Guía de Estudios y Profesiones - Ayuntamiento Rivas Vaciamadrid
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0 0- INTRODUCCIÓN............................................................................................... 3 ¿QUÉ SE PUEDE ENCONTRAR EN LA GUÍA? ........................................................................ 4 ASESORÍAS DE ESTUDIOS Y PROFESIONES ........................................................................ 4 1- ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO LOE ...................................................... 6 TÍTULO ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO LOE ........................................................ 6 (LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN 2/2006) ................................................................................... 6 2- EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA ............................................................ 9 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA ......................................................................... 9 3- PCPI´S .......................................................................................................... 18 CARACTERÍSTICAS ..................................................................................................... 18 CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL .......................................................................... 19 4- BACHILLERATO ............................................................................................ 30 LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN .................................................................................... 30 ESTRUCTURA DE LOS BACHILLERATOS ......................................................................... 33 5 – ACCESO A LA UNIVERSIDAD ........................................................................... 41 PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO (P.A.U.) ...... 41 6- FORMACIÓN PROFESIONAL ............................................................................ 56 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ........................................................................ 57 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ................................................................... 64 FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL 2014-2016 .................................................................... 78 PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS TÍTULOS DE TÉCNICO/A Y TÉCNICO/A SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL ......................................................................................... 81 7- ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS........................................................................ 84 ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS ............................. 85 8- ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS ............................................................................. 102 ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ....................................... 103 ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA ............................. 109 ENSEÑANZAS DE MÚSICA ........................................................................................... 110 ENSEÑANZAS DE DANZA ............................................................................................ 111 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO ........................................................ 113 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN ARTE DRAMÁTICO ......................... 114 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALES ................................................................................................ 115 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DANZA ........................................ 116 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO ........................................ 117 ENSEÑANZAS DE MÚSICA Y DANZA QUE NO CONDUCEN A TITULACIÓN OFICIAL ................ 121 9- ENSEÑANZAS TÉCNICO - DEPORTIVAS ............................................................ 122 ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS TÉCNICO-DEPORTIVAS ................... 123 MODALIDADES DEPORTIVAS Y LEGISLACIÓN ............................................................... 124 10- ENSEÑANZA DE IDIOMAS ............................................................................. 130 NIVEL BÁSICO .......................................................................................................... 131 NIVEL INTERMEDIO .................................................................................................. 131 NIVEL AVANZADO .................................................................................................... 132 11- EDUCACIÓN DE ADULTOS ............................................................................ 135 1 OFERTA FORMATIVA DE LOS CEPA ............................................................................. 136 CONVOCATORIA 2014 PRUEBAS ANUALES GRADUADO EN ESO ......................................... 141 BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS ................................................................. 143 PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLERATO PARA MAYORES DE 20 AÑOS ...................................................................................................................... 146 CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICA A DISTANCIA ................ 149 12- EDUCACIÓN A DISTANCIA ........................................................................... 151 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONAS ADULTAS ............................... 152 BACHILLERATO A DISTANCIA .................................................................................... 153 FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA ..................................................................... 155 ENSEÑANZA OFICIAL DE INGLÉS A DISTANCIA: ............................................................. 158 “THAT’S ENGLISH” ................................................................................................... 158 PROGRAMA MENTOR ................................................................................................ 159 13- OTRAS ENSEÑANZAS ................................................................................... 167 DISEÑO DE MODA ..................................................................................................... 168 ESTUDIOS CINEMATOGRÁFICOS ................................................................................. 169 SOCORRISTA EN PISCINAS, INSTALACIONES ACUATICAS Y MEDIO NATURAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID.............................................................................................................. 170 CARNÉS PROFESIONALES .......................................................................................... 172 ÁRBITROS/AS Y MONITORES/AS DEPORTIVOS ............................................................... 174 ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE ................................................... 176 OTRAS PROFESIONES ................................................................................................ 181 14- BECAS ...................................................................................................... 182 BECAS DE INICIATIVA PÚBLICA .................................................................................. 183 BECAS DE INICIATIVA PRIVADA .................................................................................. 190 15- HOMOLOGACIÓN DE ESTUDIOS .................................................................... 192 HOMOLOGACIÓN Y CONVALIDACIÓN DE TÍTULOS Y ESTUDIOS EXTRANJEROS DE EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA .................................................................................................. 192 HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS EXTRANJEROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A TÍTULOS UNIVERSITARIOS Y GRADOS ACADÉMICOS ESPAÑOLES ................................................. 197 16- FORMACIÓN PARA EL EMPLEO .................................................................... 202 PROGRAMAS DE FORMACIÓN DIRIGIDOS PRIORITARIAMENTE A PERSONAS DESEMPLEADAS .............................................................................................................................. 203 PROGRAMAS MIXTOS DE FORMACIÓN Y EMPLEO .......................................................... 205 PLANES DE FORMACIÓN DIRIGIDOS PRIORITARIAMENTE A LOS TRABAJADORES/AS OCUPADOS/AS .......................................................................................................... 209 17- DIRECTORIO DE INTERNET .......................................................................... 210 2 0- Introducción Te presentamos la Guía de Estudios y Profesiones donde podrás encontrar toda la información actualizada sobre el Sistema Educativo, los itinerarios y las alternativas formativas que ofrece la enseñanza reglada y no reglada. La información que en ella se ofrece, constituye un acercamiento a los elementos fundamentales que componen cada una de las opciones posibles dentro de los diferentes niveles de estudio. Ha sido elaborada conjuntamente por las diferentes Concejalías de Juventud de los municipios de Coslada, Rivas Vaciamadrid, San Fernando de Henares, Torrejón de Ardoz, Torres de la Alameda y Villalbilla. 3 ¿QUÉ SE PUEDE ENCONTRAR EN LA GUÍA? El sistema educativo. Educación secundaria, programas de formación profesional inicial, ciclos formativos y bachillerato. Enseñanzas universitarias. Enseñanzas artísticas. Enseñanzas de idiomas. Educación de personas adultas. Educación a distancia. Homologación de estudios extranjeros. Becas y ayudas al estudio. Otras enseñanzas. Mencionar también que los Servicios de Información Juvenil ofrecen asesoramiento donde los y las jóvenes podréis ampliar toda la información que necesitéis. Además en las páginas web de cada uno de los municipios aparecerá el contenido íntegro de esta guía. ASESORÍAS DE ESTUDIOS Y PROFESIONES Estos servicios atenderán todo tipo de consultas relacionadas con itinerarios formativos, opciones al acabar los diferentes estudios, becas... En algunos casos hay que solicitar cita previa, puedes telefonear a tu centro más cercano para consultarnos. CIDAJ COSLADA Edificio Multifuncional de La Rambla Av. Príncipes de España s/n 28823 Coslada Tel. 91 660 16 48/ 91 627 82 00 Ext.2340 Horario: de lunes a viernes de 9.30 a 14.00 horas y lunes y miércoles de 17.00 a 20.00 horas SIDAJ RIVAS VACIAMADRID Centro de Acción Social, Igualdad y Participación Av. Parque de Asturias, s/n 28523 Rivas Vaciamadrid Tel. 91 666 69 08 / 07 Horario: de lunes a viernes de 10.00 a 14.00 horas y de 17.00 a 20.00 horas. OIJ SAN FERNANDO DE HENARES Centro Joven “El Laboratorio” C/ La Presa, 2. Edificio A, planta baja. 28830 San Fernando de Henares Tel. 91 669 24 01 Horario: de lunes a jueves de 17.00 a 21.00 horas y los miércoles de 10.00 a 14.00 horas. 4 SIJ TORREJÓN DE ARDOZ Centro Polivalente “Abogados de Atocha” C/ Londres 11 B, planta baja 28850 Torrejón de Ardoz Tel. 91 678 38 65 Horario: de lunes a viernes de 10.00 a 14.00 horas y de lunes a jueves de 17.00 a 20.00 horas. RINCON JOVEN TORRES DE LA ALAMEDA C/Mayor, 31 28813 Torres de la Alameda Tel. 91 885 85 94 Horario: de lunes a viernes de 9.30 a 14.30 horas y de 17.00 a 21.00 horas. PLAN JOVEN VILLALBILLA Zona este: C/Alcalá 15 Tel. 91 885 04 26 Tel. Móvil: 615 163 960 28810 Villalbilla Horario: Mañanas: lunes, martes y jueves de 9.30 a 14.00 horas. Tardes: lunes de 14.00 a 18.00 horas y miércoles y viernes de 14.00 a 21.00 horas. 5 1- Estructura del Sistema Educativo LOE TÍTULO ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO LOE (Ley Orgánica de Educación 2/2006) El sistema educativo español ha pasado en los últimos años por diferentes leyes reguladoras. La Ley Orgánica de Calidad de la Enseñanza (LOCE), aprobada por el Pleno del Congreso de los Diputados el 31 de Octubre de 2002, comenzó a aplicarse en el curso 2003-2004, introduciendo cambios respecto a la Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) La Ley Orgánica de Educación comenzó a implantarse durante el curso 2007-2008. A lo largo del curso 2009-2010 terminó de implantarse en 5º y 6º de primaria y 2º de bachillerato y las nuevas pruebas de acceso a la universidad. Durante el curso 20092010 otras enseñanzas que se encontraron en proceso de implantación fueron los ciclos formativos de grado medio y superior de las enseñanzas profesionales de artes plásticas, las enseñanzas artísticas superiores, las enseñanzas deportivas y las titulaciones correspondientes a estudios de formación profesional. 6 El sistema educativo español debe acomodar sus actuaciones en los próximos años a la consecución de estos objetivos compartidos con sus socios de la Unión Europea. En algunos casos, la situación educativa española se encuentra cercana a la fijada como objetivo para el final de esta década. En otros, sin embargo, la distancia es notable. La participación activa de España en la Unión Europea obliga a la mejora de los niveles educativos, hasta lograr situarlos en una posición acorde con su posición en Europa, lo que exige un compromiso y un esfuerzo decidido, que también esta Ley asume. Desde el año académico 2011/2012 y durante el 2012/2013 continuaron en proceso de implantación, reguladas por la Ley Orgánica 2/2006 de 3 de mayo de Educación (BOE 04-05-2006) las siguientes enseñanzas: Ciclos formativos de Grado Medio y Superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño. Enseñanzas Artísticas Superiores. Enseñanzas Deportivas (desarrollo de los nuevos currículos). Titulaciones correspondientes a estudios de formación profesional y a los respectivos currículos. Es posible consultar más información sobre la Ley Orgánica de Educación. El gobierno del PP presentó en el año 2013 la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, que generará modificaciones en los currículos de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. EDUCACIÓN INFANTIL La etapa de educación infantil es una etapa voluntaria y se ordena en dos ciclos. El primero comprende hasta los tres años, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad. El segundo ciclo de la educación infantil es gratuito. La finalidad de la Educación Infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas. En esta etapa educativa se sientan las bases para el desarrollo personal y social y se integran aprendizajes que están en la base del posterior desarrollo de competencias que se consideran básicas para todo el alumnado. Los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en las experiencias, las actividades y el juego y, se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar su autoestima e integración social. En ambos ciclos la atención educativa directa a los niños y niñas corre a cargo de profesionales que posean el título de Maestro/a con la especialización en educación infantil o el título de Grado equivalente en el segundo ciclo, pueden ser apoyados en su labor docente por maestros y maestras de otras especialidades, cuando las enseñanzas impartidas lo requieran. 7 EDUCACIÓN PRIMARIA La educación primaria es una etapa educativa, obligatoria y gratuita, que comprende seis cursos académicos, que se cursarán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Está dividido en tres ciclos de dos años académicos cada uno, y se organiza en áreas, que tendrán un carácter global e integrador. La finalidad de la educación primaria es proporcionar a todos los niños y niñas una educación que permita afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar, adquirir las habilidades culturales básicas relativas a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarrollar las habilidades sociales, los hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad. La educación primaria será impartida por maestros y maestras, que tendrán competencia en todas las áreas de este nivel. La enseñanza de la música, la educación física, los idiomas extranjeros o de aquellas otras enseñanzas que se determinen, son impartidas por maestros/as con la especialización o cualificación correspondiente. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado será continua y global, y tiene en cuenta su progreso en el conjunto de las áreas. El alumnado accede al ciclo educativo o etapa siguiente siempre que se considere que ha alcanzado las competencias básicas correspondientes y el adecuado grado de madurez. A partir del año académico 2009-2010 cada alumno/a dispone, al finalizar la Educación primaria, de un informe sobre su aprendizaje, los objetivos alcanzados y las competencias adquiridas básicas. 8 2- Educación Secundaria Obligatoria El gobierno del PP ha presentado en el año 2013 la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa que genera modificaciones en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato La finalidad de las enseñanzas mínimas es asegurar una formación común a todos los alumnos y alumnas dentro del sistema educativo español y garantizar la validez de los títulos correspondientes. EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CARACTERÍSTICAS La Educación Secundaria Obligatoria constituye, junto con la Educación Primaria, la Educación Básica. 9 ACCESO Directo y obligatorio tras la educación primaria. DURACIÓN La etapa de educación secundaria obligatoria tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende cuatro cursos académicos, que se siguen ordinariamente entre los doce y los dieciséis años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas tienen derecho a permanecer en régimen ordinario hasta los dieciocho años de edad cumplidos en el año en que finalice el curso. Proporciona la formación necesaria para proseguir estudios, tanto de Bachillerato como de Formación profesional de grado medio. PROMOCIÓN Se promociona al curso siguiente cuando se hayan superado los objetivos de las materias cursadas o se tenga evaluación negativa en dos materias como máximo, que tienen que recuperarse. Se repite curso con evaluación negativa en tres o más materias. Excepcionalmente, puede autorizarse la promoción con evaluación negativa en tres materias, cuando el equipo docente lo considere oportuno, siempre que entre ellas no se encuentre Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas. Cada curso se puede repetir una sola vez. En toda la ESO, como máximo se puede repetir dos veces, y una segunda vez el cuarto curso si no ha repetido en cursos anteriores de la etapa. La escolarización en la ESO no puede ir más allá del curso en el que un/a alumno/a cumple 18 años. Con el fin de facilitar al alumnado la recuperación de las materias con evaluación negativa, las administraciones educativas determinarán las condiciones y regularán el procedimiento para que los centros organicen las oportunas pruebas extraordinarias en cada uno de los cursos en el mes de septiembre. Quien promocione sin haber superado todas las materias seguirá un programa de refuerzo destinado a recuperar los aprendizajes no adquiridos y deberá superar la evaluación correspondiente a dicho programa. Se tiene en cuenta a los efectos de calificación de materias, así como de promoción y obtención de la titulación. Los centros pueden organizar programas de diversificación curricular para el alumnado que, tras la oportuna evaluación, precise de una organización de los contenidos y actividades. Pueden participar los alumnos y las alumnas desde tercer curso de ESO. Los centros de Educación Secundaria donde se puede estudiar Educación Secundaria Obligatoria se recogen en el apartado 1 de la Oferta Educativa en la Comunidad de Madrid de la siguiente página web. POSIBILIDADES AL TÉRMINO DE CUARTO PARA EL ALUMNADO QUE NO HAYA OBTENIDO EL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: En el caso de alcanzar la edad de escolarización obligatoria (16 años) y no haber obtenido el título de Graduado en ESO, el alumnado tendrá derecho a permanecer 10 escolarizado hasta los 18 años cumplidos en el año en el que finalice el curso correspondiente. Además existen las siguientes opciones: Programas de Cualificación Profesional Inicial Educación de personas adultas (para mayores de 18 años, o 16 años en función de diversas situaciones personales) Acceso al mundo laboral (con 16 años cumplidos) Prueba de acceso a Ciclos formativos de Grado Medio de Formación Profesional (con 17 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba) Pruebas de acceso a Ciclos formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño y Grado Medio de Enseñanzas Deportivas (con 17 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba) TITULACIÓN Los alumnos/as que al terminar la educación secundaria obligatoria hayan alcanzado las competencias básicas y los objetivos de la etapa obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. También podrán obtener dicho título aquellos que, tras la prueba extraordinaria de septiembre, hayan finalizado el curso con evaluación negativa en una o dos materias, y excepcionalmente en tres, siempre que el equipo docente, en el marco de lo que establezca la consejería de educación, considere que la naturaleza y el peso de las mismas en el conjunto de la etapa no les haya impedido alcanzar las competencias básicas y los objetivos de la etapa. Se ponderan de forma especial la Lengua castellana y literatura y las Matemáticas. Los alumnos que no obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria recibirán un Certificado oficial de Estudios Obligatorios en el que constarán los años de escolarización, las materias y los ámbitos cursados con las calificaciones obtenidas, así como el nivel adquisición de las competencias básicas en la etapa. Los alumnos/as que hayan cursado un Programa de Cualificación Profesional Inicial obtendrán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria si han superado los módulos. Los alumnos/as que cursen la educación secundaria obligatoria y no obtengan el título recibirán un certificado de escolaridad en el que consten los años y materias cursados. Para el alumnado que ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y reúna una serie de condiciones, se ha creado el Diploma de Aprovechamiento y el Diploma de Mención Honorífica. Ambos diplomas están regulados en la Orden 2316/2009, de 20 de mayo (BOCM de 27-05-09), modificada por la Orden 3368/2010, de 16 de junio (BOCM de 24-06-10). 11 PERMANENCIA EN LA ETAPA El alumnado tiene derecho a permanecer escolarizado en régimen ordinario hasta el curso completo en que cumplan 18 años, considerándose, a estos efectos, el día 1 de septiembre como la fecha de inicio del curso escolar. Al alumnado que finalice un programa de diversificación curricular, se le aconseja no hacer bachillerato, pero si quieren pueden cursarlo. A partir de los 18 años se puede obtener el Graduado en Educación Secundaria en Centros de Educación de Personas Adultas, en las modalidades de presencial y a distancia. Otra posibilidad es a través de las pruebas libres para la obtención del título, examen que se realiza dos veces al año (junio y octubre) Además, con el fin de evitar el abandono escolar temprano, abrir expectativas de formación y cualificación posterior y facilitar el acceso a la vida laboral, se establecen programas de cualificación profesional inicial destinados a alumnos/as mayores de dieciséis años que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria; y excepcionalmente puede reducirse a quince años para aquellos/as alumnos/as que no promocionen a tercero y hayan repetido ya una vez en secundaria. PLAZO El plazo para la presentación de solicitudes de admisión de alumnos/as para el curso2014-2015: Del 23 de abril al 9 de mayo de 2014 Plazo de recogida y presentación de solicitudes para el proceso ordinario de Admisión. Del 1 al 15 de Julio de 2014 Plazo de matriculación en los centros de Educación Secundaria. 27 de Mayo de 2014 Publicación de listas provisionales de admitidos y excluidos por el Consejo Escolar de cada centro. 28,29 y 30 de Mayo de 2014 Periodo de reclamaciones a la lista provisional de admitidos y excluidos dirigidas al Consejo escolar. 4 de Junio de 2014 Publicación de la lista definitiva de adjudicación de vacantes por los Centros. Del 1 al 15 de Julio de 2014. Plazo de matriculación en los centros de Educación Secundaria. ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑAÑZAS En este cuadro se recoge la organización de los cursos de Educación secundaria obligatoria según la siguiente legislación: Decreto 23/2007, de 10 de Mayo (BOCM 2905-07), Orden 3320-01/2007, de 20 de Junio (BOCM 06-08-07), Resolución de 27 de Junio, de la Dirección General de ordenación Académica (BOCM 16-08-07), y Resolución de 29 de Febrero, de la Dirección General de Educación Secundaria y 12 Enseñanzas Profesionales (BOCM 14-03-08), y Resolución de 8 de octubre de 2009, de la Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales (BOCM 1011-2009). EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Materias Materias obligatorias Primer Curso Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Educación Física. Educación Plástica y Visual. Lengua Castellana y Literatura. Lengua Extranjera. Matemáticas. Tecnologías. Tutoría. Segundo Curso Tercer Curso Ciencias de la Naturaleza. Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Educación Física. Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. Lengua Castellana y Literatura. Lengua Extranjera. Matemáticas. Música. Tutoría. Biología y Geología. (1) Física y Química. (1) Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Educación Física. Educación Plástica y Visual. Lengua Castellana y Literatura. Lengua Extranjera. Matemáticas. Música. Tecnologías. Tutoría. Cuarto Curso Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Educación Ético-Cívica. Educación Física. Lengua Castellana y Literatura. Lengua Extranjera. Matemáticas. (opción A ó B) Tutoría. Biología y Geología. Física y Química. Educación Plástica y Visual. Latín. Música. Tecnología. Segunda Lengua Extranjera. Informática. Otras materias obligatorias (se eligen tres) 13 Materias Primer Curso Materias optativas (se elige una) Segunda Lengua Extranjera. Recuperación de Lengua Castellana. Recuperación de Matemáticas. Taller de Música. Elección (se elige una opción) Religión. Historia y Cultura de las Religiones. Medidas de atención educativa. Segundo Curso Tercer Curso Segunda Lengua Extranjera. Recuperación de Lengua Castellana. Recuperación de Matemáticas. Imagen y Comunicación. Religión. Historia y Cultura de las Religiones. Medidas de atención educativa. Cuarto Curso Segunda Lengua Extranjera. Cultura Clásica. Recuperación de Matemáticas. Teatro. Ampliación de Matemáticas: resolución de problemas. Otras materias optativas, de iniciación profesional o no, diseñadas por el centro, previamente autorizadas. Segunda Lengua Extranjera. Cultura Clásica. Ampliación de Biología y Geología. Ampliación de Física y Química. Ampliación de Matemáticas. Geografía Económica. Iniciación a la vida laboral. Iniciativa emprendedora. Literatura universal. Otras materias optativas, con carácter de iniciación profesional, diseñadas por el centro, previamente autorizadas. Religión. Historia y Cultura de las Religiones. Medidas de atención educativa. Religión. Historia y Cultura de las Religiones. Medidas de atención educativa. (1) Carácter unitario a efectos de promoción. A partir del curso 2012-2013 habrá cambios en estas materias por la entrada en vigor Real Decreto 1146/2011, de 29 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre. 14 ACLARACIONES SOBRE 4º ESO Con el fin de orientar al alumnado, se establecen agrupaciones de las materias recogidas en el siguiente cuadro en opciones e itinerarios. Con carácter general, los alumnos/as cursarán, a su elección, una de dichas opciones, teniendo en cuenta las posibilidades organizativas del centro. Este curso será más orientador, más flexible y fomentará la operatividad: El alumnado deberá elegir las tres materias de cada una de las opciones y una tercera de las comunes Independientemente de la opción elegida el alumnado obtendrá el mismo título de la ESO Esta modificación no condiciona las modalidades de Bachillerato ni de Formación Profesional de Grado Medio que puedan cursarse Itinerario A Opciones Matemáticas B Matemáticas B Matemáticas B Biología y geología Biología y geología Biología y geología Física y química Física y química Física y química Segunda lengua extranjera Informática Tecnología Matemáticas A/B Matemáticas A/B Matemáticas A/B Latín Latín Latín Segunda lengua extranjera Segunda lengua extranjera Música Informática Música Informática Itinerario B Opciones 15 Itinerario C Opciones Matemáticas A Matemáticas A Matemáticas A Tecnología Tecnología Tecnología Educación plástica y visual Educación plástica y visual Música Informática Educación plástica y visual Segunda lengua extranjera Con la entrada en vigor del Real Decreto 1146/2011, de 29 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, a partir del curso 2012-2013, las opciones de cuarto serán: Opción 1: Educación Plástica y Visual. Latín. Música. Opción 2: Biología y Geología. Física y Química. Tecnología. Opción 3: Alimentación, Nutrición y Salud. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional. Tecnología. Materias comunes a todas las opciones: Informática. Orientación Profesional e Iniciativa Emprendedora. Segunda Lengua Extranjera. El alumnado podrá elegir tres materias de una de las opciones anteriores o dos materias de una de las opciones y una tercera de las materias comunes a todas las opciones o de las otras materias que oferte el centro de las otras dos opciones. OPCIONES AL TERMINAR 4º ESO Bachillerato. Formación Profesional de Grado Medio. Ciclos formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño (con prueba de acceso específica) Grado medio de Enseñanzas Deportivas (con prueba de acceso específica) Otras enseñanzas especializadas. Acceso al mundo laboral. 16 OPCIONES PARA QUIENES NO HAYAN TERMINADO LA ESO Formación Profesional Básica ( antiguos PCPIS) (desde los 15 años, o cumplirlos durante el año natural) Educación de personas adultas (para mayores de 18 años, o 16 años en función de diversas situaciones personales) Acceso al mundo laboral (con 16 años cumplidos) Prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio (con 17 años cumplidos o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba) Pruebas de acceso a Ciclos formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño y Grado Medio de Enseñanzas Deportivas (con 17 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba) Tanto si se ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria como si no se ha obtenido, se puede acceder a formación profesional para el empleo organizada por diversas entidades, así como a las enseñanzas técnico-profesionales promovidas por los Centros de Educación de Personas Adultas. ALTERNATIVAS AL FINALIZAR 4º ESO 17 3- PCPI´s CARACTERÍSTICAS (Ir a web) En el curso 2014-2015 se implantará el primer curso de las enseñanzas de Formación Profesional Básica (FPB) definidas por la LOMCE y según el Real Decreto 127/2014 del 28 de febrero los PCPI´s, ahora Formación Profesional Básica; están sujetos a cambios pendientes de la regulación por parte de la Comunidad de Madrid Son una alternativa para aquellas personas que no hayan alcanzado el Título de Graduado en Educación Secundaria al término de su escolarización obligatoria. Amplían la formación del alumnado, en orden a la adquisición de capacidades propias de la enseñanza básica, con objeto de permitir su incorporación a la vida activa. Preparan para el ejercicio de actividades profesionales, en oficios u ocupaciones acordes con las capacidades y expectativas personales de las alumnas y alumnos. Desarrollan y afianzan la madurez personal, mediante la adquisición de hábitos y capacidades que permiten al alumnado participar en el trabajo y en la actividad social y cultural. Duración: 2 cursos académicos. 18 OBJETIVO Adquisición de competencias profesionales, personales y sociales y de las competencias de aprendizaje permanente a lo largo de la vida CONDICIONES DE ACCESO Se podrá incorporar a estos programas el alumnado que tenga 15 años o los cumplan en el año natural en curso y no supere los de 17 años en el momento de acceso ni durante el año natural del curso, que no haya obtenido el título de Graduado en educación secundaria obligatoria. Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica. Las Administraciones educativas, además de la oferta obligatoria podrán ofertar ciclos de Formación Profesional Básica o cualquier otro título que acredite la finalización de los estudios completos, para favorecer su empleabilidad. CALENDARIO Los programas de cualificación profesional inicial se ajustarán para que su inicio coincida con el del curso escolar. No obstante, los alumnos podrán incorporarse a un Programa en cualquier momento del curso, preferentemente al inicio de cada trimestre, iniciando a partir de ese momento los aprendizajes establecidos en la concreción curricular. ORGANIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS Los programas de cualificación profesional inicial incluirán dos tipos de módulos profesionales y los módulos profesionales en centros de trabajo CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL MÓDULOS PROFESIONALES Incluirán los siguientes módulos: Ciclos formativos de Formación Profesional Básica incluirá los siguientes módulos profesionales Módulos asociados a unidades de competencia Módulos asociados a bloques comunes - Módulo de Comunicación y Sociedad I, Módulo de Comunicación y Sociedad II, que incluyen las siguientes materias: Lengua castellana Lengua extranjera Ciencias sociales En su caso, lengua cooficial 19 Módulo de Ciencias Aplicadas I y Ciencias Aplicadas II, que incluyen las siguientes materias: Matemáticas aplicadas al contexto personal y al aprendizaje de un campo profesional Ciencias aplicas al contexto personal y al aprendizaje de un campo profesional Módulos de Formación en centros de trabajo - MÓDULOS PROFESIONALES DE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO Los alumnos y alumnas que al inicio de estos módulos tiene que haber adquirido contenidos relativos: Prevención en riesgos laborales Medidas de prevención en actividades profesionales de cada título básico La duración de este módulo profesional representará, con carácter general, un mínimo de 12% de la duración del ciclo formativo. La duración de los ciclos formativos de la Formación Profesional Básica será de 2000 horas equivalentes a dos cursos académicos a tiempo completo. Dichas duración podrá ser ampliada a tres cursos académicos en los casos en que los ciclos formativos sean incluidos en programas o proyectos de Formación Profesional dual. Los alumnos y las alumnas podrán permanecer cursando un ciclo de Formación Profesional Básica en régimen ordinario durante un máximo de 4 años Contenidos trasversales: Todos los ciclos formativos de Formación Profesional básica incluirán de forma trasversal en el conjunto de módulos profesionales del ciclo los aspectos relativos al: Trabajo en equipo Prevención de riesgos laborales Emprendimiento Orientación laboral Además incluirán: Aspectos relativos al medioambiente Comprensión lectora Expresión oral y escrita Comunicación audiovisual Tecnología de la información Comunicación Educación cívica y constitucional. MODALIDADES DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES 20 Con el fin de satisfacer las necesidades personales, sociales y educativas del alumnado, los módulos obligatorios de los programas de cualificación profesional inicial se podrán desarrollar en las siguientes modalidades: General Especial Aulas Profesionales Transición al empleo Cada modalidad irá dirigida a satisfacer unas necesidades formativas características, atendiendo a la situación educativa, personal y social del alumnado. MODALIDAD GENERAL Dirigida a alumnado matriculado en régimen ordinario. Dura un curso y los grupos tienen entre quince o veinte alumnos. Se imparte en centros públicos, privados y privados concertados que reúnan los requisitos que se establezcan en una Resolución por la que se apruebe cada perfil profesional. Finalidad Esta modalidad ofrece al alumnado una vía alternativa que les permita obtener el título de Graduado en Educación secundaria obligatoria y, al mismo tiempo, conseguir una cualificación profesional que facilite su acceso al mundo laboral, sin prolongar la escolarización más allá de los dieciocho años. Personas Destinatarias Podrá acceder a esta modalidad el alumnado escolarizado en Educación Secundaria Obligatoria que cumpla alguno de los siguientes requisitos: Tener cumplidos quince años o cumplirlos durante el año natural de inicio del programa y no haber obtenido el título de Graduado Educación Secundaria Obligatoria. Cumplir quince años en el año natural de inicio del programa, haber cursado segundo y no estar en condiciones de promocionar al tercer curso y haber repetido ya una vez en la etapa. En este caso, la incorporación al programa requiere el acuerdo del alumno/a y de los padres o tutores, así como el compromiso de aquél de cursar los módulos de carácter voluntario. MODALIDAD ESPECIAL Dirigida a alumnado con necesidades educativas especiales. Dura dos cursos Se imparte en centros públicos, privados y privados concertados que reúnan los requisitos que se establezcan en una Resolución por la que se apruebe cada perfil profesional. También podrán impartirse a través de entidades privadas sin fines de lucro, legalmente constituidas y dedicadas a la atención de jóvenes de diversidad funcional. 21 Finalidad Esta modalidad prepara al alumnado para la inserción laboral, en puestos de trabajo acordes con su diversidad funcional, en centros especiales de empleo y en centros ocupacionales. Personas destinatarias Alumnado cuyas necesidades educativas especiales están asociadas a condiciones personales de diversidad funcional, tales que no permitan su integración en la modalidad general y que reúnan, además, alguno de los siguientes requisitos: Cumplir dieciséis o más años en el año natural de inicio del programa y no haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Cumplir quince años en el año natural de inicio del programa, haber cursado segundo y no estar en condiciones de promocionar al tercer curso y haber repetido ya una vez en la etapa. En este caso, la incorporación al programa requiere el acuerdo del alumno/a y de los padres o tutores, así como el compromiso de aquél de cursar los módulos de carácter voluntario. MODALIDAD AULAS PROFESIONALES Dirigida a jóvenes desescolarizados/as en situación de riesgo social y con dificultades de adaptación al medio escolar o laboral. Se imparte en las Unidades de Formación e Inserción Laboral dependientes de la Consejería de Educación y en colaboración con entidades privadas sin ánimo de lucro, legalmente constituidas y con experiencia en la atención a jóvenes socialmente desfavorecidos. Finalidad Esta modalidad facilita el acceso al mundo laboral a los jóvenes que abandonan el sistema educativo. Personas destinatarias Se podrán incorporar a los módulos obligatorios los jóvenes que no estuvieran escolarizados en el curso anterior del comienzo del programa y que, perteneciendo a población en desventaja por motivos de origen social, económico, cultural o étnico, tiene especiales dificultades de inserción laboral. Además, deberán reunir los siguientes requisitos: Cumplir dieciséis o más años en el año natural de inicio del programa No haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. - Se dará prioridad a jóvenes desescolarizados/as con un fuerte rechazo a la institución escolar que hayan abandonado tempranamente la escolaridad obligatoria, así como a jóvenes bajo medidas judiciales y jóvenes procedentes del Instituto Madrileño del Menor y la Familia y la Agencia de la C.M. para la Reeducación y reinserción del menor infractor. - Excepcionalmente, podrá acceder alumnado escolarizado con dificultades para adaptarse al medio escolar o con historial de absentismo debidamente acreditado. - La edad máxima de permanencia será de 20 años, cumplido en el año natural en que finalice el curso. 22 MODALIDAD TRANSICIÓN AL EMPLEO Está dirigida a jóvenes que no estuvieran escolarizados en el curso anterior al del comienzo del programa y que necesiten una inserción laboral urgente por disponer de menores recursos económicos y mayores necesidades familiares o personales. Se divide en dos fases: 6 meses de formación y 6 de formación con alternancia con un puesto de trabajo. Se imparte en Ayuntamientos, Mancomunidades de empresariales sin ánimo de lucro legalmente constituidas Municipios o asociaciones Finalidad Inserción laboral inmediata de los jóvenes Personas destinatarias Se podrán incorporar a los módulos obligatorios los jóvenes que no estuvieran escolarizados en el curso anterior al del comienzo del programa y que necesiten una inserción laboral urgente por disponer de menores recursos económicos y mayores necesidades familiares o personales. Además, deberán reunir los siguientes requisitos: Cumplir quince o más años en el año natural de inicio del programa No haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. La edad máxima de permanencia será de 22 años, cumplidos en el año natural en que finalice el curso. MÓDULOS DE CARÁCTER VOLUNTARIO Conducen al alumnado a la obtención del título de Técnico Profesional Básico de la familia correspondiente, así como la cualificación de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales Al finalizar: Acceso a Ciclos formativos de grado medio Posibilidad de obtener el Graduado en ESO, tras realizar la evaluación final de ESO Se organizarán en torno a dos ámbitos: Ámbito científico-tecnológico. Lingüístico-social 23 PERMITEN Acceso directo a los ciclos de FP de grado Medio superando los módulos obligatorios Para la obtención de graduado en ESO es necesario hacer la reválida. Obtener un certificado de profesionalidad de nivel 1 superando los módulos específicos FAMILIAS Y PERFILES PROFESIONALES Familias profesionales Perfiles profesionales Cualificación profesional de referencia Agrojardineria y composiciones florales Servicios administrativos Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería Comercio y marketing Actividades auxiliares de comercio Reforma y mantenimiento de edificios Operaciones auxiliares de revestimiento continuo en construcción Electricidad y electrónica Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios Cocina y restauración Auxiliar de restaurante-bar Operaciones básicas de cocina Operaciones básicas de alojamiento Peluquería y estética Auxiliar de peluquería Auxiliar de estética Tapicería y cortinaje Operaciones auxiliares de tapicería Operaciones auxiliares de cortinaje Informática y comunicaciones Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de sistemas microinformático Fabricación y montaje Operaciones de fontanería y calefacción-climatización doméstica Carpintería y mueble Aplicación de barnices y lacas en elementos de carpintería y muebles Trabajos de carpintería y mueble Arreglo y reparación de artículos textiles y de piel Arreglos y adaptaciones de prendas y artículos en textil y piel. Reparación de calzado y marroquinería Mantenimiento de vehículos Operaciones auxiliares de mantenimiento de carrocería de vehículos. Operaciones auxiliares de mantenimiento en electromecánica de vehículos Vidrio y cerámica Operaciones de reproducción manual o semiautomática de productos cerámicos Servicios Auxiliares administración y gestión 24 CERTIFICACIÓN El alumnado que supere los módulos asociados a competencias y comunes de estos programas obtendrá una certificación académica expedida por las administraciones educativas. Esta certificación tendrá efectos de acreditación de las competencias profesionales adquiridas en relación con el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional. Dicho alumnado estará exento de la parte “científico-técnica” de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio de las enseñanzas de formación profesional. El alumnado que no alcance todos los objetivos previstos al final del Curso, podrán continuar su formación hasta obtener una evaluación positiva en los módulos no superados, sin exceder una duración total de dos cursos académicos (tres cursos en el caso de los programas de la modalidad de taller específico) y sin necesidad de agotar este plazo máximo. La superación de los módulos de carácter voluntario dará derecho al título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria siempre que se acredite la superación de los módulos obligatorios del Programa de Cualificación Profesional Inicial. El alumnado igual o mayor de 18 años de edad que haya superado los módulos obligatorios de un programa de cualificación profesional inicial y deseen obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, podrán hacerlo incorporándose al Nivel 2 de la Educación Secundaria Obligatoria para personas adultas. OPCIONES AL ACABAR CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL Mercado laboral. Si se ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, las mismas que al finalizar la ESO. Si no se ha obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria: - Ciclos Formativos de Grado Medio, previa superación de la prueba de acceso. - Ciclos Formativos de Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño, previa superación de una prueba de acceso de carácter general y una prueba específica determinada por el Ciclo al que se desea acceder. Otros estudios. CENTROS EDUCATIVOS QUE IMPARTEN PCPI EN EL CORREDOR DEL HENARES. MODALIDAD GENERAL ALCALÁ DE HENARES Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones en edificios Servicios auxiliares en administración y gestión Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos Módulos Voluntarios IES Alonso de Avellaneda C/ Vitoria, 1-3 Tel. 91 888 11 74 Diurno Vespertino 25 IES Antonio Machado C/ Alarpardo, s/n Tel. 91 889 24 50 Diurno Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería Operaciones Auxiliares de montaje de Instalaciones en edificios Operaciones auxiliares en fabricación por mecanizado Operaciones de fontanería y calefacción– climatización Módulos voluntarios IES Mateo Alemán Av. Ejército, 89 Tel. 91 888 24 31 Diurno Servicios auxiliares de peluquería Módulos voluntarios Escuela de Hostelería y Turismo Camino de Esgaravita, s/n Tel. 91 880 23 13 Diurno Servicios auxiliares de restaurante y bar Operaciones básicas de cocina Operaciones básicas de alojamientos Colegio San Ignacio de Loyola C/ Concepción Arenal, 3 Tel. 91 888 14 00 (Centro concertado) Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones en edificios Operaciones auxiliares de fabricación mecánica Centro de Estudios Profesionales C/ Lope de Vega, 1 y 2 Tel. 918881400 (Centro concertado) Servicio auxiliar de comercio CPR Las Naves Salesianos C/ Río Tajuña, 2 Tel. 91 881 69 39 Diurno (Centro concertado) Operario auxiliar de montaje de instalaciones de edificios Operario auxiliar de sistemas microinformáticos Servicios auxiliares de estética Módulos obligatorios COSLADA IES Luis Braille C/ Luis Braille, 42 Tel. 91 669 72 00 Diurno Actividades auxiliares de comercio Módulo Voluntarios IES Manuel de Falla Av. Manuel Azaña, 32 Tel. 91 669 11 82 Diurno Servicios auxiliares en administración y gestión Módulos obligatorios IES Miguel Catalán Av. José Gárate, s/n Tel. 91 672 71 42 Diurno Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones en edificios Operaciones auxiliares en carpintería y mueble Operaciones auxiliares en fabricación por mecanizado Módulos voluntarios DE HENARES 26 IVAS VACIAMADRID IES Europa Av. Cerro de Telégrafo, 2 Tel. 91 670 27 56 Diurno IES Duque de Rivas Pº Chopera, 54 Tel. 91 666 52 59 - 91 666 83 88 Diurno CPR Ciudad Educativa Municipal. Hipatia-Fuhem Av. Ocho de marzo, 1 (Centro concertado) Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos Módulos voluntarios Servicios auxiliares en administración y gestión Módulos voluntarios Servicios auxiliares de restaurante y bar Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos SAN FERNANDO DE HENARES IES Rey Fernando VI Av. Irún, s/n Tel. 91 673 02 41 Diurno Servicios auxiliares de peluquería Servicios auxiliares en administración y gestión Servicios auxiliares de estética IES Vega del Jarama Av. Irún, 18 Tel. 91 671 11 04 Vespertino Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos Módulos Voluntarios SAN FERNANDO DE HENARES CPR PRI-SEC "J.A.B.Y." Centro Privado-Concertado C/ Cristo, 24 Tel.: 91 675 03 60 Servicios auxiliares en administración y gestión IES Isaac Peral C/ Plata, 78 Tel. 916756936 y 916756913 Diurno Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos Operaciones auxiliares en mantenimiento de vehículos Módulos voluntarios IES León Felipe C/ San Fernando, s/n Tel. 91 676 81 12 Diurno Operaciones auxiliares en carpintería y mueble Módulos voluntarios IES Valle Inclán C/ Juncal, 14 Tel. 91 677 30 97 Servicios Auxiliares en Administración y Gestión Actividades Auxiliares de Comercio Módulos voluntarios SAN FERNANDO DE HENARES 27 MODALIDAD ESPECIAL ALCALÁ DE HENARES IES Antonio Machado C/ Alarpardo s/n Tel. 91 889 24 50 Diurno Operaciones de manufacturación y reparación de calzado y marroquinería COSLADA IES Manuel de Falla Av. Manuel Azaña, 32 Tel. 91 669 11 82 Vespertino Servicios auxiliares en administración y gestión TORREJÓN DE ARDOZ IES León Felipe Av. San Fernando s/n Tel. 91 676 81 12 Operaciones auxiliares en carpintería y mueble MODALIDAD AULAS PROFESIONALES - UNIDADES DE FORMACIÓN E INSERCIÓN PROFESIONAL (U.F.I.L) ALCALÁ DE HENARES UFIL El Empecinado C/ Empecinado, 29 Tel.918788221 Diurno Operaciones auxiliares en carpintería y mueble. Operaciones de fontanería y calefacciónclimatización. Centro educativo salesiano “Las naves” C/ Río Tajuña, 2 Tel.918816939 diurno Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones en edificios. Operaciones auxiliares en sistemas microinformáticos. 28 MODALIDAD TRANSICIÓN AL EMPLEO ALCALÁ DE HENARES Av. Meco, 5 Tel. 91 880 08 97 Actividades auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería. Operaciones auxiliares de fabricación por mecanizado. Operaciones auxiliares en carpintería y mueble. Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones en edificios. COSLADA Plaza Mayor, 35 Tel. 91 627 82 00 Servicios auxiliares de peluquería Operaciones básicas de cocina TORREJÓN DE ARDOZ C/ Londres, s/n Tel. 91 676 80 25 Operaciones de fontanería y calefacciónclimatización Servicios auxiliares de restaurante y bar 29 4- Bachillerato LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN Durante los años académicos 2008/2009 y 2009/2010 se implantaron, con carácter general, las enseñanzas correspondientes a los cursos de 1º y 2º de Bachillerato reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación. Durante el año académico 2010-2011 continuaron en proceso de implantación, con carácter general, las enseñanzas sobre Ciclos formativos de Grado Medio y Superior de las enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño; las Enseñanzas Artísticas Superiores; las Enseñanzas Deportivas con el desarrollo de los nuevos currículos y las titulaciones correspondientes a estudios de Formación Profesional y a los respectivos currículos reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación. El gobierno del PP presentó en el año 2013 la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, que generará modificaciones en los currículos de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 30 CARACTERÍSTICAS Constituye una etapa de la educación secundaria no obligatoria y comprende dos cursos académicos, en la que se puede permanecer cuatro como máximo, en régimen ordinario. El Bachillerato se organiza en materias comunes, materias de modalidad y materias optativas. El Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas, establece la estructura de las modalidades, las materias específicas de cada modalidad y el número de estas materias que debe cursar el alumnado. Los alumnos y alumnas pueden elegir entre la totalidad de las materias de modalidad establecidas. Cada una de las modalidades podrá organizarse en distintas vías que faciliten una especialización del alumnado para su incorporación a los estudios posteriores o a la vida activa. Los centros ofrecen la totalidad de las materias y, en su caso, vías de cada modalidad. Sólo se puede limitar la elección de materias y vías por parte de los/as alumnos/as cuando haya un número insuficiente, según los criterios objetivos establecidos previamente por las administraciones educativas. El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar a los alumnos/as formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, capacita al alumnado para acceder a la educación superior. MODALIDADES De acuerdo con la LOE, se establecen tres modalidades de Bachillerato: Artes Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales En la modalidad de Artes hay dos vías: Vía de Artes Plásticas, Imagen y Diseño (APDI). Vía de Artes Escénicas, Música y Danza (AEMD). ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Las materias que se cursan en Bachillerato se dividen en: Materias comunes: cinco, en primero, y cuatro, en segundo Materias de modalidad: tres en cada curso Materias optativas: una en cada curso Las enseñanzas de Religión tienen carácter opcional. En el caso de que el alumno/a opte por cursarlas, lo hará en el primer curso de Bachillerato. Itinerario educativo: cada alumno y alumna compone su itinerario educativo eligiendo una modalidad, y en su caso vía, del Bachillerato. A efectos de la obtención del título de Bachiller, dicho itinerario está integrado por todas las materias comunes de ambos cursos, seis materias de la modalidad, y en su caso vía elegida: tres de primero y tres de segundo; y dos materias optativas: una en primero y otra en segundo. En la página web sobre la Oferta Educativa de la Comunidad de Madrid, se recogen las modalidades de Bachillerato que se imparten en cada centro. 31 ACCESO Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los alumnos y alumnas que posean: Título de graduado en educación secundaria Título de técnico en formación profesional (ciclos formativos de grado medio) Título de técnico deportivo, en cualquiera de sus modalidades o especialidades deportivas Título de artes plásticas y diseño PROMOCIÓN Y PERMANENCIA Promoción de Primero a Segundo: Los alumnos y alumnas promocionan de primero a segundo de Bachillerato cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos materias como máximo. En este caso, deben matricularse en segundo curso de las materias pendientes de primero. La matrícula en 2º incluirá: matrícula en materias pendientes de 1º organización de actividades de recuperación y evaluación de pendientes Los alumnos/as que vayan a repetir el primer curso en su totalidad pueden cambiar de modalidad o, en su caso, vía. Los alumnos/as que repitan curso en la misma modalidad pueden cambiar tanto las materias de modalidad como la materia optativa, de acuerdo con las posibilidades organizativas del centro. Repetición de Segundo curso: Los alumnos y alumnas, que al término del segundo curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias, pueden matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas. Cuando las materias suspensas de ambos cursos o solamente de segundo, son tres o menos, sólo se repiten las suspensas. Si las materias suspensas son más de tres, se repite el segundo curso completo, junto con las materias pendientes de primero si las hubiese. A la hora de repetir, dos materias suspensas con el mismo nombre, una de primero y otra de segundo, cuentan como una sola. Exámenes: Se realiza un examen extraordinario de las asignaturas pendientes una vez finalizado el periodo lectivo. Permanencia en Bachillerato: Los alumnos y alumnas pueden permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años, consecutivos o no. TITULACIÓN Se obtiene una titulación única, (una vez aprobadas todas las materias de los dos cursos que lo componen), el título de Bachiller, en el que consta la modalidad cursada. El título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de Octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo será equivalente, a todos los efectos, al título de Bachiller establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación. 32 PLAZO Para el curso escolar 2014-2015 el plazo fijado para la presentación de solicitudes es el comprendido entre el 23 de abril y el 9 de mayo de 2014. ESTRUCTURA DE LOS BACHILLERATOS PRIMER CURSO DE BACHILLERATO En el siguiente cuadro, se ofrece una visión global de las materias obligatorias y optativas de 1º de Bachillerato según la Orden 3347/2008, de 4 de julio (BOCM 16-0708), Resolución de 7 de julio de 2008 (BOCM 29-07-08) y Resolución de 10 de mayo (BOCM 28-05-12). Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales Primer curso Ciencias para el mundo contemporáneo (2h) Educación física (2h) Filosofía y ciudadanía (3h) Lengua castellana y literatura I (4h) Lengua extranjera I (3h) Enseñanzas de Religión (en su caso) (2h) Economía Griego I Historia del mundo contemporáneo Latín I Matemáticas aplicadas a las CCSS I Materias comunes Materias de modalidad (se eligen 3 materias) (4 horas) Optativas (se elige una) (4 horas)* Materias de la modalidad, no elegidas en primera opción Optativas vinculadas a la modalidad Materias de modalidad o vía cursada, correspondientes al primer curso, no incluidas en la opción elegida por el alumno/a. Historia de la Música Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y la comunicación Ampliación de lengua extranjera: comprensión y expresión oral I Optativas comunes a todas las modalidades * El alumnado cursará una materia optativa, de 4 horas semanales. 33 Modalidad de Ciencias y Tecnología Primer curso Ciencias para el mundo contemporáneo (2h) Educación física (2h) Filosofía y ciudadanía (3h) Lengua castellana y literatura I (4h) Lengua extranjera I (3h) Enseñanzas de Religión (en su caso) (2h) Biología y Geología Dibujo técnico I Física y química Matemáticas I Tecnología industrial I Materias comunes Materias de modalidad (se eligen 3 materias) (4 horas) Optativas (se elige una) (4 horas)* Materias de la modalidad, no elegidas en primera opción Optativas vinculadas a la modalidad Materias de modalidad o vía cursada, correspondientes al primer curso, no incluidas en la opción elegida por el alumno/a. Técnicas experimentales en ciencias Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y la comunicación Ampliación de lengua extranjera: comprensión y expresión oral I Optativas comunes a todas las modalidades * El alumnado cursará una materia optativa, de 4 horas semanales. Modalidad de Artes Primer curso Optativa s (*) Obligatorias Vía artes plásticas, imagen y diseño Vía artes escénicas, música y danza Materias comunes Ciencias para el mundo contemporáneo (2h) Educación física (2h) Lengua extranjera I (3h) Filosofía y ciudadanía (3h) Lengua castellana y literatura I (4h) Enseñanzas de religión (en su caso) (2h) Materias de modalidad (4 horas por materia) (se eligen 3 materias) Cultura audiovisual Dibujo artístico I Dibujo técnico I Volumen Optativas para todas las modalidades Segunda lengua extranjera I Tecnologías de la información y la comunicación Ampliación de lengua extranjera: comprensión y expresión oral I 34 Análisis musical I Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual Optativas vinculadas a una modalidad Materias de modalidad, y en su caso vía, cursada, que no forman parte del itinerario elegido por el alumno/a Materias de una modalidad, y en su caso vía, distinta de la cursada por el alumno/a e impartida en el centro Matemáticas de la forma Interpretación musical Materias de la modalidad cursada o vía cursada, correspondientes al primer curso, no incluidas en la opción elegida por el alumno/a. Materias de otra modalidad o vía impartida en el centro, correspondientes al primer curso. * El alumnado cursará una materia optativa, de 4 horas semanales. SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO Aquí se ofrece una visión global de las materias obligatorias y optativas de 2° de Bachillerato según la Orden 3347/2008, de 4 de julio (BOCM 16-07-08), la Resolución de 7 de julio de 2008 (BOCM 29-07-08), Resolución de 16 de abril (BOCM 11-05-09), Resolución de 1 de junio (BOCM 30-06-10) y Resolución de 10 de mayo (BOCM 28-0512). Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales Segundo curso Historia de España (4h) Historia de la Filosofía (3h) Lengua castellana y literatura II (4h) Lengua extranjera II (3h) Economía de la empresa Geografía Griego II Historia del Arte Latín II Literatura universal Matemáticas aplicadas a las CCSS II Materias comunes Materias de modalidad (4 horas) Optativas (se elige una) (4 horas)* Materias de la modalidad no elegidas en primera opción. Optativas vinculadas a la modalidad Materias de modalidad cursada o vía cursada, correspondientes al segundo curso, no incluidas en la opción elegida por el alumno/a. Psicología Fundamentos de la Administración y gestión Optativas comunes a todas las modalidades 35 Segunda lengua extranjera II Tecnologías de la información y la comunicación Ampliación de lengua extranjera: comprensión y expresión oral II * El alumnado cursará una materia optativa, de 4 horas semanales. Modalidad de Ciencias y Tecnología Segundo curso Historia de España (4h) Historia de la Filosofía (3h) Lengua castellana y literatura II (4h) Lengua extranjera II (3h) Biología Ciencias de la Tierra y medioambientales Dibujo técnico II Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial II Materias comunes Materias de modalidad (4 horas) Optativas (se elige una) (4 horas)* Materias de la modalidad no elegidas en primera opción Optativas vinculadas a la modalidad Materias de modalidad cursada o vía cursada, correspondientes al segundo curso, no incluidas en la opción elegida por el alumno/a. Geología Principios fundamentales de electrónica Psicología Segunda lengua extranjera II Tecnologías de la información y la comunicación* Ampliación de lengua extranjera: comprensión y expresión oral II Optativas comunes a todas las modalidades * El alumnado cursará una materia optativa, de 4 horas semanales. Modalidad de Artes Primer curso Obligatorias Vía artes plásticas, imagen y diseño Materias comunes Materias de modalidad (4 horas por materia) (se eligen 3 materias) Vía artes escénicas, música y danza Historia de España (4h) Historia de la Filosofía (3h) Lengua castellana y literatura II (4h) Lengua extranjera II (3h) Dibujo artístico II Historia del Arte Técnicas de expresión gráfico- plástica Diseño Dibujo técnico II 36 Análisis musical II Historia de la música y de la danza Lenguaje y práctica musical Literatura universal Optativas (*) Optativas para todas las modalidades Optativas vinculadas a una modalidad Segunda lengua extranjera II Tecnologías de la información y la comunicación Ampliación de lengua extranjera: comprensión y expresión oral II Volumen II Psicología Técnica escénica e interpretación Materias de modalidad, y en su caso vía, Materias de la modalidad cursada o vía cursada, cursada, que no forman correspondientes al segundo curso, no incluidas parte del itinerario en la opción elegida por el alumno/a elegido por el alumno/a Materias de una modalidad, y en su caso vía, distinta de la Materias de otra modalidad o vía impartida en el cursada por el centro, correspondientes al segundo curso. alumno/a e impartida en el centro * El alumnado cursará una materia optativa, de 4 horas semanales. OPCIONES AL FINALIZAR EL BACHILLERATO Enseñanza universitaria Estudios superiores de enseñanzas artísticas Formación profesional de grado superior Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior Enseñanzas deportivas de grado superior Mundo del trabajo 37 CENTROS DEL CORREDOR DEL HENARES DONDE SE IMPARTE BACHILLERATO COSLADA IES LA CAÑADA Av. Cañada, 44 Tel. 91 674 14 13 IES ANTONIO GAUDÍ C/ Júcar, 1 Tel. 91 673 33 14 IES LUIS BRAILLE C/ Luis Braille, 42 Tel. 91 669 72 00 IES LUIS GARCÍA BERLANGA (Instituto Bilingüe, IB) C/ Virgen del Mar, s/n Tel. 91 669 56 10 IES MANUEL DE FALLA (Instituto Bilingüe, IB) Av. Manuel Azaña, 32 Tel. 91 669 11 82 IES MARÍA MOLINER (Instituto de Innovación Tecnológica, IIT) Av. de España, 115 Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Artes (APDI) Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología 38 Tel. 91 671 07 84 IES MIGUEL CATALÁN Av. José Gárate, s/n Tel. 91 672 71 42 IES RAFAEL ALBERTI C/ Virgen de la Cabeza, s/n Tel. 91 669 19 44 RIVAS VACIAMADRID IES LAS LAGUNAS Av. Gabriel García Márquez, s/n Tel. 91 666 00 03 IES EUROPA Av. Cerro del telégrafo, 2 Tel. 91 670 27 56 IES DUQUE DE RIVAS Pº de la Chopera, 64 Tel. 91 666 52 59 IES PROFESOR JULIO PÉREZ Av. del Levante, s/n Tel. 91 670 41 12 CIUDAD EDUCATIVA MUNICIPAL HIPATIA (centro concertado) Av. Ocho de marzo, s/n Tel. 91 713 97 00 Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Artes IES ANTARES (Instituto Bilingüe, IB) C/ Fernando Trueba, 10 Tel. 91 499 69 34 Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología SAN FERNANDO DE HENARES IES REY FERNANDO VI Av. Irún, s/n Tel. 91 673 02 41 IES JAIME FERRÁN CLÚA Avda. Jean-Paul Sartre, s/n Tel. 91 672 35 39 IES VEGA DEL JARAMA (Instituto Bilingüe, IB) Av. de Irún, 18 Tel. 91 671 11 04 TORREJÓN DE ARDOZ IES VICTORIA KENT C/ La Plata, s/n Tel. 91 656 00 79 Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales. Bachillerato diurno y nocturno. Ciencias y Tecnología. Bachillerato diurno y nocturno. Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología IES PALAS ATENEA (Programa de Excelencia en Bachillerato, BEX) C/ Arrope, s/n Tel. 91 677 29 15 Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología 39 IES VALLE-INCLÁN Humanidades y Ciencias Sociales C/ Juncal, 14 Ciencias y Tecnología Tel. 91 677 32 97 IES LUIS DE GÓNGORA (Instituto Bilingüe, IB) (Sección Lingüística en Lengua Humanidades y Ciencias Sociales Francesa, SLF) Ciencias y Tecnología C/ del Río s/n Tel. 91 648 76 38 IES LEÓN FELIPE Humanidades y Ciencias Sociales C/ San Fernando, s/n Ciencias y Tecnología Tel. 91 676 81 12 IES LAS VEREDILLAS Humanidades y Ciencias Sociales. (Instituto Bilingüe, IB) Bachillerato diurno y nocturno. C/ Lisboa, 53 Ciencias y Tecnología. Bachillerato Tel. 91 656 30 49 diurno y nocturno. IES ISAAC PERAL (Instituto de Innovación Humanidades y Ciencias Sociales Tecnológica, IIT) Ciencias y Tecnología C/ La Plata, 78 Tel. 91 675 69 36 TORRES DE LA ALAMEDA IES SENDA GALIANA Humanidades y Ciencias Sociales. C/ Las Palmeras, 10 Ciencias y Tecnología. Tel. 91 885 88 20 IES ANTONIO MACHADO * C/ Alalpardo, s/n Artes (APDI, AEMD). Tel. 91 889 24 50 Alcalá de Henares IES GRANDE COVIÁN * Camino del Molino 8 Artes Tel. 91 870 03 63 Arganda del Rey * Institutos de referencia para alumnado de Torres de la Alameda ubicados en otros municipios. VILLALBILLA IES DON PELAYO Humanidades y Ciencias Sociales. C/ Joaquín Sorolla, s/n Ciencias y Tecnología. Tel. 91 679 39 60 COLEGIO EDUCREA (centro concertado bilingüe) Humanidades y Ciencias Sociales. Av. Parques Naturales 7 y 9 Ciencias y Tecnología. Tel. 91 134 02 38 IES ATENEA * C/ Río Arlanza, 34 Humanidades y Ciencias Sociales. Tel. 91-878.88.96 / 91-878.89.07 Ciencias y Tecnología. Alcalá de Henares * Instituto de referencia para alumnado de Villalbilla ubicado en otro municipio. 40 5 – Acceso a la Universidad PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS OFICIALES DE GRADO (P.A.U.) La prueba de aptitud para el acceso a la universidad (PAU) tiene por finalidad valorar la madurez académica del/la estudiante, así como los conocimientos y capacidades adquiridos en el bachillerato y su capacidad para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. La prueba de acceso está relacionada con las modalidades cursadas en 2º de Bachillerato adscritas a las ramas de conocimiento. 41 ESTRUCTURA DE LA PRUEBA La prueba de acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado se estructura en dos fases: fase general y fase específica. Descripción de la fase general: Tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas en lo que se refiere a: la comprensión de mensajes, el uso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideas, la comprensión básica de una lengua extranjera y los conocimientos o técnicas fundamentales de una materia de modalidad. Cada uno de los cuatro ejercicios presentará dos opciones diferentes entre las que se debe elegir una. La fase general consta de los ejercicios siguientes: El primer ejercicio consiste en hacer un comentario por escrito de un texto relacionado con los contenidos de la materia de Lengua Castellana y Literatura. - El segundo ejercicio consiste en responder por escrito a cuestiones relacionadas con los contenidos de una de las siguientes materias comunes de 2º de Bachillerato: Historia de la Filosofía o Historia de España. - El tercer ejercicio es de lengua extranjera (inglés, francés, alemán, italiano o portugués) y tiene como objetivo valorar la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita. I CIO - El cuarto ejercicio consiste en responder por escrito sobre los contenidos de una materia de modalidad de segundo de bachillerato. A efectos de organización el/la estudiante debe indicar en la solicitud de inscripción en la prueba de acceso, la materia común y la materia de modalidad de la que se va a examinar. RAMAS DE CONOCIMIENTO VINCULADAS A LAS MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º BACHILLERATOE BACHILLERATO RAMAS DEL CONOCIMIENTO ARTES Y HUMANIDADES MATERIAS DE MODALIDAD DE BACHILLERATO Análisis Musical II Anatomía Aplicada* Artes Escénicas* Cultura Audiovisual* Dibujo Artístico II Dibujo Técnico II Diseño Economía* Economía de la Empresa Geografía Griego II Historia de la Música y de la Danza Historia del Arte Historia del Mundo Contemporáneo* Latín II 42 CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Lenguaje y Práctica Musical Literatura Universal Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Volumen* Análisis Musical II Anatomía Aplicada* Artes Escénicas* Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Cultura Audiovisual* Dibujo Artístico II Dibujo Técnico II Diseño Economía* Economía de la Empresa Física Geografía Griego II Historia de la Música y de la Danza Historia del Arte Historia del Mundo Contemporáneo* Latín II Lenguaje y Práctica Musical Literatura Universal Matemáticas II Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II Química Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica Volumen* Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología Industrial II Anatomía Aplicada* Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Dibujo Técnico II Diseño Economía* Economía de la Empresa Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología Industrial II * Materias de modalidad que no se imparten en segundo curso de bachillerato en la Comunidad de Madrid. 43 A Descripción de la fase específica: La fase específica de la prueba es de carácter voluntario, tiene por objeto la evaluación de los conocimientos y la capacidad de razonamiento en unos ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios que se pretenden cursar, y permite mejorar la calificación obtenida en la fase general. Cada estudiante puede examinarse de un máximo de cuatro materias a elegir entre las modalidades de bachillerato, las haya o no cursado, y distintas a la materia elegida para realizar el cuarto ejercicio de la fase general, siempre que se examine de la fase general y de la fase específica en la misma convocatoria. Los ejercicios de cada una de las materias elegidas consisten en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones. Cada ejercicio presenta dos opciones diferentes entre las que el/la estudiante debe elegir una. En la solicitud de inscripción en la prueba de acceso el/la estudiante debe indicar las materias de las que se examinará. MAS DE DURACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO Cada uno de los ejercicios, tanto de la fase general como de la específica, tendrá una duración máxima de hora y media. CALIFICACIÓN Y SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO Calificación de la fase general Cada uno de los ejercicios se califica de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. La calificación de la fase general es la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos. Calificación de las materias de la fase específica Cada una de las materias de las que se examine el/la estudiante en esta fase se califica de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se considera superada la materia cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5 puntos. Se considera que un/a estudiante ha superado la prueba cuando haya obtenido una nota igual o mayor a 5 puntos como resultado de la media ponderada del 60 por ciento de la nota media de Bachillerato y el 40 por ciento de la calificación de la fase general, siempre que haya obtenido un mínimo de 4 puntos en la calificación de la fase general. La nota media del bachillerato se expresa con dos decimales. La superación de la fase general y su calificación tienen validez indefinida. La calificación de la fase específica tiene validez durante los dos cursos académicos siguientes. CONVOCATORIAS DE UNIVERSITARIOS LA PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS Se celebran dos convocatorias anuales de la prueba de acceso a la universidad. 44 Los/as estudiantes se pueden presentar en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de cualquiera de las materias de la fase específica. Se tendrá en cuenta la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que esta sea superior a la anterior. Las materias elegidas pueden ser diferentes de aquellas de las que se examinaron en convocatorias anteriores. En las sucesivas convocatorias, la prueba de acceso se realizará en la universidad pública a la que esté adscrito el centro de educación secundaria en el que hubieran superado el segundo curso de Bachillerato o en la universidad a la que esté adscrito el instituto de educación secundaria más próximo a su lugar de residencia. Convocatoria de Junio para el año 2014 Fechas de matriculación: 28 y 29 de mayo de 2014. Fechas de realización de la PAU: 10, 11 y 12 de junio y el día 13 para realizar los ejercicios de materias coincidentes e incidencias Plazos de preinscripción a la universidad: del 16 de junio al 4 de julio Convocatoria de Septiembre para el año 2014 Fechas de matriculación: 5 y 8 de septiembre de 2014. Fechas de realización de la PAU: 15, 16 y 17 de septiembre y el día 18 para realizar los ejercicios de materias coincidentes e incidencias Plazos de preinscripción a la universidad: del 24 al 30 de septiembre P Acceso a Estudio Universitarios Fechas REVISIÓN DE LAS CALIFICACIONES, RECLAMACIONES Y PLAZOS DE SOLICITUD Cada estudiante podrá presentar una solicitud de segunda corrección de los ejercicios en los que considere incorrecta la calificación o la solicitud de reclamación en cuyo caso quedará excluida la posibilidad de presentar segunda corrección. El plazo de presentación será de tres días hábiles contados a partir de la fecha de la publicación de las calificaciones. Para la segunda corrección los ejercicios serán revisados por un/a profesor/a especialista distinto al que realizó la primera corrección y la calificación será la media aritmética de las calificaciones de las dos correcciones. Si hubiera una diferencia de uno o dos puntos se realizará una tercera corrección y la calificación será la media aritmética de las tres calificaciones. Si se presenta una solicitud de reclamación se revisarán los ejercicios para comprobar que no existen errores en el proceso de cálculo en la calificación final. El/la estudiante tendrá derecho a ver el examen corregido, una vez finalizado el proceso de corrección y reclamación establecido, en el plazo de diez días. 45 GRADOS UNIVERSITARIOS ACCESO ESPECÍFICA QUE REQUIEREN DE PRUEBA DE Algunos estudios requieren, además de la superación de la PAU, la realización de diferentes pruebas específicas que organiza cada una de las universidades que imparten estos estudios: Magisterio de Educación Infantil Bilingüe inglés (UAH) Magisterio de Educación Primaria Bilingüe inglés (UAH) Derecho mención Derecho Francés (UCM) Traducción e Interpretación (UCM y UAM) Ciencias del Deporte (UPM) Artes Escénicas-Interpretación (URJC) (TAI) Artes Visuales y Danza (URJC) Composición de Músicas Contemporáneas (URJC) (TAI) Cinematografía y Artes Audiovisuales (URJC) (TAI) Derecho-Matrise on Droit (URJC) Fotografía (URJC) (TAI) Bellas Artes (URJC) (TAI) Pedagogía de las Artes Visuales y Danza (URJC) Titulaciones en Inglés (URJC) Es preciso realizar y superar con la calificación de APTO. La superación de dicha prueba no presupone la admisión automática en estos Grados, ya que los criterios de valoración y prioridades para la selección de los alumnos que resulten APTOS serán los mismos que para el resto de los estudios. PROCESO DE ADMISIÓN A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS Prioridad en la admisión 1. Tener aprobada la prueba de acceso a la universidad en junio del año en curso o en convocatorias de años anteriores, así como los/as estudiantes que acrediten bachilleratos y los cursos preuniversitarios de planes educativos anteriores a la LOE, y quienes tengan el título de técnico superior de formación profesional, técnico superior de artes plástica y diseño o de técnico deportivo superior 2. Superar la prueba de acceso a la universidad en septiembre del año en curso y los que hayan superado las enseñanzas que conducen a los títulos de técnico superior y técnico deportivo superior La adjudicación de plazas se realiza en función de la nota de admisión a las enseñanzas universitarias obtenida por el/la estudiante. Para la adjudicación de plazas, tienen opción preferente los y las estudiantes cuyo cuarto ejercicio de la fase general corresponda a una materia vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la que se solicita acceder. PLAZAS RESERVADAS Las universidades públicas reservan anualmente un número determinado de plazas para ser adjudicadas en los siguientes casos: 46 Estudiantes con titulación universitaria o equivalente (reserva no inferior al 1% ni superior al 3%). Estudiantes con discapacidad igual o superior al 33% (reserva del 5%). Deportistas de alto nivel y de alto rendimiento (reserva del 3% y mínimo de 5% en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Maestro de Educación Física y Fisioterapia). Mayores de 25 años (no inferior al 2%). Mayores de 45 años y mayores de 40 años que acrediten experiencia laboral y profesional (reserva no inferior al 1% ni superior al 3%). NOTA DE ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS DESDE BACHILLERATO Cuando el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, las universidades públicas utilizarán para la adjudicación de las plazas la nota de admisión que corresponda, que se calcula con la siguiente fórmula y se expresa con tres cifras decimales, redondeada a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. Nota de admisión = 0,6xNMB + 0,4xCFG + axM1 + bxM2 NMB = Nota media del Bachillerato. CFG = Calificación de la fase general. M1, M2 = Las calificaciones de un máximo de dos materias superadas de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión. a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica. El parámetro de ponderación (a b) de las materias de la fase específica ser igual a 0,1. Las universidades podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellas materias que consideren más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Las universidades deben hacer públicos los valores de dichos parámetros para las materias seleccionadas al inicio del curso correspondiente a la prueba. NOTAS DE CORTE DE COMUNIDAD DE MADRID LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA La "nota de corte" es la nota de admisión que tenía el último estudiante que consiguió entrar en una determinada carrera el curso anterior. Por eso tienes que tener en cuenta que cada año las notas de corte pueden variar ligeramente, porque unos años una carrera puede tener más o menos demanda que otros. Además, es importante tener en cuenta que una misma titulación puede tener mucha demanda en una ciudad o una universidad concreta y poca en otra, con lo que la nota de corte puede variar para unos mismos estudios. En los siguientes enlaces puedes encontrar las notas de corte de las Universidades Públicas madrileñas de junio de 2013. Notas de corte Universidades Públicas de Madrid 47 PARÁMETROS DE PONDERACIÓN PARA LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS MADRILEÑAS En el siguiente enlace podrás encontrar las tablas de ponderación de las materias de modalidad de bachillerato de las diferentes universidades de la Comunidad de Madrid para el curso 2014_2015 Parámetros de ponderación de las materias de modalidad. ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA TITULADOS UNIVERSITARIOS Los/as alumnos/as en posesión de una titulación de Grado o equivalente o estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, correspondientes a la anterior ordenación de las enseñanzas universitarias o título equivalente, pueden solicitar ingreso en el primer curso de otros estudios universitarios conducentes a la obtención de títulos oficiales. Dado que, a los efectos del procedimiento de ingreso en sus Centros Universitarios, las Universidades públicas de Madrid (Alcalá, Autónoma, Carlos III, Complutense, Politécnica y Rey Juan Carlos) tienen la consideración de Universidad única, los alumnos que deseen ingresar en las mismas formularán una única solicitud en la que harán constar por orden de preferencia, los estudios de cada una de ellas en los que deseen ingresar. Preinscripción junio 2014 Del 16 de junio al 4 de julio Preinscripción septiembre 2014 Del 24 al 30 de septiembre ACCESO A LA UNIVERSIDAD POR CRITERIOS EXPERIENCIA LABORAL O PROFESIONAL DE EDAD Y Pueden acceder a las enseñanzas de Grado las personas que hubieran cumplido 25 años de edad, las que hubieran cumplido 40 años y acrediten una determinada experiencia profesional o laboral, así como las personas que hubieran cumplido 45 años. ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS Para poder acceder a la universidad mediante la prueba de acceso para mayores de 25 años, se deber haber cumplido los veinticinco años de edad antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre la prueba y no poseer el título de bachiller o equivalente. Las universidades realizan anualmente una convocatoria de prueba de acceso, normalmente entre el 1 de marzo y el 30 de abril. Solo se podrá presentar a una única universidad en un mismo curso académico. Una vez superada, los y las candidatas podrán presentarse de nuevo en sucesivas convocatorias, con la finalidad de mejorar su calificación. 48 Las personas interesadas podrán presentarse a la prueba de acceso para mayores de 25 años en cualquier universidad donde se cursen los estudios universitarios a los que se quiere acceder y tendrán preferencia, a efectos de ingreso, en la universidad en la que se haya superado la prueba. La prueba de acceso a la universidad se estructura en dos fases Fase general: consta de los siguientes ejercicios: comentario de texto, lengua Castellana y Lengua extranjera (a elegir entre inglés, francés alemán , italiano y portugués) Fase específica: se debe elegir una de las cinco ramas de conocimiento, según la enseñanza universitaria que se desee cursar y elegir dos de las materias vinculadas. RAMAS DEL CONOCIMIENTO ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ADSCRIPCIÓN DE MATERIAS Literatura Universal Historia de España Historia del Arte Historia de la Filosofía Geografía de España Historia de España Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales Economía de la Empresa Historia de la Filosofía Geografía de España Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química Ciencias de la Tierra y Medioambientales Dibujo Técnico II Física Matemáticas II Química La superación de la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, tiene validez indefinida a efectos de admisión en la universidad. Será equivalente al título de Bachiller, a los únicos efectos de acceso a empleos públicos y privados siempre que se acredite alguno de los siguientes requisitos: estar en posesión del título de Graduado en Educación secundaria Obligatoria o equivalente o haber superado al menos 15 ECTS de estudios universitarios. 49 UNIVERSIDADES PÚBLICAS QUE IMPARTEN EL CURSO DE PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA Y REALIZAN LA PRUEBA DE ACCESO UNIVERSIDADES QUE IMPARTEN EL CURSO DE PREPARACIÓN Y REALIZAN LA PRUEBA DE ACCESO Universidad de Alcalá Sección de Acceso. Plaza San Diego s/n (28801) Alcalá de Henares. Madrid Tel. 91 879 74 30 (curso de preparación, prueba y matriculación) Curso Preparación para Mayores de 25 Años. UAH Duración del curso: de octubre a mayo Universidad Autónoma de Madrid Oficina de Información y Atención al Estudiante Pabellón de Servicios Universitarios (B), 1ª Planta C/ Freud, 7. Campus de Cantoblanco Ctra. de Colmenar Viejo. Km. 15.500 (28048) Madrid Tel. 914976927 / 914974122 / 914972865 Curso Preparación para Mayores de 25 Años. UAM Duración del curso: de octubre a marzo Convocatoria 2014 Universidad Carlos III de Madrid Servicio de Gestión Académica – Ed. Rectorado, Despacho. 8.0.20 Campus de Getafe. C/ Madrid, 126. (28903) Getafe. Madrid Tel. 91 624 60 00. Curso Preparación para Mayores de 25 Años. UC3M Duración del curso: de octubre a febrero. Universidad Rey Juan Carlos C/ Tulipán, s/n – Metro Sur – Estación Universidad Rey Juan Carlos (28933) Móstoles. Madrid Tel. 91 488 73 69 Curso Preparación para Mayores de 25 Años. URJC Duración del curso: de octubre a marzo UNED Secretaría del CAD, UNED – Edificio Humanidades C/ Senda del Rey, 11. (28040) Madrid. Tel. 91 398 66 64 /6/7/8 Curso Preparación para Mayores de 25 Años. UNED Duración del curso: de octubre a mayo y de octubre a septiembre (dos convocatorias de examen) UNIVERSIDADES QUE SOLO REALIZAN LA PRUEBA Universidad Complutense de Madrid Vicerrectorado de Estudiantes Edificio de Alumnos. Avda. Complutense s/n. Ciudad Universitaria. (28040) Madrid Tel. 91 394 12 85 Sección Acceso Universidad Mayores 25 años. UCM Universidad Politécnica de Madrid (Pública) Sección de Acceso del Rectorado. Paseo de Juan XXIII, 11. Ciudad Universitaria. (28040) Madrid. Tel. 91 336 62 21/3/ 91 336 59 28 Pruebas Acceso a la Universidad Mayores de 25 años. UPM 50 ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 40 AÑOS QUE ACREDITEN EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL Las personas mayores de 40 años, cumplidos antes del día 1 de octubre del año de comienzo del curso académico, con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza y que no posean ninguna titulación académica que les dé acceso a la Universidad (PAU-selectividad, diplomatura, licenciatura, etc.) podrán acceder previa solicitud al Rector de la Universidad. Este proceso solo permitirá realizar unas enseñanzas concretas ofertadas por la universidad El procedimiento de acceso se articula en tres fases: verificación de cumplimiento de requisitos, valoración del curriculum y entrevista personal. ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 45 AÑOS Las personas mayores de 45 años (cumplidos antes del 1 de octubre del año en que se celebre la prueba) de edad que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías, ni puedan acreditar experiencia laboral o profesional, podrán acceder a las enseñanzas universitarias oficiales mediante la superación de una prueba de acceso adaptada. La prueba comprende dos ejercicios referidos a los siguientes ámbitos: comentario de texto y lengua castellana y además superar una entrevista personal. La universidad realiza anualmente una convocatoria y no se podrá realizar en más de una universidad en el mismo año académico. Los aspirantes podrán realizar la prueba de acceso para mayores de 45 años en la universidad de su elección, siempre que existan en ésta los estudios que deseen cursar, correspondiéndoles, a efectos de ingreso, la universidad en la que hayan realizado la prueba correspondiente. UNIVERSIDADES PÚBLICAS CON ACCESO PARA MAYORES DE 40 Y 45 AÑOS INFORMACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES DE MADRID CON ACCESO PARA MAYORES DE 40 Y 45 AÑOS Universidad de Alcalá Sección de Acceso. Plaza San Diego s/n (28801) Alcalá de Henares. Madrid Tel. 91 879 74 30 (curso de preparación, prueba y matriculación) Sección acceso mayores de 40 y 45 años Duración del curso: de octubre a mayo Universidad Autónoma de Madrid Vicerrectorado de Estudiantes. C/ Einstein, 3. (28049) Madrid. Tel. 91 497 39 01 Sección Acceso Mayores 40 y 45. UAM Convocatoria 2014 Universidad Carlos III de Madrid Servicio de Gestión Académica – Ed. Rectorado, Despacho. 8.0.20 Campus de Getafe. C/ Madrid, 126. (28903) Getafe. Madrid Tel. 91 624 93 54 / 57 17 Sección Acceso Mayores 40 y 45. UC3M 51 Universidad Complutense de Madrid Vicerrectorado de Estudiantes Edificio de Alumnos. Avda. Complutense s/n. Ciudad Universitaria. (28040) Madrid Tel. 91 394 12 85 / 15 65 Sección Acceso Mayores 40 y 45. UCM Universidad Politécnica de Madrid Sección de Acceso del Rectorado. Paseo de Juan XXIII, 11. Ciudad Universitaria. (28040) Madrid. Tel. 91 336 62 21 /62 23 / 5928 Sección Acceso Mayores 40 y 45. UPM Universidad Rey Juan Carlos C/ Tulipán, s/n – Metro Sur – Estación Universidad Rey Juan Carlos (28933) Móstoles. Madrid Tel. 91 488 73 69 Sección Acceso Mayores 40 y 45. URJC UNED Secretaría del CAD, UNED – Edificio Humanidades C/ Senda del Rey, 11. (28040) Madrid. Tel. 91 398 66 64 /6/7/8 Sección Acceso Mayores 45. UNED ACCESO A LA UNIVERSIDAD CON OTROS ESTUDIOS La L.O. 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, revisa y modifica el acceso a la Universidad para el curso 2014/15 Alumnado titulado en bachillerato europeo o en bachillerato internacional y alumnado procedente de sistemas educativos de estados miembros de la unión europea o de otros estados en los que se han suscrito acuerdos internacionales En esta nueva regulación, para quienes quieran accedan a las enseñanzas oficiales de grado, desaparece la superación de la prueba de acceso a la universidad como requisito de acceso y se establecen los siguientes procedimientos de admisión para los poseedores del título de bachiller o equivalente: - El criterio de calificación final obtenida en el Bachillerato o equivalente Otros criterios de valoración que establezca cada universidad, así como, de forma excepcional, evaluaciones específicas de conocimientos y/o de competencias Para el curso 2014/15 se aplicarán los requisitos de acceso que a continuación se enumeran: 52 - corresponde a la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) la verificación del cumplimento de los requisitos acreditados por el solicitante una vez verificados los requisitos, la UNED asignará la calificación de acceso a la universidad Una vez instruido el expediente, la UNED expedirá la credencial que otorga a su titular el derecho de acceso a la Universidad española y tendrá validez a los efectos de admisión y formalización de matrícula durante dos años, desde su expedición. Preinscripción junio 2014: Del 16 de junio al 14 de julio Preinscripción septiembre 2014: Del 24 al 30 de septiembre Alumnado con el título de técnico superior y técnico deportivo superior y alumnado en posesión del título, diploma o estudios realizado en el extranjero equivalente al título de bachiller Los/as técnicos superiores de formación profesional, los/as técnicos superiores de Artes Plásticas y Diseño y los/as técnicos deportivos superiores, sí como los títulos equivalentes pueden acceder sin necesidad de prueba a las enseñanzas universitarias de grado. En el caso en el que el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, estos/as estudiantes podrán presentarse a la fase específica para mejorar la nota de admisión que se ajustará a los siguientes criterios: - Cada estudiante podrá realizar un máximo de cuatro ejercicios. El temario de los ejercicios de la prueba específica es el establecido para el currículo de las materias de modalidad de segundo de Bachillerato. Cada ejercicio tendrá dos opciones diferentes, entre las que el/la estudiante elegirá una. Cada uno de los ejercicios de los que se examine el/a estudiante se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se considerará superado el ejercicio cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5 puntos. Las Universidades públicas utilizarán para la adjudicación de las plazas la nota de admisión, que se calcula con la siguiente fórmula y se expresa con tres cifras decimales, redondeada a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. Nota de admisión = NMC + axM1 + bxM2 NMC = Nota media del ciclo formativo. M1, M2 = Las calificaciones de un máximo de dos ejercicios superados de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión. a, b = parámetros de ponderación de las materias de la fase específica. El parámetro de ponderación (a o b) de las materias de la fase específica será igual a 0,1. Las universidades podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellas materias que consideren más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Las universidades deben hacer públicos los valores de dichos parámetros para las materias seleccionadas al inicio del curso correspondiente a la prueba. 53 La nota de admisión incorporará las calificaciones de los ejercicios de la fase específica, en el caso de que los temas sobre los que versan estén adscritos a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder. La adjudicación de plazas se hace en función de la nota de admisión a las enseñanzas universitarias obtenidas por el/la estudiante. En caso de empate tienen preferencia aquellos estudiantes cuyos títulos estén adscritos a las ramas de conocimiento en las que se encuentren las enseñanzas de grado que se deseen cursar. ADSCRIPCIÓN DE LAS FAMILIAS PROFESIONALES DE FP DE GRADO SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO. • ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS INGENIERÍA Y ARQUITECTURA CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS DE LA SALUD FAMILIAS PROFESIONALES CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADES RAMAS DE CONOCIMIENTO • • ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN • AGRARIA • • ARTES GRÁFICAS • • COMERCIO Y MARKETING EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL • ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA • • FABRICACIÓN MECÁNICA • • HOSTELERÍA Y TURISMO • • IMAGEN PERSONAL • • IMAGEN Y SONIDO • • • INDUSTRIAS ALIMENTARIAS • • INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES • • INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO • • MADERA, MUEBLE Y CORCHO • • QUÍMICA • • SANIDAD • SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD 54 • • • • TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL • TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS • (*)ARTES APLICADAS A LA ESCULTURA • • (*)ARTES APLICADAS A LA INDUMENTARIA • • (*)ARTES APLICADAS AL LIBRO • (*)ARTES APLICADAS AL MURO • (*)ARTE FLORAL • (*)CERÁMICA ARTÍSTICA • (*)DISEÑO GRÁFICO • • (*)DISEÑO INDUSTRIAL • • (*)DISEÑO DE INTERIORES • • (*)ESMALTES ARTÍSTICOS • • (*)JOYERÍA DE ARTE • • (*)TEXTILES ARTÍSTICOS • • (*)VIDRIO ARTÍSTICOS • • • • • • TÉCNICOS DEPORTIVOS SUPERIORES DE CUALQUIER MODALIDAD DEPORTIVA (*) Títulos de Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño 55 • • • • 6- Formación Profesional La Formación Profesional te prepara para el desempeño cualificado de distintas profesiones regladas. Comprende los Ciclos de Formación Profesional Básica, de grado medio y de grado superior. Todos ellos, a su vez, se organizan en familias profesionales. En el curso 2014-2015 se implantará el primer curso de las enseñanzas de Formación Profesional Básica (FPB) definidas por la LOMCE, sustituyendo el primer curso de los PCPI. Para facilitar la comprensión y agrupar conceptos, durante este período transitorio y hasta la extinción de los PCPI, la información relativa a la FPB se incluye dentro del capítulo 3. Por lo tanto, en este capítulo sólo abordaremos los ciclos formativos de grado medio y de grado superior. 56 Las principales características de los ciclos formativos son las siguientes: • • • • • • Cada ciclo formativo está estructurado en módulos, constituidos por áreas de conocimientos teórico-prácticos en función de los diversos campos profesionales. Los títulos derivados de la aplicación de la LOE tienen una duración de 2000 horas, distribuidas en dos cursos académicos. Los títulos LOGSE que aún siguen vigentes tienen una duración variable (entre 1300 y 2000 horas). Incluyen un módulo obligatorio de Formación práctica en Centros de Trabajo (FCT) de 370 horas para los títulos LOE, y de duración variable para los títulos LOGSE aún vigentes. Este módulo de FCT no tiene carácter laboral y podrán quedar exentos de cursarlo quienes acrediten una experiencia laboral relacionada con los estudios profesionales respectivos. Todos ciclos formativos de grado superior regulados por la LOE tienen incluido en el segundo curso el módulo profesional de Proyecto, que tiene por objeto la integración de las diversas capacidades y conocimientos del currículo del ciclo formativo. Los ciclos formativos de grado medio se consideran estudios de educación secundaria postobligatoria, y los de grado superior están integrados en la educación superior. Se pueden cursar en modalidad presencial y algunos a distancia (ver capítulo 12). También existen ciclos formativos de enseñanzas artísticas (ver capítulo 8) y enseñanzas deportivas de grado medio y grado superior (ver capítulo 9). CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO ACCESO DIRECTO Para matricularte en los ciclos formativos de grado medio debes reunir alguno de los siguientes requisitos académicos: • • • • • • • • • • • • • • Tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o un título de nivel académico superior. Tener el título de Graduado en Educación Secundaria. Tener el título de Técnico/a (ciclos formativos de grado medio de FP). Tener el título de Técnico/a Auxiliar (FP-1 o módulo de nivel 2). Tener el título de Bachiller Superior. Haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado medio en centros autorizados, ya sean públicos o privados. Haber superado los dos primeros cursos del BUP, con un máximo de dos asignaturas pendientes. Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias. Haber superado el tercer curso de Plan 1963 de las enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos o el segundo curso de Comunes Experimental. Haber superado otros estudios o cursos de formación declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio o grado superior. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Reunir alguno de los requisitos académicos que permiten el acceso a los ciclos formativos de grado superior. Las convalidaciones de módulos profesionales pertenecientes a ciclos formativos del catálogo de la LOE se establecen en el RD 1147/2011 y en los correspondientes Reales Decretos por los que se aprueba cada uno de los títulos. Si deseas obtener un 57 listado completo o conocer alguno en concreto, acércate a la asesoría de estudios del servicio de información juvenil de tu municipio. Las convalidaciones correspondientes a las enseñanzas de formación profesional reguladas por la LOGSE están reguladas en: • • el Real Decreto 777/1998, en su anexo IV, y en la Orden de 20 de diciembre de 2001 y su corrección de errores. PROCESO DE ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN La admisión de alumnas/os para cursar enseñanzas de formación profesional de grado medio tiene un calendario y un procedimiento propio, de modo que quienes finalicen sus estudios de secundaria tengan tiempo de decidir o no su incorporación a la FP. Al cierre de esta edición de la Guía de Estudios y Profesiones, aún no se ha publicado la orden de admisión para el curso 2014/2015. A modo de referencia, el plazo del curso anterior fue el siguiente: Plazo para presentar solicitud de admisión para el curso 2013/2014: del 3 al 9 de septiembre de 2013 Cuando no existan plazas suficientes en el centro solicitado, se aplicarán los siguientes porcentajes de reserva a las distintas vías de acceso: • • • con graduado en ESO: 70 % PCPI: 20 % resto requisitos: 10 % También podrán optar a una reserva de plaza: • • Personas con un grado de discapacidad física, motora o sensorial, igual o superior al 33 %, acreditada por certificado del órgano competente: 5% Quienes acrediten ser deportistas de alto nivel o de alto rendimiento: 5% El orden de prioridad en la admisión de estos candidatos/as es el mismo que el establecido en función de la vía por la que pretendan acceder. ACCESO MEDIANTE PRUEBA Para el curso 2013-2014, en caso de no cumplir alguno de los requisitos de acceso directo a ciclos de grado medio, se puede realizar la prueba de acceso si se tienen como mínimo 17 años o se cumplen durante 2014. Los contenidos de la prueba se agrupan en tres partes: una “sociolingüística”, una “matemática” y otra “científico-técnica”. Los contenidos y criterios de evaluación se encuentran en los anexos 5 y 6 de la Orden 4879/2008 de la Consejería de Educación, modificada por la Orden 6683/2011. 58 Plazo de inscripción para realizar la prueba de acceso: Del 17 al 27 de enero de 2014 Fechas de celebración de la prueba: 19 y 20 de mayo de 2014 EXENCIONES Quienes hayan conseguido la exención o hayan superado alguna de las partes de la prueba en convocatorias realizadas en la Comunidad de Madrid en el año 2009 o posteriores, si desean que se les reconozca la exención o la calificación obtenida en la parte superada, tendrán que solicitarlo en el documento de inscripción en la prueba. Para las pruebas de 2014, correspondientes al curso académico 2013-2014 pueden solicitar la exención de la realización del ejercicio de la parte “científico-técnica” de la prueba: • • quienes posean un certificado de profesionalidad que acredite, al menos, una cualificación profesional, y quienes acrediten una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un año con jornada completa, como trabajador/a por cuenta ajena, por cuenta propia, como voluntario/a o becario/a. El reconocimiento de estas exenciones corresponde al director/a del centro en el que se formaliza la inscripción de la prueba. CRITERIOS DE ADMISIÓN Los criterios de prioridad y baremación para la admisión en ciclos de grado medio se establecen en la Orden 2509/2013, de 1 de agosto. En caso de que, para un ciclo formativo, haya más solicitantes que plazas vacantes, se aplicará el siguiente baremo: Alumnado con título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria Criterio: nota media del expediente académico Puntos Igual o superior a 9 12 Igual o superior a 8 y menor que 9 11 Igual o superior a 7 y menor que 8 10 Igual o superior a 6 y menor que 7 8 Igual o superior a 5 y menor que 6 6 Haber obtenido Diploma de Mención Honorífica 3 Haber obtenido Diploma de Aprovechamiento 2 Haber obtenido el título de Educación Secundaria Obligatoria en centros docentes del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. 12 Haber obtenido el título de Educación Secundaria Obligatoria en centros docentes fuera del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. 2 59 Alumnado que haya superado los módulos obligatorios de un PCPI Criterio: nota media del expediente académico Igual o superior a 9 Igual o superior a 8 y menor que 9 Igual o superior a 7 y menor que 8 Igual o superior a 6 y menor que 7 Igual o superior a 5 y menor que 6 Haber obtenido Diploma de Mención Honorífica Haber obtenido Diploma de Aprovechamiento Haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial en centros docentes del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. Haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial en centros docentes fuera del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. Puntos 12 11 10 8 6 3 2 12 2 Alumnado que reúna otros requisitos de acceso Criterio: nota media del expediente académico o nota final de la prueba de acceso Igual o superior a 9 Igual o superior a 8 y menor que 9 Igual o superior a 7 y menor que 8 Igual o superior a 6 y menor que 7 Igual o superior a 5 y menor que 6 Haber obtenido el título o haber realizado las pruebas de acceso en centros docentes del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. Haber obtenido el título o haber realizado las pruebas de acceso en centros docentes fuera del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. Haber obtenido el título o haber superado las pruebas de acceso entre el año 2008 y la fecha de la solicitud de admisión Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2007 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2006 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2005 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2004 Haber obtenido el título o superado las pruebas en el año 2003 Puntos 12 11 10 8 6 12 2 6 4 3 2 1 0,5 La nota media del expediente académico será la media aritmética de las calificaciones de las materias cursadas (excepto “religión”). Cuando la calificación final de la prueba de acceso no conste explícitamente en la certificación académica, se asignará un 5. En aquellos casos en que las calificaciones no contengan expresión numérica, la determinación de la nota media se realizará transformando la calificación literal a numérica según el baremo siguiente: • • • • • Insuficiente: 3,5 Suficiente: 5,5 Bien: 6,5 Notable: 7,5 Sobresaliente o sobresaliente (Matrícula de Honor): 9 60 Si después de haber aplicado los criterios de prioridad hubiese un empate, se efectuará un sorteo público mediante la extracción consecutiva de dos letras, que decidirán el orden alfabético de apellidos de admisión hasta agotar el número de plazas disponibles. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO QUE SE IMPARTIRÁN EN LA COMUNIDAD DE MADRID EN EL CURSO 2014-2015 Familia Profesional Ciclos formativos de grado medio Duración Actividades físicas y deportivas Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural (LOGSE) 1 + FCT Administración y gestión Gestión administrativa (LOE) 2 Agraria Jardinería y floristería (LOE) 2 Artes gráficas Encuadernación y manipulados en papel y cartón (LOGSE) 1 + FCT Impresión en artes gráficas (LOGSE) 1 + FCT Preimpresión digital (LOE) Comercio y marketing Electricidad y electrónica Fabricación mecánica Hostelería y turismo Comercio (LOGSE) Imagen y sonido Industrias alimentarias Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Madera, mueble y corcho Química Sanidad 1 + FCT Equipos electrónicos de consumo (LOGSE) 2 Instalaciones eléctricas y automáticas (LOE) 2 Instalaciones de telecomunicaciones (LOE) 2 Joyería (LOGSE) 2 Mecanizado (LOE) 2 Soldadura y calderería (LOE) 2 Cocina y gastronomía (LOE) 2 Servicios en restauración (LOE) 2 Caracterización (LOGSE) Imagen personal 2 2 Estética personal decorativa (LOGSE) 1 + FCT Peluquería y cosmética capilar (LOE) 2 Laboratorio de imagen (LOGSE) 1 + FCT Aceites de oliva y vinos (LOE) 2 Panadería, repostería y confitería (LOE) 2 Sistemas microinformáticos y redes (LOE) 2 DOBLE TITULACIÓN: Instalaciones de producción de calor + Instalaciones frigoríficas y de climatización (LOE) 2 Mantenimiento electromecánico (LOE) 2 Instalación y amueblamiento (LOE) 2 Laboratorio (LOGSE) 1 + FCT Planta química (LOE) 2 Cuidados auxiliares de enfermería (LOGSE) Emergencias sanitarias (LOE) 61 1 + FCT 2 Farmacia y parafarmacia (LOE) 2 Servicios socioculturales y a la comunidad Atención a personas en situación de dependencia (LOE) 2 Textil, confección y piel Confección y moda (LOE) 2 Transporte y mantenimiento de vehículos Carrocería (LOE) 2 Electromecánica de vehículos automóviles (LOE) 2 (LOE): Títulos del catálogo de la LOE (LOGSE): Títulos del catálogo de la LOGSE, que aún no se han adaptado a la LOE y aún siguen vigentes. 1+FCT: 1 curso académico completo más la formación en centros de trabajo, que se realiza en el primer trimestre del curso siguiente. 2: 2 cursos académicos completos, dentro de los que se incluye la formación en centros de trabajo. Si quieres consultar los planes de estudios de todos estos ciclos, puedes dirigirte a las siguientes webs: Comunidad de Madrid - Ciclos de grado medio - LOE Comunidad de Madrid - Ciclos de grado medio - LOGSE CENTROS DEL CORREDOR DEL HENARES QUE IMPARTEN CICLOS DE GRADO MEDIO COSLADA IES Luis Braille C/ Luis Braille, 42. Tel. 91 669 72 00 / 74 28 Comercio Sistemas microinformáticos y redes IES Manuel de Falla Av. Manuel Azaña, 32. Tel. 91 669 11 82 Gestión administrativa IES Miguel Catalán Av. José Gárate, s/n. Tel. 91 672 71 42 Equipos electrónicos de consumo Instalaciones eléctricas y automáticas Mecanizado RIVAS VACIAMADRID IES Duque de Rivas Pº de la Chopera, 64. Tel. 91 666 52 59 / 60 45 Gestión administrativa Ciudad educativa municipal Hipatia-FUHEM (concertado) Av. Ocho de marzo, 1. Tel. 91 713 97 00 Cocina y gastronomía Sistemas microinformáticos y redes SAN FERNANDO DE HENARES IES Jaime Ferrán Clúa Av. Jean Paul Sartre, s/n. Tel. 91 672 35 39 Cuidados auxiliares de enfermería Farmacia y parafarmacia IES Rey Fernando VI Av. Irún, s/n. Tel. 91 673 02 41 Gestión administrativa Peluquería y cosmética capilar Sistemas microinformáticos y redes 62 TORREJÓN DE ARDOZ IES Isaac Peral C/ La Plata, 78. Tel. 91 675 69 36 Equipos electrónicos de consumo Electromecánica de vehículos automóviles IES León Felipe C/ San Fernando, s/n. Tel. 91 676 81 12 Instalación y amueblamiento IES Valle-Inclán C/ Juncal, 14. Tel. 91 677 32 97 / 30 57 Gestión administrativa Comercio JABY (Privado concertado) C/ Cristo, 22. Tel. 91 675 03 60 Gestión administrativa TORRES DE LA ALAMEDA y VILLALBILLA [Los IES de referencia para cursar FP se encuentran en Alcalá de Henares] IES Alonso de Avellaneda C/ Vitoria, 3. Tel. 91 888 11 74 Gestión administrativa Instalaciones eléctricas y automáticas Sistemas microinformáticos y redes IES Antonio Machado C/ Alalpardo, s/n. Tel. 91 889 24 50 Cuidados auxiliares de enfermería Equipos electrónicos de consumo DOBLE TITULACIÓN: Instalaciones de producción de calor + Instalaciones frigoríficas y de climatización Mecanizado Soldadura y calderería IES Escuela de Hostelería y Turismo Camino de la Esgaravita, s/n. Tel. 91 880 23 13 Cocina y gastronomía Servicios de restauración IES Mateo Alemán Av. del Ejército, 89. Tel. 91 888 24 31 Carrocería Electromecánica de vehículos automóviles Estética personal decorativa Peluquería y cosmética capilar Planta química Calasanz (Privado concertado) C/ Santiago, 29. Tel. 91 889 29 00 Gestión administrativa Cuidados auxiliares de enfermería Atención a personas en situación de dependencia Centro de Estudios Profesionales (Privado concertado) C/ Lope de Vega, 1 y 2. Tel. 91 888 14 75 Gestión administrativa Comercio Las Naves Salesianos Alcalá (Privado concertado) C/ Río Tajuña, 2. Tel. 91 881 69 39 Estética personal decorativa Sistemas microinformáticos y redes 63 TITULACIÓN Y OPCIONES AL FINALIZAR Al acabar un ciclo formativo de grado medio se obtiene la titulación de Técnico/a en la profesión correspondiente, acreditación homologable en el mercado europeo de trabajo. Las posibles salidas que se pueden tener son las siguientes: • Trabajo. Los técnicos o técnicas se podrán incorporar, bien de forma autónoma o bien por cuenta ajena, a cualquier empresa del ámbito privado o público cuya actividad se corresponda con el sector productivo al que pertenezca su familia profesional. • Bachillerato. El título de Técnico/a permite acceder a cualquier modalidad de bachillerato. Las convalidaciones de módulos profesionales con materias del Bachillerato establecidas por el RD 777/1998 continúan en vigor hasta que se realice su actualización. Para los títulos derivados de la implantación de la LOE, las convalidaciones se establecen en cada Real Decreto que regula las enseñanzas mínimas. • También se puede acceder, mediante prueba, a un ciclo formativo de grado superior si se tienen 18 años y se acredita estar en posesión del título de Técnico/a, siempre que el ciclo de grado medio superado y el ciclo de grado superior al que se quiere acceder pertenezcan a alguna de las familias profesionales incluidas en la opción de la prueba por la que se presentan, según establece la mencionada Orden 4879/2008, modificada por la Orden 431/2013. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ACCESO DIRECTO Para matricularte en los ciclos formativos de grado superior tienes que reunir alguno de los siguientes requisitos académicos: • • • • • • • • • Tener el título de Bachiller (LOE). Tener el título de Bachiller (LOGSE). Tener el título de Técnico/a Especialista, Técnico/a Superior o equivalente a efectos académicos. Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Haber superado el COU o el Preuniversitario. Poseer titulación universitaria o equivalente. Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con las titulaciones anteriores. Haber superado la prueba de acceso al ciclo formativo de grado superior para el que se solicita la matriculación. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Las convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos del catálogo de la LOE se establecen en el RD 1147/2011 y en el Real Decreto por el que se aprueba cada uno de los títulos. Las convalidaciones correspondientes a las enseñanzas de FP reguladas por la LOGSE (de módulos profesionales entre ciclos, de módulos con materias de bachillerato, etc.) se pueden consultar en el anexo IV del RD 777/1998) y en la Orden que determina las convalidaciones entre módulos profesionales, de 20 de diciembre de 2001 y su corrección de errores en la Orden ECD/1842/2002. 64 Al cierre de esta edición de la Guía de Estudios y Profesiones, la Comunidad de Madrid aún no ha publicado el calendario de admisión para los ciclos de grado superior para el curso 2014-2015. Por si te sirve de referencia, el calendario del curso 2013-2014 fue el siguiente: Presentación de solicitudes de admisión: Del 3 al 11 de septiembre de 2013 Matriculación: Finales de septiembre a principios de octubre, habitualmente. Cuando no existan plazas suficientes en el centro solicitado, se aplicarán los siguientes porcentajes de reserva a las distintas vías de acceso: • • • con título de Bachiller: 70 % con título de Técnico/a y habiendo superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior: 20 % resto requisitos de acceso: 10 % También podrán optar a una reserva de plaza: • • Personas con un grado de discapacidad física, motora o sensorial, igual o superior al 33 %, acreditada por certificado del órgano competente: 5% Quienes acrediten ser deportistas de alto nivel o de alto rendimiento: 5% El orden de prioridad en la admisión de estos candidatos/as es el mismo que el establecido en función de la vía por la que pretendan acceder. Para el curso 2014/2015 la Comunidad de Madrid aún no ha fijado los precios de la matrícula para ciclos grado superior de FP. A modo de referencia, los precios del curso 2013/2014 fueron los siguientes: • • • Primer curso: 400 € por matrícula completa. Segundo curso: 180 € por matrícula completa. Repetición de módulos profesionales: 120 € por cada módulo. ACCESO MEDIDANTE PRUEBA En caso de no cumplir alguno de los requisitos de acceso directo a ciclos de grado superior, se podrá realizar una prueba de acceso si se reúne alguna de las siguientes condiciones: • • Tener al menos 19 años o cumplirlos en el año natural en el que se celebra la prueba. Tener 18 años cumplidos en el año natural en el que se realiza la prueba y poseer el título de Técnico/a, siempre que el ciclo de grado medio superado y aquel al que se desea acceder pertenezcan a alguna de las familias profesionales incluidas en la opción de la prueba por la que se presentan. La prueba de acceso acredita que las personas aspirantes poseen la madurez en relación con los objetivos de bachillerato y sus capacidades relativas al campo profesional de que se trate. La prueba de acceso consta de dos partes: 65 • Común: es la misma para todas las opciones y consta de tres ejercicios de las siguientes materias: - • Lengua castellana y literatura. Fundamentos de matemáticas. Inglés. Específica: se organiza en tres opciones, cada una de las cuales incluye dos materias: Opción de la prueba Asignaturas Humanidades y ciencias sociales: Economía de la empresa Geografía Ciencias: Biología Química Tecnología: Física Dibujo técnico Familias profesionales a las que da acceso Catálogo LOE Administración y gestión Comercio y marketing Hostelería y turismo Servicios socioculturales y a la comunidad Actividades físicas y deportivas Agraria Imagen personal Industrias alimentarias Química Sanidad Seguridad y medio ambiente Artes gráficas Artes y artesanías Edificación y obra civil Electricidad y electrónica Energía y agua Fabricación mecánica Imagen y sonido Industrias extractivas Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Madera, mueble y corcho Marítimo-pesquera Textil, confección y piel Transporte y mantenimiento de vehículos Vidrio y cerámica Catálogo LOGSE Administración Comercio y marketing Hostelería y turismo Servicios socioculturales y a la comunidad Actividades agrarias Actividades físicas y deportivas Imagen personal Industrias alimentarias Química Sanidad Actividades marítimo-pesqueras Artes gráficas Comunicación, imagen y sonido Edificación y obra civil Electricidad y electrónica Fabricación mecánica Informática Madera y mueble Mantenimiento de vehículos autopropulsados Mantenimiento y servicios a la producción Textil, confección y piel Vidrio y cerámica Los contenidos y criterios de evaluación de las materias se establecen en el Anexo 6 de la Orden 4879/2008. Plazos de inscripción para realizar la prueba de acceso: Turno general: del 17 al 27 de enero de 2014 Turno especial (*): del 1 al 8 de julio de 2014 66 Fechas de celebración de la prueba: Turno general: 19 y 20 de mayo de 2014 Turno especial (*): 2 de septiembre de 2014 (*) Se establece un turno especial de prueba de acceso para quienes hayan obtenido el título de técnico/a en un centro educativo de la Comunidad de Madrid durante el curso 2013/2014, siempre que dicha titulación pertenezca a alguna de las familias profesionales vinculadas con la opción de la prueba que se desea realizar. El precio público para inscribirse en las pruebas de acceso al grado superior de FP es de 25 €. Exenciones Para las pruebas de 2014, correspondientes al curso académico 2013-2014, pueden solicitar la exención de la parte específica de la prueba quienes: • • • acrediten haber superado un ciclo de grado medio perteneciente a alguna de las familias profesionales incluidas en la opción por la que se presentan o tengan un título/a de Técnico perteneciente a alguna de las familias profesionales vinculadas a la opción por la que se presentan, o un título de Técnico/a Auxiliar declarado equivalente a efectos profesionales con alguno de los anteriores. tengan un certificado de profesionalidad que acredite, al menos, una cualificación profesional de nivel dos o superior, perteneciente a alguna de las familias profesionales incluidas en la opción por la que se presenta. acrediten una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un año con jornada completa (como trabajador/a por cuenta ajena, por cuenta propia, voluntario/a o becario/a) que se correspondan con los estudios que se quieren cursar. La solicitud de exenciones se realiza en el documento en el que se solicita la inscripción en las pruebas, adjuntando la documentación acreditativa de las condiciones para obtener dicha exención. En los dos primeros casos, la resolución de las exenciones compete al director/a del centro. En el último, es decir, cuando se solicita la exención de la parte específica de la prueba por experiencia laboral, el reconocimiento de la exención corresponde a una Comisión de Exenciones nombrada por la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial. Quienes hayan conseguido la exención o hayan superado alguna de las partes de la prueba en convocatorias realizadas en la Comunidad de Madrid en el año 2009 o posteriores, si desean que se les reconozca la exención o la calificación obtenida en la parte superada, lo solicitarán igualmente en el documento de inscripción de la prueba, presentando el original de la certificación oficial, junto con una copia para su cotejo, en la que conste la exención o la calificación de la parte superada. 67 CURSO DE PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO El único centro público de la zona Este que imparte este curso está en Torrejón de Ardoz: IES Las Veredillas C/ Lisboa, 53. Tel. 91 675 30 49 Para el curso 2014/2015 la Comunidad de Madrid no ha establecido aún las cuantías de precios públicos para el curso de preparación de las pruebas de acceso. Como referencia, los precios del curso 2013/2014 han sido los siguientes: • • Matrícula en la parte general: 60 € Matrícula en la parte específica: 40 € CRITERIOS DE ADMISIÓN Los criterios de prioridad y baremación para la admisión en ciclos de grado superior han sido modificados por la Comunidad de Madrid recientemente [Orden 2510/2013, de 1 de agosto], quedando del siguiente modo: Alumnado con título de Bachiller 1. En el caso de que haya más solicitantes que vacantes para quienes acceden por esta vía, se aplicará el baremo indicado en la tabla 1. La nota media del expediente académico se acreditará mediante la “Certificación académica personal” o el “Historial académico del alumno/a”. 2. Si después de aplicado el baremo anterior hubiese empate, tendrán prioridad quienes hayan cursado la materia de modalidad del Bachillerato LOE asociada entre las que figuran en las tablas 2 y 3. 3. Si tras aplicar los criterios de prioridad anteriores continuase el empate, ser realizará un sorteo público mediante la extracción consecutiva de dos letras, que decidirán el orden alfabético de apellidos de admisión hasta agotar el número de plazas disponibles. Tabla 1 ADMISIÓN PARA CURSAR CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Baremación por puntos Criterio Puntos Nota media del expediente académico - igual o superior a 9 12 - igual o superior a 8 y menor que 9 11 - igual o superior a 7 y menor que 8 10 - igual o superior a 6 y menor que 7 8 - igual o superior a 5 y menor que 6 6 Haber cursado alguna de las modalidades de Bachiller que, para cada Ciclo Formativo, aparecen relacionadas en las tablas 2 y 3 (a continuación de esta) 68 5 Haber obtenido el título de Bachiller en centros docentes del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. 12 Haber obtenido el título de Bachiller en centros docentes fuera del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. 2 Haber obtenido el título de Bachiller entre el año 2008 y la fecha de la solicitud de admisión 6 Haber obtenido el título de Bachiller en el año 2007 4 Haber obtenido el título de Bachiller en el año 2006 3 Haber obtenido el título de Bachiller en el año 2005 2 Haber obtenido el título de Bachiller en el año 2004 1 Haber obtenido el título de Bachiller en el año 2003 0,5 Tabla 2 CRITERIOS DE ADMISIÓN PARA CURSAR CICLOS DE GRADO SUPERIOR Prioridad para ciclos regulados por la LOE FAMILIAS / CICLOS Criterio de MODALIDAD Criterio de MATERIAS CURSADAS Bachillerato LOE Bachillerato LOE Administración y gestión Administración y finanzas Humanidades y Ciencias Sociales Agraria Gestión Forestal y del medio natural Ciencias y Tecnología Comercio y marketing Transporte y logística Humanidades y Ciencias Sociales Comercio internacional Humanidades y Ciencias Sociales Electricidad y electrónica Sistemas electrotécnicos y automatizados Sistemas de telecomunicaciones e informáticos Mantenimiento electrónico Automatización y robótica industrial Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Edificación y obra civil Proyectos de edificación Ciencias y Tecnología Artes Proyectos de obra civil Ciencias y Tecnología Artes Fabricación mecánica 69 Programación de la producción en fabricación mecánica Diseño en fabricación mecánica Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Hostelería y turismo Gestión de alojamientos turísticos Humanidades y Ciencias Sociales Agencias de viajes y gestión de eventos Humanidades y Ciencias Sociales Guía, información y asistencias turísticas Dirección de cocina Dirección de servicios en restauración Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Informática y comunicaciones Administración de sistemas informáticos en red Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Desarrollo de aplicaciones Web Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Instalación y mantenimiento Mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos Mecatrónica industrial Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Imagen personal Estética integral y bienestar Ciencias y Tecnología Imagen y sonido Realización de proyectos audiovisuales y espectáculos Ciencias y Tecnología Producción de audiovisuales y espectáculos Ciencias y Tecnología Sonido para audiovisuales y espectáculos -- Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Industrias alimentarias Vitivinicultura Procesos y calidad en la industria alimentaria Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Madera, mueble y corcho Diseño y amueblamiento Ciencias y Tecnología Artes Química Laboratorio de análisis y de control de calidad Química industrial Ciencias y Tecnología Química Ciencias y Tecnología Química Sanidad 70 Audiología protésica Prótesis dentales Ciencias y Tecnología Ciencias y Tecnología Servicios socioculturales y a la comunidad Humanidades y Ciencias Sociales Educación infantil Textil, confección y piel Patronaje y moda Ciencias y Tecnología Transporte y mantenimiento de vehículos Automoción Ciencias y Tecnología Tabla 3 CRITERIOS DE ADMISIÓN PARA CURSAR CICLOS DE GRADO SUPERIOR Prioridad para ciclos regulados por la LOGSE Criterio de MODALIDAD Criterio de MATERIAS CURSADAS Bachillerato LOE Bachillerato LOE FAMILIAS / CICLOS Actividades físicas y deportivas Animación de actividades físicas y deportivas Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Artes Administración y gestión Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Economía de la empresa Ciencias y Tecnología Artes Dibujo técnico II Ciencias y Tecnología Tecnología industrial II Gestión comercial y marketing Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Economía de la empresa Servicios al consumidor Ciencia y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Economía de la empresa Ciencias y Tecnología Dibujo técnico II Secretariado Artes gráficas Diseño y producción editorial Producción en industrias de artes gráficas Comercio y marketing Edificación y obra civil Realización y planes de obra Fabricación mecánica 71 Óptica de anteojería Ciencias y Tecnología Física Imagen personal Asesoría de imagen personal Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Mantenimiento de vehículos autopropulsados Mantenimiento aeromecánico Ciencias y Tecnología Electrotecnia Mantenimiento de aviónica Ciencias y Tecnología Electrotecnia Instalación y mantenimiento Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Biología Tecnología industrial II Ciencias y Tecnología Química Anatomía patológica y citología Ciencias y Tecnología Biología Dietética Ciencias y Tecnología Biología Documentación sanitaria Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Higiene bucodental Ciencias y Tecnología Imagen para el diagnóstico Ciencias y Tecnología Laboratorio de diagnóstico clínico Ciencias y Tecnología Radioterapia Ciencias y Tecnología Salud ambiental Ciencias y Tecnología Prevención de riesgos profesionales Química Química ambiental Sanidad Servicios socioculturales y a la comunidad Animación sociocultural Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales 72 Biología Biología Ciencias de la Tierra y medioambientales Interpretación de la lengua de signos Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Artes Integración social Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Alumnado que reúna alguno de los requisitos de acceso restantes Si no existiesen suficientes plazas para atender el número de solicitudes que cumplan alguno de los requisitos restantes, se aplicará el siguiente baremo: Criterio Puntos Nota media del expediente académico o nota final de la prueba de acceso - igual o superior a 9 12 - igual o superior a 8 y menor que 9 11 - igual o superior a 7 y menor que 8 10 - igual o superior a 6 y menor que 7 8 - igual o superior a 5 y menor que 6 6 Haber obtenido el título o haber realizado las pruebas de acceso en centros docentes del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. 12 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en centros docentes fuera del ámbito territorial de la Comunidad de Madrid. 2 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso entre el año 2008 y la fecha de solicitud de admisión. 6 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2007 4 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2006 3 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2005 2 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2004 1 Haber obtenido el título o superado las pruebas de acceso en el año 2003 0,5 La nota media del expediente académico de quienes estén en posesión del título de Bachillerato LOGSE o de Técnico/a Superior se acreditará mediante fotocopia compulsada del Libro de Calificaciones o, en su caso, mediante la Certificación Académica Profesional. Las personas que, habiendo superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior en convocatorias anteriores, no aporten la certificación donde conste la nota final, se les asignará, a los efectos de establecer el orden de prioridad en la admisión, la calificación de 5. 73 En aquellos estudios en los que las calificaciones del expediente académico no tengan expresión numérica, la determinación de la nota media se realizará calculando la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada una de las materias de los diferentes cursos que consten en la Certificación Académica Profesional, previa transformación de la calificación literal en numérica, según el baremo siguiente: • • • • • Insuficiente: 3,5 Suficiente: 5,5 Bien: 6,5 Notable: 7,5 Sobresaliente o sobresaliente (Matrícula de Honor): 9 Si después de haber aplicado los criterios de prioridad hubiese un empate, se efectuará un sorteo público mediante la extracción consecutiva de dos letras, que decidirán el orden alfabético de apellidos de admisión hasta agotar el número de plazas disponibles. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR QUE SE IMPARTIRÁN EN LA COMUNIDAD DE MADRID EN EL CURSO 2014-2015 Familia profesional Actividades físicas y deportivas Administración y gestión Agraria Artes gráficas Comercio y marketing Edificación y obra civil Ciclo de grado superior Duración Animación de actividades físicas y deportivas (LOGSE) Secretariado (LOGSE) 2 Administración y finanzas (LOE) 2 Gestión forestal y del medio natural (LOE) 2 Diseño y producción editorial (LOGSE) Producción en industrias de artes gráficas (LOGSE) Comercio internacional (LOE) 2 Fabricación mecánica Hostelería y turismo 2 2 Gestión comercial y marketing (LOGSE) 1 + FCT Servicios al consumidor (LOGSE) 1 + FCT Transporte y logística (LOE) 2 Proyectos de edificación (LOE) 2 Proyectos de obra civil (LOE) 2 Realización y planes de obra (LOGSE) Electricidad y electrónica 1 + FCT 1 + FCT Automatización y robótica industrial (LOE) 2 Mantenimiento electrónico (LOE) Sistemas electrotécnicos y automatizados (LOE) Sistemas de telecomunicaciones e informáticos (LOE) Diseño en fabricación mecánica (LOE) Programación de la producción en fabricación mecánica (LOE) Óptica de anteojería (LOGSE) Agencias de viajes y gestión de eventos (LOE) Dirección de cocina (LOE) 2 Dirección de servicios en restauración (LOE) 2 Gestión de alojamientos turísticos (LOE) 2 74 2 2 2 2 2 2 2 Imagen personal Imagen y sonido Industrias alimentarias Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Madera, mueble y corcho Química Guía, información y asistencias turísticas (LOE) Asesoría de imagen personal (LOGSE) Estética integral y bienestar (LOE) Iluminación, captación y tratamiento de imagen (LOE) Producción de audiovisuales y espectáculos (LOE) Realización de proyectos audiovisuales y espectáculos (LOE) Sonido para audiovisuales y espectáculos (LOE) Procesos y calidad en la industria alimentaria (LOE) Vitivinicultura (LOE) Administración de sistemas informáticos en red (LOE) Desarrollo de aplicaciones multiplataforma (LOE) Desarrollo de aplicaciones Web (LOE) Mecatrónica industrial (LOE) Mantenimiento de instalaciones térmicas y de fluidos (LOE) Prevención de riesgos profesionales (LOGSE) Diseño y amueblamiento (LOE) Laboratorio de análisis y control de calidad (LOE) Química ambiental (LOGSE) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 + FCT 2 Anatomía patológica y citología (LOGSE) 2 Audiología protésica (LOE) 2 2 Documentación sanitaria (LOGSE) 1 + FCT Higiene bucodental (LOGSE) 1 + FCT Imagen para el diagnóstico (LOGSE) 2 Laboratorio de diagnóstico clínico (LOGSE) 2 Prótesis dentales (LOE) 2 1 + FCT Radioterapia (LOGSE) 2 Salud ambiental (LOGSE) 1 + FCT Animación sociocultural (LOGSE) Educación infantil (LOE) Servicios socioculturales y a la Integración social (LOGSE) comunidad Interpretación de la lengua (LOGSE) Textil, confección y piel Patronaje y moda (LOE) Transporte y mantenimiento de vehículos 1 + FCT Química industrial (LOE) Dietética (LOGSE) Sanidad 2 2 1 + FCT de signos 2 2 Automoción (LOE) 2 Mantenimiento aeromecánico (LOGSE) 2 Mantenimiento de aviónica (LOGSE) 2 75 (LOE): Títulos del catálogo de la LOE (LOGSE): Títulos del catálogo de la LOGSE, que aún no se han adaptado a la LOE y aún siguen vigentes. 1+FCT: 1 curso académico completo más la formación en centros de trabajo, que se realiza en el primer trimestre del curso siguiente. 2: 2 cursos académicos completos, dentro de los que se incluye la formación en centros de trabajo. Si quieres consultar los planes de estudios de todos estos ciclos, puedes dirigirte a las siguiente webs de la Comunidad de Madrid: Comunidad de Madrid - Ciclos de grado superior - LOE Comunidad de Madrid - Ciclos de grado superior - LOGSE CENTROS DEL CORREDOR DEL HENARES QUE IMPARTEN CICLOS DE GRADO SUPERIOR COSLADA IES LUIS BRAILLE C/ Luis Braille, 42. Tel. 91 669 72 00 / 74 28 IES MANUEL DE FALLA Av. Manuel Azaña, 32. Tel. 91 669 11 82 IES MARÍA MOLINER Av. España, 115. Tel. 91 671 07 84 Administración de sistemas informáticos en red Transporte y logística Administración y finanzas Educación infantil Animación de actividades físicas y deportivas RIVAS VACIAMADRID IES DUQUE DE RIVAS Pº de la Chopera, 64. Tel. 91 666 52 59 / 60 45 IES EUROPA Av. del Cerro del Telégrafo, 2. Tel. 91 670 27 56 Animación de actividades físicas y deportivas Administración de sistemas informáticos en red Educación infantil SAN FERNANDO DE HENARES IES JAIME FERRÁN CLÚA Av. Jean Paul Sartre, s/n. Tel. 91 672 35 39 Laboratorio de diagnóstico clínico IES REY FERNANDO VI Administración y finanzas Desarrollo de aplicaciones Web Estética integral y bienestar Av. Irún, s/n. Tel. 91 673 02 41 76 TORREJÓN DE ARDOZ IES ISAAC PERAL C/ La Plata, 78. Tel. 91 675 69 36 IES VALLE-INCLÁN C/ Juncal, 14. Tel. 91 677 32 97 / 30 57 Sistemas de telecomunicaciones e informáticos Administración y finanzas Administración de sistemas informáticos en red TORRES DE LA ALAMEDA Y VILLALBILLA [Los IES de referencia para cursar FP se encuentran en Alcalá de Henares] Administración y finanzas Administración de sistemas informáticos en red Secretariado Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Desarrollo de aplicaciones Web Sistemas electrotécnicos y automatizados IES ALONSO DE AVELLANEDA C/ Vitoria, 3. Tel. 91 888 11 74 IES ANTONIO MACHADO C/ Alalpardo, s/n. Tel. 91 889 24 50 IES ANTONIO MACHADO C/ Alalpardo, s/n. Tel. 91 889 24 50 IES COMPLUTENSE C/ Valladolid, 1. Tel. 91 888 01 69 IES ESCUELA DE HOSTELERÍA Y TURISMO Camino de la Esgaravita, s/n. Tel. 91 880 23 13 IES MATEO ALEMÁN Av. del Ejército, 89. Tel. 91 888 24 31 • • • Anatomía patológica y citología Animación de actividades físicas y deportivas Automatización y robótica industrial Dietética Mantenimiento electrónico Prevención de riesgos profesionales Programación de la producción en fabricación mecánica. Proyectos de edificación Proyectos de obra civil Sistemas de telecomunicaciones e informáticos • • • Educación infantil Integración social Interpretación de la lengua de los signos • • Dirección de servicios de restauración Guía, información y asistencias turísticas • • Automoción Laboratorio de análisis y control de calidad • • • • • • • 77 FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL 2014-2016 Es un modelo educativo que combina la impartición de contenidos teóricos en los centros educativos con formación práctica en empresas. Se desarrolla sólo para algunos ciclos de grado superior y en determinados centros educativos. Dura 2 años (octubre de 2014 a junio de 2016), permaneciendo el alumno/a en la empresa durante aproximadamente 12 meses continuados (a jornada completa, según el horario de la empresa). La participación en la FP Dual es voluntaria. Los requisitos de acceso son los mismos que para el acceso a cualquier ciclo formativo de grado superior, si bien los alumnos/as deberán superar un proceso de selección que realizan las empresas colaboradoras. Para participar en la selección, las personas interesadas deberán cumplimentar una solicitud y presentar su currículum vitae en español o inglés. Una vez seleccionados por las empresas, podrán formalizar su matrícula en el centro educativo correspondiente. La empresa abonará una beca, como mínimo, de 300 € al mes durante los meses de estancia del alumno/a en la empresa. Igualmente, gestionará su alta como becario/a en la Seguridad Social durante el período de prácticas. Ciclos formativos 2014-2016 Familia profesional Ciclo de grado superior Administración y gestión Administración y finanzas Comercio y marketing Gestión comercial y marketing Hostelería y turismo Informática y comunicaciones Instalación y mantenimiento Química Sanidad Dirección de servicios en restauración Gestión de alojamientos turísticos Administración de sistemas informáticos en red Desarrollo de aplicaciones multiplataforma Mecatrónica industrial Laboratorio de análisis y control de calidad Química industrial Imagen para el diagnóstico Laboratorio de diagnóstico clínico Textil, confección y piel Patronaje y moda Transporte y mantenimiento de vehículos Automoción Mantenimiento aeromecánico La oferta de ciclos formativos se revisará anualmente y podrá variar en función de las vacantes existentes. TITULACIÓN Y OPCIONES AL FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR FINALIZAR LOS CICLOS Al acabar un ciclo formativo de grado superior se obtiene la titulación de Técnico/a Superior en la profesión correspondiente. Las posibles salidas que se pueden tener son las siguientes: 78 Trabajo. Los técnicos y técnicas superiores pueden incorporarse a cualquier empresa del ámbito privado o público que realice su actividad en el sector productivo al que pertenezca su familia profesional, bien por cuenta ajena o bien de forma autónoma. Estudios universitarios. La LOMCE prevé para el curso 2014-2015 la implantación de un procedimiento de admisión nuevo para acceder a los estudios oficiales de grado para alumnado procedente de la FP de grado superior. Sin embargo, por el momento no se ha publicado la normativa básica que lo desarrolle. Los vicerrectores de estudiantes de las universidades han llegado a un acuerdo para reclamar al Gobierno que retrase la aplicación de esta reforma hasta el curso 2017-2018, coincidiendo con la eliminación de la “selectividad” y la implantación del nuevo procedimiento de admisión para alumnado que acceda con el título de Bachillerato. Por este motivo, te proporcionamos por un lado la información del acceso a la universidad como está regulado hasta ahora, y por otro, la regulación que establece la LOMCE. Regulación actual Las personas tituladas en FP de grado superior tienen acceso directo, sin necesidad de prueba, a todos los estudios universitarios de grado y acceso preferente a determinadas ramas de conocimiento. La nota de admisión se obtiene haciendo la media entre los módulos del ciclo formativo. Las posibilidades de acceso son, de forma general, las que se especifican en la siguiente tabla: ADSCRIPCIÓN DE LAS FAMILIAS PROFESIONALES DE FP DE GRADO SUPERIOR A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS OFICIALES Familia profesional Ramas de conocimiento Actividades físicas y deportivas Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y Jurídicas Administración y gestión Ciencias Sociales y Jurídicas Agraria Ciencias Ingeniería y Arquitectura Artes gráficas Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Comercio y marketing Ciencias Sociales y Jurídicas Edificación y obra civil Ingeniería y Arquitectura Electricidad y electrónica Ingeniería y Arquitectura Fabricación mecánica Ciencias Ciencias de la Salud Ingeniería y Arquitectura Hostelería y turismo Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas 79 Imagen personal Ciencias Ciencias de la Salud Imagen y sonido Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Industrias alimentarias Ciencias Ingeniería y Arquitectura Informática y comunicaciones Ciencias Ingeniería y Arquitectura Instalación y mantenimiento Ciencias Ingeniería y Arquitectura Madera, mueble y corcho Ingeniería y Arquitectura Química Ciencias Ingeniería y Arquitectura Sanidad Ciencias Ciencias de la Salud Ciencias Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura Servicios socioculturales y a la comunidad Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Textil, confección y piel Ingeniería y Arquitectura Transporte y mantenimiento de vehículos Ingeniería y Arquitectura Quienes posean el título de técnico/a superior y quieran mejorar su nota de admisión para el acceso a las enseñanzas universitarias podrán presentarse a la parte específica prueba de acceso a la universidad (PAU). Más información en el capítulo 5 “Acceso a la Universidad”. Convalidaciones. Las personas que tengan el título de Técnico/a Superior y deseen ingresar en la universidad pueden hacerlo mediante acceso directo, existiendo también la posibilidad de presentarse a la fase específica para mejorar sus opciones. Si quieres ampliar la información, pulsa este enlace. También se establece, mediante convenios suscritos entre la Consejería de Educación y las Universidades de la Comunidad de Madrid, un sistema de convalidaciones entre módulos de determinados ciclos formativos de grado superior y estudios universitarios. Para conocer las convalidaciones vigentes en la actualidad acércate al Servicio de Información Juvenil de tu municipio o visita la siguiente web: Comunidad de Madrid - Equivalencias y convalidaciones FP Regulación de la LOMCE El título de Técnico/a Superior permitirá el acceso, previa superación de un procedimiento de admisión, a los estudios universitarios de grado. El Gobierno establecerá la normativa básica que permita a las Universidades fijar los procedimientos de admisión. Éstos deberán respetar los principios de igualdad, no 80 discriminación, mérito y capacidad y utilizarán uno o alguno de los siguientes criterios de valoración de los estudiantes: - Calificación final de las enseñanzas cursadas. Relación entre los currículos de las titulaciones anteriores y los títulos universitarios solicitados. Formación académica o profesional complementaria. Estudios superiores cursados con anterioridad. Además, de forma excepcional podrán establecer evaluaciones específicas de conocimientos y/o de competencias. Las Universidades podrán acordar la realización conjunta de todo o parte de los procedimientos de admisión, así como el reconocimiento mutuo de los resultados de las valoraciones realizadas en los procedimientos de admisión. PRUEBAS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS TÍTULOS DE TÉCNICO/A Y TÉCNICO/A SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL Estas pruebas se realizan una vez al año, habitualmente durante el mes de mayo, en una única convocatoria. Las pruebas para 2014, correspondientes al curso académico 2013-2014, en la Comunidad de Madrid han sido convocadas por Orden 3712/2013. En cada convocatoria la Consejería de Educación determina los módulos profesionales de los ciclos que serán objeto de las pruebas y los centros públicos en que ha de celebrarse. El calendario de exámenes es elaborado por cada centro examinador y publicado en el tablón de anuncios del instituto con antelación. REQUISITOS PARA MATRICULARSE EN LAS PRUEBAS Para el curso 2013-2014, han podido matricularse en las pruebas quienes reunían los siguientes requisitos: • Para los títulos correspondientes a ciclos de grado medio: - Residir en la Comunidad de Madrid y tener, al menos, 18 años o cumplirlos durante 2014. - Poseer alguna de las titulaciones o formaciones que se enumeran a continuación: Título de graduado en Educación Secundaria Obligatoria o título de nivel académico superior. Título de graduado en Educación Secundaria. Título de técnico/a auxiliar. Título de técnico/a. Título de bachiller superior. Haber superado los módulos obligatorios de un PCPI. Haber superado los dos primeros cursos del BUP, con un máximo, en conjunto, de dos asignaturas pendientes. Haber superado el segundo curso del primer ciclo experimental de reforma de las enseñanzas medias. 81 • Haber superado el tercer curso del Plan de 1963 o el segundo de comunes experimental de las enseñanzas de artes aplicadas y oficios artísticos. Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Haber superado la prueba de acceso a ciclos de grado medio o grado superior. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Reunir alguno de los requisitos establecidos en el apartado siguiente para el acceso a los ciclos de grado superior. Para los títulos correspondientes a ciclos de grado superior: - Residir en la Comunidad de Madrid y tener, al menos, 20 años o cumplirlos durante 2014. Quienes posean el título de técnico/a pueden presentarse a la prueba con 19 años. - Poseer alguna de las titulaciones o formaciones siguientes: Título de Bachiller LOE. Título de Bachiller LOGSE. Título de técnico/a especialista, técnico/a superior o equivalente a efectos académicos. Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de bachillerato experimental. Haber superado el COU o preuniversitario. Titulación universitaria o equivalente. Haber superado la prueba de acceso al ciclo de grado superior para el que se solicita la matriculación. Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. MATRICULACIÓN La inscripción para realizar las pruebas de los módulos profesionales (excepto el de FCT y, en su caso, del de Proyecto) se tramita en los centros públicos que determina la Consejería de Educación en cada convocatoria anual (para consultar los centros y los ciclos de grado superior del curso académico 2013-2014 véanse los anexos I y II de la Orden 3712/2013). Para conocer la relación completa de módulos de cada ciclo, visita este enlace. La Comunidad de Madrid ha establecido que la participación en estas pruebas de 2013 conlleva el abono de 9 € por cada uno de los módulos profesionales en los que realice la matriculación. Plazo de matriculación para realizar la prueba: del 3 al 14 de febrero de 2014 Realización de las pruebas: mayo de 2014 Durante el curso académico 2013-2014 la persona solicitante no podía estar matriculada en un mismo módulo para realizar la prueba en más de una comunidad autónoma. Tampoco podía estar matriculada a la vez en las modalidades presencial o a distancia de un mismo módulo y en las pruebas de obtención de títulos. No obstante, los alumnos/as matriculados en el curso 2013-2014 en enseñanza presencial en centros de la Comunidad de Madrid que, antes de la finalización del plazo de matriculación para 82 las pruebas, habían agotado en algún módulo el número de convocatorias permitidas, han podido matricularse en dichos módulos en las pruebas de este año. CONVALIDACIONES La solicitud de convalidación de módulos profesionales por otros estudios cursados con anterioridad requerirá la matriculación en el módulo profesional cuya convalidación se desea obtener. Hasta que no reciban resolución favorable, las personas que lo han solicitado no quedarán exentas de los mismos. Consulta aquí toda la información de las convalidaciones (artículo 4, punto 3). MÓDULOS DE FCT Y DE PROYECTO El módulo de FCT y, en su caso, el de Proyecto se cursará una vez superados todos los demás módulos del ciclo, en el régimen de enseñanza presencial. La matriculación para la realización de estos módulos se efectuará en la primera quincena del mes de julio de cada año en cualquier centro público que imparta el ciclo correspondiente, siempre que la organización académica del centro lo posibilite. Quienes reúnan los requisitos para solicitar la exención de módulo de FCT, lo harán en el momento de realizar la matriculación en este módulo. 83 Marcu wisi vehicula enim, vitae lobortis est sapien ut erat. Curabitur lectus. Lorem ips 7- Enseñanzas Universitarias Uno de los objetivos fundamentales de la nueva organización de las enseñanzas universitarias es adaptar los estudios al contexto europeo de tal manera que se armoniza la duración de los estudios, los métodos de aprendizaje y la evaluación de las actividades académicas y fomenta la movilidad de los/las estudiantes, tanto dentro de Europa, como con otras partes del mundo y, sobre todo, entre las distintas universidades españolas y dentro de una misma universidad. De esta manera se apuesta por un sistema de reconocimiento y acumulación de créditos, en el que los créditos cursados en otra universidad serán reconocidos e incorporados al expediente del/la estudiante. Las enseñanzas universitarias oficiales se concretan en planes de estudios que son elaborados por las universidades, y que habrán de ser verificados por el Consejo de Universidades y autorizados en su implantación por la correspondiente Comunidad Autónoma. 84 Las universidades podrán, mediante convenio con otras universidades nacionales o extranjeras, organizar enseñanzas conjuntas conducentes a la obtención de un único título oficial de Graduado o Graduada, Master Universitario o Doctor o Doctora. En el supuesto de convenios con universidades extranjeras, en todo caso, la Universidad española custodiará los expedientes de los títulos que expida. El RD 1393/2007, de 29 de octubre (y sus modificaciones en el RD 861/2010 de 2 de julio) establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, el sistema de acceso y admisión a las diferentes enseñanzas y contempla las situaciones de transición entre las ordenaciones anteriores y la actual. El RD 1002/2010, de 5 de agosto, regula los requisitos y el procedimiento para la expedición de los títulos correspondientes a las enseñanzas universitarias de Grado, Máster y Doctorado; crea el Registro Nacional de Titulados Universitarios Oficiales y regula el procedimiento para la expedición del Suplemento Europeo al Título, con el fin de promover la movilidad de titulados y tituladas. ORGANIZACIÓN Y UNIVERSITARIAS ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS Las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional se estructuran en Grado, Máster y Doctorado, que se miden en créditos europeos (ECTS). El European Credit Transfer and Accumulation System (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos) es el sistema utilizado por las universidades europeas. Los ECTS valoran el tiempo invertido por el alumnado para adquirir las competencias del programa de estudios. Cada uno representa entre 25 y 30 horas de aprendizaje. Incluye no solo la asistencia al aula, sino también la dedicación al estudio, la realización de seminarios, trabajos o proyectos, resolución de ejercicios, y las exigidas para la preparación y realización de los exámenes y pruebas de evaluación. ENSEÑANZAS DE GRADO Tienen como finalidad la obtención por parte del/la estudiante de una formación general, en una o varias disciplinas, orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional. La superación de las enseñanzas da derecho a la obtención del título de Graduado o Graduada. Los planes de estudio constan de un mínimo de 60 créditos de formación básica, de los que al menos 36 estén vinculados a las materias que se definen dentro de las distintas ramas de conocimiento en las que se adscriben los títulos universitarios, que se recogen a continuación: - - Artes y Humanidades: Antropología, Arte, Ética, Expresión Artística, Filosofía, Geografía, Historia, Idioma Moderno, Lengua, Lengua Clásica, Lingüística, Literatura, Sociología. Ciencias: Biología, Física, Geología, Matemáticas, Química. Ciencias de la Salud: Anatomía Animal, Anatomía Humana, Biología, Bioquímica, Estadística, Física, Fisiología, Psicología. Ciencias Sociales y Jurídicas: Antropología, Ciencia Política, Comunicación, Derecho, Economía, Educación, Empresa, Estadística, Geografía, Historia, Psicología, Sociología. 85 - Ingeniería y Arquitectura: Empresa, Expresión Gráfica, Física, Informática, Matemáticas, Química. Estos planes tienen 240 créditos que albergan toda la formación teórica y práctica distribuidas en las materias siguientes: formación básica, obligatorias, optativas, prácticas externas (si se incluyen y que se ofrecen en la fase final con un máximo de 60 créditos) y el trabajo de fin de grado. Las enseñanzas concluyen con la elaboración y defensa de un trabajo final de Grado. Está enfocado a la evaluación de competencias asociadas al título y tendrá entre 6 y 30 créditos. Los planes pueden incorporar el reconocimiento académico en créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de colaboración hasta un máximo de 6. Para el acceso a las enseñanzas de grado será necesario estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba de acceso a la universidad. ENSEÑANZAS DE MÁSTER Tienen como finalidad la adquisición de una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientado a la especialización académica o profesional, o bien a promover la iniciación en tareas investigadoras. La superación de las enseñanzas da derecho a la obtención del título de Master Universitario. Los planes de estudios tendrá entre 60 y 120 créditos que contendrán toda la formación teórica y práctica: materias obligatorias, materias optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo de fin de master, actividades de evaluación y otras que resulten necesarias según las características propias del título. Estas enseñanzas concluirán con la elaboración y defensa pública de un trabajo de fin de Master, que tendrá entre 6 y 30 créditos. Para acceder, será necesario un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior, del Espacio Europeo de Educación Superior que faculten en el país expedidor del título para el acceso a estas enseñanzas. La universidad podrá poner requisitos específicos y criterios de valoración de méritos. ENSEÑANZAS DE DOCTORADO Tienen como finalidad la formación avanzada en las técnicas de investigación, podrá incorporar cursos, seminarios u otras actividades orientadas a la formación investigadora e incluirá la elaboración y presentación de la correspondiente tesis doctoral, consistente en un trabajo original de investigación. Al conjunto organizado de todas las actividades formativas y de investigación conducentes a la obtención del título se denomina Programa de Doctorado. Los programas de doctorado tienen un periodo de formación y un periodo de investigación. Para acceder al Programa de Doctorado en su periodo de formación será necesario cumplir las mismas condiciones que para el acceso a las enseñanzas oficiales de Master. Para acceder al Programa de Doctorado en su periodo de investigación será necesario cumplir alguna de las siguientes condiciones: 86 - - - Tener un título oficial de Master Universitario. Tener un título del mismo nivel al de Master expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior. Poseer un título obtenido conforme a sistemas educativos ajenos a este Espacio que acredite un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos españoles de Master y que faculte en el país expedidor para el acceso a estudios de Doctorado. Haber superado 60 créditos incluidos en uno o varios Masteres Universitarios o excepcionalmente, de acuerdo con la normativa que establezca la universidad, configurados por actividades de postgrado no incluidos en estos Masteres Universitarios. Tener un título de Graduado/a cuya duración sea de, al menos, 300 créditos. Estas nuevas enseñanzas se podrán implantar de manera simultánea, para uno o varios cursos, o progresiva, de acuerdo con la temporalidad prevista en el correspondiente plan de estudios. Efectos de títulos universitarios obtenidos con anterioridad Las universidades, en el ámbito de su autonomía, determinará, en su caso, la formación adicional necesaria que hubieran de cursar los/las estudiantes y los titulados y tituladas de sistemas educativos anteriores para que puedan cursar las nuevas enseñanzas y obtener los títulos correspondientes. Procedimientos de ingreso en la universidad A efectos del procedimiento de ingreso, las seis universidades públicas de Madrid (Alcalá, Autónoma, Carlos III, Complutense, Politécnica, y Rey Juan Carlos), tienen consideración de una única universidad y constituyen un DISTRITO ÚNICO. Esto significa que los/as alumnos/as deben realizar una sola solicitud en la que relacionará, por orden de preferencia, los estudios que deseen iniciar entre todos los ofertados por las seis universidades. El cien por cien de las plazas de todos los estudios de Madrid se ofertan por DISTRITO ABIERTO, en igualdad de condiciones para todos los/as alumnos/as sin tener en cuenta su distrito de procedencia o el lugar en que residan. La universidad en la que se debe presentar o enviar la documentación es aquella que se solicita en primera opción. La preinscripción en las universidades privadas se realizará directamente en ellas, teniendo cada una plazos de preinscripción diferentes. Convocatoria de junio 2014 Preinscripción del 16 de junio al 4 de julio para los siguientes alumnos/as: - Prueba de acceso a la universidad de Madrid superada en años anteriores. - Prueba de acceso de universidades de Madrid año 2014. Prueba de acceso de universidades fuera de Madrid - Alumnado de Formación profesional, Módulos de nivel 3 y Ciclos Formativos de Grado Superior. - Alumnado con estudios extranjeros convalidables. 87 Preinscripción del 16 de junio al 14 de julio para: - - Titulados en Bachillerato Europeo y en Bachillerato Internacional Alumnado de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados. Preinscripción en junio, para los siguientes alumnos/as, consultar en la universidad: - -Mayores de 25 años - Mayores de 45 años y mayores de 40 años con experiencia laboral. Convocatoria de septiembre 2014 Preinscripción del 24 al 30 de septiembre - Para todos los/as alumnos/as de la Universidades Públicas de Madrid. Grados universitarios que requieren prueba de acceso específica Algunos estudios requieren, además de la superación de la PAU, la realización de diferentes pruebas específicas que organiza cada una de las universidades que imparten estos estudios: Magisterio de Educación Infantil Bilingüe inglés (UAH) Magisterio de Educación Primaria Bilingüe inglés (UAH) Derecho mención Derecho Francés (UCM) Traducción e Interpretación (UCM y UAM) Ciencias del Deporte (UPM) Artes Escénicas-Interpretación (URJC) (TAI) Artes Visuales y Danza (URJC) Composición de Músicas Contemporáneas (URJC) (TAI) Cinematografía y Artes Audiovisuales (URJC) (TAI) Derecho-Matrise on Droit (URJC) Fotografía (URJC) (TAI) Bellas Artes (URJC) (TAI) Pedagogía de las Artes Visuales y Danza (URJC) Titulaciones en Inglés (URJC) Es preciso realizar y superar con la calificación de APTO. La superación de dicha prueba no presupone la admisión automática en estos Grados, ya que los criterios de valoración y prioridades para la selección del alumnado que resulte APTOS serán los mismos que para el resto de los estudios. Más información Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Espacio Madrileño de Enseñanza Superior 88 UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y GRADOS QUE IMPARTEN UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Rectorado Colegio de San Idelfonso Plaza de San Diego, s/n. 28801 Alcalá de Henares Tel. 91 885 40 41 www.uah.es Centro de Información Universitaria Casa anexa al Ed. San Ildefonso Plaza de San Diego, s/n 28801 Alcalá de Henares Tel. 900 900 411 GRADOS RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES Estudios Hispánicos Estudios Ingleses Historia Humanidades Lenguas Modernas y Traducción Lenguas Modernas y Traducción (Guadalajara) RAMA DE CIENCIAS Biología Ciencias Ambientales Química RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD Biología Sanitaria Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Enfermería Enfermería (Guadalajara) Farmacia Fisioterapia Medicina RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Arquitectura Ingeniería de Computadores Ciencia y Tecnología de la Edificación (Guadalajara) Fundamentos de Arquitectura y Urbanismo Ingeniería de la Edificación (Guadalajara) Ingeniería en Electrónica y Automática Industrial Ingeniería en Electrónica de Comunicaciones Ingeniería Informática Ingeniería en Tecnología de la Telecomunicación Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación Ingeniería en Telemática Sistemas de Información RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración y Dirección de Empresas Administración y Dirección de Empresas (Guadalajara) Comunicación Audiovisual (Guadalajara) Contabilidad y Finanzas Derecho Economía Economía y Negocios Internacionales Magisterio de Educación Infantil (Guadalajara) Magisterio de Educación Primaria (Guadalajara) (opción bilingüe) Turismo (Guadalajara) 89 Oficina del Campus Universitario de Guadalajara Edificio Multidepartamental C/ Cifuentes, 28 19001 Guadalajara DOBLES GRADOS Derecho - Administración y Dirección de Empresas Turismo – Administración y Dirección de Empresas (Guadalajara) CENTROS ADSCRITOS A LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ EU de Magisterio “Cardenal Cisneros” (1) Avda. de los Jesuitas, 34. 28806 Alcalá de Henares Tel. 91 889 12 54 Educación Social Psicología Magisterio de Educación Infantil Magisterio de Educación Infantil (bilingüe inglés) Magisterio de Educación Infantil (semipresencial) Magisterio de Educación Primaria Magisterio de Educación Primaria (bilingüe inglés) Magisterio de Educación Primaria. (semipresencial) DOBLES GRADOS Magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria Magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria (bilingüe inglés) UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID www.uam.es Oficina de Orientación y Atención al Estudiante C/ Einstein, 5 (Plaza Mayor) Ciudad Universitaria de Cantoblanco 28049 Madrid Tel. 91 497 50 15 / 49 90 GRADOS RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES Antropología Social y Cultural Ciencias y Lenguas de la Antigüedad Estudios de Asia y África: Árabe Estudios de Asia y África: Chino Estudios de Asia y África: Japonés Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus Literaturas Estudios Ingleses Filosofía Historia Historia del Arte Historia y Ciencias de la Música Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación: Español Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación: Francés Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación: Inglés Traducción e Interpretación (Francés) Traducción e Interpretación (Inglés) RAMA DE CIENCIAS Biología Bioquímica Ciencias Ambientales Ciencias de la Alimentación Física Matemáticas Química 90 Ctra. Colmenar Viejo, Km. 15 Ciudad Universitaria de Cantoblanco 28049 Madrid Centralita : Tel. 91 497 50 00 RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD Enfermería (Ciudad Sanitaria La Paz) Enfermería (Ciudad Puerta de Hierro) Enfermería (Comunidad de Madrid) Medicina Nutrición Humana y Dietética Psicología RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Ingeniería Informática Ingeniería Química Ingeniería de las Tecnologías y Servicios de Telecomunicación RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración y Dirección de Empresas Ciencia Política y Administración Pública Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Derecho Economía Economía y Finanzas Geografía y Ordenación del Territorio Gestión Aeronáutica Magisterio de Educación Infantil Magisterio de Educación Primaria Turismo DOBLES GRADOS Derecho - Administración y Dirección de Empresas Derecho - Ciencia Política y Administración Pública Ingeniería Informática – Matemáticas GRADOS CONJUNTOS Filosofía, Política y Economía CENTROS ADSCRITOS A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID EU de Enfermería de la Cruz Roja (1) Avda. Reina Victoria, 28, 4º planta. Tel. 91 534 36 49 28003 Madrid EU de Enfermería Fundación Jiménez Díaz (1) Avda. Reyes Católicos, 2. 28040 Madrid Tel. 91 550 48 63 Enfermería Enfermería EU de Fisioterapia de la ONCE (1) (Solo para invidentes) C/ Nuria, 42. 28034 Madrid Tel. 91 589 45 00 Fisioterapia Magisterio de Educación Infantil Magisterio de Educación Primaria Educación Social Fisioterapia Terapia Ocupacional Trabajo Social Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle (1) C/ La Salle, 10. 28023 Madrid Tel. 91 740 19 80 91 UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID www.uc3m.es Información General al Alumnado Tel. 91 624 60 00 Campus de Colmenarejo C/ Gregorio Peces-Barba Martínez, 22 28270 Colmenarejo (Madrid) Tel. 91 856 12 29 Campus de Getafe C/ Madrid, 126 28903 Getafe (Madrid) Tel. 91 624 95 48 / 85 37 Campus de Leganés Avda. de la Universidad, 30 28911 Leganés (Madrid) Tel. 91 624 94 33 GRADOS RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES Humanidades (Getafe) Humanidades (Getafe. Opción semipresencial) RAMA DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Aeroespacial (Leganés) (Solo se imparte en inglés) Biomédica (Leganés) (Solo se imparte en inglés) Eléctrica (Leganés. Opción bilingüe) Electrónica Industrial y Automática (Leganés. Opción bilingüe) Informática (Leganés. Opción en inglés) Informática (Colmenarejo) de la Energía (Leganés) (Inglés) Mecánica (Leganés. Opción bilingüe) de Sistemas Audiovisuales (Leganés. Opción bilingüe) de Sistemas de Comunicaciones (Leganés. Opción bilingüe) en Tecnologías Industriales (Leganés. Opción bilingüe) en Tecnologías de Telecomunicación (Leganés. Opción bilingüe) Telemática (Leganés. Opción bilingüe) RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración de Empresas (Getafe. Opción en inglés) Administración de Empresas (Colmenarejo) Ciencias Políticas (Getafe) Comunicación Audiovisual (Getafe. Opción bilingüe) Derecho (Getafe. Opción hispano -francés) Derecho (Colmenarejo) Economía (Getafe. Opción en inglés) Estadística y Empresa (Getafe) Finanzas y Contabilidad (Getafe. Opción bilingüe) Información y Documentación (Getafe) Información y Documentación (Colmenarejo. Opción semipresencial) Periodismo (Getafe. Opción bilingüe) Relaciones Laborales y Empleo (Getafe) Sociología (Getafe) Turismo (Colmenarejo) DOBLES GRADOS Ciencias Políticas y Sociología (Getafe) Derecho y Administración de Empresas (Getafe) Derecho y Administración de Empresas (Colmenarejo) Derecho y Economía (Getafe) Derecho y Ciencias Políticas (Getafe) Periodismo y Comunicación Audiovisual (Getafe) Ingeniería Informática y Administración de Empresas (Colmenarejo) GRADOS CONJUNTOS Filosofía, Política y Economía (Getafe) 92 UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID www.ucm.es Vicerrectorado de Estudiante Avda Complutense, s/n. -Ciudad Universitaria28040 Madrid. Tel. 91 394 12 99 Rectorado Avda. De Séneca, 2. 28040 Madrid. Información General : Tel. 91 452 04 00 GRADOS ARTES Y HUMANIDADES Arqueología Bellas Artes Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural Diseño Español: Lengua y Literatura Estudios Hispano – Alemanes Estudios Ingleses Estudios Semíticos e Islámicos Filología Clásica Filosofía Historia Historia del Arte Lenguas Modernas y sus Literaturas Lingüística y Lenguas Aplicadas Literatura General y Comparada Musicología CIENCIAS Biología Bioquímica Ciencia y Tecnología de los Alimentos Física Geología Matemáticas Matemáticas y Estadística Química CIENCIAS DE LA SALUD Enfermería Farmacia Fisioterapia Logopedia Medicina Nutrición Humana y Dietética Odontología Óptica y Optometría Podología Psicología Terapia Ocupacional Veterinaria INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Electrónica de Comunicaciones de Computadores de Materiales del Software Informática Geológica 93 Ingeniería Matemática Ingeniería Química CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración y Dirección de Empresas (ofrece un grupo en inglés) Antropología Social y Cultural Ciencias Políticas Comercio Comunicación Audiovisual Criminología Derecho Derecho mención Derecho Francés Economía (ofrece un grupo en inglés) Educación Social Estadística Aplicada Geografía y Ordenación del Territorio Gestión y Administración Pública Información y Documentación Maestro: Educación Infantil Maestro: Educación Primaria Pedagogía Periodismo Publicidad y Relaciones Públicas Relaciones Internacionales Relaciones Laborales y Recursos Humanos Sociología Trabajo Social Turismo DOBLE GRADOS Derecho - Administración y Dirección de Empresas Derecho – Ciencias Políticas Derecho- Filosofía Derecho - Relaciones Laborales y Recursos Humanos Matemáticas - Física Ingeniería Informática - Matemáticas CENTROS ADSCRITOS A LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CES Felipe II (1) Edificios : Casa del Gobernador, Cuartel de Pavía, Centro de Isabel Farnesio y Lucas Jordán. C/ San Pascual, s/n. 28300 Aranjuez Tel. 91 809 92 00 ext : 462 y 217 ARTES Y HUMANIDADES Bellas Artes Traducción e Interpretación CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Comunicación Audiovisual Gestión Informática Empresarial Turismo CES CUNEF (2) C/ Serrano Anguita, 8-10 y 9-13. 28004 Madrid Tel. 91 448 08 91 Administración y Dirección de Empresas Doble grado: Derecho - Administración y Dirección de Empresas CES en Humanidades y Ciencias de la Educación Educación Social Don Bosco (2) Maestro : Educación Infantil C/ María Auxiliadora, 9. Maestro : Educación Primaria 28040 Madrid Pedagogía Tel. 91 450 04 72 Comunicación Audiovisual 94 CES Villanueva (2) C/ Claudio Coello, 11. 28001 Madrid Tel. 91 577 56 66 CES Cardenal Cisneros (2) C/ General Díaz Porlier, 58. 28006 Madrid Tel. 91 309 61 20 Derecho Periodismo Publicidad y Relaciones Públicas Administración y Dirección de Empresas Derecho Psicología DOBLES GRADOS Derecho - Administración y Dirección de Empresas RCU María Cristina (2) C/ Alamillos, 2. 28200 San Lorenzo de El Escorial Tel. 91 890 45 45 Administración y Dirección de Empresas Derecho EU de Profesorado Escuni (2) Avda Nuestra Sra. De Fátima, 102. 28047 Madrid Tel. 91465 17 00 Maestro: Educación Infantil Maestro: Educación Primaria EU Profesorado Fomento de Centros de Enseñanzas (2) Maestro: Educación Infantil C/ Costa Brava, 2. (Barrio de Mirasierra) Maestro: Educación Primaria 28034 Madrid Tel. 91 734 04 13 CES Instituto de Estudios Bursátiles (I.E.B.) (2) C/ Alfonso XI, 6. 28014 Madrid Tel. 91 524 06 15 Derecho UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID www.upm.es Vicerrectorado de Alumnos Edificio B –Admisión e Información Paseo de Juan XXIII, 11. 28040 Madrid Tel. 91 336 62 18 / 26 / 30 / 79 95 GRADOS RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Arquitectura Naval Ingeniería Marítima Biotecnología Edificación Fundamentos de la Arquitectura Ingeniería Aeroespacial Ingeniería Agrícola Ingeniería Agroambiental Ingeniería Alimentaria Ingeniería Biomédica Ingeniería Civil Ingeniería Civil y Territorial Ingeniería de Computadores Ingeniería de Edificación Ingeniería de la Energía Ingeniería de Materiales 95 Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación Ingeniería de Sonido e Imagen Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación Ingeniería del Medio Natural Ingeniería del Software Ingeniería Eléctrica Ingeniería Electrónica de Comunicaciones Ingeniería Electrónica Industrial y Automática Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto Ingeniería en Tecnología Minera (*1) Ingeniería Geológica Ingeniería en Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos Ingeniería en Tecnologías Industriales (*2) Ingeniería Forestal Ingeniería Geomática y Topografía Ingeniería Informática Ingeniería Mecánica Ingeniería Química (Castellana) Ingeniería Química (Embajadores) Ingeniería Telemática Ingeniería y Ciencia Agronómica Matemáticas e Informática Tecnologías de las Industrias Agrarias y Alimentarias RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Ciencias del Deporte (*1) El alumnado que acceda a este grado, al ser común a los dos primeros cursos, podrá solicitar a partir del 3º curso: Grado en Ingeniería Geológica y Grado en Ingeniería de los Recursos Energéticos, Combustibles y Explosivos. (*2) El alumnado que acceda a este grado podrá solicitar a partir del 3º curso acceso a los siguientes estudios: Grado en Ingeniería de Organización, Grado en Ingeniería Eléctrica, Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, Grado en Ingeniería Mecánica. UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS www.urjc.es Atención telefónica al alumnado : 91 488 93 93 Campus de Alcorcón Avda. Atenas, s/n Tel. 91 488 88 17 Campus de Móstoles C/ Tulipán, s/n Tel. 91 665 50 60 Campus de Fuenlabrada Cº del Molino, s/n Tel. 91 488 72 62 GRADOS RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES Artes Visuales y Danza (Fuenlabrada) Bellas Artes (Fuenlabrada) Diseño Integral y Gestión de la Imagen (Fuenlabrada) Historia (Vicálvaro) Pedagogía de las Artes Visuales y Danza (Fuenlabrada) RAMA DE CIENCIAS Biología (Móstoles) Ciencia y Tecnología de los Alimentos (Móstoles) Ciencias Ambientales (Móstoles) Ciencias Experimentales (Móstoles) RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD 96 Campus de Vicálvaro Pº de Artilleros, s/n 28032 Madrid Tel. 91 488 78 00 Enfermería (Alcorcón) Fisioterapia (Alcorcón) Medicina (Alcorcón) Odontología (Alcorcón) Psicología (Alcorcón) Terapia Ocupacional (Alcorcón) RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Fundamentos de la Arquitectura (Fuenlabrada) Ingeniería Aeroespacial en Aeronavegación (Fuenlabrada) Ingeniería Ambiental (Móstoles) Ingeniería de Computadores (Móstoles) Ingeniería del Software (Móstoles) Ingeniería en Energía (Móstoles) Ingeniería en Materiales (Móstoles) Ingeniería en Organización Industrial (Vicálvaro) Ingeniería en Organización Industrial (Móstoles) Ingeniería en Sistemas Audiovisuales y Multimedia (Fuenlabrada) Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación (Fuenlabrada) Ingeniería en Tecnología Industrial (Móstoles) Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación (Fuenlabrada) Ingeniería Telemática (Fuenlabrada) Ingeniería Informática (Móstoles) (semipresencial) (on-line) Ingeniería Informática (Vicálvaro) Ingeniería Química (Móstoles) RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración y Dirección de Empresas (Fuenlabrada) Administración y Dirección de Empresas (Móstoles) Administración y Dirección de Empresas (Vicálvaro) Ciencia Política y Gestión Pública (Vicálvaro) Ciencia Política y Gestión Pública (Vicálvaro. Semipresencial) Comunicación Audiovisual (Fuenlabrada) Comunicación Audiovisual (Vicálvaro) Contabilidad y Finanzas (Fuenlabrada) Contabilidad y Finanzas (Móstoles) Contabilidad y Finanzas (Vicálvaro) Criminología (Vicálvaro) Criminología (Alcorcón) Derecho (Fuenlabrada) Derecho (Móstoles) Derecho (VIcálvaro. Semipresencial) Derecho (Vicálvaro) Economía (Fuenlabrada) Economía (Vicálvaro) Economía Financiera y Actuarial (Vicálvaro) Educación Infantil (Fuenlabrada) Educación Infantil (Móstoles) Educación Infantil (Vicálvaro. Semipresencial on-line) Educación Primaria. Mención Educación Física(Fuenlabrada) Educación Primaria. Mención Educación Musical (Móstoles) Educación Primaria. Mención Lengua Extranjera Inglés (Vicálvaro) Igualdad y Género (Vicálvaro) Marketing (Fuenlabrada) Marketing (Móstoles) Periodismo (Fuenlabrada) Periodismo (Vicálvaro) 97 Publicidad y Relaciones Públicas (Fuenlabrada) Publicidad y Relaciones Públicas (Fuenlabrada. Semipresencial) Publicidad y Relaciones Públicas (Vicálvaro) Relaciones Internacionales (Fuenlabrada) Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Alcorcón) Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Vicálvaro) Sociología (Vicálvaro) Turismo (Fuenlabrada) Turismo (Fuenlabrada. Semipresencial) Turismo (Vicálvaro) DOBLES GRADOS Administración y Dirección de Empresas – Derecho (Móstoles) Administración y Dirección de Empresas – Derecho (Fuenlabrada) Administración y Dirección de Empresas – Derecho (Vicálvaro) Ciencia Política y Gestión Pública – Economía (Vicálvaro) Ciencia Política y Gestión Pública – Periodismo (Vicálvaro) Ciencia Política y Gestión Pública – Igualdad de Género (Vicálvaro) Comunicación Audiovisual – Administración y Dirección de Empresas (Fuenlabrada) Contabilidad y Finanzas – Derecho (Móstoles) Contabilidad y Finanzas – Derecho (Vicálvaro) Contabilidad y Finanzas - Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Vicálvaro) Criminología - Derecho (Vicálvaro) Derecho – Ciencia Política y Gestión Pública (Vicálvaro) (Semipresencial) Derecho – Igualdad de Género (Vicálvaro) Derecho – Periodismo (Vicálvaro) Derecho – Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Vicálvaro) Economía – Derecho (Fuenlabrada) Economía – Derecho (Vicálvaro) Economía – Historia ( Vicálvaro) Economía – Periodismo ( Vicálvaro) Economía Financiera y Actuarial – Administración y Dirección de Empresas (Vicálvaro) Economía Financiera y Actuarial – Economía (Vicálvaro) Economía – Relaciones Internacionales (Fuenlabrada) Fundamentos de la Arquitectura – Diseño Integral y Gestión de la Imagen (Fuenlabrada) Historia - Ciencia Política y Gestión Pública (Vicálvaro) Historia – Periodismo (Vicálvaro) Historia – Turismo (Vicálvaro) Ingeniería Ambiental – Ingeniería en Energía (Móstoles) Ingeniería Ambiental – Ingeniería en Organización Industrial (Móstoles) Ingeniería en Energía – Ingeniería en Organización Industrial (Móstoles) Ingeniería en Materiales – Ingeniería en Organización Industrial (Móstoles) Ingeniería en Materiales – Ingeniería en Energía (Móstoles) Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación – Administración y Dirección de Empresas (Fuenlabrada) Ingeniería Aeroespacial en Navegación (Fuenlabrada) Ingeniería en Software – Matemáticas (Móstoles) Ingeniería Informática - Ingeniería de Computadores (Móstoles) Ingeniería Informática - Ingeniería del Software (Móstoles) Ingeniería Informática - Matemáticas (Móstoles) Ingeniería Informática - Administración y Dirección Empresas (Móstoles) Ingeniería Informática - Administración y Dirección Empresas (Vicálvaro) Ingeniería Química - Ingeniería Ambiental (Móstoles) Ingeniería Química - Ingeniería en Energía (Móstoles) Ingeniería Química - Ingeniería en Organización Industrial (Móstoles) Periodismo – Comunicación Audiovisual ( Fuenlabrada) 98 Periodismo – Comunicación Audiovisual (Vicálvaro) Publicidad y Relaciones Públicas – Administración y Dirección de Empresas (Fuenlabrada) Publicidad y Relaciones Públicas – Marketing (Fuenlabrada) Relaciones Internacionales -Periodismo (Fuenlabrada) Sociología – Administración y Dirección de Empresas (Vicálvaro) Sociología – Relaciones Laborales y Recursos Humanos (Vicálvaro) Turismo – Administración y Dirección de Empresas (Fuenlabrada) Turismo – Administración y Dirección de Empresas (Vicálvaro) GRADOS EN HABLA INGLESA Degree in Business Administration and Management (Vicálvaro) Degree in Tourism (Vicálvaro) Degree in Marketing (Vicálvaro) Degree in Primary Education (Vicálvaro) Degree in Pre-primary Education (Vicálvaro) Degree in Economics (Móstoles) Degree in Aerospace Engineering in Air Navigation (Fuenlabrada) Degree in International Relations (Fuenlabrada) Derecho- Matrise on Droit GRADOS Y DOBLES GRADOS ON-LINE Turismo (Fuenlabrada) Periodismo (Fuenlabrada) Publicidad y Relaciones Públicas (Fuenlabrada) Ingeniería Informática (Móstoles) Administración y Dirección de Empresas (Vicálvaro) Ciencia Política y Administración Pública (Vicálvaro) Derecho (Vicálvaro) Educación Infantil (Vicálvaro) Educación Primaria (Vicálvaro) Igualdad de Género (Vicálvaro) Doble grado en Ciencia Política y Gestión Pública – Derecho CENTROS ADSCRITOS A LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS CES Escuela Superior Empresarial de Relaciones Administración y Dirección de Empresas Públicas ESERP (1) Marketing C/ Costa Rica, 9. 28016 Madrid Turismo Tel. 91 350 12 12 CES de Gestión y Marketing (ESIC) (1) Avda. de Valdenigrales, s/n 28224 Pozuelo de Alarcón (Madrid) Tel. 91 452 41 00 Administración y Dirección de Empresas Marketing Publicidad y Relaciones Públicas Escuela Universitaria de Artes y Espectáculos (T.A.I.) C/ Recoletos, 22 28001 Madrid Tel. 91 447 20 55 Artes Escénicas- Interpretación Cinematografía y Artes Audiovisuales Composición de Músicas Contemporáneas Fotografía UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA www.uned.es Tel. de atención al estudiante: 91 398 6636/ 6637/ 6094/ 6095/ 8267/ 8268 Rectorado de la Campus Senda del 99 Campus Ciudad Centro de atención UNED Rey C/ Bravo Murillo, 38. Pº Senda del Rey, 7. 28015 Madrid Ciudad Universitaria. 28040 Madrid. Universitaria C/ Juan del Rosal, 16. Ciudad Universitaria. 28040 Madrid. al estudiante Avda. del Brasil, 28 28020 Madrid GRADOS RAMA DE ARTES Y HUMANIDADES Antropología Social y Cultural Filosofía Geografía e Historia Historia del Arte Estudios Ingleses: Lengua, Literatura y Cultura Lengua y Literatura Españolas RAMA DE CIENCIAS Ciencias Ambientales Física Matemáticas Química RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD Psicología RAMA DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Ingeniería Eléctrica en Electrónica Industrial y Automática Mecánica en Tecnología Industrial en Tecnología de la Información en Informática RAMA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS Administración y Dirección de Empresas Ciencia Política y de la Administración Ciencias Jurídicas y de la Administración Derecho Economía Educación Social Pedagogía Sociología Trabajo Social Turismo LEYENDA (1) Público (2) Centros adscritos privados en los que hay que abonar mensualidades además del precio de matrícula 100 UNIVERSIDADES PRIVADAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID UNIVERSIDAD ALFONSO X EL SABIO Avda. de la Universidad, 1 28691 Villanueva de la Cañada (Madrid) Tel. 91 810 92 00 / 902 100 868 UNIVERSIDAD NEBRIJA Campus de La Berzosa 28240 Hoyo de Manzanares (Madrid9 Tel. 91 452 11 01 / 902 321 322 Campus de La Dehesa de la Villa C/ Pirineo, 55 28040 Madrid Tel. 91 452 11 00 UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA C/ Castillo de Alarcón, 49 Urbanización Villafranca del Castillo 28692 Villanueva de la Cañada (Madrid) Tel. 91 815 31 31 Rectorado C/ Isaac Peral, 58 28040 Madrid Tel. 91 456 63 14 Admisión C/ Julián Romea, 18 28003 Madrid Tel. 91 514 04 04 UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO Campus Universitario de Villaviciosa de Odón C/ Tajo, s/n Urbanización El Bosque 28670 Villaviciosa de Odón (Madrid) Tel. 902 23 23 50 Clínicas Universitarias Policlínica Universitaria Plaza de Francisco Morano, s/n 28005 Madrid Tel. 91 385 88 00 Clínica Odontológica Universitaria Pº de Extremadura, 7 28011 Madrid Tel. 91 526 81 00 Campus Universitario La Moraleja Avda. de Bruselas, 12-14 28108 Alcobendas (Madrid) Tel. 91 490 59 70 UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID Crta. De Pozuelo a Majadahonda, km. 1,800 28223 Pozuelo de Alarcón (Madrid) Tel. 91 351 03 03 / 91 709 14 00 UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA C/ Alberto Aguilera, 23 28015 Madrid Tel. 91 542 28 00 UNIVERSIDAD PONTIFICIA DE MADRID UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRIDUDIMA Crta. de la Coruña Km. 38,500 Vía de servicio nº 15 28400 Collado Villalba (Madrid) Tel. 91 856 16 99 101 8- Enseñanzas Artísticas Las enseñanzas artísticas tienen la finalidad de dotar al alumnado de una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los/as futuros/as profesionales de la música, la danza, el arte dramático, las artes plásticas y el diseño y la restauración y conservación de bienes culturales. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) trabaja con carácter global su regulación y las integra en el sistema educativo como enseñanzas de régimen especial. Son enseñanzas artísticas: • • • Las enseñanzas de música y danza que no tienen titulación académica oficial Las enseñanzas elementales de música y de danza Las enseñanzas artísticas profesionales. Tienen esta condición las enseñanzas profesionales de Música y Danza, así como los grados medios y superiores de Artes Plásticas y Diseño 102 • Las enseñanzas superiores de Grado. Son las enseñanzas artísticas superiores de nivel de Grado en Arte Dramático, en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, en Danza, en Diseño y en Música. ENSEÑANZAS DISEÑO PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y Estas enseñanzas te capacitan para el desempeño cualificado de las diversas profesiones relacionadas con el ámbito del diseño, las artes aplicadas y los oficios artísticos. Los estudios de Artes Plásticas y Diseño se estructuran en Ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño, que podrán ser de Grado Medio o de Grado Superior. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Tienen una duración de dos años que incluyen un periodo de formación en el centro educativo, una fase de prácticas en empresas, estudios o talleres y la realización de un proyecto en el que el alumnado sea capaz de integrar conocimientos, destrezas y capacidades específicas. En los Ciclos Formativos derivados de la LOGSE, la obra final se realiza en el primer trimestre del curso siguiente. Al finalizar se obtiene el título de Técnico en Artes Plásticas y Diseño en… (Según el ciclo cursado). Acceso directo • Tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o título equivalente, o poseer alguna de las siguientes titulaciones: - • Técnico de Artes Plásticas y Diseño. Haber superado de las enseñanzas de artes aplicadas y oficios artísticos, el tercer curso de enseñanzas comunes del plan de estudios de 1963 o el segundo curso del plan experimental. Técnico Auxiliar o Técnico de las enseñanzas de Formación Profesional. Otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Y, además, superar una prueba de acceso específica mediante la cual se deben acreditar los conocimientos y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Exenciones a la prueba de acceso específica: Están exentos de realizar la prueba específica quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos: • • • Tener el título de Técnico o Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada. Haber superado los cursos comunes de los estudios de Artes aplicadas y Oficios artísticos del Plan de 1963 o de los experimentales de 1984 y 1986. Estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones: título de Bachiller, modalidad de Artes, o de Bachillerato artístico experimental; título superior de Artes plásticas y título superior de Diseño, o títulos declarados equivalentes; título superior de 103 • Conservación y Restauración de Bienes Culturales; Licenciatura en Bellas Artes, Arquitectura o Ingeniería Técnica en Diseño Industrial. Quienes tengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y acrediten tener experiencia laboral de, al menos, un año, relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo formativo al que se quiere acceder. ACCESO MEDIANTE PRUEBA Si se tienen 17 años cumplidos y se supera una prueba de madurez que acredite poseer los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas. Consta de dos partes: • Parte general: referida a las capacidades básicas de la Educación Secundaria Obligatoria. Su superación tendrá validez para posteriores convocatorias. • Parte específica: permite valorar los conocimientos y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Podrán quedar exentos de la parte general, quienes hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. La administración regulará la exención de la prueba a quienes acrediten tener experiencia laboral de, al menos, un año relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo al que se quiere acceder. Proceso de admisión y matriculación La matriculación en la prueba general se realiza una vez al año normalmente en el mes de junio. El lugar, la fecha y horario se publica en los tablones de anuncios y las respectivas páginas Web de las diferentes Escuelas de Arte. Una vez superada la parte general, la parte específica se realiza en septiembre, junto con aquellos alumnos/as que acceden con requisitos académicos. Pre-inscripción (con titulación adecuada): junio, julio Pre-inscripción (sin titulación adecuada): mayo y primera quincena de junio Prueba de madurez: a establecer por la Dirección de Área Territorial de MadridCapital. Prueba específica: antes del 30 de septiembre de 2014, en cada Escuela de Arte. 104 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO QUE SE IMPARTEN EN LA COMUNIDAD DE MADRID FAMILIAS PROFESIONALES CERÁMICA ARTÍSTICA ARTES APLICADAS A LA INDUMENTARIA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Decoración Cerámica Alfarería Artesanía de complementos de cuero CENTROS EDUCATIVOS Escuela de Arte “Francisco Alcántara” C/ Francisco y Jacinto Alcántara, 2 28008 Madrid Tel. 91 542 32 41 Escuela de Arte nº 10 Avda. Ciudad de Barcelona, 25 28007 Madrid Tel. 91 551 26 45 OPCIONES AL FINALIZAR Una vez acabado el ciclo de grado medio, puedes seguir una de estas vías: Mundo laboral. Acceder a un ciclo formativo de grado superior, mediante prueba, si se tienen 18 años y se acredita estar en posesión de un título de técnico relacionado con aquel al que se desea acceder. Estudiar bachillerato, de cualquier modalidad. CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Estos ciclos formativos tienen una duración de dos años académicos que incluyen un periodo de formación en el centro educativo y una fase de prácticas en empresas, estudios o talleres. Además, en los ciclos formativos que derivan de la LOGSE se incluye un proyecto final con el objetivo de comprobar que el alumnado ha sido capaz de asimilar y aplicar los conocimientos teórico-prácticos y artísticos y de desempeñar una actividad profesional. En los Ciclos cuyos currículos derivan de la LOE se incluye un módulo de proyecto integrado que tiene por objeto que el alumnado sea capaz de integrar, aplicar y valorar los conocimientos, destrezas y capacidades específicos del campo profesional de la especialidad a través de la formulación y realización de un proyecto. En los Ciclos formativos cuyos currículos derivan de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se establecen créditos europeos ECTS para los diferentes módulos, que pueden ser reconocidos para enseñanzas artísticas superiores de Grado. Al finalizar, se obtiene el título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en... (Denominación del ciclo correspondiente). 105 ACCESO DIRECTO Tener el título de Bachiller o título equivalente, o poseer alguna de las siguientes titulaciones: - INICIO Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño. Graduado en Artes aplicadas y Oficios artísticos correspondiente al plan de estudios de 1963 o del plan experimental. Técnico Especialista o Técnico Superior de las enseñanzas de Formación Profesional. Otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores. Titulación universitaria o equivalente. Y, además, superar una prueba de acceso específica mediante la cual se deberá acreditar los conocimientos y habilidades específicas necesarias para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas. Exenciones a la prueba de acceso específica: Están exentos de presentarse a la prueba específica quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos: - Posean cualquier título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño de una familia profesional relacionada con las enseñanzas que se deseen cursar o título declarado equivalente. Quienes se encuentren en posesión de alguna de las siguientes titulaciones: título de Bachiller, modalidad de Artes, o de Bachillerato artístico experimental, título superior de Artes Plásticas y título superior de Diseño, en sus diferentes especialidades, o títulos declarados equivalentes, título superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, Licenciatura en Bellas Artes, Arquitectura o Ingeniería Técnica en Diseño Industrial. ACCESO MEDIANTE PRUEBA Pueden acceder aquellos que no posean los requisitos académicos pero acrediten, mediante la superación de una prueba de acceso, poseer la madurez en relación con los objetivos de Bachillerato y tengan como mínimo diecinueve años cumplidos en el año de realización de la prueba, o dieciocho si se tiene un título de técnico de la misma familia profesional a la que se desea acceder. Consta de dos partes: Parte general: sobre los conocimientos y capacidades básicas de las materias comunes del Bachillerato. Su superación tendrá validez para posteriores convocatorias. Parte específica: permite valorar las aptitudes y los conocimientos artísticos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes. Podrán quedar exentos de la parte general quienes hayan superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. La administración regulará la exención de la parte específica de acceso a quienes acrediten tener experiencia laboral de, al menos, un año relacionada directamente con las competencias profesionales del ciclo al que se quiere acceder. 106 Proceso de admisión y matriculación La matriculación en la prueba general se realiza una vez al año en el mes de junio. El lugar, las fechas y los horarios de la celebración de la prueba se publican en los tablones de anuncios y páginas Web de las diferentes Escuelas de Arte. Una vez superada la parte general, la parte específica se realiza en septiembre, junto con el alumnado que accede con requisitos académicos. Preinscripción con titulación adecuada: junio, julio y del 2 al 10 de septiembre de 2014. Preinscripción sin titulación adecuada: Mayo y primera quincena de junio Prueba de madurez sin titulación adecuada: a establecer por la Dirección de Área Territorial de Madrid-Capital Prueba específica: antes del 30 de septiembre de 2014 CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR QUE SE IMPARTEN EN LA COMUNIDAD DE MADRID FAMILIAS PROFESIONALES ARTES APLICADAS A LA ESCULTURA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Artes Artes Artes Artes aplicadas aplicadas aplicadas aplicadas a la Escultura a la Madera al Metal a la Piedra ARTES APLICADAS AL LIBRO Grabado y Técnicas de Estampación ARTES APLICADAS AL MURO Artes aplicadas al Muro Cerámica Artística Modelismo y Matricería Cerámica Gráfica Publicitaria Ilustración Fotografía Artística Estilismo de Indumentaria Modalismo de Indumentaria CERÁMICA ARTÍSTICA DISEÑO GRÁFICO ARTES APLICADAS A LA INDUMENTARIA DISEÑO INDUSTRIAL Modelismo y Maquetismo Mobiliario Modalismo Industrial DISEÑO DE INTERIORES Amueblamiento Arquitectura efímera Escaparatismo JOYERÍA DE ARTE Joyería Artística Orfebrería y Platería Artísticas ESMALTES ARTÍSTICOS Esmalte Artístico al Fuego sobre Metales TEXTILES ARTÍSTICOS Arte Textil 107 CENTROS PÚBLICOS DONDE SE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO CENTRO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR Escuela de Arte “La Palma” C/ Palma, 46 28004 Madrid Tel. 91 521 62 32 / 91 521 56 63 Artes Artes Artes Artes Artes Escuela de Arte nº 3 C/ Estudios, 1 28012 Madrid Tel. 91 365 48 34 Joyería Artística Esmalte Artístico al Fuego sobre metales Orfebrería y Platería Artísticas Escuela de Arte nº 10 Avda. Ciudad de Barcelona, 25 28007 Madrid Tel. 91 551 26 45 Amueblamiento Escaparatismo Arquitectura Efímera Fotografía Artística Gráfica Publicitaria Ilustración Grabado y Técnicas de estampación Arte Textil Estilismo de Indumentaria Modelismo de Indumentaria Artesanía de complementos de Cuero Escuela de Arte “12 Diseño Industrial” C/ Mauricio Legendre, 59 28046 Madrid Tel. 91 314 41 13 / 91 315 43 79 Escuela de Arte “Francisco Alcántara” C/ Francisco y Jacinto Alcántara, 2 28008 Madrid Tel. 91 542 32 41 aplicadas aplicadas aplicadas aplicadas aplicadas a la Escultura a la Madera al Metal a la Piedra al Muro Mobiliario Modelismo y Maquetismo Modelismo Industrial Alfarería Decoración cerámica Cerámica Artística Modelismo y Matricería Cerámica OPCIONES AL FINALIZAR Una vez acabado el ciclo de grado superior, puedes seguir una de estas vías: o o o o Mundo laboral. Acceder a otro ciclo formativo de grado superior de Artes Plásticas y Diseño (con convalidación de materias comunes) Acceder a estudios superiores universitarios Acceder directamente a las Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño, de Conservación y Restauración de Bienes Culturales y de Artes Plásticas. 108 ADSCRIPCIÓN DE LOS TÍTULOS DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO FAMILIA PROFESIONAL Artes Aplicadas a la Escultura Artes Aplicadas a la Indumentaria Artes Aplicadas al Libro Artes Aplicadas al Muro Arte Floral Cerámica Artística Diseño Gráfico Diseño Industrial Diseño de Interiores Esmaltes Artísticos Joyería de Arte Textiles Artísticos Vidrio Artístico RAMAS DE CONOCIMIENTO Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Artes y Humanidades Ciencias Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias Sociales y Jurídicas Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ingeniería Y Arquitectura Artes y Humanidades Ingeniería y Arquitectura Artes y Humanidades Ciencias Ingeniería y Arquitectura Quienes posean el título de técnico/a superior y quieran mejorar su nota de admisión para el acceso a las enseñanzas universitarias podrán presentarse a la parte específica prueba de acceso a la universidad (PAU). Más información en el capítulo 5 “Acceso a la Universidad”. Más información: Escuelas de Arte. Curso 2013_14 ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA La LOE regula los diferentes niveles de enseñanzas de música y danza con validez oficial. Normalmente se cursan en paralelo a las enseñanzas de régimen general, se realizan durante la primaria y la secundaria (dependiendo de la edad idónea para iniciarse en cada instrumento en el caso de la música) y se puede compaginar con los estudios de educación primaria y secundaria. 109 Se imparten en conservatorios profesionales de música y/o danza, en centro integrados de enseñanzas artísticas de música y/o danza y de educación primaria y/o secundaria, bachillerato y en centros privados autorizados. ENSEÑANZAS DE MÚSICA ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA Inician al alumnado en la formación musical de diferentes instrumentos y también de canto. En la Comunidad de Madrid, el currículo y la organización de las enseñanzas elementales de música queda establecida en el decreto 7/2014 de 30 de enero. DURACIÓN REQUISITOS 4 cursos TITULACIÓN Prueba de acceso en la que se valora las aptitudes musicales, así como la edad idónea para iniciar los estudios en la especialidad instrumental que se trate. Certificado académico ESPECIALIDADES Acordeón, Arpa, Clarinete, Clave, Contrabajo, Fagot, Flauta Travesera, Flauta de Pico, Guitarra, Guitarra Flamenca, Instrumentos de Púa, Oboe, Percusión, Piano, Saxofón, Trombón, Trompeta, Tuba, Viola, Viola de Gamba, Violín y Violonchelo. Proceso de admisión y matriculación curso 2014/2015 Cada centro concretará el procedimiento de ingreso en las escuelas elementales de música. Solo se podrá validar una preinscripción por alumno/a. Se debe realizar un pago de tasas de 49 € y presentar documentación acreditativa de identidad. Preinscripción: abril en el centro que se desea ingresar. Pruebas de acceso: para todos los cursos. Mes de junio Matriculación: julio/septiembre (para alumnado admitido) ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA La finalidad es proporcionar una formación artística de calidad y garantizar la cualificación de futuros/as profesionales a través de una especialidad instrumental. Sus funciones básicas son tres: formativa, orientadora y preparatoria para estudios posteriores. El currículo está regulado por el Decreto 30/2007, de 14 de junio, la organización de la enseñanza por la Orden 3530/2007, de 4 de julio, y su modificación mediante la Orden 3314/2010, de 10 de junio. Es necesario consultarlo para ver la organización de las distintas asignaturas por cursos en cada una de las especialidades. 110 DURACIÓN REQUISITOS Se organizan en un único grado de seis cursos de duración TITULACIÓN Prueba de acceso, con independencia de haber cursado o no el grado elemental. Será posible incorporarse a un curso distinto del primero previa superación de la prueba específica correspondiente. Título profesional de música de la especialidad cursada (1) ESPECIALIDADES Acordeón, Arpa, Bajo Eléctrico, Cante Flamenco, Canto, Clarinete, Clave, Contrabajo, Dulzaina, Fagot, Flauta Travesera, Flauta de Pico, Guitarra, Guitarra Eléctrica, Guitarra Flamenca, instrumentos de cuerda pulsada del Renacimiento y Barroco, Instrumentos de Púa, Oboe, Órgano, Percusión, Piano, Saxofón, Trombón, Trompa, Trompeta, Tuba, Viola, Viola de Gamba, Violín y Violonchelo. (1) El alumnado que finalice estas enseñanzas podrá obtener el título de Bachiller si supera las materias comunes del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de artes en su vía específica de Música y Danza. El límite repermanencia es de ocho años. No se podrá permanecer más de dos años en el mismo curso excepto en 6º curso en el que se podrá permanecer tres hasta completar los ocho de permanencia. Con carácter excepcional se podrá ampliar en un año previa autorización de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte. Proceso de admisión y matriculación curso 2014/15 Cada centro concretará el procedimiento de ingreso en las escuelas elementales de música. Solo se podrá validar una preinscripción por alumno/a. Se debe realizar un pago de tasas de 49 € y presentar documentación acreditativa de identidad. Preinscripción: abril en el centro que se desea ingresar. Pruebas de acceso: junio Matriculación: julio (para alumnado admitido) ENSEÑANZAS DE DANZA ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE DANZA Inician al alumnado en los conocimientos de la danza y las aptitudes y habilidades para poder interpretarla. El currículo y organización de las enseñanzas elementales de danza están reguladas por el decreto 8/2014 de 30 de enero en la Comunidad de Madrid. DURACIÓN REQUISITOS 4 cursos TITULACIÓN Prueba de acceso en la que se valora las aptitudes, así como la edad idónea para iniciar los estudios en la especialidad que se trate. Certificado académico ESPECIALIDADES Danza clásica, danza española y danza contemporánea Proceso de admisión y matriculación curso 2014/2015 111 Cada centro concretará el procedimiento de ingreso en las escuelas elementales de música. Solo se podrá validar una preinscripción por alumno/a. Se debe realizar un pago de tasas de 49 € y presentar documentación acreditativa de identidad. Preinscripción: mayo de 2014 en el centro que se desea ingresar. Pruebas de acceso: junio de 2014 Matriculación: julio de 2014 (para alumnado admitido) ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE DANZA Están orientadas a la formación artística de calidad y garantizar la cualificación de los/as futuros/as profesionales de la danza. Sus funciones básicas son cuatro: formativa, orientadora, profesionalizadota y preparatoria para estudios posteriores. En el Decreto 29/2007 de 14 de junio se regula el currículo de las enseñanzas profesionales de danza para la Comunidad de Madrid y en la Orden 3659/2007 de 6 de julio, su implantación y organización. Es necesario consultarlo para ver la organización de las distintas asignaturas por cursos en cada una de las especialidades. DURACIÓN REQUISITOS Se organizan en un único grado de seis cursos de duración TITULACIÓN Prueba de acceso, con independencia de haber cursado o no el grado elemental. Será posible incorporarse a un curso distinto del primero previa superación de la prueba específica correspondiente (1*) Título profesional de danza de la especialidad cursada (2*) ESPECIALIDADES Baile Flamenco, danza Clásica, Danza Contemporánea, Danza Española (1*) La superación de la prueba de acceso en cualquier conservatorio profesional o centro autorizado posibilita el acceso a las enseñanzas de grado profesional de danza en todo el ámbito español, sin perjuicio de la disponibilidad de plazas vacantes en los diferentes centros. (2*) El alumnado que finalice estas enseñanzas podrá obtener el título de Bachiller si supera las materias comunes del bachillerato, aunque no haya realizado el bachillerato de artes en su vía específica de Música y Danza. El límite repermanencia es de ocho años. No se podrá permanecer más de dos años en el mismo curso excepto en 6º curso en el que se podrá permanecer tres hasta completar los ocho de permanencia. Con carácter excepcional se podrá ampliar en un año previa autorización de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte. Proceso de admisión y matriculación curso 2014/2015 Cada centro concretará el procedimiento de ingreso en las escuelas elementales de música. Solo se podrá validar una preinscripción por alumno/a. Se debe realizar un pago de tasas de 49 € y presentar documentación acreditativa de identidad. Preinscripción: mayo en el centro que se desea ingresar. Pruebas de acceso: junio Matriculación: julio (para alumnado admitido) 112 DIRECTORIO DE CENTROS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE ENSEÑANZAS DE MÚSICA Y DANZA CENTROS PÚBLICOS DEL CORREDOR DEL HENARES Conservatorio Profesional de Música de Alcalá de Henares C/ Alalpardo, s/n 28806 Alcalá de Henares Tel. 91 882 05 45 Conservatorio Profesional de Música “Montserrat Caballé” (titularidad municipal) C/ Mar de Alborán, 1 28500 Arganda del Rey Tel. 91 870 32 22 Real Conservatorio Profesional de Danza “Marienma” C/ Soria, 2 28005 Madrid Tel. 91 468 07 01 Conservatorio Profesional de Danza “Carmen Amaya” Avda. de la Felicidad, 27 28041 Madrid Tel. 91 317 00 13 Conservatorio Profesional de Danza “Fortea” C/ Comandante Fortea, 42 28008 Madrid Tel. 91 541 23 60 Más información: Conservatorios Profesionales de Música y Danza ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO El Real Decreto 1614/2009 de 26 de octubre ha modificado las características de estos estudios para adaptarlos al espacio europeo de educación superior. Son titulaciones equivalentes a todos los efectos a un Grado universitario. Se estructuran en: - - Nivel de Grado (Título Superior), con una duración de 4 años y un total de 240 créditos (ECTS). Al finalizar se obtiene el Título Superior en la enseñanza cursada. Y nivel de Máster (Máster en Enseñanzas Artísticas), cuyos planes de estudios tienen entre 60 y 120 créditos, y es necesario elaborar y defender públicamente un trabajo de interpretación, de creación o de investigación para obtener el Máster en Enseñanzas Artísticas. Se puede acceder sin necesidad de PAU. Tienen un carácter eminentemente práctico o teórico- práctico. 113 El objetivo de cada una de ellas es proporcionar una completa formación práctica, teórica, científica, técnica y metodológica que garantice la alta cualificación de los y las profesionales. Las titulaciones artísticas de grado que se pueden estudiar en la Comunidad de Madrid son: • • • • • Grado Grado Grado Grado Grado en en en en en Arte Dramático Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Danza. Diseño. Música. REQUISITOS DE ACCESO • Tener el título de bachiller o haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Para las personas que no reúnen estos requisitos y hayan cumplido 19 años, se organizará una prueba de madurez. El Calendario, plazos de inscripción, centro de realización y calendario de las pruebas se harán públicos en los centros de enseñanzas artísticas superiores. La superación de esta prueba tendrá validez permanente y en todo el territorio nacional. Constará de tres ejercicios: Lengua Castellana, Comentario de Texto, Historia de España o Historia de la Filosofía • Y superar una prueba específica de acceso a las Enseñanzas Artísticas de Grado correspondiente a la enseñanza que se quiera acceder y que queda regulada en la Orden 2369/2011 de 10 de junio, donde se detalla la estructura de la prueba para cada enseñanza, especialidad y, en su caso, itinerario. La convoca cada centro y faculta únicamente para matricularse en el curso académico para el que ha sido convocada. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN ARTE DRAMÁTICO Las enseñanzas artísticas de Grado en Arte Dramático tiene como objetivo general la formación cualificada de profesionales en los ámbitos de la interpretación, la dirección escénica, la dramaturgia, la escenografía y aquellas áreas del conocimiento e investigación vinculadas con ellas. Para saber en qué consiste la prueba específica de acceso a las enseñanzas superiores de Grado en Arte Dramático, puedes visitar el siguiente enlace. Consta de dos ejercicios: el primero tiene dos partes y es común a todas las especialidades; el segundo tiene tres partes y es diferente para cada especialidad. La calificación será la media ponderada de los dos ejercicios, valiendo el primer ejercicio el 30 % y el segundo 70 %. Cada ejercicio tiene que ser superado con una calificación igual o superior a 5. Estas enseñanzas están reguladas por el Decreto 32/2011, de 2 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el plan de estudios para la Comunidad de Madrid de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Arte Dramático. Las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Arte Dramático constan de las siguientes especialidades e itinerarios para el curso 2014_15: 114 ITINERARIOS ESPECIALIDADES Interpretación Teatro de texto Teatro de gesto Teatro musical Dirección escénica y dramaturgia Dirección escénica Dramaturgia Escenografía Escenografía Al finalizar se obtiene el título de Grado en Arte Dramático, en la especializada elegida, tras la realización del trabajo de fin de grado. CENTROS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN ARTE DRAMÁTICO CENTRO PÚBLICO CENTRO PRIVADO AUTORIZADO Real Escuela Superior de Arte Dramático Avda. de Nazaret, 2. 28009 Madrid Tel. 91 504 21 51 Centro Superior de Arte Dramático “Scaena” C/ Coslada, 7. 28028 Madrid Tel. 91 361 02 47 / 91 355 25 83 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALES El objetivo general de esta enseñanza es la formación de los y las profesionales a los que han de encomendarse las tareas de conservación y restauración de las obras y objetos que integran el patrimonio histórico y cultural. La prueba específica de acceso para cursar estos estudios se convoca de forma anual y tiene como finalidad valorar la madurez, los conocimientos y las aptitudes necesarias para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas y faculta únicamente para matricularse en el curso académico para el que haya sido convocada. Consta de dos ejercicios: el primero escrito y de carácter teórico cuyo valor es el 40% de la nota ponderada y el segundo práctico que se divide en tres partes con un valor del 60 %. Cada ejercicio tienen que ser superado con la calificación de igual o superior a 5. A estos estudios pueden acceder directamente los Técnicos Superiores en Artes Plásticas y Diseño. Estas enseñanzas están reguladas, en la Comunidad de Madrid, por el Decreto del BOCM de 14 de junio de 2011, en el que se establece el plan de estudios, los requisitos de acceso y los criterios de evaluación para las enseñanzas superiores de Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales. Constan de las siguientes especialidades: 115 ESPECIALIDAD Bienes Arqueológicos Escultura Pintura Documento Gráfico Al finalizar se obtiene el título de Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, en la especializada elegida, tras la realización del trabajo de fin de grado. CENTROS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN EN BIENES CULTURALESUELA SUPERIOR DE ENSEANZAS ARTÍSTICAS Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales C/ Guillermo Rolland, 2 28013 Madrid Tel. 91 548 27 37 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DANZA SUPERIORES DE GRADO EN El objetivo es potenciar la profesionalización y facilitar la mejor formación de futuros artistas en métodos y contenidos. La prueba específica de acceso faculta únicamente para matricularse en el curso académico en el que haya sido convocada. Consta de dos ejercicios: el primero es teórico y común a todas las especialidades; el segundo se divide en tres partes y es de carácter práctico y varía la calificación si se tiene o no título de danza profesional. Para aquellas personas sin título de danza profesional: la calificación será la media ponderada de los dos ejercicios valorándose el primero con el 20% y el segundo con el 80%. Para personas con título de danza profesional: será la media ponderada, valorándose el 70% la prueba específica y el 30% la nota media del título profesional. Los planes de estudio de esta enseñanza se regulan en el Decreto 35/2011 del Consejo de Gobierno, por el que se establece el plan de estudios de la CM de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Danza. 116 ESPECIALIDADES ITINERARIOS Pedagogía de la danza Danza profesional Coreografía e interpretación Coreografía Interpretación Al finalizar se obtiene el título de Grado en Danza en la especialidad correspondiente. CENTROS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DANZA CENTRO PÚBLICO CENTRO PRIVADO AUTORIZADO Conservatorio Superior de Danza “María de Ávila” C/ General Ricardos, 177 (acceso por C/ Clara Campoamor, 10) 28025 Madrid Tel. 91 422 09 79 Instituto Universitario de Danza “Alicia Alonso” Cº del Molino, s/n 28942 Fuenlabrada (Madrid) Tel. 91 488 81 77 ENSEÑANZAS DISEÑO ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN Tienen como objetivo la formación cualificada de profesionales en el ámbito del diseño, capaces de comprender, definir y optimizar los productos y servicios del diseño en sus diferentes ámbito, dominar los conocimientos humanísticos, tecnológicos y artísticos y los métodos y procedimientos asociados a ellos, así como generar valores de significación artística, cultural, social y medioambiental, que respondan a los cambios sociales y tecnológicos que se produzcan. La prueba específica de acceso consta de dos ejercicios: el primero, del carácter teórico y; el segundo, consta de dos partes de carácter práctico. La calificación de la prueba será la media ponderada de los dos ejercicios, valorándose el primer ejercicio con un 40% y el segundo con un 60%. Cada ejercicio tiene que tener una nota igual o superior a 5. Se puede acceder de forma directa si se tiene la titulación de Técnico Superior en Artes Plásticas y Diseño. Esta enseñanza está regulada por el Decreto 34/2011 de 2 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el plan de estudios para la Comunidad de Madrid de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Diseño. Las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Diseño constan de las siguientes especialidades: 117 ESPECIALIDADES Diseño Gráfico Diseño de Interiores Diseño de Moda Diseño de Producto Al finalizar se obtiene el título de Graduado/a en Diseño, en la especialidad elegida, tras la realización del trabajo de fin de grado. CENTROS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN DISEÑO CENTROS PÚBLICOS ESPECIALIDADES QUE IMPARTEN Escuela Superior de Diseño C º de Vinateros, 106 28030 Madrid Tel. 91 439 01 24 Grado Grado Grado Grado en en en en Diseño Diseño Diseño Diseño Gráfico de Interiores de Moda de Producto CENTROS ADSCRITOS A LA ESCUELA SUPERIOR DE DISEÑO Centro de Enseñanzas Superiores de Diseño de Interiores Av. de América, 24. 28028 Madrid Tel. 91 355 10 72 /12 09 Grado en Diseño de Interiores Centro Superior de Diseño “Centro Español de Nuevas Profesiones” C/ Joaquín María López, 62. 28015 Madrid Tel. 91 448 48 41 Grado en Diseño Gráfico Grado en Diseño de Interiores Centro Superior de Diseño de Moda de Madrid Campus Sur. Ctra. de Valencia, Km. 7. bloque 1 28031 Madrid Tel. 91 331 01 26 Grado en Diseño de Moda Centro Superior de Diseño IED Madrid C/ Flor Alta, 8. 28004 Madrid Tel. 91 448 04 44 Grado Grado Grado Grado 118 en en en en Diseño Diseño Diseño Diseño Gráfico de Interiores de Moda de Producto ENSEÑANZAS SUPERIORES DE GRADO EN MÚSICA El objetivo es proporcionar una completa formación práctica, teórica y metodológica a través de las materias que conforman la especialidad elegida, que garantice la óptima cualificación profesional en los ámbitos relativos a la creación, la interpretación, la investigación y la docencia. La prueba específica de acceso, que faculta únicamente para matricularse en el curso académico en el que haya sido convocada, consta de dos ejercicios: el primero, es común a todas las especialidades, itinerarios e instrumentos y; el segundo, es de carácter práctico, vinculado a la especialidad, itinerario e instrumento. Para aquellas personas sin título profesional de música que quieran acceder a: • • • Especialidades de Interpretación en los itinerarios A, B, C, Pedagogía y Musicología la calificación final se obtiene con la media ponderada de los dos ejercicios valorando el primero con un 20% y el segundo con un 80%. Especialidad Interpretación itinerario D: el segundo ejercicio es eliminatorio. Especialidades de Composición, Dirección y Producción y Gestión: ser la media ponderada de los ejercicios valorando el primero con un 25% y el segundo con un 75%. Para aquellas personas con título profesional de Música la calificación se obtiene con la media ponderada del 70% en la prueba específica y el 30% de la nota media del título profesional. Convocatoria: fechas orientativas del curso 2013/14 Prueba específica de acceso a las enseñanzas superiores de música curso 2013/14 Plazo de inscripción: 8-26 de abril Celebración de las pruebas: 24-28 de junio Estas enseñanzas se regulan por el Decreto 36/2011, de 2 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establece el plan de estudios para la Comunidad de Madrid de enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música. 119 Las enseñanzas superiores de especialidades e itinerarios: Grado en Música constan de las siguientes ESPECIALIDADES ITINERARIOS Composición Dirección Interpretación A. Instrumentos de la orquesta y/o banda y percusión: arpa, clarinete, contrabajo, fagot, flauta, oboe, percusión, saxofón, trompa; trompeta, trombón, tuba, violín, viola, violonchelo B. Instrumentos polifónicos modernos excepto arpa: piano, guitarra y acordeón C. Clave, órgano, instrumentos de cuerda pulsad de Renacimiento y del barroco, flauta de pico, Traverso barroco, violín barroco, viola da gamba, viola da braccio, violonchelo barroco. D. Canto Musicología Pedagogía En la Escuela Superior de Canto de Madrid se impartirá la especialidad de Interpretación con el itinerario de Canto. CENTROS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE MÚSICA CENTRO PÚBLICO CENTRO PRIVADO AUTORIZADO Real Conservatorio Superior de Música de Madrid C/ Doctor Mata, 2 28021 Madrid Tel. 91 539 2901 Centro de Enseñanza de Música Katarina Gurska C/ Santa Engracia, 181 28003 Madrid Tel. 91 181 99 19 Escuela Superior de Canto C/ San Bernardo, 44 28015 Madrid Tel. 91 532 85 31 Más información Enseñanzas Artísticas de Grado Superior MECD. Enseñanzas Artísticas 120 ENSEÑANZAS DE MÚSICA Y DANZA QUE NO CONDUCEN A TITULACIÓN OFICIAL Las escuelas municipales de música y danza son centros educativos en los que se imparte una formación práctica a aficionados/as sin límite de edad. Al tratarse de enseñanza no reglada, no se expiden titulaciones con validez académica o profesional, aunque se orienta al alumnado que demuestre una especial vocación y capacidad a estudios profesionales. DIRECTORIO DE ESCUELAS MUNICIPALES DE MÚSICA Y DANZA EN EL CORREDOR DEL HENARES ESCUELAS MUNICIPALES DE MÚSICA Y DANZA DEL CORREDOR DEL HENARES Escuela Municipal de Música de Coslada C/ Virgen de la Cabeza, 2 Tel. 91 669 87 21 Escuela Municipal de Música de Rivas Vaciamadrid Plaza de la Constitución, 3 Tel. 91 660 27 30 Escuela Municipal de Música y Danza de San Fernando de Henares Plaza Olof Palme, s/n Tel. 91 674 11 14 Escuela Municipal de Música y Danza de Torres de la Alameda C/ Viento, 17 Tel. 91 886 31 70 Más información Centros públicos municipales donde se imparten enseñanzas de música y danza. Comunidad de Madrid 121 9- Enseñanzas Técnico - Deportivas CARACTERÍSTICAS Las enseñanzas conducentes a la obtención de Títulos de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior se han configurado como Enseñanzas de Régimen especial por el Real Decreto (RD) 1913/1997, de 19 de Diciembre (BOE 23/01/1998), actualmente reguladas por el capítulo VIII del título I de la Ley Orgánica 2/2006 (LOE), de 3 de mayo, y el RD 1363/2007, de 24 de Octubre (BOE 08/11/2007). Las enseñanzas de formación de técnicas y técnicos deportivos están dirigidas a la obtención de los títulos oficiales de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo Superior en las modalidades y especialidades reconocidas por el Consejo Superior de Deportes, con validez académica y profesional en todo el territorio nacional. Las modalidades o especialidades deportivas son: Fútbol, Fútbol Sala, Deportes de Montaña y Escalada, Deportes de Invierno, Atletismo, Balonmano, Baloncesto, Buceo deportivo, Espeleología, Hípica, Vela, Judo, Salvamento y Socorrismo y Esgrima. 122 Según la LOE (BOE 04/05/2006), de 3 de mayo, las enseñanzas deportivas tienen como finalidad “preparar al alumnado para la actividad profesional en relación con una modalidad o especialidad deportiva, así como facilitar su adaptación a la evolución del mundo laboral y deportivo y a la ciudadanía activa". Una característica fundamental de estas enseñanzas, es la exigencia de una prueba de acceso de carácter específico, en la que se debe demostrar un nivel de dominio suficiente de la modalidad o especialidad deportiva para poder seguir con aprovechamiento y seguridad estas enseñanzas. ORGANIZACIÓN Y ESTRUCTURA TÉCNICO-DEPORTIVAS DE LAS ENSEÑANZAS ORGANIZACIÓN Las enseñanzas deportivas que conducen a la obtención de títulos oficiales, se organizan en dos grados de enseñanza deportiva: Enseñanzas Deportivas de Grado Medio Preparan para el desempeño de las funciones correspondientes a la iniciación deportiva, tecnificación deportiva y conducción de la actividad o práctica deportiva. El grado medio tiene una duración mínima de 950 horas, de las que al menos 400 corresponderán al ciclo inicial: Ciclo inicial de grado medio o Primer Nivel, pretende proporcionar al alumnado los conocimientos y la capacitación básica para iniciar a los y las deportistas y dirigir su participación en competiciones, garantizando la seguridad de las personas practicantes. La superación del ciclo inicial de Grado Medio proporciona un certificado que acredita capacitación laboral. Ciclo final de grado medio o Segundo Nivel, que completará los objetivos formativos previstos para el grado medio. Enseñanzas Deportivas de Grado Superior Con una duración mínima de 750 horas, preparan al alumnado para el desempeño de las funciones de entrenamiento, dirección de equipos y deportistas de alto rendimiento deportivo, conducción por itinerarios con altos niveles de dificultad en las diferentes modalidades y especialidades deportivas. Están organizadas en un solo ciclo denominado: ciclo de grado superior o Tercer Nivel. ESTRUCTURA Las enseñanzas de cada grado (tanto de grado medio como superior) se organizan en módulos de enseñanza deportiva de duración variable cada uno de ellos. Estos módulos se clasifican en: Módulo común de enseñanza deportiva: coincidente y obligatorio para todas las modalidades y especialidades deportivas. Compuesto por módulos transversales de carácter científico y técnico general. 123 Módulo específico de enseñanza deportiva: constituidos por la formación directamente referida, entre otros, a aspectos científicos, técnicos, organizativos o metodológicos de la propia modalidad o especialidad deportiva. Módulo de formación práctica: formación asociada a las competencias que es necesario completar en el entorno deportivo y profesional real. Módulo de proyecto final: solo en el ciclo de grado superior. Tendrá carácter integrador de los conocimientos adquiridos durante el periodo de formación y se presentará al finalizar el resto de los módulos comunes y específicos . Los módulos comunes constituyen el bloque común, que es coincidente y obligatorio para todas las modalidades y especialidades de cada uno de los ciclos. Los módulos específicos, el módulo de formación práctica y, en su caso, para los ciclos de grado superior el módulo de proyecto final, constituyen el bloque específico. MODALIDADES DEPORTIVAS Y LEGISLACIÓN MODALIDADES El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha desarrollado los currículos de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior en las siguientes modalidades deportivas: ESPECIALIDADES DEPORTIVAS TÍTULOS DEPORTIVOS DE GRADO MEDIO TÍTULOS DEPORTIVOS DE GRADO SUPERIOR MONTAÑA Y ESCALADA Media montaña Alta montaña Barrancos Escalada Alta montaña Escalada Esquí de montaña DEPORTES DE INVIERNO Esquí Alpino Esquí de Fondo Snowboard Esquí Alpino Esquí de Fondo Snowboard FÚTBOL Y FÚTBOL SALA Fútbol Fútbol Sala Fútbol Fútbol Sala ATLETISMO Atletismo Atletismo BALONCESTO Baloncesto Baloncesto BALONMANO Balonmano Balonmano HÍPICA Disciplinas Hípicas de Salto, Doma y Concurso Completo Disciplinas Hípicas de Resistencia, Orientación y Turismo Ecuestre Hípica BUCEO DEPORTIVO Buceo con Escafandra Autónoma. ESPELEOLOGÍA Espeleología 124 VELA Vela con Aparejo Fijo Vela con Aparejo Libre Vela con Aparejo Fijo Vela con Aparejo Libre JUDO Judo y defensa personal Judo y defensa personal SALVAMENTO Y SOCORRISMO Salvamento y Socorrismo Salvamento y Socorrismo ESGRIMA Esgrima Esgrima LEGISLACIÓN Real Decreto 1363/2007, de 24 de Octubre (BOE 08/11/2007), por el que se configuran como enseñanzas de régimen especial las conducentes a la obtención de titulaciones de técnicos/as deportivos/as. La Comunidad de Madrid ha desarrollado los currículos de Técnico/a Deportivo y Técnico/a Deportivo Superior en las modalidades de Fútbol y Fútbol Sala, Montaña y Escalada, Deportes de Invierno, Atletismo, Balonmano y Baloncesto. Especialidades de Montaña y Escalada RD 318/2000, de 3 de Marzo, (BOE 25/03/2000), por el que se establecen los títulos de Técnico/a Deportivo y Técnico/a Deportivo/a Superior en las especialidades de los Deportes de Montaña y Escalada. Orden 3198/2003, de 11 de Junio, (BOCM 01/07/2003). Deportes de Montaña y Escalada (Alta Montaña, Barrancos, Escalada, Media Montaña y Esquí de Montaña). Comunidad de Madrid. Especialidades de Deportes de Invierno RD 319/2000, de 3 de marzo, (BOE 28/03/2000), por el que se establecen los títulos de Técnico/a Deportivo y Técnico/a Deportivo/a Superior en las especialidades de los Deportes Invierno. Orden 5094/2003, de 4 de Septiembre, (BOCM 24/09/2003) Esquí Alpino, Esquí de Fondo y Snowboard. Comunidad de Madrid. Especialidades de Deportes de Fútbol y Fútbol Sala RD 320/2000, de 3 de Marzo, (BOE 29/03/2000), por el que se establecen los títulos de Técnico/a Deportivo y Técnico/a Deportivo/a Superior en las especialidades de Fútbol y Fútbol Sala. Orden 4148/2002, de 3 de Septiembre, (BOCM 25/09/2002). Modificaciones en Orden 3757/2005, de 19 de Julio, (BOCM 04/08/2005). Comunidad de Madrid. Modalidad de Atletismo RD 254/2004, de 13 de Febrero, (BOE 11/03/2004), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior en Atletismo. RD 68/2005, de 14 de Julio, (BOCM 02/08/2005). Comunidad de Madrid. Modalidad de Balonmano 125 RD 361/2004, de 5 de Marzo, (BOE 23/03/2004), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior en Balonmano. RD 88/2005, de 22 de Septiembre (BOCM 11/10/2005). Comunidad de Madrid. Modalidad de Baloncesto RD 234/2005, de 4 de Marzo, (BOE 26/03/2005), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior en Baloncesto. RD 57/2009, de 2 de Mayo, (BOCM 03/06/2009). Comunidad de Madrid. Modalidad de Hípica RD 933/2010 y RD 934/2010, de 23 de Julio, (BOE 31/08/2010), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior en Hípica. Correcciones del RD en BOE 08/10/2010. Modalidad de Buceo deportivo RD 932/2010, de 23 de Julio, (BOE 31/08/2010), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a en Buceo Deportivo. Correcciones del RD en BOE 08/10/2010. Modalidad de Espeleología RD 64/2010, de 29 de Enero, (BOE 19/02/2010), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a en Espeleología. Modalidad de Vela RD 935/2010 y RD 936/2010, de 23 de Julio, (BOE 31/08/2010), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior en Vela. Correcciones del RD en BOE 09/10/2010. Modalidad de Judo y Defensa Personal RD 706/2011 y RD 705/2011, de 20 de Mayo, (BOE 21/06/2011), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a y Técnico/a Deportivo/a Superior en Judo y Defensa Personal. Modalidad de Salvamento y Socorrismo RD 878/2011 y 879/2011, de 24 de Junio, (BOE 22/07/2011 y BOE 23/07/2011), por el que se establece el título de Técnico/a Deportivo/a y Técnico Deportivo/a Superior en Salvamento y Socorrismo. Ampliar información sobre la legislación de enseñanzas técnico deportivas en la Comunidad de Madrid. 126 REQUISITOS DE ACCESO ACCESO A LAS ENSEÑANZAS TÉCNICO-DEPORTIVAS DE GRADO MEDIO Para acceder al ciclo inicial de las enseñanzas de grado medio será necesario tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente a efectos académicos. Además se tiene que superar una prueba específica o acreditar un mérito deportivo. Si no reúnes estos requisitos podrás realizar una prueba de acceso, teniendo una edad mínima de 17 años, que versará sobre los contenidos del currículo de la ESO en la Comunidad de Madrid determinados en la Orden 1500/2009, de 3 de abril (BOCM 30/04/2009). La prueba de acceso de Formación Profesional de Grado Medio puede sustituir a esta prueba de acceso. Para acceder al ciclo final de las enseñanzas de grado medio será necesario acreditar tener superado el ciclo inicial de grado medio en la correspondiente modalidad o especialidad deportiva, siendo además necesario para algunas especialidades deportivas (Montaña y Escalada), la superación de una prueba específica. ACCESO A SUPERIOR LAS ENSEÑANZAS TÉCNICO-DEPORTIVAS DE GRADO Para acceder al ciclo de grado superior será necesario tener el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos, así como el título de Técnico/a deportivo/a en la correspondiente modalidad o especialidad deportiva (Grado Medio). Si no tienes el título de Bachillerato podrás realizar una prueba de acceso sobre los contenidos de las materias comunes del currículo de Bachillerato en la Comunidad de Madrid, determinados por la Orden 1500/2009, de 3 de abril. Para realizar esta prueba se requiere una edad mínima de 19 años y estar en posesión del título de Técnico/a Deportivo/a en la correspondiente modalidad. Estas edades deberán cumplirse en el año natural en el que se realiza la prueba. Esta prueba podrá sustituirse por la parte común de la prueba de acceso a la Formación Profesional de Grado Superior. Para el acceso al grado superior en las especialidades de Fútbol, Fútbol Sala y Alta Montaña, además de los requisitos anteriores, se exigen unos méritos deportivos establecidos en los respectivos reales decretos por los que se establecen estos títulos. Para el acceso a cada uno de los tres ciclos de Judo, se exige además el mérito deportivo de cinturón negro primer, segundo y tercer DAN respectivamente. TITULACIÓN Y OPCIONES AL TERMINAR La superación del grado medio (ciclo inicial y final) conduce a la obtención del título de Técnico/a Deportivo/a en la modalidad o especialidad de que se trate. La superación del grado superior conduce a la obtención del título de Técnico/a Deportivo/a Superior en la modalidad o especialidad correspondiente. El título de Técnico/a Deportivo/a (grado medio) en cualquiera de sus modalidades permitirá el acceso directo a todas las modalidades de Bachillerato. 127 El título de Técnico/a Deportivo/a Superior (grado superior) en cualquiera de sus modalidades permitirá el acceso a grados universitarios de Magisterio en todas las especialidades, Educación Social, Enfermería, Empresas y Actividades Turísticas, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Trabajo Social, Turismo y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. La superación del ciclo inicial del Grado Medio proporciona un certificado académico oficial, que permite continuar estudios en el ciclo final de grado medio de la misma modalidad o especialidad deportiva y acredita las competencias profesionales adquiridas. Las opciones laborales están en relación con el campo profesional de cada uno de los títulos. En términos generales el/la Técnico/a Deportivo/a puede desarrollar sus funciones tanto en el ámbito público como en el privado: Escuelas y centros de iniciación deportiva. Clubes o asociaciones deportivas. Federaciones deportivas. Patronatos o servicios públicos deportivos. Empresas de servicios deportivos. Centros escolares (en actividades extracurriculares). Las opciones laborales están en relación con el campo profesional de cada uno de los títulos. En términos generales el/la Técnico/a Deportivo/a Superior puede desarrollar sus funciones tanto en el ámbito público como en el privado: Centros de alto rendimiento de la modalidad o especialidad. Centros de tecnificación deportiva de la modalidad o especialidad. Escuelas de la modalidad o especialidad. Clubes o asociaciones deportivas. Federaciones deportivas de la modalidad. Patronatos deportivos. Empresas de servicios deportivos. Centros públicos o privados, de formación de técnicos/as deportivos/as en la modalidad o especialidad deportiva. 128 DIRECTORIO DE CENTROS EDUCATIVOS La Comunidad de Madrid no dispone en la actualidad de centros públicos en los que se impartan esas enseñanzas, siendo habitual que las Federaciones españolas de cada modalidad deportiva ofrezcan estas enseñanzas y títulos deportivos. Puedes obtener más información en las siguientes direcciones: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte C/Alcalá, 36 - 28071 Madrid Atención telefónica: Tel. 902 21 85 00 Lunes a Viernes de 9 a 17:30 h. - Sábados de 9 a 14 h. En verano (el 16 junio al 15 septiembre): Lunes - Viernes: 8 a 15 h. - Sábados de 8 a14 h. Atención presencial: C/ Alcalá, 36. Madrid. Lunes a Viernes de 9 a 17:30 h. - Sábados de 9 a 14 h. En verano (del 16 junio al 15 septiembre): Lunes - Viernes: 8 a15 h. - Sábados de 8 a 14 h. Consejo Superior de Deportes C/ Martín Fierro, 5. 28040 Madrid. Teléfonos: Información General: Tel. 91 589 67 00 Horario: De Lunes a Viernes de 9 a 17,30 h. Sábados de 9 a 14 h. Información sobre Titulaciones Deportivas: Tel. 91 589 69 56 Horario: De Lunes a Viernes de 9 a 14 h. Centralita: Tel. 91 589 67 00 Horario de atención presencial: C/ Martín Fierro, 5. Madrid. Lunes a viernes de 9 a 17:30h Sábados de 9 a 14h En verano (del 16 junio al 15 septiembre). Lunes - Viernes: 8 a 15 h Sábados de 8 a 14 h. Comunidad de Madrid Información General: C/ Gran Vía, 20. Madrid Tel. 012 Servicio de Ordenación de Enseñanzas de Régimen Especial D.G. de Educación Secundaria y Enseñanzas de Régimen Especial C/ Gran Vía, 20, 1ª planta. Madrid Tel. 91 720 13 22 129 10- Enseñanza de idiomas Las enseñanzas de idiomas se imparten en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) y tienen la consideración de enseñanzas de régimen especial. Están encaminadas a proporcionar al alumnado el conocimiento de la lengua elegida en su comprensión y expresión oral y escrita. Se fomenta principalmente el estudio de las lenguas oficiales de la Unión Europea, así como las lenguas cooficiales del Estado y el español como lengua extranjera. Las Escuelas Oficiales de Idiomas podrán impartir cursos para la actualización de conocimientos y el perfeccionamiento profesional de las personas adultas. Algunas EOI pueden ofertar cursos monográficos y especiales (Expresión Oral, Inglés para los negocios, Traducción, etc.). 130 MODALIDADES Las enseñanzas de idiomas pueden cursarse en tres modalidades: • • • Oficial (presencial) Libre Oficial a distancia (solo para el inglés a través del programa That’s English). INSCRIPCIONES • • Podrás realizar la inscripción online o de forma presencial en tu EOI. Si ya tienes conocimientos de inglés, revisa las formas de admisión para acceder directamente al nivel intermedio. El plazo de inscripción de este año: Del 21 de abril al 9 de mayo de 2014. ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Según la LOE (Artículo 59.1) las enseñanzas de idiomas se organizan en 3 niveles: básico, intermedio y avanzado. Los currículos de los niveles de estas enseñanzas tendrán como referencia el enfoque de acción del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) del Consejo de Europa, que establece nuevas categorías comunes en el espacio europeo (RD 1629/2006, de 29 de diciembre). NIVEL BÁSICO • • Tiene una duración de dos cursos, salvo tres cursos para árabe, chino y japonés. Al finalizar se obtiene el Certificado de Nivel Básico (equivalente al nivel A2 del MCER). Acceso • • • • • • Tener 16 años cumplidos en el año natural en que se comiencen los estudios. Con 14 o 15 años, haber superado el 2º curso de la Educación Secundaria Obligatoria. En ningún caso podrá matricularse en un idioma antes de los 16 años si ese idioma corresponde con aquel que estudia en la Educación Secundaria Obligatoria como primera lengua extranjera. Por el contrario, sí podrá hacerse con aquel que lo haga en segunda opción. Los solicitantes menores de edad deberán aportar los datos personales del padre, madre o tutor, que se incluirán en su expediente. Los solicitantes extranjeros, además de los requisitos anteriores, deberán estar en posesión del NIE ó Pasaporte. No serán admitidos como alumnos de un idioma aquellos ciudadanos que tengan nacionalidad/es que comporten el conocimiento obligado de ese idioma en su calidad de lengua oficial. NIVEL INTERMEDIO • • Tiene una duración de dos cursos, salvo tres cursos para árabe, chino y japonés. Al finalizar se obtiene el Certificado de Nivel Intermedio (equivalente al nivel B1 del MCER). 131 Acceso • • • • Certificado de Nivel Básico. Haber superado el 2º curso del Ciclo Elemental de idiomas (LOGSE). El título de Bachiller habilitará para acceder directamente a los estudios del idioma que se cursó como primera lengua extranjera en el bachillerato. Tener el módulo 5 o 9 de That's English aprobado y la prueba de certificación correspondiente. NIVEL AVANZADO • • Tiene una duración de dos cursos para todos los idiomas. Al finalizar se obtiene el Certificado de Nivel Avanzado (equivalente al nivel B2 del MCER). Acceso • • Certificado de Nivel Intermedio. Tener el módulo 5 o 9 de That's English aprobado y la prueba de certificación correspondiente. NIVELES SEGÚN EL MCER DEL CONSEJO DE EUROPA Por otro lado, el Consejo de Europa, a través del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER), establece seis categorías en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Estas categorías se organizan en 3 grupos de usuarios, a su vez con dos categorías cada uno: A (A1 y A2) básico, B (B1 y B2) independiente y C (C1 y C2) competente. Toda esta clasificación está en proceso de adaptación en España. Para más información visita la web del Centro Cervantes o llamando a: Servicio de Enseñanzas de Régimen Especial Subdirección General de Ordenación Académica de Educación Secundaria y Enseñanzas de Régimen Especial. Tel. 91 720 13 09 Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte Comunidad de Madrid. Tel. 91 720 14 04 PRUEBAS DE NIVEL O DE CLASIFICACIÓN Para aquellas personas que tengan competencias suficientes en un idioma pero que no puedan demostrarlo mediante certificación académica válida, y con el fin de situar a cada persona en el curso más adecuado a su nivel, a la hora de tratar de acceder a cursar idiomas de manera oficial se puede solicitar la prueba de nivel o de clasificación en la solicitud de preinscripción. Los resultados de esta prueba sólo tienen efectos de clasificación, no dan derecho a plaza ni a certificación académica. Una novedad importante es que las pruebas de clasificación pueden solicitarse para cualquiera de los diferentes niveles de estas enseñanzas: Básico, Intermedio y Avanzado. 132 PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN Para cada uno de los niveles, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid realizará una única convocatoria anual de certificación que se realizará en las Escuelas de Idiomas, para quienes deseen obtener el certificado de nivel correspondiente al curso lectivo en curso sin necesidad de haber estado matriculado en él. REQUISITOS Para inscribirse en las pruebas de certificación como alumno/a libre serán requisitos imprescindibles: Tener 16 años cumplidos en el año natural en el que se celebren las mismas. No estar matriculado en el idioma solicitado como alumno/a oficial, presencial o a distancia, en el presente curso en ninguna EOI. No es posible preinscribirse para realizar la prueba de certificación de un idioma en el que quien lo solicita tiene nacionalidad que comporta el conocimiento natural de ese idioma. PLAZO Si deseas realizar pruebas de certificación de idiomas en una EOI de la Comunidad de Madrid, deberás rellenar una solicitud de preinscripción por vía telemática o en la propia Escuela Oficial Idiomas. Tendrás que hacerlo en unas fechas muy concretas. Para conocer las fechas de realización de las distintas pruebas, se debe consultar en la Escuela Oficial de Idiomas en la que te has matriculado o aquí. Las pruebas de certificación para el curso 2013-2014 se realizará con una convocatoria en el mes de junio para los/as alumnos/as oficiales presenciales y otra en el mes de septiembre para el alumnado que no superó la convocatoria de junio, los/as alumnos/as libres y de That’s English. CARACTERÍSITICAS DE LA PRUEBA La prueba de certificación consta de cuatro partes: • • • • Comprensión de lectura Comprensión oral Expresión escrita Expresión oral La puntuación total de la prueba es de 100 puntos (25 por cada parte) y para obtener el “apto” es necesario haber superado las cuatro partes y haber obtenido una puntuación mínima de 60 puntos. Para superar cada parte de la prueba es necesario alcanzar una puntuación mínima de 15 puntos. OTRAS CERTIFICACIONES Además, se pueden obtener certificaciones de otros idiomas con reconocimiento institucional. Por ejemplo, para quienes posean el certificado “Proficiency” del Reino Unido, el MECD lo homologa equiparándolo a haber cursado 5º de inglés del Ciclo Superior (LOGSE) sin necesidad de estudiar en las EOI. Para más información a este respecto: 133 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte C/ Los Madrazo, 15. Madrid Tel. 91 327 76 81 ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DEL CORREDOR DEL HENARES Centro Idiomas EOI de Coslada ESPAÑOL INGLÉS ITALIANO (Extensión EOI de San Fernando de Henares) Av. de Madrid, 2. Coslada Tel. 91 674 64 26 EOI de Rivas Vaciamadrid (Extensión EOI de San Fernando de Henares) C/ Picos de Urbión, esquina a Jaén, 4. Rivas Vaciamadrid Tel. 91 499 05 37 EOI de San Fernando de Henares C/ La Presa, 2. Edificio B. San Fernando de Henares Tel. 91 674 04 43 ALEMÁN FRANCÉS INGLÉS ALEMÁN FRANCÉS INGLÉS THAT’S ENGLISH EOI de Torrejón de Ardoz ALEMÁN FRANCÉS INGLÉS Antiguo CP José Echegaray C/ San Fernando, s/n. Torrejón de Ardoz Tel. 91 678 10 64 OTRAS DIRECCIONES DE INTERÉS Centro EOI "Jesús Maestro" de Madrid C/ Jesús Maestro, s/n. Madrid Tel. 91 533 58 02 / 03 / 04 / 05 Goethe-Institut Madrid / Delegación Idiomas ALEMAN, ARABE, CATALÁN, CHINO, DANÉS, ESPAÑOL para extranjeros, EUSKERA, FINÉS, FRANCÉS, GALLEGO, GRIEGO, INGLÉS, IRLANDÉS, ITALIANO, JAPONÉS, NEERLANDÉS, PORTUGUÉS, RUMANO, RUSO, SUECO, THAT’S ENGLISH. Cursos de POLACO y HÚNGARO sin acreditación académica Alemán Universidad de Alcalá Colegio Trinitarios C/ Trinidad, 1. Alcalá de Henares Tel. 91 885 41 93 Institut Français Madrid Francés C/ Marqués de la Ensenada, 12. Madrid Tel. 91 700 48 00 / 08 / 09 / 24 British Council Alcalá de Henares Inglés Universidad de Alcalá (Facultad de Económicas) Plaza de la Victoria s/n. Alcalá de Henares Tel. 91 885 51 56 134 11- Educación de adultos La Educación de Personas Adultas comprende las actuaciones de carácter educativo, orientadas a proporcionar a las personas mayores de edad la adquisición y actualización de la formación básica, el acceso a los distintos niveles educativos y profesionales, y su integración y participación crítica y creativa en el mundo social y laboral. Las enseñanzas de personas adultas incluyen formación presencial y formación a distancia. Pueden acceder las personas mayores de 18 años, con carácter general, y las mayores de 16 años, que por su trabajo u otras circunstancias especiales no puedan acudir a los centros educativos en régimen ordinario. La matrícula se realiza durante el mes de septiembre. Si quedaran plazas libres en algún grupo/nivel la matrícula permanecerá abierta a lo largo de todo el curso, excepto en el NIVEL II en el que se cierra el 30 de noviembre. 135 OFERTA FORMATIVA DE LOS CEPA (Centro de Educación de Personas Adultas) La oferta formativa que se desarrolla en la actualidad en los CEPAs es la siguiente: • • • • • • Educación básica para personas adultas. Español para Inmigrantes. Talleres Profesionales (Programas de Cualificación Profesional Inicial). Enseñanzas Técnico Profesionales. Preparación de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Enseñanzas con soporte telemático (Aulas Mentor) CARACTERÍSTICA Están dirigidas a las personas adultas que pretendan adquirir los conocimientos correspondientes a la enseñanza básica, adaptando la oferta a sus condiciones y necesidades. Tiene como finalidad proporcionar a las personas adultas los elementos básicos de la cultura, de manera que mejoren sus posibilidades de desarrollo personal y de inserción en los distintos ámbitos sociales y la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (Art. 2 Orden 3219/2010). ACCESO La incorporación del alumno a estas enseñanzas tendrá una valoración inicial teniendo en cuenta la madurez personal y los aprendizajes no formales adquiridos por el alumno, también mediante la presentación de la documentación académica acreditativa de los estudios reglados realizados con anterioridad, que servirá de orientación para la adscripción del alumno a un nivel y curso. (Art. 10 Orden 3219/2010). INSCRIPCIÓN La primera convocatoria es del 3 al 17 de marzo de 2014 (ambos inclusive). Lugar de presentación de solicitudes: • • • • En el caso de ser residentes en la Comunidad de Madrid, los aspirantes que deseen participar en estas pruebas deberán dirigir sus solicitudes al Director de alguno de los centros relacionados en el Anexo I. La solicitud se presentará en la secretaría del centro seleccionado por el aspirante o en las oficinas de registro de las Direcciones de Área Territorial. En caso de no ser residente en la Comunidad de Madrid, la solicitud se presentará en alguno de los centros relacionados en el Anexo I. El centro de realización de la prueba para cada alumno admitido se publicará definitivamente el 12 de mayo de 2014 para la primera convocatoria y el 8 de julio de 2014 para la segunda. Solicitud de inscripción Centros públicos de educación de personas adultas de la DAT ESTE en los que se podrán realizar las pruebas: CENTROS 136 Documentación: • • • Fotocopia compulsada del documento nacional de identidad, pasaporte o tarjeta de identificación de extranjeros. Declaración responsable, según el modelo, de no encontrarse en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria ni hallarse matriculado en enseñanzas oficiales de Educación Secundaria Obligatoria, ni en las enseñanzas de Educación Básica para Personas Adultas (Artículo 3.1 de la ORDEN 11997/2012, de 21 de diciembre). Asimismo, en su caso, se adjuntará: - Certificación académica oficial de los estudios superados, original o fotocopia compulsada de la misma, o fotocopia compulsada del Historial Académico de Educación Secundaria Obligatoria, para la aplicación de las exenciones previstas en el Anexo III de la Orden 3888/2008, de 31 de julio. - Certificación en la que figuren los ámbitos superados en anteriores convocatorias de las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para las personas mayores de dieciocho años. - Copia del Certificado Oficial de Estudios Obligatorios. - Certificado o resolución del grado de discapacidad emitido por el órgano oficial competente, así como el correspondiente dictamen técnico-facultativo. La documentación se presentará en horario de atención al público de la secretaría. Publicación del listado de admitidos y excluidos: 23 de abril de 2014 Fecha de la prueba: 21 de mayo de 2014 Más información en Servicios y Trámites y en las Direcciones de Área Territorial: Dirección de Área Territorial Madrid-Este C/ Alalpardo, s/n Tel. 91 887 20 00 28806 ALCALÁ DE HENARES. DIRECTORIO DE CENTROS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS EN EL CORREDOR DEL HENARES. Escuela Municipal de Adultos Centro Historiador Portilla. CEPA “San Fernando de Henares” C/ Arcipreste de Hita, s/n Tel. 91 882 46 91 28801 Alcalá de Henares C/ La Presa, 2. Tel. 91 674 16 34 28830 San Fernando de Henares. CEPA “Don Juan I” Universidad Popular de Torrejón de Ardoz C/ Maestro Barbieri s/n 91 656 15 23 28850 Torrejón de Ardoz C/ Daoiz y Velarde, 30 Tel. 91 881 51 56 28807 Alcalá de Henares CEPA “Coslada” E. M. “La Rambla” CEPA “El Buen Gobernador” Av. Príncipes de España, s/n Tel. 91 672 62 26 28823 Coslada C/ San Fernando, s/n Tel. 91 678 00 48 28850 Torrejón de Ardoz 137 CEPA “Rivas Vaciamadrid” CEPA “Torres de la Alameda” C/ Picos de Urbión, 29 91 499 05 53 28522 Rivas Vaciamadrid C/ Amapola, 6 Tel. 91 91885 81 78 28813 Torres de la Alameda ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 1. Educación básica para personas adultas. Enseñanzas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria organizadas en dos niveles, Nivel inicial I (1º y 2º) y Nivel inicial II (1º y 2º).de un año académico de duración cada uno de ellos, tanto en el régimen presencial como en el de distancia. La Enseñanza Básica para personas adultas consta de: • Enseñanzas Iniciales : organizadas en dos niveles - • Enseñanzas iniciales I Enseñanzas iniciales II Enseñanzas conducentes a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria por personas adultas están organizadas en dos niveles de un año académico de duración cada uno. Se corresponden con las enseñanzas que se denominaban Educación Secundaria para Personas Adultas y permiten obtener el Título de Graduado en Educación secundaria obligatoria. Estas a su vez se organizan en tres ámbitos: - Ámbito de comunicación. Lengua castellana, literatura y primera lengua extranjera. Ámbito social. Ciencias sociales, geografía e historia y aspectos de percepción. Ámbito científico-tecnológico. Ciencias de la naturaleza, matemáticas, tecnologías y aspectos de salud y medio ambiente. 2. Español para Inmigrantes. Los CEPAs ofrecen cursos de español para inmigrantes que faciliten el conocimiento de la lengua para la adquisición de las competencias lingüísticas básicas, que favorezcan el acceso a la Educación Básica para personas adultas y posibiliten la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o el acceso a otras enseñanzas. 3. Talleres Profesionales (Programas de Cualificación Profesional Inicial). Se imparten en algunos centros de adultos para jóvenes entre 17 y 24 años que no han obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. En el tema 3 tienes la información sobre los PCPI más detallad 4. Enseñanzas Técnico Profesionales. Las enseñanzas técnico-profesionales se realizan a través de cursos de formación ocupacional y para la preparación de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de 138 grado superior. Esta oferta tiene la finalidad de asegurar a las personas adultas la posibilidad de adquirir, actualizar y perfeccionar su cualificación profesional con el fin de acceder al mundo del trabajo, facilitar su promoción profesional o acceder a los ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional. Cursos de Formación Ocupacional cofinanciados por la Comunidad de Madrid y el Fondo Social Europeo (Talleres Operativos). Requisitos: • • • • • • • • • • • Tener 18 años cumplidos antes del 31 de diciembre del curso académico en el que se matriculan. Residir en la Comunidad de Madrid. Contar con toda la documentación en regla (DNI o NIE). Duración de los cursos: De octubre a junio (de 350 a 500 horas, según el perfil profesional). Contenidos: Formación Ocupacional específica. Formación y Orientación laboral. Formación Complementaria. Módulo de Educación medioambiental. Módulo de Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Información sobre “Centros en los que se desarrolla la oferta formativa para Personas Adultas en la Comunidad de Madrid” (Por modalidades y tipos de enseñanza). El curso de preparación de la prueba de acceso a los Ciclos Formativos de grado superior está destinado a personas mayores de edad que no tienen el título de Bachiller. En algunos CEPA se puede preparar la parte común de la prueba de acceso. Estructura de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior La Prueba de Acceso a Grado Superior en la Comunidad de Madrid consta de dos partes diferenciadas: parte común y parte específica. Parte común: Lengua castellana y Literatura, Inglés, Matemáticas. Parte específica: Cuenta con tres opciones diferentes, de las cuales habrá que seleccionar una, en función del Ciclo Formativo de Grado Superior al que se quiera acceder. El candidato deberá examinarse de cada una de las asignaturas que componen cada opción. • • • Opción A. Humanidades y Ciencias Sociales: Economía de la empresa y Geografía. Opción B. Tecnología: Dibujo Técnico y Física. Opción C. Ciencias: Química y Biología. Requisitos • • Tener al menos 19 años de edad o cumplirlos durante el año en el que se celebren las Pruebas de Acceso a Grado Superior. Tener 18 años de edad o cumplirlos durante el año en el que se celebren las Pruebas de Acceso a Grado Superior , si se ha superado un Ciclo Formativo de Grado Medio de la misma familia profesional o de otra relacionada con la misma Proceso de admisión 139 Resolución de 29 de noviembre de 2013, de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se convocan, en el curso académico 2013/2014, las pruebas de acceso a ciclos formativos de Formación Profesional. Instrucciones Plazos de presentación y fechas de realización de las pruebas: PLAZOS GRADOS PERIODO DE INSCRIPCION FECHA DE CELEBRACION Grado medio 17-27 de enero de 2014 (ambos inclusive) 19 y 20 de mayo Grado superior Turno GENERAL: 17-27 de enero de 2014 (ambos inclusive) 19 y 20 de mayo Grado superior Turno ESPECIAL: 1-8 de julio de 2014 (ambos inclusive) 2 de septiembre Para más información: FP Comunidad de Madrid Área de descargas Ciclos Formativos Grado Medio Ciclos Formativos Grado Superior 5. Preparación de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Estas enseñanzas preparan a los alumnos matriculados para la superación de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años. información para la Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años, preparación y realización de la prueba. 6. Enseñanzas con soporte telemático (Aulas Mentor) Aula Mentor es un sistema de formación abierta, libre y a distancia a través de Internet, en colaboración con la Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de la vida del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Las enseñanzas bajo soporte telemático podrán realizarse desde el domicilio del alumno o asistiendo a un centro autorizado. La matriculación se podrá efectuar a lo largo del curso escolar y se dirige a cualquier persona adulta, con independencia de su titulación o nivel de estudios. Enlace de información general del programa Aulas Mentor Matrícula: Debe realizarse en el aula elegida por el alumno (consultar el apartado Aulas). 140 Plazos: No existen plazos ya que la matrícula está abierta durante todo el año excepto el mes de agosto (las aulas correspondientes a los Centros de Educación de Personas Adultas así como aquellas ubicadas en las instalaciones de los Institutos de Educación Secundaria, permanecen cerradas durante las vacaciones escolares). Es muy importante acudir al aula para conocer el funcionamiento de Aula Mentor así como para ver los contenidos del curso antes de hacer la matrícula. Precio: El curso es actualmente de 24€ mensuales (pueden existir ligeras variaciones en algunas aulas). La matrícula inicial es, en general, de dos meses salvo en los cursos con certificación de 30 horas que es de un mes. Duración: El curso es variable según la dedicación y experiencia previa del alumno, pero cada curso tiene una duración mínima en función del número de entregas al tutor (consulte el documento de derechos y deberes de los alumnos). Una vez que el alumno finaliza todas las actividades del curso, previa autorización de su tutor, puede presentarse a examen y obtener un certificado de aprovechamiento si lo supera. CONVOCATORIA 2014 PRUEBAS ANUALES GRADUADO EN ESO 1. ¿QUIÉNES PUEDEN PRESENTARSE? Alumnos que, al finalizar la ESO tras cursar el cuarto curso de la etapa o el segundo curso del programa de diversificación curricular en un centro de la CAM, no hayan obtenido el título y reúnan los siguientes requisitos: • • Tener 18 años (cumplidos con anterioridad al año en que se realizan las pruebas). Tener un máximo de cinco materias pendientes de calificación positiva de cualquiera de los cursos de la etapa. Los alumnos sólo podrán presentarse a estas convocatorias anuales durante los dos años siguientes al de finalización en régimen ordinario de la ESO sin haber obtenido el correspondiente título. El hecho de no haberse presentado a la primera convocatoria no impedirá la posibilidad de presentarse a la segunda. Los alumnos que se presenten a estas pruebas no podrán estar matriculados en otra modalidad de enseñanza que conduzca a la misma titulación. 2. SOLICITUDES Mediante presentación de una solicitud de matriculación en la secretaría del centro docente en el que cursaron, como último año de permanencia en régimen ordinario, el cuarto curso de la ESO o el segundo curso del programa de diversificación curricular. Las solicitudes se podrán presentar durante el mes de abril de 2014. Los centros informarán de este plazo en el tablón de anuncios del centro con al menos quince días de antelación al inicio del mismo. 3. PLAZOS (CONVOCATORIA 2014) • • Presentación solicitudes: durante el mes de abril de 2014. Celebración de las pruebas: antes de la finalización de las actividades lectivas en ESO. 141 • • • Sesión de evaluación y plazos de reclamación: Se programarán para que estén finalizados antes del 30 de junio de 2014. Comunicación de calificaciones y de obtención o no del título de graduado en ESO: día siguiente a la celebración de la sesión de evaluación. Al menos 15 días antes de la celebración de las pruebas, se publicará en el tablón de anuncios del centro la siguiente información: - Relación de admitidos y las materias o ámbitos de que realizarán las pruebas. - Relación de solicitantes excluidos y la causa que motiva la exclusión. - Criterios de evaluación y calificación correspondientes a cada una de las materias y ámbitos objeto de las pruebas. Información práctica convocatoria 2014 pruebas anuales graduado en ESO • • • Fechas de realización de exámenes de cada materia o ámbito, comunicación de resultados y plazos de reclamación. Duración de cada una de las pruebas, que no podrán superar los 90 minutos para cada una de las materias o ámbitos. Cuanta información deban conocer los participantes sobre la realización de las pruebas de cada materia o ámbito, entre otras, la obligación de los alumnos de concurrir a las mismas provistos de: original del DNI, NIE o Pasaporte y copia de la solicitud de inscripción. 4. LUGAR DE CELEBRACIÓN Se celebrarán en los centros docentes, tanto públicos como privados, de la Comunidad de Madrid que, debidamente autorizados, impartan enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y hayan recibido solicitudes de admisión. 5. NORMATIVA • Orden 626/2010, de 11 de febrero (B.O.C.M: 11 de marzo de 2010). • Instrucciones de 13 de enero de 2014, de la Dirección General de Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, convocatoria 2014 La finalidad de estas pruebas es facilitar el acceso de las personas mayores de 18 años a la titulación académica básica: Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Requisitos • • Ser mayor de 18 años o cumplirlos en el año en el que se realizan las pruebas. No estar matriculado oficialmente en la Educación Secundaria Obligatoria ni en Educación Básica de Personas Adultas. Convocatorias En el año 2014, Las pruebas tendrán lugar durante la segunda quincena del mes de mayo, para la primera convocatoria, y en el mes de septiembre, para la segunda convocatoria, de conformidad con lo que se establezca al respecto por cada centro en donde se realicen las pruebas. El plazo de inscripción para la primera convocatoria será del 3 de marzo al 17 de marzo de 2014, ambos inclusive. Para la segunda convocatoria el plazo comenzará el 2 de junio y finalizará el 13 de junio de 2014, ambos inclusive. 142 Cada centro deberá exponer en su tablón de anuncios y en su página web, con antelación al 30 de abril para la primera convocatoria, y con antelación al 20 de junio para la segunda, el calendario, horario y lugar de realización de cada uno de los ejercicios que integran las pruebas en cada convocatoria. La solicitud de inscripción se puede presentar telemáticamente dentro del plazo correspondiente. Para ello es necesario disponer de alguno de los certificados electrónicos reconocidos por la Comunidad de Madrid. Seguimiento del proceso. Desde el siguiente enlace, introduciendo el dato del campo documento (DNI, NIE o Pasaporte) y la fecha de nacimiento, se puede consultar la marcha del proceso en sus diferentes etapas para cada candidato (cuando se abra el proceso): Consulta individual del proceso de la obtención del titulo Más información en Servicios y Trámites y en las Direcciones de Área Territorial: Dirección de Área Territorial Madrid-Este C/ Alalpardo, s/n Tel. 91 887 20 00 28806 Alcalá de Henares Características y desarrollo de las pruebas Las pruebas se elaborarán teniendo en cuenta los diferentes elementos del currículo establecidos en el Anexo I de la Orden 3888/2008, de 31 de julio. Los criterios de evaluación establecidos en el mismo serán el referente fundamental para valorar el grado de adquisición de las competencias básicas y de los objetivos de etapa. Se realizarán las siguientes pruebas: • • • Una para el ámbito Científico-Tecnológico. Una para el ámbito Social. Dos para el ámbito de Comunicación: Lengua Castellana y Literatura; Lengua Extranjera Inglés. BACHILLERATO PARA PERSONAS ADULTAS Está regulado por la Orden 3894/2008, de 31 de julio (BOCM 26/08/2008). ACCESO Para acceder a estas enseñanzas hay que estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria o equivalente. ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS Se realiza en horario nocturno o a distancia: • • A distancia: - El régimen a distancia está dirigido a las personas que no puedan asistir diariamente a clase en el horario establecido. Nocturno: - El régimen nocturno va dirigido a aquellas personas adultas que pueden acudir a clase a diario en el horario establecido. 143 - El horario lectivo de los alumnos se desarrollará entre las diecisiete y treinta y las veintidós y treinta horas, de lunes a viernes. En este régimen la asistencia a clases es obligatoria, no pudiendo ser calificados mediante la evaluación continua aquellos alumnos que registren un absentismo no justificado superior al 25 por 100 del horario lectivo total para cada materia. Los centros comunicarán fehacientemente a los alumnos este requisito en el momento de la matrícula. En la Comunidad de Madrid se cursa en tres bloques, de un curso académico cada uno. Al finalizar se obtiene el Título de Bachiller. BACHILLERATO NOCTURNO MATERIAS Comunes BLOQUE 1º HORAS BLOQUE 2º HORAS BLOQUE 3º HORAS Ciencias para el mundo contemporáneo 2 Filosofía 3 Lengua castellana y literatura I Lengua extranjera Religión en su Religión caso Una materia de De modalidad primer curso Optativas Una materia Lengua Castellana y Literatura II 4 Filosofía II 3 4 Lengua Extranjera II 3 Educación Física 1 Historia 8 Tres materias 4 3 2 4 3 Dos materias Una materia 12 3 MODALIDAD DE ARTES MATERIAS BLOQUE 1º De Modalidad 1 materia a elegir: Cultura audiovisual Dibujo artístico Dibujo técnico Volumen Optativas Segunda lengua extranjera Tecnología de la información y comunicación 144 BLOQUE 2º BLOQUE 3º 3 materias a elegir: 2 materias a elegir: Dibujo artístico Cultura audiovisual Dibujo técnico II Dibujo artístico Diseño Dibujo técnico Historia del arte Volumen Técnicas de expresión gráfico-plástica. Segunda lengua extrajera II Tecnología de la información y comunicación MODALIDAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MATERIAS De modalidad Optativas BLOQUE 1º BLOQUE 2º BLOQUE 3º 3 materias a elegir: Biología 2 materias a elegir 1 a elegir entre: CC de la Tierra y entre: Biología y geología medioambiente Biología y geología Dibujo técnico I Dibujo técnico II Dibujo técnico I Física y química Electrotecnia Física y química Matemáticas Física Matemáticas Tecnología industrial Matemáticas Tecnología industrial Química Tecnología industrial. Segunda lengua Segunda lengua extranjera extranjera II Tecnología de la Tecnologías de la información y la información y la comunicación comunicación. MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES MATERIAS De Modalidad BLOQUE 1º 1 a elegir entre: Economía Griego I Historia Latín I Matemáticas aplicadas a las C. Sociales Segunda lengua extranjera I Tecnología de la información y la comunicación Optativas BLOQUE 2º 2 a elegir entre: Economía Griego I Historia del mundo contemporáneo Latín Matemáticas aplicadas a las C. Sociales BLOQUE3º 3 a elegir entre: Economía Geografía Griego II Historia del arte. Latín Literatura universal Matemáticas aplicadas a las C. Sociales. Segunda lengua extranjera II Tecnología de I DIRECTORIO DE CENTROS DEL CORREDOR DE HENARES QUE IMPARTEN BACHILLERATO NOCTURNO PARA PERSONAS ADULTAS. ALCALÁ DE HENARES Dirección IES Antonio Machado C/ Alalpardo, s/n. Tel. 91 889 24 50 IES Complutense Av. Valladolid, 1 Tel. 91 888 01 69 Modalidad Bachillerato de Artes Bachillerato de Ciencias y Tecnología Bachillerato Humanidades y Ciencias Sociales Bachillerato Ciencias de Ciencias y Tecnología 145 SAN FERNANDO DE HENARES Dirección IES Vega del Jarama Av. de Irún, 18 Tel. 91 671 11 04 Modalidad Bachillerato Humanidades y Ciencias Sociales Bachillerato Ciencias y Tecnología TORREJÓN DE ARDOZ Dirección IES Las Veredillas C/ Lisboa, 53 Tel. 91 675 30 49 Modalidad Bachillerato Humanidades y Ciencias Sociales Bachillerato Ciencias y Tecnología PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE BACHILLERATO PARA MAYORES DE 20 AÑOS La comunidad de Madrid te ofrece la posibilidad de obtener el título de bachillerato a aquellas personas mayores de 20 años. No se podrá participar en estas pruebas en aquellas materias que ya hayan sido superadas con anterioridad. CONVOCATORIA DE LAS PRUEBAS La RESOLUCIÓN de 10 de diciembre 2013 de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial ha fijado: Primera convocatoria será del 3 de marzo al 17 de marzo de 2014, ambos inclusive. Segunda convocatoria el plazo comenzará el 2 de junio y finalizará el 13 de junio de 2014, ambos inclusive. SOLICITUDES Y LUGAR DE PRESENTACIÓN En el caso de ser residentes en la Comunidad de Madrid, los aspirantes que deseen participar en estas pruebas deberán dirigir sus solicitudes al Director de alguno de los centros relacionados en el Anexo I de la RESOLUCIÓN de 10 de diciembre 2013 que pertenezca al ámbito de gestión de la Dirección de Área Territorial en el que esté ubicado el domicilio del aspirante. La solicitud se presentará preferentemente en la secretaría del centro seleccionado por el aspirante según el criterio previsto en el apartado anterior. Los aspirantes también podrán presentar las solicitudes para realizar las pruebas en las oficinas de registro de las Direcciones de Área Territorial. En caso de no ser residente en la Comunidad de Madrid, la solicitud se presentará en alguno de los centros relacionados en el Anexo I. 146 La siguiente es la relación de Centros de Educación de Personas Adultas de la DAT Madrid Este en los que se podrán realizar las inscripciones y, en su caso, las pruebas. El centro de realización de la prueba para cada alumno admitido se publicará definitivamente el 12 de mayo de 2014 para la primera convocatoria y el 8 de julio de 2014 para la segunda. Las solicitudes también podrán presentarse por Internet, conforme al procedimiento establecido en Artículo Quinto de la RESOLUCIÓN de 10 de diciembre 2013. DOCUMENTACIÓN La solicitud de inscripción irá acompañada de: • • Fotocopia compulsada del documento nacional de identidad, pasaporte o tarjeta de identificación de extranjeros. Declaración responsable REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS • • Segunda quincena del mes de mayo, para la primera convocatoria. En el mes de septiembre, para la segunda convocatoria. Los aspirantes deberán ir provistos del documento nacional de identidad de la tarjeta de identificación de extranjeros o del pasaporte. ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS Se realizará una prueba por cada ámbito de conocimiento, exceptuando el ámbito de comunicación en el que se realizarán dos pruebas diferenciadas: • • Una para el módulo de “Lengua castellana y literatura” Otra para el módulo de “Lengua extranjera: Inglés” Las pruebas se elaborarán teniendo en cuenta los diferentes elementos del currículo. • Ámbito científico-tecnológico - Módulo de Ciencias de la Naturaleza I y II - Módulo de Matemáticas I y II - Módulo de Tecnologías I y II • Ámbito de comunicación - Módulo de Lengua Extranjera y Literatura I y II - Lengua Extranjera I y II • Ámbito social - Módulo del nivel I y II NORMATIVA Texto consolidado MODALIDADES Y VÍAS CONVOCADAS Este año 2014 se convocan las pruebas correspondientes a las siguientes modalidades: • • • Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Artes: Vía de Artes Plásticas, Imagen y Diseño 147 CENTROS EN LOS QUE SE HARÁ LA PRUEBA ALCALÁ DE HENARES Dirección Modalidad IES Antonio Machado C/ Alalpardo, s/n. Tel. 91 889 24 50 Artes Plásticas, Imagen y Diseño IES Complutense Av. Valladolid, 1 Tel. 91 888 01 69 Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología IES Cardenal Cisneros C/ Cardenal Sandoval y Rojas, 1 Alcalá de Henares Teléfono 918817263 Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología SAN FERNANDO DE HENARES Dirección IES Vega del Jarama Av. de Irún, 18 Tel. 91 671 11 04 Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología TORREJÓN DE ARDOZ Dirección IES Las Veredillas C/ Lisboa, 53 Tel. 91 675 30 49 Modalidad Humanidades y Ciencias Sociales Ciencias y Tecnología Más información detallada. 148 CICLOS FORMATIVOS DE ESPECÍFICA A DISTANCIA FORMACIÓN PROFESIONAL DIRIGIDOS A Personas adultas que estén en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria, Bachiller o estudios equivalentes, para el Ciclo de Grado Medio o Superior. Quienes no cumplan los requisitos académicos para el acceso directo, podrán acceder a estos Ciclos de Grado Medio o Grado Superior mediante la superación de una prueba para mayores de 18 ó 20 años respectivamente. Ciclos Formativos de Grado Medio a distancia • Gestión Administrativa. La formación se estructura en 8 módulos diferentes de conocimientos técnico-prácticos, además de la Formación en Centros de Trabajo. Ciclos Formativos de Grado Superior a distancia: • • Gestión Comercial y Marketing. Educación Infantil. La formación en ambos Ciclos Formativos se estructura en 8 módulos diferentes sobre conocimientos teórico-prácticos, además de la Formación en Centros de Trabajo. En ambos tipos de Ciclos el alumno tiene derecho a una atención tutorial individual y/o colectiva para cada uno de los módulos. MEDIOS DIDÁCTICOS El alumno dispone de materiales específicos para cada uno de los módulos. FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO Esta formación tiene como objetivo acercar al alumnado a un entorno laboral real y se realiza después de haber superado el resto de los módulos que componen el Ciclo. Existe un sistema de exención de esta formación para los alumnos que acrediten experiencia laboral en el campo profesional del Ciclo que estén cursando. TITULACIÓN Los alumnos que superen un Ciclo Formativo de Grado Medio obtienen el Título de Técnico y los que superen un Ciclo Formativo de Grado Superior, el de Técnico Superior. 149 CENTROS EDUCATIVOS DONDE SE IMPARTEN ESTAS MODALIDADES Dirección Ciclo formativo Grado IES "MANUEL DE FALLA" Avda. Manuel Azaña 32, 28820 Coslada 91 66 91 182 Gestión Administrativa Medio Gestión Administrativa Medio IES "ALONSO DE AVELLANEDA C/ Vitoria 3, 28804 Alcalá de Henares 91 888 11 74 Otros centros de la Comunidad de Madrid ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS Para las personas extranjeras se promoverán programas específicos de lengua castellana y elementos básicos de la cultura con el fin de promover la integración social. 150 12- Educación a Distancia La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama aprendizaje electrónico. Dependiendo del centro de estudios, los estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o bien deben realizar exámenes presenciales. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios. Las titulaciones y certificaciones obtenidas a distancia tienen el mismo reconocimiento académico y profesional que las de las enseñanzas presenciales. El horario es flexible, con atención individualizada o en grupos reducidos tutorizados. 151 EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA PERSONAS ADULTAS Estas enseñanzas están dirigidas a personas mayores de 18 años, cumplidos antes del 31 de diciembre del curso escolar en el que se matricula, con carácter general. Y de forma excepcional a mayores de 16 años, que acrediten estar en posesión de un contrato laboral o sean deportistas de alto rendimiento y por ello no les sea posible acudir a la modalidad presencial. Previo informe del Servicio de la Inspección Educativa, alumnos menores de 18 años con circunstancias excepcionales, debidamente acreditadas, podrán estudiar también esta etapa a distancia. Los contenidos de estas enseñanzas se estructuran en tres ámbitos: - Ámbito de comunicación Ámbito social Ámbito científico-tecnológico ACCESO En el caso de las personas que no aporten documentación académica acreditativa, la adscripción a un nivel determinado de cada uno de los ámbitos de conocimiento se determinará mediante una valoración inicial del alumno/a, previa a la matrícula, la cual no tiene efecto académico alguno. Esta valoración inicial tendrá en cuenta: - Madurez personal Aprendizajes no formales Resultados de una prueba de nivel de conocimientos Entrevista personal El alumnado dispondrá de atención tutorial individual (telemática, telefónica, por correspondencia y presencial) y colectiva. Y al finalizar se obtiene el Título de Graduado en Educación Secundaria. INSCRIPCION Los plazos de inscripción serán los siguientes: - Para la primera convocatoria: del 3 al 17 de marzo, ambos inclusive. Para la segunda convocatoria: del 2 al 13 de junio, ambos inclusive. La inscripción conviene hacerla en el centro donde queramos examinarnos. Es obligatorio hacerlo en alguno que se encuentre en la zona en la que vivimos. Y para aquellos que no vivan en Madrid, deberán hacerlo en alguno de la zona centro. Tambien hay que presentar la fotocopia del DNI, la fotocopia de lo que tengamos aprobado en otras pruebas, o en algún centro de adultos o en 4º de la ESO, y Declaración responsable. Las fechas de los exámenes no están unificadas, sino que las debe poner cada centro examinador. Pero, para la primera convocatoria deberá ser durante la segunda quincena de mayo, y para la segunda durante el mes de septiembre. Os informarán de ello en los centros en los que os inscribáis. Para más información leer esta entrada. 152 DIRECCIONES EN EL CORREDOR DEL HENARES COSLADA CEPA “Coslada” Edificio Multifuncional “La Rambla” Av. Príncipes de España, s/n 28820 Coslada Tel. 91 672 62 26 RIVAS CEPA “Rivas Vaciamadrid” C/ Picos de Urbión, 29 91 499 05 53 28522 Rivas Vaciamadrid TORRES DE LA LAMEDA CEPA “Torres de la Alameda” C/ Amapola, 6 Tel. 91 91885 81 78 28813 Torres de la Alameda SAN FERNANDO CEPA “San Fernando de Henares” C/ La Presa, 2. 28830 San Fernando de Henares Tel. 91 674 16 34 ALCALÁ DE HENARES IES Cardenal Cisneros C/ Cardenal Sandoval y Rojas, 1 28802 Alcalá de Henares Tel. 91 881 72 63 ALCALÁ DE HENARES CEPA Don Juan I C/ Daoíz y Velarde, 28 28807 Alcalá de Henares Tel. 91 881 51 56 BACHILLERATO A DISTANCIA Esta enseñanza está regulada por la RESOLUCIÓN de 10 de diciembre de 2013 ACCESO En diciembre del 2013 salió publicada la Resolución donde se convocan para el año 2014 las pruebas para la obtención del título de Bachiller destinadas a personas mayores de veinte años en la Comunidad de Madrid. En el enlace tenéis la convocatoria. Para matricularse se necesita (para más información leer la Orden): - Tener al menos 20 años o cumplirlos durante el 2014. Estar en posesión del título de Graduado en ESO o algún título de técnico o acreditar estudios equivalentes. Estar empadronado en la Comunidad de Madrid. Fechas a tener en cuenta: - El plazo de matrícula será del 2 al 16 de junio de 2014, ambos inclusive. Se deberá realizar en el instituto más cercano al domicilio de cada cual. - Las fechas de los exámenes: entre el 1 y el 15 de septiembre. No hay una fecha fija, sino que cada instituto establecerá la suya. 153 ¿Dónde se obtiene y entrega el impreso? - El impreso de matrícula se puede recoger en cualquiera de los centros que imparten Bachillerato a distancia o se puede descargar en este enlace (descargar). El impreso de matrícula, junto con toda la documentación requerida, se entregará en el Instituto de Educación Secundaria donde desee cursar los estudios. ¿Qué documentación he de aportar? - El impreso de matrícula correctamente rellenado La documentación que aparece en el punto 6 del impreso anterior El justificante de abono del Seguro escolar si tiene menos de 28 años CARACTERISTICAS El alumnado contará con apoyo tutorial que se realizará a distancia y de forma presencial, de manera individual y colectiva. La asistencia a las tutorías tendrá carácter voluntario. Para cursar estos estudios no existe una limitación temporal. Las materias aprobadas anteriormente en régimen diurno o nocturno siguen teniendo validez. Más información aquí Distribución de materias en bachillerato a distancia 1º de bachillerato Materias Comunes: - Ciencias para el mundo contemporáneo Educación física Filosofía y ciudadanía Lengua castellana y literatura I Lengua extranjera I Materias de Modalidad: MODALIDAD ARTES MODALIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Vía Artes plásticas: - - Cultura audiovisual Dibujo artístico I Dibujo técnico I Volumen Vía Artes escénicas: - - Análisis musical I Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual - Tecnología industrial I Matemáticas I Física y química Dibujo técnico I Biología y geología - 154 Economía Griego I Historia del mundo contemporáneo Latín I Matemáticas aplicadas a las CCSS I 2º de bachillerato Materias Comunes: - Historia de España Historia de la filosofía Lengua castellana y literatura II Lengua extranjera II Materias de Modalidad: MODALIDAD ARTES MODALIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGÍA MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Vía Artes plásticas: - - Dibujo Artístico II Historia del Arte Técnicas de expresión gráficoplástica Diseño Dibujo técnico II Vía Artes escénicas: - - Análisis musical II Historia de la música y de la danza. Lenguaje y práctica musical Literatura universal - - Biología CC de la tierra y medioambientales Dibujo técnico II Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología industrial - - Economía de la empresa Geografía Griego II Historia del arte Latín II Literatura universal Matemáticas aplicadas las CCSS II a DIRECCIONES EN EL CORREDOR DEL HENARES IES Cardenal Cisneros C/ Cardenal Sandoval y Rojas, 1 28802 Alcalá de Henares Tel. 91 881 72 63 (Modalidades: CT y HCS) Información de la comunidad de Madrid para esta modalidad de bachillerato a distancia FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO La Formación Profesional engloba un conjunto de enseñanzas post-obligatorias del sistema educativo que capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones, proporcionando una formación polivalente que permita adaptarse a los continuos cambios del mercado laboral. El alumnado contará con apoyo tutorial que se realizará a distancia y de forma presencial, de manera individual y colectiva. Para cada una de las materias habrá tutoría colectiva. Al finalizar se obtiene el Título de Técnico/a. 155 ACCESO Para acceder a estos estudios es necesario ser mayor de 18 años, cumplidos antes del 31 de diciembre del curso escolar en el que se matricula. Estar en posesión del Título de Graduado/a en Educación Secundaria o equivalente. Quien no cumpla los requisitos académicos de acceso directo, puede acceder mediante la superación de una prueba de acceso, para la cual hay que tener como mínimo 17 años o cumplirlos en el año natural en que se realiza la prueba. ESTUDIOS OFERTADOS Ciclo Formativo de Grado Medio en Gestión Administrativa Información general sobre el ciclo de: Gestión Administrativa CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS COSLADA ALCALÁ DE HENARES IES Manuel de Falla Av. Manuel Azaña, 32 28822 Coslada 91 669 11 82 IES Alonso de Avellaneda C/ Vitoria, 3 28804 Alcalá de Henares 91 888 11 74 COLLADO VILLALBA ALCORCÓN 91 851 45 81 IES Josefina Aldecoa C/ Sahagún, s/n 28925 Alcorcón 91 612 52 61 MADRID MADRID IES Clara del Rey C/ Padre Claret, 8 28002 Madrid 91 519 52 20 IES Vallecas Magerit C/ Antonio Folgueras, 27 y 29 28018 Madrid 91 478 00 23 IES Lázaro Cárdenas C/ Isla de Sálvora, 153 28400 Collado Villalba CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR La Formación Profesional engloba un conjunto de enseñanzas post-obligatorias del sistema educativo que capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones, proporcionando una formación polivalente que permita adaptarse a los continuos cambios del mercado laboral. 156 El alumnado contará con apoyo tutorial que se realizará a distancia y de forma presencial, de manera individual y colectiva. Para cada una de las materias habrá tutoría colectiva. Al finalizar se obtiene el Título de Técnico/a Superior. Información general sobre el ciclo de: Comercio y Marketing Educación Infantil ACCESO Para esta modalidad se requiere: - Título de Bachiller determinado en la LOE. Título de Bachiller establecido en la LOGSE. Título de Técnico Especialista, Técnico Superior o equivalente a efectos académicos. Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental. Haber superado el curso de orientación universitaria o el preuniversitario. Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente. Poseer el Título de Técnico de grado medio y haber superado el curso de formación específico para el acceso a ciclos de grado superior Haber superado la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Acceso mediante prueba - Quienes no reúnan ninguno de los requisitos anteriores y tengan, al menos, 19 años, o los cumplan en el año de celebración de la prueba. Quienes acrediten el Título de Técnico y tengan, al menos, 18 años, o los cumplan en el año de celebración de la prueba, siempre que el ciclo de grado medio superado pertenezca a una de las Familias Profesionales incluidas en la opción de la prueba por la que se presentan. Acceso con este Título a otros estudios superiores - A todas las enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Tendrán acceso preferente a las enseñanzas universitarias comprendidas en las Ramas de conocimiento correspondientes a: Ciencias Sociales y Jurídicas. oficiales de Grado A efectos de reconocimiento de créditos entre este título y las enseñanzas universitarias de grado, se han asignado 120 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia de Créditos) distribuidos entre los módulos profesionales de este ciclo formativo. Estudios ofertados - Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil Ciclo Formativo de Grado Superior en Gestión Comercial y Marketing 157 CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil MADRID MADRID IES Príncipe Felipe C/ Finisterre, 60 28029 Madrid Tel. 91 314 63 12 IES Villablanca C/ Villablanca, 79 28032 Madrid Tel. 91 775 22 14 COLLADO VILLALBA ALCOBENDAS IES Jaime Ferrán C/ Matalpino, 22 28400 Collado Villalba Tel. 91 850 15 71 IES Francisco Giner de los Ríos Ctra. Alcobendas a Barajas, Km. 1,800 28108 Alcobendas Tel. 91 652 54 66 Ciclo Formativo de Grado Superior en Gestión Comercial y Marketing MADRID LEGANES IES Clara del Rey C/ Padre Claret, 8 28002 Madrid 915195220 IES Pablo Neruda Maestro, 31 28914 Leganés 91 680 19 09 COLLADO VILLALBA IES Jaime Ferrán C/ Matalpino, 22 28400 Collado Villalba Tel. 91 850 15 71 Enlace de la plataforma de educación a distancia ENSEÑANZA OFICIAL DE INGLÉS A DISTANCIA: “THAT’S ENGLISH” Única enseñanza de inglés que permite la obtención a distancia de certificación oficial tras superar una prueba de dominio. El alumnado podrá asistir a tutorías presenciales colectivas de una hora, una vez a la semana, con el fin de desarrollar su competencia lingüística, fundamentalmente en expresión oral. Al finalizar, se obtiene el Certificado del Ciclo Elemental en Idioma Inglés. 158 ACCESO Personas mayores de 16 años que estén en posesión de, al menos, el Certificado de Escolaridad. La preinscripción para el curso 2014-2015 se realizará entre el21 de abril y el 9 de mayo. No obstante, la atención al público será posible desde el día 22 de abril. ESTRUCTURA DE LAS ENSEÑANZAS Se organizan en nueve módulos de duración trimestral, que se imparten a lo largo de tres cursos académicos, que se corresponden con los estudios de las Escuelas Oficiales de Idiomas. Superados los tres módulos de cada curso, el alumnado promocionará al curso siguiente. CENTROS QUE IMPARTEN THAT’S ENSGLISH EN EL CORREDOR DEL HENARES ALCALÁ DE HENARES SAN FERNANDO DE HENARES EOI de Alcalá de Henares C/ Daoiz y Velarde, 30 28807 Alcala de Henares Tel. 91 880 03 98 / 15 EOI de San Fernando de Henares C/ La Presa, 2 28830 San Fernando de Henares Tel. 91 674 04 43 Otros centros en la comunidad de Madrid PROGRAMA MENTOR El Programa Mentor es un sistema de formación abierta y a distancia que depende de la Subdirección General de Aprendizaje a lo Largo de la Vida, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Está basado en una plataforma de formación avanzada que permite el estudio de la oferta formativa existente con independencia del lugar en el que se encuentre el alumno, del horario disponible e incluso permitiendo flexibilizar el ritmo de estudio en función de las características individuales de cada uno. El MECD certifica estos cursos a través de un único examen presencial que garantiza el nivel de conocimientos adquiridos. Más información en: www.mentor.mec.es Características Accesible a cualquier alumno con independencia de su titulación y nivel de estudios. Basado en materiales autosuficientes en diversos medios, papel, vídeo, CD, apoyado por herramientas telemáticas y con el constante apoyo de un tutor a distancia. 159 Permite seguir el curso desde el propio domicilio del estudiante, cuando éste dispone de ordenador conectado a Internet, o desde las aulas Mentor autorizadas donde cuenta con equipos y el apoyo de un administrador del aula. Flexibilidad total de realización del curso. Los alumnos comienzan el curso cuando lo desean, definen su duración en función de las dificultades que encuentran y se presentan a examen cuando lo estiman oportuno. Asimismo puede interrumpirse la realización del curso cuando sea preciso (trabajo temporal) e incorporarse con posterioridad a su situación inicial. Sistema basado en la tutoría telemática y el uso del correo electrónico. Las dudas de los alumnos son resueltas por su tutor en un plazo no superior a 48 horas. Los tutores trabajan desde su propio domicilio, desde cualquier punto del territorio nacional o incluso fuera de él, y atienden a las demandas de cada uno de los alumnos, corrigiendo sus ejercicios y realizando un constante seguimiento de su actividad. ¿Cuánto cuestan? Para inscribirse, hay que pagar 48€, que dan derecho a dos meses del curso. Posteriormente, si es necesario, 24 € al mes. ¿Cuánto duran? En general no tiene una duración determinada, depende del tiempo que le dediquemos. El ministerio certifica las horas de curso que se pueden ver en la información de ellos. ¿Qué proceso sigo para solicitarlo? A través de la página web indicada ver los cursos que se ofrecen y tras consultar todo los aspectos relativos al curso tomar contacto con el administrador de Aula Mentor de algún centro. Procede a realizar el ingreso de la tasa correspondiente. El pago de las tasa para la realización de los cursos del Aula Mentor se pueden hacer mediante un documento que se os facilita en el propio centro, pero que también los podemos descargar desde una página Web de la Comunidad de Madrid. Información aula mentor Oferta formativa AULA MENTOR AREA CURSOS AREA CURSOS - Iniciación a la informática - Linux para usuarios Introducción a la informática con windows Diseño autoedición y - 160 Diseño en 3d con sketchup Animación 3d con blender Autocad Autoedición. Indesign Ilustracion digital Coreldraw Diseño gráfico con coreldraw Gimp Photoshop - - Ofimática - Iniciación a office Word Access Excel Powerpoint Openoffice Diseño web - - Internet - Iniciación a internet Utilidades de internet Seguridad en internet - Medios audiovisuales - 161 básico Photoshop medio Photoshop avanzado Lightroom Blender 3d modelado y texturado Diseño gráfico impreso y digital: fundamentos prácticos Diseño de páginas web con dreamweaver Iniciación a flash Multimedia y web 2.0 Html Joomla! 2.5 Edición de video con final cut pro x After effects cs6 Fundamentos de la fotografía Fotografía analógica Fotografía digital Video: lenguaje y realización Edición de vídeo con pinnacle Televisión, una mirada crítica Creación y producción - Redes y equipos informáticos - - Programación - Seguridad informática Mantenimiento de equipos informáticos Redes de área local Apache Programación de aplicaciones para iphone y ipad Iniciación a la programación Programación en java Programación en java avanzado Programación web en java Php Php avanzado Programación en access Action script 2 Sql con mysql Sql con mysql 2 Diseño de bases de datos Desarrollo de aplicaciones web con symfony2 Ajax Programación en gwt Desarrollo de aplicaciones para android ii Desarrollo de aplicaciones para android Iniciación a javascript 162 Energías - - Instalaciones Y control - - musical Documentale s. Creación y producción. Energías renovables Energía de la radiación solar Energía solar fotovoltaica Energía solar térmica Evaluación del impacto ambiental Fontanería y uso racional del agua Instalador electricista Micro plc. Automatizaci ón fácil Automatismo s neumáticos y electro neumáticos Climatización y aire acondicionad o - Salud - Aprender a cuidar en casa a personas en situación de dependencia Atención geriátrica Cuidados del anciano Cuidados del bebe Nutrición Iniciación a la musicoterapia - Educación - - - - Cultura y formación general - Finanzas personales: planificación, control y gestión Conservación y restauración de objetos antiguos Desenterrar el pasado. Introducción al patrimonio arqueológico Historia del arte Historia del arte en España Taller de comunicación escrita inicial Taller de comunicación escrita avanzado Iniciación a las matemáticas Iniciación a la física La transición democrática 163 Idiomas - Lengua de signos Educación infantil Educación infantil (catalán) Educación infantil (gallego) Escuela de padres y madres Prevención de drogodepend encias Educación sexual Familia, escuela y convivencia Técnicas de estudio Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés 1 2 3 4 5 6 7 8 - - Ecología - Jardinería ornamental y hortícola Iniciación a la ecología Agricultura ecológica Iniciación a la jardinería Iniciativas empresariales - - Creación y administració n de PYMES - Emprender en internet Cómo crear una PYME Gestión de la calidad Teletrabajo y comercio electrónico - Gestión comercial y financiera de PYMES - - Gestión de recursos humanos - - Tributos - - Certificación Prevención de riesgos laborales Nóminas y seguros sociales Gestión de recursos humanos - Orientación profesional y búsqueda de empleo - Ccna5 - módulo 1 Ccna discovery 164 Familia - Imagen y promoción en el punto de venta Redes sociales para pymes. Introducción al community management Administració n de fincas Gestión inmobiliaria Turismo rural Patronaje La exposición: diseño y montaje Plan de marketing en las pymes Iniciación a la contabilidad Contabilidad avanzada Habilidades de venta Contaplus Facturaplus Gestión financiera Impuesto DE sociedades Irpf Normativa y procedimient os tributarios La tributación local Impuesto de transmisiones patrimoniales Impuesto sobre el valor añadido (iva) Organización del servicio académica CISCO - módulo 2 Ccna discovery módulo 3 Ccna discovery módulo 4 Ccna exploration módulo 2 Ccna exploration módulo 3 Ccna exploration módulo 4 profesional hostelería y turismo - - - - - - - Familia profesional administració n y gestión - Apoyo administrativo a la gestión de recursos humanos Función del mando intermedio en la prevención de riesgos laborales Comunicación efectiva y trabajo en equipo Calculo de prestaciones de la seguridad social Retribuciones salariales, cotización y recaudación 165 - Familia profesional servicios socioculturales y a la comunidad - turístico local Gestión de la información y documentació n turística local Información y atención al visitante Diseño de productos y servicios turísticos locales Promoción y comercializaci ón de productos y servicios turísticos locales Procesos de gestión de calidad en hostelería y turismo Procesos de gestión de unidades de información y distribución turísticas Atención higiénicosanitaria de personas dependientes Administració n de alimentos y tratamientos a personas dependientes en domicilio - - Familia profesional madera, mueble y corcho Familia profesional textil, piel y cuero - - Contratación laboral Aplicaciones informáticas de administración de recursos humanos - Elaboración de soluciones constructivas y preparación de muebles Toma de datos, mediciones y croquis para la instalación de muebles Familia profesional comercio y marketing - Seguridad y prevención de riesgos en el almacén Gestión de pedidos y stock Gestión del equipo de trabajo del almacén Escalar el patrón modelo CENTROS QUE IMPARTEN ESTAS ENSEÑANZAS EN EL CORREDOR DEL HENARES COSLADA CEPA “Coslada” Edificio Multifuncional “La Rambla” Av. Príncipes de España, s/n 28820 Coslada Tel. 91 672 62 26 SAN FERNANDO TORREJÓN DE ARDOZ CEPA Buen Gobernador C/ San Fernando s/n 28850 Torrejón de Ardoz Tel. 91 678 00 48 RIVAS CEPA de San Fernando de Henares CEPA de Rivas Vaciamadrid C/ La Presa, 2. 28830 San Fernando de Henares Tel. 91 674 16 34 C/ Picos de Urbión, 29 28522 Rivas Vaciamadrid Tel. 91 499 05 53 ALCALÁ DE HENARES CEPA Don Juan I C/ Daoíz y Velarde, 28 28807 Alcalá de Henares Tel. 91 881 51 56 166 13- Otras Enseñanzas Existen enseñanzas que, por sus características particulares, no pueden ser incluidas en los apartados anteriores de esta guía por lo que hacemos referencia a ellas bajo el epígrafe de otras enseñanzas. A continuación se exponen algunas de las más demandadas en nuestros servicios de información juvenil. 167 DISEÑO DE MODA Estas enseñanzas forman sobre la capacidad creadora pero también sobre las materias primas, la producción, la gestión empresarial y la elaboración de productos relacionados con la moda. Se imparten en el Centro Superior de Diseño y Moda de Madrid (CSDMM), centro privado adscrito a la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) autorizado por la Comunidad de Madrid. Este centro ofrece los siguientes estudios: Título de Graduado en Diseño en la especialidad de Diseño de Moda (adaptado ya al Plan Bolonia, con validez en toda Europa). Tiene una duración de 4 cursos académicos, de 60 créditos cada uno, con un total de 240 créditos. Esta titulación está dentro de las enseñanzas artísticas superiores oficiales de Grado. Continuación del Plan de Estudios, para el 3º curso correspondiente a los Estudios Superiores de Diseño en la especialidad Diseño de Moda, otorgado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid (equivalente a todos los efectos al de Diplomado/a Universitario/a, de carácter oficial y con validez en todo el territorio nacional). Cursos especializados a modo de voluntariamente la titulación oficial. complementos formativos, para completar ACCESO Hay dos formas de acceder a estos estudios: Acceso directo para quienes estén en posesión del título de Técnico/a Superior en Artes Plásticas y Diseño. Acceso mediante prueba, siendo necesario superar una prueba específica de acceso, además de cumplir uno de los siguientes requisitos: - Título de Bachiller o equivalente, con certificado académico oficial de notas (con nota media del expediente). Certificado de superación de la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Para mayores de 19 años, certificado de superación de la prueba para las personas candidatas que no cumplan los requisitos anteriores y que será parte integrante de la prueba específica de acceso o prueba de madurez (regulada en la Orden 2221/2011, de 1 de junio). PLAZO El plazo para la presentación de solicitudes de ingreso al CSDMM es desde febrero a junio, siendo la prueba de acceso en junio y en septiembre PRUEBA ESPECÍFICA DE ACCESO Es una prueba selectiva obligatoria para solicitantes de nuevo ingreso, que consta de dos ejercicios: El primer ejercicio, común para todas las especialidades de diseño, es de carácter escrito y consiste en el análisis y crítica de los textos, imágenes y/o material gráfico proporcionados por el tribunal. 168 El segundo ejercicio, específico para la especialidad de Moda, consta, a su vez, de dos partes: una primera, que consiste en la representación de un ejercicio a partir de un modelo o realidad tridimensional, y una segunda parte consistente en la realización de una propuesta gráfica a partir del modelo o realidad tridimensional conforme a un concepto específico enunciado por el tribunal. Centro Superior de Diseño y Moda de Madrid (CSDMM) Universidad Politécnica de Madrid Carretera de Valencia, Km. 7. Campus Sur de la UPM, Bloque 1, planta baja 28031 Madrid Tel. 91 331 01 26 ESTUDIOS CINEMATOGRÁFICOS La labor de esta profesión es muy amplia pues ha de coordinar y supervisar el trabajo de otras muchas profesiones: iluminación, cámaras, fotografía..., teniendo responsabilidades tanto en el área artística como en la técnica. Estas enseñanzas se imparten a lo largo de tres cursos y se organizan en base a diversas especialidades: guión, dirección artística, producción, fotografía, sonido, montaje, dirección, y animación audiovisual. Existen otra especialidad más de sólo un curso de duración: diseño de vestuario. Se imparten en la Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid (ECAM) y son un título propio sin validez académica. ACCESO Es imprescindible superar una prueba de selección para acceder, además de cumplir alguno de los siguientes requisitos: • • • Tener 18 años cumplidos a 1 de octubre del año en vigor. Haber terminado bachillerato, ciclos formativos de grado superior o equivalentes, incluyendo el acceso a la universidad para mayores de 25 años. Abonar los derechos de examen. CARACTERÍSTICAS DE LA PRUEBA La prueba selectiva consiste en la realización de una prueba creativa y/o práctica propia de cada especialidad, más una entrevista personal. Las personas aspirantes pueden presentarse a un máximo de dos especialidades, pero sólo podrán ser admitidas en una de ellas. 169 PLAZO El plazo de preinscripción suele ir de últimos de marzo hasta finales del mes de abril de cada año. El plazo de inscripción para las pruebas de acceso a todas las especialidades estará abierto hasta el día de la realización de las pruebas. La notificación de las fechas de éstas se hará por correo electrónico individualizado. Escuela de Cinematografía y del Audiovisual de la Comunidad de Madrid (ECAM) C/ Juan de Orduña, 3 Ciudad de la Imagen 28223 Pozuelo de Alarcón Tel. 91 512 10 60 / 91 512 10 74 SOCORRISTA EN PISCINAS, INSTALACIONES ACUATICAS Y MEDIO NATURAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID CARACTERÍSTICAS Este/a profesional domina las técnicas precisas para rescatar personas en cualquier medio acuático (pantanos, ríos, piscinas, mar...) y practicar los primeros auxilios. La formación de los profesionales que presten sus servicios como Socorristas en Piscinas, Instalaciones Acuáticas y Medio Natural se impartirá en centros homologados por la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid. Los contenidos de los programas de formación se recogen en la Orden 1319/2006, de 27 de junio, de la Consejería de Sanidad y Consumo (BOCM num. 166, 14/07/06) y se estructuran en 3 módulos de 40 horas de duración mínima cada uno: 1. 2. 3. Módulo de Primeros Auxilios y Soporte Vital Básico. Módulo de Socorrista Acuático en Piscinas e Instalaciones Acuáticas. Módulo de Socorrista Acuático en Medio Natural (playas y aguas interiores). Además, al finalizar los módulos 2 y 3 es necesario superar una prueba de aptitud física. Tras la superación de los módulos 1 y 2 se obtiene el Diploma de Socorrista en Piscinas e Instalaciones Acuáticas. Con la superación de los 3 módulos se obtiene el Diploma de Socorrista en Piscinas, Instalaciones Acuáticas y Medio Natural. Estos títulos son oficiales, pero sin validez académica. ACCESO Para cursar estos estudios es necesario: Ser mayor de 16 años. Tener el Título de Graduado Escolar, título de E.S.O. o equivalente. Certificado médico. 170 REQUISITOS PROFESIONALES Los requisitos para ejercer profesionalmente las funciones de socorrista en piscinas, instalaciones acuáticas y medio natural en el ámbito de la Comunidad de Madrid, son los siguientes: Acreditar la titulación académica mínima obligatoria que corresponda al Plan de Estudios cursado por el/la aspirante y, cuando proceda, la actualización mediante superación del módulo correspondiente con contenidos mínimos. Estar inscrito/a en el Registro Profesional de Socorristas de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid. C/ Aduana, nº 29. Madrid. El personal dedicado a actividades de Salvamento y Socorrismo en piscinas, instalaciones acuáticas y medio natural en la Comunidad de Madrid, deberá actualizar los conocimientos y formación poseída cada dos años, mediante la acreditación de un mínimo de 5 horas de formación en el módulo 1 y otras 5 horas en el módulo 2, si quiere mantenerse en el registro como Socorrista en Piscinas e Instalaciones Acuáticas. Por su parte, ha de complementar estas horas de formación con un mínimo de otras 5 horas en el módulo 3 para mantenerse en el registro como Socorrista en Piscinas, Instalaciones Acuáticas y Medio Natural. El ejercicio profesional sólo se podrá ejercer en aquella Comunidad Autónoma en la que se halle registrado, y este registro caduca cada 2 años, siendo obligatorio demostrar la actualización formativa para mantenerse en él. DIRECCIONES DE INTERÉS Federación Madrileña de Salvamento y Socorrismo (FMSS) Av. Sala de los Infantes, 1 – 4ª planta (Edificio El Barco) 28034 Madrid Horario: de lunes a viernes de 10:00 a 13:00 h, y de 17:00 a 20:00 h. Tel. 91 364 63 30 / 31 / 32 Delegación de Alcalá de Henares de la FMSS Colegio Gredos San Diego Alcalá C/ Octavio Paz, 29 Alcalá de Henares Tel. 91 830 38 64 / 605 183 582 Delegación de Coslada de la FMSS Polideportivo Cerro C/ Moscú, s/n. Coslada Horario: miércoles, de 17:00 a 20:00 h. Tel. 91 671 36 24 Delegación Arganda del Rey Don Pedro Almazán Córdoba Polideportivo Principe Felipe. C/ San Sebastián, s/n. Arganda del Rey 171 Asociación Madrileña de Técnicos en Salvamento y Socorrismo acuático (AETSAS) C/ Zarza, 1 - Portal 2 - 1º A 28690 – Brunete (Madrid) Tel: 690 87 48 37 Centro de Formación de Cruz Roja Española Oficina Regional de Cruz Roja Madrid C/ Muguet, 7 28044 Madrid Tel. 91 532 55 55 Dirección General de Juventud de la Comunidad de Madrid (Inforjoven) En colaboración con la Federación Madrileña de Salvamento y Socorrismo Tel. 91 276 75 63 / 901 510 610 Registro de la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid C/ Aduana, 29 28013 Madrid Horario: de lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 h. Tel. 91 426 56 98 / 99 – 91 580 70 27 CARNÉS PROFESIONALES CARACTERÍSTICAS Para poder reglamentos previamente que acredite poder actuar ejercer como profesional en determinadas actividades sujetas a de seguridad industrial o minera es necesario el haber obtenido un certificado o carné emitido por la Administración Pública competente, que su titular tiene los conocimientos teórico-prácticos necesarios para como tal. En la Comunidad de Madrid, el órgano competente para emitir estos carnés es la Dirección General de Industria, Energía y Minas de la Consejería de Economía y Hacienda, quien es además la encargada de realizar los correspondientes exámenes de aptitud. Relación de actividades profesionales que requieren carné: Aparatos a presión (Instalador). Calderas (Operador Industrial). Electricidad - Baja Tensión - Categoría Básica y Especialista (Instalador). Fontanería (Instalador). Frigoristas (Instalador). Frigoristas (Conservador-reparador). Gas (Tipos IG-A; IG-B e IG-C) (Instalador). Grúas Móviles autopropulsadas (Categoría A o B) (Operador). Grúas -Torre (Operador). Instalador de Líneas de Alta Tensión. Instalaciones Térmicas en Edificios (Instalador y Mantenedor). Maquinistas y Palistas Mineros. Máquinas de preparación rápida de café (Instalador-reparador). 172 Productos petrolíferos líquidos - Categoría I ó II (Instalador). Productos petrolíferos líquidos - Categoría III (Reparador). CENTRO DOCENTE La obtención de los distintos carnés profesionales es posible a través de la superación de unas pruebas convocadas por la Dirección General de Industria, Energía y Minas de la Comunidad de Madrid. El calendario de pruebas, según tipo de carné profesional, lo puedes ver en la web. Para poder impartir los cursos exigidos por determinados reglamentos para poder presentarse a los exámenes de las diferentes especialidades, es necesario que el centro de formación haya sido autorizado por la Dirección General de Industria, Energía y Minas, y se encuentre inscrito en el correspondiente registro. En la Comunidad de Madrid existen dos tipos de de centros de formación: Los Centros Autorizados: que están acreditados para poder impartir los cursos de las diferentes especialidades pero cuyos alumnos/as deben examinarse obligatoriamente a través de las convocatorias de turno libre que realiza la Dirección General de Industria, Energía y Minas dos veces al año. Los Centros Autorizados con Evaluación Continua: que están acreditados para poder impartir los cursos de las diferentes especialidades y para evaluar de forma continua a aquellos que asisten a sus clases. El alumnado de estos centros pueden elegir entre examinarse a través de las convocatorias de turno libre que realiza la Dirección General de Industria, Energía y Minas dos veces al año o a través de los exámenes que la Dirección General realiza en el propio centro a lo largo del año. En cualquier caso, aunque el número de convocatorias que se realizan en los centros es mayor de dos, el número de veces que puede examinarse un/a alumno/a por año cursado queda limitado a dos. Solamente en el caso de operadores/as de grúas-torre y de grúas móviles autopropulsadas es preciso obtener el carné a través de una entidad formativa acreditada y no existe la posibilidad de hacerlo a través de las convocatorias de la Dirección General de Industria, Energía y Minas. Para ver un listado completo de todas las Entidades de formación habilitadas en la Comunidad de Madrid para la realización de los cursos pincha en la web de la Dirección General de Industria, Energía y Minas. DIRECCIONES DE INTERÉS Dirección General de Industria, Energía y Minas de la Comunidad de Madrid C/ Cardenal Marcelo Spínola, 14, Edificio F-4 28016 Madrid Tel.: 91 580 21 00 / 05 / 94 173 ÁRBITROS/AS Y MONITORES/AS DEPORTIVOS Recomendamos visitar el capítulo 9 de la guía, correspondiente a las Enseñanzas Técnico-Deportivas para complementar esta información. Son las federaciones deportivas correspondientes a cada deporte las que se encargan de gestionar la formación necesaria para el ejercicio del arbitraje deportivo o de monitores/as especializados/as. FEDERACIONES ACTIVIDADES SUBACUÁTICAS www.fedas.es AJEDREZ www.feda.org DIRECCIÓN PROVINCIA TELÉFONO Santaló, 15, 3º, 1ª 08021 Barcelona 932 00 67 69 Coslada, 10, 4º Dcha. 28028 Madrid 91 355 21 59 ATLETISMO www.rfea.es Av. Valladolid, 81, esc. Dcha. 1º 28008 Madrid 91 548 24 23 BÁDMINTON www.badminton.es Av. Filipinas, 26 - 1º 28003 Madrid 91 542 83 84 BAILE DEPORTIVO http://www.febd.es/ San Quintín, 37-45, Escal. A, Entresuelo 2ª 08041 Barcelona 93 4565167 BALONCESTO www.feb.es Av. Burgos, 8-A – Edif. Bronce 9º 28036 Madrid 91 383 20 50 BALONMANO www.rfebm.com Ferraz, 16, 2º 28008 Madrid 91 548 13 55 Coslada, 10 - 4º Izda. 28028 Madrid 91 355 28 44 BILLAR www.rfeb.org Alcántara, 48 28006 Madrid 91 402 48 56 BOLOS www.febolos.es Fernando El Católico, 54 28015 Madrid 91 549 23 70 BOXEO www.feboxeo.com Ferraz, 16 - Entr. Dcha. 28008 Madrid 91 547 77 58 Ferraz, 16 - 5º Dcha. 28008 Madrid 91 540 08 41 Ferraz,16,1º Izqda. 28008 Madrid 91 547 17 18 Pº de la Esperanza, 2 A, 1ª, pta. 2 28005 Madrid 91 565 14 37 Pº de la Habana, 208 28036 Madrid 91 353 61 61 Montesa, 38 c/v, Pasaje Martí 28006 Madrid 91 356 58 32 General Zabala, 29, Entreplanta 28002 Madrid 91 562 44 15 BÉISBOL Y SÓFBOL www.rfebeisbolsofbol.com CICLISMO www.rfec.com DEP. DISCAPACIDAD FÍSICA www.feddf.es DEP. DISCAPACIDAD INTELECTUAL www.feddi.org DEP. PARA CIEGOS www.fedc.es DEP. PARA SORDOS www.feds.es DEP. PARALÍTICOS CEREBRALES www.fedpc.org 174 DEPORTES DE HIELO www.fedhielo.com 08006 Barcelona 93 368 37 61 DEPORTES DE INVIERNO Benisoda, 3 www.rfedi.es 28042 Madrid 91 376 99 30 ESGRIMA www.esgrima.es Ferraz, 16 - 6º Dcha. 28008 Madrid 91 559 74 00 ESPELEOLOGÍA www.fedespeleo.com Ignacio Ellacuría, 8 (local 4) 28017 Madrid 91 309 36 74 ESQUÍ NAÚTICO www.feen.es Avda. Canal Olimpic, s/n 08860 Barcelona 93 452 08 95 FÚTBOL www.rfef.es Ramón y Cajal, s/n 28230 Las Rozas (Madrid) 91 495 98 00 FÚTBOL AMERICANO www.aefaweb.com Av. República Argentina, 46 41011 Sevilla - 1º C 625 177 680 GIMNASIA www.rfegimnasia.es Ferraz, 16, 7º Dcha. 28008 Madrid 91 540 10 78 GOLF www.rfegolf.es Arroyo del Monte, 5 28035 Madrid 91 376 91 30 HALTEROFÍLIA www.fedehalter.org Francos Rodríguez, 70 - 5 Izda. 28039 Madrid 91 459 42 24 HÍPICA ESPAÑOLA www.rfhe.com Monte Esquinza, 28 - 3º Izda. 28010 Madrid 91 436 42 00 HOCKEY www.rfeh.com Segovia, 71 - Local A 28005 Madrid 91 354 13 86 Tusset, 28 - 2º 1ª JUDO www.rfejudo.com Ferraz, 16, 7º Izqda. 28008 Madrid 91 559 48 76 KÁRATE www.rfek.es Juan Álvarez de Mendizabal, 70 - 1º1 28008 Madrid 91 535 95 87 KICKBOXING www.kickboxing-fek.com LUCHAS OLÍMPICAS Y D.A. www.felucha.com MONTAÑA Y ESCALADA www.fedme.es Av. Castillo de Villaviciosa de Odón, 109 28922 Alcorcón 91 616 98 10 (Madrid) Amos de Escalante, 12, Bajo 28017 Madrid 91 406 16 66 Floridablanca, 84 08015 Barcelona 93 426 42 67 MOTONÁUTICA www.rfem.org Av. América, 33, 4ºB 28002 Madrid 91 415 37 69 NATACIÓN www.rfen.es Juan Esplandiú, 1 28007 Madrid 91 557 20 06 PÁDEL www.padelfederacion.es Luis de Salazar, 9 28002 Madrid 91 510 34 00 PATINAJE www.fep.es Albasanz, 52, 1º Izqda. 28037 Madrid 91 327 00 62 SALVAMENTO Y SOCORRISMO www.rfess.es Av. Fuente Nueva, 14, nave 8 – A. Polígono Industrial Sur 28703 San Sebastián de los Reyes (Madrid) 91 725 22 34 TAEKWONDO www.fetaekwondo.net Alvarado, 16, Bajo 03009 Alicante 96 537 00 63 175 TENIS www.rfet.es Passeig Olimpic, 17-19. Estadi Olimpic 08038 Barcelona 93 200 53 55 TENIS DE MESA www.rfetm.com Ferraz, 16, 1º Izqda. 28008 Madrid 91 547 77 26 VOLEIBOL www.rfevb.com Augusto Figueroa, 3, 2º 28004 Madrid 91 701 40 90 Desde la pestaña/sección de “Asociaciones y Federaciones” de la web del Consejo Superior de Deportes puedes acceder al listado completo de Federaciones Deportivas Españolas. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE CARACTERÍSTICAS Los estudios relacionados con la intervención socioeducativa en el ámbito de la Animación Sociocultural, del ocio y tiempo libre para la infancia y la juventud de la Comunidad de Madrid son enseñanzas oficiales regladas pero sin validez académica, que se estructuran en tres niveles formativos: Primer nivel: Monitor/a de Tiempo Libre, que capacita para el desarrollo de actividades socioculturales específicas para la infancia y juventud tanto en el tiempo libre como en la naturaleza. Segundo nivel: consta a su vez de 3 titulaciones que capacitan para la realización de actividades y funciones correspondientes a cada una de ellas: - Coordinador/a de Tiempo Libre. - Animador/a Juvenil. - Educador/a Especializado/a en Tiempo Libre. Tercer nivel: Animador/a Sociocultural, que capacita para diseñar, gestionar, desarrollar y evaluar programas socioculturales dirigidos a diversos sectores y ámbitos de la población. Todas estas titulaciones están en proceso de revisión para equipararlas a Certificados de Profesionalidad correspondientes: más información INCUAL / Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. CENTRO DOCENTE Los cursos de animación sociocultural se realizan en las Escuelas de Tiempo Libre homologadas y reconocidas por la Comunidad de Madrid, tanto los niveles oficiales como una amplia variedad de cursos de especialización. En la actualidad (marzo 2013) hay registradas en la Comunidad de Madrid un total de 141, de las cuales 5 son escuelas públicas: Alcobendas (nº 19), EMAR Rivas Vaciamadrid (nº 96), Majadahonda (nº 89), San Sebastián de los Reyes (nº 118) y EMAC Coslada (nº 130). La Escuela Pública de Animación y Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil es la escuela oficial de la Comunidad de Madrid. Pº de Recoletos, 1 – 2ª (nueva dirección desde diciembre de 2013) 28001 Madrid Tel. 91 276 71 98 176 En el Corredor del Henares contamos con dos escuelas de animación de carácter público: Escuela Municipal de Animación de Coslada (EMAC) Centro de Juventud “El Rompeolas” Av. de España, 4 28820 Coslada Tel. 91 627 82 00 (Ext. 2300 y 2301) Escuela Municipal de Animación de Rivas (EMAR) Concejalía de Juventud Av. del Parque de Asturias, s/n 28523 Rivas Vaciamadrid Tel. 91 666 69 08 / 07 Más información en la web http://www.rivasciudad.es del Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid, perfil JUVENTUD / FORMACIÓN. Para saber cuáles son las Escuelas que están registradas en la Comunidad de Madrid puedes visitar la web del Negociado de Escuelas. LEGISLACIÓN BÁSICA RD 57/1998, de 16 de abril (BOCM 4/05/1998), sobre regulación de las escuelas de animación y educación infantil y juvenil en el tiempo libre, recoge los requisitos de acceso. Orden 2245/1998, de 24 de septiembre (BOCM 07/10/1998), sobre programas para la formación de escuelas de animación, recoge el programa y contenidos de las titulaciones. RD 7/1993, de 28 de enero (BOCM 08/02/1993), por el que se aprueba el reglamento sobre la regulación de las acampadas juveniles en la Comunidad de Madrid, según el cual al frente de la acampada habrá una persona responsable de la misma que en todo caso será mayor de edad y estará en posesión del título de Coordinador/a de Tiempo Libre. Si el número de participantes no excede de 25, bastará con que esté en posesión del título de Monitor/a de Tiempo Libre. Además, habrá una persona responsable por cada 10 participantes o fracción igual o superior a 5, teniendo al menos el 50% de ellas, sin contar al Responsable, el título de Monitor/a de Tiempo Libre. 177 TITULACIONES (NIVELES FORMATIVOS) (PRIMER NIVEL) MONITOR/A DE TIEMPO LIBRE. Esta persona diseña, programa, pone en práctica y evalúa actividades educativas y socioculturales para la infancia y la juventud en el tiempo libre. Su actuación puede desarrollarse tanto en núcleos urbanos y rurales como en la naturaleza. Para realizar estas funciones el/la monitor/a tiene que mostrar iniciativa y capacidad para las relaciones humanas y para participar en procesos educativos desde asociaciones y grupos. Requisitos de acceso Tener 17 años cumplidos en el momento de iniciar el curso y no menos de 18 al recibir el título de Monitor/a. Estar en posesión del Título de Graduado Escolar (EGB) o de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Duración La fase teórico-práctica tiene una duración mínima de 150 horas, desarrolladas en un período no inferior a 45 días, sin que puedan impartirse más de 8 horas lectivas por día. La fase de prácticas tiene una duración mínima de 120 horas, pudiendo realizarse bajo una de las modalidades siguientes: Modalidad intensiva: 15 días de actividad intensiva en campamentos, granjas escuelas, etc. que se realizará tras la finalización de la fase teórico-práctica. Modalidad extensiva: 3 meses de actividad continuada en una actividad de animación que desarrolle de forma permanente tareas con niños/as y jóvenes, incluyendo un campamento de menos de 10 días de duración. Se puede realizar mientras tiene lugar la fase teórico-práctica. Modalidad mixta: constituida por una parte intensiva, de duración no inferior a 8 días y una parte extensiva, de más de un mes de duración. Las prácticas responderán a un proyecto elaborado por los/as alumnos/as, orientado y evaluado por el/la coordinador/a de prácticas y la Escuela correspondiente; este proyecto entrará a formar parte de una memoria de prácticas, individual, y que será entregada en la Escuela en el plazo máximo de 18 meses a partir de la fecha de finalización de la fase teórico-práctica. Título que se obtiene Diploma de Monitor/a de Tiempo Libre. (SEGUNDO NIVEL) COORDINADOR/A DE TIEMPO LIBRE Este/a profesional coordina, planifica, dinamiza y evalúa, con un equipo de monitores/as, la organización de actividades educativas y de Animación Sociocultural, destinada a la infancia y a la juventud en el tiempo libre. Su actividad puede desarrollarse tanto en núcleos urbanos y rurales como en la naturaleza. 178 Para desarrollar las funciones de coordinación es preciso mostrar iniciativa y capacidad de organización, dinamización y motivación de los grupos de monitores/as de su equipo. Requisitos de acceso Tener 19 años cumplidos Estar en posesión del Título de Graduado Escolar (EGB) o de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Estar en posesión del título de Monitor/a de Tiempo Libre o acreditar experiencia suficiente (durante más de 12 meses) en el campo de la Animación Juvenil. Duración La duración de la fase teórico-práctica no ha de tener menos de 200 horas desarrolladas en un período no inferior a 90 días, sin que puedan impartirse más de 8 horas por día. La fase de prácticas tendrá una duración mínima de 240 horas organizadas de tres posibles formas: Modalidad intensiva: 30 días de actividad intensiva en turnos de 15 días tras finalizar la fase teórico-práctica. Modalidad extensiva: 6 meses de actividad continuada en una asociación o entidad que realice actividades con niños/as o jóvenes. Modalidad mixta: 15 días de actividad intensiva (colonia, campamento...) y 3 meses de actividad continuada. Título que se obtiene Diploma de Coordinador/a de Tiempo Libre. (SEGUNDO NIVEL) ANIMADOR/A JUVENIL Este/a profesional está capacitado/a para realizar actividades de animación sociocultural con grupos de jóvenes en el marco de asociaciones y entidades de carácter juvenil. Requisitos de acceso Tener 19 años cumplidos. Estar en posesión del Título de Graduado Escolar (EGB) o de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Estar en posesión del título de Monitor/a de Tiempo Libre o acreditar experiencia suficiente (durante más de 12 meses) en el campo de la Animación Juvenil . Duración La duración de la fase teórico-práctica no ha de tener menos de 200 horas desarrolladas en un período no inferior a los 60 días sin que puedan impartirse más de 8 horas por día. La fase de prácticas tendrá una duración mínima de 240 horas organizadas de tres posibles formas: Modalidad intensiva: 30 días de actividad intensiva en turnos de 15 días tras finalizar la fase teórico-práctica. Modalidad extensiva: 6 meses de actividad continuada en una asociación o entidad que realice actividades con niños/as o jóvenes. 179 Modalidad mixta: 15 días de actividad intensiva (colonia, campamento...) y 3 meses de actividad continuada. Título que se obtiene Diploma de Animador/a Juvenil. (SEGUNDO NIVEL) EDUCADOR/A ESPECIALIZADO EN TIEMPO LIBRE Este/a profesional está capacitado/a para desarrollar una intervención de carácter socio-educativa con niños/as y jóvenes en situación de riesgo, de inadaptación o de marginación social. Requisitos de acceso Tener 19 años cumplidos. Estar en posesión del Título de Graduado Escolar (EGB) o de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Estar en posesión del título de Monitor/a de Tiempo Libre o acreditar experiencia suficiente (durante más de doce meses) en el campo de la Animación Juvenil . Duración La duración de la fase teórico-práctica no ha de tener menos de 300 horas desarrolladas en un período no inferior a los 120 días sin que puedan impartirse más de 8 horas por día. La fase de prácticas tendrá una duración mínima de 240 horas organizadas de tres posibles formas: Modalidad intensiva: 30 días de actividad intensiva en turnos de 15 días tras finalizar la fase teórico-práctica. Modalidad extensiva: 6 meses de actividad continuada en una asociación o entidad que realice actividades con niños/as o jóvenes. Modalidad mixta: 15 días de actividad intensiva (colonia, campamento...) y tres meses de actividad continuada. Título que se obtiene Diploma de Educador/a Especializado/a en Tiempo Libre. (TERCER NIVEL) ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL Este/a profesional está capacitado/a para Diseñar, gestionar, desarrollar y evaluar programas socioculturales dirigidos a diversos sectores y ámbitos de la población. Esta formación está dentro de la titulación oficial de Formación Profesional de Grado Superior, perteneciendo a la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Requisitos de acceso Acceso Directo: Estar en posesión del Título de Bachillerato, o equivalente. Acceso mediante prueba para quiénes no reúnan los requisitos de acceso directo: 180 Con 19 años, o cumplidos en el año natural en el que se celebran las pruebas de acceso, tienen la posibilidad de presentarse a una prueba de acceso de contenidos teóricoprácticos, prueba de acceso a CFGS. Quienes acrediten el título de Técnico/a y tengan 18 años. Tienes más información sobre los requisitos de acceso, contenidos de las pruebas de acceso, etc… en el Capítulo 6 de la guía (Formación Profesional), en relación a los Ciclos Formativos de Grado Superior. Duración El CFGS dura 1.700 h., repartidas en una fase teórico-práctica y una fase práctica (programas de actividades en asociaciones, entidades o instituciones y dirigidos a los diferentes sectores de población en general). Título que se obtiene Título de Técnico/a Superior en Animador/a Sociocultural (TASOC). OTRAS PROFESIONES Al igual que las expuestas hasta ahora, podríamos incorporar muchas otras profesiones: auxiliar de vuelo, piloto/a, controlador/a aéreo/a, gemólogo/a, criminólogo/a, investigador/a privado/a... Si quieres saber más sobre otros estudios, te recomendamos la Guía de Estudios y Profesiones de la sección "Estudiar" que encontrarás en la web de la Dirección General de Juventud de la Comunidad de Madrid. O también puedes informarte en el Servicio de Información Juvenil de tu municipio (cuyas direcciones encontrarás en el capítulo introductorio de esta guía). 181 14- Becas Una beca o ayuda es toda aportación económica que el Estado y otras instituciones públicas o privadas conceden a quienes desean realizar estudios para su promoción educativa, cultural, profesional y/o científica. Para obtener más información te recomendamos que visites: la sección de becas del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. el “buscador de becas, ayudas y cursos” de la sección “estudiar” en Inforjoven (portal de recursos informativos para jóvenes). 182 BECAS DE INICIATIVA PÚBLICA MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Clases de ayudas Convocatoria General y de Movilidad Exención de precios públicos por servicios académicos. Equivalente a matrícula gratuita. Libros, material didáctico e informático y comedor escolar. Transporte. Gastos derivados de residir fuera del domicilio familiar durante el curso académico. Ayuda compensatoria. Gastos determinados por razón de la condición jurídica del centro docente y su régimen de financiación, en el nivel de Enseñanza Secundaria. Convocatorias Especiales Becas para la formación e investigación en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para el 2014.Para promover la investigación y la innovación educativa y a ampliar los conocimientos en observación y diseño de cualificaciones profesionales, en documentación y legislación educativa y en tecnologías de la información y comunicación. Publicación en el BOE. Plazo de inscripción de la convocatoria de este año: Del 12 de febrero al 3 de marzo de 2014 Becas de colaboración para estudiantes universitarios/as. Ayudas para iniciar tareas de investigación relacionadas con los estudios cursados. Para estudiantes matriculados en segundo ciclo de estudios universitarios, último curso de grado o primer curso de Másteres oficiales. Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 16 de julio al 30 de septiembre de 2013 Becas de excelencia para facilitar el desarrollo del alumnado universitario con aprovechamiento académico excelente en condiciones económicas de independencia. Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Hasta el 19 de septiembre de 2013 Ayudas para el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo. Ayudas Directas para el alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastornos graves de conducta, incluido el afectado por TDAH. Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 20 de agosto al 30 de septiembre de 2013 Becas para alumnos/as de niveles postobligatorios (niveles no universitarios), de enseñanzas artísticas, enseñanzas deportivas y estudios religiosos y militares. 183 Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 20 de agosto al 10 de octubre de 2013 Becas para alumnos/as de niveles postobligatorios (nivel universitario). Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 20 de agosto al 15 de octubre de 2013 Becas para enseñanzas artísticas “Colegio de España de la Cité Internationale Universitaire de Paris”, convocatoria de plazas de residentes de larga duración. Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 6 de mayo al 25 de agosto de 2013 Becas y ayudas para aprender idiomas. - Becas para alumnos de niveles postobligatorios (niveles no universitarios). Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 20 de agosto al 10 de octubre de 2013 - Ayudas para participar en curso de inmersión en lengua inglesa destinadas a estudiantes becarios de enseñanzas universitarias, artísticas superiores, formación profesional de grado superior y otros estudios superiores). Plazo de inscripción de la convocatoria de este año: Del 14 de enero al 5 de febrero de 2014. - Ayudas para participar en el Programa de Inmersión lingüística en colonias de verano en inglés. Para menores de 13 años. Plazo de inscripción de la convocatoria de este año: Del 26 de febrero al 14 de marzo de 2014 - Becas para curso intensivo inmersión lingüística en inglés, en España destinadas a estudiantes becarios de bachillerato, ciclos formativos de grado medio e idiomas. Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 20 de febrero al 14 de marzo de 2013 - Ayudas para participar en cursos de inmersión en lengua inglesa destinadas a titulados en máster en profesorado de ESO y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas y a maestros). Plazo de inscripción de la convocatoria de este año: Del 13 de enero al 5 de febrero de 2014. - Programa para estudiantes de alemán de secundaria. (Entre 16 y 18 años). 184 Plazo de inscripción de la convocatoria del año pasado: Del 25 de marzo al 12 de abril de 2013 DESTINATARIOS/AS Aunque se definen en cada convocatoria, de manera general pueden solicitarlas todo el alumnado de cualquiera de los siguientes niveles formativos, que deseen obtener un título académico oficial • • • • • • • • • • • • Bachillerato (primer y segundo curso). Ciclos formativos de Grado Medio y Superior. Estudios universitarios y otros estudios superiores. Escuelas Oficiales de Idiomas. Estudios de enseñanzas deportivas. Estudios cursados en los INEF con titulación oficial. Cursos de adaptación para titulados/as de primer ciclo universitario que deseen proseguir estudios superiores oficiales. Estudios de Turismo en Escuelas Oficiales o adscritas. Otros estudios: enseñanzas de régimen especial (Grado Superior de Música, Danza, Canto, Arte Dramático, Restauración y Conservación de Bienes Culturales, Artes Plásticas y Diseño…), estudios militares y religiosos. Cursos de la UNED para el acceso a estudios universitarios de personas mayores de 25 años. Cursos de verano de idiomas en el extranjero. Estudios especiales, siempre que respondan a un plan de estudios aprobado por el Ministerio de Educación o la Comunidad Autónoma con competencias transferidas en materia educativa. REQUISITOS • • Económicos: se tiene en cuenta la renta familiar en función del número de miembros computables. Académicos: se considerará el expediente académico individual en base a baremos establecidos por el Ministerio. SOLICITUDES • • Los plazos se regulan en la convocatoria de cada año. La solicitud se deberá cumplimentar mediante un formulario de inscripción que será accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. OTROS ORGANISMOS PÚBLICOS Comunidad de Madrid Becas de residencia para estudiantes de Enseñanza Secundaria, Formación Profesional y Estudios Superiores; ayudas a estudiantes universitarios/as; programas de intercambio de alumnos/as; becas para alumnado con aprovechamiento académico excelente que vayan a realizar estudios presenciales en las Universidades de la Comunidad de Madrid y centros adscritos a las mismas; becas para la realización de prácticas en empresas de la Comunidad de Madrid; ayudas para alumnado con discapacidad matriculado en Universidades de la CM; etc. Estad pendientes de plazos en el Boletín Oficial BOCM en el portal de la Comunidad de Madrid. 185 Becas de excelencia: facilitan el desarrollo de los estudios universitarios y de enseñanzas artísticas superiores de los alumnos/as con aprovechamiento académico excelente en condiciones económicas de independencia. Consulta en el espacio madrileño de enseñanza superior. La convocatoria del año pasado fue del 3 de septiembre al 4 de octubre de 2013. Becas Goya-Mundus: ofrece a los estudiantes universitarios de la Comunidad de Madrid la oportunidad de realizar un período de prácticas en empresas/instituciones ubicadas en Estados Unidos, Europa y Asia. Consulta en el portal de la Comunidad de Madrid. Ayuntamientos Becas de comedor y otras ayudas ofertadas en cada caso. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Cultura: Becas, ayudas y subvenciones en materia de Promoción de Arte. Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación (MAEC) Agencia Española de Cooperación Internacional Para El Desarrollo (AECID) Becas dirigidas a estudiantes extranjeros y españoles de los últimos cursos y titulados/as superiores, para la realización de estudios en España y en el exterior. Plazos de inscripción de las convocatorias de este año: Del 4 de marzo al 9 de abril. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad Becas, ayudas, subvenciones y premios para fomentar la salud, la investigación y promoción científica, la formación y perfeccionamiento del personal, así como promover y desarrollar la protección de los consumidores y usuarios. Subvenciones del Instituto de la Mujer para formación en temas de igualdad. Consulta en Servicios y Recursos- Convocatorias. Ministerio de Empleo y Seguridad Social Ayudas y becas para la creación de empresas, sociedades laborales y cooperativas. Consulta en Ayudas y becas. Unión Europea Erasmus + es la nueva generación de programas europeos de educación, formación, juventud y deporte para el periodo 2014-2020. Que ha entrado en vigor el 1 de enero de 2014. Dentro de las iniciativas de Erasmus +, en concreto dentro del programa de Aprendizaje Permanente (PAP), se ofrecen ayudas para estudios en otros países de Europa, especialmente para alumnado universitario que esté en los últimos cursos. Programa Erasmus: becas para estudiantes de educación superior formal, formación profesional de grado superior, incluidos los estudios de doctorado. Proyectos que incluye: 186 - - - • Movilidad de estudiantes para estudios: estudiantes universitarios que deseen realizar parte de sus estudios en otros países europeos. Mínimo durante tres meses y máximo doce. Podrán optar a ello las instituciones de educación superior en posesión de la Carta Universitaria Erasmus (EUC/X). Movilidad de estudiantes para prácticas: estudiantes universitarios o de formación profesional en grado superior que deseen realizar un periodo de prácticas en una empresa u organización de otro país participante en el programa. Podrán participar los estudiantes de instituciones de educación superior que posean una Carta Universitaria Erasmus ampliada (EUCP/X). Movilidad de personal para docencia: para que estudiantes que no puedan participar en un programa de movilidad puedan beneficiarse de los conocimientos y la experiencia de personal académico de instituciones de educación superior de otros países europeos. Podrán optar a ello las instituciones de educación superior en posesión de la Carta Universitaria Erasmus (EUC/X). Cursos intensivos de lengua Erasmus (EILC): para que estudiantes que vayan a disfrutar de una beca Erasmus puedan realizar cursos especializados e intensivos de las lenguas menos difundidas y menos enseñadas de los países y regiones que participan en el programa. Tienen una duración entre dos y seis semanas. No existen EILC de alemán, español (castellano), francés e inglés. Leonardo Da Vinci: becas para que estudiantes de formación profesional y personas en el mercado laboral, puedan desarrollar un periodo de prácticas en empresas u otros organismos de Europa. Proyectos que incluye: o o o o Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en Formación Profesional inicial (IVT Initial Vocational Training ). Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en el mercado laboral (PLM People in the labour market). Estancias e intercambios -Movilidad para profesionales de la educación y Formación Profesional (VETPro Vocational Education and Training Professionals). Becas Cogmos: para realizar prácticas profesionales en empresas europeas. Para titulados universitarios de cualquier universidad española. Plazo de inscripción de la convocatoria de este año: A partir del 1 de julio de 2014. Comenius: becas de movilidad para que alumnado de educación secundaria pueda estudiar durante un periodo de tres a diez meses en un centro educativo de otro país europeo, viviendo con una familia. SOLICITUDES Se tramitan a través de la página web del OAPPE (Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos), mediante formularios de solicitud electrónicos. Todos los formularios y guías técnicas para su cumplimentación están en la misma web. 187 Plazo de inscripción de las convocatorias de este año: Ha finalizado el 17 de marzo de 2014. Para 2015 se publicará previsiblemente hacia finales de marzo y el plazo se extenderá hasta mediados de mayo. Becas y Prácticas no remuneradas en el Parlamento Europeo. • • • • Becas Robert Schuman: prácticas para estudiantes universitarios relacionadas con la actividad del Parlamento Europeo. Hay dos convocatorias a lo largo del año con plazos en marzo y octubre. Prácticas para personas con discapacidad destinadas tanto a licenciados de universidades o instituciones equivalentes como a personas cuyas cualificaciones sean de nivel inferior al universitario. Hay dos convocatorias a lo largo del año, con plazos en el mes de marzo y agosto. Prácticas de formación en traducción para titulados universitarios. Hay cuatro convocatorias a lo largo del año cada tres meses comenzando en marzo. Becas Vulcanus: prácticas en empresas en Japón para estudiantes de ciencias o ingeniería de centros de la Unión Europea. Universidades públicas Becas de colaboración para alumnado de los últimos cursos y de investigación para licenciados/as. Además de las becas de régimen general, cada Universidad suele ofrecer sus propias becas, con diferentes características. Muchas de ellas son becas relacionadas con programas europeos como Erasmus, Leonardo… • Becas Faro: financiadas por el Ministerio de Educación y gestionadas por la Fundación General de la Universidad de Valladolid. Ofrecen a los estudiantes de últimos cursos de todas las universidades españolas la posibilidad de realizar un periodo de unos seis o siete meses, en empresas situadas en Europa, Asia, Estados Unidos y Canadá. Universidades privadas Reducción de honorarios y/o concesión de créditos bancarios. El tipo de ayuda y la cuantía depende de cada Universidad. DIRECCIONES DE INTERÉS Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Subdirección General de Becas y Promoción Educativa C/ Torrelaguna, 58. Madrid Tel. 91 377 83 00 188 Secretaría de Estado de Educación y Universidades C/ Alcalá, 34. Madrid Tel. 91 701 84 06 Becas para estudiantes de tercer ciclo universitario, de postgrado… Subdirección General de Cooperación Internacional Paseo del Prado, 28. Madrid Tel. 91 701 80 00 Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) Torrelaguna, 58. Madrid Tel. 91 377 83 00 Subdirección General Autónomas Plaza del Rey, 1. Madrid Tel. 91 701 72 74 de Comunicación Cultural con las Comunidades Cooperación Cultural y Promoción Exterior. Becas para estudios artísticos: arte dramático, teatro, danza y música. Ministerio de Economía y Competitividad Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) C/ Serrano, 117. Madrid Tel. 91 568 14 00 Becas pre y postdoctorales de investigación Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación Agencia Española de Cooperación. Internacional para el Desarrollo (AECID) Servicio de Intercambios y Becas. Avda. Reyes Católicos, 4. Madrid Tel. 91 583 81 00 / 01/ 02 Becas para alumnado de último curso y titulados/as superiores. Instituto de la Mujer Condesa de Venadito, 34. Madrid Tel. 900 19 10 10 Becas para formación en temas de igualdad. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad Instituto de la Juventud (INJUVE) C/ Ortega y Gasset, 71. Madrid Tel. 91 782 76 00 Marqués de Riscal, 16. Madrid Becas para ampliación de estudios y formación de jóvenes artistas (artes plásticas, diseño, imagen y cinematografía). 189 Unión Europea Representación en España de la Comisión Europea. Becas y Oposiciones. Paseo de la Castellana, 46. Madrid. Tel. 91 423 80 00 Oficina de Información del Parlamento Europeo en España Pº de la Castellana, 46. Madrid Tel. 914 36 47 47 Agencia Nacional OAPEE (Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos) Pº del Prado, 28. 4ª planta. Madrid Tel. 91 506 56 18 Europe Direct Tel. 00 800 67 89 10 11 Información gratuita sobre Europa desde cualquier punto de la Unión Europea. Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid Consejería de Educación C/ Alcalá, 32. Madrid. Tel. 91 720 00 00 / 91 720 02 05 Dirección General de Universidades e Investigación. C/ Alcalá, 32, 3ª planta. Madrid. Tel.: 91 720 03 67 / 68 / 70 Becas de universidades y de investigación. Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración de la Comunidad de Madrid Servicio Regional de Empleo Vía Lusitana, 21. Madrid Tel. 91 580 54 54 BECAS DE INICIATIVA PRIVADA Convocadas por entidades privadas, se dirigen fundamentalmente a alumnado universitario o a personas que estén realizando el doctorado o tareas de investigación. BANCOS Y CAJAS DE AHORRO Fundación CajaMadrid Becas de postgrado y de movilidad para profesores universitarios. Fundación La Caixa Becas de movilidad en centros de España, Europa, America del Norte y Asia. Fundación Bancaja Becas internacionales y de ayuda a la investigación. Banco Santander Becas para ampliar formación en PYMES en España y de intercambio de estudiantes universitarios España- Iberoamérica. Fundación BBVA Becas para prácticas para estudiantes de último curso o recién titulados en los distintos Departamentos Centrales del BBVA. 190 FUNDACIONES Fundación ONCE Fundación Mapfre Becas de formación, de investigación, para desempleados… Fundación Carolina Becas para estudios de postgrado, investigación, artistas, profesores… Fundación Mutua Madrileña Becas de posgrado para ampliar estudios en el extranjero. Fundación Eduarda Justo Becas para bachillerato internacional y de postgrado. Becas EOI Becas para másters, cursos superiores y programas ejecutivos. Fundación Ramón Areces Becas de postgrado para la ampliación de estudios en el extranjero en Ciencias Sociales. Fundación Iberdrola Becas para investigación, estudios de máster en energía y medio ambiente y para deportistas paralímpicos universitarios. Fundación ICO Becas para programas internacionales y formación. Fundación Martín Escudero Becas de Investigación en Universidades o Centros en el Extranjero. Fundación Rafael del Pino Becas para bachillerato internacional, postgrados y lectorado. Fundación SEPI Becas de inserción laboral para titulados universitarios. Fundación Romanillos. Becas para estudiantes con pocos recursos económicos para estudios oficiales (no estudios de postgrado). Fundación Universidad-Empresa. Becas de prácticas en empresas: Estudiantes universitarios de últimos cursos: START y e-START. Estudiantes de postgrado: CITIUS, OPTIMUS y GAIA. Titulados en formación profesional: PASARELA. OTRAS ENTIDADES Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y Estados Unidos: Becas Fulbright, para titulados/as superiores de ambos países para que puedan estudiar, investigar o enseñar a modo de intercambio en el otro país. 191 15- Homologación de Estudios HOMOLOGACIÓN Y CONVALIDACIÓN DE TÍTULOS Y ESTUDIOS EXTRANJEROS DE EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA La homologación de títulos, diplomas o estudios extranjeros de educación no universitaria supone la declaración de la equivalencia con los títulos del sistema educativo español vigente. La convalidación de estudios extranjeros de educación no universitaria supone la declaración de la equivalencia de aquellos con los correspondientes españoles, a efectos de continuar estudios en un Centro docente español. Pueden solicitar la homologación o la convalidación las personas que hayan cursado estudios conforme a un sistema educativo extranjero en centros ubicados fuera de España; también quienes hayan realizados estudios en centros autorizados para impartir en España enseñanzas conforme a los sistemas educativos de otros países. 192 No deberán realizar trámite alguno de convalidación de estudios el alumnado procedente de sistemas educativos extranjeros que desee incorporarse a cualquiera de los cursos que integran en España la Educación Primaria o la Educación Secundaria Obligatoria. Tampoco procederá la convalidación para realizar estudios en cualquier nivel, curso o modalidad del sistema educativo español para cuyo acceso no sea requisito previo la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. REQUISITOS GENERALES Los títulos o estudios deben cumplir los siguientes requisitos para su homologación o convalidación: Que los estudios realizados y los títulos obtenidos tengan validez oficial en el sistema educativo del país al que correspondan. Si los estudios se han realizado en un centro extranjero ubicado en España, que dicho centro esté debidamente autorizado para impartir tales estudios por la Administración educativa española competente. Que el título avale unos estudios efectivamente superados conforme al sistema educativo del país que lo expide. No es aceptable, a efectos de su homologación en España, un título extranjero obtenido por homologación, convalidación o reconocimiento de otro título obtenido en un tercer país. Que exista suficiente equivalencia con los estudios o el título español de referencia, tanto a nivel académico, como en duración y contenido de los estudios requeridos. Que los estudios extranjeros estén totalmente superados en el sistema educativo del otro país. No procede la convalidación de asignaturas sueltas. Además, se exigirá la superación completa de todos y cada uno de los cursos anteriores al curso objeto de homologación o convalidación. Los estudios realizados en sistemas educativos extranjeros por el alumnado procedente del sistema educativo español serán objeto de homologación al título español de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o al de Bachiller, siempre que haya aprobado tantos cursos correlativos y completos como le quedaran pendientes para terminar la Educación Secundaria Obligatoria o el Bachillerato, respectivamente. DOCUMENTOS QUE TIENEN QUE ACOMPAÑAR A LA SOLICITUD Los documentos que han de presentarse junto con la solicitud deberán ser oficiales y, en su caso, estar debidamente legalizados y venir acompañados de traducción oficial al castellano: Acreditación del abono de la tasa correspondiente excepto cuando se solicite la homologación al título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. El abono de la tasa se realizará mediante el impreso Modelo 790 oficial, en efectivo, en cualquier Banco, Caja de Ahorros, o cualquier entidad colaboradora en la recaudación tributaria. La cuantía de la tasa varía en función del título que se quiera homologar o convalidar. Fotocopia compulsada del documento acreditativo de la identidad (NIF / Pasaporte / NIE / otro documento). En su caso, escrito original de la persona interesada autorizando a representante para que actúe en su nombre, junto con el documento acreditativo de la identidad de la persona representante (NIF / Pasaporte / NIE/ otro documento). Fotocopia compulsada del título o diploma oficial cuya homologación se solicita o, si procede, certificación oficial acreditativa de la superación de los exámenes finales correspondientes. 193 Fotocopia compulsada de la certificación acreditativa de los cursos realizados, en la que consten las asignaturas seguidas, las calificaciones obtenidas y los años académicos en los que se realizaron los cursos respectivos. Cuando los estudios previos a los extranjeros se hayan realizado conforme al sistema educativo español, fotocopia compulsada de la certificación académica oficial acreditativa de los mismos, o del libro de escolaridad o libro de calificaciones y/o del historial académico. Para la homologación o convalidación por estudios españoles de Formación Profesional o de enseñanzas de Régimen Especial debe acreditarse también: La realización de prácticas pre-profesionales o la experiencia laboral (para estudios de Formación Profesional). Los requisitos académicos previos exigidos en el sistema educativo de procedencia para iniciar los estudios cuya homologación o convalidación se solicita, así como los estudios efectivamente realizados por la persona solicitante. La duración oficial del plan de estudios seguido. Para la homologación o convalidación por estudios españoles de enseñanzas de régimen especial se podrá requerir la presentación de los siguientes documentos: Certificación académica de los cursos realizados en la que consten los siguientes datos: duración total, en horas lectivas, del plan de estudios superado para la obtención del título que se aporta. duración en horas lectivas y en semestres o años académicos de cada una de las asignaturas cursadas por el solicitante para la obtención del título que se acredita. si figura en créditos, deberá indicarse la correspondencia de los créditos con horas lectivas. Fotocopia compulsada de la certificación académica acreditativa de los estudios correspondientes a enseñanzas de régimen especial cursados con anterioridad a los que pretende convalidar. Fotocopia compulsada de la certificación expedida por las autoridades educativas del país de origen justificativa de los siguientes extremos: Validez académica de los estudios en el ámbito nacional. Nivel académico del título o estudios en el sistema educativo del país de procedencia. Grado académico que otorga el título obtenido, en su caso. Estudios a los que se puede acceder en el sistema educativo de origen con el título académico aportado. En el supuesto de solicitudes de homologación a los estudios superiores de enseñanzas artísticas se habrá de aportar la fotocopia compulsada del título o, en su caso, de la certificación académica acreditativa de la superación de los estudios previos de educación secundaria (Bachillerato o equivalente). Además, el órgano instructor podrá requerir cuantos documentos considere necesarios para la acreditación de la equivalencia entre los estudios extranjeros realizados y el título o estudios españoles con los que se pretende la homologación o convalidación. 194 Legalización de los documentos expedidos en el extranjero No se exige ningún tipo de legalización para los documentos expedidos en Estados miembros de la Unión Europea o signatarios del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo. Igualmente, se eximen de legalización los documentos expedidos por Suiza (por acuerdo bilateral con la Unión Europea). En los demás casos, los documentos expedidos en el extranjero que quieran hacerse valer en estos procedimientos deberán estar debidamente legalizados con arreglo a las siguientes condiciones: Documentos expedidos en países que han suscrito el Convenio de la Haya (5 de octubre de 1961): es suficiente con la legalización única o "apostilla" extendida por las Autoridades competentes del país. Los documentos expedidos en el resto de los países deberán legalizarse por vía diplomática. Para ello, el procedimiento generalmente establecido es el siguiente: - Ministerio de Educación del país de origen para títulos y certificados de estudios y en el Ministerio correspondiente para certificados de nacimiento y nacionalidad. - Ministerio de Asuntos Exteriores del país donde se expidieron dichos documentos. - Representación diplomática o consular de España en dicho país. Traducción de los documentos expedidos en el extranjero Se exige que los documentos expedidos en el extranjero que deseen hacerse valer en el Estado Español vayan acompañados de traducción oficial al castellano (cuando no estén expedidos en este idioma). La traducción oficial podrá hacerse: Por traductor/a jurado/a, debidamente autorizado/a o inscrito/a en España. Por cualquier representación diplomática o consular de España en el extranjero. Por la representación diplomática o consular en España del país del que es ciudadana la persona solicitante o, en su caso, del de procedencia del documento. Por un/a traductor/a oficial en el extranjero y debidamente legalizada la firma de dicho/a traductor/a oficial. Compulsa de documentos En principio, salvo que la unidad de tramitación reclame los documentos originales, se presentarán fotocopias compulsadas de toda la documentación preceptiva. PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES La solicitud tiene que ser presentada conforme al modelo oficial de solicitud (Orden de 30 de abril de 1996), que deberá ir acompañada de los documentos mencionados en el apartado correspondiente. Modelo oficial de solicitud: El procedimiento puede solicitarse también vía on-line a través de la Sede Electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La solicitud (cumplimentada manualmente) podrá presentarse en: Registro General del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (C/ Los Madrazo, 15) o Registros Auxiliares (Pº del Prado, 28; C/ Torrelaguna, 58), todos ellos en Madrid. Subdirección General de Títulos, Convalidaciones Ministerio de Educación, Cultura y Deporte: C/ Paseo del Prado, 28. 28014 Madrid. Tel. 91 506 56 00 195 y Homologaciones del Áreas Funcionales de Alta Inspección de Educación de las Delegaciones del Gobierno en las Comunidades Autónomas, o Direcciones Provinciales del Ministerio Educación de Ceuta y Melilla. En el Corredor del Henares dirigirse a la Dirección de Área Territorial MadridEste: C/ Jorge Guillén, s/n. (junto al IES A. Machado) 28806 Alcalá de Henares Tel. 91 887 20 00 Horario de información: de lunes a viernes, de 9 a 14 h., y de 16 a 18 h. Julio y Agosto de 9 a 14 h. En las oficinas de registro de cualquier órgano administrativo perteneciente a la Administración General del Estado, o de los Organismos públicos vinculados o dependientes de aquella. En las representaciones diplomáticas y oficinas consulares de España en el extranjero. En los registros de las Administraciones de las Comunidades Autónomas. En los registros de las entidades que integran la Administración local, siempre que previamente se haya suscrito el correspondiente convenio. Volante de inscripción condicional Con objeto de hacer posible la inscripción condicional de las personas solicitantes dentro de los plazos legalmente establecidos, bien en Centros docentes, bien en exámenes oficiales, las solicitudes podrán ir acompañadas de un documento firmado por la persona interesada o su representante legal y ajustado al modelo publicado como Anexo II de la Orden ECD/3305/2002. Este documento, una vez sellado por la unidad de Registro donde hubiera sido presentada la solicitud, tendrá el carácter de volante acreditativo de que tal solicitud ha sido presentada y, dentro del plazo de vigencia del mismo, permitirá la mencionada inscripción en los mismos términos que si la homologación o convalidación hubiera sido concedida, aunque con carácter condicional y por el plazo en él fijado. La inscripción condicional se convierte en definitiva cuando los expedientes son resueltos en los términos solicitados. En caso contrario, quedará sin efecto dicha inscripción y los resultados de los exámenes realizados como consecuencia de la misma. Modelo de documento de volante de inscripción condicional. El plazo máximo para resolver es de tres meses, a contar desde que el expediente esté correctamente cumplimentado. La falta de resolución de los expedientes tiene efectos desestimatorios. 196 DIRECCIONES DE INTERÉS Podrás obtener toda la información sobre Homologación de títulos en la web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Además puedes dirigirte a los siguientes organismos: EN ESPAÑA Ministerio de Educación, Cultura y Deporte División de Fundaciones y Atención al Ciudadano Sección de Información Educativa. C/ Los Madrazo, 15. Tel. 91 327 76 81 Áreas de Alta Inspección de Educación de las Delegaciones del Gobierno en las Comunidades Autónomas. Para el Corredor del Henares dirigirse a la Dirección de Área Territorial MadridEste: C/ Jorge Guillén, s/n. 28806 Alcalá de Henares Tel. 91 887 20 00 Horario de información: de lunes a viernes, de 9 a 14 h., y de 16 a 18 h. Julio y Agosto de 9 a 14 h. EN EL EXTRANJERO Consejerías de Educación de las Embajadas de España. Oficinas Consulares de las Embajadas de España en el país de que se trate. Así como en la página oficial del Ministerio de Asuntos Exteriores. HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS EXTRANJEROS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A TÍTULOS UNIVERSITARIOS Y GRADOS ACADÉMICOS ESPAÑOLES La homologación otorga en España validez oficial a los títulos de educación superior obtenidos en el extranjero. Un título extranjero homologado posee los mismos efectos (académicos o profesionales) del título o grado académico español al cual se homologa, en todo el territorio nacional. Estos efectos se producen desde la fecha en que le sea concedida y se expida la correspondiente credencial. Cualquier persona titulada puede solicitar la homologación de los títulos extranjeros de educación superior obtenidos en el extranjero. Para la homologación a títulos concretos, a los actuales grados académicos de Diplomado y Licenciado es competente la Subdirección General de Títulos y 197 Reconocimiento de Cualificaciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La homologación a títulos y grados académicos de Postgrado (master y doctor) es competencia de los Rectores de las Universidades Españolas. En este Ministerio, se pueden solicitar dos tipos de homologaciones: A un título universitario oficial español concreto incluido en el Catálogo de títulos universitarios oficiales, que esté vigente e implantado en su totalidad en al menos una Universidad Española. Para saber cuáles son los títulos universitarios a los que pueden homologarse los títulos extranjeros, puedes visitar la web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Al grado de Diplomado/a o Licenciado/a. INICIO DEL PROCEDIMIENTO El procedimiento se inicia a instancias de la persona interesada tras cumplimentar de la solicitud oficial y de la presentación de la misma en un registro oficial. Puedes descargar la solicitud en el apartado de homologación de título extranjero de educación superior a un título del catálogo de títulos universitarios oficiales del Ministerio de Educación, Cultura t Deporte. Solicitud para la homologación de título extranjero de educación superior a un grado académico español. También puedes rellenar la solicitud e iniciar el procedimiento vía on-line a través de la Sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El pago de la tasa correspondiente es imprescindible para iniciar el procedimiento por lo que junto a la solicitud deberá acreditar el abono de la tasa correspondiente. El abono se realizará mediante el impreso Modelo 790 oficial. Este impreso se presentará en cualquier Banco, Caja de Ahorros o Cooperativa de Crédito, de las que actúan como entidades colaboradoras en la recaudación tributaria. El importe deberá abonarse en efectivo. El pago de dicha tasa también puede ser realizado desde cualquier país extranjero, mediante ingreso o transferencia a favor del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Cuantía de la tasas en 2014 Solicitud de homologación a un título español universitario de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto, o al grado académico español de Licenciado: 94,70 € Solicitud de homologación a un título español universitario de Diplomado, Ingeniero Técnico o Arquitecto Técnico, o al grado académico español de Diplomado: 47,35 €. DOCUMENTACIÓN Los documentos necesarios son los siguientes: Copia compulsada del documento que acredite la identidad y nacionalidad de la persona solicitante, expedido por las autoridades competentes del país de origen o de procedencia o por las autoridades españolas competentes en materia de extranjería. En el caso de ciudadanos y ciudadanas españolas, fotocopia compulsada del DNI. 198 Copia compulsada del título cuya homologación se solicita o de la certificación acreditativa de su expedición. Copia compulsada de la certificación académica de los estudios realizados por el solicitante para la obtención del título, en la que consten, entre otros, la duración oficial, en años académicos, del plan de estudios seguido, las asignaturas cursadas y la carga horaria de cada una de ellas. Acreditación del abono de la tasa correspondiente. Los documentos anteriores son imprescindibles para iniciar el procedimiento, posteriormente si se necesita documentación adicional le será solicitada. Todos los documentos que se aporten a este procedimientos deberán ser oficiales y estar expedidos por las autoridades competentes para ello. Las autoridades competentes para la compulsa de las fotocopias de los documentos son: Registro del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno, Embajadas y Consulados de España y por Notario. No se exige ningún tipo de legalización para los documentos expedidos en Estados miembros de la Unión Europea o signatarios del Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo o Suiza. En los demás casos, los documentos expedidos en el extranjero que quieran hacerse valer en estos procedimientos deberán estar debidamente legalizados. Los documentos expedidos en el extranjero deben ir acompañados de traducción oficial al castellano (cuando no estén expedidos en este idioma). La traducción oficial podrá hacerse: Por intérprete jurado, debidamente autorizado/a o inscrito/a en España. Por cualquier Representación diplomática o consular del Estado Español en el extranjero. Por la representación diplomática o consular en España del país de que es ciudadana la persona solicitante o, en su caso, del de procedencia del documento. En principio, salvo que la unidad de tramitación reclame los documentos originales, se presentarán fotocopias compulsadas de toda la documentación preceptiva. PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES La solicitud, junto con los documentos necesarios, se puede entregar en cualquier registro público de la Administración General del Estado, Comunidades Autónomas y algunos de las Administraciones Locales. En los registros del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte están ubicados en las siguientes direcciones de Madrid: C/ Los Madrazo, 15 -17 Pº del Prado, 28 C/ Torrelaguna, 58 Áreas Funcionales de la Alta Inspección de Educación de las Delegaciones de Gobierno en las Comunidades Autónomas. Para el Corredor del Henares dirigirse a la Dirección de Área Territorial Madrid-Este: (junto al IES Antonio Machado) C/ Jorge Guillén, s/n. 28806 Alcalá de Henares Tel. 91 887 20 00 Horario de información: de lunes a viernes, de 9 a 14 h., y de 16 a 18 h. Julio y Agosto de 9 a 14 h. 199 RESOLUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO La resolución del procedimiento de homologación a un título del Catálogo será motivada y contendrá uno de los siguientes pronunciamientos: La homologación del título extranjero al correspondiente título español del Catálogo de títulos universitarios oficiales. La denegación de la homologación solicitada. La homologación condicionada a la previa superación de requisitos formativos complementarios. En este caso, la resolución deberá indicar de forma expresa las carencias formativas observadas que justifiquen la exigencia de estos complementos de formación, así como los aspectos sobre los que los mismos deberán versar. Cuando la homologación haya quedado condicionada a la previa superación de requisitos formativos complementarios, la credencial se expedirá cuando se haya acreditado ante el órgano instructor el cumplimiento de dichos requisitos. La resolución del procedimiento de homologación a grado académico será motivada y contendrá uno de los siguientes pronunciamientos: La homologación del título extranjero al correspondiente grado académico español. La denegación de la homologación solicitada. Las resoluciones sobre la homologación a grado académico se adoptarán teniendo en cuenta los siguientes criterios: La correspondencia entre los niveles de acceso académicos requeridos para el acceso a los estudios conducentes a la obtención del título extranjero y para el acceso al grado académico español de que se trate. La duración y carga horaria del período de formación necesario para la obtención del título extranjero cuya homologación se pretende. La correspondencia entre el grado académico de los estudios conducentes a la obtención del título extranjero y el correspondiente grado académico español al que se solicita la homologación. Para la homologación al grado académico español correspondiente a los estudios oficiales de Grado (y, hasta entonces, para la homologación al grado de Licenciado), el título extranjero debe permitir en el país de procedencia el acceso a estudios oficiales de postgrado. NOTA. La homologación de títulos extranjeros de especialidades en Ciencias de la Salud, la convalidación parcial de estudios universitarios y los convenios académicos con Alemania, Italia, Francia y China se sigue un procedimiento específico. DIRECCIONES DE INTERÉS Puedes obtener toda la información sobre Homologación de títulos y Grados Universitarios en el Ministerio de Educación. C/ Alcalá, nº 34 de Madrid. 200 Además puedes dirigirte a los siguientes organismos: EN ESPAÑA Ministerio de Educación, Cultura y Deporte División de Fundaciones y Atención al Ciudadano Sección de Información Educativa. C/ Los Madrazo, 15. 28071 Madrid Tel. 91 327 76 81 Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid Centro de Información y Asesoramiento Universitario C/ Alcalá, 30-32 28014 Madrid Tel. 91 720 02 06 Áreas de Alta Inspección de Educación de las Delegaciones del Gobierno en las Comunidades Autónomas. Para el Corredor del Henares dirigirse a la Dirección de Área Territorial Madrid-Este: C/ Jorge Guillén, s/n. 28806 Alcalá de Henares Tel. 91 887 20 00 Horario de información: de lunes a viernes, de 9 a 14 h., y de 16 a 18 h. Julio y Agosto de 9 a 14 h. EN EL EXTRANJERO Consejerías de Educación de las Embajadas de España. Oficinas Consulares de las Embajadas de España en el país de que se trate. Así como en la página oficial del Ministerio de Asuntos Exteriores. 201 16- Formación para el Empleo CARACTERÍSTICAS No hay que confundir la Formación Profesional para el Empleo ó Formación Ocupacional con la Formación Profesional Académica Reglada (ver capítulo 6 “Formación Profesional”). En la siguiente tabla comparativa puedes observar cuáles son las principales diferencias: 202 FORMACIÓN PROFESIONAL ACADÉMICA REGLADA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO FORMACIÓN OCUPACIONAL Se organiza en Ciclos formativos Grado Medio o Superior Cursos Tipo de formación Reglada No reglada Al terminar se obtiene Título académico oficial Acreditación de nº de horas y especialidad cursada o certificado de profesionalidad Validez académica Sí No Validez a efectos laborales Sí Sí Con la entrada en vigor este próximo curso 2014-15 de la nueva ley educativa, la LOMCE, en los centros de Educación Secundaria, aparece un nuevo nivel en la Formación Profesional Académica, la Formación Profesional Básica, ver capítulo 6. Los planteamientos básicos sobre la formación ocupacional o la formación para el empleo son que la Comunidad de Madrid, desde la Consejería de Empleo, por poseer las competencias y el resto de administraciones de la región tienen entre sus cometidos ofrecer a los-as trabajadores-as de la región una formación ajustada a las necesidades del mercado de trabajo que atienda a los requerimientos de competitividad de las empresas, y que a la vez satisfaga sus aspiraciones de promoción profesional y de desarrollo personal, y que ello les capacite para el desempeño cualificado de las diferentes profesiones y para el acceso al empleo. Para ampliar la información de los centros de empleo de la Comunidad de Madrid y su oferta formativa de la puedes pinchar el enlace web. PROGRAMAS DE FORMACIÓN DIRIGIDOS PRIORITARIAMENTE A PERSONAS DESEMPLEADAS CURSOS DE FORMACIÓN En la Comunidad de Madrid, la oferta de formación para el empleo dirigida prioritariamente a trabajadores desempleados incluye: Las acciones formativas organizadas en el marco del Programa Operativo Plurirregional titularidad del Servicio Público de Empleo Estatal (INEM o SEPE) y las acciones formativas de ámbito sectorial o territorial organizadas en el marco del Programa Operativo Regional titularidad de la Comunidad de Madrid. 203 La formación que recibirás, por tanto, será impartida en: Centros de formación para el Empleo de la Comunidad de Madrid. Centros de formación o entidades acreditadas para impartir formación conducente a la obtención de un Certificado de Profesionalidad. Centros de formación inscritos para impartir formación para el empleo. Centros de formación o entidades de acreditada solvencia contratadas la Comunidad de Madrid para la impartición de acciones formativas de ámbitos sectorial o territorial. Centros de formación o entidades participantes en el programa de actuaciones en colaboración con municipios de la Región. Centros de formación para el empleo de los Ayuntamientos. REQUISITOS PARA ACCEDER A LOS CURSOS DE FORMACIÓN: Ser mayor de 16 años, es decir, estar en edad laboral. Estar inscrito como desempleado en las Oficinas de Empleo de la Comunidad de Madrid, en el momento de la incorporación al curso. (Hacer constar en la demanda de empleo los cursos solicitados y la disponibilidad para realizarlos). Cumplir los requisitos mínimos exigidos en el perfil de acceso al curso. Superar un proceso de selección específico para cada curso, si es necesario. Ser residente en la Comunidad de Madrid o prestar sus servicios en centros de trabajo ubicados en la misma. Si estás ocupado/a, y deseas formarte en algunas de las especialidades programadas de forma prioritaria para trabajadores-as desempleados-as, podrás solicitar tu participación en las mismas a través del centro de formación responsable de su impartición. Si estuvieras ya inscrito-a en una oficina de empleo, además podrás hacerlo a través de la misma. Todo el alumnado de esta formación, ocupado o desempleado, tiene la obligación de asistir y seguir con aprovechamiento los cursos, siendo causa de exclusión de los mismos incurrir en tres faltas de asistencia no justificadas en un mes o no seguir el curso con aprovechamiento. Centros de formación para el empleo de la Comunidad de Madrid: MADRID Centro de Formación en Seguros y Finanzas (Fuencarral) Ctra. de Colmenar Viejo, Km. 13,800. 28049 Madrid Tel. 91 372 11 25 Centro de Formación en Tecnologías del Frío y la Climatización (Moratalaz) Hacienda de Pavones, 350. 28030 Madrid Tel. 91 371 02 50 204 CIFP en Transporte y Logísitica Raúl Vázquez Crta. De Villaverde a Vallecas, km. 4. 28053 Madrid Tel. 91 507 20 82 GETAFE Centro de Formación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Madrid Sur Av. Arcas del Agua, 2 (Sector 3). 28905 Getafe Tel. 91 683 81 60 LEGANÉS Centro de Formación en Electricidad, Electrónica y Aeronáutica Paseo de la Ermita, 17. 28914 Leganés Tel. 91 680 00 17 PARACUELLOS DEL JARAMA Centro de Formación en Edificación y Obra Civil Finca Tirabuey, s/n. 28860 Paracuellos del Jarama Tel. 91 658 04 013 ALCOBENDAS CIFP en Imagen y Sonido José Luis Garci C/ José Hierro, s/n. 28100 Alcobendas Tel. 91 484 18 28 PROGRAMAS MIXTOS DE FORMACIÓN Y EMPLEO Los Programas Mixtos de Formación y Empleo son programas de fomento del empleo en los que se enseña a los/as desempleados/as las competencias básicas de un oficio, combinado la formación teórica en el aula, con la formación práctica en el taller y la realización de un trabajo relacionado en la ejecución de una obra o un servicio de interés general y social. La formación es eminentemente práctica, pues se basa en la metodología de “aprender trabajando”. Estos programas dependen directamente de la Dirección General de Empleo en la Comunidad de Madrid y actualmente están a la espera de que salga la nueva normativa reguladora. En años anteriores de estos programas dependían: las Escuelas Taller, las Casas de Oficios y los Talleres de Empleo. Centros de Promoción del Empleo Corredor Henares: 205 ALCALÁ DE HENARES Concejalía de Desarrollo Económico y Empleo C/ Victoria, 10. 28801 Alcalá de Henares Tel. 91 888 33 00 • • • • • • Asesoría para la creación de empresas Bolsa de empleo Orientación laboral Formación ocupacional Escuelas Taller y Casas de Oficios Talleres de Empleo • • • • • • Asesoría para la creación de empresas Bolsa de empleo Orientación laboral Formación ocupacional Escuelas Taller y Casas de Oficios Aprender en la empresa • • • • • • • • Formación ocupacional Búsqueda activa de empleo Taller de autoempleo Agencia de colocación municipal Itinerarios individuales Bolsa de Empleo Asesoramiento para el autoempleo Centro de empresas COSLADA Concejalía de Empleo, Comercio y Turismo Av. Príncipes de España, s/n Edificio Multifuncional “La Rambla” 28823 Coslada Tel. 91 660 16 28 RIVAS VACIAMADRID Concejalía de Desarrollo Económico y Empleo Agencia de Colocación IFIE C/ Crisol, 1 28522 Rivas Vaciamadrid Tel. 91 660 29 96 Centro de Iniciativas Empresariales C/ Crisol, 3 28522 Rivas Vaciamadrid Tel. 91 301 74 00 Centro de Formación Profesional para el Empleo (CFOR) C/ Mariano Fortuny, 4 28522 Rivas Vaciamadrid Tel. 91 322 23 11 206 SAN FERNANDO DE HENARES Oficina de Desarrollo Local Concejalía de Desarrollo Local, Empleo y Formación Centro de Participación Ciudadana y Empleo “Marcelino Camacho” Pza. Fernando VI, 11. 28830 San Fernando de Henares Tel. 91 673 57 12 • • • • Formación para el Empleo Certificados de profesionalidad Orientación laboral Asesoría para la creación de empresas y autoempleo • Agencia Pública de Colocación Nº 13000045 • Programas de Inserción laboral TORREJÓN DE ARDOZ Oficina Municipal de Formación para el Empleo Concejalía de Empleo y Universidad C/ Londres, s/n 28850 Torrejón de Ardoz Tel. 91 660 06 67 • Asesoría para la creación de empresas • Taller de autoempleo • Orientación laboral TORRES DE LA ALAMEDA Oficina de Formación, Empleo y Desarrollo Económico Concejalía de Formación y Empleo C/ Calvario, s/n 28813 Torres de la Alameda Tel. 91 886 89 58 • • • • Bolsa de empleo Orientación laboral Talleres de búsqueda activa de empleo Formación VILLALBILLA Bolsa de Empleo Municipal Concejalía de Empleo Plaza Mayor, nº 2 28810 Villalbilla Tel. 91 885 90 02 Ext 2077 • Bolsa de empleo • Intermediación laboral para facilitar la inserción laboral • Talleres de búsqueda activa de empleo • Formación Inscripción Bolsa de Empleo Municipal para desempleados empadronados inscrito en la Oficina de Empleo. 207 OFICINAS DE EMPLEO TORREJÓN DE ARDOZ COSLADA C/ Juan XXIII, 6, 8 y 10 28850 Torrejón de Ardoz Tel. 91 676 10 64 / 13 61 C/ Dr. García Ortiz, 1 28821 Coslada Tel. 91 669 48 90 / 49 20 COMUNIDAD DE MADRID Dirección General de Empleo Empleo de la Comunidad de Madrid C/ Vía Lusitana, 21 28025 Madrid Tel. 012 / 91 580 54 00 SINDICATOS UGT CC.OO. ALCALÁ DE HENARES Plaza de Cervantes, 8 Tel. 91 885 44 58 Vía Complutense, 19 Tel. 91 280 06 52 C/ Simón García de Pedro, 2 Tel. 91 888 09 92 COSLADA C/ Chile, 138 Tel. 91 669 86 94 C/ Méjico, 1 y 3 Tel. 91 231 39 62 TORREJÓN DE ARDOZ Av. Constitución, 135 Tel. 91 676 62 22 Av. Constitución , 72 Tel. 91 656 44 44 ASOCIACIONES EMPRESARIALES 208 Unión Comarcal de Empresarios del Este de Madrid (UNICEM) Polígono Industrial “Las Monjas” C/ Trópico, 6 A. 1ª planta. Edif. “Trópico” 28850 Torrejón de Ardoz Tel. 91 675 46 12 Asociación de Empresarios del Henares (AEDHE) Sede central. Alcalá de Henares Av. Juan Carlos I, 13 (Torre Garena) 28806 Alcalá de Henares Tel. 91 889 50 61 Sede Coslada Río Ebro s/n. 28821 Coslada Tel. 91 889 50 61 • Formación Continua • Bolsa de empleo • Formación Continua • Bolsa de empleo • Asesoramiento jurídico PLANES DE FORMACIÓN DIRIGIDOS PRIORITARIAMENTE A LOS TRABAJADORES/AS OCUPADOS/AS La formación dirigida prioritariamente a trabajadores-as ocupados-as pretende proporcionar la formación que puedan necesitar a lo largo de su vida laboral, de forma que se obtengan los conocimientos y competencias requeridos en cada momento por las empresas. Pueden participar los trabajadores de las empresas del sector al que van dirigidas las acciones que estén de alta en el Régimen General de la Seguridad Social y también trabajadores de sectores en crisis. De economía social: se desarrollan planes de formación dirigidos a trabajadores y socios de cooperativas, sociedades laborales y otras entidades de la economía social para atender demandas formativas derivadas de su naturaleza jurídica o necesidades de carácter transversal. Para trabajadores/as autónomos/as: Pretenden mejorar la capacitación de estos trabajadores en competencias relacionadas con la actividad que desarrollan, bien de carácter sectorial bien transversal u horizontal. Los/as trabajadores/as que deseen participar en alguna de las acciones formativas deben presentar una solicitud, en el modelo oficial establecido, en las organizaciones sindicales y empresariales que las gestionan o bien en las empresas formadoras que colaboran con estas entidades en la ejecución de los planes formativos. 209 CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD El Certificado de Profesionalidad es el instrumento de acreditación oficial de las cualificaciones profesionales del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales en el ámbito de la Administración laboral. El organismo regulador es el INCUAL Instituto Nacional de Cualificaciones Profesionales. La Ley Orgánica 5/2002, de Cualificaciones y Formación Profesional, en su artículo 8.1., establece que los Certificados de Profesionalidad tienen carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, acreditan la correspondiente cualificación profesional a quienes los hayan obtenido y serán expedidos por la Administración laboral competente. Se trata de un título oficial que acredita las competencias profesionales en el ámbito laboral, del mismo modo que los Títulos de Formación Profesional lo hacen en el ámbito educativo. En la identificación del certificado de profesionalidad destacan la denominación, la familia profesional y el nivel de cualificación. En la Comunidad de Madrid, la Dirección General de Ordenación y Acreditación Profesional es el órgano competente para la expedición, en este momento. Igualmente el Servicio Público de Empleo Estatal y las distintas comunidades autónomas pueden emitir estos certificados. A TRAVES DE LA FORMACIÓN PARA EL EMPLEO La formación profesional para el empleo tiene como finalidad que los trabajadores ocupados y desempleados adquieran competencias profesionales a lo largo de su vida profesional. Algunas acciones formativas dan la opción de obtener un Certificado de Profesionalidad, un título que tiene carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, y acredita dichas cualificaciones profesionales. A TRAVES DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL La Comunidad de Madrid publicará el procedimiento y la convocatoria de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral o por vías no formales de formación como desarrollo a lo establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio de 2009 de Reconocimiento de las Competencias Profesionales adquiridas por experiencia laboral. Las convocatorias se harán públicas en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid . En ellas se especificarán las unidades de competencia, los requisitos y plazos así como la documentación a presentar en cada caso por los solicitantes. FINALIDAD DE LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD Acreditar las cualificaciones profesionales o las unidades de competencia recogidas en los mismos, independientemente de su vía de adquisición, bien sea a través de la vía formativa, o mediante la experiencia laboral o vías no formales de formación según lo 210 que se establezca en el desarrollo del artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional. Facilitar el aprendizaje permanente de todos los ciudadanos mediante una formación abierta, flexible y accesible, estructurada de forma modular, a través de la oferta formativa asociada al certificado. Favorecer, tanto a nivel nacional como europeo, la transparencia del mercado de trabajo a empleadores y a trabajadores. Ordenar la oferta formativa del subsistema de formación profesional para el empleo vinculada al Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Contribuir a la calidad de la oferta de formación profesional para el empleo. Contribuir a la integración, transferencia y reconocimiento entre las diversas ofertas de formación profesional referidas al Catalogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Para la consecución de estos fines se contará con la participación de todos los agentes implicados en la “formación profesional." BECAS FINNOVA Ver capítulo 14.- Becas de esta Guía. 211 17- Directorio de Internet Te presentamos una recopilación de diferentes sitios Web en los que podrás encontrar más información que amplía y complementa algunos de los capítulos de esta guía, además de obtener una serie de recursos que te pueden venir muy bien en tus quehaceres como estudiante. ¡Aprovéchalos! 212 APUNTES Y EXÁMENES Apuntes 21 www.apuntes21.com Rincón del vago www.rincondelvago.com El Prisma www.elprisma.com La biblio www.labiblio.com Monografías.com www.monografias.com Apuntes y exámenes UNED www.apuntesyexamenes.com Apuntes de todas las universidades www.apuntesuniversidad.es BECAS Becas y ayudas – Comunidad de Madrid www.madrid.org Becas – Ministerio de Educación www.mecd.gob.es/ Becas-estudio www.becasestudio.com Becas.com www.becas.com Becas 2014 España www.becas2014.net/espana/ DICCCIONARIOS, ENCICLOPEDIAS Y TRADUCTORES Real Academia Española www.rae.es Diccionarios.com www.diccionarios.com Reverso.net www.reverso.net WordReference.com www.wordreference.com Diccionarios Idiomas www6.uniovi.es/links/idiomas.html Translation2 Online http://translation2.paralink.com DIX: diccionario alemáncastellano http://dix.osola.com Larousse.com www.larousse.com/es HRW Atlas mundial http://go.hrw.com/atlas/span_htm/world.htm Portal lingüístico bab.la http://es.bab.la/ Diccionarios gratis y glosarios www.glosarium.com/ Gran enciclopedia de España www.mienciclo.es/gee/index.php/Portada_GEE Babbel – Idiomas on line http://es.babbel.com/ DIRECTORIOS DE RECURSOS Cuervo blanco www.cuervoblanco.com Educaguia www.educaguia.com Educasites www.educasites.net Educateca www.educateca.com Educaweb www.educaweb.com 213 Maestroteca www.maestroteca.com Portal didáctico http://portal.portaldidactico.es EUROPA Portal europeo de la juventud http://europa.eu/youth/es Programas educativos europeos www.oapee.es/oapee/inicio.html Erasmusworld www.erasmusworld.com Aquí Europa www.aquieuropa.com FORMACIÓN NO REGLADA Aula Mentor www.mentor.educacion.es/ AulaFácil http://new.aulafacil.com/ Aprendemas.com www.aprendemas.com Infocurso.com www.infocurso.com Planetcursos.com www.planetcursos.com Solocursos.net www.solocursos.net Todo cursos gratis www.todocursosgratis.com IDIOMAS Ortografía española www.reglasdeortografia.com/ Learn Spanish www.lingolex.com/spanish.htm Verbix – conjugación verbos idiomas www.verbix.com Spain exchange www.spainexchange.com FunnyLessons www.funnylessons.com English-area.com www.english-area.com The English vocabulary www.theenglishvocabulary.com The irregular verbs www.theirregularverbs.com La Mansión del ingles www.mansioningles.com Aprender ingles www.lingolex.com/espan.htm Cursos de alemán – Deutsche Welle www.dw.de Le point du FLE - Aprende francés www.lepointdufle.net Curso italiano www.cursoitaliano.org Chino online www.chino-china.com/metodo 214 LIBROS EN LA RED Project Gutenberg www.gutenberg.org/browse/languages/es Ciberoteca escolar www.ciberoteca.com/escolar/bibliotecaVirtual /indiceObras.asp Libros electrónicos gratis en español www.epublibre.org/ www.librear.com/ www.megalibros.com/ Libros en formato pdf www.libroos.es Leer escuchando – Libros en mp3 www.leerescuchando.net PORTALES PARA ESTUDIANTES Altillo.com www.altillo.com Portal ESO www.portaleso.com Escolares.net www.escolares.net Portal didáctico www.portaldidactico.net PUBLICACIONES EDUCATIVAS CNICE Red digital http://reddigital.cnice.mec.es/6/Portada/portada.php Qestudio.com http://www.qestudio.com Y ahora qué http://yaq.es REDES SOCIALES PARA ESTUDIANTES Interuniversidades www.interuniversidades.com/ Edmodo www.edmodo.com Unii www.unii.com Erasmusu http://erasmusu.com/es Gonway www.gonway.com/ SELECTIVIDAD Y UNIVERSIDAD Selectividad.info www.selectividad.info Universia España. Portal universidades www.universia.es/index.htm SOFTWARE Y TUTORIALES Descargar programas gratis en español www.malavida.com ZonaClic http://clic.xtec.cat/es/index.htm AulaClic www.aulaclic.es Cdlibre.org – Software libre www.cdlibre.org 215 El rincón de Linux www.linux-es.org ProgramasGratis.com www.programasgratis.com Tutoriales en la Red www.tutorialesenlared.com WIKIS Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada Wikillerato www.wikillerato.org Wikilearning www.wikilearning.com Wikilengua del español www.wikilengua.org Wikisaber www.wikisaber.es Elaborada conjuntamente por las diferentes Concejalías de Juventud de los municipios de: Coslada, Rivas Vaciamadrid, San Fernando de Henares, Torrejón de Ardoz, Torres de la Alameda y Villalbilla 216
