Las plantas como seres vivos

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Las plantas como seres vivos
El crecimiento de una planta le hace ver a Lito que los seres vivos no
necesariamente se mueven, pero sí crecen, respiran y se alimentan.
Resumen del capítulo
Gabriela le dedica toda su atención a una semilla de frijol, que espera sembrar y cuidar
para que crezca una planta. Lito, celoso porque Gabi ya ni huesos le trae, no puede creer que
le presten tanta atención a una cosa que, piensa él, ni siquiera está viva. El crecimiento de la
planta le hace ver que los seres vivos no necesariamente se mueven, pero sí crecen, respiran y
se alimentan. Al final Lito tendrá que decidir entre salvar la planta o uno de sus jugosos
huesos.
Pregunta o enunciado detonante
Las plantas son seres vivos, ¿verdad?
Sugerencias de uso
MAESTROS: La vida es un milagro complejo de explicar. La vida es tan fuerte que
toma cuerpo en diferentes formas. Cuerpo no es sólo el que tenemos los animales, racionales
e irracionales. Cuerpo es todo depósito donde la vida se produce y reproduce, así sea una
simple lama de un estanque de agua. El cuerpo es la visibilidad de la vida. El cuerpo es el
lugar para cuidar la vida, ya sea de las plantas, los animales o los seres humanos.
ESTUDIANTES: Hagamos el ejercicio de investigar, en qué consiste el arte de la
jardinería. Dónde nació esa costumbre. Cómo se producen los abonos y demás nutrientes para
las plantas y para todo tipo de vegetación. Por qué los bosques y las selvas húmedas se
embellecen solas, sin la intervención de mano de hombre alguno, y en cambio los jardines
ornamentales y las huertas caseras requieren cuidados especializados.
Aspectos pedagógicos
Reconocimiento de los diferencias entre los animales y las plantas.
Actividad de aplicación
Planteamiento de un problema.