Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Guía Docente 2006-2007 Vicerrectorado de Calidad, Planificación e Innovación www.uniovi.es Guía Docente Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Universidad de Oviedo Guía Docente 2006 – 2007 Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales www.uniovi.es/econo Vicerrectorado de Calidad, Planificación e Innovación INDICE 1. Organización general ...................................................................................................1 1.1 Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo. ............................................................ 1 1.2 Breve reseña del Centro ............................................................................................................ 3 1.3 Objetivos de las titulaciones. Perfiles de ingreso y egreso ................................................... 4 1.3.1 Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE)....................... 4 1.3.2 Licenciatura en Economía .......................................................................................... 5 1.3.3 Licenciatura en Ciencias del Trabajo ......................................................................... 6 2. Información general del Centro .................................................................................. 9 2.1 Datos generales ........................................................................................................................... 9 2.1.1 Dirección ....................................................................................................................... 9 2.1.2 Equipo directivo ........................................................................................................... 9 2.1.3 Servicios y horarios ...................................................................................................... 9 2.1.4 Estudios impartidos en el centro ............................................................................. 10 2.1.5 Delegación de alumnos ............................................................................................. 12 2.1.6 Otros servicios de la Universidad con sede en el Centro ..................................... 12 2.2 Proceso administrativo ............................................................................................................ 13 2.2.1 Matrícula de Licenciaturas impartidas en la Facultad ........................................... 13 2.2.2 Solicitud de plaza en estudios sin límite de admisión de alumnos procedentes de otros Distritos Universitarios (Licenciaturas): .......................................... 13 2.2.3 Solicitud de admisión por cambio de Universidad y/o centro (traslado Artº. 20 R.D.69/2000) (Licenciaturas): ................................................................................. 13 2.2.4 Solicitud de convalidación de estudios universitarios (Licenciaturas) ................ 13 2.2.5 Acceso al 2º ciclo (Licenciaturas)............................................................................. 13 2.2.6 Preinscripción y matrícula en el Postgrado Oficial de Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) ........................................................... 15 2.2.7 Acceso al Programa Oficial de Postgrado MADE................................................ 15 2.3 Recursos e instalaciones .......................................................................................................... 17 2.3.1 Aulas de informática .................................................................................................. 17 2.3.2 Salón de Grados y Aula Magna ................................................................................ 17 3. Organización docente ................................................................................................19 3.1 Calendario escolar .................................................................................................................... 19 3.2 Cuadro de periodos lectivos y de exámenes del curso 2006 / 2007 ................................. 23 3.3 Planes de estudios..................................................................................................................... 24 3.4 Horarios ..................................................................................................................................... 31 3.4.1 Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE)..................... 31 3.4.2 Licenciatura en Economía ........................................................................................ 61 3.4.3 Licenciatura en Ciencias del Trabajo ....................................................................... 72 3.4.4 Asignaturas de libre elección .................................................................................... 79 3.4.5 Ditribución de alumnos por grupos ........................................................................ 80 3.5 Exámenes................................................................................................................................... 83 4. Programas de asignaturas ......................................................................................... 93 4.1 Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (1991) ...................................... 93 4.1.1 Asignaturas del Primer Curso................................................................................... 93 MICROECONOMIA I ........................................................................................ 93 ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA ADMON. DE EMPRESA ... 95 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I .................................100 T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA........................104 DERECHO DE LA EMPRESA.......................................................................106 ECONOMIA DE LA EMPRESA ....................................................................109 ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL.................................................110 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II................................111 MICROECONOMIA II .....................................................................................115 HISTORIA ECONOMICA ...............................................................................117 SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES ..........................................119 Asignaturas del Segundo Curso .............................................................................121 METODOS MATEMATICOS PARA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ..........................................................................................................121 ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA .............................................125 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION............................................128 CONTABILIDAD DE COSTES .....................................................................132 MACROECONOMIA II ...................................................................................135 METODOS ESTADISTICOS PARA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ..........................................................................................................138 DIRECCION DE OPERACIONES ...............................................................140 CONTABILIDAD FINANCIERA..................................................................143 MACROECONOMIA I .....................................................................................146 ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I ....................................................149 Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................153 FUNDAMENTOS DE MARKETING ..........................................................153 DIRECCION FINANCIERA...........................................................................156 ECONOMETRIA ...............................................................................................159 INVESTIGACION DE MERCADOS ...........................................................161 MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS...............162 CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA I .......................................164 ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II...................................................167 Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................171 CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II ......................................171 ADMINISTRACION DE EMPRESAS ..........................................................174 POLITICA DE EMPRESA ...............................................................................176 TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION EMPRESARIAL ........177 ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS ............................180 Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo.............................................................182 AUDITORIA DE CUENTAS I .......................................................................182 RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES..........................186 SOCIOLOGIA INDUSTRIAL.........................................................................188 MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL .....................189 ECONOMIA LABORAL ..................................................................................190 COMERCIO EXTERIOR .................................................................................192 DISTRIBUCION COMERCIAL .....................................................................194 ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES ..............................................196 DIRECCION DE LA TECNOLOGIA ..........................................................198 HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA ...................................................200 ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA ........................................205 COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA ..............208 TEORIA DE LA EMPRESA ............................................................................210 ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y FISCAL ..................................................................................................................212 T T T T T T T T T T T T T T T 4.1.2 T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 4.1.3 T T T T T T T T T T T T T T T T T T 4.1.4 T T T T T T T T T T T T T T 4.1.5 T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION EMPRESARIAL ..................................................................................................215 ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA.........................................217 ECONOMIA INDUSTRIAL ............................................................................219 FINANCIACION INTERNACIONAL .........................................................221 MARKETING PARA DIFERENTES SECTORES DE LA ECONOMIA ........................................................................................................223 AUDITORIA DE CUENTAS II ......................................................................224 DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ....................................227 ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS ............................231 4.2 Ldo. en Ciencias del Trabajo (2º Ciclo) (2000) ..................................................................233 4.2.1 Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................233 COLOCACION Y CONTRATACION DE TRABAJADORES ..............233 DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA I .................................234 ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA DEL MERCADO DE TRABAJO .............................................................................................................235 ERGONOMIA E INADAPTACION LABORAL.......................................237 INFORMACION ESTADISTICA DEL MERCADO LABORAL ...........239 ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS Y EMPLEO......................241 ESTADISTICA SOCIOLABORAL .................................................................243 MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y EL CONFLICTO LABORAL ............................................................................................................245 POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS ......................247 4.2.2 Asignaturas del Quinto Curso ................................................................................249 DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II ...............................249 ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA ...............................................................................................................251 POLITICAS SOCIOLABORALES: DESARROLLO Y EVALUACION ...................................................................................................253 SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES ............................256 TECNICAS DE NEGOCIACION .................................................................257 ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS PROFESIONALES...........259 DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES LABORALES ...........260 HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO................................................262 PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES ...........................................265 4.2.3 Asignaturas Optativas ..............................................................................................268 ACTUALIZACION DE METODOS CUANTITATIVOS........................268 ANALISIS ECONOMICO DE LOS SISTEMAS DE PENSIONES .......270 CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO ................................................272 DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EMPLEO ..............................................................................................................273 DESARROLLO ORGANIZATIVO Y RECURSOS HUMANOS ...........274 ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA EMPRESA ......................276 FISCALIDAD DEL TRABAJO .......................................................................277 MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA......................................................................................................278 MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO ...........................................279 MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS DE EMPLEO EN LA UNION EUROPE ..............................................................................................280 MODELIZACION DEL MERCADO LABORAL .....................................281 MOTIVACION LABORAL ..............................................................................283 T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION ..................................................285 REGULACION DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES PROFESIONALES .............................................................................................286 REGULACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO .............................287 SISTEMAS DE ORGANIZACION Y RENDIMIENTO DEL TRABAJO .............................................................................................................289 4.3 Licenciado en Economia (1991)...........................................................................................291 4.3.1 Asignaturas del Primer Curso.................................................................................291 MICROECONOMIA I ......................................................................................291 ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LA ECONOMIA ...............293 HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL ........................................................295 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I .................................298 INTRODUCCION AL DERECHO ...............................................................302 INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA........................304 ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL.................................................306 HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA.....................................................308 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II................................310 MICROECONOMIA II .....................................................................................314 TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA..................................................316 4.3.2 Asignaturas del Segundo Curso .............................................................................318 ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA .............................................318 METODOS MATEMATICOS PARA LA ECONOMIA ...........................320 METODOS ESTADISTICOS PARA LA ECONOMIA ............................322 MACROECONOMIA II ...................................................................................324 MACROECONOMIA I .....................................................................................327 TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I..................................................330 EVOLUCION DEL ANALISIS ECONOMICO .........................................334 SOCIOLOGIA .....................................................................................................341 4.3.3 Asignaturas Optativas del Primer Ciclo ................................................................342 INFORMATICA..................................................................................................342 DERECHO ADMINISTRATIVO ..................................................................344 METODOLOGIA DE C. ECONOMICA .....................................................345 CONTABILIDAD PUBLICA ..........................................................................348 CIENCIA POLITICA ........................................................................................349 DERECHO MERCANTIL ...............................................................................350 4.3.4 Asignaturas del Tercer Curso .................................................................................352 MICROECONOMIA AVANZADA I CONSUMO Y PRODUCCION .352 TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II ................................................354 ECONOMETRIA ...............................................................................................356 ECONOMIA INTERNACIONAL .................................................................358 MICROECONOMIA AVANZADA II MERCADOS Y EQUILIBRIO GENERAL ...........................................................................................................359 ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS ............................361 ECONOMIA DE LA EMPRESA ....................................................................363 ELEMENTOS CUANTITATIVOS PARA EL ANALISIS DINAMICO .........................................................................................................365 4.3.5 Asignaturas del Cuarto Curso.................................................................................367 TEORIA DE LA EMPRESA ............................................................................367 MACROECONOMIA AVANZADA I:MODELOS MACROECONOMICOS ..................................................................................369 MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y CICLOS ............371 T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I ...................................................................376 SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II .................................................................379 POLITICA ECONOMICA ...............................................................................382 4.3.6 Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo.............................................................384 ECONOMIA LABORAL ..................................................................................384 HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPAñA.................................386 SOCIOLOGIA INDUSTRIAL.........................................................................388 COMERCIO EXTERIOR .................................................................................389 MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS...............390 FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES ..............392 TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA .394 ECONOMIA DEL DESARROLLO ...............................................................396 TEORIA DEL CONTROL ...............................................................................399 SERIES TEMPORALES....................................................................................400 ECONOMIA INDUSTRIAL I .........................................................................402 ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA.........................................406 ECONOMIA REGIONAL ...............................................................................408 ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS ................409 ECONOMIA INDUSTRIAL II .......................................................................411 ECONOMIA SECTORIAL ..............................................................................413 DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ...........................415 ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES ....................................................419 4.4 Especifico F.de Cc. Econ.Y Emp. () ...................................................................................421 4.4.1 Asignaturas de Libre Elección................................................................................421 ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE 421 ECONOMIA DEL DEPORTE .......................................................................423 METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ................................................................................................426 ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS .....................................................428 CONDUCCION Y RIESGO EN EL MANEJO DE AUTOMOVILES .430 CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS ...................................................435 PLANIFICACION FISCAL ..............................................................................439 5. Información complementaria................................................................................... 441 5.1 Programas de movilidad de estudiantes ..............................................................................441 5.1.1 Intercambios SICUE – Becas Séneca ...................................................................441 5.1.2 Programa de movilidad Sócrates- Erasmus..........................................................442 5.1.3 Convenios de cooperación .....................................................................................444 5.2 Prácticas en empresas ............................................................................................................444 5.3 Conferencias y seminarios .....................................................................................................445 5.4 Postgrados oficiales ................................................................................................................446 5.4.1 Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) ........................446 T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 1. Organización general 1.1 Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo. El 21 de septiembre de 1608, festividad de San Mateo, fue inaugurada solemnemente la Universidad de Oviedo a tenor de lo estipulado en el testamento y codicilos de D. Fernando de Valdés Salas, fechados en Madrid en los años 1566 y 1568. Este prelado asturiano, cercano a la monarquía de Carlos I y de Felipe II, ocupó cargos de suma importancia en la España del siglo XVI, desempeñando las tareas de Presidente del Consejo de Castilla, Arzobispo de Sevilla e Inquisidor General, por lo que acumuló a lo largo de su vida una notable fortuna que le permitiría dotar dinero y rentas para erigir en Asturias una universidad ideada como ampliación del Colegio de San Gregorio que ya había creado en vida en la ciudad de Oviedo para el estudio de Gramática y Latinidad. Sus disposiciones en materia educativa se vieron completadas con la fundación del Colegio de Niñas Huérfanas Recoletas que, como su nombre indica, fue concebido para educar a huérfanas sin posibilidades económicas. El primitivo colegio es hoy sede del Rectorado de la Universidad. La Bula de erección, concedida por el papa Gregorio XIII en 1574, otorgó carta de legalidad a la naciente institución, mientras que el reconocimiento real llegó de la mano del monarca Felipe III en 1604. Los estudios se iniciaron con la facultad menor de Artes y las tres mayores de Cánones, Leyes y Teología. Las normas para el funcionamiento de las Escuelas fueron entregadas por los albaceas testamentarios y estaban contenidas en los denominados “Estatutos Viejos”, rigiendo para casos omisos las normas de la universidad salmantina vigentes entonces. La primera etapa de la institución se caracterizó por el afianzamiento de las enseñanzas, organización académica y penurias económicas que apenas permitieron la supervivencia universitaria. El siglo XVIII fue la centuria de las renovaciones. Entre otras cabe destacar la reforma a la que fueron sometidas las universidades, cuyo fruto fue el Plan de 1774, otorgado a la de Oviedo de la mano del entonces Fiscal del Supremo Consejo de Castilla, D. Pedro Rodríguez Campomanes. Con la invasión francesa el Edificio Histórico fue ocupado por las tropas napoleónicas y se suspendieron los estudios que fueron retomados en el año 1812. Uno de los acontecimientos más importantes gestados en el seno de la institución asturiana a fines del siglo XIX fue la creación de la Extensión Universitaria, fruto de la tarea de 1 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales un grupo de profesores seguidores de las ideas krausistas y de la Institución Libre de Enseñanza que creían en la capacidad de la educación para regenerar la sociedad. En la primera mitad del siglo XX se suceden dos acontecimientos históricos sumamente traumáticos: la Revolución de Octubre de 1934 y el posterior estallido de la Guerra Civil. El edificio universitario queda reducido a ruinas y desaparece en el incendio del año 34 el patrimonio cultural custodiado durante más de tres siglos de trayectoria académica. A partir de entonces se inicia el proceso de reconstrucción arquitectónica, dando prioridad al edificio matriz que se ciñe a las premisas del que había con anterioridad y manteniendo, por lo tanto, la estética purista de la etapa de su edificación. Así mismo, se inician los intentos para conformar una nueva colección bibliográfica y pictórica. Tras la paralización de las enseñanzas universitarias la institución asturiana respondió a la demanda de nuevos estudios, con la creación de campus, construcción de numerosas escuelas y facultades y ampliación y adecuación de sus servicios con el fin de satisfacer las nuevas necesidades fruto del cambio social y cultural. En las décadas de 1940 y 1950 se ponen en marcha tres colegios mayores ubicados en el campus conocido como “los Catalanes”, creando uno de los primeros núcleos universitarios alejado del central marcado por la emblemática presencia del Edificio Histórico. Paralelamente la institución construye una nueva Facultad de Ciencias en los terrenos de Llamaquique, proyecto que se venía gestando ya desde los años 30. A partir de la segunda mitad de la década de 1950 el crecimiento universitario es especialmente significativo, se configura el campus del Cristo que arranca con la construcción de la Facultad de Medicina puesta en marcha en la década de 1970. Por su parte, el campus de Humanidades del Milán data de los años 80, tras la cesión de terrenos por parte del Ayuntamiento de Oviedo y del edificio construido en 1896 para Seminario Conciliar de Oviedo, adecuado actualmente a las necesidades pedagógicas. La diversificación de los estudios, las ofertas culturales y docentes universitarias y el aumento de la población estudiantil han tenido como consecuencia la creación de campus descentralizados de la ciudad de Oviedo. Gijón cuenta actualmente con un amplio ramaje de estudios técnicos ubicados en el conocido campus de Viesques, actualmente en crecimiento. Mieres, por su parte, acoge uno de los proyectos de mayor envergadura acometidos por la universidad en los últimos tiempos: la construcción del edificio Científico-Tecnológico, concebido como eje central de una nueva línea de orientación tecnológica. 2 de 447 2006-2007 1.2 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Breve reseña del Centro La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Oviedo se creó en 1975 en respuesta a la necesidad de completar los estudios de economía y empresa con titulaciones de nivel superior. Su primer Decano fue D. Luis Carlón, siendo sucedido en el cargo por D. José Luis García Delgado, D. Álvaro Cuervo, D. Emilio Costa, D. Juan Vázquez, Dña. Ana Isabel Fernández, D. Ángel García González y D. Javier Suárez Pandiello, que continúa en el cargo en la actualidad. Tras un primer año en el que la docencia se llevó a cabo en aulas compartidas con otras titulaciones, la sede de la Facultad se constituyó en el número 13 de la Calle González Besada, para, a mediados de los ochenta, trasladarse al edificio actual en el Campus del Cristo. A lo largo de estos años, más de setenta mil estudiantes han pasado por sus aulas. En la actualidad acoge a tres mil quinientos alumnos, su claustro se compone de unos doscientos profesores y prestan su servicio en el Centro quince personas en tareas administrativas. De acuerdo con los Estatutos de la Universidad de Oviedo, el órgano supremo de toma de decisiones es la Junta de Facultad, en la que están representados profesores, alumnos y personal de administración y servicios. Determinadas tareas de gestión, son delegadas en la Comisión de Gobierno, compuesta por el equipo decanal, el Jefe de la Unidad Administrativa, los directores de los Departamentos con docencia en el Centro y una representación de los miembros de la Junta. A su vez, de la Comisión de Gobierno emanan otras dos comisiones, la de Docencia y la de Asuntos Económicos, encargadas de las tareas propias de sus áreas. En la Facultad se imparten tres licenciaturas: Administración y Dirección de Empresas, Economía y Ciencias del Trabajo. Los planes de estudio vigentes de las dos primeras titulaciones datan de 1991, año a partir del cual se redujo la duración de la carrera de cinco a cuatro años, en consonancia con las tendencias de la mayoría de las facultades europeas. El plan de estudios de Ciencias del Trabajo es el más reciente, fue aprobado en el año 2000, y corresponde a una licenciatura exclusivamente de segundo ciclo, con una duración de dos años. Además, en el curso 2006-2007 comienza a impartirse en la Facultad un postgrado oficial bajo la denominación de Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE). Estos estudios constituyen la adaptación de la oferta actual de los estudios de postgrado de la Universidad de Oviedo en el ámbito de la gestión de empresas al nuevo sistema de titulaciones que se está implantando en España dentro del proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). La Facultad promueve el intercambio de estudiantes con otras facultades tanto nacionales, dentro del Sistema de Intercambio SICUE, como extranjeras, en el marco del programa de la Unión Europea Sócrates-Erasmus y de los convenios de colaboración específicos establecidos por la Universidad de Oviedo. Ello permite que unos setenta estudiantes cada año puedan estudiar un curso completo en otra universidad, en su mayor parte de un país de la Unión Europea. Finalmente, la Facultad colabora con numerosas empresas e instituciones de la región, promoviendo convenios para la realización de prácticas por parte de los alumnos de segundo ciclo. Actualmente, más de trescientos estudiantes se benefician cada curso de esta colaboración. La implicación de la Facultad con la sociedad asturiana ha ido aumentando a lo largo de su existencia, participando activamente en los foros económicos más relevantes en la región y 3 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales organizando ella misma ciclos periódicos de seminarios y conferencias que complementan la formación de sus estudiantes y permiten una mayor proyección al exterior de sus actividades. Todo ello con la única intención de dar cada año un mejor servicio a sus alumnos y a la sociedad en general. 1.3 Objetivos de las titulaciones. Perfiles de ingreso y egreso 1.3.1 Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE) Objetivos: La licenciatura en ADE proporciona los conocimientos y herramientas necesarias para desarrollar labores de gestión y toma de decisiones en diferentes áreas de actividad del ámbito empresarial o de la administración pública. El primer ciclo, con una duración de dos años, está integrado en su mayor parte por asignaturas troncales y obligatorias. El núcleo de las asignaturas de este ciclo proporciona al estudiante los conocimientos básicos en materias de índole económica e instrumental, que se complementan con otras asignaturas del ámbito jurídico y social. El segundo ciclo tiene también una duración de dos años y ofrece un elevado grado de optatividad que permite al estudiante desarrollar diferentes perfiles académicos en función de sus preferencias: contabilidad y auditoría, dirección y gestión de empresas, finanzas y marketing. Perfil de ingreso: El perfil de los estudiantes que inician los estudios de Administración y Dirección de Empresas es muy heterogéneo. No obstante, es aconsejable que muestren ciertas actitudes y conocimientos tales como: Interés por conocer y comprender el funcionamiento del mundo de la empresa y la realidad económica en general. Espíritu emprendedor. Aptitud para el manejo e interpretación de información cuantitativa. Capacidad de comunicación oral y escrita. Manejo adecuado de herramientas informáticas. Disposición para el aprendizaje de idiomas, preferentemente inglés. Requisitos académicos de ingreso: U U Primer ciclo: La principal vía de acceso a la titulación es la superación de la PAU, para alumnos procedentes de bachillerato que hayan cursado preferentemente las opciones de “Ciencias Sociales”o “Científico-Tecnológica”. U U Segundo ciclo: Pueden acceder también diplomados en Ciencias Empresariales o estudiantes que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en Economía, para lo que deben realizar los complementos formativos que se indican en el apartado 2.2.4. de información administrativa. U U 4 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Se recomienda que los estudiantes de nuevo ingreso realicen el Curso Cero en Matemáticas organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes y Cooperación y que se imparte antes del inicio del curso académico, en el mes de septiembre. Perfil de egreso: Las competencias y conocimientos adquiridos mediante los estudios de Administración y Dirección de Empresas habilitan al egresado para desarrollar una amplia variedad de funciones de gestión, asesoramiento y evaluación en sectores de actividad muy diversos, que en muchos casos son compartidas con los egresados en Economía. Así, el licenciado en ADE puede desarrollar funciones relacionadas con la dirección y la gestión de una empresa en las áreas financiera y contable, de producción, comercial, de recursos humanos, etc.; realizar labores de asesoría y consultoría de empresas; acceder a puestos de carácter técnico en la administración pública o dedicarse a la docencia y la investigación, entre otras muchas posibilidades. 1.3.2 Licenciatura en Economía Objetivos: La licenciatura en Economía proporciona los conocimientos necesarios para comprender los mecanismos que explican el comportamiento de los agentes económicos y disponer de instrumentos para la evaluación y toma de decisiones en los ámbitos público y privado. El primer ciclo, con una duración de dos años, está integrado en su mayor parte por asignaturas troncales y obligatorias. El núcleo de las asignaturas de este ciclo proporciona al estudiante los conocimientos básicos en materias de índole económica e instrumental, que se complementan con otras asignaturas del ámbito jurídico y social. El segundo ciclo tiene también una duración de dos años y ofrece un elevado grado de optatividad que permite al estudiante desarrollar diferentes perfiles académicos en función de sus preferencias: análisis económico, economía del sector público, economía espacial y sectorial. Perfil de ingreso: El perfil de los estudiantes que inician los estudios de Economía es similar al reflejado para los estudiantes de ADE. Cabría reseñar entre sus actitudes y conocimientos aspectos tales como: Interés por comprender la realidad económica en general y por los problemas sociales y políticos de nuestro entorno. Espíritu crítico. Aptitud para el manejo e interpretación de información cuantitativa. Capacidad de comunicación oral y escrita. Manejo adecuado de herramientas informáticas. Disposición para el aprendizaje de idiomas, preferentemente inglés. 5 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Requisitos académicos de ingreso: U U Primer ciclo: La principal vía de acceso a la titulación es la superación de la PAU, para alumnos procedentes de bachillerato que hayan cursado preferentemente las opciones de “Ciencias Sociales”o “Científico-Tecnológica”. U U Segundo ciclo: Pueden acceder también diplomados en Ciencias Empresariales o estudiantes que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en Administración y Dirección de Enpresas, para lo que deben realizar los complementos formativos que se indican en el apartado 2.2.4. de información administrativa. U U Se recomienda que los estudiantes de nuevo ingreso realicen el Curso Cero en Matemáticas organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes y Cooperación y que se imparte antes del inicio del curso académico, en el mes de septiembre. Perfil de egreso: Las competencias y conocimientos adquiridos mediante los estudios de Economía habilitan al egresado para desarrollar una amplia variedad de funciones de gestión, asesoramiento y evaluación de la actividad económica tanto en el sector público como en el privado. El perfil de los profesionales procedentes de las titulaciones en Economía y en Administración y Dirección de Empresas tiene numerosos elementos comunes, como así lo muestra la demanda de titulados en el mercado laboral actual. No obstante, su mayor formación teórica y con mas énfasis en los instrumentos de análisis cuantitativo justifican la especial adecuación de los licenciados en Economía para desarrollar labores profesionales en servicios de estudios de empresas y organismos públicos, de diseño e implementación de políticas económicas, consultor sectorial, analista económico y financiero, así como acceder a puestos de carácter técnico en la administración pública o dedicarse a la docencia y la investigación, entre otras muchas posibilidades. 1.3.3 Licenciatura en Ciencias del Trabajo Objetivos: La licenciatura en Ciencias del Trabajo proporciona los conocimientos necesarios para comprender y tomar decisiones en el ámbito de las relaciones laborales y de la organización de los recursos humanos atendiendo de forma integrada a las perspectivas jurídica, organizativa, psicológica, sociológica, histórica y económica. Se trata de una titulación de segundo ciclo con una duración de dos años en los que se ofrece una formación interdisciplinar con el fin de cubrir las diferentes perspectivas del mundo laboral. 6 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Perfil de ingreso: Requisitos académicos de ingreso: Dado que se trata de una titulación exclusivamente de 2º ciclo, el acceso puede efectuarse desde diversas titulaciones y estudios de primer ciclo, debiendo realizarse, en función de la procedencia, diferentes complementos formativos. A continuación se relacionan los estudios requeridos para el acceso a Ciencias del Trabajo: U U - Diplomaturas: Relaciones Laborales, Trabajo Social, Gestión y Administración Pública, Ciencias Empresariales, Educación Social y Turismo. - Primeros ciclos: Derecho, Economía, Administración y Dirección de Empresas, Psicología, Sociología, Ciencias Políticas y de la Administración y Humanidades. Perfil de egreso: Las competencias y conocimientos adquiridos mediante los estudios de Ciencias del Trabajo habilitan al agresado para orientar su actividad hacia diferentes perfiles profesionales: dirección y gestión de recursos humanos, diseño y desarrollo de políticas sociolaborales, asesoría laboral, prevención de riesgos laborales, auditoría sociolaboral o formación profesional en los sectores público y privado, entre otras posibilidades. 7 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 8 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 2. Información general del Centro 2.1 2.1.1 Datos generales Dirección Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Campus del Cristo Avda. del Cristo, s/n 33006 Oviedo Correo electrónico: [email protected] Web: www.uniovi.es/econo H H 2.1.2 H H Equipo directivo Decano: D. Javier Suárez Pandiello Vicedecana de Asuntos Docentes: Dña. Covadonga Caso Pardo Vicedecana de Asuntos Económicos: Dña. Ana María Díaz Martín Vicedecano de Relaciones Internacionales: D. Fernando Gascón García-Ochoa Secretaria: Dña. Inés Rubín Fernández Administradora: Dña. Laurentina Martínez Sánchez 2.1.3 Servicios y horarios Decanato Situación: 1ª planta Horario: 9:00 a 14:00 h Tlfno: 985103892 Fax: 985103709 Conserjería Situación: Planta Baja Horario: 8:30 a 21:00 h Horario de verano: Julio: 8:30 a 19:00 h Agosto: Aularios de 8:30 a 14:00 h Tlfnos: Departamentos: 985103893 Aulas: 985103787 9 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Secretaría Situación: Planta Baja. Horario: 9:00 a 13:00 h Tlfnos: 985103800 / 3801 / 3802 / 3803 / 2844 / 2845 Correo electrónico: [email protected] Biblioteca Situación: Edificio de Biblioteca de Ciencias Jurídico-Sociales Horario: 8:30 a 21:00 h Tlfno: 985103778 Fotocopiadora Situación: Planta Baja Horario: 8:30 a 13:50 y 15:30 a 18:00 h Tlfno: 985103779 Cafetería Situación: Planta Baja Horario: 8:00 a 20:00 h Tlfno: 985238331 2.1.4 Estudios impartidos en el centro • Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (BOE 11/10/1991) Duración: 4 años organizados en dos ciclos de 2 cursos cada uno Nº mínimo de créditos para obtener el título: 315 U U U U Distribución de créditos CURSO TRONCALES OBLIGATORIAS OPTATIVAS 1º 2º PRIMER CICLO 3º 4º SEGUNDO CICLO 62 63 12 6 ----- LIBRE ELECCION --12 125 18 --- 12 155 42 28 7 7 28 28 7 13 84 76 70 14 56 20 160 195 32 56 32 315 TOTAL 10 de 447 TOTAL 74 81 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales • Licenciatura en Economía (BOE 9/10/1991) Duración: 4 años organizados en dos ciclos de 2 cursos cada uno Nº mínimo de créditos para obtener el título: 309 U U U U Distribución de créditos CURSO 69 35 6 19 --12 LIBRE ELECCION --12 104 25 12 12 153 51 37 ----- 21 28 7 12 79 77 88 --- 49 19 156 192 25 61 31 309 TRONCALES OBLIGATORIAS 1º 2º PRIMER CICLO 3º 4º SEGUNDO CICLO TOTAL • OPTATIVAS TOTAL 75 78 Licenciatura en Ciencias del Trabajo (BOE 30/8/2000) Duración: 2 años (2º ciclo) Nº mínimo de créditos para obtener el título: 120 U U U U Distribución de créditos CURSO TRONCALES OBLIGATORIAS 1º 2º TOTAL • 43,5 46,5 90 OPTATIVAS 0 0 0 9 9 18 LIBRE ELECCION 7,5 4,5 12 TOTAL 60 60 120 Programa Oficial de Postgrado conducente al título de Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) ( Decreto 38/2006, de la Consejería de Educación y Ciencia, BOPA 9/5/2006) Duración: un año (Postgrado Oficial) Nº mínimo de créditos para obtener el título: 60 ó 70 créditos ECTS, dependiendo de la formación académica previa U U U U 11 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Distribución de créditos: Los estudios conducentes a la obtención de este título están estructurados en torno a tres bloques de asignaturas: BLOQUE Dirigido a Introductorio Fundamental Especializaciones TOTAL 2.1.5 Nº mínimo de créditos ECTS a cursar Temporalidad 10 Septiembre-octubre 30 30 60-70 Primer semestre Segundo semestre Titulaciones diferentes de Administración y Dirección de Empresas Todos los alumnos Todos los alumnos Delegación de alumnos Situación: Planta baja (aulas) Tlfno: 985104228 2.1.6 Otros servicios de la Universidad con sede en el Centro Delegación de la Oficina de Relaciones Internacionales Situación: Decanato Horario: 10 a 14:00 h Tlfno: 985106228 Fax: 985104902 E-mail: [email protected] H H Centro de Información de Vivienda al Estudiante (CIVE) Situación: Planta baja (aulas) Horario: 10:00 a 14:00 h Tlfno: 985103934. http://www.uniovi.es/Vicerrectorados/Estudiantes/vivienda/#cive H H 12 de 447 2006-2007 2.2 2.2.1 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Proceso administrativo Matrícula de Licenciaturas impartidas en la Facultad Del 21 al 28 de julio: Alumnos que inicien estudios de primer o segundo ciclo en las Licenciaturas de Administración y Dirección de Empresas, Economía o Ciencias del Trabajo. Alumnos de segundo y posteriores cursos de licenciatura que soliciten beca para el próximo curso académico y hayan superado en la convocatoria de junio las asignaturas matriculadas en el 2005-2006. Del 4 de septiembre al 11 de octubre: Todos los alumnos que ya son universitarios (2º y posteriores cursos). Resto de alumnos que inicien estudios de primer o segundo ciclo en las Licenciaturas de Administración y Dirección de Empresas, Economía o Ciencias del Trabajo y no hayan formalizado matrícula en julio. 2.2.2 Solicitud de plaza en estudios sin límite de admisión de alumnos procedentes de otros Distritos Universitarios (Licenciaturas): Durante el periodo oficial de matrícula 2.2.3 Solicitud de admisión por cambio de Universidad y/o centro (traslado Artº. 20 R.D.69/2000) (Licenciaturas): Del 1 al 31 de julio 2.2.4 Solicitud de convalidación de estudios universitarios (Licenciaturas) Del 15 de septiembre al 25 de octubre 2.2.5 Acceso al 2º ciclo (Licenciaturas) 2º ciclo de Administración y Dirección de Empresas Pueden acceder alumnos con los siguientes estudios: - Diplomados en Ciencias Empresariales, que deberán realizar, de no haberlo hecho previamente, complementos formativos de las materias troncales de Microeconomía y Macroeconomía (BOE de 26 de septiembre de 1991). - Alumnos que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en Economía, que deberán realizar, de no haberlo hecho previamente, complementos formativos de la materia troncal de Economía de la Empresa (BOE de 27 de diciembre de 1993). 13 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 2º ciclo de Economía Pueden acceder alumnos con los siguientes estudios: - Diplomados en Ciencias Empresariales, que deberán realizar, de no haberlo hecho previamente, complementos formativos de las materias troncales de Microeconomía, Macroeconomía e Historia Económica de España y Mundial (BOE de 27 de diciembre de 1993). - Alumnos que hayan superado el primer ciclo de la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, que deberán realizar, de no haberlo hecho previamente, complementos formativos de la materia troncal de Historia Económica de España y Mundial (BOE de 27 de diciembre de 1993). 2º ciclo de Ciencias del Trabajo En la tabla adjunta se resumen los distintos tipos de estudios de acceso, junto con los complementos formativos que deberían realizar, de no haberlo hecho previamente (BOE de 19 de septiembre de 2000): Estudios previos Diplomado en Relaciones Laborales Diplomado en Trabajo Social Complementos de formación Economía y Empresa (9 créditos) Economía y Empresa (9 créditos) Historia Político-Social (9 créditos) Diplomado en Gestión y Administración Pública Psicología (9 créditos) Historia Político-Social (9 créditos) Diplomado en Ciencias Empresariales Sociología (9 créditos) Psicología (9 créditos) Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos) Diplomado en Educación Social Economía y Empresa (9 créditos) Historia Político-Social (9 créditos) Historia Político-Social (9 créditos) Diplomado en Turismo Sociología (9 créditos) Psicología (9 créditos) Historia Político-Social (9 créditos) Primer ciclo de la licenciatura en Derecho Sociología (9 créditos) Psicología (9 créditos) Historia Político-Social (9 créditos) Primer ciclo de la licenciatura en Economía Sociología (9 créditos) Psicología (9 créditos) Historia Político-Social (9 créditos) Primer ciclo de la licenciatura en Administración y Sociología (9 créditos) Dirección de Empresas Psicología (9 créditos) Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos) Economía y Empresa (9 créditos) Primer ciclo de la licenciatura en Psicología Historia Político-Social (9 créditos) Sociología (9 créditos) Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos) Primer ciclo de la licenciatura en Sociología Psicología (9 créditos) Primer ciclo de la licenciatura en Ciencias Políticas y Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos) de la Administración Psicología (9 créditos) 14 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Estudios previos Primer ciclo de la licenciatura en Humanidades 2.2.6 Complementos de formación Derecho y Derecho Empresarial (9 créditos) Economía y Empresa (9 créditos) Sociología (9 créditos) Psicología (9 créditos) Preinscripción y matrícula en el Postgrado Oficial de Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) • Número de plazas: Mínimo para su impartición: 30 Máximo de plazas ofertadas: 60 • Primera vuelta: Preinscripción: Del 3 al 20 de julio Selección: 21 de julio a 5 de septiembre Matrícula: 6 al 15 de septiembre Si quedaran plazas vacantes se abrirá un segundo plazo de acuerdo con las siguientes fechas: • Segunda vuelta: Preinscripción: Del 15 al 20 de septiembre Selección: 21 al 25 de septiembre Matrícula: 26 al 30 de septiembre 2.2.7 Acceso al Programa Oficial de Postgrado MADE Pueden acceder alumnos con los siguientes estudios: - Quienes estén en posesión de alguno de los siguientes títulos: Licenciado, Diplomado, Ingeniero Técnico, Ingeniero, Arquitecto Técnico o Arquitecto. - Quienes hayan completado el primer ciclo de una licenciatura o ingeniería y éste requiera superar al menos 180 créditos. - Quienes estén en posesión de un título de educación superior extranjero con la previa homologación de su título a uno español que habilite para el acceso al postgrado oficial, de acuerdo con lo previsto en la normativa vigente. No obstante lo anterior, la Universidad de Oviedo podrá admitir titulados extranjeros sin la homologación previa del título con la comprobación previa de un nivel de formación equivalente al de los títulos españoles de grado así como de que el título le faculta, en el país de expedición, para acceder a estudios de postgrado. - Los estudiantes que hayan cursado estudios parciales de doctorado, de conformidad con lo dispuesto en el R.D. 778/1998 o según normas anteriores, siempre que sean admitidos y puedan solicitar el reconocimiento de los créditos 15 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales correspondientes a los cursos y trabajos de iniciación a la investigación que hayan realizado, de acuerdo con el procedimiento de convalidación que la Universidad de Oviedo determine. Además de los criterios de titulación, para acceder a los estudios de Máster los estudiantes deben cumplir los criterios de admisión y selección específicos siguientes: - Perfil/es de ingreso y requisitos de formación previa U No se requieren conocimientos previos de las áreas que lo componen más allá de unas nociones básicas que se pueden adquirir en un módulo introductorio de nivelación destinado a graduados provenientes de Licenciaturas distintas de la de Administración de Empresas. - Criterios de admisión y selección de estudiantes U Los candidatos serán baremados de acuerdo con los siguientes criterios: 1. Expediente académico de la titulación de procedencia (60% de la puntuación). 2. Otra formación previa: otras titulaciones oficiales, títulos propios de las Universidades y otros cursos, idiomas y experiencia profesional (20% de la puntuación). 3. Motivación personal a valorar mediante entrevista personal (20% de la puntuación). Se reservará al menos un 30% de las plazas para alumnos provenientes de grados distintos de los de Economía y ADE, siempre que sus baremos en los criterios señalados así lo permitan. En todos los casos se deberá cumplir alguno de los requisitos contemplados en el artículo 3 y disposición transitoria tercera del Real Decreto 56/2005 de 21 de enero (BOE de 25/01/2005). 16 de 447 2006-2007 2.3 2.3.1 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Recursos e instalaciones Aulas de informática El Centro cuenta con tres aulas de informática, en las que se imparten clases teóricas y prácticas de diversas asignaturas. Las aulas se encuentran a libre disposición de los alumnos mientras no estén ocupadas por actividades docentes. La Sala 1 está situada frente a la Secretaría del Centro y las otras salas (2 y 45) se hallan ubicadas en el edificio de aulas. Cada una de las salas cuenta con 30 puestos de trabajo en red con conexión a Internet. Además, el aula 45 tiene 10 ordenadores equipados con accesorios multimedia y software para el aprendizaje de idiomas. En esta sala los alumnos y personal del Centro interesados en mejorar su conocimiento de los idiomas inglés, francés o alemán pueden practicar libremente. Asimismo, a partir del curso académico 2006-07, todas las aulas del centro en las que se imparte la docencia estarán dotadas de ordenador y cañón de video para presentaciones informáticas. 2.3.2 Salón de Grados y Aula Magna La Facultad comparte con la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales un Salón de Grados con capacidad para 98 personas que fue renovado íntegramente a comienzos de 2005 y que está dotado de un completo equipamiento multimedia, así como de tecnología Wi Fi. Otro recurso compartido es el Aula Magna, con capacidad para 300 personas. 17 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 18 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 3. Organización docente 3.1 Calendario escolar En el Curso Académico 2006/07 la actividad docente se desarrollará entre los días 2 de octubre de 2006 y 8 de junio del 2007, con excepción de los días festivos que, además de los domingos, son los que se relacionan a continuación: Fiestas Nacionales y Regionales. 12 de octubre 1 de noviembre 6 de diciembre 8 de diciembre 5 y 6 de abril 1 de mayo 8 de septiembre Nuestra Sra. Del Pilar. Todos los Santos. Día de la Constitución Española. Inmaculada. Jueves Santo y Viernes Santo. Fiesta del Trabajo. Nuestra Sra. de Covadonga. Día de Asturias. Fiestas Locales. Oviedo: Martes de Campo San Mateo Gijón: Antroxu San Pedro Mieres: San Juan U 29 de mayo. 21 de septiembre. 20 de febrero. 29 de junio. 25 de junio. (Se pasa del 24 al 25, a efectos académicos). 27 de septiembre. U U U U U Mártires de Valdecuna Fiestas Universitarias, o de ámbito Universitario. 24 de noviembre Santa Catalina de Alejandría, Patrona de la Universidad. (Se pasa del 25 al 24, a efectos académicos). 29 de enero Santo Tomás de Aquino. (Se pasa del 28 al 29, a efectos académicos). 20 de febrero Carnaval. Fiestas de Facultades y Escuelas. 18 de octubre F. Medicina: S. Lucas. 15 de noviembre F. Química, F. Biología, F. Geología y F. Ciencias: S. Alberto Magno. 27 de noviembre E.U. Formación del Profesorado de E.G.B.: S. José de Calasanz. 4 de diciembre E.T.S.I.M.O y E.U. de Ingenierias Técnicas de Mieres: Santa Bárbara. 17 de diciembre E.U. de Enfermería y Fisioterapia: S. Lázaro. 22 de diciembre E.U. Jovellanos de Gijón 7 de enero F. Derecho: S. Raimundo de Peñafort. 19 de enero E.U. de Ing. Téc. de Informática de Oviedo: S. Ábaco. 28 de enero E.U. Empresariales de Oviedo: Santo Tomás de Aquino. 19 de 447 2006-2007 24 de febrero 8 de marzo 19 de marzo 5 de abril 14 de abril 26 de abril 1 de mayo 12 de mayo Facultad de CC. Económicas y Empresariales F. de Psicología: Huarte de San Juan. E.U. Enfermería y Fisioterapia: San Juan de Dios. E.P. Superior de Ingeniería de Gijón: S. José. F. de C. Económicas y Empresariales: S. Vicente Ferrer. E.S. de la Marina Civil: S. Telmo. F. de Filosofía, F. de CC. de la Educación, F. de Filología, F. de Geografía e Historia: S. Isidoro. E.U. Relaciones Laborales y CC. del Trabajo: Fiesta del Trabajo. Ingeniero Geólogo: Sto. Domingo de la Calzada. Se recomienda que las fiestas de Centros sean trasladadas al último día laborable de la semana, salvo si caen en lunes. Vacaciones de Navidad: Entre los días 23 de diciembre de 2006 y 7 de enero de 2007, ambos inclusive. Vacaciones de Semana Santa: Entre los días 30 de marzo y 9 de abril, ambos inclusive. Estas fechas podrán ser modificadas, caso de ser necesario, mediante Resolución del Rectorado; según lo aprobado por acuerdo del Consejo de Gobierno, en su sesión del 3 de febrero de 2005 Periodo lectivo y exámenes: El periodo lectivo de finalización del curso es el habitual para los planes antiguos (31 de mayo finalización de las clases y mes de junio para exámenes), en tanto que para los nuevos planes de estudio el periodo lectivo de clases finalizará el 8 de junio, abarcando desde esa fecha hasta el 7 de julio el periodo de exámenes. Asimismo para las asignaturas cuatrimestrales, el periodo lectivo del primer cuatrimestre sería: 2 de octubre a 1 de febrero, para el segundo cuatrimestre: 20 de febrero a 8 de junio y los periodos de exámenes serían: 2 de febrero a 19 de febrero y 9 de junio a 7 de julio respectivamente. El periodo comprendido entre el 2 y el 19 de febrero se considerará no lectivo en todos los Centros, salvo en aquellos en los que la Junta de Facultad/Escuela decida lo contrario. En todo caso se garantizará la misma duración del periodo lectivo. Las fechas para realizar los exámenes de septiembre serán del 1 al 15. Cuando un alumno se matricule de una asignatura por primera vez, dispondrá de la convocatoria ordinaria y de la extraordinaria de Septiembre, excepto cuando la asignatura sea del primer cuatrimestre, en cuyo caso la convocatoria extraordinaria de Septiembre podrá adelantarla a Junio. 20 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales La convocatoria extraordinaria de exámenes de febrero autorizada por el Consejo de Gobierno de 3 de noviembre del 88 para los alumnos con asignaturas repetidas, se trate de enseñanzas renovadas o no renovadas, que se celebren en cualquier Centro se realizará dentro del periodo comprendido entre los días 2 al 19 de febrero. En cuanto a los estudios del Tercer Ciclo, se recuerda que la Junta de Gobierno de esta Universidad, en su sesión de 24 de junio de 1998, aprobó considerar como periodo lectivo hasta el 31 de julio para Lectura de Tesis Doctorales, Proyectos Fin de Carrera, Tesinas de Licenciatura y Trabajos de Investigación. Por acuerdo del Consejo de Gobierno, en su sesión del 2 de febrero, se considera día no lectivo el 7 de diciembre de 2006. SE RECUERDA QUE EL MES DE AGOSTO ES NO LECTIVO A TODOS LOS EFECTOS Legislación Vigente que se ha tenido en cuenta para la elaboración del Calendario Académico 2006-2007. - Decreto 108/1974 de 25 de enero (B.O.E. del 26). - Orden Ministerial 3 de mayo de 1983 (B.O.E. del 10 que desarrolla el Decreto 108/1974) - Real Decreto 1346/1989, de 3 de noviembre, que modifica el art. 45 del R.D. 200171983, de 28 de julio. - Resolución de 6 de octubre de 2004 de la Dirección General de Trabajo (B.O.E. de 22-1004). - Decreto 233/2003, de 28 de noviembre, del Principado de Asturias. Este calendario estará sujeto a posibles modificaciones posteriores por decisiones de los Órganos Superiores. 21 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales CALENDARIO ESCOLAR 2006 - 2007 OCTUBRE 2006 X J V S L M 7 14 21 28 D 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 L 1 8 15 22 29 M 2 9 16 23 30 ENERO 2007 X J V 3 4 5 10 11 12 17 18 19 24 25 26 31 S 6 13 20 27 D 7 14 21 28 L M ABRIL 2007 X J V S 3 10 17 24 4 11 18 25 6 13 20 27 7 14 21 28 D 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 L M JULIO 2007 X J V S 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 7 14 21 28 4 11 18 25 5 12 19 26 5 12 19 26 5 12 19 26 6 13 20 27 6 13 20 27 Fiestas centros D 1 8 15 22 29 L 6 13 20 27 L 5 12 19 26 L NOVIEMBRE 2006 M X J V S 1 2 3 4 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 D 5 12 19 26 FEBRERO 2007 X J V S 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 D 4 11 18 25 MAYO 2007 X J V 2 3 4 9 10 11 16 17 18 23 24 25 30 31 S 5 12 19 26 D 6 13 20 27 AGOSTO 2007 X J V 1 2 3 8 9 10 15 16 17 22 23 24 29 30 31 S 4 11 18 25 D 5 12 19 26 M 7 14 21 28 M 1 8 15 22 29 L M 6 13 20 29 7 14 21 28 Fiestas Locales y Universitarias 22 de 447 4 11 18 25 DICIEMBRE 2006 M X J V S 1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30 L M 5 12 19 26 6 13 20 27 L L 4 11 18 25 L 5 10 17 24 Exámenes MARZO 2007 X J V 1 2 7 8 9 14 15 16 21 22 23 28 29 30 S 3 10 17 24 31 JUNIO 2007 X J V S 1 2 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 30 M SEPTIEMBRE 2007 M X J V S 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 Días no lectivos D 3 10 17 24 31 D 4 11 18 25 D 3 10 17 24 D 2 9 16 23 30 2006-2007 3.2 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Cuadro de periodos lectivos y de exámenes del curso 2006 / 2007 MATERIALES DE ORGANIZACIÓN CUATRIMESTRAL PRIMER CUATRIMESTRE (PERIODO LECTIVO) 2 de octubre a 1 de febrero Exámenes convocatoria de febrero 2 a 19 de febrero SEGUNDO CUATRIMESTRE (PERIODO LECTIVO) 20 de febrero a 8 de junio Exámenes convocatoria de junio 9 de junio a 7 de julio Exámenes convocatoria septiembre 1 a 15 de septiembre Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero 2 a 19 de febrero MATERIAS CON ORGANIZACIÓN ANUAL PERIODO LECTIVO 2 de octubre a 8 de junio Exámenes convocatoria de junio 9 de junio a 7 de julio Exámenes convocatoria de septiembre 1 a 15 de septiembre Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero 2 a 19 de febrero PLANES ANTIGUOS PERIODO LECTIVO 2 de octubre a 31 de mayo Exámenes convocatoria de junio 1 a 30 de junio Exámenes convocatoria de septiembre 1 a 15 de septiembre Exámenes convocatoria extraordinaria de febrero 2 a 19 de febrero 23 de 447 2005-2006 3.3 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Planes de estudios LICENCIADO EN ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS (1991) ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO CÓDIGO 591 596 597 600 604 608 611 612 616 622 623 CÓDIGO 592 595 599 601 603 606 610 613 614 621 NOMBRE TIPO CRÉDITOS MICROECONOMIA I TRONCAL 7,0 ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA TRONCAL 7,0 ADMON. DE EMPRESA CONTABILIDAD FINANCIERA Y TRONCAL 7,0 ANALITICA I INTRODUCCION A LA ESTADISTICA TRONCAL 7,0 ECONOMICA DERECHO DE LA EMPRESA TRONCAL 6,0 ECONOMIA DE LA EMPRESA TRONCAL 7,0 ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL TRONCAL 7,0 CONTABILIDAD FINANCIERA Y TRONCAL 7,0 ANALITICA II MICROECONOMIA II TRONCAL 7,0 HISTORIA ECONOMICA OBLIGAT. 6,0 SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES OBLIGAT. 6,0 ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO NOMBRE TIPO CRÉDITOS METODOS MATEMATICOS PARA TRONCAL ADMINISTRACION DE EMPRESAS ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA TRONCAL ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION TRONCAL CONTABILIDAD DE COSTES TRONCAL MACROECONOMIA II TRONCAL METODOS ESTADISTICOS PARA TRONCAL ADMINISTRACION DE EMPRESAS DIRECCION DE OPERACIONES TRONCAL CONTABILIDAD FINANCIERA TRONCAL MACROECONOMIA I TRONCAL ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I OBLIGAT. ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO PERIODO CICLO 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1 1 1 2º Cuatrimes. 1 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1 1 1 PERIODO CICLO 7,0 1º Cuatrimes. 1 7,0 7,0 7,0 7,0 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1 1 1 1 7,0 2º Cuatrimes. 1 7,0 7,0 7,0 6,0 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1 1 1 1 CÓDIGO NOMBRE TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO 593 594 598 602 FUNDAMENTOS DE MARKETING DIRECCION FINANCIERA ECONOMETRIA INVESTIGACION DE MERCADOS MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA I ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II TRONCAL TRONCAL TRONCAL TRONCAL 7,0 7,0 7,0 7,0 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2 2 2 2 TRONCAL 7,0 2º Cuatrimes. 2 605 609 620 24 de 447 TRONCAL 7,0 2º Cuatrimes. 2 OBLIGAT. 7,0 1º Cuatrimes. 2 2005-2006 Facultad de CC. Económicas y Empresariales ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO CÓDIGO 615 617 618 619 624 CÓDIGO 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643 644 645 646 NOMBRE TIPO CRÉDITOS CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA TRONCAL 7,0 II ADMINISTRACION DE EMPRESAS TRONCAL 7,0 POLITICA DE EMPRESA TRONCAL 7,0 TECNICAS CUANTITATIVAS DE TRONCAL 7,0 DECISION EMPRESARIAL ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES OBLIGAT. 7,0 EUROPEAS ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL SEGUNDO CICLO NOMBRE AUDITORIA DE CUENTAS I RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES SOCIOLOGIA INDUSTRIAL MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL ECONOMIA LABORAL COMERCIO EXTERIOR DISTRIBUCION COMERCIAL ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES DIRECCION DE LA TECNOLOGIA HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA TEORIA DE LA EMPRESA ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y FISCAL TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION EMPRESARIAL ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA ECONOMIA INDUSTRIAL FINANCIACION INTERNACIONAL MARKETING PARA DIFERENTES SECTORES DE LA ECONOMIA AUDITORIA DE CUENTAS II DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS 25 de 447 PERIODO CICLO 1º Cuatrimes. 2 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2 2 1º Cuatrimes. 2 2º Cuatrimes. 2 TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA OPTATIVA OPTATIVA OPTATIVA OPTATIVA OPTATIVA 7,0 7,0 7,0 7,0 7,0 7,0 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2 2 2 2 2 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA OPTATIVA 7,0 7,0 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO CÓDIGO 411 414 415 417 419 422 423 425 427 CÓDIGO 412 413 416 418 420 421 424 426 428 CÓDIGO 429 431 432 433 434 436 437 NOMBRE TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO 4,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 2º Cuatrimes. 2 4,5 2º Cuatrimes. 2 4,5 2º Cuatrimes. 2 7,5 2º Cuatrimes. 2 CRÉDITOS PERIODO CICLO 4,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 1º Cuatrimes. 2 7,5 2º Cuatrimes. 2 COLOCACION Y CONTRATACION DE TRONCAL TRABAJADORES DIRECCION ESTRATEGICA DE LA TRONCAL EMPRESA I ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA TRONCAL DEL MERCADO DE TRABAJO ERGONOMIA E INADAPTACION TRONCAL LABORAL INFORMACION ESTADISTICA DEL TRONCAL MERCADO LABORAL ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS TRONCAL Y EMPLEO ESTADISTICA SOCIOLABORAL TRONCAL MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y TRONCAL EL CONFLICTO LABORAL POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS TRONCAL HUMANOS ASIGNATURAS DEL QUINTO CURSO NOMBRE TIPO DIRECCION ESTRATEGICA DE LA TRONCAL EMPRESA II ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL TRONCAL MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA POLITICAS SOCIOLABORALES: TRONCAL DESARROLLO Y EVALUACION SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES TRONCAL LABORALES TECNICAS DE NEGOCIACION TRONCAL ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS TRONCAL PROFESIONALES DERECHO PUBLICO DE LAS TRONCAL ACTIVIDADES LABORALES HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO TRONCAL PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES TRONCAL ASIGNATURAS OPTATIVAS NOMBRE ACTUALIZACION DE METODOS CUANTITATIVOS ANALISIS ECONOMICO DE LOS SISTEMAS DE PENSIONES CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EMPLEO DESARROLLO ORGANIZATIVO Y RECURSOS HUMANOS ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA EMPRESA FISCALIDAD DEL TRABAJO 26 de 447 7,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 1º Cuatrimes. 2 4,5 2º Cuatrimes. 2 4,5 2º Cuatrimes. 2 4,5 4,5 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2 2 TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO OPTATIVA 4,5 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 2006-2007 438 439 440 441 442 443 444 445 446 Facultad de CC. Económicas y Empresariales MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS DE EMPLEO EN LA UNION EUROPE MODELIZACION DEL MERCADO LABORAL MOTIVACION LABORAL PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION REGULACION DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES PROFESIONALES REGULACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO SISTEMAS DE ORGANIZACION Y RENDIMIENTO DEL TRABAJO 27 de 447 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA OPTATIVA 4,5 4,5 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2 2 OPTATIVA 4,5 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 4,5 2º Cuatrimes. 2 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) ASIGNATURAS DEL PRIMER CURSO CÓDIGO 663 665 667 672 673 676 682 683 685 688 694 CÓDIGO 661 666 669 671 679 691 692 693 CÓDIGO 696 697 700 702 704 706 CÓDIGO 662 664 668 670 674 675 NOMBRE TIPO CRÉDITOS MICROECONOMIA I TRONCAL 7,0 ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA TRONCAL 7,0 LA ECONOMIA HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL TRONCAL 7,0 CONTABILIDAD FINANCIERA Y TRONCAL 7,0 ANALITICA I INTRODUCCION AL DERECHO TRONCAL 6,0 INTRODUCCION A LA ESTADISTICA TRONCAL 7,0 ECONOMICA ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL TRONCAL 7,0 HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA TRONCAL 7,0 CONTABILIDAD FINANCIERA Y TRONCAL 7,0 ANALITICA II MICROECONOMIA II TRONCAL 7,0 TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA OBLIGAT. 6,0 ASIGNATURAS DEL SEGUNDO CURSO NOMBRE TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 1º Cuatrimes. 1 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1 1 2º Cuatrimes. 1 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1 1 PERIODO CICLO ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA TRONCAL 7,0 1º Cuatrimes. METODOS MATEMATICOS PARA LA TRONCAL 7,0 1º Cuatrimes. ECONOMIA METODOS ESTADISTICOS PARA LA TRONCAL 7,0 1º Cuatrimes. ECONOMIA MACROECONOMIA II TRONCAL 7,0 2º Cuatrimes. MACROECONOMIA I TRONCAL 7,0 1º Cuatrimes. TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I OBLIGAT. 6,0 2º Cuatrimes. EVOLUCION DEL ANALISIS OBLIGAT. 7,0 2º Cuatrimes. ECONOMICO SOCIOLOGIA OBLIGAT. 6,0 2º Cuatrimes. ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL PRIMER CICLO NOMBRE TIPO CRÉDITOS INFORMATICA OPTATIVA DERECHO ADMINISTRATIVO OPTATIVA METODOLOGIA DE C. ECONOMICA OPTATIVA CONTABILIDAD PUBLICA OPTATIVA CIENCIA POLITICA OPTATIVA DERECHO MERCANTIL OPTATIVA ASIGNATURAS DEL TERCER CURSO NOMBRE MICROECONOMIA AVANZADA I CONSUMO Y PRODUCCION TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II ECONOMETRIA ECONOMIA INTERNACIONAL MICROECONOMIA AVANZADA II MERCADOS Y EQUILIBRIO GENERAL ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS 28 de 447 6,0 6,0 6,0 6,0 6,0 6,0 1 1 1 1 1 1 1 1 PERIODO CICLO 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 1 1 1 1 1 1 TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO TRONCAL 6,0 1º Cuatrimes. 2 TRONCAL TRONCAL TRONCAL 6,0 7,0 6,0 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2 2 2 TRONCAL 6,0 2º Cuatrimes. 2 TRONCAL 6,0 2º Cuatrimes. 2 2006-2007 677 680 CÓDIGO 681 684 686 687 689 690 Facultad de CC. Económicas y Empresariales ECONOMIA DE LA EMPRESA TRONCAL 7,0 ELEMENTOS CUANTITATIVOS PARA EL TRONCAL 7,0 ANALISIS DINAMICO ASIGNATURAS DEL CUARTO CURSO NOMBRE TIPO CRÉDITOS TEORIA DE LA EMPRESA TRONCAL 7,0 MACROECONOMIA AVANZADA TRONCAL 6,0 I:MODELOS MACROECONOMICOS MACROECONOMIA AVANZADA TRONCAL 6,0 II:DINAMICA Y CICLOS SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I TRONCAL 6,0 SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II TRONCAL 6,0 POLITICA ECONOMICA TRONCAL 6,0 ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL SEGUNDO CICLO 2º Cuatrimes. 2 2º Cuatrimes. 2 PERIODO CICLO 1º Cuatrimes. 2 1º Cuatrimes. 2 2º Cuatrimes. 2 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2 2 2 CÓDIGO NOMBRE TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO 695 ECONOMIA LABORAL HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPAñA SOCIOLOGIA INDUSTRIAL COMERCIO EXTERIOR MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA ECONOMIA DEL DESARROLLO TEORIA DEL CONTROL SERIES TEMPORALES ECONOMIA INDUSTRIAL I ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA ECONOMIA REGIONAL ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS ECONOMIA INDUSTRIAL II ECONOMIA SECTORIAL DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA OPTATIVA 7,0 7,0 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 698 699 701 703 705 707 708 709 710 711 712 713 714 715 716 717 718 29 de 447 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA OPTATIVA OPTATIVA OPTATIVA 7,0 7,0 7,0 7,0 2º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1º Cuatrimes. 2 2 2 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 2º Cuatrimes. 2 OPTATIVA OPTATIVA 7,0 7,0 2º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 2 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 OPTATIVA 7,0 1º Cuatrimes. 2 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () ASIGNATURAS DE LIBRE ELECCIÓN CÓDIGO 750 11282 14358 14472 14485 14574 14585 NOMBRE ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE ECONOMIA DEL DEPORTE METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS CONDUCCION Y RIESGO EN EL MANEJO DE AUTOMOVILES CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS PLANIFICACION FISCAL 30 de 447 TIPO CRÉDITOS PERIODO CICLO LIBRE EL. 6,0 2º Cuatrimes. 1 LIBRE EL. 4,5 1º Cuatrimes. 1 LIBRE EL. 4,5 2º Cuatrimes. 1 LIBRE EL. 6,0 2º Cuatrimes. 1 LIBRE EL. 6,0 1º Cuatrimes. 1 LIBRE EL. LIBRE EL. 6,0 6,0 1º Cuatrimes. 2º Cuatrimes. 1 1 2006-2007 3.4 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Horarios 3.4.1 Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (ADE) La docencia de la titulación de ADE se organiza en 6 grupos para cada uno de los cuatro cursos, 4 con horario de mañana (grupos A, B, C y D) y 2 con horario de tarde (grupos E y F). En los cuadros siguientes se incluyen en primer lugar los horarios de las asignaturas troncales y obligatorias y, en cuadros adicionales, los horarios de las asignaturas optativas de 2º ciclo. La asignación de estudiantes a los grupos se realiza mediante sorteo de apellidos, efectuado antes del inicio del proceso de matriculación. LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 1º Grupo : A LUNES MARTES 9-10 Aula : 61 MIÉRCOLES JUEVES Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I Microeconomía I 10-11 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas 11-12 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Derecho de la empresa 12-13 Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) Derecho de la empresa 13-14 Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) Curso : 1º Grupo : A Primer cuatrimestre Aula : 61 Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) VIERNES Derecho de la empresa (P) Microeconomía I Microeconomía I (P) Segundo cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9-10 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones Economía de la empresa Estructura económica mundial 10-11 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones (P) Economía de la empresa Estructura económica mundial (P) 11-12 Historia económica Sociología de las organizaciones Historia económica Estructura económica mundial Economía de la empresa 12-13 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II Historia económica (P) Estructura económica mundial Economía de la empresa (P) 13-14 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II (P) 31 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 1º Grupo : B LUNES MARTES Aula : 62 MIÉRCOLES Derecho de la empresa 9-10 Primer cuatrimestre JUEVES Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) 10-11 Introducción a la estadistica económica Contabilidad financiera y analítica I (P) Derecho de la empresa 11-12 Introducción a la estadistica económica Contabilidad financiera y analítica I (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I 12-13 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I 13-14 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Curso : 1º Grupo : B Aula : 62 VIERNES Microeconomía I Microeconomía I (P) Derecho de la empresa (P) Segundo cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9-10 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II Historia económica Estructura económica mundial Economía de la empresa 10-11 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II (P) Historia económica (P) Estructura económica mundial Economía de la empresa (P) 11-12 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones Economía de la empresa Estructura económica mundial 12-13 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones (P) Economía de la empresa Estructura económica mundial (P) 13-14 Historia económica Sociología de las organizaciones 32 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 1º Grupo : C LUNES MARTES 9-10 Aula : 71 Primer cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) 10-11 Microeconomía I Derecho de la empresa Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) 11-12 Microeconomía I Microeconomía I Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) 12-13 Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I (P) Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) 13-14 Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Curso : 1º Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Derecho de la empresa Derecho de la empresa (P) Grupo : C LUNES VIERNES MARTES Aula : 71 MIÉRCOLES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 9-10 Historia económica Sociología de las organizaciones Microeconomía II Sociología de las organizaciones Contabilidad financiera y analítica II (P) 10-11 Economía de la empresa Estructura económica mundial Microeconomía II Sociología de las organizaciones (P) Contabilidad financiera y analítica II (P) 11-12 Economía de la empresa Estructura económica mundial (P) Contabilidad financiera y analítica II Historia económica Microeconomía II 12-13 Estructura económica mundial Economía de la empresa Contabilidad financiera y analítica II Historia económica (P) Microeconomía II (P) 13-14 Estructura económica mundial Economía de la empresa (P) 33 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 1º Grupo : D LUNES MARTES 9-10 Aula : 72 Primer cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) VIERNES 10-11 Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) Derecho de la empresa 11-12 Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I (P) Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Derecho de la empresa (P) 12-13 Microeconomía I Derecho de la empresa Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) 13-14 Microeconomía I Curso : 1º Grupo : D LUNES Aula : 72 Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Segundo cuatrimestre MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Historia económica Microeconomía II 9-10 Estructura económica mundial Economía de la empresa Contabilidad financiera y analítica II 10-11 Estructura económica mundial Economía de la empresa (P) Contabilidad financiera y analítica II Historia económica (P) Microeconomía II (P) 11-12 Sociología de las organizaciones Historia económica Microeconomía II Sociología de las organizaciones Contabilidad financiera y analítica II (P) 12-13 Economía de la empresa Estructura económica mundial Microeconomía II Sociología de las organizaciones (P) Contabilidad financiera y analítica II (P) 13-14 Economía de la empresa Estructura económica mundial (P) 34 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 1º Grupo : E Aula : 71 Primer cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 16-17 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I Derecho de la empresa (P) 17-18 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Microeconomía I Microeconomía I 18-19 Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) Derecho de la empresa 19-20 Introducción a la estadística económica Contabilidad financiera y analítica I (P) Derecho de la empresa Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Microeconomía I (P) 20-21 Curso : 1º Grupo : E Aula : 71 Segundo cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 16-17 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones Economía de la empresa Estructura económica mundial 17-18 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones (P) Economía de la empresa (P) Estructura económica mundial (P) 18-19 Historia económica Sociología de las organizaciones Historia económica Estructura económica mundial Economía de la empresa 19-20 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II Historia económica (P) Estructura económica mundial Economía de la empresa 20-21 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II (P) 35 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 1º Grupo : F Aula : 72 Primer cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas (P) 16-17 Microeconomía I Contabilidad financiera y analítica I (P) Derecho de la empresa 17-18 Microeconomía I Contabilidad financiera y analítica I (P) Derecho de la empresa 18-19 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Introducción a la estadística económica 19-20 Contabilidad financiera y analítica I Introducción a la estadística económica (P) Elementos de matemáticas para la admón. de empresas Introducción a la estadística económica VIERNES Microeconomía I Microeconomía I (P) Derecho de la empresa (P) 20-21 Curso : 1º Grupo : F Aula : 72 Segundo cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 16-17 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II Historia económica Estructura económica mundial Economía de la empresa 17-18 Contabilidad financiera y analítica II Microeconomía II (P) Historia económica (P) Estructura económica mundial Economía de la empresa (P) 18-19 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones Economía de la empresa Estructura económica mundial 19-20 Microeconomía II Contabilidad financiera y analítica II (P) Sociología de las organizaciones (P) Economía de la empresa Estructura económica mundial (P) 20-21 Historia económica Sociología de las organizaciones 36 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 2º Grupo : A LUNES MARTES Aula : 51 MIÉRCOLES Contabilidad de costes (P) 9-10 10-11 Administración de la producción Estructura económica de España 11-12 Administración de la producción Estructura económica de España 12-13 Contabilidad de costes Administración de la producción 13-14 Contabilidad de costes Administración de la producción (P) Curso : 2º Grupo : A Contabilidad de costes (P) Métodos matemáticos para administración de empresas Métodos matemáticos para administración de empresas Aula : 51 Primer cuatrimestre JUEVES Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) VIERNES Macroeconomía I Macroeconomía I (P) Macroeconomía I Estructura económica de España Macroeconomía I Estructura económica de España (P) Segundo cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9-10 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones Macroeconomía II Economía del sector público I Contabilidad financiera (P) 10-11 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones (P) Macroeconomía II (P) Contabilidad financiera Contabilidad financiera (P) 11-12 Dirección de operaciones Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) Contabilidad financiera Economía del sector público I 12-13 Dirección de operaciones Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) 13-14 37 de 447 Economía del sector público I (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 2º Grupo : B LUNES MARTES 9-10 Aula : 52 MIÉRCOLES Métodos matemáticos para administración de empresas Métodos matemáticos para administración de empresas 10-11 Contabilidad de costes Administración de la producción 11-12 Contabilidad de costes Administración de la producción (P) Contabilidad de costes (P) 12-13 Administración de la producción Estructura económica de España (P) Contabilidad de costes (P) 13-14 Administración de la producción Estructura económica de España Curso : 2º Grupo : B LUNES Aula : 52 Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Macroeconomía I Estructura económica de España Macroeconomía I Estructura económica de España Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Macroeconomía I Macroeconomía I (P) Segundo cuatrimestre MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Contabilidad financiera Economía del sector público I 9-10 Dirección de operaciones Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) 10-11 Dirección de operaciones Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) Contabilidad financiera Economía del sector público I (P) 11-12 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones Macroeconomía II Economía del sector público I Contabilidad financiera (P) 12-13 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones (P) Macroeconomía II (P) 13-14 38 de 447 Contabilidad financiera (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 2º Grupo : C LUNES MARTES Aula : 53 MIÉRCOLES Estructura económica de España 9-10 10-11 Macroeconomía I Contabilidad de costes 11-12 Macroeconomía I Contabilidad de costes 12-13 Estructura económica de España Macroeconomía I 13-14 Estructura económica de España Macroeconomía I (P) Curso : 2º Grupo : C LUNES MARTES Estructura económica de España (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Aula : 53 MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES Métodos matemáticos para administración de empresas Métodos matemáticos para administración de empresas VIERNES Administración de la producción Administración de la producción (P) Administración de la producción Contabilidad de costes (P) Administración de la producción Contabilidad de costes (P) Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES Economía del sector público I (P) Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) 9-10 Dirección de operaciones 10-11 Dirección de operaciones Contabilidad financiera (P) Dirección de operaciones Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) 11-12 Contabilidad financiera Contabilidad financiera (P) Dirección de operaciones (P) Métodos estadísticos para administración de empresas Macroeconomía II 12-13 Contabilidad financiera Economía del sector público I Métodos estadísticos para administración de empresas Macroeconomía II (P) 13-14 Economía del sector público I 39 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 2º Grupo : D LUNES MARTES 9-10 10-11 Estructura económica de España Macroeconomía I 11-12 Estructura económica de España Macroeconomía I (P) 12-13 Macroeconomía I 13-14 Macroeconomía I Curso : 2º Métodos matemáticos para administración de empresas Métodos matemáticos para administración de empresas Grupo : D LUNES MARTES Aula : 54 MIÉRCOLES Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Administración de la producción Contabilidad de costes (P) Administración de la producción Contabilidad de costes (P) Estructura económica de España Contabilidad de costes Administración de la producción Estructura económica de España (P) Contabilidad de costes Administración de la producción (P) Aula : 54 Segundo cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Macroeconomía II 9-10 Contabilidad financiera Economía del sector público I Dirección de operaciones Métodos estadísticos para administración de empresas 10-11 Contabilidad financiera Economía del sector público I Dirección de operaciones (P) Métodos estadísticos para administración de empresas Macroeconomía II (P) 11-12 Dirección de operaciones Contabilidad financiera (P) Economía del sector público I (P) Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) 12-13 Dirección de operaciones Contabilidad financiera (P) Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) 13-14 40 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 2º Grupo : E Aula : 51 LUNES MARTES MIÉRCOLES 16-17 Administración de la producción Estructura económica de España Contabilidad de costes (P) 17-18 Administración de la producción Estructura económica de España Contabilidad de costes (P) 18-19 Contabilidad de costes Administración de la producción 19-20 Contabilidad de costes Administración de la producción (P) Métodos matemáticos para administración de empresas Métodos matemáticos para administración de empresas Primer cuatrimestre JUEVES Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) VIERNES Macroeconomía I Macroeconomía I (P) Macroeconomía I Estructura económica de España Macroeconomía I Estructura económica de España (P) 20-21 Curso : 2º Grupo : E Aula : 51 Segundo cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 16-17 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones Macroeconomía II Economía del sector público I Contabilidad financiera (P) 17-18 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones (P) Macroeconomía II (P) Métodos estadísticos para administración de empresas (P) Contabilidad financiera (P) 18-19 Dirección de operaciones Macroeconomía II Contabilidad financiera Métodos estadísticos para administración de empresas (P) Economía del sector público I 19-20 Dirección de operaciones Macroeconomía II Contabilidad financiera 20-21 41 de 447 Economía del sector público I (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 2º Grupo : F Aula : 52 LUNES MARTES MIÉRCOLES Métodos matemáticos para administración de empresas Métodos matemáticos para administración de empresas 16-17 Contabilidad de costes Administración de la producción 17-18 Contabilidad de costes Administración de la producción (P) 18-19 Administración de la producción Estructura económica de España Contabilidad de costes (P) 19-20 Administración de la producción Estructura económica de España Contabilidad de costes (P) Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Macroeconomía I Estructura económica de España Macroeconomía I Estructura económica de España (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Métodos matemáticos para administración de empresas (P) Macroeconomía I Macroeconomía I (P) 20-21 Curso : 2º Grupo : F LUNES Aula : 52 Segundo cuatrimestre MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Contabilidad financiera Economía del sector público I 16-17 Dirección de operaciones Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) 17-18 Dirección de operaciones Macroeconomía II Métodos estadísticos para administración de empresas (P) Contabilidad financiera Economía del sector público I (P) 18-19 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones Macroeconomía II Economía del sector público I Contabilidad financiera (P) 19-20 Métodos estadísticos para administración de empresas Dirección de operaciones (P) Macroeconomía II (P) 20-21 42 de 447 Contabilidad financiera (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Grupo : A Aula : 55 Primer cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES 9-10 Fundamentos de marketing Economía del sector público II (P) Dirección financiera Econometría (P) 10-11 Fundamentos de marketing Economía del sector público II (P) Dirección financiera (P) Econometría (P) 11-12 Dirección financiera Dirección financiera Fundamentos de marketing 12-13 Economía del sector público II Econometría Fundamentos de marketing (P) 13-14 Economía del sector público II Econometría Curso : 3º Grupo : A LUNES MARTES Investigación de mercados (AL1 y AL2, aulas informática 1 y 2) Aula : 55 MIÉRCOLES Mercados medios e instituciones financieras 9-10 Contabilidad general y analítica I 10-11 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados Mercados medios e instituciones financieras (P) 11-12 Investigación de mercados Contabilidad general y analítica I (P) Investigación de mercados (P) 12-13 Mercados medios e instituciones financieras Contabilidad general y analítica I (P) 13-14 Mercados medios e instituciones financieras Investigación de mercados (AL3, aula informática 2) 43 de 447 VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Grupo : B Aula : 56 Primer cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES 9-10 Dirección financiera Econometría (P) Fundamentos de marketing Economía del sector público II (P) 10-11 Dirección financiera Econometría (P) Fundamentos de marketing (P) Economía del sector público II (P) 11-12 Fundamentos de marketing Fundamentos de marketing Dirección financiera 12-13 Econometría Economía del sector público II Dirección financiera (P) 13-14 Econometría Economía del sector público II Curso : 3º Grupo : B Aula : 56 LUNES MARTES MIÉRCOLES 9-10 Mercados medios e instituciones financieras Contabilidad general y analítica I (P) Investigación de mercados (P) 10-11 Mercados medios e instituciones financieras Contabilidad general y analítica I (P) Mercados medios e instituciones financieras 11-12 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados Mercados medios e instituciones financieras (P) 12-13 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados (BL1 y BL2, aulas informática 1 y 2) 13-14 Investigación de mercados 14-15 Investigación de mercados (BL3, aula informática 2) 44 de 447 VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Grupo : C Aula : 44 Primer cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES 9-10 Economía del sector público II Dirección financiera Econometría (P) Fundamentos de marketing 10-11 Economía del sector público II Dirección financiera (P) Econometría (P) Fundamentos de marketing (P) 11-12 Econometría Econometría Economía del sector público II (P) 12-13 Dirección financiera Fundamentos de marketing Economía del sector público II (P) 13-14 Dirección financiera Fundamentos de marketing Curso : 3º Grupo : C Aula : 44 LUNES MARTES MIÉRCOLES Investigación de mercados (CL1 y CL2, aulas informática 1 y 2) 9-10 Mercados medios e instituciones financieras Contabilidad general y analítica I (P) 10-11 Mercados medios e instituciones financieras Contabilidad general y analítica I (P) Investigación de mercados (P) 11-12 Investigación de mercados Mercados medios e instituciones financieras Investigación de mercados (CL3, aula informática 2) 12-13 Contabilidad general y analítica I Mercados medios e instituciones financieras (P) 13-14 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados 45 de 447 VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Grupo : D Aula : 84 Primer cuatrimestre LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES 9-10 Econometría Fundamentos de marketing Economía del sector público II (P) Dirección financiera 10-11 Econometría Fundamentos de marketing (P) Economía del sector público II (P) Dirección financiera (P) 11-12 Economía del sector público II Economía del sector público II Econometría (P) 12-13 Fundamentos de marketing Dirección financiera Econometría (P) 13-14 Fundamentos de marketing Dirección financiera Curso : 3º 9-10 LUNES Investigación de mercados (DL1 y DL2, aulas informática 1 y 2) Grupo : D Aula : 84 MARTES MIÉRCOLES Mercados medios e instituciones financieras Investigación de mercados 10-11 Contabilidad general y analítica I Mercados medios e instituciones financieras (P) Contabilidad general y analítica I (P) 11-12 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados Contabilidad general y analítica I (P) 12-13 Mercados medios e instituciones financieras Investigación de mercados (P) 13-14 Mercados medios e instituciones financieras 14-15 Investigación de mercados (DL3, aula informática 1) 46 de 447 VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Grupo : E LUNES MARTES Aula : 54 MIÉRCOLES 15-16 Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Econometría (P) 16-17 Fundamentos de marketing Economía del sector público II (P) Dirección financiera 17-18 Fundamentos de marketing Economía del sector público II (P) Dirección financiera (P) 18-19 Dirección financiera Dirección financiera Fundamentos de marketing 19-20 Economía del sector público II Econometría Fundamentos de marketing (P) 20-21 Economía del sector público II Econometría Curso : 3º Grupo : E LUNES MARTES Aula : 54 MIÉRCOLES Investigación de mercados (EL3, aula informática 2) 15-16 16-17 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados Contabilidad general y analítica I (P) 17-18 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados (P) Contabilidad general y analítica I (P) 18-19 Investigación de mercados Mercados medios e instituciones financieras Investigación de mercados (EL1 y EL2, aulas informática 2 y 45) 19-20 Mercados medios e instituciones financieras Mercados medios e instituciones financieras (P) 20-21 Mercados medios e instituciones financieras 47 de 447 Econometría (P) Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Grupo : F LUNES MARTES Aula : 55 MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Economía del sector público II (P) 15-16 16-17 Dirección financiera Econometría (P) Fundamentos de marketing 17-18 Dirección financiera Econometría (P) Fundamentos de marketing (P) 18-19 Fundamentos de marketing Fundamentos de marketing Dirección financiera 19-20 Econometría Economía del sector público II Dirección financiera (P) 20-21 Econometría Economía del sector público II Curso : 3º Grupo : F LUNES MARTES Aula : 55 MIÉRCOLES Investigación de mercados (FL3, aula informática 1) 15-16 16-17 Mercados medios e instituciones financieras Contabilidad general y analítica I (P) Investigación de mercados (P) 17-18 Mercados medios e instituciones financieras Contabilidad general y analítica I (P) Mercados medios e instituciones financieras 18-19 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados Mercados medios e instituciones financieras (P) 19-20 Contabilidad general y analítica I Investigación de mercados (FL1 y FL2, aulas informática 2 y 45) 20-21 Investigación de mercados 48 de 447 Economía del sector público II (P) Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Grupo : A LUNES Aula : 81 MARTES MIÉRCOLES 9-10 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) 10-11 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) 11-12 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas 12-13 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas (P) Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES 13-14 Curso : 4º Grupo : A LUNES MARTES 9-10 Política de empresa Economía de las comunidades europeas 10-11 Política de empresa Economía de las comunidades europeas (P) 11-12 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 12-13 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) Aula : 81 MIÉRCOLES 13-14 49 de 447 Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Grupo : B Aula : 82 LUNES MARTES MIÉRCOLES 9-10 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas 10-11 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas (P) 11-12 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) 12-13 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES 13-14 Curso : 4º Grupo : B LUNES MARTES 9-10 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 10-11 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 11-12 Política de empresa Economía de las comunidades europeas 12-13 Política de empresa Economía de las comunidades europeas (P) Aula : 82 MIÉRCOLES 13-14 50 de 447 Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Grupo : C Aula : 83 LUNES MARTES MIÉRCOLES 9-10 Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) 10-11 Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) 11-12 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) Administración de empresas 12-13 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) Administración de empresas (P) Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES 13-14 Curso : 4º Grupo : C LUNES MARTES 10-11 Política de empresa Economía de las comunidades europeas 11-12 Política de empresa Economía de las comunidades europeas (P) 12-13 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 13-14 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) Aula : 83 MIÉRCOLES 9-10 51 de 447 Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Grupo : D LUNES 9-10 Aula : L-203 MARTES MIÉRCOLES Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) Administración de empresas 10-11 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) Administración de empresas (P) 11-12 Contabilidad general y analítica II Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) 12-13 Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) 13-14 Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Curso : 4º Grupo : D LUNES MARTES 10-11 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 11-12 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 12-13 Política de empresa Economía de las comunidades europeas 13-14 Política de empresa Economía de las comunidades europeas (P) Aula : L-203 MIÉRCOLES 9-10 52 de 447 Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Grupo : E LUNES Aula : 56 MARTES MIÉRCOLES 16-17 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) 17-18 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) 18-19 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas 19-20 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas (P) Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES 20-21 Curso : 4º Grupo : E LUNES MARTES 16-17 Política de empresa Economía de las comunidades europeas 17-18 Política de empresa Economía de las comunidades europeas (P) 18-19 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 19-20 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) Aula : 56 MIÉRCOLES 20-21 53 de 447 Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Grupo : F Aula : 83 LUNES MARTES MIÉRCOLES 16-17 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas 17-18 Contabilidad general y analítica II Técnicas cuantitativas de decisión empresarial Administración de empresas (P) 18-19 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) 19-20 Administración de empresas Contabilidad general y analítica II (P) Técnicas cuantitativas de decisión empresarial (P) Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES 20-21 Curso : 4º Grupo : F LUNES MARTES 16-17 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 17-18 Economía de las comunidades europeas Política de empresa (P) 18-19 Política de empresa Economía de las comunidades europeas 19-20 Política de empresa Economía de las comunidades europeas (P) Aula : 83 MIÉRCOLES 20-21 54 de 447 Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Optativas MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES 9-10 10-11 11-12 • Auditoría de cuentas I (O3B aula 81) • Economía laboral (O3A aula 44) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3B aula 83) • Sociología industrial (O3A aula 84) 12-13 • Auditoría de cuentas I (O3B aula 81) • Historia empresarial de España (O3A aula L203) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3B aula 83) • Relaciones económicas internacionales (O3A aula 55) • Sociología industrial (O3A aula 84) 13-14 • Auditoría de cuentas I (O3A aula 81) • Economía laboral (O3A aula 44) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3A aula 82) • Relaciones económicas internacionales (O3B aula 56) • Auditoría de cuentas I (O3C aula 82) • Historia empresarial de España (O3A aula L203) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3C aula 46) • Relaciones económicas internacionales (O3A aula 55) 14-15 • Auditoría de cuentas I (O3A aula 81) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3A aula 82) • Relaciones económicas internacionales (O3B aula 56) • Auditoría de cuentas I (O3C aula 82) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3C aula 46) 55 de 447 VIERNES • Auditoría de cuentas I (O3A aula 81) (P) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3B aula 56) (P) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3C aula 46) (P) • Relaciones económicas internacionales (O3B aula 82) • Auditoría de cuentas I (O3A aula 81) (P) • Historia empresarial de España (O3A aula L203) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3B aula 56) (P) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3C aula 46) (P) • Relaciones económicas internacionales (O3B aula 82) (P) • Auditoría de cuentas I (O3B aula 81) (P) • Auditoría de cuentas I (O3C aula 82) (P) • Historia empresarial de España (O3A aula L203) (P) • Relaciones económicas internacionales (O3A aula 43) • Auditoría de cuentas I (O3B aula 81) (P) • Auditoría de cuentas I (O3C aula 82) (P) • Economía laboral (O3A aula 44) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3A aula 62) (P) • Relaciones económicas internacionales (O3A aula 43) (P) • Sociología industrial (O3A aula 84) • Economía laboral (O3A aula 44) (P) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3A aula 62) (P) • Sociología industrial (O3A aula 84) (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Optativas MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES 15-16 16-17 17-18 18-19 19-20 20-21 VIERNES • Auditoría de cuentas I (O3F aula 56) (P) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3E aula 84) • Sociología industrial (O3E aula 43) (P) • Auditoría de cuentas I (O3F aula 56) (P) • Economía laboral (O3E aula 83) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3E aula 84) • Relaciones económicas internacionales (O3E aula 44) • Sociología industrial (O3E aula 43) • Auditoría de cuentas I (O3F aula 56) • Historia empresarial de España (O3E aula 46) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3E aula 84) (P) • Sociología industrial (O3E aula 83) • Auditoría de cuentas I (O3F aula 56) • Historia empresarial de España (O3E aula 46) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3E aula 84) (P) • Sociología industrial (O3E aula 83) • Auditoría de cuentas I (O3E aula 56) • Economía laboral (O3E aula 83) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3F aula 84) • Relaciones económicas internacionales (O3E aula 44) • Auditoría de cuentas I (O3E aula 56) • Economía laboral (O3E aula 83) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3F aula 84) • Relaciones económicas internacionales (O3E aula 44) 56 de 447 • Economía laboral (O3E aula 83) (P) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3F aula 84) (P) • Relaciones económicas internacionales (O3E aula 44) (P) • Auditoría de cuentas I (O3E aula 56) (P) • Historia empresarial de España (O3E aula 46) • Matemática financiera. Cálculo actuarial (O3F aula 84) (P) • Auditoría de cuentas I (O3E aula 56) (P) • Historia empresarial de España (O3E aula 46) (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 3º Optativas MIÉRCOLES • Dirección de la tecnología (O3A aula 81) • Distribución comercial (O3A aula 55) • Dirección de la tecnología (O3A aula 81) • Distribución comercial (O3A aula 55) 9-10 10-11 11-12 12-13 13-14 Segundo cuatrimestre JUEVES • Análisis del mercado de valores (O3A aula 53) • Distribución comercial (O3B aula 56) • Análisis del mercado de valores (O3A aula 53) • Distribución comercial (O3B aula 56) 14-15 16-17 • Dirección de la tecnología (O3A aula 81) • Distribución comercial (O3A aula 55) • Dirección de la tecnología (O3A aula 81) (P) • Distribución comercial (O3A aula 55) (P) • Análisis del mercado de valores (O3A aula 48) (P) • Comercio exterior (O3A aula 55) • Comercio exterior (O3B aula 81) (P) • Distribución comercial (O3B aula 55) • Análisis del mercado de valores (O3A aula 48) (P) • Comercio exterior (O3A aula 55) • Comercio exterior (O3B aula 81) (P) • Distribución comercial (O3B aula 55) (P) • Comercio exterior (O3B aula 81) Comercio exterior (O3A aula 55) (P) • Comercio exterior (O3B aula 81) Comercio exterior (O3A aula 55) (P) • Comercio exterior (O3E aula 54) (P) • Distribución comercial (O3E aula 55) • Comercio exterior (O3E aula 54) (P) • Distribución comercial (O3E aula 55) (P) 15-16 VIERNES • Dirección de la tecnología (O3E aula 54) • Comercio exterior (O3F aula 55) (P) • Dirección de la tecnología (O3E aula 54) (P) • Comercio exterior (O3F aula 55) (P) 17-18 • Análisis del mercado de valores (O3E aula 54) • Análisis del mercado de valores (O3E aula 54) (P) 18-19 • Análisis del mercado de valores (O3E aula 54) • Análisis del mercado de valores (O3E aula 54) (P) 19-20 • Comercio exterior (O3E aula 54) • Distribución comercial (O3E aula 55) • Dirección de la tecnología (O3E aula 54) • Comercio exterior (O3F aula 55) 20-21 • Comercio exterior (O3E aula 54) • Distribución comercial (O3E aula 55) • Dirección de la tecnología (O3E aula 54) • Comercio exterior (O3F aula 55) 57 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Optativas MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES 9-10 • Análisis y planificación financiera (O4A aula 83) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4B aula 48) 10-11 • Análisis y planificación financiera (O4A aula 83) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4B aula 48) 11-12 • Dcho.del trabajo y seguridad social (O4A aula 56) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4A aula 55) 12-13 • Economía industrial (O4A aula 44) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4C aula 56) 13-14 14-15 • Análisis y planificación financiera (O4B aula 84) • Dcho.del trabajo y seguridad social (O4A aula 48) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4A aula 55) • Análisis y planificación financiera (O4B aula 84) • Dcho.del trabajo y seguridad social (O4A aula 48) • Economía industrial (O4A aula 44) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4C aula 56) VIERNES • Análisis y planificación financiera (O4B aula 84) (P) • Economía industrial (O4A aula 44) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4A aula 55) (P) • Análisis y planificación financiera (O4B aula 84) (P) • Economía industrial (O4A aula 44) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4A aula 55) (P) • Dcho.del trabajo y seguridad social (O4A aula 48) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4C aula 56) (P) • Análisis y planificación financiera (O4A aula 83) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4B aula 48) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4C aula 56) (P) • Análisis y planificación financiera (O4A aula 83) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4B aula 48) (P) 15-16 16-17 • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4E aula 43) 17-18 • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4E aula 43) 18-19 19-20 • Análisis y planificación financiera (O4E aula 54) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4F aula 55) • Análisis y planificación financiera (O4E aula 54) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4F aula 55) 58 de 447 • Análisis y planificación financiera (O4E aula 54) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4F aula 55) (P) • Análisis y planificación financiera (O4E aula 54) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4F aula 55) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4E aula 43) (P) • Marketing para diferentes sectores de la economía (O4E aula 43) (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Optativas MIÉRCOLES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES • Análisis competitivo de la empresa (O4A aula 44) (P) • Auditoría de cuentas II (O4A aula 83) (P) • Técnicas estadísticas de investigación empresarial (O4A aula informática 1) (P) • Análisis competitivo de la empresa (O4A aula 44) (P) • Auditoría de cuentas II (O4A aula 83) (P) • Técnicas estadísticas de investigación empresarial (O4A aula informática 1) (P) 9-10 • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4A aula 83) • Financiación internacional (O4A aula 82) • Organización de los recursos humanos (O4A aula 43) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4C aula 43) (P) • Teoría de la empresa (O4A aula 82) (P) 10-11 • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4A aula 83) • Financiación internacional (O4A aula 82) • Organización de los recursos humanos (O4A aula 43) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4C aula 43) (P) • Teoría de la empresa (O4A aula 82) (P) 11-12 • Análisis competitivo de la empresa (O4A aula 44) • Auditoría de cuentas II (O4A aula 83) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4B aula 81) • Análisis competitivo de la empresa (O4B aula 83) • Auditoría de cuentas II (O4B aula 56) • Técnicas estadísticas de investigación empresarial (O4A aula 81) • Análisis competitivo de la empresa (O4B aula 83) (P) • Auditoría de cuentas II (O4B aula 56) (P) • Financiación internacional (O4A aula 82) 12-13 • Análisis competitivo de la empresa (O4A aula 44) • Auditoría de cuentas II (O4A aula 83) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4B aula 81) • Análisis competitivo de la empresa (O4B aula 83) • Auditoría de cuentas II (O4B aula 56) • Técnicas estadísticas de investigación empresarial (O4A aula 81) • Análisis competitivo de la empresa (O4B aula 83) (P) • Auditoría de cuentas II (O4B aula 56) (P) • Financiación internacional (O4A aula 82) (P) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4B aula 44) 13-14 • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4C aula 43) • Teoría de la empresa (O4A aula 83) 14-15 • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4C aula 43) • Teoría de la empresa (O4A aula 83) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4A aula 83) • Organización de los recursos humanos (O4A aula 43) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4A aula 83) (P) • Organización de los recursos humanos (O4A aula 43) (P) 59 de 447 • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4B aula 44) (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Curso : 4º Optativas MIÉRCOLES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 15-16 • Auditoría de cuentas II (O4E aula 44) 16-17 • Análisis competitivo de la empresa (O4E aula 83) • Auditoría de cuentas II (O4E aula 44) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4E aula 56) • Organización de los recursos humanos (O4E aula 83) • Aspectos contables de la legislación mercantil y fiscal (O4E aula 83) (P) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4F aula 44) 17-18 • Análisis competitivo de la empresa (O4E aula 83) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4E aula 56) • Organización de los recursos humanos (O4E aula 83) • Aspectos contables de la legislación mercantil y fiscal (O4E aula 83) (P) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4F aula 44) (P) 18-19 • Aspectos contables de la legislación mercantil y fiscal (O4E aula 83) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4F aula 44) 19-20 • Aspectos contables de la legislación mercantil y fiscal (O4E aula 83) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4F aula 44) • Análisis competitivo de la empresa (O4E aula 83) (P) • Auditoría de cuentas II (O4E aula 44) (P) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4E aula 56) • Análisis competitivo de la empresa (O4E aula 83) (P) • Auditoría de cuentas II (O4E aula 44) (P) • Comunicación comercial y técnicas de venta (O4E aula 56) (P) 60 de 447 • Organización de los recursos humanos (O4E aula 83) • Organización de los recursos humanos (O4E aula 83) (P) 2006-2007 3.4.2 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Licenciatura en Economía La docencia de la titulación de Economía se organiza en 2 grupos para cada uno de los cuatro cursos, uno con horario de mañana (grupo G) y otro con horario de tarde (grupo H). En los cuadros siguientes se incluyen en primer lugar los horarios de las asignaturas troncales y obligatorias y, en cuadros adicionales, los horarios de las asignaturas optativas. La asignación de estudiantes a los grupos se realiza mediante sorteo de apellidos, efectuado antes del inicio del proceso de matriculación. LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 1º Grupo : G LUNES Aula : 73 Primer cuatrimestre MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Introducción a la estadística económica (P) Historia económica mundial 9-10 Introducción a la estadística económica Microeconomía I Elementos de matematicas para la economía 10-11 Contabilidad financiera y analítica I Microeconomía I Elementos de matemáticas para la economía Introducción a la estadística económica (P) Historia económica mundial (P) 11-12 Contabilidad financiera y analítica I Introducción al derecho (P) Introducción a la estadística económica Historia económica mundial Elementos de matemáticas para la economía (P) 12-13 Introducción al derecho Contabilidad financiera y analítica I (P) Microeconomía I Historia económica mundial Elementos de matemáticas para la economía (P) 13-14 Introducción al derecho Contabilidad financiera y analítica I (P) Microeconomía I (P) Curso : 1º Grupo : G LUNES MARTES 9-10 Aula : 73 Segundo cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Estructura económica mundial Técnicas de economía aplicada Microeconomía II 10-11 Historia económica de España Contabilidad financiera y analítica II Estructura económica mundial (P) Microeconomía II Microeconomía II (P) 11-12 Historia económica de España Contabilidad financiera y analítica II Contabilidad financiera y analítica II (P) Microeconomía II Técnicas de economía aplicada 12-13 Estructura económica mundial Historia económica de España Contabilidad financiera y analítica II (P) 13-14 Estructura económica mundial Historia económica de España (P) 61 de 447 Técnicas de economía aplicada (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 1º Grupo : H LUNES Aula : 73 Primer cuatrimestre MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Introducción a la estadística económica (P) Historia económica mundial 16-17 Introducción a la estadística económica Microeconomía I Elementos de matematicas para la economía 17-18 Contabilidad financiera y analítica I Microeconomía I Elementos de matemáticas para la economía Introducción a la estadística económica (P) Historia económica mundial (P) 18-19 Contabilidad financiera y analítica I Introducción al derecho (P) Introducción a la estadística económica Historia económica mundial Elementos de matemáticas para la economía (P) 19-20 Introducción al derecho Contabilidad financiera y analítica I (P) Microeconomía I Historia económica mundial Elementos de matemáticas para la economía (P) 20-21 Introducción al derecho Contabilidad financiera y analítica I (P) Microeconomía I (P) Curso : 1º Grupo : H LUNES MARTES 16-17 Historia económica de España Contabilidad financiera y analítica II 17-18 Historia económica de España 18-19 19-20 Aula : 73 MIÉRCOLES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES Estructura económica mundial Microeconomía II Técnicas de economía aplicada (P) Contabilidad financiera y analítica II Estructura económica mundial (P) Microeconomía II Microeconomía II Estructura económica mundial Historia económica de España Contabilidad financiera y analítica II (P) Técnicas de economía aplicada Microeconomía II (P) Estructura económica mundial Historia económica de España (P) Contabilidad financiera y analítica II (P) Técnicas de economía aplicada 20-21 62 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 2º Grupo : G LUNES MARTES 9-10 Aula : 46 Primer cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES Métodos estadísticos para la economía Estructura económica de España 10-11 Métodos matemáticos para la economía Macroeconomía I Métodos estadísticos para la economía Estructura económica de España (P) 11-12 Métodos matemáticos para la economía Macroeconomía I (P) Estructura económica de España Métodos estadísticos para la economía (P) 12-13 Macroeconomía I Métodos matemáticos para la economía (P) Estructura económica de España Métodos estadísticos para la economía (P) 13-14 Macroeconomía I Métodos matemáticos para la economía (P) Curso : 2º Grupo : G Aula : 46 LUNES MARTES MIÉRCOLES 9-10 Evolución del análisis económico Macroeconomía II Teoría de la hacienda pública I 10-11 Evolución del análisis económico Macroeconomía II (P) Teoría de la hacienda pública I (P) 11-12 Sociología Teoría de la hacienda pública I Evolución del análisis económico 12-13 Macroeconomía II Sociología Evolución del análisis económico (P) 13-14 Macroeconomía II Sociología (P) 63 de 447 VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 2º Grupo : H LUNES MARTES Aula : 53 Primer cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES 16-17 Métodos matemáticos para la economía Macroeconomía I Métodos estadísticos para la economía Estructura económica de España 17-18 Métodos matemáticos para la economía Macroeconomía I (P) Métodos estadísticos para la economía Estructura económica de España (P) 18-19 Macroeconomía I Métodos matemáticos para la economía (P) Estructura económica de España Métodos estadísticos para la economía (P) 19-20 Macroeconomía I Métodos matemáticos para la economía (P) Estructura económica de España Métodos estadísticos para la economía (P) VIERNES 20-21 Curso : 2º Grupo : H Aula : 53 LUNES MARTES MIÉRCOLES 16-17 Evolución del análisis económico Macroeconomía II Teoría de la hacienda pública I 17-18 Evolución del análisis económico Macroeconomía II (P) Teoría de la hacienda pública I (P) 18-19 Sociología Teoría de la hacienda pública I Evolución del análisis económico 19-20 Macroeconomía II Sociología Evolución del análisis económico (P) 20-21 Macroeconomía II Sociología (P) 64 de 447 Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 3º Grupo : G Aula : 47 LUNES MARTES MIÉRCOLES 9-10 Econometría Teoría de la hacienda pública II Microeconomía avanzada I (P) 10-11 Econometría Teoría de la hacienda pública II Economía internacional 11-12 Microeconomía avanzada I Econometría (P) Economía internacional (P) 12-13 Microeconomía avanzada I Econometría (GL1, GL2, aulas informática 1 y 2) 13-14 Teoría de la hacienda pública II (P) Economía internacional Curso : 3º Grupo : G Aula : 47 LUNES MARTES MIÉRCOLES 9-10 Economía de la empresa Economía de las comunidades europeas Microeconomía avanzada II 10-11 Economía de la empresa Economía de las comunidades europeas (P) Microeconomía avanzada II 11-12 Elementos cuantitativos para el análisis dinámico Microeconomía avanzada II Elementos cuantitativos para el análisis dinámico (P) 12-13 Elementos cuantitativos para el análisis dinámico Economía de la empresa Elementos cuantitativos para el análisis dinámico (P) 13-14 Economía de las comunidades europeas Economía de la empresa (P) 65 de 447 Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 3º Grupo : H LUNES MARTES Aula : 47 MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Econometría (HL2, aula informática 2) 15-16 16-17 Econometría Teoría de la hacienda pública II Microeconomía avanzada I (P) 17-18 Econometría Teoría de la hacienda pública II Economía internacional 18-19 Microeconomía avanzada I Economía internacional Economía internacional (P) 19-20 Microeconomía avanzada I Econometría (P) 20-21 Teoría de la hacienda pública II (P) Econometría (HL1, aula informática 1) Curso : 3º Grupo : H Aula : 47 LUNES MARTES MIÉRCOLES 16-17 Elementos cuantitativos para el análisis dinámico Economía de las comunidades europeas Microeconomía avanzada II 17-18 Elementos cuantitativos para el análisis dinámico Economía de las comunidades europeas (P) Microeconomía avanzada II 18-19 Economía de la empresa Microeconomía avanzada II Elementos cuantitativos para el análisis dinámico (P) 19-20 Economía de la empresa Economía de la empresa Elementos cuantitativos para el análisis dinámico (P) 20-21 Economía de las comunidades europeas Economía de la empresa (P) 66 de 447 Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 4º Grupo : G LUNES MARTES 9-10 Macroeconomía avanzada I Sector público español I (P) 10-11 Teoría de la empresa Macroeconomía avanzada I 11-12 Teoría de la empresa Macroeconomía avanzada I (P) 12-13 Sector público español I Teoría de la empresa 13-14 Sector público español I Teoría de la empresa (P) Curso : 4º Grupo : G LUNES MARTES 9-10 Macroeconomía avanzada II Sector público español II 10-11 Macroeconomía avanzada II Sector público español II (P) 11-12 Sector público español II Política económica (P) 12-13 Política económica Macroeconomía avanzada II (P) 13-14 Política económica Aula : 48 MIÉRCOLES Aula : 48 MIÉRCOLES 67 de 447 Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 4º Grupo : H LUNES MARTES 16-17 Macroeconomía avanzada I Sector público español I (P) 17-18 Teoría de la empresa Teoría de la empresa 18-19 Teoría de la empresa Teoría de la empresa (P) 19-20 Sector público español I Macroeconomía avanzada I 20-21 Sector público español I Macroeconomía avanzada I (P) Curso : 1º Grupo : H LUNES MARTES 16-17 Macroeconomía avanzada II Sector público español II 17-18 Macroeconomía avanzada II Sector público español II (P) 18-19 Sector público español II Política económica (P) 19-20 Política económica Macroeconomía avanzada II (P) 20-21 Política económica Aula : 48 MIÉRCOLES Aula : 48 MIÉRCOLES 68 de 447 Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 2º Optativas MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES VIERNES 9-10 • Metodología de Ciencia Económica (OG aula 83) 10-11 • Metodología de Ciencia Económica (OG aula 83) (P) 11-12 • Ciencia política (OG aula 46) • Derecho mercantil (OG aula 55) 12-13 • Ciencia política (OG aula 46) (P) • Derecho mercantil (OG aula 55) (P) 13-14 • Ciencia política (OG aula 46) • Derecho mercantil (OG aula 83) • Metodología de Ciencia Económica (OG aula 83) 16-17 • Ciencia política (OH aula 53) 17-18 • Ciencia política (OH aula 53) (P) 18-19 • Derecho mercantil (OH aula 53) 19-20 • Derecho mercantil (OH aula 53) (P) 20-21 • Ciencia política (OH aula 53) Curso : 2º • Derecho mercantil (OH aula 53) Optativas MIÉRCOLES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES 9-10 • Informática (OGL1 aula informática 1) • Derecho administrativo (OG aula 46) 10-11 • Informática (OGL1 aula informática 1) • Derecho administrativo (OG aula 46) (P) 11-12 • Contabilidad pública (OG aula 46) • Contabilidad pública (OG aula 46) • Informática (OGL3 aula informática 1) 12-13 13-14 • Informática (OG aula 46) • Derecho administrativo (OG aula 46) • Informática (OGL2 aula informática 1) • Derecho administrativo (OG aula 46) • Informática (OGL2 aula informática 1) 69 de 447 • Contabilidad pública (OG aula 46) (P) • Informática (OGL3 aula informática 1) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 3º y 4º Optativas MIÉRCOLES Primer cuatrimestre JUEVES 9-10 • Análisis de estados contables (O4G aula 43) • Economía regional (O4G aula 48) • Historia económica y social de España (O3G aula 47) • Técnicas estadísticas de investigación económica (O4G sala Klein) 10-11 • Análisis de estados contables (O4G aula 43) • Economía regional (O4G aula 48) • Historia económica y social de España (O3G aula 47) • Técnicas estadísticas de investigación económica (O4G sala Klein) 11-12 • Derecho del trabajo y seguridad social (O4G aula 48) • Economía industrial I (O4G aula 43) • Economía laboral (O3G aula 82) • Análisis de estados contables (O4G aula 43) (P) • Economía regional (O4G aula 48) 12-13 • Economía laboral (O3G aula 47) • Derecho del trabajo y seguridad social (O4G aula 48) • Economía industrial I (O4G aula 43) • Economía laboral (O3G aula 82) (P) • Análisis de estados contables (O4G aula 43) (P) • Economía regional (O4G aula 48) (P) • Teoría del control (O4G aula 47) (P) 13-14 • Economía laboral (O3G aula 47) • Teoría del control (O4G aula 43) • Sociología industrial (O3G aula 48) • Teoría del control (O4G aula 47) (P) 14-15 • Teoría del control (O4G aula 43) • Sociología industrial (O3G aula 48) • Economía regional (O4H aula 47) 16-17 17-18 • Análisis de estados contables (O4H aula 43) • Economía regional (O4H aula 47) (P) 18-19 • Análisis de estados contables (O4H aula 43) • Análisis de estados contables (O4H aula 47) (P) 19-20 • Economía regional (O4H aula 47) • Análisis de estados contables (O4H aula 47) (P) 20-21 • Economía regional (O4H aula 47) 70 de 447 VIERNES • Sociología industrial (O3G aula 47) • Derecho del trabajo y seguridad social (O4G aula 48) • Economía industrial I (O4G aula 43) • Sociología industrial (O3G aula 47) (P) • Derecho del trabajo y seguridad social (O4G aula 48) (P) • Economía industrial I (O4G aula 43) (P) • Historia económica y social de España (O3G aula 47) (P) • Técnicas estadísticas de investigación económica (O4G aula informática 45) (P) • Historia económica y social de España (O3G aula 47) • Técnicas estadísticas de investigación económica (O4G aula informática 45) (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA Curso : 3º y 4º Optativas MIÉRCOLES Segundo cuatrimestre JUEVES VIERNES • Economía del desarrollo (O3G aula 48) (P) • Análisis competitivo de la empresa (O4G aula 43) (P) • Economía del desarrollo (O3G aula 48) (P) • Análisis competitivo de la empresa (O4G aula 43) (P) 9-10 • Series temporales (O4G sala Klein) • Federalismo fiscal y haciendas territoriales (O3G aula 47) • Economía sectorial (O4G aula 84) 10-11 • Series temporales (O4G sala Klein) • Federalismo fiscal y haciendas territoriales (O3G aula 47) (P) • Economía sectorial (O4G aula 84) 11-12 • Análisis competitivo de la empresa (O4G aula 43) • Estructuras y políticas sociales comparadas (O4G aula 48) • Comercio exterior (O3G aula 47) • Mercados medios e instituciones financieras (O3G aula 43) • Economía industrial II (O4G aula informática 45) (P) • Mercados medios e instituciones financieras (O3G aula 43) (P) • Estructuras y políticas sociales comparadas (O4G aula 48) 12-13 • Análisis competitivo de la empresa (O4G aula 43) • Estructuras y políticas sociales comparadas (O4G aula 48) • Comercio exterior (O3G aula 47) • Mercados medios e instituciones financieras (O3G aula 43) • Economía industrial II (O4G aula informática 45) (P) • Comercio exterior (O3G aula 47) • Mercados medios e instituciones financieras (O3G aula 43) (P) • Economía sectorial (O4G aula 84) (P) • Estructuras y políticas sociales comparadas (O4G aula 48) (P) • Federalismo fiscal y haciendas territoriales (O3G aula 47) • Economía industrial II (O4G aula 48) • Federalismo fiscal y haciendas territoriales (O3G aula 47) • Economía industrial II (O4G aula 48) • Economía del desarrollo (O3G aula 48) • Series temporales (O4G aula informática 45) (P) • Economía del desarrollo (O3G aula 48) • Series temporales (O4G aula informática 45) (P) 13-14 14-15 71 de 447 • Comercio exterior (O3G aula 47) (P) • Economía sectorial (O4G aula 84) 2006-2007 3.4.3 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Licenciatura en Ciencias del Trabajo La docencia de la titulación de Ciencias del Trabajo se imparte en horario de tarde, con un grupo (T) para cada uno de los dos cursos. Por motivos de organización del periodo de matrícula, las clases de las asignaturas optativas del primer cuatrimestre comienzan el día 30 de octubre, por lo que se presentan tres cuadros horarios para el primer cuatrimestre: uno hasta dicha fecha, en el que únicamente hay clases de materias troncales; el segundo, que abarca los meses de noviembre y diciembre, en el que hay docencia tanto de troncales como de optativas y el tercero, correspondiente al mes de enero, en el que se imparten exclusivamente asignaturas optativas. En los cuadros siguientes se incluyen en primer lugar los horarios de las asignaturas troncales y obligatorias y, en cuadros adicionales, los horarios de las asignaturas optativas. LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO Curso : 4º Grupo : T LUNES Aula : 81 Primer cuatrimestre: 2 a 27 de octubre de 2006 MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 16-17 Información estadística del mercado laboral Economía del trabajo I (P) Ergonomía e inadaptación laboral (P) Colocación y contratación de trabajadores Dirección estratégica de la empresa I 17-18 Colocación y contratación de trabajadores Dirección estratégica de la empresa I Economía del trabajo I Información estadística del mercado laboral Ergonomía e inadaptación laboral 18-19 Colocación y contratación de trabajadores Dirección estratégica de la empresa I Economía del trabajo I Información estadística del mercado laboral Ergonomía e inadaptación laboral 19-20 Ergonomía e inadaptación laboral Información estadística del mercado laboral (P) Colocación y contratación de trabajadores Dirección estratégica de la empresa I Economía del trabajo I 20-21 Ergonomía e inadaptación laboral Información estadística del mercado laboral (P) Colocación y contratación de trabajadores (P) Dirección estratégica de la empresa I (P) Economía del trabajo I 72 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO Curso : 4º Grupo : T Aula : 81 Primer cuatrimestre: 30 de octubre a 22 de diciembre LUNES MARTES MIÉRCOLES 16-17 Información estadística del mercado laboral Economía del trabajo I (P) Ergonomía e inadaptación laboral (P) 17-18 Colocación y contratación de trabajadores Dirección estratégica de la empresa I Economía del trabajo I 18-19 Colocación y contratación de trabajadores Dirección estratégica de la empresa I Economía del trabajo I 19-20 Ergonomía e inadaptación laboral Información estadística del mercado laboral (P) Dirección estratégica de la empresa I (P) 20-21 Ergonomía e inadaptación laboral Información estadística del mercado laboral (P) Colocación y contratación de trabajadores (P) Curso : 4º Grupo : T LUNES Aula : 81 MARTES Segundo cuatrimestre MIÉRCOLES Estadística sociolaboral (OTL4 aula informática 2) 13-14 Estadística sociolaboral (OTL3 Aula informática 2) 15-16 16-17 Políticas de gestión de recursos humanos Economía del trabajo II: salarios y empleo Marco legal de la negociación y el conflicto laboral (P) 17-18 Políticas de gestión de recursos humanos Economía del trabajo II: salarios y empleo (P) Políticas de gestión de recursos humanos 18-19 Economía del trabajo II: salarios y empleo Políticas de gestión de recursos humanos (P) Políticas de gestión de recursos humanos Estadística sociolaboral Estadística sociolaboral (OTL1 y OTL2 Aulas de informática 1 y 2) 19-20 20-21 JUEVES Marco legal de la negociación y el conflicto laboral Marco legal de la negociación y el conflicto laboral Estadística sociolaboral 73 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO Curso : 5º Grupo : T Aula : 82 Primer cuatrimestre: 2 a 27 de octubre de 2006 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 16-17 Sociología de las relaciones laborales Economía del trabajo III (P) Dirección estratégica de la empresa II (P) Sociología de las relaciones laborales Técnicas de negociación 17-18 Sociología de las relaciones laborales Dirección estratégica de la empresa II Técnicas de negociación Sociología de las relaciones laborales Técnicas de negociación 18-19 Técnicas de negociación Dirección estratégica de la empresa II Técnicas de negociación (P) Economía del trabajo III Dirección estratégica de la empresa II 19-20 Economía del trabajo III Sociología de las relaciones laborales Sociología de las relaciones laborales Economía del trabajo III Dirección estratégica de la empresa II 20-21 Economía del trabajo III Sociología de las relaciones laborales Sociología de las relaciones laborales (P) Curso : 5º Grupo : T Aula : 82 Primer cuatrimestre: 30 de octubre a 22 de diciembre LUNES MARTES MIÉRCOLES 16-17 Sociología de las relaciones laborales Economía del trabajo III (P) Sociología de las relaciones laborales (P) 17-18 Sociología de las relaciones laborales Dirección estratégica de la empresa II Técnicas de negociación 18-19 Técnicas de negociación Dirección estratégica de la empresa II Técnicas de negociación (P) 19-20 Economía del trabajo III Sociología de las relaciones laborales Dirección estratégica de la empresa II (P) 20-21 Economía del trabajo III Sociología de las relaciones laborales 74 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO Curso : 5º Grupo : T LUNES Aula : 82 MARTES Segundo cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES Accidentes de trabajo y riesgos profesionales 15-16 16-17 Políticas sociolaborales: desarrollo y evaluacion Psicología de las organizaciones Derecho público de las actividades laborales (P) 17-18 Políticas sociolaborales: desarrollo y evaluación Psicología de las organizaciones (P) Accidentes de trabajo y riesgos profesionales (P) 18-19 Psicología de las organizaciones Políticas sociolaborales: desarrollo y evaluación (P) Historia económica del trabajo 19-20 Historia económica del trabajo Derecho público de las actividades laborales Políticas sociolaborales: desarrollo y evaluación 20-21 Historia económica del trabajo (P) Derecho público de las actividades laborales Políticas sociolaborales: desarrollo y evaluación 75 de 447 Accidentes de trabajo y riesgos profesionales 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO Curso : 4º y 5º Optativas MIÉRCOLES JUEVES • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 48) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Unión Europea (O2T aula 82) • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 48) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Unión Europea (O2T aula 82) 16-17 17-18 • Psicología de la comunicación (O1T aula 48) • Modelización del mercado laboral (O2T aula informática 45) (P) 18-19 19-20 20-21 Primer cuatrimestre: 30 de octubre a 22 de diciembre • Modelización del mercado laboral (O2T aula 43) • Psicología de la comunicación (O1T aula 48) (P) • Modelización del mercado laboral (O2T aula informática 45) (P) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) • Motivación laboral (O2T aula 82) 76 de 447 VIERNES • Psicología de la comunicación (O1T aula 48) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) • Motivación laboral (O2T aula 82) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) (P) • Motivación laboral (O2T aula 82) (P) • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) (P) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 48) (P) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Union Europea (O2T aula 82) (P) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO Curso : 4º y 5º Optativas LUNES 16-17 • Psicología de la comunicación (O1T aula 81) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) • Motivación laboral (O2T aula 82) 17-18 • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) (P) • Motivación laboral (O2T aula 82) (P) 18-19 • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) (P) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 46) (P) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Union Europea (O2T aula 82) (P) 19-20 20-21 Modelización del mercado laboral (O2T aula 43) Primer cuatrimestre: 8 de enero a 1 de febrero de 2007 MARTES • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 46) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Unión Europea (O2T aula 82) • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 46) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Unión Europea (O2T aula 82) • Psicología de la comunicación (O1T aula 81) • Modelización del mercado laboral (O2T aula informática 45) (P) • Psicología de la comunicación (O1T aula 81) (P) • Modelización del mercado laboral (O2T aula informática 45) (P) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) • Motivación laboral (O2T aula 82) 77 de 447 MIÉRCOLES • Psicología de la comunicación (O1T aula 81) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) • Motivación laboral (O2T aula 82) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) (P) • Motivación laboral (O2T aula 82) (P) • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) (P) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 48) (P) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Union Europea (O2T aula 82) (P) Modelización del mercado laboral (O2T aula 43) JUEVES • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 48) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Unión Europea (O2T aula 82) • Actualización de métodos cuantitativos (O1T aula 81) • Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo (O1T aula 48) • Mercados de trabajo y políticas de empleo en la Unión Europea (O2T aula 82) • Psicología de la comunicación (O1T aula 81) • Modelización del mercado laboral (O2T aula informática 45) (P) • Psicología de la comunicación (O1T aula 81) (P) • Modelización del mercado laboral (O2T aula informática 45) (P) • Regulación del empleo y las actividades profesionales (O1T aula 46) • Motivación laboral (O2T aula 82) 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO Curso : 4º y 5º Optativas MIÉRCOLES Segundo cuatrimestre JUEVES 15-16 • Cálculo actuarial y financiero (O1T aula 81) • Sistemas de organización y rendimiento del trabajo (O1T aula 43) 16-17 17-18 18-19 19-20 20-21 • Cálculo actuarial y financiero (O1T aula 81) • Sistemas de organización y rendimiento del trabajo (O1T aula 43 • Cálculo actuarial y financiero (O1T aula 81) (P) • Sistemas de organización y rendimiento del trabajo (O1T aula 43) (P) • Estrategia medioambiental en la empresa (O2T aula 82) • Medicina y seguridad del trabajo (O1T aula 81) (P) • Fiscalidad del trabajo (O2T aula 82) • Marco jurídico de la gestión medioambiental de la empresa (O2T aula 43) • Análisis económico de los sistemas de pensiones (O1T aula 81) • Desarrollo organizativo y recursos humanos (O2T aula 82) • Regulación internacional del trabajo (O2T aula 43) • Análisis económico de los sistemas de pensiones (O1T aula 81) • Desarrollo organizativo y recursos humanos (O2T aula 82) • Regulación internacional del trabajo (O2T aula 43) 78 de 447 VIERNES • Desarrollo organizativo y recursos humanos (O2T aula 82) (P) • Regulación internacional del trabajo (O2T aula 43) (P) • Análisis económico de los sistemas de pensiones (O1T aula 81) (P) • Fiscalidad del trabajo (O2T aula 82) • Marco jurídico de la gestión medioambiental de la empresa (O2T aula 43) • Medicina y seguridad del trabajo (O1T aula 81) • Fiscalidad del trabajo (O2T aula 82) (P) • Marco jurídico de la gestión medioambiental de la empresa (O2T aula 43) (P) • Medicina y seguridad del trabajo (O1T aula 81) • Estrategia medioambiental en la empresa (O2T aula 82) • Estrategia medioambiental en la empresa (O2T aula 82) (P) 2006-2007 3.4.4 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Asignaturas de libre elección LIBRE ELECCIÓN Primer cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9-10 10-11 11-12 • Economía del deporte (aula L203) 12-13 13-14 • Economía del deporte (aula L203) • Contabilidad de los impuestos (aula 51) • Contabilidad de los impuestos (aula 51) 14-15 • Contabilidad de los impuestos (aula 51) • Contabilidad de los impuestos (aula 51) • Economía del deporte (aula L203) 15-16 16-17 • Conducción y riesgo en el manejo de automóviles (aula 61) • Conducción y riesgo en el manejo de automóviles (aula 61) 17-18 • Conducción y riesgo en el manejo de automóviles (aula 61) • Conducción y riesgo en el manejo de automóviles (aula 61) Segundo cuatrimestre MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 9-10 • Economía de los recursos naturales y del medio ambiente (aula 82) 10-11 • Economía de los recursos naturales y del medio ambiente (aula 82) 11-12 • Planificación fiscal (aula 82) • Economía de los recursos naturales y del medio ambiente (aula 82) 12-13 • Planificación fiscal (aula 82) • Economía de los recursos naturales y del medio ambiente (aula 82) • Planificación fiscal (aula 84) 13-14 • Planificación fiscal (aula 84) 79 de 447 2006-2007 3.4.5 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Ditribución de alumnos por grupos La asignación de alumnos a grupos en las licenciaturas en ADE y Economía se efectúa por orden alfabético de apellidos en función de la letra de corte que se sortea cada año. En el sorteo realizado el 30 de junio de 2006 se ha obtenido como resultado la letra I, lo que da lugar a la siguiente distribución de alumnos por grupos para el curso 2006-2007: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (ADE) • Asignaturas troncales y obligatorias de todos los cursos: los grupos A, B, C y D tienen horario de mañana y los grupos E y F de tarde, con arreglo a la siguiente distribución: GRUPO A B C D E F • APELLIDOS I a Mi Mo a Ro Ru a Z AaB C a Fe Fi a H Asignaturas optativas con más de un grupo Nº de grupos de la asignatura Distribución por apellidos • Grupo A: I a B 1 mañana (A) y 1 tarde (E) • Grupo E: C a H • Grupo A: I a Ro • Grupo B: Ru a B 2 mañana (A y B) y 1 tarde (E) • Grupo E: C a H • Grupo A: I a Ro • Grupo B: Ru a B 2 mañana (A y B) y 2 tarde (E y F) • Grupo E: C a Fe • Grupo F: Fi a H • Grupo A: I a O • Grupo B: P a S • Grupo C: T a B 3 mañana (A, B y C) y 2 tarde (E y F) • Grupo E: C a Fe • Grupo F: Fi a H 80 de 447 2006-2007 • Facultad de CC. Económicas y Empresariales La asignatura troncal de 3º de ADE Investigación de Mercados tiene 2 créditos (1 hora semanal) de prácticas en el aula de informática, para las cuales cada grupo se desdobla en 3, con arreglo a la siguiente distribución de apellidos: GRUPO INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Distribución por apellidos prácticas aula de informática • AL1: I a López G A • AL2: López H a Martínez G • AL3: Martínez H a Mi • BL1: Mo a Pa B • BL2: Pe a Q • BL3: Ra a Ro • CL1: Ru a So C • CL2: Su a U • CL3: V a Z • DL1: A a Álvarez F D • DL2: Álvarez G a Ar • DL3: As a B • EL1: C a Co E • EL2: Cr a Fernández B • EL3: Fernández C a Ferr • FL1: Fi a García O F • FL2: García P a González G • FL3: González H a H 81 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA • Asignaturas troncales y obligatorias de todos los cursos: el grupo G tiene horario de mañana y el grupo H de tarde, con arreglo a la siguiente distribución: GRUPO G H APELLIDOS IaZ AaH La asignatura troncal de 3º de Economía Econometría tiene 2 créditos (1 hora semanal) de prácticas en el aula de informática, para las cuales cada grupo se desdobla en 2, con arreglo a la siguiente distribución de apellidos: ECONOMETRÍA Distribución por apellidos prácticas aula de informática GRUPO • • • • G H • GL1: I a O GL2: P a Z HL1: A a D HL2: E a H Asignaturas optativas con más de un grupo (primer y segundo ciclo) Nº de grupos de la asignatura Distribución por apellidos • Grupo G: U Alumnos Economía: apellidos I a Z 1 mañana (G) y 1 tarde (H) Alumnos ADE y libre elección: apellidos I a B • Grupo H U U Alumnos Economía: apellidos A a H Alumnos ADE y libre elección: apellidos C a H Todas las prácticas (2 horas semanales) de la asignatura optativa Informática se realizan en el aula de informática, desdobladas en tres subgrupos, con arreglo a la siguiente distribución de apellidos: GRUPO G INFORMÁTICA Distribución por apellidos prácticas aula de informática • GL1: A a F • GL2: G a M • GL3: N a Z 82 de 447 2006-2007 3.5 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Exámenes LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS FEBRERO Cód. Asignatura JUNIO SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 617 ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2 4 14/02/2007 12:00 02/07/2007 12:00 07/09/2007 9:00 599 ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION 1 2 15/02/2007 12:00 29/06/2007 16:00 05/09/2007 12:00 640 ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA 2 4 07/02/2007 16:00 18/06/2007 16:00 13/09/2007 16:00 632 ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES 2 4 31/01/2007 16:00 25/06/2007 16:00 06/09/2007 12:00 635 ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA 2 4 30/01/2007 9:00 04/07/2007 12:00 03/09/2007 12:00 638 ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y FISCAL 2 4 13/02/2007 16:00 14/06/2007 16:00 10/09/2007 16:00 625 AUDITORIA DE CUENTAS I 2 4 15/02/2007 9:00 28/06/2007 12:00 07/09/2007 16:00 644 AUDITORIA DE CUENTAS II 2 4 12/02/2007 9:00 27/06/2007 12:00 14/09/2007 12:00 630 COMERCIO EXTERIOR 2 4 30/01/2007 16:00 22/06/2007 16:00 17/09/2007 16:00 636 COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA 2 4 05/02/2007 9:00 08/06/2007 12:00 05/09/2007 12:00 601 CONTABILIDAD DE COSTES 1 2 06/02/2007 9:00 02/07/2007 16:00 12/09/2007 9:00 613 CONTABILIDAD FINANCIERA 1 2 05/02/2007 16:00 18/06/2007 9:00 03/09/2007 12:00 597 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I 1 1 31/01/2007 9:00 03/07/2007 9:00 11/09/2007 9:00 612 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II 1 1 07/02/2007 12:00 11/06/2007 12:00 05/09/2007 9:00 609 CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA I 2 3 30/01/2007 12:00 21/06/2007 9:00 14/09/2007 16:00 16:00 615 CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II 2 4 08/02/2007 9:00 03/07/2007 16:00 11/09/2007 645 DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL 2 4 06/02/2007 16:00 05/07/2007 16:00 11/09/2007 9:00 604 DERECHO DE LA EMPRESA 1 1 19/02/2007 9:00 04/07/2007 9:00 17/09/2007 16:00 83 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales FEBRERO Cód. 633 Asignatura DIRECCION DE LA TECNOLOGIA JUNIO SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 2 4 09/02/2007 9:00 29/06/2007 16:00 04/09/2007 9:00 610 DIRECCION DE OPERACIONES 1 2 14/02/2007 9:00 08/06/2007 16:00 10/09/2007 16:00 594 DIRECCION FINANCIERA 2 3 07/02/2007 9:00 03/07/2007 12:00 17/09/2007 12:00 631 DISTRIBUCION COMERCIAL 2 4 06/02/2007 16:00 15/06/2007 16:00 12/09/2007 12:00 12:00 598 ECONOMETRIA 2 3 19/02/2007 12:00 29/06/2007 9:00 11/09/2007 608 ECONOMIA DE LA EMPRESA 1 1 13/02/2007 12:00 28/06/2007 9:00 10/09/2007 9:00 624 ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS 2 4 06/02/2007 12:00 12/06/2007 9:00 13/09/2007 12:00 621 ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I 1 2 09/02/2007 16:00 13/06/2007 9:00 17/09/2007 9:00 620 ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II 2 3 01/02/2007 12:00 05/07/2007 12:00 06/09/2007 9:00 641 ECONOMIA INDUSTRIAL 2 4 02/02/2007 9:00 29/06/2007 12:00 14/09/2007 16:00 629 ECONOMIA LABORAL 2 4 16/02/2007 12:00 06/07/2007 12:00 11/09/2007 16:00 596 ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA ADMON. DE EMPRESA 1 1 05/02/2007 9:00 06/07/2007 9:00 07/09/2007 9:00 595 ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA 1 2 02/02/2007 12:00 06/07/2007 16:00 14/09/2007 12:00 611 ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL 1 1 15/02/2007 16:00 15/06/2007 9:00 12/09/2007 12:00 642 FINANCIACION INTERNACIONAL 2 4 01/02/2007 9:00 11/06/2007 9:00 10/09/2007 9:00 593 FUNDAMENTOS DE MARKETING 2 3 13/02/2007 9:00 06/07/2007 9:00 05/09/2007 16:00 622 HISTORIA ECONOMICA 1 1 01/02/2007 9:00 25/06/2007 9:00 14/09/2007 9:00 634 HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA 2 4 12/02/2007 12:00 26/06/2007 16:00 05/09/2007 9:00 600 INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA 1 1 16/02/2007 9:00 02/07/2007 9:00 13/09/2007 9:00 602 INVESTIGACION DE MERCADOS 2 3 12/02/2007 16:00 27/06/2007 9:00 07/09/2007 12:00 614 MACROECONOMIA I 1 2 30/01/2007 9:00 05/07/2007 16:00 07/09/2007 16:00 84 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales FEBRERO Cód. Asignatura JUNIO SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 603 MACROECONOMIA II 1 2 01/02/2007 16:00 22/06/2007 9:00 04/09/2007 12:00 643 MARKETING PARA DIFERENTES SECTORES DE LA ECONOMIA 2 4 16/02/2007 16:00 28/06/2007 16:00 12/09/2007 9:00 628 MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL 2 4 05/02/2007 12:00 04/07/2007 9:00 14/09/2007 9:00 2 3 08/02/2007 16:00 13/06/2007 16:00 12/09/2007 16:00 1 2 13/02/2007 16:00 26/06/2007 9:00 06/09/2007 16:00 1 2 12/02/2007 9:00 04/07/2007 12:00 13/09/2007 16:00 1 1 09/02/2007 9:00 29/06/2007 12:00 06/09/2007 9:00 605 606 592 591 MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS METODOS ESTADISTICOS PARA ADMINISTRACION DE EMPRESAS METODOS MATEMATICOS PARA ADMINISTRACION DE EMPRESAS MICROECONOMIA I 616 MICROECONOMIA II 1 1 14/02/2007 16:00 19/06/2007 9:00 03/09/2007 9:00 646 ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS 2 4 15/02/2007 12:00 20/06/2007 9:00 06/09/2007 9:00 618 POLITICA DE EMPRESA 2 4 19/02/2007 9:00 19/06/2007 12:00 04/09/2007 16:00 626 RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES 2 4 02/02/2007 16:00 02/07/2007 9:00 03/09/2007 9:00 623 SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES 1 1 08/02/2007 12:00 08/06/2007 9:00 04/09/2007 9:00 627 SOCIOLOGIA INDUSTRIAL 2 4 09/02/2007 12:00 04/07/2007 16:00 10/09/2007 16:00 2 4 31/01/2007 12:00 27/06/2007 16:00 03/09/2007 16:00 2 4 02/02/2007 12:00 25/06/2007 12:00 04/09/2007 12:00 2 4 16/02/2007 9:00 21/06/2007 16:00 17/09/2007 12:00 619 639 637 TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION EMPRESARIAL TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION EMPRESARIAL TEORIA DE LA EMPRESA 85 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN ECONOMÍA FEBRERO Cód. Asignatura JUNIO SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 16:00 712 ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA 2 4 07/02/2007 16:00 18/06/2007 16:00 13/09/2007 718 ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES 2 4 14/02/2007 12:00 04/07/2007 12:00 13/09/2007 9:00 704 CIENCIA POLITICA 1 2 14/02/2007 9:00 03/07/2007 12:00 12/09/2007 12:00 701 COMERCIO EXTERIOR 2 4 30/01/2007 16:00 22/06/2007 16:00 17/09/2007 16:00 672 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I 1 1 31/01/2007 9:00 03/07/2007 9:00 11/09/2007 9:00 685 CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II 1 1 07/02/2007 12:00 11/06/2007 12:00 05/09/2007 9:00 702 CONTABILIDAD PUBLICA 1 2 15/02/2007 12:00 15/06/2007 16:00 17/09/2007 16:00 697 DERECHO ADMINISTRATIVO 1 2 02/02/2007 9:00 27/06/2007 12:00 06/09/2007 12:00 717 DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL 2 4 06/02/2007 16:00 05/07/2007 16:00 11/09/2007 9:00 706 DERECHO MERCANTIL 1 2 16/02/2007 16:00 29/06/2007 16:00 03/09/2007 9:00 668 ECONOMETRIA 2 3 19/02/2007 12:00 29/06/2007 9:00 11/09/2007 12:00 677 ECONOMIA DE LA EMPRESA 2 3 08/02/2007 12:00 25/06/2007 9:00 03/09/2007 12:00 675 ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS 2 3 02/02/2007 16:00 12/06/2007 9:00 13/09/2007 12:00 708 ECONOMIA DEL DESARROLLO 2 4 06/06/2007 9:00 28/06/2007 12:00 14/09/2007 12:00 711 ECONOMIA INDUSTRIAL I 2 4 02/02/2007 9:00 29/06/2007 12:00 14/09/2007 16:00 715 ECONOMIA INDUSTRIAL II 2 4 16/02/2007 9:00 25/06/2007 12:00 03/09/2007 9:00 670 ECONOMIA INTERNACIONAL 2 3 13/02/2007 9:00 02/07/2007 12:00 12/09/2007 9:00 695 ECONOMIA LABORAL 2 4 16/02/2007 12:00 06/07/2007 12:00 11/09/2007 16:00 713 ECONOMIA REGIONAL 2 4 12/02/2007 12:00 02/07/2007 9:00 07/09/2007 16:00 716 ECONOMIA SECTORIAL 2 4 14/02/2007 9:00 11/06/2007 16:00 17/09/2007 9:00 86 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales FEBRERO Cód. 680 665 Asignatura ELEMENTOS CUANTITATIVOS PARA EL ANALISIS DINAMICO ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LA ECONOMIA JUNIO SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 2 3 16/02/2007 16:00 08/06/2007 9:00 07/09/2007 12:00 1 1 05/02/2007 9:00 06/07/2007 9:00 07/09/2007 9:00 661 ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA 1 2 02/02/2007 12:00 06/07/2007 16:00 14/09/2007 12:00 682 ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL 1 1 15/02/2007 16:00 15/06/2007 9:00 12/09/2007 12:00 714 ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS 2 4 01/02/2007 9:00 14/06/2007 9:00 10/09/2007 16:00 692 EVOLUCION DEL ANALISIS ECONOMICO 1 2 13/02/2007 16:00 18/06/2007 9:00 11/09/2007 16:00 705 FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES 2 4 15/02/2007 16:00 19/06/2007 12:00 05/09/2007 9:00 683 HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA 1 1 01/02/2007 9:00 25/06/2007 9:00 10/09/2007 12:00 667 HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL 1 1 12/02/2007 16:00 04/07/2007 10:30 04/09/2007 10:30 698 HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPAñA 2 4 08/02/2007 12:00 04/07/2007 9:00 04/09/2007 9:00 696 INFORMATICA 1 2 31/01/2007 16:00 20/06/2007 9:00 10/09/2007 9:00 676 INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA 1 1 16/02/2007 9:00 02/07/2007 9:00 13/09/2007 9:00 673 INTRODUCCION AL DERECHO 1 1 19/02/2007 9:00 05/07/2007 9:00 17/09/2007 16:00 2 4 05/02/2007 12:00 27/06/2007 16:00 10/09/2007 12:00 2 4 06/02/2007 12:00 15/06/2007 12:00 04/09/2007 16:00 684 686 MACROECONOMIA AVANZADA I:MODELOS MACROECONOMICOS MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y CICLOS 679 MACROECONOMIA I 1 2 30/01/2007 9:00 05/07/2007 16:00 07/09/2007 16:00 671 MACROECONOMIA II 1 2 01/02/2007 16:00 22/06/2007 9:00 04/09/2007 12:00 703 MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS 2 4 08/02/2007 16:00 13/06/2007 16:00 12/09/2007 16:00 700 METODOLOGIA DE C. ECONOMICA 1 2 08/02/2007 9:00 28/06/2007 16:00 05/09/2007 16:00 669 METODOS ESTADISTICOS PARA LA ECONOMIA 1 2 06/02/2007 9:00 02/07/2007 16:00 06/09/2007 16:00 87 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales FEBRERO Cód. Asignatura JUNIO SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 666 METODOS MATEMATICOS PARA LA ECONOMIA 1 2 12/02/2007 9:00 04/07/2007 12:00 13/09/2007 16:00 662 MICROECONOMIA AVANZADA I CONSUMO Y PRODUCCION 2 3 07/02/2007 9:00 03/07/2007 16:00 14/09/2007 16:00 674 MICROECONOMIA AVANZADA II MERCADOS Y EQUILIBRIO GENERAL 2 3 12/02/2007 16:00 20/06/2007 12:00 05/09/2007 12:00 663 MICROECONOMIA I 1 1 09/02/2007 9:00 29/06/2007 12:00 06/09/2007 9:00 688 MICROECONOMIA II 1 1 14/02/2007 16:00 19/06/2007 9:00 03/09/2007 9:00 690 POLITICA ECONOMICA 2 4 30/01/2007 9:00 27/06/2007 9:00 05/09/2007 16:00 687 SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I 2 4 15/02/2007 9:00 06/07/2007 9:00 12/09/2007 12:00 689 SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II 2 4 13/02/2007 9:00 21/06/2007 16:00 06/09/2007 16:00 710 SERIES TEMPORALES 2 4 09/02/2007 9:00 08/06/2007 12:00 12/09/2007 9:00 693 SOCIOLOGIA 1 2 07/02/2007 16:00 26/06/2007 12:00 10/09/2007 16:00 699 SOCIOLOGIA INDUSTRIAL 2 4 09/02/2007 12:00 04/07/2007 16:00 10/09/2007 16:00 694 TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA 1 1 30/01/2007 16:00 28/06/2007 9:00 14/09/2007 9:00 707 TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA 2 4 31/01/2007 12:00 03/07/2007 9:00 05/09/2007 12:00 681 TEORIA DE LA EMPRESA 2 4 30/01/2007 12:00 03/07/2007 12:00 17/09/2007 12:00 691 TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I 1 2 09/02/2007 16:00 13/06/2007 9:00 17/09/2007 9:00 664 TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II 2 3 01/02/2007 12:00 05/07/2007 12:00 06/09/2007 9:00 709 TEORIA DEL CONTROL 2 4 13/02/2007 12:00 28/06/2007 9:00 04/09/2007 9:00 88 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales LICENCIATURA EN CIENCIAS DEL TRABAJO FEBRERO Cód. SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 421 ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS PROFESIONALES 2 5 15/02/2007 9:00 22/06/2007 16:00 06/09/2007 16:00 429 ACTUALIZACION DE METODOS CUANTITATIVOS 2 5 15/02/2007 16:00 04/07/2007 12:00 04/09/2007 12:00 431 ANALISIS ECONOMICO DE LOS SISTEMAS DE PENSIONES 2 5 31/01/2007 9:00 14/06/2007 16:00 10/09/2007 12:00 432 CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO 2 5 02/02/2007 9:00 20/06/2007 9:00 06/09/2007 12:00 2 4 14/02/2007 16:00 02/07/2007 9:00 04/09/2007 16:00 2 5 05/02/2007 16:00 11/06/2007 12:00 10/09/2007 9:00 2 5 06/02/2007 16:00 29/06/2007 9:00 05/09/2007 9:00 2 5 30/01/2007 9:00 13/06/2007 16:00 11/09/2007 9:00 411 424 433 434 Asignatura JUNIO COLOCACION Y CONTRATACION DE TRABAJADORES DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES LABORALES DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EMPLEO DESARROLLO ORGANIZATIVO Y RECURSOS HUMANOS 414 DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA I 2 4 05/02/2007 12:00 03/07/2007 9:00 14/09/2007 16:00 412 DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II 2 5 01/02/2007 16:00 04/07/2007 16:00 07/09/2007 9:00 415 ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA DEL MERCADO DE TRABAJO 2 4 30/01/2007 16:00 28/06/2007 12:00 06/09/2007 9:00 422 ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS Y EMPLEO 2 4 12/02/2007 16:00 08/06/2007 16:00 07/09/2007 16:00 413 ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA 2 5 16/02/2007 16:00 06/07/2007 12:00 12/09/2007 9:00 417 ERGONOMIA E INADAPTACION LABORAL 2 4 19/02/2007 12:00 05/07/2007 9:00 10/09/2007 16:00 423 ESTADISTICA SOCIOLABORAL 2 4 01/02/2007 9:00 18/06/2007 16:00 03/09/2007 9:00 436 ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA EMPRESA 2 5 01/02/2007 12:00 02/07/2007 16:00 05/09/2007 9:00 437 FISCALIDAD DEL TRABAJO 2 5 13/02/2007 9:00 28/06/2007 16:00 03/09/2007 12:00 89 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales FEBRERO Cód. Asignatura JUNIO SEPTIEMBRE Cicl. Curso Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 426 HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO 2 5 09/02/2007 9:00 15/06/2007 16:00 11/09/2007 16:00 419 INFORMACION ESTADISTICA DEL MERCADO LABORAL 2 4 09/02/2007 16:00 04/07/2007 9:00 12/09/2007 16:00 438 MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA 2 5 06/02/2007 12:00 26/06/2007 16:00 13/09/2007 12:00 425 MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y EL CONFLICTO LABORAL 2 4 16/02/2007 9:00 25/06/2007 16:00 13/09/2007 16:00 439 MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO 2 5 19/02/2007 9:00 12/06/2007 16:00 05/09/2007 12:00 440 MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS DE EMPLEO EN LA UNION EUROPEA 2 5 15/02/2007 12:00 06/07/2007 9:00 12/09/2007 12:00 441 MODELIZACION DEL MERCADO LABORAL 2 5 31/01/2007 12:00 28/06/2007 9:00 14/09/2007 16:00 442 MOTIVACION LABORAL 2 5 08/02/2007 16:00 03/07/2007 12:00 07/09/2007 12:00 427 POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS 2 4 08/02/2007 9:00 29/06/2007 16:00 11/09/2007 12:00 416 POLITICAS SOCIOLABORALES: DESARROLLO Y EVALUACION 2 5 30/01/2007 12:00 27/06/2007 16:00 13/09/2007 9:00 443 PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION 2 5 02/02/2007 12:00 02/07/2007 12:00 14/09/2007 9:00 428 PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES 2 5 13/02/2007 12:00 19/06/2007 16:00 04/09/2007 9:00 444 REGULACION DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES PROFESIONALES 2 5 13/02/2007 16:00 05/07/2007 12:00 11/09/2007 9:00 445 REGULACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO 2 5 14/02/2007 12:00 21/06/2007 16:00 04/09/2007 12:00 446 SISTEMAS DE ORGANIZACION Y RENDIMIENTO DEL TRABAJO 2 5 07/02/2007 9:00 22/06/2007 9:00 14/09/2007 12:00 418 SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES 2 5 12/02/2007 12:00 02/07/2007 16:00 03/09/2007 16:00 420 TECNICAS DE NEGOCIACION 2 5 07/02/2007 16:00 03/07/2007 16:00 05/09/2007 16:00 90 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. FEBRERO JUNIO SEPTIEMBRE Cód. Asignatura Fecha Hora Fecha Hora Fecha Hora 14485 CONDUCCION Y RIESGO EN EL MANEJO DE AUTOMOVILES 31/01/2007 16:00 05/07/2007 16:00 10/09/2007 12:00 14574 CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS 08/02/2007 12:00 05/07/2007 9:00 04/09/2007 16:00 ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE 09/02/2007 16:00 20/06/2007 16:00 06/09/2007 12:00 750 11282 ECONOMIA DEL DEPORTE 14/02/2007 16:00 26/06/2007 9:00 13/09/2007 9:00 14585 PLANIFICACION FISCAL 05/02/2007 16:00 12/06/2007 16:00 03/09/2007 16:00 91 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 92 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso 4. Programas de asignaturas 4.1 4.1.1 Licenciado en Administración y Dirección de Empresas (1991) Asignaturas del Primer Curso MICROECONOMIA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 591 Código ECTS E- LSUD 1 BA 101 Econ 591 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES GUERRA VAZQUEZ, LEONOR (Tablero, Teoría) SAMPEDRO CARRERA, ELISEO (Tablero, Teoría) FERNANDEZ BLANCO, VICTOR MARIA (Teoría) RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, ANA MARÍA (Tablero, Teoría) GARCIA GONZALEZ, ANGEL (Tablero, Teoría) CANAL DOMINGUEZ, JUAN FRANCISCO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La microeconomía constituye, junto a la macroeconomía, una de las disciplinas económicas que permitirán al estudiante adquirir conocimientos sobre Teoría Económica. La asignatura de Microeconomía I supondrá para el alumno una primera aproximación a los fundamentos del análisis teórico. Con este programa, se pretende que el alumno asimile y utilice los conceptos de la teoría elemental del mercado, del consumidor y de la empresa, así como el manejo de los instrumentos matemáticos y gráficos fundamentales. CONTENIDOS PARTE 1: INTRODUCCIÓN: LOS MERCADOS Y LOS PRECIOS Tema 1: Introducción Tema 2: Los elementos básicos de la oferta y la demanda Tema 3: El análisis de los mercados competitivos PARTE 2: TEORÍA DEL CONSUMO Tema 4: La conducta de los consumidores Tema 5: La Teoría de la Demanda PARTE 3: LA PRODUCCIÓN Y EL COSTE Tema 6: La producción Tema 7: El coste de producción METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases magistrales supondrán la mayor parte de las horas dedicadas a la enseñanza de la asignatura. El contenido del programa, se abordará de forma que dichos textos puedan ser 93 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso utilizados por el alumno como guía de estudio. Las explicaciones teóricas en el aula se complementarán con la resolución de ejercicios en las clases prácticas, cuyos enunciados se pondrán a disposición del alumno con anterioridad. Así mismo, se propondrán al alumno ejercicios para ser resueltos fuera del aula, que podrán ser discutidos con el profesor en los horarios de tutoría. En cualquier caso, el objetivo de esta asignatura es que el alumno sea capaz de poner en práctica los conocimientos teóricos, por lo que la realización de ejercicios prácticos cobra especial importancia. También se propondrán lecturas relacionadas con los temas del programa. Por su parte, el sistema de evaluación consistirá en unúnico examen escrito, que constará de preguntas que, el alumno deberá resolver poniendo en práctica los conocimientos teóricos adquiridos, así como de problemas numéricos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Para esta asignatura se seguirán los contenidos de los manuales que se considerará básicos: PERLOFF, J. (2004): Microeconomía. Pearson A. W. PINDYCK, R. y RUBINFELD, D (2001): Microeconomía. Prentice Hall. Así mismo, si el alumno desea ampliar sus fuentes de información, se recomiendan los siguientes manuales: FRANK, R. (2005): Microeconomía y conducta (5ª edición). McGraw-Hill. MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGraw-Hill. SLOMAN, J. (1997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall. Con respecto a los contenidos prácticos de la asignatura: BLANCO, M. Y AZNAR, J. (2004): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGrawHill CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M.(2002): Microeconomía. Prentice Hall. GARCÍA-PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2003): Ejercicios de Introducción a la Microeconomía. McGraw-Hill. MARTÍNEZ GALLUR, C. et al. (1991): Prácticasde Microeconomía. Ed. ppu. SÁNCHEZ, J. (2004): Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill 94 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso ELEMENTOS DE MATEMAT. PARA LA ADMON. DE EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 596 Código ECTS E- LSUD 1 BA 102 Math 596 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 http://www19.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/emae.htm T T PROFESORES ARENAS PARRA, MARIA DEL MAR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) MANZANO PEREZ, ISABEL MARIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) LUCIO-VILLEGAS URIA, MARGARITA COVADONGA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) LLORENTE MARRON, MARIA DEL MAR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) GONZALEZ VEIGA, MARIA CONCEPCION (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura Elementos de Matemáticas para ADE supone la primera toma de contacto que el alumno tiene con las matemáticas en la titulación. Dicha asignatura se imparte durante el primer cuatrimestre del primer curso, con un total de 7 créditos de los cuales 3 son teóricos, 3.5 prácticos y 0,5 de laboratorio. Nuestra disciplina tiene por objeto dotar al alumno del conocimiento de las principales herramientas que para el tratamiento de los modelos económico-empresariales suministran tanto el álgebra como el análisis matemático. Son muchas las disciplinas que utilizan modelos matemáticos para la obtención de sus particulares conocimientos, de las que queremos destacar la Teoría Económica y la Economía de la Empresa, asignaturas con las cuales hemos de tener una particular relación. Objetivos (competencias a desarrollar): - Genéricos Capacidad para la resoluciónde problemas Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de organización y planificación Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas Capacidad de tomar decisiones Fomentar el aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones. Despertar en el alumno la inquietud por la eficiencia y el rigor. - Específicos Identificar el comportamiento lineal de un problema económico y formulación del correspondiente modelo matemático. Entender el significado de espacio vectorial y trabajar con el espacio vectorial y sus elementos. Determinar si una aplicación es lineal y calcular la matriz asociada a la misma. Conocer la importancia operativa de la diagonalización de una matriz y del cálculo de los 95 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso valores y vectores propios de la misma. Manejar el concepto de forma cuadrática y su clasificación. Conocer las funciones continuas. Interpretar económicamente las derivadas resaltando la importancia de las derivadas parciales como base del análisis marginalista. Conocer la diferencial y la relación entre difereenciabilidad, continuidad y derivabilidad. Conocer las funciones compuestas, implícitas y homogéneas, y sus aplicaciones económicas. Requisitos previos: Conocimientos del lenguaje matemático elemental. Conocimientos de cálculo matricial y cálculo de determinantes. Aplicación de dicho cálculo a la discusión y resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Conocimientos teórico-prácticos de los conceptos de límite, continuidad, derivabilidad y diferenciabilidad de funciones reales de una variable real. PARTE 1 CONTENIDOS ALGEBRA LINEAL Y MATRICIAL TEMA 1. ESPACIOS VECTORIALES 1. Espacio vectorial y subespacio vectorial. 2. Sistema generador y base de un espacio vectorial. TEMA 2. APLICACIONES LINEALES. 1. Aplicación lineal. Concepto y propiedades. 2. Matriz asociada a una aplicación lineal. TEMA 3. DIAGONALIZACIÓN DE MATRICES 1. Ecuación característica de una matriz: valores y vectores propios. 2. El problema general de la diagonalización. 3. Diagonalización de matrices TEMA 4. FORMAS CUADRÁTICAS 1. Forma cuadrática. Concepto. 2. Expresión canónica de una forma cuadrática. Ley de inercia de Sylvester. 3. Clasificación de las formas cuadráticas. 4. Formas cuadráticas restringidas. PARTE 2. TEORIA DE FUNCIONES TEMA 5. FUNCIONES REALES DE VARIABLES REALES: CONTINUIDAD 1. Distancia euclídea. Conceptos topológicos básicos 2. Función real de varias variables reales.Concepto, interpretación y significado económico. 3. Límite de una función. Propiedades. 4. Continuidad de una función. Propiedades. TEMA 6. FUNCIONES REALES DE VARIABLES REALES: DERIVABILIDAD 1. Derivada direccional. Concepto, interpretación y significado económico. 2. Derivada parcial. Concepto, interpretación y significado económico. Vector gradiente. 96 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso 3. Relación entre derivabilidad y continuidad. 4. Derivadas de orden superior. Matrices hessiana y jacobiana. TEMA 7. FUNCIONES REALES DE VARIABLES REALES: DIFERENCIABILIDAD 1. La diferencial de una función. Concepto, interpretación y significado económico. 2. Relación entre diferenciabilidad, derivabilidad y continuidad:condiciones necesarias y condición suficiente de diferenciabilidad. 3. Diferenciales de orden superior. Desarrollo de Taylor. TEMA 8. FUNCIONES COMPUESTAS E IMPLÍCITAS 1. La función compuesta como instrumento de análisis económico. Composición de funciones. 2. Diferencial de la función compuesta. 3. Funciones implícitas: concepto y significado. Teorema de existencia. 4. Diferencial de la ffunción implícita. TEMA 9. FUNCIONES HOMOGÉNEAS 1. Concepto de función homogénea. 2. Aplicaciones económicas. 3. Propiedades de las funciones homogéneas. Teorema de Euler METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA: El desarrollo de la asignatura se estructura en dos sesiones de dos horas de teoría y práctica. En ellas, se combinará el método de clase magistral, que se seguirá en algunas de las sesiones, con otras, donde se propondrán problemas, ejercicios y ejemplos de todos los conceptos estudiados en la teoría. Estos ejercicios serán realizados por los estudiantes, con la ayuda y asesoramiento del profesor. Dada la importancia que tienen los conceptos estudiados en la aplicación de las matemáticas a la economía y a la empresa se proporcionarán ejemplos económicos de los mismos; se resolverán problemas que tengan enunciado económico. Al finalizar cada una de las partes en las que se divide el programa, se realizan unas prácticas de laboratorio en el aula de informática iniciando a los alumnos en el uso del programa MAPLE. De forma complementaria a la bibliografía recomendada, los alumnos tendrán a su disposición el servicio de Aulanet, donde tendrán acceso a información de la asignatura, ejercicios, participación en foros sobre la asignatura, etc. a través de la red. Además podrán realizar test de autoevaluación que les servirá para que ellos mismos puedan verificar el correcto aprendizaje de la asignatura. EVALUACIÓN: El alumno deberá desarrollar además de las competencias genéricas y específicas descritas anteriormente otra serie de competencias específicas mínimas que se detallarán en el programa de la asignatura. Estas competencias se plantearán como mínimos indispensables a superar necesariamente por el alumno en cada uno de los temas y sin su adquisición no será posible 97 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso superar la asignatura. El alumno podrá optar entre a) un sistema de evaluación continua con diversas pruebas a lo largo del cuatrimestre y/o b) un evaluación final enel mes de febrero a) Evaluación continua. Es requisito para poder elegir el sistema de evaluación continua la asistencia, como mínimo, al 70% de las clases y la entrega de la ficha de la asignattura en el plazo fijado por los profesores. Para poder certificar la asistencia los alumnos deberán firmar unos partes de asistencia. La evaluación continua abarca pruebas tipo test, demostraciones y ejercicios. Se realizarán en fecha que se dará a conocer previamente, y cuya puntuación se detalla a continuación: Prueba de seguimiento 1 :Tema 1 y Tema 2. Puntuación: 0.5 puntos.Tiempo: 10-15 minutos. Realización: semana 6 Prueba de seguimiento 2: Tema 3 y Tema 4. Puntuación: 0.5 puntos.Tiempo: 10-15 minutos. Realización: semana 9 Prueba global de Álgebra: Puntuación: 4 + notas en las pruebas de seguimiento 1 y 2. Es condición necesaria para optar a la evaluación continua obtener una nota mínima de 1 punto en esta prueba global. Realización: semana 10 Prueba de seguimiento 3: Tema 5 y Tema 6. Puntuación: 0.5 puntos.Tiempo: 10-15 minutos. Realización: semana 13 Prueba de seguimiento 4: Tema 7. Puntuación: 0.25 puntos.Tiempo: 10-15 minutos Realización: semana 14 Prueba de seguimiento 5: Tema 8: Puntuación: 0.25 puntos.Tiempo: 10-15 minutos. Realización: semana 15 Prueba global de Funciones: Puntuación: 4 + notas en las pruebas de seguimiento 3,4 y 5. Es condición necesaria para optar a la evaluación continua obtener una nota mínima de 1 punto en esta prueba global. Realización: semana 15 Para aquellos alumnos que se acojan a este tipo de evaluación, la nota final se calculará como la suma de las puntuaciones obtenidas en el total de las pruebas. b)Evaluación final. Los exámenes finales serán en los meses de febrero, junio o julio y septiembreen las fechas establecidas por el centro. Las pruebas constarán de cuestiones teóricas donde se relacionarán conceptos y de ejercicios prácticos, similares a los realizados durante el curso. Si un alumno no supera la evaluación continua podrá presentarse al examen final. En todas las pruebas escritas se exigirá: Rigor y precisión en el lenguaje, claridad y orden y redacción sin fallos ortográficos ni gramaticales. 98 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía básica: BALBAS, A.; GIL, J.A.; GUTIERREZ, S. (1989): Análisis Matemático para la Economía 1. Cálculo Diferencial. Ed. AC. Madrid. CABALLERO R. y otros (1992): Métodos Matemáticos para la Economía. McGraw-Hill. Madrid. CABALLERO, R. y otros (2000): Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa. 434 ejercicios resueltos y comentados. Ed. Pirámide. Madrid. GUERRERO CASAS, F.; VAZQUEZ CUETO, M.J. (1998): Manual de Álgebra Lineal para la Economía y la Empresa. Ed. Pirámide. Madrid. GUERRERO CASAS, F.; VAZQUEZ CUETO, M.J. (1998): Manual de Cálculo Diferencial e Integral para la Economía y la Empresa. Ed. Pirámide. Madrid. GUTIERREZ, S. (2002): Algebra Lineal para la Economía. Ed. Ac Thomson. Madrid. 99 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 597 Código ECTS E- LSUD 1 BA 103 Acc 597 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES GARCIA DE LA IGLESIA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría) GARAY GONZALEZ, JOSE ANTONIO (Tablero) RUBIN FERNANDEZ, INES (Tablero, Teoría) GARCIA DIEZ, JULITA (Tablero, Teoría) CASTRO PEREZ, MARIA OLGA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Los objetivos genéricos de la asignatura son los siguientes: - Justificar la importancia y utilidad de la información contable como instrumento básico en la toma de decisiones empresariales. - Explicar los conceptos básicos en Contabilidad Financiera. - Elaborar e interpretar los estados financieros que la empresa hace públicos. Resumir la legislación vigente en España en materia contable. Analizar las operaciones que lleva a cabo una empresa durante un ejercicio económico y calcular el resultado obtenido. Estos objetivos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD TEMA 1: CONCEPTO Y DIVISIÓN DE LA CONTABILIDAD 1.1. La necesidad de información económica. 1.2. Concepto de Contabilidad. 1.3. División de la Contabilidad. TEMA 2: EL PATRIMONIO EMPRESARIAL 2.1. Introducción. 2.2. Concepto contable del patrimonio. 2.3. Elementos y masas patrimoniales. 2.4. Ordenación del patrimonio. 2.5. Equilibrios patrimoniales. 2.6. El método contable. 100 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso TEMA 3: EL REGISTRO CONTABLE 3.1. Introducción 3.2. La cuenta como instrumento de representación y medida. 3.3. Clasificaciones de las cuentas. 3.4. El registro de las operaciones contables. 3.5. Regulación legal de los libros de Contabilidad. SEGUNDA PARTE: NORMALIZACIÓN CONTABLE TEMA 4: LA NORMALIZACIÓN CONTABLE 4.1. Concepto y razón de ser de la normalización contable. 4.2. Tipos de normalización contable. 4.3. Organismos normalizadores. TEMA 5: EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD 5.1. Introducción 5.2. Características y objetivos. 5.3. Estructura. 5.4. Estudio de los principios contables. 5.5. Desarrollos del Plan General de Contabilidad. TERCERA PARTE: INTRODUCCIÓN A LOS ESTADOS CONTABLES TEMA 6: EL PROCESO CONTABLE GENERAL 6.1. Introducción 6.2. La contabilidad del inicio del ejercicio económico. 6.3. La contabilidad durante el ejercicio económico. 6.4. La contabilidad del cierre del ejercicio económico. 6.5. Enunciado y solución de un supuesto para el estudio del proceso contable general. 6.6. Esquema-resumen del ciclo contable. TEMA 7: CUENTAS DE BALANCE 7.1. Introducción 7.2. Activo circulante. 7.3. Activo fijo. 7.4. Exigible a corto plazo o pasivo circulante. 7.5. Exigible a largo plazo o pasivo fijo. 7.6. Fondos propios o neto. TEMA 8: CUENTAS DE GESTIÓN 8.1. Introducción 8.2. Compras y ventas. 8.3. Otros gastos e ingresos por operaciones de tráfico. 8.4. Gastos e ingresos financieros. 8.5. Gastos e ingresos extraordinarios. 101 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso TEMA 9: EL RESULTADO CONTABLE 9.1. Inntroducción 9.2. La periodificación contable. 9.3. La regularización contable. 9.4. La propuesta de distribución del resultado. TEMA 10: LOS ESTADOS FINANCIEROS 10.1. Introducción 10.2. La información contable: las Cuentas Anuales. 10.3. El Balance de Situación. 10.4. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias. 10.5. La Memoria. 10.6. Otros estados financieros. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales los conocimientos teóricos previamente adquiridos, y sesiones informáticas, donde se usa un programa de Contabilidad. Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas teóricas formuladas en los exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven en clase los supuestos prácticos de los exámenes del curso precedente. Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura tanto en la fotocopiadora del centro como en AULANET. EVALUACIÓN: Los alumnos tienen a su disposición dos sistemas de evaluación: a) Tradicional: La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las convocatorias legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica con un valor entre 5 y 6 puntos sobre 10, y una parte práctica con un valor entre 5 y 4 puntos sobre 10. b) Alternativo (aplicable de modo exclusivo en la convocatoria ordinaria de febrero): Los alumnos podrán superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de febrero complementando la puntuación del examen teórico-práctico oficial (máximo 10 puntos), con la nota adicional (máximo 2 puntos) obtenida mediante una evaluación continua a lo largo del cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEGISLACIÓN: Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre). 102 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE TEÓRICA: Manual Principal: - MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A. (COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid. Otros Manuales de Consulta: - OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Contabilidad General, Deusto, Bilbao. - RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. - SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General, McGraw-Hill, Madrid. - SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la Contabilidad, Pirámide, Madrid. - VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000): Manual de Contabilidad, Ariel, Barcelona. BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE PRÁCTICA: - GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad Financiera, Pirámide, Madrid. - MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General, Civitas, Segunda Edición, Madrid. - MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I. (2000): Contabilidad. Comentarios, Esquemas, Ejercicios y Cuestiones, Pirámide, Madrid. - OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y Sociedades, Deusto, Bilbao. - RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. - SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General, McGraw-Hill, Madrid. - SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999): Análisis y Desarrollos Prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid. 103 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 600 Código ECTS E- LSUD 1 BA 104 Stat 600 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES MORENO CUARTAS, BLANCA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) FERNANDEZ VAZQUEZ, ESTEBAN (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) CASO PARDO, MARIA COVADONGA (Tablero, Teoría) GARCIA MUÑIZ, ANA SALOME (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) QUINDÓS MORÁN, MARÍA DEL PILAR (Prácticas de Laboratorio) VALDAVIDA CASTAÑO, EMILIANO (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo global de la asignatura es introducir al estudiante en el razonamiento estadístico, haciendo especial hincapié en la resolución de problemas de índole económica. Se introducen las principales herramientas de estadística descriptiva tanto para el análisis de una variable como para el análisis conjunto y se desarrollan contenidos de estadística económica, tales como números índices y series temporales. CONTENIDOS Tema 1.- Información estadística: fuentes y presentación de los datos Tema 2.- Medidas de posición y dispersión Tema 3.- Medidas de desigualdad Tema 4.- Análisis conjunto de variables Tema 5.- Regresión simple Tema 6.- Regresión lineal múltiple Tema 7.- Números índices Tema 8.- Índices económicos y sus aplicaciones Tema 9.- Series temporales METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro lado, clases en el aula de informática en las que se consultará información estadística en Internet y se resolverán supuestos de los distintos bloques temáticos mediante los programas ADE+ y EXCEL. Con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, en la que se incluyen un conjunto de materiales de apoyo a la 104 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso docencia y diversos canales de comunicación entre profesores y alumnos (correo electrónico, foros de debate, etc.). La evaluación de la asignatura es mixta, constando de dos elementos: - Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno deberá utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contendrá también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%). - Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: PÉREZ, R. y otros (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: MARTÍN, F.J. (2004): Introducción a la Estadística Económica y Empresarial (teoría y práctica) (3ªed.). Ed. Thomson-Paraninfo. MONTERO, J.Mª. (2000): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. AC. MURES, MªJ. (2003): Problemas de Estadística Descriptiva aplicada a las Ciencias Sociales. Ed. Prentice Hall. REFERENCIAS WEB: Instituto Nacional de Estadística (INE): http://www.ine.es Oficina Europea de Estadística (EUROSTAT): http://europa.eu.int/comm/eurostat/ Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI): http://www.sadei.es 105 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso DERECHO DE LA EMPRESA Código 604 Código ECTS E- LSUD 1 BA 105 Law 604 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 6,0 Teóricos 3,0 Prácticos 3,0 5,0 Teóricos 2,5 Prácticos 2,5 T Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web T PROFESORES FONSECA CUEVAS, JULIO CARLOS (Tablero, Teoría) VERDEJA GONZALEZ, FRANCISCO JAVIER (Tablero, Teoría) HUERTA VIESCA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría) JUNCEDA MORENO, PABLO (Teoría) ALVAREZ VEGA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Facilitar una aproximación al mundo jurídico y una visión general del régimen jurídico de la empresa como sujeto del tráfico económico. CONTENIDOS 1ª parte: Derecho Civil 1.- El Ordenamiento Jurídico. Las ramas del Derecho: génesis y caracterización. 2.Las fuentes del Derecho. Principios de jerarquía y competencia. La Constitución. La ley orgánica. La ley ordinaria. El decreto legislativo. El decreto ley. Otras fuentes. La jurisprudencia. El Ordenamiento Jurídico comunitario. 3.El derecho de la persona. La persona física: nacimiento y extinción. La capacidad jurídica y de obrar. Los derechos de la personalidad. La persona jurídica. 4.Las fuentes de las obligaciones. Los contratos en general: elementos, formación, efectos e ineficacia. La protección del consumidor. 5.Los derechos reales. El derecho de propiedad. Otros derechos reales. El Registro de la Propiedad. 6.- El matrimonio. El régimen económico matrimonial. 2ª parte: Derecho Mercantil 1.- Características del Derecho Mercantil del siglo XXI. 2.Empresarios, empresa y establecimiento mercantil. El empresario individual. Régimen jurídico del comerciante casado. 106 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso 3.El empresario social. Las sociedades mercantiles: concepto. La personalidad jurídica de las sociedades. Clases de sociedades mercantiles. Importancia de la Sociedad Anónima y de la Sociedad de Responsabilidad Limitada. 4.La publicidad del empresario y de la empresa. La publicidad comercial. El Registro Mercantil. La protección de la organización y de la actividad empresarial: la propiedad industrial; la protección contra la competencia desleal; la defensa de la libre competencia. 5.- Los títulos valores: concepto, clases y caracteres. La letra de cambio. El cheque. 6.- Crisis económica y derecho concursal. 3ª parte: Derecho Fiscal de la Empresa 1.Introducción: concepto y caracteres del Derecho fiscal. Los tributos. El impuesto. Las tasas.Las contribuciones especiales. 2.La relación tributaria. Sujetos de la relación tributaria. La prestación tributaria. Cuota y deuda. Extinción de la obligación tributaria. 4ª parte: Derecho ddel Trabajo 1.- Concepto, formación y fuentes del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. 2.El contrato de trabajo y la relación laboral: a) Sujetos del contrato de trabajo. b) Forma y modalidades del contrato de trabajo. c) La extinción de la relación laboral. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN EVALUACION Y CALIFICACION El examen final, obligatorio en todo caso, consistirá en varias cuestiones del programa de la asignatura a desarrollar por escrito. Junto al examen final, se valorarán las prácticas realizadas por los alumnos a lo largo del curso como un 50% de la calificación final, para aquellos que hayan asistido regularmente a las clases y hayan realizado al menos un 75% de las mismas. Para los alumnos que no hayan asistido regularmente a las clases y realizado al menos un 75% de las prácticas, la calificación final será determinada únicamente por el examen final de la asignatura. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFIA Derecho Civil: Lasarte Alvarez, C., Curso de Derecho Civil Patrimonial, editorial Tecnos. Valpuesta Gastaminza, E. Mª., Introducción al Derecho para no Juristas, ediciones Eunate. 107 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso Derecho Mercantil: Fernández Ruiz, J. L., Elementos de Derecho Mercantil, editorial Deusto. Jiménez Sánchez, G. J., Lecciones de Derecho Mercantil, editorial Tecnos. Sánchez Calero, F., Principios de Derecho Mercantil, editorial Aranzadi. Valpuesta Gastaminza, E. Mª., Introducción al Derecho para no Juristas, ediciones Eunate. Vicent Chulià, F., Introducción al Derecho Mercantil, editorial Tirant lo Blanch. Derecho Fiscal: Martín-Bejarano Arianes, A., y otro, Régimen Fiscal de la Empresa, editorial Tecnos. Derecho del Trabajo: Martín Valverde, A., y otros, Derecho del Trabajo, editorial Tecnos. 108 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso ECONOMIA DE LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 608 Código ECTS E- LSUD 1 BA 207 Mgt 608 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES FERNANDEZ BARCALA, MARTA (Tablero, Teoría) PEREZ PÉREZ, SUSANA (Tablero, Teoría) JUNQUERA CIMADEVILLA, BEATRIZ (Tablero, Teoría) VALLE ALVAREZ, MARIA SANDRA (Tablero, Teoría) AVELLA CAMARERO, LUCIA (Tablero, Teoría) VALDES LLANEZA, ANA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Introducción a la empresa, con especial énfasis en la función de dirección y de gestión de los recursos humanos. CONTENIDOS Introducción a la empresa. La naturaleza de la empresa. Tipos de empresas. Introducción a la estrategia empresarial. Estrategia corporativa. Dirección. Estructura organizativa. Dirección de los recursos humanos METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Un examen final y valoración de las prácticas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Cuervo, A.(director), 2004, Introducción a la administración de empresas, 5ª ed., Civitas, Madrid. González, E. y Ventura, J. (2003) Fundamentos de Administración de Empresas, Pirámide, Madrid 109 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 611 Código ECTS E- LSUD 1 BA 208 AppEc 611 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES BLANCO GONZALEZ, JAVIER AVELINO (Tablero, Teoría) PAÑEDA REINLEIN, ENRIQUE GUILLERMO (Tablero, Teoría) PEREZ PÉREZ, MANUEL ALFREDO (Tablero) ALBA ALONSO, JOSE (Tablero, Teoría) PAÑEDA FERNÁNDEZ, CÁNDIDO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura 'Estructura Económica Mundial' es introducir los temas fundamentales de la economía mundial, vistos desde un enfoque en el que se combinan los aspectos históricos, teóricos y descriptivos. CONTENIDOS I. COMERCIO INTERNACIONAL Y MOVILIDAD DE FACTORES 1.- Análisis básico del comercio internacional 2.- Política comercial 3.- Análisis económico de la integración 4.- Movimiento internacional de los factores productivos II. FINANZAS INTERNACIONALES 5.- Balanza de pagos y tipos de cambio 6.- Relaciones monetarias internacionales III. CRECIMIENTO Y DESARROLLO 7.- Crecimiento económico 8.- Desarrollo económico 9.- Población, recursos y medio ambiente METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Clases teóricas tipo lección magistral y prácticas en el aula. Examen escrito teórico y práctico. Hasta un máximo de 2 puntos de la calificación final estará vinculado a las actividades realizadas a lo largo del curso, tanto dentro como fuera del aula, relacionadas con las clases prácticas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Alonso, J. A. (Dir.) (2005): Lecciones sobre la economía mundial. Introducción al desarrollo y a las relaciones económicas internacionales. Thomson-Cívitas, Madrid. García de la Cruz, J. M. y Durán, G. (coords.) (2005): Sistema económico mundial, ThomsonParaninfo, Madrid. Samuelson, P. y Nordhaus, W. (2006): Economía, McGraw Hill, Madrid, 18ª edición. Tugores, J. (2006): Economía Internacional. Globalización e integración regional, McGraw Hill, Madrid, 6ª edición. 110 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 612 Código ECTS E- LSUD 1 BA 209 Acc 612 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES FERNANDEZ RODRIGUEZ, MARIA ELENA (Tablero, Teoría) GARCIA DE LA IGLESIA, MARIA ISABEL (Tablero, Teoría) GARAY GONZALEZ, JOSE ANTONIO (Tablero, Teoría) RUBIN FERNANDEZ, INES (Tablero, Teoría) GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría) CASTRO PEREZ, MARIA OLGA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Explicar la contabilización del Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA). Analizar detalladamente las normas de valoración recogidas en la quinta parte del PGC, mediante su aplicación a los distintos elementos patrimoniales, tanto del activo como del pasivo. Fundamentar el uso de las Cuentas Anuales como instrumentos de información sobre la situación económico financiera de la empresa. Estos objetivos genéricos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (IVA) CAPÍTULO 1: ASPECTOS CONTABLES DEL IVA 1.1. Aspectos generales del IVA 1.2. La contabilización del IVA SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS DEL PATRIMONIO CAPÍTULO 2: EL ACTIVO CIRCULANTE (I) 2.1. Introducción 2.2. La tesorería 2.3. Otras cuentas no bancarias 2.4. Análisis de los derechos de cobro 2.5. Las provisiones por operaciones de tráfico 111 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso CAPÍTULO 3: EL ACTIVO CIRCULANTE (II) 3.1. Introducción 3.2. Las cuentas de existencias 3.3. Criterios de valoración de las existencias 3.4. Contabilización de las existencias 3.5. Contabilidad de envases y embalajes CAPÍTULO 4: EL ACTIVO FINANCIERO 4.1. Introducción 4.2. Definición y clasificación de las inversiones financieras 4.3. Los valores negociables 4.4. Criterios de valoración de los valores negociables 4.5. Contabilización de los valores negociables 4.6. Otrasinversiones financieras CAPÍTULO 5: EL INMOVILIZADO 5.1. Introducción 5.2. El inmovilizado material 5.3. El inmovilizado inmaterial 5.4. El activo ficticio 5.5. La amortización CAPÍTULO 6: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN PROPIAS 6.1. Introducción 6.2. Recursos propios: concepto y componentes 6.3. El capital 6.4. Las reservas 6.5. Ingresos a distribuir en varios ejercicios CAPÍTULO 7: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN AJENAS 7.1. Introducción 7.2. Las fuentes de financiación ajenas 7.3. Los pasivos por operaciones de tráfico 7.4. La financiación a través de intermediarios financieros: préstamos y créditos 7.5. Otros pasivos 7.6. Las provisiones de pasivo TERCERA PARTE: LAS CUENTAS ANUALES CAPÍTULO 8: EL BALANCE DE SITUACIÓN 8.1. Introducción 8.2. Concepto y contenido informativo 8.3. Modelo de Balance del Plan General de Contabilidad CAPÍTULO 9: LA CUENTA DEPÉRDIDAS Y GANANCIAS 9.1. Introducción 9.2. Concepto y contenido informativo 112 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso 9.3. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias en el Plan General de Contabilidad CAPÍTULO 10: LA MEMORIA 10.1. Introduccióón 10.2. La Memoria 10.3. Otros estados financieros METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales los conocimientos teóricos previamente adquiridos. Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas teóricas formuladas en los exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven en clase los supuestos prácticos de los exámenes del curso precedente. Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura tanto en la fotocopiadora del centro como en AULANET. EVALUACIÓN: Los alumnos tienen a su disposición dos sistemas de evaluación: a) Tradicional: La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las convocatorias legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica con un valor entre 5 y 6 puntos sobre 10, y una parte práctica con un valor entre 5 y 4 puntos sobre 10. b) Alternativo (aplicable de modo exclusivo en la convocatoria ordinaria de febrero): Los alumnos podrán superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de febrero complementando la puntuación del examen teórico-práctico oficial (máximo 10 puntos), con la nota adicional (máximo 2 puntos) obtenida mediante una evaluación continua a lo largo del cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEGISLACIÓN: Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre). PARTE TEÓRICA: MANUAL PRINCIPAL.MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A. (COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid. OTROS MANUALES DE CONSULTA: OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Contabilidad General, Deusto, Bilbao. 113 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General (Edición adaptada al euro), McGrawHill, Quinta Edición, Madrid. SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la Contabilidad, Pirámide, Madrid. VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000): Manual de Contabilidad, Ariel, Cuarta Edición, Barcelona. PARTE PRÁCTICA: GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad Financiera, Pirámide, Madrid. MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General, Civitas, Madrid. MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I. (2000): Contabilidad. Comentarios, esquemas, ejercicios y cuestiones, Pirámide, Madrid. OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y Sociedades, Deusto, Bilbao. RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General (Edición adaptada al euro), McGraw-Hill, Quinta Edición, Madrid. SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999): Análisis y desarrollos prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid. 114 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso MICROECONOMIA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 616 Código ECTS E- LSUD 1 BA 206 Econ 616 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES GUERRA VAZQUEZ, LEONOR (Tablero, Teoría) SUAREZ FERNANDEZ, MARIA JOSE (Tablero, Teoría) ALVAREZ CUESTA, RAFAEL (Tablero, Teoría) RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, ANA MARÍA (Tablero, Teoría) ROIBAS ALONSO, DAVID (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Esta asignatura constituye la continuación natural de la Microeconomía I, impartida en el primer cuatrimestre. Por lo tanto, en las explicaciones de clase se supondrá que el alumno domina los conceptos básicos de la Microeconomía I y está familiarizado con la metodología utilizada en dicha asignatura. En Microeconomía I se estudió por separado el comportamiento de los consumidores y de las empresas. En esta nueva asignatura se estudiará cómo consumidores y empresas se interrelacionan a través de los mercados, tanto de productos como de factores productivos. El programa se divide en dos partes diferenciadas: En la primera de ellas nos centraremos en el análisis de mercados particulares, adoptando por lo tanto un enfoque de equilibrio parcial. Desde este punto de vista se estudiarán diferentes estructuras del mercado de bienes: los mercados competitivos y los mercados no competitivos: monopolio, competencia monopolística , oligopolio . Además, se estudiarán también los mercados de factores, haciendo un especial hincapié en el mercado de trabajo, analizando tanto mercados competitivos como no competitivos. En la segunda parte del programa se cambia el enfoque por uno de equilibrio general: se trata de ver qué condiciones deben cumplirse para que todos los mercados que constituyen una economía se encuentren en equilibrio simultáneamente. Una vez comprendido el concepto de equilibrio general y equilibrio general competitivo, se realiza una breve introducción a la economía del bienestar, estudiando cuáles son los principales fallos del mercado y sus posibles soluciones. 115 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso CONTENIDOS PARTE I: EQUILIBRIO PARCIAL Tema 1: La competencia perfecta ( 3 semanas) Tema 2: El poder de mercado :El monopolio ( 2 semanas) Tema 3: La fijación de precios con poder de mercado ( 2 semanas) Tema 4: La competencia monopolística y el oligopolio ( 3 semanas) Tema 5: Los mercados de factores ( 2 semanas ) PARTE II: EQUILIBRIO GENERAL Y FALLOS DEL MERCADO Tema 6: El equilibrio general y la eficiencia económica ( 2 semanas) Tema 7: Los fallos de mercado ( 1 semana) METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Al igual que en Microeconomía I, en esta asignatura hay clases teóricas (clases magistrales) donde el profesor explicará los principales conceptos y clases prácticas donde se realizarán ejercicios que se explicarán en clase y que irán encaminados a mejorar la comprensión y asimilación por parte del alumno de los conceptos teóricos desarrollados en las clases magistrales. Además también se propondrán ejercicios preparados por el profesor y lecturas relacionadas con los temas explicados para que el alumno trabaje fuera del aula. Se realizará un examen que constará de preguntas teóricas y problemas del estilo de los realizados en las clases prácticas, con ello se pretende comprobar el nivel de entendimiento, síntesis y capacidad de razonamiento del alumno. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Básica PERLOFF, J.M. ( 2.004) Microeconomía, Person A.W., 3ª edición PINDYCK, R. Y RUBINFELD, D.( 2.001) Microeconomía. Prentice Hall, 5ª edición, Complementaria FRANK, R. ( 2.005); Microeconomía y Conducta. McGrawHill , 5ª edición MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGrawHill SLOMAN,J. ( 1.997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall Clases prácticas BLANCO, M. Y AZNAR, J. ( 2.004 ): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGraw Hill CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M: (2002): Microeconomía. Prentice-Hall GARCÍA PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2.003) : Ejercicios de Introducción a la Microeconomía . McGraw Hill MARTINEZ GALLUR, C. et al. (1.991) : Practicas de Microeconomía. Ed. Ppu. SÁNCHEZ , J. ( 2.004) :Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGrawHill 116 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso HISTORIA ECONOMICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 622 Código ECTS E- LSUD 1 BA 210 Hist 622 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. 6,0 Teóricos 3,0 Prácticos 3,0 5,0 Teóricos 2,5 Prácticos 2,5 http://web.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/HistoriaEconomicaAyDEinde x.html T T PROFESORES OCAMPO SUAREZ-VALDES, JOAQUIN CARLOS (Tablero, Teoría) PERIBÁÑEZ CAVEDA, DANIEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Cabe señalar tres grupos: 1º: Generales: relacionados con la adquisición de conocimientos y habilidades básicos, relativos a la comprensión general de las variables explicativas de la dinámica económica a largo plazo (factores productivos, mercados, precios, distribución de la renta, cambios estructurales y coyunturales...); tendencias seculares y etapas básicas de la Historia económica internacional y de España. 2º: Específicos: conocimiento particular del temario de la asignatura: periodificaciones básicas, políticas económicas de cada período, ciclos económicos relevantes, proceso de cambio tecnológico, respuestas empresariales, pensamiento o doctrinas económicas relevantes, instituciones económicas que han modelo las relaciones internacionales o nacionales... 3º: Aprendizaje práctico: prácticas ligadas al comentario, análisis y valoración de fuentes estadísticas y documentales. CONTENIDOS Descripción y análisis de los procesos de crecimiento económico, en su doble dimensión temporal y espacial: Historia Económica Mundial o Internacional e Historia Económica de España. En el primer sentido, se prestará atención a las tendencias seculares que han definido la evolución de la economía internacional. La periodificación convencional, basada en rígidos compartimentos temporales y, didácticamente útil, se combinará con la atención a los modelos o paradigmas que han articulado las relaciones sociales: esclavismo, feudalismo, sociedades agrarias preindustriales, economías de mercado... Por su carácter interdisciplinar, y en tanto ciencia social, la asignatura contemplará todas aquellas variables, tangibles e intangibles que explcan la búsqueda del bienestar: demografía, agricultura, comercio..., doctrinas económicas, empresas e instituciones. PROGRAMA: Tema introductorio: Entre la historia y la economía: conenidos y funcionalidad de la Historia Económica. Tema 1: Las economías preindustriales. Economía de la España Moderna. Tema 2: Las economías industriales (siglos XVIII-XIX). La evolución Industrial inglesa como paradigma. Difusión de la revolución industrial y relaciones ecxonómicas internacionales. 117 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso Tema 3: La economía internacional (I):La II Revolución Industrial (1870-1914). (II): Período de entreguerras (1914-1945); (III)Reconstrucción y prosperidad (1950-1970); (IV) Crisis y estanflación (1970-1990); (V) Globalización y nuevas perspectivas.0. Tema 4: La economía española en el siglo XIX. La economía española contemporánea. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Se combinarán tres criterios: 1. Evaluación continua a partir de la ejecutoria de las clases prácticas 2. Evaluación a partir de lecturas obligatorias seleccionadas 3. Examen final BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ALDCROFT, D. H. (1989): Historia de la economía europea, 1914-1980. Ed. Crítica. Barcelona BUSTELO, F. (1996): Introducción a la historia económica mundial y de España. Madrid. CAMERON, R. (1989): Historia económica mundial. Alianza, Madrid. COMIN, F. y P. M. ACEÑA (eds) (1996): La empresa en la historia de España. COMIN, F., M. HERNANDEZ, y E. LLOPIS (eds) (2002): Historia económica de España (siglos X-XX). Crítica. Barcelona GARCIA RUIZ, . L. (ed) (1998): Historia de la empresa mundial y de España. Madrid. GIOCCA, P. (2000): La economía mundial en el siglo XX. Crítica. Barcelona LANDES, D. S. (1999): La riqueza y la pobreza de las naciones. Crítica, Barcelona. MADDISON, A. (2002): La economía mundial: una perspectiva milenaria. OCDE. Madrid. NADAL, J., CARRERAS, A. y C. SUDRIA (eds) (1991): La economía españoala en el siglo XX. na perspectiva histórica. Ariel. Barcelona. PALAFOX, J. (coord.) (1997): Curso de historia de la economía. OCAMPO SUAREZ-VALDES, J. (2003): Historia económica mundial y de España. Universidad de Oviedo. TORTELLA, G. (1994): El desarrollo económico de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX. Alianza. Madrid. TORTELLA, G. (2000): La revolución del siglo XX. Tecnos. Madrid. VALDALISO, J. M. y S. LOPEZ (2000: Historia económica de la empresa. Crítica. Barcelona. ZAMAGNI, v. (2001): Historia económica de la Europa contemporánea. Crítica. Barcelona. 118 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 623 Código ECTS E- LSUD 1 BA 211 Soc 623 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 1 Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. 6,0 Teóricos 3,0 Prácticos 3,0 5,0 Teóricos 2,5 Prácticos 2,5 T T PROFESORES NAVARRO SUSTAETA, PABLO (Tablero, Teoría) GUILLEN RODRIGUEZ, ANA MARTA (Tablero, Teoría) ARENAS MARTINEZ, JOSE MIGUEL (Tablero, Teoría) VAN DEN BROEK ., HANS PETER (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura pretende proporcionar a los alumnos los principales recursos que ofrece la perspectiva sociológica para la comprensión del funcionamiento y la resolución de problemas en las organizaciones económicas. Con este fin, el programa se divide en tres partes: la primera está dedicada al estudio de los conceptos y las teorías que permiten la comprensión de las sociedades modernas y de las empresas como sistemas sociales. La segunda proporciona un acercamiento teórico y aplicado a la configuración estructural de las organizaciones y a sus principales procesos. Y la tercera se centra en el examen de los nuevos entornos organizativos que resultan, en gran medida, de la llamada revolución informacional. CONTENIDOS Parte I. Introducción: sociedad moderna y organizaciones 1. La perspectiva sociológica: forma de conciencia y saber científico. 2. Los sistemas sociales humanos. 3. La sociedad moderna y el desarrollo de las organizaciones. Parte II. Estructuras y procesos organizativos. 4. Estructura y diseño de la organización clásica. 5. Los grupos en las organizaciones. 6. Poder y conflicto en la organización. 7. Liderazgo y política en las organizaciones. 8. Organización e individuo: percepción, actitudes y motivación. Parte III. El nuevo entorno organizacional. 9. La economía informacional y el proceso de globalización. 10. La empresa red. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La enseñanza se realizará mediante clases teóricas y prácticas. En las clases prácticas los alumnos abordarán ejercicios relacionados con el material impartido en las clases teóricas. La evaluación de los alumnos se realizará del siguiente modo: 1º Mediante un examen final al acabar el cuatrimestre, en el que se incluirán los contenidos teóricos y prácticos correspondientes a la materia programada. 2º A través de las prácticas y ejercicios realizados en clase, que podrán contribuir a la nota final según el criterio del profesor. 119 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Primer Curso BIBLIOGRAFÍA BÁSICA CASTELLS, M. (2000): La era de la información: economía, sociedad y cultura. Vol. 1: La sociedad red, Alianza, Madrid. FINKEL, L. (1994): La organización social del trabajo, Pirámide, Madrid. GIDDENS, A. (2000): Sociología, Alianza, Madrid. MAYNTZ, R. (1996): Sociología de la organización, Alianza, Madrid. ROBBINS, S. P. (1999): Comportamiento organizacional. Conceptos, controversias y aplicaciones, Prentice-Hall Hispanoamericana, México. 120 de 447 2006-2007 4.1.2 ADE - Asignaturas del Segundo Curso Asignaturas del Segundo Curso METODOS MATEMATICOS PARA ADMINISTRACION DE EMPRESAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 592 Código ECTS E- LSUD 2 BA 113 Math 592 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/mmae.htm T T PROFESORES SOTO ÁLVAREZ, JOSE MANUEL (Tablero) GONZALEZ-DE SELA ALDAZ, MARIA ANTONIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OTTO LÓPEZ, BEATRIZ ELSA DE (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) MANZANO PEREZ, ISABEL MARIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) PEREZ PÉREZ, BLANCA MARÍA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) SOLANO JAURRIETA, ELENA (Tablero) QUIROGA GARCÍA, RAQUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura Métodos Matemáticos para la Administración de Empresas se imparte en el primer cuatrimestre del segundo curso de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas. Consta de un total 7 créditos de los cuales 3 son teóricos, 3,5 prácticos y 0,5 de laboratorio. El papel principal de esta asignatura consiste en proporcionar al alumnado el conocimiento adecuado del lenguaje y de los métodos propios de las Matemáticas necesarios para la comprensión de una buena parte de las teorías económicas que se desarrollan en las distintas materias que conforman esta titulación. Otra de las funciones clave es desarrollar en el alumno competencias genéricas, tanto instrumentales como personales, así como competencias específicas ligadas a la aplicación de los conocimientos matemáticos adquiridos al ámbito económico. La tercera parte, Matemática de las Operaciones Financieras,tiene por objetivo introducir al alumno en el conocimiento de operaciones financieras básicas. Objetivos (competencias a desarrollar): GENÉRICOS Capacidad para la resolución de problemas. Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de organización y planificación. Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas. 121 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso Capacidad de tomar decisiones. Fomentar el aprendizaje autónomo y la adaptación a nuevas situaciones. Despertar en el alumno la inquietud por la eficiencia y el rigor. ESPECÍFICOS Conocer la teoría básica de los conjuntos y funciones convexas. Saber modelizar a través de un programa lineal problemas económicos sencillos. Resolver programas lineales mediante el algoritmo matricial del Simplex. Conocer las técnicas de resolución de problemas de programación clásica y sus aplicaciones económicas. Conocer y saber utilizar los conceptos y los resultados fundamentales de Cálculo Integral. Alcanzar unas mínimas capacidades de abstracción, concreción, concisión, imaginación, intuición, razonamientoo, crítica, objetividad, síntesis y precisión, a utilizar en cualquier momento de su vida académica o laboral, para poder afrontar con garantías de éxito los problemas que se le presenten. Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica. Saber abordar un mismo problema con diversas técnicas e identificar la óptima para cada situación. Requisitos previos: Para afrontar esta asignatura es necesario que el alumno tenga los siguientes conocimientos previos: -Dominio del lenguaje matemático elemental (símbolos y signos matemáticos, conjuntos, aplicaciones, etc.). -Dominio del cálculo matricial elemental. -Dominio de la resolución de sistemas de ecuaciones. -Manejo de los métodos de clasificación de formas cuadráticas. -Conocimiento del cálculo diferencial para funciones de varias variables (límites, continuidad, derivabilidad y diferenciabilidad). -Manejo del cálculo de primitivas inmediatas y por partes. - Conocimientos básicos de las sucesiones de números reales CONTENIDOS I MATEMÁTICA PARA LA TOMA DE DECISIONES: TEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN MATEMÁTICA. TEMA 2.- ESTRUCTURAS CONVEXAS. TEMA 3.- OPTIMIZACIÓN CLÁSICA. TEMA 4.- PROGRAMACIÓN LINEAL. II MATEMÁTICA PARA EL ANÁLISIS DINÁMICO: TEMA 5.- INTEGRAL DE RIEMANN. TEMA 6.- DISTINTAS GENERALIZACIONES DE LA INTEGRAL DE RIEMANN. TEMA 7.- SERIES NUMÉRICAS. III MATEMÁTICA DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS: TEMA 8.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS (I). TEMA 9.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS BÁSICOS (II). TEMA 10.- OPERACIONES FINANCIERAS BÁSICAS. 122 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA: Las clases en el aula se organizarán en dos sesiones semanales de dos horas. En ellas se combinarán el método de clase magistral (fundamentalmente para los contenidos teóricos) y la resolución de problemas, algunos de los cuales serán aplicaciones de ejemplos económicos. Como complemento al desarrollo de la parte dedicada a la Programación Lineal se realizarán dos sesiones en el aula de informática iniciando a los alumnos en el uso del programa LINDO. EVALUACIÓN: El alumno podrá optar entre: a) un sistema de evaluación continua con diversas pruebas a lo largo del cuatrimestre y/o b) una evaluación final. a) Evaluación continua. El requisito para optar por el sistema de evaluación continua es la asistencia a, como mínimo, un 70% de las clases y la entrega de la ficha de la asignatura en el plazo fijado por los profesores. Para poder certificar la misma los alumnos deberán firmar unos partes de asistencia. La evaluación continua consiste en tres pruebas de seguimiento en las que se tendrán que resolver ejercicios y preguntas teórico-prácticas de cada una de las tres partes de la asignatura. Para aquellos alumnos que se acojan a este tipo de evaluación, la nota final se calculará como una media ponderada de las puntuaciones obtenidas en el total de las pruebas, siendo necesario alcanzar un mínimo de 3 puntos sobre 10 en cada una de ellas. La prueba correspondiente al bloque de Matemática Financiera representará 20% de la nota final. Para la realización de la prueba de seguimiento correspondiente al primer bloque temático el alumno podrá optar por dos formas alternativas: i) Entrega de un dosier con trabajos teórico-prácticos y defensa personal de los mismos en el despacho de su profesor. ii) Prueba escrita de seguimiento con preguntasteórico-prácticas. b)Evaluación final Los exámenes finales se realizarán en las fechas establecidas por el centro. Las pruebas constarán de cuestiones teóricas, donde se relacionarán conceptos,, y de ejercicios prácticos similares a los realizados durante el curso. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía básica: ARRANZ SOMBRIA, M.R. Y PEREZ GONZALEZ, M.P. (1997): Matemáticas para la Economía. Optimización y Operaciones financieras. Ed. AC. ARRANZ SOMBRIA, M.R. Y OTROS (1998): Ejercicios resueltos de Matemáticas par la Economía. Optimización y Operaciones financieras. Ed. AC. BALBAS, A.; GIL, J.A. (1987): Programación matemática. Ed. AC BALBAS, A.; GIL, J.A.; GUTIERREZ, S. (1988): Análisis matemático para la economía II. Ed. AC CABALLERO, R. y otros (2000): Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa. 434 ejercicios resueltos y comentados. Ed. Pirámide.Madrid COSTA REPARAZ, E.; LOPEZ, S. (2004): Problemas y cuestiones de matemáticas para el 123 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso análisis económico. Ed. Ediciones Académicas, S.A. Madrid. COSTA REPARAZ, E. (2003): Matemáticas para el análisis económico. Ed. Ediciones Académicas, S.A. Madrid. DE PABLO LÓPEZ, A. (2001): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol.I. Ed. CERA El alumno dispone de material de estudio complementario, desarrollado por los profesores de la asignatura, que puede seguir en la plataforma de enseñanza virtual de la Universidad de Oviedo, Aulanet. (www.aulanet.uniovi.es) 124 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 595 Código ECTS E- LSUD 2 BA 116 AppEc 595 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES PEREZ PÉREZ, JOSÉ LUIS (Tablero, Teoría) BENAVIDES GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero) RUBIERA MOROLLON, FERNANDO (Tablero, Teoría) CABIEDES MIRAGAYA, LAURA (Tablero, Teoría) MATESANZ GOMEZ, DAVID (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo fundamental de la asignatura es acercar al alumno/a a un conocimiento y análisis riguroso del funcionamiento, la situación y los problemas actuales de la economía española. Los temas prácticos se centran en el aprendizaje de dos importantes instrumentos de análisis económico aplicado: contabilidad nacional y tablas input-output. Se pretende fomentar la labor crítica y de debate de los temas, para familiarizar al alumno/a con el manejo de fuentes estadísticas y diversos materiales. CONTENIDOS TEORIA: I. LA EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA. TEMA 1. La formación de los rasgos de la estructura económica española. 1.1. Etapas de la industrialización española. Una visión de conjunto 1.2. Componentes y rasgos fundamentales de la industrialización española en el siglo XIX 1.3. Componentes y rasgos fundamentales de la industrialización española en el siglo XX 1.4. La etapa autárquica: proteccionismo e intervencionismo TEMA 2. Crecimiento económico, cambio estructural y crisis de los setenta. 2.1. La reorientación del sistema: el Plan de Estabilización de 1959 2.2. Desarrollo, productividad y cambios estructurales: los determinantes del crecimiento económico español de los sesenta y primera mitad de los setenta 2.3. La crisis económica internacional de los años setenta y su repercusión en España 2.4. Las políticas de ajuste a la crisis en España: instrumentos y resultados TEMA 3. La evolución reciente de la economía española: la integración en la Unión Europea. 3.1. El proceso de adhesión de España a la Unión Europea 3.2. Evolución reciente y problemas actuales de la economía española 3.3. La economía española ante la ampliación de la Unión Europea 125 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso II. RECURSOS Y DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA NACIONAL TEMA 4. Los factores de producción. 4.1. El marco natural de la economía española: condicionamientos y recursos 4.2. Infraestructuras y equipamientos de la economía española 4.3. La población española 4.4. Ciencia y tecnología: importancia de la I+D TEMA 5. La distribución de la Renta Nacional. 5.1. Evolución de la renta en España 5.2. La distribución factorial de la renta en España 5.3. La distribución personal de la renta en España 5.4. La distribución espacial de la renta en España: los desequilibrios regionales III. ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS TEMA 6. El sector agrario 6.1. Rasgos básicos de la estructura del sector primario 6.2. Crisis y modernización de la agricultura 6.3. La situación actuual de la agricultura: estructuras y rentas 6.4. La agricultura española en la Política Agrícola Común (PAC) TEMA 7. El sector industrial 7.1. Rasgos básicos de la estructura industrial española en el contexto europeo 7.2. La evolución de la industria española: crisis, recuperación y cambio industrial 7.3. La política industrial en España: reconversión y reindustrialización 7.4. El sector energético TEMA 8. El sector servicios 8.1. Rasgos básicos del sector. El desarrollo de los servicios 8.2. La interrelación industria-servicios 8.3. Los servicios destinados a la venta: transporte y comunicaciones, comercio interior y turismo 8.4. Los servicios no destinados a la venta: educación y sanidad IV. ASPECTOS INSTITUCIONALES Y DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA TEMA 9. Mercado de trabajo y relaciones laborales 9.1. Evolución del mercado de trabajo: actividad, ocupación y paro 9.2. Los factores explicativos del paro en España 9.3. Flexibilización y ajuste del mercado de trabajo. Las políticas de empleo TEMA 10. Aspectos institucionales 10.1. El sector exterior: estudio de la Balanza de Pagos de la economía española 10.2. El sector público español: estructura y evolución 10.3. El estado de bienestar en la economía española 10.4. El sistema financiero: aspectos generales 126 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso PRACTICA: A. Fuentes para el estudio de la economía española La información estadística en España Organismos de información económica Fuentes bibliográficas y documentales B. Contabilidad Nacional La actividad económica. Producción, renta y gasto Las operaciones sobre bienes y servicios y las operaciones de distribución Las macromagnitudes Las cuentas simplificadas de la nación C. Análisis input-output El esquema de las tablas input-output Descripción de los principales elementos de una tabla input-output Los coeficientes técnicos El modelo de demanda METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases teóricas serán tipo 'lección magistral'. Se valorará la participación del alumno/a en su desarrollo. El alumno/a deberá efectuar un amplio trabajo personal que alcanza tanto el seguimiento de las explicaciones teóricas, como la realización de las actividades que se indiquen y del plan de lecturas que se señale para cada una de la lecciones. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA García Delgado, J.L. (Dir.) (2003): Lecciones de economía española, sexta edición. Editorial Civitas, Madrid. Muñoz Cidad, C. (2000): Las cuentas de la nación. Introducción a la economía aplicada, segunda edición. Editorial Civitas, Madrid. 127 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso ADMINISTRACION DE LA PRODUCCION Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 599 Código ECTS E- LSUD 2 BA 115 Mgt 599 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 http://www.uniovi.es/adeyc/material/AE/Administracion_Prduccion/indice.php T T PROFESORES FERNANDEZ BARCALA, MARTA (Tablero, Teoría) FERNANDEZ SANCHEZ, ESTEBAN (Teoría) AVELLA CAMARERO, LUCIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es familiarizar al alumno con los aspectos más relevantes de la estrategia de producción de una empresa. De este modo, se pretende mostrar la importancia de la función de producción en el contexto de la estrategia de la empresa y del resto de áreas funcionales. Para ello se introduce el concepto de sistema productivo analizando las características fundamentales de los diferentes procesos productivos existentes en la actualidad, así como las implicaciones estratégicas de su utilización. Por otro lado, se describe la formulación de la estrategia de producción y se detallan los principales elementos constitutivos de la misma: objetivos y decisiones. Una vez concretados estos conceptos, se profundiza en algunas de las principales decisiones que conforman la estrategia de producción relacionadas con: (a) el desarrollo de nuevos productos, (b) la capacidad y localización de las fábricas, (c) la integración vertical, acuerdos de cooperación y subcontratación, (d) la planificación y el control de inventarios y materiales y (e) la gestión de la calidad. Con el fin de alcanzar el objetivo planteado, esta asignatura tiene como fines básicos conseguir que el alumno: (1) Comprenda y se familiarice con los contenidos teóricos acerca de la estrategia de producción. (2) Descubra la validez práctica de los contenidos teóricos impartidos. (3) Desarrolle competencias que le permitan buscar de forma eficiente información relevante sobre los temas objeto de estudio. (4) Genere un espíritu crítico respecto a los conocimientos adquiridos mediante los diferentes mecanismos de aprendizaje propuestos. Resulta de interés destacar la orientación marcadamente práctica que se pretende dar a esta asignatura, promoviendo la participación del alumno en foros de debate, la resolución de cuestiones teórico-prácticas, el análisis de casos de empresas, la presentación de la experiencia de empresas reales y el comentaario de noticias de prensa. Todos estos mecanismos de participación se promoverán especialmente en las clases prácticas, que se consideran esenciales para un seguimiento y comprensión adecuados de los contenidos teóricos de la asignatura. Con el fin de clarificar todos estos instrumentos de participación, la primera sesión de clases prácticas se dedicará, precisamente, a explicar, planificar y dotar a los alumnos de la información esencial para llevar a cabo las actividades planificadas para las clases prácticas del curso. 128 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso CONTENIDOS TEMA 1: FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN 1. La producción como un sistema abierto 2. El proceso de producción 3. Tipología de sistemas productivos 4. Evolución de los sistemas productivos TEMA 2: ESTRATEGIA DE PRODUCCIÓN 1. Tareas en la creación de la estrategia: Consideraciones generales 2. Planificación de la estrategia de producción 2.1 Planificación jerárquica 2.2 Enfoque de recursos TEMA 3: DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS 1. Concepto de nuevo producto 2. Organización del desarrollo de nuevos productos 2.1 Enfoque matricial 2.2 Equipo autónomo TEMA 4: CAPACIDAD Y LOCALIZACIÓN 1. Concepto y planificación de la capacidad 2. Conceptos relacionados con la capacidad 3. Concepto yfactores determinantes de la localización 3.1. Estrategias de localización 3.2. Localización internacional TEMA 5: INTEGRACIÓN VERTICAL, ACUERDOS DE COOPERACIÓN Y SUBCONTRATACIÓN 1. La cadena de valor 2. Integración vertical 3. Alianzas estratégicas en producción 4. Subcontratación (outsourcing) 4.1. Subcontratación competitiva 4.2. Subcontratación avanzada o cooperativa (comakership) TEMA 6: SISTEMAS DE PLANIFICACIÓN Y CONTROL DE INVENTARIOS Y MATERIALES 1. Planteamientos fundamentales acerca de los materiales e inventarios en la empresa 1.1. Fabricación en grandes lotes 1.2. Fabricación en pequeños lotes 2. Métodos de gestión y planificación de las necesidades de materiales e inventarios 2.1. Planificación de los Requerimientos de Materiales y su evolución 2.2. Kanban TEMA 7: GESTIÓN DE LA CALIDAD 129 de 447 2006-2007 1. 2. 3. 4. 5. ADE - Asignaturas del Segundo Curso Concepto e importancia de la calidad Evolución de la gestión de la calidad Elementos fundamentales en la gestión de la calidad total Organización de la gestión de la calidad total Técnicas de la gestión de la calidad total METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA Según el Plan de estudios vigente, la asignatura se estructura en 4 créditos teóricos y 3 créditos prácticos. Si bien la metodología docente seguida diferirá en las clases teóricas y prácticas, conviene destacar que se concede gran importancia tanto a los contenidos teóricos como a los prácticos, tal como se observa en los criterios de evaluación. En cuanto a la metodología seguida, las clases teóricas se basan fundamentalmente en la exposición por parte del profesor de los contenidos relevantes; no obstante, se promueve la interacción con el alumno a través de preguntas efectuadas tanto por el profesor como por el alumno. El seguimiento de las clases teóricas se facilita por la existencia de un manual básico que se ajusta a la totalidad de los conceptos impartidos. Asimismo se pondrá a disposición de los alumnos material electrónico adicional para el seguimiento delas clases teóricas, al que se podrá acceder a través de Uniovi Directo. Por su parte, las clases prácticas persiguen la implicación total del alumno en el aprendizaje. Con antelación se fijarán las tareas que se desarrollarán cada semana y que el alumno deberá encargarse de preparar por anticipado y por escrito (documento que se recogerá al comienzo de cada clase práctica). Asimismo cada alumno se encargará de la exposición y resolución en clase de las tareas propuestas, las cuales podrán abarcar las siguientes actividades: a) Análisis de casos de empresas reales o ficticios. b) Resolución de cuestiones teórico-prácticas. c) Recopilación de información actualizada acerca de alguna empresa o algún tema concreto. d) Búsqueda y comentario de noticias de prensa actuales relacionadas con la estrategia de producción que serán objeto de debate con el profesor y el resto de alumnos. Las noticias podrán obtenerse de la prensa diaria regional o nacional, de la prensa económica, de publicaciones especializadas, . e) Particcipación en los foros de debate sobre alguno de los temas propuestos por los profesores de la asignatura al inicio del curso. Por último, y con carácter voluntario, los alumnos podrán realizar otros dos tipos de actividades durante las clases prácticas: a) Analizar y exponer (individualmente o en colaboración con otro compañero) algún aspecto concreto de la estrategia de producción de alguna empresa real, preferiblemente de nuestro entorno (regional o nacional). La empresa será seleccionada por el propio alumno. b) Exponer y coordinar (individualmente o en colaboración con otro compañero) alguno de los foros de debate propuestos por los profesores a principios de curso, fomentando la participación del resto de alumnos en el debate. EVALUACIÓN 130 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso El sistema de evaluación será el siguiente: a) Por un lado, a final de curso se realizará un examen a desarrollar que incluye indistintamente cuestiones teóricas y prácticas. La puntuación del examen representa 7,5 puntos. b) Por otro lado, 2,5 puntos pueden obtenerse a partir de las intervenciones realizadas en las clases prácticas a través de cualquiera de las actividades obligatorias propuestas para las mismas: (1) resolución, entrega y exposición de las prácticas propuestas semanalmente. (2) resolución, entrega y participación en los foros de debate (3) comentario de noticias de prensa actuales relacionadas con la asignatura. c) Finalmente, la participación en las actividades voluntarias permitirá obtener hasta 0,75 puntos adicionales en la nota final. Las actividades voluntarias son: (1) análisis en profundidad de la estrategia de producción de una empresa de libre elección por los alumnos. (2) exposición y coordinación de un foro de debate. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA I. MANUAL BÁSICO: FERNÁNDEZ, E., AVELLA, L. y FERNÁNDEZ, M. (2006): Estrategia de Producción (segunda edición), McGraw-Hill, Madrid. II. OTROS MANUALES COMPLEMENTARIOS: CHASE, R. B.; AQUILANO, N. J. y JACOBS, F. R. (2005): Administración de Producción y Operaciones (décima edición), McGraw-Hill. HEIZER, J. y RENDER, B. (2001): Dirección de la Producción (sexta edición), Prentice Hall, Madrid. KRAJEWSKI, L. J. y RITZMAN, L. P. (2000): Administración de Operaciones. Estrategia y Análisis, Prentice Hall, México. MIRANDA, F. J.; RUBIO, S.; CHAMORRO, A. y BAÑEGIL, T. (2005): Manual de Dirección de Operaciones, Thomson, Madrid. SCHROEDER, R. G. (2004): Administración de Operaciones. Concepto y Casos Contemporáneos (segunda edición), McGraw-Hill, México. 131 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso CONTABILIDAD DE COSTES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 601 Código ECTS E- LSUD 2 BA 114 Acc 601 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES SAENZ-DE-JUBERA ALVAREZ, MARIA DEL PILAR (Tablero, Teoría) ARIAS ALVAREZ, ANA MARIA (Tablero, Teoría) MACHADO CABEZAS, ANGEL (Tablero, Teoría) GARCIA SUAREZ, JOSE LUIS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Permitir al alumno conocer el proceso a seguir para la determinación de los costes totales a incluir en la valoración del output producido, analizando no sólo los mecanismos a emplear para medir los consumos de factores utilizados en la producción, sino también las técnicas a seguir para la gestión de tales recursos. CONTENIDOS TEMA 1: NATURALEZA, CONCEPTOS Y CLASIFICACIONES DE LA CONTABILIDAD DE COSTES 1.1.- La Contabilidad de Costes como respuesta a las necesidades de información para la gestión. 1.2.- En torno al concepto de coste. 1.3.- Elementos del coste de un producto. 1.4.- Diferentes formas de presentación de los costes, ingresos y resultados. TEMA 2: SISTEMAS DE COSTES 2.1.- Relación ente los criterios de clasificación y el fin de la información. 2.2.- Objetivos de la información del coste de los productos: criterios de elaboración acordes con los objetivos. 2.3.- Costes por centros de responsabilidad. 2.4.- Relación entre la evolución de los costes y el nivel de actividad. TEMA 3: EL COSTE DE LOS MATERIALES 3.1.- Concepto. 3.2.- Control físico de materiales y sistema organizativo. 3.3.- Valoración de materiales. 3.4.- Gestión eficiente de inventarios. 3.4.- El sistema Just in time. TEMA 4: COSTES DE MANO DE OBRA 4.1.- Concepto de coste de mano de obra y sus componentes. 4.2.- Determinación y control de tiempos. 132 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso 4.2.1.- Necesidad de recogida de esta información y casos posibles. 4.2.2.- Distinción entre tiempo de trabajo, tiempo de presencia y tiempo muerto. 4.3.-Valoración del factor trabajo. 4.3.1.- Tipos de salarios: por tiempo, por unidades producidas, con primas individuales y con primas colectivas. 4.3.2.- Tratamiento de las horas extraordinarias, sueldos distintos según turnos, pagas de vacaciones y pagas extraordinarias. 4.4.- Asignación de costes al producto. 4.5.- La función de aprendizaje. 4.5.1.- Descripción del modelo 4.5.2.- Aplicaciones en la planificación y control. TEMA 5: ASIGNACIÓN DE COSTES INDIRECTOS 5.1.- En qué consiste y por qué es necesaria la asignación de costes. 5.2.- Fases de la distribución de costes. 5.3.- Bases de asignación y unidad de transferencia. 5.4.- Métodos de asignación. 5.5.- Aplicación de costes indirectos: concepto imputación racional. 5.6.- Sistemas de asignación de costes basados en actiividades (ABC) TEMA 6: PRODUCCIÓN CONJUNTA Y SUBPRODUCTOS 6.1.- Producción común y producción conjunta. 6.2.- Subproductos, residuos, desperdicios, productos imperfectos y defectuosos. 6.3.- Asignación de costes a los productos conjuntos. 6.3.1.- Asignación en función de mediciones físicas. 6.3.2.- Asignación en función del valor de mercado. 6.4.- Irrelevancia de los costes conjuntos en la toma de decisiones. TEMA 7: CONTABILIDAD POR ÓRDENES 7.1.- Introducción. 7.2.- La asignación de costes a las órdenes. 7.3.- Desarrollo contable. TEMA 8: CONTABILIDAD POR PROCESOS 8.1.- Introducción. Condiciones para su aplicación. 8.2.- Las unidades equivalentes. 8.3.- Cálculo del coste unitario. 8.4.- Unidades perdidas y unidades ganadas. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen escrito y seguimiento de la participación en clase. La evaluación continua se materializará en la realización a los alumnos, asistentes a clase, de varias pruebas durante el curso. Su puntuación será como máximo de 3 puntos. El examen final será el mismo para todos los alumnos ( hayan hecho o no pruebas de evaluación continua ). Para que las pruebas de evaluación continua computen es necesario: 1) Asistencia mínima a clase de un 70% de las sesiones programadas. 2) Una nota mínima en el examen final de 3 puntos sobre un total de 10. 133 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFIA PARA LA PARTE TEÓRICA: BLANCO DOPICO, I. (1994): Contabilidad de Costes. Análisis y control, Pirámide, Madrid. HORNGREN, CH. T., FOSTER, G. Y DATAR, S. M. (2002) (Décima edición): Contabilidad de Costos: un enfoque gerencial, Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A., México. HORNGREN, CH. T., FOSTER, G. y DATAR, S. M.(1996): Contabilidad de Costos: un enfoque gerencial, Prentice-Hall Hispanoamericana, S. A., México. LÓPEZ DÍAZ, A. Y MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (1990): Curso de Contabilidad Interna, AC, Madrid. MALLO, C.; KAPLAN, R. S.; MELJEM, .S. y GIMÉNNEZ, C.(2000): Contabilidad de Costos y Estratégica de Gestión, Prentice Hall, Madrid. MALLO RODRÍGUEZ, C. y JIMÉNEZ MONTAÑÉS, M. A. (1997): Contabilidad de Costes, Pirámide, Madrid. RAYBURN, L. G. (1987): Contabilidad de Costos, Centrum, Madrid. TANAKA, M.; YOSHILAWA, J. I. y MITCHELL, F. (1997): Gestión Moderna de Costes, Díaz de Santos, Madrid. BIBLIOGRAFÍA PARA LA PARTE PRÁCTICA: BLANCO, I. AIBAR, B. y RÍOS, S. L. (2001): Contabilidad de Costes. Cuestiones, supuestos prácticos resueltos y propuestos. Prentice Hall, Madrid. LÓPEZ GONZALEZ, E; MENDAÑA CUERVO, C Y RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, M. A. (1998): Ejercicios de Contabilidad de Costes y de Gestión, Pirámide, Madrid. SÁEZ TORRECILLA, A., FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, A. y GUTIERREZ DÍAZ, G. (2004): Contabilidad de costes y contabilidad de gestión, (Volumen I y II), Mc Graw Hill, Madrid. VEUTHEY, E., MUÑOZ, C. I. y ZORNOZA, J. (2000): Introducción a la contabilidad de costes para la gestión. Curso práctico, Civitas, Madrid. 134 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso MACROECONOMIA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 603 Código ECTS E- LSUD 2 BA 218 Econ 603 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES GARCIA DIEZ, MARIA MERCEDES (Tablero, Teoría) CAMPAL MONTES, ARTURO (Tablero, Teoría) RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, ANA MARÍA (Tablero, Teoría) BAÑOS PINO, JOSE FRANCISCO (Tablero, Teoría) ROZADO FERNANDEZ, MARIA LUZDIVINA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es continuar con la familiarización al alumno en la aplicación de las principales herramientas macroeconómicas adoptando nuevos modelos e incorporando nuevas perspectivas. El contenido del programa se corresponde con el desarrollo natural del programa planteado en el curso de macroeconomía anterior para completar la formación en su nivel intermedio. Se estructura en cuatro grandes apartados. En el primero se incluye el análisis del mercado de trabajo y se construye un modelo de síntesis básico con precios flexibles. Este modelo nos permitirá analizar los distintos supuestos de comportamiento de la teoría keynesiana y la escuela clásica y comprobar los efectos de las políticas económicas. A continuación se analiza la relación entre inflación y desempleo aprovechando para incorporar los mecanismos de formación de expectativas: expectativas adaptativas y expectativas racionales. La tercera parte estudia los dos modelos macroeconómicos más recientes y representativos: la nueva macroeconomía clásica y la nueva macroeconomía keynesiana. Por último, se introduce al alumno en la macroeconomía del largo plazo. En concreto se le dan las bases de los modelos de crecimiento económico. CONTENIDOS Primera Parte: Modelo macroeconómico con precios flexibles Tema 1. La demanda agregada La introducción del nivel de precios en el modelo: La función de demanda agregada. Desplazamientos y pendiente de la curva de demanda agregada. 135 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso Tema 2. La oferta agregada La introducción del mercado de trabajo en el modelo: La función de producción agregada. Obtención de la oferta agregada. Desplazamientos y pendiente de la curva de oferta agregada Tema 3. Un modelo macroeconómico con precios flexibles Introducción. Las políticas monetarias y las políticas fiscales con distintos supuestos sobre la oferta. Las políticas de oferta. Comparación de los resultados y los casos extremos. Segunda Parte: Inflación y Desempleo Tema 4. Introducción a la relación entre inflación y desempleo. Introducción. Inflación de demanda e inflación de costes. Los efectos de la inflación. Tema 5. La curva de Phillips La curva de Phillips. Introducción de las expectativas sobre precios: La hipótesis de las expectativas adaptativas. La tasa natural de desempleo. Tercera Parte: Modelos Macroeconómicos Alternativos Tema 6. La nueva macroeconomía clásica Introducción. La hipótesis de las expectativas racionales. El modelo de la nueva macroeconomía clásica. Los efectos de la política económica en el modelo de la nueva macroeconomía clásica. La relación entre inflación y desempleo con expectativas racionales. Tema 7. La nueva macroeconomía keynesiana Introducción. La determinación de los salarios. La fijación de los precios. La obtención de la oferta agregada. El modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. Los efectos de la política económica en el modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. La relación entre inflación y desempleo en la nueva macroeconomía keynesiana Cuarta Parte: Crecimiento Económico Tema 8. El crecimiento económico La acumulación de capital. El nivel de capital correspondiente a la regla de oro. El crecimieento de la población. El progreso tecnológico. Medidas para fomentar el crecimiento METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Metodología docente La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la resolución de problemas en el aula y trabajos y prácticas a realizar por el alumno fuera del aula. 136 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso Evaluación Se realizará un examen final con preguntas teóricas y prácticas. A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje. Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno. Conocimientos previos Aunque no existe ningún requisito administrativo se recomienda que el alumno haya cursado previamente Macroeconomía-I BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía Básica Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000. Bibliografía Complementaria Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004. Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 4ª edición, 2002. 137 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso METODOS ESTADISTICOS PARA ADMINISTRACION DE EMPRESAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 606 Código ECTS E- LSUD 2 BA 217 Stat 606 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES RAMOS CARVAJAL, MARÍA DEL CARMEN (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) PRESNO CASQUERO, MARÍA JOSÉ (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) GARCIA MUÑIZ, ANA SALOME (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) FERNANDEZ GONZALEZ, PAULA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) QUINDÓS MORÁN, MARÍA DEL PILAR (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) VALDAVIDA CASTAÑO, EMILIANO (Prácticas de Laboratorio, Tablero) OBJETIVOS El objetivo central de esta asignatura consiste en proporcionar al alumno un conjunto de instrumentos que le permitan abordar la resolución de problemas económico-empresariales en condiciones de incertidumbre. En una primera parte del programa se introducen las nociones básicas de cálculo de probabilidades, imprescindibles para estudiar en la segunda parte las principales técnicas inferenciales: estimación y contraste de hipótesis. El programa finaliza con una introducción a la econometría (modelo de regresión lineal simple) y con el planteamiento de algunas técnicas estadísticas aplicadas en auditoría y control de calidad. CONTENIDOS Tema 1: Incertidumbre y probabilidad Tema 2: Magnitudes aleatorias Tema 3: Modelos de probabilidad Tema 4: Análisis conjunto de variables. El Teorema Central del Límite Tema 5: Introducción a la inferencia estadística. Muestras y estimadores Tema 6: Herramientas inferenciales Tema 7: Estimación Tema 8: Contraste de hipótesis Tema 9: Introducción a la Econometría Tema 10: Técnicas estadísticas para auditoría y control de la calidad METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro lado, clases en el aula de informática en las que se resolverán supuestos con ayuda del programa ADE+. Con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, 138 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos tipos de materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso. La evaluación de la asignatura es mixta, constando de dos elementos: -Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno debe utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contiene también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (70%). -Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (30%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA PÉREZ, R y A.J. LÓPEZ, (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos Inferenciales, Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA CANAVOS, G.C. (1988): Probabilidad y Estadística. Ed. McGraw-Hill. CASAS, J.M. y J. SANTOS (1999): Estadística empresarial. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces. CASAS, J.M. y otros (1998): Problemas de Estadística. Ed. Pirámide. FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadística. Antoni Bosch ed. LÓPEZ ORTEGA, J. (1994) : Problemas de inferencia estadística para Ciencias Económicas y Empresariales. Ed. Tébar Flores. LLORENTE, F. y otros (2001): Inferencia estadística aplicada a la empresa. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces. NEWBOLD, P. (2000): Estadística para los Negocios y la Economía. Ed. Prentice Hall. PALACIOS, F. y otros (2004): Ejercicios resueltos de inferencia estadística y del modelo lineal simple. Ed. Delta Universidad. PERALTA, M.J. y otros (2000): Estadística. Problemas resueltos. Ed. Pirámide. SERRANO, G.R. y G.A. MARRERO (2001): Ejercicios de Estadística y Econometría. Ed. AC. 139 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso DIRECCION DE OPERACIONES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 610 Código ECTS E- LSUD 2 BA 220 Mgt 610 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES MONTES PEON, JOSE MANUEL (Tablero, Teoría) VAZQUEZ ORDAS, CAMILO JOSE (Tablero, Teoría) VILLACORTA RODRIGUEZ, DANIEL (Tablero, Teoría) ORDIZ FUERTES, MONICA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo primordial de la asignatura será el que el estudiante adquiera un conocimiento general de la dirección de operaciones y su problemática asociada, revisando el conjunto de decisiones que se integran en este área de la administración y dirección de empresas. Sus contenidos incluyen desde conceptos generales relacionados con ésta, hasta cómo se planifica y programa la producción o los aspectos organizativos implicados en la gestión de proyectos y las técnicas básicas para la programación y el control de su realización. Además, el alumno obtendrá las herramientas básicas de esta ciencia y comprenderá su aplicación a problemas de distinta índole. CONTENIDOS TEMA 1: LOCALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ECONÓMICAS 1.1.- Introducción. 1.2.- Modelos cualitativos. 1.2.1.- Modelo descriptivo. 1.2.2.- Modelo global de localización. 1.3.- Modelos cuantitativos. 1.3.1.- Modelo de punto muerto de localización. 1.3.2.- Modelos de medianan simple y de centro de gravedad. 1.3.3.- Modelo de transporte. TEMA 2: PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN 2.1.- Introducción. 2.2.- La planificación agregada de la producción. 2.3.- Planificación de las necesidades de materiales: MRP. TEMA 3: CAPACIDAD Y DISTRIBUCIÓN EN PLANTA 3.1.- Introducción. 3.2.- Capacidad de la máquina. 3 3.- Asignación de una máquina a uno o más operarios. 3.4.- Interferencia entre máquinas: asignación de máquinas a los operarios 3.5.- Distribución en planta. 140 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso 3.6.- Minimización del coste de transporte interno en una distribución funcional. 3.7.- Equilibrado de la línea demontaje. TEMA 4: PROGRAMACIÓN DE PROYECTOS 4.1.- Introducción. 4.2.- Los gráficos Gantt. 4.3.- Redes de tiempo constante. 4.4.- Técnica de evaluación y revisión del programa. 4.5.- Método del camino crítico. PERT/COSTE. TEMA 5: MODELOS DE INVENTARIOS 5.1.- Introducción. 5.2.- Gestión selectiva de inventarios. 5.3.- Modelo EOQ. Gestión de compras. 5.4.- Gestión de compras con descuento. 5.5.- Inventarios de seguridad. 5.6.- Inventarios intermedios y finales. Lote óptimo de fabricación. 5.7.- Modelo dinámico de demanda aleatoria. TEMA 6: PRODUCTIVIDAD 6.1.- Introducción. 6.2.- Índices de medida de la productividad. 6.3.- El excedente de productividad global. 6.4.- Medida ®exhaustiva¯ y ®restringida¯ del excedente de productividad global. 6.5.- Excedente tecnológico y de expansión. TEMA 7: CONTROL DE CALIDAD 7.1.- Introducción. 7.2.- Herramientas de control de calidad. TEMA 8: LÍNEAS DE ESPERA 8.1.- Introducción. 8.2.- Líneas de espera de un solo canal. 8.3.- Líneas de espera con canales múltiples. 8.4.- Líneas de espera finitas. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología a utilizar consistirá en el desarrollo teórico del programa por parte del profesor, fundamentado en la bibliografía básica recomendada. Tales fundamentos teóricos se aplicarán a través del estudio de casos y problemas prácticos de decisión. Las actividades anteriores se completarán con una atención individualizada que el profesor dispensará al alumno en las horas de tutorías establecidas al efecto. La evaluación se realizará a través de un examen final escrito, en el que se combinarán los conocimientos impartidos en la asignatura, desde una perspectiva eminentemente práctica. El examen se concibe de manera unitaria, por lo que no existe la posibilidad de liberar una parte de la asignatura para convocatorias posteriores. Para poder aprobar la asignatura es necesario 141 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso tener una nota mayor o igual a 5,0. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ADAM, E.E. y EBERT, R.J. (1991): Administración de la producción y las operaciones, Prentice-Hall Hispanoamericana, México, 4ª ed. BUFFA, E.S. y SARIN, R.K. (1995): Administración de la producción y de las operaciones, Limusa, México. CHANG, Y.-L. (1998): WinQSB, Decision support software for MS/OM, John Wiley & Sons, New York. CHASE, R.B. y AQUILANO, N.J. (1994): Dirección y administración de la producción y de las operaciones, McGraw Hill, Madrid. CHASE, R.B., AQUILANO, N.J. y JACOBS, F.R. (2000): Administración de producción y operaciones. Manufactura y servicios, McGraw-Hill, Madrid. DAVIS, M.M., CHASE, R.B. y AQUILANO, N.J. (2001): Fundamentos de dirección de operaciones, McGraw-Hill, Madrid. FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. Y VÁZQUEZ ORDÁS, C. J. (1994): Dirección de la producción II. Métodos operativos, Civitas, Madrid. HEIZER, J. y RENDER, B. (2001a): Dirección de la producción. Decisiones estratégicas, Prentice Hall, Madrid, 6ª ed. HEIZER, J. y RENDER, B. (2001b): Dirección de la producción. Decisiones tácticas, Prentice Hall, Madrid, 6ª ed. HILLIER, F.S. y LIEBERMAN, G.J. (2002): Introducción a la investigación de operaciones, McGraw-Hill, Madrid. KRAJEWSKI, L.J. y RITZMAN, L.P. (2000): Administración de operaciones: estrategia y análisis, Pearson Educación, 5ª ed. MATHUR, K. y SOLOW, D. (1996): Investigación de operaciones. El arte de la toma de decisiones, Prentice Hall Hispanoamericana, México. MONKS, J.G. (1991): Administración de operaciones, McGraw-Hill, Mexico. SCHROEDER, R.G. (1992): Administración de operaciones. Toma de decisiones en la función de operaciones, McGraw-Hill, México, 3ª ed. TAHA, H.A. (1998): Investigación de operaciones. Una introducción, Prentice Hall, México. 142 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso CONTABILIDAD FINANCIERA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 613 Código ECTS E- LSUD 2 BA 219 Acc 613 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES MORO PRIETO, MARIA ANTONIA (Tablero, Teoría) ARIAS ALVAREZ, ANA MARIA (Tablero, Teoría) CARCABA GARCIA, ANA ISABEL (Tablero, Teoría) GARCIA DIEZ, JULITA (Tablero, Teoría) LORCA FERNANDEZ, PEDRO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Tomando como referencia los conocimientos adquiridos sobre el Plan General de Contabilidad en las asignaturas de primer curso Contabilidad Financiera y Analítica I y II, se plantea como objetivo profundizar en el conocimiento y comprensión de las normas contables aplicables al reconocimiento y valoración de los ingresos, gastos, partidas de activo, pasivo y fondos propios contenidas tanto en la 5ª parte del Plan General de Contabilidad, como en las Adaptaciones Sectoriales y las Resoluciones dictadas por el ICAC. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: INTRODUCCIÓN - TEMA 1: LA ARMONIZACIÓN CONTABLE 1.1.- La búsqueda de la armonización contable a nivel internacional. 1.2.- El proceso normalizador en la Unión Europea. 1.3.- La reforma contable en España. SEGUNDA PARTE: LA CUENTA DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS - TEMA 2: CONCEPTO DE RESULTADO 2.1.- Utilidad de la magnitud resultado. 2.2.- Métodos de cálculo del resultado. 2.3.- Contenido del resultado. 2.4.- Formas de presentación del resultado. 2.5.- Relación entre el resultado y el valor añadido. - TEMA 3: RECONOCIMIENTO DE LOS INGRESOS 3.1.- Concepto. 3.2.- Valoración. 3.3.- Reconocimiento. 143 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso - TEMA 4: RECONOCIMIENTO DE LOS GASTOS 4.1.- Concepto. 4.2.- Valoración. 4.3.- Momento del reflejo contable. 4.4.- Contingencias. 4.5.- Hechos posteriores al cierre de los estados contables. TERCERA PARTE: EL BALANCE - TEMA 5: EL BALANCE 5.1.- Utilidad y limitaciones de la información contenida en el Balance. 5.2.- Elementos del Balance: concepto, reconocimiento y valoración. 5.3.- Clasificación de las partidas del Balance. - TEMA 6: EFECTIVO, DERECHOS DE COBRO FRENTE A CLIENTES Y OBLIGACIONES DE PAGO CON PROVEEDORES. 6.1.- Tratamiento contable del efectivo. 6.2.- Tratamiento contable de los derechos de cobro frente a clientes. 6.3.- Tratamiento contable de las obligaciones de pago con proveedores. - TEMA 7: EXISTENCIAS 7.1.- Control físico y administrativo. 7.2.- Valoración. 7.3.- Métodos de imputación de costes a los consumos. - TEMA 8: INVERSIONES FINANCIERAS 8.1.- Concepto y clasificación de las inversiones financieras. 8.2.- Valoración de las inversiones financieras. 8.33.- Contabilización de operaciones con valores de renta fija. 8.4.- Contabilización de operaciones con valores de renta variable. 8.5.- Contabilización de las participaciones en fondos de inversión. 8.6.- Otras operaciones. - TEMA 9: INMOVILIZADO MATERIAL 9.1.- Concepto. 9.2.- Valoración. 9.3.- Contenido del coste histórico. 9.4.- Formas especiales de adquisición. 9.5.- Renovaciones, ampliaciones, mejoras, reparaciones y conservación. 9.6.- Operaciones de arrendamiento financiero. 9.7.- Amortización del inmovilizado material. 9.8.- Pérdidas de valor del inmovilizado material. - TEMA 10: INMOVILIZADO INMATERIAL Y GASTOS AMORTIZABLES 10.1.- Concepto de inmovilizado inmaterial. 10.2.- Valoración del inmovilizado inmaterial. 10.3.- Tratamiento contable de las diferentes partidas del inmovilizado inmaterial. 144 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso 10.4.- Los gastos amortizables. - TEMA 11: PASIVOS FINANCIEROS 11.1.- Aspectos generales del pasivo. 11.2.- Financiación concedida por intermediarios financieros. 11.3.- Títulos emitidos por la empresa. - TEMA 12: FONDOS PROPIOS 12.1.- Recursos propios: composición. 12.2.- Las acciones. 12.3.- Las aportaciones de capital. 12.4.- Ampliación de capital: derecho preferente y capital autorizado. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN A través de un examen que incluye preguntas teóricas y la resolución de casos prácticos, conjuntamente con el seguimiento de la asistencia a las clases y la participación en las mismas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LIBRO PRINCIPAL: - MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (Director) (1996): Civitas, Madrid. Contabilidad financiera superior . OTROS LIBROS DE CONSULTA: - LÓPEZ DÍAZ, A. y MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (1991) Contabilidad financiera . Ed. AC, Madrid. - AMADOR FERNÁNDEZ, S. y ESTEO SÁNCHEZ, F. (2004): Contabilidad financiera (290 casos prácticos sobre principios y normas de valoración) . Centro de Estudios Financieros, Madrid. - ARCAS, M.J.; MONEVA, J.M. y TORRES, L. (2005): Contabilidad financiera avanzada. Normativa española e internacional . Pirámide, Madrid. - BESTEIRO VARELA, M.A. y SÁNCHEZ ARROYO, G. (2003): Contabilidad financiera y de sociedades I . Pirámide, Madrid. - GONZALEZ NAVARRO, E. (1998): 'Contabilidad financiera. Aplicación práctica de las normas de valoración'. McGraw-Hill, Madrid. - OMEÑACA GARCÍA, J. (2004): Las resoluciones del ICAC sobre Contabilidad . Deusto, Bilbao. 145 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso MACROECONOMIA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 614 Código ECTS E- LSUD 2 BA 112 Econ 614 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES PRIETO RODRÍGUEZ, JUAN (Tablero, Teoria) MARTINEZ ZAMORA, ANA MARGARITA (Tablero, Teoria) ROZADO FERNANDEZ, MARIA LUZDIVINA (Tablero, Teoria) PEREZ PÉREZ, MARÍA JOSÉ (Tablero, Teoria) WALL ., ALAN JOHN (Tablero, Teoria) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es, en primer lugar familiarizar al alumno con la aplicación de las principales herramientas macroeconómicas. En segundo lugar, se trata de que el alumno aprenda a aplicar estos conocimientos al planteamiento y resolución de problemas económicos, lo que implica la capacidad de formular y resolver ejercicios teóricos y prácticos. El contenido del programa se corresponde con el de un curso de macroeconomía tal como se acostumbra a impartir en los primeros ciclos de las facultades. Se estructura en tres grandes apartados, en el primero se introducen los conceptos metodológicos fundamentales y se definen las variables e identidades contables básicas. La segunda parte estudia el lado de la demanda de la economía, constituye el bloque central del programa y termina con la construcción de un modelo IS-LM. Este modelo permite al alumno conocer como se determinan la producción y el tipo de interés. Por último, la tercera parte extiende el análisis a una economía abierta con la construcción de un modelo IS-LM-BP. Esto permite analizar los efectos de la política macroeconómica con tipos de cambio fijos y flexibles. CONTENIDOS Primera Parte: Introducción Tema 1. Introducción a la macroeconomía. Concepto de macroeconomía. El enfoque macroeconómico: los modelos como base del análisis. Los principales problemas macroeconómicos. Desarrollo de la macroeconomía. Tema 2. Magnitudes macroeconómicas básicas Los sectores de la economía. Los principales agregados macroeconómicos y su medición. Identidades macroeconómicas relevantes. 146 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso Segunda Parte: La Demanda Agregada: Mdo. de Bienes y Mdo. de Dinero Tema 3. Consumo La función de consumo keynesiana. La elección intertemporal. La hipótesis del ciclo vital. Consumo y riqueza. Tema 4. Inversión La inversión en capital productivo. La determinación del volumen óptimo de capital. La demanda de inversión. Implicaciones dinámicas de la inversión: el principio del acelerador. Tema 5. El mercado de bienes Introducción. El equilibrio en el mercadode bienes y servicios: la función IS. Pendiente y desplazamientos de la curva IS. Tema 6. Demanda de dinero Dinero y bonos. Teorías sobre la demanda de dinero. Teoría de Baumol y Tobin. Modelo de elección de cartera de activos. Una función de demanda de dinero. Tema 7. Oferta de dinero El sistema monetario. Principales agregados monetarios. Instituciones financieras bancarias: el proceso de expansión del crédito. El banco Central y los instrumentos de política monetaria. La función de oferta monetaria. Tema 8. Mercado de dinero El equilibrio en los mercados financieros: la función LM. Pendiente y desplazamientos de la curva LM. Situaciones extremas. Tema 9. Un modelo macroeconómico con precios fijos. El equilibrio en los mercados de bienes y de activos. Funcionamiento del modelo IS-LM. Política monetaria y política fiscal con precios fijos Tercera Parte: Economía Abierta Tema 10. Introducción Introducción. La balanza de pagos: el equilibrio económico. El mercado de divisas. El sistema de tipos de cambio flexible. El sistema de tipos de cambios fijos Tema 11. La determinación del nivel de renta en economía abierta Introducción. El equilibrio en el mercado de bienes. El equilibrio en la balanza de pagos. El equilibrio en el mercado de dinero. El equilibrio interno y externo. Tema 12. Un modelo de economía abierta con precios fijos El equilibrio en una economía abierta con precios fijos. La política económica con tipos de cambio fijo. La política económica con tipos de cambio flexible. 147 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la resolución de problemas en el aula y trabajos a realizar por el alumno fuera del aula. Evaluación: Se realizará un examen final con preguntas teóricas y prácticas. A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje. Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía Básica: Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000. Bajo, O. y Monés, M.A. Ejercicios de Macroeconomía Intermedia. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000. Bibliografía Complementaria: Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004. Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 4ª edición, 2002. 148 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 621 Código ECTS E- LSUD 2 BA 221 AppEc 621 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 1 Curso 2 Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. 6,0 Teóricos 3,0 Prácticos 3,0 5,0 Teóricos 2,5 Prácticos 2,5 T T PROFESORES GARCIA VALIÑAS, MARIA DE LOS ANGELES (Tablero, Teoría) GROSSI SAMPEDRO, BEATRIZ ANGELES (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo fundamental de los cursos de Economía del Sector Público es el estudio del Sistema Fiscal Español, básicamente en lo referente a la tributación estatal. Concretamente, este primer curso, comienza con unos capítulos introductorios dedicados al análisis de la estructura general del Sistema Fiscal Español haciendo referencia a los principales conceptos tributarios recogidos en la Ley General Tributaria. A continuación se aborda el núcleo central de la asignatura, destinado a los impuestos directos que recaen sobre las personas físicas: Impuesto sobre la Renta pilar básico de la imposición directa e instrumento esencial a la hora de dotar de equidad al sistema tributario en su conjunto-, Impuesto sobre el Patrimonio e Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones. Este primer curso enlaza directamente con la asignatura del Economía del Sector Público II, de tercer curso, que se dedica principalmente al estudio de la fiscalidad empresarial, y se complementa con la asignatura optativa de Federalismo Fiscal y Haciendas Territoriales. Competencias genéricas. Instrumentales: capacidad para el análisis y síntesis, resolución de problemas, toma de decisiones. Sistémicas: capacidad para aplicar el conocimiento a la práctica. Competencias específicas de la materia. Disciplinares: conocimiento, teórico y práctico, de los principales impuestos estatales que se completará en la asignatura Economía del Sector Público II de Tercer Curso. Profesionales: utilización de la legislación de los distintos impuestos, adquisición de una cierta habilidad en la aplicación de la misma a casos reales, liquidación completa de impuestos. CONTENIDOS TEMA 1.- Introducción al Sistema Tributario Español. Fuentes de derecho tributario. Clasificación de los ingresos públicos. Cuadro fiscal español. TEMA 2.- Principales Conceptos Impositivos en la Ley General Tributaria. El Hecho Imponible. Supuestos de no sujeción y Exenciones. 149 de 447 2006-2007 - ADE - Asignaturas del Segundo Curso Sujeto Pasivo. Base Imponible y Base liquidable. Tipo de gravamen y Cuota tributaria. Deuda tributaria. TEMA 3.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas I. Naturaleza y objeto. Naturaleza. Ámbito de Aplicación. Hecho Imponible. Exenciones. TEMA 4.-. El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas II. Contribuyente y ámbito de aplicación temporal. El Contribuyente. Residencia Habitual. La Unidad Familiar. Periodo Impositivo. Imputación temporal de Ingresos y gastos. Régimen de atribución de rendimientos. Base Imponible. TEMA 5.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas III. Los rendimientos de trabajo personal. Concepto. Enumeración de supuestos. Rendimientos de trabajo en especie. Determinación de los rendimientos de trabajo que se someten a tributación. TEMA 6.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas IV. Los rendimientos de capital. Concepto y clasificación. Rendimientos de capital inmobiliario. Rendimientos de capital mobiliario. TEMA 7.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas V. Los rendimientos de actividades económicas. Concepto y regímenes de determinación del rendimiento. Estimación directa: modalidad normal. Estimación directa: modalidad simplificada. Estimación objetiva. TEMA 8.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas VI. Ganancias y pérdidas patrimoniales e imputación de rentas. Concepto.n Supuestos de no sujeción. Determinación del importe de las ganancias y pérdidas patrimoniales. Imputación de rentas 150 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso TEMA (I). - 9.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas VIII. Liiquidación del impuesto TEMA (II). - 10.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas IX. Liquidación del impuesto Integración y compensación de rentas. Reducciones en la base imponible. La base liquidable. Gravamen de la base liquidable. La cuota integra. Las deducciones de la cuota. La cuota líquida y la cuota diferencial. Retenciones e ingresos a cuenta. Obligaciones formales y gestión del Impuesto. TEMA 11.- El Impuesto sobre la Renta de los No Residentes. Ámbito territorial y personal de aplicación del Impuesto. Rentas exentas. Determinación de la Deuda Tributaria. TEMA 12.- El Impuesto sobre el Patrimonio. Naturaleza, ámbito de aplicación y hecho imponible. Las exenciones. El sujeto pasivo. La atribución e imputación de rendimientos. La base imponible. La valoración de las distintas clases de bienes. La base liquidable. Determinación de la deuda tributaria. La gestión del impuesto. TEMA 13.- El Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones. Aspectos generales. Naturaleza, hecho imponible y ámbito de aplicación. Sujeto Pasivo. Determinación de la Deuda tributaria. Devengo del Impuesto. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Metodología La metodología de impartición de la asignatura comprende una serie de actividades, tanto en las clases teóricas como prácticas. Como novedad se ha incorporado la asignatura Economía del Sector Público I al aula virtual, lo que supondrá una serie de cambios en la docencia de la disciplina que afectan a la metodología docente y al seguimiento y participación del alumnado. Respecto a las clases teóricas, las bases metodológicas consistirán en la lección magistral combinada con presentaciones en Power-Point. A fin de que el alumno adquiera capacidades de manejo de legislación tributaria, se incluirá en la red la normativa básica que facilite su estudio, pudiendo consultar en todo momento los cambios legislativos relativos a los principales impuestos del sistema fiscal español. Igualmente, se ubicarán en la red materiales complementarios. 151 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Segundo Curso En lo relativo a las clases prácticas, a fin de que posibilitar un conocimiento exhaustivo del sistema tributario español, se realizaran numerosas actividades consistentes en liquidaciones parciales y globales de los diferentes impuestos, así como en comentarios sobre las reformas de la tributación personal. El alumno podrá descargar de la red los enunciados de las prácticas a realizar durante el curso. Además, se incluirán cuando sea posible los enlaces a los documentos y publicaciones objeto de lectura y discusión. Por otro lado, en la red el alumno podrá encontrar bases de datos en materia, informes de reformas fiscales, etc. como por ejemplo a través de la página del Instituto de Estudios Fiscales o el Ministerio de Hacienda. Evaluación Dado el carácter cuatrimestral de la asignatura, la evaluación se realizará mediante un único examen, en las fechas y aulas fijadas por la Facultad de Económicas, que constará dedos partes: A) Una parte teórica que consistirá en una prueba consistente en 20 preguntas de respuesta múltiple con una única respuesta correcta en cada pregunta. La calificación será: Respuesta correcta: 0,5 punto. Respuesta incorrecta: -0 25 puntos. Respuesta en blanco: no puntúa. En esta parte será necesaria una calificación mínima de 5. B) Una parte práctica de resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases prácticas de la asignatura. La calificación se realizará sobre 10 puntos, siendo necesaria una calificación mínima de 5 puntos. Se tendrá en cuenta de cara a la calificación final de la asignatura a las personas que entreguen las prácticas que se realicen durante el cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA El manual básico para la asignatura es: -ARIEL IBÁÑEZ, Emilio: Sistema Fiscal Español. Editorial: Ariel, Barcelona, ed.2006-2007. Es obligatorio disponer de la ley del impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y el Reglamento. Para los ejercicios prácticos el manual utilizado es: - MORENO MORENO, Carmen y PAREDES GOMEZ, Raquel: Fiscalidad individual y Empresarial. Ejercicios resueltos, Ed. Cívitas, 2006. Para la Realización de las Prácticas se facilitará al alumno bibliografía complementaria a lo largo del curso. 152 de 447 2006-2007 4.1.3 ADE - Asignaturas del Tercer Curso Asignaturas del Tercer Curso FUNDAMENTOS DE MARKETING Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 593 Código ECTS E- LSUD 3 BA 123 Mkt 593 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 3 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES VAZQUEZ CASIELLES, RODOLFO (Tablero, Teoría) GONZALEZ MIERES, CELINA (Teoría) TRESPALACIOS GUTIERREZ, JUAN ANTONIO (Tablero, Teoría) ALVAREZ GONZALEZ, LUIS IGNACIO (Tablero, Teoría) SANZO PEREZ, MARIA JOSE (Tablero, Teoría) OBJETIVOS 1. Transmitir de forma clara y precisa los conceptos básicos de la disciplina de cara a que el alumno pueda disponer de una visión global de la misma y comprenda la importancia de cada una de sus partes. 2. Reconocer y valorar la problemática del Marketing desde la perspectiva social y ética del mercado, revisar las críticas principales desarrolladas sobre esta disciplina y despertar el interés del estudiante por las actividades comerciales. 3. Desarrollar habilidades para la búsqueda y el manejo de bibliografía, el análisis de situaciones generadas en el ámbito comercial, el uso de instrumentos básicos para la toma de decisiones y la resolución de problemas planteados en este campo. CONTENIDOS PARTE I. INTRODUCCIÓN AL MARKETING. TEMA 1. EL PAPEL DEL MARKETING EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL. 1.1. Evolución del concepto y contenido del Marketing: el intercambio como criterio de demarcación del alcance del Marketing. 1.2. El Marketing como filosofía o cultura empresarial: evolución del papel del Marketing dentro de la empresa. 1.3. El Marketing y la Dirección Estratégica: las funciones de Marketing estratégico y Marketing operativo. 1.4. Tendencias actuales en el Marketing. 153 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso PARTE II. CONOCIMIENTO, ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE MERCADOS Y SEGMENTOS. TEMA 2. LA DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN DEL MERCADO RELEVANTE. 2.1. El entorno de las organizaciones. 2.2. El mercado: concepto y delimitación. 2.3. El mercado de bienes de consumo. 2.4. El mercado industrial. 2.5. El mercado de servicios. TEMA 3. EL ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE COMPRA DE LOS CONSUMIDORES Y DE LAS ORGANIZACIONES. 3.1. El estudio del comportamiento de compra: características, alcance e interrelaciones con otras disciplinas. 3.2. Los condicionantes del comportamiento de compra de los consumidores. 3.3. Tipos de comportamiento de compra y etapas en el proceso de compra en los mercados de consumo. 3.4. El comportamiento de compra de las organizaciones: condicionantes, tipos de comportamiento y etapas en el proceso de compra industrial. TEMA 4. LA SEGMENTACIÓN DEL MERCADO. 4.1. Importancia de la estrategia de segmentación del mercado en la estrategia de las organizaciones. 4.2. Los criterios de segmentación de mercados de consumo e industriales. Requisitos para una segmentación eficaz. 4.3. Las estrategias de cobertura del mercado. 4.4. Evaluación del atractivo del mercado y de los segmentos. TEMA 5. LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Y EL MARKETING. 5.1. Los componentes de un sistema deinformación de Marketing. 5.2. Concepto, objetivos y aplicaciones de la investigación de mercados. 5.3. Las fuentes de información. 5.4. Metodología para la realización de un estudio de investigaciión de mercados. PARTE III. LOS INSTRUMENTOS DE ACTUACIÓN COMERCIAL. TEMA 6. LAS DECISIONES SOBRE PRODUCTOS. 6.1. El concepto de producto. Los atributos formales del producto: la marca, el envase y la etiqueta. 6.2. Las estrategias de diferenciación y de posicionamiento del producto. 6.3. El proceso de diseño y desarrollo de nuevos productos. 6.4. El ciclo de vida del producto. 6.5. Los modelos de análisis de la cartera de productos. TEMA 7. LAS DECISIONES SOBRE DISTRIBUCIÓN. 7.1. El canal de distribución: concepto, utilidades e importancia. 7.2. Los componentes del canal de distribución. Funciones. 7.3. El diseño del canal de distribución: factores condicionantes, longitude intensidad. 154 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso 7.4. Una clasificación de las formas comerciales. 7.5. El merchandising. TEMA 8. LAS DECISIONES SOBRE PRECIOS. 8.1. El precio como instrumento de las decisiones comerciales: concepto e importancia. 8.2. Los factores condicionantes en la decisión de fijación de precios. 8.3. Los procedimientos de fijación de precios: métodos basados en los costes, en la competencia y en la demanda. 8.4. Las estrategias de fijación de precios. TEMA 9. LAS DECISIONES SOBRE COMUNICACIÓN. 9.1. La comunicación comercial: concepto e importancia. 9.2. Los factores condicionantes de la estrategia y del mix de comunicación comercial. 9.3. El mix de comunicación comercial: la venta personal, la publicidad, las relaciones públicas, la promoción de ventas y el marketing directo. 9.4. La comunicación global de la empresa: la imagen corporativa. PARTE IV. PLANIFICACIÓN Y CONTROL COMERCIAL. TEMA 10. EL DISEÑO, EJECUCIÓN Y CONTROL DEL PLAN DE MARKETING. 10.1. El Plan de Marketing: concepto, utilidad y horizonte temporal. 10.2. El diseño del Plan de Marketing: principales etapas. 10.3. La ejecución y control del Plan de Marketing. Tipos de control. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen: 10 puntos:Trabajo voluntario: 1,5 puntos (contados a partir de un 4 en la nota del examen) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA MANUAL DE REFERENCIA: Vázquez Casielles, R.; Trespalacios Gutiérrez, J. A.; Rodríguez-del Bosque, I. A. y otros (2005): Marketing: Estrategias y Aplicaciones Sectoriales. Civitas, Madrid, cuarta edición. OTROS MANUALES: Trespalacios Gutiérrez, J. A.; Vázquez Casielles, R. y Bello Acebrón, L. (2005): Investigación de Mercados. Métodos de Recogida y Análisis de la Información para la Toma de Decisiones de Marketing. Thomson, Madrid. Kotler. P., Cámara, D.; Grande, I. y Cruz, I. (2000): Dirección de Marketing. Prentice Hall, Madrid, edición del milenio. Martín Armario, E. (1998): Marketing. Ariel Economía, Barcelona. Santesmases Mestre, M. (2004): Marketing: Conceptos y Estrategias. Pirámide, Madrid. 155 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso DIRECCION FINANCIERA Código 594 Código ECTS E- LSUD 3 BA 124 Fin 594 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 3 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web T PROFESORES FONSECA DIAZ, ANA ROSA (Tablero, Teoría) ARRONDO GARCIA, RUBEN (Tablero, Teoría) GASCON GARCIA-OCHOA, FERNANDO (Tablero, Teoría) GONZALEZ MENDEZ, VICTOR MANUEL (Tablero) FERNANDEZ ALVAREZ, ANA ISABEL (Tablero, Teoría) GOMEZ ANSON, SILVIA (Tablero) MENENDEZ REQUEJO, SUSANA (Tablero, Teoría) GONZALEZ RODRIGUEZ, FRANCISCO (Tablero) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es el estudio de las decisiones financieras de la empresa en el contexto de los mercados financieros. Se transmiten a los alumnos los conocimientos y herramientas de análisis necesarios para la toma de decisiones financieras en la empresa y su valoración. El análisis se centra en las decisiones de inversión y financiación tomadas por las empresas desde la óptica del objetivo financiero de maximización del valora de la empresa. Se estudian las decisiones de inversión, de estructura de capital y de dividendos a partir de los criterios de valoración que permiten evaluar su contribución a la creación de riqueza. Ello implica conocer no sólo las características de los proyectos de inversión o de las fuentes de financiación, sino también la influencia que aspectos como los factores institucionales, la estructura de propiedad, los sistemas de incentivos o los conflictos de intereses pueden tener sobre la toma de las decisiones financieras. CONTENIDOS INTRODUCCIÓN. 1. LA FUNCIÓN FINANCIERA 1.1. El objetivo financiero de la empresa 1.2. La Teoría Financiera 1.3. Fundamentos teóricos de la economía financiera 1.4. La dirección financiera de la empresa PARTE I: LA DECISION DE INVERSION 2. METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN 156 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. La asignación de recursos entre consumo e inversión Dimensión financiera de la inversión productiva Estimación de los flujos de tesorería El coste de capital en la decisión de inversión 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. VALORACIÓN DE INVERSIONES EN CONDICIONES DE CERTEZA Criterios clásicos de evaluación y selección de proyectos de inversión Relación entre los criterios del valor actual neto y tasa interna de rendimiento Abandono de algunos supuestos restrictivos Selección de inversiones con recursos limitados 4. LA DECISIÓN DE INVERSIÓN EN CONDICIONES DE INCERTIDUMBRE Y RIESGO 4.1. Incertidumbre y riesgo en la selección de proyectos de inversión 4.2. Información requerida para la evaluación de proyectos de inversión en riesgo 4.3. Métodos de selección en condiciones de riesgo 4.4. Análisis de sensibilidad de las decisiones de inversión 4.5. Evaluación de inversiones en incertidumbre PARTE II: ESTRUCTURA DE CAPITAL Y POLÍTICAS FINANCIERAS 5. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. TEORÍA DE LA ESTRUCTURA DE CAPITAL La estructura de capital en la hipótesis de maximización de la riqueza de los accionistas La tesis de Miller y Modigliani Las imperfecciones de mercado y la revisión del marco de valoración Factores determinantes de la relación de endeudamiento Análisis de la relación de endeudamiento Flexibilidad financiera. Apalancamiento operativo y financiero 6. LA DECISIÓN DE DIVIDENDOS 6.1. Aproximaciones clásicas a la decisión de dividendos 6.2. Irrelevancia de la política de dividendos 6.3. Consideración de las Imperfecciones de mercado . Contenido informativo de los dividendos 6.4. Factores deteerminantes de la decisión de dividendos 7. 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. 7.5. EL COSTE DE CAPITAL El coste de capital en la empresa EI coste efectivo de las diferentes fuentes de fondos El coste medio ponderado La curva de oferta de fondos La separación de las decisiones de inversión y financiación PARTE III. DECISIONES FINANCIERAS Y MERCADO DE CAPITALES 8. MERCADOS EFICIENTES Y VALORACION DE ACTIVOS 8.1. La eficiencia del mercado de capitales 8.2. El análisis fundamental y la valoración de títulos 157 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso 8.3. Valoración de títulos de renta variable 8.4. Valoración de títulos de renta fija 9. TEORIA DEL MERCADO DE CAPITALES 9. 1. Rendimiento y riesgo de una cartera de títulos 9.2. E1 modelo media-varianza 9.3. El modelo de mercado 9.4. EI modelo de precios de equilibrio de los activos financieros (CAPM) 9.5. Utilidad del enfoque de carteras para la toma de decisiones de inversión en la empresa PARTE IV. DIMENSION FINANCIERA DE LA ESTRATEGIA EMPRESARIAL 10. DECISIONES FINANCIERAS Y ESTRATEGIA EMPRESARIAL 10.1. La interdependencia de las decisiones de inversión y financiación 10.2. Dimensión financiera de la estrategia empresarial. La creación de valor 10.3. Disponibilidad de fondos, políticas financieras y crecimiento empresarial 10.4. EI crecimiento financieramente sostenible METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGIA: Para el desarrollo de cada tema de la asignatura, se impartirá una sesión bajo la modalidad de lección magistral en la que se proporcionará al alumno un primer contacto con el tema a tratar. Asimismo, en esta primera sesión se facilitará una guía de trabajo sobre dicho tema que incluirá análisis de casos, lecturas complementarias (artículos de naturaleza teórica y empírica) y objetivos de trabajo a desarrollar por el alumno, bien de forma individual, bien en grupo. En todo caso, se busca fomentar un aprendizaje práctico. Este aprendizaje práctico se llevará a cabo mediante la realización de ejercicios y problemas enfocados a profundizar en el estudio y conocimiento de las decisiones financieras tomadas por las empresas. EVALUACION: La evaluación final de cada alumno dependerá de la nota de un examen final, teniéndose también en cuenta las actividades realizadas a lo largo del curso: - Examen final: tendrá un peso del 90% de la nota. - Actividades: tendrán un peso del 10% de la nota. Se tendrá en cuenta la participación activa del alumno en clase, discusión de lecturas, presentación de problemas propuestos, resolución de problemas y casos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA FERNANDEZ, A.I.; GARCIA OLALLA, M. (1992): Las decisiones financieras de la empresa. Ed. Ariel, Economía.' GOMEZ, S.; GONZÁLEZ, V.M. y MENÉNDEZ, S. (2000): Problemas de Dirección Financiera. Ed. Civitas. BREALEY, R.; MYERS, S.; ALLEN, F. (2006): Principios de Finanzas Corporativas, Ed. McGraw Hill. BREALEY, R.; MYERS, S.; MARCUS, A. (2004): Fundamentos de Finanzas Corporativas. Ed. McGraw Hill. VALLELADO, E.; AZOFRA, V. (2002): Prácticas de dirección financiera. Ed. Pirámide. 158 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso ECONOMETRIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 598 Código ECTS E- LSUD 3 BA 122 Math 598 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 3 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES CASTELLANOS VAL, LUIS FERNANDO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) MENDEZ RODRIGUEZ, MARIA DE LA PAZ (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) LLORENTE MARRON, MARIA DEL MAR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) DIAZ FERNANDEZ, MARIA MONTSERRAT (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS Introducir la modelización del fenómeno económico. Especificar el modelo de regresión. Estimar y evaluar los resultados. Predecir y estimar el comportamiento futuro de las variables económicas. CONTENIDOS Tema 1.- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ECONOMÉTRICA Tema 2.- EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL SIMPLE Tema 3.- INFERENCIA ESTADÍSTICA EN EL MODELO DE REGRESIÓN LINEAL SIMPLE Tema 4.- EL MODELO LINEAL GENERAL Tema 5.- VARIABLES FICTICIAS Tema 6.- PREDICCION Tema 7.- RELAJACIÓN DE LAS HIPÓTESIS BÁSICAS Tema 8.- AUTOCORRELACIÓN Tema 9.- MULTICOLINEALIDAD Tema 10.- HETEROSCEDASTICIDAD Tema 11.- MODELOS CON RETARDOS DISTRIBUIDOS Tema 12.- ERRORES EN LAS VARIABLES Tema 13.- INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS DE ECUACIONES SIMULTÁNEAS METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGIA.- Desarrollo teórico de los contenidos básicos del programa docente. Aplicación práctica a través de la realización de ejercicios teóricos mediante la utilización de técnicas con soporte informático. Resolución y exposición de supuestos reales con discusión y valoración de argumentos de ámbito económico. EVALUACION.- El alumno dispodrá de una doble opción para superar los créditos de la asignatura. OPCION A: Prueba escrita global a final de cuatrimestre de carácter teórico-práctico en la fecha fijada por el centro. OPCION B: Evaluación continúa que requerirá la asistencia regular a clase y la realización satisfactoria de dos pruebas de carácter teórico-práctico en las fechas fijadas por el profesor de la disciplina. 159 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DIAZ FERNANDEZ, M.; LLORENTE MARRÓN, M. (2003): Econometría. Ed. Pirámide. Madrid. FERNANDEZ SAINZ, A. I. y otros. (1995): Ejercicios de econometría. Ed. McGraw Hill. Madrid. GUJARATI, D. (2003): Econometría Básica. Ed. McGraw-Hill. Bogotá 160 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso INVESTIGACION DE MERCADOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 602 Código ECTS E- LSUD 3 BA 226 Mkt 602 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 3 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES GONZALEZ MIERES, CELINA (Practicas en el Laboratorio) SUAREZ VAZQUEZ, ANA (Practicas en el Laboratorio, Teoría) IGLESIAS ARGÜELLES, VICTOR (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) TRESPALACIOS GUTIERREZ, JUAN ANTONIO (Tablero, Teoría) ALVAREZ GONZALEZ, LUIS IGNACIO (Practicas en el Laboratorio) DIAZ MARTIN, ANA MARIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) BALLINA BALLINA, FRANCISCO JAVIER DE LA (Tablero, Teoría) SUAREZ ALVAREZ, LETICIA (Practicas en el Laboratorio, Tablero) CONTENIDOS TEMA 1. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS TEMA 2. MÉTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS TEMA 3. MÉTODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN DE MERCADOS TEMA 4. MÉTODOS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN: ANÁLISIS UNIVARIABLE Y BIVARIABLE TEMA 5. ANÁLISIS CAUSAL: LA EXPERIMENTACIÓN COMERCIAL TEMA 6. EL ANÁLISIS MULTIVARIABLE Y SUS APLICACIONES AL MARKETING TEMA 7. DISEÑO Y PRESENTACIÓN DE INFORMES DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BELLO, L.; VÁZQUEZ, R. Y TRESPALACIOS, J. (1996): Investigación de Mercados y Estrategia de Marketing. 2ª Edición. Editorial Cívitas. Madrid. 161 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 605 Código ECTS E- LSUD 3 BA 227 Fin 605 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 3 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES ALVAREZ OTERO, SUSANA (Tablero, Teoría) GOMEZ ANSON, SILVIA (Tablero, Teoría) MARINO GONZALEZ, MATIAS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es realizar un análisis detenido y lo más actualizado posible del sistema financiero de nuestro país, con referencias a perspectivas futuras. El análisis pretende centrarse en los tres elementos fundamentales de cualquier sistema financiero, en este caso el español y que son, sus intermediarios financieros, sus mercados, tanto monetarios como de capitales, y sus medios, referidos éstos últimos tanto a los activos o títulos financieros (como instrumentos que permiten la más fácil y adecuada transmisión de los recursos financieros) como a las medidas de política monetaria y financiera de la autoridad competente, dirigidas a contribuir al logro de los grandes objetivos de la política económica a nivel de la Unión Europea, y a la consecución de los fines específicos del sistema financiero de nuestro país, que no pueden entenderse de forma aislada del sistema financiero del resto de países de la Unión Europea.. CONTENIDOS INTRODUCCIÓN TEMA 1.- SISTEMA FINANCIERO. CARACTERÍSTICAS GENERALES.PARTE I: LOS MERCADOS Y LOS MEDIOS FINANCIEROS. TEMA 2 .- LOS MEDIOS Y EL MERCADO DE CAPITALES (I). TEMA 3.- LOS MEDIOS Y EL MERCADO DE CAPITALES (II). TEMA 4.- LOS MEDIOS Y LOS MERCADOS MONETARIOS (I). TEMA 5.- LOS MEDIOS Y LOS MERCADOS MONETARIOS (II). TEMA 6.- LOS MEDIOS Y LOS MERCADOS DERIVADOS.PARTE II: LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS. TEMA 7.- EL BANCO CENTRAL EUROPEO Y EL SEBC. TEMA 8.- EL SISTEMA BANCARIO (I). TEMA 9.- EL SISTEMA BANCARIO (II). TEMA 10.- OTRAS INSTITUCIONES FINANCIERAS (I). TEMA 11.- OTRAS INSTITUCIONES FINANCIERAS (II). METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación del alumno consistirá en un examen final, cuya calificación representará el 85% de la nota final. El 15% restante procederá de la valoración del alumno, en mecanismo de evaluación continua, de su participación en clase, colaboración en la discusión de casos y artículos, realización de trabajos basados en los temas que incluye el programa de la asignatura y 162 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso resolución de pruebas, no eliminatorias de materia, ni fechadas, que permitan una supervisión continuada del trabajo del alumno. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Calvo, A., Parejo, J.A., Rodríguez Saíz L. y Cuervo, A. (2005): Manual de Sistema Financiero Español, Ariel Economía. Madrid, 18ª edición, revisada y actualizada. Menéndez, E. (2004): Problemas y Prácticas sobre los mercados financieros, Ediciones Díaz de Santos, Madrid. Analistas Financieros Internacionales (2000): Guía del Sistema Financiero español en el nuevo contexto europeo . Ed. Escuela de Finanzas Aplicadas. Patrocinado por la CECA. 163 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 609 Código ECTS E- LSUD 3 BA 228 Acc 609 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 3 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES SAENZ-DE-JUBERA ALVAREZ, MARIA DEL PILAR (Tablero, Teoría) ARIAS ALVAREZ, ANA MARIA (Tablero, Teoría) MACHADO CABEZAS, ANGEL (Tablero, Teoría) GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría) GARCIA SUAREZ, JOSE LUIS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Familiarizar a los alumnos con los procesos a desarrollar para transformar los datos en información útil para la adopción de decisiones que afectan a la gestión corriente de las empresas CONTENIDOS TEMA 1. ANÁLISIS COSTE -VOLUMEN-BENEFICIO 1.1.- Introducción. Hipótesis de trabajo 1.2.- Punto de equilibrio para un único producto 1.3.- Planificación de beneficios. El margen de seguridad 1.4.- Análisis CVB en situaciones de producción múltiple 1.5.- Otros ejemplos de aplicación del análisis CVB 1.6.- Limitaciones del análisis CVB. Optimización TEMA 2. SISTEMAS DE COSTES COMPLETOS Y PARCIALES 2.1.- Introducción 2.2.- Comparación entre los métodos de costes completos y variables 2.3.- Ventajas e inconvenientes de los sistemas de costes variables 2.4.- Opiniones de los organismos profesionales TEMA 3. PRESUPUESTOS EN LA EMPRESA 3.1.- Concepto y objetivos de los presupuestos 3.2.- Ventajas y limitaciones de los presupuestos 3.3.- Presupuesto General o Presupuesto Maestro 3.4.- Presupuesto de Inversiones 3.5.- Planificación financiera: estados financieros previsionales 3.6.- Técnicas para hacer presupuestos TEMA 4. COSTES ESTÁNDARES 4.1.- Introducción 4.2.- Tipos de estándares 164 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso 4.3.- Elaboración de los estándares 4.3.1. Costes directos 4.3.2. Costes indirectos 4.4.- Cálculo y análisis de desviaciones 4.4.1. Desviaciones en costes directos: fijos y variables 4.4.2. Desviaciones en costes indirectos: fijos y variables 4.5.- Tratamiento de las desviaciones TEMA 5. CENTROS DE RESPONSABILIDAD 5.1.- Delegación de autoridad y descentralización. Ventajas y costes de la descentralización 5.2.- Contabilidad por niveles de responsabilidad y tipos de centros 5.3.- Medida del rendimiento en los centros de responsabilidad. El ROI como instrumento para evaluar centros de inversión. 5.4.- Centros de responsabilidad y precios de transferencia. TEMA 6. ANÁLISIS ECONÓMICO 6.1. Concepto y fines. Clasificación funcional de la cuenta de resultados 6.2. Análisis de la variación del resultado 6.3. Rentabilidad Económica y Financiera 6.4. Apalancamiento Operativo y Financiero 6.5. Indicadores económicos internos y de mercado: el Cuadro de MMando Integral TEMA 7. LA INFORMACIÓN Y EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES 7.1. Introducción 7.2. Costes e ingresos relevantes para la toma de decisiones 7.3. Decisiones de explotación y decisiones de inversión 7.4. Decisiones de producto a baja capacidad 7.5. Decisiones de producto a plena capacidad 7.6. Decisiones de fijación de precios METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen escrito y seguimiento de participación de los alumnos en clase. La evaluación continua se materializará en la realización a los alumnos, asistentes a clase, de varias pruebas durante el curso. Su puntuación será como máximo de 3 puntos. El examen final será el mismo para todos los alumnos ( hayan hecho o no pruebas de evaluación continua ). Para que las purebas de evaluación continua computen es necesario: 1) Asistencia mínima a clase de un 70% de las sesiones programadas. 2) Una nota mínima en el examen final de 3 puntos sobre un total de 10. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA AECA (1992): El proceso presupuestario en la empresa, Principios de Contabilidad de Gestión, Documento nº 4, Madrid. HORNGREN, Ch. T. y FOSTER, G. (2002): Contabilidad de costos. Un enfoque gerencial, Prentice-Hall Hispano Americana, México, décima edición. LÓPEZ, A. y MENÉNDEZ, M. (1990): Curso de contabilidad interna, AC, Madrid. 165 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso ROSANAS MARTI, J. M. (1999): Contabilidad de costes para la toma de decisiones, Desclee de Brouwer, Bilbao. BIBLIOGRAFÍA PARTE PRÁCTICA BLANCO, I. AIBAR, B., RÍOS, S. L. (2001): Contabilidad de costes. Cuestiones, supuestos prácticos resueltos y propuestos, Prentice Hall, Madrid. LÓPEZ GONZÁLEZ, E; MENDAÑA CUERVO, C Y RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, M.A. (1998): Ejercicios de contabilidad de costes y de gestión, Pirámide, Madrid. RIPOLL, V.M. y BALADA, T.J. (2005): Información de costes para la toma de decisiones empresariales, Ediciones Gestión 2000. VEUTHEY, E., MUÑOZ, C. I., ZORNOZA, J. (2000): Introducción a la contabilidad de costes para la gestión. Curso práctico, Cívitas, Madrid. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA BACKER, M.; JACOBSEN, L; y RAMÍREZ PADILLA, D. (1983): Contabilidad de costes. Un enfoque administrativo para la toma de decisiones, Mcgraw Hill, México. BREALEY, R. y MYERS, S. (1988): Fundamentos de financiación empresarial, Cap. 25, Mcgraw Hill, Madrid. GONZALEZ, J. (1992): Análisis de la empresa a través de su información económicofinanciera, Cap. 14 y 15, Pirámide, Madrid. MALLO, C.; KAPLAN, R. S.; MELJEM, S. y JIMÉNEZ, C. (2000): Contabilidad de costes y estratégica de gestión, Prentice Hall, Madrid, 2000. MALLO, C.; MIR, F.; REQUENA, J.M. y SERRA, V. (1994): Contabilidad de gestión, Ariel, Barcelona. POLIMENI, R. S., FABOZZI, F. J. y ADELBERG, A. H. (1989): Contabilidad de costes. Conceptos y aplicaciones para la toma de decisiones gerenciales, McGraw Hill, México D.F. RAYBURN, L.G. (1987): Contabilidad de costos, Centrum, Madrid. 166 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso ECONOMIA DEL SECTOR PUBLICO II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 620 Código ECTS E- LSUD 3 BA 125 AppEc 620 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 3 Tipo OBLIGAT. Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES BILBAO TEROL, CELIA CLOTILDE (Tablero, Teoría) ARIZAGA JUNQUERA, MARIA DE LA CONCEPCION (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Objetivos teóricos: Completar el conocimiento del sistema fiscal estatal adquirido en Economía del Sector Público I , 2º curso de A.D.E, pues si en ella se analizó la imposición directa que recae sobre las personas físicas, en Economía del Sector Publico II, de 3º de A.D.E, se estudia el resto de la imposición directa y la indirecta, dando un mayor peso específico a la imposición empresarial, fundamentalmente al Impuesto sobre Sociedades y al Impuesto sobre el Valor Añadido. Objetivos prácticos: Más que adquirir una serie de conocimientos teóricos, que en esta asignatura son muy cambiantes en el tiempo, los objetivos son fundamentalmente prácticos, proporcionar a los alumnos una técnica, a saber: - Utilización de la legislación de los distintos impuestos. - Adquirir una cierta habilidad en la aplicación de la misma, en el sentido de llevar las ideas adquiridas en la teoría a casos reales. - Consulta, en caso de duda, de la doctrina administrativa y jurisprudencia. - Liquidaciones completas de impuestos. Justificación de la asignatura: La asignatura de Economía del Sector Público II, junto con la I, tratan de dar al alumno una visión global, clara y actual de las figuras impositivas del sector público estatal Descripción de la asignatura: Estudio del Impuesto sobre Sociedades, Impuesto sobre el Valor Añadido, Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados, Impuestos especiales y aduaneros. CONTENIDOS IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES Tema 1 Naturaleza y ámbito espacial de aplicación. Hecho imponible. Sujetos pasivos. Exenciones. Tema 2 Base imponible: concepto y regímenes de determinación. Estructura de la liquidación. Amortizaciones. 167 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso Beneficios fiscales relacionados con la amortización. Tema 3 Regímenes fiscales del arrendamiento financiero. Provisiones. Partidas no deducibles. Otras partidas deducibles. Tema 4 Reglas de valoración. Régimen general de determinación de rentas extraordinarias. Corrección por inflación de rentas positivas derivadas de bienes inmuebles. Operaciones vinculadas y subcapitalización. Tema 5 Exención para evitar la doble imposición económica internacional sobre dividendos y plusvalías de fuente extranjera. Exención de determinadas rentas obtenidas en el extranjero a través de un establecimiento permanente. Deducción por inversiones para laimplantación de empresas en el extranjero. Reinversión de beneficios extraordinarios: sustitución del diferimiento por una deducción en cuota (régimen transitorio). Tema 6 Imputación temporal de ingresos y gastos. Compensación de bases imponibles negativas. Período impositivo y devengo del impuesto. Tipos de gravamen y cuota íntegra. Tema 7 Esquema de las deducciones de la cuota íntegra. Deducciones por doble imposición. Bonificaciones. Deducciones para incentivar determinadas actividades. Tema 8 Pagos a cuenta. Especial referencia al pago fraccionado. Algunos regímenes tributarios especiales. Especial referencia a las PYMES. Gestión del impuesto. IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO Tema 9 Naturaleza y ámbito espacial. Hecho imponible. Exenciones. Lugar de realización del hecho imponible. Devengo del impuesto. 168 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso Tema 10 Base imponible. Sujetos pasivos y responsables. Tipos impositivos. Deducciones y devoluciones. Regímenes especiales Gestión del impuesto. OTROS IMPUESTOS Tema 11 Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados: naturaleza, contenido y ámbito de aplicación. ITPAJD, modalidades: Transmisiones Patrimoniales Onerosas, Operaciones Societarias, Actos Jurídicos Documentados Impuestos especiales: naturaleza, ámbito de aplicación y relación con otros impuestos indirectos. Impuestos especiales de fabricación: alcohol y bebidas alcohólicas, hidrocarburos, labores del tabaco, electricidad; matriculación medios de transporte; primas de seguros; sobre la venta minorista de determinados hidrocarburos. Impuestos aduaneros. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA DOCENTE Las clases teóricas se abordarán, fundamentalmente, a través de lecciones magistrales, siguiendo un esquema previo entregado al alumno, y tratando de fomentar su participación planteándoles cuestiones teóricas que serán discutidas en el aula. Las clases prácticas consistirán en la resolución de problemas, que serán entregados con antelación al alumno para que trabajen individualmente sobre ellos. SISTEMA DE EVALUACIÓN Dado el carácter cuatrimestral de la asignatura, la evaluación se realizará mediante un único examen escrito y colectivo, en las fechas y aulas fijadas por la Facultad de Económicas, que constará de dos partes: a) Teórica: prueba tipo test de 20 preguntas con respuesta única. La calificación será: respuesta correcta: 0,5 puntos; incorrecta: -0,25 puntos ; y en blanco no puntúa. b) Práctica: resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases prácticas. En ambas pruebas la calificación se realizará sobre 10 puntos, siendo necesaria una nota mínima de 4 puntos en cada una de las partes. La calificación final será la media aritmética de la obtenida en teoría y práctica. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Dados los objetivos de la asignatura es imprescindible la ley, reglamento y, en su caso, otra normativa de desarrollo de los impuestos estudiados. Bibliografía básica: - E. Albi Ibañez: 'Sistema Fiscal Español'. Edit. Ariel. Barcelona, 20ª edición, 2005-2006. - Mª.C. Moreno Moreno y R. Paredes Gómez: 'Fiscalidad individual y empresarial. Ejercicios resueltos'. Edit. Thomson-Cívitas. Madrid, 9ª edición, 2.005. - R. Ortiz Calzadilla: Esquemas y casos prácticos de sistema fiscal . Edit. Fragua,18ª edición, Madrid, 2005. - F. Poveda Blanco: Supuestos prácticos del sistema fiscal (extraidos de la obra del mismo autor 169 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Tercer Curso y editorial Sistema fiscal: esquemas y supuestos prácticos, 13ª edición actualizada). Edit. Deusto, Barcelona, 2004. Bibliografía complementaria: - E. Sanz Gadea: Impuesto sobre Sociedades (Comentarios y casos prácticos) , tomo I y II. Edit. Centro de Estudios Financieros, 4ª edición, octubre de 2004. - gabinete jurídico del Centro de Estudios Financiero, dirigida por R. Alonso Alonso: Impuesto sobre Sociedades (casos prácticos) . Edit. Centro de Estudios Financieros, 6ª edición, 2005. *En cualquiera de los textos recomendados consultar las últimas ediciones. 170 de 447 2006-2007 4.1.4 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso Asignaturas del Cuarto Curso CONTABILIDAD GENERAL Y ANALITICA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 615 Código ECTS E- LSUD 4 BA 130 Acc 615 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES LOPEZ DIAZ, ANTONIO (Tablero, Teoría) GARCIA FERNANDEZ, VICTORINO (Tablero) PEREZ PÉREZ, JOSÉ ANTONIO (Tablero, Teoría) GONZALEZ DIAZ, BELEN (Teoría) LORCA FERNANDEZ, PEDRO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objeto de estudio de la asignatura es el análisis financiero de la empresa (liquidez, solvencia). El objetivo principal consiste en capacitar al alumno para interpretar adecuadamente las Cuentas Anuales de las empresas, al igual que proporcionarle los conocimientos necesarios para llevar a cabo un análisis de la solvencia y liquidez empresarial. Se plantean los siguientes objetivos concretos de estudio: la confección de la información contable para el análisis financiero de la empresa, la preparación previa de los estados contables para el análisis, el Cuadro de Financiación, el Estado de Cash-Flow, los ratios de análisis financiero, la interpretación de dicha información contable para obtener conclusiones válidas sobre la evolución financiera histórica y futura de la empresa, los efectos de la inflación sobre la representatividad de las cifras contables y posibles soluciones. CONTENIDOS LECCIÓN I.- ANÁLISIS FINANCIERO (I). 1.1.- Clasificación funcional del balance. 1.2.- Equilibrios patrimoniales. 1.2.1.- Equilibrio de la estructura financiera. 1.2.2.- Equilibrio de las inversiones. 1.2.3.- Correlaciones patrimoniales. 1.3.- Variaciones patrimoniales. 1.3.1.- Orígenes teóricos de fondos. 1.3.2.- Aplicaciones teóricas de fondos. LECCIÓN II.- ANÁLISIS FINANCIERO (II). 2.1.- El estado de orígenes y aplicaciones de fondos (E.O.A.F.) o cuadro de financiación. 2.1.1.- Concepto y fines. 171 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso 2.1.2.- Instrumentos auxiliares empleados en su preparación. 2.2.- Ajustes y eliminaciones necesarios para la elaboración del E.O.A.F. 2.2.1.- Distinción entre ajuste y eliminación. 2.2.2.- Eliminaciones básicas. 2.3.- Formulación e interpretación del E.O.A.F. LECCIÓN III.- ANÁLISIS FINANCIERO (III). 3.1.- El concepto de cash-flow como flujos de caja o de tesorería. El estado de cash-flow. 3.1.1.- Concepto y fines. 3.1.2.- Instrumentos auxiliares empleados en su preparación. 3.2.- Eliminaciones necesarias para la elaboración del estado de cash-flow. 3.2.1.- Eliminaciones comunes con la determinación del E.O.A.F. 3.2.2.- Eliminaciones específicas del estado de cash-flow. 3.3.- Formulación e interpretación del estado de cash-flow. 3.4.- Aplicaciones prácticas más relevantes. 3.5.- El concepto de cash-flow como recursos generados. 3.5.1.- Cálculo e interpretación. 3.5.2.- Algunos errores en las conclusiones de los análisis. LECCIÓN IV.- ANÁLISIS FINANCIERO (IV). 4.1.- Análisis del equilibrio de la estructura financiera. 4.2.- Análisis del período normal medio de maduración de la empresa. 4.3.- Análisis del capital circulante o fondo de maniobra. 4.4.- Ratios de estructura financiera. 4.4.1.- Ratios de liquidez. 4.4.2.- Coeficiente básico de financiación. 4.4.3.- Otros ratios. LECCIÓN V.- LA INFLACIÓN Y LOS VALORRES CONTABLES. 5.1.- Efectos de la inflación sobre el balance de situación. 5.1.1.- Partidas monetarias. 5.1.2.- Partidas no monetarias. 5.2.- Efectos de la inflación sobre el estado de resultados. 5.2.1.- Heterogeneidad en las cifras de gastos e ingresos. 5.2.2.- Resultados extraordinarios nominales. 5.2.3.- Resultados vinculados a la posesión de partidas monetarias en épocas de inflación. LECCIÓN VI.- SOLUCIONES CONTABLES PARA ÉPOCAS DE INFLACIÓN. 6.1.- Soluciones de carácter parcial (caso español). 6.2.- Soluciones de carácter global. 6.2.1.- Contabilidad en función del poder adquisitivo actual. 6.2.2.- Contabilidad basada en el coste actual. 172 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA: El desarrollo del programa se efectuará mediante la exposición de los fundamentos teóricos de cada tema, completándose con la realización de casos prácticos. Se propone también el estudio de casos prácticos complementarios a los resueltos en el aula. La asignatura Contabilidad General y Analítica II se incluye dentro del catálogo de AULANET. En este espacio de AULANET se encuentran materiales de apoyo y complementarios que se irán actualizando a lo largo del curso. No obstante, estos materiales no constituyen el contenido íntegro de la asignatura, por lo que no suponen la eliminación del carácter presencial de la misma. Ahora bien, para facilitar el seguimiento de la asignatura se recomienda a todos los alumnos matriculados el acceso al sistema AULANET. EVALUACIÓN: La evaluación de la asignatura se lleva a cabo a través de la realización de un examen final sobre el contenido explicado. No obstante, de forma periódica y voluntaria, se realizarán en clase pruebas de control sobre los temas explicados con anterioridad. El conjunto de estas pruebas tendrá una puntuación máxima de 2 puntos, que se sumarán a la nota del examen final para obtener la calificación final del alumno en la asignatura. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BERNABEU SÁNCHEZ, M.D. (1984): Contabilidad de inflación, Instituto de Planificación Contable, Ministerio de Economía y Hacienda, Madrid. BERNSTEIN, L.A. (1995): Análisis de Estados Financieros, Harcourt Brace de España. ESTEO SÁNCHEZ, F. (2003): Análisis de Estados Financieros. Planificación y Control. Comentarios y Casos Prácticos, Centro de Estudios Financieros, Madrid. GALLEGO DIEZ, E. (1999): Regularizaciones y Actualizaciones de Balances en España. Desarrollo Legal, Comentarios y Ejemplos Prácticos, AECA, Madrid. GONZÁLEZ PASCUAL, J. (2001): Análisis de la Empresa a Través de su Información Económico-Financiera. Fundamentos Teóricos y Aplicaciones, Pirámide, Madrid. GONZÁLEZ PASCUAL, J. (2002): Análisis de la Empresa a Través de su Información Económico-Financiera. Aplicaciones Prácticas, Pirámide, Madrid. GONZALO ANGULO, J.A.; PÉREZ GARCÍA, J. y SERRANO GARCÍA, R. (2000): Análisis Económico Financiero y Patrimonial, Instituto de Auditores Censores Jurados de Cuentas de España, Madrid. GOXENS ORENSANZ, Mª.A. y GAY SALUDAS, J.Mª. (1999): Análisis de Estados Contables. Diagnóstico Económico-Financiero, Prentice Hall, Madrid. JIMÉNEZ CARDOSO, S.M.; GARCÍA-AYUSO COVARSÍ, M. y SIERRA MOLINA, G.J. (2000): Análisis Financiero, Pirámide, Madrid. MARTÍNEZ GARCÍA, F.J. y SOMOHANO RODRÍGUEZ, F.M. (2002): Análisis de Estados Contables. Comentarios y Ejercicios, Pirámide, Madrid. RIVERO TORRE, P. (2002): Análisis de Balances y Estados Complementarios, Pirámide, Madrid. URÍAS VALIENTE, J. (2000): Análisis de Estados Financieros, Mc-Graw Hill, Madrid. 173 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso ADMINISTRACION DE EMPRESAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 617 Código ECTS E- LSUD 4 BA 129 Mgt 617 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 http://www19.uniovi.es/adeyc/economicas/adminondeemp.htm T T PROFESORES LOPEZ BAYON, SUSANA (Tablero, Teoría) GARCIA CANAL, ESTEBAN (Tablero, Teoría) FERNANDEZ DE LA BUELGA, LUIS (Tablero, Teoría) FERNANDEZ MUÑIZ, BEATRIZ (Teoría) OBJETIVOS El programa presentado persigue, de un lado, que el alumno comprenda el funcionamiento de las organizaciones empresariales, a fin de poder desenvolverse dentro de ellas; y, en tanto que futuro profesional de la dirección de empresas, acceda a los conocimientos necesarios para orientar las decisiones sobre el diseño de la estructura organizativa y su aplicación práctica. CONTENIDOS TEMA 1.NATURALEZA Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES Introducción: la actividad económica en el mercado y en las organizaciones Concepto y características de las organizaciones empresariales La estructura organizativa ú Funcionamiento de las organizaciones El papel de los objetivos en las organizaciones TEMA 2.PROCESOS DIRECTIVOS Y ORGANIZACIONES El proceso y las funciones directivas El trabajo directivo: análisis e intuición Necesidad e importancia de la estrategia Estrategia, estructura y efectividad organizativa RACIONALIDAD TEMA 3.DISEÑO DE PUESTOS Parámetros referentes al puesto Parámetros referentes a la persona TEMA 4.DISEÑO DE LA ESTRUCTURA DEPARTAMENTAL Criterios de agrupación Tamaño de las unidades departamentales TEMA 5.DISEÑO DE VÍNCULOS LATERALES La planificación y el control como parámetros de diseño de la estructura Dispositivos de enlace 174 de 447 EN LAS 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso TEMA 6.DESCENTRALIZACIÓN Descentralización horizontal Descentralización vertical Síntesis TEMA 7.CONTINGENCIAS DE LA ORGANIZACIÓN Edad Tamaño Sistema técnico Entorno El papel del poder TEMA 8.LAS CONFIGURACIONES ESTRUCTURALES: RASGOS ESTRUCTURALES, PROBLEMAS Y CAMBIO ORGANIZATIVO La estructura simple La burocracia maquinal La burocracia profesional Las estructuras divisionales Las estructuras adhocráticas METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Metodología Clases teóricas basadas en exposición de los temas por parte del profesor y su posterior discusión. Clases prácticas basadas en la discusión de casos reales. Evaluación Se basará en los siguientes parámetros: . Examen final . Participación en clase . Realización de trabajos (de forma voluntaria) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Básica: Mintzberg, H. (1984): La Estructuración de las Organizaciones, Ariel, Barcelona Complementaria: Bueno, E. (1996): Organización de Empresas. Estructura, Procesos y Modelos, Pirámide, Madrid Daft, R. L. (2000): Teoría y Diseño Organizacional, 6ª ed., Thomson, México Fuente Sabaté, J. M.; García-Tenorio, J.; Guerras, L. A. y J. Hernangómez (1997): Diseño Organizativo de la Empresa, Civitas, Madrid Hodge, B. G., Anthony, W. P. y L. M. Gales (2003): Teoría de la Organización. Un Enfoque Estratégico, 6ª ed., Pearson, Madrid Jones, G. (2001): Organizational Theory. Text and Cases, 3ª ed. Prentice Hall Milgrom, P. y J. Roberts (1993): Economía, Organización y Gestión de la Empresa, Ariel, Barcelona. 175 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso POLITICA DE EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 618 Código ECTS E- LSUD 4 BA 233 Mgt 618 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES LOPEZ DUARTE, CRISTINA (Tablero, Teoría) VENTURA VICTORIA, JUAN BAUTISTA VICENTE (Tablero, Teoría) GONZALEZ-BUSTO MUGICA, BEGOÑA (Tablero, Teoría) ALVAREZ CASTAÑO, YOLANDA (Tablero, Teoría) CONTENIDOS PARTE I: MARCO CONCEPTUAL TEMA 1: Introducción a la estrategia TEMA 2: Análisis del entorno TEMA 3: Análisis interno: Recursos y capacidades PARTE II: ESTRATEGIAS COMPETITIVAS TEMA 4: Posición competitiva de la empresa TEMA 5: Ventaja competitiva basada en costes TEMA 6: Ventaja competitiva basada en diferenciación PARTE III: ANALISIS ESTRATEGICO DE LOS LIMITES DE LA EMPRESA TEMA 7: Integración vertical TEMA 8: Acuerdos de cooperación TEMA 9: Estrategia de diversificación TEMA10:Estrategia de internacionalización BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Ventura, J. (1994): Análisis competitivo de la empresa: Un enfoque estratégico, Editorial Civitas, Madrid. 176 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso TECNICAS CUANTITATIVAS DE DECISION EMPRESARIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 619 Código ECTS E- LSUD 4 BA 131 Math/Stat 619 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES MORENO CUARTAS, BLANCA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria) LANDAJO ALVAREZ, MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria) RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria) PRESNO CASQUERO, MARÍA JOSÉ (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoria) BILBAO TEROL, AMELIA MARIA (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) LAFUENTE ROBLEDO, MANUEL (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es presentar una visión global de diversos métodos cuantitativos que sirven de apoyo en los procesos de toma de decisiones. La primera parte está dedicada a la toma de decisiones en condiciones de certeza, abordándose desde el planteamiento de la Programación Lineal el problema de la asignación óptima de recursos limitados entre actividades competidoras. La segunda parte se dedica a la toma de decisiones en ambiente de incertidumbre, combinándose las probabilidades con las consecuencias económicas de los sucesos futuros para dar lugar a los distintos procedimientos recogidos en la Teoría de la Decisión. CONTENIDOS PARTE I: PROGRAMACIÓN LINEAL Tema 1: Resolución de modelos de programación lineal 1.1.- El modelo de programación lineal. 1.2.- Formas canónica y estándar de un programa lineal. 1.3.- Resolución por ordenador. 1.4.- Casos especiales de solución. Tema 2: Teoría de la dualidad y análisis post-óptimo 2.1.- Definición del problema dual. 2.2.- Relaciones primal-dual. 2.3.- Interpretación económica de la dualidad. 2.4.- Análisis de sensibilidad y programación paramétrica. Tema 3: Programación entera 3.1.- Modelos de programación entera y mixta. 3.2.- Técnica de ramificación y acotamiento. 3.3.- Modelos con variables bivalentes. 177 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso Tema 4: Formulación de modelos (I) 4.1.- Metodología de la modelización. 4.2.- Modelos de combinación óptima de recursos. 4.3.- Problemas de selección. 4.4.- Problemas de secuenciación. Tema 5: Formulación de modelos (II) 5.1.- Programación por metas. 5.2.- Problemas no lineales transformables a lineales. 5.3.- Modelos de transporte y asignación. Peculiaridades. 5.4.- Modelos multiplanta y multiperíodo. PARTE II: TEORÍA DE LA DECISIÓN Tema 6: Introducción al análisis de decisiones 6.1.- Toma de decisiones con información parcial: distintos enfoques. 6.2.- Elementos de un problema de decisión. 6.3.- Modificación de probabilidades. Teorema de Bayes. Tema 7: Adopción de decisiones con incertidumbre 7.1.- Decisión en ambiente de riesgo y de incertidumbre. 7.2.- Criterios de decisión. 7.3.- Actitudes del decisor ante al riesgo. 7.4.- Utilidad y decisión. Tema 8: Problemas de decisión con información 8.1.- Criterios probabilísticos de decisión. 8.2.- Arboles de decisión. 8.3.- Análisis pre-a posteriori. 8.4.- El valor de la información. 8.5.- Análisis de sensibilidad antemodificaciones del tamaño de muestra. Tema 9: Aplicación de la distribución normal a la toma de decisiones 9.1.- Distribución normal a priori y a posteriori. 9.2.- Valor de la información:: cálculo del valor esperado de la información perfecta y de la información muestral. 9.3.- Determinación del tamaño óptimo de muestra. Tema 10: Decisiones colectivas: planteamientos básicos 10.1.- Formulación general del problema. 10.2.- Decisiones de grupo bayesianas y paretianas. 10.3.- Agregación de preferencias individuales: el problema del escrutinio. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases prácticas realizadas en el aula se complementan con la resolución de supuestos con soporte informático: en la parte dedicada a Programación Lineal se utilizan el programa LINDO y la hoja de cálculo EXCEL, y dentro de los temas de Teoría de la Decisión la hoja de 178 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso cálculo EXCEL. La evaluación de la primera parte de la asignatura (Programación Lineal) consiste en una prueba final de carácter práctico. El alumno puede optar también por un sistema de evaluación continua basado en dos pruebas de carácter práctico, una prueba con soporte informático y análisis de casos. La evaluación de la segunda parte de la asignatura (Teoría de la Decisión) consiste en una prueba final en la que se plantean supuestos prácticos donde el alumno debe aplicar los conocimientos adquiridos. La calificación final de la asignatura se obtendrá sumando las notas de las dos partes. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ANDERSON, D.R.; SWEENY, D.J. y WILLIAMS, T.A. (2004): Métodos cuantitativos para los negocios. Thomson. Novena edición. BIERMAN, H.; BONINI, CH. y W. HAUSMAN (1994): Análisis cuantitativo para la toma de decisiones. Ed. Addison-Wesley Iberoamericana. EPPEN, G.D. et al. (2000): Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa. Ed. Prentice Hall. Quinta Edición. GARCÍA AGUADO, J. y otros (2002): Métodos de Decisión. Ed. Prentice Hall. PÉREZ, R. y LÓPEZ, A. J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. WINSTON, W.L. (2005): Investigación de operaciones. Aplicaciones y algoritmos. Thomson. Cuarta edición. 179 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 624 Código ECTS E- LSUD 4 BA 232 AppEc 624 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES ARANGO FERNANDEZ, JESUS (Tablero, Teoría) PEREZ PÉREZ, MANUEL ALFREDO (Teoría) ARGUELLES VELEZ, MARGARITA (Tablero, Teoría) VALDES PELAEZ, LUIS (Tablero) OBJETIVOS La asignatura tiene como objetivo fundamental acercar al estudiante a un conocimiento y análisis riguroso del funcionamiento, la situación y los retos actuales de la economía de la Unión Europea (UE). Con este curso se pretende, en definitiva, alcanzar un conocimiento teórico y práctico de la realidad económica de la UE. Además, se fomentará la labor crítica y de debate de temas actuales, en una realidad cambiante y dinámica como la europea. CONTENIDOS 1. Aproximación teórica y perspectiva histórica 2. El sistema institucional en la Unión Europea 3. La economía de la Unión Europea 4. La implantación del mercado único europeo 5. La integración monetaria 6. Las finanzas y el presupuesto comunitario 7. La política agraria común 8. La política de la competencia 9. La política comercial europea 10. La política regional y de cohesión. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura se realizará a través de un conjunto de referencias como son la participación activa del alumno en clase, la realización y presentación de un trabajo de acuerdo con las directrices que se expondrán por parte del profesor de la asignatura en las clases de prácticas y la nota alcanzada en el examen escrito que se realizará al final del curso, cuya fecha y horario serán determinados por el Centro BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BASICA: JORDAN GALDUF, J. M. (Coordinador) (2005): Economía de la Unión Europea, quinta edición, Editorial Civitas, Madrid COMPLEMENTARIA: EL-AGRAA, A. M. (2004): The European Union: Economics and Policies, seventh edition, 180 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas del Cuarto Curso Prentice Hall MOLLE, W. (2001): The Economics of European Integration: Theory, Practice, Policy, fourth edition, Ashgate Publishing, Darmouth MUÑOZ BUSTILLO, R. y BONETE, R. (2002): Introducción a la Unión Europea: un análisis desde la economía, tercera edición, Alianza Editorial, Madrid TUGORES, J. (2002): Economía Internacional, Globalización e Integración Regional, quinta edición, McGraw-Hill, Madrid 181 de 447 2006-2007 4.1.5 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo AUDITORIA DE CUENTAS I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 625 Código ECTS E- LSUD 3 BA 150 Acc 625 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES LOPEZ DIAZ, ANTONIO (Tablero, Teoría) MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teoría) ROBLES LORENZANA, CRISTINA (Tablero, Teoría) CABAL GARCIA, ELENA AGUSTINA (Tablero, Teoría) SUAREZ ALVAREZ, EVA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES: La finalidad de esta asignatura es introducir al alumno en la auditoría de cuentas, concretándose en los siguientes aspectos: 1. Identificar y definir el ámbito de la auditoría de cuentas. 2. Conocer, analizar e interpretar el marco jurídico de la auditoría. 3. Describir y comprender la metodología de la auditoría de cuentas. 4. Saber redactar, analizar e interpretar los informes de auditoría. OBJETIVOS DE LOS CRÉDITOS NO PRESENCIALES: 1. Interpretar informes de auditoría reales . 2. Analizar temas actuales para la profesión auditora. CONTENIDOS - TEMA 1: LA AUDITORÍA DE CUENTAS: 1. Información financiera y auditoría. 2. Concepto y clasificación de la auditoría de cuentas. 3. Elementos definitorios de la auditoría de cuentas. 4. Desarrollo de la auditoría de cuentas. - TEMA 2: REGULACION DE LA AUDITORÍA DE CUENTAS EN ESPAÑA: 1. Marco legal de la auditoría de cuentas. 2. El auditor de cuentas. 2.1. Acceso a la condición de auditor. 2.2. Ejercicio de la auditoría. 3. La auditoría de cuentas. 3.1. Obligatoriedad. 3.2. Nombramiento de auditores. 3.3. Otros aspectos. 4. Organización de la profesión auditora. 4.1. Corporaciones profesionales. 4.2. Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC). 5. El Comité de Auditoría. 6. Situación de la Auditoría de Cuentas en España. 182 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo -TEMA 3: NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA (NTA): 1. Las normas técnicas de auditoría: Concepto y tipos. 2. El proceso de elaboración de normas técnicas de auditoría. 3. Relación de normas técnicas de auditoría. - TEMA 4: NORMAS GENERALES O PERSONALES: 1. Formación técnica y capacidad profesional. 2. Independencia, integridad y objetividad. 3. Diligencia profesional. Norma Técnica de Auditoría sobre control de calidad. Norma Técnica de Auditoría sobre utilización del trabajo de expertos independientes. 4. Responsabilidad. 5. Secreto profesional. 6. Honorarios y comisiones. 7. Publicidad. 8. Norma Técnica de Auditoría sobre relación entre auditores. - TEMA 5: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (I): PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO Y SUPERVISIÓN: 1. Visión general del desarrollo del trabajo. 2. Contacto con el cliente, estudio preliminar y contrato o carta de encargo. Norma Técnica sobre contrato de auditoría o carta de encargo. 3. Planificación del trabajo. 4. Supervisión de los trabajos de auditoría. - TEMA 6: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (II): EL CONTROL INTERNO Y LA AUDITORÍA: 1. El sistema de control interno. 2. Conocimiento del sistema de control interno por el auditor. 3. Estudio y evaluación del sistema de control interno. 4. Normma Técnica de Auditoría sobre la obligación de comunicar las debilidades significativas de control interno. - TEMA 7: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (III): PROGRAMA DE AUDITORÍA Y EVIDENCIA: 1. El programa de auditoría. Objetivos y factores que le afectan. 2. Contenido y diseño del programa de auditoría. 3. La evidencia como soporte de la opinión del auditor. 4. Procedimientos y técnicas de auditoría. - TEMA 8: NORMAS SOBRE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (IV): NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA CON INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO: 1. Norma Técnica de Auditoría sobre importancia relativa. 2. Norma Técnica de Auditoría sobre errores e irregularidades. 3. Norma Técnica de Auditoría sobre cumplimiento de la normativa aplicable a la entidad auditada. 4. Norma Técnica de Auditoría sobre estimaciones contables. 5. Norma Técnica de Auditoría sobre procedimientos analíticos. 6. Norma Técnica de Auditoría sobre confirmaciones de terceros. 7. Norma Técnica de Auditoría sobre auditoría en entornos informatizados. 8. Norma Técnica de Auditoría sobre utilización de técnicas de muestreo y de otros procedimientos de comprobación selectiva. 9. Otra información incluida en documentos que acompañan a las cuentas anuales auditadas. - TEMA 9: NORMAS DE EJECUCIÓN DEL TRABAJO (V): LOS PAPELES DE TRABAJO: 1. Los papeles y hojas de trabajo. 2. Tipología de los papeles de trabajo. Estructura y contenidos. 3. Organización de la documentación del trabajo. 3.1. Archivo permanente. 3.2. Archivo de ejercicio. 4. Propiedad y custodia de los papeles de trabajo. -TEMA 10: NORMAS PARA LA PREPARACIÓN DEL INFORME DE AUDITORÍA DE CUENTAS (I): 1. Normas para la elaboración de informes. 2. Elementos del informe de auditoría. 3. Tipología de los informes de auditoría de cuentas anuales según la opinión. 3.1. Informe con opinión favorable. 3.2. Informe con opinión con salvedades. 3.3. Informe con opinión desfavorable. 3.4. Informe con opinión denegada. 4. Circunstancias con posible efecto en la opinión del auditor. - TEMA 11: NORMAS PARA LA PREPARACIÓN DE INFORMES DE AUDITORÍA DE CUENTAS (II): 1. Consideración de los hechos posteriores. Norma Técnica de Auditoría sobre los hechos posteriores. 2. El informe de gestión. 3. La carta de manifestaciones de la dirección. Norma Técnica de Auditoría sobre la carta de manifestaciones. 4. Otros aspectos. 5. Modelos normalizados de informes de auditoría. 183 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo - TEMA 12: INFORMES ESPECIALES DE AUDITORÍA: 1. Informes especiales requeridos por la legislación mercantil. 2. Informe especial para las sociedades que cotizan en Bolsa. 3. Otros informes especiales. 3.1. Informes complementarios para las entidades financieras, de seguros y para las sociedades y agencias de valores. 3.2. Informe especial para las sociedades deportivas. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación se realizará en función del examen escrito que, conforme al temario de la asignatura, se desarrollará al final del primer cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario oficial de exámenes. Asimismo se valorará la realización de trabajos que, con carácter voluntario, puedan realizar los alumnos de acuerdo con el profesorado. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEGISLACIÓN: - Ley 19/1988, de 12 de julio, de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 15.7.88). - Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptación de la legislación mercantil a las Directivas de la Comunidad Económica Europea (CEE) en materia de sociedades (B.O.E. 27.7.89). - Ley 2/1995, de 23 de marzo, por la que se aprueba la Ley de Sociedades de Responsabilidad Limitada (B.O.E. 24.3.95). - Ley 44/2002, de 22 de noviembre, de Medidas de Reforma del Sistema Financiero (Ley Financiera), que modifica la Ley 19/1988 (B.O.E. 23 11.2002) - Real Decreto Legislativo 1564/1989, de 22 de diciembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (B.O.E. 27.12.89). - Real Decreto Legislativo 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 27.12.90). - Real Decreto 1784/1996, de 19 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Registro Mercantil (B.O.E. 31.7.96). - Real Decreto 180/2003, de 14 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley 19/1988 (B.O.E. 27 2.2003). - Resolución de 19 de enero de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se publican las Normas Técnicas de Auditoría, modificadas por Resolución de 1 de diciembre de 1994. LIBROS: - CAÑIBANO, L.: 'Curso de Auditoría Contable', Pirámide, Madrid. - CASALS, R.; GASSO, J.M. y SORIA, C.: 'Fundamentos de Auditoría', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España, Madrid. - COOPERS&LYBRAND: Los nuevos conceptos del control interno , Díaz de Santos, Madrid. - INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE): Auditoría, ICJCE, Madrid. 184 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo - INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC) (Varios años): 'Situación de la auditoría en España', BOICAC, varios números. - INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): 'Normas Internacionales de Auditoría de la IFAC', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España, Madrid. - LÓPEZ ALDEA, J.: 'Fundamentos Básicos de Auditoría de Cuentas', True and Fair auditores, Zaragoza. - REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Auditoría , REA, Madrid. - REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Papeles de trabajo', REA, Madrid. - REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): 'Manual práctico de control interno', REA, Madrid. - SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J. L.: Teoría y práctica de la Auditoría I. Concepto y metodología , Tomo I, Pirámide, Madrid. PÁGINAS WEB: - INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC): www.icac.meh.es - REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA): www.rea.es - INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE): www.icjce.es - INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): www.ifac.org 185 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 626 Código ECTS E- LSUD 3 BA 138 AppEc 626 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES PEREZ PÉREZ, JOSÉ LUIS (Tablero, Teoría) HERNANDEZ NANCLARES, NURIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo general de esta asignatura es ayudar a los estudiantes a comprender el contexto económico internacional y a analizar sus rasgos, elementos e instituciones principales mediante los instrumentos de análisis económico adecuados. De esta forma, los estudiantes mejorarán su capacidad para reconocer, investigar y valorar los principales problemas de la economía mundial actual. Además, se pretende ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad para obtener e interpretar por si mismos la informacion y los materiales necesarios para resolver las tareas propuestas, fomentando su autonomía y responsabilidad en el aprendizaje. CONTENIDOS La asignatura se centra en la economía mundial contemporánea, planteando sus principales problemas mediante modelos y conceptos económicos que ayuden a los estudiantes a su análisis y comprensión. Asi, los contenidos principales, que guiarán el trabajo en el aula y el estudio de los estudiantes, se organizan en los siguientes bloques: 1. Introducción 2. El Fondo Monetario Internacional a. Algunas cuestiones básicas sobre el FMI b. Pasado, presente y futuro del FMI c. Los fundamentos de los tipos de cambio e. Políticas macroeconómicas en economías abiertas 3. La Organización Mundial de Comercio a. Algunas cuestiones básicas sobre la OMC b. Pasado, presente y futuro de la OMC c. Los fundamentos del comercio internacional d. Viejas y nuevas teorías del comercio internacional e. Proteccionismo y política comercial 4. El debate sobre la Globalización 186 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El criterio metodológico básico es fomentar la participación activa de los estudiantes durante el desarrollo de las clases. Éstas se organizarán utilizando el método expositivo combinado con el trabajo personal y en pequeño grupo de los alumnos. La evaluación se realizará mediante examen final. De forma voluntaria se ofrecerá la posibilidad de conseguir parte de la calificación final mediante la elaboración de una carpeta con trabajos individuales y la participación en un trabajo en equipo. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA La bibliografía básica es: Tugores, Juan (2002): Economía Internacional. Globalización e integración regional 5ª Ed. McGraw Hill. Dehesa, Guillermo de la (2004): Comprender la globalización 2ª Ed. Ed. Alianza. La bibliografía complementaria es: Pugel, Thomas (2004): Economía Internacional 1ª Ed. McGraw Hill. Tugores, Juan (2004): Economía Internacional 1ª Ed. McGraw Hill. Krugman y Obstfeld (2001): Economía Internacional: teoría y política 5ª Ed. Addison Wesley. 187 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo SOCIOLOGIA INDUSTRIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 627 Código ECTS E- LSUD 3 BA 140 Soc 627 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T HT PROFESORES SANCHEZ BRAVO-VILLASANTE, FERNANDO (Tablero, Teoría) GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero) OBJETIVOS Analizar teórica y empíricamente los fenómenos industriales, así como sus transformaciones recientes, y sus efectos sobre la población activa , los mercados de trabajo y la organización del mismo, haciendo especial hincapié en las estrategias y comportamientos de los principales actores de las relaciones laborales CONTENIDOS 1. Las sociedades industriales como objeto de estudio 2. Globalización económica y sociedad del conocimiento 3. El mercado de trabajo como institución social 4. Formas de organización del trabajo 5. Teorías y conceptos de las relaciones industriales 6. Actores y dimensiones de las relaciones industriales 7. Las organizaciones sindicales 8. Las organizaciones empresariales 9. La intervención estatal en las relaciones industriales 10. Sistemas de relaciones laborales en Europa METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El examen supondrá un 70% de la de la calificación final, y el 30% restante se obtendrá mediante la realización de las prácticas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Köhler, Holm-Detlev (1995) El movimiento sindical en España (Madrid: Fundamentos). Castells, Manuel (1997): La sociedad red, La Era de la Información, vol. 1, (Madrid: Alianza) Miguélez, Faustino y Prieto, Carlos (dir.) (1999) Las relaciones de empleo en España (Madrid: Siglo XXI). Martín Artiles, Antonio (2003) Actores y modelos de relaciones laborales (UOC: www.editorialuoc.com) Martín Artiles, Antonio (2003) Teoría clásica de las relaciones laborales (UOC: www.editorialuoc.com) TH 188 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo MATEMATICA FINANCIERA. CALCULO ACTUARIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 628 Código ECTS E- LSUD 3 BA 139 Math 628 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/ca.htm T T PROFESORES SOTO ÁLVAREZ, JOSE MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) SOLANO JAURRIETA, ELENA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) LAFUENTE ROBLEDO, MANUEL (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS Descripción y análisis cuantitativo de las operaciones financieras más habituales en el ámbito empresarial. Introducción a las operaciones de seguros. CONTENIDOS I. FUNDAMENTOS TEÓRICOS: 1. Conceptos básicos; 2. Rentas. II. OPERACIONES FINANCIERAS A LARGO PLAZO: 3. Operaciones de Constitución; 4. Préstamos (I); 5. Préstamos (II); 6. Empréstitos. III. OPERACIONES FINANCIERAS A CORTO PLAZO: 7. Descuento Comercial; 8. Cuentas Corrientes; 9. Otras operaciones a corto plazo. IV. MATEMÁTICA ACTUARIAL: 10. Introducción a la Matemática Actuarial. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA: Clases magistrales, problemas prácticos, prácticas de informática, trabajos, análisis de casos. EVALUACIÓN: El alumno podrá optar por dos métodos de evaluación alternativos: 'evaluación final' mediante un examen global en la fecha oficial fijada por el centro en el periodo de exámenes, o bien 'evaluación continua' mediante la realización de pruebas periódicas, prácticas de informática y análisis de casos a lo largo del periodo docente. Los alumnos dispondrán en el examen de las fórmulas matemáticas básicas requeridas para el análisis de las operaciones financieras. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA PABLO LÓPEZ, A. (2000): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol I. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid. PABLO LÓPEZ, A. (2001): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Vol II. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid. PABLO LÓPEZ, A. (2002): Valoración financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid 189 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA LABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 629 Código ECTS E- LSUD 3 BA 141 Econ 629 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 http://web.uniovi.es/economia/ T T PROFESORES PRIETO RODRÍGUEZ, JUAN (Tablero, Teoría) FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo fundamental de este programa consiste en ofrecer una panorámica suficientemente amplia de las principales cuestiones que son objeto de estudio de la Economía Laboral. Aunque la Economía Laboral no contiene un tipo de análisis metodológicamente distinto al macro o al microeconómico, en la literatura económica han ido sedimentando en este área un conjunto de problemas específicos e, incluso, unas técnicas de análisis peculiares, que le han dado la entidad suficiente como para ser objeto de un estudio particularizado CONTENIDOS I. INTRODUCCIÓN TEMA 1.- EL MERCADO DE TRABAJO: DESCRIPCIÓN Y ENFOQUES ANALÍTICOS ALTERNATIVOSII. LA OFERTA DE TRABAJO TEMA 2.- LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO A CORTO PLAZO TEMA 3.- APLICACIONES DE LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO Y EVIDENCIAS EMPÍRICAS TEMA 4.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (I): EL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR TEMA 5.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (II): LA CUALIFICACIÓN DE LA OFERTA DE TRABAJO TEMA 6.- LA INFLUENCIA DE LOS SINDICATOS EN LA OFERTA DE TRABAJOIII. LA DEMANDA DE TRABAJO TEMA 7.- LA DEMANDA DE TRABAJOIV. EL EQUILIBRIO DEL MERCADO Y LOS SALARIOS TEMA 8.- EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO Y LAS DIFERENCIAS SALARIALES TEMA 9.LAS DIFERENCIAS SALARIALES EN EL ENFOQUE INSTITUCIONALISTA: LAS TEORÍAS DE LOS MERCADOS INTERNOS DE TRABAJO Y DEL DUALISMO. TEMA 10.- LA DISCRIMINACIÓN EN EL MERCADO DE TRABAJO TEMA 11.- EL PAPEL DE LOS SINDICATOS EN LA FIJACIÓN DE LOS SALARIOSV. ASPECTOS MACROECONÓMICOS DEL MERCADO DE TRABAJO TEMA 12.- LA INFLACIÓN SALARIAL Y EL DESEMPLEO TEMA 13.- LAS TEORÍAS DEL DESEMPLEOVI. LA DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA TEMA 14.- LA DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA 190 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen escrito y exposiciones sobre temas concretos propuestos por el profesor BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ELLIOTT, R. F. (1991): Labor Economics: A Comparative Text, McGraw Hill, Londres. Capítulo 1. McCONNELL, C. R. Y BRUE, S. L. (1997): Economía Laboral, McGraw Hill, Madrid. Capítulos 1 y 3. REYNOLDS, L. G. (1982): Labor Economics and Labor Relations (8ª ed.), Prentice-Hall, N. J. Capítulo 1. 191 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo COMERCIO EXTERIOR Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 630 Código ECTS E- LSUD 3 BA 242 AppEc 630 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 http://www.aulanet.uniovi.es T T PROFESORES FONSECA PEÑA, ALBERTO (Tablero, Teoría) GARCIA ALONSO, MARIA LORENA (Tablero, Teoría) VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Tablero) OBJETIVOS La asignatura de Comercio Exterior se estructura en tres partes, tratando de dar cobertura así a los tres objetivos principales que se pretenden lograr con dicha materia. El primero es establecer la importancia de las relaciones comerciales exteriores para una economía y describir las actuaciones gubernamentales para el control de dichas relaciones. En este sentido, la asignatura se convierte en complemento de otras dos: Economía Internacional y Relaciones Económicas Internacionales. Las tres asignaturas permiten que el estudiante elabore un currículo personal orientado a temas de relaciones comerciales internacionales y economía internacional. Sin embargo, no es necesario cursar previamente ninguna de las dos asignaturas mencionadas para estudiar Comercio Exterior ya que se parte de un nivel básico en todos los casos. El segundo objetivo es describir el contesto y el marco institucional en el que se desarrollan las operaciones de comercio a nivel mundial (GATT y OMC) y comunitario. El tercero consiste en aproximar al estudiante al conocimiento de las distintas formas en las que las empresas exportadoras se enfrentan a los mercados internacionales, los instrumentos de apoyo a la exportación y, finalmente, de la terminología y de los elementos más comunes protagonistas de las operaciones de comercio exterior. CONTENIDOS PARTE I. LA TEORÍA DE LA POLÍTICA COMERCIAL 1. La economía política de la política comercial 2. La regulación del sector exterior 3. Algunos instrumentos de política comercial 4. Cooperación y conflicto comercial PARTE II. INSTITUCIONES Y POLÍTICAS DE COMERCIO EXTERIOR 5. Las Negociaciones Comerciales Multilaterales 6. La Ronda Uruguay y la Ronda de Doha 7. Política comercial exterior de la Unión Europea PARTE III. LA EXPORTACIÓN Y LAS TÉCNICAS DE COMERCIO EXTERIOR 8. Comercialización y entorno internacional 9. Ámbito institucional 192 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 10. Contratación internacional 11. Logística 12. Finanzas METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación se realizará en función del examen escrito que, conforme al temario de la asignatura, se desarrollará al final del primer cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario oficial de exámenes. Asimismo se valorará la realización de trabajos que, con carácter voluntario, puedan realizar los alumnos de acuerdo con el profesorado. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Conybeare, J.A.C. (1987): Trade wars. The theory and practice of international commercial rivalry, Columbia University Press, New York. ICEX (1999): Operativa y práctica del comercio exterior. Curso básico, Madrid. ICEX (1999): Estrategia y gestión del comercio exterior. Curso superior, Madrid. Krugman, P. R. y M. Obstfeld (2001): Economía internacional. Teoría y política, Addison Wesley, Madrid. Lindert, P. H. (1994): Economía internacional, Ariel, Barcelona. 193 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo DISTRIBUCION COMERCIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 631 Código ECTS E- LSUD 3 BA 246 Mkt 631 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES VAZQUEZ CASIELLES, RODOLFO (Tablero, Teoría) ALVAREZ ALVAREZ, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo final que se persigue con esta asigntura es que el alumno sea capaz de tomar todas las decisiones propias de una empresa detallista que aborda su estrategia empresarial, considerando la importancia e influencia que tienen el resto de los miembros del canal de distribución, fabricantes y mayoristas. Para lograr este objetivo, se espera que los alumnos desarrollen una serie de competencias a este respecto. En primer lugar que conozcan y comprendan una serie de asapectos o elementos clave en relación con la distribución comercial. A partir de estos conocimientos el alumno deberá ser capaz de buscar información y sintetizar y organizar dicha información adecuadamente. El trabajo en grupo resultará fundamental, para ello deberán trabajar aspectos relacionados con la autoridad, respecto, disciplina,... Además se pretende que los alunmos desarrollen su capacidad expositivay de comunicación, así como de defensa de sus ideas u opiniones. CONTENIDOS PARTE I: MARCO TEÓRICO DE LA DISTRIBUCION COMERCIAL TEMA 1: CONCEPTO, ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DE LOS CANALES DE DISTRIBUCION TEMA 2: ANALISIS DE LOS CANALES DE DISTRIBUCIÓN PARTE II: EMPRESAS DE DISTRIBUCION COMERCIAL Y NUEVOS MÉTODOS DE VENTA TEMA 3: EMPRESAS MAYORISTA Y MINORISTAS: INTERNET Y COMERCIO ELECTRÓNICO PARTE III: ESTRATEGIAS DEL DETALLISTA: DISEÑO DE SUS ACTIVIDADES DE MARKETING TEMA 4: DIRECCION COMERCIAL Y LOCALIZACIÓN DE EMPRESAS DETALLISTAS TEMA 5: DECISIONES DE SURTIDO Y ESTRATEGIAS DE MARCA DEL 194 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo DISTRIBUIDOR TEMA 6: ESTRATEGIAS Y POLITICAS DE PRECIO PARA LA EMPRESA DETALLISTA TEMA 7: MERCHANDISING: GESTIÓN DE LA OFERTA PRESENTADA AL CLIENTE PARTE IV: ESTRATEGIAS DEL FABRICANTE: SELECCIÓN DEL CANAL DE DISTRIBUCIÓN Y COORDINACIÓN DE RELACIONES TEMA 8: ESTRATEGIA DE DISTRIBUCIÓN ADOPTADA POR EL FABRICANTE TEMA 9: ANÁLISIS DE LAS RELACIONES ENTRE FABRICANTE Y DISTRIBUIDOR METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El desarrollo de la asignatura y procedimiento de evaluación responde a los siguientes criterios: 1. REALIZACIÓN DE EXÁMENES: El examen final es obligatorio. Constará de preguntas de tipo test, preguntas cortas y una parte práctica. Supone el 75% de la calificación final. 2. PREPARACIÓN DE UN TEMA CONCRETO DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA. Dicho tema será entregado al profesor y expuesto en el aula. Adicionalmente en el examen se incluirán también preguntas relativas a este tema. Supone un 25% de la nota final. ES POSIBLE QUE EL ALUMNO OBTENGA PUNTUACIÓN ADICIONAL MEDIANTE: 1. CASOS PRÁCTICOS: Sobre cuestiones actuales y elaborados para cada tema del programa. Representan un máximo del 10% de la valoración de la asignatura. 2. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN: Se realizarán en grupo. La temática de los mismos está establecida de antemano: Estrategia de distribución desarrollada por una empresa fabricante o una empresa detallista. La realización del trabajo estará guiada en todomomento por el profesor. Representan un máximo del 25% de la valoración de la asignatura. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA VAZQUEZ, R. y TRESPALACIOS, J. (2006): Estrategias de Distribución Comercial: Diseño del Canal de Distribución y Relaciones entre Fabricantes y Detallistas. Editorial Thomson. Madrid. 195 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ANALISIS DEL MERCADO DE VALORES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 632 Código ECTS E- LSUD 3 BA 243 Fin 632 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 http://www.uniovi.es/adeyc/material/indice.php T T PROFESORES ALBUERNE GUTIERREZ, MANUEL AGUSTIN (Tablero, Teoría) GONZALEZ MENDEZ, VICTOR MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo del programa es sentar las bases para la comprensión de los mercados de capitales, para ello se analizarán los modelos de valoración de activos financieros, la eficiencia de los mercados, el análisis fundamental y técnico de los títulos de renta variable, la gestión de títulos de renta fija y los productos financieros derivados, capacitando al alumno para la utilización de los diferentes modelos de valoración de títulos de renta variable, renta fija y activos financieros derivados. CONTENIDOS PARTE I: EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE CAPITALES 1. TEORIA DE LA FORMACION DE CARTERAS 1.1. Rentabilidad y riesgo de una cartera de títulos 1.2. El modelo media-varianza de Markowitz 1.3. Aplicación del modelo media-varianza a carteras de dos activos 1.4. Aplicación del modelo media-varianza a carteras de n activos 2. TEORIA DEL MERCADO DE CAPITALES 2.1. El modelo de mercado: la simplificación de Sharpe 2.2. Riesgo sistemático y riesgo específico 2.3. El equilibrio en el mercado de capitales: modelo CAPM 2.4. Modelos factoriales de valoración: modelo APM 2.5. Evaluación de los resultados de las carteras de títulos PARTE II: TEORIA DE LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS DE CAPITALES 3. TEORIA DE LA EFICIENCIA DE LOS MERCADOS DE CAPITALES 3.1. Teoría del mercado eficiente 3.2. Hipótesis de eficiencia 3.3. Contraste de las hipótesis de eficiencia 3.4. Racionalidade implicaciones de la eficiencia del mercado de capitales PARTE III: ANALISIS DE LAS INVERSIONES FINANCIERAS 4. ANALISIS FUNDAMENTAL DE TITULOS DE RENTA VARIABLE 4.1. Fuentes de información para el análisis fundamental 4.2. Valor de un título de renta variable 4.3. Estrategias de inversión en títulos de renta variable basadas en el análisis fundamental 196 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 5. ANALISIS TECNICO DE TITULOS DE RENTA VARIABLE 5.1. Utilidad del análisis técnico en mercados eficientes 5.2. Tipos de gráficos 5.3. Teoría Dow 5.4. Formaciones más frecuentes 6. ANALISIS DE LAS INVERSIONES EN TITULOS DE RENTA FIJA 6.1. Valor de un título de renta fija 6.1.1. Estructura temporal de tipos de interés 6.1.2. Riesgo de los títulos de renta fija 6.3. Concepto de duración 6.4. Estrategias de inversión en títulos de renta fija 7. LA VALORACION DE OPCIONES Y EL ANALISIS DE LAS INVERSIONES FINANCIERAS 7.1.Características de un contrato de opción 7.2. Factores que determinan el precio de una opción 7.3. Modelos para la valoración de opciones 7.4. Estrategias de inversión con opciones METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación final de cada alumno será el resultado tanto de la realización de un examen final como de una serie de actividades de evaluación continua. Examen final: tendrá un peso del 80% de la nota del alumno Actividades de evaluación continúa: tendrá un peso del 20% de la nota del alumno. Se tendrá en cuenta la participación activa del alumno en clase, discusión de lecturas, presentación de problemas propuestos, resolución de problemas y casos y la elaboración de un trabajo en grupo. El trabajo en grupo consistirá en el seguimiento de un sector o conjunto de valores aplicando los conocimientos vistos en clase y constará de una serie de presentaciones públicas de los resultados obtenidos, así como la presentación escrita final de los principales resultados. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BODIE, Z.; KANE, A.; MARCUS, A.J. (2004): Principios de inversiones. Ed. McGraw Hill. BREALEY, R.; MYERS, S.; ALLEN, F. (2006): Principios de Finanzas Corporativas. Ed. McGraw Hill. FERNANDEZ, P. (2000): Valoración de Empresas. Ed. Gestión 2000. GOMEZ, S.; GONZALEZ, V.M. y MENENDEZ, S. (2000): Problemas de Dirección Financiera. Ed. Civitas. HULL, J. (1996): Introducción a los mercados de futuros y opciones. Ed. Prentice Hall. LAMOTHE, P.; PÉREZ, M. (2003): Opciones financieras y productos estructurados. Ed. McGraw Hill. MARIN, J.M.; RUBIO, G. (2001): Economía Financiera. Ed. Antoni Bosch. MARTINEZ ABASCAL, E.; GUASCH, J. (2002): Gestión de carteras de renta fija. Ed. McGraw Hill. MURPHY, J. (2000): Análisis técnico de los mercados financieros. Ed. Eada Gestión. RODRIGUEZ, L.; PAREJO, J.A.; CUERVO, A.; CALVO, A. (última edición): Manual de sistema financiero español. Ed. Ariel Economía. 197 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo DIRECCION DE LA TECNOLOGIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 633 Código ECTS E- LSUD 3 BA 245 Mgt 633 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES FERNANDEZ SANCHEZ, ESTEBAN (Tablero, Teoría) PÉREZ-BUSTAMANTE ILANDER, GUILLERMO OLAVI (Tablero) OBJETIVOS APTITUDES Y HABILIDADES A ALCANZAR. Con esta asignatura los alumnos habrán de alcanzar conocimientos teóricos para identificar y valorar la relevancia estratégica de la gestión de la innovación y de la tecnología como fuente generadora de ventajas competitivas sostenibles en las organizaciones. Se espera que los alumnos desarrollen aptitudes de razonamiento y de exposición y argumentación de las ideas que sugieran los estudios de casos y las preguntas guiadas de los mismos. Asimismo, con la realización del trabajo sobre implementación dela norma de I+D+i, los alumnos desarrollarán habilidades de trabajo en grupo, técnicas de negociación y toma de decisiones colectivas y exposición oral de los resultados de su actividad académica. CONTENIDOS TEMA 1: LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA TEMA 2: DIFUSIÓN DE LAS INNOVACIONES TEMA 3: PROTECCIÓN DEL CONOCIMIENTO TECNOLÓGICO TEMA 4: ESTRATEGIA TECNOLÓGICA TEMA 5: ALIANZAS ESTRATÉGICAS TEMA 6: GESTIÓN DE LOS FLUJOS TECNOLÓGICOS TEMA 7: DISEÑO ORGANIZATIVO Programa de Prácticas: Reflejo en la prensa de ciencia, tecnología e innovación ; Colorigraffico; La norma UNE 160002 de I+D+i; Biotag; Film Creadores de sombras ; Nike; Creación de diamantes; JVC/ Sony el estándar del vídeo. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA: Clase magsitral en la parte teórica. Estudio de casos y trabajo en equipo en las clases prácticas. EVALUACIÓN Los conocimientos alcanzados por el alumnado en la asignatura se evaluarán mediante un examen escrito de preguntas a desarrollar. La puntuación del ejercicio será de 10 puntos. No habrá preguntas de la materia práctica. 198 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo La parte práctica de la asignatura se calificará por medio de la exposición oral de la resolución de los casos prácticos en clase y la puntuación del trabajo sobre la norma I+D+i. El total de puntos que se puede alcanzar es de 3 puntos, que se acumularán a la nota del examen escrito siempre y cuando en esta parte se alcance un mínimo de 3 puntos. La puntuación obtenida en la parte práctica se mantendrá en las convocatorias de Junio y de Septiembre del curso académico 2006/2007. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 'FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, E. (1996), ''Innovación, Tecnología y Alianzas estratégicas: Factores Clave de la Competencia'', Ed. Cívitas, Madrid' Los documentos de clases prácticas estarán a disposición de los alumnos en la fotocopiadora de la Facultad de CC. Económicas y Empresariales. También se enviarán a través de las listas de UNIOVI Directo. 199 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo HISTORIA EMPRESARIAL DE ESPAñA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 634 Código ECTS E- LSUD 3 BA 144 Hist 634 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES LLORDEN MIÑAMBRES, MOISES (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Conocimiento y análisis de la Historia de empresas y empresarios, preferentemente de los Sectores Industrial y de Servicios, en la España Contemporánea y su Contribución al Desarrollo Económico. Idem de la Legislación empresarial del siglo XIX y documentación empresaril histórica. Lecturas obligatorias: Manuel Jesús González, 'La empresa en la historia del pensamiento económico', M. Llordén (Comp.) (1995), De empresas y empresarios en la España contemporánea, Universidad de Oviedo, pp. 13-28; Rafael Anes (1997), 'De la prosperidad de los años de la primera guerra mundial a la crisis de los años veinte', en Asturias fuente de energia, Hunosa &Edt. Nóbel, Oviedo, pp. 111-129; Miguel A. Sáez, 'Herraduras, clavos y arados. Siderurgia y demanda agraria en la segunda mitad del siglo XIX', en Historia Industrial, Núm. 26, 2004, pp. 183-206.; Antonio Escudero, 'La hegemonía siderúrgica de Vizcaya. Un análisis de costes (1890-1913)', en Historia Industrial, Núm. 28, 2005, pp. 47-78 CONTENIDOS 0. Introducción a la asignatura. La Historia Empresarial. 1. La empresa en la vida económica. De la empresa tradicional a la empresa moderna: la empresa en el pensamiento económico. Bibliografía básica: CHANDLER, A.D. (1987); La mano visible, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid; GONZALEZ GONZALEZ, M.J., 'La empresa en la historia del pensamiento económico', en LLORDEN MIÑAMBRES, M. (Comp.) (1995): De empresas y empresarios en la España contemporánea, Universidad de Oviedo, Oviedo, pp. 13-28; GARCIA RUIZ, J.L. (1994); Historia económica de la empresa moderna, Ed. Istmo, Madrid, pp. 13-68; SANTOS REDONDO, M. (1997), Los economistas y la empresa. Empresa y empresario en la historia del pensamiento económico, Alianza Economía, Madrid.; 2. Reformismo borbónico y crecimiento económico: sus limitaciones. Los intentos por crear un mercado de la tierra: Expansión e intensificación de los cultivos sin reforma agraria.- Un nuevo modelo fabril: las 'Manufacturas Reales' empresas públicas.- Hacia la libertad de comercio: las 'compañías privilegiada' y su fracaso. Libertad de comercio y emancipación colonial.- Los intentos de reforma de la Hacienda: los 'Vales Reales' y el Banco de San Carlos.- Crisis del Banco de San Carlos. Bibliografía básica: ANES, G. (1971): Economía e Ilustración, Alianza, Madrid; ANES, G. (1995): La Ley Agraria, Alianza, Madrid; COMIN, F. y MARTIN ACEÑA, P (dirs.) (1991): 200 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Historia de la empresa pública en España, Espasa Calpe, Madrid; FERNANDEZ DE PINEDO, E. (1980): 'Coyuntura y políticas económicas', en Centralismo, Ilustración y Agonía del Antiguo Régimen, Tomo VII de Historia de España, Ed. Labor, Madrid, pp. 9-173; GARCIA SANZ, A. y GARRABOU, R. (eds) (1985): Historia agraria de la España contemporánea (I), Ed. Crítica, Barcelona. 3. La configuración de un sistema de mercado. Desamortización y reforma agraria.- La reforma de la Hacienda.- El inicio de un marco jurídico para las empresas: el 'Código de Comercio de 1829'.- La 'Ley General de Ferrocarriles'.- La reforma del sistema bancario.- La 'Ley de Sociedades Anónimas' y la industria.- La política arancelaria. Bibliografía básica: ARTOLA, M. (1974): La burguesía revolucionaria (1808-1869), Tomo V de Historia de España Alfaguara, Alianza, Madrid; GARCIA LOPEZ, J.R. (1995): Las empresas bancarias en España , en M.Llordén Miñambres (Comp.), De empresas y empresarios en la España contemporánea, Universidad de Oviedo, 1995, pp. 77-99; GARCIA LOPEZ, J.R. (1993): 'Las sociedades colectivas y comanditarias en la dinámica empresarial española del siglo XIX', en V Congreso de la Sociedad de Historia Económica, pp. 101-109. (reproducido en Revista de Historia Económica,, XII, 1 (1994), pp. 175-183; GARCIA SANZ, A. y GARRABOU, R. (eds.) (1985): Historia agraria de la España contemporánea. 1. Cambio social y nuevas formas de propiedad (1800-1850), Ed. Crítica, Barcelona; TORTELLA, G (1994): El desarrollo de la España contemporánea, Alianza, Madrid. 4. Ferrocarriles y empresas ferroviarias en el siglo XIX. Ferrocarriles y crecimiento económico.Evolución de la red ferroviaria.- Las compañías ferroviarias. Bibliografía básica: ANES ALVAREZ, R. Relaciones entre el ferrocarril y la economía española, 1855-1935 , en Los ferrocarriles en España, Vol. II, ARTOLA, M. (comp.), Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid, 1978; ARTOLA, M. (1978), Los ferrocarriles en España. II. Los ferrocarriles y la economía, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid; GOMEZ MENDOZA, A (1989), Ferrocarril, industria y mercado en la industrialización de España, Espasa Calpe, Madrid; GOMEZ MENDOZA, A. (1983), Ferrocarriles y cambio económico en España (1855-1913), Alianza, Madrid; SANCHEZ-ALBORNOZ, N. (1978), España hace un siglo: una economía dual, 2ª ed., Madrid; TEDDE DE LORCA, P. Las compañías ferroviarias en España, 1855-1935, en Los ferrocarriles en España, op. cit.; TORTELLA, G. (1994), El desarrollo de la España contemporánea, Alianza, Madrid. 5. Bancos y sistema bancario en el siglo XIX. Los bancos y el crecimiento económico.- Las reorganizaciones del sistema bancario.- La banca privada.- La banca oficial. Bibliografía básica: ANES ALVAREZ, R. (1974), 'El Banco de España, 1874-1914. Un Banco Nacional', en La Banca Española en la Restauración, Banco de España, Madrid, 109-215; GARCIA LOPEZ, J.R. (1987): Los comerciantes-banqueros en el sistema bancario español: Estudio de las casas de banca asturianas en el siglo XIX, Universidad de Oviedo; GARCIA LOPEZ, J.R. (1995), 'La empresa bancaria en España', en M. LLORDEN (Comp.), De empresas y empresarios en la España contemporánea, Universidad de Oviedo, pp. 76-99; SANCHEZ-ALBORNOZ, N. (1975), 'La formación de sistema bancario español, 1856-1868', en Jalones de la modernización de España, Ariel, Madrid, pp.15-79; TEDDE, P. (1974): 'La Banca privada en España durante la Restauración (1874-1914), en La Banca Española en la Restauración, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid, pp. 219-455; TORTELLA, G. (1974): Los orígenes del capitalismo en España, Ed. Tauro, Madrid; VV.AA. (1974), La Banca Española en la Restauración, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid.; 201 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 6. La industria y las empresas industriales en el siglo XIX. Las realizaciones industriales.- Las empresas textiles.- Las empresas siderúrgicas.- Las empresas mineras.-Empresas de otros sectores no líderes. Bibliografía básica COLL MARTIN, S. (1983), 'Las Empresas Mineras del Sudoeste Español, 1850-1914', en VV.AA. Historia económica y pensamiento social, Alianza, Madrid, pp. 399-430. FERNANDEZ DE PINEDO, E y HERNANDEZ MARCO, J.L. (1985) (eds.), La industrialización del Norte de España, Cátedra, Barcelona.; NADAL, J. (1975), El fracaso de la Revolución Industrial en España, 1814-1913, Ariel, Barcelona; NADAL, J. y CATALAN, J. (eds) (1994): La cara oculta de la industrialización española. La modernización de los sectores no líderes (siglos XIX y XX), Alianza Universidad, Madrid; SANCHEZ-ALBORNOZ, N. (1968), España hace un siglo: una economía dual, 2ª ed., Alianza, 1988; TORTELLA, G. (1994), op. cit.; 7. La consolidación del sistema de mercado. Modernización del modelo demográfico y migraciones.- Reajustes en el sector agrario.- Política proteccionista.- Auge industrial y bancario de finales del XIX y principios del XX. Bibliografía básica: GARRABOU, R. y SAENZ, J. (1985) (eds.), Historia agraria de la España contemporánea. 2 Expansión y crisis, Crítica, Barcelona; LLORDEN MIÑAMBRES, M. (1995) (Comp.), Acerca de las migraciones centroeuropeas y mediterráneas a Iberoamérica, Universidad de Oviedo, pp. 39-61; SANCHEZ-ALBORNOZ, N. (1985) (Comp.), La modernización económica de España 1830-1930, Alianza, Madrid; TEDDE, P. (1974): 'La Banca privada en España durante la Restauración (1874-1914), en La Banca Española en la Restauración, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid, pp. 219-455; TORTELLA, G. (1995), op. cit.; 8. La expansión empresarial durante la Primera Guerra Mundial. Las ventajas de la neutralidad durante la Primera Guerra Mundial.- Beneficios empresariales: sectores y empresas más beneficiadas y conflictos sociales. Bibliografía básica: ANGOUSTURES, A. (1995), Historia de España en el siglo XX, Ariel, Barcelona; NADAL, J, CARRERAS, A. y SUDRIA, C. (1987), La economía española en el siglo xx. Una perspectiva histórica, Ariel, Barcelona; ROLDAN, S. y GARCIA DELGADO, J.L. (con la colaboración MUÑOZ, J.) (1973), La formación de la sociedad capitalista en España (1914-1920), Confederación Española de Cajas de Ahorros, 2 Vol., Madrid . 9. Intervencionismo y proteccionismo económico durante el período de 'Entreguerras'. La política económica y social de la Dictadura del general Primo de Rivera.- La integración empresarial.- Los monopolios.- La II República española y los años de depresión: Actividades económicas y sociales ante la depresión.- Las dificultades empresariales durante la República.; Bibliografía básica: COMIN, F. (1987), 'La economía española en el período de entreguerras. (1919-1935)', en La economía española en el siglo XX: una perspectiva histórica', Ariel, Barcelona; HERNANDEZ ANDREU, J. (1980), Depresión económica en España, 1925-1934. Crisis mundial antes de la Guerra Civil española, Instituto de Estudios Fiscales, Madrid; PALAFOX, J. (1991), Atraso económico y democracia. La Segunda República y la economía española, 1892-1936, Crítica, Barcelona; TORTELLA, G. (1994), op. cit.; 10. Autarquía e intervensionismo económico. Política económica de postguerra: desarrollo de los principales acontecimientos.- Autarquía y estancamiento postbélico: el decenio 'bisagra'.- La 202 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo empresa en el marco intervencionista. La empresa pública durante la autarquía: la creación del INI.; Bibliografía básica: ANGOUSTURES, A. (1995), Historia de España en el siglo XX, Ariel, Barcelona; BIESCAS, J.A. (1980), 'Estructuras y coyunturas económicas', en España bajo la dictadura franquista (1939-1975), Tomo X de Historia de España, Labor, Barcelona; CATALAN, J. (1995), Le economía española y la segunda guerra mundial, Ariel, Barcelona; FONTANA, J. (ed.) (1986), España bajo el franquismo, Crítica, Barcelona; GONZALEZ, M.J. (1979), La economía política del franquismo (1940-1970), Tecnos, Madrid; MARTIN ACEÑA, P. y COMIN, F. (1991), INI. 50 años de industrialización de España, Espasa Calpe, Madrid; TORTELLA, G. (1994), op. cit.; 11. El plan de estabilización y los planes de desarrollo Secuencia de los acontecimientos políticos y económicos del período 1959-1975.- Liberalización económica y planificación indicativa.- La emigración hacia Europa.- La empresa en el proceso de desarrollo económico.La empresas multinacionales, las empresas públicas y las grandes empresas privadas de las priemra mitad de los 'años setenta'.; Bibliografía básica:BIESCAS, J.A. (1980), op. cit.; CARRERAS, A. y TAFUNELL, X. (1993): 'La gran empresa en España (1917-1974)', en Historia Industrial, nº 3, Barcelona, pp. 127-175; DONGES, J.B. (1976), op. cit.; GONZALEZ , M.J. (1979), op. cit; MARTIN ACEÑA, P. y COMIN, F. (1991), INI. 50 años de industrialización .., op. cit.; MARTIN ACEÑA, P. y COMIN, F. (eds.) (1990), Empresa pública e industrialización en España, Alianza, Madrid; TORTELLA, G. (1994), op. cit.; 12. La crisis de los setenta y la reconversión empresarial . Acontecimientos políticos y económicos del período 1976-1986.- Consecuencias para la economía española: inflación, desempleo, contracción de las exportaciones.- Dificultades en el mundo de la empresa.- La reconversión empresarial.- La empresa española ante el mercado único europeo y la Europa de los veinticinco. Bibliografía básica: ROJO, L.A. (1987), 'La crisis de la economía española', en La economía española en el siglo XX, Comp. de J. Nadal, A. Carreras, C.Sudrià, Ariel, Barcelona; SEGURA, J. (1992): La industria española y la competitividad, Espasa Calpe, Madrid; SEGURA, J. et al. (1987), La industria española en la crisis (1978-1984), Alianza, Madrid; TORTELLA, G. (1994), op. cit.; VELARDE, J. et al. (1992), España y la Unión Europea. Las consecuencias del Tratado de Maastricht, Plaza & Janés, Barcelona. Prácticas Conocimiento y análisis de la legislación del siglo XIX como marco jurídico de la empresa y de diversos documentos de sociedades empresariales (siglos XIX y XX). 1) Legislación del siglo XIX: Código de Comercio de 182; Ley de Sociedades por Acciones de 1848; Ley Bancaria de 1849; Ley Bancaria de 1851; Ley de Ferrocarriles de 1851; Ley General de Ferrocarriles de 1855; Ley de Bancos de Emisión de 1856; Ley de Sociedades de Crédito de 1856; Ley de Sociedades por Acciones de 1869; Decreto de 1874 concediendo al Banco deEspaña el monopolio de emisión. 2) Documentos empresariales: Escrituras de constitución de sociedades colectivas y comanditarias; Escrituras de renovación de sociedades colectivas y comanditarias; Escrituras de disolución de sociedades colectivas y comanditarias; Escrituras de constitución de sociedades 203 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo anónimas; Estatutos y Reglamentos de sociedades anónimas; Inscripciones de sociedades en el Registro Mercantil; Balances y cuentas de resultados de sociedades; Repertorios de sociedades inscritas en Registros Mercantiles; Repertorios de las mayores empresas españolas. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Clases magistrales, clases prácticas, seminarios, conferencias y trabajos (opcionales). Los alumnos habrán de superar las partes teórica y práctica de la asignatura. La primera mediante el examen final de las materias que figuran en el Programa y, la segunda, bien previa la realización de una práctica de las que se desarrollarán en las sesiones programadas al efecto, y de la superación del control de las lecturas que se asignen, o mediante la superación del examen práctico correspondiente. La asistencia a las clases teóricas y demás actividades programadas tendrá una evaluación continua equivalente a un máximo de un cuarto de la calificación final de la asignatura. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ANES, G. (ed.) (1982), La economía española al final del Antiguo Régimen, Alianza-Banco de España, Madrid; ANES, R. Y OTAZU, A. (1987), El Banco Herrero, 75 años de historia, 1912-1987, Banco Herrero, Oviedo; COLL, S. (1983), Las empresas mineras del Sudoeste español, 1850-a914, Alianza, Madrid; COLL, S. Y SUDRIÀ, C.(1987), El carbón en España. Una historia económica, Turner, Madrid; COMIN, F. y MARTÍN ACEÑA, P. (drs) (1991), Historia de la empresa pública en España, Espasa Calpe, Madrid; COMIN, F. y otros (2002), Historia Económica de España, siglos XV-XX, Crítica, Madrid; CHANDLER, A.D. (1988), La mano visible. La revolución en la dirección de la empresa norteamericana, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid; FERNÁNDEZ DE PINEDO, E. y HERNÁNDEZ MARCO, J.L. (eds) (1988), La industrialización del Norte de España, Crítica, Barcelona; GARCIA LOPEZ, J.R. (1987), Los comerciantes banqueros en el sistema bancario español. Estudio de casas de banca asturianas en el siglo XIX, Universidad de Oviedo, Oviedo; GARCIA RUIZ, J.L.(1994), Historia económica de la empresa moderna, Istmo, Madrid; GOMEZ MENDOZA, A.(1984), Ferrocarril y mercado interior en España, 1874-1913, Servicio de Estudios del Banco de España, Madrid; SANCEZ, G. y TASCON, J. (2003), Los empresarios de Franco. Política y economía en España, 1939-1957, Crítica, Barcelona; TORTELLA, G. (1994), El desarrollo económico de la España contemporánea, Alianza, Madrid. 204 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ANALISIS Y PLANIFICACION FINANCIERA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 635 Código ECTS E- LSUD 4 BA 152 Fin 635 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES FONSECA DIAZ, ANA ROSA (Tablero, Teoría) FERNANDEZ MENDEZ, CARLOS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la parte de la asignatura correspondiente al análisis financiero, es proporcionar al alumno las herramientas necesarias para realizar un estudio de las condiciones económicofinancieras de la empresa, basado en una combinación de información contable y de mercado. Se incidirá espacialmente en aspectos tales como el análisis de la rentabilidad y el riesgo, así como en las metodologías que permiten la evaluación del proceso de creación de valor y la valoración de la empresa.En la parte correspondiente a la planificación financiera, se pretende aportar al alumno un conocimiento de las principales metodologías utilizadas en la gestión de las principales partidas del circulante. Igualmente se introduce el uso de herramientas que permiten planificar las decisiones de inversión y financiación a largo plazo CONTENIDOS ANÁLISIS FINANCIERO Tema 1: El equilibrio económico-financiero de la empresa 1. El marco de las finanzas en la empresa 2. El objetivo financiero de la empresa 3. El análisis financiero Tema 2: Los estados económico-financieros y su aplicación en el análisis empresarial 1. El balance de situación y el estado de equilibrio financiero 2. La cuenta de perdidas y ganancias del PGC y la cuenta de pérdidas y ganancias analítica. 3. El estado de valor añadido 4. El estado de origen y aplicación de fondos 5. El estado de tesorería 6. La influencia de la inflación sobre la información contable Tema 3: Métodos del análisis financiero 1. La metodología de los ratios: Ratios de liquidez. Ratios de Apalancamiento. Ratios de rentabilidad. Ratios de valor de mercado. 2. Aplicación de métodos estadísticos al análisis financiero: Modelos de regresión. Tema 4: La rentabilidad de la empresa. 1. Rentas generadas por la empresa: El beneficio,recursos generados y flujos de caja 205 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 2. La rentabilidad económica 3. Rentabilidad de los fondos propios 4. Indicadores de rentabilidad de mercado de los fondos propios. Tema 5: Riesgo y solvencia 1. Riesgo económico 2. Riesgo financiero 3. Medidas de riesgo conjunto de la empresa 4. Análisis de la solvencia con base en la información contable. 5. Modelos de previsión de la insolvencia. Tema 6 : Modelo de crecimiento financieramente sostenible 1. Definición del crecimiento financieramente sostenible 2. Descomposición del crecimiento financieramente sostenible 3. Cálculo del crecimiento sostenible y seguro de las ventas. Tema 7: La creación de valor en la empresa 1. La valoración de la empresa Beneficios y flujos generados Valoración por múltiplos Valoración por descuento de flujos de caja 2. Medidas de creación de valor en la empresa PLANIFICACIÓN FINANCIERA Tema 1: Planificación financiera 1. Concepto y limitaciones de la planificación financiera 2. Objetivos de la planificación financiera 3. Fases de la planificación financiera 4. Modelos de planificación financiera Tema 2: Gestión de stocks 1. Gestión financiera del circulannte 2. Gestión de inventarios 3. Modelo del punto de pedido 4. Sistema cíclico 5. El método ABC Tema 3: Gestión de tesorería 1. Funciones de la tesorería 2. Elementos de la gestión de tesorería 3. Modelos de gestión de tesorería 4. El presupuesto de tesorería Tema 4: Política comercial a c/p 1. Elementos de la gestión de la política comercial 2. Evaluación de las políticas comerciales desde el punto de vista financiero 3. El factoring Tema 5: Modelos de planificación financiera 206 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Método: La enseñanza de la asignatura Análisis y Planificación Financiera combinará: 1. Clases magistrales donde se tratarán los contenidos teóricos apoyados con ejemplos prácticos de análisis. 2. Prácticas de análisis de empresas realizadas con el apoyo de los equipos y aplicaciones disponibles en las aulas de informática, combinados con bases de datos económico-financieros y bursátiles y acceso on-line a fuentes de información pública (Mercados y Bolsas Españoles, INE, Banco de España. CNMV). Sistema de evaluación: El alumno podrá optar por seguir un sistema de evaluación continua o realizar un examen escrito al final del cuatrimestre. 1. El sistema de evaluación continua: supondrá la realización al término de cada tema de un test sobre sus contenidos teóricos y la presentación de una práctica. Los tests y las prácticas tendrán cada uno una ponderación de un 50% de lanota final del alumno. El alumno deberá realizar la totalidad de las prácticas y tests, obteniendo una nota media superior al 5 para aprobar la asignatura. La no presentación de alguna de las prácticas eliminaría la posibilidad de seguimiento del sistema de evaluación continua. 2. Podrán optar por presentarse al examen escrito los alumnos que se encuentren en alguno de los siguientes casos: Los alumnos que no hayan optado por seguir el sistema de evaluación continua. Los que no hayan presentado la totalidad de prácticas y tests de los que consta la evaluación continua. Aquellos cuya nota media de la evaluación continua no haya alcanzado la mínima de cinco. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía: BREALEY R. y MYERS S.: Principios de finanzas corporativas Ed. Mc Graw Hill, 2003. CUERVO GARCÍA A.: Análisis y planificación financiera de la empresa Ed Civitas, 1994. FERNÁNDEZ ÁLVAREZ A. I. y GARCÍA OLALLA M. Las decisiones financieras de la empresa Ed Ariel, 1993 FRIEDLOB G.T. Y SCHLEIFER L.F. Essentials of Financial Analysis Ed. John Wiley & Sons, Inc, 2003 FERNÁNDEZ P. : Valoración de empresas Ed. Gestión 2000, 1999. PÉREZ-CARBALLO, J.: Del valor de la empresa a la creación de valor: Estrategias para empresarios y financieros Ed. Civitas 2001 GONZÁLEZ-PASCUAL, J.: Análisis de la empresa a través de su información económicofinanciera Ed pirámide, 2000. 207 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo COMUNICACION COMERCIAL Y TECNICAS DE VENTA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 636 Código ECTS E- LSUD 4 BA 259 Mkt 636 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES SANTOS VIJANDE, MARIA LETICIA (Tablero, Teoría) RÍO LANZA, ANA BELÉN DEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Se persiguen tres objetivos prioritarios:1. Estudiar las variables involucradas en la estrategia de comunicación comercial de la empresa. 2. Ilustrar la práctica de la asignatura en la gestión empresarial. Para ello se promueve el contacto con informaciones de actualidad relacionadas con la materia mediante: a) la discusión de casos prácticos y noticias recientes y b) la realización por los alumnos -de forma optativa- de un trabajo práctico sobre las decisiones de comunicación de una empresa real o ficticia. 3. Fomentar el trabajo en equipo incluyendo actividades de evaluación continua y complementaria -optativas- que han de realizarse en grupo. CONTENIDOS TEMA 1 La comunicación comercial. TEMA 2. Las agencias de publicidad y la legislación publicitaria. TEMA 3. El mensaje publicitario. TEMA 4. Los medios y soportes publicitarios. TEMA 5. Planificación y análisis de la comunicación publicitaria. TEMA 6. La promoción de ventas. TEMA 7. El Marketing directo. TEMA 8. Las relaciones públicas. TEMA 9. La fuerza de ventas. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN 1. Valoración de la realización de un trabajo práctico sobre las decisiones de comunicación de una empresa real o ficticia. La participación en el desarrollo de los trabajos es optativa. 2. Examen final que puntúa sobre 10. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 'COMUNICACIÓN COMERCIAL: CASOS PRÁCTICOS. VARIOS AUTORES. BIBLIOTECA CÍVITAS ECONOMÍA Y EMPRESA. COLECCIÓN EMPRESA 2001. Cámara, D. y Sanz M. (2001): Dirección de Ventas: Vender y Fidelizar en el nuevo milenio. Prentice Hall. Madrid. Díez De Castro, E.C.; Martín Armario, E. y Sanchez Franco M.J. (2002): Comunicaciones de Marketing. Ediciones Pirámide. González Lobo, M. A. y Carrero López, E. (1999): Manual de Planificación de Medios. Esic. 2ª edición. Lavilla Raso, M. (2000): La Actividad Publicitaria en Internet. Ediciones RA-MA. 2ª edición. 208 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Ortega Martínez, E. (1997): La Comunicación Publicitaria. Pirámide. Madrid. Reinares, P. y Calvo, S. (1999): Gestión de la Comunicación Comercial. McGrawHill. Rivera, C. y de Juan, M.D. (2000): La Promoción de Ventas: Variable Clave de Marketing, Esic, Madrid. Tellis, G.J. y Redondo, I. (2002) Estrategias de Publicidad y Promoción. Pearson Education. Madrid. Wilcox, D. L.; Autt, P.; Agee, W.K. y Cameron, G.T. (2001): Relaciones Públicas: Estrategias y Tácticas, Addison Wesley, Madrid. ' 209 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo TEORIA DE LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 637 Código ECTS E- LSUD 4 BA 257 Mgt 637 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES LOPEZ FERNANDEZ, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS En la asignatura se analiza el diseño óptimo del proceso de toma de decisiones y los efectos de la organización interna de la empresa sobre la eficiencia. Dicho análisis se realiza desde una perspectiva contractual que suministra al alumno unos instrumentos teóricos que se aplicarán durante el curso a numerosos problemas organizativos reales, de cualquier tipo, ya sea comercial, financiero o laboral. A la finalización del curso se pretende que el alumno haya mejorado su capacidad de análisis y pueda identificar las dificultades para alcanzar la eficiencia y los medios para subsanar esos obstáculos, de modo que se genere riqueza en las relaciones. CONTENIDOS PARTE I: MARCO CONCEPTUAL Tema 1.- El problema de la organización económica: mercados y organizaciones Tema 2.- El origen de los costes de transacción Tema 3.- El contrato y su contenido Tema 4.- Mecanismos de salvaguardia I Tema 5.- Mecanismos de salvaguardia II PARTE II: LA ARQUITECTURA ORGANIZATIVA Tema 6.- El control organizativo Tema 7.- Derechos de decisión y división del trabajo Tema 8.- Compensación Tema 9.- Evaluación PARTE III: ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y EL CONTROL DE LA EMPRESA Tema 10.- El empresario individual como referencia Tema 11.- Sociedades Tema 12.- Cooperativas METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen final, compuesto siempre de una pregunta teórica y un caso-ejercicio. La tercera pregunta es variable BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: MILGROM, P. y J. ROBERTS, 1993, Economía, organización y gestión de la empresa, Ariel economía, Barcelona. 210 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo COMPLEMENTARIA: ARRUÑADA SÁNCHEZ, B. ,1998, Teoría contractual de la empresa, Marcial Pons, Madrid. BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN, 2001, Managerial Economics and Organizational Architecture, McGraw-Hill, Nueva York. MACHO STADLER, Y y D. PÉREZ CASTRILLO, 1994, Introducción a la economía de la información, Ariel, Barcelona. 211 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ASPECTOS CONTABLES DE LA LEGISLACION MERCANTIL Y FISCAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 638 Código ECTS E- LSUD 4 BA 249 Acc 638 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES ALVAREZ DIAZ, CARLOS JOSE (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Introducción a los procedimientos de elaboración de estados financieros consolidados, referidos a grupos empresariales, en aplicación de la legislación mercantil y fiscal vigente en España y en la Unión Europea.Una vez confeccionados los documentos consolidados se destacarán los detalles más relevantes de cara al análisis e interpretación de los reseñados documentos. Durante el desarrollo de la asignatura, se revisarán obligaciones contables y fiscales que afectan a las entidades mercantiles (individuales y grupos) que operan en España: depósito de cuentas en el registro mercantil presentación telemática de declaraciones fiscales (111,320) ú otras obligaciones fiscales de interés. CREDITOS NO PRESENCIALES: El objetivo básico es insistir en los aspectos más relevantes de la asignatura ya planteados en las clases presenciales, mediante el planteamiento de problemas, ejercicios, lecturas adicionales, casos o cuestiones que deben ser trabajadas en horas fuera de clase. CONTENIDOS ASPECTOS CONTABLES Y FISCALES DE LA LEGISLACION MERCANTIL LECCION I. CONSOLIDACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS. 1.1.- Concepto y razones que justifican la consolidación. 1.2.- Ambito de aplicación. 1.3.- Armonización contable previa al proceso de consolidación. LECCION II. METODOS DE CONSOLIDACIÓN. 2.1.- Integración Global. Hojas de trabajo. 2.2.- Integración proporcional. 2.3.- Puesta en equivalencia. LECCION III. ELIMINACIÓN INVERSIÓN-FONDOS PROPIOS EN CASO DE DOMINIO DIRECTO. 3.1.- Diferencia de primera consolidación. Agregación practicada en la misma fecha que la de cálculo de la diferencia de consolidación. 3.2.- Eliminación inversión-fondos propios en consolidaciones posteriores. 3.3.- Obtención del tanto de participación mediante varias operaciones de compra de acciones. 212 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo LECCION IV. ELIMINACIONES POR TRANSACCIONES DE EXISTENCIAS. 4.1.- Cuantía e imputación de los resultados a eliminar. 4.2.- Eliminaciones al consolidar en el mismo ejercicio en que surge el resultado. 4.3.- Eliminaciones a realizar en consolidaciones posteriores. LECCION V. ELIMINACIONES POR TRANSACCIONES DE ACTIVOS FIJOS. 5.1.- Por transacciones de activo fijo no depreciable. 5.2.- Por transacciones de activo fijo depreciable. 5.3.- Eliminaciones a realizar para consolidar en el mismo ejercicio en que surge el resultado. 5.4.- Eliminaciones a realizar en consolidaciones posteriores. LECCION VI. OBLIGACIÓN DE DEPÓSITO DE LAS CUENTAS ANUALES. ( Afecta tanto a Grupos como a empresas individuales). 6.1.- Certificación del acuerdo de aprobación de las cuentas anuales. 6.2.- Presentación normalizada obligatoria. 6.3.- Otras obligaciones empresariales de interés ( Presentación telemática de declaraciones fiscales, la plusvalía municipal etc.). LECCION VII. DISTINTOS TIPOS DE DOMINIO EN LA CONSOLIDACIÓN . 7.1.- Dominio directo e indirecto. Distinción entre tantos efectivos de participación y tantos de control. 7.2.- Cálculo de tantos efectivos de participación en el caso de dominio indirecto . 7.3.- Procedimientos de consolidación a aplicar en el caso de dominio indirecto. 7.3.1.- Consolidación simultanea. 7.3.2.- Consolidación sucesiva. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura se efectuará mediante de la realización de un examen final sobre el contenido explicado.. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ALVAREZ MELCON, S. :'Análisis contable del régimen de declaración consolidada de los grupos de sociedades'. Ed. Instituto de contabili-dad y auditoría de cuentas. ALVAREZ MELCON,S. y URIAS VALIENTE,J.:'Análisis Contable Superior'. Universidad Nacional de Educación a Distancia (U.N.E.D.). ALVAREZ MELCON,S.: 'Consolidación de Estados Financieros.' Editorial McGrawHill. ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD (A.E.C.A.): 'Principios contables. Impuesto sobre beneficios'. Documento nº9 , edición revisada de 1.991. BLASCO BURRIEL, P.: ' El análisis de las cuentas anuales consolidadas. Una aproximación conceptual y empírica. A.E.C.A. 1.997. CARENYS, J.: ' Consolidación de balan-ces'. Ediciones Gestión 2.000 S.A. 2.000. FERNANDEZ FERNANDEZ, J.M.: 'Consolidación de estados contables'. Editorial AC. Madrid, 1.993. FRIAS ACEITUNO, J.: 'Técnicas de Consolidación Contable'. Editado por la Universidad de Granada. 2.005. 213 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS COMMITTEE (IASC): 'Estados finan-cieros consolidados y contabilización de las inversiones en filiales'. Norma nº27. Abril,1.989. Traducción al castellano de Gonzalo Angulo, J.A. y Tua Pereda, J. en ' Normas internacionales de contabi-lidad de la I.A.S.C. Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España. Madrid, 1.993. Págs. 483-496. LEY 19/1.989 DE 25 DE JULIO: 'De reforma parcial y adaptación de la legislación mercantil a las directivas de la Comunidad Económica Europea, en materia de sociedades'. B.O.E. de 27 de Julio de 1.989. LEY 43/1.995 DE 27 DE DICIEMBRE: 'Del impuesto sobre sociedades'. B.O.E. de 28 de Diciembre de 1.995. LOPEZ ALBERTS, H.: 'Consolidación contable e introducción a sus aspectos fiscales.' 1.999. Editorial Ciss, S.A. LOPEZ IBAÑEZ, L.: 'Fiscalidad de la consolidación de los grupos de sociedades.' Comentarios a las Leyes Tributarias y Financieras. Eds. Edersa. Págs. 341-435. McKINNON , Sh. M.: 'Cuentas consolidadas. Séptima directriz de la C.E.E.'. Eds. Arthur Young.. MONTESINOS,V.; SERRA, V. y GORGUES, R.: 'Manual práctico de consoli-dación contable'. Ed. Instituto de contabilidad y auditoría de cuentas. Ed. Ariel Economía. ORIOL, A. y MONFORT, E.: ' Aspectos contables y fiscales del cierre de ejercicio'. Ediciones Gestión 2.000 S.A.. Tercera edi-ción. 1.995. PINA MARTINEZ, V. : ' Consolidación de los estados financieros de las entidades del sector público estatal'. Instituto de Estudios Fiscales .2.001. RODRIGUEZ PEREZ, ALICIA y FDEZ. FDEZ. JOSE M. :'La consolidación de cuentas en el sector público'.2001. Universidad de León. SALVADOR PITARCH, ALFRED: 'Los grupos de empresas- y la consolidación de sus estados financieros '. Universidad deBarcelona 1.996. (ISBN 84-475-1176-6). VARIOS, AUTORES : ' Memento práctico fiscal-contable de grupos consolidados,2003-2004”. Ediciones Francis Lefebvre. Año 2.002. (ISBN 84-958-2824-3). 214 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION EMPRESARIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 639 Código ECTS E- LSUD 4 BA 248 Stat 639 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES RAMOS CARVAJAL, MARÍA DEL CARMEN (Teoría) ALVARGONZALEZ RODRIGUEZ, MERCEDES (Tablero) OBJETIVOS Esta asignatura tiene como objetivo proporcionar las herramientas estadística necesarias para la recogida de la información y el análisis de datos multidimensionales. En la primera parte se aborda el diseño de una encuesta por muestreo. Se presentan los principales métodos de selección, realizando especial hincapié en el muestreo aleatorio simple y en el muestreo estratificado. La segunda parte está dedicada al estudio de ciertas técnicas multivariantes de uso generalizado en el ámbito empresarial. Se analizan básicamente técnicas de reducción de variables y también métodos de clasificación. CONTENIDOS PARTE I: TÉCNICAS DE MUESTREO Introducción Tema 1: Encuestas por muestreo: diseño y errores Tema 2: Muestreo aleatorio simple con y sin reposición Tema 3: Muestreo estratificado y otras técnicas PARTE II: ANÁLISIS MULTIVARIANTE Tema 4: Introducción al análisis multivariante Tema 5: Análisis de la varianza Tema 6: Análisis de componentes principales Tema 7: Análisis de correspondencias Tema 8: Algoritmos cluster y discriminante METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las prácticas realizadas en el aula se complementan con la resolución de supuestos en el aula de informática con ayuda de la hoja de cálculo EXCEL y el paquete estadístico SPSS. Además, con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos tipos de materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso. Para facilitar a los alumnos la realización de consultas, los profesores atenderán tanto tutorías presenciales como mediante correo electrónico (preferentemente a través de la zona de comunicaciones de AulaNet). La evaluación de la asignatura será mixta, constando de dos elementos: 215 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo * Un trabajo realizado, cuyos resultados deberán ser presentados a los profesores al final del cuatrimestre (60%). * La participación del alumno en las clases, valorada a través de cuestiones de seguimiento (40%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: PÉREZ, R. y LÓPEZ, A. J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: AZORÍN, F. y SÁNCHEZ-CRESPO, J. L. (1986): Métodos y aplicaciones del muestreo. Ed. Alianza Universidad. DEMING,W.E. (1990): Sampling design in business research. Ed. John Wiley and sons. New York. PÉREZ, C. (2001): Técnicas estadísticas con SPSS. Ed. Prentice Hall. SANTOS PEÑAS, J., MUÑOZ ALAMILLOS, A., JUEZ, P. y CORTIÑAS, P. (2003): Diseño de encuestas para los estudios de mercado. Técnicas de muestreo y análisis multivariante. Centro de Estudios Ramón Areces TACQ, J. (1997): Multivariate Analysis Techniques in Social Science Research. Sage Publications. London. URIEL, E. (1995): Análisis de datos. Series temporales y análisis multivariante. Ed. AC. FUENTES ESTADÍSTICAS EN INTERNET: - Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC) http://www.aimc.es/ - Banco de España http://www.bde.es - Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) http://www.cis.es/ - EUROSTAT http://europa.eu.int/comm/eurostat/ - Instituto Nacional de Estadística (INE) http://www.ine.es - Ministerio de Economía http://www.mineco.es/ - Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI) http://www.sadei.es 216 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 640 Código ECTS E- LSUD 4 BA 258 Mgt 640 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES ENTRIALGO SUAREZ, MONTSERRAT (Tablero, Teoría) VENTURA VICTORIA, JUAN BAUTISTA VICENTE (Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es favorecer la comprensión por parte del alumno de la conducta estratégica de la empresa, esto es, que sea capaz de entender la conducta de las empresas que disponen de discrecionalidad para diseñar comportamientos capaces de influir en sus resultados en el largo plazo. Concretamente se pretende proporcionar al alumno el marco teórico preciso para abordar los problemas estratégicos, así como una panorámica del instrumental de análisis estratégico disponible, adoptando un enfoque básicamente económico CONTENIDOS TEMA 1: Introducción al análisis competitivo de la empresa 1.1 Introducción 1.2 El entorno competitivo de la empresa: análisis de su evolución 1.3 Competencia y competidores 1.4 Comportamiento estratégico TEMA 2: Estructura de mercado y estrategia empresarial 2.1 El mecanismo competitivo 2.2 El monopolio 2.3 Análisis de las interdependencias: el oligopolio 2.4 Revisión del paradigma E-C-R TEMA 3: Introducción a la teoría de juegos 3.1 Introducción 3.2 Juegos simultáneos 3.3 Juegos consecutivos 3.4 Limitaciones de la teoría de juegos TEMA 4: Estudio de comportamientos estratégicos: Barreras de entrada 4.1 Introducción a las barreras de entrada 4.2. Expectativas acerca de la reacción de las empresas instaladas 4.3 Ventajas de mover primero 4.4 Barreras de salida 217 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo TEMA 5: Análisis de la rivalidad (precios) 5.1 Introducción a la rivalidad 5.2 Factores determinantes del grado de rivalidad 5.3 Análisis dinámico dela rivalidad en precios 5.4 Factores determinantes de comportamientos colusivos TEMA 6: Competencia en I+D e innovación 6.1 Introducción: Creación destructiva 6.2 La decisión de innovar 6.3 Incentivos a la innovación 6.4 Competencia en innovación METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La calificación final del alumno se obtendrá a partir de la evaluación de varios aspectos: Examen escritoParticipaciones en las clases prácticas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Kay, J. (1994): Fundamentos del éxito empresarial: el valor añadido de la estrategia, Editorial Ariel Gardner, R. (1995): Juegos para empresarios y economistas, Antoni Bosch editor Dixit, A. Y Nalebuff, B. (1992): Pensar estrategicamente, Antoni Bosch editor Ventura, J. (1994): Análisis competitivo de la empresa: Un enfoque estratégico, Editorial Civitas, Madrid. Ventura, J. (1996): Análisis dinámico de la estrategia empresarial: Servicio de publicaciones de la Universidad de Oviedo 218 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA INDUSTRIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 641 Código ECTS E- LSUD 4 BA 151 Econ 641 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES LORENCES RODRIGUEZ, JOAQUIN MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Esencialmente, la Economía Industrial trata de analizar rigurosamente las relaciones entre la estructura de una industria, la conducta de sus agentes y los resultados privados y sociales. Este objetivo sitúa a la Economía Industrial entre las herramientas básicas de que dispone el economista para evaluar el grado de competencia existente en un mercado y sus consecuencias sobre la eficiencia general de la economía. Dicho objetivo se implementa con el estudio detallado de las variables que caracterizan la estructura de una industria (grado de concentración, grado de diferenciación, barreras de entrada .. ) y su relación de estas con la conducta de los oferentes y demandantes (modelos de oligopolio homogéneo y diferenciado, oligopsonio, ..) y las consecuencias de los cambios en unas y otras variables sobre el resultado privado y social. CONTENIDOS 1.-Introducción a la Economía Industrial: ¿Qué es la Economía Industrial? 2.-Concentración industrial: Determinantes y medidas de la concentración horizontal y vertical. 3.-Comportamiento no estratégico y resultados: La empresa en competencia perfecta. La empresa monopolista. La empresa dominante. La empresa en competencia monopolista. 4.-Comportamiento estratégico y resultados (I): la empresa en un oligopolio homogéneo. 5.-Comportamiento estratégico y resultados (II): la empresa en un oligopolio heterogéneo. 6.-Barreras a la entrada: Conductas limitadoras de la entrada en una industria. 7.-Políticas de defensa de la competencia: Normativa española y europea que regula la competencia METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los contenidos teóricos de la asignatura se impartirán de acuerdo con el formato tradicional de la clase magistral y las prácticas se desarrollaran a partir del estudio de casos previamente seleccionados por el profesor y presentados por el alumno. La evaluación final de este curso tiene dos componentes. La primera depende de la nota obtenida en un trabajo realizado bajo la dirección del profesor con el que el alumno puede conseguir un máximo de tres puntos. La segunda es un examen tipo ensayo sobre el temario con el que se pueden conseguir siete puntos como máximo. La nota final se obtiene por suma de las dos puntuaciones anteriores 219 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Luis Cabral (1997): ECONOMÍA INDUSTRIAL. McGraw Hill, Madrid. Julio Segura (1993): TEORÍA DE LA ECONOMÍA INDUSTRIAL. Civitas, Madrid. Jean Tirole (1990): LA TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN IDUSTRIAL. Ariel Economía, Barcelona 220 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo FINANCIACION INTERNACIONAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 642 Código ECTS E- LSUD 4 BA 256 Fin 642 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES GONZALEZ RODRIGUEZ, FRANCISCO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El principal objetivo del curso es capacitar al alumno para tomar decisiones financieras correctas en un contexto de tipos de cambio inciertos. El curso pretende satisfacer un amplio conjunto de intereses profesionales que van desde la gestión de tesorería, la gestión global de carteras de activos reales y de activos financieros así como otros aspectos de la dirección financiera internacional de la empresa.El curso se organiza en cuatro módulos:Determinación del tipo de cambio y relaciones financieras internacionalesActivos y mercados financieros internacionalesCobertura y gestión de riesgosGestión de carteras internacionales de activos realesAsignaturas previas requeridas para un mejor aprovechamiento del curso son Dirección Financiera (tercer curso, 1er cuatrimestre) y Mercados, Medios e Instituciones Financieras (tercer curso, 2º cuatrimestre). Otra asignatura recomendable sería Análisis del Mercado de Valores (opcional en el tercer curso, 2º cuatrimestre). CONTENIDOS Módulo I Determinación de los tipos de cambio y relaciones financieras internacionales Tema 1 - El Sistema Financiero Internacional Tema 2 - Relaciones de paridad internacionales Tema 3 - Mercado de Divisas y determinación de los tipos de cambio Módulo II Activos y Mercados Financieros Internacionales Tema 4- El euromercado. Mercado interbancario de eurodivisas y préstamos sindicados Tema 5- Emisiones internacionales de bonos euronotas y europapel comercial Tema 6- Principales mercados bursátiles extranjeros. Emisiones y colocaciones internacionales de acciones Módulo III- Cobertura y Gestión de Riesgos Tema 7- Futuros financieros y fras Tema 8- Opciones y otros instrumentos financieros OTC Tema 9- Operaciones swaps: swaps de divisas y de tipos de interés Módulo IV- Gestión de Carteras Internacionales de Activos Reales Tema 10- La decisión de inversión internacional. Riesgos de la inversiónen el extranjero Tema 11- Evaluación de inversiones en el extranjero 221 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La nota final será la resultante del examen realizado en la fecha establecida en el calendario oficial de exámenes del centro.Los alumnos tienen la opción de añadir a la nota del examen una puntuación máxima de dos puntos con la realización de un trabajo aplicado. La realización del trabajo requiere la presentación en dos ocasiones de una propuesta y de unos avances del trabajo antes de la final aceptación del mismo por el profesor y, en cualquier caso, es necesario obtener un cinco en el examen para computar la nota del trabajo. Los trabajos finalmente aceptados serán expuestos en las dos últimas sesiones del curso. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Los libros básicos son Mercado de Divisas y Riesgo de Cambio de Juan José Durán, ediciones Pirámide 1997, Mercados Financieros Internacionales de E. Ontiveros, A. Bergés, D. Manzano y F.J.Valero, ediciones Espasa-Calpe, 1991 y Mercados Financieros Internacionales de Aurelio Martínez Estévez, ed. Civitas, 2000. En la resolución de casos prácticos se puede consultar Gestión del Riesgo Financiero Internacional en la Empresa de David Camino y Clara Cardone, ediciones Dykinson, 1995. Para quellos alumnos con posibilidades de leer en inglés se recomienda el manual Multinational Financial Management de Alan Shapiro, Boston: Allyn and Bacon, fith edition, 1996. Estas referencias se complementan con las lecturas discutidas en las clases prácticas 222 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo MARKETING PARA DIFERENTES SECTORES DE LA ECONOMIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 643 Código ECTS E- LSUD 4 BA 154 Mkt 643 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES VAZQUEZ CASIELLES, RODOLFO (Tablero) RÍO LANZA, ANA BELÉN DEL (Tablero, Teoría) GONZALEZ HERNANDO, SANTIAGO (Tablero) IGLESIAS ARGÜELLES, VICTOR (Tablero, Teoría) ALVAREZ GONZALEZ, LUIS IGNACIO (Tablero, Teoría) GARCIA RODRIGUEZ, NURIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo básico de esta asignatura consiste en profundizar en el conocimiento de cómo se aplican las estrategias y políticas de marketing en los diferentes sectores de la economía. Se trata de conocer las características específicas de los sectores más relevantes (agroalimentario, productos de consumo, productos industriales y servicios) para estudiar cómo esas peculiaridades afectan a la aplicación de los instrumentos de marketing CONTENIDOS TEMA 1. MARKETING AGROALIMENTARIO. TEMA 2. MARKETING DE PRODUCTOS DE CONSUMO. TEMA 3. MARKETING INDUSTRIAL. TEMA 4. MARKETING DE SERVICIOS. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Principalmente a partir del examen que también tendrá una parte teórica y un caso práctico. También se tendrán en cuenta la realizacíón de prácticas en clase (puntuarán como máximo un 10% de la nota final) y la realización de trabajos voluntarios (puntuarán un máximo del 20% de la nota final) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Vázquez, R. y Trespalacios, J.A. (2005): Marketing: Estrategias y aplicaciones sectoriales. Cuarta Edición, Editorial Thomson- Cívitas Vázquez, R.; Santos, Mª.L. y Sanzo, Mª. J. (1998): Estrategias de marketing para mercados industriales: Producto y Distribución. Editorial Cívitas. 223 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo AUDITORIA DE CUENTAS II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 644 Código ECTS E- LSUD 4 BA 255 Acc 644 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 T T PROFESORES MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teoría) ROBLES LORENZANA, CRISTINA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La finalidad que se pretende con esta asignatura es que el alumno sea capaz de realizar un trabajo de auditoría de cuentas, objetivo que se concreta en los siguientes aspectos: - Conocer, interpretar y aplicar las herramientas metodológicas de que dispone el auditor para su desarrollo. - Saber planificar los trabajos de auditoría por áreas. - Identificar las distintas áreas de trabajo y conocer la problemática contable de cada una de ellas. - Identificar los principales objetivos de cada área de auditoría. - Describir e interpretar la existencia o inexistencia de controles internos. - Conocer y aplicar los procedimientos de auditoría de cada área. - Saber interpretar los resultados del trabajo de cara al informe de auditoría. CONTENIDOS - TEMA 1: LA AUDITORÍA DE CUENTAS 1. Introducción 2. Visión general del proceso de una auditoría de cuentas - TEMA 2: NORMAS TÉCNICAS DE AUDITORÍA CON MAYOR INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL TRABAJO DE AUDITORÍA 1. Introducción 2. Control de calidad 3. Obligación de comunicar las debilidades significativas de control interno 4. Utilización del trabajo de expertos independientes 5. importancia relativa 6. Errores e irregularidades 7. Estimaciones contables y Procedimientos analíticos 8. Cumplimiento de la normativa 9. Auditoría de cuentas en entornos informatizados 10. Confirmación de terceros 11. Evidencia en auditoría. Consideraciones adicionales en determinadas áreas 12. Utilización de técnicas de muestreo y de otros procedimientos de comprobación selectiva 13. Otra información incluida en documentos que acompañan a las cuentas anuales auditadas - TEMA 3: INMOVILIZADO INMATERIAL/GASTOS AMORTIZABLES 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 4: INMOVILIZADO MATERIAL 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 5: INVERSIONES FINANCIERAS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 6: EXISTENCIAS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 7: DERECHOS DE COBRO POR OPERACIONES DE TRÁFICO 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría 224 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo - TEMA 8: CUENTAS FINANCIERAS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 9: FONDOS PROPIOS: CAPITAL Y RESERVAS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 10: PASIVOS FINANCIEROS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 11: OBLIGACIONES DE PAGO POR OPERACIONES DE TRÁFICO 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 12: HACIENDA PÚBLICA 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 13: AJUSTES POR PERIODIFICACIÓN 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 14: PROVISIONES PARA RIESGOS Y GASTOS, CONTINGENCIAS Y HECHOS POSTERIORES 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 15: RESULTADOS 1. Concepto 2. Objetivos de auditoría 3. Control interno 4. Procedimientos de auditoría - TEMA 16: INFORMES DE AUDITORÍA 1. Introducción 2. Norma técnica sobre informes 3. Tipos de informes de auditoría 4. Informes especiales METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación se realizará en función del examen escrito que, conforme al temario de la asignatura se desarrollará al final del segundo cuatrimestre en la fecha fijada en el calendario oficial de exámenes. Asimismo, se valorará la realización de trabajos que, con carácter voluntario, puedan realizar los alumnos, de acuerdo con el profesorado, en particular la resolución de un Supuesto Global BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEGISLACIÓN: - Ley 19/1988, de 12 de julio, de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 15.7.88). - Ley 19/1989, de 25 de julio, de Reforma parcial y adaptación de la legislación mercantil a las Directivas de la Comunidad Económica Europea (CEE) en materia de sociedades (B.O.E. 27.7.89). - Ley 2/1995, de 23 de marzo, por la que se aprueba la Ley de Sociedades de Responsabilidad Limitada (B.O.E. 24.3.95). - Ley 44/2002, de 22 de noviembre, de Medidas de Reforma del Sistema Financiero (Ley Financiera), que modifica la Ley 19/1988 (B.O.E. 23 11.2002) - Real Decreto Legislativo 1564/1989, de 22 de diciembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Sociedades Anónimas (B.O.E. 27.12.89). - Real Decreto Legislativo 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley de Auditoría de Cuentas (B.O.E. 27.12.90). - Real Decreto 1784/1996, de 19 de junio, por el que se aprueba el Reglamento del Registro Mercantil (B.O.E. 31.7.96). - Real Decreto 180/2003, de 14 de febrero, por el que se modifica el Real Decreto 1636/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento que desarrolla la Ley 19/1988 (B.O.E. 27 2.2003). - Resolución de 19 de enero de 1991, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se publican las Normas Técnicas de Auditoría, modificadas por Resolución de 1 de diciembre de 1994. 225 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ARCENEGUI, J. A.; GÓMEZ, I.; MOLINA, H. (2003): Manual de Auditoría Financiera , Editorial Desclée de Brouwer, Bilbao. CAÑIBANO, L. (2001): 'Curso de Auditoría Contable', Pirámide, Madrid. CAÑIBANO, L. (1994): 'Curso de Auditoría Contable. Casos prácticos', Pirámide, Madrid. CARRERAS, J.; ESTEFANELL, P. y VALLDEPÉREZ, J. (2003): 'Supuestos y soluciones de auditoría', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España, Madrid. CASALS, R.; GASSO, J.M. y SORIA, C. (2003): 'Fundamentos de Auditoría', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España, Madrid. INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1993): Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1991) , ICJCE, Madrid. INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1995): Curso de Auditoría Aplicada , (tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditoría, Madrid. INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1996): Auditoría , (tomos I, II y III), ICJCE, Escuela de Auditoría, Madrid. INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (1996): Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1995) , ICJCE, Madrid. INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2001): Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 1998) , ICJCE, Madrid. INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE) (2003): Concurso-oposición para el ingreso en el ROAC (convocatoria 2001) , ICJCE, Madrid. INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC) (2002): 'Normas Internacionales de Auditoría de la IFAC', Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España (ICJCE), Madrid. LÓPEZ ALDEA, J. (1992): 'Fundamentos Básicos de Auditoría de Cuentas', True and Fair, auditores, Zaragoza. PEREDA SIGÜENZA, J.M. (1998): 'Supuestos de auditoría', Centro de Estudios Ramón Areces, S.A., Madrid. REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2004): ' Auditoría', REA, Madrid. REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2001): Exámenes teóricos y prácticos para el acceso al ROAC (años 1991, 1995,1998)', REA, Madrid REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA) (2006): 'Guía de Auditoría', REA, Madrid. SAN SEGUNDO ONTÍN, A.; SEGOVIA SAN JUAN, A.I.; HERRADOR ALCAIDE, T.C. (2001): 'Introducción a la auditoría financiera', UNED, Madrid. SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y práctica de la Auditoría (I) y (II) , Pirámide, Madrid. SÁNCHEZ J.L.; TEJEIRO, N.; PASCUAL, J. ()1992): 'Metodología Práctica de una Auditoría de Cuentas', Deusto, Bilbao. PÁGINAS WEB: - INSTITUTO DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA DE CUENTAS (ICAC): www.icac.meh.es - REGISTRO DE ECONOMISTAS AUDITORES (REA). www.rea.es - INSTITUTO DE CENSORES JURADOS DE CUENTAS DE ESPAÑA (ICJCE): www.icjce.es - INTERNATIONAL FEDERATION OF ACCOUNTANTS (IFAC): www.ifac.org 226 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo DCHO.DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 645 Código ECTS E- LSUD 4 BA 153 Law 645 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES MENENDEZ SEBASTIAN, MARIA DE LA PAZ (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Formación básica en materia laboral, con una finalidad instrumental y práctica, con vistas al asesoramiento en el mundo de la empresa y gestión de recursos humanos. CONTENIDOS 1.- RELACIONES DE TRABAJO Y DERECHO DEL TRABAJO I. Trabajo y división de trabajo.- II. Tipos de prestación de trabajo.- III. Concepto y estructura del Derecho del Trabajo.- IV. Las instituciones nucleares del Derechodel Trabajo.V. Fines y funciones del Derecho del Trabajo. 2.- ORIGEN, FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO DEL TRABAJO I. Instituciones históricas del trabajo por cuenta ajena.- II. Los orígenes del Derecho del Trabajo.- III. La formación del Derecho del Trabajo.- IV. Evolución del Derecho del Trabajo.V.El Ordenamiento Laboral español en el Derecho Comparado. 3.- LAS FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO I. El cuadro de fuentes del Derecho del Trabajo.- II. La Constitución como fuente del Derecho del Trabajo.- III. Ley y Reglamento en Derecho del Trabajo.- IV. Fuentes de Derecho Comunitario y de Derecho Internacional. Especialidades en el Ordenamiento laboral- V. Fuentes de origen profesional.- VI. Elección de la norma aplicable en el ordenamiento laboral. 4.- LA ESTRUCTURA DEL ORDENAMIENTO LABORAL VIGENTE I. Las normas Constitucionales sobre relaciones de trabajo.- II. El Estatuto de los Trabajadores y la legislación sobre el contrato de trabajo.- III. Legislación sobre el sistema de relaciones laborales.- IV. Legislación sobre intervención de los poderes públicos en las relaciones de trabajo.- V. La aportación de los convenios colectivos al ordenamiento laboral vigente.- VI. La jurisprudencia en Derecho del Trabajo.5.- LOS TRABAJADORES ASALARIADOS I. Concepto de trabajador asalariado .- II. Relaciones laborales de carácter especial.- III. Relaciones laborales con particularidades .- IV. Circunstancias personales con relevancia laboral.- V. Trabajo no asalariado asimilado al régimen laboral 227 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 6.- EMPLEADORES Y EMPRESARIOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO I. Delimitación de los empleadores y empresarios.- II. Clases de empresas según dimensión y sector de actividad.- III.-Empresas y centros de trabajo.- IV. Grupos de empresas.V. Subcontratación y colaboración entre empresas.- VI. Posición jurídica del empresario en el ordenamiento laboral. 7.- SINDICATOS Y ASOCIACIONES EMPRESARIALES I.- Formas de organización de los grupos profesionales.- II. Organizaciones sindicales y empresariales simples y complejas.- III. Ámbito subjetivo de la libertad sindical.- IV. Contenido de la libertad sindical.- V. Representatividad de sindicatos y asociaciones empresariales.- VI. La tutela de la libertad sindical. 8.- REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA I.-Representación y participación en la empresa.- II. La representación unitaria del personal en los centros de trabajo.- III. Atribuciones de los representantes unitarios.- IV. La representación sindical en la empresa.- V. Facilidades y garantías de los representantes.- VI. El Derecho de reunión en la empresa. 9.- NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y CONVENIOCOLECTIVO I.-Rasgos generales de la negociación colectiva de trabajo.- II.- Convenios colectivos de trabajo: clases y figuras afines.- III. Las partes del convenio colectivo de trabajo.- IV. Contenido de los convenios colectivos.- V. Elaboración del convenio colectivo de eficacia general.- VI. Vigencia y aplicación del convenio colectivo. 10.- HUELGA Y CONFLICTO COLECTIVO I.-Delimitación del conflicto colectivo de trabajo.- II. El derecho de huelga.- III. Ejercicio del derecho de huelga.- IV. Delimitación y efectos de la huelga ilícita.- V. Medidas de conflicto colectivo y cierre patronal. VI.- La solución extrajudicial de los conflictos colectivos de trabajo. 11.- EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO I. Fomento del empleo.- II. Regulación de la demanda interior de empleo.- III. Formación ocupacional y formación profesional en las empresas.- IV. Selección y colocación de trabajadores.- V. Empresas de Trabajo Temporal.- VI Empleo de extranjeros. 12.- EL CONTRATO DE TRABAJO I. Delimitación del contrato de trabajo.- II. Elementos y requisitos del contrato de trabajo.- III. Forma y documentación del contrato.- IV. Normativa laboral y autonomía de la voluntad.- V. Pactos típicos en el contrato de trabajo.- VI. Simulación, fraude y nulidad en el contrato de trabajo. 13.- CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO I. Clases de contrato de trabajo según su duración.- II. Contratos de trabajo de duración determinada.- III. Contratos formativos.- IV. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de carácter fijo-discontinuo.- VI. Otras modalidades del contrato de trabajo. 14.- LA PRESTACIÓN DE TRABAJO I. La determinación cualitativa de la prestación de trabajo.- II. Jornada y horario de 228 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo trabajo.- III. Descansos e interrupciones.- IV. El modo decumplimiento de la prestación laboral.- V. Las garantías del cumplimiento de la prestación de trabajo. 15.- EL SALARIO I. Salario y retribución del trabajo.- II. Composición del salario.- III. La determinación de la cuantía salarial.- IV. El salario mínimo interprofesional.- V. La protección jurídica del salario.- VI. El Fondo de Garantía Salarial.16.- LAS VICISITUDES DE LA RELACIÓN DE TRABAJO I. El cambio de los sujetos de la relación de trabajo.- II. La modificación de las condiciones de trabajo.- III. Movilidad geográfica.- IV. Ascensos.- V. Suspensiones de la relación de trabajo.- VI. Excedencias. 17.- LA EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJO I. Formas de extinción de la relación de trabajo.- II. Despido disciplinario.- III. Despido por circunstancias objetivas.- IV. Despido colectivo y despido por fuerza mayor y fuerza mayor.- V. Desistimiento del trabajador.- VI. Otras causas de extinción.B)TEXTOS NORMATIVOS: - Legislación social básica. Editorial Civitas, Madrid, última edición. - Legislación laboral. Editorial Tecnos, Madrid, última edición. - Legislación Laboral y de la Seguridad Social. Editorial Aranzadi, última edición. - Leyes Laborales y de Seguridad Social. Editorial Tirant lo blanch, última edición. C) LECTURAS COMPLEMENTARIAS PARA LA PREPARACIÓN DE TRABAJOS (EL/LA ALUMNO/A TENDRÁ LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR OTRAS OBRAS, PREVIA CONSULTA A SU PROFESOR/A): - ALONSO OLEA, M.:Las fuentes del Derecho, en especial del Derecho del Trabajo, según la Constitución. Editorial Civitas, Madrid, 1990. -ARGÜELLES BLANCO, A.R.:Excedencia Laboral voluntaria, Edit. Aranzadi, 1997. -BALLESTER LAGUNA, La condición más beneficiosa, Comares, 2001. -BAYLOS GRAU, A.P.:Derecho de huelga y servicios esenciales. Editorial Tecnos, Madrid, 1988. -CASTRO ARGÜELLES, M.A.:El régimen disciplinario en la empresa. Infracciones y sanciones laborales. Editorial Aranzadi, Pamplona, 1993. - CRUZ VILLALON, J.:La representación de los trabajadores en la empresa y en el grupo. Editorial Trotta, Madrid, 1992. - FERNÁNDEZ LÓPEZ, M.F.:El poder disciplinario en la empresa. Editorial Civitas, Madrid, 229 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 1991. -LÓPEZ ANIORTE y GARCÍA ROMERO, La protección jurídico-laboral de mujeres y menores, Editorial Diego Marín, 2001. -MARTÍN VALVERDE, A.; GARCÍA MURCIA, J.:Glosario de Empleo y Relaciones laborales, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 1998. -MONTOYA MELGAR, La buena fe en el contrato de trabajo, Tecnos, 2001. -RODRÍGUEZ INIESTA, El régimen jurídico de la distribución de la jornada de trabajo, Tirant lo blanch, Valencia, 1999. -SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El régimen jurídico de la modificación sustancial de las condiciones de trabajo, Aranzadi, Pamplona, 1999. -SEMPERE NAVARRO y SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El artículo 50 del Estatuto de los Trabajadores, Aranzadi, 2001. -SERRANO OLIVARES, Lugar de trabajo, domicilio y movilidad geográfica, CES, Madrid, 2000. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Se tendrá en cuenta la participación en las clases teóricas y prácticas, la preparación y defensa de un trabajo sobre alguno de los temas del programa, y la nota obtenida en un examen final que consistirá en dos preguntas teóricas y un supuesto práctico similar a los que se hayan realizado durante el curso. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA '.MARTÍN VALVERDE, A.; RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ, F.; GARCÍA MURCIA, J.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos, novena edición, Madrid, 2000. ALONSO OLEA, M.; CASA BAHAMONDE, M.E.:Derecho del Trabajo. Servicio de publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid. Ultima edición. MONTOYA MELGAR, A.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos. Ultima edición. ALONSO OLEA, M.; TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social. Editorial Civitas. Madrid, última edición. ALARCÓN CARACUEL, M.R.; GONZÁLEZ ORTEGA, S.:Compendio de Seguridad Social. Editorial Tecnos, Madrid, última edición.' 230 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ORGANIZACION DE LOS RECURSOS HUMANOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 646 Código ECTS E- LSUD 4 BA 247 Soc 646 LICENCIADO EN FACULTAD DE CC. ADMINISTRACION Y Centro ECONÓMICAS Y DIRECCION DE EMPRESAS EMPRESARIALES (1991) 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 T T PROFESORES GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría) CLIFTON ., JUDITH CATHERINE (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Introducir al alumnado en el campo de la dirección y administración de los recursos humanos (RRHH). Conocer y comprender los principales modelos teóricos de gestión de los RRHH, los problemas y opciones que enfrentan las empresas en este campo, así como las actividades y técnicas más habituales que se emplean en su ejercicio profesional. Adquirir una visión integrada y dinámica de la organización no sólo en cuanto a sus políticas, estructura y cultura, sino también en cuanto a su relación con el entorno que permita una evaluación crítica de la gestión de RRHH. CONTENIDOS Parte I: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y PRÁCTICA EN RECURSOS HUMANOS (RRHH). 1. RRHH y la relación de empleo: debates actuales. 2. La Gestion de los RRHH como función. Parte II: ESTRATEGIA Y ENTORNO. 3. La Gestión Estratégica de los RRHH como campo científico. 4. RRHH, cultura y regulación. Parte III: OBJETIVOS. 5. Cultura organizativa y adhesión del personal. 6. Motivación. 7. Flexibilidad. Parte IV: INSTRUMENTOS. 8. Rediseño de las estructuras organizativas. 9. Provisión de personal y gestión de la diversidad. 10. Remuneración. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología didáctica es mixta, combinando la exposición oral y mediante textos por parte de la profesora de conocimientos ya elaborados que los estudiantes deben asimilar, y técnicas de indagación que implican el estudio dirigido de casos por parte del alumnado. Respecto al último punto, aunque no es obligatorio, se aconseja a los estudiantes realizar al menos el 80 por ciento 231 de 447 2006-2007 ADE - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo de los casos planteados en el aula, así como presentar, de forma oral y escrita, durante el último mes del curso, un trabajo de grupo realizado de forma autónoma. El trabajo de grupo será evaluado y contribuirá a la nota final. La participación regular en el aula será también valorada positivamente. El principal método de evaluación es el examen final escrito. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA S. L. Dolan, R. Valle Cabrera, S. E. Jackson y R. S. Schuler (2003) La gestión de los Recursos Humanos. Preparando profesionales para el siglo XXI. 2ª ed. McGraw-Hill; Luis Gómez-Mejía, David B. Balkin y Robert L. Cardy (2001) Dirección y Gestión de recursos humanos, Prentice Hall. Hay Group/SAP (2003) 'Factbook Recursos Humanos', Aranzadi & Thompson; M. A. Sastre Castillo y E. M. Aguilar Pastor (2003) Dirección de Recursos Humanos. Un enfoque estratégico, McGraw Hill; 232 de 447 2006-2007 4.2 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso Ldo. en Ciencias del Trabajo (2º Ciclo) (2000) 4.2.1 Asignaturas del Cuarto Curso COLOCACION Y CONTRATACION DE TRABAJADORES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 411 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 113 Law 411 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 3,0 PROFESORES FERNANDEZ MARQUEZ, OSCAR LUIS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Se espera que los alumnos adquieran una formación teórica y práctica adecuada para realizar un correcto asesoramiento a los trabajadores asalariados y, muy especialmente, a los empresarios, a los que podrán facilitar una óptima selección de personal, mediante el recurso a las fórmulas más adecuadas para la cobertura de las necesidades de personal de la empresa, con menores costes y mayores beneficios de orden fiscal, social, etc. CONTENIDOS 1. SELECCIÓN Y COLOCACIÓN DE TRABAJADORES 2. LA CONTRATACIÓN LABORAL. EN ESPECIAL, LA CONTRATACIÓN POR TIEMPO INDEFINIDO. 3. LA CONTRATACIÓN TEMPORAL ESTRUCTURAL. 4. LOS CONTRATOS FORMATIVOS. 5. LA CONTRATACIÓN A TIEMPO PARCIAL. 6. LA CONTRATACIÓN DE TRABAJADORES EXTRANJEROS. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste presente voluntariamente BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Cualquier recopilación de normas laborales y de Seguridad Social que se encuentre debidamente actualizada. Además, las siguientes monografías: FLÓREZ SABORIDO. L., La contratación laboral como medida de política de empleo en España, CES, Madrid, 1994, CAMPS RUIZ, L.M., La contratación laboral temporal, Tirant lo Blanch, Valencia, 1995, GARCÍA NINET, J.I., VICENTE PALACIO, A. (Coords.), La contratación temporal, valencia, 1999, ALFONSO MELLADO, C. A., La nueva regulación de contrato de trabajo a tiempo parcial: aspectos laborales, Tirant lo Blanch, Valencia, 1999, NICOLAS, J. A., Problemas actuales del trabajo eventual e interino, Lex Nova, Valladolid, 2002 233 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 414 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 104 Mgt 414 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 3,0 PROFESORES FERNANDEZ SANCHEZ, ESTEBAN (Tablero, Teoría) CONTENIDOS 1. INTRODUCCIÓN A LA ESTRATEGIA 2. AMBIENTE EXTERNO 3. AMBIENTE INTERNO 4. ESTRATEGIA A NIVEL DE NEGOCIOS 5. DINÁMICA COMPETITIVA 6. ESTRATEGIA A NIVEL CORPORATIVO 7. ESTRATEGIA DE ADQUISICIÓN Y REESTRUCTURACIÓN 8. ESTRATEGIA INTERNACIONAL 9. ESTRATEGIA COOPERATIVA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Juan V. VictoriaAnálisis competitivo de la Empresa: Un enfoque estratégico. Editorial Civitas, Madrid, 1994 234 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso ECONOMIA DEL TRABAJO I: TEORIA DEL MERCADO DE TRABAJO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 415 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 106 Econ 415 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 3,0 PROFESORES CAMPAL MONTES, ARTURO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS conocer las distintas escuelas de pensamiento económico sobre el mercado de trabajo conocer las herramientas y conceptos teóricos básicos de la economía laboral conocer los determinantes fundamentales de la oferta y la demanda de trabajo conocer el modelo competitivo del mercado de trabajo CONTENIDOS TEMA I: ECONOMÍA Y TRABAJO: LA ECONOMÍA LABORAL 1.1 Concepto de Economía Laboral. 1.2. Rasgos específicos del mercado de trabajo. 1.3. El marco analítico para el estudio de la economía laboral: el mercado de trabajo como instrumento básico TEMA II: EL TRABAJO EN LA HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONOMICO 2.1 Las primeras herencias: Mercantilismo y Fisiocracia 2.2 El trabajo en el origen de la economía política: Adam Smith 2.3 El enfoque clásico del trabajo 2.4 El enfoque marxista: mercado de trabajo y explotación 2.5 El trabajo en la economía neoclásica 2.6 La economía laboral como área autónoma y el enfoque institucionalista 2.7 Keynes y la importancia del desempleo TEMA III. LA DEMANDA DE TRABAJO 3.1 La teoría de la demanda de trabajo a corto plazo 3.2 La demanda de trabajo en mercados de bienes no competitivos 3.3 La demanda de trabajo en el largo plazo 3.4 La elasticidad de la curva de demanda de trabajo. 3.5 El trabajo como factor 'cuasi-fijo': los costes de ajuste TEMA IV. LA OFERTA DE TRABAJO 4.1 La teoría neoclásica de la oferta de trabajo 4.2 La teoría de la participación laboral. 4.3 La oferta de horas de trabajo 4.4 La oferta de trabajo en el largo plazo: el concepto de capital humano 235 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso 4.5. El rendimiento del capital humano. TEMA V. EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO: COMPETENCIA PERFECTA 5.1. El ajuste en el mercado de trabajo: la determinación de salarios y empleo 5.2 Diferencias compensatorias y la teoría hedónica de los salarios 5.3 Información y búsqueda de empleo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Este curso consta de una parte teórica y de otra práctica. Como el análisis empírico se aborda mas profundamente en cursos posteriores, se concentra en la parte teórica. Para desarrollar los contenidos de la asignatura, el profesor expondrá las lecciones en clases magistrales. Las explicaciones teóricas se centrarán principalmente en el análisis gráfico y verbal, sin entrar en deducciones matemáticas complejas. Las clases prácticas se orientarán preferentemente hacia la resolución de ejercios teóricos en las que los alumnos puedan mostrar su comprensión de los fenómenos económicos. Las prácticas se realizan en correspondencia con el epígrafe, con el fin de que el alumno tenga una asimilación instantánea de los contenidos teóricos impartidos y pueda comprender de una forma más precisa la relación existente entre los mismos.Además, en su caso, se planteará la resolución obligatoria de ejercicios teóricos que deberá afrontar individualmente el alumno, para su posterior evaluación. Se realizará un examen escrito final, constituido por numerosas cuestiones de contestación corta con el fin de poder abarcar el mayor contenido posible del programa. La nota final tendrá en consideración los trabajos prácticos elaborados, según una media geométrica en la que las ponderaciones del examen y de los trabajos son 0,70 y 0,30, respectivamente. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA STAUDOHAR, P. (1994), Labour Economics and Industrial Relations, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts McNULTY, P. (1980), The Origins and Development of Labor Economics, The MIT Press, Cambridge Massachusetts McConnell, C. R. Y Brue, S. L. (2003): Economía laboral. Madrid. McGraw Hill. Ehrenberg, R. y Smith, R. (2003): Modern labor economics. Madrid. Prentice Hall. Borjas, G. J. (2000): Labor economics. Madrid. McGraw-Hill. Cahuc, P y Zylberberg, A. (2004), Labor Economics. Cambridge Massachusetts. MIT Press 236 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso ERGONOMIA E INADAPTACION LABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 417 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 118 Psic 417 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 3,0 PROFESORES GARCIA IZQUIERDO, ANTONIO LEON (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Al superar la asignatura el alumno/a será capaz de: 1. Distinguir los principales conceptos que fundamentan la Ergonomía y la Inadaptación laboral 2. Evaluar las ventajas y desventajas de las distintas metodologías para la práctica ergonómica 3. Evaluar la adecuación de un intervención ergonómica aplicada al entorno laboral CONTENIDOS 1. Concepto y objeto de la ergonomía y la psicología ergonómica 2. Evolución histórica de la ergonomía 3. Investigaciones y métodos de trabajo en ergonomía 4. Concepto de sistema. Sistema hombre-máquina-entorno. Diseño de sistemas 5. Análisis y mejora de métodos. La medida del trabajo 6. Valoración de puestos de trabajo. Evaluación del rendimiento 7. Ajuste individuo- organización.El lugar y el espacio de trabajo 8. Inadaptación laboral 9. Factores de inadaptación laboral 10. Síntomas y consecuencias de inadaptación laboral METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Teoría: Clases magistrales y debates Práctica Realización de una memoria de prácticas sobre los procesos en las organizaciones, y/o realización de prácticas en el aula, que serán evaluados mediante preguntas de examen. Evaluación La parte teórica y la práctica conforma un cuerpo de conocimiento conjunto y complementario por lo que para superar la asignatura es necesario superar ambas. Examen teórico tipo test y evaluación de la memoria/ prácticas, que componen la nota final. La nota final es el resultado de la suma de la teoría y la práctica, siempre que se superen ambos, y contestando, al menos, a un setenta y cinco por ciento de las preguntas en el examen. En convocatorias posteriores el examen teórico será mediante preguntas de desarrollo, en estos también deberán ser contestadas al menos el setenta y cinco por ciento de las preguntas. Los trabajos voluntarios en grupo que pueda realizar el alumnado serán dirigidos por el profesor sobre una problemática relacionada con la asignatura, y tendrá el formato de informe de investigación o proyecto de intervención (teórico/ aplicado). 237 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Ergonomía Cañas, J.J. (2003). Personas y máquinas. Madrid: Pirámide. Leplat, J. (1985). La psicología ergonómica. Barcelona: Oikos-Tau. Oborne, D.J. (1988). Ergonomía en acción. México: Trillas. Pereda, S. (1993). Ergonomía: diseño del entorno laboral. Madrid: Eudema. Pereda, S. (1993). Análisis y estudio del trabajo. Madrid: Eudema. Pereda, S. y Berrocal, F. (1993). Valoración de puestos de trabajo. Madrid: Eudema. Quijano, S.D. (1992). Sistemas efectivos de evaluación del rendimiento. Barcelona: PPU. Salvendy, G. (Ed.). (1987). Handbook of Human Factors. Nueva York: Wiley. Inadaptación Laboral Agulló, E. y Ovejero, A. (Coords.) (2001). Trabajo, individuo y sociedad. Perspectivas psicosociológicas sobre el futuro del trabajo. Madrid: Pirámide. Alvaro, J.L. (1992). Desempleo y bienestar psicológico. Madrid: Siglo XXI. Blanch, J.M. (1990). Del viejo al nuevo paro. Barcelona: PPU.Buendía, J. (Ed.) (1998). Estrés laboral y salud. Madrid: Biblioteca Nueva. Peiró, J.M. y Prieto, F. (1994). Tratado de psicología del trabajo. Madrid: Síntesis. 238 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso INFORMACION ESTADISTICA DEL MERCADO LABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 419 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 101 Stat 419 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 3,0 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 1,5 1,5 PROFESORES RAMOS CARVAJAL, MARÍA DEL CARMEN (Prácticas de Laboratorio, Teoría) FERNANDEZ VAZQUEZ, ESTEBAN (Prácticas de Laboratorio, Tablero) OBJETIVOS El objetivo general de esta asignatura es familiarizar al alumno con la información estadística relativa al mercado laboral, mediante el estudio de las principales fuentes estadísticas y de las técnicas utilizadas en su elaboración y posterior explotación. En la primera parte del programa se realiza una presentación de los contenidos de la asignatura, mientras la segunda está dedicada al conocimiento de fuentes de información relevantes en el mercado laboral y sus herramientas de análisis. En el último bloque se presentan técnicas descriptivas que permiten evaluar el rendimiento laboral haciendo especial refererencia a los gráficos de control. CONTENIDOS PARTE I: PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Tema 1: La información estadística sobre el mercado laboral PARTE II: FUENTES E INDICADORES PARA EL ANÁLISIS DEL MERCADO LABORAL Tema 2: Principales fuentes de información del mercado laboral Tema 3: Tratamiento de la información laboral Tema 4: Indicadores económicos y tasas en el mercado laboral Tema 5: Análisis de la evolución temporal de magnitudes del mercado laboral Tema 6: Estadísticas del mercado de trabajo y de las relaciones laborales Tema 7: Información sobre protección y asuntos sociales PARTE III: RESULTADOS DEL ANÁLISIS Tema 8: Evaluación del proceso económico METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las prácticas de la asignatura abarcan tres tipos de actividades: a) Clases prácticas dedicadas a complementar los conocimientos teóricos previamente adquiridos a través de la ampliación de conceptos ya introducidos, justificación de propiedades, etc. b)Clases que van encaminadas a enfrentar al alumno con problemas reales relacionados con el mercado laboral y que deberán ser solucionados mediante la aplicación de las herramientas estadísticas adecuadas. c) Clases realizadas en el aula de informática y en las que se abordarán diversos supuestos relativos a los distintos bloques temáticos del programa. 239 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso La evaluación de la asignatura será mixta, constando de dos elementos: -Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno deberá utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contendrá también alguna cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%). -Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: BÁSICA: ALCALÁ, A. (1999): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. Hespérides. PÉREZ, R.; LÓPEZ, A.J.; RÍO, M.J.; MUÑOZ, N.; CASO, C.; ALVARGONZÁLEZ, M. y J.B. GARCÍA (1993,1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: COLL, S. y M. GUIJARRO (1998): Estadística aplicada a la historia y a las ciencias sociales. Ed. Pirámide. MONTERO LORENZO, J. Mª (2000): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. AC. PÉREZ, R. y A. J. LÓPEZ (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. PRAT, A. Y OTROS (1997): Métodos estadísticos. Control y mejora de la calidad. Ediciones UPC. FUENTES ESTADÍSTICAS EN INTERNET: EUROSTAT http://europa.eu.int/comm/eurostat/ Instituto Nacional de Estadística (INE) http://www.ine.es Ministerio de trabajo y asuntos sociales: http://www.mtas.es/ Organización Internacional del Trabajo (OIT) http://www.oit.org/ Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI) http://www.sadei.es 240 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso ECONOMIA DEL TRABAJO II: SALARIOS Y EMPLEO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 422 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 207 Econ 422 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 3,0 PROFESORES CAMPAL MONTES, ARTURO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es iniciar al alumno en el análisis económico del mercado de trabajo y ofrecer una panorámica de las principales cuestiones que son objeto de estudio de esta rama de la ciencia económica. CONTENIDOS I. INTRODUCCIÓN TEMA 1.- EL MERCADO DE TRABAJO II. ASPECTOS MICROECONÓMICOS DEL MERCADO DE TRABAJO TEMA 2.- LA OFERTA DE TRABAJO TEMA 3.- LA DEMANDA DE TRABAJO TEMA 4.- EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO TEMA 5.- LAS DIFERENCIAS SALARIALES TEMA 6.- LA CALIDAD DEL TRABAJO: LA INVERSIÓN EN CAPITAL HUMANO TEMA 7.- LOS SINDICATOS Y LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA TEMA 8.- EL ENFOQUE INSTITUCIONALISTA: LAS TEORÍAS DE LOS MERCADOS INTERNOS DE TRABAJO Y DEL DUALISMO. III. ASPECTOS MACROECONÓMICOS DEL MERCADO DE TRABAJO TEMA 9.- LAS TEORÍAS DEL DESEMPLEO METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Este curso consta de una parte teórica y de otra práctica. Como el análisis empírico se aborda mas profundamente en cursos posteriores, se concentra en la parte teórica. Para desarrollar los contenidos de la asignatura, el profesor expondrá las lecciones en clases magistrales. Las explicaciones teóricas se centrarán principalmente en el análisis gráfico y verbal, sin entrar en deducciones matemáticas complejas. Las clases prácticas se orientarán preferentemente hacia la resolución de ejercios teóricos en las que los alumnos puedan mostrar su comprensión de los fenómenos económicos. Las prácticas se realizan en correspondencia con el epígrafe, con el fin de que el alumno tenga una asimilación instantánea de los contenidos teóricos impartidos y pueda comprender de una forma más precisa la relación existente entre los mismos.Además, en su caso, se planteará la resolución obligatoria de ejercicios teóricos que deberá afrontar individualmente el alumno, para su posterior evaluación. Se realizará un examen escrito final, constituido por numerosas cuestiones de contestación corta 241 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso con el fin de poder abarcar el mayor contenido posible del programa. La nota final tendrá en consideración los trabajos prácticos elaborados, según una media geométrica en la que las ponderaciones del examen y de los trabajos son 0,70 y 0,30, respectivamente. 242 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso ESTADISTICA SOCIOLABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 423 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 202 Stat 423 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 3,0 PROFESORES TORRES MANZANERA, EMILIO (Prácticas de Laboratorio) LOPEZ PALOMO, MARIA JESUS (Prácticas de Laboratorio, Teoría) OBJETIVOS El objetivo general de esta asignatura consiste en que el futuro licenciado en Ciencias del Trabajo conozca y maneje los instrumentos y técnicas estadísticas de investigación necesarios para efectuar una auditoría sociolaboral. CONTENIDOS TEMA 1. INTRODUCCIÓN. 1.1 Auditoría Sociolaboral. 1.2 Conceptos básicos de probabilidad. 1.3 Variable aleatoria. 1.4 Distribuciones notables: Binomial, Hipergeométrica, Poisson y Normal. TEMA 2. MÉTODOS DE MUESTREO APLICADOS EN LA INVESTIGACIÓN SOCIOLABORAL. 2.1 Población y muestra. 2.2 Muestreo aleatorio simple. 2.3 Muestreo sistemático. 2.4 Muestreo estratificado. 2.5 Muestreo por conglomerados. TEMA 3. ESTIMACIÓN Y CONTRASTE DE PROPORCIONES. 3.1 Estimación puntual. 3.2 Intervalos de confianza. 3.3 Contrastes de hipótesis. 3.4 Control de calidad: pruebas de cumplimiento. 3.5 Muestreo por descubrimiento. TEMA 4. PRUEBAS SUSTANTIVAS. 4.1 Introducción. 4.2 Muestreo de estimación de valores. 4.3 Muestreo de la unidad monetaria. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La calificación de la asignatura consta de dos notas: 243 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso - Una de ellas se obtendrá a partir de un examen final en el que se deberá resolver algún supuesto práctico sobre los contenidos de la asignatura. - La otra nota corresponde a las prácticas de laboratorio, y vendrá dada por la evaluación continua a lo largo del curso de las prácticas realizadas en el aula de informática. Los alumnos que no puedan asistir a dichas prácticas tienen la opción de realizar una prueba final el día de la convocatoria oficial del examen de la asignatura. Para aprobar la asignatura, se necesita una nota mínima en la parte informática. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - Alcalá, A. (1999). Estadística para Relaciones Laborales. Ed. Hespérides. - Arens, A.A., Loebbecke, J.K. (1981). Applications of Statistical Sampling to auditing. Ed. Prentice-Hall. New Jersey. - Ballesteros, E. (1991). Métodos evaluatorios en auditorías. Ed. Alianza Editorial. Madrid. - Canavos, G.C. (1994). Probabilidad y Estadística. Aplicaciones y métodos. Ed. MacGraw-Hill. México. - Pérez, R., López, A.J. (1997). Análisis de datos económicos II: métodos inferenciales. Ed. Pirámide. - Poza Lleida, J.M. (1993). Principios de Auditoría sociolaboral. Ed. Deusto. Bilbao. - Scheaffer, R. (1986). Elementos de Muestreo. Grupo Editorial Iberoamericano. 244 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso MARCO LEGAL DE LA NEGOCIACION Y EL CONFLICTO LABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 425 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 217 Law 425 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 3,0 PROFESORES REGA RODRÍGUEZ, ANA LUISA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Se pretende que el alumno adquiera el conocimiento de las bases, criterios de regulación y reglas jurídicas de los distintos medios de solución de conflictos colectivos laborales y que sea capaz de integrarlos en un sistema general. Se insistirá en la necesaria comprensión de las relaciones entre tales medios y el sistema de negociación colectiva. Al final del curso el alumno deberá ser capaz de determinar las distintas posibilidades de solución que se abren para cada concreto conflicto. Así mismo, deberá valorar cada una de ellas y seleccionar la más adecuada en función de las ventajas e inconvenientes que presentan y de las circunstancias concretas del caso. CONTENIDOS TEMA I. ASPECTOS GENERALES. TEMA II. CONFLICTOS LABORALES Y DERECHO DEL TRABAJO. TEMA III. EL DERECHO DE HUELGA. TEMA IV. MEDIDAS DE CONFLICTO Y CIERRE PATRONAL. TEMA V. MEDIOS LEGALES DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS. TEMA VI. MEDIOS DE SOLUCIÓN EN LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA. TEMA VII. EL ACUERDO SOBRE SOLUCIÓN EXTRAJUDICIAL DE CONFLICTOS LABORALES (ASEC.TEMA VIII. SISTEMAS AUTONÓMICOS DE SOLUCIÓN DE CONFLICTOS LABORALES.). TEMA IX. LA SOLUCIÓN JUDICIAL DE LOS CONFLICTOS LABORALES. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste presente voluntariamente BIBLIOGRAFÍA BÁSICA La recopilación de normas laborales y de Seguridad Social que se encuentre debidamente actualizada. Además, las siguientes monografías: BAYLOS GRAU, A., Derecho de huelga y servicios esenciales, Tecnos, Madrid, 1988, GONZÁLEZ DE LA ALEJA, R., La titularidad del derecho de huelga, Comares, Granada, 1999, MATÍA PRIM, F.J., El abuso del derecho de huelga (Ensayo sobre la regulación del derecho huelga en el ordenamiento español), CES, Madrid, 1996, CEINOS SUAREZ, A., La jurisprudencia del Tribunal Supremo en materia de huelga, 245 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso Comares, Granada, 2000, FERRANDO GARCÍA, F., Los efectos de la huelga en el contrato de trabajo, Aranzadi, Pamplona, 1999, CRUZ VILLALÓN, J., El arbitraje laboral en la reforma legislativa, Tirant lo Blanch, Valencia, 1995, HERNÁNDEZ VIGUERAS, J., La solución de los conflictos en el sistema de relaciones laborales, Ministerio de Trabajo, Madrid, 1992, LANTARON BARQUIN,D., Ordenación de la solución extrajudicial de los conflictos colectivos, Lex Nova, Valladolid, 20O3, REY GUANTER, S. del, La resolución extrajudicial de conflictos colectivos laborales, CARL, Sevilla, 1992, RODRIGUEZ FERNANDEZ,M.L., Negociacion colectiva y solucion de conflictos laborales, Bomarzo,albacete,2004, SALA FRANCO, T., ALFONSO MELLADO, C.A., Los procedimientos extrajudiciales de solución de conflictos laborales establecidos en la negociación colectiva, Tirant lo Blanch, valencia, 1996, MONEREO PÉREZ, J.L., Concertación y diálogo social, Lex Nova, Valladolid, 1999 246 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso POLITICAS DE GESTION DE RECURSOS HUMANOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 427 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 203 Soc 427 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 2,5 Prácticos 2,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 7,5 7,5 Curso Teóricos Teóricos 4 5,0 5,0 PROFESORES GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Introducir al alumnado en el campo de la dirección y administración de los recursos humanos (RRHH). Conocer y comprender los principales modelos teóricos de gestión de los RRHH, los problemas y opciones que enfrentan las empresas en este campo, así como las actividades y técnicas más habituales que se emplean en su ejercicio profesional. Adquirir una visión integrada y dinámica de la organización no sólo en cuanto a sus políticas, estructura y cultura, sino también en cuanto a su relación con el entorno que permita una evaluación crítica de la gestión de RRHH. CONTENIDOS Parte I: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA Y PRÁCTICA EN RECURSOS HUMANOS (RRHH). 1. RRHH y la relación de empleo: debates actuales. 2. La Gestión de los RRHH como función. Parte II: ESTRATEGIA Y ENTORNO. 3. La Gestión Estratégica de los RRHH como campo científico. 4. RRHH, cultura y regulación. Parte III: OBJETIVOS. 5. Cultura organizativa y adhesión del personal. 6. Motivación, rendimiento y calidad. 7. Flexibilidad. Parte IV: INSTRUMENTOS. 8. Rediseño de las estructuras organizativas. 9. Provisión de personal. 10. Remuneración. 11. Participación e implicación. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología didáctica es mixta, combinando la exposición oral y mediante textos por parte de la profesora de conocimientos ya elaborados que los estudiantes deben asimilar, y técnicas de indagación que implican el estudio dirigido de casos por parte del alumnado. Respecto al último punto, aunque no es obligatorio se aconseja a los estudiantes realizar al menos el 80 por ciento 247 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Cuarto Curso de los casos planteados en el aula, así como presentar, de forma oral y escrita, durante el último mes del curso, un trabajo de grupo realizado de forma autónoma. La participación regular en el aula será también valorada positivamente. El principal método de evaluación es el examen final escrito. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA S. L. Dolan, R. Valle Cabrera, S. E. Jackson y R. S. Schuler (2003) La gestión de los Recursos Humanos. Preparando profesionales para el siglo XXI. 2ª ed. McGraw-Hill; Luis Gómez-Mejía, David B. Balkin y Robert L. Cardy (2001) Dirección y Gestión de recursos humanos, Prentice Hall. Hay Group/SAP (2003) 'Factbook Recursos Humanos', Aranzadi & Thompson; Rainer Marr y Santiago García Echevarría, La dirección corporativa de los recursos humanos, Díaz de Santos, 1997; M. A. Sastre Castillo y E. M. Aguilar Pastor (2003) Dirección de Recursos Humanos. Un enfoque estratégico, McGraw Hill; J.A. Ariza Montes, A. C. Morales Gutierrez y E. Morales Fernández (2004) Dirección y Administración integrada de personas. Fundamentos, procesos y técnicas en práctica, McGrawHill 248 de 447 2006-2007 4.2.2 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso Asignaturas del Quinto Curso DIRECCION ESTRATEGICA DE LA EMPRESA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 412 T E- LSUD 4 LS 105 Mgt 412 FACULTAD DE CC. LDO. EN CIENCIAS DEL Centro ECONÓMICAS Y TRABAJO (2º CICLO) (2000) EMPRESARIALES 2 Curso 5 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 4,5 Teóricos 3,0 Prácticos 1,5 4,5 Teóricos 3,0 Prácticos 1,5 T Código ECTS PROFESORES GONZALEZ-BUSTO MUGICA, BEGOÑA (Tablero, Teoría) CONTENIDOS PARTE I: INTRODUCCIÓN Tema 1 Las estrategias de crecimiento empresarial 1.1 Introducción 1.2 Las direcciones del crecimiento empresarial 1.3 Las vías de crecimiento empresarial PARTE II: DIRECCIONES DEL CRECIMIENTO EMPRESARIAL Tema 2. Integración vertical 2.1 Introducción 2.2 Factores que favorecen la integración vertical 2.2.1 Factores estratégicos 2.2.2 Factores basados en los costes de transacción 2.3 Riesgos de la integración vertical Tema 3. Diversificación 3.1 Introducción 3.2 Diversificación relacionada versus diversificación no relacionada 3.3 Factores que favorecen la diversificación 3.3.1 Explicaciones basadas en la Teoría de Recursos y Capacidades 3.3.2 Explicaciones basadas en la Teoría de la Agencia 3.4 Implicaciones de la diversificación sobre la rentabilidad empresarial Tema 4. Internacionalización 4.1 Introducción 4.2 Formas de internacionalización 4.3 Factores que favorecen la internacionalización 4.4 Estrategias de internacionalización en función del grado de globalización del sector 249 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso PARTE III: LAS VÍAS DE CRECIMIENTO Tema 5. Vías de crecimiento. Crecimiento interno versus crecimiento externo 5.1 Introducción 5.2 Crecimiento interno y crecimiento externo. Conceptos 5.3 Ventajas del crecimiento externo (desventajas del crecimiento interno) 5.4 Desventajas del crecimiento externo (ventajas del crecimiento interno) Tema 6. Vías de crecimiento. Acuerdos de cooperación 6.1 Introducción 6.2 Acuerdos de cooperación. Concepto y tipos. 6.3 Ventajas de los acuerdos de cooperación 6.4 Desventajas de los acuerdos de cooperación BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Dess, G. G. y G. T. Lumpkin (2003): Dirección Estratégica, Mc Graw hill. Grant, R. M. (2004): Dirección Estratégica: Conceptos, Técnicas y Aplicaciones, Civitas, Madrid. Navas López, J. E. y L. A. Guerras Martín (1998): Dirección Estratégica de las Empresas. Teoría y Aplicaciones, Civitas, Madrid. Ventura, J. (1994): Análisis Competitivo de la Empresa: Un Enfoque Estratégico, Civitas, Madrid. 250 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso ECONOMIA DEL TRABAJO III: EL MERCADO DE TRABAJO EN ESPAÑA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 413 T E- LSUD 4 LS 108 Econ 413 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 2 Curso 5 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 4,5 Teóricos 3,0 Prácticos 1,5 4,5 Teóricos 3,0 Prácticos 1,5 http://www.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/TrabajoIIICiencias/index.ht ml T Código ECTS LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) PROFESORES FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Aplicación de los conocimientos adquiridos en las asignaturas Economía del Trabajo I y II al estudio del Mercado de trabajo en España. CONTENIDOS 1 Introducción - Peculiaridades del mercado de trabajo en España. - Fuentes básicas de información sobre el mercado de trabajo - Clasificación de la población según su situación laboral: activos, ocupados y desempleados. - Los problemas de medición. 2 La oferta de trabajo - Análisis de la oferta de trabajo en España mediante el modelo ocio-consumo - Efectos de las tendencias demográficas - Determinantes y efectos de las migraciones 3 La inversión en capital humano - Determinantes y efectos de la inversión en capital humano en España 4 La demanda de trabajo - Estructura ocupacional, requirimientos de cualificación y cambio técnico 5 Los salarios - Determinantes de los salarios y de las diferencias salariales en España 6 Segregación ocupacional y discriminación salarial - Mediciones y determinantes de la segregación y de la discriminación salarial en España 7 Los sindicatos y negociación colectiva - La estructura de la negociación colectiva en España: peculiaridades y efectos 8 La regulación del mercado de trabajo 251 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso - Los efectos de la normativa sobre la jornada de trabajo - Los efectos económicos del Salario Mínimo Interprofesional - Contratos fijos versus contratos temporales 9 Políticas pasivas del mercado de trabajo - Incidencia de las prestaciones por desempleo. - Las políticas de jubilación anticipada. 10 Políticas activas del mercado de trabajo - Las ayudas a la búsqueda de empleo - Los planes de inserción laboral - La formación ocupacional y la formación continua - Las ayudas a la contratación - Las ayudas a la creación de empresas METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Para la evaluación de la asignatura, el alumno podrá optar entre realizar un examen en las fechas fijadas en las convocatorias oficiales o realizar un trabajo que deberá ser entregado por escrito en un plazo que finaliza en la fecha fijada para el examen de la convocatoria de febrero. Los trabajos se centrarán en una cuestión específica tratada en algunos de los temas del programa, describiendo los hechos estilizados que la caracterizan con el apoyo de datos disponibles (esencialmente en Internet), analizando su tratamiento teórico desde el punto de vista de la economía laboral y su tratamiento empírico a partir de los estudios existentes en el caso español y los análisis que estén metodológicamente al alcance del alumno, y concluyendo con posibles propuestas de políticas de empleo destinadas a la problemática tratada. Las clases prácticas se dedicarán a la evaluación de la evolución de los trabajos en sesiones de trabajo reducidas con los alumnos que hayan elegido el mismo tema. Por ello, el alumno que haya elegido realizar el trabajo deberá participar activamente en estas sesiones de trabajo, presentando además en clase un avance/resumen del trabajo en el mes de enero de 2007. Por estas razones, la opción de la evaluación de la asignatura por la vía de un trabajo sólo podrá ser elegida por aquellos alumnos que asistan regularmente a clase. El titulo del trabajo deberá ser comunicado al profesor antes del 27 de octubre de 2006. Aquellos alumnos que no puedan asistir a clase con regularidad o aquellos que, pudiendo asisitir, no deseen ser evaluados por la vía de un trabajo , deberán realizar un examen que se basará en el desarrollo de un tema del programa. En concreto, el día del examen se ofrecerá la posibilidad de elegir entre uno de tres temas posibles. Para el desarrollo del tema, el alumno se puede basar en las clases teóricas, cuyas transparencias o presentaciones estarán disponibles en Aulanet, y en lecturas complementarias, también disponibles en Aulanet. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Artículos y documentos de trabajo descargables en Aulanet. 252 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso POLITICAS SOCIOLABORALES: DESARROLLO Y EVALUACION Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 416 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 210 AppEc 416 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 2,5 Prácticos 2,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 7,5 7,5 Curso Teóricos Teóricos 5 5,0 5,0 PROFESORES CUETO IGLESIAS, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Esta asignatura tiene como objetivo central que los estudiantes conozcan las principales políticas de mercado de trabajo y sus resultados. Este objetivo general se traduce en dos objetivos específicos. Primero, se pretende explicar en términos concretos las principales medidas de mercado de trabajo que se vienen implantando en nuestro país y en otros países de nuestro entorno durante los últimos años. En segundo lugar se aspira a que los estudiantes comprendan las técnicas de evaluación más relevantes para el análisis de dichas políticas, siendo capaces de valorar la adecuación de dichas técnicas, de plantear y participar en la realización de evaluaciones específicas y de interpretar sus resultados CONTENIDOS INTRODUCCIÓN 1. Teoría y metodología de las políticas sociolaborales y su evaluación II. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS SOCIOLABORALES 2. Evaluaciones microeconométricas 3. Análisis de impacto agregado de las políticas 4. Análisis coste-efectividad y coste-beneficio III. LAS POLÍTICAS DE MERCADO DE TRABAJO Y SUS EFECTOS 5. Políticas pasivas: prestaciones por desempleo 6. Servicios de intermediación de empleo 7. Políticas de inserción sociolaboral de jóvenes 8. Políticas de formación ocupacional y continua 9. Políticas de subvenciones al empleo 10. Políticas de reducción de tiempo de trabajo y trabajo a tiempo parcial METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La parte teórica de la asignatura será expuesta por el profesor en las clases correspondientes. Las clases prácticas tienen el doble objetivo de ampliar algunos contenidos desarrollados en la parte teórica, por una parte, y de fomentar la participación del alumnado, por otra. Para conseguir ambos fines se combinan ejercicios que complementan aspectos relevantes de la asignatura (parte de ellos se realizan en el aula de informática con ayuda de programas estadísticos básicos) y debates sobre lecturas específicas. También se organizan conferencias de gestores o expertos en estas políticas (dos o tres conferencias en cada uno de los últimos cursos). La asignatura está incorporada a la plataforma de enseñanza en red de la Universidad de Oviedo, AULANET, donde se ponen a disposición de los estudiantes apuntes, material 253 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso didáctico complementario, fuentes bibliográficas y enlaces de Internet. La evaluación de la asignatura se realizará a través de un examen escrito al final del cuatrimestre (mínimo 70% de la puntuación final) y ejercicios prácticos durante el curso (máximo 30% de la puntuación final). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA -GOMÁ, R. y J. SUBIRATS (coords.) (1998): Políticas públicas en España. Contenidos, redes de actores y niveles de gobierno. Barcelona, Ariel. -MATO, F. J. (2003): Estudio de las Experiencias Europeas con Instrumentos de Evaluación de las Políticas del Mercado de Trabajo . Publicación de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Serie Macroeconomía del Desarrollo nº 21, (disponible en red). -SCHMID, G., J. O REILLY y K. SCHÖMANN (eds.) (1996): International Handbook of Labour Market Policy and Evaluation. Cheltenham, Edward Elgar. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA -ALBI, E., GONZÁLEZ PÁRAMO, J. M. y LÓPEZ CASASNOVAS, G. (1997): Gestión pública. Fundamentos, técnicas y casos. Barcelona, Ariel. -ARANGO FERNÁNDEZ, J. (1999): La protección por desempleo en España. Madrid, Consejo Económico y Social. -BOOTH, A. L. y SNOWER, D. J. (1996): Acquiring skills. Market failures, their symptoms and policy responses. Cambridge, Centre for Economic Policy Research. -CAMPBELL, D. y STANLEY, J. (1966): Diseños experimentales y cuasi-experimentales en la investigación social. Buenos Aires, Amorrortu. -CEBRIÁN, G. MORENO y L. TOHARIA (2001): Trabajo a Tiempo Parcial y Duración de la Jornada en la Unión Europea: Características, Salarios, Pobreza en INE, Condiciones de vida en España y en Europa. Madrid, pp. 241-280. -COHEN, E. y FRANCO, R. (1992): Evaluación de proyectos sociales. Madrid, Siglo XXI, 1993. DE LA FUENTE, M. (2000): La Reducción del Tiempo de Trabajo en Francia: Comentarios sobre la Ley Aubry . Universidad del País Vasco, Mimeo. -DRUMMOND, M. F., STODDART, G. L. y TORRANCE, G. W. (1987): Métodos para la evaluación económica de los programas de atención a la salud. Madrid, Díaz de Santos, 1991. -FERNÁNDEZ CORNEJO,J. A. y ALGARRA PAREDES, A. (2000): El mercado de trabajo en la Unión Europea. Fundamentos teóricos y políticas de empleo. Madrid, Pirámide. -FINA SANGLAS, LL. (2001): El reto del empleo. Madrid, MccGraw Hill. -HERNANZ MARTÍN, V. (2003): El Trabajo temporal y la segmentación : un estudio de las transiciones laborales. Madrid, Consejo Económico y Social. -HOMS, O. (1999): La Formación de los Trabajadores: ¿A Más Formación, Mayor Cualificación? en F. MIGUELEZ y C. PRIETO (eds.), Las relaciones de empleo en España, pp. 167-189. -JIMENO, J. F. (1999): Las Políticas de Empleo: Pasado, Presente y Futuro en Garde, J. A. (ed.), Políticas sociales y estado del bienestar en España. Madrid, Trotta, pp. 311-335. -MALO, M. A., GARCÍA SERRANO, C., DAVIA, M. A. y HERNANZ, V. (1999): Políticas Activas de Mercado de Trabajo y Desempleo: Un Enfoque Agregado , en J. M. MARAVALL (ed.), Políticas de bienestar y desempleo. Fundación Argentaria-Visor. Colección Igualdad, Vol. 254 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso XIV, pp. 423-446. -MATO DÍAZ, F. J. (2002): La formación para el empleo. Una evaluación cuasi-experimental. Madrid, Civitas. -MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES (MTAS) (2000): La evaluación de las políticas de ocupación. Madrid, MTAS, Colección Informes y Estudios. -MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES (MTAS) (Varios años): Plan de Acción para el Empleo del Reino de España. -OCDE (1991): La evaluación de programas de empleo y de medidas sociales: estado actual de una cuestión compleja. Madrid, MTSS, 1992. ---(Varios años): Employment Outlook. http://www.sourceoecd.org -SADEI (Varios años): Estadísticas Laborales. Servicio de Publicaciones del Gobierno del Principado de Asturias. -SAMANIEGO, N. (2002): Las Políticas de Mercado de Trabajo y su Evaluación en América Latina . Publicación de laComisión Económica para América Latina y el Caribe, Serie Macroeconomía del Desarrollo nº 19, 85 p. (disponible en red) -SOLOW, R. (1992): El Mercado de trabajo como institución social. Madrid, Alianza. -SUBIRATS, J. (1989): Análisis de políticas públicas y eficacia de la Administración. Madrid, MAP, 2ª reimpresión, 1993. -TOHARIA, L. (1998): El Mercado de Trabajo en España. Madrid, McGraw Hill. En colaboración con C. ALBERT, I. CEBRIÁN, C. GARCÍA SERRANO, I. GARCÍA MAINAR, M. A. MALO, G. MORENO y E. VILLAGÓMEZ. INTERNET -Aulanet: http://www.aulanet.uniovi.es/portal/ -Comisión Económica para América Latina y el Caribe: http://www.eclac.cl/publicaciones/ -Comisión Europea (página de la Estrategia Europea de Empleo): http://www.eu-employmentobservatory.net/src/strategy_en.asp -Consejería de Industria y Trabajo del Principado de Asturias: http://www.princast.es/ (enlace Areas Temáticas) -Consejo Económico y Social de España: http://www.ces.es/ -Fondo Social Europeo en España: http://www.mtas.es/uafse/ -Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: http://www.mtas.es/empleo.htm -OCDE: http://www.oecd.org -Unión Europea: http://europa.eu.int/index_es.htm 255 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 418 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 210 AppEc 418 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 2,5 Prácticos 2,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 7,5 7,5 Curso Teóricos Teóricos 5 5,0 5,0 PROFESORES KOHLER ., HOLM-DETLEV (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura troncal SOCIOLOGIA DE LAS RELACIONES LABORALES pretende profundizar los conocimientos sociológicos de los alumnos y alumnas mediante el análisis teórico y empírico de los fenómenos en las relaciones laborales y su relevancia en las sociedades modernas CONTENIDOS TEMA 1: Introducción a la Sociología de las Relaciones Laborales TEMA 2: Las sociedades industriales TEMA 3: Globalización y sociedad informacional TEMA 4: La prespectiva sociológica del mercado de trabajo TEMA 5: Formas de organización del trabajo TEMA 6: Teorías y conceptos de las relaciones laborales TEMA 7: Las organizaciones sindicales TEMA 8: Las organizaciones empresariales TEMA 9: La negociación colectiva TEMA 10: La intervención estatal en las relaciones laborales TEMA 11: La europeización de las relaciones laborales TEMA 12: Sistemas de relaciones laborales en Europa METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Para dar las máximas facilidades para el seguimiento de la asignatura, todos los esquemas (presentaciones en powerpoint) y lecturas, así como exámenes anteriores están disponibles en Aulanet (http://www.aulanet.uniovi.es/portal/) Las calificaciones obtenidas en la realización del trabajo de grupo como las prácticas, individuales y colectivas, realizadas en las clases prácticas durante el curso, contribuirán a la evaluación final, junto con la nota del examen a realizar en el mes de Febrero BIBLIOGRAFÍA BÁSICA KÖHLER, Holm-Detlev y MARTÍN ARTILES, Antonio (2005): Manual de Sociología del Trabajo y de las Relaciones Laborales, Madrid: Delta Publicaciones (http://deltapublicaciones.com/WB/hkohler/sociologia.php) 256 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso TECNICAS DE NEGOCIACION Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 420 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 116 Psic 420 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GARCIA IZQUIERDO, ANTONIO LEON (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Al superar la asignatura el alumno/a será capaz de desarrollar las siguientes competencias: 1. Distinguir los principales procesos en una negociación 2. Analizar conflictos en las relaciones de trabajo 3. Evaluar las ventajas y desventajas de las distintas estrategias en la práctica CONTENIDOS 1. Procesos psicológicos básicos implicados en la gestión de conflictos: 1.1. Agresión 1.2. Ayuda 2. Teorías sociológicas del conflicto 3. Metodología de investigación en negociacion 4. El enfoque psicosocial en la negociacion 4.1. Sesgos y heuristicos en el conflicto y la negociacion 4.2. Procesos psicosociales en el conflicto y la negociacion 5. El conflicto 5.1. Tipos de conflicto y niveles de análisis 5.2. Variables intervinientes en el conflicto 5.3. Desarrollo del conflicto 5.4. Modelos de conflicto 6. Conflicto y poder 6.1. Negociación 6.1.1. El contenido de la negociacion: fases y proceso 6.1.1.1. Variables en el proceso de negociacion 6.1.1.2. Dilemas 6.1.1.2.1. Dilemas sociales 6.1.1.2.2. Teoria de juegos 6.2. Modelos de negociacion 6.3. Tipos de negociacion 6.3.1. Estrategias y tácticas en la negociacion 6.4. Los negociadores 6.4.1. Habilidades sociales para la resolución de conflictos y la negociación 6.4.2. Toma de decisiones 6.4.2.1. Teoria prospectiva 6.4.2.2. Procesamiento de la información 257 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso 6.4.2.3. Comunicación y negociacion 6.5. Mediación y negociacion 6.5.1. Caracteristicas distintivas METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Evaluación Examen teórico tipo test y evaluación de la memoria/ prácticas, que componen la nota final. La nota final es el resultado de la suma de la teoría y la práctica, siempre que se superen ambos, y contestando, al menos, a un setenta y cinco por ciento de las preguntas en el examen. En convocatorias posteriores el examen teórico será mediante preguntas de desarrollo, en estos también deberán ser contestadas al menos el setenta y cinco por ciento de las preguntas. Los trabajos voluntarios en grupo que pueda realizar el alumnado serán dirigidos por el profesor sobre una problemática relacionada con la asignatura, y tendrá el formato de informe de investigación o proyecto de intervención (teórico/ aplicado). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Alzate, R. (1998). Análisis y resolución de conflictos. Una perspectiva psicológica. Bilbao: Servicio Editorial Universidad del País Vasco. Fischer, R; Ury, W. y Patton, B. (1996). Obtenga el sí. El arte de negociar sin ceder. Barcelona: Gestión 2000. Gil, F, y García, M. (1993). Habilidades de Dirección en las Organizaciones. Madrid: Eudema. Munduate, L. y Barón, M. (1994). Conflicto y negociación. Madrid. Eudema. García. A.L. (1999). Análisis y resolución de conflictos en el trabajo. En M. García Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Murcia: PPU-DM. Ovejero, A. (2004). Técnicas de negociación. Madrid: McGraw Hill. MANUAL DE REFERENCIA Serrano, G. y Rodríguez, D. (1993). Negociación en las organizaciones: Madrid: Eudema. Touzard, H. (1981). La mediación y la solución de los conflictos. Barcelona: Herder. 258 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso ACCIDENTES DE TRABAJO Y RIESGOS PROFESIONALES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 421 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 212 Med 421 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GARCIA MURCIA, JOAQUIN (Teoría) OBJETIVOS 1- Lograr que el alumno adquiera una visión general del régimen jurídico de la prevención de riesgos laboral. 2- Proporcionar al alumno herramientas para la resolución de problemas prácticos relacionados con la prevención de riesgos laborales. 3- Fomentar la comprensión del fenómeno de los riesgos profesionales desde una perspectiva interdisciplinar, mediante su tratamiento desde la óptica de la prevención de riesgos, de la protección de Seguridad Social y de los derechos y deberes laborales. 4- Conseguir que el alumno adquiera conciencia de la dimensión práctica de la materia. CONTENIDOS Tema 1: Riesgos y daños derivados del trabajo.- Tema 2: La prevención de los riesgos laborales: normas reguladoras.- Tema 3: Ámbito de aplicación de la normativa preventiva.- Tema 4: Derechos y deberes de los rabajadores relativos a la protección de la seguridad y salud en el trabajo.- Tema 5: Obligaciones de los empresarios en materia de prevención de riesgos laborales.- Tema 6: Supuestos especiales de protección de la seguridad y salud de los trabajadores.- Tema 7: Gestión de la prevención de riesgos laborales.- Tema 8: Participación de los trabajadores en la prevención de los riesgos laboralesg.- Tema 9: Responsabilidades, infracciones y sanciones.- Tema 10: Organización institucional de la prevención. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste presente voluntariamente BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LOPEZ GANDIA, J. y BLASCO LAHOZ, J.F.: Curso de prevención de riesgos laborales, Tirant lo Blanc, Valencia, 2003; MONTOYA MELGAR, A. y PIZÁ GRANADOS, J.: Curso de seguridad y salud en el trabajo, Mc Graw Hill, Madrid, 2000; SEMPERE NAVARRO, A.V. y otros: Derecho de la seguridad y salud en el trabajo, Civitas, Madrid, 2001; ALONSO OLEA, M., TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social, Madrid (última edición). Recopilaciones legislativas en materia de Seguridad Social y prevención de riesgos laborales que se encuentren debidamente actualizadas 259 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso DERECHO PUBLICO DE LAS ACTIVIDADES LABORALES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 424 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 211 Law 424 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GONZALEZ-CARBAJAL GARCIA, JUAN MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Conocimiento detallado del régimen jurídico-público de la prevención de riesgos laborales, partiendo de una previa explicación de los conceptos e instituciones de Derecho Administrativo de especial aplicación en el ámbito de la seguridad y la salud en el trabajo. CONTENIDOS I. La acción administrativa y la protección jurídica de los ciudadanos. Lección 1. Los actos administrativos y su revisión. Lección 2. Las sanciones administrativas. Lección3. La actividad administrativa. II. Marco normativo de la salud laboral. Lección 4. Intervención en la prevención de riesgos (I). Lección 5. Intervención en la prevención de riesgos (II). Lección 6. Derechos y obligaciones de naturaleza preventiva (I). Lección 7. Derechos y obligaciones de naturaleza preventiva (II). Lección 8. Sistemas organizativos de la prevención. Lección 9. Régimen de responsabilidades en la prevención de riesgos. Lección 10. Las infracciones en la prevención de riesgos. Lección 11. Régimen sancionador en materia preventiva (I). Lección 12. Régimen sancionador en materia preventiva (II) METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA: La carga teórica de la asignatura (3 créditos) se impartirá mediante la exposición oral de los aspectos sustanciales de cada una de las lecciones del programa. Los créditos prácticos se impartirán combinando las prácticas de tablero con la elaboración de trabajos individuales sobre la aplicación práctica de cualquiera de los contenidos teóricos. EVALUACIÓN: A) PARTE TEÓRICA: Se evaluará mediante un test final de 60 preguntas con cuatro respuestas alternativas y sólo una válida, restándose un punto por cada 4 respuestas erróneas o 5 en blanco, correspondiéndose cada bloque de 5 preguntas con cada una de las 12 lecciones del programa. B) PARTE PRÁCTICA: Los créditos correspondientes a la parte práctica de la asignatura se evaluarán mediante la realización de las prácticas que se propongan en la hora semanal dedicada a tal fin. Todas las prácticas serán presenciales y sólo podrán presentarse trabajos 260 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso individuales sin necesidad de presencialidad en el supuesto de que la programación docente impida la impartición de las prácticas de forma continuada. C) NOTA FINAL: La de la parte teórica se ponderará con la obtenida en la práctica (que representa un tercio del total de créditos), siendo el resultado final de ambas la nota que se hará constar en el acta. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA García de Enterría, Eduardo, Curso de Derecho Administrativo I y II, Ed. Cívitas, última edición; González-Carbajal García, Juan Manuel, Aspectos jurídico-públicos de la Prevención de Riesgos Laborales, Ed. Colex, Madrid, 2000. Respecto a los complementos bibliográficos precisos, deben utilizarse compendios normativos relacionados con la prevención de riesgos, la actuación de la Inspección de Trabajo y Seguridad Social, sin olvidar el manejo de la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. 261 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso HISTORIA ECONOMICA DEL TRABAJO 426 Código T Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web Código ECTS T E- LSUD 4 LS 209 Hist 426 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES TASCON FERNANDEZ, LUIS JULIO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El programa de la asignatura está dividido en dos partes: la primera dedicada a los mercados de trabajo en las economías occidentales (temas del 1 al 4) y la segunda al mercado de trabajo en España (temas del 5 al 10). En la primera parte se trata la teoría y el marco general -Europa y economías occidentales- dentro del cual se contempla el caso de España, que se desarrolla en los temas de la segunda parte. El objeto de la asignatura es, principalmente, la organización de los mercados de trabajo, y el objetivo se centra en estudiar cuál ha sido el papel desempeñado por los propietarios y gestores del capital, la fuerza de trabajo y el sector público en dicha organización. CONTENIDOS Parte I: Los mercados de trabajo en las economías occidentales 1. 2. 3. 4. La organización de los mercados de trabajo. Instituciones y mercado de trabajo. Migraciones de trabajadores libres. Del Plan Werner a la Unión Monetaria Europea. Parte II: El mercado de trabajo en España 5. 6. 7. 8. 9. 10. Los comienzos del movimiento obrero. La organización del mercado de trabajo durante la Restauración. Cambio de siglo y período de entre guerras. Bajo la tutela franquista. Transición a la democracia con flexibilidad laboral. La mujer en el mercado de trabajo español. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los estudiantes deben pasar un examen final escrito y aquellos que lo deseen pueden preparar un “research paper” (opcional). La propuesta de investigación debe entregarse como fecha límite el 26 de marzo. Los estudiantes deben tratar de sus planes de investigación con el Prof. Tascón. La fecha límite para entregar dicho trabajo de investigación será el 28 de mayo. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Jesús Arango Fernández, La protección por desempleo en España, Consejo Económico y Social, Madrid, 1999. Carlos Arenas Posadas/ Antonio Florencio Puntas/ José Ignacio Martínez Ruiz (edts.), 262 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso Mercado y organización del trabajo en España (siglos XIX y XX), Grupo Editorial Atril, Sevilla, 1998. Francesc Bonamusa (ed.), La Huelga general, Ayer, 4, Marcial Pons, Madrid, 1991. Albert Carreras i Odriozola, “La industria: atraso y modernización”, en La economía regional española en el siglo XX, Ariel, Barcelona, 1987. Albert Carreras i Odriozola (coord.), Estadísticas Históricas de España. Siglos XIX y XX, Fundación Banco Exterior, Madrid, 1989. Francisco Comín/ Pablo Martín Aceña, eds., La empresa en la Historia de España, Editorial Civitas, Madrid, 1996. Álvaro Espina, Empleo, democracia y relaciones industriales en España. De la industrialización al mercado único, (2ª edc.) Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1991. Claudia Goldin, “Labor Markets in the 20th Century,” CEHUS Vol. III, pp. 549-623; revision of NBER Historical Working Paper No. 58 (1994). Claudia Goldin, “The Political Economy of Immigration Restriction in the United States, 1890 to 1921,” in C. Goldin & G. Libecap, The Regulated Economy (Chicago, 1994), pp. 223-58. Timothy J. Hatton and Jeffrey G. Williamson, International migration and world development: a historical perspective, NBER Working Paper Series on Historical factors in long run growth, Historical Paper nº 41, Sept 1992. Timothy J. Hatton and Jeffrey G. Williamson (eds.), Migration and the international labor market, 1850-1939, Routledge, London, 1994. Timothy J. Hatton/ Jeffrey G. Williamson, The age of mass migration. Causes and economic impact, Oxford University Press, New York, 1998. Pierre Jaccard, Historia social del trabajo. De la antigüedad hasta nuestros días, Plaza y Janés S.A. Editores, Barcelona, 1971. II Jornadas de Historia Económica de las relaciones laborales, Actas Mimmeo, Sevilla, 1999. Everett M. Kassalow, Trade Unions and industrial relations: an international comparison, Random House Inc., New York, 1969. Timothy J. Hatton & Jeffrey G. Williamson, What fundamentals drive world migration?, NBER WP 9159, Cambridge, Ma., Sept. 2002. Holm-Detlev Köhler, El movimiento sindical en España. Transición democrática. Regionalismo. Modernización económica, 2ª edición, Editorial Fundamentos, Madrid, 2001. Benjamín Martín, Los problemas de la modernización. Movimiento obrero e industrialización en España, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1992. Jesús A. Martínez (coord.), Historia de España. Siglo XX, 1939-1996, Editorial Cátedra, Madrid, 1996. Ministerio de Trabajo, Estadística de salarios y jornadas de trabajo: 1914-1930. Resultados globales en toda la Nación, Madrid, 1931. Fernando del Rey Reguillo, Propietarios y patronos. La política de las organizaciones económicas en la España de la Restauración (1914-1923), Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1992. Lloyd G. Reynolds, Stanley H. Masters, Colletta H. Moser, Labor Economics and labor relations, Prentice Hall, Englewood Cliffs, 1991. Carmen Ródenas Calatayud, Emigración y economía en España (1960-1990), Editorial Cívitas, Madrid, 1994. Angel Serrano y José Luis Malo de Molina, Salarios y mercado de trabajo en España, H. Blume Ediciones, Madrid, 1979. Álvaro Soto Carmona, El trabajo industrial en la España Contemporánea (1874-1936), Editorial Anthropos, Barcelona, 1989. 263 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso Álvaro Soto Carmona, “Rupturas y continuidades en las relaciones laborales delprimer franquismo (1938-1958)”, Congreso de la Asociación de Historia Económica, Zaragoza, mímeo, Septiembre 2001. Bo Strath, The organisation of Labour markets. Modernity, culture and governance in Germany, Sweden, Britain and Japan, Routledge, London, 1996. Bo Strath (ed.), After full employment. European discourses on work and flexibility, Peter Lang, Brussels, 2000. Julio Tascón, The organisation of the labour market in Spain since 1890, Documentos de Trabajo de Facultad de Ciencias Económicas, 207, Oviedo, 2000. http://www19.uniovi.es/econo/doctrabajo/index.htm Julio Tascón, “Recruiting labour for the Asturian industry: 1828-1981”, Espaces, Populations, Sociétés, 1, (forthcoming 2002). Versión extensa: “Private and State-owned enterprises versus migration? Recruiting labour for the Asturian&#8230; http://www19.uniovi.es/econo/doctrabajo/index.htm , 248,Oviedo, 2002. Luis Toharia, El mercado de trabajo en España, McGraw-Hill, Madrid, 1998. Manuel Tuñón de Lara, El movimiento obrero en la historia de España, Ediciones Taurus, Madrid, 1972. Javier Tusell y Álvaro Soto Carmona (eds.), Historia de la Transición (1975-1986), Alianza Editorial, Madrid, 1996. Joan Trullén i Thomàs, Fundamentos económicos de la transición política española. La política económica de los Acuerdos de la Moncloa, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, Madrid, 1993. Jeffrey G. Williamson, “The Evolution of Global Labor Markets,” EEH 32 (Apr. 1995), pp. 141-63. Jeffrey G. Williamson, Winners and losers over two centuries of globalization, WP 9161, National Bureau of Economic Research, Cambridge, MA, September 2002. 264 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso PSICOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES 428 Código T Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web Código ECTS T E- LSUD 4 LS 215 Psic 428 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GARCIA IZQUIERDO, ANTONIO LEON (Tablero, Teoría) OBJETIVOS - Distinguir: Los elementos fundamentales de una organización Las características principales de las escuelas de pensamiento más influyentes desde la perspectiva de la Psicología Social para comprender las organizaciones - Aplicar la teoría de sistemas al análisis de las organizaciones - Identificar y criticar el sistema que subyace en los procesos básicos de las organizaciones - Elaborar y analizar documentos de gestión en las organizaciones CONTENIDOS Bloque I: Aspectos proemiales 1. 2. 2.1. 2.2. 2.3. La Psicología de las Organizaciones. Historia, objeto y método. Las organizaciones. Definición y delimitación terminológica. Concepto. El estudio de las organizaciones desde la Psicología Social. Componentes y tipos de organizaciones. La estructura de las organizaciones y su influencia en el comportamiento. Bloque II: Marco de comprensión y estudio, dimensiones de aproximación a las organizaciones 3. Perspectivas teóricas en el estudio de las organizaciones. 3.1. La organización como sistema. 3.2. Teoría de sistemas en las organizaciones. 3.3. Dimensiones de estudio: tiempo histórico y tipo de sistema Bloque III: 4. El sistema racional cerrado. 4.1. La Organización Científica del Trabajo. 4.2. La Dirección Administrativa. 4.3. La Burocracia. 5. El sistema natural cerrado. 5.1. La Escuela de las Relaciones Humanas. 5.2. La perspectiva de los Recursos Humanos. 6. El sistema racional abierto. 6.1. El enfoque sociotécnico y de contingencia. 6.2. Teorías económicas. 265 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso 7. El sistema natural abierto. 7.1. Modelos de selección natural y dependencia de recursos. 7.2. Teorías políticas 7.3. El enfoque sociocognitivo 7.4. El enfoque de la complejidad en las organizaciones 8. La estructura: Individuo y organización. El comportamiento humano en las organizaciones. Bloque IV: 9. Los procesos en las organizaciones: 9.1 El sistema de gestión. incorporación, socialización organizaciones, desarrollo y cambio en las organizaciones 10. Roles: El desarrollo del rol en las organizaciones. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Teoría: Clases magistrales y debates Práctica Realización de una memoria de prácticas sobre los procesos en las organizaciones, y/o realización de prácticas en el aula, que serán evaluados mediante preguntas de examen. Evaluación Examen teórico tipo test y evaluación de la memoria/ prácticas, que componen la nota final. La nota final es el resultado de la suma de la teoría y la práctica, siempre que se superen ambos, y contestando, al menos, a un setenta y cinco por ciento de las preguntas en el examen. En convocatorias posteriores el examen teórico será mediante preguntas de desarrollo, en estos también deberán ser contestadas al menos el setenta y cinco por ciento de las preguntas. Los trabajos voluntarios en grupo que pueda realizar el alumnado serán dirigidos por el profesor sobre una problemática relacionada con la asignatura, y tendrá el formato de informe de investigación o proyecto de intervención (teórico/ aplicado). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Libros: Agulló, E. y Ovejero, A. (coords.) (2001). Trabajo, individuo y sociedad. Perspectivas psicosociológicas sobre el futuro del trabajo. Madrid: Pirámide. Agulló, E, Remeseiro, C. y Fernández, J.A. (Eds.)(2000). Psicología del trabajo, de las organizaciones y de los recursos humanos. Madrid: Biblioteca Nueva. Agulló, E. (1997). Naturaleza psicosocial del trabajo: significado, centralidad, socialización, futuro. En E. Agulló (1997). García, M. (coord.). (1999). Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Murcia: PPU-DM. Gil, F y Alcover, C. (2003). Introducción a la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Madrid: Alianza March, J.G. y Simon, H. (1961/1980). Teoría de la Organización. Barcelona: Ariel. Ordóñez, M. (coord). (1997). Psicología del Trabajo y Gestión de Recursos Humanos. 266 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas del Quinto Curso Barcelona: Aedipe Gestión 2000. Peiró, JM. (1980). Psicología de la organización. Madrid: UNED. Peiró, JM. y Prieto, JF. (1996). Tratado de Psicología del Trabajo. Madrid: Síntesis. Petit, F. (1984). Psicosociología de las organizaciones. Barcelona: Herder. Quijano, S. D. (1993). La Psicología Social en las Organizaciones: Fundamentos. Barceona: PPU. Rodríguez, A. (1992). Psicología del Trabajo y de las Organizaciones: Teoría y Método. Barcelona: PPU. Weinert, A. (1985). Manual de Psicología de la Organización. Barcelona: Herder. Revistas Capital Humano Cuadernos de Relaciones Laborales European Journal of Work and Organizattional Psychology Harvard Deusto Business Review International Journal of Social Applied Psychology International Journal of Selection and Assessment International Review of Industrial and Organizational Psychology Personnel Psychology Psicothema Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones Páginas Web www. cop.es www. ilo.org www. mtas.org www. siop.org www. apa.org www. emergence.org www.ugt.es www.ccoo.es www.fade.es www.ceoe.es Asociaciones y Congresos COOP EAWOP IAAP SIOP AEDIPE 267 de 447 2006-2007 4.2.3 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas Asignaturas Optativas ACTUALIZACION DE METODOS CUANTITATIVOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 429 T E- LSUD 3 LS 130 Math 429 FACULTAD DE CC. LDO. EN CIENCIAS DEL Centro ECONÓMICAS Y TRABAJO (2º CICLO) (2000) EMPRESARIALES 2 Curso 5 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 4,5 Teóricos 3,0 Prácticos 1,5 4,5 Teóricos 3,0 Prácticos 1,5 http://www.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/amc.htm T Código ECTS PROFESORES ARENAS PARRA, MARIA DEL MAR (Tablero, Teoría) SANCHEZ ALVAREZ, ISIDRO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura tiene un doble objetivo: facilitar al alumno los conceptos y metodologías cuantitativas necesarias para afrontar con éxito el estudio de otras asignaturas de la licenciatura, y modelizar diversos problemas del ámbito de las ciencias del trabajo con una perspectiva cuantitativa. Especialmente dirigida a alumnos con escasa formación cuantitativa. CONTENIDOS I. INTRODUCCIÓN El alumno aprende inicialmente a comprender la utilidad de construir modelos para explicar y analizar los fenómenos económicos y sociales. A través de una metodología basada en casos prácticos se construyen esquemas de complejidad creciente. II. INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS PARA LA MODELIZACIÓN Descripción de técnicas matemáticas para el análisis de casos y problemas de modelización en el ámbito económico y social, con especial referencia al ámbito laboral. La enseñanza se basará en el análisis de casos prácticos, y la resolución de problemas se basará en programas informáticos de uso generalizado. III. TEORÍA DE LA DECISIÓN: OPTIMIZACIÓN Dentro de los problemas clásicos de decisión económica y empresarial, se analiza en detalle la problemática relativa a la construcción de modelos de optimización, fundamentalmente lineales. Esta técnica se aplica a problemas de organización de turnos y horarios, distribución de gasto publicitario, transporte de mercancías, etc. La resolución de problemas se llevará a cabo con soporte informático. 268 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El alumno podrá optar por dos métodos de evaluación alternativos: evaluación final mediante un examen global en la fecha oficial fijada por el centro en el periodo de exámenes, o bien evaluación continua mediante la realización de pruebas periódicas, prácticas de informática y análisis de casos a lo largo del periodo docente. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Eppen, G. D. y otros (2000): Investigación de Operaciones en la Ciencia Administrativa. Prentice Hall. México. Sydsaeter,K; Hammond, P. (1998): Matemáticas para el Análisis Económico, Prentice Hall. México. 269 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas ANALISIS ECONOMICO DE LOS SISTEMAS DE PENSIONES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 431 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 223 AppEc 431 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES BLANCO ANGEL, FRANCISCO ANTONIO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es en primer lugar el conocimiento de la historia y evolución de los sistemas de Seguridad Social desde su nacimiento hasta nuestros días, repasando aquellos elementos definitorios de los distintos modelos existentes en los países de nuestro entorno y el nuestro propio. Posteriormente se justifican las razones del Estado para establecer un sistema de Seguridad Social y las distintas opciones que se le presentan en función de los objetivos políticos y sociales planteados. El temario incluye también el estudio de otras cuestiones importantes como los problemas financieros de los sistemas de pensiones, especialmente aquellos relacionados con el envejecimiento demográfico, los efectos de los sistemas de pensiones sobre la oferta de trabajo, el ahorro y la competitividad económica, y su aportación a la hora de reducir las desigualdades. Finalmente se estudian las principales alternativas de reforma de los sistemas de pensiones existentes y las reformas emprendidas en España prestando especial atención a las propuestas del Pacto de Toledo. CONTENIDOS Tema 1. Breve historia de la Seguridad Social Los dos grandes modelos originales de la Seguridad Social Evolución y expansión de los sistemas de protección social La crisis de la Seguridad Social Tema 2. La Seguridad Social en nuestros días La Seguridad Social en España La Seguridad Social en la Unión Europea Tema 3. Economía normativa de la Seguridad Social Justificación económica de la Seguridad Social: las razones de la intervención. Modelos alternativos de Seguridad Social Tema 4. Financiación y sostenibilidad de los sistemas de pensiones. El modelo de reparto: naturaleza y el problema demográfico 270 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas El modelo de capitalización Tema 5. Efectos redistributivos de los sistemas de pensiones La incidencia de las cotizaciones sociales Instrumentos de medida de la redistribución . Efectos redistributivos Tema 6. Efectos de la Seguridad Social sobre la eficiencia Efectos sobre la oferta de trabajo Efectos sobre el ahorro Tema 7. La reforma de los sistemas de pensiones Principales alternativas La experiencia internacional Las propuestas del Pacto de Toledo: la reforma en España Seguridad Social y Elección Pública. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen teórico de preguntas a desarrollar mas un trabajo a lo largo del curso sobre el sistema de pensiones de otro país de la UE BIBLIOGRAFÍA BÁSICA La economía de los sistemas de pensiones de la Seguridad Social, Miguel Ángel López García (comp.) Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, 1987. Redistribución y equidad en el sistema español de pensiones de jubilación. Las reformas del Pacto de Toledo. Francisco Blanco Ángel, Consejo Económico y Social, 1999. Las pensiones en España, Hacienda Pública Española, Monográfico 2000, Instituto de Estudios Fiscales 2000. Bases de datos del MISSOC de la UE: http://europa.eu.int/comm/employment_social/missoc/2002/index_en.htm 271 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas CALCULO ACTUARIAL Y FINANCIERO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 432 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 222 Math 432 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GALGUERA GARCIA, LAURA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Familiarizar al alumno con las operaciones financieras más habituales en la empresa, con especial mención a las operaciones bancarias CONTENIDOS PRINCIPIOS DE VALORACIÓN FINANCIERA. CONCEPTOS BÁSICOS. RENTAS OPERACIONES BANCARIAS A LARGO PLAZO: PRESTAMOS HIPOTECARIOS OPERACIONES BANCARIAS A CORTO PLAZO. DESCUENTO COMERCIAL. CUENTAS CORRIENTES. OTRAS OPERACIONES A CORTO PLAZO. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Con el fin de superar la asignatura, el alumno puede elegir una de las siguientes alternativas: 1-la realización de un trabajo 2-realizar el examen oficial BIBLIOGRAFÍA BÁSICA MENEU FERRER, V. et al (1994): Operaciones financieras en el mercado español. Ariel. Barcelona. PABLO LÓPEZ, A. (1995): Manual práctico de matemática comercial y financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid. PABLO LÓPEZ, A. (1995): Valoración financiera. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces. Madrid. 272 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas DESARROLLO LOCAL,IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EMPLEO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 433 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 133 Soc 433 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES PRIETO TORAÑO, BEATRIZ (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura optativa Desarrollo local, igualdad de oportunidades y empleo pretende introducir a los alumnos y las alumnas en los conceptos básicos del territorio como espacio social y la programación de políticas de igualdad de oportunidades y empleo en el mismo. CONTENIDOS TEMA 1: El ®territorio¯ en las ciencias sociales TEMA 2: Local y Global TEMA 3: Modelos teóricos de desarrollo local TEMA 4: El desarrollo local sostenible y la Agenda 21 TEMA 5: Actores de desarrollo local: redes locales y redes globales TEMA 6: El desarrollo de las zonas rurales TEMA 7: Políticas locales de formación y empleo TEMA 8: Políticas de inserción laboral e igualdad de oportunidades, incluyendo colectivos especialmente desfavorecidos TEMA 9: Políticas locales de género y acción positiva TEMA 10: El concepto y la metodología de la ®excelencia territorial¯ TEMA 11: Planificación y evaluación de políticas y programas locales TEMA 12: Experiencias internacionales de políticas de desarrollo local e instrumentos comunitarios METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Se propone un trabajo de grupo en forma de proyecto vinculado a uno de los temas del programa. Las calificaciones obtenidas en la realización de las prácticas y del trabajo en grupo contribuirán a la evaluación global, junto con la nota del examen final. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Rodríguez Gutiérrez, Fermín (ed.) (1999), Manual de Desarrollo Local. Gijón: Trea 273 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas DESARROLLO ORGANIZATIVO Y RECURSOS HUMANOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 434 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 224 Soc 434 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GONZALEZ MENENDEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El curso pretende proporcionar al alumno un conocimiento de los enfoques teóricos, contextos y procedimientos de evaluación del desarrollo organizativo, así como de las principales técnicas de intervención que la moderna gestión de rrhh emplea en este campo. Para este último objetivo se tomarán en consideración los planos estructural, grupal e individual de intervención en el devenir de una organización. CONTENIDOS Parte I. Desarrollo Organizativo: conceptos, recursos y evaluación 1. El desarrollo organizativo como proceso de cambio: posibilidades y límites de los principales enfoques 2. La evaluación y planificación de los recursos humanos para el desarrollo organizativo: gestión interna de los rrhh y consultoría externa 3. Sistemas de evaluación del desarrollo organizativo Parte II. Intervenciones estructurales 4. El rediseño de las organizaciones: estrategias y técnicas estructurales de desarrollo organizativo 5. La creación y el cambio de las culturas organizativas 6. Gestión de calidad y cambio organizativo Parte III. Intervenciones sobre grupos e individuos 7. La creación de equipos de trabajo 8. La gestión del conflicto intergrupal e intragrupal 9. Liderazgo, comunicación y motivación individual al cambio organizativo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología didáctica es mixta, combinando la exposición oral y mediante textos de conocimientos ya elaborados, y técnicas de indagación que implican la realización de un trabajo escrito por parte de los estudiantes y su presentación a la clase. Cuando el número de estudiantes así lo permite el principal método de evaluación es el de evaluación continua. En este caso, será obligatorio realizar la presentación oral (1) y escrita (2) 274 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas de un trabajo, más la participación regular en los debates en el aula suscitados en torno a una lectura recomendada o la presentación de un trabajo (3). Los estudiantes que desempeñen las tres actividades satisfactoriamente no tendrán que acudir a examen final. Para poder optar a este sistema de evaluación la asistencia a clase es obligatoria. Los alumnos que no asistan regularmente serán evaluados mediante examen escrito aunque también podrán realizar un trabajo que contribuirá a su nota final. El trabajo escrito será original y utilizará fuentes y bases de datos secundarias. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA French, W.L . y Bell, C.H. Jr (1996), Desarrollo Organizacional. Prentice Hall. Cummings, T.G. y Worley, C. G. (2001) Organization Development & Change. South Western Guizar Montúfar, R. (2004) Desarrollo Organizacional. Principios y Aplicaciones, 2ª ed., McGraw-Hill Iberoamericana Thornhill, A., Lewis, P., Millmore, M. y Saunders, M. (2001) Managing Change. Financial Times- Prentice Hall Eneka Albizu y Mikel Olazaran (2004) Reingeniería y Cambio Organizativo. Teoría y Práctica, FT Prentice Hall. Kinicki, A. y Kreitner, R. (2004) Comportamiento Organizacional. Conceptos, problemas y prácticas, McGraw-Hill. 275 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas ESTRATEGIA MEDIOAMBIENTAL EN LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 436 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 235 Mgt 436 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES MITRE ARANDA, MARIA (Teoría) FERNANDEZ MARTINEZ, BENJAMIN (Tablero) OBJETIVOS Introducción a los aspectos medioambientales que afectan a la competitividad empresarial y al funcionamiento de sus áreas funcionales. CONTENIDOS Tema 1. El medio natural como elemento del entorno empresarial. 1.1.Evolución histórica de la gestión del medio ambiente en la empresa. 1.2. Factores sociales y de imagen. 1.3. Exigencias de mercado. 1.4. Factores económicos. 1.5. Factores financieros. 1.6. El papel de las administraciones Públicas. La normativa medioambiental y su incidencia en la competitividad empresarial. Tema 2. Estrategias medioambientales de las empresas. 2.1. Introducción. 2.2. Criterios para la clasificación de las estrategias medioambientales de las empresas. 2.3. Tipología de las estrategias medioambientales de las empresas. 2.4. El factor directivo en la actividad medioambiental de la empresa. 2.5. La dirección de los recursos humanos en la actividad medioambiental. 2.6. La organización de la actividad medioambiental en la empresa. 2.7. La estrategia medioambiental en la pequeña y mediana empresa Tema 3. Implicaciones medioambientales en la actividad productiva. 3.1. Introducción. 3.2. Tipos de tecnologías medioambientales. 3.3. El medio ambiente como prioridad competitiva de la estrategia de producción. 3.4. Decisiones estructurales e infraestructurales de carácter medioambiental. 3.5. Restricciones del planteamiento de la estrategia de producción sobre la actividad medioambiental: el proceso de integración del medio ambiente en la estrategia de producción. 3.6. La cadena de valor circular. Tema 4. Sistemas de gestión medioambiental. 4.1. Introducción. 4.2. ¿Qué es un sistema de gestión medioambiental? 4.3. Sistemas de certificaciones: ISO 14001 y Reglamento EMAs. 4.4. Los sistemas integrados de gestión. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Alternativa A): Realización semanal de casos y discusión en clase; Examen de conceptos Alternativa B): Examen tradicional BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Brío, J. A. y Junquera, B. (2001): Medio Ambiente y Empresa: de la confrontación a la oportunidad, Civitas, Madrid. 276 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas FISCALIDAD DEL TRABAJO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 437 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 227 Law 437 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES PASCUAL GONZÁLEZ, MARCOS MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Estudio y conocimiento de las cargas tributarias derivadas de los rendimientos del trabajo. CONTENIDOS 1. Introducción. Terminología y conceptos básicos. 2.- Rendimientos del trabajo y cargas tributarias: consideraciones generales y evolución. 3.- Rendimientos del trabajo dependiente en el IRPF. 4.- Rendimientos del trabajo dependiente en el IRPF: consideración de las retribuciones en especie. 6.- Fiscalidad del trabajo autónomo 7.- Pagos a cuenta en el IRPF 8.- Tratamiento de las cargas sociales. 9.- Rendimientos del trabajo dependiente en el impuesto sobre la renta de no residentes 10.- La fiscalidad de trabajo personal y su incidencia en el Impuesto sobre Sociedades METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación consistirá en una prueba escrita consistente en la resolución de uno o varios supuestos prácticos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ALBI IBAÑEZ, E. Y GARCIA ARIZNAVARRETA, J.L. Sistema Fiscal Español, Edit. Ariel, Barcelona. MORENO MORENO, M.C. y PAREDES GOMEZ, R. Fiscalidad individual y empresarial. Ejercicios resueltos. Edit. Cívitas, Madrid. Memento Práctico Francis Lefebvre. Fiscal 2003, Francis Lefebvre, Madrid. Código de normas tributarias 277 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas MARCO JURIDICO DE LA GESTION MEDIOAMBIENTAL DE LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 438 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 229 Law 438 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES ALVAREZ FERNANDEZ, MONICA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Esta asignatura se dirige al examen de la perspectiva empresarial del Derecho ambiental, tratando de incardinar las exigencias normativas de carácter medioambiental en la gestión de las actividades empresariales. Para ello se abordan distintas cuestiones, tales como la eventual repercusión de planes y proyectos empresariales sobre el medio ambiente o, una vez que la actividad está en marcha, el modo de gestionarla desde la perspectiva ambiental. Igualmente se examinará la incidencia sobre la gestión empresarial de determinados instrumentos de fomento para la consecución de los objetivos medioambientales. Por último, se analizarán las vías de sanción a la actividad empresarial cuando ésta vulnere las exigencias medioambientales que se le imponen y la responsabilidad derivada de las acciones contrarias a la protección medioambiental. CONTENIDOS LECCIÓN 1: El marco jurídico de la protección del medio ambiente. LECCIÓN 2: La gestión medioambiental de la empresa. LECCIÓN 3: Las evaluaciones de impacto ambiental. LECCIÓN 4: El sistema comunitario de ecogestión y auditoría (EMAS). LECCIÓN 5: Otros sistemas para la gestión y la auditoría ambientales. LECCIÓN 6: Los distintivos de calidad ambiental: el etiquetado ecológico. LECCIÓN 7: Los instrumentos económicos incentivadores de la protección ambiental: los impuestos ecológicos y las subvenciones. LECCIÓN 8: La represión penal y administrativa de las infracciones ambientales. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Se alternarán las clases prácticas y las teóricas y la realización de trabajos monográficos sobre alguna de las cuestiones recogidas en el programa de la asignatura. La nota final será el resultado de la toma en consideración de las actividades realizadas a lo largo de todo el cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ORTEGA ALVAREZ, L. (Dir.), 'Lecciones de Derecho del Medio Ambiente', Lex Nova, Madrid, 2002. LOZANO CUTANDA, B., 'Derecho Ambiental Administrativo', Dykinson, Madrid, 2005. SEOÁNEZ CALVO, M.; ANGULO AGUADO, I., 'Manual de gestión medioambiental de la empresa', Ed. Mundi-prensa, 1999. XIMÉNEZ DE EMBÚN RAMONELL, J.; ZULUETA TABOADA, A., 'Sistemas de gestión medioambiental', Colex, 2001. 278 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas MEDICINA Y SEGURIDAD DEL TRABAJO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 439 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 231 Med 439 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, JOSÉ ÁNGEL (Tablero, Teoría) CONTENIDOS Trabajo y Salud: Conceptos y relaciones Los Riesgos en el Trabajo. Tipos de Factores de Riesgo La Prevención de los Riesgos Laborales. Objetivos Daños derivados del Trabajo: Mecanismos de Producción Conceptos Médico-Legales de Accidente de Trabjo y Enfermedad Profesional La obligatoriedad de la Vigilancia de la Salud en el ámbito laboral Formación e Información en Prevención de Riesgos Laborales La Seguridad en el Trabajo como técnica preventiva: Conceptos generales Técnicas de Seguridad Evaluación del Riesgo de accidente Norma y Señalización en Seguridad Protección colectiva e imdividual Inspecciones de Seguridad e Investigación de Accidentes La Higiene Industrial como Técnica Preventiva: Conceptos generales Metodología de acción de la Higiene Industrial Criterios de Valoración en Higiene Industrial La Ergonomía como Técnica Preventiva: Conceptos generales Carga física de trabajo Carga mental de trabajo Efectos de algunas exigencias físicas sobre el Aparato Locomotor La Medicina del Trabajo como Técnica Rreventiva: Conceptos generales Los Factores de Riesgo de naturaleza Química: Tipos y efectos El efecto tóxico: Mecanismo de acción y manifestaciones Toxicología Laboral: Conceptos generales Intoxicación aguda por el Monóxido de Carbono (CO) Intoxicación crónica por el Plomo El efecto corrosivo: Mecanismo de acción y manifestaciones El efecto irritativo: Mecanismo de acción y manifestaciones El efecto cancerígeno: Mecanismo de acción y manifestaciones Los efectos mutágeno y teratógeno: Mecanismo de acción y manifestaciones El efecto neumoconiótico: Mecanismo de acción y manifestaciones Factores de Riesgo de Naturalezsa Física: Tipos y Efectos Efectos del Ruido: Medidas Preventivas Efectos de la Radiaciones Ionizantes: Medidas Preventivas Efectos de las Radiaciones no Ionizantes: Medidas Preventivas Efectos de la Presión: Medidas Preventivas Efectos de la Electricidad: Medidas Preventivas Efectos del Frio y del Calor: Medidas Prreventivas Los Riesgos Biológicos: Tipos y Efectos Prevención y Protección frente a Riesgos Biológicos Los Factores de Riesgos Organizacionales: Conceptos generales Efectos de los Factores de Riesgos Organizacionales: Medidas preventivas Técnicas de reanimación cardiopulmonar 279 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas MERCADOS DE TRABAJO Y POLITICAS DE EMPLEO EN LA UNION EUROPE Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 440 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 120 AppEc 440 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES CUETO IGLESIAS, MARIA BEGOÑA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura está orientada a que el alumno pueda conocer las características más relevantes del proceso de integración europea desde la perspectiva de la política comunitaria de empleo y de los principales avances de la política social europea. Asimismo, también se incluye una referencia a los perfiles más destacados de los mercados de trabajo de cada uno de los quince países que forman actualmente parte de la Unión Europea y a las principales políticas sociales desarrolladas por los mismos CONTENIDOS Tema 1. Características básicas de los mercados de trabajo en la UE Tema 2. El desempleo en la UE Tema 3. Cambios derivados del proceso de integración Tema 4. La política de empleo en la UE Tema 5. La Estrategia Europea para el Empleo Tema 6. Políticas pasivas. Los Sistemas de Prestaciones por desempleo Tema 7. Políticas Activas del Mercado de Trabajo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura se realizará a través de un conjunto de referencias como son la participación activa del alumno en clase, la realización y presentación de un trabajo de acuerdo con las directrices que se expondrán por parte del profesor de la asignatura en las clases de prácticas y la nota alcanzada en el examen escrito que se realizará al final del curso, cuya fecha y horario serán determinados por el Centro BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Comité Económico y Social (2001): La estrategia europea de empleo. Colección informes. Fernández Cornejo, J.A. y Algarra Paredes, A. (2000): El mercado de trabajo en la Unión Europea. Fundamentos teóricos y políticas de empleo. Ed. Pirámide. Fina Sanglas, L. (2001): Mercado de Trabajo y Políticas de Empleo. Comité Económico y Social. Colección Estudios. Palacio Morena, J.I. y Alvarez Aledo, C. (2004): El mercado de trabajo: Análisis y Políticas. Editorial Akal. 280 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas MODELIZACION DEL MERCADO LABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 441 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 134 Stat 441 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 3,0 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 1,5 1,5 PROFESORES FERNANDEZ VAZQUEZ, ESTEBAN (Tablero) MAYOR FERNANDEZ, MATIAS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es presentar al alumno un conjunto de técnicas estadísticas y econométricas que permitan elaborar representaciones del mercado laboral, contrastando posteriormente con la información estadística los comportamientos regulares intuidos. Para ello se toman como punto de partida los conocimientos adquiridos en las asignaturas de tercer curso Información Estadística del Mercado Laboral y Estadística socioeconómica. La asignatura ha sido concebida con un enfoque aplicado que permita al alumno familiarizarse con las técnicas de modelización y predicción a través de las actividades prácticas. En la parte teórica, serán desarrollados modelos causales y temporales así como algunos indicadores económicos. Las actividades prácticas pueden ser agrupadas en tres apartados. Por un lado se resolverán cuestiones que contribuyan a desarrollar los contenidos de lasclases teóricas. Por otro lado, se plantearán supuestos sobre el mercado laboral que el alumno deberá resolver con ayuda de las técnicas estadísticas estudiadas. Una tercera actividad son las prácticas con soporte informático mediante el manejo del programa Econometric Views. En todas estas actividades será preciso una participación activa del alumno, que será valorada en la calificación final de la materia. Los alumnos matriculados disponen de acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, donde encontrarán materiales teóricos y prácticos que servirán de ayuda al seguimiento de la asignatura en virtud de las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías. CONTENIDOS Tema 1: Análisis conjunto de variables 1.1.- Relaciones empíricas entre variables económicas. 1.2.- Análisis de correlación y regresión. 1.3.- Algunas variables de interés del mercado laboral Tema 2: Modelo lineal simple 2.1.- La modelización econométrica. Planteamiento e hipótesis básicas. 2.2.- Estimación de coeficientes. 2.3.- Contrastes asociados a un modelo. Evaluación de la bondad. 281 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas 2.4.- Predicción. Tema 3: Modelo lineal múltiple 3.1.- Planteamiento e hipótesis. Estimación de coeficientes. 3.2.- Contrastes asociados a un modelo. Evaluación de la bondad. 3.3.- Predicción y su evaluación. 3.4.- Algunos modelos del mercado laboral. Tema 4: Modelos con variables cualitativas 4.1.- Modelización de factores causales cualitativos. 4.2.- Variable dependiente binaria. Distribuciones de probabilidad. 4.3.- Modelos logit y probit. Estimación y bondad de ajuste. 4.3.- Algunos modelos de discriminación laboral. Tema 5: Análisis temporal y espacial: algunas herramientas 5.1.- Modelización de series temporales 5.2.- Indicadores espaciales y análisis shift-share METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación será mixta, con dos componentes: -Un examen final teórico-práctico (50%) -La participación del alumno a lo largo del cuatrimestre, valorada a través de cuestiones de seguimiento (50%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA -BÁSICA: GOLDBERGER, A. S. (2001): Introducción a la Econometría. Ed. Ariel MADDALA, G. S. (1996): Introducción a la Econometría. Ed. Prentice Hall. PÉREZ, R. Y LÓPEZ, A. J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. TRIVEZ, F.J. (2004): Introducción a la Econometría. Ed. Pirámide. -COMPLEMENTARIA: CARTER HILL, R., GRIFFITHS, W.E., Y JUDGE, G.G. (1997): Undergraduate Econometrics. Ed.John Wiley & Sons, Inc. COLL, S. Y GUIJARRO, M. (1998): Estadística Aplicada a la Historia y a las Ciencias Sociales, Ed. Pirámide. GREENE, W.H. (1993): Análisis Econométrico, Ed. Princeton. GRIFFITHS, W.E., CARTER, R. Y JUDGE, G. G. (1993): Learning and Practicing Econometrics, John Wiley & Sons, Inc. MARTIN, G., LABEAGA, J.M. Y MOCHÓN, F. (1997): Introducción a la Econometría, Prentice Hall. PÉREZ, R. Y OTROS (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide. PULIDO, A. Y LÓPEZ A. M. (1999): Predicción y Simulación Aplicada a la Economía y Gestión de Empresas, Ed. Alianza. URIEL, E. Y GEA, I. (1997): Econometría Aplicada. Ed. AC. 282 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas MOTIVACION LABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 442 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 136 Psic 442 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES PASTOR MARTÍN, JUAN (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Al superar la asignatura el alumnado será capaz de: - Distinguir los principales conceptos de motivación - Elaborar un plan de motivación en una organización - Debatir sobre diferentes aspectos motivacionales en los ciclos de vida de las organizaciones CONTENIDOS 1. Necesidades humanas y correspondencias socio laborales 2. Las funciones del líder en las organizaciones: planificación, gestión, dirección y motivación 3. Teorías motivacionales 4. Teorías basadas en el contenido 5. Teorías basadas en el proceso 6. La motivación como proceso tecnológico 7. La motivación como comportamiento organizacional: individuo y grupo 7.1 Teoría de sistemas y complejidad 8. Marco integrador 9. La calidad de vida en el trabajo 9.1 Motivación y satisfacción 9.2 Motivación y rendimiento 9.3 Motivación y desarrollo de la carrera profesional 10. Calidad total METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Teoría: Clases magistrales. La evaluación se realizará co nexamen escrito de desarrollo o bien mediante la presentación y exposición oral de un trabajo elaborado en equipo, según se negocie con el alumnado. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Argyle, M. (1986). Psicología Social del Trabajo. Bilbao: Deusto. Gil, F. y García, M. (1993). Grupos en las organizaciones. Madrid: Eudema. Gil, F. y García, M. (1993). Habilidades de dirección en las organizaciones. Madrid: Eudema. Huici, C. (1981). Estructura y procesos de grupo. Madrid: UNED. Kolb, D., Rubin, I. y McIntyre, J. (1981). Psicología de las organizaciones. Madrid. Prentice Hall. 283 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas Peiró, JM. y Prieto, JF. (1996). Tratado de Psicología del Trabajo. Madrid: Síntesis. Quijano, S. (1993). La Psicología Social en las Organizaciones. Fundamentos. Barcelona: PPU. Sáez, C. (1999). Motivación laboral. En M. García, Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Murcia: PPU-DM. 284 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas PSICOLOGIA DE LA COMUNICACION Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 443 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 125 Psic 443 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES HERRERO OLAIZOLA, JUAN BAUTISTA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS 1. Analizar los procesos psicológicos subyacentes en la comunicación humana2. Estudiar la comunicación humana en el contexto de las organizaciones laborales3. Describir los problemas comunicacionales y su relación con el bienestar en el ámbito laboral CONTENIDOS TEMA 1. LA PSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN: ANÁLISIS Y PERSPECTIVAS. TEMA 2. LA COMUNICACIÓN DESDE LA TEORÍA DE SISTEMAS. TEMA 3. MODELOS TEÓRICOS EN EL PROCESO COMUNICATIVO. TEMA 4. COMUNICACIÓN NO VERBAL. TEMA 5. COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES (I): PERSPECTIVAS TEÓRICAS. TEMA 6. COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES (II): APLICACIONES METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El examen de evaluación constará de un examen tipo-test, de 30 preguntas copn 4 alternativas de respuesta. Penalizan los errores (cada error descuenta 0.33) pero no penalizan las omisiones. Durante el desarrollo de las sesiones de clase se realizarán actividades prácticas y de investigación y, en algunos casos, se dara al alumno/a la posibilidad de presentar informes sobre sus contenidos. Estos informes son voluntarios y su finalidad es un mejor seguimiento de la asignatura, si bien su evaluación ayudará a matizar la nota final del examen (siempre y cuando éste se haya aprobado). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Martín, M. y Siguán, (Eds.) (1991). Comunicación y Lenguaje. Madrid: Alambra. Musitu, G. (1999). Manual de Psicología de la Comunicación Humana. CSV: Valencia. Ros, M. (2000). La Psicología Social del Lenguaje y la Comunicación. En, A. Ovejero (Ed.), La Psicología Social en España al filo del año 2000: balance y perspectivas. Madrid: Biblioteca Nueva. Watzlawick, P., Beavin, J. y Jackson, D. (1983). Teoría de la Comunicación Humana. Barcelona: Herder. (Edición original 1967). 285 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas REGULACION DEL EMPLEO Y LAS ACTIVIDADES PROFESIONALES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 444 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 126 Law 444 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GARCIA MURCIA, JOAQUIN (Teoría) FERNANDEZ LOPEZ, ANGEL ANTONIO (Tablero) OBJETIVOS Análisis de las distintas formas de trabajo y empleo (asalariado y autónomo, en empresas o en régimen de cooperativa) desde la perspectiva jurídico-laboral CONTENIDOS 1. Las formas de empleo y de trabajo 2. Tipos de trabajo asalariado y tipos de trabajo autónomo 3. Los principios comunes a la regulación del trabajo 4. Las reglas generales de acceso al empleo 5. Los contratos de actividad 6. El trabajo en régimen de sociedad 7. El trabajo en régimen de cooperativa 8. La protección social del trabajo autónomo 9. La regulación laboral del ejercicio profesional 10. El marco jurídico de la actividad profesional METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación se hará en función de la nota obtenida en el examen final escrito (con preguntas teóricas y prácticas), la asistencia y participación del alumno en las clases y los trabajos que éste presente voluntariamente BIBLIOGRAFÍA BÁSICA MARTÍN VALVERDE, A., GARCÍA MURCIA, J., RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ, F., Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid (última edición) Cualquier recopilación de legislación social que se encuentre debidamente actualizada 286 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas REGULACION INTERNACIONAL DEL TRABAJO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 445 T Código ECTS T E- LSUD 4 LS 232 Law 445 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GARCIA MURCIA, JOAQUIN (Tablero) MIRANDA BOTO, JOSE MARIA (Teoría) OBJETIVOS Análisis del proceso de internacionalización del trabajo y de la progresiva intervención normativa de la comunidad internacional y de las instancias comunitarias. CONTENIDOS I.- INTRODUCCIÓN: 1.- Tipos de trabajo; dimensión internacional del trabajo; problemas laborales de carácter trasnacional 2.- El sentido de la regulación internacional; tipos de regulación internacional; textos básicos 3.- Derecho internacional y Derecho comparado; pautas del Derecho comparado del trabajo II.- LA NORMATIVA DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO: 1.- La OIT: configuración, funciones y producción normativa 2.- Las normas de la OIT sobre derechos y condiciones laborales básicas 3.- Las normas de la OIT sobre libertad sindical y derechos colectivos 4.- Las normas de la OIT sobre igualdad y no discriminación 5.- Las normas de la OIT sobre empleo, migraciones y protección social III.- EL DERECHO SOCIAL COMUNITARIO: 1.- La Unión Europea y la materia social: evolución histórica, competencias, objetivos y formas de actuación 2.- Competencias comunitarias en materia de libre circulación 3.- Las políticas comunitarias de empleo e inmigración 4.- Normas comunitarias sobre igualdad y no discriminación 5.- Normas comunitarias sobre contrato y condiciones de trabajo 6.- Normas comunitarias sobre protección de los trabajadores en crisis empresariales 7.- Normas comunitarias sobre representación y participación de los trabajadores METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los alumnos, para aprobar, deberán realizar un trabajo por escrito sobre uno de los temas del programa, que será defendido en clase. Un examen final sobre los materiales disponibles en Aulanet y explicados en clase permite perfilar la nota. Se tiene en cuenta así mismo la participación en clase, las prácticas realizadas en el aula de informática y los resultados de las autoevaluaciones disponibles en Aulanet 287 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA A) Derecho del Trabajo: A.Martín Valverde, F.Rodríguez-Sañudo y J.García Murcia, Derecho del Trabajo, Tecnos, Madrid B) Derecho internacional del trabajo: N.Valticos, Derecho internacional del Trabajo, Tecnos, Madrid C.A.Fernández Pardo, Regulación internacional del trabajo. La OIT en la política mundial, ADHOC, Buenos Aires A.Arias Domínguez, La acción normativa de la OIT, Laborum, Murcia C) Derecho Social Comunitario: Joaquín García Murcia (dir.), La transposición del Derecho Social Comunitario al ordenamiento español, MTAS, Madrid, 2005 Joaquín García Murcia (coord.), Derecho social comunitario y Derecho del trabajo, Consejería de Industria y Empleo del Principado de Asturias, Oviedo, 2004 288 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas SISTEMAS DE ORGANIZACION Y RENDIMIENTO DEL TRABAJO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 446 T Código ECTS T E- LSUD 3 LS 221 Mgt 446 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 1,5 Prácticos 1,5 LDO. EN CIENCIAS DEL TRABAJO (2º CICLO) (2000) 2 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 5 3,0 3,0 PROFESORES GARCIA PEREZ, FRANCISCO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura Sistemas de Organización y Rendimiento del Trabajo trata de ofrecer una visión general sobre la problemática de la organización del trabajo en el seno de las empresas. A través del desarrollo de este temario se pretende que el alumno adquiera una visión global de la importancia y del papel que juega la organización interna de la empresa y, muy especialmente, de las implicaciones que tiene para el trabajo de las personas dentro de ella. Asimismo, también se pretende que el alumno conozca los aspectos más directamente relacionados con el control y evaluación del trabajo realizado y con algunas de las formas en que las organizaciones pueden gestionar e intentar potenciar y/o mejorar dicho rendimiento. Con todo ello, el alumno deberá ser capaz de comprender las interdependencias entre estas actividades. Finalmente, se espera que el alumno aplique los conocimientos adquiridos a la realidad empresarial a través del análisis y comentario de casos prácticos. CONTENIDOS PARTE I: ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO 1. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ORGANIZACIÓN I: DISEÑO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 1.1. Introducción 1.2. Diseño de puestos 1.3. Diseño de la estructura departamental 1.4. Diseño del sistema de toma de decisiones 1.5. Configuraciones estructurales básicas 2. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA ORGANIZACIÓN II: FLEXIBILIDAD LABORAL 2.1. Flexibilidad en el tiempo de trabajo y flexibilidad contractual 2.2. Flexibilidad en el lugar de trabajo (teletrabajo) 2.3. Flexibilidad en el contenido del trabajo 3. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA DE GRUPO 3.1. Los equipos de trabajo 3.2. Liderazgo 289 de 447 2006-2007 C.C. del Trabajo - Asignaturas Optativas 4. EL TRABAJO DESDE LA PERSPECTIVA INDIVIDUAL 4.1. Motivación de los empleados PARTE II: CONTROL DEL TRABAJO Y GESTIÓN DEL RENDIMIENTO EN EL TRABAJO 5.SISTEMAS DE PLANIFICACIÓN Y CONTROL 6. EVALUACIÓN Y GESTIÓN DEL RENDIMIENTO 6.1. Concepto y objetivos de la evaluación del rendimiento 6.2. Métodos de evaluación de resultados 6.3. Errores potenciales en la evaluación 6.4. Mejora del rendimiento 7. EL SISTEMA RETRIBUTIVO 7.1. Concepto y objetivos de la política retributiva 7.2. Retribución fija frente a retribución variable 7.3. Sistemas de incentivos METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura se realizará a través de un examen final (100% de la nota final), valorándose adicionalmente la participación en las clases prácticas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - CHIAVENATO, I. (2000): Administración de Recursos Humanos, McGraw-Hill, Santafé de Bogotá. - DOLAN, S. L., VALLE. R., JACKSON, S. E. y SCHULER, R. S. (2003): La Gestión de los Recursos Humanos: Preparando Profesionales para el Siglo XXI (2ª ed.), McGraw-Hill, Madrid. - DONELLY, GIBSON e IVANCEVICH (1994): Dirección y Administración de Empresas, Addison-Wesley Iberoamericana - FERNÁNDEZ, E. (1994): Dirección de la Producción I. Fundamentos Estratégicos, Civitas, Madrid. - GÓMEZ-MEJÍA, L.R., BALKIN, D.B. y CARDY, R.L. (2001): Dirección y Gestión de Recursos Humanos (3ª ed.), Prentice Hall, Madrid. - MINTZBERG, H. (1999): La estructuración de las organizaciones, Ariel, Barcelona. 290 de 447 2006-2007 4.3 4.3.1 Economía - Asignaturas del Primer Curso Licenciado en Economia (1991) Asignaturas del Primer Curso MICROECONOMIA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 663 T E- LSUD 1 EC 101 Econ 663 FACULTAD DE CC. LICENCIADO EN Centro ECONÓMICAS Y ECONOMIA (1991) EMPRESARIALES 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 http://www19.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/MicroIEconomia/index.ht ml T Código ECTS PROFESORES GUERRA VAZQUEZ, LEONOR (Tablero, Teoría) SAMPEDRO CARRERA, ELISEO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La microeconomía constituye, junto a la macroeconomía, una de las disciplinas económicas que permitirán al estudiante adquirir conocimientos sobre Teoría Económica. La asignatura de Microeconomía I supondrá para el alumno una primera aproximación a los fundamentos del análisis teórico. Con este programa, se pretende que el alumno asimile y utilice los conceptos de la teoría elemental del mercado, del consumidor y de la empresa, así como el manejo de los instrumentos matemáticos y gráficos fundamentales. CONTENIDOS PARTE 1: INTRODUCCIÓN: LOS MERCADOS Y LOS PRECIOS Tema 1: Introducción Tema 2: Los elementos básicos de la oferta y la demanda Tema 3: El análisis de los mercados competitivos PARTE 2: Teoría del Consumo Tema 4: La conducta de los consumidores Tema 5: La Teoría de la Demanda PARTE 3: LA PRODUCCIÓN Y EL COSTE Tema 6: La producción Tema 7: El coste de producción METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases magistrales supondrán la mayor parte de las horas dedicadas a la enseñanza de la asignatura. El contenido del programa, se abordará de forma que dichos textos puedan ser utilizados por el alumno como guía de estudio. Las explicaciones teóricas en el aula se 291 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso complementarán con la resolución de ejercicios en las clases prácticas, cuyos enunciados se pondrán a disposición del alumno con anterioridad. Así mismo, se propondrán al alumno ejercicios para ser resueltos fuera del aula, que podrán ser discutidos con el profesor en los horarios de tutoría. En cualquier caso, el objetivo de esta asignatura es que el alumno sea capaz de poner en práctica los conocimientos teóricos, por lo que la realización de ejercicios prácticos cobra especial importancia. También se propondrán lecturas relacionadas con los temas del programa. Por su parte, el sistema de evaluación consistirá en unúnico examen escrito, que constará de preguntas que, el alumno deberá resolver poniendo en práctica los conocimientos teóricos adquiridos, así como de problemas numéricos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Para esta asignatura se seguirán los contenidos de los manuales que se considerará básicos: PERLOFF, J. (2004): Microeconomía. Pearson A. W. PINDYCK, R. y RUBINFELD, D (2001): Microeconomía. Prentice Hall. Así mismo, si el alumno desea ampliar sus fuentes de información, se recomiendan los siguientes manuales: FRANK, R. (2005): Microeconomía y conducta (5ª edición). McGraw-Hill. MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGraw-Hill. SLOMAN, J. (1997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall. Con respecto a los contenidos prácticos de la asignatura: BLANCO, M. Y AZNAR, J. (2004): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGrawHill CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M.(2002): Microeconomía. Prentice Hall. GARCÍA-PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2003): Ejercicios de Introducción a la Microeconomía. McGraw-Hill. MARTÍNEZ GALLUR, C. et al. (1991): Prácticasde Microeconomía. Ed. ppu. SÁNCHEZ, J. (2004): Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGraw-Hill 292 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso ELEMENTOS DE MATEMATICAS PARA LA ECONOMIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 665 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 1 3,0 2,5 E- LSUD 1 EC 103 Math 665 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES OTTO LÓPEZ, BEATRIZ ELSA DE (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) LUCIO-VILLEGAS URIA, MARGARITA COVADONGA (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo principal de la asignatura es que el alumno disponga de los conomientos básicos y el lenguaje formal elemental necesarios para que pueda manejar los instrumentos matemáticos empleados en la Teoría Económica y en otras materias de la Licenciatura. CONTENIDOS Parte I. Análisis Matemático Tema 1. Espacio Métrico Tema 2. Funciones Reales de Variable Vectorial: Continuidad Tema 3. Funciones Reales de Variable Vectorial: Derivabilidad y Diferenciabilidad Parte II. Álgebra Lineal Tema 1. Espacios Vectoriales Tema 2. Aplicaciones Lineales Tema 3. Diagonalización Tema 4. Formas Cuadráticas Parte III. Programación Matemática Tema 1. Introducción a la Programación Matemática Tema 2. Estructuras y Funciones Convexas Tema 3. Programación Libre Tema 4. Programación Condicionada: Programas con Restricciones de Igualdad Tema 5. Programación Condicionada: Programas con Restricciones de Desigualdad (Introducción) Tema 6. Programación Lineal Tema 7. Programación Dual METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Se impartirán cuatro horas semanales de clases en el aula, teóricas y prácticas (resolución de problemas y corrección de ejercicios propuestos), y otras tres sesiones, al final de cada parte del temario, en el aula de informática. Cada una de las tres partes del temario (análisis, álgebra lineal y programación matemática) ocupa aproximadamente un tercio del tiempo de las clases programadas. La evaluación de los conocimientos se realizará mediante dos métodos no excluyentes, uno de evaluación continua y otro mediante un examen final de la asignatura. 293 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso Evaluación continua: La evaluación continua consistirá en dos tipos de pruebas entre las que el alumno debe elegir y que se realizarán al final de cada uno de los tres bloques temáticos del programa. Las opciones son: una prueba escrita de seguimiento, o la evaluación mediante trabajos. Para lo segundo se facilitará un listado de problemas para cuya resolución dispondrá de un tiempo no inferior a una semana. En el plazo fijado deberá entregarlos personalmente al profesor en horas de tutorías y realizar una presentación razonada de alguno de los ejercicios elegido por el profesor. El alumno deberá manifestar su elección entre estas alternativas se apuntándose en listas que se les facilitarán con antelación suficiente al final de cada uno de los bloques temáticos, sin que ello comprometa su elección para los siguientes. Para superar la asignatura mediante este método de evaluación deben obtener una calificación media de 5 entre las tres pruebas, y un mínimo de 3 en cada una de ellas. Prueba final: La prueba final de la asignatura se realizará en las fechas y lugar fijados en el calendario oficial de la facultad. Consistirá en preguntas teóricas y problemas similares a los realizados en clase a lo largo del curso. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Balbas, A. y Gil, J.A. (1987): Programación Matemática. Ediciones AC. Madrid Balbas, A., Gil, J.A. y Gutierrez, S. (1989): Análisis Matemático para la Economía I. Cálculo Diferencial. Ediciones AC. Madrid Caballero Fernandez, R.E. y otros (1992): Métodos Matemáticos para la Economía. Ediciones Mc-Graw-Hill. Madrid. Caballero Fernandez, R. y otros (2000): Matemáticas aplicadas a la Economía y a la Empresa. 434 ejercicios resueltos y comentados. Ed. Pirámide. Madrid. Gutierrez, S. (1988): Algebra Lineal para la Economía. Ed. AC. Madrid. 294 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso HISTORIA ECONOMICA MUNDIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 667 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 1 4,0 3,0 E- LSUD 1 EC 102 Hist 667 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES ANES ALVAREZ, RAFAEL (Tablero, Teoría) TASCON FERNANDEZ, LUIS JULIO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Evolución de la vida económica y de las instituciones con referencia especial a las épocas Moderna y Contemporánea. Conocer como se han combinado los distintos modos de concretarse la preferencia social dentro de cada sistema económico y comprender los fenómenos económicos del presente por el conocimiento de la evolución económica del pasado, que desemboca en los hechos de hoy y los incluye. CONTENIDOS 1 - Desde la primera revolución económica a la decadencia del mundo antiguo: La primera revolución económica.- Configuración del mundo antiguo.- Auge y decadencia del mundo romano. 2. -Evolución económica de la sociedad feudal: Génesis del sistema económico feudal.Expansión y crisis del sistema económico feudal. 3.-La expansión económica de Europa en los siglos XV y XVI: Causas de la expansión geográfica.- Consecuencias económicas del descubrimiento de América.- La inflación y la teoría cuantitativa del dinero. 4.-Evolución económica de la Edad Moderna: límites a la producción agraria.- Innovaciones en las manufacturas.- Desarrollo del comercio.- Primacía de Holanda y de Gran Bretaña.- Las políticas mercantilistas. 5.-El crecimiento en la Economía Política clásica: Los precursores.- Smith, Malthus, Ricardo y Mill. 6.-Revolución industrial e industrialización: El proceso de revolución industrial.- Sector agrario y crecimiento económico.- Técnica e industrialización.- Transporte e industrialización.- Banca e industrialización.- El Estado y el desarrollo industrial. 7.-La industrialización en los países del Centro y Norte de Europa: Gran Bretaña, Bélgica, Francia y Alemania. 8.-La industrialización en los países del Sur de Europa: Italia, España y Portugal. 295 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso 9.-El crecimiento económico en los Estados Unidos: La expansión agraria de los estados del Sur y el sistema esclavista.- La colonización del Oeste.- La acción del Estado.- Transporte y crecimiento económico. 10.-Evolución económica de los países occidentales de 1874 a 1914: Consideraciones sobre la depresión económica.- La reacción proteccionista.- La competencia por nuevos mercados.- La llamada segunda revolución industrial. 11.-La primera guerra mundial y sus consecuencias económicas: Motivaciones económicas de la guerra: rivalidades comerciales y coloniales.- Las reparaciones de guerra y las inflaciones postbélicas.- La recuperación económica de los países occidentales. 12.-La formación de la estructura económica socialiista en la Unión Soviética: Limitaciones del proceso industrializador.- La guerra civil y el <<comunismo de guerra>>.- La NEP.- La planificación. 13.-La gran depresión: Consideraciones sobre las causas.- El desarrollo de la crisis.- El New Deal y la recuperación económica.- La política económica keynesiana. 14.-De la segunda guerra mundial a la crisis de la década de 1970: La repercusión económica de la guerra.- La política económica postbélica.- El Plan Marshall y la recuperación económica de Europa.- La crisis de la década de 1970 y las políticas de recuperación. Hacia la Europa del Euro. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La verificación de los conocimientos de los alumnos se hará por la evaluación de los trabajos y pruebas relativos a las prácticas de la asignatura y una prueba sobre las partes teórica y práctica de la asignatura, mediante un examen de las materias del Programa y de los contenidos de las Prácticas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ALDCROFT, Derek H., Historia de la economía europea, 1914-2000, Editorial Crítica, Barcelona,2003. BARBER, William J., Historia del pensamiento económico, Alianza Editorial, Madrid, 1981. BEAUD, Michel, Historia del capitalismo. De 1500 a nuestros días, Editorial Ariel, Barcelona, 1984. CAMERON, Rondo, Historia económica mundial. Desde el Paleolítico hasta el presente, Alianza Editorial, Madrid, 1990. CLOUGH, Shepard y RAPP, Richard T., Historia económica de Europa. El desarrollo económico de la civilización occidental, Editorial Omega, Barcelona, 1984. DELFAUD, P. y otros, Nueva historia económica mundial. Siglos XIX y XX, Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1984. LANDES, David S. y otros, La revolución industrial, Editorial Crítica, Barcelona, 1986. MADDISON, Angus, La economía mundial. Una perspectiva milenaria, Ediciones MundiPrensa, Madrid-Barcelona-México, 2002.MASSA, P. y otros, Historia económica de Europa, siglos XV-XX, Editorial Crítica, Barcelona, 2003. MILWARD, Alan S. ySAUL, S. B., El desarrollo económico de la Europa continental. Los países adelantados (1780-1870), Editorial Tecnos, Madrid 1979.NIVEAU, Maurice, Historia de los hechos económicos contemporáneos, Editorial Ariel, Barcelona, 1979.NORTH, Douglas C., Estructura y cambio en la historia económica, Alianza Editorial, Madrid, 1984.PALAFOX, Jordi (Coord.), Curso de Historia de la 296 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso Economía, Tirant lo Blanch, Valencia, 1997. POLLARD, Sidney, La conquista pacífica. La industrialización de Europa, 1760-1970, Universidad de Zaragoza, Zaragoza,1991. SIMON SEGURA, Francisco, Manual de historia económica mundial y de España, Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid, 1991. TORTELLA, Gabriel, El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX, Alianza Editorial, Madrid, 1994. TORTELLA, Gabriel, Los oríhenes del siglo XXI. Gadir Editorial, Madrid, 2005. 297 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 672 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 1 3,0 2,5 E- LSUD 1 EC 106 Acc 672 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría) GARCIA DIEZ, JULITA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Los objetivos genéricos de la asignatura son los siguientes: Justificar la importancia y utilidad de la información contable como instrumento básico en la toma de decisiones empresariales. Explicar los conceptos básicos en Contabilidad Financiera. Resumir la legislación vigente en España en materia contable. Analizar las operaciones que lleva a cabo una empresa durante un ejercicio económico y calcular el resultado obtenido. Elaborar e interpretar los estados financieros que la empresa hace públicos. Estos objetivos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD TEMA 1: CONCEPTO Y DIVISIÓN DE LA CONTABILIDAD 1.1. La necesidad de información económica. 1.2. Concepto de Contabilidad. 1.3. División de la Contabilidad. TEMA 2: EL PATRIMONIO EMPRESARIAL 2.1. Introducción. 2.2. Concepto contable del patrimonio. 2.3. Elementos y masas patrimoniales. 2.4. Ordenación del patrimonio. 2.5. Equilibrios patrimoniales. 2.6. El método contable. TEMA 3: EL REGISTRO CONTABLE 3.1. Introducción 3.2. La cuenta como instrumento de representación y medida. 3.3. Clasificaciones de las cuentas. 3.4. El registro de las operaciones contables. 3.5. Regulación legal de los libros de Contabilidad. 298 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso SEGUNDA PARTE: NORMALIZACIÓN CONTABLE TEMA 4: LA NORMALIZACIÓN CONTABLE 4.1. Concepto y razón de ser de la normalización contable. 4.2. Tipos de normalización contable. 4.3. Organismos normalizadores. TEMA 5: EL PLAN GENERAL DE CONTABILIDAD 5.1. Introducción 5.2. Características y objetivos. 5.3. Estructura. 5.4. Estudio de los principios contables. 5.5. Desarrollos del Plan General de Contabilidad. TERCERA PARTE: INTRODUCCIÓN A LOS ESTADOS CONTABLES TEMA 6: EL PROCESO CONTABLE GENERAL 6.1. Introducción 6.2. La contabilidad del inicio del ejercicio económico. 6.3. La contabilidad durante el ejercicio económico. 6.4. La contabilidad del cierre del ejercicio económico. 6.5. Enunciado y solución de un supuesto para el estudio del proceso contable general. 6.6. Esquema-resumen del ciclo contable. TEMA 7: CUENTAS DE BALANCE 7.1. Introducción 7.2. Activo circulante. 7.3. Activo fijo. 7.4. Exigible a corto plazo o pasivo circulante. 7.5. Exigible a largo plazo o pasivo fijo. 7.6. Fondos propios o neto. TEMA 8: CUENTAS DE GESTIÓN 8.1. Introducción 8.2. Compras y ventas. 8.3. Otros gastos e ingresos por operaciones de tráfico. 8.4. Gastos e ingresos financieros. 8.5. Gastos e ingresos extraordinarios. TEMA 9: EL RESULTADO CONTABLE 9.1. Inntroducción 9.2. La periodificación contable. 9.3. La regularización contable. 9.4. La propuesta de distribución del resultado. 299 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso TEMA 10: LOS ESTADOS FINANCIEROS 10.1. Introducción 10.2. La información contable: las Cuentas Anuales. 10.3. El Balance de Situación. 10.4. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias. 10.5. La Memoria. 10.6. Otros estados financieros. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se explican a los alumnos los fundamentos conceptuales de la Contabilidad Financiera, clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales los conocimientos teóricos previamente adquiridos, y sesiones informáticas, donde se usa un programa de Contabilidad. Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas teóricas formuladas en los exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven en clase los supuestos prácticos de los exámenes del curso precedente. Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura tanto en la fotocopiadora del centro como en AULANET. EVALUACIÓN: Los alumnos tienen a su disposición dos sistemas de evaluación: a) Tradicional: La calificación se determina mediante un examen realizado en alguna de las convocatorias legalmente establecidas. El examen constará de una parte teórica con un valor entre 5 y 6 puntos sobre 10, y una parte práctica con un valor entre 5 y 4 puntos sobre 10. b) Alternativo (aplicable de modo exclusivo en la convocatoria ordinaria de febrero): Los alumnos podrán superar la asignatura en la convocatoria ordinaria de febrero complementando la puntuación del examen teórico-práctico oficial (máximo 10 puntos), con la nota adicional (máximo 2 puntos) obtenida mediante una evaluación continua a lo largo del cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEGISLACIÓN: Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre). BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE TEÓRICA: Manual Principal: - MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A. (COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid. 300 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso Otros Manuales de Consulta: - OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Contabilidad General, Deusto, Bilbao. - RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. - SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General, McGraw-Hill, Madrid. - SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la Contabilidad, Pirámide, Madrid. - VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000): Manual de Contabilidad, Ariel, Barcelona. BIBLIOGRAFÍA DE LA PARTE PRÁCTICA: - GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad Financiera, Pirámide, Madrid. - MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General, Civitas, Segunda Edición, Madrid. - MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I. (2000): Contabilidad. Comentarios, Esquemas, Ejercicios y Cuestiones, Pirámide, Madrid. - OMEÑACA GARCÍA, J. (2005): Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y Sociedades, Deusto, Bilbao. - RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. - SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General, McGraw-Hill, Madrid. - SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999): Análisis y Desarrollos Prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid. 301 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso INTRODUCCION AL DERECHO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 673 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 1 3,0 2,5 E- LSUD 1 EC 105 Law 673 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, MARÍA DE LAS VICTORIAS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Se pretende acercar al alumno al mundo del Derecho, desde la perspectiva de su formación global, mediante el conocimiento y comprensión de conceptos jurídicos introductorios y de las instituciones fundamentales del Derecho privado. Asimismo se pretende que comience a comprender y manejar el lenguaje jurídico. CONTENIDOS LECCIÓN 1. I. El Derecho: Concepto y fines. II. Derecho Público y Derecho Privado. III. El Derecho civil. 1. Concepto, caracteres y contenido. 2. Derecho civil general y derecho civil autonómico. IV. Ordenamiento jurídico y norma jurídica. 1. Concepto y estructura de la norma jurídica. 2. Clases de normas jurídicas. LECCIÓN 2. I. Fuentes del ordenamiento jurídico español. 1. La Constitución española. 2. La Ley y sus clases. 3. La costumbre y los usos. 4. Los principios generales del Derecho. 5. Valor de la jurisprudencia. II. El Derecho comunitario. LECCIÓN 3. I. La interpretación de las normas: criterios y clases. II. La integración de las normas. 1. La analogía. 2. La equidad. III. La eficacia general de las normas jurídicas. 1. La ignorancia de la Ley y el error de derecho. 2. El destinatario de la norma y el deber de conocerla. 3. La exclusión voluntaria de la ley aplicable. 4.El fraude de ley. 5. La sanción. IV. La eficacia de las leyes en el tiempo. 1. Entrada en vigor y derogación. 2. Retroactividad e irretroactividad de las leyes. LECCIÓN 4. I. La relación jurídica. II. El Derecho subjetivo. 1. Concepto. 2. Estructura. 3. Adquisición. 4 Clases. 5. El ejercicio del derecho: límites. 6 Pérdida del Derecho subjetivo. LECCIÓN 5. El sujeto del derecho subjetivo: la persona. 1. La persona física. 1.1. Capacidad jurídica y capacidad de obrar. 1.2. Circunstancias modificativas de la capacidad. 2. Los derechos de la personalidad. 3. La persona jurídica: corporaciones, asociaciones y fundaciones. II. La representación y sus clases. LECCIÓN 6. El objeto del derecho subjetivo patrimonial: los bienes y las cosas. 1. Clases de cosas. 2. Los frutos. II. El patrimonio. LECCIÓN 7. I. La familia y el Derecho de familia. 1. El matrimonio. 2. Las relaciones paternofiliales. 3. El parentesco. 4. La pareja de hecho. LECCIÓN 8. I. El Derecho de sucesiones. 1. La herencia. La sucesión testada. 3. La sucesión intestada. LECCIÓN 9. I. El Derecho civil patrimmonial: El Derecho de obligaciones. 1. La obligación. 2. Fuentes de las obligaciones. 3. Estructura de la relación obligatoria. 4. Clasificación de las obligaciones. LECCIÓN 10. I. El cumplimiento de las obligaciones. II. El incumplimiento de las 302 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso obligaciones. 1. Clases. 2. Es retraso en el cumplimieto: la mora. III. Modificaciones de la relación obligatoria. IV. Medios de garantía y defensa del crédito. V. La extinción de las obligaciones. LECCIÓN 11. I. El contrato. 1. Concepto y principios que informan la contratación: la autonomía de la voluntad y su crisis. 2. Elementos del contrato. 3. Tipos de contratos. II. La formación del contrato. III. Nuevas formas de contratación. IV. La interpretación de los contratos. V. La ineficacia del contrato. VI. Algunos contratos en particular. LECCIÓN 12. I. La responsabilidad civil extracontractual. 1. Presupuestos de la responsabilidad civil extracontractual. 2. Los sujetos de la responsabilidad. 3. La reparación del daño. 4. La responsbilidad por hecho ajeno. 5. La responsabilidad objetiva. LECCIÓN 13. I. Los derechos reales. 1. Diferencias entre derechos reales y de crédito. 2. Clasificación. 3. La adquisición de los derechos reales. 4. Extinción y pérdida. II. El derecho de propiedad. LECCIÓN 14. I. Los derechos reales limitados. 1. Los derechos reales de goce. 2. Los derechos reales de garantía. 3. Los derechos reales de adquisición preferente. II. La publicidad de los derechos reales. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Al final del cuatrimestre se realizará una prueba escrita. La calificación final se obtendrá como consecuencia del resultado de dicha prueba, de la realizaciónd e las prácticas y de la participación del alumno en el desarrollo de la docencia y en las eventuales actividades que puedan programarse (seminarios, trabajos, etc.). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Lasarte Álvarez, C.: Curso de Derecho civil patrimonial, Ed. Tecnos, última edición. Moreno Quesada, B.; Bustos Valdivia, C.; Trujillo Calzado, I.: Derecho civil patrimonial, Ed. Comares, última edición. Cuevilla Matozzi, I; García Villar, R.; Castro García, J.; González García-Mier, R.: Instituciones de Derecho civil patrimonial, Ed. Tecnos, última edición. Fisac de Ron, M.P.: Derecho civil patrimonial, Ed. Tórculo Artes Gráficas, S.A., última edición. Moro Almaraz, M.J.; Sánchez Cid, I.: Nociones básicas de Derecho civil, E. Tecnos, última edición. 303 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso INTRODUCCION A LA ESTADISTICA ECONOMICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 676 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 1 3,0 2,5 E- LSUD 1 EC 104 Stat 676 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) GARCIA MUÑIZ, ANA SALOME (Prácticas de Laboratorio) FERNANDEZ GONZALEZ, PAULA (Prácticas de Laboratorio) QUINDÓS MORÁN, MARÍA DEL PILAR (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo global de la asignatura es introducir al estudiante en el razonamiento estadístico, haciendo especial hincapié en la resolución de problemas de índole económica. Se introducen las principales herramientas de estadística descriptiva tanto para el análisis de una variable como para el análisis conjunto y se desarrollan contenidos de estadística económica, tales como números índices y series temporales. CONTENIDOS Tema 1.- Información estadística: fuentes y presentación de los datos Tema 2.- Medidas de posición y dispersión Tema 3.- Medidas de desigualdad Tema 4.- Análisis conjunto de variables Tema 5.- Regresión simple Tema 6.- Regresión lineal múltiple Tema 7.- Números índices Tema 8.- Índices económicos y sus aplicaciones Tema 9.- Series temporales METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro lado, clases en el aula de informática en las que se consultará información estadística en Internet y se resolverán supuestos de los distintos bloques temáticos mediante los programas ADE+ y EXCEL. Con el fin de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, en la que se incluyen un conjunto de materiales de apoyo a la docencia y diversos canales de comunicación entre profesores y alumnos (correo electrónico, foros de debate, etc.). La evaluación de la asignatura será mixta, constando de dos elementos: 304 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso - Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno deberá utilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contendrá también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (75%). - Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (25%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: PÉREZ, R. y otros (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: MARTÍN, F.J. (2004): Introducción a la Estadística Económica y Empresarial (teoría y práctica) (3ªed.). Ed. Thomson-Paraninfo. MONTERO, J.Mª. (2000): Estadística para Relaciones Laborales. Ed. AC. MURES, MªJ. (2003): Problemas de Estadística Descriptiva aplicada a las Ciencias Sociales. Ed. Prentice Hall. REFERENCIAS WEB: Instituto Nacional de Estadística (INE): http://www.ine.es Oficina Europea de Estadística (EUROSTAT): http://europa.eu.int/comm/eurostat/ Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI): http://www.sadei.es 305 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso ESTRUCTURA ECONOMICA MUNDIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 682 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 1 4,0 3,0 E- LSUD 1 EC 209 AppEc 682 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES PEREZ PÉREZ, MANUEL ALFREDO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura 'Estructura Económica Mundial' (Primer Curso. Segundo Cuatrimestre) es introducir los temas fundamentales de la economía mundial, vistos desde un enfoque en el que se combinan los aspectos teóricos, descriptivos e histórico-institucionales. De este modo, se trata de que el alumno aplique herramientas sencillas del análisis económico a la comprensión de algunas cuestiones básicas de la economía mundial, que comprenda el marco institucional en el que ésta se desenvuelve, y que sepa manejarse con las fuentes, conceptos y varialbes que le permitan aproximarse a las cuestiones económicas internacionales. CONTENIDOS I. COMERCIO INTERNACIONAL Y MOVILIDAD DE FACTORES 1.- Análisis básico del comercio internacional 2.- Política comercial 3.- Movimiento internacional de los factores productivos 4.- Análisis económico de la integración II. FINANZAS INTERNACIONALES 5.- Balanza de pagos y tipos de cambio 6.- Relaciones monetarias internacionales III. CRECIMIENTO Y DESARROLLO 7.- Crecimiento económico 8.- Desarrollo económico 9.- Población, recursos y medio ambiente METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Clases teóricas tipo lección magistral y prácticas en el aula. Examen escrito teórico y práctico. Hasta un máximo de 2 puntos de la calificación final estará vinculado a las actividades realizadas a lo largo del curso, tanto dentro como fuera del aula, relacionadas con las clases prácticas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Alonso, J. A. (Dir.) (2005): Lecciones sobre la economía mundial. Introducción al desarrollo y a las relaciones económicas internacionales. Thomson-Cívitas, Madrid. García de la Cruz, J. M. y Durán, G. (coords.) (2005): Sistema económico mundial, ThomsonParaninfo, Madrid. 306 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso Samuelson, P. y Nordhaus, W. (2006): Economía, McGraw Hill, Madrid, 18ª edición. Tugores, J. (2006): Economía Internacional. Globalización e integración regional, McGraw Hill, Madrid, 6ª edición. 307 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso HISTORIA ECONOMICA DE ESPAÑA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 683 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 1 4,0 3,0 E- LSUD 1 EC 210 Hist 683 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES OJEDA GUTIERREZ, GERMAN ANTONIO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El alumno deberá comprender los grandes procesos históricos que marcan la historia económica de España en los últimos siglos, así como los grandes momentos que definen la formación de la unidad nacional, la expansión ultramarina, el paso del Antiguo Régimen al Estado liberal, los procesos desarrollistas de los años 60 y por último la integración en la UE CONTENIDOS I. Introducción. 2. La formación histórica de España. II. La España imperial. 3.La colonización americana y la economía española en el siglo XVI. 4. Las finanzas del Imperio. 5. La decadencia castellana en el siglo XVII. 6. La economía colonial española en crisis. III. Del antiguo régimen a la revolución liberal. 7. Población y agricultura en el siglo XVIII. 8. La industria al final del antiguo régimen. 9. La crísis del Antiguo Régimen. 10. Revolución liberal y transformaciones agrarias. IV. Industrialización y crecimiento económico. 11. Industrialización y crecimiento en la España del siglo XIX. 12. La minería y la siderurgia. 13. La agricultura española después de la desamortización. 14. Ferrocarril, mercado nacional y crecimiento económico. 15. El comercio exterior y las inversiones extranjeras. 16. La Hacienda Pública en el siglo XIX español. 17. La banca y el sistema monetario. 18.El fin de la España Colonial. V.La economía del siglo XX. 19. La población española en el primer tercio del siglo XX. 20. La agricultura española hasta la II República. 21. La industria en el primer tercio del siglo XX. 22. La formación de la gran banca española. 23. El estado en la economía española. 24. La crisis de los años 30 y la II República. 25. De la autarquía a la estabilización. 26. Los años del desarrollismo. 27. La crisis económica y la transición política. 308 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Clases magistrales, lecturas relacionadas con el tema, seminarios, trabajos temáticos, conferencia y visitas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Francisco Comín, Mauro Hernández y Enrique Llopis (Eds) Historia Económica de España siglos X-XX. Ed Crítica 2002. Luis Germán, E.LLopis, J. Maluquer de Montes, S.Zapata Editores (eds.) Historia Económica Regional de España sglos XIX y XX. Ed. Crítica 2001. Fusi, J.P. y Palafox, J.: España: 1808-1996. El desafío de la modernidad.Ed.Espasa, 1997. Juliá, Santos (introducción), Todavía el 98 y otros escritos, Biblioteca Nueva, 1997. Nadal Jordi y otros, La economía española en el Siglo XX. Una perspectiva histórica, ed. Ariel, 1987. Perez, Joseph, Historia de España, Ed.Crítica, 1999. Tortella Gabriel, El desarrollo de la España contemporánea. Histora económica en los siglos XIX y XX. Alianza Editorial. Madrid, 1994. Vicens Vives J, (con la colaboración de Jordi Nadal) Historia Económica de España, Ed. Vicens-Vives, 1ª ed. 1959. Vilar Pierre, Historia de España, ed. Crítica, 1986.VV.AA., Historiade España Labor, Madrid, 1980, M. Tuñón de Lara director, 10 vols. 309 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso CONTABILIDAD FINANCIERA Y ANALITICA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 685 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 1 3,0 2,5 E- LSUD 1 EC 211 Acc 685 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES GARCIA CORNEJO, BEATRIZ (Tablero, Teoría) CASTRO PEREZ, MARIA OLGA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Introducir al alumno en la contabilización del Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA). Proporcionar un conocimiento detallado de las normas de valoración recogidas en la quinta parte del PGC, mediante su aplicación a los distintos elementos patrimoniales, tanto del activo como del pasivo. Profundizar en el estudio de las Cuentas Anuales como instrumentos básicos de información sobre la situación económico financiera de la empresa. Estos objetivos genéricos se desarrollarán de forma detallada en cada uno de los temas. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (IVA) CAPÍTULO 1: ASPECTOS CONTABLES DEL IVA 1.1. Aspectos generales del IVA. 1.2. La contabilización del IVA. 1.3. Cuestiones especiales del IVA y su contabilización. SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS DEL PATRIMONIO CAPÍTULO 2: EL ACTIVO CIRCULANTE (I) 2.1. Introducción 2.2. La tesorería 2.3. Otras cuentas no bancarias 2.4. Análisis de los derechos de cobro 2.5. Las provisiones por operaciones de tráfico CAPÍTULO 3: EL ACTIVO CIRCULANTE (II) 3.1. Introducción 3.2. Las cuentas de existencias 3.3. Criterios de valoración de las existencias 3.4. Contabilización de las existencias 3.5. Contabilidad de envases y embalajes 310 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso CAPÍTULO 4: EL ACTIVO FINANCIERO 4.1. Introducción 4.2. Definición y clasificación de las inversiones financieras 4.3. Los valores negociables 4.4. Criterios de valoración de los valores negociables 4.5. Contabilización de los valores negociables 4.6. Otras inversiones financieras CAPÍTULO 5: EL INMOVILIZADO 5.1. Introducción 5.2. El inmovilizado material 5.3. El inmovilizado inmaterial 5.4. El activo ficticio 5.5. La amortización CAPÍTULO 6: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN PROPIAS 6.1. Introducción 6.2. Recursos propios: concepto y componentes 6.3. El capital 6.4. Las reservas 6.5. Resultados 6.6. Ingresos a distribuir en varios ejercicios CAPÍTULO 7: LAS FUENTES DE FINANCIACIÓN AJENAS 7.1. Introducción 7.2. Las fuentes de financiación ajenas 7.3. Los pasivos por operaciones de tráfico 7.4. La financiación a través de intermediarios financieros: préstamos y créditos 7.5. Títulos emitidos por la empresa 7.6. Otros pasivos 7.7. Las deudas en moneda extranjera 7.8. Las provisiones de pasivo TERCERA PARTE: LAS CUENTAS ANUALES CAPÍTULO 8: EL BALANCE DE SITUACIÓN 8.1. Introducción 8.2. Concepto y contenido informativo 8.3. Modelo de Balance del Plan General de Contabilidad 8.4. Análisis del Balance de Situación CAPÍTULO 9: LA CUENTA DE PÉRDIDASS Y GANANCIAS 9.1. Introducción 9.2. Concepto y contenido informativo 9.3. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias en el Plan General de Contabilidad 9.4. Análisis de la Cuenta de Pérdidas y Ganancias 311 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso CAPÍTULO 10: LA MEMORIA 10.1. Introducción 10.2. La Memoria 10.3. Los estados de flujos de fondos 10.4. El Cuadro de Financiación METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN ORIENTACIÓN METODOLÓGICA: La asignatura se organiza en clases teóricas, donde se intenta hacer comprender a los alumnos los fundamentos conceptuales de la Contabilidad Financiera, y clases prácticas, donde se aplican a supuestos reales los conocimientos teóricos previamente adquiridos. Por otra parte, a lo largo del cuatrimestre se entrega un compendio de las preguntas de los exámenes de años anteriores. Asimismo, al final del cuatrimestre se resuelven los supuestos prácticos de los exámenes del curso anterior. Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura tanto en la fotocopiadora del Centro como en la página web del Departamento de Administración y Dirección de Empresas (http://www19.uniovi.es/adeyc/). EVALUACIÓN: Se realiza mediante un examen de contenido tanto teórico como práctico realizado al final del cuatrimestre. Se complementa con la evaluación continuada a través de la asistencia y participación activa en las clases, así como mediante la realización voluntaria de ejercicios. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEGISLACIÓN: Real Decreto Legislativo 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad (BOE de 27 de diciembre). PARTE TEÓRICA: MANUAL PRINCIPAL.MENÉNDEZ MENÉNDEZ, M. (DIR.); GARCÍA DIEZ, J. y MARTÍNEZ ARIAS, A. (COORD.) (2000): Contabilidad General, Civitas, Tercera Edición, Madrid. OTROS MANUALES DE CONSULTA: OMEÑACA GARCÍA, J. (2001): Contabilidad General adaptada al Euro, Deusto, Bilbao. RIVERO ROMERO, J. (2001): Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Contabilidad General (Edición adaptada al euro), McGrawHill, Quinta Edición, Madrid. SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. (2005): Teoría y Práctica de la Contabilidad, Pirámide, Madrid. VELA PASTOR, M.; MONTESINOS JULVE, V. Y SERRA SALVADOR, V. (2000): Manual de Contabilidad, Ariel, Cuarta Edición, Barcelona. PARTE PRÁCTICA: GALLEGO DÍEZ, E. Y VARA Y VARA, M. (2004): Manual Práctico de Contabilidad Financiera, Pirámide, Madrid. 312 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA DIEZ, J. (2002): Supuestos de Contabilidad General, Civitas, Madrid. MARTÍNEZ GARCÍA, F.J.; GARAY GONZÁLEZ, J.A. y GARCÍA DE LA IGLESIA, I. (2000): Contabilidad. Comentarios, esquemas, ejercicios y cuestiones, Pirámide, Madrid. RIVERO ROMERO, J. (2001): Supuestos de Contabilidad Financiera, Trivium, Madrid. SÁEZ TORRECILLA, A. (2002): Casos prácticos de Contabilidad General (Edición adaptada al euro), McGraw-Hill, Quinta Edición, Madrid. SÁNCHEZ FERNÁNDEZ DE VALDERRAMA, J.L. Y GALLEGO DIEZ, E. (1999): Análisis y desarrollos prácticos del Plan General de Contabilidad, Pirámide, Madrid. 313 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso MICROECONOMIA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 688 T E- LSUD 1 EC 207 Econ 688 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 1 Curso 1 Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 http://www19.uniovi.es/economia/LIcenciaturas/MicroIIEconomia/index.html T Código ECTS LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) PROFESORES SUAREZ FERNANDEZ, MARIA JOSE (Tablero, Teoría) ABELLAN COLODRON, MARIA CONSUELO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Esta asignatura constituye la continuación natural de la Microeconomía I, impartida en el primer cuatrimestre. Por lo tanto, en las explicaciones de clase se supondrá que el alumno domina los conceptos básicos de la Microeconomía I y está familiarizado con la metodología utilizada en dicha asignatura. En Microeconomía I se estudió por separado el comportamiento de los consumidores y de las empresas. En esta nueva asignatura se estudiará cómo consumidores y empresas se interrelacionan a través de los mercados, tanto de productos como de factores productivos. El programa se divide en dos partes diferenciadas: En la primera de ellas nos centraremos en el análisis de mercados particulares, adoptando por lo tanto un enfoque de equilibrio parcial. Desde este punto de vista se estudiarán diferentes estructuras del mercado de bienes: los mercados competitivos y los mercados no competitivos: monopolio, competencia monopolística , oligopolio . Además, se estudiarán también los mercados de factores, haciendo un especial hincapié en el mercado de trabajo, analizando tanto mercados competitivos como no competitivos. En la segunda parte del programa se cambia el enfoque por uno de equilibrio general: se trata de ver qué condiciones deben cumplirse para que todos los mercados que constituyen una economía se encuentren en equilibrio simultáneamente. Una vez comprendido el concepto de equilibrio general y equilibrio general competitivo, se realiza una breve introducción a la economía del bienestar, estudiando cuáles son los principales fallos del mercado y sus posibles soluciones. CONTENIDOS PARTE I: EQUILIBRIO PARCIAL Tema 1: La competencia perfecta ( 3 semanas) Tema 2: El poder de mercado :El monopolio ( 2 semanas ) Tema 3: La fijación de precios con poder de mercado ( 2 semanas) Tema 4: La competencia monopolística y el oligopolio ( 3 semanas) Tema 5: Los mercados de factores ( 2 semanas ) 314 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso PARTE II: EQUILIBRIO GENERAL Y FALLOS DEL MERCADO Tema 6: El equilibrio general y la eficiencia económica ( 2 semanas) Tema 7: Los fallos del mercado 8 (1 semana) METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Al igual que en Microeconomía I, en esta asignatura hay clases teóricas (clases magistrales) donde el profesor explicará los principales conceptos y clases prácticas donde se realizarán ejercicios que se explicarán en clase y que irán encaminados a mejorar la comprensión y asimilación por parte del alumno de los conceptos teóricos desarrollados en las clases magistrales. Además también se propondrán ejercicios preparados por el profesor y lecturas relacionadas con los temas explicados para que el alumno trabaje fuera del aula. Se realizará un examen que constará de preguntas teóricas y problemas del estilo de los realizados en las clases prácticas, con ello se pretende comprobar el nivel de entendimiento, síntesis y capacidad de razonamiento del alumno. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Básica PERLOFF, J.M. ( 2.004) Microeconomía, Person A.W., 3ª edición PINDYCK, R. Y RUBINFELD, D.( 2.001) Microeconomía. Prentice Hall, 5ª edición, Complementaria FRANK, R. ( 2.005); Microeconomía y Conducta. McGrawHill , 5ª edición MANKIW, N. (1998): Principios de Microeconomía. McGrawHill SLOMAN,J. ( 1.997): Introducción a la Microeconomía. Prentice Hall Clases prácticas BLANCO, M. Y AZNAR, J. ( 2.004 ): Introducción a la Economía. Teoría y Práctica. McGraw Hill CONGREGADO, E., GOLPE, A. Y LEAL, M: (2002): Microeconomía. Prentice-Hall GARCÍA PARDO, MAZÓN Y SEBASTIÁN (2.003) : Ejercicios de Introducción a la Microeconomía . McGraw Hill MARTINEZ GALLUR, C. et al. (1.991) : Practicas de Microeconomía. Ed. Ppu. SÁNCHEZ , J. ( 2.004) :Ejercicios de Microeconomía y Conducta. McGrawHill 315 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso TECNICAS DE ECONOMIA APLICADA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 694 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 1 3,0 2,5 E- LSUD 1 EC 208 AppEc 694 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES HERNANDEZ MUÑIZ, MANUEL (Teoría) VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Tablero, Teoría) DAVILA DIAZ, MONICA (Tablero) OBJETIVOS Realizar una introducción a dos técnicas indispensables para el análisis económico moderno: la contabilidad nacional y el análisis input-output. La contabilidad nacional, a través de las cuentas nacionales, ofrece una síntesis agregada de la realidad económica de un país, mientras que el enfoque input-output muestra los rasgos estructurales de la economía de un país o de una región, mediante el estudio de las relaciones de interdependencia existentes entre las diferentes ramas de actividad. CONTENIDOS Tema 1. La actividad económica: producción, renta y gasto. Tema 2. Introducción a la Contabilidad Nacional. Tema 3. Definiciones fundamentales de la estructura del SEC 1995. Tema 4. Operaciones de bienes y servicios y de distribución. Tema 5. La sucesión de cuentas y de saldos contables. Tema 6. La Contabilidad Nacional y la Contabilidad Regional de España. Tema 7. Comparaciones en el tiempo y en el espacio. Tema 8. Introducción al análisis interindustrial. Tema 9. Teoría básica del análisis input-output. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los temas del programa serán expuestos en las clases y estarán acompañados por ejercicios, estudio de datos y fuentes y comentarios de artículos en las clases prácticas. Las transparencias de cada tema (en Power Point o pdf) serán remitidas a la lista de correo disponible en uniovidirecto (y estarán depositadas en el servicio de reprografía). La asignatura se evaluará mediante un examen escrito al final del cuatrimestre. El examen, sobre diez puntos, tiene asignados tres puntos a un ejercicio completo sobre las cuentas simplificadas de la economía nacional y el resto a cuestiones teóricas y prácticas desarrolladas a lo largo del cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA MUÑOZ CIDAD, C. (2000): Las cuentas de la nación. Introducción a la economía aplicada, Civitas, Madrid. GUTIÉRREZ HERNÁNDEZ, P. (2002): Los sistemas de cuentas nacionales: orígenes y evolución, Civitas, Madrid. 316 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Primer Curso PULIDO, A. Y FONTELA, E. (1993): Análisis input-output. Modelos, datos y aplicaciones, Ed. Pirámide, Madrid. VANOLI, A. (2002): Une histoire de la comptabilité nationale, La Decouverte, París. 317 de 447 2006-2007 4.3.2 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Asignaturas del Segundo Curso ESTRUCTURA ECONOMICA DE ESPAÑA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 661 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 2 4,0 3,0 E- LSUD 2 EC 113 AppEc 661 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES FERNANDEZ CARBAJAL, ALFONSO (Tablero, Teoría) MATO DIAZ, FRANCISCO JAVIER (Tablero) VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Teoría) OBJETIVOS Se centran en lograr que los alumnos: - Conozcan los principales rasgos que caracterizan el proceso de desarrollo económico español. - Analicen y valoren la situación actual y las perspectivas futuras de la economía española a partir de la identificación de los elementos que configuran su estructura productiva y su marco institucional. - Sean capaces de manejar las fuentes estadísticas y documentales disponibles con el fin de obtener información relevante sobre la realidad económica española. CONTENIDOS TEORÍA I.- EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA TEMA 1. La formación de los rasgos de la estructura económica española. TEMA 2. Crecimiento económico, cambio estructural y crisis de los setenta. TEMA 3. Evolución reciente de la economía española: la integración en la Unión Europea. II.- RECURSOS Y DISTRIBUCIÓN DE LA RENTA NACIONAL TEMA 4. Los factores de producción. TEMA 5. La distribución de la Renta Nacional. III.- ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS TEMA 6. El sector agrario TEMA 7. El sector industrial TEMA 8. El sector servicios IV.- ASPECTOS INSTITUCIONALES Y DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA TEMA 9. Mercado de trabajo y relaciones laborales TEMA 10. Aspectos institucionales 318 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso PRACTICAS A. Fuentes para el estudio de la economía española. B. Utilización de las fuentes disponibles para la elaboración de trabajos sobre la realidad económica española. C. Comentario de lecturas sobre los temas del programa. D. Actividades de seguimiento de noticias. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Metodología: Se basará, por una parte, en explicaciones del profesor que se complementarán con el comentario de lecturas de actualidad sobre los diversos aspectos del programa. Asimismo, los alumnos deberán manejar las bases de datos disponibles sobre la economía española y realizar diversas prácticas relacionadas con los contenidos de los temas. Evaluación: La calificación final dependerá del resultado obtenido en el examen final correspondiente y, en su caso, del resultado de las actividades que se planteen en clase a lo largo del cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BASICA: - García Delgado, J.L. (Dir.) (2005): Lecciones de economía española, 7ª ed., Thomson-Cívitas, Madrid. COMPLEMENTARIA: - García Delgado, J.L. (Dir.) (1999): España, economía: ante el siglo XXI, Espasa Calpe, Madrid. - García Delgado, J.L. y Jiménez, J.C. (1999): Un siglo de España. La economía, Marcial Pons, Madrid. - García Delgado, J.L.; Myro, R. y Martínez Serrano, J.A. (Dirs.) (2001): Ejercicios y prácticas de economía española, Cívitas, Madrid. - Martínez Chacón, E. (Dir.) (2002): Economía Española, Ariel, Barcelona. 319 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso METODOS MATEMATICOS PARA LA ECONOMIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 666 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 2 3,0 2,5 E- LSUD 2 EC 114 Math 666 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES OTTO LÓPEZ, BEATRIZ ELSA DE (Practicas en el Laboratorio, Tablero) LOPEZ ARES, SUSANA (Teoría) COSTA REPARAZ, EMILIO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS Los programas de las asignaturas de Elementos de Matemáticas para la Economía (primer curso) y Métodos Matemáticos para la Economía (segundo curso) de la Licenciatura de Economía están concebidos como una asignatura que se imparte en dos cursos distintos de manera que donde termina una comienza, en el curso siguiente, la otra. El objetivo fundamental de este programa es tratar de conseguir que los estudiantes puedan razonar en términos económicos a través de un planteamiento matemático. Se persigue capacitar al alumno para plantear, formalizar y resolver problemas económicos, que conozca las hipótesis matemáticas que habitualmente se formulan para la modelización y sepa interpretarlas económicamente y, recíprocamente, que conozca la forma matemática que adoptan las hipótesis económicas más frecuentes. Como consecuencia, un alumno que conozca esta asignatura deberá estar en condiciones decomprender un trabajo de Economía al menos en su aspecto matemático. CONTENIDOS I MODELIZACION MATEMATICA Y ECONOMIA. Introducción. Análisis en extensión y en profundidad: conceptos. Funciones implícitas: concepto y significado económico. Funciones homogéneas: concepto y significado económico. II TEORIA DE SERIES. Series numéricas: concepto de serie. Series numéricas de términos positivos. Series de términos positivos y negativos. Series funcionales. Desarrollos en serie de potencias. III TEORIA DE LA INTEGRAL. Introducción a la teoría de la medida. Procesos de integración. Propiedades de la integral de Riemann. Función integral: concepto, propiedades y relaciones con la función primitiva. Integrales impropias: concepto y significado. Integral dependiente de un parámetro: concepto y significado. Integral de Stieltjes. Integral doble: concepto y significado. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante un examen a realizar en el día y hora fijado por la Facultad. Dicha prueba consistirá en la resolución de preguntas tanto de carácter teórico como práctico. También se puede superar la asignatura mediante un sistema de evaluación continua, tal y como figura en el programa de la asignatura. El crédito no presencial se dedicara a corregir problemas o trabajos que realicen los alumnos y se ponderará en la nota final, especialmente en los casos dudosos 320 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COSTA REPARAZ, E. (2003): Matemáticas para el análisis económico. Ediciones Académicas. Madrid. COSTA REPARAZ, E. y LOPEZ ARES, S. (2004): Problemas y cuestiones de matemáticas para el análisis económico. Ediciones Académicas. Madrid 321 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso METODOS ESTADISTICOS PARA LA ECONOMIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 669 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 2 3,0 2,5 E- LSUD 2 EC 115 Stat 669 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES MORENO CUARTAS, BLANCA (Prácticas de Laboratorio, Tablero) RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Prácticas de Laboratorio, Tablero, Teoría) LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Prácticas de Laboratorio, Teoría) OBJETIVOS El objetivo central de esta asignatura consiste en proporcionar al alumno un conjunto de instrumentos que le permitan abordar la resolución de problemas económicos en condiciones de incertidumbre. En una primera parte del programa se introducen las nociones básicas de cálculo de probabilidades, imprescindibles para estudiar en la segunda parte las principales técnicas inferenciales: estimación y contraste de hipótesis. El programa finaliza con una introducción a la econometría (modelo de regresión lineal simple) y con el planteamiento de los elementos básicos del análisis estadístico de decisiones. CONTENIDOS Tema 1: Incertidumbre y probabilidad Tema 2: Magnitudes aleatorias Tema 3: Modelos de probabilidad Tema 4: Análisis conjunto de variables. El Teorema Central del Límite Tema 5: Introducción a la inferencia estadística. Muestras y estimadores Tema 6: Herramientas inferenciales Tema 7: Estimación Tema 8: Contraste de hipótesis Tema 9: Introducción a la Econometría Tema 10: Introducción al análisis estadístico de decisiones METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases teóricas se complementan con dos tipos de actividades prácticas. Por un lado, clases prácticas de tablero, en las que se aplicarán las herramientas estadísticas presentadas en las clases teóricas para la resolución de problemas del ámbito económico y empresarial. Por otro lado, clases en el aula de informática en las que se resolverán supuestos con ayuda del programa ADE+. Con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad de Oviedo (www.aulanet.uniovi.es), en la que se incluyen distintos tipos de materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso. La evaluación de la asignatura es mixta, constando de dos elementos: 322 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso - Un examen final con cuestiones teóricas y supuestos prácticos en los que el alumno debeutilizar el instrumental estadístico desarrollado en el programa. Dicha prueba contiene también una cuestión relativa a las prácticas con soporte informático (70%). - Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (30%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: PÉREZ, R. y A.J. LÓPEZ (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: CANAVOS, G.C. (1988): Probabilidad y Estadística. Ed. McGraw-Hill. CASAS, J.M. y J. SANTOS (1999): Estadística empresarial. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces. CASAS, J.M. y otros (1998): Problemas de Estadística. Ed. Pirámide. FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadística. Antoni Bosch ed. LLORENTE, F. y otros (2001): Inferencia estadística aplicada a la empresa. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces. MARTIN-PLIEGO, F.J.; MONTERO, J.M.; RUIZ-MAYA, L. (2006): Problemas de probabilidad. Ed. AC NEWBOLD, P. (2000): Estadística para los Negocios y la Economía. Ed. Prentice Hall. PALACIOS, F. y otros (2004): Ejercicios resueltos de inferencia estadística y del modelo lineal simple. Ed. Delta Universidad. PERALTA, M.J. y otros (2000): Estadística. Problemas resueltos. Ed. Pirámide. RUIZ-MAYA, L.; MARTIN-PLIEGO, F.J. (2004): Fundamentos de Inferencia Estadística, Ed. AC. SERRANO, G.R. y G.A. MARRERO (2001): Ejercicios de Estadística y Econometría. Ed. AC. 323 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso MACROECONOMIA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 671 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 2 4,0 3,0 E- LSUD 2 EC 216 Econ 671 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES GARCIA DIEZ, MARIA MERCEDES (Tablero, Teoría) PEREZ PÉREZ, MARÍA JOSÉ (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es continuar con la familiarización al alumno en la aplicación de las principales herramientas macroeconómicas adoptando nuevos modelos e incorporando nuevas perspectivas. El contenido del programa se corresponde con el desarrollo natural del programa planteado en el curso de macroeconomía anterior para completar la formación en su nivel intermedio. Se estructura en cuatro grandes apartados. En el primero se incluye el análisis del mercado de trabajo y se construye un modelo de síntesis básico con precios flexibles. Este modelo nos permitirá analizar los distintos supuestos de comportamiento de la teoría keynesiana y la escuela clásica y comprobar los efectos de las políticas económicas. A continuación se analiza la relación entre inflación y desempleo aprovechando para incorporar los mecanismos de formación de expectativas: expectativas adaptativasy expectativas racionales. La tercera parte estudia los dos modelos macroeconómicos más recientes y representativos: la nueva macroeconomía clásica y la nueva macroeconomía keynesiana. Por último, se introduce al alumno en la macroeconomía del largo plazo. En concreto se le dan las bases de los modelos de crecimiento económico. CONTENIDOS Primera Parte: Modelo macroeconómico con precios flexibles Tema 1. La demanda agregada La introducción del nivel de precios en el modelo: La función de demanda agregada. Desplazamientos y pendiente de la curva de demanda agregada. Tema 2. La oferta agregada La introducción del mercado de trabajo en el modelo: La función de producción agregada. Obtención de la oferta agregada. Desplazamientos y pendiente de la curva de oferta agregada 324 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Tema 3. Un modelo macroeconómico con precios flexibles Introducción. Las políticas monetarias y las políticas fiscales con distintos supuestos sobre la oferta. Las políticas de oferta. Comparación de los resultados y los casos extremos. Segunta Parte: Inflación y Desempleo Tema 4. Introducción a la relación entre inflación y desempleo. Introducción. Inflación de demanda e inflación de costes. Los efectos de la inflación. Tema 5. La curva de Phillips La curva de Phillips. Introducción de las expectativas sobre precios: La hipótesis de las expectativas adaptativas. La tasa natural de desempleo. Tercera Parte: Modelos Macroeconómicos Alternativos Tema 6. La nueva macroeconomía clásica Introducción. La hipótesis de las expectativas racionales. El modelo de la nueva macroeconomía clásica. Los efectos de la política económica en el modelo de la nueva macroeconomía clásica. La relación entre inflación y desempleo con expectativas racionales. Tema 7. La nueva macroeconomía keynesiana Introducción. La determinación de los salarios. La fijación de los precios. La obtención de la oferta agregada. El modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. Los efectos de la política económica en el modelo de la nueva macroeconomía keynesiana. La relación entre inflación y desempleo en la nueva macroeconomía keynesiana Cuarta Parte: Crecimiento Económico Tema 8. El crecimiento económico La acumulación de capital. El nivel de capital correspondiente a la regla de oro. El crecimiento de la pobllación. El progreso tecnológico. Medidas para fomentar el crecimiento Prácticas P1. Modelo con precios flexibles: caso keynesiano. P2. La política económica en un modelo keynesiano. P3. Modelo con precios flexibles: caso clásico P4. La política económica en un modelo clásico. P5. La curva de Phillips. P6. Expectativas. P7. Nueva macroeconomía clásica. P8. La política económica en la NMC. P9. Nueva macroeconomía keynesiana. P10. La política económica en la NMK. P11. Explicando el crecimiento económico 325 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Metodología docente La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la resolución de problemas en el aula y trabajos y prácticas a realizar por el alumno fuera del aula. Evaluación Se realizará un examen final con preguntas teóricas y prácticas. A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje. Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía Básica Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000. Bibliografía Complementaria Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004. Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 4ª edición, 2002 326 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso MACROECONOMIA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 679 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 2 4,0 3,0 E- LSUD 2 EC 112 Econ 679 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES GARCIA DIEZ, MARIA MERCEDES (Tablero, Teoría) PEREZ PÉREZ, MARÍA JOSÉ (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es, en primer lugar familiarizar al alumno con la aplicación de las principales herramientas macroeconómicas. En segundo lugar, se trata de que el alumno aprenda a aplicar estos conocimientos al planteamiento y resolución de problemas económicos, lo que implica la capacidad de formular y resolver ejercicios teóricos y prácticos. El contenido del programa se corresponde con el de un curso de macroeconomía tal como se acostumbra a impartir en los primeros ciclos de las facultades. Se estructura en tres grandes apartados, en el primero se introducen los conceptos metodológicos fundamentales y se definen las variables e identidades contables básicas. La segunda parte estudia el lado de la demanda de la economía, constituye el bloque central del programa y termina con la construcción de un modelo IS-LM. Este modelo permite al alumno conocer como se determinan la producción y el tipo de interés. Por último, la tercera parte extiende el análisis a una economía abierta con la construcción de un modelo IS-LM-BP. Esto permite analizar los efectos de la política macroeconómica con tipos de cambio fijos y flexibles. CONTENIDOS Primera Parte: Introducción Tema 1. Introducción a la macroeconomía. Concepto de macroeconomía. El enfoque macroeconómico: los modelos como base del análisis. Los principales problemas macroeconómicos. Desarrollo de la macroeconomía. Tema 2. Magnitudes macroeconómicas básicas Los sectores de la economía. Los principales agregados macroeconómicos y su medición. Identidades macroeconómicas relevantes. Segunda Parte: La Demanda Agregada: Mdo. de Bienes y Mdo. de Dinero Tema 3. Consumo La función de consumo keynesiana. La elección intertemporal. La hipótesis del ciclo vital. Consumo y riqueza. 327 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Tema 4. Inversión La inversión en capital productivo. La determinación del volumen óptimo de capital. La demanda de inversión. Implicaciones dinámicas de la inversión: el principio del acelerador. Tema 5. El mercado de bienes Introducción. El equilibrio en el mercado de bienes y servicios: la función IS. Pendiente y desplazamientos de la curva IS. Tema 6. Demanda de dinero Dinero y bonos. Teorías sobre la demanda de dinero. Teoría de Baumol y Tobin. Modelo de elección de cartera de activos. Una función de demanda de dinero. Tema 7. Oferta de dinero El sistema monetario. Principales agregados monetarios. Instituciones financieras bancarias: el proceso de expansión del crédito. El banco Central y los instrumentos de política monetaria. La función de oferta monetaria. Tema 8. Mercado de dinero El equilibrio en los mercados financieros: la función LM. Pendiente y desplazamientos de la curva LM. Situaciones extremas. Tema 9. Un modelo macroeconómico con precios fijos. El equilibrio en los mercados de bienes y de activos. Funcionamiento del modelo IS-LM. Política monetaria y política fiscal con precios fijos Tercera Parte: Economía Abierta Tema 10. Introducción Introducción. La balanza de pagos: el equilibrio económico. El mercado de divisas. El sistema de tipos de cambio flexible. El sistema de tipos de cambios fijos Tema 11. Laa determinación del nivel de renta en economía abierta Introducción. El equilibrio en el mercado de bienes. El equilibrio en la balanza de pagos. El equilibrio en el mercado de dinero. El equilibrio interno y externo. Tema 12. Un modelo de economía abierta con precios fijos El equilibrio en una economía abierta con precios fijos. La política económica con tipos de cambio fijo. La política económica con tipos de cambio flexible. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Metodología docente La metodología es la propia de un curso teoría económica. Se basa en la elaboración de modelos económicos, en los que se apoyan los razonamientos y proposiciones. Estos modelos son representaciones simplificadas de la realidad económica, que tratan de resaltar sus elementos más relevantes para intentar comprenderla y explicarla. Por ser un curso eminentemente teórico, se parte de las clases magistrales de teoría complementándolas con la resolución de problemas en el aula y trabajos a realizar por el alumno fuera del aula. 328 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Evaluación Se realizará un examen final, que constara de dos partes en cada una de las cuales el alumno deberá obtener una calificación mínima. La primera de ellas consistirá en varias preguntas tipo test y la segunda en el desarrollo de preguntas teóricas y prácticas. A lo largo del curso se irán realizando distintas pruebas que permitirán tanto al profesor como a los alumnos ir evaluando el proceso de aprendizaje. Se intentará valorar en lo posible el trabajo personal realizado por el alumno. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía Básica Bajo, O. y Monés, M.A. Curso de Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 2ª edición, 2000. Bibliografía Complementaria Blanchard, O. Macroeconomía. Prentice-Hall, 2ª edición, 2004. Mankiw, N.G. Macroeconomía. Antoni Bosch Editor, 3ª edición, 1997. 329 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 691 T Código ECTS T E- LSUD 2 EC 218 AppEc 691 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 3,0 2,5 PROFESORES MONASTERIO ESCUDERO, CARLOS AURELIO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo fundamental de los cursos de Teoría de la Hacienda Pública es el estudio de las causas de intervención del sector público en la actividad económica y el análisis de las consecuencias de los distintos programas de ingresos y gastos públicos. Concretamente, este primer curso se centrará en los fundamentos de la intervención pública en la Economía y en las teorías referentes al análisis del gasto público. Las especiales características del sector público como agente económico exigen, en primer lugar, delimitar su ámbito y conocer sus dimensiones, lo cual constituye la primera parte del programa. En ella se analiza el presupuesto como documento contable que contiene todas las previsiones de ingresos y gastos que se espera efectuar, y dado que la justificación clásica de la intervención del sector público se hace a partir de los fallos de mercado, se estudian la teoría de los bienes públicos, corrección de efectos externos y efectos redistributivos del gasto público. Las teorías de la elección colectiva que concentran tanto las formas mediante las cuales los ciudadanos revelan sus preferencias acerca de la provisión de bienes públicos, como algunos modelos positivos de comportamiento del sector público completan este primer apartado de fundamentos. La segunda parte del programa se dedica al estudio concreto del gasto público, tanto en lo que respecta a los principios generales de su ordenación (equidad y eficiencia), como a las técnicas para la evaluación de sus efectos (análisis coste-beneficio principalmente) y a los programas específicos de gasto público. Este programa enlaza directamente con el de la asignatura del mismo título que se desarrollará en el tercer curso de la licenciatura, el cual completará el análisis de los efectos de la intervención pública en la Economía con el estudio de los ingresos públicos y de los principales problemas originados por la organización territorial de la Administración Pública. CONTENIDOS I. FUNDAMENTOS TEMA 1: Hacienda Pública y Sector Público - Contenido y objetivos esenciales. - Enfoques analíticos: Teoría positiva versus Teoría normativa. - Actividades del Sector Público. - La dimensión del Sector Público: Índices de medida. TEMA 2: El Presupuesto del Sector Público 330 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso - Concepto, principios y proceso presupuestario. - Las fórmulas presupuestarias. - El presupuesto y la economía: Indicadores de política presupuestaria. - El déficit y su medición. Sostenibilidad presupuestaria en la Unión Europea TEMA 3: Las Razones de la Intervención Pública: los Fallos del Mercado - Economía del bienestar y eficiencia económica. - Intervenciones para lograr la eficiencia. Fallos del mercado. - Intervenciones para lograr la equidad. Redistribución de la renta. - Sector Público y estabilización económica. TEMA 4: Elección Colectiva y Comportamiento del Sector Público - Mecanismos de elección colectiva. Teoría de las votaciones. - Modelos de comportamiento del Sector Público. Teoría de la Democracia. - Los fallos del sector público. II. GASTO PÚBLICO TEMA 5: Diseño y evaluación de los Programas de Gasto Público -Fallos del mercado y programas de gasto -Respuestas del sector privado a los programas públicos -Consecuencias distributivas -El mercado político y la implementación real de los programas de gasto TEMA 6: Equidad y Eficiencia del Gasto Público. El Análisis Coste-Beneficio - Incidencia y efectos redistributivos del gasto público. - Medición de beneficios y costes. - La elección del tipo de descuento. - Proyectos con riesgo y ponderaciones distributivas. - Criterios de selección de proyectos. - Algunas trampas del análisis coste-beneficio. TEMA 7: Teoría de los Bienes Públicos - La demanda de bienes públicos. o Características de los bienes públicos puros. o Nivel de provisión de bienes públicos. Solución de Lindahl. o Modelo general de provisión de bienes públicos y privados. - La oferta de bienes públicos o Características de las unidades productivas públicas. o Modelo básico de agencia burocrática. Ineficiencia asignativa. o Extensiones del modelo e ineficiencias productivas. o Mecanismos de control de la agencia burocrática TEMA 8: Externalidades y Políticas Públicas Ambientales -Efectos externos; concepto y tipología -Mecanismos de corrección de los efectos externos; impuestos pigouvianos, subvenciones, regulación y atribución de derechos de propiedad 331 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso -Implicaciones distributivas de las políticas ambientales -Las políticas ambientales en España TEMA 9: El Gasto Público En el Estado del Bienestar (I): Gastos Sociales - Bienes preferentes y equidad categórica. - El gasto público en Sanidad. - El gasto público en Educación. - El gasto público en Vivienda. TEMA 10: El Gasto Público en el Estado del Bienestar (II): Prestaciones Económicas - Justificación de los programas de sustitución de rentas. - Los sistemas de pensiones de la seguridad social. - El seguro de desempleo. - Programas de lucha contra la pobreza. El impuesto negativo sobre la renta. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El curso se desarrollará a través de lecciones en el aula, complementadas con prácticas semanales sobre temas del programa, incluyendo la discusión de cuestiones de actualidad relacionadas con la asignatura. EVALUACIÓN: Para quienes asistan regularmente a clase, la calificación de la asignatura será la combinación de un examen final (70%) , las notas obtenidas por preguntas en clases teóricas y prácticas (20% como máximo) y la posible realización de un trabajo personal sobre un aspecto específico de la signatura (10% ) A fin de fomentar la asistencia a las clases teóricas y prácticas, el estudio regular de la asignatura y la participación de los alumnos, a lo largo de todo el Curso y durante las clases teóricas y prácticas se realizarán preguntas cuya respuesta correcta permite obtener al alumno 0,25 puntos por respuesta, hasta un máximo de 2 puntos (8 respuestas correctas) . Existe también la posibilidad de hacer un trabajo voluntario sobre algún aspecto específico de la asignatura, bajo la dirección del profesor, que permitirá obtener un máximo de un punto. Para los alumnos que no asistan regularmente a clase, su calificación resultará de la nota obtenida en el examen final (100%) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA El manual básico para el desarrollo del curso es el de ALBI IBÁÑEZ, Emilio; GONZÁLEZPÁRAMO, José Manuel y ZUBIRI, Ignacio (2004): Economía Pública I, Barcelona, Ariel. Otros manuales complementarios que pueden ser consultados son los siguientes: - MUSGRAVE, Richard y MUSGRAVE, Peggy (1999): Hacienda Pública teórica y aplicada, Madrid, McGraw-Hill, 5ª edición. - ROSEN, Harvey (2002): Manual de Hacienda Pública, Ed., Madrid, McGraw-Hill, 5ª edición. - STIGLITZ, Joseph E. (2002): La Economía del Sector Público, Barcelona, Antoni Bosch, 3ª edición. 332 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Un buen libro con referencias aplicadas y ejercicios prácticos es el de RUIZ-HUERTA CARBONELL, Jesús y LOSCOS FERNÁNDEZ, Javier (dirs.) (2003): Ejercicios de Hacienda Pública, Madrid, McGraw Hill. Material complementario, fundamentalmente, el que se utilizará en las clases prácticas, será facilitado a lo largo del curso. 333 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso EVOLUCION DEL ANALISIS ECONOMICO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 692 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 2 4,0 3,0 E- LSUD 2 EC 217 Econ 692 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES FERNANDEZ BLANCO, VICTOR MARIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es analizar la evolución del pensamiento económico desde sus inicios hasta nuestros días. Con ello se pretende que el alumno, que ya dispone de unos conocimientos intermedios de microeconomía y macroeconomía comprenda, en su contesto histórico y metodológico, cómo se han ido decantándolas distintas teoría e instrumentos de la Economía, cómo unas teoría ha ido evolucionando hasta ser integradas en otras nuevas o sustituidas por éstas. Se pretende también señalar que el devenir de la teoría económica no ha sido un proceso lineal o uniforme sino fruto del debate y de la interacción de enfoques, objetivos y métodos diversos y, en ciertos casos, incluso contrapuestos. Por este motivo, y aunque el peso más importante recae sobre las teorías económicas clásica y neoclásica, incluyendo su síntesis con el modelo keynesiano, se dedican también espacio y esfuerzos para presentar a los alumnos otros enfoques alternativos y heterodoxos como, por ejemplo, la economía marxista o la institucionalista. Este perfil abierto se recoge no sólo a lo largo de los quince temas propuestos sino también en la bibliografía, tanto básica como complementaria, que acompaña a cada tema. En este sentido, se presenta una selección de manuales que combina los enfoques ortodoxos y heterodoxos así como los más analíticos y los discursivos. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: ORIGENES DEL PENSAMIENTO ECONOMICO Lección 1. La economía antes de Adam Smith. 1. Orígenes de la Economía Política. 2. El pensamiento económico antiguo y medieval. 3. El mercantilismo. 4. Richard Cantillon y William Petty. 5. La fisiocracia. Bibliografía BLAUG, M. (1997), Economic Theory in Retrospect, 5ª Ed., Cambridge University Press. (Hay traducción castellana de la tercera edición: Teoría Económica en Retrospección, México: Fondo de Cultura Económica, 1985). Capítulo 1. EKELUND, R. y HEBERT, R. (1990), A History of Economic Theory and Method, 3ª Ed., Nueva York: McGraw-Hill. (Hay traducción castellana: Historia de la Teoría Económica y su 334 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Método, Madrid: McGraw-Hill, 1991). Capítulos 1-4. PERDICES DE BLAS, L. Ed. (2003), Historia del Pensamiento Económico, Madrid: Síntesis. Capítulos 1-3. SCREPANTI, E. Y ZAMAGNI, S. (1993) An Outline of the History of Economic Thought, Oxford: Oxford University Press (Hay traducción castellana:Panorama de Historia del Pensamiento Económico., Barcelona: Ariel, 1996) Capítulo 1. SEGUNDA PARTE: LA ECONOMIA CLASICA Lección 2. Adam Smith. 1. Vida y obra. 2. La filosofía de Adam Smith. 3. La Riqueza de las Naciones. 4. El funcionamiento de la sociedad y el crecimiento económico. 5. Teorías del valor y la distribución. 6. Otras aportaciones de Adam Smith. Bibliografía BLAUG, M., capítulo 2 EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 5. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 4. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 2. Lección 3. David Ricardo. 1. Vida, obra y método. 2. Teoría del valor. 3. El sistema de Ricardo: teorías de la distribución y el crecimiento. 4. Comercio internacional: ley de la ventaja comparativa. 5. Teoría monetaria. 6. Otras aportaciones de Ricardo. Bibliografía BLAUG, M., capítulo 4. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 7. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 5. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 3. Lección 4. Utilidad, población, ley de Say y teorría monetaria. 1. Jeremy Bentham y el origen del utilitarismo. 2. Thomas Robert Malthus y el principio de la población. 3. Ley de Say: ¿identidad o igualdad?. 4. teorías del subconsumo. 5. Teoría monetaria clásica: las polémicas bullionismo-antibullionismo. 6. Nassau Senior. Bibliografía BLAUG, M., capítulos 3 y 5. 335 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 6, 7 y 9. PERDICES DE BLAS, L., capítulos 6 y 8. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 2. Lección 5. John Stuart Mill. 1. Vida, obra y método. 2. Leyes de producción y distribución y doctrina del trabajo productivo. 3. Teorías del fondo de salarios, del capital y del crecimiento. 4. Teorías del valor y la distribución. 5.Comercio internacional: teoría de la demanda recíproca. 6. Gobierno, impuestos y educación. Bibliografía BLAUG, M., capítulo 6. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 8 y 9. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 7. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 3. Lección 6. Críticas a la economía clásica: Karl Marx. 1. Primeros críticos de la economía clásica. 2. Karl Marx: vida, obra y pensamiento filosófico. 3. Conceptos marxistas básicos. 4. Teorías del valor y de la plusvalía. 5. Las leyes de movimiento del capitalismo. 6. Crecimiento económico: los esquemas de reproducción. 7. Crisis, ciclos y futuro del capitalismo. Bibliografía BLAUG, M., capítulo 7. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 10 y 11. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 9. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 4. TERCERA PARTE: MARGINALISMO Y ECONOMIA NEOCLASICA Lección 7. Origen y precursores del marginalismo. 1. Concepto y características de la revolución marginalista. 2. Origen de la revolución marginalista. 3. Precursores en Francia: Cournot y Dupuit. 4. Precursores en Alemania: Gossen y von Thünen. 5. Precursores en Gran Bretaña: Lardner. Bibliografía BLAUG, M., capítulos 8 y 14. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 13 y 14. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 10. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 3 y 5. 336 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Lección 8. Las escuelas marginalistas: Gran Bretaña y Austria. 1. Vida y obra de William Stanley Jevons. 2. Teoría de la utilidad y el intercambio. 3. Teoría del capital, la oferta de trabajo y otras aportaciones. 4. La contribución de Francis Y. Edgeworth. 5. Carl Menger: bienes económicos y principio de equimarginalidad. 6. Friedrich von Wieser: mercado y teoría de la imputación. 7. Eugene Böhm-Bawerk y la teoría del capital y el interés. Bibliografía BLAUG, M., capítulos 8 y 12. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 13 y 14. PERDICES DE BLAS, L., capítulos 10 y 11. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 5. Lección 9. Alfred Marshall. 1. Vida, obra y método. 2. Teoría de la demanda. 3. Coste y oferta. 4. Equilibrio y estabilidad. 5. Economía del bienestar. 6. Teoría de la distribución. Bibliografía BLAUG, M., capítulos 9 y 10. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 15. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 12. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 6. Lección 10. Equilibrio general y economía del bienestar. 1. Leon Walras: vida, obra y método. 2. Equilibrio general. 3. La economía social de Walras. 4. Vilfredo Pareto y la economía del bienestar. 5. Primeros desarrollos de la economía del bienestar. 6. La economía del bienestar de Arthur Pigou. Bibliografía BLAUG, M., capítulo 13. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 16. PERDICES DE BLAS, L., capítulos 12 y13. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulos 6 y 8. Lección 11. Teorías monetaria y de la productividad marginal. 1. John Bates Clark y la generalización del 'marginalismo ricardiano'. 2. El teorema del agotamiento del producto: las aportaciones de Philip Wicksteed y Knut Wicsell. 3. Teoría cuantitativa del dinero. 337 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso 4. El mecanismo directo: Irving Fisher y la Escuela de Cambridge. 5. El mecanismo indirecto: Knut Wicksell. Bibliografía BLAUG, M., capítulos 11, 12 y 15. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 20. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 12. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 6. Lección 12. Teorías de la demanda y de la competencia. 1. Utilidad cardinal y curvas de demanda. 2. Utilidad ordinal y curvas de demanda. 3. Las contribuciones de Slutsky y Hicks y Allen. 4. Origen de la competencia imperfecta. 5. Diferenciación del producto: E. Chamberlin. 6. El análisis de Joan Robinson. Bibliografía BLAUG, M., capítulos 9 y 10. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 18. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 12. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 6 y 8. Lección 13. Escuelas alternativas: Historicismo e Institucionalismo. 1. Origen y características generales del historicismo. 2. La escuela histórica antigua. 3. La escuela histórica moderna. 4. Características básicas y etapas del institucionalismo. 5. La contribución de Thorstein Veblen. 6. Continuadores de Veblen y afianzamiento del institucionalismo. Bibliografía BLAUG, M., capítulo 17. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 10 y 17. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 14. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulo 8. CUARTA PARTE: KEYNES Y LA ECONOMIA TRAS LA SEGUNDA GUERRRA MUNDIAL Lección 14. Una nueva orientación: John Maynard Keynes. 1. Vida y obra. 2. Keynes antes de la Teoría General. 3. La Teoría General de la ocupación, el interés y el dinero. 4. Planteamientos básicos de la teoría keynesiana: el enfoque IS-LM. 5. Equilibrio con desempleo. 6. La trampa de la liquidez. 7. Keynes y la política económica. 338 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso Bibliografía BLAUG, M., capítulo 26. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulo 19. PERDICES DE BLAS, L., capítulo 15. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulos 7 y 9. Lección 15. La economía después de la Segunda Guerra Mundial: una visión panorámica. 1. El monetarismo. 2. Inflación y desempleo. 3. La nueva económica clásica: el papel de las expectativas. 4. Visiones modernas de las teorías del consumo y de la empresa. 5. Equilibrio competitivo y la nueva economía del bienestar. Bibliografía BLAUG, M., capítulos 13 y 16. EKELUND, R. y HEBERT, R., capítulos 20, 23 y 24. PERDICES DEBLAS, L., capítulo 16. SCREPANTI, E y ZAMAGNI, S., capítulos 8, 9 y 10. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA DOCENTE Esta asignatura comparte enfoques teóricos y prácticos y se intenta combinar, en la medida de lo posible, ambos. Así a las clases magistrales se las acompaña con un programa de lecturas que forman el núcleo de las clases prácticas y que pretenden estimular la discusión y la participación del alumno en clase, tanto como complemento de las líneas teóricas básicas ya enunciadas como para intentar acercar algunas de las ideas y de los debates clásicos de la teoría económica a la actualidad Se ha optado por una selección de lecturas que combinen varios rasgos: la accesibilidad para el alumno, la presencia de textos de algunos de los grandes autores de la economía y la presencia de enfoques, sino siempre contrapuestos, al menos diferenciados de modo que motiven el posterior debate y discusión de contenidos en las clases. Para facilitar la participación en estas prácticas se realizará un pequeño control, mediante una selección de un número reducido de preguntas de respuesta múltiple que comprueben el seguimiento y compresnsión de los textos y que faciliten el posible debate SISTEMA DE EVALUACIÓN Se realizará un examen final que constará de un conjunto de preguntas, entre 8 y 15, que interrogarán por aspectos concretos, y no generales, de cada una de las lecciones del programa. En cuanto a las prácticas, para su calificación se tendrán en cuenta las respuestas en los sucesivos controles, así como la participación en clase. Aquellos alumnos que no realicen los controles deberán presentar un ensayo final sobre el contenido de las lecturas. La participación en las prácticas, en cualquiera de las dos modalidades ofrecidas, es obligatoria. Su evaluación podrá elevar la calificación final del alumno hasta un 25 por ciento. 339 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso CONOCIMIENTOS PREVIOSnLos alumnos que cursen esta asignatura deberán disponer de conocimientos básicos de microeconomía, macroeconomía e historia económica. Por este motivo es recomendable que hayan superado las asignaturra Microeconomía I y II, Macroeconomía I e Historia Económica Mundial y de España. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA No se ofrece ningún manual como obligatorio o imprescindible BLAUG, M. (1997), Economic Theory in Retrospect, 5ª Ed., Cambridge University Press. (Hay traducción castellana de la tercera edición: Teoría Económica en Retrospección, México: Fondo de Cultura Económica, 1985). EKELUND, R. y HEBERT, R. (1990), A History of Economic Theory and Method, 3ª Ed., Nueva York: McGraw-Hill. (Hay traducción castellana: Historia de la Teoría Económica y su Método, Madrid: McGraw-Hill, 1991). PERDICES DE BLAS, L. Ed (2003), Historia del Pensamiento Económico, Madrid: Síntesis SCREPANTI, E. Y ZAMAGNI, S. (1993) An Outline of the History of Economic Thought, Oxford: Oxford University Press (Hay traducción castellana:Panorama de Historia del Pensamiento Económico., Barcelona: Ariel, 1996) BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA BACKHOUSE, R. (1985), Historia del AnálisisEconómico Moderno, Alianza Universidad, Madrid HEILBRONER, R. (1985), Vida y doctrina de los grandes economistas, Editorial Orbis, Barcelona LANDRETH, H. and COLANDER, D. (1998) Historia del Pensamiento Económico, CECSA, México McNULTY, P. (1980), The Origins and Development of Labor Economics, The MIT Press, Cambridge Massachusetts. RODRIGUEZ BRAUN, C. (1997), Grandes Economistas, Editorial Pirámide, Madrid SCHUMPETER, J. A. (1996), Historia del Análisis Económico, Editorial Ariel, Barcelona SPIEGEL, H. W. (1986), El desarrollo del pensamiento económico, Ediciones Omega, Barcelona 340 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Segundo Curso SOCIOLOGIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 693 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 3,0 2,5 E- LSUD 2 EC 219 Soc 693 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OBLIGAT. Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES GARCIA BLANCO, JOSE MARIA (Tablero, Teoría) NAVARRO SUSTAETA, PABLO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura está concebida como un curso introductorio a la sociología, con el que adquirir un conocimiento comprensivo de los principales problemas que estudia la sociología y de los principales recursos teóricos y metodológicos que emplea en tal estudio. Desarrollar la capacidad analítica y utilizar aplicadamente dicho conocimiento, son aspectos fundamentales del aprendizaje a realizar durante el curso. CONTENIDOS 1. La perspectiva sociológica. 2. La sociedad: concepto y evolución. 3. Cultura. 4. Socialización. 5. Interacción social y vida cotidiana. 6. Desviación y control social. 7. Grupos y organizaciones. 8. Familia. 9. Desigualdades y estratificación. 10. Población y organización social del espacio. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La enseñanza se impartirá por medio de clases teóricas y prácticas. En éstas, los alumnos realizarán ejercicios relacionados con los contenidos teóricos tratados. La evaluación se realizará a partir del examen final y de las actividades prácticas realizadas durante el curso. Con el examen se pretende valorar los conocimientos, la comprensión y la capacidad analítica. Con las actividades prácticas, estimar la capacidad de utilizar aplicadamente el conocimiento adquirido. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA MACIONIS, J. J. y PLUMMER, K. (1999): Sociología, Pearson Educación, Madrid. GONZÁLEZ, J.J., Y REQUENA, M. (2005): Tres décadas de cambio social en España, Alianza Editorial, Madrid. GIDDENS, A. (2004): Sociología, Alianza Editorial, Madrid. 341 de 447 2006-2007 4.3.3 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo Asignaturas Optativas del Primer Ciclo INFORMATICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 696 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 2,0 2,5 E- LSUD 2 EC 237 Mgt 696 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 2,5 PROFESORES CARUS VILLAZON, MARIA COVADONGA (Prácticas de Laboratorio, Teoría) OBJETIVOS Se pretende desarrollar los conocimientos y habilidades en el alumnado, para la utilización del ordenador como herramienta, en la que se reconocen sus amplias posibilidades como instrumento de trabajo y de ayuda en la toma de decisiones en la empresa. También familiarizar al alumnado con la utilización de los servicios de INTERNET. CONTENIDOS TEMA 1: INTRODUCCIÓN. TEMA 2: HARDWARE I. Launidad central de proceso TEMA 3: HARDWARE II. Los periféricos TEMA 4: HARDWARE III. Los soportes TEMA 5: LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN. TEMA 6: SISTEMAS OPERATIVOS. TEMA 7: ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS. TEMA 8: BASES DE DATOS TEMA 9: TÉCNICAS DE EXPLOTACIÓN. TEMA 10: COMUNICACIONES. TEMA 11: INTERNET I. CONCEPTOS Y SERVICIOS. TEMA 12: INTERNET II. SEGURIDAD EN LA RED. TEMA 13: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO I. INTRODUCCIÓN. TEMA 14: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO II. FÓMULASY FORMATOS. TEMA 15: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CÁLCULO III. GRÁFICOS Y LISTAS. TEMA 16: LA HOJA ELECTRÓNICA DE CALCULO IV. ANALISIS DE DATOS. TEMA 17: INTERNET III. HERRAMIENTAS WEB. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Un examen sobre la teoría de preguntas abiertas de respuesta corta (cuya calificación tendrá un peso del 40% sobre la nota final, en el que se deben de obtener un mínimo de 1,5 puntos sobre 4), Y otro examen práctico en ordenador (cuya calificación tendrá un peso del 60% sobre la nota final, en el que se deben de obtener un mínimo de 2 puntos sobre 6). 342 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBIOGRAFÍA BÁSICA: GUEVARA, A (coord.): INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTIÓN DE LA EMPRESA. EDITORIAL PIRÁMIDE 2004. CARUS, C. Y ORDOÑEZ, P. CUADERNO DIDÁCTICO Nº 33: EJERCICIOS DE HOJA DE CÁLCULO EXCEL APLICADOS A LA GESTIÓN DE LA EMPRESA.2003. LIENGME, B. EXCEL GESTIÓN Y EMPRESA. EDITORIAL ANAYA 2003. BORRUEL, F.: EXCEL 2000 EJERCICIOS. ANAYA 2002. GÓMEZ PASTOR, Z.: EXCEL 2002 EJERCICIOS. ANAYA 2003. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: PRIETO ESPINOSA, A. Y PRIETO CAMPOS, B. : CONCEPTOS DE INFORMÁTICA. EDITORIAL McGRAW-HILL 2005. BERK, K. N. Y CAREY, P.: ANÁLISIS DE DATOS PARA M. EXCEL. EDITORIAL THOMPSON 2001. WALKENBACH, J.: APLICACIONES PRÁCTICAS PARA EXCEL 2000. EDITORIAL ANAYA 2000. PALACIOS SUÁREZ, n.: INTERNET 2002. ANAYA 2002. PÉREZ, C.: ESTADÍSTICA A TRAVÉS DE EXCEL. PRETIENCE 2002. PLASENCIA LÓPEZ, Z.: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA 2003. ANAYA 2003. 343 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo DERECHO ADMINISTRATIVO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 697 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 4,0 3,0 E- LSUD 2 EC 238 Law 697 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 2,0 Prácticos 2,0 PROFESORES NAVAJAS REBOLLAR, MIGUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Proporcionar al futuro economista las bases de la organización y funcionamiento de las Administraciones Públicas, así como el régimen jurídico esencial al que las mismas se sujetan, con un enfoque eminentemente práctico. CONTENIDOS I.- INTRODUCCIÓN. Lección 1 - El concepto de Derecho Administrativo. II.- EL ORDENAMIENTO JURÍDICO-ADMINISTRATIVO. Lección 2 - Las fuentes del Derecho Administrativo. Lección 3 - La Ley. Lección 4 - El Reglamento. Lección 5 - Las relaciones Ley-Reglamento. III.- LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA. Lección 6 - Tipología de Administraciones Públicas. Lección 7 - Teoría del órgano y los principios de la organización administrativa. Lección 8 - La Administración del Estado. Lección 9 - La Administración Consultiva y de Control. Lección 10 - Las Comunidades Autónomas. Lección 11 - La Administración Local. IV.- LA ACCIÓN ADMINISTRATIVA Y LA PROTECCIÓN JURÍDICA DE LOS CIUDADANOS. Lección 12 - Los actos administrativos. Lección 13 - Los actos administrativos (continuación). Lección 14 - El procedimiento administrativo. Lección 15 - La revisión de los actos administrativos.Lección 16 - La revisión de oficio y los recursos administrativos. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Clases teóricas para seguir la explicación del programa, en las que se suministrará diferente material a los alumnos, con objeto de que los mismos preparen las diferentes pruebas, combinadas con clases prácticas que ayuden a mejorar la comprensión de las explicaciones teóricas. Examen final escrito, que unido a las notas de las prácticas, proporcionarán el resultado final. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SANTAMARÍA PASTOR, J.A., Principios de Derecho Administrativo, 1ª ed., IUSTEL (ultima edición). 344 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo METODOLOGIA DE C. ECONOMICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 700 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 3,0 2,5 E- LSUD 2 EC 139 AppEc 700 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES PAÑEDA FERNÁNDEZ, CÁNDIDO (Tablero, Teoria) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura 'Metodología de la Ciencia Económica' es introducir las cuestiones metodológicas relacionadas con la ciencia en general y con la economía en particular. Sin que sea la metodología lo que más debe importar al economista, lo cierto es que, tal y como señala un importante metodólogo de la economía y padre de uno de los más grandes economistas, J. Neville Keynes, este es uno de los temas a los que todos los estudiantes de economía deben prestar necesariamente alguna atención en su carrera, entre otras razones porque su importancia indirecta en la resolución de problemas económicos prácticos está muy lejos de ser insignificante. Este es el objetivo general de la asignatura: demostrar que no hay nada más práctico que una buena teoría y que la única forma de no perderse por las ramas (de la economía) es conocer el tronco y sus raíces (las posibilidades y limitaciones de los supuestos sobre los que se basa la ciencia económica). Que esto es así lo muestra el hecho de que muchos de los grandes economistas hayan escrito sobre cuestiones de método: desde Stuart Mill a (ya en nuestros tiempos) Arrow, Friedman o Samuelson. CONTENIDOS I. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 1.- El enfoque científico Conocimiento ordinario y científico. El método y las técnicas científicas. Las ramas de la ciencia. Objetivo y alcance de la ciencia. Las ciencias de la ciencia. 2.- La estrategia científica Los problemas. Las hipótesis. Las leyes. Las teorías y los modelos. La explicación y la predicción. II. LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA 3.- Del neopositivismo al giro de Popper El positivismo lógico. El giro de Popper. 4.- La nueva filosofía de la ciencia Los paradigmas de Kuhn. Los programas de investigación científica de Lakatos. El anarquismo metodológico de Feyerabend. 345 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo III. LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA METODOLOGÍA 5.- Lo micro y lo macro El individualismo metodológico y ontológico. El holismo. La relación micro-macro. 6.- Lo positivo y lo normativo ¿Una ciencia social libre de valores?. Economía positiva y normativaen perspectiva histórica. IV. LA EVOLUCIÓN DEL MÉTODO EN LA CIENCIA ECONÓMICA 7.- El apriorismo Los clásicos. Robbins. La escuela austriaca. 8.- De Hutchison a Machlup y Friedman Falsación y ultraempiricismo. Los tipos ideales. La hipótesis de la irrelevancia de las hipótesis. Cuestiones actuales en la metodología de la economía. El programa está formado por cuatro partes. En la primera se define y diferencia el conocimiento y el método científico, y se exponen las distintas fases de este último. Una vez que se ha introducido el método científico, se procede a contextualizarlo históricamente en la parte segunda, dedicada a la evolución de la filosofía de la ciencia. La tercera parte se centra en algunas de las peculiaridades del método en las ciencias sociales, como paso previo a la parte cuarta, dedicada a la revisión del método de la ciencia económica, desde los autores clásicos hasta Friedman e incluyendo también algunos de los aspectos más actuales de la metodología de la economía. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases teóricas serán tipo 'lección magistral'. Las prácticas se realizarán dentro y fuera del aula y su contenido estará formado, de una parte, por síntesis y valoraciones de dos lecturas que se indicarán al principio del curso (parte voluntaria; actividad fuera del aula) y, de otra, por debates sobre algunas cuestiones de carácter aplicado (entre otras, sobre las preguntas de los exámenes de cursos anteriores, sobre textos cortos, ...). Los exámenes versarán sobre conocimientos y aplicaciones. Habrá un único examen escrito que se celebrará en la fecha fijada por el Centro. Las prácticas voluntarias (las relacionadas con las lecturas) se califican con un máximo de tres puntos y se evaluarán mediante un control realizado en la primera sesión de dos horas del mes de enero (se deberá responder por escrito a unas preguntas relacionadas con dichas lecturas utilizando las notas que aeste respecto haya preparado el estudiante). Al principio del curso se facilitan tres tipos de materiales: a) la bibliografía complementaria, en la que se señalarán las dos lecturas elegidas para las prácticas fuera del aula; b) algunos exámenes de cursos anteriores y, c) las copias de las transparencias utilizadas en las clases (a pesar de su amplitud, la experiencia denuestra que no sustituyen a la lectura directa de las fuentes o a las explicaciones del profesor). 346 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo Respecto a las tutorías, con el fin de lograr la máxima eficiencia, se aconseja concertar cita previa (al salir de la clase, por correo electrónico, por teléfono...). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA No existe un manual que cubra todos los temas y, además, es necesario utilizar otras referencias que se incluyen en la bibliografía complementaria facilitada al principio del curso (de ahí que se faciliten también las copias de las transparencias). Las referencias básicas más orientativas son las siguientes: BLAUG, M. (1985): La metodología de la economía, Alianza Editorial, Madrid (temas 6, 7 y 8). BUNGE, M. (1989): La investigación científica, Ed. Ariel, Barcelona (temas 1 y 2). CALDWELL, B. J. (1994): Beyond Positivism, Ed. Routledge, Londres (temas 7 y 8). NAGEL, E. (1991): La estructura de la ciencia, Ed. Paidos, Barcelona (temas 2, 5, 6 y 9). SUPPE, P. (1979): La estructura de las teorías científicas, Editora Nacional, Madrid (temas 3 y 4). 347 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo CONTABILIDAD PUBLICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 702 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 3,0 2,5 E- LSUD 2 EC 236 Acc 702 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES ARBESU LOPEZ, MARIA PILAR (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo general de esta materia consiste en proporcionar al alumno una visión integral del sistema de contabilidad pública y sus diferencias con el sistema de contabilidad empresarial. Se hace especial referencia a la contabilidad presupuestaria por ser el presupuesto una herramienta imprescindibl en el sistema contable público. CONTENIDOS PARTE PRIMERA. EL MARCO NORMATIVO Y CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD PÚBLICA. TEMA 1. La contabilidad del sector público. Marco normativo y conceptual. TEMA 2. El presupuesto. TEMA 3. El plan general de contabilidad pública. PARTE SEGUNDA. LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y PRESUPUESTARIA. PROBLEMÁTICAS CONTABLES. TEMA 4. Contabilidad del presupuesto de gastos. TEMA 5. Contabilidad del presupuesto de ingresos. TEMA 6. Contabilidad del inmovilizado no financiero, de las inversiones financieras, de la financiación básica y de las operaciones no presupuestarias. TEMA 7. Gastos con financiación afectada. TEMA 8. La información contable periódica. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen final conforme al temario de la asignatura. Además, se tendrá en cuenta la asistencia a clase, la participación de los alumnos y la entrega resuelta de los ejercicios propuestos por el profesor. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Orden de 6/5/1994 por la que se aprueba el Plan General de Contabilidad Pública. BENITO LÓPEZ, B. (1995): Manual de Contabilidad Pública, Pirámide, Madrid. CASADO ROBLEDO, S. (1999): La Contabilidad de las Administraciones Públicas, Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, Madrid. INTERVENCIÓN GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN DEL ESTADO (IGAE) (1995): Manual de Contabilidad Pública y Supuestos. Centro de Publicaciones del Ministerio de Economía y Hacienda. Madrid. TORRES PRADAS, L. y PINA MARTÍNEZ, V. (2003): Manual de Contabilidad Pública, Centro de Estudios Financieros, Madrid. 348 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo CIENCIA POLITICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 704 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 3,0 2,5 E- LSUD 2 EC 135 Soc 704 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, OSCAR (Tablero, Teoría) GUILLEN RODRIGUEZ, ANA MARTA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El presente curso de Ciencia Política, de carácter introductorio, consiste en el conocimiento y manejo de teorías y conceptos básicos de la disciplina. Consta de dos partes: una teórica, en la que se presentan sucesivamente cada uno de los temas, y otra, práctica, en la que se procura la utilización por parte del alumno de distintas fuentes de datos, con el fin de inducirle al tratamiento directo de la realidad política y a su tematización. El objetivo del curso es favorecer la aproximación del alumno al conocimiento de la política, y de manera particular las relaciones de ésta con la economía, utilizando para ello la sociedad española. CONTENIDOS 1. La política como poder y participación: el análisis de la política 2. las democracias y los sistemas políticos no democráticos 3. Estado, gobierno, nación 4. Partidos y sistemas de partidos 5. Elecciones y sistemas electorales 6. Medios de comunicación de masas y opinión pública 7. Los parlamentos 8. El poder judicial y los sistemas legales 9. El Estado del Bienestar 10. Instituciones políticas de la Unión Europea METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación del curso consistirá en la calificación de un examen final, cuya nota será ponderada, en su caso, con la calificación de uno o diversos trabajos realizados en el transcurso del cuatrimestre. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Uriarte, E. (2002): Introducción a la Ciencia Política, Madrid: Tecnos Diz Otero, I., Lois González, M. y Novo Vázquez, A. (eds,) (2004): Elementos Fundamentales de la Ciencia Política, Santiago de Compostela: Editorial Tórculo Molina, I. en colaboración con S. Delgado (1998): Conceptos fundamentales de Ciencia Poítica, Madrid: Alianza Editorial 349 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo DERECHO MERCANTIL 706 Código T Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 1 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 2 4,0 2,5 E- LSUD 2 EC 134 Law 706 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 2,0 Prácticos 2,5 PROFESORES FONSECA CUEVAS, JULIO CARLOS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Que los alumnos adquieran un conocimiento básico, aunque general, del Derecho Mercantil como regulador del empresario y de la empresa CONTENIDOS 1.El Derecho mercantil en el siglo XXI. Concepto y caracteres del Derecho mercantil actual. Derecho mercantil y Derecho de los consumidores. Derecho mercantil y nuevas tecnologías. Las fuentes del Derecho mercantil. 2.El empresario. La empresa. El establecimiento mercantil. El empresario individual. El comerciante casado. 3.- El Registro mercantil. Concepto, calificación registral y principios registrales. 4.La contabilidad mercantil. Contabilidad, documentación y libros contables. Principios de la contabilidad. Las cuentas anuales. La auditoría de cuentas. Deberes y responsabilidades de los auditores. 5.Las sociedades mercantiles. Concepto de sociedad. Contrato de sociedad. Clases de sociedades mercantiles. Sociedades irregulares. 6.acciones. Sociedad Colectiva. Sociedad comanditaria simple. Sociedad comanditaria por 7.Sociedad anónima. Concepto y caracteres. Fundación. Las acciones. Junta General. Organo de Administración. Modificación de estatutos. Aumento y reducción de capital social. Transformación, fusión, escisión, disolución y liquidación. 8.Sociedad de responsabilidad limitada. Constitución. Las participaciones sociales. Organos sociales. Separación y exclusión de socios. Disolución. Liquidación. Sociedad limitada nueva empresa: especialidades de constitución y régimen de funcionamiento. Noción de sociedades laborales. Sociedades Anónimas Deportivas. Sociedades Cooperativas. 9.La libertad de competencia. Represión de la competencia desleal. Defensa de la Competencia. Derecho de marcas. Derecho de patentes. La publicidad comercial. 350 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Primer Ciclo 10.Contratación mercantil actual. Condiciones generales de la contratación. Comercio electrónico. Análisis de los principales tipos de contratos mercantiles. 11.Derecho de los títulos valores. Concepto, caracteres y clases de títulos valores. La letra de cambio. El cheque. El pagaré. 12.- Derecho concursal. Análisis de la nueva Ley Concursal de 2003. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN -Examen y evaluación de las prácticas realizadas BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFIA BASICA TEORIA: Broseta Pont, Manuel, Manual de Derecho mercantil, editorial Tecnos. Fernández Ruiz, J. L., Elementos de Derecho mercantil, editorial Deusto. Jiménez Sánchez, G. J. (coordinador), Derecho mercantil, dos volúmenes, editorial Ariel. Jiménez Sánchez, G. J. (coordinador), Lecciones de Derecho mercantil, editorial Tecnos. Sanchez Calero, F., Instituciones de Derecho mercantil, editorial McGraw-Hill. Sánchez Calero, F., Principios de Derecho mercantil, editorial McGraw-Hill. Uría, R., Derecho mercantil. editorial Marcial Pons. Uría, R., Menéndez, A. y otros, Curso de Derecho mercantil, dos volúmenes, editorial Civitas. Valpuesta Gastaminza, E. Mª., Introducción al Derecho para no Juristas, ediciones Eunate. Vicent Chulià, F., Compendio crítico de Derecho mercantil, dos tomos, J. Mª. Bosch editor. Vicent Chulià, F., Introducción al Derecho mercantil, editorialTirant lo Blanch. 351 de 447 2006-2007 4.3.4 Economía - Asignaturas del Tercer Curso Asignaturas del Tercer Curso MICROECONOMIA AVANZADA I CONSUMO Y PRODUCCION Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 662 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 3 3,0 2,5 E- LSUD 3 EC 120 Econ 662 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES LORENCES RODRIGUEZ, JOAQUIN MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS En esta asignatura se trata esencialmente de profundizar en el estudio del comportamiento del consumidor y del productor iniciado por el alumno en el primer año de la carrera. La diferencia entre ambos niveles de estudio radica en que en este nivel avanzado se presta mucha más atención a los aspectos formales del análisis del comportamiento de los agentes económicos con el objetivo de facilitar al alumno la aplicación práctica de los principales resultados de la microeconomía. CONTENIDOS Lección 1. Introducción. PARTE I. LA TEORÍA DEL CONSUMIDOR Lección 2. Las preferencias y la utilidad. Lección 3. La demanda individual. Lección 4. Dualidad en el consumo. Lección 5. Cambios en los precios y la renta. Lección 6. El excedente del consumidor. Lección 7. La demanda de mercado. PARTE II. TEORÍA DE LA EMPRESA Lección 8. La función de producción. Lección 9. La función de costes. Lección 10. La función de beneficios. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Para conseguir los objetivos señalados, el profesor expondrá los contenidos teóricos en clases magistrales complementadas con clases prácticas en las que se realizarán ejercicios o se resolverán problemas, cuyos enunciados estarán a disposición de los estudiantes con la antelación suficiente, en el servicio de fotocopias del centro y en la página web de la asignatura. La nota final dependerá del resultado de un examen final a realizar durante el mes de febrero. Dicho exámen constará de una parte teórica y otra práctica. Las preguntas teóricas serán preguntas largas orientadas a evaluar el conocimiento adquirido de los diferentes modelos 352 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso estudiados así como el grado de madurez alcanzado en el uso del análisis microeconómico. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía básica: Nicholson, W. (2004): Teoría Microeconómica. Principios básicos y ampliaciones. Madrid. Thomson. Henderson, J. y Quandt, R. (1991): Teoría Microeconómica. Barcelona. Ariel Editorial. Segura, J. (1996): Análisis Microeconómico. Madrid. Alianza Editorial. Kreps, D. M. (1994): Curso de Teoría Microeconómica. Madrid. McGraw-Hill. Varian, H. (1998): Análisis Microeconómico. Barcelona. Antoni Bosch Editor. Bibliografía de prácticas. Carrasco, A. Et. al. (2003): Microeconomía intermedia. Problemas y cuestiones. Madrid. McGraw-Hill. Alonso, M.A. et al (2002): Prácticas de microeconomía intermedia. Madrid. ESIC Editorial Bergstrom, Th. C. y Varian, H.R. (2001): Ejercicios de microeconomía intermedia. Barcelona. Antoni Bosch Calvo, J.L. y Lorenzo, M.J. (1997): Análisis microeconómico. Teoría y ejercicios. Madrid. Centro de Estudios Ramón Areces. Jaén, M. y Nieto, J.L. (1997): Ejercicios de Microeconomía. Serie manuales. Almería. Servicio de publicaciones de la Universidad de Almería. Tugores, J. et. al. (1994): Microeconomía. Cuestiones y problemas. Madrid. McGraw-Hill. 353 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso TEORIA DE LA HACIENDA PUBLICA II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 664 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 3 3,0 2,5 E- LSUD 3 EC 121 AppEc 664 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES SUAREZ PANDIELLO, JAVIER (Tablero, Teoría) FERNANDEZ LLERA, ROBERTO (Tablero) OBJETIVOS Familiarizar al alumno con los instrumentos de financiación del Sector Público, con atención preferente a la financiación impositiva. Requisitos de un sistema fiscal óptimo: equidad y eficiencia. Relacionar los anteriores conocimientos de economía del bienestar, microeconomia y hacienda pública I con la tarea de diseño y aplicación del sistema fiscal. Conocer las distintas formas de definir la estabilidad presupuestaria y su significado, con especial atención a las reglas fiscales de la Unión europea y la Ley General de Estabilidad Presupuestaria de España CONTENIDOS I.- TEORÍA DE LA IMPOSICIÓN TEMA 1. LOS INGRESOS PÚBLICOS Y EL IMPUESTO TEMA 2. IMPOSICIÓN, EFICIENCIA Y EQUIDAD: IMPOSICIÓN ÓPTIMA TEMA 3. INCIDENCIA DISTRIBUTIVA DE LA IMPOSICIÓN II.- DISEÑO Y APLICACIÓN DEL SISTEMA IMPOSITIVO TEMA 4. IMPUESTO SOBRE LA RENTA PERSONAL TEMA 5. IMPUESTO DE SOCIEDADES TEMA 6. EFECTOS DE LA IMPOSICIÓN SOBRE EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL TEMA 7. IMPOSICIÓN SOBRE LA RIQUEZA TEMA 8. IMPOSICIÓN INDIRECTA III.- OTROS ASPECTOS RELEVANTES DE LA TEORÍA DE LA HACIENDA PÚBLICA TEMA 9. OTROS INGRESOS PÚBLICOS TEMA 10. LA HACIENDA PÚBLICA TERRITORIAL METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El curso se desarrollará a través de lecciones en el aula, complementadas con prácticas semanales sobre temas del programa, incluyendo la discusión de cuestiones de actualidad relacionadas con la asignatura. Todo ello se completará con el seguimiento de la materia a través de la plataforma digital AULANET. La calificación de la asignatura será la combinación de un examen final (80%) y las notas de las prácticas y tests realizados a lo largo del curso (20%). 354 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ALBI, Emilio, GONZÁLEZ-PÁRAMO, José Manuel y ZUBIRI, Ignacio: Economía Pública II, 2ª edición. Ed. Ariel, Barcelona, 2004. ROSEN, Harvey ; Hacienda Pública, 5º Edición, Mc Graw-Hill, Barcelona, 2002 www.minhac.es www.aeat.es www.oecd.org www.imf.org 355 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso ECONOMETRIA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 668 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 3 3,0 2,5 E- LSUD 3 EC 122 Stat 668 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) MAYOR FERNANDEZ, MATIAS (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura ha sido concebida con un enfoque aplicado y pretende que los alumnos se familiaricen con los principales conceptos y técnicas econométricos, realizando al mismo tiempo trabajos prácticos de modelización y predicción. Los alumnos de la asignatura tendrán a su disposición en AulaNet (http://www.aulanet.uniovi.es) una amplia variedad de materiales docentes, que incluyen presentaciones de los contenidos teóricos, ilustraciones prácticas, autoevaluaciones, enlaces de interés. Asimismo AulaNet proporciona herramientas de comunicación como correo electrónico y foros de discusión, que facilitan la realización de consultas y la coordinación de trabajos en equipo. Con estos medios, los profesores de la asignatura atenderán tanto tutorías presenciales (según el horario que se adjunta) como virtuales (a través de las herramientas de comunicación incorporadas a AulaNet). CONTENIDOS Introducción Tema 1: Modelos econométricos Tema 2: El modelo lineal simple Tema 3: El modelo lineal básico Tema 4: Modelos con variables cualitativas Tema 5: Ampliación del modelo lineal básico Tema 6: Modelos multiecuacionales METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los contenidos del curso se estructuran en exposiciones teóricas y dos tipos de actividades prácticas: la primeras complementan e ilustran los conocimientos adquiridos en las clases teóricas, mientras las segundas, realizadas con soporte informático, enfrentan a los alumnos con supuestos de carácter más realista. Este segundo tipo de prácticas se imparten en el Aula de Informática con ayuda del programa Econometric Views, que también será utilizado por los alumnos para la realización de trabajos en equipo. La evaluación de la asignatura se basa en tres criterios: * Un trabajo aplicado realizado en equipo y presentado al final del cuatrimestre (30%). * Cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (20%). * El examen final, que incluye cuestiones teórico-práticas y problemas (50%). 356 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso Tanto el trabajo en equipo como el examen final tienen carácter obligatorio. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: MADDALA, G.S. (1996): Introducción a la Econometría. Ed. Prentice Hall. PULIDO, A. y PÉREZ, J. (2001): Modelos Econométricos, Ed. Pirámide. TRÍVEZ, F.J. (2004): Introducción a la Econometría. Ed. Pirámide. PÉREZ, R. y A.J. LÓPEZ (1997): Análisis de Datos Económicos II. Métodos inferenciales, Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: ALONSO, A.; FERNÁNDEZ, J. y GALLASTEGUI, I. (2004): Econometria, Prentice Hall AZNAR, A. y F.J. TRÍVEZ (1992): Métodos de predicción en Economía, Tomo I, Ed. Ariel. CARIDAD, J.M. (1998): Econometría: Modelos econométricos y series temporales, Tomo I, Ed. Reverté. FERNÁNDEZ, A.I. y otros (1995): Ejercicios de Econometría, Ed. Mc.Graw-Hill. GREENE, W.H. (1998): Análisis Econométrico, Ed. Prentice Hall. GRIFFITHS, W.E.; CARTER, R. y G.G.JUDGE (1993): Learning and Practicing Econometrics, John Wiley & Sons, Inc. GUJARATI, D. (1997): Econometría, Ed. McGraw-Hill. MARTÍN, G., LABEAGA, J.M. y F. MOCHÓN (1997): Introducción a la Econometría, Prentice Hall. PENA, B. y otros (1999): Cien Ejercicios de Econometría, Ed. Pirámide. PINDYCK, R.S. y D.L. RUBINFELD (1998): Econometría. Modelos y Pronósticos, Ed. McGraw-Hill. QUANTITATIVE MICRO SOFTWARE (2000): EVIEWS User's Guide - Command and Programming Reference (http://www.eviews.com) STUDENMUND, A.H. (1997): Using Econometrics. A Practical Guide, Addison Wesley. THOMAS, R. L. (1996): Modern Econometrics, Addison Wesley. URIEL, E. e I. GEA (1997): Econometría Aplicada. Ed. AC. 357 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso ECONOMIA INTERNACIONAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 670 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 3 3,0 2,5 E- LSUD 3 EC 123 AppEc 670 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES BLANCO GONZALEZ, JAVIER AVELINO (Tablero, Teoría) ROSAL FERNANDEZ, IGNACIO DEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es ofrecer al estudiante un conocimiento riguroso, a nivel intermedio, de los principales aspectos de la materia, cuales son los relacionados con el comercio internacional y la balanza de pagos. El hecho de que esta asignatura tenga sólo seis créditos, unido a la existencia de otra ('Relaciones Económicas Internacionales') en la que se abordan también las cuestiones relacionadas con la economía internacional, ha sido determinante para el diseño del programa. Así, esta asignatura se centra en los temas fundamentales y, por lo tanto, no entra en una serie de cuestiones de gran interés, pero más concretas. En síntesis, este programa se centra en el tronco de la materia y, en este sentido, es complementario y no sustitutivo del programa de 'Relaciones Económicas Internacionales'. CONTENIDOS I. COMERCIO INTERNACIONAL: TEORÍA Y POLÍTICA 1.- La ventaja compartiva 2.- La teoría de Heckscher-Ohlin-Samuelson 3.- Las nuevas teorías del comercio internacional 4.- La política comercial II. ECONOMÍA MONETARIA INTERNACIONAL: TEORÍA Y POLÍTICA 5.- El mercado de divisas y el mecanismo de ajuste de precios 6.- La renta nacional y la balanza de pagos 7.- Los enfoques monetario y de activos de la balanza de pagos METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen escrito al final del cuatrimestre. Se valorarán las actividades desempeñadas en las clases prácticas. Nota para los estudiantes Erasmus. Esta asignatura pertenece a la licenciatura de Economía (no Administración de Empresas). Se requiere micro y macroeconomía a un nivel intermedio. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA APPLEYARD, D.R. y A.J. FIELD (2003): Economía internacional, McGraw-Hill. Bogotá, 4ª ed. CAVES, R.E., FRANKEL, J.A. y R.W. JONES (1999): World Trade and Payments. An Introduction, Addison-Wesley, Massachusetts, 8ª ed. KRUGMAN, P.R. y M. OBSTFELD (2001): Economía Internacional. Teoría y Política, Addison Wesley, Madrid, 5ª ed. PUGEL, T. A. (2004): Economía internacional, McGraw Hill, Madrid, 12ª ed. 358 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso MICROECONOMIA AVANZADA II MERCADOS Y EQUILIBRIO GENERAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 674 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 3 3,0 2,5 E- LSUD 3 EC 224 Econ 674 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES GARCIA GONZALEZ, ANGEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es doble: En primer lugar se revisan los conceptos microeconómicos tradicionales ya estudiados en los cursos precedentes, pero de forma más rigurosa y haciendo uso del instrumental matemático; en segundo lugar se explican algunas áreas nuevas, normalmente no contempladas en otras asignaturas de la titulación. CONTENIDOS Tema 1.- Competencia perfecta: Equilibrio parcial. Equilibrio a corto plazo. Estática comparativa. Análisis de largo plazo. La eficiencia de la competencia perfecta. Tema 2.- Competencia perfecta: Equilibrio general. Introducción. Economía de intercambio puro: Un modelo matemático simple. La producción. Propiedades del equilibrio general. Los fallos del mercado. Tema 3.- El poder de mercado. El monopolio. Barreras de entrada. Monopolio natural. Algunas políticas de fijación de precios. Ineficiencia y regulación. Tema 4.- Conceptos básicos de teoría de juegos. Introducción. Representación de un juego. Estrategias dominantes. Equilibrio de Nash. Perfección en subjuegos. Tema 5.- Comportamiento estratégico en Economía. El oligopolio y la Teoría de Juegos. Colusión. Coaliciones y núcleo. Racionalidad limitada. Tema 6.- La elección con incertidumbre. Juegos de azar y utilidad esperada. Comportamiento ante el riesgo. El seguro. Aplicaciones. Tema 7.-Economía de la información. Introducción. La selección adversa. Riesgo moral. Efectos, problemas y soluciones. Intervención. Tema 8.- Efectos externos y bienes públicos. Los efectos externos. El teorema de Coase. Aplicaciones. Problemas principales de los bienes públicos. Provisión eficiente de bienes públicos. 359 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Metodología docente: El programa será explicado por el profesor en las clases en sus líneas fundamentales, dejando para el alumno los desarrollos adicionales del mismo y determinados complementos de carácter práctico. Se podrán dedicar algunas sesiones a la discusión de asuntos concretos relacionados con la materia, aunque no consten explícitamente en el programa. Sistema de evaluación: El alumno realizará un examen escrito, que será la base fundamental de la calificación final, pudiendo además valorarse otros méritos que se observen en el desarrollo de las clases. Conocimientos previos: El alumno debe recordar las líneas maestras de la Microeconomía de primer curso, así como los conocimientos adquiridos en Microeconomía Avanzada I. También necesitará cierta destreza en la utilización de las matemáticas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BINMORE, K. (1994): Teoría de juegos. McGraw-Hill FERNÁNDEZ DE CASTRO, J. y TUGORES, J. (1989): Fundamentos de Microeconomía. McGraw-Hill. FUNDENBERG, D. y TIROLE, J. (1991): Game Theory. MIT Press. GARNER, R. (1996): Juegos para empresarios y economistas. Bosch. HARGREAVES, S. y VAROUFAKIS, Y. (1995): Game Theory. Routledge. HENDERSON, J. Y QUANDT, R. (1991): Teoría Microeconómica. Ariel. KATZ, M. y ROSEN, H. (1994): Microeconomía. Irwin. MARTIN, S. (1993): Advanced Industrial Economics. Blackwell. NICHOLSON, W. (2004): Teoría Microeconómica. McGraw-Hill. OSBORNE, M. y RUNBINSTEIN, A. (1994): A Course in Game Theory. MIT Press. PÉREZ. J., JIMENO, J.L. y CERDÁ, E. (2003): Teoría de juegos. Prentice Hall. SCHOTTER, A. (1994): Microeconomía. CECSA. SEGURA, J. (1996): Análisis Microeconómico. Alianza Editorial. VARIAN, H. (1991): Microeconomía intermedia. Bosch. VARIAN, H. (1998): Análisis Microeconómico. Bosch. 360 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 675 T Código ECTS T E- LSUD 3 EC 225 AppEc 675 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 3 3,0 2,5 PROFESORES BENAVIDES GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura tiene como objetivo fundamental acercar al estudiante a un conocimiento y análisis riguroso del funcionamiento, la situación y los retos actuales de la economía de la Unión Europea. Con este curso se pretende, en definitiva, alcanzar un conocimiento teórico y práctico de la realidad económica de la UE. Además, se fomentará la labor crítica y de debate de temas actuales, en una realidad cambiante y dinámica como la europea. CONTENIDOS Los contenidos de la asignatura se estructuran en dos partes. La primera de ellas, ofrece una visión amplia de la creación y evolución de la Unión Europea, haciendo especial hincapié en las etapas del proceso de integración, tanto desde el punto de vista teórico como práctico, concluyendo con el análisis del Presupuesto comunitario. En la segunda parte, se estudian varias políticas comunes. Dado el elevado número de políticas que hoy ya forman parte de la integración europea, ha sido preciso proceder a una selección de las mismas. Así, se incluyen la Política Agraria, la Política Regional y la Política Comercial, por su importancia dentro del presupuesto comunitario y, por lo tanto, en el devenir de la UE. Finalmente, se ha incluido la Política de la Competencia, por considerarla una pieza esencial en el proceso de integración. I. ASPECTOS GENERALES DE LA UNIÓN EUROPEA TEMA 1. Aproximación teórica y perspectiva histórica. TEMA 2. El sistema institucional en la unión europea. TEMA 3. La economía de la unión europea. TEMA 4. La implantación del Mercado Único Europeo. TEMA 5. La integración monetaria. TEMA 6. Las finanzas y el Presupuesto comunitario. II. POLÍTICAS COMUNES. TEMA 7. La Política Agraria Común. TEMA 8. La Política de la Competencia. TEMA 9. La Política Comercial europea. TEMA 10. Política Regional y de Cohesión. 361 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación consiste un examen final de la asignatura. A lo largo del curso se realizará también una evaluación continua en la que se valorará la participación de los estudiantes en las clases prácticas. Finalmente, se podrá realizar, de forma voluntaria, un trabajo personal sobre un tema que definirá la profesora BIBLIOGRAFÍA BÁSICA JORDAN GALDUF, J.M. (Coordinador) (2005): Economía de la Unión Europea, Ed. Civitas, Madrid (5ª edición). 362 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso ECONOMIA DE LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 677 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 3 4,0 3,0 E- LSUD 3 EC 226 Mgt 677 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES JUNQUERA CIMADEVILLA, BEATRIZ (Tablero, Teoría) GONZALEZ FIDALGO, EDUARDO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Introducción a la empresa y a sus áreas funcionales (producción, marketing y finanzas) CONTENIDOS I. INTRODUCCIÓN A LA EMPRESA 1. LA EMPRESA COMO REALIDAD SOCIOECONÓMICA 1.1. La empresa desde el punto de vista macroeconómico 1.2. La empresa como sistema 1.3. Los objetivos de la empresa 2. ANÁLISIS ECONÓMICO DE LA EMPRESA 2.1. La organización de la actividad económica. Mecanismos de coordinación 2.2. Costes de transacción, mercados y organizaciones 2.2.1. Condiciones para la existencia de costes de transacción en el mercado 2.2.2. Situaciones transaccionales críticas o cuando el mercado es sustituido por la organización 2.3. La empresa como un nexo de contratos 3. TIPOS DE EMPRESAS 3.1. El empresario individual 3.2. La sociedad anónima 3.3. La sociedad cooperativa 4. INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA 4.1. Concepto y niveles de la estrategia empresarial 4.2. Estrategia competitiva: costes vs. diferenciación 4.3. Formas de desarrollo de la empresa 4.3.1. Integración vertical vs. subcontratación 4.3.2. Diversificación: la elección de la cartera de negocios 4.3.3. El proceso de globalización 4.4. Métodos (o vías) de desarrollo de la empresa II. SUBSISTEMA REAL 5. EL SUBSISTEMA REAL 5.1. Introducción 363 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso 5.2. La función de producción 5.3. Tipos de sistemas productivos 5.4. El Marketing III. SUBSISTEMA FINANCIERO 6. EL SUBSISTEMA FINANCIERO 6.1. Introducción 6.2. La decisión de inversión 6.3. La decisión de financiación 6.4. La creación de valor: medidas de rentabilidad IV.SUBSISTEMA DIRECTIVO 7. LA FUNCIÓN DIRECTIVA Y LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA 7.1. La función directiva 7.2. La estructura organizativa 7.3. Dimensiones estructurales 7.4. Modelos estructurales básicos 8. LA DIRECCIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS 8.1. El problema de la motivación humana 8.2. El liderazgo 8.3. La comunicación 8.4. Definición de los puestos de trabajo 8.5. Reclutamiento, selección y formación del personal 8.6. Evaluación del rendimiento y sistemas de incentivos METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El sistema de evaluación se apoyará, principalmente, en un examen escrito que incluirá preguntas cortas teóricas y teórico-prácticas. Asimismo, la nota del examen se complementará con las intervenciones realizadas en las clases prácticas y la entrega voluntaria de ejercicios y cuestiones. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Cuervo, A.(director), 1999, Introducción a la administración de empresas, 3ª ed., Civitas, Madrid González, E. y Ventura, J. (2003) Fundamentos de Administración de Empresas, Pirámide, Madrid 364 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso ELEMENTOS CUANTITATIVOS PARA EL ANALISIS DINAMICO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 680 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 3 3,0 2,5 E- LSUD 3 EC 227 Math 680 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES COSTA REPARAZ, EMILIO (Practicas en el Laboratorio, Tablero, Teoría) OBJETIVOS Con esta asignatura intentamos ampliar los conocimientos matemáticos, de manera que un alumno que haya seguido esta asignatura pueda enfrentarse con cualquier revista o libro de Teoría Económica avanzada. Estudiaremos los instrumentos necesarios para llevar a cabo el análisis económico dinámico, con tiempo continuo y discreto poniendo especial énfasis en el estudio de las situaciones de equilibrio, estable e inestable, y en el análisis de las trayectorias temporales. Se finalizará con una breve introducción a la optimización dinámica CONTENIDOS A. EL TIEMPO COMO VARIABLE CONTINUA. Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Ecuaciones diferenciales de orden superior: tipología y tratamiento. Ecuación diferencial de orden con coeficientes constantes. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Sistemas de ecuaciones diferenciales. Análisis cualitativo. La transformada de Laplace: concepto y propiedades. Teoría de la estabilidad: concepto, significado y tipos de estabilidad. B. EL TIEMPO COMO VARIABLE DISCRETA. Introducción a la teoría de los operadores. Ecuaciones en diferencias finitas de primer orden. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Ecuaciones en diferencias finitas de orden. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Sistemas de ecuaciones en diferencias finitas. Análisis cualitativo. Aplicaciones. Teoría de la estabilidad. C. INTRODUCCION A LA TEORIA DE SUBASTAS. Mecanismos de subasta. El modelo básico: subasta de un único objeto. Algunas extensiones del modelo básico. Subasta de múltiples objetos.' METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura se llevará a cabo mediante un examen a realizar en el día y hora fijado por la Facultad. Dicha prueba consistirá en la resolución de preguntas tanto de carácter teórico como práctico. También se puede superar la asignatura mediante un sistema de evaluación continua. El crédito no presencial se dedicara a corregir problemas o trabajos que realicen los alumnos y se ponderará en la nota final, especialmente en los casos dudosos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COSTA REPARAZ, E. (2003): Matemáticas para el análisis económico. Ediciones Academicas. Madrid. COSTA REPARAZ, E. y LOPEZ ARES, S. (2004): Problemas y cuestiones de matemáticas 365 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Tercer Curso para el análisis económico. Ediciones Academicas. Madrid. SIMMONS, F. (1993): Ecuaciones diferenciales con aplicaciones y notas históricas. Ediciones McGraw-Hill. Madrid. VICKREY, W. (1961): Counterspeculation, Auctions and Competitive Sealed Tenders . Journal of Finance, 16, pp. 8-37. KISELIOV y otros (1992): Problemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. Ediciones Mir. Moscu. CONCEPCION GONZALEZ, C. y BARRIOS GARCIA, J.(2000): Análisis discreto en economía y empresa. Editorial A.C. Madrid. 366 de 447 2006-2007 4.3.5 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso Asignaturas del Cuarto Curso TEORIA DE LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 681 T E- LSUD 4 EC 130 Mgt 681 FACULTAD DE CC. LICENCIADO EN Centro ECONÓMICAS Y ECONOMIA (1991) EMPRESARIALES 2 Curso 4 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 http://www.uniovi.es/adeyc/material/Economia/TE/indice.php T Código ECTS PROFESORES GONZALEZ DIAZ, MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es suministrar al alumno instrumentos teóricos que faciliten el análisis de los efectos de la organización interna de la empresa sobre la eficiencia y la rentabilidad de la misma y el diseño óptimo del proceso de toma de decisiones. Estas herramientas de análisis se aplicarán durante el curso a numerosos problemas organizativos reales, que se analizarán desde la perspectiva de las teorías contractuales. A la finalización del curso se pretende que el alumno haya mejorado su capacidad de análisis de las relaciones empresariales creadoras de riqueza para ser capaces de identificar las fuentes de los problemas y posibles soluciones a los mismos, tendentes a la eficiencia. CONTENIDOS PARTE I: MARCO CONCEPTUAL Tema 1.- El problema de la organización económica: mercados y empresas Tema 2.- El origen de los costes de transacción Tema 3.- El contrato y su contenido Tema 4.- Mecanismos de salvaguardia I Tema 5.- Mecanismos de salvaguardia II PARTE II: LA ARQUITECTURA ORGANIZATIVA Tema 6.- El control organizativo Tema 7.- Derechos de decisión y división del trabajo Tema 8.- Compensación Tema 9.- Evaluación PARTE III: ESTRUCTURA DE PROPIEDAD Y EL CONTROL DE LA EMPRESA Tema 10.- Sociedades Tema 11.- Cooperativas METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Realización de un examen escrito cuya calificación se complementará, en su caso, con la realización y defensa de trabajos durante el curso (previa aprobación del profesor). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: ARRUÑADA SÁNCHEZ, B. ,1998, Teoría contractual de la empresa, Marcial Pons, Madrid. BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN, 2005, Economía Empresarial y Arquitectura de 367 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso la Organización, McGraw Hill, Mexico D.F. MILGROM, P. y J. ROBERTS, 1993, Economía, organización y gestión de la empresa, Ariel economía, Barcelona. COMPLEMENTARIA: BRICKLEY, J., C. SMITH y J. ZIMMERMAN (con J. Willett), 2003, Diseño de organizaciones para crear valor: de la estrategia a la estructura, McGraw-Hill, Mexico. MACHO STADLER, Y y D. PÉREZ CASTRILLO, 1994, Introducción a la economía de la información, Ariel, Barcelona. 368 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso MACROECONOMIA AVANZADA I:MODELOS MACROECONOMICOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 684 T E- LSUD 4 EC 128 Econ 684 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 2 Curso 4 Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. 6,0 Teóricos 3,0 Prácticos 3,0 5,0 Teóricos 2,5 Prácticos 2,5 http://www.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/MacroAvanzadaIEconomia/i ndex.html T Código ECTS LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) PROFESORES FELGUEROSO FERNANDEZ, FLORENTINO JOSE (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Las asignaturas Macroeconomía Avanzada I y II complementan, a nivel más avanzado, los temas abordados en los cursos de Macroeconomía Intermedia impartidos en el primer ciclo de la licenciatura. La primera parte del curso de Macroeconomía Avanzada I se destina a analizar los fundamentos microeconómicos de la Macroeconomía, prestando especial atención al consumo y a la inversión. En la segunda parte, se hace un repaso de las principales teorías de política económica para resolver problemas macroeconómicos tales como del desempleo, la inflación y el déficit presupuestario. CONTENIDOS I Fundamentos microeconómicos del ajuste nominal incompleto (I.1 Introducción; I.2 Modelos con información imperfecta; I.3 El ajuste rígido de precios I.4 La economía neokeynesiana) II El consumo (II.1 El consumo en un contexto de certidumbre: la hipótesis del ciclo vital y de la renta permanente; II.2 El consumo en un contexto de incertidumbre: la hipótesis del paseo aleatorio del consumo; II.3 Tipos de interés y ahorro; II.4 Consumo y activos de riesgo; II.5 Aplicaciones empíricas) III La inversión (III.1 La inversión y el coste del capital; III.2 Un modelo de inversión con costes de ajuste; III.3 La q de Tobin; III.4 La inversión en un contexto de incertidumbre III.5 Las imperfecciones de los mercados financieros; III.6 Aplicaciones empíricas) IV El desempleo (IV.1Teorías sobre el desempleo; IV.2Modelos de salarios de eficiencia; IV.3 Los contratos implícitos; IV.4 Trabajadoresinternos y externos IV.5 La histéresis; IV.6Modelos de búsqueda y emparejamiento; IV.7Aplicaciones empíricas) V Inflación y política monetaria (V.1 Inflación, crecimiento de la oferta monetaria y tipos de interés; V.2 Política monetaria y estructura temporal de los tipos de interés; V.3 La incoherencia dinámica de la política de control de la inflación; V.4 El problema de la incoherencia dinámica; V.5 La práctica de la política económica; V.6 Señoreaje e inflación) VI Déficit presupuestario y política fiscal (VI.1 La restricción presupuestaria del Estado; VI.2 La equivalencia ricardiana; VI.3 El ajuste impositivo; VI.4 Teorías de política económica sobre 369 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso el déficit presupuestario; VI.5 La acumulación estratégica de la deuda; VI.6 La estabilización retardada; VI.7 Los costes del déficit; VI.8 Un modelo de crisis crediticia; VI.9 Aplicaciones empíricas) METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las clases teóricas se dedicarán al desarrollo e implicaciones de los modelos macroeconómicos básicos para el tratamiento actual del funcionamiento de las economías en el corto y en el medio plazo. Las clases prácticas tienen como objetivo acercarse al tratamiento de datos macroeconómicos, a partir de las fuentes de datos y estudios empíricos disponibles. La nota final será el resultado de sumar dos tipos de evaluaciones: la obtenida en el examen teórico (máximo 7 puntos) y la de las prácticas (máximo 3 puntos). El examen teórico se basará en el desarrollo de tres modelos incluidos en el programa. Para la evaluación de la parte práctica de asignatura, el alumno podrá (NO ES OBLIGATORIO, PERO LA NOTA MÁXIMA QUE PUEDE OBTENER ES 7 CON EL EXAMEN TEÓRICO, SI NO REALIZA LA PRÁCTICA) realizar un trabajo que deberá ser entregado por escrito en un plazo que finaliza en la fecha fijada para elexamen de la convocatoria de febrero. Los trabajos se centrarán en una cuestión específica tratada en algunos de los temas del programa, describiendo los hechos estilizados que la caracterizan con el apoyo de datos disponibles (esencialmente en internet), analizando su tratamiento teórico y su tratamiento empírico a partir de los estudios existentes y los análisis que estén metodológicamente al alcance del alumno, y concluyendo con posibles propuestas de políticas macroeconómicas destinadas a la problemática tratada. Las clases prácticas se dedicarán a la evaluación de la evolución de los trabajos en sesiones de trabajo reducidas con los alumnos que hayan elegido el mismo tema. Por ello, el alumno que haya elegido realizar el trabajo deberá participar activamente en estas sesiones de trabajo, presentando además en clase un avance/resumen del trabajo en el mes de enero de 2006. Por estas razones, la opción de la evaluación de la parte práctica de la asignatura sólo podrá ser elegida por aquellos alumnos que asistan regularmente a clase. El titulo del trabajo deberá ser comunicado aal profesor antes del 21 de octubre de 2005. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA La referencia bibliográfica basica para el seguimiento de las clases teóricas es: ROMER,D: Macroeconomía Avanzada, McGraw-Hill, 2aedición, 2002, capítulos 5 a 11. Este manual ha de servir de complemento de la clases teóricas cuyas diapositivas están disponibles en Aulanet. Es recomendable que el alumno acuda a clase con un copia de dichas diapositivas con el fin de prestar atención a las explicaciones, en lugar de dedicarse a copiar las ecuaciones e ilustraciones gráficas de los modelos. Además, los artículos y documentos de trabajo complementarios también serán descargables en Aulanet. 370 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso MACROECONOMIA AVANZADA II:DINAMICA Y CICLOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 686 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 231 Econ 686 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES BAÑOS PINO, JOSE FRANCISCO (Tablero, Teoría) ALVAREZ PINILLA, ANTONIO MARIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo principal de la asignatura es complementar y avanzar en el estudio de algunas materias analizadas en la Macroeconomía Intermedia, centrándose, sobre todo, en los temas dinámicos. El contenido de la asignatura se organiza en dos partes. La primera se dedica a los temas referidos al crecimiento económico, una de las ramas de la macroeconomía que más interés ha generado en los últimos años. En los primeros temas se comienza con el desarrollo de los modelos neoclásicos, el modelo de Solow-Swan, para seguir con los temas de convergencia y bienestar social. Finalmente, se estudian los modelos de crecimiento endógeno, prestando especial atención a ciertos desarrollos modernos de aprendizaje por la práctica, desbordamiento del conocimiento y progreso técnico. En la segunda parte se analizan las teorías de las fluctuaciones cíclicas, esto es, de las desviaciones de la producción real respecto de la potencial. En primer lugar se realiza una introducción a las teorías del ciclo económico, presentando una aproximación histórica a las mismas. En segundo lugar se estudian los modelos neoclásicos de ciclo real. Por último se analizan los modelos del ciclo de la Nueva Macroeconomía Keynesiana, considerando que la economía muestra imperfecciones en los mercados de bienes y de trabajo. CONTENIDOS PROGRAMA DE MACROECONOMÍA AVANZADA II: DINÁMICA Y CICLOS PRIMERA PARTE: TEORÍAS DEL CRECIMIENTO ECONÓMICO Tema 1. Los hechos estilizados del crecimiento económico. Tendencias y ciclos en las series macroeconómicas. Los hechos estilizados del crecimiento y el desarrollo. Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.1) Bibliografía complementaria: Valdés, B. (1999) (cap. 1) Easterly, W. (2003) (cap 1) Tema 2. El modelo neoclásico de crecimiento. El modelo básico de Solow-Swan. La tecnología y el modelo de Solow-Swan. Evaluación del modelo de Solow-Swan. Contabilidad del crecimiento, disminución de la productividad y la 371 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso Nueva Economía . Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.2) Bibliografía complementaria: Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 7) Easterly, W. (2003) (cap 2 y 3) Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 1) Valdés, B. (1999) (cap. 2,5 y 6) Tema 3. Aplicaciones empíricas de los modelos de crecimiento neoclásicos. El modelo de Solow-Swan con capital humano. Convergencia y explicación de las diferencias en las tasas de crecimiento. La evolución de la distribución de la renta. Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.3) Bibliografía complementaria: Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 7) Barro, R. J. y Sala-i-Martín, X. (1995) (cap. 10, 11 y 12) Easterly, W. (2003) (cap 4) Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 1 y 10) Valdés, B. (1999) (cap. 3 y 4) Tema 4. La economía de las ideas. ¿Qué es la tecnología?. La economía de las ideas. Los derechos de propiedad intelectual y la Revolución Industrial. Datos sobre las ideas. Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.4) Bibliografía complementaria: Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 7) Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 4 y 9) Valdés, B. (1999) (cap. 7) Tema 5. El motor del crecimiento económico. Los elementos básicos del modelo de Romer con progreso técnico endógeno. La economía del modelo. Investigación y desarrollo ópptimos. Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.5) Bibliografía complementaria: Barro, R. J. y Sala-i-Martín, X. (1995) (cap. 6) Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 7 y 9) Valdés, B. (1999) (cap. 7 y 8) Tema 6. Un modelo sencillo de crecimiento y desarrollo. El modelo básico. Análisis del estado estacionario. Transferencia de tecnología. Comprensión de las diferencias en las tasas de crecimiento. 372 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.6) Bibliografía complementaria: Easterly, W. (2003) (cap 8 y 9) Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 6) Tema 7. Infraestructura y crecimiento. La infraestructura social. ¿Qué inversión hacer?. Evidencia empírica. La opción de la infraestructura. Milagros y desastres del crecimiento. Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.7) Bibliografía complementaria: Easterly, W. (2003) (cap 11 y 12) Tema 8. Teorías alternativas del crecimiento endógeno. Un modelo sencillo de crecimiento endógeno: el modelo AK. La intución y otros modelos de crecimiento. Externalidades y los modelos AK. Bibliografía básica: Jones, Ch. (2000) (cap.8) Bibliografía complementaria: Sala-i-Martín, X. (1999) (cap. 2) Valdés, B. (1999) (cap. 7) Tema 9. Recursos naturales y economía del crecimiento. Los recursos naturales en el modelo de Solow-Swan. Recursos no renovables. Evaluación de la importancia de los recursos naturales. Los precios como indicadores de la escasez. Bibliografía básica: Jones, Ch. (2002) (cap.9) SEGUNDA PARTE: LAS TEORÍAS DEL CICLO ECONÓMICO Tema 10. Introducción a la teoría de los ciclos. Introducción. Series temporales: componentes y evolución. Fases del ciclo. Aproximación histórica a la teoría de los ciclos. Sobre la existencia de ciclos: interés por los ciclos. Clasificación de los ciclos. Ciclos exógenos y endógenos. Bibliografía básica: Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 1) Bibliografía complementaria: Andréu, J. (1988) (cap.1) Tema 11. Teorías de los ciclos de negocios de equilibrio: La teoría de los ciclos de la Nueva Economía Clásica. El ciclo de negocios de la nueva economía clásica con información asimétrica: el modelo de Lucas. El ciclo de negocios de la nueva economía clásica con información simétrica: teoría del ciclo económico real. Extensiones y evidencia empírica. 373 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso Bibliografía básica: Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 2) García de Paso, J. (1999) (cap. 5 y 6) Bibliografía complementaria: Dore, M. (1993) (cap. 5 y6) Mullineux, A., Dickinson, P. y Peng, W. (1993) (cap. 2) Tema 12. Modelos del ciclo la Nueva Economía Keynesiana La teoría de las fluctuaciones cíclicas en la nueva economía keynesiana. Reglas de ajustes de los precios. Fallos de coordinación y equilibrios múltiples. Contratos implícitos. La teoría de los salarios de eficiencia. Modelos de insider-outsiders. Bibliografía básica: Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997) (cap. 4 y 5) García de Paso, J. (1999) (cap. 4 y 6) Bibliografía complementaria: Cuthbertson, K. y Taylor, M. P. (1987) (cap. 4) Dore, M. (1993) (cap. 7) METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología propuesta en esta asignatura se desarrolla a través de las siguientes acciones formativas: a) Clases magistrales.- El profesor impartirá clases teóricas en los que se explicarán los conceptos básicos de cada tema del programa. Estas clases serán complementadas a través de un sistema tutorial de apoyo. b) Prácticas en el aula.- En ellas se resolverán problemas propuestos en los diferentes temas de la asignatura, así como se expondrán las principales aplicaciones empíricas de la materia de estudio. c) Presentación de trabajos en grupo.- El objetivo de esta acción es que el alumno pueda profundizar en alguno de los temas previamente seleccionados por el profesor. La calificación de la asignatura provendrá de un examen escrito, en el que el alumno deberá desarrollar una serie de preguntas referidas tanto a la parte teórica como a las aplicaciones empíricas de la materia.La nota final se complementará con el trabajo del alumno, mostrado en la entrega de prácticas y en la exposición de trabajos en grupo. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Argandoña, A.; Gámez, C. y Mochón, F. (1997): Macroeconomía avanzada II: Fluctuaciones cíclicas y crecimiento económico, McGrawHill, Madrid. García de Paso, J. (1999): Macroeconomía superior, Editorial Pirámide, Madrid. Jones, Ch. (2000): Introducción al crecimiento económico, Prentice Hall, México. Jones, Ch. (2002): Economic Growth, W. W. Norton &Company, New York (2ª ed). Sala-i-Martín, X. (1994): Apuntes de crecimiento económico, Antoni Bosch Editor, Barcelona. Valdés, B. (1999): Economic growth, Edward Elgar, Cheltenham. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Andréu, J. M. (1988): Teoría económica superior II (macroeconomía). Las teorías del ciclo 374 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso económico, Unidad Didáctica 2, UNED, Madrid. Barro, R. y Sala-i-Martín, X. (1995): Economic growth, McGrawHill, New York. Dore, M. H. (1993): The macrodinamics of business cycles, Basil Blackwell, Cambridge, Ma.nEasterly, W. (2003): En busca del crecimiento. Antoni Bosch, Barcelona. Jones, H. (1975): Introducción a las teorías modernas del crecimiento económico, Antoni Bosch, Barcelona. Mullineux, A., Dickinson, D. y Peng, W. (1993): Business cycles, Basil Blackwell, Oxford, Gran Bretaña. 375 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso SECTOR PUBLICO ESPAÑOL I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 687 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 129 AppEc 687 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES DELGADO RIVERO, FRANCISCO JOSE (Tablero, Teoría) FERNANDEZ LLERA, ROBERTO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS - Conocer la normativa española actual del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF). - Adquirir práctica para la liquidación del IRPF. - Exponer los rasgos básicos de otros impuestos directos. El objetivo fundamental de los cursos de Sector Público Español es el análisis de las figuras principales del sistema fiscal español. Estos programas vienen a enlazar con los conocimientos adquiridos previamente en las asignaturas de Teoría de la Hacienda Pública y, más en concreto, con la segunda de éstas dedicada al estudio en profundidad de los ingresos públicos, su delimitación, efectos económicos generales y diseño impositivo en particular. Una vez analizados en su vertiente teórica los distintos instrumentos de financiación pública, pasaremos a estudiar la plasmación práctica de los distintos tributos en la realidad española. Concretamente, este primer curso, comienzacon unos capítulos introductorios dedicados a los conceptos tributarios recogidos en la Ley General Tributaria. A continuación se aborda el núcleo central de la asignatura, destinado al análisis del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF), pilar básico de la imposición directa e instrumento esencial a la hora de dotar de equidad al sistema tributario en su conjunto. Finalmente, el último tema está dedicado a una visión general del Impuesto sobre la Renta de No Residentes, el Impuesto sobre el Patrimonio y el Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones. Este primer curso enlaza directamente con la asignatura Sector Público Español II, que en el segundo cuatrimestre se dedica principalmente al análisis de la fiscalidad empresarial (Impuesto sobre Sociedades y el IVA), y se complementa con la asignatura optativa de Federalismo Fiscal y Haciendas Territoriales. CONTENIDOS TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA TRIBUTARIO ESPAÑOL. 1.1 Fuentes del derecho tributario. 1.2 Clasificación de los ingresos fiscales. 1.3 Cuadro fiscal Español. 376 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso TEMA 2. PRINCIPALES CONCEPTOS IMPOSITIVOS EN LA LEY GENERAL TRIBUTARIA. 2.1 El Hecho imponible. 2.2 Supuestos de no sujeción y exenciones. 2.3 Sujeto Pasivo. 2.4 Base Imponible y Base liquidable. 2.5 Tipo de gravamen y cuota tributaria. 2.6 Deuda tributaria. 2.7 Otros conceptos. TEMA 3. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS ( I ). 3.1 Naturaleza, ámbito de aplicación y hecho imponible. Las exenciones. 3.2 El sujeto pasivo. La tributación de la unidad familiar. 3.3 La residencia fiscal y la obligación de contribuir. 3.4 Periodo Impositivo. 3.5 Imputación temporal de Ingresos y gastos. 3.6 La atribución de rendimientos. TEMA 4. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DELAS PERSONAS FISICAS Determinación de la base imponible: Rentas de trabajo 4.1 Concepto. 4.2 Consideración fiscal de las dietas y asignaciones para gastos de viaje. 4.3 Rendimientos de trabajo en especie. 4.4 Determinación del importe de los rendimientos de trabajo sometidos a tributación. (II). TEMA 5. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (III). Determinación de la base imponible: Rentas de capital. 5.1 Rendimiento de capital inmobiliario: ingresos, gastos deducibles y determinación del rendimiento neto. 5.2 Imputación de rentas inmobiliarias. 5.3 Rendimiento de capital mobiliario: concepto, clases y determinación de los rendimientos. TEMA 6. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (IV). Determinación de la base: actividades económicas 6.1 Estimación directa normal y simplificada 6.2 Estimación objetiva. TEMA 7. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (V). Determinación de la base: variaciones patrimoniales 7.1 Concepto de variación patrimonial, regímenes aplicables general y transitorio. 7.2 Supuestos especiales dee ganancias patrimoniales. TEMA 8. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (VI). Determinación de la base liquidable. 8.1 Integración y compensación de rentas. 8.2 Mínimo personal y familiar. 8.3 Reducciones de la parte general de la base liquidable. 377 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso TEMA 9. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FISICAS (VII). Determinación de la cuota integra y la cuota diferencial. 9.1 Gravamen y deducciones. 9.2 Cuota resultante de la autoliquidación. 9.3 El régimen de retenciones e ingresos a cuenta. Los pagos a cuenta. Obligaciones formales y gestión del impuesto. 9.4 Aspectos recaudatorios del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas. TEMA 10. OTROS IMPUESTOS DIRECTOS. 10.1 El Impuesto sobre la Renta de No Residentes 10.2 El Impuesto sobre el Patrimonio 10.3 El Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA TEORÍA. Las clases teóricas consistirán en la lección magistral combinada con presentaciones en Power-Point. A fin de que el alumno adquiera capacidades de manejo de legislación tributaria, se incluirá en la red la normativa básica que facilite su estudio, pudiendo consultar en todo momento los cambios legislativos relativos a los principales impuestos del sistema fiscal español. Igualmente, se ubicarán en La Red algunos materiales complementarios. PRACTICA. Se realizarán diversas actividades consistentes en liquidaciones parciales y globales de los diferentes impuestos, así como en comentarios sobre las reformas de la tributación personal (IRPF). El alumno podrá descargar de La Red los enunciados de las prácticas a realizar durante el curso. Además, se incluirán cuando sea posible los enlaces a los documentos y publicaciones objeto de lectura y discusión. Por otro lado, en la red el alumno podrá encontrar bases de datos en materia, informes de reformas fiscales, etc. como por ejemplo a través de la página web del Instituto de Estudios Fiscales o del Ministerio de Economía y Hacienda. EVALUACIÓN La evaluación se realizará mediante un único examen que constará de dos partes: A) TEORIA. Prueba tipo test de 20 preguntas y cuya calificación será de 0,5 por cada respuesta correcta y -0 25 por cada respuesta incorrecta. Es necesario superar el mínimo de 5 puntos. B) PRACTICA. Resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases prácticas de la asignatura. La calificación se realizará sobre 10 puntos siendo necesario superar el mínimo de 5 puntos. A lo largo del curso se recogerán prácticas cuya valoración se incorporará a la nota final (hasta 1 punto). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Básica - ALBI IBAÑEZ, E. (2006): Sistema Fiscal Español I y II, Ed. Ariel, Barcelona. - MORENO MORENO, C. y PAREDES GOMEZ, R. (2005): Fiscalidad individual y empresarial, Ed. Cívitas. - Textos de legislación tributaria. Complementaria: Se facilitará durante el curso 378 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso SECTOR PUBLICO ESPAÑOL II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 689 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 232 AppEc 689 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES ALVAREZ GARCIA, SANTIAGO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Este programa constituye la continuación de la asignatura Sector Público Español I que ha sido cursada por los alumnos de Cuarto Curso de la Licenciatura en Ciencias Económicas durante el Cuatrimestre anterior. Enlazando con esta asignatura pretendemos continuar el estudio del Sistema Impositivo Español, mediante el estudio de los tributos que afectan a la actividad empresarial. CONTENIDOS PARTE 1ª.- EL SISTEMA FISCAL ESTATAL: IMPOSICIÓN SOBRE SOCIEDADES. TEMA 1.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (I): Naturaleza, ámbito de aplicación, sujeto pasivo, hecho imponible y exenciones. - Naturaleza y objeto del impuesto. - Ámbito espacial de aplicación. - El hecho imponible. - El sujeto pasivo. - Las exenciones. - El régimen general del Impuesto y los regímenes especiales. Especial referencia al régimen fiscal aplicable a las empresas de reducida dimensión. TEMA 2.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (II): La base imponible y su determinación. - La base imponible: concepto y regímenes de determinación. - Esquema general de liquidación del Impuesto. - El resultado contable del ejercicio versus las base imponible del Impuesto. - La determinación del gasto contable por el Impuesto sobre Beneficios. - Las diferencias de valoración y los ajustes extracontables. TEMA 3.- ELIMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (III): Correcciones de valor. - Las Amortizaciones. - Los regímenes fiscales del arrendamiento financiero. - Las provisiones. - Partidas no deducibles y otras partidas deducibles. TEMA 4.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (IV): Reglas de valoración. 379 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso - Reglas de valoración. - Régimen de determinación de rentas extraordinarias. - Corrección por inflación de rentas positivas determinadas de la transmisión de bienes inmuebles. - Operaciones vinculadas y subcapitalización. - Efectos de la sustitución del valor contable por el de mercado. - Exención para evitar la doble imposición económica internacional sobre dividendos y plusvalías de fuente extranjera. - Exención de determinadas rentas obtenidas en el extranjero a través de establecimiento permanente. - Deducción por inversiones para la implantación de empresas en el extranjero. - Imputación temporalde ingresos y gastos. - Periodo impositivo y devengo del impuesto. TEMA 5.- EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (V): La liquidación del Impuesto. - Compensación de bases imponibles negativas. - El tipoo de gravamen y la cuota íntegra. - Esquema de las deducciones de la cuota íntegra. - Deducciones por doble imposición: interna e internacional. - Bonificaciones de la cuota. - Deducciones para incentivar determinadas actividades. - Retenciones e ingresos a cuenta. - La gestión del impuesto. - Obligaciones contables y registrales. - Aspectos recaudatorios del Impuesto sobre Sociedades. PARTE 2ª.- EL SISTEMA FISCAL ESTATAL: IMPOSICIÓN INDIRECTA. TEMA 6.- EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO. - Naturaleza y ámbito espacial de aplicación. - El hecho imponible y las exenciones. - El lugar de realización del hecho imponible. - El sujeto pasivo. - El devengo del impuesto. - La base imponible. - Tipos impositivos. - Deducciones: requisitos, cuotas no deducibles y regla de prorrata. - Devoluciones. - Los regímenes especiales. - Obligaciones formales del impuesto. - Gestión del impuesto. TEMA 7.- OTRAS FIGURAS TRIBUTARIAS. - El Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados. - Aspectos generales. - El Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales Onerosas. - El Impuesto sobre Operaciones Societarias. - El Impuesto sobre Actos Jurídicos Documentados. 380 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso - Los impuestos especiales de fabricación: alcohol y bebidas alcohólicas, hidrocarburos, labores de tabaco, electricidad; matriculación de determinados medios de transporte; primas de seguro; sobre la venta minorista de determinados hidrocarburos. - Los impuestos aduaneros. - Las tasas y contribuciones especiales. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología de impartición de la asignatura comprende una serie de actividades, tanto en las clases teóricas como prácticas. Respecto a las clases teóricas, las bases metodológicas consistirán en la lección magistral, combinada con el manejo de la legislación tributaria. En lo relativo a las clases prácticas, a fin de que posibilitar un conocimiento exhaustivo del sistema tributario español, se realizaran numerosas actividades consistentes en liquidaciones parciales y globales de los diferentes impuestos estudiados. Dado el carácter cuatrimestral de la asignatura, la evaluación se realizará mediante un único examen, en las fechas y aulas fijadas por la Facultad de Económicas, que constará de dos partes: A) Una parte teórica que consistirá en una prueba consistente en 20 preguntas de respuesta múltiple con una única respuesta correcta en cada pregunta. La calificación será:nRespuesta correcta: 0,50 puntos. Respuesta incorrecta: -0 25 puntos. Respuesta en blanco: no puntúa. En esta parte será necesaria una calificación mínima de 10 puntos. B) Una parte práctica de resolución de un supuesto similar a los desarrollados en las clases prácticas de la asignatura. La calificación se realizará sobre 10 puntos, siendo necesaria una calificación mínima de 5 puntos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía básica: - ALBI IBAÑEZ, E. (2005): Sistema Fiscal Español. Editorial Ariel, Barcelona. - MORENO MORENO, C. y PAREDES GOMEZ, R. (2005): Fiscalidad Individual y Empresarial. Editorial Cívitas. - HERRERA, P. (Director) (2005): Factbook Fiscal. Editorial Thomson-Aranzadi, Pamplona. 381 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso POLITICA ECONOMICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 690 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 6,0 5,0 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 233 AppEc 690 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo TRONCAL Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES FARIÑAS GIL, JOSE MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Que el estudiante esté en condiciones de abordar, plantear y, en su caso, solucionar los distintos problemas de la politica económica, en el corto plazo. Plantearles que existen diversos métodos para determinar los niveles de crecimiento, distintos que el incremento del PIB, y que ya estan cobrando mucha mas importancia. Advertirles de los peligros que están amenazando la existencia de la civilización en nuesto planeta. CONTENIDOS Tema 1.- Naturaleza de los problemas que se abordarán en la asignatura. Tema 2.- La discusión sobre el concepto de Economía . Tema 3.- Las Economías Específicas. Tema 4.- Notas sobre el poder . Tema 5.- El crecimiento económico frente al subdesarrollo. Tema 6.- La política monetaria. Tema 7.- La política fiscal Tema 8.- El objetivo de la estabilidad económica frente al exterior. Tema 9.- La globalización. PRACTICAS: Métodos de política económica. Las políticas de demanda, las políticas de rentas y las políticas de oferta. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Habrá un único exámen, que versará sobre los conocimientos y las practicas aprendidas. Valoración máxima 6,5 puntos. También será obligatorio presentar un resumen sobre un libro que indicará el profesor al inicio del curso, con una extensión de 10 páginas como máximo, y con una opinión personal de, como máximo, 3 folios. Igualmente deberá hacerse un trabajo de tres folios como máximo mas uno con su opinión personal sobre uno de los artículos incluidos en las partes correspondientes a Relaciones Internacionales y Economía Mundial del Anuario económico geopolitico mundial: El Estado 382 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas del Cuarto Curso del Mundo 2007, Editorial Akal, Madrid. La presentación del los trabajos se valorará como máximo con 3,5 puntos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA FERNÁDEZ DIAZ, A, PAREJO GAMIR J. A., y RODRÍGUEZ SÁIZ, L. (2006); Política Económica, 4ª edición, McGraw-Hill, Madrid. Apuntes de clase, que se procurará que esten disponibles en la fotocopiadora. 383 de 447 2006-2007 4.3.6 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA LABORAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 695 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 3 EC 141 Econ 695 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, CÉSAR (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo fundamental de este programa consiste en ofrecer una panorámica suficientemente amplia de las principales cuestiones que son objeto de estudio de la Economía Laboral. Aunque la Economía Laboral no contiene un tipo de análisis metodológicamente distinto al macro o al microeconómico, en la literatura económica han ido sedimentando en este área un conjunto de problemas específicos e, incluso, unas técnicas de análisis peculiares, que le han dado la entidad suficiente como para ser objeto de un estudio particularizado CONTENIDOS TEMA 1.- EL MERCADO DE TRABAJO: DESCRIPCIÓN Y ENFOQUES ANALÍTICOS ALTERNATIVOS. TEMA 2.- LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO A CORTO PLAZO TEMA 3.- APLICACIONES DE LA TEORÍA DE LA OFERTA DE TRABAJO Y EVIDENCIAS EMPÍRICAS TEMA 4.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (I): EL TAMAÑO DE LA POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR TEMA 5.- LA OFERTA DE TRABAJO EN EL LARGO PLAZO (II): LA CUALIFICACIÓN DE LA OFERTA DE TRABAJO TEMA 6.- LA DEMANDA DE TRABAJO TEMA 7.- EL EQUILIBRIO EN EL MERCADO DE TRABAJO Y LAS DIFERENCIAS SALARIALES TEMA 8.LAS DIFERENCIAS SALARIALES EN EL ENFOQUE INSTITUCIONALISTA: LAS TEORÍAS DE LOS MERCADOS INTERNOS DE TRABAJO Y DEL DUALISMO. TEMA 9.- LA DISCRIMINACIÓN EN EL MERCADO DE TRABAJO TEMA 10.- EL PAPEL DE LOS SINDICATOS EN EL MERCADO DE TRABAJO TEMA 11.- EL DESEMPLEO Y LAS POLÍTICAS DEL MERCADO DE TRABAJO METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los temas del programa se estudiarán en el plano teórico utilizando las técnicas del análisis económico. El conocimiento del mercado laboral se complementará con la realización y exposición por parte de los alumnos de trabajos relacionados con dichos temas. La mayoría de las prácticas tendrán relación con el mercado de trabajo español, cuya descripción y análisis es 384 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo su objetivo fundamental. El sistema de evaluación consistirá en un examen escrito, que constará de preguntas que el alumno deberá resolver poniendo en práctica los conocimientos teóricos adquiridos. También se evaluará al alumno por las actividades prácticas realizadas y las exposiciones en clase. Para superar la asignatura es imprescindible aprobar el examen teórico (de aproximadamente seis preguntas y una duración de dos horas). En cuanto a las prácticas, cada alumno deberá realizar y exponer al menos un trabajo relacionado con los temas del programa. Los alumnos deberán además debatir, individualmente o en grupos, sobre las cuestiones que determine el profesor, siendo evaluado su comportamiento tanto en las exposiciones como en el debate subsiguiente. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA -ELLIOTT, R. F. (1991): Labor Economics: A Comparative Text, McGraw Hill, Londres. -McCONNELL, C. R., BRUE, S. L. Y MACPHERSON, D. A. (2003), Economía Laboral, (6ª ed. adaptada), McGraw Hill, Madrid. -TOHARIA, L. et al. (1998), El mercado de trabajo en España, McGraw-Hill, Madrid. 385 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo HISTORIA ECONOMICA Y SOCIAL DE ESPAñA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 698 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 4 EC 151 Hist 698 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES ANES ALVAREZ, RAFAEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Estudio de las interrelaciones entre la evolución económica y la socio-política en la España Moderna y Contemporánea, para conocer los modelos interpretativos, la ordenacion de las causas, empleados en el análisis del pasado económico y social español y para comprender el presente económico y social de España por el conocimiento de la evolución del pasado, que desemboca en el presente y lo incluye. CONTENIDOS 1.-La consolidación de la monarquía autoritaria: La unión de las coronas.- La unidad territorial.Estructura socio-económica.- La política interna. 2.-El nacimiento del imperio español: Descubrimiento y colonización de las Indias.- El Imperio carolino.- La idea y la praxis del imperio. 3.-Crisis del siglo XVII y decadencia española: El problema morisco.- La crisis económica y social.- El final del imperio de los Austrias.- Evolución económica. 4.-El reformismo borbónico: La reforma administrativa.- El desarrollo económico y social en la primera mitad del siglo XVIII. 5.-Ilustración y despotismo ilustrado: Ideas y proyectos de los ilustrados.- Transformaciones económico-sociales en la segunda mitad del siglo XVIII. 6.-La crisis del Antiguo Régimen: Crisis de la sociedad estamental.- La guerra de la independencia y las dos Españas.- Los orígenes del problema carlista.- La pérdida de las colonias.- Los intentos de reforma de la Hacienda y las dificultades financieras. 7.-Guerra civil y desamortización eclesiástica: La primera guerra carlista.- Política desamortizadora de Mendizábal.- Reforma de la Hacienda. 8.-Moderados y progresistas: Los moderados en el poder: Evolución económica.- El bienio progresista: desamortización, leyes de bancos y ley de ferrocarriles.- De los primeros intentos industrializadores a la revolución de 1868. 9.-La España de la Restauración I: El proceso restaurador.- El final de las colonias.- Hacia la modernización económica.- El movimiento obrero. 386 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 10.-La España de la Restauración II: Fragmentación de los partidos políticos.- El regeneracionismo.- La primera guerra mundial: Consecuencias en España.- La crisis de 1917 y la guerra sindical en Cataluña. 11.-La emigración a América: causas de la emigración.- Cuantificación del movimiento migratorio.- Consecuencias de la emigración. 12.-Golpe de Estado y Dictadura: Primo de Rivera.- La política económica y social de la Dictadura.- Oposición a la Dictadura. 13.-La República: Advenimiento de la República.- Paartidos y grupos políticos.- La reforma agraria.- Estancamiento económico.- Lucha política, Frente Popular, alzamiento militar y guerra civil. 14.-La España de la postguerra: Características del nuevo régimen.- De la autarquía a la liberalización económica. 15.-Segunda etapa del régimen: Desarrollo económico y evolución social.- Crisis económica y transición política. España en la Unión Monetaria. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los alumnos habrán de superar una prueba sobre las partes teórica y práctica de la asignatura, mediante un examen de las materias que figuran en el Programa y de los contenidos de las Prácticas y se evaluarán también los trabajos y pruebas que en las prácticas se lleven a cabo. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ANES, Gonzalo, La España de las luces, Alianza Editorial, Madrid, 1994. CARR, Raymond, España, 1808-1975, 5ª ed., Editorial Ariel, Barcelona,1990. COMIN, Francisco, HERNÁNDEZ, Mauro y LLOPIS, Enrique (eds.), Historia económica de España. SiglosX-XX, Editorial Crítica, Barcelona, 2002. ELLIOT, John H., La España imperial, 3ª reimp., Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1991. GUERRERO LATORRE, Ana Clara; JULIÁ DÍAZ, Santos; y TORRES BALLESTEROS, Sagrario, Historia económica y social moderna y contemporánea de España, I, Siglos XV-XIX, 6ª ed., Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED, Madrid, 1992. JULIÁ DÍAZ, Santos, Historia económica y social moderna y contemporánea de España, II, Siglo XX, 6ª ed., Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, UNED, Madrid, 1992. POWELL, Charles, España en democracia, 1975-2000. Las claves de la profunda transformación de España, Plaza y Janés, Barcelona, 2002. TORTELLA, Gabriel, El desarrollo de la España contemporánea. Historia económica de los siglos XIX y XX, Alianza Editorial, Madrid, 1994. VICENS VIVES, Jaime (director), Historia social y económica de España y América, 5ª reed., Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1985. VICENS VIVES, Jaime (con la colaboración de Jordi NADAL OLLER), Manual de Historia de España, 9ª ed., Editorial Vicens Vives, Barcelona, 1987. 387 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo SOCIOLOGIA INDUSTRIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 699 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 3 EC 142 Soc 699 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES VAN DEN BROEK, HANS PETER (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Analizar teórica y empíricamente los fenómenos industriales, así como sus transformaciones recientes, y sus efectos sobre la población activa , los mercados de trabajo y la organización del mismo, haciendo especial hincapié en las estrategias y comportamientos de los principales actores de las relaciones laborales. CONTENIDOS 1. Las sociedades industriales como objeto de estudio. 2. Globalización económica y sociedad del conocimiento 3. El mercado de trabajo como institución social. 4. Formas de organización del trabajo 5. Teorías y conceptos sobre las relaciones industriales 6. Las organizaciones sindicales 7. Las organizaciones empresariales 8. La intervención estatal en las relaciones laborales. 9. Sistemas de relaciones laborales en Europa 10. La europeización de las relaciones laborales METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Para dar las máximas facilidades para el seguimiento de la asignatura, todos los esquemas (presentaciones en powerpoint) y lecturas están disponibles en Aulanet (http://www.aulanet.uniovi.es/portal/) El examen supondrá un 80% de la de la calificación final, y el 20% restante se obtendrá mediante la realización de las prácticas y trabajos BIBLIOGRAFÍA BÁSICA KÖHLER, Holm-Detlev y MARTÍN ARTILES, Antonio (2005): Manual de Sociología del Trabajo y de las Relaciones Laborales, Madrid: Delta Publicaciones (http://deltapublicaciones.com/WB/hkohler/sociologia.php) 388 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo COMERCIO EXTERIOR Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 701 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 3 EC 247 AppEc 701 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES ALBA ALONSO, JOSE (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura, de contenido eminentemente práctico, ahonda y concreta algunos de los temas estudiados en cursos anteriores, permitiendo la identificación de elementos presentes en la realidad económica de la Administración y de la Empresa en cuanto atañe a los intercambios económicos con el exterior. En tal sentido, atendiendo a la definición de Comercio Exterior, se abordan contenidos relacionados con las compraventas entre un área y el resto del mundo. En concreto, se pretende introducir nuevos conceptos, integrar otros ya conocidos y dotar de herramientas al estudiante para poder abordar casos específicos de comercio exterior, bajo la perspectiva de un Licenciado en Economía. CONTENIDOS 1) El marco global de las relaciones comerciales 2) Empresas y gobiernos en el concierto internacional 3) Internacionalización de la actividad económica 4) Contratación Internacional 5) Transporte Internacional 6) Medios de pago 7) Apoyos para la internacionalización 8) Política comercial en el entorno de la UE 9) Comercio Exterior de España METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Continuada para quienes siguen el curso a través de las clases, realizando los trabajos que se proponen desde el primer día de curso y participando en exposiciones y debates. Se completa con un examen escrito dividido en tres bloques: de preguntas cortas de respuesta abierta, un tema para esquematizar y desarrollar, a elegir entre dos propuestos, y una parte práctica, de la que están parcialmente exentos quienes hayan desarrollado las actividades expresamente solicitadas durante el curso. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Sánchez, P. Comercio Exterior de España. Ed. Pirámide 389 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo MERCADOS MEDIOS E INSTITUCIONES FINANCIERAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 703 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 3 EC 248 Fin 703 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES ALBUERNE GUTIERREZ, MANUEL AGUSTIN (Tablero) ALVAREZ OTERO, SUSANA (Teoría) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es realizar un análisis detenido y lo más actualizado posible del sistema financiero de nuestro país, con referencias a perspectivas futuras. El análisis pretende centrarse en los tres elementos fundamentales de cualquier sistema financiero, en este caso el español y que son, sus intermediarios financieros, sus mercados, tanto monetarios como de capitales, y sus medios, referidos éstos últimos tanto a los activos o títulos financieros (como instrumentos que permiten la más fácil y adecuada transmisión de los recursos financieros) como a las medidas de política monetaria y financiera de la autoridad competente, dirigidas a contribuir al logro de los grandes objetivos de la política económica a nivel de la Unión Europea, y a la consecución de los fines específicos del sistema financiero de nuestro país, que no pueden entenderse de forma aislada del sistema financiero del resto de países de la Unión Europea. CONTENIDOS Tema 1.- sistema financiero. Características generales. Parte I: los mercados y los medios financieros. Temas 2 y 3.- los medios y el mercado de capitales. Temas 4 y 5.- los medios y los mercados monetarios.Tma 6.- los medios y los mercados derivados. Parte II: las instituciones financieras. Tema 7.- el banco central europeo y el sebc. Temas 8 y 9.- el sistema bancario. Temas 10 y 11.- otras instituciones financieras METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Examen teórico-práctico. Evaluación de trabajos. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Brealey, R., Myers, S., 1998, Fundamentos de Financiación Empresarial, Mc Graw-Hill, Madrid, 5º edición. Cuervo García, A., Parejo Gamir,S., Rodríguez Saíz, L., 1999, Manual de Sistema Financiero Español, Ariel Economía, Madrid, 12ª edición. Ezquiaga, I., 1991, El mercado español de deuda del Estado: Estructura y formación de precios, Ariel Economía, Madrid. Fernández Alvarez, A.I., 1994, Introducción a las Finanzas, Ed. Civitas, Madrid.Papeles de 390 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Economía Española, Suplementos sobre Sistema Financiero Español. Suárez Suárez, A.S., 1993, Decisiones óptimas de inversión y financiación, Ed. Pirámide, Madrid. Peinado Gracia, Mª Luisa (1999): Los mercados financieros españoles y la Unión Europea y Monetaria . Editorial Cívitas 391 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo FEDERALISMO FISCAL Y HACIENDAS TERRITORIALES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 705 T E- LSUD 3 EC 246 AppEc 705 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 4,0 Prácticos 3,0 5,5 Teóricos 3,0 Prácticos 2,5 http://web.uniovi.es/economia/asignat/Licenciaturas/FederalismoFiscalEconomia/i ndex.html T Código ECTS LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) PROFESORES ALVAREZ GARCIA, SANTIAGO (Tablero, Teoría) OBJETIVOS - Detallar y discutir las razones económicas de la descentralización fiscal. - Analizar la financiación de los gobiernos subcentrales. - Analizar la evolución de la financiación autonómica - Valorar la reforma de la financiación autonómica en vigor desde 2002 - Comparar el régimen común de financiación con el foral de País Vasco y Navarra - Analizar la evolución de la financiación local - Valorar la reforma de la financiación local aprobada en 2002 - Estudiar el sistema impositivo de las Comunidades Autónomas y las Entidades Locales. CONTENIDOS Parte 1: Teoría del Federalismo Fiscal. Distribución de competencias entre niveles de gobierno. Financiación de los gobiernos subcentrales. Descentralización impositiva. Transferencias intergubernamentales. Financiación mediante endeudamiento. Federalismo comparado. Parte 2: La administración territorial en España. La distribución de competencias entre niveles de gobierno en España. Los principios constitucionales de la hacienda autonómica. La evolución temporal del sistema de financiación autonómica (1978-2002). Evolución de la financiación local (1978-2002). Parte 3: Financiación de las Comunidades Autónomas. Financiación de las CC.AA. de Régimen Común. Financiación de las CC.AA. de Régimen Foral. Parte 4: El sistema de financión de los gobiernos locales. Impuestos municipales. El principio del beneficio enla financiación municipal. Otros ingresos municipales: transferencias, recurso al crédito. La hacienda provincial. 392 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología de impartición de la asignatura consistirá en la exposición por parte del profesor de los planteamientos teóricos principales, apoyándose la explicación en presentaciones powerpoint que se suministrarán a los estudiantes. Las clases prácticas consistirán en la realización de supuestos y la discusión de problemas de actualidad relacionadas con los contenidos de la asignatura. La evaluación se realizará mediante dos sistemas alternativos, a elección de los estudiantes: A) Participación en clase y resolución de ejercicios prácticos (60% calificación final). Realización de un trabajo sobre uno de los temas desarrollados en la asignatura (40% calificación final). B) Examen final (100% de la calificación). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Básica: - GIMÉNEZ, A. (2002): Federalismo Fiscal. Teoría y práctica, Tirant Lo Blanch, Valencia. - GONZALO, L. (coord) (2005): Fiscalidad autonómica y local, 3ª ed., Dykinson, Madrid. - MONASTERIO, C. y J. SUÁREZ PANDIELLO (1998): Manual de Hacienda Autonómica y Local, Barcelona, Ariel, 2ª edición. - ZUBIRI, I. (2000): El sistema de Concierto Económico en el contexto de la Unión Europea, Círculo de Empresarios Vascos, Bilbao. A lo largo del curso se suministrará a los alumnos bibligrafía complementaria sobre los temas desarrollados. 393 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo TECNICAS ESTADISTICAS DE INVESTIGACION ECONOMICA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 707 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 143 Stat 707 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES CASO PARDO, MARIA COVADONGA (Teoría) VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS En esta asignatura se introducen un conjunto de herramientas estadísticas habituales en el contexto económico, con el objetivo de que el alumno pueda resolver problemas reales de obtención y análisis de datos. La materia enlaza con las asignaturas troncales de Estadística de primer y segundo curso; en la primera parte se aborda el diseño de encuestas por muestreo y en la segunda se presentan técnicas estadísticas para el análisis de datos multivariantes, centradas principalmente en la resolución de problemas de reducción de la dimensión y de clasificación. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: MUESTREO EN POBLACIONES FINITAS Tema 1: Encuestas por muestreo: diseño y errores Tema 2: Muestreo aleatorio simple con y sin reposición Tema 3: Muestreo estratificado y otras técnicas SEGUNDA PARTE: ANÁLISIS MULTIVARIANTE Tema 4: Introducción al análisis multivariante Tema 5: Análisis de componentes principales Tema 6: Análisis factorial Tema 7: Análisis de correspondencias Tema 8: Algoritmos cluster y discriminante METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN En cada tema se estudian las principales características teóricas de las técnicas descritas así como su aplicación en el ámbito económico mediante la resolución de supuestos práticos en el aula de informática con ayuda de la hoja de cálculo EXCEL y del paquete estadístico SPSS. Además, con el objetivo de aprovechar al máximo las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías, los alumnos matriculados tienen acceso a la web de la asignatura en el aula virtual de la Universidad de Oviedo www.aulanet.uniovi.es, en la que se incluyen distintos tipos de materiales docentes y actividades que facilitan el seguimiento del curso. La asignatura tiene un sistema de evaluación continua basado en dos criterios: - Un trabajo realizado en grupos de 3 ó 4 estudiantes a lo largo del cuatrimestre (60%). El trabajo consistirá en la realización de una encuesta, cubriendo todas las etapas: elección del tema y diseño, trabajo de campo y análisis de los datos, con la elaboración de un informe final que 394 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo será expuesto en clase por los todos los integrantes del equipo. - Una serie de cuestiones de seguimiento realizadas de forma individual a lo largo del cuatrimestre (40%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: PÉREZ, R. y A.J. LÓPEZ (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: AZORÍN, F. y J.L. SÁNCHEZ-CRESPO (1986): Métodos y aplicaciones del muestreo. Ed. Alianza Universidad. HAIR, J.F. y otros (2001): Análisis multivariante (5ª ed.). Ed. Prentice Hall. PÉREZ, C. (2004): Técnicas de análisis multivariante de datos. Aplicaciones con SPSS. Ed. Prentice Hall. SANTOS, J. y otros (2003): Diseño de encuestas para estudios de mercado. Técnicas de muestreo y análisis multivariante. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces. URIEL, E. y ALDÁS, J. (2005): Análisis multivariante aplicado. Ed. Thomson. FUENTES ESTADÍSTICAS EN INTERNET: -Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS): http://www.cis.es/ -EUROSTAT: http://europa.eu.int/comm/eurostat/ -Instituto Nacional de Estadística (INE): http://www.ine.es -Sociedad Asturiana de Estudios Económicos e Industriales (SADEI): http://www.sadei.es 395 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA DEL DESARROLLO Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 708 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 3 EC 244 AppEc 708 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES MATO DIAZ, FRANCISCO JAVIER (Teoría) VIÑUELA JIMENEZ, ANA JOSE (Tablero) OBJETIVOS El desarrollo económico, en el sentido del progreso regular y bienestar creciente, constituye una antigua preocupación de los economistas, presente ya en los clásicos. La asignatura 'Economía del Desarrollo' abarca sin embargo un conjunto de cuestiones cuyo estudio es más reciente. Su origen se sitúa en el momento histórico posterior a la Segunda Guerra Mundial, caracterizado por la conclusión de los procesos de descolonización y la aparición de nuevos países cuya independencia contribuyó a poner de manifiesto los importantes desequilibrios económicos y sociales que afrontaban. En este contexto, un conjunto de factores entre los que cabe citar a los efectos de la Guerra Fría, a las inquietudes de carácter humanitario o, en otro orden de cosas, a la demanda de análisis y políticas de desarrollo y a la propia tendencia de los economistas hacia una mayor especialización, contribuyeron ala producción de los trabajos que actualmente pueden considerarse un campo de la economía. El objetivo específico de la asignatura 'Economía del Desarrollo' es abordar estas cuestiones desde la perspectiva de la economía aplicada y analizarlas desde un enfoque integral en el que se combinen los aspectos teóricos, históricos y descriptivos. Los objetivos formales son los propios de un tercer curso de enseñanza superior. Esto es, se pretende superar el mero nivel de conocimiento (memorización) y alcanzar sucesivamente los de comprensión, análisis, síntesis y evaluación. CONTENIDOS Tema 1.- El desarrollo económico: visión panorámica Tema 2.- Las teorías del crecimiento y su relevancia para los Países Menos Desarrollados Tema 3.- El sector tradicional y el sector moderno Tema 4.- Modelos de causación acumulativa y relaciones centro-periferia Tema 5.- Historia, expectativas y desarrollo Tema 6.- Crecimiento de la población y desarrollo Tema 7.- Agricultura y desarrollo Tema 8.- Desigualdad y desarrollo Tema 9.- Pobreza y desnutrición METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN En la parte teórica del curso, tras un tema introductorio se abordan las teorías económicas más relevantes sobre crecimiento y desarrollo para continuar analizando un conjunto de materias 396 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo que conforman el núcleo de la economía del desarrollo: historia y expectativas, desigualdad, pobreza, crecimiento demográfico, etc. Las clases prácticas tienen el doble objetivo de ampliar algunos contenidos de la parte teórica, por un lado, y fomentar la participación del alumnado, por otro. Para ello se combinan ejercicios con debates sobre cuestiones concretas que afectan en la actualidad a los países en desarrollo. La evaluación se realiza básicamente mediante el examen final, si bien la participación y la entrega de trabajos de prácticas cuenta para la nota de prácticas, que puede alcanzar el 35% de la nota final. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA -RAY, D. (2002): Economía del desarrollo. Barcelona, Antoni Bosch. -THIRLWALL, A. P. (2003): Growth and development with special reference to developing economies, 7ª edición, Londres, MacMillan. -TODARO, M. P. y SMITH, S. C. (2002): Economic development, 8ª edición, Londres, Longman. Existe traducción al español de una edición anterior (1988): El desarrollo económico del Tercer Mundo, 3ª edición, Madrid, Alianza Editorial. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Antologías básicas -AGARWALA, A. N. y SINGH, S. P. (Eds.) (1973) La economía del subdesarrollo, Madrid, Tecnos. -ARASA, C. y ANDREU, J. M. (1996): Economía del desarrollo, Madrid, Dykinson. -EATWELL, J., MILGATE, M. y NEWMAN, P. (1993), Desarrollo económico, Barcelona, ICARIA-FUHEM. -SNODGRASS, D. R. (Ed.) (2001): Economics of development. 5ª edición, NY, Norton&Co. -MEIER, G. M. (2000) Leading issues in economic development. 7ª edición, Oxford, Oxford University Press. -STERN, N. 'The Economics of Development: a Survey', The Economic Journal, septiembre 1989. Antologías avanzadas -BEHRMAN, J. y SRINIVASAN, T. N. (Eds.) (1995): Handbook of development economics (2 vols.) Amsterdam, North-Holland. -CHENERY, H. B. y SRINIVASAN T. N. (1988) Handbook of development economics (2 vols.) Amsterdam, North-Holland. -KING, J. E. (Ed.) (1994): Economic growth in theory and practice, Edward Elgar. -LAL, D. (Ed.) (1992): Development economics (2 vols.), Edward Elgar. Referencias adicionales -ALONSO, J. A. (2000): Crecimiento y Desarrollo: Bases de la Dinámica Económica , en J. A. ALONSO (Dir.) Diez lecciones sobre la economía mundial. Madrid, Civitas, pp. 43-82. 397 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo -AZQUETA, D. (1998): Desarrollo y Subdesarrollo. Madrid, Fundación Argentaria. -BALDWIN, R. (1967): Desarrollo económico. Un análisis introductorio. Buenos Aires, Amorrortu, 1970. -EASTERLY, W. (2003): En busca del crecimiento. Andanzas y tribulaciones de los economistas del desarrollo. Barcelona, Antoni Bosch. -HHIRSCHMAN A.O. (1961) La estrategia del desarrollo económico, México, FCE.. -KUZNETS, S. (1974) Crecimiento económico y estructura económica, Madrid, Ariel. -KUZNETS, S. (1976) 'Crecimiento económico moderno: resultados y reflexiones' en Revista Española de Economía, año VI, nº 1, pp.377-397. -LANDES, D. (2000): La riqueza y la pobreza de las naciones. Por qué algunas son tan ricas y otras son tan pobres. Barcelona, Crítica. -LEWIS, W.A. (1954) 'Desarrollo con oferta ilimitada de trabajo' en AGARWALA y SINGH (1973), pp. 333-374. -MAS-COLELL, A. (1994) 'Elogio del Crecimiento Económico', en NADAL, J. (Ed) El mundo que viene, Madrid, Alianza, pp. 187-217. -MURPHY, SCHLEIFER y VISHNY (1989): Industrialization and the Big Push , Journal of Political Economy, vol. 97, nº 5, pp. 1003-1026. -MYRDAL G. (1959) Teoría económica y regiones desarrolladas, México, Fondo de Cultura Económica. -ROSTOW (1961) Las etapas del crecimiento económico, México, FCE. -SALVATORE, D. y DOWLING, E. (1977) Desarrollo Económico. Teoría y 422 problemas resueltos, México, McGraw-Hill. -SCITOVSKY, T. (1954): Dos Conceptos de las Economías externas , en AGARWALA y SINGH (Op cit.), pp. 248-258. -STIGLITZ, J. E. (2002): El malestar en la globalización. Madrid, Taurus. -THIRLWALL, A. P. (1975) 'Algunas notas sobre el conflicto existente entre empleo y ahorro y empleo y producción en países en vías de desarrollo' en Revista Española de Economía, año V, nº 2, pp. 9-27. Revistas e Informes -BANCO MUNDIAL (Varios años): Informe sobre el Desarrollo Mundial. -PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD) (Varios años): Informe sobre el Desarrollo Humano. -FONDO MONETARIO INTERNACIONAL y BANCO MUNDIAL (Trimestral) Finanzas y Desarrollo. 398 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo TEORIA DEL CONTROL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 709 T E- LSUD 4 EC 152 Math 709 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES 2 Curso 4 Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. 7,0 Teóricos 3,0 Prácticos 4,0 5,5 Teóricos 2,5 Prácticos 3,0 http://www19.uniovi.es/ecocuan/Asignaturas/tc.htm T Código ECTS LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) PROFESORES PEREZ PÉREZ, BLANCA MARÍA (Tablero) RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, MARÍA VICTORIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La búsqueda de trayectorias óptimas de los modelos de economía dinámicas es el objetivo fundamental de la Teoría del Control Óptimo. Los métodos matemáticos mediante los que puede ser abordada la Optimización dinámica son básicamente: Calculo de Variaciones, Programación Dinámica y Control Óptimo, y constituyen los bloques temáticos del programa de esta materia. Se pretende que el alumno al final del curso sea capaz de comprender mejor los modelos económicos que ya conoce pues podrá entender el significado económico y funcional de las hipótesis cuantitativas que poseen y tambien que sepa formalizar un problema de economía dinámica. CONTENIDOS INTRODUCCIÓN. CÁLCULO DE VARIACIONES. TEMA 1:- Fundamentos. TEMA 2:-Problemas de horizonte libre. TEMA 3: Condiciones de segundo orden. TEMA 4: Problemas con horizonte infinito. TEMA 5: Problemas con restricciones. CONTROL ÓPTIMO. TEMA 6: Programación dinámica y Principio del Máximo. TEMA 7: Problemas con horizonte infinito. TEMA 8: Control óptimo restringido. TEMA 9: Aplicaciones METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Mediante trabajos continuados BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BORRELL VIDAL, M. (1985): Teoría del Control óptimo. Ed. Hispano Europea. KAMIEN, M; SCHWARTZ, N. (1993): Dynamic optimization: the calculus of variations and optimal control in economic and management. Ed. North Holland. SETHI, S; THOMPSON, G. (1981): Optimal control theory: aplications to management sciences. Ed. Martinus Nijhoff. TAKAYAMA, A. (1994): Analytical methods in Economics. Ed. Harvester-Wheatsheaf. TU, P. (1991): Introductory optimization Dynamics. Ed. Springer-Verlag' 399 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo SERIES TEMPORALES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 710 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 256 Stat 710 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES PEREZ PÉREZ, RIGOBERTO (Teoría) LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Tablero) OBJETIVOS En esta asignatura se analizan las principales herramientas para el tratamiento de series temporales y la realización de predicciones. Su principal objetivo es familiarizar al alumno con el análisis estocástico de series temporales, estudiando sus fundamentos teóricos y algunas de sus principales aplicaciones en el ámbito económico. Los alumnos de la asignatura tendrán a su disposición en AulaNet (http://www.aulanet.uniovi.es) abundante material docente, que incluye presentaciones de los contenidos teóricos, ilustraciones prácticas resueltas con Eviews, autoevaluaciones, enlaces de interés, ...). Con el objetivo de facilitar a los alumnos la realización de consultas, los profesores realizarán tutorías tanto presenciales (según el horario que se adjunta) como mediante correo electrónico (preferentemente a través de la zona de comunicaciones de AulaNet). CONTENIDOS Tema 1: Análisis clásico de series temporales Tema 2: Procesos estocásticos. Conceptos y herramientas Tema 3: Algunos modelos estocásticos Tema 4: Metodología Box-Jenkins Tema 5: Predicción económica y empresarial Tema 6: Modelos VAR y Cointegración METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La asignatura ha sido concebida con un enfoque aplicado, por lo cual el estudio de los contenidos teóricos será complementado con la resolución de supuestos. Como consecuencia de la naturaleza y el volumen de la información estadística utilizada, las prácticas serán desarrolladas con soporte informático, utilizando el programa Econometric Views. La evaluación de la asignatura se realizará de forma continua obteniéndose la calificación final como resultado de la aplicación de dos criterios: * Una serie de cuestiones de seguimiento realizadas a lo largo del cuatrimestre (40%). * Un trabajo aplicado realizado de forma individual y presentado a final del cuatrimestre (60%). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: AZNAR, A. y F.J. TRIVEZ (1993): Métodos de predicción en economía, Tomo II: Análisis de 400 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo series temporales, Ed. Ariel, Barcelona. OTERO, J.M. (1994): Modelos econométricos y predicción de series temporales, Ed. AC, Madrid. PULIDO, A.y A.M. LÓPEZ (1999): Predicción y Simulación aplicada a la economía y gestión de empresas, Ed. Pirámide, Madrid. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: BOX, G.E.P. y G.M. JENKINS (1976): Time Series Analysis: Forecasting and Control, (2ª ed.), Ed. Holden-Day, San Francisco. CARIDAD, J.M. (1998): Econometría: modelos econométricos y series temporales, Tomo 2,, Ed. Reverté. DIEBOLD, F.X. (2000): Elements of Forecasting, South-Western Thomson Learning. ESPASA, A. y J.R. CANCELO (1993): Métodos cuantitativos para el análisis de la coyuntura económica, Alianza Editorial, Madrid. HERNÁNDEZ, J. y M.M. HERRADOR (2000): Econometría de series temporales, Ed. Universitas. PATTERSON, K. (2000): An introduction to applied Econometrics, MacMillan Press. PÉREZ, R y A.J. LÓPEZ, (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. PULIDO, A. y J. PÉREZ (2001): Modelos Econométricos. Ed. Pirámide. QUANTITATIVE MICRO SOFTWARE (1998): EVIEWS User's Guide, Command and Programming Reference, Irvine, California. URIEL, E. (1985): Análisis de series temporales. Ed. Paraninfo, Madrid. 401 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA INDUSTRIAL I Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 711 T Código ECTS T E- LSUD 4 EC 149 Econ 711 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 PROFESORES OREA SÁNCHEZ, LUIS (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Esta asignatura pretende familiarizar al alumno con los modelos, resultados, técnicas de modelización y aplicaciones de la Economía Industrial, disciplina que se dedica al estudio del comportamiento estratégico- de las empresas en mercados no competitivos. El enorme desarrollo que ha experimentado la Economía Industrial durante los ochenta y noventa con la incorporación de la teoría de juegos a los modelos teóricos, ha hecho que dicha disciplina sea actualmente un instrumento muy valioso para analizar no sólo las prácticas que permiten a las empresas disfrutar de un cierto grado de poder de mercado, sino también la regulación de los mercados y la Política de Defensa de la Competencia. El objetivo del curso es doble. Por una parte, se trata de acercar estos desarrollos a los alumnos de forma clara e intuitiva, enfatizando la capacidad explicativa de los modelos teóricos. Por otra parte, se pretende familiarizar al alumno con los principales ámbitos de actuación en los que se apoya la Política de Defensa de la Competencia de la UE y de España, a saber, la represión de los acuerdos restrictivos de la competencia, los abusos de posición dominante y el control de las concentraciones entre empresas. CONTENIDOS PARTE I: Introducción Tema 1. Introducción a la Política de la Competencia 1.1. Introducción 1.2. Breve historia de la Política de la Competencia 1.3. Objetivos de la Política de la Competencia 1.4. Principales características de la Política de la Competencia en la UE y España Tema 2. Poder de mercado y bienestar 2.1. La competencia perfecta y la eficiencia 2.2. La ineficiencia asignativa del monopolio 2.3. La eficiencia productiva y el monopolio 2.4. La eficiencia dinámica Tema 3. Modelos de competencia imperfecta 3.1. El modelo de empresa dominante 402 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 3.2. Los modelos de Cournot, Bertrand y Stackelberg 3.3. Relación entre estructura y resultados Tema 4. Barreras de entrada 4.1. Introducción 4.2. El monopolio natural y la teoría de los mercados contestables 4.3. Barreras estratégicas PARTE II: Análisis del mercado relevante Tema 5. La delimitación del mercado 5.1. La delimitación del mercado en la Política de la Competencia 5.2. Mercado relevante, poder de mercado y sustituibilidad de productos 5.3. El test del monopolista hipotético: la falacia del celofán 5.4. Análisis cualitativo y cuantitativo del mercado Tema 6. La estructura del mercado 6.1. Introducción 6.2. Concentración del mercado 6.3. Dinámica empresarial PARTE III: Ámbitos de aplicación de la política de la competencia Tema 7. La colusión 7.1. La prohibición de prácticas colusorias en el derecho antitrust 7.2. Concepto y tipos de colusión 7.3. Elementos básicos de la colusión: el checklist 7.4. Algunas prácticas comerciales que fomentan la colusión Tema 8. Fusiones y adquisiciones 8.1. Naturaleza y alcance de las fusiones 8.2. El debate sobre el test sustantivo de la política de competencia 8.3. Efectos no coordinados de lasfusiones 8.5. Factores compensadores Tema 9. Acuerdos de cooperación horizontal entre empresas 9.1. Naturaleza y alcance de los acuerdos horizontales 9.2. Acuerdos de cooperación en I+D 9..3. Otras alianzas estratégicas: producción y venta conjunta Tema 10. Acuerdos de cooperación vertical entre empresas 10.1. Naturaleza y alcance de los acuerdos verticales 10.2. La ineficiencia de la relación vertical independiente 10.3. Franquicias, fijación de precios de venta al público y ventas en exclusiva Tema 11. Abuso de posición dominante 11.1. Identificación de una posición dominante 11.2. Prácticas predatorias de precios 403 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 11.3. Ventas ligadas (Bundling y Tying) 11.4. Discriminación de precios METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA DOCENTE La metodología propuesta para esta asignatura se desarrollará a partir de las siguientes acciones formativas: Clases magistrales: el profesor impartirá clases teóricas en las que se explicarán los conceptos básicos de cada unidad didáctica. Estas serán completadas con un sistema tutorial de apoyo (los horarios de tutorías serán dados a conocer por el profesor a comienzo del curso académico) Comentario y discusión de casos: en cada uno de los temas se insertará una sesión en la que se comentarán casos reales o lecturas que faciliten al alumno el aprendizaje del temario. Presentación de trabajos en grupo: para la realización de esta actividad, los alumnos deberán (organizados en grupos) profundizar en alguno de los tópicos especializados seleccionados por el profesor. Estos trabajos deberán ser preparados y presentados en clase para hacer partícipe en su debatey comentario al resto de compañeros de la clase. SISTEMA DE EVALUACIÓN Existirán dos sistemas de evaluación: A) Evaluación continua: para los alumnos que deseen participar en las actividades realizadas durante el curso. La evaluación tendrá en cuenta la asistencia a clase, la solución de casos prácticos, resumen y comentario de lecturas y el trabajo (opcional) realizado por el alumno y un examen final (que contará un 40% de la nota final). B) Examen final: para los alumnos que no hayan seguido o superado la evaluación continua, la evaluación se basará exclusivamente en la nota del examen final. Se realizará de forma escrita, pudiéndose realizar preguntas de extensión larga, media o corta, teóricas o de aplicación práctica de los contenidos de la materia. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía básica: Beneyto Pérez, J.M. (Dir.) y J. Maillo González Orús (Coor.), Tratado de Derecho de la Competencia: Unión Europea y España, Bosch, 2005 Cabral, L., Economía Industrial, McGraw Hill, 1997. Clarke, R. Economía Industrial, Colegio de Economistas de Madrid, 1993. Fernández de Castro, J. y Duch, N., Economía Industrial: un Enfoque Estratégico, editorial McGraw-Hill, 2003. Segura, J., Teoría de la Economía Industrial, Editorial Civitas, 1993. Tarziján, J. Y Paredes, R., Organización Industrial para la Estrategia Empresarial, 1ª Edición, Prentice Hall, Buenos Aires, 2001. Bibliografía complementaria: Comunicación de la Comisión Europea relativa a la definición del mercado de referencia a efectos de la normativa en materia de competencia, DO L 372, 9 de diciembre de 1997 Comunicación de la Comisión Europea, Directrices relativas a la aplicación delapartado 3 del 404 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo artículo 81 del Tratado, (2004/C 101/08), DOCE 27 de abril de 2004 Comunicación de la Comisión Europea, Directrices relativas a las restricciones verticales, (2002/C 122/01), DOCE 23 de mayo de 2002 Comunicación de la Comisión Europea, Directrices sobre la aplicabilidad del artículo 81 del Tratado de la CE a los acuerdos de cooperación horizontal, (2001/C 3/02), DOCE 6 de enero de 2001 Comunicación de la Comisión Europea, Directrices sobre la evaluación de las concentraciones horizontales con arreglo al Reglamento del Consejo sobre el control de las concentraciones entre empresas, (2004/C 33/03), DOCE 5 de febrero de 2004 La política de competencia en Europa y el ciudadano, documento de la Comisión Europea Tratado de la Unión Europea y Ley de Defensa de la Competencia 405 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ANALISIS COMPETITIVO DE LA EMPRESA Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 712 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 255 Mgt 712 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES MONTES PEON, JOSE MANUEL (Tablero, Teoría) PEREZ PÉREZ, SUSANA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura pretende dotar al estudiante de las herramientas conceptuales y metodológicas necesarias para tomar decisiones relacionadas con la estrategia competitiva y corporativa de la empresa. Se pretende que el estudiante cuente con esquemas de razonamiento claros apoyados en la teoría económica y con los elementos de reflexión suficientes para estar en condiciones de abordar la toma de decisiones en múltiples contextos relacionados con la estrategia empresarial. La comprensión de estos conceptos y modelos permitirá organizar y valorar la enorme cantidad de información aprovechable por la empresa para guiar con éxito la toma de decisiones. CONTENIDOS INTRODUCCIÓN. PARTE 1: EL ENTORNO COMPETITIVO. 1.- Introducción al marco teórico para el análisis competitivo. 2.- Barreras de entrada. 3.- Rivalidad y cooperación. PARTE 2: ALTERNATIVAS ESTRATÉGICAS PARA COMPETIR. 4.- La empresa como conjunto de recursos y capacidades. 5.- Conceptos y herramientas para el análisis de las estrategias competitivas. 6.- La estrategia de liderazgo en costes. 7.- La estrategia de diferenciación. 8.-Diferenciación versus costes. PARTE 3: ESTRATEGIA CORPORATIVA. 9.- Integración vertical y acuerdos de cooperación. 10.- Estrategia de diversificación. 11.- Estrategia de internacionalización. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La asignatura pretende ofrecer un modelo integrado que permita comprender la toma de decisiones estratégicas. En este sentido, el planteamiento metodológico de la asignatura arranca de una buena comprensión de los modelos y conceptos teóricos, apoyada con el estudio de casos prácticos. La evaluación se realizará a través de un examen que constará de tres partes: a) una prueba teórica tipo test, b) una cuestión a desarrollar y c) resolución de un caso práctico. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - Barney, J.B., Gaining and Sustaining Competitive Advantage, Prentice Hall, Upper Saddle River, N.J., 2ª ed, 2002. - Bueno Campos, E., Dirección Estratégica de la Empresa. Metodología, Técnicas y Casos, Pirámide, Madrid, 1996. 406 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo - Besanko, D., Dranove, D., Shanley, M. y Schaefer, S., Economics of Strategy, John Wiley & Sons, 3ª ed. 2004. - Brickley, J., Smith, C. y Zimmerman, J. Managerial Economics and Organizational Architecture, Ed. McGraw-Hill, New York, 3ª ed, 2004. - Douma, S. y Schreuder, H., Economic Approaches to Organizations, Prentice Hall, 3ª ed, 2002. - García Olalla, Myriam y Vázquez Ordás, Camilo J. (Directores): Estrategias y Operaciones Empresariales en los Nuevos Mercados. 20 Casos a Estudio, Civitas, Madrid, 2002 - Grant, R.M., Dirección Estratégica. Conceptos, Técnicas y Aplicaciones, Civitas, Madrid, 2004. - Jarillo, J.C., Dirección Estratégica, Ed. McGraw-Hill, Madrid, 1995. - Johnson, G. y Scholes, K., Dirección Estratégica, Prentice-Hall, Madrid, 2001. - Kay, J., Fundamentos del Éxito Empresarial, Ariel, Barcelona, 1994. - Menguzzato, M. y Renau, J.J., La Dirección Estratégica de la Empresa, Ariel, Barcelona, 1991. - Navas López, E. y Guerras Martín, L.A., La Dirección Estratégica de la Empresa. Teoría y Aplicaciones, Civitas, Madrid, 2002. - Navas López, E. y Guerras Martín, L.A., Casos de Dirección Estratégica de la Empresa, Civitas, Madrid, 3ª ed, 2003. - Segura, J., Teoría de la Economía Industrial, Civitas Madrid, 1993. - Thompson, A.A., Strickland, A.J., Administración Estratégica. Conceptos y Casos, McGrawHill, México, 2004. - Tirole, J., La Teoría de la Organización Industrial, Ariel, Barcelona, 1990. - Wheelen, L.T., Hunger, J.D., Strategic Management, Addison Wesley, 9ª ed, 2004. 407 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA REGIONAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 713 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 4 EC 140 AppEc 713 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES ARGUELLES VELEZ, MARGARITA (Tablero, Teoría) BENAVIDES GONZALEZ, MARIA DEL CARMEN (Tablero, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es analizar el desarrollo de la actividad económica tomando como punto de referencia el ámbito espacial. Para ello se analizan las principales cuestiones relativas al crecimiento de las regiones y a la localización de las actividades productivas, los desequilibrios regionales observados tanto a nivel nacional como comunitario y las políticas regionales dirigidas a solucionar estas disparidades. CONTENIDOS Tema 1. Introducción. Tema 2. Análisis teórico del crecimiento reginal y de la locaclización espcaial. Tema 3. Los desequilibrios regionales. Tema 4. La política regional. Tema 5. La política de cohesión económica y social de la Unión Europea Tema 6. La instrumentación de la política regional en España: los incentivos regionales. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La evaluación tiene lugar mediante la realización de un examen final obligatorio para todos los alumnos. Existe la posibilidad de realizar prácticas de carácter voluntario que, en su caso, son valorados de cara a la evaluación del estudiante. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA ARMSTRONG, H. y TAYLOR, J. (2000): Regional Economics and Policy, 3rd edition, Blackwell Publishers, Oxford. EUROPEAN COMISIÓN (2004): A new partnership for cohesion. Convergence, competitiveness, cooperation. Third report on economic and social cohesion, OPOCE, Luxembourg. KRUGMAN, P. (1992): Geografía y comercio, Antoni Bosch, editor, Barcelona. POLESE, M. (1998): Economía urbana y regional. Introducción a la relación entre territorio y desarrollo, Libro Universitario Regional, Costa Rica. VAZQUEZ BARQUERO, A. (2005): Las nuevas fuerzas del desarrollo, Antoni Bosch editor, Barcelona. 408 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ESTRUCTURAS Y POLITICAS SOCIALES COMPARADAS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 714 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 4 EC 254 Soc 714 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES GUILLEN RODRIGUEZ, ANA MARTA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS En primer lugar, el curso pretende proporcionar a los alumnos conocimientos generales sobre el nacimiento y la evolución de los estados del bienestar y sobre los modelos establecidos en distintos casos nacionales. Respecto a esta primera cuestión, el programa presta una especial atención al caso español. Además, se proporciona información sobre los mecanismos de toma de decisiones en materia de política social y sobre el impacto redistributivo de las políticas sociales públicas. En segundo lugar, el curso contempla de forma detallada la situación actual de distintos aspectos de la protección social en España y en otros países europeos. En tercer y último lugar, se considera la política social dentro del marco supranacional de la Unión Europea. De acuerdo con estos objetivos, el programa está dividido en tres partes. La primera de ellas contiene el estudio de los conceptos básicos para comprender el resto del programa. La segunda y la tercera están dedicadas al estudio de políticas sociales concretas en términos comparativos y a las iniciativas de la Unión Europea en esta materia. CONTENIDOS Parte I: Introducción. 1. El nacimiento y desarrollo histórico del estado del bienestar. 2. El proceso de elaboración de las políticas sociales. 3. El impacto de las políticas sociales. Parte II: Los distintos sectores de la política social. 4. La evolución de la política social en España. 5. Las políticas de mantenimiento de rentas. 6. Políticas de atención sanitaria y cuidados de larga duración. 7. Políticas relacionadas con el mercado de trabajo. 8. La protección social de la dependencia. 9. Pobreza y rentas mínimas de inserción. 10. Migraciones y protección social Parte III: La política social de la Unión Europea. 11. El 'Modelo Social Europeo'. Gobierno y gobernanza europeos. 12. El Método de Coordinación Abierta y los Servicios de Interés General. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Clases magistrales. Presentaciones orales de artículos de actualidad por parte de los alumnos/as. Debates. 409 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Realización de un trabajo de investigación (fuentes secundarias) de unas 12 páginas. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Comisión Europea (2004) Informe sobre la protección social en Europa 2003. Luxemburgo: Oficina de Pulicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas. Consejo Económico y Social (2006) España, 2005. Memoria sobre la situación socioeconómica y laboral. Madrid: CES. 410 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA INDUSTRIAL II Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 715 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 253 Econ 715 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES ALVAREZ PINILLA, ANTONIO MARIA (Prácticas de Laboratorio, Teoría) OBJETIVOS El objetivo de esta asignatura es que el estudiante sepa enfrentarse y resolver problemas económicos de forma empírica. Para ello es necesario poner en práctica los conocimientos adquiridos de microeconomía y econometría. Dado el carácter práctico de la asignatura, todas los viernes se entregará un ejercicio que habrá que devolver resuelto el miércoles de la semana siguiente. Las clases prácticas se realizarán en el aula de informática de la Facultad. CONTENIDOS PRIMERA PARTE: ANÁLISIS EMPÍRICO DE LA PRODUCCIÓN Tema 1: La tecnología (3 semanas) 1.- La representación de la tecnología. 2.- Axiomas de la tecnología 3.- Características del proceso productivo. 4.- Formas funcionales. 5.- Estructura de la tecnología 6.- Repaso de econometría: estimación e inferencia. Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulos 1 y 2. Tema 2: Formas funcionales flexibles (3 semanas) 1.- Importancia de la forma funcional. 2.- Definición de flexibilidad. 3.- Aproximaciones de segundo orden. 4.- Formas funcionales flexibles. 5.- La función translog. 6.- Ampliación de econometría: máxima verosimilitud Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulo 4. SEGUNDA PARTE: APLICACIONES EMPÍRICAS Tema 3: Medición de la eficiencia productiva (1 semana) 1.- Concepto de eficiencia. 2.- Tipos de eficiencia. 3.- Medición de la eficiencia. 4.- Estimación econométrica de funciones frontera. 411 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Tema 4: Medición de cambio técnico (1 semana) 1.- Noción de cambio técnico. 2.- Medición del cambio técnico. 3.- El residuo de Solow. 4.- Estimación econométrica del cambio técnico. Tema 5: Medición de economías de tamaño (1 semana) 1.- La función de costes. 2.- El lema de Shephard. 3.- Medición de economías de tamaño. 4.- Estimación econométrica de economías de tamaño. Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulo 3. TERCERA PARTE: DATOS DE PANEL Tema 6: Modelos con datos de panel (3 semanas) 1.- Descripción de los datos de panel. 2.- Efectos individuales y temporales. 3.- La heterogeneidad inobservable. 4.- Estimación econométrica. 5.- Contrastes de hipótesis Bibliografía: Álvarez , Arias y Orea, Capítulo 5. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Las dos horas de los miércoles se dedican a la explicación de un tema microeconómico y a la parte de econometría correspondiente. Asimismo se resuelve la práctica de la semana anterior. Las dos horas del jueves se dedican a hacer la práctica con un programa econométrico. La base del sistema de evaluación son las prácticas semanales. Los alumnos que entreguen todas las prácticas con un cierto nivel de calidad tienen asegurado el aprobado en la asignatura. Puntuación adicional se consigue interviniendo en clase y haciendo ejercicios voluntarios propuestos por el profesor en clase. El examen final también permite subir nota. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Existen unos apuntes editados para la asignatura. Álvarez, A., C. Arias y L. Orea (2003), Introducción al análisis empírico de la producción, Mimeo, Universidad de Oviedo. 412 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ECONOMIA SECTORIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 716 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 4 EC 245 AppEc 716 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 2º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES HERNANDEZ MUÑIZ, MANUEL (Tablero, Teoría) OBJETIVOS La asignatura Economía sectorial está dedicada al estudio y análisis económico del sector transportes. La Economía del transporte ha sido, históricamente, un campo pionero para la especialización en Economía y un campo fértil donde prominentes economistas anticiparon importantes conceptos que más tarde alcanzarían un uso generalizado en otros ámbitos de la Ciencia económica (Dupuit y el excedente del consumidor; Pigou, Knight o Ramsey, en las reglas de precios óptimos; producción conjunta, etc.). El objetivo principal de este programa consiste en realizar una presentación panorámica de los principales temas y problemas tratados por la literatura existente. Los estudiantes pueden seguir los contenidos de esta asignatura sobre la base de los conocimientos ya disponibles de microeconomía. CONTENIDOS Tema 1. Transporte y análisis económico. Tema 2. Movimiento, transporte y localización de la actividad económica. Tema 3. La demanda de transporte. Tema 4. La oferta de transporte (costes directos). Tema 5. Los costes externos del transporte (externalidades). Tema 6. Tarificación de los precios de los servicios de transporte. Tema 7. Planificación del transporte y predicción. Tema 8. Transporte y desarrollo económico. Tema 9. La regulación económica del sector transportes. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Todos los temas enunciados en el epígrafe superior serán expuestos por el profesor en las clases teóricas. Las transparencias de cada tema (en Power Point) serán remitidas a la lista de correo disponible en uniovidirecto (o estarán depositadas en el servicio de reprografía). En las clases prácticas se realizarán ejercicios y se comentarán las lecturas recomendadas conforme al calendario establecido en el programa de la asignatura. Para la evaluación hay dos opciones: examen escrito al final del cuatrimestre y examen escrito final más un trabajo voluntario (en la convocatoria de junio, exclusivamente). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BUTTON, K.J. (1993): Transport Economics, Edward Elgar, Aldershot. DE RUS, G.; CAMPOS, J.; NOMBELA, G. (2003): Economía del transporte, Antoni Bosch Editor, Barcelona. 413 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo WINSTON, C. (1985):'Conceptual Developments in the Economics of Transportation: An Interpretative Survey', Journal of Economic Literature, Vol. XXIII, marzo, págs. 57-94. (versión española en Revista del Ministerio de Transportes, Turismo y Comunicaciones, nº. 20 y 21, 1986). 414 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 717 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 4,0 3,0 E- LSUD 4 EC 150 Law 717 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 3,0 Prácticos 2,5 PROFESORES CASTRO ARGUELLES, MARIA ANTONIA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Formación básica en materia laboral, con una finalidad instrumental y práctica, con vistas al asesoramiento en el mundo de la empresa y gestión de recursos humanos. CONTENIDOS 1.- RELACIONES DE TRABAJO Y DERECHO DEL TRABAJO I. Trabajo y división de trabajo.- II. Tipos de prestación de trabajo.- III. Concepto y estructura del Derecho del Trabajo.- IV. Las instituciones nucleares del Derecho del Trabajo.V. Fines y funciones del Derecho del Trabajo. 2.- ORIGEN, FORMACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL DERECHO DEL TRABAJO I. Instituciones históricas del trabajo por cuenta ajena.- II. Los orígenes del Derecho del Trabajo.- III. La formación del Derecho del Trabajo.- IV. Evolución del Derecho del Trabajo.V.El Ordenamiento Laboral español en el Derecho Comparado. 3.- LAS FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO I. El cuadro de fuentes del Derecho del Trabajo.- II. La Constitución como fuente del Derecho del Trabajo.- III. Ley y Reglamento en Derecho del Trabajo.- IV. Fuentes de Derecho Comunitario y de Derecho Internacional. Especialidades en el Ordenamiento laboral- V. Fuentes de origen profesional.- VI. Elección de la norma aplicable en el ordenamiento laboral. 4.- LA ESTRUCTURA DEL ORDENAMIENTO LABORAL VIGENTE I. Las normas Constitucionales sobre relaciones de trabajo.- II. El Estatuto de los Trabajadores y la legislación sobre el contrato de trabajo.- III. Legislación sobre el sistema de relaciones laborales.- IV. Legislación sobre intervención de los poderes públicos en las relaciones de trabajo.- V. La aportación de los convenios colectivos al ordenamiento laboral vigente.- VI. La jurisprudencia en Derecho del Trabajo.5.- LOS TRABAJADORES ASALARIADOS I. Concepto de trabajador asalariado .- II. Relaciones laborales de carácter especial.- III. Relaciones laborales con particularidades .- IV. Circunstancias personales con relevancia laboral.- V. Trabajo no asalariado asimilado al régimen laboral 6.- EMPLEADORES Y EMPRESARIOS EN LAS RELACIONES DE TRABAJO I. Delimitación de los empleadores y empresarios.- II. Clases de empresas según dimensión y sector de actividad.- III.-Empresas y centros de trabajo.- IV. Grupoos de 415 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo empresas.- V. Subcontratación y colaboración entre empresas.- VI. Posición jurídica del empresario en el ordenamiento laboral. 7.- SINDICATOS Y ASOCIACIONES EMPRESARIALES I.- Formas de organización de los grupos profesionales.- II. Organizaciones sindicales y empresariales simples y complejas.- III. Ámbito subjetivo de la libertad sindical.- IV. Contenido de la libertad sindical.- V. Representatividad de sindicatos y asociaciones empresariales.- VI. La tutela de la libertad sindical. 8.- REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES EN LA EMPRESA I.-Representación y participación en la empresa.- II. La representación unitaria del personal en los centros de trabajo.- III. Atribuciones de los representantes unitarios.- IV. La representación sindical en la empresa.- V. Facilidades y garantías de los representantes.- VI. El Derecho de reunión en la empresa. 9.- NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y CONVENIO COLECTIVO I.-Rasgos generales de la negociación colectiva de trabajo.- II.- Convenios colectivos de trabajo: clases y figuras afines.- III. Las partes del convenio colectivo de trabajo.- IV. Contenido de los convenios colectivos.- V. Elaboración del convenio colectivo de eficacia general.- VI. Vigencia y aplicación del convenio colectivo. 10.- HUELGA Y CONFLICTO COLECTIVO I.-Delimitación del conflicto colectivo de trabajo.- II. El derecho de huelga.- III. Ejercicio del derecho de huelga.- IV. Delimitación y efectos de la huelga ilícita.- V. Medidas de conflicto colectivo y cierre patronal. VI.- La solución extrajudicial de los conflictos colectivos de trabajo. 11.- EMPLEO Y MERCADO DE TRABAJO I. Fomento del empleo.- II. Regulación de la demanda interior de empleo.- III. Formación ocupacional y formación profesional en las empresas.- IV. Selección y colocación de trabajadores.- V. Empresas de Trabajo Temporal.- VI Empleo de extranjeros. 12.- EL CONTRATO DE TRABAJO I. Delimitación del contrato de trabajo.- II. Elementos y requisitos del contrato de trabajo.- III. Forma y documentación del contrato.- IV. Normativa laboral y autonomía de la voluntad.- V. Pactos típicos en el contrato de trabajo.- VI. Simulación, fraude y nulidad en el contrato de trabajo. 13.- CLASES Y MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO I. Clases de contrato de trabajo según su duración.- II. Contratos de trabajo de duración determinada.- III. Contratos formativos.- IV. Contratos de trabajo a tiempo parcial y de carácter fijo-discontinuo.- VI. Otrasmodalidades del contrato de trabajo. 14.- LA PRESTACIÓN DE TRABAJO I. La determinación cualitativa de la prestación de trabajo.- II. Jornada y horario de trabajo.- III. Descansos e interrupciones.- IV. El modo de cumplimiento de la prestación laboral.- V. Las garantías del cumplimiento de la prestación de trabajo. 416 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo 15.- EL SALARIO I. Salario y retribución del trabajo.- II. Composición del salario.- III. La determinación de la cuantía salarial.- IV. El salario mínimo interprofesional.- V. La protección jurídica del salario.- VI. El Fondo de Garantía Salarial.16.- LAS VICISITUDES DE LA RELACIÓN DE TRABAJO I. El cambio de los sujetos de la relación de trabajo.- II. La modificación de las condiciones de trabajo.- III. Movilidad geográfica.- IV. Ascensos.- V. Suspensiones de la relación de trabajo.- VI. Excedencias. 17.- LA EXTINCIÓN DE LA RELACIÓN DE TRABAJOn I. Formas de extinción de la relación de trabajo.- II. Despido disciplinario.- III. Despido por circunstancias objetivas.- IV. Despido colectivo y despido por fuerza mayor y fuerza mayor.- V. Desistimiento del trabajador.- VI. Otras causas de extinción.METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN En esta asignatura se combinan las explicaciones teóricas del profesor con clases prácticas y la preparación por parte del alumno de un trabajo dirigido sobre alguno de los temas del programa. Un tercio de la nota dependerá del trabajo presentado, de su exposición en el aula, y de la asistencia y participación en las clases. El resto de la calificación resultará de la nota que obtenga el alumno en un examen escrito que contará con una pregunta teórica que coincidirá con alguna de las preguntas del programa y un caso práctico. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA A)BIBLIOGRAFÍA GENERAL: - MARTÍN VALVERDE, A.; RODRÍGUEZ-SAÑUDO GUTIÉRREZ, F.; GARCÍA MURCIA, J.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos, duodécima edición, Madrid, 2003. - ALONSO OLEA, M.; CASA BAHAMONDE, M.E.:Derecho del Trabajo. Servicio de publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid. Ultima edición. - MONTOYA MELGAR, A.:Derecho del Trabajo. Editorial Tecnos. Ultima edición. - ALONSO OLEA, M.; TORTUERO PLAZA, J.L.: Instituciones de Seguridad Social. Editorial Civitas. Madrid, última edición. - ALARCÓN CARACUEL, M.R.; GONZÁLEZ ORTEGA, S.:Compendio de Seguridad Social. Editorial Tecnos, Madrid, últimaedición. B)TEXTOS NORMATIVOS: - Legislación social básica. Editorial Civitas, Madrid, última edición. - Legislación laboral. Editorial Tecnos, Madrid, última edición. - Legislación Laboral y de la Seguridad Social. Editorial Aranzadi, última edición. - Leyes Laborales y de Seguridad Social. Editorial Tirant lo blanch, última edición. C) LECTURAS COMPLEMENTARIAS PARA LA PREPARACIÓN DE TRABAJOS (EL/LA ALUMNO/A TENDRÁ LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR OTRAS OBRAS, PREVIA CONSULTA A SU PROFESOR/A): - ALONSO OLEA, M.:Las fuentes del Derecho, en especial del Derecho del Trabajo, según la Constitución. Editorial Civitas, Madrid, 1990. -ARGÜELLES BLANCO, A.R.:Excedencia Laboral voluntaria, Edit. Aranzadi, 1997. -BALLESTER LAGUNA, La condición más beneficiosa, Comares, 2001. 417 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo -BAYLOS GRAU, A.P.:Derecho de huelga y servicios esenciales. Editorial Tecnos, Madrid, 1988. -CASTRO ARGÜELLES, M.A.:El régimen disciplinario en la empresa. Infracciones y sanciones laborales. Editorial Aranzadi, Pamplona, 1993. - CRUZ VILLALON, J.:La representación de los trabajadores en la empresa y en el grupo. Editorial Trotta, Madrid, 1992. - FERNÁNDEZ LÓPEZ, M.F.:El poder disciplinario en la empresa. Editorial Civitas, Madrid, 1991. -LÓPEZ ANIORTE y GARCÍA ROMERO, La protección jurídico-laboral de mujeres y menores, Editorial Diego Marín, 2001. -MARTÍN VALVERDE, A.; GARCÍA MURCIA, J.:Glosario de Empleo y Relaciones laborales, Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 1998. -MONTOYA MELGAR, La buena fe en el contrato de trabajo, Tecnos, 2001. -RODRÍGUEZ INIESTA, El régimen jurídico de la distribución de la jornada de trabajo, Tirant lo blanch, Valencia, 1999. -SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El régimen jurídico de la modificación sustancial de las condiciones de trabajo, Aranzadi, Pamplona, 1999. -SEMPERE NAVARRO y SAN MARTÍN MAZZUCCONI, El artículo 50 del Estatuto de los Trabajadores, Aranzadi, 2001. -SERRANO OLIVARES, Lugar de trabajo, domicilio y movilidad geográfica, CES, Madrid, 2000. 418 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo ANALISIS DE ESTADOS CONTABLES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 718 T Código ECTS T LICENCIADO EN ECONOMIA (1991) 2 7,0 5,5 Curso Teóricos Teóricos 4 3,0 2,5 E- LSUD 4 EC 157 Acc 718 FACULTAD DE CC. Centro ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Tipo OPTATIVA Periodo 1º Cuatrimes. Prácticos 4,0 Prácticos 3,0 PROFESORES LOPEZ DIAZ, ANTONIO (Tablero, Teoría) SUAREZ ALVAREZ, EVA (Tablero, Teoría) OBJETIVOS Exponer al alumno la utilidad que presenta el Análisis de los Estados Financieros, de cara a conocer la situación económica y financiera de la empresa. Asímismo, se pretende familiarizar al estudiante con algunas bases de datos a nivel nacional y regional. CONTENIDOS TEMA I- Los Estados contables como imagen de la actividad empresarial y marco conceptual. TEMA II- El Balance de situación. TEMA III- La Cuenta de Resultados. TEMA IV- La Memoria. TEMA V- El E. O. A. F. TEMA VI- El Estado de Cash Flow. TEMA VII- El Estado de Valor Añadido. TEMA VIII- Los Estados contables intermedios. TEMA IX- Otros Estados contables. TEMA X- La Central de Balances del Banco de España. TEMA XI- Las Centrales de Balances regionales. TEMA XII- La información de los Estados contables como instrumento para otro tipo de análisis. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN El desarrollo del programa se efectuará mediante la realización de una breve exposición de los fundamentos teóricos básicos de cada tema. Así como materiales para un análisis posterior de la información contable de las empresas, sobre la cual trabajaran los alumnos. Se complementarán las clases teóricas con clases prácticas en la sala de ordenadores. La evaluación se efectuará mediante la realización de un examen escrito al finalizar la asignatura y la elaboración de un trabajo que propondrá el profesor, con la finalidad de que el alumno realice un análisis de unos estados contables. La nota del mismo formará parte de la nota final de la asignatura. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA AMAT, O. (2000): Análisis de estados financieros, fundamentos y aplicaciones. Gestión 2000 CARMONA. S. y CARRASCO, F. (1.993):Estados contables. Mc Graw Hill CASTELLÓ TALIANI, E. y LIZCANO ÁLVAREZ, J. (1998): Interpretación de estados financieros. Cepyme GALLIZO LARRAZ. J.L. (1.993): Estados contables complementarios. Pirámide GOXENS ORENSANZ, M.A. y GAY SALUDAS, J.M. (2000): Análisis de estados contables. 419 de 447 2006-2007 Economía - Asignaturas Optativas del Segundo Ciclo Prentice-Hall RIVERO ROMERO, J. y RIVERO MENENDEZ, M.J. (1.992): Análisis de Estados contables. Trivium RIVERO TORRE, P. (dir.) (1998): Análisis por ratios de los estados contables financieros. Civitas URIAS VALIENTE. J. (1.996): Análisis de estados contables. Mc Graw Hill. AECA (1999): 'Marco Conceptual de la Información Financiera', Documento. Borrador del nuevo Plan General Contable 420 de 447 2006-2007 4.4 4.4.1 Asignaturas de Libre Elección Especifico F.de Cc. Econ.Y Emp. () Asignaturas de Libre Elección ECONOMIA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 750 T Código ECTS T ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () 1 6,0 6,0 Curso Teóricos Teóricos 1 6,0 4,0 FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LIBRE EL. Periodo 2º Cuatrimes. 0,0 2,0 Centro Tipo Prácticos Prácticos PROFESORES FONSECA PEÑA, ALBERTO (Tablero, Teoria) OBJETIVOS La asignatura pretende aproximar a los estudiantes que han cursado ya una introducción a la economía a los aspectos relacionados con la economía de los recursos naturales y del medio ambiente, desde una perspectiva teórica y aplicada. Se procederá al análisis, principalmente, de los diferentes instrumentos de regulación medioambiental por parte de los gobiernos (impuestos, estándares y permisos de contaminación negociables), así como al estudio, desde una perspectiva económica, de la explotación de recursos renovables y no renovables. CONTENIDOS 1. Una introducción a la economía de los recursos naturales. 2. El nivel óptimo de contaminación. 3. El logro de la contaminación óptima a través del mercado. 4. Tributación y contaminación óptima. 5. Estándares ambientales, impuestos y subvenciones. 6. Permisos de contaminación negociables. 7. Medición del daño ambiental (i): el valor económico total. 8. Medición del daño ambiental (ii): metodologías de valoración. 9. Los recursos renovables. 10. La extinción de las especies. 11. Los recursos no renovables. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología de enseñanza combinará las lecciones magistrales, las prácticas presenciales, y la docencia virtual. La evaluación se basará, por una parte, en las actividades de carácter práctico realizadas durante el curso y, por otra, en los resultados obtenidos en el examen escrito que se realizará al final del cuatrimestre, en el que se incluirán aspectos teóricos y prácticos. 421 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA: PEARCE, D. W. y TURNER, R. K. (1995): Economía de los recursos naturales y del medio ambiente, Colegio de Economistas de Madrid-Celeste Ediciones, Madrid. COMPLEMENTARIA: AZQUETA, D. (2002): Introducción a la economía ambiental, McGraw-Hill, Madrid. AZQUETA, D. y FERREIRO, A. (Eds.) (1994): Análisis económico y gestión de recursos naturales, Alianza Editorial, Madrid. FIELD, B.C. y FIELD, M.K. (2003): Economía ambiental, McGraw-Hill, Madrid. KULA, E. (1994): Economics of natural resources and environment and policies, Chapman and Hall, London. ROMERO, C. (1997): Economía de los recursos ambientales y naturales, Alianza Editorial, Madrid. 422 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección ECONOMIA DEL DEPORTE Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 11282 T Código ECTS T ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () 1 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 3,0 3,0 FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LIBRE EL. Periodo 1º Cuatrimes. 1,5 1,5 Centro Tipo Prácticos Prácticos PROFESORES RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, PLÁCIDO (Tablero, Teoria) OBJETIVOS Se pretende que los alumnos profundicen en el análisis de una industria que cada vez adquiere mayor importancia económica. Conozcan las peculiaridades de los mercados deportivos y el comportamientos de las empresas y de los organismos deportivos. Conozcan y realicen trabajos empíricos en los mercados deportivos más relevantes. CONTENIDOS INTRODUCCIÓN Lección 1. La economía y el deporte. 2 horas Deporte amateur y deporte profesional. Los deportes profesionales: Deportes individuales y deportes de equipo. MERCADO DE LOS DEPORTES PROFESIONALES Lección 2. La estructura del mercado en los deportes profesionales. 2 horas Naturaleza del producto. ¿Qué se produce?. ¿Cómo se produce?. ¿Para quién se produce?. Lección 3. La oferta en los deportes de equipo profesionales. 3 horas El comportamiento de las empresas en los deportes profesionales. El comportamiento de las Ligas en los deportes profesionales. Eficiencia de las empresas y de las Ligas. Nuevas tendencias europeas: El G14. Lección 4. El balance competitivo. 8 horas Teoría económica del balance competitivo. Las políticas de restricciones y el balance competitivo. Un marco teórico para entender las políticas de reparto de ingresos. Medidas y evidencia empírica sobre el balance competitivo. Lección 5. El mercado de trabajo 5 horas 423 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección El mercado de trabajo de los jugadores. Salarios versus productividad. Deportes individuales. Un modelo de traspasos de jugadores. Discriminación. Lección 6. La eficiencia en los deportes profesionales. 2 horas Fronteras de posibilidades de producción. Eficiencia de los managers Evidencia empírica. Lección 7. La demanda en directo en los depportes de equipo profesionales. 5 horas Factores explicativos de la demanda de público. Factores explicativos de la demanda de socios y abonados. Resultados empíricos para el fútbol español. Lección 8. La demanda por televisión. 3 horas Demanda en abierto. Demanda de pago. Resultados empíricos en España y en Europa. Lección 9. Otras industrias. 3 horas Medios de comunicación. Apuestas. Comercialización de productos. Subastas. Lección 10. Recintos deportivos. 2 horas Importancia de la titularidad privada o pública. Gestión de instalaciones. Políticas de optimización. Lección 11. Grandes eventos deportivos. 3 horas Los Juegos Olímpicos. El Campeonato del Mundo de Fútbol. Deportes profesionales en Estados Unidos. El caso de la SuperBowl. Lección 12. Otros aspectos en la economía de los deportes. 2 horas Aparición de nuevos campeonatos. El caso del fútbol. Deportes de equipo con carácter individual: el caso del ciclismo. ¿Un único organismo a nivel mundial o varios?: el caso del boxeo. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODOLOGÍA Para conseguir los objetivos señalados, el profesor expondrá los distintos temas en clases teóricas. Cuando se haya explicado la teoría correspondiente, se analizarán los trabajos empíricos más relevantes de las diferentes partes del programa. La docencia será una parte en el 424 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección encerado y otra parte en clases que tendrán la modalidad de conferencia utilizando transparencias o powerpoint. Existirán apuntes de los distintos temas en el servicio de fotocopias del centro. EVALUACIÓN Cuando se termine el curso se realizará el examen final, durante el mes de febrero. Al ser una asignatura de libre elección, si coincide la fecha del examen con otros, se facilitará una segunda fecha para hacer el examen de economía del deporte. e Todos los exámenes tendrán parte teórica y preguntas en las que los alumnos demostrarán su comprensión y dominio de los instrumentos y técnicasque configuran el programa. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DOBSON, S.: GODDARD, J. (2001): The Economics of Football. Cambridge University Press. DOWNWARD, P; DAWSON, A.(2000): The Economics of Professional Team Sports. Routledge. HEINEMANN, K. (1998): Introducción a la economía del deporte. Paidotribo. GRATTON, C.; TAYLOR, P.(2000): Economics of Sport and Recreation. Spon Press. LEEDS, M.; ALLMEN, P. von (2002): The Economics of Sports. Addison Wesley. PARKHOUSE, B. (3ª ed.) (2001): The Management of Sport: Its Foundation and Application. McGraw Hill. SANDY, R.; SLOANE, P.; ROSENTRAUB, M. : The Economics of Sport. An international Perspective. Palgrave Macmillan. SCULLY, G. (1995): The Market Structure of Sports. The University of Chicago Press. 425 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección METRICA E INDICADORES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 14358 T Código ECTS T ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () 1 4,5 4,5 Curso Teóricos Teóricos 2,5 2,5 FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LIBRE EL. Periodo 2º Cuatrimes. 2,0 2,0 Centro Tipo Prácticos Prácticos PROFESORES PEREZ PÉREZ, RIGOBERTO (Teoria) LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Teoria) MAYOR FERNANDEZ, MATIAS (Tablero, Teoria) VICENTE CUERVO, MARIA ROSALIA (Tablero, Teoria) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es introducir a los alumnos en el estudio de la Sociedad de la Información, familiarizándoles con los conceptos e indicadores habitualmente empleados. Los contenidos se desarrollan con un enfoque aplicado, analizando las principales implicaciones socioeconómicas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y presentando algunas aplicaciones empíricas recientes. CONTENIDOS Tema 1: Sociedad de la Información y Nueva Economía Tema 2: Impacto de las TIC en la información estadística Tema 3: Métrica de la Sociedad de la Información Tema 4: Indicadores de la Sociedad de la Información Tema 5: Efectos sectoriales de la Nueva Economía Tema 6: Aproximación a la brecha digital Tema 7: Perspectivas de la Sociedad de la información METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La docencia se desarrolla en AulaNet (http://www.aulanet.uniovi.es), aula virtual de la Universidad de Oviedo donde el alumno puede acceder a distintas herramientas para un seguimiento interactivo de la materia. Las tutorías se realizan a través de Internet, mediante las herramientas habituales de comunicación: correo electrónico, foro, video-conferencia y sesiones de discusión a través de chat. Se llevará a cabo una evaluación continua de la actividad de los alumnos a lo largo del curso, obteniéndose la calificación final a partir de los siguientes criterios: - Autoevaluaciones de los módulos: 45% - Trabajo personal de los alumnos: 45% - Indicadores de participación en la enseñanza on-line: 10% 426 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Los alumnos tendrán a su disposición en AulaNet una amplia variedad de referencias, que incluyen tanto trabajos metodológicos como aplicaciones empíricas CEOE (2000): La Sociedad de la Información, http://www.ceoe.es/webceoe/cesi/ind1.htm e-EUROPE: http://europa.eu.int/information_society/eeurope MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (2003): España.es: Programa de actuaciones para el desarrollo de la Sociedad de la Información en España, http://www.mcyt.es/dgdsi/ MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA (2003): La Sociedad de la Información en el siglo XXI: un requisito para el desarrollo, http://www.mcyt.es/ N-ECONOMÍA: http://www.n-economia.com PÉREZ, R.; LÓPEZ, A.J. (2003): El impacto de Internet en la información estadística , en Información económica y técnicas de análisis en el siglo XXI, Instituto Nacional de Estadística, p. 37-45. SEDISI: Métrica de la Sociedad dela Información, http://www.sedisi.es VICENTE, M.R.; LÓPEZ, A.J. (2002): Análisis de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en España: situación actual , en La Política Económica en un mundo en incertidumbre, V Jornadas de Política Económica, General Media, Bilbao. VICENTE, M.R.; LÓPEZ, A.J. (2003): Indicadores de la Sociedad de la Información: una revisión crítica , en Anales de Economía Aplicada, XVII Reunión ASEPELT- España, Almería. 427 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección ANALISIS DE DATOS ECONOMICOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 14472 T Código ECTS T ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () 1 6,0 6,0 Curso Teóricos Teóricos 2,0 2,0 FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LIBRE EL. Periodo 2º Cuatrimes. 4,0 4,0 Centro Tipo Prácticos Prácticos PROFESORES RÍO FERNÁNDEZ, MARÍA JESÚS (Tablero, Teoria) PEREZ PÉREZ, RIGOBERTO (Tablero, Teoria) LOPEZ MENENDEZ, ANA JESUS (Tablero, Teoria) OBJETIVOS Análisis de Datos Económicos es una asignatura de libre configuración impartida íntegramente a través de Internet cuyos contenidos pretenden formar a los alumnos como usuarios de la información económica y han sido elaborados teniendo en cuenta sus necesidades de tratamiento de información y su diversidad de perfiles académicos. El programa de la asignatura consta de 15 lecciones, estructuradas en tres bloques temáticos: un primer módulo (lecciones 2 a 4), dedicado a examinar el origen de la información y el diseño de encuestas; el segundo bloque (lecciones 5 a 10) en el que se introducen distintas herramientas estadísticas al objeto de analizar, desde distintas perspectivas, el comportamiento de los datos disponibles y el tercer y último bloque (lecciones 11 a 15), dedicado al estudio de las principales fuentes de información económica y de ciertas herramientas, como los números índices, que resultan imprescindibles para su elaboración. CONTENIDOS Lección 1: Análisis de datos económicos. Retos y posibilidades Lección 2: Introducción al muestreo Lección 3: Transmisión de la información Lección 4: Errores de una encuesta Lección 5: Presentación de la información. Tablas y gráficos Lección 6: Síntesis de la información Lección 7: Desigualdad económica y pobreza Lección 8: El modelo normal Lección 9: Estimación de medias y proporciones Lección 10: Contraste de hipótesis estadísticas Lección 11: Sistema estadístico nacional y europeo Lección 12: Índices y tasas Lección 13: Series temporales Lección 14: Estadísticas demográficas y laborales Lección 15: Encuestas de Presupuestos Familiares e IPC METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La docencia se desarrolla en AulaNet (http://www.aulanet.uniovi.es), aula virtual de la Universidad de Oviedo donde el alumno puede acceder a distintas herramientas para un seguimiento interactivo de la materia: lección virtual, biblioteca, prácticas, tutorías, debates, 428 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección conferencias... El eje central de la docencia es la lección virtual, diseñada como una sesión multimedia ágil y con enfoque aplicado, mediante la que se intenta proporcionar una aproximación general a los contenidos de la lección. Una vez cubierta esta primera etapa, el alumno tiene a su disposición el material docente de cada lección, que incluye los contenidos teóricos y prácticos, cuestiones de autoevaluación, enlaces, bibliografía complementaria, conferencias, etc. Una etapa fundamental en la asignatura es la relativa a las prácticas, que se basan en el software ADE+, desarrollado específicamente con este fin y disponible también en la red (http://www.aulanet.uniovi.es/ade+/). Se llevará a cabo una evaluación continua de la actividad de los alumnos a lo largo del curso, obteniéndose la calificación final según los siguientes criterios: - Nota obtenida en las autoevaluaciones de los módulos (45%) - Nota del trabajo personal de los módulos (45%) - Indicador de participación del alumno (10%) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BÁSICA INE: Cifras INE. Boletín informativo del Instituto Nacional de Estadística. http://www.ine.es/prodyser/pubfolletos.htm MOORE, D.S. (1998): Estadística aplicada básica. Antoni Bosch Editor PÉREZ, R. y otros (1997): Análisis de datos económicos I. Métodos descriptivos. Ed. Pirámide. PÉREZ, R. y LÓPEZ, A.J. (1997): Análisis de datos económicos II. Métodos inferenciales. Ed. Pirámide. COMPLEMENTARIA: CASAS, J.M. y SANTOS, J. (2002): Introducción a la Estadística para Economía. Ed. Centro de Estudios Ramón Areces S.A. FREEDMAN, D. y otros (1993): Estadística. Ed. Bosch. GONICK, L.; SMITH, W. (1999): La estadística en comic. Ed. Zendrera. PULIDO, A. y SANTOS, J. (1998): Estadística aplicada para ordenadores personales. Ed. Pirámide. PAULOS, J.A. (1990): El hombre anumérico. Tusquets Editores. TANUR, J.M. y otros (1992): La Estadística. Una guía de lo desconocido. Alianza Editorial. THE ECONOMIST (1991, 1993): La guía de las buenas estadísticas. THE ECONOMIST (1993): Guía de los Indicadores Económicos. ENLACES WEB: AulaNet http://www.aulanet.uniovi.es Banco de España http://www.bde.es Banco Mundial http://www.worldbank.org Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) http://www.cis.es EUROSTAT http://europa.eu.int/comm/eurostat/ Fondo Monetario Internacional (FMI) http://www.imf.org Índice. Revista de estadística y sociedad http://www.revistaindice.com/ Instituto Nacional de Estadística (INE) http://www.ine.es Naciones Unidas http://www.un.org Organización Internacional del Trabajo (OIT) http://www.ilo.org The Economist http://www.economist.com UNESCO http://www.unesco.org 429 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección CONDUCCION Y RIESGO EN EL MANEJO DE AUTOMOVILES Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 14485 T Código ECTS T ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () 1 6,0 6,0 Curso Teóricos Teóricos 4,0 4,0 FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LIBRE EL. Periodo 1º Cuatrimes. 2,0 2,0 Centro Tipo Prácticos Prácticos PROFESORES GONZALEZ-CARBAJAL GARCIA, JUAN MANUEL (Teoria) LUQUE RODRIGUEZ, PABLO (Tablero) OBJETIVOS Facilitar a los alumnos un conocimiento general y básico de los aspectos jurídicos y técnicos relacionados con la utilización del automóvil, los transportes, el tráfico y la circulación, así como unas directrices a tener en cuenta en caso de accidente. CONTENIDOS Lección 1 Aspectos generales. Introducción. 1. Seguridad vial y accidentes. Situación actual. 2. Factores técnicos y sociales relacionados con la seguridad vial. 3. Administraciones públicas con incidencia en el tráfico. 4. Ordenamiento jurídico vinculado con el tráfico y la circulación. Lección 2 Ordenamiento jurídico sectorial. 1. Tráfico y circulación. 2. Infraestructuras. 3. Transportes. 4. Seguros. 5. Delitos, faltas e infracciones administrativas. 6. Procedimientos. Lección 3 Legislación de tráfico y circulación. 1. Estructura general del Texto Articulado de la Ley de Tráfico, Circulación de Vehículos a Motor y Seguridad Vial. a) Ámbito de aplicación. b) Distribución competencial. c) La reserva de Ley. 2. Desarrollo reglamentario. Subordinación a la Ley. 3. Proyecto de modificación del Texto Articulado. Lección 4 Reglamento General de Circulación. 1. Materias legales desarrolladas. 2. Competencias estatales y locales. Las Ordenanzas municipales. 3. Criterios de aplicación. Sujetos y actividades afectados. 4. Distribución del contenido reglamentario. 5. Previsiones normativas de mayor incidencia en la seguridad vial. 430 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección Lección 5 Reglamento General de Conductores. 1. Materias legales desarrolladas. 2. Ámbitos de aplicación y competencial. 3. Contenidos más relevantes. Lección 6 Reglamento General de Vehículos. 1. Materias legales desarrolladas. 2. Aplicación y competencias. 3. Sistemática general del contenido. 4. Normas relacionadas por razón de la materia. Lección 7 Las Infraestructuras. 1. Relación entre la vía y la seguridad vial. 2. La titularidad de la infraestructura. 3. Normas reguladoras. 4. Clases de carreteras. Las vías pecuarias. 5. Uso y conservación. 6. La responsabilidad dela Administración pública titular. Lección 8 Los transportes. 1. Ordenamiento jurídico sectorial. 2. Distribución constitucional de competencias. 3. Clases de transporte. Actividades compleementarias. Lección 9 Los seguros. 1. Normas aplicables. 2. Seguro obligatorio y voluntario. 3. Responsabilidad e indemnizaciones. Cuantificación y reclamación. Lección 10 La ilicitud penal en el ámbito del tráfico. 1. Delitos y faltas directamente relacionados con el tráfico. 2. Tipos penales indirectos. 3. Ilicitud penal y administrativa. Lección 11 Infracciones administrativas. 1. Infracciones leves. 2. Infracciones graves. 3. Infracciones muy graves. 4. La prescripción de infracciones. Lección 12 Sanciones administrativas. 1. Cuantía y grados. Cuantías especiales para sanciones concretas. 2. Relación entre tipos de infracción y sanciones. 3. Criterios de graduación. 4. Prescripción. 431 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección Lección 13 Procedimiento sancionador. 1. Normas reguladoras. 2. Formas de iniciación. La notificación. 3. Fases del procedimiento. Alegaciones y audiencia al interesado. 4. Resolución y recursos. 5. Caducidad del procedimiento. Lección 14 Aspectos técnicos de accidentes. 1. Atestado e informe técnico. 2. La toma de datos. PARTE II INGENIERÍA DEL AUTOMÓVIL Y CONDUCCIÓN (2 créditos) Lección 1. El automóvil. 1. Principales sistemas que integran el automóvil. 2. Aspectos generales de los elementos de seguridad del automóvil. 3. Elementos de seguridad pasiva. Lección 2. Motor. 1. Definición y clasificación de motores. 2. El motor de explosión. Aspectos básicos. 3. El motor Diesel. Aspectos básicos. 4. Sistema de encendido. Baterías. 5. Comprobaciones y averías. 6. Prácticas en vehículo. Lección 3. Transmisión. 1. Definición y tipos 2. Embrague. Clases. 3. Árbol de transmisión. Partes y funciones. 4. Comprobaciones y averías. Lección 4. Dirección. 1. Cualidades de la dirección. 2. Elementos de mando. 3. Sistemas de asistencia en la dirección. 4. Comprobaciones y averías. 5. Prácticas en vehículo. Lección 5. Suspensión. 1. Función. Elementos básicos. 2. Tipos. Sistemas de suspensión especiales. 3. Comprobaciones y averías. Lección 6. Frenos. 1. Funcionalidad. Tipos de sistemas. 2. Frenos auxiliares. 432 de 447 2006-2007 3. 4. 5. Asignaturas de Libre Elección Sistema ABS. Características y funcionamiento. Comprobaciones y averías. Prácticas en vehículo. Lección 7. Ruedas. 1. Partes de una rueda. 2. Cubiertas: partes y clases. 3. Información del neumático. 4. Comprobaciones, averías y sustitución. 5. Prácticas en vehículo. Lección 8. Luces. 1. Faros y pilotos. 2. Lámparas. 3. Fusibles y relés. 4. Mecanismos automáticos. Visibilidad y luminosidad. 5. Comprobaciones, averías y sustitución. 6. Prácticas en vehículo. Lección 9. Señales. 1. Señales de los agentes. 2. Señales circunstanciales y de balizamiento. 3. Semáforos. 4. Señales verticales. 5. Marcas viales. 6. Señales y seguridad vial. Lección 10. Aprendizaje a motor parado. 1. Comprobaciones previas: diarias y periódicas. Correcciones. 2. Acomodación y reglajes en el interior del vehículo. Lección 11. Prácticas de circulación en vías públicas. 1. Progresión normal. 2. Maniobras. 3. Reglas de seguridad. RSM-PVO. 4. Circulación en condiciones especiales. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN METODLOGÍA: La parte teórica de la asignatura se impartirá mediante la exposición oral del régimen jurídico aplicable a la materia objeto de la asignatura, utilizando, de forma complementaria, presentaciones power point. En cuanto a la parte práctica, respecto a cada lección se facilitarán apuntes a los alumnos y se explicarán oralmente los contenidos para, a continuación, pasar a realizar las correspondientes prácticas de campo, y/o en el taller. EVALUACIÓN: Créditos teóricos Se evaluarán mediante un test final de 60 preguntas con cuatro respuestas y sólo una válida. Créditos prácticos Cada alumno deberá superar un test final de 40 preguntas e idéntica 433 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección estructura al de la parte teórica. Además, deberán superar la prueba práctica en el vehículo. La calificación final será el resultado de ambas notas (60 % la parte teórica y 40 % la práctica) La calificación de matrícula dehonor podrá obtenerla todo aquel alumno que, habiendo logrado la de sobresaliente, realice un trabajo sobre algunas de las materias contenidas en el programa. Teniendo en cuenta que en función de la normativa aplicable sólo puede otorgarse una matrícula de honor por cada 20 alumnos o fracción. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Para los contenidos jurídicos de la parte teórica es suficiente con disponer de cualquier compendio normativo sobre tráfico y circulación. De la misma forma que puede utilizarse la base de datos de Aranzadi (accesible en el aula Aranzadi de la Facultad de Derecho) para obtener los textos actualizados de las distintas normas objeto de estudio (utilizando la opción de legislación consolidada Premium ). En relación con el estudio de los accidentes: Luque Rodríguez, Pablo; Álvarez Mántaras, Daniel y González-Carbajal García, Juan M, Investigación de Accidentes de Tráfico. La toma de datos , Ed. Thomson, Madrid, 2005. Respecto a la parte práctica y además de facilitar a los alumnos, en la medida en que cada lección lo precise, el material e información oportunos, Luque Rodríguez, Pablo; Álvarez Mántaras, Daniel y Vera, Carlos, Ingeniería del automóvil , Ed. Thomson, Madrid, 2004. 434 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección CONTABILIDAD DE LOS IMPUESTOS Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 14574 T Código ECTS T ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () 1 6,0 6,0 Curso Teóricos Teóricos 3,0 3,0 FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LIBRE EL. Periodo 1º Cuatrimes. 3,0 3,0 Centro Tipo Prácticos Prácticos PROFESORES FERNANDEZ RODRIGUEZ, MARIA ELENA (Tablero, Teoria) MARTINEZ ARIAS, ANTONIO MANUEL (Tablero, Teoria) OBJETIVOS La finalidad que se plantea con esta asignatura es enseñar el registro contable de los tributos empresariales, aspecto no contemplado expresamente en otras asignaturas de Contabilidad y que, sin embargo, tiene una gran relevancia y repercusión a efectos de la gestión empresarial. Esta idea general se concreta en los dos siguientes objetivos particulares: 1º) Contabilización de los impuestos empresariales: Impuesto sobre Sociedades (IS) Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) Otros impuestos 2º) Cumplimentación de los impresos oficiales y registro contable. CONTENIDOS TEMA 1: LOS TRIBUTOS EMPRESARIALES Y SU INCIDENCIA EN LA CONTABILIDAD DE LAS EMPRESAS 1.1. Introducción 1.2. El sistema impositivo vigente 1.3. Los impuestos en función de su tratamiento contable 1.4. La información contable de naturaleza fiscal TEMA 2: EL IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO (IVA): SÍNTESIS DE LA NORMATIVA FISCAL Y CONTABLE 2.1. Introducción 2.2. Síntesis de la normativa fiscal del IVA 2.3. Resumen de la normativa contable con efecto sobre el IVA TEMA 3: ASPECTOS GENERALES DEL REGISTRO CONTABLE DEL IVA 3.1. Introducción 3.2. Operaciones interiores 3.3. Operaciones intracomunitarias 3.4. Operaciones con terceros países no comunitarios 3.5. Liquidación TEMA 4: CUESTIONES PARTICULARES DE LA CONTABILIZACIÓN DEL IVA 4.1. Introducción 4.2. La regla de prorrata 435 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección 4.3. El autoconsumo TEMA 5: REGÍMENES ESPECIALES DEL IVA 5.1. Introducción 5.2. Normas contables comunes para los regímenes especiales 5.3. Normas contables específicas para los regímenes especiales TEMA 6: EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES (IS): SÍNTESIS DE LA NORMATIVA FISCAL Y CONTABLE 6.1. Introducción 6.2. Las relaciones entre Contabilidad y Fiscalidad 6.3. Síntesis de la normativa fiscal del Impuesto sobre Sociedades 6.4. Síntesis de la normativa contable con efecto sobre el Impuesto sobre Sociedades 6.5. Liquidación del Impuesto sobre Sociedades 6.6. Aspectos generales de la contabilización del Impuesto sobre Beneficios TEMA 7: LAS DIFERENCIAS PERMANENTES 7.1. Introducción 7.2. Diferencias permanentes positivas 7.3. Diferencias permanentes negativas TEMA 8: LAS DIFERENCIAS TEMPORALES 8.1. Introducción 8.2. Diferencias temporales positivas 8.3. Diferencias temporales negativas TEMA 9: EL CASO PARTICULAR DE LAS EMPRESAS DE REDUCIDA DIMENSIÓN 9.1. Introducción 9.2. Incentivos fiscales de las empresas de reducida dimensión que afectan a las diferencias entre Contabilidad y Fiscalidad 9.3. Tipo de gravamen 9.4. La contabilización del Impuesto sobree Sociedades TEMA 10: OTROS TRIBUTOS 10.1. Introducción 10.2. Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados 10.3. Tributos locales 10.4. Impuestos especiales 10.5. Resto de impuestos METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN Los temas serán presentados en la clase por los profesores que, como complemento a las clases teóricas, propondrán diversos casos prácticos que se resolverán en colaboración con los alumnos. Los alumnos tienen a su disposición el material principal necesario para cursar la asignatura tanto en la fotocopiadora del Centro como en la página web correspondiente a Aulanet: http://www.aulanet.uniovi.es/portal/ La asignatura se superará mediante la realización por parte de cada alumno de un supuesto 436 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección práctico que se les facilitará en las primeras semanas de clase y deberán entregar al final del cuatrimestre, siendo la base fundamental de la calificación final; no obstante, se valorarán también otros aspectos tales como la asistencia a clase o la realización de prácticas de carácter voluntario. Para aquellos alumnos que no realicen el supuesto práctico, la superación de la asignatura se realizará mediante el correspondiente examen de contenido eminentemente práctico. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA LEGISLACIÓN: - Real Decreto 1643/1990, de 20 de diciembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad. (BOE 27 de diciembre). - Ley 37/1992, de 28 de diciembre, del Impuesto sobre el Valor Añadido, (BOE 29 de diciembre). - Real Decreto 1624/1992, de 29 de diciembre, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto sobre el Valor Añadido (BOE 31 de diciembre). - Resolución de 20 de enero de 1997, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se desarrolla el reflejo contable de los regímenes establecidos en el Impuesto sobre el Valor Añadido y el Impuesto General Indirecto Canario (BOE de 3 de marzo, corrección de errores BOE 22 de mayo). - Resolución de 9 de octubre de 1997, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, sobre algunos aspectos de la norma de valoración decimosexta del Plan General de Contabilidad (BOE de 6 de noviembre). - Resolución de 15 de marzo de 2002, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, por la que se modifica parcialmente la de 9 de octubre de 1997 sobre algunos aspectos de la norma de valoración decimosexta del Plan General de Contabilidad (BOE de 20 de marzo). - Resolución de 20 de marzo de 2002, del Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas, que refunde en un único texto las Resoluciones de 9 de octubre de 1997 y de 15 de marzo de 2002 (Página web del ICAC). - Real Decreto 296/2004, de 20 de febrero, por el que se aprueba el régimen simplificado de la contabilidad (BOE 27 de febrero). - Real Decreto Legislativo 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley reguladora de las Haciendas Locales (BOE 9 de marzo). - Real Decreto Legislativo 4/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley del Impuesto sobre Sociedades (BOE de11 de marzo). - Real Decreto 1777/2004, de 30 de julio, por el que se aprueba el Reglamento del Impuesto sobre Sociedades (BOE de 6 de agosto). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: MARTÍNEZ ARIAS, A. y FERNÁNDEEZ RODRÍGUEZ, E. (2005): Contabilidad de los impuestos empresariales, Thomson-Cívitas, Madrid. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: ÁLVAREZ MELCÓN, S. (2002): 'Contabilidad y Fiscalidad: Impuestos sobre Sociedades e IVA', Centro de Estudios Financieros, Madrid. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE CONTABILIDAD Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (1991): 'Impuesto sobre Beneficios', Serie Principios Contables, Documento nº 9, Madrid. FERNÁNDEZ LÓPEZ, J.A. (1996): 'Contabilidad de tributos e Impuesto sobre Sociedades', Centro de Estudios Financieros, Madrid. 437 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, E. y MARTÍNEZ ARIAS, A. (2003): 'El acercamiento entre Contabilidad y Fiscalidad en el IS: Evaluación práctica', Técnica Contable, Nº 653,mayo, pp. 23 37. FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, E., MARTÍNEZ ARIAS, A. y ÁLVAREZ GARCÍA, S. (2003): 'Reforma contable y relación Contabilidad Fiscalidad', Revista Técnica Tributaria, nº61, abril junio, pp. 59 90. GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003a): '¿Cómo contabilizar? Contabilización del Impuesto sobre el Valor Añadido, Impuesto General Indirecto Canario e Impuestos Especiales (I) , Técnica Contable, nº 651, marzo, pp. 42 54. GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003b): '¿Cómo contabilizar? Contabilización del Impuesto sobre el Valor Añadido, Impuesto General Indirecto Canario e Impuestos Especiales (II)', Técnica Contable, nº 652, abril, pp. 53 66. GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003c): '¿Cómo contabilizar? Contabilidad del impuesto sobre el beneficio (I)', Técnica Contable, nº 653, mayo, pp. 50 60. GUTIÉRREZ VIGUERA, M. (2003d): '¿Cómo contabilizar? Contabilidad del impuesto sobre el beneficio (y II)', Técnica Contable, nº 654, junio, pp. 39 57. LÓPEZ SANTACRUZ MONTES, J.A. (2005): 'Memento práctico: Impuesto sobre Sociedades 2005', Francis Lefebvre, Madrid. MARTÍNEZ ARIAS, A. y GARCÍA ÁLVAREZ, E. (2002): 'Contabilidad y Fiscalidad desde una perspectiva creativa', Revista de Contabilidad y Tributación, enero, nº 226, pp. 177-206. SERRANO GUTIÉRREZ, A. y SÁNCHEZ Estévez, J. (2002): 'Dossier práctico: Contabilización de impuestos', Francis Lefebvre, Madrid. TRUJILLANO OLAZARRI, J. (1999): 'Problemática contable y fiscal del Impuesto sobre Sociedades', Centro de Estudios Financieros, Madrid. PÁGINAS WEB: - Agencia Estatal de la Administración Tributaria (AEAT): http://www.aeat.es/ - Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas (ICAC): http://www.icac.mineco.es/ 438 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección PLANIFICACION FISCAL Código Plan de Estudios Ciclo Créditos Créditos ECTS Web 14585 T Código ECTS T ESPECIFICO F.DE CC. ECON.Y EMP. () 1 6,0 6,0 Curso Teóricos Teóricos 3,0 3,0 FACULTAD DE CC. ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES LIBRE EL. Periodo 2º Cuatrimes. 3,0 3,0 Centro Tipo Prácticos Prácticos PROFESORES ALVAREZ GARCIA, SANTIAGO (Tablero, Teoria) OBJETIVOS El objetivo de la asignatura es introducir a los alumnos en la metodología de la planificación fiscal y analizar los supuestos más importantes en que se le plantea al contribuyente la posibilidad de implementar estrategias fiscales destinadas a disminuir el pago de impuestos dentro de la legalidad. A partir de estas premisas, se trata de una asignatura de contenido fundamentalmente práctico en la que se analizarán casos relacionados con los problemas objeto de estudio. Por su encaje en los planes de estudios actuales de la Universidad de Oviedo, esta asignatura está especialmente pensada para los alumnos que cursan la Licenciatura en Administración de Empresas, aunque puede ser cursada también por estudiantes de Economía, Derecho o de la Diplomatura en Ciencias Empresariales. Por su contenido, es necesario que los estudiantes que deseen seguir la asignatura hayan cursado previamente estudios de sistema fiscal español. CONTENIDOS Parte 1- Metodología de la planificación fiscal. Tema 1.- Planificación fiscal: delimitación. Tema 2.- Elementos de la planificación fiscal (I): Calificación de las operaciones. El sujeto pasivo de los impuestos. El espacio y el tiempo. Tema 3.- Elementos de la planificación fiscal (II): El tipo impositivo. La rentabilidad financierofiscal de las operaciones. Parte 2.- Tópicos de planificación fiscal. Tema 4.- Planificación fiscal personal (I): Fiscalidad de los instrumentos financieros y de ahorro-previsión. Tema 5.- Planificación fiscal personal (II): Planificación de las herencias y donaciones. Tema 6.- Planificación fiscal empresarial (I): Fiscalidad de las decisiones de inversión y financiación de la empresa. Tema 7.- Planificación fiscal empresarial (II): Planificación fiscal de las decisiones de reparto de beneficios. El efecto dividendo y el efecto reservas . Tema 8.- Planificación fiscal internacional (I): Los Convenios de Doble Imposición. Las 439 de 447 2006-2007 Asignaturas de Libre Elección estrategias de internacionalización de la empresa española. Tema 9.- Planificación fiscal internacional (II): Las inversiones en paraísos fiscales. METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN La metodología de impartición de la asignatura consistirá en la exposición por el profesor de los planteamientos teóricos principales y en la resolución y discusión de casos prácticos relacionados con los temas objeto de estudio. La evaluación tendrá dos sistemas alternativos, a elegir por el estudiante: 1) Participación en clase, resolución de ejercicios prácticos (60% nota). Realización de un trabajo sobre uno de los temas desarrollados en la asignatura (40% nota). 2) Examen final (100% de la calificación). BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía básica: - Domínguez Barrero, F. y López Laborda, J. (2001): Planificación fiscal. Editorial Ariel. - Scholes, M.S. y M.A. Wolfson (2005): Taxes and business strategy: a planning approach. Edit. Prentice Hall. - Ortiz, R. (2005) (director): Régimen fiscal de la empresa: estrategias fiscales. Instituto de Estudios Fiscales. A lo largo del curso se suministrará en clase bibliografía de carácter complementario a los alumnos. 440 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales 5. Información complementaria La Facultad ofrece a sus estudiantes numerosas oportunidades para completar su formación académica. Entre ellas destacan la posibilidad de acogerse a un plan de movilidad y realizar un curso en otra universidad nacional o extranjera y la realización de prácticas en empresas. Asimismo, a lo largo del curso se organizan conferencias y seminarios sobre temas de interés vinculados con las titulaciones que se imparten en la Facultad así como charlas informativas sobre salidas profesionales. Dentro del proceso de adapatación de las titulaciones al Espacio Europeo de Educuación Superior, en el curso académico 2006-2007 comenzarán a impartirse en los centros títulos oficiales de postgrado (máster). En concreto, en la Facultad de CC. Económicas y Empresariales se ofrece la posibilidad de cursar el Máster en Administración y Dirección de Empresas. Además, la Facultad organiza actos académicos de inicio y finalización del curso académico: un acto de bienvenida, el primer día lectivo de octubre, para los estudiantes que comienzan sus estudios en el primer curso de las licenciaturas y un acto de graduación, en el mes de julio, para los estudiantes que finalizan sus estudios. 5.1 5.1.1 Programas de movilidad de estudiantes Intercambios SICUE – Becas Séneca El Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles (SICUE) permite a los estudiantes realizar un curso en otra universidad española. Pueden solicitar un intercambio los estudiantes que hayan superado 90 créditos y que estén matriculados de al menos 30 créditos. La Facultad ofrece para el curso 2006-2007 un total de 27 plazas en diez universidades españolas: Licenciatura Universidad de destino Autónoma de Barcelona Cantabria Extremadura Illes Balears La Rioja Administración y Dirección de Empresas Las Palmas de Gran Canaria León Málaga Rey Juan Carlos Zaragoza 441 de 447 nº plazas 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 2006-2007 Licenciatura Facultad de CC. Económicas y Empresariales Economía Universidad de destino Autónoma de Barcelona Cantabria Extremadura Illes Balears Las Palmas de Gran Canaria León Málaga Rey Juan Carlos Zaragoza Málaga Ciencias del Trabajo nº plazas 1 1 1 1 2 1 2 1 2 2 Los estudiantes que hayan obtenido una plaza de movilidad a través del programa SICUE pueden solicitar una beca SÉNECA del Ministerio de Educuación y Ciencia. Las condiciones de la convocatoria actual pueden consultarse en el BOE de 7 de abril de 2006. 5.1.2 Programa de movilidad Sócrates- Erasmus El programa de movilidades Erasmus permite estudiar en una Universidad extranjera y supone una experiencia vital muy valiosa tanto desde el punto de vista profesional como desde el punto de vista personal. La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales ha participado en los intercambios de estudiantes del programa Erasmus desde sus inicios, concretamente desde el curso 1988-1989. Para el curso 2006-2007 se ofrecen 89 ayudas de movilidad para cursar 3º ó 4º de las licenciaturas de Administración y Dirección de Empresas y Economía ó 5º curso del 2º ciclo de Ciencias del Trabajo, correspondientes a convenios con 36 universidades de 15 países diferentes. Los requisitos y el procedimiento de solicitud una beca Erasmus para realizar un curso en otra universidad son tanto los criterios generales establecidos por la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Oviedo (http://www.uniovi.es/RI/) como los específicos fijados por la Facultad en cuanto a baremo y criterios adicionales se refiere (http://www.uniovi.es/econo). En las direcciones web anteriores se pueden consultar páginas y descargar ficheros que contiene un resumen con las principales características y direcciones web de los destinos de las ayudas asociados a los acuerdos bilaterales vigentes para el curso académico 2006-2007. HT TH Para obtener más información sobre las ayudas se puede contactar con el coordinador ECTS de la Facultad, el Vicedecano de Relaciones Internacionales, o, en su caso, con los coordinadores de los destinos preferidos. Igualmente, se puede consultar a la (el) becaria(o) de la Oficina de Relaciones Internacionales en el Campus de Cristo. A continuación se resumen las principales características de los convenios vigentes para el curso académico 2006-2007. 442 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas Número 342-1 141-1 344-1 341-1 343-1 339-1 338-1 345/1 346-1 375/1 144-1 541/1 140-1 139-1 382-1 378/1 380-1 351-1 391/2 381-1 572/1 354-1 348-2 573-1 352-1 353-1 Titulación Ayudas Duración Destino ADE 1 10 A INNSBRU01 ADE 3 5 B BRUXEL86 ADE 2 10 CH OLTEN ADE 2 9 D BOCHUM01 ADE 2 10 D DORTMUN01 ADE 2 10 D FURTWAN01 ADE 1 10 D JENA01 ADE 3 10 D MAGDEBU01 ADE 2 10 D TUBINGE01 ADE 4 12 F ANGERS10 ADE 2 10 F CLERMON01 ADE 1 10 F LILLE11 ADE 3 9 F LYON03 ADE 2 10 F TOULOUS01 ADE 2 10 I BRESCIA01 ADE 2 9 I TORINO01 ADE 4 10 I TORINO01 ADE 6 10 IRLDUBLIN04 ADE 4 10 NL MAASTRI01 ADE 2 10 P AVEIRO01 ADE 1 10 P LISBOA04 ADE 1 6 PL KATOWIC02 ADE 1 10 SF TAMPERE01 ADE 2 10 TR IZMIR02 ADE 2 9 UK CANTERB01 ADE 2 10 UK HULL01 País AT BE CH DE DE DE DE DE DE FR FR FR FR FR IT IT IT IE NL PT PT PL FI TR GB GB Curso 3º/ 4º 3º/ 4º 3º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 4º 3º/ 4º 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º Idioma alemán francés inglés o alemán alemán alemán inglés o alemán alemán inglés o alemán alemán francés francés francés francés francés italiano italiano italiano inglés inglés portugués portugués inglés inglés inglés inglés inglés País CH DE DK FR IT IT NL PT PL TR GB GB GB IT Curso 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º/ 4º 3º Idioma alemán o inglés alemán inglés francés italiano italiano inglés portugués inglés inglés inglés inglés inglés italiano Licenciatura en Economía Número 340-1 338-2 396-1 395-1 377-1 392-1 391/1 572/2 354-1 573-2 393-1 352-2 394-1 379-1 Titulación Ayudas Duración Destino Economía 2 12 CH BERN Economía 1 10 D JENA01 Economía 3 10 DK KOBENHA01 Economía 3 9 F RENNES01 Economía 1 10 I BARI01 Economía 2 10 I UDINE01 Economía 3 10 NL MAASTRI01 Economía 1 10 P LISBOA04 Economía 1 6 PL KATOWIC02 Economía 2 10 TR IZMIR02 Economía 1 10 UK ABERDEE01 Economía 2 9 UK CANTERB01 Economía 3 9 UK GLASGOW02 Economía 1 10 I PALERMO01 443 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Licenciatura en Ciencias del Trabajo Número Titulación Ayudas Duración Destino 541/2 CT 1 10 F LILLE11 País Curso Idioma FR 5º francés La adjudicación de ayudas es realizada por una Comisión de Valoración constituida a tal efecto y se efectúa según un baremo basado en tres criterios: nota de expediente académico, calificación del examen obligatorio de idioma (inglés, francés, alemán, italiano o portugués) y entrevista. Además, es requisito indispensable tener aprobados los créditos necesarios para acceder al segundo ciclo. H 5.1.3 H Convenios de cooperación La Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad de Oviedo coordina y centraliza las actividades de intercambio bilateral con universidades extranjeras con las que tiene acuerdos suscritos, no sólo en el caso de becas Erasmus si no también en el caso de becas Convenio. Así, la Universidad de Oviedo tiene suscritos convenios de cooperación con universidades europeas y americanas con el fin realizar intercambios de estudiantes. En algunos casos se trata de convenios específicos para una o varias titulaciones y, en otros, son convenios abiertos a todas las titulaciones. Aunque hay algunos convenios con Universidades Europeas, los convenios se suelen establecer con países de fuera de la Unión Europea. En particular, la Facultad de CC Económicas y Empresariales participa en convenios específicos con la Universidad de Bochum (Alemania), las universidades norteamericanas de Wisconsin Eau-Claire, Michigan-Dearborn y Virginia Tech. Además de los convenios específicos, existen convenios abiertos a toda la Universidad de forma que también se pueden solicitar movilidades para estos destinos. 5.2 Prácticas en empresas La Facultad ofrece la posibilidad de realizar prácticas en empresas a los estudiantes que hayan completado el primer ciclo y que estén matriculados en el 2º ciclo de las licenciaturas de Administración y Dirección de Empresas, Economía o Ciencias del Trabajo. Las prácticas se realizan a lo largo del curso académico (octubre-septiembre) y su duración es como mínimo de 240 horas. Aunque se supere dicho número de horas, las prácticas sólo se incorporarán al expediente del alumno, si éste lo solicita, como una asignatura de 12 créditos de Libre Elección en las Licenciaturas de ADE y Economía, y 6 créditos de Libre Elección en la Licenciatura de Ciencias del Trabajo. Los plazos de solicitud de las prácticas son del 5 de septiembre al 30 de noviembre y del 1 al 30 de marzo. Para optar a las prácticas de empresa es necesario presentar en el Decanato del Centro la siguiente documentación: Currículum Vitae Fotocopia del DNI Instancia oficial 444 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Las normas para la realización de la prácticas en empresas y el impreso oficial de solicitud están disponibles en el Decanato y en la página web de la Facultad www.uniovi.es/econo. 5.3 Conferencias y seminarios • Conferencia Inaugural del curso 2005-2006 Conferenciante: D. Mauro Guillén, Profesor de la Universidad de Pennsylvania y Premio Fundación Banco Herrero 2005 Título: El auge de la empresa multinacional española Fecha: 6 de octubre de 2005 • Conferenciante: D. Roberto Serrano, Profesor de la Brown University y Premio Fundación Banco Herrero 2004 Título: La teoría de juegos y la teoría económica Fecha: 21 de noviembre de 2005 • Conferenciantes: D. Evaristo Jiménez Contreras y D. Emilio Delgado López-Cozar, profesores del Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Granada Título: Impacto de las Revistas Españolas de Economía (http://ec3.ugr.es/in-recs/) Fecha: 26 de enero de 2006 • Conferenciante: D. Carlos Pestana Barros, Profesor del Instituto Superior de Economia e Gestao de la Universidade Técnica de Lisboa Título: Eficiencia deportiva y financiera en el fútbol: el caso de la liga inglesa Fecha: 31 de marzo de 2006 • Conferenciante: Dña. Mª Antonia García Benau, Secretaria del Consejo de Coordinación Universitaria Título: Cambios en la normativa universitaria Fecha: 5 de abril de 2006 • Foro sobre Economía Solidaria Organizado por el Espacio Solidario de la Universidad de Oviedo Fecha: 2-4 de mayo de 2006 • Charla-coloquio: Claves para encontrar tu puesto de trabajo Participantes: D. Jesús Sanmartín, Decano del Colegio de Economistas de Asturias (CEA); D. Ricardo San Marcos, Secretario Técnico del CEA; Dña. Dolores Riestra, Responsable del Empleo del CEA; D. Ramón Nicieza, Gerente de Deloitte y D. Juan José Arias, Responsable de Selección y Formación del Grupo Arcelor. Fecha: 9 de mayo de 2006 • Conferenciante: D. Francisco Ramón Fernández, Catedrático de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Sevilla Título: Las matemáticas bajo los sistemas de votación Fecha: 10 de mayo de 2006 • Conferenciante: D. Javier Gradeazabal, Profesor de la Universidad del País Vasco Título: Terrorismo y economía mundial 445 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales Fecha: 12 de mayo de 2006 • 5.4 Debate: Experiencias internacionales de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior Participantes: D. Erich Thöni, Profesor de la Universidad de Innsbruck y D. Cecilio Mar Molinero, Profesor de la Universidad de Kent Fecha: 19 de mayo de 2006 Postgrados oficiales 5.4.1 Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) El Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) representa la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) de la actual oferta de postgrado de la Universidad de Oviedo en el ámbito de la gestión de empresas y se basa en un programa de doctorado existente desde 1986 y con mención de calidad desde el inicio de esta convocatoria, 2003-2004, y en un MBA como título propio de la Universidad. El referente internacional de la propuesta son los denominados Programas MBA (Master in Business Administration). Dado su carácter de Programa Oficial de Postgrado, el MADE proporciona a sus alumnos, además, la oportunidad de continuar con los estudios de Doctorado en Dirección de Empresas. • Plan de estudios El Máster en Administración y Dirección de Empresas (MADE) está organizado por un conjunto de asignaturas divididas en tres bloques: introductorio, fundamental y especializaciones o trayectorias. El reparto de créditos ECTS por bloques es el siguiente: - Introductorio. Dentro de este bloque el alumno podrá cursar hasta 10 créditos ECTS (2 créditos por asignatura) según su formación previa. Impartido durante los meses de septiembre-octubre, este bloque está destinado a aquellos alumnos que provengan de titulaciones distintas de la de Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. Fundamental. Dentro de este bloque el alumno podrá cursar hasta 30 ECTS (5 créditos por asignatura). Impartido en el primer cuatrimestre/semestre, este bloque presenta el núcleo de conceptos básicos para tener una perspectiva global de los problemas de dirección de una empresa. Especializaciones. Dentro de este bloque el alumno podrá cursar hasta 30 ECTS (2 a 5 créditos por asignatura y hasta 10 créditos por prácticas en empresas). Impartido en el segundo cuatrimestre/semestre, este bloque permite al alumno profundizar en diferentes materias de su interés, pudiendo seguir diferentes trayectorias de acuerdo con su tutor. U - U U - U U U Listado de asignaturas U - Bloque introductorio: Fundamentos de contabilidad para directivos Fundamentos de economía Fundamentos de administración de empresas Economía española y de la Unión Europea Derecho de la empresa 446 de 447 2006-2007 Facultad de CC. Económicas y Empresariales - Bloque fundamental: Dirección estratégica Estructura y cambio organizativo de la empresa Dirección de recursos humanos Dirección de operaciones y de la tecnología Marketing estratégico Estudios de mercado: aplicaciones al marketing Estrategia financiera Inversiones financieras y mercados de capitales - Bloque de especializaciones: Dirección internacional Finanzas internacionales Marketing internacional Sistemas de información para la dirección Logística Prevención, medioambiente y calidad Organización de la producción Modelos y métodos en organización Análisis económico de las organizaciones Análisis competitivo de las organizaciones Dirección de la comunicación empresarial Gestión de canales de distribución y comercio electrónico Lanzamiento y comercialización de nuevos productos Creación de empresas Acuerdos de cooperación Análisis financiero: valoración de empresas Gestión de riesgos financieros Gestión de empresas bancarias Análisis de decisiones: avances recientes y aplicaciones Metodología de Investigación en Dirección de Empresas Prácticas en Empresas Empresas colaboradoras en la realización de prácticas: Banco Sabadell, Fundación Banco Herrero; Bitácora Grupo, Consultoría de Centros Comerciales, S.A.; Cajastur, Promotora de Comercio e Inversiones, S.A.; Constructora Principado S.A.; Corporación Alimentaria Peñasanta (CLAS); Dupont Iberica, S.L.; Ingenieros Asesores, S.A.; Integral de Automoción 2000 S.A.; PriceWaterhouseCoopers Jurídico y Fiscal, S.L.; Renta 4 S. V. S. A.; Tursa Transportes y Servicios 2000 S.A.; Vaciero S.A. U Para más información puede consultarse la web del Máster http://web.uniovi.es/made o enviar un correo electrónico a [email protected]. H H H 447 de 447 H