesario.

Leyes y reglamentos obsoletos.

Falta de presupuesto adecuado a las necesidades de la institución para
responder a las demandas de la sociedad salvadoreña.

Falta de una política adecuada para la admisión de aspirantes de nuevo
ingreso.
XI. NECESIDADES DE LA FACULTAD

Construcción de un edificio para aulas

Seguir promoviendo la innovación curricular que responda a los
requisitos de ley y a las necesidades de la comunidad educativa.

Actualizar el escalafón del personal de la Universidad de El Salvador
adecuándolo a los índices de precios del consumidor.

Promover la acreditación de las diferentes carreras que oferta la
Facultad.

Seguir fortaleciendo el sistema de vigilancia que garantice el resguardo
del patrimonio de la facultad.

Adquisición de la bibliografía actualizada.

Revisión y promover una reforma de leyes universitarias.

Impulso a una verdadera política de nuevo ingreso.

Mayor impulso a las investigaciones científicas en el área de las
Humanidades y las Ciencias Sociales.

Mayor impulso al desarrollo de las capacitaciones tanto al personal
docente como administrativo.
154

Seguir modernizando el equipo informático de las diferentes unidades
administrativas y académicas.

Impulsar el desarrollo de los proceso de evaluación tanto en el personal
docente como administrativo.

El Departamento de Idiomas plantea que todas las necesidades se
plantean de manera detallada en el Plan Operativo y Plan de Compras
para el año 2010; sin embargo, en términos generales, para mejorar la
calidad académica tenemos la urgente necesidad de trabajar en las
siguientes áreas: escritura académica, investigación, publicación,
acreditación
internacional
pedagógicas, evaluación y
de
competencias
lingüísticas
y
acreditación de carreras, afiliación a
asociaciones de profesionales a nivel nacional e internacional y la
promoción y estudio de doctorado.

Finalmente,
en
términos
académico-administrativo
urge
la
transformación del Departamento de Idiomas en Escuela de
Idiomas.
Nota: Las demás unidades académicas y administrativas de la
facultad no presentan necesidades ni proyecciones en la
memoria de labores, pues se plantean en el Plan Operativo 2010
y en el Plan de Compras 2010.
155
ANEXOS
156
ANEXOS DE LA ADMINISTRACIÓN
ACADÉMICA
1. POBLACION ATENDIDA
CODIGO
CARRERA
L10405 Licenciatura en Filosofía
Maestria en DD HH y Educ. para la
M10461 Paz
SUB-TOTAL
INSCRIPCIONES CICLO 1 AÑO 2010
Nuevo Ingreso
Antiguo Ingreso
TOTAL
M
F
TOT
M
F
TOT
85
132
217
21
9
30
247
0
0
0
0
0
0
0
85
132
217
21
9
30
247
L10406
Licenciatura en Sociología
49
71
120
95
75
170
290
L10438
Licenciatura en Historia
33
58
91
43
41
84
175
L10439
Licenciatura en Trabajo Social
22
87
109
44
283
327
436
L10440
Lic. en Antropologa SocioCultural
34
74
108
40
43
83
191
P10431
Profesorado en Ciencias Sociales
0
0
0
4
0
4
4
138
290
428
226
442
668
1096
SUB-TOTAL
L10407
Licenciatura en Psicología
42
75
117
211
538
749
866
L10408
Licenciatura en Letras
43
103
146
62
133
195
341
T10454
Técnico en Bibliotecología
14
30
44
14
56
70
114
P10429
Profesorado en Lenguaje y Literatura
5
14
19
15
38
53
72
62
147
209
91
227
318
527
SUB-TOTAL
L10409
Licenciatura en Periodismo
46
57
103
284
428
712
815
L10411
Lic. en Idioma Ingles opc. Enseñanza
45
44
89
251
468
719
808
L10412
Licenciatura en Lenguas Modernas
21
51
72
217
446
663
735
P10430
Profesorado en Idioma Ingles
9
9
18
25
28
53
71
0
0
0
0
0
0
0
0
0
M10469 Maestria Didactica del idioma Ingles
SUB-TOTAL
0
75
104
179
493
942
1435
1614
L10427
Licenciatura en Ciencias de la
Educación
17
44
61
131
530
661
722
L10428
Licenciatura en Educación Física
36
12
48
258
72
330
378
P10401
Profesorado en Parvularia
0
0
0
1
78
79
79
157
INSCRIPCIONES CICLO 1 AÑO 2010
Nuevo Ingreso
Antiguo Ingreso
TOTAL
M
F
TOT
M
F
TOT
CODIGO
CARRERA
P10402 Profesorado en Educación Básica
Maestría en Didáct. p/ la Formación
M10467 Doc.
7
33
40
13
68
81
121
41
61
102
0
0
0
102
F10490
1
3
4
3
4
7
11
102
153
255
406
752
1158
1413
Curso de Formación Pedag. para Prof.
SUB-TOTAL
L10432
Licenciatura en Artes Plasticas
0
0
0
80
84
164
164
L10433
Lic. en Artes Plasticas Opc.Ceramica
7
6
13
6
1
7
20
L10434
Lic. en Artes Plasticas Opc. Diseño Grafico
24
29
53
63
72
135
188
L10435
Lic. en Artes Plasticas opc escultura
8
3
11
7
2
9
20
L10436
Lic. en Artes Plasticas opc. Pintura
10
9
19
15
14
29
48
49
47
96
171
173
344
440
599
1005
1604
SUB-TOTAL
TOTALES GENERALES
1903 3511 5414
7018
INSCRIPCIONES CICLO 2 AÑO 2010
Nuevo Ingreso
Antiguo Ingreso
TOTAL
M
F
TOT
M
F
TOT
CODIGO
CARRERA
L10405 Licenciatura en Filosofía
64
118
182
21
11
32
214
0
0
M10461 Maestria en DD HH y Educ. para la Paz
SUB-TOTAL
64
118
182
21
11
32
214
L10406
Licenciatura en Sociología
41
63
104
82
66
148
252
L10438
Licenciatura en Historia
26
47
73
39
31
70
143
L10439
Licenciatura en Trabajo Social
21
78
99
47
268
315
414
L10440
Lic. en Antropologa SocioCultural
27
64
91
36
39
75
166
P10431
Profesorado en Ciencias Sociales
0
0
0
4
0
4
4
0
0
0
0
0
0
0
115
252
367
208
404
612
979
M10462 Métodos y Técnicas de Investigación
SUB-TOTAL
0
L10407
Licenciatura en Psicología
35
66
101
179
460
639
740
L10408
Licenciatura en Letras
42
87
129
52
107
159
288
T10454 Técnico en Bibliotecología
14
30
44
14
56
70
114
P10429
3
11
14
12
39
51
65
59
128
187
78
202
280
467
Profesorado en Lenguaje y Literatura
SUB-TOTAL
158
CODIGO
INSCRIPCIONES CICLO 2 AÑO 2010
Nuevo Ingreso
Antiguo Ingreso
TOTAL
M
F
TOT
M
F
TOT
CARRERA
L10409
Licenciatura en Periodismo
35
52
87
239
351
590
677
L10411
Lic. en Idioma Ingles opc. Enseñanza
42
41
83
215
424
639
722
L10412
Licenciatura en Lenguas Modernas
20
47
67
187
409
596
663
P10430
Profesorado en Idioma Ingles
7
9
16
22
26
48
64
M10469 Maestria Didactica del idioma Ingles
0
0
0
0
0
0
0
SUB-TOTAL
69
97
166
424
859
1283
1449
L10427
Licenciatura en Ciencias de la
Educación
12
35
47
110
453
563
610
L10428
Licenciatura en Educación Física
34
7
41
239
61
300
341
P10401
Profesorado en Parvularia
0
0
0
0
81
81
81
P10402
Profesorado en Educación Básica
7
30
37
12
63
75
112
34
58
92
0
0
0
92
1
0
1
4
7
11
12
88
130
218
365
665
1030
1248
M10467 Maestría en Didáct. p/ la Formación Doc.
F10490 Curso de Formación Pedag. para Prof.
SUB-TOTAL
L10432
Licenciatura en Artes Plasticas
0
0
0
76
80
156
156
L10433
Lic. en Artes Plasticas Opc.Ceramica
5
4
9
4
2
6
15
L10434
Lic. en Artes Plasticas Opc. Diseño
Grafico
16
23
39
40
56
96
135
L10435
Lic. en Artes Plasticas opc escultura
3
3
6
7
1
8
14
L10436
Lic. en Artes Plasticas opc. Pintura
6
6
12
11
13
24
36
30
36
66
138
152
290
356
495
879
1374
4756
6130
SUB-TOTAL
TOTALES GENERALES
159
1652 3104
2. CAMBIOS DE CARRERA ACEPTADOS EN EL 2010
Datos 2010
CODIGO
CAMBIOS
C/C
ACEPTADOS
DENEGADOS
1
0
1
12
9
46
7
0
74
12
74
0
0
0
0
0
0
107
70
37
6
6
11
23
6
9
0
5
9
14
73
54
19
86
219
22
327
64
177
22
110
18
150
48
20
28
SOL. DE C/C
CARRERA
RECIBIDOS
L10405
Licenciatura en Filosofía
L10406
Licenciatura en Sociología
L10438
Licenciatura en Historia
L10439
Licenciatura en Trabajo Social
L10440
Licenciatura en Antropologa SocioCultural
P10431
Profesorado en Ciencias Sociales
SUB-TOTAL
L10407
Licenciatura en Psicología
L10408
Licenciatura en Letras
T10454
Técnico en Bibliotecología
P10429
Profesorado en Lenguaje y Literatura
SUB-TOTAL
L10409
Licenciatura en Periodismo
L10411
Licenciatura en Idioma Ingles opc. Enseñanza
L10412
Licenciatura en Lenguas Modernas
P10430
Profesorado en Idioma Ingles
SUB-TOTAL
L10427
Licenciatura en Ciencias de la Educación
9
46
7
0
1
2
109
4
160
L10428
Licenciatura en Educación Física
P10401
Profesorado en Parvularia
P10402
Profesorado en Educación Básica
SUB-TOTAL
L10432
Licenciatura en Artes Plasticas
L10433
L10434
Licenciatura en Artes Plasticas Opc.Ceramica
Licenciatura en Artes Plasticas Opc. Diseño
Grafico
L10435
Licenciatura en Artes Plasticas opc Escultura
L10436
Licenciatura en Artes Plasticas opc. Pintura
SUB-TOTAL
TOTALES GENERALES
17
44
0
35
127
27
0
23
78
0
12
49
0
0
0
46
0
3
13
1
33
0
2
49
14
35
781
447
334
0
0
0
0
3. POBLACION GRADUADA EN EL 2010
CODIGO
CARRERA
30/04/2010
M
F
2925/06/2010
M
F
24/09/2010
M
F
03/12/2010
M
F
M
TOTAL GRAL.
F
T
L10405
L10406
Licenciatura en Filosofía
Licenciatura en Sociología
1
2
0
1
4
3
0
2
2
3
0
3
1
4
2
1
8
12
2
7
10
19
L10407
Licenciatura en Psicología
0
18
1
3
0
1
10
26
11
48
59
L10408
Licenciatura en Letras
0
9
2
9
1
2
0
2
3
22
25
L10409
Licenciatura en Periodismo
1
5
2
6
1
1
7
38
11
50
61
L10411
Licenciatura en Idioma Ingles opc. Enseñanza
1
3
1
10
12
13
9
16
23
42
65
L10412
Licenciatura en Lenguas Modernas
0
1
0
4
0
7
1
4
1
16
17
L10427
Licenciatura en Ciencias de la Educación
1
7
6
16
0
14
2
4
9
41
50
L10428
Licenciatura en Educación Física
8
3
1
0
3
7
2
3
14
13
27
L10432
Licenciatura en Artes Plasticas
0
0
0
0
0
1
0
0
0
1
1
L10433
Licenciatura en Artes Plasticas opción Cerámica
0
0
1
1
0
0
0
1
1
2
3
L10434
Licenciatura en Artes Plasticas opción Diseño Gráfico
0
5
2
1
0
2
1
3
3
11
14
161
L10438
Licenciatura en Historia
0
0
0
0
0
0
0
1
0
1
1
L10439
Licenciatura en Trabajo Social
0
7
3
22
2
7
0
2
3
38
41
T10454
Técnico en Bibliotecología
0
2
1
1
2
4
0
13
3
20
23
P10401
Profesorado en Parvularia
0
19
0
4
0
3
0
17
0
43
43
P10402
Profesorado en Educación Básica
1
12
0
0
3
9
2
12
6
33
39
P10429
Profesorado en Lenguaje y Literatura
1
1
0
0
1
3
1
2
3
6
9
P10430
Profesorado en Idioma Ingles
0
2
0
3
2
0
2
1
4
6
10
P10431
Profesorado en Ciencias Sociales
4
7
0
0
3
1
10
11
17
19
36
M10461
Maestria en Derechos Humanos y Educación para la Paz
3
6
0
0
0
1
1
0
4
7
11
M10462
Maestria en Métodos y Técnicas de Investigación Social
1
2
0
2
0
3
2
1
3
8
11
M10465
M10467
F10490
Maestría en Traducción Ingles Español / Español Ingles
Maestría en Didactica para la Formación Docente
Curso de Formación Pedagógica para Profesionales
0
1
0
2
3
2
0
0
23
0
7
46
1
0
1
0
0
4
1
2
2
0
2
4
2
3
26
2
12
56
4
15
82
TOTALES GENERALES
25
117
50
137
37
86
60
166
170
506
676
162
4. . POBLACION EN PROCESO DE
EGRESO EN EL 2010
CODIGO
AÑO 2009
CARRERA
M
L10405
Licenciatura en Filosofía
0
L10406
Licenciatura en Sociología
13
L10407
Licenciatura en Psicología
13
L10408
Licenciatura en Letras
0
L10409
Licenciatura en Periodismo
28
L10411
Licenciatura en Idioma Ingles opc. Enseñanza
16
L10412
Licenciatura en Lenguas Modernas
17
L10427
Licenciatura en Ciencias de la Educación
20
L10428
Licenciatura en Educación Física
44
L10432
Licenciatura en Artes Plásticas
0
L10433
Licenciatura en Artes Plasticas opción Cerámica
2
L10434
Licenciatura en Artes Plasticas opción Diseño Gráfico
12
L10435
Licenciatura en Artes Plasticas opción Escultura
0
L10436
Licenciatura en Artes Plasticas opción Pintura
1
L10438
Licenciatura en Historia
4
L10439
Licenciatura en Trabajo Social
2
L10440
Licenciatura en Antropologa SocioCultural
8
T10454
Técnico en Bibliotecología
5
P10401
Profesorado en Parvularia
0
P10402
Profesorado en Educación Básica
7
P10429
Profesorado en Lenguaje y Literatura
6
P10430
Profesorado en Idioma Ingles
1
P10431
Profesorado en Ciencias Sociales
4
M10461
Maestria en Derechos Humanos y Educación para la Paz
7
M10462
Maestria en Métodos y Técnicas de Investigación Social
3
M10467
Maestría en Didactica para la Formación Docente
0
F10490
Curso de Formación Pedagógica para Profesionales
32
245
TOTALES GENERALES
163
F
T
0
19
6
60
47
0
0
69
41
87
71
41
24
102
82
54
10
0
0
2
0
29
17
0
0
2
1
6
2
40
38
12
4
27
22
32
32
27
20
21
15
12
11
4
0
11
4
5
2
4
4
85
53
506 751
0
725
Licenciatura en Filosofia, Plan:2004
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
OS
OS
OS
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT AN
L
L
AN
DIO
NVO
APR
ANT
NVO
REPR
NVO
RETIRAD
NUEVO AL
RA
T
APR
REP
T
GENERA
O
ING
OB ING ING
OB
ING
OS
ING
OB
OB
ING
L NOTA
M
F
M
F
M F M
F
M F M
F
M F M F
4
11
Biología
3
3
13
28
47
2 3 2
9
16
34.04
1 0 6
%
Clásicos del
Pensamient
o Marxista I
1
0
0
0
1
1 0 0
0
1
100 % 0 0 0
0
0
0%
Clásicos del
Pensamient
o Marxista II
4
0
0
0
4
4 0 0
0
4
100 % 0 0 0
0
0
Estética
5
2
0
0
7
3 2 0
0
5
71.43
2 0 0
%
0
Ética
7
0
0
0
7
4 0 0
0
4
57.14
3 0 0
%
Filosofía
Analítica
1
0
0
0
1
0 0 0
0
0
Filosofía de
la Ciencia
2
0
0
0
2
2 0 0
0
Filosofía
Contemporá
nea I
1
0
0
0
1
1 0 0
Filosofía
Medieval
3
2
0
0
5
Griego para
Filosofía
7
2
7
1
Introducción
a la
Economía
3
2
19
38
Introducción
a la
Filosofía
2
2
78 116
Introducción
a la
Metafísica
3
1
0
0
4
3 0 0
0
3
75 % 0 0 0
Introducción
a la Ética
7
5
0
0
12
6 5 0
0
11
91.67
1 0 0
%
Lógica
General
2
1
66 107
4
74
1
116
Lógica
Simbólica
5
3
0
0
8
3 3 0
0
Monográfico
de Filosofía
Contemporá
nea
3
0
0
0
3
2 0 0
Monográfico
de Filosofía
Medieval
3
0
0
0
3
Movimientos
Revoluciona
rios en
Latinoaméri
ca
1
0
0
0
Pensamient
o Filosófico
en
2
0
0
0
20
4.85
0 0 0 0
0
6.00
0%
0 0 0 0
0
7.75
2
28.57
%
0 0 0 0
0
5.44
0
3
42.86
%
0 0 0 0
0
4.30
1 0 0
0
1
100 % 0 0 0 0
0
1.20
2
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
8.45
0
1
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
7.00
2 2 0
0
4
80 % 1 0 0
0
1
20 %
0 0 0 0
0
6.08
17
7 1 0
0
8
47.06
0 0 3
%
0
3
17.65
%
0 1 4 1
6
6.42
62
3 1 8 15
27
43.55
0 0 9 12
%
21
33.87
%
0 1 2 11
14
4.58
4
96
0
138
69.7
%
57
28.79
%
0 0 1 2
3
5.45
0
0
0%
0 1 0 0
1
9.50
0
1
8.33 % 0 0 0 0
0
8.07
65.91
1 0 19 13
%
33
18.75
%
0 1 6 20
27
5.61
6
75 % 2 0 0
0
2
25 %
0 0 0 0
0
5.58
0
2
66.67
1 0 0
%
0
1
33.33
%
0 0 0 0
0
6.97
3 0 0
0
3
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
7.50
1
1 0 0
0
1
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
9.00
2
2 0 0
0
2
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
7.50
198 1 1
176 1 0
0%
164
1 1 37 18
23.4 % 0 0 5 15
Latinoaméri
ca II
Teoría del
Conocimient
o
5
2
0
Técnica de
Lectura y
Redacción
0
1
69 109
PROCESO
DE GRADO
1
0
0
0
0
7
3 2 0
179 0 1
1
0
6 10
4 3
0 0 0
0
5
71.43
1 0 0
%
0
1
168
93.85
0 0 3
%
5
0
0
0%
1 0 0
14.29
%
1 0 0 0
1
6.67
8
4.47 % 0 0 2 1
3
7.53
1
100 % 0 0 0 0
0
Licenciatura en Periodismo, Plan:1993
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
OS
OS
OS
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
NV
DIO
ANT
NVO
APR
ANT
NVO
REPR
ANT
RETIRAD
NUEVO AL
RA
APR
REP
O
GENERA
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING
OS
OB
OB
ING
L NOTA
M
F
F
M F M F
0
0
86
3 4
0 0
0 1
56
0
0
90
36
60
0
0
48
75
45
Fundamento
s de
Metodología
58
de la
Investigació
n Científica
66
Introducción
al
32
Periodismo
Agencias
37
Informativas
49
Derecho de
Información
34
Etica
Periodistica
Estructura
Sintáctica
del Español
M
M F M F
M F M F
71
82.56
4
%
7 0 0
11
2 5
0 0
9 2
81
90 % 3
0 0 0
96
3 5
0 0
4 5
89
92.71
0
%
56
224
3 4 2 4
4 6 8 2
43
52
219
51
45
53
Inglés
Intensivo I
68 107
43
Inglés
Intensivo II
5
7
Inglés
Intensivo III
35
Inglés
Intensivo IV
12.79
%
3 1 0 0
4
6.54
3
3.33 % 2 4 0 0
6
7.19
2 0 0
2
2.08 % 2 3 0 0
5
7.26
150
66.96
12 24 16 12
%
64
28.57
%
2 5 1 2
10
5.99
3 3 2 3
1 8 7 7
133
60.73
19 17 15 15
%
66
30.14
%
8
1
1 0
1
20
5.60
181
2 3 3 4
3 8 4 7
142
78.45
5
%
29
16.02
%
4 4 1 1
10
6.19
54
272
2 3 2 3
6 8 1 3
118
43.38
32 48 18 20 118
%
43.38
%
1 2
4 1
0 1
36
5.15
0
0
12
5 7 0 0
12
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.16
62
0
0
97
2 5
0 0
4 0
74
76.29
9
%
8 0 0
17
17.53
%
4 4 0 0
8
6.37
6
6
0
0
12
6 6 0 0
12
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.11
Introducción
a la
46
Economía
55
4
7
112
3 4
1 0
1 0
72
64.29
11 9 0 1
%
21
18.75
%
4 6 3 6
19
5.41
Introducción
a la
46
Publicidad
66
0
0
112
2 5
0 0
9 0
79
70.54
14 9 0 0
%
23
20.54
%
3 7 0 0
10
6.06
Información
y Sociedad
Actuales
31
56
0
0
87
2 4
0 0
3 0
63
72.41
6 12 0 0
%
18
20.69
%
2 4 0 0
6
6.22
Movimientos
Sociales en
40
El Salvador
II
66
0
0
106
3 4
0 0
3 6
79
74.53
6 17 0 0
%
23
21.7 % 1 3 0 0
4
6.26
Periodismo
Alternativo
46
64
0
0
110
4 5
0 0
6 7
103
93.64
0
%
2 0 0
2
1.82 % 0 5 0 0
5
7.12
Periodismo
Cultural
39
55
0
0
94
3 5
0 0
5 1
86
91.49
0
%
1 0 0
1
1.06 % 4 3 0 0
7
8.46
Periodismo
Deportivo
26
55
0
0
81
2 5
0 0
4 1
75
92.59
2
%
3 0 0
5
6.17 % 0 1 0 0
1
6.65
Programa
2
1
0
0
3
2 1 0 0
3
100 % 0
0 0 0
0
0
7.70
165
9 10 5
0%
0 0 0 0
Especial de
Refuerzo
Académico
Política
Internaciona
l
33
Contemporá
nea
57
0
0
90
2 4
0 0
7 8
75
83.33
4
%
6 0 0
10
Periodismo
de
Investigació
nI
27
43
0
0
70
2 3
0 0
3 8
61
87.14
3
%
2 0 0
Producción
de
Noticieros
para Radio
36
54
0
0
90
3 5
0 0
1 0
81
90 % 2
Presentació
n de
Noticias
para Radio
y Televisión
26
54
0
0
80
2 5
0 0
5 0
75
Redacción
Periodística
para Medio
Impreso
37
65
0
0
102
3 5
0 0
1 9
Redacción
Periodística
para Radio
y Televisión
48
66
0
0
114
Semiótica
de la
Imagen
31
59
0
0
Teoría de la
Comunicaci
ón y de la
55
Información
I
86
44
Teoría de la
Comunicaci
ón y de la
Información
II
0
1
Tecnología
de los
Medios
Audiovisual
es I
44
Tecnología
de los
Medios
Impresos I
11.11
%
2 3 0 0
5
6.31
5
7.14 % 1 3 0 0
4
7.08
3 0 0
5
5.56 % 3 1 0 0
4
7.34
93.75
0
%
1 0 0
1
1.25 % 1 3 0 0
4
6.87
90
88.24
4
%
5 0 0
9
8.82 % 2 1 0 0
3
6.03
4 4
0 0
1 8
89
78.07
5 16 0 0
%
21
2 3 0 0
5
6.06
90
2 5
0 0
9 7
86
95.56
2
%
3
3.33 % 0 1 0 0
1
7.16
56
241
2 4 2 3
4 1 2 9
126
52.28
28 40 20 17 105
%
0
0
1
0 1 0 0
1
100 % 0
0 0 0
0
48
0
0
92
3 3
0 0
5 9
74
80.43
8
%
7 0 0
39
67
0
0
106
3 5
0 0
6 7
93
87.74
3
%
PROCESO
15
DE GRADO
38
0
0
53
0 0 0 0
0
1 0 0
18.42
%
43.57
%
3 5 2 0
10
5.41
0%
0 0 0 0
0
6.10
15
16.3 % 1 2 0 0
3
6.63
7 0 0
10
9.43 % 0 3 0 0
3
7.17
0 % 15 38 0 0
53
100 % 0 0 0 0
0
166
Licenciatura en Sociología, Plan:2005
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
OS
OS
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
DIO
ANT
NVO
APR
ANT
NVO
REPR
ANT
NVO
RETIRAD
NUEVO AL
RA
APR
REP
GENERA
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING ING
OS
OB
OB
L NOTA
M
F
M
F
M F M F
M F M F
M F M F
Antropologí
a Social
17
10
0
0
27
1
9 0 0
7
26
Coyuntura
Económica
15
5
0
0
20
1
5 0 0
5
Desarrollo
Regional
18
5
0
0
23
Estado,
Gobierno y
Sociedad
15
5
0
0
Estadística
Metodológic
a
16
7
0
Formulación
y
Evaluación
10
de
Proyectos
Sociales II
18
Filosofía y
Ética
16
Geografía
Regional
96.3
%
0
0
0 0
0
0%
0 1 0 0
1
8.15
20
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
8.00
1
5 0 0
7
22
95.65
1
%
0
0 0
1
4.35 % 0 0 0 0
0
8.06
20
1
5 0 0
5
20
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
8.23
0
23
1
6 0 0
4
20
86.96
2
%
1
0 0
3
13.04
%
0 0 0 0
0
6.38
0
0
28
6
1
0 0
7
23
82.14
3
%
1
0 0
4
14.29
%
1 0 0 0
1
6.63
9
42
63
130
1
3 5
5
3
0 2
100
76.92
3
%
2 11 10
26
20 %
0 2 1 1
4
6.00
13
8
0
0
21
1
7 0 0
0
17
80.95
2
%
1
0 0
3
14.29
%
1 0 0 0
1
6.99
Historia de
Centroaméri 10
ca II
12
0
0
22
1
9 0 0
0
19
86.36
0
%
3
0 0
3
13.64
%
0 0 0 0
0
7.09
Historia de
El Salvador
I
20
17
0
0
37
1 1
0 0
7 4
31
83.78
1
%
3
0 0
4
10.81
%
2 0 0 0
2
6.73
Ingles
Básico
Intensivo
11
6
40
57
114
5 2
2 4
8 5
80
70.18
4
%
3
9 9
25
21.93
%
2 1 3 3
9
6.50
Introducción
al
Pensamient
o Social
17
13
45
62
137
1
3 5
9
3
0 2
104
75.91
4
%
4 11 7
26
18.98
%
0 0 4 3
7
6.24
Matemática
I
28
25
35
38
126
6 9
1 2
5 1
51
40.48
18 15 15 10
%
58
46.03
%
4 1 5 7
17
4.87
Metodología
15
Inductiva
13
0
0
28
1 1
0 0
5 3
28
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.48
Procesamie
nto y
Análisis
Datos
Cuantitativo
s
26
18
0
0
44
2 1
0 0
4 7
41
93.18
2
%
1
0 0
3
6.82 % 0 0 0 0
0
7.97
Planificación
Social y
13
Económica
9
0
0
22
1
9 0 0
3
22
100 % 0
0
0 0
0
0 0 0 0
0
7.70
PROCESO
DE GRADO
3
6
0
0
9
0 0 0 0
0
3
6
0 0
9
100 % 0 0 0 0
0
0.00
Teoría
Social
23
Contemporá
nea
19
0
0
42
1 1
0 0
7 8
35
83.33
5
%
0
0 0
5
11.9 % 1 1 0 0
2
6.87
Teoría
Económica
y Social
17
0
0
26
7
1
0 0
1
18
69.23
2
%
6
0 0
8
0
6.82
9
0%
167
0%
30.77
%
0 0 0 0
Licenciatura en Historia, Plan:2002
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
OS
OS
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
DIO
NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENERA
RA
O
ING ING
OB ING ING
OB
ING ING
OS
OB
OB
L NOTA
M
F
M
F
M F M F
M F M F
M F M F
América
Indiana
10
11
0
0
21
7 9 0 0
16
76.19
0 0 0
%
0
0
0%
3 2 0 0
5
8.69
Antropologí
a de El
Salvador
6
7
20
42
75
2 7
1 3
6 6
61
81.33
3 0 4
%
4
11
14.67
%
1 0 0 2
3
6.74
Archivística
y
Paleografía
5
9
0
0
14
5 9 0 0
14
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
7.13
Curso
Temático I
6
5
0
2
13
6 5 0 0
11
84.62
0 0 0
%
1
1
7.69 % 0 0 0 1
1
8.23
Curso
Temático III
5
3
0
0
8
5 2 0 0
7
87.5
%
0 1 0
0
1
12.5 % 0 0 0 0
0
7.54
Etnografía II
1
1
0
0
2
1 0 0 0
1
50 % 0 0 0
0
0
0%
0 1 0 0
1
10.00
18
81.82
0 0 0
%
0
0
0%
0 0 0 4
4
7.10
0%
0 1 0 1
2
9.44
12.5 % 0 0 0 2
2
6.77
Geografía
General
8
10
0
4
22
1
8
0 0
0
Historia de
Centroaméri
ca II
7
1
0
1
9
7 0 0 0
7
77.78
0 0 0
%
0
0
Historia del
Arte
3
3
0
2
8
2 3 0 0
5
62.5
%
1 0 0
0
1
Historia de
El Salvador
I
5
1
0
0
6
4 0 0 0
4
66.67
1 1 0
%
0
2
33.33
%
0 0 0 0
0
5.95
Historiografí
a General
8
8
0
1
17
6 7 0 0
13
76.47
2 1 0
%
0
3
17.65
%
0 0 0 1
1
6.87
Historia de
la
Humanidad
I
9
7
25
46
87
4 3 9
2
3
39
44.83
5 4 16 22
%
47
54.02
%
0 0 0 1
1
4.93
Historia de
la
Humanidad
III
10
8
0
0
18
1
6 0 0
0
16
88.89
0 0 0
%
0
0
0%
0 2 0 0
2
8.31
Historia de
México
6
6
1
2
15
5 2 0 0
7
46.67
1 3 1
%
0
5
33.33
%
0 1 0 2
3
5.43
Historiografí
a de El
Salvador
4
3
0
0
7
3 2 0 0
5
71.43
1 1 0
%
0
2
28.57
%
0 0 0 0
0
7.11
Iberoaméric
a II
5
4
0
0
9
4 4 0 0
8
88.89
1 0 0
%
0
1
11.11
%
0 0 0 0
0
7.16
Inglés I
12
11
2
6
31
7
1
0 3
1
21
67.74
3 0 1
%
1
5
16.13
%
2 0 1 2
5
6.17
Introducción
a la Historia
10
8
28
44
90
6 5
1 2
3 4
48
53.33
2 2 15 17
%
36
40 %
2 1 0 3
6
5.05
Introducción
al
Pensamient
o Social
2
3
3
1
9
1 0 0 0
1
11.11
0 1 2
%
1
4
44.44
%
1 2 1 0
4
2.90
Reino de
Guatemala
4
7
0
1
12
1 5 0 0
6
50 % 3 1 0
0
4
33.33
%
0 1 0 1
2
5.18
Seminario
de Historia
de El
Salvador II
6
5
0
0
11
5 4 0 0
9
81.82
1 1 0
%
0
2
18.18
%
0 0 0 0
0
7.11
168
Taller de
Investigació
n II
3
0
0
0
3
3 0 0 0
3
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
9.27
Teoría y
Enfoque
Contempora
neo de la
Historia I
5
4
0
0
9
3 4 0 0
7
77.78
2 0 0
%
0
2
22.22
%
0 0 0 0
0
6.37
Técnicas de
Lectura,Anál
isis de
Textos y
Redacción
5
6
30
42
83
3 6
2 3
3 1
63
75.9
%
2 0 7
8
17
20.48
%
0 0 0 3
3
6.66
PROCESO
DE GRADO
1
2
0
0
3
0 0 0 0
0
0%
1 2 0
0
3
100 % 0 0 0 0
0
Licenciatura en Trabajo Social, Plan:2002
CICLO I/2010
INSCRIT
INSCRIT
OS
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
NUEVO AL
RA
O
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
OS
OS
OS
TOTA
TOTA
PROME
%
%
TOTAL
NV
L
L
NV
DIO
ANT
APR ANT NVO
REPR ANT
RETIRAD
O APR
REP
O
GENERA
ING
OB
ING ING
OB
ING
OS
ING OB
OB
ING
L NOTA
M
F
M
F
Computaci
ón
M F M F
M
F M F
M F M F
0
1
0
0
1
0
1 0 0
1
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
8.30
Demografía
9
40
0
0
49
9 38 0 0
47
95.92
0
%
0
0 0
0
0%
0 2 0 0
2
7.08
Diagnóstico
Social
3
30
0
0
33
3 30 0 0
33
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.27
Formulació
ny
Ejecución
de
Proyectos
2
31
0
0
33
2 30 0 0
32
96.97
0
%
0
0 0
0
0%
0 1 0 0
1
6.94
Filosofía
General
1
10
0
0
11
1
9 0 0
10
90.91
0
%
1
0 0
1
9.09 % 0 0 0 0
0
6.15
Historia
Socio
Económica
y Política
de El
Salvador
19
74
0
0
93
10 58 0 0
68
73.12
5
%
4
0 0
9
9.68 % 4 12 0 0
16
6.73
Ingles I
0 0 0 0
0
7.70
0
1
0
0
1
0
1 0 0
1
100 % 0
0
0 0
0
Introducció
n al Trabajo 11
Social
69
0
0
80
11 64 0 0
75
93.75
0
%
2
0 0
2
2.5 % 0 3 0 0
3
7.19
Legislación
Social I
8
45
0
0
53
8 42 0 0
50
94.34
0
%
1
0 0
1
1.89 % 0 2 0 0
2
7.57
Métodos y
Técnicas
de
Educación
Popular
6
31
0
0
37
6 30 0 0
36
97.3
%
0
0
0 0
0
0%
0 1 0 0
1
8.08
Métodos y
Técnicas
de
11
Investigació
n Social I
80
0
0
91
8 64 0 0
72
79.12
3
%
9
0 0
12
13.19
%
0 7 0 0
7
6.50
Matemática 19
87
0
0
106 12 71 0 0
83
78.3
%
6 10 0 0
16
15.09
%
1 7 0 0
8
6.69
Programa
2
0
0
0
0%
0 0 0 0
0
8.40
0
2
0
2 0 0
2
100 % 0
169
0
0 0
0%
Especial de
Refuerzo
Academico
Psicología
General
13
63
0
0
76
6 48 0 0
54
71.05
6
%
9
0 0
15
19.74
%
Promoción
Humana
8
45
0
0
53
7 42 0 0
49
92.45
1
%
1
0 0
2
Psicología
del
Desarrollo
1
1
0
0
2
1
1 0 0
2
100 % 0
0
0 0
0
0%
Psicología
Social
9
41
0
0
50
7 40 0 0
47
94 % 2
0
0 0
2
Política
Social
1
39
0
0
40
1 38 0 0
39
97.5
%
0
0
0 0
Práctica
Profesional
I
2
37
0
0
39
2 36 0 0
38
97.44
0
%
0
Seminario
de
Movimiento
s Sociales
3
29
0
0
32
3 28 0 0
31
96.88
0
%
Sociología
General
0
11
0
0
11
0 10 0 0
10
Teoría y
Práctica del
Trabajo
Social a
Nivel
Grupal
8
43
0
0
51
7 40 0 0
Técnicas
de
Redacción
4
9
0
0
13
2
PROCESO
DE
GRADO
4
23
0
0
27
0
1 6 0 0
7
6.39
3.77 % 0 2 0 0
2
7.12
0 0 0 0
0
6.80
4%
0 1 0 0
1
7.01
0
0%
0 1 0 0
1
7.44
0 0
0
0%
0 1 0 0
1
8.29
0
0 0
0
0%
0 1 0 0
1
8.40
90.91
0
%
1
0 0
1
9.09 % 0 0 0 0
0
6.72
47
92.16
1
%
1
0 0
2
3.92 % 0 2 0 0
2
7.78
7 0 0
9
69.23
2
%
2
0 0
4
0 0 0 0
0
5.58
0 0 0
0
4 22 0 0
26
96.3 % 0 1 0 0
1
0.00
0%
30.77
%
Licenciatura en Trabajo Social, Plan:2009
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
OS
OS
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
DIO
ANT
NVO
APR
ANT
NVO
REPR
ANT
NVO
RETIRAD
NUEVO AL
RA
APR
REP
GENERA
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING ING
OS
OB
OB
L NOTA
M
F
M
F
M F M F
M F M F
M F M F
Diagnostico
Comunitari
oy
Recursos
Instituciona
les
0
1
0
0
1
Filosofía
General
4
41
22
84
151
Historia
Socio
Económica
y Política
de El
Salvador
7
12
0
0
Introducció
n al
Trabajo
Social
7
21
0
0
0 1 0 0
1
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
6.90
3 36 19 73 131
86.75
1
%
5
1 11
18
11.92
%
0 0 2 0
2
6.48
19
4 11 0 0
15
78.95
3
%
1
0 0
4
21.05
%
0 0 0 0
0
5.69
28
7 19 0 0
26
92.86
0
%
2
0 0
2
7.14 % 0 0 0 0
0
6.85
170
Matemática 16
62
19
74
171
8 29 13 56 106
61.99
8 31 5 16
%
60
35.09
%
0 3 1 2
6
5.60
Psicología
General
9
25
0
0
34
4 16 0 0
20
58.82
5
%
9
0 0
14
41.18
%
0 0 0 0
0
5.39
Psicología
Social
3
4
0
0
7
2 4 0 0
6
85.71
1
%
0
0 0
1
14.29
%
0 0 0 0
0
6.07
Sociología
General
3
42
20
84
149
2 37 18 76 133
89.26
1
%
6
2 8
17
11.41
%
0 2 0 0
2
7.03
Técnicas
de
Redacción
6
41
21
85
153
4 33 19 77 133
86.93
2
%
8
2 7
19
12.42
%
0 0 0 1
1
6.37
Licenciatura en Antropología Sociocultural, Plan:2004
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
OS
OS
OS
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
AN
DIO
NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR T NVO RETIRAD GENERA
RA
O
ING ING
OB ING ING
OB
ING
OS
OB
OB
ING
L NOTA
M
F
M
F
Antropologí
a Del
Parentesco
M F M F
M F M
F
9
8
0
0
17
9 7 0 0
Antropologí
a
Económica
4
8
0
1
13
Antropologí
a Física
7
4
24
58
Antropologí
a Mexicana
4
6
1
Centroamér
ica
13
Precolombi
na
13
Centroamér
ica
Independen
cia y
Modernizac
ión
5
Ecología
Cultural
M F M F
16
94.12
0 0 0
%
0
0
2 8 0 1
11
84.62
1 0 0
%
0
93
4 2 16 40
62
0
11
4 6 0 0
2
3
31
6
0
1
3
7
1
El Salvador
Siglo Xx
3
11
Etnografía
II
0
Introducció
n a La
Antropologí
a
0 1 0 0
1
7.87
1
7.69 % 1 0 0 0
1
7.73
66.67
3 1 7 12
%
23
24.73
0 1 1 6
%
8
6.44
10
90.91
0 0 0
%
0
0
0 0 1 0
1
8.82
4 7 0 1
12
38.71
9 5 1
%
0
15
48.39
0 1 1 2
%
4
5.99
12
4 5 0 1
10
83.33
1 1 0
%
0
2
16.67
0 0 0 0
%
0
7.58
2
13
2 5 0 1
8
61.54
1 1 0
%
0
2
15.38
0 1 1 1
%
3
6.48
3
3
20
3 10 0 0
13
65 % 0 0 2
0
2
10 %
0 1 1 3
5
7.07
8
0
0
8
0 8 0 0
8
100 % 0 0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
9.04
6
3
23
45
77
5 3 5 11
24
31.17
1 0 7
%
9
17
22.08
0 0 11 25
%
36
5.56
Identidad
Sociocultur
al
8
6
2
2
18
8 6 0 0
14
77.78
0 0 0
%
0
0
0 0 2 2
4
8.84
Lectura
Comprensi
va
7
3
26
58
94
5 3 13 47
68
72.34
2 0 9
%
5
16
17.02
0 0 4 6
%
10
6.66
Psicología
Social
6
7
4
4
21
6 7 2 0
15
71.43
0 0 1
%
0
1
4.76 % 0 0 1 4
5
7.75
Seminario
de
Investigació
n II
7
7
0
0
14
6 5 0 0
11
78.57
1 2 0
%
0
3
21.43
0 0 0 0
%
0
8.35
171
0%
0%
0%
7
7
1
0
15
6 6 0 0
12
80 % 1 0 1
0
2
13.33
0 1 0 0
%
1
7.02
Sociología I 13
12
4
4
33
9 10 2 0
21
63.64
4 2 1
%
0
7
21.21
0 0 1 4
%
5
5.98
Teoría
Antropológi
ca II
8
12
0
0
20
6 9 0 0
15
75 % 2 2 0
0
4
20 %
0 1 0 0
1
6.73
Teoría
Antropológi
ca IV
7
4
0
0
11
6 4 0 0
10
90.91
1 0 0
%
0
1
9.09 % 0 0 0 0
0
7.94
Teoría del
Conocimien 11
to
12
1
1
25
6 7 1 0
14
56 % 5 2 0
0
7
0 3 0 1
4
6.41
Técnicas
de
Redacción I
8
6
26
69
109
8 6 23 60
97
88.99
0 0 2
%
8
10
9.17 % 0 0 1 1
2
7.82
PROCESO
DE
GRADO
3
2
0
0
5
0 0 0 0
0
0
5
100 % 0 0 0 0
0
Semiótica
0%
3 2 0
28 %
Profesorado en Ciencias Sociales para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación
Media, Plan:1998
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
OS
OS
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
DIO
NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENERA
RA
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING ING
OS
OB
OB
L NOTA
M
F
M
F
M F M F
M F M F
M F M F
Historia de
El Salvador
II
3
0
0
0
3
3 0 0 0
3
100 % 0
0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
8.53
PRACTICA
DOCENTE
IV:
Aplicación
de
Curriculo
3
0
0
0
3
3 0 0 0
3
100 % 0
0 0
0
0
0%
0 0 0 0
0
8.43
Licenciatura en Letras, Plan:2009
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
PROME
INSCRIT
TOTA
TOTA
OS
OS
OS
OS
%
%
TOTAL
DIO
OS
ASIGNATUR ANTIGU
TOT
L
L
NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENER
A
O
ING ING
OB ING ING
OB
ING ING
OS
AL
OB
OB
NOTA
M
F
M
F
M F M F
M F M F
M F M F
Estudios
Culturales I
20
36
0
0
56
1 2
0 0
6 3
39
Estudios
Culturales III
9
29
0
0
38
9
2
0 0
9
38
Expresion
14
Oral y Escrita
26
2
10
52
1 2
1 0
1 4
Educacion y
Sociedad
8
15
36
94
153
6
Introduccion
e Historia de 10
la Linguistica
15
34
78
137
7
69.64
2 2 0
%
1
0 0
1
13
7.12
0 0 0 0
0
7.97
1
0
12
7.74
33
21.57
0 2 0 0
%
2
6.06
18
13.14
0 1 2 3
%
6
6.28
0
4
0 0 0
0
0
36
69.23
3 1 0
%
0
4
1 2 7
0 7 5
118
77.12
2 3 9 19
%
1 2 6
0 9 7
113
82.48
3 4 3
%
100
%
172
8
7.14 % 2
0%
7.69 % 0 1 1
Literatura
Española I
18
28
0
2
48
1 2
0 0
7 5
42
87.5
%
1 1 0
0
2
Literatura
Española II
9
29
0
0
38
9
2
0 0
9
38
100
%
0 0 0
0
0
Literatura
Latinoameric
ana II
6
21
0
0
27
5
2
0 0
0
25
92.59
0 1 0
%
0
Latin
18
25
0
0
43
1 2
0 0
6 2
38
88.37
2 3 0
%
Morfosintaxis
12
II
25
0
0
37
1 2
0 0
0 0
30
Metodos y
Tecnicas de
Investigacion
15
42
97
163
7
1 3 8
1 8 9
Psicopedago
46 102
gía I
0
5
153
Pragmalingui
stica
6
21
0
0
27
Semantica
9
29
0
0
Teoria
Literaria I
8
15
32
Teoría
Literaria III
12
26
0
9
4
7.66
0 0 0 0
0
7.56
1
3.7 % 1 0 0 0
1
6.82
0
5
11.63
0 0 0 0
%
0
6.83
81.08
2 4 0
%
0
6
16.22
0 1 0 0
%
1
6.27
145
88.96
2 2 4
%
7
15
9.2 % 0 2 0 1
3
8.03
3 9
0 0
3 4
127
83.01
12 6 0
%
0
18
11.76
1 2 0 5
%
8
6.61
5
2
0 0
0
25
92.59
0 1 0
%
0
1
3.7 % 1 0 0 0
1
8.29
38
9
2
0 0
9
38
100
%
0 0 0
0
0
0 0 0 0
0
7.64
90
145
4 7
2 6
4 2
97
66.9
%
4 6 8 26
44
30.34
0 2 0 2
%
4
6.09
0
38
1 2
0 0
0 1
31
81.58
2 4 0
%
6
15.79
0 1 0 0
%
1
6.11
0
4.17 % 0 2 0 2
0%
0%
Profesorado en Lenguaje y Literatura para Tercer ciclo de Educación Básica y
Educación Media, Plan:1998
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
OS
OS
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
DIO
NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT NVO RETIRAD GENERA
RA
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING ING
OS
OB
OB
L NOTA
M
F
M
F
M F M F
M F M F
M F M F
Diseño y
Aplicación
de Curriculo
4
12
0
0
16
4 12 0 0
16
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
8.21
Desarrollo
Profesional
8
17
0
0
25
6 16 0 0
22
88 %
2
0
0 0
2
8%
0 1 0 0
1
7.24
Didáctica
General I
3
2
5
14
24
2 2 3 11
18
75 %
1
0
2 2
5
20.83
%
0 0 0 1
1
6.16
Evaluación
del
Aprendizaje
5
12
0
0
17
4 12 0 0
16
94.12
1
%
0
0 0
1
5.88 % 0 0 0 0
0
7.53
Educación y
Sociedad
2
0
5
14
21
1 0 4 11
16
76.19
1
%
0
1 3
5
23.81
%
0 0 0 0
0
6.26
Lengua
Española I
3
6
5
14
28
1 6 2 9
18
64.29
2
%
0
3 3
8
28.57
%
0 0 0 2
2
5.90
Literatura
I:TEORIA
LITERARIA
4
13
2
4
23
4 12 0 0
16
69.57
0
%
1
1 1
3
13.04
%
0 0 1 3
4
6.72
Literatura
III:NARRATI
VA
8
15
0
0
23
6 15 0 0
21
91.3
%
2
0
0 0
2
8.7 %
0 0 0 0
0
7.94
Psicopedag
ogía I
2
0
5
14
21
1 0 3 11
15
71.43
1
%
0
2 3
6
28.57
%
0 0 0 0
0
5.96
PRACTICA
DOCENTE
II:
Asistencia al
4
12
0
0
16
4 11 0 0
15
93.75
0
%
1
0 0
1
6.25 % 0 0 0 0
0
6.53
173
Docente
PRACTICA
DOCENTE
IV:
Aplicación
de Curriculo
6
17
0
0
23
6 17 0 0
23
100 % 0
0
0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.75
Licenciatura en Psicología, Plan:1998
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
PROME
OS
OS
OS
INSCRIT
TOTA
TOTA
OS
%
%
TOTAL
DIO
OS
ASIGNATUR ANTIGU
TOT
L
L
NV
NUEVO AL ANT NVO APR APR ANT NVO REP REPR ANT O RETIRAD GENER
A
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING
OS
AL
OB
OB
ING
NOTA
M
F
M
F
M F M F
M F M F
M F M F
Autopsicoterá
pia Individual 19
y Grupal
66
0
0
85
1 6
0 0
7 3
80
94.12
1
%
2 0 0
3
3.53 % 1 1 0 0
2
6.93
Diagnóstico y
Psicoterápia
de las
26
Alteraciones
Psicológicas
Menores I
53
0
0
79
2 3
0 0
1 6
57
72.15
2 16 0 0
%
18
22.78
3 1 0 0
%
4
6.10
Diagnóstico y
Psicoterápia 21
del Escolar I
70
0
0
91
1 5
0 0
3 6
69
75.82
6
%
9 0 0
15
16.48
2 5 0 0
%
7
7.00
Diagnóstico y
Psicoterápia 22
Familiar I
57
0
0
79
1 3
0 0
6 4
50
63.29
4 22 0 0
%
26
32.91
2 1 0 0
%
3
6.04
Desarrollo de
Recurso
12
Humano I
42
0
0
54
1 4
0 0
0 0
50
92.59
0
%
1 0 0
1
1.85 % 2 1 0 0
3
7.61
Fundamentos
Psicofisiológi
cos de la
54 112
Conducta
Normal y
Anormal I
42
72
280
3 6 2 5
6 3 7 1
177
63.21
15 43 15 20
%
93
33.21
3 6 0 1
%
10
5.70
Inglés I
27
85
17
46
175
2 6 1 4
3 5 4 1
143
81.71
2
%
7 2 3
14
2 14 1 2
19
7.26
Introducción
a la
Psicología I
41
99
40
73
253
2 6 3 6
5 2 3 5
185
73.12
14 36 7 7
%
64
25.3 % 2 1 0 1
4
5.79
Métodos
Diagnóstico y
54 115
Psicoterapeut
icos I
0
0
169
2 7
0 0
8 6
104
61.54
24 36 0 0
%
60
35.5 % 2 3 0 0
5
5.80
Metodología
de la
46
Investigación
I
96
38
72
252
3 7 2 6
3 4 7 3
197
78.17
9 17 11 8
%
45
17.86
4 5 0 1
%
10
5.99
Metodología
de la
38 119
Investigación
III
0
0
157
1 4
0 0
2 6
58
36.94
24 55 0 0
%
79
50.32
2 18 0 0
%
20
5.11
Programa
Especial de
Refuerzo
Académico
0 0 0 0
0
7.50
26.25
0 1 0 0
%
1
6.15
0
1
0
0
1
0 1 0 0
1
100
%
0
0 0 0
0
Psicopatologí
14
a de los
66
0
0
80
9
4
0 0
9
58
72.5
%
5 16 0 0
21
174
8%
0%
Grupos
Sociales I
Prácticas
13
Psicológicas I
54
0
0
67
1 5
0 0
2 3
65
97.01
1
%
0 0 0
1
1.49 % 0 1 0 0
1
8.23
Personalidad
Social e
41
Individual I
96
0
0
137
3 7
0 0
0 1
101
73.72
10 23 0 0
%
33
24.09
1 2 0 0
%
3
6.08
Psicología
Pedagógica
90
0
0
125
2 7
0 0
4 9
103
82.4
10 8 0 0
%
18
14.4 % 1 3 0 0
4
6.63
Psicología
Organizacion 50 122
al I
0
0
172
1 5
0 0
7 0
67
38.95
31 67 0 0
%
98
56.98
2 5 0 0
%
7
5.15
Sociología
General
37
76
35
67
215
2 5 2 5
5 8 3 7
163
75.81
9 15 9 8
%
41
19.07
4 4 3 2
%
13
6.30
PROCESO
DE GRADO
15
34
0
0
49
0 0 0 0
0
0 % 15 34 0 0
49
100 % 0 0 0 0
0
35
Licenciatura en Periodismo, Plan:1993
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
OS
OS
OS
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
NV
DIO
ANT
NVO
APR
ANT
NVO
REPR
ANT
RETIRAD
NUEVO AL
RA
APR
REP
O
GENERA
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING
OS
OB
OB
ING
L NOTA
M
F
F
M F M F
0
0
86
3 4
0 0
0 1
56
0
0
90
36
60
0
0
48
75
45
Fundamento
s de
Metodología
58
de la
Investigació
n Científica
66
Introducción
al
32
Periodismo
Agencias
37
Informativas
49
Derecho de
Información
34
Etica
Periodistica
Estructura
Sintáctica
del Español
M
M F M F
M F M F
71
82.56
4
%
7 0 0
11
2 5
0 0
9 2
81
90 % 3
0 0 0
96
3 5
0 0
4 5
89
92.71
0
%
56
224
3 4 2 4
4 6 8 2
43
52
219
51
45
53
Inglés
Intensivo I
68 107
43
Inglés
Intensivo II
5
7
Inglés
Intensivo III
35
Inglés
Intensivo IV
12.79
%
3 1 0 0
4
6.54
3
3.33 % 2 4 0 0
6
7.19
2 0 0
2
2.08 % 2 3 0 0
5
7.26
150
66.96
12 24 16 12
%
64
28.57
%
2 5 1 2
10
5.99
3 3 2 3
1 8 7 7
133
60.73
19 17 15 15
%
66
30.14
%
8
1
1 0
1
20
5.60
181
2 3 3 4
3 8 4 7
142
78.45
5
%
29
16.02
%
4 4 1 1
10
6.19
54
272
2 3 2 3
6 8 1 3
118
43.38
32 48 18 20 118
%
43.38
%
1 2
4 1
0 1
36
5.15
0
0
12
5 7 0 0
12
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.16
62
0
0
97
2 5
0 0
4 0
74
76.29
9
%
8 0 0
17
17.53
%
2 4 0 0
6
6.37
6
6
0
0
12
6 6 0 0
12
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.11
Introducción
a la
46
Economía
55
4
7
112
3 4
1 0
1 0
72
64.29
11 9 0 1
%
21
18.75
%
4 6 3 6
19
5.41
Introducción
a la
46
Publicidad
66
0
0
112
2 5
0 0
9 0
79
70.54
14 9 0 0
%
23
20.54
%
3 7 0 0
10
6.06
Información
y Sociedad
Actuales
56
0
0
87
2 4
0 0
3 0
63
72.41
6 12 0 0
%
18
20.69
%
2 4 0 0
6
6.22
31
175
9 10 5
Movimientos
Sociales en
40
El Salvador
II
66
0
0
106
3 4
0 0
3 6
79
74.53
6 17 0 0
%
23
21.7 % 1 3 0 0
4
6.26
Periodismo
Alternativo
46
64
0
0
110
4 5
0 0
6 7
103
93.64
0
%
2 0 0
2
1.82 % 0 5 0 0
5
7.12
Periodismo
Cultural
39
55
0
0
94
3 5
0 0
5 1
86
91.49
0
%
1 0 0
1
1.06 % 4 3 0 0
7
8.46
Periodismo
Deportivo
26
55
0
0
81
2 5
0 0
4 1
75
92.59
2
%
3 0 0
5
6.17 % 0 1 0 0
1
6.65
Programa
Especial de
Refuerzo
Académico
2
1
0
0
3
2 1 0 0
3
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.70
Política
Internaciona
l
33
Contemporá
nea
57
0
0
90
2 4
0 0
7 8
75
83.33
4
%
6 0 0
10
11.11
%
2 3 0 0
5
6.31
Periodismo
de
Investigació
nI
27
43
0
0
70
2 3
0 0
3 8
61
87.14
3
%
2 0 0
5
7.14 % 1 3 0 0
4
7.08
Producción
de
Noticieros
para Radio
36
54
0
0
90
3 5
0 0
1 0
81
90 % 2
3 0 0
5
5.56 % 3 1 0 0
4
7.34
Presentació
n de
Noticias
para Radio
y Televisión
26
54
0
0
80
2 5
0 0
5 0
75
93.75
0
%
1 0 0
1
1.25 % 1 3 0 0
4
6.87
Redacción
Periodística
para Medio
Impreso
37
65
0
0
102
3 5
0 0
1 9
90
88.24
4
%
5 0 0
9
8.82 % 2 1 0 0
3
6.03
Redacción
Periodística
para Radio
y Televisión
48
66
0
0
114
4 4
0 0
1 8
89
78.07
5 16 0 0
%
21
2 3 0 0
5
6.06
Semiótica
de la
Imagen
31
59
0
0
90
2 5
0 0
9 7
86
95.56
2
%
3
3.33 % 0 1 0 0
1
7.16
Teoría de la
Comunicaci
ón y de la
55
Información
I
86
44
56
241
2 4 2 3
4 1 2 9
126
52.28
28 40 20 17 105
%
Teoría de la
Comunicaci
ón y de la
Información
II
0
1
0
0
1
0 1 0 0
1
100 % 0
0 0 0
0
Tecnología
de los
Medios
Audiovisual
es I
44
48
0
0
92
3 3
0 0
5 9
74
80.43
8
%
7 0 0
Tecnología
de los
Medios
Impresos I
39
67
0
0
106
3 5
0 0
6 7
93
87.74
3
%
PROCESO
15
DE GRADO
38
0
0
53
0 0 0 0
0
1 0 0
18.42
%
43.57
%
3 5 2 0
10
5.41
0%
0 0 0 0
0
6.10
15
16.3 % 1 2 0 0
3
6.63
7 0 0
10
9.43 % 0 3 0 0
3
7.17
0 % 15 38 0 0
53
100 % 0 0 0 0
0
176
Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza, Plan:1999
CICLO I/2010
APROBAD
REPROBAD
RETIRAD
INSCRIT
OS
OS
OS
INSCRIT
TOTA
TOTA
PROME
OS
%
%
TOTAL
OS
ASIGNATU ANTIGU
TOT
L
L
NV
DIO
ANT NVO
APR ANT NVO
REPR ANT
RETIRAD
NUEVO
RA
AL
APR
REP
O
GENERA
O
ING ING
OB
ING ING
OB
ING
OS
OB
OB
ING
L NOTA
M
F
M
F
Composició
n Inglesa I
M F M F
M F M F
M F M F
1
4
0
0
5
1 4 0 0
5
100 % 0
0 0 0
0
Composició
n Inglesa II
41
74
0
0
115
3 6
0 0
4 6
100
86.96
4
%
7 0 0
11
Didáctica
General I
43
73
5
6
127
3 5
3 5
3 5
96
75.59
7 11 0 0
%
18
14.17
%
Dibujo I
1
0
0
0
1
1 0 0 0
1
100 % 0
0 0 0
0
0%
1 0 0
1
0%
0 0 0 0
0
7.76
9.57 % 3 1 0 0
4
7.15
3 7 2 1
13
7.04
0 0 0 0
0
6.60
9.09 % 0 0 0 0
0
7.56
0 0 0 0
0
8.28
10.2 % 1 0 0 0
1
7.56
Dibujo II
3
8
0
0
11
3 7 0 0
10
90.91
0
%
Didáctica
del Idioma
Ingles I
1
4
0
0
5
1 4 0 0
5
100 % 0
0 0 0
0
Didáctica
del Idioma
Ingles II
36
62
0
0
98
3 5
0 0
2 5
87
88.78
3
%
7 0 0
10
Etica y
Teoría de
los Valores
9
16
2
3
30
7
1
2 1
1
21
70 % 0
3 0 1
4
13.33
%
2 2 0 1
5
6.34
Expresión
Visual
36
70
44
43
193
2 5 3 4
6 4 3 0
153
79.27
7 10 7 3
%
27
13.99
%
3 6 4 0
13
6.57
Filosofía
General
13
15
0
2
30
7 9 0 1
17
56.67
1
%
3 0 0
4
13.33
%
5 3 0 1
9
6.04
Francés I
6
8
0
0
14
5 5 0 0
10
71.43
0
%
2 0 0
2
14.29
%
1 1 0 0
2
6.15
Francés II
4
7
0
0
11
4 7 0 0
11
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.96
Francés III
0
2
0
0
2
0 2 0 0
2
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.45
111
63.79
23 36 0 0
%
59
33.91
%
3 1 0 0
4
6.12
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.55
75.77
11 15 9 5
%
40
20.62
%
3 4 1 1
9
6.55
0%
Gramática
Inglesa I
69 105
0
0
174
4 6
0 0
3 8
Gramática
Inglesa II
2
2
0
0
4
2 2 0 0
4
Gramática
Española
42
69
44
39
194
2 5 3 3
9 1 4 3
147
Historia de
El Salvador
y
1
CentroAméri
ca
1
0
0
2
1 1 0 0
2
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.55
Ingles
Avanzado
Intensivo I
4
9
0
1
14
4 9 0 1
14
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.41
Ingles
Avanzado
Intensivo II
42
78
0
1
121
3 6
0 1
6 6
103
85.12
5
%
9 0 0
14
11.57
%
1 3 0 0
4
6.76
Introducción
a la
45
Lingüística
62
0
0
107
3 5
0 0
4 6
90
84.11
6
%
5 0 0
11
10.28
%
5 1 0 0
6
6.94
Ingles
Básico
Intensivo
38
78
45
44
205
3 6 4 4
3 0 0 1
174
84.88
4 17 5 3
%
29
14.15
%
1 2 0 0
3
7.17
Ingles
Intermedio
Intensivo I
9
13
0
1
23
9
1
0 1
3
23
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
7.83
Ingles
59 105
0
1
165
4 8 0 1
138
83.64 9 15 0 0
24
14.55
1 2 0 0
3
6.88
177
Intermedio
Intensivo II
9 8
%
%
Japonés I
11
16
6
3
36
3
1
3 1
1
18
50 % 7
4 0 2
13
36.11
%
1 1 3 0
5
4.63
Lectura y
Conversació
n en Ingles I
0
2
0
0
2
0 2 0 0
2
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
6.70
Lectura y
Conversació
28
n en Ingles
II
69
0
0
97
2 6
0 0
6 7
93
95.88
1
%
2 0 0
3
3.09 % 1 0 0 0
1
8.07
Literatura II
25
83
0
0
108
2 7
0 0
4 7
101
93.52
1
%
6 0 0
7
6.48 % 0 0 0 0
0
8.03
Métodos de
Investigació
n
1
0
0
0
1
1 0 0 0
1
100 % 0
0 0 0
0
0 0 0 0
0
7.50
Practica
Docente I
32
63
0
0
95
2 6
0 0
9 3
92
96.84
1
%
0 0 0
1
1.05 % 2 0 0 0
2
8.16
Psicopedag
ogía I
44
80
31
30
185
2 4 1 1
3 9 7 6
105
56.76
16 23 14 14
%
67
36.22
%
5 8 0 0
13
5.84
Psicología
General
2
5
0
0
7
2 5 0 0
7
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
8.76
Pintura I
1
0
0
0
1
1 0 0 0
1
100 % 0
0 0 0
117
0%
0
0%
0 0 0 0
0
7.00
79.59
9 18 0 0
%
27
18.37
%
1 2 0 0
3
7.22
2
100 % 0
0 0 0
0
0%
0 0 0 0
0
8.35
3 6
0 0
1 7
98
86.73
4
%
3 0 0
7
6.19 % 6 2 0 0
8
7.24
92
1 7
0 0
7 2
89
96.74
3
%
0 0 0
3
3.26 % 0 0 0 0
0
6.94
1
23
4 8 0 0
12
52.17
4
%
2 0 0
6
26.09
%
2 2 0 1
5
5.51
0
0
53
1 2
0 0
1 5
36
67.92
6
%
0 0 0
6
11.32
%
1 10 0 0
11
7.06
0
0
47
0 0 0 0
0
0 % 18 29 0 0
47
100 % 0 0 0 0
0
0.00
Pronunciaci
ón Inglesa
52
95
0
0
147
4 7
0 0
2 5
Redacción
en Español
1
1
0
0
2
1 1 0 0
Sintaxis
41
72
0
0
113
Seminario I
20
72
0
0
Sociología
General
10
12
0
Traducción I 18
35
PROCESO
18
DE GRADO
29
178
ANEXOS DE PERSONAL
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DETALLE DE PERSONAL EN CONTRATOS
FUENTE DE FINANCIAMIENTO FONDO GENERAL
Resumen
TC
PU III
PU II
PU I
PROFESIONAL UNIVERSITARIO
TECNICO
ASISTENTE ADMINISTRATIVO
EMPLEADO CALIFICADO
SERVICIOS GENERALES
TOTALES
MT
2 HORAS
3
3
3
1
1
11
179
0
0
1 HORA
TOTAL
GENERAL
0
3
3
3
1
1
0
0
0
11
Licenciatura en Trabajo Social, Plan:2002
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
%
APROB APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
%
REPOB REPROB
ANT
ING
NVO
ING
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
Antropología General
9
37
8
39
93
9
33
8
37
87
93.55 %
0
3
0
1
4
4.3 %
2
2
0
1
5
7.07
Computación
8
36
8
38
90
7
33
8
33
81
90 %
1
2
0
5
8
8.89 %
1
1
0
0
2
7.66
Desarrollo Local, Regional
y Nacional
5
34
0
0
39
5
34
0
0
39
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.03
Estadística Aplicada a las
Ciencias Sociales
6
39
0
0
45
4
35
0
0
39
86.67 %
2
2
0
0
4
8.89 %
0
2
0
0
2
6.42
Evaluación de Proyectos
5
32
0
0
37
5
32
0
0
37
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.85
Epistemología del Trabajo
Social
9
36
0
0
45
9
34
0
0
43
95.56 %
0
1
0
0
1
2.22 %
0
1
0
0
1
7.46
Etica Profesional
7
33
7
38
85
6
31
6
37
80
94.12 %
1
2
1
0
4
4.71 %
0
0
0
1
1
7.05
Filosofía General
1
1
0
0
2
1
1
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.75
Ingles I
1
1
0
0
2
1
1
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.55
Lógica
7
29
7
38
81
7
28
7
37
79
97.53 %
0
1
0
0
1
1.23 %
0
0
0
1
1
6.72
Legislación Social II
3
37
0
0
40
3
37
0
0
40
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.17
Métodos y Técnicas de
Investigación Social II
7
30
0
0
37
6
27
0
0
33
89.19 %
0
1
0
0
1
2.7 %
1
2
0
0
3
7.05
Psicopatología
8
44
0
0
52
8
44
0
0
52
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.54
Psicología del Desarrollo
9
48
0
0
57
8
41
0
0
49
85.96 %
1
4
0
0
5
8.77 %
0
3
0
0
3
6.46
Práctica Profesional II
5
36
0
0
41
5
35
0
0
40
97.56 %
0
1
0
0
1
2.44 %
0
0
0
0
0
8.01
Principios Generales de
Economía
9
37
0
0
46
9
37
0
0
46
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.11
Sociología General
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.80
Salud Pública
3
39
0
0
42
3
39
0
0
42
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.00
Seminario de la Realidad
Nacional
5
29
0
0
34
5
28
0
0
33
97.06 %
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
8.79
Teoría Administrativa
Aplicada
8
38
0
0
46
7
33
0
0
40
86.96 %
0
4
0
0
4
8.7 %
1
1
0
0
2
6.71
Teoría y Práctica del
Trabajo Social a Nivel
Comunal
2
38
0
0
40
2
38
0
0
40
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.58
180
Teoría y Práctica del
Trabajo Social a Nivel
Individual y Familiar
8
44
0
0
52
8
44
0
0
52
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.09
Teoría del Planeamiento
Económico y Social
1
33
0
0
34
1
32
0
0
33
97.06 %
0
1
0
0
1
2.94 %
0
0
0
0
0
7.25
PROCESO DE GRADO
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0.00
Licenciatura en Antropología Sociocultural, Plan:2004
CICLO 1/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
M
F
M
F
Antropología
Centroamericana
4
11
0
0
Antropología Lingüística
5
4
16
Antropología Política
9
8
0
Antropología de la
Religión
6
3
Antropología Urbana
9
Arqueología de
Mesoamérica
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
0
1
6.71
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
20 %
0
1
0
M
F
M
F
15
2
9
0
0
11
73.33 %
2
1
0
0
3
28
53
4
3
15 22
44
83.02 %
1
0
1
3
5
9.43 %
0
1
0
3
4
7.93
0
17
7
6
0
0
13
76.47 %
1
1
0
0
2
11.76 %
1
1
0
0
2
7.27
0
0
9
3
3
0
0
6
66.67 %
3
0
0
0
3
33.33 %
0
0
0
0
0
6.33
4
0
0
13
7
4
0
0
11
84.62 %
2
0
0
0
2
15.38 %
0
0
0
0
0
7.52
6
4
21
35
66
4
4
17 29
54
81.82 %
2
0
4
4
10
15.15 %
0
0
0
2
2
6.55
Antropología Simbólica
9
5
0
0
14
7
3
0
0
10
71.43 %
0
1
0
0
1
7.14 %
2
1
0
0
3
8.04
CURSO
ESPECIALIZADO
15
10
3
3
31
13
9
0
3
25
80.65 %
1
0
2
0
3
9.68 %
1
1
1
0
3
7.57
El Salvador Siglo XIX
5
10
0
0
15
2
10
0
0
12
80 %
2
0
0
0
2
13.33 %
1
0
0
0
1
7.14
Etnografía I
5
10
0
0
15
0
8
0
0
8
53.33 %
4
1
0
0
5
33.33 %
1
1
0
0
2
4.80
INVESTIGACION
ANTROPOLOGICA
4
2
0
0
6
4
2
0
0
6
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.00
Reino de Guatemala
6
7
0
0
13
5
6
0
0
11
84.62 %
1
1
0
0
2
15.38 %
0
0
0
0
0
6.83
Seminario de
Investigación I
6
7
0
0
13
6
7
0
0
13
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.02
Seminario de
Investigación III
5
2
0
0
7
3
2
0
0
5
71.43 %
2
0
0
0
2
28.57 %
0
0
0
0
0
7.07
Sociología II
5
7
0
1
13
5
6
0
1
12
92.31 %
0
1
0
0
1
7.69 %
0
0
0
0
0
7.98
Teoría Antropológica I
6
2
9
16
33
4
2
7
15
28
84.85 %
2
0
2
1
5
15.15 %
0
0
0
0
0
6.85
Teoría Antropológica III
4
7
0
0
11
4
4
0
0
8
72.73 %
0
3
0
0
3
27.27 %
0
0
0
0
0
5.88
Teoría Antropológica V
1
12
0
0
13
0
11
0
0
11
84.62 %
1
0
0
0
1
7.69 %
0
1
0
0
1
8.41
181
Teoría Económica
6
5
0
0
11
5
5
0
0
10
90.91 %
1
0
0
0
1
9.09 %
0
0
0
0
0
7.65
Técnicas de Redacción
II
7
6
13
34
60
6
5
11 32
54
90 %
1
1
0
2
4
6.67 %
0
0
2
0
2
7.30
Profesorado en Ciencias Sociales para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media, Plan:1998
CICLO 1/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
APROBADOS
ANT
ING
M
F
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
M F
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
M
F
M
F
Didáctica de las
Ciencias Sociales II
18
10
0
0
28
18 10
0
0
28
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.28
Etica y Cultura
Democrática
18
10
0
0
28
18 10
0
0
28
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.82
Historia de El Salvador I
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.10
PRACTICA DOCENTE
III: Asistencia al Docente
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.10
PRACTICA DOCENTE
V: Aplicación de
Curriculo
17
11
0
0
28
17 11
0
0
28
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.06
TOTAL
REPOB
%
REPROB
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
Licenciatura en Letras, Plan:1997
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
M
F
M
F
Área Biblioteca e
Investigación
Bibliográfica
5
2
37
51
Área Comunicación
Educativa
5
2
38
Área Lingüística I
5
2
38
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
M
F
M
95
2
1
16 28
47
51
96
2
1
16 28
51
96
2
1
16 28
%
APROB
F
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
M
F
M
F
49.47 %
3
1
21
23
48
50.53 %
0
0
0
0
0
5.50
47
48.96 %
3
1
22
23
49
51.04 %
0
0
0
0
0
5.22
47
48.96 %
3
1
22
23
49
51.04 %
0
0
0
0
0
5.82
182
Área Lingüística II
17
27
0
0
44
16 23
0
0
39
88.64 %
1
4
0
0
5
11.36 %
0
0
0
0
0
6.33
Área Lingüística III
13
33
0
0
46
9
29
0
0
38
82.61 %
4
4
0
0
8
17.39 %
0
0
0
0
0
6.41
Área Lingüística IV
7
22
0
0
29
6
22
0
0
28
96.55 %
1
0
0
0
1
3.45 %
0
0
0
0
0
7.85
Área Lingüística V
11
30
0
0
41
11 29
0
0
40
97.56 %
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
8.38
Área Literatura I
5
2
38
51
96
2
16 28
47
48.96 %
3
1
22
23
49
51.04 %
0
0
0
0
0
5.96
Área Literatura II
17
27
0
0
44
16 23
0
0
39
88.64 %
1
4
0
0
5
11.36 %
0
0
0
0
0
7.01
Área Literatura III
13
33
0
0
46
9
29
0
0
38
82.61 %
4
4
0
0
8
17.39 %
0
0
0
0
0
6.46
Área Literatura IV
7
22
0
0
29
6
22
0
0
28
96.55 %
1
0
0
0
1
3.45 %
0
0
0
0
0
7.18
Área Literatura V
11
30
0
0
41
11 29
0
0
40
97.56 %
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
8.49
Área Semiótica de la
Cultura I
5
2
38
51
96
2
16 28
47
48.96 %
3
1
22
23
49
51.04 %
0
0
0
0
0
6.68
Área Semiótica de la
Cultura II
17
27
0
0
44
16 23
0
0
39
88.64 %
1
4
0
0
5
11.36 %
0
0
0
0
0
6.82
Área Semiótica de la
Cultura III
13
33
0
0
46
9
29
0
0
38
82.61 %
4
4
0
0
8
17.39 %
0
0
0
0
0
6.50
Área Semiótica de la
Cultura IV
7
22
0
0
29
6
22
0
0
28
96.55 %
1
0
0
0
1
3.45 %
0
0
0
0
0
7.50
Área Semiótica de la
Cultura V
11
30
0
0
41
11 29
0
0
40
97.56 %
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
7.82
PROCESO DE
GRADO
2
1
0
0
3
0
0
0
0
0%
2
1
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0.00
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
1
1
0
Técnico en Bibliotecología, Plan:1992
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
Área Bibliotecológica I
6
29
0
0
35
4
23
0
0
27
77.14 %
2
5
0
0
7
20 %
0
1
0
0
1
5.98
Área Bibliotecológica II
3
18
0
0
21
2
17
0
0
19
90.48 %
0
1
0
0
1
4.76 %
1
0
0
0
1
7.35
Área Científico
Humanística I
6
29
0
0
35
4
23
0
0
27
77.14 %
2
5
0
0
7
20 %
0
1
0
0
1
6.12
Área Científico
Humanística II
3
18
0
0
21
2
17
0
0
19
90.48 %
0
1
0
0
1
4.76 %
1
0
0
0
1
7.18
Área Estético Literaria I
2
6
11
43
62
0
6
8
30
44
70.97 %
2
0
3
12
17
27.42 %
0
0
0
1
1
6.21
Área Formación
General y Básica I
2
6
11
43
62
0
6
8
30
44
70.97 %
2
0
3
12
17
27.42 %
0
0
0
1
1
6.60
Área Lingüística I
2
6
11
43
62
0
6
8
30
44
70.97 %
2
0
3
12
17
27.42 %
0
0
0
1
1
6.18
183
Área de Formación
Pedagógica I
2
6
11
43
62
0
6
8
30
44
70.97 %
2
0
3
12
17
Área Tecnológica I
6
29
0
0
35
4
23
0
0
27
77.14 %
2
5
0
0
Área Tecnológica II
3
18
0
0
21
2
17
0
0
19
90.48 %
0
1
0
0
Programa Especial de
Refuerzo Académico
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
27.42 %
0
0
0
1
1
5.66
7
20 %
0
1
0
0
1
6.25
1
4.76 %
1
0
0
0
1
7.56
0
0%
0
0
0
0
0
8.50
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
Licenciatura en Periodismo, Plan:1993
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
APROBADOS
ANT
ING
M
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
Crítica de Cine
35
64
0
0
99
29 56
0
0
85
85.86 %
3
4
0
0
7
7.07 %
3
4
0
0
7
6.90
Documentación
Periodística
26
47
0
0
73
18 35
0
0
53
72.6 %
8
10
0
0
18
24.66 %
0
2
0
0
2
6.21
Doctrinas Políticas y
Económicas
30
52
0
0
82
24 46
0
0
70
85.37 %
5
6
0
0
11
13.41 %
1
0
0
0
1
6.04
Fotografía Periodística
37
46
0
0
83
34 40
0
0
74
89.16 %
2
6
0
0
8
9.64 %
1
0
0
0
1
6.34
Inglés Intensivo II
31
52
11
23
117
19 31
7
20
77
65.81 %
9
12
4
2
27
23.08 %
3
9
0
1
13
6.15
Inglés Intensivo IV
32
37
0
0
69
27 34
0
0
61
88.41 %
4
3
0
0
7
10.14 %
1
0
0
0
1
6.57
Lectura y Redacción
Española
30
40
12
39
121
11 26
7
29
73
60.33 % 14 12
4
9
39
32.23 %
5
2
1
1
9
5.61
Movimientos Sociales en
El Salvador I
30
34
32
66
162
14 24 15 44
97
59.88 % 14
8
16 20
58
35.8 %
2
2
1
2
7
5.40
Opinión Pública
39
61
0
0
100
33 52
0
0
85
85 %
4
5
0
0
9
9%
2
4
0
0
6
7.02
Políticas Informativas y
Culturales en El
Salvador
52
91
0
0
143
41 76
0
0
117
81.82 %
5
10
0
0
15
10.49 %
6
5
0
0
11
6.77
Periodismo Económico
39
67
0
0
106
39 65
0
0
104
98.11 %
0
1
0
0
1
0.94 %
0
1
0
0
1
7.14
Periodismo de
Investigación II
36
55
0
0
91
30 54
0
0
84
92.31 %
3
1
0
0
4
4.4 %
3
0
0
0
3
7.19
Política Regional
Contemporánea
34
53
0
0
87
34 49
0
0
83
95.4 %
0
1
0
0
1
1.15 %
0
3
0
0
3
7.58
Producción de Noticieros
para Televisión
38
53
0
0
91
35 53
0
0
88
96.7 %
1
0
0
0
1
1.1 %
2
0
0
0
2
7.18
Relaciones Públicas
36
48
0
0
84
27 34
0
0
61
72.62 %
4
10
0
0
14
16.67 %
5
4
0
0
9
6.03
Semiótica General
32
46
13
39
130
22 33
8
26
89
68.46 %
9
11
5
9
34
26.15 %
1
2
0
4
7
5.65
184
Seminario Taller de
Producción Periodística
14
38
0
0
52
14 38
0
0
52
Semiótica del Texto
Periodístico
37
48
0
0
85
21 34
0
0
Teoría de la
Comunicación y de la
Información II
24
47
12
38
121
8
32 10 30
Tecnología de los
Medios Audiovisuales II
42
68
0
0
110
29 53
0
Tecnología de los
Medios Impresos II
44
43
0
0
87
37 41
PROCESO DE GRADO
0
3
0
0
3
0
0
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.02
55
64.71 % 13 12
0
0
25
29.41 %
3
2
0
0
5
6.04
80
66.12 % 14 15
2
6
37
30.58 %
2
0
0
2
4
6.08
0
82
74.55 % 13 14
0
0
27
24.55 %
0
1
0
0
1
6.02
0
0
78
89.66 %
4
1
0
0
5
5.75 %
3
1
0
0
4
7.54
0
0
0
0%
0
3
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0.00
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
Licenciatura en Idioma Inglés Opción Enseñanza, Plan:1999
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
M
F
M
F
Composición Inglesa I
37
74
0
0
111
Didáctica General I
2
2
0
0
Dibujo I
11
23
4
Didáctica del Idioma
Ingles I
56
75
Didáctica del Idioma
Ingles II
1
Didáctica del Idioma
Ingles III
APROBADOS
ANT
ING
M
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M F
31 68
0
0
99
89.19 %
6
2
0
0
8
7.21 %
0
4
0
0
4
7.33
4
2
2
0
0
4
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.03
6
44
8
13
3
6
30
68.18 %
2
2
0
0
4
9.09 %
1
8
1
0
10
6.36
0
0
131
34 49
0
0
83
63.36 % 13
11
0
0
24
18.32 %
9
15
0
0
24
6.16
1
0
0
2
1
1
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.20
30
66
0
0
96
27 61
0
0
88
91.67 %
2
3
0
0
5
5.21 %
1
2
0
0
3
7.02
Estadística Aplicada a
la Educación
33
52
1
0
86
21 40
0
0
61
70.93 % 10
7
0
0
17
19.77 %
2
5
1
0
8
6.26
Etica y Teoría de los
Valores
12
19
1
10
42
9
15
1
10
35
83.33 %
2
0
0
0
2
4.76 %
1
4
0
0
5
7.20
Filosofía General
14
9
3
3
29
9
8
2
1
20
68.97 %
3
1
0
0
4
13.79 %
2
0
1
2
5
6.45
Francés I
10
23
3
10
46
10 22
1
10
43
93.48 %
0
1
0
0
1
2.17 %
0
0
2
0
2
7.68
Francés II
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.30
Francés III
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.10
Fonología y Morfología
Inglesa
35
66
0
0
101
27 60
0
0
87
86.14 %
6
3
0
0
9
8.91 %
2
3
0
0
5
7.30
Gramática Avanzada
25
49
0
0
74
20 39
0
0
59
79.73 %
5
8
0
0
13
17.57 %
0
2
0
0
2
7.00
Gramática Inglesa I
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.10
Gramática Inglesa II
44
83
0
0
127
22 58
0
0
80
62.99 % 15
16
0
0
31
24.41 %
7
9
0
0
16
6.20
185
Historia de El Salvador
y CentroAmérica
42
42
14
33
131
30 38 12 30
110
83.97 %
9
3
0
2
14
10.69 %
3
1
2
1
7
6.66
Ingles Avanzado
Intensivo I
41
70
0
0
111
36 66
0
0
102
91.89 %
5
4
0
0
9
8.11 %
0
0
0
0
0
7.14
Ingles Avanzado
Intensivo II
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.30
Introducción a la
Lingüística
1
1
0
0
2
1
1
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.35
Ingles Básico Intensivo
2
1
0
0
3
2
1
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.83
Ingles Intermedio
Intensivo I
45
64
12
32
153
126
82.35 %
9
10
1
3
23
15.03 %
0
3
1
0
4
6.53
Ingles Intermedio
Intensivo II
2
1
0
0
3
2
1
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.77
Japonés I
19
14
3
4
40
10 10
3
3
26
65 %
4
1
0
1
6
15 %
5
3
0
0
8
6.72
Japonés II
4
3
0
1
8
3
3
0
1
7
87.5 %
0
0
0
0
0
0%
1
0
0
0
1
8.17
Lectura y
Conversación en
Ingles I
31
67
0
0
98
25 67
0
0
92
93.88 %
6
0
0
0
6
6.12 %
0
0
0
0
0
7.56
Lectura y
Conversación en
Ingles II
1
1
0
0
2
1
1
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.65
Literatura I
28
70
0
0
98
24 69
0
0
93
94.9 %
3
0
0
0
3
3.06 %
1
1
0
0
2
7.84
Métodos de
Investigación
26
69
0
0
95
19 62
0
0
81
85.26 %
5
6
0
0
11
11.58 %
2
1
0
0
3
6.53
Practica Docente II
25
70
0
0
95
22 66
0
0
88
92.63 %
3
2
0
0
5
5.26 %
0
2
0
0
2
7.63
Psicopedagogía I
2
2
0
0
4
2
2
0
0
4
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.33
Psicología General
1
2
0
0
3
1
2
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.17
Pronunciación Inglesa
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.10
Redacción en Español
28
35
9
29
101
25 33
9
28
95
94.06 %
3
2
0
1
6
5.94 %
0
0
0
0
0
7.57
Sintaxis
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.40
Seminario II
27
48
0
0
75
27 41
0
0
68
90.67 %
0
7
0
0
7
9.33 %
0
0
0
0
0
7.11
Sociología General
3
3
0
0
6
3
3
0
0
6
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.50
Traducción II
10
19
0
0
29
10 17
0
0
27
93.1 %
0
2
0
0
2
6.9 %
0
0
0
0
0
7.62
36 51 10 29
0.00
PROCESO DE
GRADO
1
1
0
0
2
0
0
0
0
0
0%
186
1
1
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
Licenciatura en Lenguas Modernas: Especialidad en Frances e Ingles, Plan:2002
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
Didáctica General I
14
23
7
9
53
9
18
7
9
43
81.13 %
2
5
0
0
7
13.21 %
3
0
0
0
3
6.74
Didáctica del Idioma
Francés
14
37
0
0
51
14 37
0
0
51
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.78
Didáctica del Idioma
Ingles I
7
15
0
0
22
7
14
0
0
21
95.45 %
0
1
0
0
1
4.55 %
0
0
0
0
0
6.74
Didáctica del Idioma
Ingles II
1
6
0
0
7
1
6
0
0
7
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.17
Francés Avanzado
36
100
0
0
136
28 77
0
0
105
77.21 %
8
22
0
0
30
22.06 %
0
1
0
0
1
6.50
Fonética Francesa
25
56
0
0
81
17 42
0
0
59
72.84 %
6
10
0
0
16
19.75 %
2
4
0
0
6
6.74
Francés Intensivo II
28
53
16
40
137
14 33 13 27
87
63.5 %
8
19
2
13
42
30.66 %
6
1
1
0
8
5.79
Fonología y Morfología
Inglesa
12
27
0
0
39
11 24
0
0
35
89.74 %
1
0
0
0
1
2.56 %
0
3
0
0
3
7.83
El Francés y el Turismo
21
45
0
0
66
20 44
0
0
64
96.97 %
0
1
0
0
1
1.52 %
1
0
0
0
1
8.68
Gramática Avanzada
20
29
0
0
49
19 24
0
0
43
87.76 %
0
5
0
0
5
10.2 %
1
0
0
0
1
6.96
Gramática Francesa I
39
121
0
0
160
18 65
0
0
83
51.88 % 20 49
0
0
69
43.13 %
1
7
0
0
8
5.59
Gramática Inglesa II
39
90
0
0
129
26 60
0
0
86
66.67 % 13 24
0
0
37
28.68 %
0
6
0
0
6
6.23
Historia de El Salvador y
CentroAmerica
3
14
0
0
17
3
13
0
0
16
94.12 %
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
7.67
Ingles Avanzado
Intensivo I
32
78
1
0
111
30 72
1
0
103
92.79 %
2
6
0
0
8
7.21 %
0
0
0
0
0
7.34
Ingles Básico Intensivo
1
0
0
0
1
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.20
Ingles Intermedio
Intensivo I
27
64
18
42
151
20 45 17 37
119
78.81 %
5
18
1
5
29
19.21 %
2
1
0
0
3
6.39
Lectura y Conversación
en Ingles I
27
55
0
0
82
24 52
0
0
76
92.68 %
2
2
0
0
4
4.88 %
1
1
0
0
2
7.35
Literatura Francesa I
25
42
0
0
67
21 41
0
0
62
92.54 %
2
0
0
0
2
2.99 %
2
1
0
0
3
7.80
Literatura en Ingles I
6
14
0
0
20
6
12
0
0
18
90 %
0
0
0
0
0
0%
0
2
0
0
2
8.72
Ortografía y Estilística
Francesa
20
41
0
0
61
19 39
0
0
58
95.08 %
1
1
0
0
2
3.28 %
0
1
0
0
1
7.33
Opinión Pública
14
15
0
0
29
12 14
0
0
26
89.66 %
1
1
0
0
2
6.9 %
1
0
0
0
1
7.00
Psicopedagogía I
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.00
Relaciones Públicas
5
19
0
0
24
5
18
0
0
23
95.83 %
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
8.27
Seminario II
7
15
0
0
22
7
13
0
0
20
90.91 %
0
0
0
0
0
0%
0
2
0
0
2
9.14
0
187
7.27
Teoría de la
Comunicación y de la
Información II
18
45
4
24
91
14 40
3
23
80
87.91 %
2
2
0
1
5
5.49 %
2
3
1
0
6
Profesorado en Idioma Inglés para Tercer Ciclo de Educación Básica y Educación Media, Plan:1998
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
Didáctica General II
4
1
5
7
17
4
0
5
7
16
94.12 %
0
1
0
0
1
5.88 %
0
0
0
0
0
8.13
Didáctica del Idioma
Inglés II
6
11
0
0
17
6
11
0
0
17
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.16
Gramática y
Composición Inglesa II
5
12
0
0
17
3
11
0
0
14
82.35 %
2
1
0
0
3
17.65 %
0
0
0
0
0
6.59
Gramática Comparada
Inglés-Español
7
5
3
4
19
6
4
3
4
17
89.47 %
1
1
0
0
2
10.53 %
0
0
0
0
0
6.50
Informática Educativa
9
9
0
0
18
8
9
0
0
17
94.44 %
1
0
0
0
1
5.56 %
0
0
0
0
0
8.70
Lecturas y Vocabulario
en Inglés I
5
7
0
1
13
4
7
0
0
11
84.62 %
0
0
0
0
0
0%
1
0
0
1
2
7.25
Lecturas y Vocabulario
en Inglés II
7
10
0
0
17
7
10
0
0
17
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.82
Psicopedagogía II
3
1
5
7
16
3
0
5
7
15
93.75 %
0
1
0
0
1
6.25 %
0
0
0
0
0
8.31
PRACTICA DOCENTE I:
Observación Institucional
5
1
5
7
18
5
0
5
7
17
94.44 %
0
1
0
0
1
5.56 %
0
0
0
0
0
8.21
PRACTICA DOCENTE
III: Asistencia al Docente
7
11
0
0
18
6
11
0
0
17
94.44 %
0
0
0
0
0
0%
1
0
0
0
1
7.68
PRACTICA DOCENTE
V: Aplicación de
Curriculo
7
12
0
0
19
7
12
0
0
19
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.93
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
Licenciatura en Ciencias de la Educación, Plan:1998
CICLO I/2010
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
TOTAL
NUEVO
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
TOTAL
APROB
%
APROB
188
REPROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
TOTAL
REPOB
%
REPROB
RETIRADOS
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
F
M
F
M
F
M
F
M
F
M
F
Antropología General
11
52
1
0
64
10 45
M
0
0
55
85.94 %
1
1
1
0
3
4.69 %
0
6
0
0
6
7.18
Administración y
Supervisión I
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.40
Administración y
Supervisión II
23
92
0
0
115
22 89
0
0
111
96.52 %
1
3
0
0
4
3.48 %
0
0
0
0
0
7.21
Biología Educativa
10
48
14
52
124
9
39 10 45
103
83.06 %
1
8
3
6
18
14.52 %
0
1
1
1
3
7.00
Didáctica General I
12
38
14
53
117
12 35 14 47
108
92.31 %
0
1
0
3
4
3.42 %
0
2
0
3
5
7.21
Didáctica General II
1
3
0
0
4
4
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.48
Estadística Aplicada a
la Educación I
17
85
14
46
162
139
85.8 %
2
8
1
7
18
11.11 %
1
3
1
0
5
7.21
Estadística Aplicada a
la Educación II
0
1
0
0
1
Educación Comparada
16
119
0
0
Evaluación Educativa I
20
105
0
0
Evaluación Educativa
II
0
1
0
0
1
Educación y Medio
Ambiente
28
100
0
0
128
Estructura Sintáctica
del Español
0
3
0
0
3
Evaluación
Institucional I
25
105
0
0
130
Filosofía de la
Educación
0
1
0
0
Filosofía General
0
1
0
Historia de la
Educación
10
49
Historia Social y
Económica
0
1
3
0
0
14 74 12 39
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.00
135
16 113 0
0
129
95.56 %
0
1
0
0
1
0.74 %
0
5
0
0
5
7.49
125
20 99
0
0
119
95.2 %
0
2
0
0
2
1.6 %
0
4
0
0
4
7.51
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.70
25 95
0
0
120
93.75 %
2
0
0
0
2
1.56 %
1
5
0
0
6
8.01
0
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.87
22 101 0
0
123
94.62 %
3
3
0
0
6
4.62 %
0
1
0
0
1
7.00
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.70
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.00
13
52
124
9
44 12 49
114
91.94 %
1
2
1
2
6
4.84 %
0
3
0
1
4
7.73
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.00
3
Ingles I
1
4
0
0
5
1
4
0
0
5
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.60
Ingles II
12
79
0
0
91
12 68
0
0
80
87.91 %
0
5
0
0
5
5.49 %
0
6
0
0
6
7.33
Legislación de la
Educación
20
84
0
0
104
20 83
0
0
103
99.04 %
0
1
0
0
1
0.96 %
0
0
0
0
0
7.78
Lógica General
6
27
0
1
34
2
21
0
1
24
70.59 %
3
4
0
0
7
20.59 %
1
2
0
0
3
5.59
Métodos de
Investigación
Educativa I
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.10
Métodos de
Investigación
Educativa II
18
124
0
0
142
17 115 0
0
132
92.96 %
1
5
0
0
6
4.23 %
0
4
0
0
4
7.52
Multimedios
15
107
0
0
122
14 99
0
113
92.62 %
1
3
0
0
4
3.28 %
0
5
0
0
5
7.51
0
189
Orientación Educativa
I
30
110
0
0
140
Orientación Educativa
II
0
1
0
0
Practica Educativa
8
62
0
Pedagogía General
0
1
0
Psicología General
0
2
Planeamiento
Educativo I
0
Planeamiento
Educativo II
7
28 104 0
0
132
94.29 %
1
3
0
0
4
2.86 %
1
3
0
0
4
7.65
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.90
0
70
7
58
0
0
65
92.86 %
1
2
0
0
3
4.29 %
0
2
0
0
2
7.57
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.40
0
0
2
0
2
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.35
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.00
65
0
0
72
7
63
0
0
70
97.22 %
0
0
0
0
0
0%
0
2
0
0
2
7.71
0
Psicología Educativa I
0
2
0
0
2
2
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.90
Psicología Educativa II
24
98
0
0
122
23 84
0
0
107
87.7 %
1
13
0
0
14
11.48 %
0
1
0
0
1
6.72
Psicología Social I
7
59
0
0
66
7
48
0
0
55
83.33 %
0
4
0
0
4
6.06 %
0
7
0
0
7
7.13
Sociología de la
Educación
29
97
0
1
127
26 88
0
0
114
89.76 %
3
4
0
1
8
6.3 %
0
5
0
0
5
6.79
Sociología General
0
2
0
0
2
0
2
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.05
Software
1
1
0
0
2
1
1
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.80
Seminario sobre
Problemas Educativos
I
24
74
0
0
98
23 72
0
0
95
96.94 %
1
1
0
0
2
2.04 %
0
1
0
0
1
7.45
Seminario sobre
Problemas Educativos
II
0
1
0
0
1
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.50
Seminario sobre
Problemas Educativos
III
12
74
0
0
86
9
68
0
0
77
89.53 %
0
4
0
0
4
4.65 %
3
2
0
0
5
6.65
PROCESO DE
GRADO
1
2
0
0
3
0
0
0
0
0
0%
1
2
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0.00
Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deporte y Recreación, Plan:1998
CICLO I/2010
ASIGNATURA
Actividades Físico
Deportivas para la Tercera
Edad
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
M
F
M
F
42
13
0
0
APROBADOS
ANT
ING
M
55
NVO
ING
F
M
F
41 13
0
0
REPROBADOS
TOTAL
%
APROB APROB
54
98.18 %
190
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
1
0
0
0
RETIRADOS
TOTAL
%
REPOB REPROB
1
1.82 %
ANT
ING
NVO
ING
M F
M
F
0
0
0
0
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
0
8.59
Anatomía Funcional y
Fisiológica
43
Didáctica General I
Deporte Laboral
14
30
5
92
32
9
20 5
66
71.74 % 11
5
9
0
25
27.17 %
0
0
1
0
1
6.21
26
5
34
5
70
24
5
30 5
64
91.43 %
2
0
4
0
6
8.57 %
0
0
0
0
0
7.20
41
14
0
0
55
39 13
0
0
52
94.55 %
2
0
0
0
2
3.64 %
0
1
0
0
1
8.43
Desarrollo Socio-Historico
de El Salvador
26
5
34
5
70
23
32 5
65
92.86 %
3
0
2
0
5
7.14 %
0
0
0
0
0
7.36
Especialidad Deportiva II
50
24
0
0
74
50 24
0
0
74
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.04
Fisiología del Ejercicio
28
14
0
0
42
22 13
0
0
35
83.33 %
6
1
0
0
7
16.67 %
0
0
0
0
0
6.18
Medicina Deportiva
46
15
0
0
61
44 15
0
0
59
96.72 %
2
0
0
0
2
3.28 %
0
0
0
0
0
7.37
Prácticas Deportivas de
Artes Marciales
43
13
0
0
56
42 13
0
0
55
98.21 %
1
0
0
0
1
1.79 %
0
0
0
0
0
8.44
Práctica de Natación I
25
13
0
0
38
24 12
0
0
36
94.74 %
1
0
0
0
1
2.63 %
0
1
0
0
1
7.85
Práctica de Atletismo I
34
6
38
5
83
27
33 5
67
80.72 %
7
3
5
0
15
18.07 %
0
1
0
0
1
6.53
Práctica Deportiva I
48
19
0
0
67
41 18
0
0
59
88.06 %
5
0
0
0
5
7.46 %
2
1
0
0
3
6.65
Principios de Fisioterapia y
Educación Física Adaptada
30
12
0
0
42
25 12
0
0
37
88.1 %
5
0
0
0
5
11.9 %
0
0
0
0
0
6.90
Psicología de la Educación
Física Deporte y Recreación
27
14
1
0
42
22
9
0
0
31
73.81 %
4
4
0
0
8
19.05 %
1
1
1
0
3
6.58
Práctica y Fundamentos de
Volibol
41
15
0
0
56
41 15
0
0
56
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.53
Psicología Pedagógica
29
6
30
5
70
21
27 5
56
80 %
8
3
3
0
14
20 %
0
0
0
0
0
6.37
Prácticas Deportivas de
Tenis de Campo
45
12
0
0
57
45 12
0
0
57
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.16
Prácticas de Tenis de Mesa
43
12
0
0
55
43 12
0
0
55
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.97
Recreación
36
13
0
0
49
36 12
0
0
48
97.96 %
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
8.12
Seminario sobre Problemas
de la Educación Física
Deporte y Recreación
51
22
0
0
73
39 22
0
0
61
83.56 % 12
0
0
0
12
16.44 %
0
0
0
0
0
6.53
Teoría y Metodología del
Entrenamiento
31
12
0
0
43
26 11
0
0
37
86.05 %
1
0
0
6
13.95 %
0
0
0
0
0
6.52
5
2
3
5
Profesorado en Educación Parvularia, Plan:1998
CICLO P/2009
ASIGNATURA
Comunicación y
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
M
F
M
F
0
9
0
26
35
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
0
9
0
26
REPROBADOS
TOTAL
APROB
%
APROB
35
100 %
191
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
0
0
0
0
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
0
0%
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
0
0
0
0
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
0
8.35
Lenguaje
Didactica General II
0
8
0
26
34
0
8
0
26
34
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.04
Evaluación del
Aprendizaje
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.70
Educación Parvularia
Comunitaria
2
56
0
0
58
2
56
0
0
58
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.81
Expresión y Creatividad I
0
41
0
0
41
0
36
0
0
36
87.8 %
0
4
0
0
4
9.76 %
0
1
0
0
1
7.89
Expresión y Creatividad
II
3
57
0
0
60
3
57
0
0
60
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.32
Educación y Sociedad
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.80
Informática Educativa
1
43
0
0
44
1
39
0
0
40
90.91 %
0
3
0
0
3
6.82 %
0
1
0
0
1
6.90
Metodología para el
Aprendizaje Infantil
0
42
0
0
42
0
38
0
0
38
90.48 %
0
3
0
0
3
7.14 %
0
1
0
0
1
7.00
Psicopedagogía II
1
10
0
26
37
1
10
0
26
37
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.59
PRACTICA DOCENTE I:
Observación Institucional
0
9
0
26
35
0
9
0
26
35
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.41
PRACTICA DOCENTE
III: Asistencia al Docente
0
37
0
0
37
0
35
0
0
35
94.59 %
0
0
0
0
0
0%
0
2
0
0
2
7.56
PRACTICA DOCENTE
V: Aplicación de
Curriculo
2
57
0
0
59
2
57
0
0
59
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.95
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
Profesorado en Educación Básica para Primero y Segundo Ciclos, Plan:1999
CICLO P/2009
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
M
F
M
F
Diseño y Aplicación de
Curriculo
0
2
0
0
Desarrollo Curricular de
Ciencia, Salud y Medio
Ambiente II
5
30
0
Desarrollo Curricular de
Estudios Sociales
1
6
Desarrollo Curricular de
Educación Física
7
Desarrollo Curricular de
Lenguaje II
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
%
APROB APROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
RETIRADOS
TOTAL
%
REPOB REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
M
F
M
F
2
0
2
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.50
0
35
5 30
0
0
35
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.34
2
24
33
1
6
2
24
33
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.81
30
0
0
37
7 30
0
0
37
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.54
7
23
0
0
30
7 23
0
0
30
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
9.07
Desarrollo Curricular de
Matemática I
7
23
0
3
33
7 22
0
2
31
93.94 %
0
1
0
1
2
6.06 %
0
0
0
0
0
7.35
Didactica General I
0
2
0
0
2
0
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.45
2
192
Didactica General II
0
7
2
25
34
0
7
2
25
34
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.07
Evaluación del Aprendizaje
0
2
0
0
2
0
2
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.10
Educación y Sociedad
0
2
0
0
2
0
2
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.30
Informática Educativa
6
19
0
0
25
6 19
0
0
25
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.54
Psicopedagogía I
0
2
0
0
2
0
2
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.70
Psicopedagogía II
0
7
2
25
34
0
5
2
24
31
91.18 %
0
2
0
1
3
8.82 %
0
0
0
0
0
7.52
Programa Especial de
Refuerzo Academico
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0%
0
1
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
5.30
PRACTICA DOCENTE I:
Observación Institucional
1
8
2
24
35
1
8
2
24
35
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.93
PRACTICA DOCENTE III:
Asistencia al Docente
7
22
0
0
29
7 22
0
0
29
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.46
PRACTICA DOCENTE V:
Aplicación de Curriculo II
5
29
0
0
34
5 29
0
0
34
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.96
Licenciatura en Artes Plasticas, Plan:1998
CICLO P/2009
ASIGNATURA
Anatomia Artistica
Aplicada II
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
TOTAL
M
F
M
F
2
0
0
0
2
APROBADOS
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M F
2
0
0
0
REPROBADOS
TOTAL
APROB
2
%
APROB
RETIRADOS
ANT
ING
NVO
ING
TOTAL
REPOB
M
F
M
F
100 %
0
0
0
0
0
%
REPROB
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL
NOTA
0
0
7.05
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
0%
0
0
0
Anatomía Artística
3
2
0
0
5
2
2
0
0
4
80 %
1
0
0
0
1
20 %
1
0
0
0
1
5.64
Antropología Cultutal
29
29
0
0
58
25 27
0
0
52
89.66 %
2
1
0
0
3
5.17 %
2
1
0
0
3
7.12
Ceramica I
15
15
0
0
30
15 14
0
0
29
96.67 %
0
1
0
0
1
3.33 %
0
0
0
0
0
7.00
Didáctica del Arte
24
20
0
0
44
23 18
0
0
41
93.18 %
0
0
0
0
0
0%
1
2
0
0
3
7.98
Diseño Gráfico I
15
16
0
0
31
12 15
0
0
27
87.1 %
2
1
0
0
3
9.68 %
1
0
0
0
1
6.84
Dibujo Aplicado a la
Pintura II
3
4
0
0
7
3
4
0
0
7
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.86
Dibujo II
5
8
0
0
13
4
4
0
0
8
61.54 %
1
4
0
0
5
38.46 %
0
0
0
0
0
5.22
Diseño Cerámico
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.70
Dibujo Publicitario II
15
14
0
0
29
14 13
0
0
27
93.1 %
1
1
0
0
2
6.9 %
0
0
0
0
0
8.20
Escultura II
16
15
0
0
31
15 14
0
0
29
93.55 %
1
1
0
0
2
6.45 %
0
0
0
0
0
6.69
Física
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.60
Filosofía del Arte
6
2
0
0
8
5
2
0
0
7
87.5 %
1
0
0
0
1
12.5 %
0
0
0
0
0
6.20
Fotografía II
9
13
0
0
22
9
13
0
0
22
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.62
Grabado II
30
34
0
0
64
28 33
0
0
61
95.31 %
1
1
0
0
2
3.13 %
1
0
0
0
1
7.20
Historia de la Cerámica
II
3
0
0
0
3
3
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.00
0
193
Historia del Arte II
5
1
0
0
6
3
1
0
0
4
66.67 %
2
0
0
0
2
33.33 %
0
0
0
0
0
5.20
Historia del Arte IV
16
23
0
0
39
15 18
0
0
33
84.62 %
1
5
0
0
6
15.38 %
0
0
0
0
0
6.49
Historia Aplicada al
Dibujo y a la Pintura II
3
2
0
0
5
3
2
0
0
5
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.06
Ingles II
8
4
0
0
12
8
4
0
0
12
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.43
Mercadotecnia
2
2
0
0
4
2
2
0
0
4
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.45
Pintura II
1
5
0
0
6
1
4
0
0
5
83.33 %
0
1
0
0
1
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0
0
0
0
0
5.62
Producción
1
2
0
0
3
1
1
0
0
2
66.67 %
0
1
0
0
1
33.33 %
0
0
0
0
0
5.87
Psicología del Arte
20
15
0
0
35
17 13
0
0
30
85.71 %
3
2
0
0
5
14.29 %
0
0
0
0
0
5.96
Publicidad I
14
17
0
0
31
13 17
0
0
30
96.77 %
1
0
0
0
1
3.23 %
0
0
0
0
0
7.75
Producción y Consumo
14
17
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0
31
13 17
0
0
30
96.77 %
1
0
0
0
1
3.23 %
0
0
0
0
0
8.28
Técnicas Aplicadas a la
Cerámica II
1
0
0
0
1
1
0
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.60
Técnicas Aplicadas al
Diseño Gráfico II
13
12
0
0
25
12 12
0
0
24
96 %
1
0
0
0
1
4%
0
0
0
0
0
7.20
Teoria de la Critica del
Arte
3
0
0
0
3
3
0
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.93
Tecnología Aplicada al
Diseño Gráfico
9
13
0
0
22
9
13
0
0
22
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.71
Técnicas Aplicadas a la
Pintura II
2
3
0
0
5
2
3
0
0
5
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.84
Teoría de la Estética
19
26
0
0
45
18 26
0
0
44
97.78 %
0
0
0
0
0
0%
1
0
0
0
1
7.43
Técnicas de
Investigación Cerámica
II
2
2
0
0
4
2
2
0
0
4
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.75
Técnicas de
Investigación en Diseño
Gráfico II
9
13
0
0
22
9
13
0
0
22
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
8.69
Técnicas de
Investigación Pictoricas
I
2
4
0
0
6
2
3
0
0
5
83.33 %
0
1
0
0
1
16.67 %
0
0
0
0
0
6.25
Técnicas de
Investigación Pictoricas
III
2
0
0
0
2
2
0
0
0
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.70
Teoría de la
Comunicación Artistica
18
27
0
0
45
17 27
0
0
44
97.78 %
0
0
0
0
0
0%
1
0
0
0
1
8.20
Licenciatura en Artes Plásticas Opción Cerámica, Plan:2007
CICLO P/2009
194
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
APROBADOS
TOTAL
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
REPROBADOS
TOTAL
APROB
M
F
M
F
Anatomía
Artística
0
0
1
1
2
0
0
1
1
2
Ceramica I
1
0
0
0
1
1
0
0
0
Diseño Gráfico I
1
0
0
0
1
1
0
0
0
Dibujo II
0
0
1
1
2
0
0
1
Escultura II
1
0
0
0
1
1
0
Filosofía del
Arte
0
0
1
1
2
0
Historia del Arte
II
1
0
1
1
3
Pintura II
0
0
1
1
2
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL NOTA
M
F
M
F
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.50
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.50
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100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.20
1
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.75
0
0
1
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.20
0
1
1
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.35
0
0
1
1
2
66.67 %
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0
0
0
1
33.33 %
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0
0
0
0
6.30
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0
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1
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.55
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL NOTA
Licenciatura en Artes Plásticas Opción Diseño Gráfico, Plan:2007
CICLO P/2009
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
M
F
M
F
Anatomía
Artística
5
10
10
18
Antropología
Cultural
1
2
0
Ceramica I
6
11
Diseño Gráfico I
6
11
Dibujo II
7
Escultura II
APROBADOS
TOTAL
ANT
ING
NVO
ING
REPROBADOS
TOTAL
APROB
M
F
M
F
43
5
10
9
17
41
0
3
1
1
0
0
0
0
17
6
11
0
0
0
17
6
11
0
13
10
18
48
4
9
6
11
0
0
17
6
Filosofía del Arte
8
6
12
23
49
Historia del Arte
II
5
6
12
23
Historia del Arte
IV
8
14
0
0
Ingles II
2
1
0
Pintura II
8
10
10
Psicología del
8
17
0
0
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
M
F
M
F
95.35 %
0
0
0
1
1
2.33 %
0
0
1
0
1
7.14
2
66.67 %
0
1
0
0
1
33.33 %
0
0
0
0
0
6.90
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17
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.36
0
17
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.41
7
15
35
72.92 %
3
3
3
3
12
25 %
0
1
0
0
1
5.65
11
0
0
17
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.14
7
6
10 22
45
91.84 %
1
0
1
1
3
6.12 %
0
0
1
0
1
7.16
46
2
5
6
20
33
71.74 %
3
0
4
3
10
21.74 %
0
1
2
0
3
6.09
22
8
14
0
0
22
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.51
0
3
1
0
0
0
1
33.33 %
1
1
0
0
2
66.67 %
0
0
0
0
0
2.97
18
46
7
10
9
17
43
93.48 %
1
0
0
1
2
4.35 %
0
0
1
0
1
7.02
25
8
17
0
0
25
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.76
195
Arte
Licenciatura en Artes Plásticas Opción Pintura, Plan:2007
CICLO P/2009
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
APROBADOS
TOTAL
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
REPROBADOS
TOTAL
APROB
M
F
M
F
Anatomía
Artística
2
1
4
7
14
2
1
4
6
13
Ceramica I
0
3
0
0
3
0
3
0
0
Diseño Gráfico I
0
2
0
0
2
0
2
0
0
Dibujo II
2
1
4
6
13
2
1
3
Escultura II
0
3
0
0
3
0
3
Filosofía del
Arte
1
1
8
5
15
1
Historia del Arte
II
1
1
7
7
16
Historia del Arte
IV
1
3
0
0
Pintura II
2
1
4
Psicología del
Arte
1
3
0
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL NOTA
M
F
M
F
92.86 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
1
1
7.45
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.90
2
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.20
6
12
92.31 %
0
0
1
0
1
7.69 %
0
0
0
0
0
6.26
0
0
3
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.63
1
8
5
15
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.23
1
1
3
5
10
62.5 %
0
0
4
1
5
31.25 %
0
0
0
1
1
6.07
4
1
3
0
0
4
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.03
6
13
2
1
4
6
13
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.07
0
4
1
3
0
0
4
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.03
TOTAL
RETIRADOS
PROMEDIO
GENERAL NOTA
Licenciatura en Artes Plásticas Opción Escultura, Plan:2007
CICLO P/2009
ASIGNATURA
INSCRITOS
ANTIGUO
INSCRITOS
NUEVO
APROBADOS
TOTAL
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
REPROBADOS
TOTAL
APROB
M
F
M
F
Anatomía
Artística
0
0
5
1
6
0
0
5
1
6
Dibujo II
0
0
5
1
6
0
0
4
1
Filosofía del
Arte
0
0
7
1
8
0
0
7
Historia del Arte
0
0
6
1
7
0
0
3
%
APROB
ANT
ING
NVO
ING
RETIRADOS
TOTAL
REPOB
%
REPROB
ANT
ING
NVO
ING
M
F
M
F
M
F
M
F
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.43
5
83.33 %
0
0
1
0
1
16.67 %
0
0
0
0
0
6.38
1
8
100 %
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
7.11
1
4
57.14 %
0
0
3
0
3
42.86 %
0
0
0
0
0
5.66
196
II
Pintura II
0
0
5
1
6
0
0
5
1
6
100 %
197
0
0
0
0
0
0%
0
0
0
0
0
6.93
Anexos de la Unidad de Comunicaciones
TRABAJOS DE DISEÑO DE 2010
Unidad de Comunicaciones
Tarjetas para Secretario de Fac. de Humanidades
(26/01/2010)
Aviso de entrega talonarios
(28/01/2010)
Cartel “Antes de hacer fila para talonarios”
(02/02/2010)
Afiche Cursos de alemán
(03/02/2010)
Diseño de Diplomas para idioma japonés
(05/02/2010)
Afiche avances IEHAA
(18/02/2010)
Afiches conferencia Sociología y cambios políticos
(23/03/2010)
Afiches Conferencia y peregrinación Monseñor Romero
(23/03/2010)
Afiche conferencia sobre vulnerabilidad en San Salvador
(27/04/2010)
Afiche de coloquio sobre huelga de áreas comunes
(29/04/2010)
Afiche para Revista digital de Idiomas
(06/05/2010)
Afiches para II curso de Historia
(13/05/2010)
Afiches de Avances IEHAA
(18/05/2010)
Afiches para maestría en cultura centroamericana
(25/05/2010)
Afiches Semana de Sociología
(26/05/2010)
Tarjeta para Cineclub de idioma inglés 6.5 x 4”
(08/06/2010)
Afiche foro estudiantes nvo. ingreso ASAUES
(15/06/2010)
Afiche Movimientos sociales autónomos
(16/06/2010)
Afiche Plan Quinquenal
(24/06/2010)
Afiche 8vo Festival de Japón
(25/06/2010)
Afiche 4to recital de poesía
(12/07/2010)
Tarjeta de invitación para 4to recital de poesía
(12/07/2010)
Tarjeta de invitación para Graduación CENIUES 2010
(12/07/2010)
Diplomas para conferencia “Violencia en El Salvador”
(13/07/2010)
Diplomas para IV Recital de Poesía
(13/07/2010)
Diplomas para graduación 2010 de CENIUES
(23/07/2010)
Diplomas para taller literario “Generación de la sangre”
(23/08/2010)
Afiche taller literario “Generación de la sangre”
(23/08/2010)
Afiche Maestría en literatura Centroamericana
(23/08/2010)
Diploma de 8vo Festival de Japón
(8/09/2010)
Afiche Coloquio Jóvenes revolucionarios
(22/09/2010)
Gafetes para examen de nuevo ingreso
(23/09/2010)
198
Viñeta para Acuerdos CSU y JD, Académica
(23/09/2010)
Afiche de la 5ª. Carrera de Salud Mental 2010
(01/10/2010)
Afiche Semana de la Salud Mental 2010
(01/10/2010)
Creación de video homenaje a Lic. Ennio Luna
(02/10/2010)
Creación de video homenaje a Lic. Fidel Peralta
(04/10/2010)
Afiche de Cátedra Abierta “Fabio Castillo”
(05/10/2010)
Tarjeta de Cátedra Abierta “Fabio Castillo” (tiro y retiro)
(05/10/2010)
Diplomas taller manejo de estrés
(08/10/2010)
Afiche Golpe de estado 1960
(11/10/2010)
Afiche pensamiento filosófico de Simone B.
(11/10/2010)
Afiches Movie Club en Inglés
(20/10/2010)
Afiche Cinema Francés
(26/10/2010)
Afiche 4to festival audiovisual
(09/11/2010)
Festival de Logros: expresión cultural, alegría…
(10/11/2010)
Diplomas 4to festival de idiomas extranjeros
(10/11/2010)
Afiche Conferencia Relaciones Exteriores
(15/11/2010)
Afiche Movimiento magisterial de los 60’s
(15/11/2010)
Tarjeta Conferencia Relaciones Exteriores
(15/11/2010)
Diplomas de oratoria de japonés 2010
(22/11/2010)
Diplomas Festival de Idiomas 2010
(24/11/2010)
Afiche Centro de audiovisuales CENIUES
(30/11/2010)
Afiche Conferencia “Enrique Álvarez Córdova”
(30/11/2010)
Afiche navideños 2010 de Humanidades
(02/12/2010)
Calendarios 2011 para Humanidades
(02/12/2010)
Afiche 9ª. Presentación Teatral (Depto. Idiomas)
(06/12/2010)
Tarjetas de navidad SETUES Humanidades
(07/12/2010)
Tarjeta Navideña de la Facultad de Ciencias y
05-12-2010
Humanidades
Tarjeta Navideña de la Unidad de Comunicaciones
12-12-2010
TRABAJOS DE IMPRESIONES EN LA UNIDAD DE
COMUNICACIONES PARA EL AÑO 2010
CANTIDAD
143
DESCRIPCION
Tarjetas para Secretario de Fac. de Humanidades
199
FECHA DE
IMPRESION
(26/01/2010)
2
Aviso de entrega talonarios (30 x 40”)
(28/01/2010)
3
Malla curricular Letras (30 x 40”)
(28/01/2010)
2
Cartel “Antes de hacer fila para talonarios” (30 x
(02/02/2010)
40”)
24
Afiche Cursos de alemán
(03/02/2010)
97
Diplomas para idioma japonés
(05/02/2010)
16
Afiche avances IEHAA
(18/02/2010)
20
Afiches conferencia Sociología y cambios políticos
(23/03/2010)
8
Afiches Conferencia y peregrinación Monseñor
Romero
Tarjetas Lic. Nicolás Ayala
(23/03/2010)
(27/04/2010)
16
Afiche conferencia sobre vulnerabilidad en San
Salvador
Afiche de coloquio sobre huelga de áreas comunes
20
Afiche para Revista digital de Idiomas
(06/05/2010)
30
Afiches para II curso de Historia
(13/05/2010)
15
Afiches de Avances IEHAA
(18/05/2010)
50
Afiches Expo foto 2010 de periodismo
(24/05/2010)
30
Afiches para maestría en cultura centroamericana
(25/05/2010)
25
Afiches Semana de Sociología
(26/05/2010)
60
Tarjetas para Cineclub de idioma inglés 6.5 x 4”
(08/06/2010)
30
Afiche foro estudiantes nvo. ingreso ASAUES
(15/06/2010)
35
Afiche Movimientos sociales autónomos
(16/06/2010)
78
Diplomas para Lic Milagro Hernández
(23/06/2010)
20
Afiches expo cerámica
(24/06/2010)
25
Afiche Plan Quinquenal
(24/06/2010)
30
Afiches 8vo Festival de Japón
(25/06/2010)
210
Tarjetas 5ª Graduación Curso Form. Pedagógica
(28/06/2010)
70
Tarjetas de presentación Xiomara Avendaño
(08/07/2010)
25
Afiches 4to recital de poesía
(12/07/2010)
100
Tarjetas de invitación para 4to recital de poesía
(12/07/2010)
800
Tarjetas de invitación para Graduación CENIUES
(12/07/2010)
78
20
(15/04/2010)
(29/04/2010)
2010
4
Diplomas para conferencia “Violencia en El
(13/07/2010)
Salvador”
38
Diplomas para IV Recital de Poesía
(13/07/2010)
400
Diplomas para graduación 2010 de CENIUES
(23/07/2010)
63
Diplomas para taller literario “Generación de la
(23/08/2010)
200
sangre”
50
Afiche taller literario “Generación de la sangre”
(23/08/2010)
40
Afiche Maestría en literatura Centroamericana
(23/08/2010)
76
Tarjetas para Programa de Formación por
(31/08/2010)
Competencias
97
Diplomas de Idioma Japonés
(8/09/2010)
20
Afiche convocatoria de idiomas
(13/09/2010)
100
Tarjetas para el decano
(13/09/2010)
23
Diplomas taller de ilustración digital 17.25 x 8.75”
(17/09/2010)
16
Afiches Coloquio Jóvenes revolucionarios
(22/09/2010)
45
Gafetes para examen de nuevo ingreso
(23/09/2010)
9
Carteles informativos para examen de nuevo ingreso
(23/09/2010)
16
Afiche migraciones
(23/09/2010)
23
Viñetas para Acuerdos CSU y JD, Académica
(23/09/2010)
5
Mapas para feria del trabajo (1.50 x 1 mts)
(01/10/2010)
20
Afiches de la 5ª. Carrera de Salud Mental 2010
(01/10/2010)
24
Afiches Semana de la Salud Mental 2010
(01/10/2010)
28
Afiches Periodismo 2.0
(01/10/2010)
5
Pliegos de Señales para Feria del Trabajo 2010
(05/10/2010)
100
Afiches de Cátedra Abierta “Fabio Castillo”
(05/10/2010)
100
Tarjetas de Cátedra Abierta “Fabio Castillo” (tiro y
(05/10/2010)
retiro)
100
Diplomas taller manejo de estrés
(08/10/2010)
12
Afiche Golpe de estado 1960
(11/10/2010)
8
Afiche pensamiento filosófico de Simone B.
(11/10/2010)
18
Afiches Movie Club en Inglés
(20/10/2010)
30
Diplomas pendientes de Semana de Salud Mental
(21/10/2010)
2010
24
Afiche 9º Aniversario de Historia
(25/10/2010)
20
Afiche Cineforo Lic. en Sociología
(25/10/2010)
18
Afiche Cinema Francés
(26/10/2010)
25
Tarjetas Evaluación por competencias
(03/11/2010)
50
Afiche 4to festival audiovisual
(09/11/2010)
20
Afiche Perfil del desempeño del periodista
(09/11/2010)
20
Festival de Logros: expresión cultural, alegría…
(10/11/2010)
25
Diplomas 4to festival de idiomas extranjeros
(10/11/2010)
10
Afiche Esartes
(11/11/2010)
201
30
Afiche Conferencia Relaciones Exteriores
(15/11/2010)
50
Afiche Movimiento magisterial de los 60’s
(15/11/2010)
50
Tarjeta Conferencia Relaciones Exteriores
(15/11/2010)
79
Diplomas de oratoria de japonés 2010
(22/11/2010)
473
Diplomas Festival de Idiomas 2010
(24/11/2010)
8
Carteles informativos de CENIUES
(29/11/2010)
1
Afiche Centro de audiovisuales CENIUES
(30/11/2010)
20
Afiche “Conexiones” depto. Periodismo
(30/11/2010)
20
Afiche Conferencia “Enrique Álvarez Córdova”
(30/11/2010)
25
Afiches navideños 2010 de Humanidades
(02/12/2010)
25
Calendarios 2011 para Humanidades
(02/12/2010)
20
Afiche 9ª. Presentación Teatral (Depto. Idiomas)
(06/12/2010)
ORGANIGRAMA DE CENIUES
202