REHABILITACION A TRAVES DE LA PLASTICIDAD NEURONAL Y GIMNASIA ACUATICA RECREATIVA EN LESIONES MOTORAS Si desconocemos el termino plasticidad neuronal, se puede decir que es la propiedad que tienen las neuronas (células funcionales del cerebro) para adaptarse, educarse e interpretar nuevas tareas que no estaban asignadas propiamente a ellas desde el inicio, en su creación, desde que somos pequeños y nuestro cerebro empieza a guardar una cantidad de información sensorial, perceptiva, dinámica, de equilibrio y de miles de procesos de nivel superior que podemos realizar que mediante el proceso de crecimiento y maduración se fueron perfeccionando. Esta nueva técnica en el proceso de recuperación y rehabilitación también conocida como “neuroplasticidad”, ha hecho fuerte su movimiento medico en el manejo de lesiones que comprometen neuronas motoras, pues ofrece una amplia esperanza para aquellas personas que han sufrido una accidente ya sea deportivo, automovilístico, etc. que han perdido a causa del mismo parte de su movilidad, sensibilidad y habilidades aumentando la perspectiva de vida en las personas y las ganas de luchar, de aprender y reeducar sus neuronas para que hagan el trabajo que hacían las afectadas de cualquier forma posible, para recuperar parte de su vida cotidiana y que el impacto del accidente no interfiera de manera significativa en el aspecto del desarrollo integral como integrante activo de una sociedad. Acoplándose a este proceso interviene la recreación y la gimnasia acuática, conceptos que se trabajan fuertemente en Latinoamérica y esta teniendo bastante acogida en las temáticas de la fisioterapia de los países europeos pioneros en la aplicación de tratamientos efectivos ante trastornos y lesiones de vías medulares que comprometan tanto neuronas motoras inferiores y superiores. ¿QUÉ ES LA PLASTICIDAD NEURONAL O PLASTICIDAD SINÁPTICA? El concepto de plasticidad sináptica se ha desarrollado principalmente en estudios relacionados con la memoria y el aprendizaje. Los cambios de duración variable en la función sináptica y con origen en estímulos externos que condicionan aprendizaje, son denominados plasticidad neuronal. A través de la historia de han formulado arias hipótesis para explicar este fenómeno, J. Kornoski (1948) y D. Hebb (1949) postularon que aun cuando los circuitos interneuronales se establecen genéticamente, la fuerza o la eficiencia de ciertas conexiones no está determinada totalmente; de ello infirieron que dichos circuitos son capaces de modificar sus propiedades como resultado de cambios en su actividad que dichos circuitos son capaces de transformar sus propiedades como resultado de cambios en su actividad. La hipótesis de los cambios dinámicos fue propuesta desde 1922 por Forbes, refiriéndose a que el aprendizaje implica una persistencia de actividad en cadena de neuronas interconectadas. En 1938, Lorente de No sostuvo la idea de que los circuitos reverberantes mantienen actividad neuronal sostenida por impulsos en una cadena cerrada. Esta idea fue seguida por Hebb, quien agreg ó que esta actividad reverberante podría dar lugar a los cambios neuronales que llevan la memoria a largo plazo. En los últimos años, dentro de los procesos plásticos y los fenómenos de aprendizaje circunscritos al nivel sináptico se incluyen la facilitación, la potenciación, la depresión sináptica, habituación, deshabituación, sensibilización y las formas asociativas complejas, como el condicionamiento clásico y el condicionamiento instrumental. Los efectos de los cambios en el medio externo sobre la estructura y función del sistema nervioso en desarrollo tienden a ser prominentes en el sistema sensorial. Tales efectos han sido delineados claramente en los trabajos de Wiesel y Hubel sobre el desarrollo del sistema visual. Para entender esto es importante conocer conceptos elementales sobre la sinapsis en el contexto de la plasticidad cerebral. Una sinapsis puede ser considerada una entidad morfológica y fisiológica, aunque también es un concepto en evolución. Si bien en menor medida que la sinapsis, la plasticidad cerebral está bien fundamentada en la literatura científica específica. Los conceptos que se han desarrollado frecuentemente se toman como hechos, los cuales están influidos significativamente por el contexto social, el nivel de tecnología y las tendencias científicas prevalecientes en el momento: Después de todo, los conceptos no son sistemas lógicos... Ellos son unidades especializadas que o se desarrollan o se atrofian o bien pueden sumergirse con sus argumentos dentro de otros.... ¿CÓMO FUNCIONA LA PLASTICIDAD NEURONAL? Toda célula posee propiedades electrolíticas, reguladas por iones comunes al medio y zona de su localización dentro del sistema homeostático.La forma y manera que el medio tiene de satisfacer las diferencias de potencial que aparecen entre el medio y el interior celular se compensan por la precipitación de ciertas moléculas ionizadas que se acoplan en la membrana plasmática. La interacción entre estas moléculas y la membrana, tiene como efecto la emergencia de la propiedad denominada Permeabilidad selectiva, creando una apertura denominada “puerto”. Dependiendo de la molécula desionizante que se acople a ese receptor ionizado, junto con otras variables del medio, la célula recibirá un tipo de información concreta que le indicará el tipo de proteína a codificar. Este tipo de información se denomina “señal de pervivencia”. Sin estas señales, un programa genético sano codificará la información sin aprovechamiento celular y por ende la muerte de la misma. Las propiedades electrolíticas de la neurona vienen dadas por la existencia de calcio y sodio en el líquido cefalorraquídeo, solución que envuelve a todo el SNC y que por ende pone en contacto la parte externa de la célula con el resto del sistema homeostático. El potasio se encuentra en el citoplasma y es el resultado de la actividad metabólica de la célula. El potasio forma iones positivos, mientras que el calcio y el sodio lo hacen de forma negativa con respecto al potasio. Por estas diferencias de potencial existentes entre el exterior y el interior, se precipitan ciertas moléculas ionizadas, que para el caso de la plasticidad neuronal, pueden estar dentro del grupo de los Iono trópicos o los Metabotrópicos. Estas moléculas receptoras, se acoplan en la membrana y hacen las veces de “ojos de cerradura” creando una huella denominada puerto. La llave es la molécula transmisora que se acopla a ese receptor, que junto con otras variables del medio, la célula recibirá un tipo de información concreta que le indicará el tipo de tarea metabólica a realizar. En su proceso metabólico, obtendrá un resultado que se volcará al torrente sanguíneo... por un lado, por el otro, la membrana continúa con la dinámica neurotransmisora residente en la transmisión quimioeléctrica de la membrana y que dependerá del estado metabólico de la célula. Los receptores de información se acoplan en las dendritas, y puesto que las cargas eléctricas suelen transmitirse con mayor probabilidad en las zonas de superficie aguda. La alta especialización de la neurona ha favorecido que subsistan aquellas en las que las dendritas poseen esa forma sobresaliente de la membrana plasmática, pero que forma parte de la misma. LA GIMNASIA ACUATICA Y LA RECREACION Durante muchos años el trabajo dentro de una piscina se limitaba a la enseñanza de los diferentes estilos natatorios (principalmente libre, crol, espalda y mariposa). Desde hace relativamente poco tiempo la demanda de la sociedad ha comenzado a cambiar. Reclama nuevas posibilidades de relacionarse con el medio acuático, además de tener la posibilidad de seguir realizando las anteriores. Es por ello, que se van presentando nuevas actividades lúdicas recreativas, con objetivos y metas claras. Unas de las nuevas tendencias es la rehabilitación mediante la recreación en el medio acuático, estas actividades se les denominada por unos “aquagym” y por otros gimnasia en el agua. La dificultad que entraña esta actividad, al ser muy reciente, es la escasa bibliografía que versa sobre ella, y que además no sea de publicación americana. Resulta por ello muy complejo encontrar artículos publicados, revistas que se preocupen de abordar esta terapia moderna y con resultados, material audiovisual o de cualquier otra índole. Finalmente, reseñar la importancia de esta actividad de cara a un futuro no muy lejano. Y hacer especial hincapié en lo necesitada que está la sociedad de profesionales del movimiento terapéutico y la recreación en el medio acuático. BENEFICIOS DE LA GIMNASIA ACUATICA RECREATIVA PARA LA SALUD Disminuye la rigidez y el dolor Permite una mayor movilidad articular Mejora la circulación sanguínea Se logra una mejor tonicidad muscular Mejora la coordinación Logra una mejor relajación Permite una pronta recuperación en casos de posquirúrgicos Controla el estrés Eleva la autoestima de la persona Aumento de neurotransmisores mediante experiencias beneficiosas Recuperación de sensaciones motrices Recuperación de sensibilidad Aumento del estimulo afectivo Activa la plasticidad neuronal con actividades especificas Desde el enfoque de la recreación lo nuevo que pueda llegar para ejercicios o actividades que mejoren o puedan ser utilizadas en tratamientos terapéuticos rehabilitadores de lesiones medulares, lesiones ostemusculares, perdida de sensibilidad o tono muscular por desordenes de las vías medulares servirán para una futura empresa de la salud como pilar en rehabilitación alternativa los conceptos tradicionales. Otro concepto importante es la construcción de caminos que faciliten herramientas para los profesionales en salud a través de la aplicación de la plasticidad neuronal con enfoque recreativo como una alternativa moderna e innovadora en el campo de la terapia transformadora para sobrellevar de una manera mas eficaz el impacto de las lesiones o enfermedades que hayan comprometido en la persona los factores biológicos, sicológicos, sociales y físicos que conforman su parte integral. La recreación en este tipo de rehabilitación tan compleja para la transformación social es un concepto que no esta avalado por la historia, pero sus resultados forjan las teorías de un futuro para la salud rehabilitadora o preventiva en todo índole de población, gestionando programas y campañas que favorezcan la conciencia colectiva y que no solo es la parte física la que se rehabilita, también la parte sicológica además de alimentar el espíritu de las cosas que pueden abarcar la felicidad y facilidad para afrontar retos en la vida, mas aun con un problema motor.