ie san pio x - Gobernación del Valle del Cauca

INSTITUCION EDUCATIVA SAN PIO X
LA CUMBRE - VALLE
RENDICION DE CUENTAS DE LOS RESULTADOS DE GESTION
Diciembre 04 de 2015
Dando cumplimiento a lo dispuesto en la Ley 489 de 1998, Ley 474 de 2011, Ley 1757 de Julio de
2015, la Directiva Ministerial No. 26 de Noviembre 21 de 2011 y a la Resolución No. 7118 de
Septiembre 04 de 2015 de la Secretaria de Educación Departamental del Valle del Cauca, el
suscrito rector de la Institución Educativa San Pío X del municipio de La Cumbre – Valle,
presentó Rendición de Cuentas ante el Consejo Directivo de los resultados obtenidos en las
diferentes Áreas de Gestión correspondiente al año lectivo 2015 y los socializó con la comunidad
educativa a través de reunión efectuada el día 02 de Octubre de 2015 y se realizó su respectiva
publicación en la cartelera institucional.
A continuación se detallan los resultados obtenidos en cada una de las áreas de gestión:
GESTION DIRECTIVA
POLITICAS DE INCLUSION DE PERSONAS CON CAPACIDADES DISIMELES, DIVERSIDAD
CULTURAL Y BARRERAS DE APRENDIZAJE
La Institución Educativa San Pío X brinda una educación con inclusión y prueba de ello es el
hecho de que actualmente se atienden dos (2) estudiantes con barreras de aprendizaje donde su
proceso de socialización se ha realizado de la mejor manera.
1
2
SEDE EDUCATIVA
San Pío X
Simón Bolívar
NOMBRE COMPLETO
Diana Marcela Martínez Rosero
Sergio Leonel Real Rojas
GRADO
8-1
2
El Lic. ALEXANDER COLLAZOS VIVANCO realizó en el presente año lectivo un Diplomado con la
Universidad del Valle denominado “Implementación De Procesos De Inclusión Educativa y Con
Pertinencia Para La Equidad y Atención De Estudiantes Para La Población Con Necesidades
Educativas Especiales En Los Municipios No Certificados del Valle del Cauca”, el cual socializado
con los demás docentes adscritos a la Institución Educativa durante la Semana de Desarrollo
Institucional del pasado mes de Octubre de 2015.
PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS ARTICULADOS CON OTRAS ENTIDADES O SECTORES
Actualmente la Institución Educativa San Pío X se encuentra integrada con el SENA en la Media
Técnica a través del programa de formación: “Contabilización de Operaciones Comerciales y
Financieras”.
El Ministerio de las TIC aprobó e instaló un PVD Plus en la Sede Principal con extensión a la
comunidad en general, con el propósito de formar ciudadanos digitales.
A través de la C.V.C. y la Fundación Zoológico de Cali, el Lic. JUSTINO SINISTERRA CORTES y la
Lic. LUZ STELLA CASTAÑEDA RAMIREZ, docentes responsables del PRAE realizaron una
cualificación en Educación Ambiental.
El Lic. JUSTINO SINISTERRA CORTES realizó el Diplomado “Gestión Integral de los Riesgos de
Desastres con Énfasis en Reducción del Riesgo Urbano y Adaptación al Cambio Climático”
realizado en la ciudad de Buga y facilitado por La Cruz Roja, Corporriesgos y la C.V.C.
Los docentes ALEXANDER COLLAZOS VIVANCO, MARIA ELENA IDROBO MOSCUE y LUIS
CARLOS URRUTIA PALACIOS realizaron el Diplomado “Fomento de una Cultura Ciudadana de
la Ciencia, la Tecnología y la Innovación” del programa Ondas de la Universidad del Valle y
Colciencias.
Los docentes LUZ JENNY PEREZ LOPEZ, RODRIGO ALEXANDER GIL VARON, ALEXANDER
COLLAZOS VIVANCO, JOSE HUMBERTO CARDONA CASTRILLON y JUSTINO SINISTERRA
CORTES, actualmente reciben capacitación en fortalecimiento de los Proyectos Transversales de
Educación Sexual, Uso del Tiempo Libre, Democracia, PRAE y Prevención y Atención de
Desastres, por parte de la S.E.D.
Los docentes ALEXANDER COLLAZOS VIVANCO, LUZ JENNY PEREZ LOPEZ, LUCIA
BALLESTEROS LASSO, YURY TOVAR NAISIPA, MARIA ELENA IDROBO MOSCUE y ALBA LUCIA
ZAPATA RESTREPO, realizaron el Diplomado: “Formación Curricular por Competencias” con la
Universidad del Valle - Yumbo.
La Institución Educativa San Pío X participo de la convocatoria realizada por el programa
Ondas de la Universidad del Valle y Colciencias para el presente año y logro la aprobación y
apoyo de cinco (5) Proyectos: dos (2) en Básica Primaria y tres (3) en Básica Secundaria y Media,
que actualmente se encuentran en la etapa de implementación y ejecución.
Todos los Docentes de la Sede Principal (16 Docentes) y la Coordinadora Académica fueron
capacitados como Semillero Técnico por parte del Ministerio de las TIC en convenio con TV
Andina - Canal Tr3ce en el manejo del P.V.D. Plus.
La Lic. ALBA LUCIA ZAPATA RESTREPO (Coordinadora Académica), el Lic. ARGEMIRO BUSTOS
GOMEZ y dos (2) estudiantes de la Institución, actualmente realizan el Diplomado: “Acciones
para la Prevención de Embarazos en Adolescentes y Promoción de los DHSR” facilitado por la
Secretaria de Salud Municipal de La Cumbre – Valle en convenio con la ONG La Red y el ICBF.
El docente HECTOR NOVOA RESTREPO participó de la Formación en Cátedra de Paz realizada
por la S.E.D.
Se dio continuidad a la articulación de la Básica Primaria con el Programa para la
Transformación de la Calidad Educativa “Todos a Aprender” y el Plan Nacional Lector del
Ministerio de Educación Nacional.
HECHOS DESTACABLES DE LA COORDINACION CON PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES
EDUCATIVAS, OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVA Y EL SECTOR PRODUCTIVO
A través de la participación de los padres de familia representantes ante el Consejo de Padres se
realizaron dos (2) talleres con los estudiantes de diferentes grados, que abordaron temáticas
relacionadas con los factores de riesgo en adolescentes tales como: el consumo de sustancias
psicoactivas, embarazos a temprana edad, el bullying, relaciones intrafamiliares, etc. Estos
talleres fueron dirigidos por la Psicóloga María Teresa Martínez
Durante la Semana Cultural de la Institución realizada en el mes de Agosto de 2015, se programó
el Día del Emprendimiento donde se presentaron diversas muestras de proyectos y unidades de
negocio con la participación y apoyo del Sector Productivo de la región.
IMPACTO DEL GOBIERNO ESCOLAR EN SITUACIONES INSTITUCIONALES ESPECIALES
El Gobierno Escolar de la Institución Educativa San Pío X, a través de las siguientes actividades
coadyuva en la correcta dirección de la Institución.
 La construcción y adopción de El Manual o Pacto de Convivencia ajustado a la Ley 1620 de
Marzo 15 de 2013 y su Decreto Reglamentario No. 1965 de Septiembre 11 de 2013.
 Evaluación y ajuste del P.E.I.
 El ajuste permanente del S.I.E.E.
 Las reuniones periódicas para estudiar, modificar y ajustar el currículo, organizar del plan de
estudios, realizar la autoevaluación anual institucional y la elaboración del plan de
mejoramiento.
MECANISMOS DE COMUNICACIÓN ESTABLECIDOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PARA
MANTENER INFORMADA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
La Institución Educativa San Pío X, utiliza como estrategias eficaces de comunicación las
siguientes:





La emisora comunitaria del municipio: “Pavas Estéreo”
El sistema de comunicación del Cuerpo de Bomberos Voluntarios del municipio
Circulares, chapolas y volantes
Cartelera Institucional
El uso del Internet a través de las redes sociales.
MANUAL DE CONVIVENCIA Y SU IMPACTO EN EL CLIMA ESCOLAR
Se ha construido un Manual o Pacto de Convivencia ajustado a la Ley 1620 de Marzo 15 de 2013
y su Decreto Reglamentario No. 1965 de Septiembre 11 de 2013 con la participación de los
representantes todos los estamentos de la Institución y ha sido socializado a toda la comunidad
educativa. El Manual o Pacto de Convivencia ha permitido establecer unas condiciones
adecuadas para una sana convivencia basada en el respeto a los derechos y el cumplimiento de
deberes de los integrantes de la comunidad educativa.
GESTION ACADEMICA
PLAN DE ESTUDIOS
La Institución Educativa San Pío X ha logrado consolidar las Mallas Curriculares de las áreas
fundamentales y obligatorias definidas por el Art. 23 de La Ley 115 de Febrero 08 de 1994 y de las
áreas que integran la Especialidad, incorporando los estándares básicos determinados por el
Ministerio de Educación Nacional a las Competencias y Desempeños mínimos establecidos para
cada una de ellas. Igualmente se han adoptado, implementado y desarrollados los Proyectos
Educativos Transversales Obligatorios contemplados en el Art. 14 de La Ley 115 y demás normas
expedidas al respecto.
PLANES DE CLASE Y EVALUACION EN EL AULA
La Institución a través del Programa para la Transformación de la Calidad Educativa “Todos a
Aprender” del Ministerio de Educación Nacional, ha elaborado o construido en forma
participativa un modelo estandarizado de Plan de Aula para todas las áreas del conocimiento,
el cual fue adoptado por el Consejo Académico en el último periodo del presente año lectivo y su
implementación se realizará a partir de Enero 12 de 2016.
La evaluación en el aula está determinada por el S.I.E.E que contempla entre otros, los siguientes
aspectos:






Objeto del S.I.E.E.
Propósitos de la evaluación de los estudiantes en el ámbito Institucional
Criterios de Evaluación y Promoción de estudiantes
Escala de Valoración Institucional y su respectiva equivalencia con la Escala Nacional.
Estrategias de Valoración Integral de los Desempeños de los Estudiantes.
Acciones de Seguimiento para el Mejoramiento de los Desempeños de los Estudiantes
durante el año escolar.
 Procesos de Autoevaluación de los Estudiantes.
 Estrategias de apoyo necesarias para resolver situaciones pedagógicas pendientes de los
Estudiantes.
TIEMPOS PARA EL APRENDIZAJE (JORNADA ESCOLAR – JORNADA LABORAL)
La Institución Educativa ha establecido la jornada escolar de los estudiantes de la siguiente
forma:
NIVEL
Preescolar
Básica Primaria
Básica Secundaria y Media
Educación para Jóvenes y Adultos
HORA DE INICIO
7:30 a.m.
7:30 a.m.
7:30 a.m.
5:15 p.m.
HORA DE TERMINACION
11.30 a.m.
12.30 a.m.
1.30 p.m.
9:00 p.m.
La jornada escolar para estudiantes y laboral para los docentes está establecida de acuerdo a lo
definido por la Directiva Ministerial No. 16 de Junio 12 de 2013.
RELACION DE LOS DOCENTES CON LOS ESTUDIANTES – ESTILO PEDAGOGICO
El clima institucional que se vive al interior de las aulas de clase y en las Sedes Educativas en
general, es un ambiente de cordialidad y respeto entre docentes y estudiantes, generando un
ambiente escolar propicio para que se desarrollen los procesos de enseñanza-aprendizaje de la
mejor manera.
EVOLUCION DE MATRICULA, PROMOCION Y DESERCION
A continuación se hace un balance del comportamiento de la matrícula, de la promoción y
deserción de estudiantes durante el presente año lectivo:
GRADO
0
1
2
3
4
5
TOTAL 1
GRADO
6
7
8
9
10
11
TOTAL 2
2015
Aprobados Reprobados Desertores
10
0
3
20
1
4
19
2
3
22
2
4
27
0
2
25
1
0
123
6
16
2015
Aprobados Reprobados Desertores
62
10
4
67
6
5
49
8
5
58
2
1
53
1
2
36
0
0
325
27
17
2015
Aprobados Reprobados Desertores
CICLO 3
9
4
3
CICLO 4
14
3
2
CICLO 6
23
0
0
GRADO
TOTAL 3
TOTAL 4
46
494
7
40
5
38
Trasladados
4
3
1
1
6
2
Matricula
Inicial.
17
28
25
29
35
28
Matricula
Final
10
21
21
26
27
26
17
162
129
Trasladados
8
0
0
1
5
2
Matricula
Inicial.
84
78
62
62
61
38
Matricula
Final
72
73
57
60
54
36
16
385
352
Trasladados
0
0
0
Matricula
Inicial.
16
19
23
Matricula
Final
13
17
23
0
33
58
605
53
534
SEGUIMIENTO DE ASISTENCIA A ESTUDIANTES
La Institución ha implementado un control diario de asistencia en cada uno de los grados que
asociado al control de asistencia que lleva cada docente, permite:
 Detectar fácilmente aquellos estudiantes que presentan una reiterativa ausencia escolar
 Indagar sobre la(s) causa(s) del ausentismo
 Intervenir y tomar las decisiones pertinentes (citación al padre de familia, reporte a
Comisaria de Familia Municipal, etc.)
ACTIVIDADES DE NIVELACION Y APOYOS PEDAGOGICOS ADICIONALES PARA
ESTUDIANTES CON PROBLEMAS ACADEMICOS Y CON NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
Al finalizar cada periodo el Consejo Académico de la Institución realiza una jornada de
evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y propone las actividades de nivelación
para aquellos estudiantes con problemas y necesidades especiales en cada una de las áreas que
conforman el pensum. Se elaboran compromisos donde el acudiente es garante de la supervisión
y cumplimiento de los mismos.
APLICACIÓN DE LA PROMOCION ANTICIPADA
De acuerdo a lo establecido en el S.I.E.E un alumno podrá ser promovido anticipadamente de un
grado a otro por el Comité de Evaluación y Promoción, previa recomendación del Consejo
Académico, cuando demuestre un nivel de desempeño superior en todas y cada una de las áreas
del conocimiento o demuestre un rendimiento académico excepcional. Esta promoción
anticipada debe realizarse dentro del primer periodo académico del año escolar.
En el presente año lectivo se le realizo promoción anticipada al estudiante ANTONI VALENCIA
CHAMORRO del CICLO IV de la Jornada Nocturna de Educación para Adultos y Jóvenes en
Extraedad (Decreto 3011 de Diciembre 19 de 1997), por haber demostrado durante el primer
semestre de éste Ciclo Escolar Integrado un alto rendimiento académico y desempeños
excepcionales en todas y cada una de las áreas que conforman el respectivo pensum académico.
CATEGORIZACION DE LOS RESULTADOS SABER 11°
La Institución Educativa San Pio X, viene siendo clasificada por el ICFES desde el año 2010, como
una Institución de calidad ALTA y se ha constituido como la mejor Institución Educativa del
municipio. Se anexa consolidado municipal de los resultados de PRUEBAS SABER 11 del presente
año lectivo.
RESULTADOS DE LOS NIVELES DE DESEMPEÑO EN PRUEBAS SABER 3°, 5° Y 9°
Institucionalmente en el Grado 3° se presentó una disminución en los resultados de las áreas de
Lenguaje y Matemáticas con relación al año anterior. A nivel Departamental y Nacional se
obtuvieron resultados institucionales iguales o similares.
En el Grado 5° en las áreas de Matemáticas y Ciencias Naturales se presentó un aumento en los
resultados institucionales. A nivel Departamental y Nacional los resultados de la Institución
fueron superiores.
En el área de Lenguaje del Grado 9° se presentó un resultado institucional similar al del año 2104,
pero en las áreas de Matemáticas y Ciencias Naturales los resultados instituciones fueron mejores
a los obtenidos en el año inmediatamente anterior. A nivel Departamental y Nacional en las
áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales los resultados institucionales fueron
significativamente superiores.
El trabajo de análisis de los resultados Pruebas Saber en las Semanas de Desarrollo Institucional,
permite la toma de decisiones en la reorientación de los planes de área y estrategias para el logro
de mejores desempeños en estas pruebas externas (Se anexa cuadros estadísticos de resultados y
gráficos comparativos).
El Ministerio de Educación Nacional publicó en este año los Índices Sintéticos de Calidad
Educativa (ISCE) de los establecimientos educativos del país con los siguientes resultados para los
diferentes niveles escolares de la Institución Educativa San Pío X y de los demás establecimientos
educativos del municipio de La Cumbre – Valle.
INDICE SINTETICO DE CALIDAD EDUCATIVA
AÑO 2015
SAN PIO X
NIVEL
BASICA PRIMARIA
BASICA SECUNDARIA
MEDIA TECNICA
PROMEDIO
5,73
7,14
4,37
5,75
SIMON
LA
MARIA FRANCISCO
LA
BOLIVAR LIBERTAD AUXILIAD. DE PAULA CUMBRE
4,70
3,47
8,83
4,86
4,50
3,10
6,55
6,17
4,81
5,55
4,07
5,45
7,07
2,30
4,65
3,96
5,16
7,36
3,99
4,90
VALLE DEL COLOMBIA
CAUCA
4,75
5,07
4,55
4,93
4,86
5,57
4,72
5,19
GESTION ADMINISTRATIVA, FINANCIERA Y TALENTO HUMANO
MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FISICA
En el presente año lectivo se han realizado las siguientes labores de mantenimiento a la
infraestructura de la planta física de la Institución, cuyo valor asciende a $17.605.472 (28.59% del
presupuesto total para el año fiscal 2015).
SEDE EDUCATIVA
San Pío X
LABOR
Adecuación de espacios para
la instalación del PVD Plus.
Adecuación red hidráulica
Mantenimiento de zonas
verdes
Suministro,
instalación
y
adecuación de la red eléctrica
de 2 aulas de clase (Grados 111 y 11-2)
Acometida eléctrica PVD Plus
Construcción
de
pared
divisoria en panel yeso de un
aula de clase (Grados 11-1 y 112)
COSTO
$2.510.680
$350.000
$400.000
$520.000
$700.000
$650.000
Cristóbal Colón
José María Córdoba
Simón Bolívar
Mantenimiento de pintura y
arreglos en general
Suministro e Instalación de
cinco
(5)
lámparas
fluorescentes para la Jornada
Nocturna.
Construcción
de
baterías
sanitarias
Mantenimiento de pintura en
general
Mantenimiento de pintura en
general
Instalación de acometida
eléctrica por deterioro
Construcción de un planchón
en
concreto
para
la
adecuación de una cancha
múltiple.
Mantenimiento de pintura y
arreglos en general
$1.116.100
$897.000
$5.899.492
$162.000
$164.200
$485.000
$2.681.100
$1.069.900
ARCHIVO ACADEMICO Y BOLETINES DE CALIFICACIONES
Desde hace nueve (09) años la Institución Educativa cuenta con los servicios de la Empresa
COMPUSERVIX LTDA, la cual nos brinda el servicio de Software académico con el respectivo
soporte técnico, que ha permitido tener los archivos académicos actualizados y sistematizados.
Igualmente, a través del software académico se generan los respectivos boletines de calificaciones
de manera ágil, clara y oportuna.
ADQUISICION DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
En el presente año lectivo solo se destinó para la adquisición de recursos para el aprendizaje el
valor de $1.500.000 correspondiente a la compra y dotación de libros y enciclopedias para la
biblioteca institucional.
PREVENCION DE RIESGOS, SEGURIDAD Y PROTECCION
La Institución ha implementado acciones y ejecutado labores tendientes a mejorar las
condiciones de seguridad y protección y a prevenir los posibles riesgos a que se encuentran
expuestos estudiantes, docentes y comunidad educativa en general, dentro de las diferentes
Sedes Educativas. Algunas de estas acciones y/o actividades son las siguientes:






Elaboración del mapa institucional de riesgos
Mejoramiento de la señalización de la Sede Principal
Demarcación de Rutas de Evacuación en las diferentes Sedes Educativas de la Institución.
Capacitación de brigadas de primeros auxilios
Simulacros o prácticas de atención en primeros auxilios
Instalación de camillas rígidas en pasillos o corredores




Instalación de extintores en diferentes zonas de la Institución
Adecuada disposición final de residuos sólidos
Dotación del botiquín de primeros auxilios institucional
Encerramiento del perímetro escolar de las Sedes Educativas Simón Bolívar y Cristóbal
Colón.
 Instalación de rejas de seguridad a cuatro (4) aulas de clase de la Sede Principal (2 de ellas
ubicadas en la segunda planta).
 Talleres a docentes por parte del Comité de Vigilancia en Salud Ocupacional – COVISO de
COSMITET, tendientes a proponer medidas y el desarrollo de actividades que procuren y
mantengan la salud en los lugares y ambientes de trabajo.
DOTACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
La institución adquirió una Tablet Samsung Galaxy TAB S para servicio del Dpto. Administrativo
por valor de $ 1.159.900 y realizo mantenimiento correctivo al equipo de cómputo de la
Secretaria Académica (compra e instalación de disco duro) y de la fotocopiadora de la Sede
Principal (cambio de rodillo y motor del tóner), por valor de $ 648.000.
BIENESTAR DEL TALENTO HUMANO
 Existe un Comité de Bienestar Docente que organiza y realiza periódicamente
(trimestralmente) la celebración de los cumpleaños del personal adscrito a La Institución.
 Se creó un protocolo con la definición de parámetros para el reconocimiento de estímulos de
logros personales y profesionales alcanzados y al excelente desempeño en las respectivas
labores del personal adscrito a la Institución.
 Se celebra institucionalmente el Día del Maestro en el mes de Mayo.
 Se organizan encuentros de integración entre el personal docente, directivo y administrativo.
EVALUACION DE DESEMPEÑO.
La Evaluación de Desempeño del personal Docente y Administrativo se realiza a través de los
protocolos establecidos, para tal fin, en los tiempos establecidos por la Secretaria de Educación
Departamental. En el presente año lectivo se evaluó a una Tutora del Programa para la
Transformación de la Calidad Educativa – PTA, 1 docentes de aula de Básica Primaria, 6 de
Básica Secundaria y Media y 6 Administrativos.
MANEJO EQUITATIVO Y RESPONSABLE DEL FONDO DE SERVICIOS EDUCATIVOS
Los dineros recibidos de la Nación por concepto de Gratuidad Educativa y consignados en el FSE,
fueron ejecutados de acuerdo al Presupuesto Anual de Ingresos y Gastos y Plan de Compras
aprobado por el Consejo Directivo de La Institución para el presente año lectivo.
El presupuesto aprobado para la vigencia actual fue publicado en cartelera institucional y su
ejecución es socializada bimestralmente a la comunidad educativa en reuniones generales de
padres de familia.
GESTION COMUNITARIA Y PROYECTOS FUTUROS
PROYECTOS SOCIALES Y COMUNITARIOS
Dentro de los proyectos sociales y comunitarios adelantados por la Institución Educativa San Pío
X en el presente año lectivo, merecen mención especial:
 El Proyecto Transversal de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía.
 El Proyecto Transversal de La Gestión Escolar del Riesgo para la Prevención y Atención de
Desastres.
 El Comparendo Ambiental Escolar
 Actividades de Fortalecimiento de los Factores Protectores en Adolescentes
 Escuela o Encuentro de Padres
 Banda Marcial y Sinfónica Juvenil
 Apoyo a actividades municipales relacionadas con: Socialización Ley de Victimas y Ley del
Adulto Mayor, Familias Red Unidos, Familia en Acción, Celebración del Día Internacional de
los Derechos Humanos, Encuentro Intermunicipal de Danzas y Bandas Marciales.
 Postulación de la Sede Principal de la Institución a la Jornada Única.
PRIORIDADES
Son atendidas de acuerdo al grado de urgencia, de tal forma que garanticen o permitan el
normal desarrollo de las actividades escolares. Es prioridad para la Institución Educativa atender
y solucionar problemas relacionados con:







Reparaciones locativas y de infraestructura.
Mantenimiento de redes eléctricas y de alcantarillado.
Mantenimiento de redes hidráulicas
Mantenimiento de baterías sanitarias
Adquisición de herramientas didácticas y recursos para el aprendizaje
Mantenimiento, repotenciación y adquisición de equipos de cómputo
Dotación de mobiliario escolar y de oficina
ASOCIACION DE PADRES DEFAMILIA
Una de las fortalezas de la Institución Educativa San Pio X es la Junta Directiva de La Asociación
de Padres de Familia, ya que a través de su gestión se ha podido contar con los servicios de una
bibliotecaria durante la jornada escolar en la Sede Principal y se tiene como objetivo a corto
plazo a través de la realización de diversas actividades con el apoyo de la comunidad educativa
la construcción de la plancha en concreto de la zona del restaurante escolar de la Sede Principal.
ESCUELA DE PADRES
La Docente NANCY TREJOS GARCIA, ha sido la persona encargada de liderar satisfactoriamente
el Proyecto de Escuela o Encuentro de Padres, cuyas sesiones se agendan y realizan en cada una
de las reuniones de Padres de Familia organizadas para la entrega de informes académicos. En
lo transcurrido del presente año lectivo se han desarrollado cuatro (4) talleres con temáticas
relacionadas con el buen trato, las buenas costumbre y las relaciones intrafamiliares que
propician un ambiente adecuado para el crecimiento y formación en valores de las niñas, niños y
jóvenes de nuestra Institución.
PARTICIPACION Y CONVIVENCIA
La participación y convivencia escolar definen el ambiente donde se desarrollan los procesos de
aprendizaje, por lo cual la Institución lo considera como un factor determinante en el desempeño
escolar. La Institución considera este ámbito como una clave para el buen desarrollo de la
función pedagógica, donde el desafío permanente es generar y mantener un ambiente de
respecto, positivo y acogedor que permita promover mejores aprendizajes.
El orden, las reglas de convivencia y la distinción de roles, además del agrado y tranquilidad que
sienta el estudiante en la Institución, son condiciones necesarias para la generación de ambientes
adecuados de estudio. Igualmente, se consideran aspectos como el grado de pertenencia, las
relaciones sociales, la dedicación y la atención de los docentes con sus estudiantes y el control de
la violencia.
En la Institución se privilegian los valores como el respeto mutuo, el diálogo y la participación.
Cada una de estos valores son importantes en este proceso, ya que el respeto mutuo, es el punto
de encuentro positivo entre el individuo y la sociedad, donde se hace posible la convivencia en la
diversidad, considerando que respetar a los otros significa aceptar la discrepancia en las
opiniones, en los planteamientos y en la forma de vida. En la escuela, a través del dialogo, los
estudiantes, pueden expresar libremente las ideas y los docentes pueden aclarar las mismas o
aportar nuevas, es decir por medio del dialogo puede existir un entendimiento entre todos los
actores que hacen vida diaria en la institución educativa, existiendo así un mayor entendimiento
entre todos; la participación, tiene múltiples facetas: se puede y se debe participar en la gestión
de la escuela, en el desarrollo de sus normas, en la selección de contenidos, en el establecimiento
de la metodología, en el proceso de evaluación, etc.
PROYECTOS DE ARTICULACION CON PROGRAMAS DE TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO
Y CON INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR
Actualmente La Institución Educativa San Pío X solo se encuentra articulada o integrada en la
Media Técnica con el SENA a través del programa de formación “Contabilización de Operaciones
Comerciales y Financieras”.
NECESIDADES DE ASISTENCIA TECNICA
La Institución requiere capacitación del personal administrativo y docente en los siguientes
aspectos:
1.
2.
3.
4.
5.
Ley General de Archivo y Gestion Documental
Manejo de Biblioteca
Decreto 1655 de Agosto de 2015
Elaboración de preguntas tipo Pruebas SABER - ICFES
Modelos Pedagógicos
La principal dificultad presentada en la Institución Educativa durante el presente año lectivo
correspondió al nombramiento tardío de docentes por parte de la S.E.D., que dificultó se
realizara un adecuado proceso de enseñanza- aprendizaje.
LOGROS
A continuación se referencian los más importantes logros obtenidos como consecuencia de la
Gestión realizada durante el presente año escolar:
AREA DE GESTION
DIRECTIVA
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
ACADEMICA
GESTION
Instalación del P.V.D. Plus en la Sede Principal.
Cerramiento del perímetro escolar de las Sedes Simón Bolívar
(Vereda La Ventura) y Cristóbal Colón (Corregimiento
Arboledas).
Continuidad en la prestación del servicio del Kiosko Vive
Digital de la Sede Simón Bolívar.
100% de la planta docente activa.
Mejoramiento del sistema eléctrico de la Sede Principal.
Mejoramiento de la seguridad en las aulas construidas por
Ley 21 en la Sede Principal.
Construcción de un aula escolar en la Sede Principal.
Postulación de la Institución Educativa a la Jornada Única.
Implementación de señales de evacuación para las Sedes de
Básica Primaria.
Instalación de puertas a dos (2) aulas de clase en la Sede
Principal.
Presentación oportuna de Informes Contables Trimestrales.
Ejecución del Presupuesto acorde al Plan de Compras.
Contratación de acuerdo a lo establecido por la Ley 80.
Reporte oportuno de Impuestos Departamentales.
Segundo Índice Sintético de Calidad Educativa del Municipio.
Nivel B certificado por el ICFES.
Aprobación y apoyo para cinco (5) Proyectos Ondas de la
Universidad del Valle y Colciencias.
 3 Proyectos de Básica Secundaria y Media.
 2 Proyectos de Básica Primaria.
Actualización del Software Académico.
Participación y clasificación de ocho (8) estudiantes a la Fase
Selectiva de las 9as. Olimpiadas Regionales de Matemáticas
de la Universidad del Valle.
Realización de la Semana Cultural Institucional.
Cualificación docente:
 Diplomado en Formación Curricular por Competencias.
 Diplomado en Acciones para la Prevención de Embarazos
en Adolescentes y Promoción de los DHSR.
Cualificación docente en talleres de:
 PRAE.
 Formación en Cátedra de Paz.
 Formación en Resolución y Mediación de Conflictos.
 Formación en Gestión Integral de los Riesgos de Desastres.
DE LA COMUNIDAD
Funcionalidad del Comité de Bienestar Social del Personal
Docente y Administrativo de la Institución.
Participación de las Sedes de Básica Primaria en el programa
de Colgate – Palmolive: “Dr. Muelitas”.
Inscripciones de bachilleres ante el Ejército Nacional.
Homenaje a las madres: Celebración del Día de la Madres
(Fiesta Institucional).
Jornadas de ornamentación con Padres de Familia en la Sede
Cristóbal Colón.
Fortalecimiento de la ASOFAMILIA de la Sede Principal de la
Institución.
Elaboración y entrega de la Bandera Institucional por parte
del Grupo 9-2.
Fortalecimiento de vínculos interinstitucionales con la
Administración Municipal y ANSPE.
Curso Técnico Laboral con el SENA en Construcción.
Formación Técnica con el SENA en Prestación de Soporte
Técnico y Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Equipos
de Cómputo.
Participación institucional en el CIDEA municipal.
Apoyo a la Banda Musical y Sinfónica del municipio.
Participación del PRAE Institucional en el Concurso
Departamental de PRAE organizado por la C.V.C.
Sostenimiento de la Jornada Nocturna para Adultos y
Jóvenes en Extraedad.
Simulacro de Prevención y Atención de Accidentes Escolares
(Brigada de Seguridad Escolar).
Lic. EDIER ARTURO CALLE BURBANO
Rector.