INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COLOMBO ALEMÁN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COLOMBO ALEMÁN “SCALAS”
LÉRIDA TOLIMA
PLAN ESCOLAR DE GESTIÓN DEL RIESGO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA COLOMBO
ALEMAN SCALAS DEL MUNICIPIO DE LERIDA
PRESENTACION
Una de las necesidades del ser humano para sobrevivir es hacerle frente a los desastres con
responsabilidad colectiva, siendo está, una de las importantes enseñanzas de las calamidades.
Estamos frente a una amenaza latente consistente en la probable erupción del nevado del Ruiz, el
cual viene presentando una actividad similar a la del año 1985, pero con la ventaja que nos brinda
la tecnología al conocer en el momento mismo si sucede una erupción para evitar o mitigar una
tragedia.
Por eso en Colombia funciona un sistema Nacional, donde todos aportamos al propósito de evitar
o reducir los efectos de los desastres.
La noción de la participación consiste en involucrar o todo el colegio y la población en general
respetando la autonomía regional y local. Así la primera autoridad para prevenir y atender
desastres es el alcalde con su comité local de emergencias. Si sus recursos humanos, técnicos o
financieros se ven desbordados cada comité local cuenta con el apoyo del Comité Regional de
Emergencias y estos, a su vez, con las entidades nacionales. Hoy en dia se hace necesario que la
familia, el barrio y el municipio estemos preparados para un evento extraordinario como el que
acapara nuestra atención en el presente,
Dentro de los aspectos que demarcan el futuro del país y del mundo, el niño cumple una
función fundamental y trascendental de nacer, crecer y desarrollarse en un ambiente donde
ocurren diariamente fenómenos naturales ó por la acción del hombre en forma accidental, que
pueden causar daños o alteraciones en las condiciones normales de su vida.
En Colombia seguirán ocurriendo fenómenos que pueden causar desastres. No solamente
erupciones volcánicas, deslizamientos de la tierra e inundaciones. También terremotos, incendios
huracanes…. Que cada vez provocan más daños si no buscamos prevenirlos, porque al crecer
desarrolladamente los pueblos y las ciudades y al aumentar la población hay más bienes y
personas expuestas.
Prevenir es convivir amablemente con un planeta en evolución.
PRESENTACION GENERAL DE LA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA COLOMBO ALEMAN SCALAS
DEL MUNICIPIO DE LERIDA TOLIMA
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LÉRIDA TOLIMA
IDENTIFICACIÓN Y SITUACIÓN LEGAL
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COLOMBO ALEMAN “SCALAS”
CORREO ELECTRÓNICO
MUNICIPIO:
itcas
LERIDA
DEPARTAMENTO:
TOLIMA
DECRETO DE CREACIÓN:
00048 20 de Enero de 1989
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN:
RESOLUCIÓN DE FUSIÓN:
1213 3 de Octubre de 2002
NIVELES EDUCATIVOS QUE OFRECE:
Preescolar, Básica Primaria,
Secundaria, Media Técnica
ESPECIALIDADES TÉCNICAS:
Ebanistería, Electricidad,
Mecánica Industrial, Metalistería.
NIT:
800.074.418-4
DANE:
173408000663
ICFES:
061580
SECTOR:
Oficial
CARÁCTER:
Mixto
RECTOR:
LEONARDO PRIETO VARGAS
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LÉRIDA TOLIMA
La Institución Educativa Técnica Colombo alemán “SCALAS” está conformada por las
siguientes sedes:
NOMBRE
DIRECCIÓN
TELÉFONO
Sección 1/ COLOMBO
Carrera 8ª con calle 12
2890115
ALEMAN
esquina minuto I etapa.
RESEÑA HISTÓRICA
La institución Educativa Técnica Colombo Alemán “SCALAS” se encuentra ubicada en el
casco urbano de la ciudad regional de Lérida Tolima, en el Barrio Minuto de Dios, primera
etapa, avenida 8° con avenida 12 esquina.
La institución surgió como consecuencia del asentamiento de los sobrevivientes del
pueblo Armerita en el municipio de Lérida, después de la tragedia de Armero ocasionada
por la erupción del volcán Arenas del Nevado del Ruiz, el 13 de Noviembre de 1985.
Un gran hombre, el profesor Doctor PETER PAUL KONDER, mueve el corazón y la
solidaridad del pueblo Alemán, haciéndose presente a través de la Sociedad Colombo-
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Alemán de labor y ayuda social “SCALAS” y el circuito de integración Colombo-Alemán
“CIRCA” para donar esta gran obra, para educar los niños y jóvenes del municipio de
Lérida, la cual el gobierno departamental del Tolima le da la razón social de INSTITUTO
TÉCNICO COLOMBO-ALEMAN “SCALAS” en honor y agradecimiento a sus
benefactores.
El 19 de Noviembre de 1988 el entonces embajador de Alemania en Colombia, doctor
GEORGE SLAITCH, hace entrega oficial mediante acta, de la planta física donde
funciona hoy el instituto, al señor gobernador de ese entonces del Departamento del
Tolima, doctor GERMAN HUERTAS COMBARIZA.
El 20 de enero de 1989, el doctor NAYID SALAZAR CETINA, siendo secretario de
educación departamental, le da vida jurídica mediante el decreto Nº 00048, con el cual se
crea
el
INSTITUTO
TÉCNICO
COLOMBO-ALEMAN
“SCALAS”,
colegio
oficial
departamental, creado con las especialidades: Académica, Técnica Comercial, Técnica
Industrial, esta última es la que actualmente funciona con opciones técnicas industriales
en: Electricidad, Ebanistería, Mecánica Industrial y Metalistería. Es importante anotar
que las anteriores especialidades técnicas, dentro de la formación básica integral que
ofrece la institución, brindan a los estudiantes herramientas que los habilitan para ser
competentes laboralmente y así garantizar una mejor calidad de vida.
El instituto inicia labores académicas el 27 de Marzo de 1989, con 70 alumnos distribuidos
en los grados 6º y 7º, con cinco (5) docentes y bajo la dirección del rector especialista
JOSÉ FERNANDO BERMEO. Por ello, el cumpleaños oficial del instituto se celebra en
esta fecha todos los años.
Los primeros años de labores se desarrollaron con muchas limitaciones de comodidad y
dotación, pero con un trabajo arduo y de compromiso de toda su comunidad educativa se
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logró definir su filosofía e identidad, creándose los símbolos institucionales como el
escudo, la bandera y el himno del plantel.
El escudo es una rueda dentada o piñón que lleva impreso el nombre del instituto y el
entorno del centro lo adorna un libro, un compás y un rayo, los cuales simbolizan la
ciencia, la técnica y la lucidez que siempre debe caracterizar al hombre como ser superior
de la naturaleza y artífice de dignidad humana.
La institución tiene en la actualidad aprobada la Educación Preescolar, Básica Primaria,
Básica Secundaria y la Media Técnica y está dirigido por el especialista LEONARDO
PRIETO VARGAS.
Hoy por hoy, se presta el servicio educativo a más de 1400 alumnos entre hombres y
mujeres y se cuenta con un buen perfil de egresados. La institución tiene grandes
fortalezas como la alianza con el pueblo alemán a través del círculo de amistad colomboalemán “CIRCA”, con quienes se maneja la beca KONDER que les brinda a los mejores
estudiantes y a aquellos de bajos recursos la oportunidad de continuar los estudios
superiores. También existen convenios con el SENA, regional Tolima, con la universidad
Minuto de Dios y las pasantías en las empresas de la región, así como el programa de
niños con necesidades educativas especiales, desayunos y almuerzos escolares, aula de
informática y la modalidad industrial.
La institución educativa se conformó por resolución 1213 de Octubre 3 de 2002, mediante
la integración de cinco planteles educativos: “Instituto Técnico Colombo Alemán
“SCALAS”, “Escuela rural Mixta Remolinos”, “Escuela Rural Mixta Iguacitos”, “Escuela
Mixta Central (urbana)” y “escuela Mixta República La Francia”.
MISIÓN
Formar integralmente al estudiante mediante un Sistema de Educación Inclusiva de alta
calidad académica en los niveles de Pre-Escolar, Básica y Media Técnica en las
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especialidades de ebanistería, electricidad, mecánica industrial y metalistería en
integración con el SENA y articulación con universidades, con el aprovechamiento de la
infraestructura y dotación, teniendo como pilar fundamental un personal docente
altamente capacitado en las diferentes áreas, permitiendo la formación de un ciudadano
idóneo para desempeñarse en cualquier entorno social y laboral.
VISIÓN
Consolidar y ofertar un Sistema Educativo Integral e Inclusivo de alta calidad.
LEMA
Hacia una educación de alta calidad humana y productiva.
VALORES INSTITUCIONALES
Responsabilidad, honestidad, tolerancia, equidad, solidaridad
OBJETIVOS





Afrontar con responsabilidad una eventual erupción del volcán nevado del Ruiz como
Institución educativa
Enseñar y preparar al personal docente, a los estudiantes y padres de familia acerca de
las estrategias de seguridad y evacuación en caso de desastre.
Proveer la información y recursos al personal humano del colegio y sus sedes.
Enseñar , practicar y ejecutar las rutas de evacuación y de seguridad mediante simulacros
Hacer extensivo a la comunidad educativa el plan institucional para la atención de
emergencias o desastres con el propósito de salvar vidas.
TIPOS DE AMENAZAS
La comunidad de nuestra institución educativa por encontrarse dentro de la zona de influencia
del volcán nevado del Ruiz se puede ver afectada por:






Lluvias de piroclastos
Temblores o terremotos
Deslizamientos
Huracanes y vientos violentos
Concentración masivas de personas
Sequias por daños en el acueducto
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ACTIVIDAD PEDAGOGIC
En cada una de las sedes de la IETCAS los docentes darán a conocer pedagógicamente los
siguientes conocimientos a los estudiantes asi como a padres y acudientes agregados a otros
conceptos que se tengan a bien suministrar por los docentes:
NIVELES DE ACTIVIDAD
Para entender mejor las actividades a realizar durante los diferentes
niveles
de
actividad,
ver
las
siguientes
imagenes.
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Información general sobre el estado de la actividad volcánica
nformación general sobre el estado de la actividad volcánica a través de
los
diferentes
niveles
Información
relevante
durante
el NIVEL
VERDE
(IV)
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Información
relevante
durante
Información
relevante
durante
el NIVEL
el NIVEL
AMARILLO
(III)
NARANJA
(II)
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Información relevante durante el NIVEL ROJO (I)
Agregado a esto, el conocimiento del mapa de influencia volcánica es fundamental para
todos los miembros de la comunidad educativa de la IETCAS.
CONTENIDOS BÁSICOS
Este documento tiene el propósito de promover la seguridad de quienes experimentan la
caída de ceniza volcánica y una guía de preparación antes, durante y después.
QUÉ HACER CUANDO CAEN CENIZAS VOLCÁNICAS
adentro de un edificio.
a.
ceniza se haya asentado.
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y planes de limpieza.
los depósitos de agua, no use su lavarropas o lavavajillas. El agua contaminada con cenizas
generalmente tiene sabor desagradable, más que riesgo a producir daños a la salud.
ELEMENTOS ESENCIALES A PONER A MANO ANTES DE UNA CAÍDA DE CENIZAS.
Una caída de cenizas sustancial puede mantener enclaustrada a las personas por horas y aún por
días.
Mantenga estos elementos en su casa, por si se produce una lluvia de cenizas
áscaras recomendadas).
domésticos.
(para proteger los aparatos electrónicos).
.
ejar de
emergencia
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para su vehículo también.
ACCIONES A REALIZAR PARA LA PREPARACIÓN
s que dan al exterior y otras fuentes de filtración de
cenizas. Asegure las ventanas con cinta adhesiva apropiada.
totalmente libre de cenizas.
drenaje, bajantes de los canales para evitar taponamientos, pero dejando
que corran las cenizas y el agua para vaciar las canaletas en el suelo.
el tanque antes de la caída de cenizas.
innecesarias.
enga juegos y actividades
infantiles para interiores.
¿QUÉ PRECAUCIONES SE DEBEN TOMAR ANTES DE LIMPIAR LAS CENIZAS?
documento de IVVHN "Máscaras recomendadas"). En medios donde hay cenizas finas, deben usar
antiparras o lentes correctivos en vez de lentes de contacto para protegerse de una irritación
ocular.
Se deben rociar con agua los depósitos de cenizas antes de utilizar las palas para quitarlas,
cuidando de que no se humedezcan demasiado cuando cubren los techos, ya que eso aumentaría
el peso de la carga y habría peligro de que colapsen los techos. El cepillado en seco puede producir
un alto nivel de exposición y debe ser evitado.
resbaloso, y como consecuencia muchas personas mueres al caer cuando están limpiando cenizas
de los techos. Tome precaución con respecto al sobrepeso al subirse a una superficie de por si
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sobrecargada por las cenizas: pise con cuidado. Es preferible limpiar los techos antes de que se
acumulen más de algunos centímetros de cenizas. Si es posible, utilice arneses
LIMPIANDO: INTERIOR
En general, las superficies deben ser aspiradas para quitar la mayor cantidad de cenizas de pisos,
muebles, equipo de oficina, artefactos y otros objetos. Se recomiendan las aspiradoras manuales
equipadas con sistemas de alta eficiencia para filtrar partículas. La dificultad de la intrusión de
cenizas depende de los sellos de ventanas y puertas, de los detalles de ventilación, y del cuidado
puesto en el control de introducción de cenizas dentro del edificio o casa en los zapatos o en la
ropa. También se debe evitar contaminación posterior cuando se vacía, limpia y da mantenimiento
a las aspiradoras. En climas cálidos ,donde las ventanas están permanentemente abiertas, o no
existen, la limpieza de las casas debe hacerse varias veces al día. La limpieza del interior debe
hacerse una vez que se han finalizado las tareas de limpieza exterior.
HACER
a su casa, para que sea un trabajo coordinado.
a tiene, use un paño empapado.
limpieza.
cenizas a las partes limpias.
Las técnicas de trapeado o aspirado deben usarse cuando sea posible. Después de
aspirarlas, las alfombras y tapicería pueden ser limpiadas con un jabón detergente. Evite el
exceso de tallado ya que las partículas filosas de las cenizas pueden dañar la fibra de los
tejidos.
talla con fuerza. Use un paño o una esponja remojado en detergente y golpetee la superficie
en vez de frotarla.
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luego entíntelos con un paño húmedo. Un paño lustramuebles como los que usan los
ebanistas puede resultar útil.
cuidadosamente, o pueden ser sacudidas en el exterior del edificio para quitarles las
cenizas.
bastante agua, para que cada pieza pueda moverse libremente dentro del recipiente. Cepille
o sacuda cada prenda antes de lavarla.
enizas de los pisos y colóquela en bolsas (evite
barrer las cenizas secas).
Desconecte el control principal de la fuente de energía de la máquina antes de llevar a cabo
esta operación.
menudo. Los filtros del aire acondicionado y del calefactor de ambientes necesitan atención
cuidadosa. Limpie los ventiletes del refrigerador. Limpie cualquier superficie que pueda
arrojar aire y recircular cenizas. Las ventilas de hornos y estufas deben limpiarse
minuciosamente.
mascotas adentro. Si un animalito sale, cepíllelo antes de permitirle entrar
nuevamente.
NO HACER
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polvo se regresan al aire.
en el aire
LIMPIANDO: AFUERA
En lo posible, limpie las cenizas de edificios, maquinaria, vehículos, tuberías, depósitos de agua y
sistemas de drenaje (por ejemplo, bocas de tormenta). El mejor modo de evitar la introducción de
cenizas en la maquinaria es cerrar, encerrar o sellar el equipo hasta que las cenizas hayan sido
removidas del medio inmediato, aunque esto pueda resultar poco práctico en algunos casos.
Coordine tareas de limpieza con sus vecinos y en amplias tareas comunitarias. Después de una
lluvia de cenizas quite las cenizas de los techos a tiempo, para evitar que se deba repetir la
operación en las calles.
HACER
aconseja también usar protectores para sus ojos (antiparras), durante la limpieza en climas secos.
viento las levante.
menos), escobas rígidas servirán para retirar cantidades menores.
mantenga los techos libres de acumulaciones espesas.
techo, barra las cenizas que encuentra allí.
nte después de una lluvia o rociado, y embolse lo podado.
comunidad. En la mayoría de los casos, las cenizas deben separarse de la basura normal, para ser
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llevada a algún lugar designado. Si las mezcla se pueden dañar los vehículos de recolección de
basura y tomar espacio de los tiraderos comunes.
agua; no empape las cenizas. Usar agua en demasía puede agotar los depósitos públicos de
reserva de agua. Siga las instrucciones de las autoridades con relación al uso de agua durante las
tareas de limpieza.
a vivienda o edificio.
NO HACER
los techos el exceso de agua aumentara el riesgo de que colapsen No empape las cenizas
de jardines o veredas
dentro de las canaletas, drenajes o bocas de tormenta (puede dañar los
sistemas de tratamiento de aguas y obstruir las tuberías).
VEHÍCULOS
pueden estar resbaladizos y el paso de los vehículos levanta las cenizas al aire, lo cual causa poca
visibilidad y puede ser dañino o irritante para los demás.
parabrisas. No use los limpiaparabrisas si hay cenizas secas sobre el, pues puede rayar el vidrio. Si
la lluvia de cenizas fue espesa, sólo debe usarse el vehículo para una emergencia. Use agua
embotellada y un trapo para limpiar los parabrisas como se requiere, esto puede ser cada escasa
decena de metros.
-100 millas si el polvo fue espeso, cada 500-1000
millas si fue liviano).
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fuera. No lo cambie hasta notar una fuga de polvo en el motor, ya que un filtro sucio es más
efectivo que uno limpio.
- limpie la ceniza del interior de su motor, cajuela /maletero y receptáculo
para la rueda auxiliar, lo mismo que el área de asientos. Cepillar las cenizas del auto puede rayarlo.
-100 millas para las carreteras
dificultosas, y cada200-500 millas si los depósitos de polvo son densos.
1000 millas, o después de una alta exposición a cenizas.
endo el motor, radiador y otras partes esenciales diariamente, si es
necesario, usando agua para enjuagar la ceniza.
Asegúrese de sellar las entradas de aire y los componentes eléctricos antes de limpiar.
¿POR QUÉ SE DEBEN LIMPIAR LAS CENIZAS VOLCÁNICAS? Las cenizas volcánicas son perjudiciales y
se introducen por todos lados en la casa y en la oficina, incluyendo el interior de los televisores
RECURSOS HUMANOS E INSTITUCIONES
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Alcalde municipal
Rector del plantel
Personal docente
Alumnos y padres de familia
personal médico y enfermeras del hospital regional
Bomberos
Policía
Defensa civil y Cruz Roja
RECURSOS MATERIALES
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Señalizaciones, símbolos y rutas de evacuación.
Teléfonos de emergencia locales
Botiquines en cada una de las sedes
Extintores
Mapas de zona de riesgo
Alarma o timbre
Información periodística o radial
Camillas
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Recalcar que en los hogares no debe faltar un botiquín y un kit de emergencia para enfrentar los
tres primeros días en caso de una erupción del Ruiz consistente en una linterna, un radio de pilas,
tapabocas, alimentos enlatados, agua en bolsa o en botellones suficiente para varios días así
como acudir a los sitios recomendados por los organismos de socorro para protegerse o no salir de
sus casas. MAS VALE PREVENIR QUE LAMENTAR.
CONFORMACION DEL COMITÉ INSTITUCIONAL DE EMERGENCIA
El Comité institucional de emergencia estará conformado por el Rector, los docentes de cada una
de las sedes así como los padres representantes al Consejo de Padres de las mismas reforzado por
los estudiantes elegidos en cada uno de los grados con que cuentan las sedes
Su misión principal es la de coordinar las acciones del Comité Local de Emergencia teniendo en
cuenta todas las recomendaciones para evitar una tragedia.
CONCLUSIONES:
Prevenir es salvar vidas y mediante la implementación del plan de contingencia escolar frente a
la amenaza del volcán Nevado del Ruiz se podrán lograr que estudiantes, padres de familia y
comunidad escolar en general salven sus vidas.