IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INICIAL DE 0 A 6 AÑOS

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
INICIAL DE 0 A 6 AÑOS
La educación inicial es muy importante
para las familias, sociedad y mundo,
porque sus efectos se concretan en el
logro del desarrollo integral de la niña y
el niño de esta edad.
CREACIÓN DEL CENTRO DE ATENCIÓN
INTEGRAL DE LA NIÑEZ DE 0 A 6 AÑOS, ALDEA
XEJUYUP, NAHUALÁ, SOLOLÁ
El centro empezó a funcionar en el mes de junio
del año 2010.
 Surgió como respuesta a las necesidades de la
familias de escasos recursos económicos.
 De acuerdo a la legislación de Guatemala, todo
niño tiene derecho a la educación inicial.

GESTIONES
Se realizaron varias acciones para
determinar cómo, cuándo, dónde, y con qué
recurso se cuenta para su implementación y
funcionamiento.
 Se realizó un diagnóstico por el Ministerio
de Educación a través de la Dirección
Departamental de Educación de Sololá, con
el apoyo de las autoridades y líderes locales.

Después de todas las acciones emprendidas, el
Centro de Atención Integral para la niñez de 0 a
6 , años -CAIN-, empezó a funcionar el 01 de
junio del año 2010.
 En la inauguración de dicho centro participaron
autoridades Departamentales de Educación,
autoridades de la Organización de Estados
Iberoamericanos -OEI-, quienes financian el
proyecto; autoridades y líderes comunitarios,
facilitadoras y familias de la comunidad.

CAIN, funciona en el local de la
organización no gubernamental -ADERSO-,
que en la actualidad ésta organización ya
no existe.
 La utilización del inmueble se realizó
mediante convenio entre el representante
legal de la organización ADERSO y
Ministerio de Educación y la OEI por
tiempo indefinido.

ACTIVIDADES QUE SE REALIZA
EN EL CENTRO

DE LA EDUCADORA
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Actividades para el desarrollo físico, mental, social y
espiritual
Estimular la expresión artística
Propicia las mejores condiciones para que la niña y
el niño aprenda a aprender
Todas las actividades que se realizan se tiene como
principio las diferencia individuales.
La educadora sirve como puente para la conexión del
niño con su mundo.
Todo el proceso de aprendizaje se realiza en el
idioma materno de las familias (K’iche’)

DE LA FACILITADORA
Facilitar el proceso de alfabetización a las madres de
familia.
 Promover actividades para el involucramiento de la
comunidad educativa.
 Capacitar a padres de familia acerca de temas
relacionadas a la educación inicial de los niños y
niñas.
 Orientar a las madres de familia acerca de la higiene,
la alimentación balanceada y la adecuada atención
de los niños y las niñas.

NUTRICIÓN

Al principio del programa se llevó a cabo el
control de peso y talla de los niños de las niñas,
encontrándose un porcentaje:
Mes de abril:
62.2% Normal
37.8% Mala Nutrición
Mes de octubre
67% Normal
33% mala nutrición
DE
LA COORDINADORA
 Responsable de todas las
actividades que se planifican y
se desarrollan en el centro.
 Llevar el control minucioso de
los ingresos y egresos.
 control de capacitaciones a
docente, estudiantes, lideres y
comunitarios.
LINEAMIENTOS
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
Brindar atención integral a la niñez de la primera
infancia, educación, salud, participación, nutrición y
participación.
Propiciar la creación de nuevos modelos de atención
educativa y orientar los que ya existen para el nivel
inicial y preprimaria.
Brindar
acompañamiento
de
procesos
de
estimulación oportuna, control de salud y guías
nutricionales a padres y madres de las y los niños.
Involucrar activamente a los padres y madres de
familia en la construcción de los proyectos
educativos del nivel inicial y Preprimario.
ORGANIZACIÓN PARA LA
ATENCIÓN

GRUPO No. 1
Edades: desde el período de gestación hasta
1
año y 6 meses.
Horario: Lunes y miércoles 7:45 a 9:45 a.m.
Educación Física: Martes 11:45 a.m. – 12:15
p.m.
 GRUPO
No. 2
Edades: 1 año 7 meses a 2 años 6 meses
Horario: Lunes y miércoles 7:45 a 9:45 a.m.
Educación física: Martes 11:45 a.m. – 12:15
p.m.
GRUPO No. 3
Edades: 2 años 7 meses a 4 año
Horarios: Martes y jueves 7:45 a 9:45 a.m.
Educación Física: Lunes 11:45 – 12:15 p.m.
 GRUPO
4
Edades: 4-5 años
Miércoles y Jueves 9:45 a 11:45
Educación Física: viernes 11:45 a.m. –
12:15 p.m.
GRUPO 5
Edades: 5-6 años
Horarios: Martes 9:45 a 11:45 Viernes 7:45
a 9:45
Educación Física: Jueves 11:45 a.m. –
12:45 p.m.
SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN EN
LA COMUNIDAD DONDE FUNCIONA CAIN

Se atiende a una población de
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125 Madres de familia.
125 Niños y niñas.
Niños y niñas felices.
Madres de familia comprometidas con la
educación de sus hijos.
Apoyo de las autoridades y líderes
comunitarios.
Apoyo de autoridades educativas.
Local
equipado y moderno
Material y recursos
adecuados para la atención
de los niños.
Recursos de la comunidad
como medio de aprendizaje.
Se
visiona que a mediano y
largo plazo los niños y niñas
tendrán una formación más
sólida como base para su
formación integral.

Además de las actividades propiamente del
Centro
de
Atención
Integral,
las
instalaciones ha servido para la realización
de otras actividades educativas organizadas
por la Coordinación Técnica Administrativa
a nivel distrital y departamental.
Maltyox che nutatab’exik
(idioma K’iche’)
Gracias por su atención