Compartiendo su historia personal

Compartiendo su historia personal
Series Centrales de Entrenamiento
Metas
1. Revisar los conceptos de su “historia personal”
2. Aprender cómo su historia puede ser una herramienta efectiva de
organización
3. Practicar y recibir comentarios de su propia historia
El concepto de su “Historia Personal”
Cada uno de nosotros tiene una historia personal interesante que puede mover a otros a la acción. Las
buenas historias personales dejan fuertes sentimientos y un sentido del carácter, los valores y la motivación
de la persona que las cuenta. .
Ejemplo: Historia personal como herramienta
1. Vea el fragmento de abajo del aclamado discurso del presidente Obama en la Convención de 2004.
Piense acerca de lo que hace ese discurso tan atractivo para usted. Escriba 10 ejemplos mientras lo
ve. http://www.youtube.com/watch?v=dYAr4lhPb_s
2. Vea el fragmento de abajo donde profesionales de la comunicación analizan el mismo discurso y
discuten por qué fue efectivo. ¿Su ánálisis corresponde a lo que usted escribió arriba?.
http://www.youtube.com/watch?v=OFPwDe22CoY
En su historia usted compartirá sus experiencias personales y ayudará a conectar sus valores con su
audiencia. Su historia personal es la historia de usted, de su comunidad y motiva a otros a unirse a usted para
alcanzar el cambio.
Cómo desarrollar una historia personal efectiva
1. Piense acerca de sus valores. Identifique a la gente en su vida (padres, abuelos, maestros, amigos,
colegas) cuyas historias influenciaron sus valores y lo inspiraron.
2. Conteste las siguientes preguntas:
 ¿Cuándo le importó por primera vez ser escuchado?
 ¿Cuándo sintió que tenía que actuar?
 ¿Por qué sintió que podía actuar?
 ¿Cuáles fueron las circunstancias, el lugar, los colores, los sonidos?
 ¿Cómo se veía?
3. Descubra su llamado para actuar

¿Hubo un momento clave en el que sintió que retaron sus valores, enfrentó un obstáculo o confrontó
un escenario que lo obligó a tener que elegir? Este es un “punto de elección” clave para contar su
historia.
 Reconocer este momento nos enseña mucho acerca de nuestros valores y de lo que nos motivó a
actuar. Comunicar esta historia seguramente conectará esos valores con los de ellos.
Por ejemplo, en el discurso del presidente Obama en la convención de 2004 (ver enlace arriba), él habla de
tres momentos importantes: La decisión de su abuelo de enviar a su hijo a Estados Unidos, el matrimonio
“improbable” de sus padres y la elección de sus padres de nombrarlo Barack. Cada momento muestra valor,
compasión y esperanza. Él no hace alarde de su currículum, pero nos dice de dónde viene y lo que hizo de él
la persona que es hoy.
Ejemplo: “Mi hijo tuvo problemas en el distrito escolar donde vivimos: el tamaño de las
clases, el estilo de enseñanza y las tareas fueron un reto y no correspondían a sus
necesidades. Trabajamos con sus maestros y con funcionarios del distrito pero nada
parecía mejorar. Entonces me enteré de que había una escuela chárter en el área que tenía
éxito con estudiantes con problemas similares. Pero me desalentó saber que la lista de
espera para esa escuela era de años debido a la falta de instalaciones y al rechazo de la
junta escolar local para poner a disposición de los estudiantes otras instalaciones”.
4. Descubra cómo saltar hacia adelante

El Salto hacia Adelante es la acción que se derivó como resultado de su Llamado para Actuar. ¿Qué
acción consciente tomó y cómo decidió tomarla? Nosotros le llamamos a esto salto hacia adelante
porque a menudo es difícil actuar. El concepto de organizar está basado en motivar a las personas a
que salten con usted.
Ejemplo: “Me dí cuenta de lo difícil que era tener acceso a oportunidades que podían darle a
tu hijo la mejor educación. Decidí hacer algo. Contacté a los pocos padres que conocía en la
escuela chárter y en la escuela pública. Investigué el asunto y les pedí a los padres que me
presentaran con amigos que pudieran ayudarme. Nunca había hecho algo como esto antes,
pero hice llamadas telefónicas, organicé reuniones y una campaña para hacer una Carta al
Editor”.
5. Conectarse con el Presente

Esta parte de su historia explica cómo su llamado para actuar y su salto hacia adelante lo
condujeron a este día.
Ejemplo: “No sólo fuimos capaces de poner presión en la Junta Escolar, fuimos capaces de
educar al público y a otros padres. La mayoría no sabía ni siquiera que esto era un problema.
Los otros padres estaban muy agradecidos de aprender esto y muy entusiasmados por la
posibilidad de ganar el asunto. Trabajamos en esto todo el año escolar y eventualmente
pudimos trabajar con la Junta Escolar para encontrar una solución. Eventualmente juntamos
un grupo central para abordar los asuntos locales que está integrado por los padres más
activos y dedicamos tiempo para encontrarnos todas las semanas. Me pidieron ser su
Presidente y estoy muy agradecido de poder usar y enseñar a otros lo que he aprendido”.
6. El Futuro

¿Qué esperamos obtener si tomamos acción? Sin un claro entendimiento de qué espera ganar
a través de la acción, es difícil llevar a su audiencia junto con usted. Su visión del futuro es el punto
culminante de su historia.
Ejemplo: “Mi meta es ver a nuestra fantástica Escuela Chárter local ampliarse para ser una
escuela de los grados K al 12 y que continúe ofreciendo educación de alta calidad a estudiantes
sin importar su ingreso o de dónde vengan geográficamente”.
¿Cuáles son las cualidades de una historia efectiva?
Parte de la habilidad de desarrollar su historia personal es entender lo que hace efectiva una histoiria. Esto
quiere decir una historia que claramente comunique su experiencia y valores y permita que usted se conecte
con otras personas.
 Sea claro, conciso y concreto:
o Quien cuenta la historia tiene que comunicarse de manera clara y eficiente para que la historia
“pegue”.
o Tenga una versión corta y otra larga para diferentes audiencias.
 Haga una pintura:
o Sea específico. Use detalles. La gente se enganchará con su historia si la puede visualizar.
 Sea consistente:
o Sea consistente en su tema. Conecte la historia con sus valores y muestre la forma en la que
usted ha llegado al presente y cómo eso se relaciona con su visión del futuro.
 Reconozca a su audiencia:
o
Entienda a su audiencia: de dónde vienen, por qué están ahí, qué les preocupa. Esto le
ayudará a moldear su historia para ellos.
¿Cómo usamos nuestra historia personal?
Su historia personal es una herramienta de organización importante para obtener un resultado ideal, ya sea
para asegurar el apoyo para un candidato, obtener un compromiso para hacer una campaña para ganar votos
o para hacer un banco de datos telefónicos. En todos los casos, usted necesitará pedirle una tarea especifíca
a su audiencia.
Comparta su historia  Aprenda sobre ellos  Conecte intereses comunes  Pida un compromiso
Lluvia de ideas; Identifque algunos ejemplos de cuándo podría usar su historia
personal y para quién?
HOJA DE TRABAJO
DESARROLLANDO SU HISTORIA
Completada por ______________________________________ en ___________________
La hoja de trabajo de abajo le preguntará sobre lo que revisamos y le pedirá que lo aplique para desarrollar su propia
historia personal. Su historia será una importante herramienta para trabajar en organizar a su comunidad y llevar el
cambio.
Antes de que usted decida qué parte de su historia contar, piense en estas preguntas:
 ¿Qué es lo que más quiero pedirle a otros que hagan?
 ¿Qué me movió para actuar en el pasado? ¿Qué podría inspirar a otras personas?
 ¿Qué historias puedo decir de mi propia vida sobre personas o eventos específicos que muestren (más que
con palabras) cómo aprendí o actué en esas cosas?
¿Cuáles son las experiencias en su vida que han moldeado los valores que lo han llevado a tomar acción? Póngalas en
un círculo y anote específicamente cómo le influenciaron.
FAMILIA & INFANCIA
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Padres/Familia:
Crecimiento:
Su comunidad:
Modelos a seguir:
Escuela:
ELECCIONES EN LA VIDA
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Escuela:
Carrera:
Compañero/Familia:
Aficiones/Intereses/Talentos:
Encontrar una pasión:
Superar un reto:
ORGANIZING EXPERIENCES
First Experience of organizing
Connection to key books or people
Role Models
EXPERIENCIA ORGANIZACIONALES
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Primera experiencia de unirse a un
equipo:
Primera experiencia de liderar o manejar
Conexión con gente o libros clave:
Modelos a seguir
Piense acerca del Llamado para Actuar, el Salto hacia Adelante, el Presente y la Visión para el Futuro en su historia. El
resultado puede ser lo que usted aprendió, además de lo que pasó.
Trate de hacer dibujos en lugar de escribir palabras. Las historias poderosas dejan a quienes las escuchan con imágenes
en sus mentes que ayudan a moldear su entendimiento sobre usted y sobre su llamado.
LL AM ADO PAR A
ACTUAR
SAL T AR HACI A
ADELANTE
EL PRESENTE
EL FUTURO
Basado en sus dibujos, escriba un párrafo descriptivo en cada caja de abajo.
LL AM ADOPARA
ACTUAR
SAL T AR HACI A
ADELANTE
EL PRESENTE
EL FUTURO
Felicitaciones, ¡esta es su historia personal! Trate de compartirla con un amigo, un miembro de su familia u otro
miembro del equipo de CCSA Families. ¡Asegúrese de obtener su comentarios!