Proyecto de Matemáticas 2015

Proyecto de Matemáticas 2015
EVALUACION INTERMEDIA IV PERIODO
Alberto Díaz | Matemáticas | 28 de julio de 2015
¿Cuál va ser la evaluación intermedia de IV periodo?
La evaluación intermedia no va ser una evaluación escrita, sino la construcción de dos
proyectos y la sustentación de los mismos.
El primer proyecto consiste construir solo con tres (3) materiales, una protección de tal
forma que al dejar caer un huevo desde 10 metros de altura, este huevo, no se rompa.
Para evaluar este primer proyecto se observará que el estudiante pueda explicar porque
el huevo no se rompe con los materiales que escogió y que el huevo al caer no se rompa.
Nuevamente se aclara que son solo tres materiales, el uso de otro material ameritará la
descalificación y se verá reflejado en la nota. Además, cuando el huevo caiga, se puede
sacar de su protección para verificar que no se encuentra roto.
Este proyecto, enseña a los estudiantes a usar la lógica y el trabajo en equipo (familia)
para proteger el huevo de una caída. Existen varias formas de hacerlo. Es importante
establecer los parámetros y análisis para que el proyecto resulte perfecto.
Cabe aclarar que los proyectos son de forma individual.
El segundo proyecto, se escogerá de un listado de posibilidades, donde el estudiante
escoge únicamente uno para que sea su segundo proyecto. Veamos cuales son:
Proyecto
Construcción
Brazo
hidráulico
de
tres o más
movimientos,
por medio de
jeringas
con
agua
Un brazo hidráulico es una estructura o
aparato mecánico que se divide en tres
partes unidas entre sí y que se pueden
mover independiente mente una de la
otra y dichos movimientos son
realizados por aumento o disminución
de la presión ejercida por un medio
líquido y un medio gaseoso, su nombre
se deriva porque es parecido a un brazo
donde las tres partes serian la mano con
sus dedos, el brazo y el antebrazo y las
partes donde se unen serian la muñeca
y el codo, ahora hidráulico es porque
como ya te dije que los movimientos son
por medio de presión de un líquido que
es su caso es aceite mecánico y un gas
que están bajo presión, entonces si
unimos los términos nos queda Brazo
Hidráulico.
Imagen
Paginas sugeridas
http://trabajofisica.galeo
n.com/pagina7.html
http://feria-cienciaselvis.blogspot.com/2013
/01/el-brazohidraulico.html
Al aumentar la presión el brazo se
extiende y al disminuir la presión el
brazo se destiende o recoge, el brazo
hidráulico más común es la pieza que
tienen atrás muchas palas mecánicas y
la cual le permite sacar material
formando una zanja.
Casa de dos o
tres
plantas,
totalmente
equipada fuera
y dentro de la
Para la construcción de esta casa, es
necesario que al verla por fuera, se
observe como una casa completa, pero
por dentro,
tenga la instalación
eléctrica por toda la casa, es decir que
todos los espacios tengan luz. Para que
la casa este bien construido, la
instalación eléctrica no se debe ver y los
http://construirtucasami
ni.blogspot.com/p/constr
uccion-de-casitas.html
http://www.buenastarea
s.com/ensayos/ComoPÁGINA 1
misma
con
electricidad.
electrodomésticos deben prender. Por
último, el éxito de este proyecto consiste
es realizar una casa como es una en la
vida real. Además, se debe desmontar
cada piso y techo o construir una casa
abierta frontalmente
Hacer-Una-Casa-aEscala/1021297.html
Parque
de
cuatro o más
atracciones,
con
movimientos
totalmente
independientes.
Para la construcción de este
parque de diversiones, se
debe tener en cuenta que
son cuatro o más atracciones
y
que
se
muevan
independientemente la una
de la otra. Su visión debe ser
como la de una parque de
diversiones a escala y que
genere un ambiente como en
la vida real
https://www.youtube.com
/watch?v=pofl-vj871I
Ascensor
hidráulico con
jeringas
para
seis o más
pisos,
con
puertas que se
abren y se
cierran. Capaz
de soportar 1Kg
de peso
Para la construcción de este
ascensor es importante tener
en cuenta que debe tener
una estructura tal que
parezca un ascensor real, es
decir que pare el ascensor en
cada piso, soporte peso, se
muevan sus puertas, etc.
http://www.ascensores.w
s/fabrica/maquetas-deascensores.html
Ascensor
de
motor para seis
o más pisos,
con puertas que
se abren y se
cierran. Capaz
de soportar 1Kg
de peso
Para la construcción de este
ascensor es importante tener
en cuenta que debe tener
una estructura tal que
parezca un ascensor real, es
decir que pare el ascensor en
cada piso, soporte peso, se
muevan sus puertas, etc.
http://www.diselc.es/disel
c/proyectos/ascensorpic.
htm
Reloj
de
manecillas, sin
la utilización de
motores
y/o
pilas
Lo importante de este
proyecto es hacer un reloj
que
tenga
manecillas,
indique la hora y sin la
utilización de motores y/o
pilas.
https://www.youtube.com
/watch?v=ZZNe9R37ME
U
http://www.proyectosmat
edu.cinvestav.mx/situaci
ones/images/parque.pdf
https://prezi.com/liycxrm
e4x04/proyectoascensor-hidraulico/
http://es.scribd.com/doc/
207236022/InformeAscensor-Escolar#scribd
Pautas a seguir:



Las páginas sugeridas, solo permiten explorar el proyecto, no es necesario que se
construya como allí lo indican.
La idea es hacer de su proyecto, lo más real posible y con diseño excelente.
Se harán dos entregas anteriores a la entrega final.
PÁGINA 2

Los dos proyectos deben ser entregados el día de la evaluación intermedia, en una
tabla como base y con las especificaciones pegadas en la tabla.
Calificación:



Construcción: se evaluará la construcción del proyecto y su realismo
Funcionamiento: Debe funcionar en todas sus partes y sin el uso dispositivos, fuera
de los que tiene cada construcción
Sustentación: Conocimiento del proyecto y argumentación a la hora de sustentarlo.
Por último, se motiva a todos los integrantes de la familia, para que busquen la
optimización de recursos y eviten el gasto excesivo, puesto que con pocos materiales y
buenas manos, se pueden lograr grandes resultados.
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