Facultad de Ciencias Sociales y Comunicación Programa de Diseño Gráfico Publicitario TRABAJO DE TITULACIÓN PREVIO LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TÉCNICO DE DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO TEMA: SISTEMA DE IDENTIDAD Y PROMOCIÓN PARA EL CLUB DEPORTIVO DE LA UTE AUTOR: MARÍA DE LOS ÁNGELES BRIONES TIRADO DIRECTOR: DIEGO CÓRDOVA Quito – Ecuador 2012 HOJA DE RESPONSABILIDAD Yo, María de los Ángeles Briones Tirado con cédula de identidad N. 171473564-2 me responsabilizo de la elaboración del proyecto para el Taller de Disertación de Grado con el tema: “SISTEMA DE IDENTIDAD Y PROMOCIÓN PARA EL CLUB DEPORTIVO DE LA UTE” INTRODUCCIÓN: En el presente informe crearemos la identidad visual para el Club Deportivo de la UTE y cada una de sus disciplinas, para esto, diseñaremos logos con colores llamativos que representen a todos los deportes que impulsa el Club a nivel nacional como internacional. El documento está desarrollado las siguientes fases: 1. PROTOCOLO 2. MARCO TEÓRICO 3. INVESTIGACIÓN 4. PROPUESTA GRÁFICA Al finalizar el proyecto se realizará una exposición de como se desarrolló la nueva imagen del Club Deportivo. TABLA DE CONTENIDO Introducción……………………………..………………………………………………………….1 CAPÍTULO 1…………………………..………………………………………1 PROTOCOLO………………………………………………………….………1 a. Problema …………………………………………………………………………………..1 b. Planteamiento del Problema ………………………………………….……....1 c. Objetivos, General y específicos. ………………………………………...…2 d. Idea a defender …………………………………………………………….….……..3 CAPÍTULO 2…………………………………………………….……..…….4 MARCO TEÓRICO……………………………………………….………….4 Diccionario Etimológico………………………………………………………..…….......4 Evolución histórica de las Ciencias de las Actividad Física y Deporte ………………………………………………………………….……...... 4 GRECIA…………………………………………………………….…..……..4 Platón…………………………………………………………………………………….……...……4 Aristóteles……………………………………………………………………………….……..…..5 Los Sofistas……………………………………………………………………………..………….5 ROMA…………………………………………………………….…………….6 El Renacimiento………………………….……………………………………………………….6 John Locke………………………………………………….……………………………………….7 La Ilustración …………………………………………………………………………………..7 ALEMANA O CENTROEUROPEA…………………………………………8 Guts Muths………….……………………………………………………………………………….8 Nachtegal……………………………..……………………………………………………………..8 L. Jahn……………………………………….………………………………………………………..9 NÓRDICA O SUECA...………………………………………………………9 Per Henrik Ling …………………………………………………………………………………..9 Hjalmar Ling ……………………………………………………………………………………….9 F.Amoros…………………………………………………………………………………………….10 Thomas Arnold……………….…………………………………………………………………. 10 HISTORIA DEL DEPORTE ………………………………………………10 MARCO CONTEXTUAL……………………………………………………..12 Inicios Deportivos del Club Deportivo de la UTE………………………….....12 Disciplinas del Club Deportivo de la UTE …………………………………….....13 Fútbol…………………………………………………………………………………………………..13 Básquet……………………………………………………………………………………………….15 Atletismo……………………………………………………………………………………………..16 Cheerleaders……………………………………………………………………………………….21 Vóley……………………………………………………………………………………………………22 Bmx……………………………………………………………………………………………………..23 Tae Know Do……………………………………………………………………………………...24 Dance…………………………………………………………………………………………………..24 Logros Deportivos 2010……………………………………………………………………..25 CAPÍTULO 3………………………………………………………………….26 INVESTIGACIÓN……………………………………………………………26 Metodología…………………………………………………………………………………………26 Muestra………………………………………………………….……………………………………27 Herramientas de la investigación……………………………………………………..28 Recopilación para la investigación …………………………………………………..28 Análisis y Datos…………………………………………………………………………………..30 CAPÍTULO 4…………………………………………………………………..37 Propuesta Gráfica Comunicacional…………………………….………………………37 Problemas Comunicacionales………………………………………………………..…..37 Objetivo Comunicacional…………………………………………………………………….37 Estrategia de Comunicación…………………………………………………………......38 Táctica……………………………………………………………………………….………………..38 Etapa de Información……………………………………………………………..….……..38 Estrategia Creativa Comunicacional………………………………………..………..39 Mensaje Básico……………………………………………………………………….………….39 Piezas…………………………………………………………………………………………………..40 Afiche…………………………………………………………………………………………..……..40 Volante…………………………………………………………………………………….………….41 Banner…………………………………………………………………………………..…………….42 Uniformes……………………………………………………………………………..…………….43 Souvenirs……………………………….………………………………………………….……….45 CONCLUSIONES……………………………………………………………………………….46 RECOMENDACIONES…………………………………….……………………..………..47 BIBLIOGRAFÍA……………………………………..………………………………….……..48 ANEXOS……………………………………………………………………………………….…….49 CAPÍTULO 1 TEMA: Sistema de Identidad y Promoción para el Club Deportivo de la UTE. PROBLEMA El problema con el Club Deportivo de la Universidad UTE, es la falta de identidad corporativa establecida, pues al no poseer un logotipo que lo identifique en el mercado, el público aficionado de cada una de las diferentes disciplinas deportivas no puede identificarse con los colores, símbolos etc.; tan solo con el logo de la universidad, el cual resulta superficial para la capacidad que tiene el Club y esto, ha ocasionado un manejo inadecuado de su identidad visual para su posicionamiento. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Falta de posicionamiento de la marca. Menos ingresos para la Universidad. CARENCIA DE IDENTIDAD Clientes Insatisfechos. VISUAL Falta de identidad visual en las diferentes disciplinas Desconocimiento absoluto de las alternativas deportivas de la Institución UTE. 1 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Diseñar la identidad visual del Club Deportivo de la UTE, utilizando nuevas tendencias del diseño gráfico, mediante las cuales capte mayor simpatía de la afición ya formada, atraiga y refuerce aún más a cada una de las diferentes disciplinas deportivas, logrando el posicionamiento y diferenciación dentro y fuera de la Universidad. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Determinar al Club Deportivo de la UTE bajo un eslogan único que determine la confianza de los deportistas y del público aficionado. Establecer un logo característico para cada una de las disciplinas deportivas que están bajo el mando del Club Deportivo UTE. Elaborar un Manual Corporativo para el manejo apropiado de la Identidad Visual del Club deportivo de la UTE. 2 IDEA A DEFENDER Con el presente Proyecto de Titulación se pretende demostrar que con una correcta aplicación visual, se puede lograr el resultado deseado y obtener una comunicación gráfica adecuada e innovadora de acuerdo a las necesidades que tiene el Club Deportivo UTE y así, lograr el posicionamiento para cada una de las disciplinas. 3 CAPÍTULO 2 MARCO TEÓRICO Con el objetivo de empezar nuestra investigación clara, comenzaremos por buscar las raíces del término deporte. La palabra deporte proviene del latín deportare y no del vocablo inglés sport. En este sentido el Diccionario Etimológico de la lengua castellana de Joan Corominas (1980) dice "Deporte 'placer, entretenimiento; antiguamente hacia 1440 (y de puerto, s. XIII). Deriva del antiguo deportarse 'divertirse, descansar', hacia 1260, y éste del latín deportare 'traslado, transportar' (pasando quizá por distraer la mente); en el sentido moderno de 'actividad al aire libre con objeto de hacer ejercicio físico" deporte fue resucitado en el siglo XX para traducir el inglés sport (que a su vez viene del francés antiguo deport, equivalente al castellano deporte)”.1 Durante años la evolución en los diferentes países y pensadores sobre el deporte marcan las diferencias entre ellos ya que muestran su forma y concepto del mismo. Evolución histórica de las Ciencias de la Actividad Física y Deporte GRECIA. PLATÓN (427-347 a.C.). Elaboró una teoría de la educación donde la Actividad Física tenía un lugar. En su obra “La República”, defiende que la formación inicial del individuo debía estar consagrada al desarrollo intelectual y al cultivo del arete (espíritu que se tiene por sobresalir entre los demás), siempre en consonancia con la misión que por su condición o rango humano lo viniera determinada. Esto se traducía en que los muchachos atenienses acudían al maestro de 1 FRANCO ESTADELLA ANTONIO, “Deporte y Sociedad”, Salvata Editores, México, 1974, P. 205. 4 Gimnasia con el fin de que su cuerpo sirviera mejor a su espíritu virtuoso e impedir que la flaqueza física le llevará a la cobardía. La aptitud física se convertía en algo más que un medio de supervivencia, sería un medio de desarrollo adecuado y armonioso para poder cumplir los designios del cosmos. La Academia (gimnasio situado en el monte Academia), donde Platón enseñaba filosofía, se decantaría finalmente por una dirección intelectualista e iría dejando en el olvido el aspecto físico de la educación. ARISTÓTELES (384-322 a.C.). Fue discípulo de Platón. Posteriormente fundó su escuela en Liceo. También desarrollaría una gran influencia en la tradición y cultura ateniense. En la jerarquía educativa que establece Aristóteles como base de la instrucción, se asigna un lugar al ejercicio natural combinado con juiciosas dosis de entrenamientos corporales. Aristóteles definió a la gimnástica como la parte teórica y la gimnasia sería la parte práctica; no obstante, los gimnastas y el ejercicio físico estaban más relacionados con la medicina y la salud que con la educación. En lo sucesivo, se ratificó el ideal intelectual y el menosprecio por lo cultural. LOS SOFISTAS. Los sofistas se plantearon de forma expresa el problema de la educación del hombre. Su ideal pedagógico, seguido 5 durante siglos en occidente, fue un modelo esencialmente intelectualista, donde lo físico no aparece y cuando lo hace, lo tratan con menosprecio. ROMA. Los pensadores romanos más destacados fueron: Cicerón, Juvenal y Quintiliano. Todos ellos estuvieron influidos por la tradición helenística del último período, por lo que el ejercicio físico como medio educativo pasaría a un segundo término, siendo exclusivamente de utilidad militar. Tratados como “De Oratore” de Cicerón, ponen de manifiesto la dirección intelectualista de la educación. Fue una larga época que duró unos 10 siglos. El pensamiento cristiano olvidó también el cuerpo y la educación física. Tanto San Agustín como Santo Tomás, en el seno del pensamiento escolástico, olvidaron totalmente cualquier mención en favor del cuerpo y su educación. En la más importante institución educativa de la Edad Media, la Escuela Palatino Carolingia, sólo existía una tradición intelectual de la cultura. EL RENACIMIENTO (El Humanismo). El Renacimiento comenzó en Florencia a principios del siglo XV, que más tarde se extiende por Italia y Europa en los siglos XVI y XVII. 6 El Renacimiento y su movimiento cultural, el humanismo, se caracterizó, entre otras cosas, por el intento de una formación global del individuo, siendo éste su objetivo primordial y es aquí donde se empiezan a incluir los ejercicios físicos junto a la formación intelectual y espiritual. Durante el humanismo renacentista, podemos encontrar los primeros intentos de integrar la educación física dentro de las teorías científicoeducativas. JOHN LOCKE (1632-1704). Tanto la pedagogía como la filosofía están muy implicadas en sus teorías. John Locke abogaba por una educación apta para formar a “gentleman”, capaz de ser útil a sí mismo y a la comunidad. La educación física tiene un lugar en su ideal educativo, aunque solamente desde el punto de vista del endurecimiento. John Locke es un adelantado a la Ilustración, es su precursor. Con Locke se inaugura en Europa la era del empirismo científico, y la pedagogía se alza como la ciencia para educar al individuo en el ámbito de la razón. LA ILUSTRACIÓN. La Ilustración se da en el siglo XVIII e intenta encontrar un modelo básico de conocimiento. Se realiza el primer intento de pedagogía científica. Dentro de nuestro campo, es el siglo de la reflexión físico-educativa. 7 La Ilustración en palabras de Kant, propone una rápida y radical revolución del saber pedagógico. La educación no es sólo importante en la formación individual de un ciudadano, como lo era antes, sino que toma rango de utilidad pública. El siglo XVIII puede considerarse como el siglo de la educación, siendo conocido también como el “siglo de las luces”. Jovellanos, ministro e ilustrado español, concibió un plan de educación pública con un alto contenido en educación corporal. SIGLOS XIX y XX (LAS DISTINTAS CORRIENTES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA). El siglo XIX fue un siglo conflictivo en materia político-ideológica, por lo tanto también lo serán en el mundo del conocimiento. Es cuando se gestan todas las teorías modernas del saber. Escuela del Centro (alemana o centroeuropea). Guts Muths (1754-1839). Humanista y pedagogo alemán. Explica en su obra la importancia de los ejercicios físicos para el desarrollo de los jóvenes en edad escolar. Escribió “Gimnasia para la juventud”, influido por Rousseau y Pestalozzi. Guts Muths es considerado como uno de los más grandes inspiradores de la gimnasia del siglo XIX en toda Europa. Nachtegal (1774-1844). Fue difusor de las ideas de su maestro Guts Muths. A él se debe la inclusión de la gimnasia en las escuelas a 8 Principios del siglo XIX. Desarrolló su trabajo en Copenhague (Dinamarca), donde fundó un gimnasio. Las teorías sobre la actividad física empiezan a enfrentarse y en la escuela del centro aparecen dos tendencias claramente diferenciables: la de Guts Muths y la de L.Jahn. L.Jahn (1778-1852). Político y pedagogo alemán. Su obra estuvo marcada por dos tendencias: - La utilización del movimiento corporal como reacción a una tradición pedagógica inoperante. - Su sentimiento nacionalista, asociado a posturas político- militaristas muy determinadas, lo que le llevó a crear el sistema TURNER o TURKNUST. En él, mezclaba su ideal pedagógico de formación moral, física e intelectual con la instrucción militar. El enfrentamiento ideológico entre Guts Muths y Jahn fue muy fuerte. De este enfrentamiento ideológico aparecerían las nuevas corrientes de la educación física para el siglo XX. Escuela del norte (nórdica o sueca). Per Henrik Ling (1776-1839). El creador de la escuela sueca fue P.H.Ling. Gracias a él, la gimnasia evolucionó hacia un concepto formativo, higiénico y correctivo. Fue gran conocedor de la anatomía y fisiología humana. Su ordenamiento y sus bases anatómicofisiológicas, distinguen a la gimnasia sueca de la gimnasia alemana. La gimnasia sueca fue considerada como un ejercicio correctivo y terapéutico. Hjalmar Ling. Hijo de P.H.Ling. Recopiló, ordenó y publicó la obra de su padre. La gimnasia sueca se difundió por todo el mundo, gracias al Real Instituto Central de Estocolmo, donde se impartían los estudios 9 De profesor de gimnástica, situando a éstos dentro del ámbito universitario. La gimnasia sueca fue aceptada y difundida por los médicos de la época en Europa y Estados Unidos. Escuela del Oeste o escuela francesa. F.Amorós. (1770-1848). Fue el fundador de la escuela francesa. Fue humanista y militar español, seguidor de las teorías de Pestalozzi. Fundó en Madrid en 1806 el Real Instituto Pestalozziano de Educación Civil y Militar, gracias a una subvención de Carlos IV. Dicha institución alcanzó un gran prestigio. Al terminar la Guerra de Independencia con la derrota de Napoleón, Amorós es acusado de afrancesado. Tuvo que exiliarse a Francia y en París fundó y promovió lo que sería la Educación Física en Francia. A Thomas Arnold se le considera como el pionero del movimiento deportivo contemporáneo. El movimiento deportivo se desarrolló paralelamente al movimiento gimnástico. Tuvo una importancia decisiva en el ámbito educativo en general y en el ámbito físicoeducativo en particular. Fue director de la Rugby Public School. HISTORIA DEL DEPORTE La historia del deporte se remonta a miles de años atrás. Ya en el año 4000 a.C. se piensa que podían ser practicados por la sociedad china, ya que han sido encontrados diversos utensilios que llevan a pensar que realizaban diferentes tipos de deporte. También los hombres primitivos practicaban el deporte, no con herramientas, pero sí en sus tareas diarias; corrían para escapar de los animales superiores, luchaban contra sus enemigos y nadaban para desplazarse de un lugar a otro a través de los ríos. 10 También en el Antiguo Egipto se practicaban deportes como la natación y la pesca, para conseguir sobrevivir sin necesidad de muchas de las comodidades que posteriormente fueron surgiendo. Las artes marciales comenzaron a expandirse en la zona de Persia. Los primeros Juegos Olímpicos tuvieron lugar en el año 776 a.C. duraban únicamente seis días y constaban de pocas pruebas deportivas: combates, carreras hípicas y carreras atléticas entre los participantes. Aunque no fueran los actuales Juego Olímpicos, sí empezaban a tomar forma de lo que conocemos. Ya en el siglo XIX se utilizaban las competiciones a modo de deporte y guerra entre los pueblos vecinos, en deportes que podrían considerarse en ambos sentidos, como son el tiro con arco o la esgrima. En Inglaterra, en cambio, surgieron deportes en los cuales no luchabas únicamente contra tu adversario, sino que también entraba en juego la lucha contra los medios naturales, como podían ser el agua o el viento, dando lugar a deportes como las regatas o la vela, además de otros también actuales como el Rugby.2 A lo largo del siglo XX se fueron consolidando los deportes ya existentes hasta el momento, y se fue ampliando el rango de deportes conocidos, como el fútbol, el waterpolo o el tenis de mesa. Los primeros Juegos Olímpicos, tal y como los conocemos en la actualidad, tuvieron lugar en Grecia en el año 1892, en la pequeña ciudad de Olimpia. Se organizaban, como ahora, cada cuatro años, y en ellos se desarrollaban todas las prácticas deportivas conocidas hasta ese momento. Permitía enfrentar a gran diversidad de deportistas, que cada vez fueron creciendo y empezó a surgir el 2 http://www.educar.org/educacionfisicaydeportiva/historia/futbol.asp, febrero 2012. 11 deporte profesional a medida que se extendían las disciplinas y el deporte iba tomando popularidad en la sociedad. MARCO CONTEXTUAL INICIOS DEPORTIVOS DEL CLUB DEPORTIVO DE LA UTE Así fue un resumen de la evolución de lo que ahora llamamos deportes y con el pasar del tiempo y de los beneficios del mismo en la actualidad, ahora se practican en todo el mundo; entre las distinguidas entidades que tenemos dentro del país contamos con el Club Deportivo de la UTE que es una persona jurídica de Derecho Privado aprobada por el Ministerio de Educación y Cultura, con acuerdo ministerial 3321 del 12 noviembre de 1986. Cuenta con el reconocimiento de las autoridades del Estado ecuatoriano y es parte de la estructura deportiva del país. El Club Social y Deportivo UTE, es una asociación civil cuyo objeto es el desarrollo y práctica del deporte formativo y competitivo a nivel provincial, nacional e internacional, este fomenta la activación física de la comunidad educativa de la Universidad Tecnológica Equinoccial, donde selecciona y prepara a sus estudiantes para las distintas competencias universitarias. La estructura deportiva nacional acoge en su seno al Club Social y Deportivo UTE, el cual no solamente ha sido participante con sus deportistas en los diferentes campeonatos coordinados por organismos deportivos sino que, ha optado por tener un papel protagónico al ser un eficiente organizador de eventos deportivos y además se ha involucrado activamente en la dirigencia del país como por ejemplo en la FEDUP, donde el Señor Rector de la UTE, Dr. Álvaro Trueba Barahona, ostenta la vicepresidencia nacional. 12 En el Club Deportivo de la UTE son muy importantes los reconocimientos a todos los colaboradores los mismos que se realizan en eventos formales.3 DISCIPLINAS DEL CLUB DEPORTIVO DE LA UTE Entre las diferentes disciplinas que tiene la UTE en su Club Deportivo son: Básquet, Vóley, Futbol, Taekwondo, Bicicrós, Cheerleaders, Dance, y atletismo. Cabe mencionar también que el Club Deportivo de la UTE ha obtenido logros reconocidos dentro y fuera del país los mismos que detallamos a continuación: FÚTBOL: En el fútbol el club deportivo ascendió por primera vez a la segunda división del profesionalismo (1993). En este deporte fueron protagonistas durante sus intervenciones del campeonato oficial en muchos campeonatos por desarrollarse. Algunos de sus títulos obtenidos los destacamos los siguientes: ENTRENADOR: JUAN RUALES 1992 Campeón amateur segunda categoría Campeón nacional interuniversitario “Cuenca” 3 “Comprometidos con el desarrollo deportivo del país”. Revista del Club Deportivo de la UTE. Quito, Ecuador, 2011. 13 ENTRENADOR: JUAN CARLOS IGLESIAS 1993-1994 Campeón amateur primera categoría Campeón del ascenso a segunda 1993 categoría profesional 1994; mantuvimos la categoría hasta 1998. Vice campeón nacional ínter universitario “Quito” 1995 ENTRENADOR: MARIO ARANGO Campeón ínter universitario Manabí 1996 Vice campeón ínter universitario Quito 1997 Campeón ínter universitario PUCE 1998 Campeón ínter universitario ESPE 1999 Vice campeón amateur 1999 Campeón ínter universitario PUCE 2000 Campeón amateur 2000 Campeón amateur 2001 Vice campeón amateur 2002 Campeón amateur 2003 Vice campeón amateur 2004 Campeón amateur de los torneos apertura y clausura 2005 Campeón Copa Pichincha de ascenso a segunda categoría del fútbol profesional 2005. Campeón ínter universitario copa Universidad Internacional 2006. Campeón Provincial de Segunda Categoría Profesional Clasificando al Torneo Zonal 2006 Tercer puesto del Torneo Provincial de la Segunda Categoría Profesional 2007 Campeón Provincial de Segunda Categoría Profesional Clasificando al Torneo Zonal realizando una muy buena campaña y llegando muy cerca de clasificar a la categoría primera b 2008. 2009 Primer lugar del Torneo de Segunda Categoría del Fútbol Profesional De Pichincha luego de la cuarta fecha estamos con 12 puntos más gol De más 11. 14 FÚTBOL SALA Vice campeón provincial 1995 Campeón provincial 1996 Vice campeón nacional 1996 FÚTBOL SALÓN Campeón provincial 1997 Campeón nacional 1997 Campeón provincial 1998 Campeón torneo coca cola 1998 Representantes al sudamericano en Bolivia (Sta. Cruz de la Sierra) 1998 Campeón Challenger fútbol 5 con un premio de 30’000 000 de sucres Campeón provincial 1999 Campeón provincial 2000 Actualmente con el entrenador Mario Arango. BÁSQUET: El equipo masculino de baloncesto esta en permanente preparación lo que le permite ser protagonista en cada competencia. Entre sus trayectorias mas recordadas fue la temporada del 2010, donde ganan todos los campeonatos en los que su equipo participo (provincial, nacional y universitario). Entre las metas que sugiere el quinteto de basquetbolistas es el Clasificar a la Copa de las Américas adicionalmente recomienda crear la escuela permanente de talentos, donde la conformarían los mejores basquetbolistas del país. 15 ATLETISMO: El estandarte del Club deportivo de la UTE ha sido condecorado por varios organismos deportivos provinciales y nacionales a través de los años, por su labor en beneficio de los atletas del país. Algunos de sus títulos obtenidos los destacamos los siguientes: 1991 PRIMER EQUIPO Atlético DE LA UTE Aurelio Mancheno, Santiago Salcedo, Patricio Mena Medalla de oro 400 planos Aurelio Mancheno TORNEO "GENARO FIERRO" 1992 Aurelio Mancheno, Santiago Salcedo, Patricio Mena Washington Sánchez, 000 Andrade, Carlos Salcedo Edison Flores, Wladimir Gavilanes, Juan Pérez, Fernando Espinoza, Gerardo Reyes VARONES Ana Belle Hermosa, Amparo Molina, María Córdova, Silvia Andrade, María F. Villacrés, Liliana Chala, Andrea Salazar DAMAS CAMPEON "TORNEO GENARO FIERRO" 1993 Vice Campeón "TORNEO GENARO FIERRO" 1993 Aurelio Mancheno, Fernando Espinosa, Gerardo Reyes Vice Campeones Posta 4 x 100. Liliana Chala: Campeona Bolivariana 400 vallas “JUEGOS Bolivarianos COCHABAMBA BOLIVIA" Campeones de Pichincha 1994 Vice Campeón "TORNEO GENARO FIERRO" Campeones de Pichincha 1995 Vice Campeón CAMPEONATO UNIVERSITARIO" QUITO ESTADIO UNIVERSITARIO" Campeones de Pichincha 1995 Merci Colorado; Décima Quinta 800m "CAMPEONATO MUNDIAL UNIVERSITARIO FUKOKA JAPON" Campeones de Pichincha 16 1995 Fernando Espinosa Vice Campeón 100, 200 Fernando Espinosa Campeón 4 x 100 Liliana Chala Campeona 200, 400, 400 vallas Gerardo Reyes: campeón Posta 4 x 100 "JUEGOS INTERANDINOS Loja" "MEDALLAS DE ORO CAMPONATO NACIONAL SENIOR" Campeones de Pichincha 1996 Fernando Espinosa: Campeón 100,2004 x 1004 x 400 Gerardo Reyes: campeón Posta 4 x 100 Liliana Chalá: Campeona 200, 400, 400 vallas 4 x 100, 4 x 400 Juan Pérez: Campeón 400 vallas, 4 x 400 Aurelio Mancheno: Campeón 400,4 x 400 4 x 100 "JUEGOS NACIONALES AMBATO" 1997 ATLETAS DE LA UTE SON BASE FUNDAMENTAL PARA 1998 OBTENER EL CAMPEONATO NACIONAL DE LA CA EGORIA 1999 SENIOR EN ALGUNAS PRUEBAS Campeones de Pichincha 2003 Cristian Matute: Campeón 400 m, 800 m "FESTIVAL OLÍMPICO CUENCA" Xavier Moreno: Campeón Universitario 20 Km. Marcha Johan Can do: 3ro. 1500 m "CAMPEONATO UNIVERSITARIO MILAGRO" Campeones de Pichincha 2004 Cristian Matute: Campeón 400 m, 800 m "FESTIVAL OLÍMPICO CUENCA" Xavier Moreno: Campeón Panamericana 20 Km. Marcha Vice4 Campe6m Mundial por Equipos 20 Km. Marcha MEJOR DEPORTISTA DE PICHINCHA Cristian Matute: Campeón 400 m, 800 m Jared Arias: Vice Campeona Universitaria 17 Xavier Moreno: Campeón 20 Km. Marcha "CAMPEONATO UNIVERSITARIO RIOBAMBA" Campeones de Pichincha 2005 Cristian Matute: Campeón 400 m, 800 m "FESTIVAL OLÍMPICO CUENCA" Xavier Moreno: Campeón Universitario 20 km. Marcha Cristian Matute: Campeón 400 m. 800 m Jared Arias: Vice campeona Universitaria David Chinachi: Terceros Posta 4 x 400 Diego Flores: 4to. 500 m Novato Luis Morán: Campeón 100, 200 "CAMPEONATO UNIVERSITARIO GUAYAQUIL" Cristian Matute: 3ro Posta 4 x 400 "JUEGOS BOLIVARIANOS ARMENIA COLOMBIA" Campeones de Pichincha 2006 Franklin Nazareno, Campeón Inter clubes de Pichincha, en las pruebas de 100, 200 Mts y las postas 4 x 100 y 4 x 400 es en este año que se avizora un futuro atlético apara la velocidad del país. En el Gran Prix ecuatoriano obtiene el 1er lugar en 100 mts., con una marca de 10.1 y en 400 mts planos el 1er lugar con una marca de 48.2. En el Festival Olímpico participa en 100 obtiene el 1er lugar con un a marca de 10.2 – Participa en el Prix sudamericano de Medellín en la prueba de 200 mts. Obteniendo el 2do lugar con una marca de 21.32. En el Prix Sudamericano de Bogotá obtiene el 2do lugar en 100 mts. con 10.43. En el mundial Juvenil de Beijing obtiene el 6t0 lugar en la prueba de 200 mts. con la marca de 21.21 en el sudamericano adultos de Tunja el 6to lugar en 100. En los Juegos ODESUR Obtiene el 2do lugar en 100 mts planos con 10.45 y en 200 mts. El primer lugar con 20.76. Diego Flores obtiene el 2do lugar en el Universitario de Pichincha en la prueba de 800 mts. con 1.1.58 18 En el Nacional Universitario obtiene el 1er lugar en 800 con 1.56 y en el nacional Sub 23 obtiene el 2do lugar en 800 mts. con 1.57 Marco Rivadeneira en el Universitario nacional obtiene el 2do lugar en 400 mts planos con 49.00 En este año se destacan también los atletas David Chinachi fondista, Daniel Belduma fondista, María J Maldonado Velocista, Cristian Matute, Marcelo Bucheli e Iván Vinely dando lugar a conquistar el Bice campeonato Universitario nacional 2007 Luego de algunas participaciones a nivel nacional como los Prix nacionales los atletas de la UTE se destacan obteniendo triunfos en los Torneos de Pichincha y a nivel nacional. Se participa con excelentes resultados en el sudamericano Universitario de Guayaquil en el que se obtiene el Campeonato por equipos e individualmente Franklin Nazareno, Diego Flores, Iván Vineli Marcelo Bucheli y Xavier Moreno son los Campeones Sudamericanos. Por lo que se hacen acreedores a ser seleccionados del Ecuador para participar en la Olimpiadas Universitarias de Bangkok 2007. Por sus destacadas marcas Franklin Nazareno y Xavier Moreno son seleccionados para participar en los Juegos Universitarios de Bangkok y Franklin obtiene el 7mo lugar en el mundo en la prueba de 200 mts planos con una marca de 21.20 y se torna como el atleta más destacado de los ecuatorianos y de Suramérica. 2008 Diego Flores participa en el nacional Senior y ocupa el 1er lugar en los 800 mts planos con 1.55, En el Nacional Sub 23 participa en 800 y ocupa el 3er lugar con una marca de 1.56. 19 Franklin Nazareno participa en campeonatos de la provincia y el país obteniendo los primeros lugares en las pruebas en las que participa y en ámbito internacional se destaca en Valdivia la prueba de 100 mts. Obtiene el 3er lugar con 10.60 y en 200 mts. Obtiene el 2do lugar con 21.28, En San Fernando participa en 100 mts. Y obtiene el 2do lugar con 10.50 y en 200 mts. Obtiene 21.30 también el 2do lugar. En Medellín participa en 100 ms y obtiene el 1er lugar con 10.47 y en 200 ms. el primer lugar con 20.93. Participa en Brasil en Uberlandia, Fortaleza, Rio de Janeiro, Sao Paulo y Belén destacándose especialmente en el mejoramiento de sus marcas, Participa en la Paz en 100 m. obtiene una marca de 10.22 y es Nuevo Record ecuatoriano. En 200 m con una marca de 20.83. En Cochabamba en 100 m obtiene la marca de 10.28 y el 2do lugar, el 2do lugar en 200 con 20.62, en el Campeonato Iberoamericano Adultos de Chile en 100 m. 10.54 el 2do lugar EN LOS JUEGOS OLIMPICOS DE BEIJING obtiene 10.84 en 100m. Y 21 34 en 200 m En el Campeonato Sudamericano sub 23 10.84 el 3er lugar y el 2do lugar en 200 m con 21.34. Carina Caicedo en el Festival Olímpico en 400 m 58.00 y en el nacional Sub 23 en 400 vallas 1.03 Carina Cabrera es seleccionada de Pichincha a los JUEGOS NACIONALES, Pablo Hierrezuelo en el nacional Sub 23 en 110 vallas ocupa el 4to lugar con 16.01, Bélgica Calderón es seleccionada para los JUEGOS NACIONALES y en el Nacional Sub 23 en salto alto obtiene una marca de 1.69. Liceth Méndez en el Nacional Sub 23 en 800 tiene una marca de 2.22 Mónica Barrera en el Selectivo menor obtiene una marca de 9.30. Gonzalo Carrera en Garrocha obtiene una marca de 3.95. 20 Actualmente su entrenador es: Edmundo Hidalgo. CHEERLEADERS: Este deporte también se ha convertido en la bandera de la Institución, teniendo sus inicios desde el 2000, cuando ganan competencias interprovinciales y nacionales en la categoría universitaria. El grupo de cheerleading está clasificado para competir en el Mundial del 2012 en Orlando Florida. Algunos de sus títulos obtenidos los destacamos los siguientes: Tercer Lugar en el Latinoamericano 2002 Campeón Copa Spirit Club International 2003, Guayaquil. Campeonato Provincial Cheer Open tres veces campeón, 2003, 2004, 2005. Campeón Copa Balandra Guayaquil 2005. Campeón Copa Espol Guayaquil 2006. Campeón duplas avanzada e intermedia Cheerzone 2006 Campeón CHEER OPEN, Quito 2007 Vice campeón Copa IPAC Guayaquil 2007 Campeón en duplas nivel avanzado e intermedio en Copa Espol 2007 Campeón en el Torneo Anderson 2008. Campeón duplas intermedia Torneo Abierto Anderson 2008 Vice campeón en Cheerzone Cuenca 2008. (Junio) Campeón duplas Ceración 2008 Campeón Cheerzone Guayaquil 2008. Vice campeón en la Copa Vulcano Park 2009. (Febrero) Campeón Torneo Abierto Anderson 2009. (Marzo) Actualmente su entrenadora es Marcela Torres. 21 VOLEY: El equipo de vóley masculino y femenino se destaca a nivel nacional y siempre estuvo marcado por su éxito. Son varias generaciones de deportistas que han dado alegrías y la institución. La clave para el éxito de estos deportistas han sido la disciplina, preparación y confianza. Algunos de sus títulos obtenidos los destacamos los siguientes: 1996 participamos en el Campeonato Oficial quedando en 1er lugar 1997 participamos en el Campeonato Oficial quedando en 1er lugar y en el Torneo Oficial ocupando también el primer puesto. 1998 participamos en el Campeonato Oficial quedando en 1er lugar y en el Torneo Oficial ocupando también el primer puesto. 1999 participamos en el Campeonato Oficial quedando en 1er lugar. 2000 participamos en el Campeonato Oficial quedando en 1er lugar. 2001 participamos en el Campeonato Oficial quedando en 3er lugar. 2004 año de preparación no participamos en ninguna competencia. 2005 participamos en el Inter-Club Provincial, ocupamos el 5to. lugar. 2006 participamos en el Inter-Club Provincial, ocupamos el 3ero.y 4to. Lugar. 2007 participamos en los Juegos Universitarios Nacionales y obtuvimos el 2do. Lugar. 2008 participamos en el Inter-Universitarios Nacionales, ocupamos el 3er. lugar. 2009 Inter-Club Provincial de la Asociación de Voleibol de Pichincha, ocupamos el 1er. lugar. 2009 se realizó el Campeonato Provincial de la Asociación de Voleibol de Clubes y alcanzamos el 1er. lugar. 22 BMX: Club UTE BMX ha logrado construir un gran escenario deportivo para el Bicicross, de eso se beneficia actualmente toda la ciudad de QUITO de esta manera la Universidad Tecnológica Equinoccial está aportando a la formación de la juventud y niñez. Además se han logrado varios triunfos a nivel deportivo entre los que se pueden destacar: Vice campeón Clubes UTE COPA NACIONAL 2006 Vice campeón Clubes UTE COPA NACIONAL 2007 Vice Segundo Lugar mundial BMX Canadá 2007 – Cristóbal Malo Sexto Lugar mundial BMX Canadá 2007 – Juan Diego Palacios Campeón Latinoamericano 2007 - Juan Francisco Borja Campeón Latinoamericano 2007 – Sebastián Palacios Campeón Pre Latinoamericano 2008 – Juan Francisco Borja Campeón Panamericano 2009 – Nicolás Palacios Campeón Panamericano 2009 – Freddy García Campeón Nacional 2008 – Mateo Liger – 7 años Campeón Nacional 2008 – Juan Diego Palacios – 8 años Campeón Nacional 2008 – Juan Francisco Borja – 9 años Campeón Nacional 2008 – Camilo García – 11 años Campeón Nacional 2008 – José Arturo Andrade – 12 años Campeón Nacional 2008 – Nicole Lombeyda – 13 años Campeón Nacional 2008 – Nicolás Palacios – Junior 23 TAE KWON DO: Trofeos y medallas nacionales, interuniversitarias y provinciales son el aporte del Tae Kwon Do a las vitrinas del Club. Los logros son destacados y con cada uno de ellos los estudiantes con el pasar del tiempo se han vuelto imbatibles y dispuestos a luchar frente a toda competencia que se les presente. El actual entrenador Edwin Arteaga se siente muy orgulloso de formar parte del Club de la Institución, el mismo que brinda el apoyo necesario a todos los deportistas de esta categoría para que ellos sean protagonistas a otro nivel. Entre sus mejores logros podemos nombrar, fueron pentacampeones entre el 1990 y 1994; en el 2005 volvimos a retomar nuestros logros gracias a la valentía y apoyo de nuestro entrenador. Se obtuvieron medallas de oro, plata y bronce. DANCE: El grupo de dance es un equipo de bailarines comprometidos con el crecimiento cultural de nuestra universidad y el país, con un alto grado de entrega a nuestra labor artística. Nos preparamos día a día para representar orgullosamente a nuestra institución en eventos y competencias nacionales, buscando firmemente en un futuro cercano ser dignos embajadores de la UTE y el Ecuador a nivel internacional. Llevamos más de un año entrenando todos los días tres horas diarias para entregar al público el mejor nivel coreográfico. Los ritmos que trabajamos son: Salsa estilo L.A y los ritmos urbanos como el Hip Hop y el Reggae. Contamos con clases formativas para los alumnos que desean aprender a bailar y utilizar correctamente su tiempo libre. A través de estas clases realizamos la búsqueda de los futuros talentos para formar parte del grupo de competencia y exhibición. 24 LOGROS DEPORTIVOS 2010 Mayo, Festival de la joven Danza Universitaria Católica (Presentación Destacada) Enero – Diciembre Presentaciones en Colegios, Escuelas e Instituciones Públicas y Privadas Actualmente su entrenadora: Zandy Puebla. 25 CAPÍTULO 3 INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Durante el proceso de investigación se utilizará la siguiente metodología, la misma que nos ayudará a alcanzar los objetivos propuestos de una forma objetiva y sistemática. La metodología que será utilizada es: HISTÓRICO – LÓGICO.- Esta se desarrollará mediante la investigación del Club Deportivo de la UTE, su historia y trayectoria hasta la actualidad, mediante información de internet, guías estudiantiles, bibliografías y demás documentos que fortalezcan el análisis para así poder aplicarlos al proyecto. INDUCTIVO – DEDUCTIVO.- Este método nos ayudará a realizar un análisis de conceptos o normas generales las mismas que nos sirve para encontrar características particulares del objetivo. TÉCNICAS OBSERVACIÓN.- Por medio de esta técnica vamos a observar directamente el fenómeno, para tomar información del Club Deportivo de la UTE y así realizar el análisis de la misma. MEDICIÓN.- En este método podremos verificar el estado del Club Deportivo y Social UTE. ENCUESTAS.- Este método nos ayudarán a recopilar información a través de un cuestionario, el mismo que nos dará a conocer la valoración y los criterios de los encuestados (Estudiantes de la Universidad Tecnológica Equinoccial) y así determinar el grado de 26 aceptación que tiene el Club Deportivo y Social UTE. Para realizar el proyecto se utilizó la siguiente metodología: El total de personas encuestadas es de 98 personas, tomando en cuenta que el universo es de 8.000 estudiantes POBLACION TOTAL: 8.000 Estudiantes MUESTRA: 98 estudiantes encuestados; los mismos que se dividen en dos grupos: 43 estudiantes y 55 deportistas. POBLACION FINITA: n= muestra n Z²= desviación estándar / 1.98 Z 1.98 P= nivel de probabilidad / +/5 P 0.5 Q= nivel de probabilidad / -/5 Q 0.5 N= universo N 8000 e = error muestral /5 e 0.05 n = 98 estudiantes Determinar el total de deportistas encuestados POBLACION FINITA: n= muestra n Z²= desviación estándar / 1.98 Z 1.98 P= nivel de probabilidad / +/5 P 0.5 Q= nivel de probabilidad / -/5 Q 0.5 N= universo N 120 e = error muestral /5 e 0.05 n = 55 deportistas 27 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE IDENTIDAD Y PROMOCIÓN DEL CLUB DEPORTIVO DE LA UTE ENCUESTA Edad: Sexo: PREGUNTAS: 1.- ¿Te gusta hacer deporte? Si No 2.- ¿Conoce a la Universidad Tecnológica Equinoccial? Si No 3.- ¿Sabía que la UTE tiene un club Deportivo? Si No 4.- ¿Sabe cuáles de las siguientes disciplinas tiene el Club Deportivo UTE? Baloncesto BMX Cheerleader Tenis Fútbol Vóley Danza Atletismo Tae Kwon do 5- ¿Conoce la identidad visual del Club deportivo UTE? Si No 6.- ¿Crees que se debería mejorar la identidad del Club Deportivo UTE? Si No 28 7.- ¿Crees que las disciplinas que se imparten en el club deban tener una identidad propia que las diferencie? Si No 8.- ¿Con qué imagen te gustaría que se identifique este Club Deportivo? Balones Mascota Texto 9.- ¿Con qué colores le agradaría que se identifique este club? Azul Blanco Verde Amarillo Naranja Rojo Lila Turquesa Celeste 10.- ¿A través de qué medios le gustaría conocer e informarse de este club? TV PRENSA LOCAL RADIO PRENSA UNIVERSITARIA INTERNET AFICHES VOLANTES VÍA PÚBLICA 29 ANÁLISIS Y DATOS Análisis y datos de las encuestas realizadas al grupo objetivo. 1.- ¿Te gusta hacer deporte? SI NO 81 9 SI NO 10% 90% INTERPRETACIÓN: Dentro de esta pregunta el 90% de estudiantes le gusta realizar deporte y el 10% no comparte esta actividad física. 2.- ¿Conoce a la Universidad Tecnológica Equinoccial? SI NO 98 0 SI NO 0% 100% INTERPRETACIÓN: El 100% de personas si conoce la Universidad Tecnológica Equinoccial. 30 3.- ¿Sabía que la UTE tiene un club Deportivo? SI NO 71 27 SI NO 28% 72% INTERPRETACIÓN: El Club Deportivo de la UTE es conocido por los estudiantes en un 72% y el 25% desconoce el Club. 4.- ¿Sabe cuáles de las siguientes disciplinas tiene el Club Deportivo UTE? BALONCESTO BMX CHEERLEADERS TENNIS VOLLEY ATLETISMO FUTBOL DANZA TAE KNOW DO 87 20 75 0 51 45 78 40 40 31 BALONCESTO BMX CHEERLEADERS TENNIS VOLLEY ATLETISMO FUTBOL DANZA TAE KNOW DO 9% 20% 9% 5% 18% 17% 10% 12% 0% INTERPRETACIÓN: De acuerdo al conocimiento de las disciplinas dentro del Club Deportivo de la UTE, todos los estudiantes las conocen. 5- ¿Conoce la identidad visual del Club deportivo UTE? SI NO 21 77 SI NO 21% 79% INTERPRETACIÓN: El conocimiento de la Identidad Visual del Club Deportivo de la UTE es desconocido en los estudiantes en un 79% y conocido en un 21%. 32 6.- ¿Crees que se debería mejorar la identidad del Club Deportivo UTE? SI NO 94 4 SI NO 4% 96% INTERPRETACION: Los resultados obtenidos dentro de esta pregunta, confirman en un 96% que se debería mejorar la Identidad del Club Deportivo de la UTE y un 4% que no se debería mejorar. 7.- ¿Crees que las disciplinas que se imparten en el club deban tener una identidad propia que las diferencie? SI NO 96 2 2% SI NO 98% INTERPRETACIÓN: En un 98% los estudiantes confirman que cada disciplina debería tener su identidad propia y en un 2% no comparten este cambio. 33 8.- ¿Con que imagen te gustaría que se identifica el Club Deportivo? BALONES MASCOTA TEXTO 26 54 40 BALONES MASCOTA TEXTO 22% 33% 45% INTERPRETACIÓN: En un 45% los estudiantes eligieron una mascota, en un 33% eligieron un texto y en el 22% eligieron balones. 9.- ¿Con qué colores le agradaría que se identifique este club? AZUL AMARILLO LILA BLANCO NARANJA 58 9 6 52 13 TURQUESA VERDE ROJO CELESTE 3 38 6 11 34 AZUL AMARILLO LILA BLANCO TURQUESA VERDE ROJO CELESTE 3% NARANJA 6% 30% 19% 1% 5% 7% 26% 3% INTERPRETACIÓN: Dentro de la gama cromática que se usó en las encuestas se identificó azul en 30%, amarillo en un 5%, lila en un 3%, blanco en un 26% , naranja en un 7%, turquesa en un 1%, verde el un 19% , rojo en un 3% y celeste en un 6%. 10.- ¿A través de qué medios le gustaría conocer e informarse de este club? TV PRENSA LOCAL INTERNET VOLANTES RADIO PRENSA UNIVERSITARIA AFICHES VIA PUBLICA 60 17 57 55 28 28 67 37 35 TV PRENSA LOCAL INTERNET VOLANTES RADIO PRENSA UNIVERSITARIA AFICHES VIA PUBLICA 11% 17% 5% 19% 16% 8% 16% 8% INTERPRETACIÓN: El medio de información que los estudiantes eligieron en su mayoría fue en un 19% afiches, seguido de volantes e internet en un 17%, 16% internet, 11% vía pública, 8% prensa universitaria y radio y el 5% en prensa local. 36 CAPÍTULO 4 PROPUESTA GRÁFICA COMUNICACIONAL El Club Deportivo de la UTE, no posee una identidad visual para poder reconocerlo, la nueva imagen visual que queremos dar a conocer se realizó de acuerdo a los resultados obtenidos en la investigación. La nueva identidad que se elaborará será acatando los resultados obtenidos; por ello se utilizará la cromática ya establecida por la Universidad Tecnológica Equinoccial que es blanco, azul y verde, utilizando también perfiles de personas que muestran movimiento dentro de la nueva imagen del Club Deportivo y Social UTE y sus disciplinas, logrando la atención de nuestro grupo objetivo a que formen parte de nuestro Club. (Los Estudiantes de la Universidad Tecnológica Equinoccial). PROBLEMAS COMUNICACIONALES Carencia de Identidad Visual, la misma que no permite tener un posicionamiento adecuado y reconocimiento claro dentro de la Universidad Tecnológica Equinoccial. No existe medios promocionales para que la gente se informe de las diferentes disciplinas que dispone el Club Deportivo y Social UTE. OBJETIVO COMUNICACIONAL Difundir la información del Club Deportivo y Social UTE, a los estudiantes que formen parte de sus diferentes disciplinas como por ejemplo básquet, fútbol, vóley, etc. Demostrándoles que el hacer deporte será un beneficio para cuidar su salud e incentivarse en lo intelectual. 37 ESTRATÉGIAS DE COMUNICACIÓN: La primera estrategia para el Club Deportivo y Social UTE y sus disciplinas, es dar a conocer a los estudiantes los servicios deportivos que dispone la universidad; y motivándoles a que formen parte de ellas. Transmitir de una forma directa y precisa mediante medios precisos, para satisfacer las necesidades de nuestro grupo objetivo. TÁCTICA Se creo un logotipo para el Club Deportivo de la UTE y para las diferentes disciplinas que conforman. La propuesta creativa que hemos diseñado consiste en motivar a los estudiantes a formar parte de las disciplinas del Club Deportivo, las mismas que estarán ubicadas en lugares estratégicos visibles en los campus universitarios con el material promocional. ETAPA DE INFORMACIÓN Para esta etapa se van a utilizar banner que estarán ubicados en lugares estratégicos y visibles para los estudiantes. También se van a colocar afiches en los sitios de mayor confluencia como son: comedor, pasajes de cada facultad, biblioteca, carteleras dentro de la Institución. Se utilizarán volantes para ser entregados en eventos sociales grandes y pequeños, en visitas a las distintas aulas, para motivar a los estudiantes. 38 ESTRATÉGIA CREATIVA COMUNICACIONAL - MENSAJE BÁSICO El realizar un ejercicio físico te mantiene fuerte y sano. - REASON WHY Porque al hacer deporte tendrás una salud activa y relajada. - TONO Indiferente - ESTILO Gráfico - ATMÓSFERA Bienestar - CONCEPTO El estudiante que es deportista obtiene varios beneficios al pertenecer al Club Deportivo. - SLOGAN El Deporte es un reto, la Excelencia depende de Tí. 39 PIEZAS Afiches Impresos a full color en papel plegable 12 barnizado Tamaño: 30 x 43 cm. Estos serán colocados en puntos estratégicos de los Campus de Quito. 40 Volantes Impresos a full color en papel plegable 12 barnizado. Tamaño: 21 x 14cm. Se realizará la entrega en los Campus Matriz como en el Campus Occidental. 41 Banner Impresos a full color en lona. Tamaño: 80cm x 2mts. Se los ubicará en lugares estratégicos en los Campus Matriz como en el campus Occidental. 42 Uniformes Prendas de vestir camisetas de hombre, mujer, gorras, bufandas y chompas con el logotipo impreso o estampado del Club Deportivo UTE. 43 44 Souvenirs Artículos publicitarios con el logotipo impreso del Club Deportivo UTE. 45 CONCLUSIONES: Es importante que toda institución pública como privada por más pequeña que ésta sea tenga una identificación visual ante la sociedad. Con esta antesala, y luego de realizar la investigación a los alumnos de varias facultades de la Universidad Tecnológica Equinoccial se concluye que los estudiantes desconocen la Identidad Visual del Club Deportivo de la Universidad y por ende las disciplinas que practican dentro de este; siendo así, es conveniente la elaboración de este proyecto que ayudará a identificar a nivel interno y externo a nuestro Club Deportivo y Social UTE. Se elaboró el Manual Corporativo de la Institución determinando el uso correcto de la identidad corporativa. Creación del material promocional como afiches, volantes, banner, será una herramienta para llegar de una manera directa al mercado objetivo logrando el posicionamiento deseado. 46 RECOMENDACIONES: El uso correcto del Manual Corporativo, será la base para mantener una imagen unificada ante nuestros clientes internos como externos. Se recomienda utilizar tendencias actuales de impacto en el material promocional de la Institución, para lograr una mayor recordación en el grupo objetivo. 47 BIBLIOGRAFÍA: Deporte y Sociedad, de Antonio Franco Estadella México, 1974, Salvata Editores ISBN 84-345-7436-5 UTE, Club Social Y Deportivo UTE 25 años. Gráficas Corona, Quito-Ecuador 2011. LUIS,” Historia del Futbol Ecuatoriano”, “Principales Figuras del Futbol Ecuatoriano” http://luchofutbol.tripod.com/PAGDELUIS.htm “Historia del Deporte, Que es Deporte“ http://www.chicosygrandes.com/historia-del-deporte/ ,2009. “Historia del Deporte – Copa Mundial. http://www.educar.org/educacionfisicaydeportiva/historia/futbo l.asp. Antonio Hernández Mendo (España) Deporte “Universidad “Acerca del término de Málaga, http://www.efdeportes.com/efd17/deporte.htm. “Concepto de Teoría – La Historia como Ciencia - Universidad Europea de Madrid-Cees. Teoría e Historia del Deporte. http://deportalia.blogspot.com/2009/06/el-origen-de-lapalabra-deporte.html 48 MANUAL DE IDENTIDAD VISUAL María de los Ángeles Briones T. Diseñadora Gráfica Publicitaria 083-210-236 [email protected] Quito-Ecuador 2 INTRODUCCIÓN E ste manual ha sido realizado con la mejor intención para mostrar la identidad visual y los recursos de comunicación, para con esto reforzar la imagen corporativa como un objetivo principal que es mostrar los elementos que conforman su identidad, manteniendo las normas de uso establecidas, forjarnos en principios de trabajos profesionales y estableciendo bases de confianza; para hacer de nuestra imagen global una marca única con los requesitos pertinentes. 3 FILOSOFÍA MISIÓN: Formar con excelencia y liderazgo, profesionales íntegros, comprometidos con el desarrollo de la ciencia y la sociedad. VISIÓN: Ser una Universidad de trascendencia académica en América Latina. VALORES: Basando nuestros valores en la responsabilidad, brindando confianza, manteniendo la vanguardia en la creatividad con la garantía ofrecida, al mismo tiempo siendo puntuales en el desenvolvimiento comercial. 4 ÍNDICE INTRODUCCIÓN.................................................3 Filosofía.............................................................................4 ELEMENTOS BÁSICOS.......................................6 Marca a color.....................................................................7 Marca b/n - n/b...................................................................8 Marca versiones monocromáticas.....................................9 Pautas de construcción geométricas................................10 Versiones de marca..........................................................11 Espacio circundante..........................................................12 Tamaño mínimo de reproducción......................................12 Colores corporativos.........................................................13 Colores armónicos............................................................14 Fondos peermitidos..........................................................15 Variación de tonos............................................................16 Referencia de Reducción de tamaño...............................17 Tipografía corporativa.......................................................18 Usos incorrectos del logo.................................................19 APLICACIONES.................................................20 Papelería Corporativa.......................................................21 Hoja Membretada..............................................................21 Sobres...............................................................................22 Tarjeta de Presentación.....................................................23 Carpeta Corporativa..........................................................24 SEÑALÉTICA.....................................................25 Directorio General.............................................................26 MERCHANDISING..............................................27 AFICHE.............................................................................28 VOLANTE.........................................................................29 BANNER...........................................................................30 UNIFORMES.......................................................31 Personal Femenino - Estudiantes......................................32 Personal Masculino - Estudiantes......................................33 SOUVENIRS........................................................34 5 ELEMENTOS BÁSICOS 6 MARCA A COLOR Esta compuesto por dos elementos ,en un rectángulo horizontal con puntas redondeadas que dennotan equilibrio, armonía y en su cromática de color verde, con una segunda superficie rectagular de color azul, dividiéndola en 4 rectángulos más pequeños en el cual damos a conocer algunas de las diferentes practicas deportivas de nuestra institución; las mismas que expresan equilibrio, movimiento, dinamismo y variedad. 7 MARCA B/N - N/B El logo del Club Deportivo y Social UTE tanto a blanco y negro como a negro y blanco , varían según sus necesidades. PANTONE BLACK C WHITE 8 MARCA VERSIONES MONOCROMÁTICAS El logo del Club Deportivo y Social UTE, con sus PANTONE SOLID COATED establecidos, varían según las necesidades. PANTONE 361 C PANTONE 280 C 9 PAUTAS DE CONSTRUCCIÓN GEOMÉTRICAS 10 VERSIONES DE LOGO Logo del Club Deportivo y Social de la UTE en sus diferentes versiones, varían según las necesidades. VERTICAL HORIZONTAL 11 ESPACIO CIRCUNDANTE El Logo utilizado en su espacio circundante, responden a las necesidades evitando que se coloque elementos visuales en la distancia X, que dificulten la legibilidad y apreciación. X= 1 cm TAMAÑO MÍNIMO DE REPRODUCCIÓN El Logo en su manejo mínimo de reproducción, varían según las necesidades. X X= 3cm Y= 2cm Y 12 COLORES CORPORATIVOS Pantone 361 C C= 80 M= 0 Y= 98 K= 0 R=17 G=166 B= 60 HEXAGECIMAL= #11A63C Pantone 280 C C= 100 M= 85 Y= 5 K= 22 R=29 HEXAGECIMAL= #1D3176 G=49 B= 118 13 COLORES ARMÓNICOS Pantone 429 C C= 3 M= 0 Y= 0 K= 32 R=176 G=183 B= 188 HEXAGECIMAL= #B0B7BC Pantone 430 C C= 5 M= 0 Y= 0 K= 45 R=148 G=156 B= 161 HEXAGECIMAL= #949CA1 14 FONDOS PERMITIDOS Pantone Black C C= 0 M= 13 Y= 49 K= 98 R=38 G=28 B= 2 HEXAGECIMAL= #261C02 White C= 0 M= 0 Y= 0 K= 0 R=225 G=225 B= 225 HEXAGECIMAL= #FFFFFF Pantone 430C C= 5 M= 0 Y= 0 K= 45 R=148 G=156 B= 161 HEXAGECIMAL= #949CA1 15 VARIACIÓN DE TONOS Logo del Club Deportivo y Social de la UTE en variación de tonos, varían según las necesidades. 100% 75% 50% 25% 16 REFERENCIA DE REDUCCIÓN DE TAMAÑO Logo del Club Deportivo y Social de la UTE en reducción de tamaño, varían según sus necesidades. 100% 75% 50% 25% 17 TIPOGRAFÍA CORPORATIVA SPACE AGE : Esta tipografía solo es aplicable en letras mayúsculas en la caja de pictogramas. A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 ! “ # $ % & / ( ) = ? ¡ ¨: ; _ [ ] * ¨ ARIAL : ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz 1234567890 ! “ # $ % & / ( ) = ? ¡ ¨: ; _ [ ] * ¨ 18 USOS INCORRECTOS DEL LOGO El logo por ningún motivo puede ser alterado, considerando estos cuatro aspectos. Distorsión Supresión Rotación Alteración Cromática 19 APLICACIONEs 20 PAPELERÍA CORPORATIVA Hoja Membretada TAMAÑO: A4 PESO: 200 gr. TIPO DE PAPEL: Bond 21 cm 5 cm 4 cm 3 cm 29,7 cm 8 cm 5 cm 21 Sobre TAMAÑO: 21cm x 10cm PESO: 90 gr. TIPO DE PAPEL: Bond 21 cm 5 cm 4 cm 3 cm 4 cm 21 cm 5 cm 2,5 cm 16 cm 5 cm 22 Tarjeta de Presentación TAMAÑO: 9cm x 5cm TIPO DE PAPEL: Marfilisa de 90 gr. COLOR: Blanca 9 cm 3 cm 5 cm 1,5 cm 3 cm 2 cm 4 cm 1,2 cm 23 Carpeta Corporativa TAMAÑO: 46cm x 30cm PESO: 90 gr. TIPO DE PAPEL: Cartulina Mate con Barniz COLOR: Blanca 46 cm 5 cm 15 cm 30 cm 10 cm 7 cm 5 cm 3 cm 2,5 cm 4 cm 8 cm 12,5 cm 24 SEÑALÉTICA 25 PRESIDENTE SALA DE JUNTAS VICEPRESIDENTE BAÑOS DELEGADO RECTORAL SECRETARÍA 26 MERCHANDISING pop 27 Afiche TAMAÑO: 30 x 43 cm TIPO DE PAPEL: Plegable 12 - Barnizado EL DEPORTE ES UN RETO... LA EXCELENCIA DEPENDE DE TI...! BÁSQUET - FÚTBOL- DANCE - CHEERLEADERS-VÓLEY-ATLETISMO - BICICROSS - TAE KNOW DO 28 Volante TAMAÑO: 14 x 21cm PESO: 90 gr. TIPO DE PAPEL: Plegable 12 - Barnizado 29 Banner TAMAÑO: 80 cm x 2 metros Lona a Full Color EL DEPORTE ES UN RETO... LA EXCELENCIA DEPENDE DE TI...! Burgeois N34-102 y Rumipamba Teléfono: 022290-800 www.ute.edu.ec 30 UNIFORMES 31 Se emplearon el logotipo tal como se establecio al inicio del manual y en sus diferentes tonos de aplicación de uso del logo, tomando en cuenta los uniformes adecuados para nuestros estudiantes / profesores . 32 33 Souvenirs 34 Nuestro material Souvenirs, es de uso exclusivo para la gente que pertenece o va a participar dentro del Club Deportivo y Social UTE. 35