Guia docent
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Guia Docent 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional FITXA IDENTIFICATIVA Dades de l'Assignatura Codi 35538 Nom Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional Cicle Grau Crèdits ECTS 6.0 Curs acadèmic 2015 - 2016 Titulació/titulacions Titulació 1003 - G. Estudis Hispànics Matèries Titulació 1003 - G. Estudis Hispànics Coordinació Nom GONZALEZ GARCIA, VIRGINIA Centre Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació Matèria 18 - Aplicaciones y entornos profesionales y de la lengua española Curs Període 3 Primer quadrimestre Caràcter Optativa Departament 150 - FILOLOGIA ESPANYOLA RESUM La asignatura Expresión oral y escrita en el español académico y profesional pretende mejorar la expresión oral y escrita en el registro formal. Los alumnos deben llegar a ser usuarios competentes en el manejo y conocimiento de la norma culta del español en todas sus vertientes. Para ello deben aprender a utilizar herramientas que faciliten el buen uso del lenguaje en sus trabajos académicos a corto plazo y, a largo plazo, en sus manifestaciones lingüísticas profesionales. CONEIXEMENTS PREVIS Relació amb altres assignatures de la mateixa titulació No heu especificat les restriccions de matrícula amb altres assignatures del pla d'estudis. Altres tipus de requisits Cap 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional 1 Guia Docent 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional COMPETÈNCIES 1003 - G. Estudis Hispànics - Coneixer i aplicar la llengua espanyola per al seu ensenyament com a L2. - Elaborar correctament i adequadament textos orals i escrits de diferent tipus. - Aplicar tasques d'assessorament i correcció lingüística i literària en relació amb l'espanyol. - Que els estudiants hagen demostrat posseir i comprendre coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé descansa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi. - Conèixer la gramàtica i desenvolupar les competències comunicatives en llengua espanyola. - Dissenyar i gestionar projectes filológicos en l'àmbit acadèmic o professional. - Aplicar tecnologies de la informació i la comunicació, eines informàtiques, locals o en xarxa en l'àmbit filológico. - Adaptar-se a diferents entorns de treball filológicos RESULTATS DE L'APRENENTATGE 1-Proporcionar al alumno los conocimientos y herramientas del discurso oral y escrito enfocados a facilitar eficazmente su desempeño social y profesional. 2-Posibilitar la reflexión ético-crítica a partir de la interpretación de la diversidad lingüística, cultural y tecnológica. 3-Desarrollar competencias comunicativas, lingüísticas y paralingüísticas integradas al perfil profesional y a las incumbencias de la carrera. 4- Articular críticamente los diferentes enfoques teóricos estudiados en la asignatura como base del análisis y la producción propias dentro de la vida cotidiana y en la futura actividad profesional. 5-Analizar, describir y presentar información en lengua española de forma clara y coherente tanto por escrito como oralmente. 6-Elaborar y redactar correctamente un trabajo de investigación así como un artículo científico. 7-Ser capaz de utilizar recursos bibliográficos o tecnológicos de uso común en la investigación en lengua inglesa. 8-Conocer las principales técnicas de comunicación verbal y no verbal que le faciliten la presentación de sus ideas y la interacción comunicativa en entornos académicos profesionales en los que la lengua inglesa es el principal vehículo de comunicación. 9-Manejar, leer y comprender textos académicos y profesionales relativos a las Ciencias Sociales. 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional 2 Guia Docent 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional DESCRIPCIÓ DE CONTINGUTS 1. Lengua oral y escrita: rasgos distintivos. Las propiedades del texto y la tipología textual. 2. El lenguaje científico-técnico y el lenguaje de divulgación. El español académico y profesional. Géneros del español académico y profesional. 3. Las fases y técnicas de la producción del discurso escrito y oral. La producción escrita de textos académicos y de opinión. Técnicas para la redacción y la presentación eficaz de textos. 4. El trabajo académico y otras formas de discurso. El trabajo académico. El ensayo. Las tecnologías de la información y la comunicación en el español académico y profesional. El correo electrónico. 5. Comunicación no verbal: elementos paralingüísticos y extralingüísticos. El lenguaje de las presentaciones orales: vocabulario, registro, estilo. Marcadores del discurso en el discurso oral. 6. La producción de géneros discursivos orales dentro del ámbito académico y profesional. La exposición. El debate y la argumentación. La entrevista laboral. La oratoria. Finalidades. Condiciones. Técnicas básicas de comunicación en público. VOLUM DE TREBALL ACTIVITAT Classes de teoria Pràctiques en aula Elaboració de treballs individuals Preparació de classes de teoria Preparació de classes pràctiques i de problemes TOTAL 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional Hores 30.00 30.00 35.00 30.00 25.00 150.00 % Presencial 100 100 0 0 0 3 Guia Docent 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional METODOLOGIA DOCENT CLASES PRESENCIALES: En las clases presenciales se seguirá un enfoque basado, principalmente, en el método comunicativo y participativo. En las clases teóricas se tenderá a un mínimo de clases magistrales con la voluntad de potenciar un proceso de aprendizaje del alumnado de tipo cooperativo en el que las lecturas y las intervenciones en clase por parte del alumnado serán esenciales para llegar a asumir los conocimientos teóricos. En las clases prácticas se aplicarán los conocimientos teóricos a la producción textual escrita y oral. Para ello será necesario el uso de aulas de informática en las sesiones prácticas correspondientes de cada tema. PREPARACIÓN DE CLASES TEÓRICAS: Las clases teóricas se prepararán a partir de las referencias bibliográficas citadas como básicas, las cuales el profesorado concretará al alumnado para el desarrollo de cada uno de los temas. PREPARACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS: La preparación de trabajos prácticos se concreta en: a) Las producciones textuales individuales que serán objeto de evaluación Estos trabajos serán presentados por el profesorado en los temas correspondientes y serán preparados por el alumnado durante las semanas dedicadas a la docencia de acuerdo al cronograma. Estos trabajos serán revisados en un horario de tutorías programadas según consta en el cronograma. El profesorado incluirá en el dossier de la asignatura una lista de posibilidades sobre las que realizar estas producciones textuales. b) Un trabajo de expresión escrita que se concretará al inicio de la asignatura. El profesorado y el alumnado fijarán la temática y las características del trabajo en el momento en que se imparta este tema. El profesorado fijará un calendario de tutorías programadas para atender la preparación de este trabajo. El trabajo será entregado al profesor en la fecha fijada dentro del calendario oficial de exámenes. c) Los estudiantes realizarán un trabajo individiual o en equipo (entre 2 y 4 personas) de expresión oral. El trabajo de expresión oral se concreta en una producción oral del tipo exposición o debate. AVALUACIÓ En esta materia el sistema de evaluación se basará en el control de las competencias que el estudiante debe adquirir en cada una de las asignaturas que la componen (conocimiento de las aplicaciones profesionales de la lengua española, docencia de español para extranjeros y desarrollo de las habilidades de expresión oral y escrita en el español académico y profesional). 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional 4 Guia Docent 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional De manera general, la evaluación del aprendizaje de los alumnos se llevará a cabo a partir de los siguientes porcentajes. Tipo de evaluación % sobre final a) Examen escrito individual 30 % b) Prácticas realizadas en clase y tareas 20 % c) Trabajo escrito 30 % d) Exposición oral 20 % La calificación final del alumno estará basada en los siguientes requisitos mínimos: „h Asistencia a clase mínima de un 80 %. „h Evaluación formativa a lo largo del curso. „h Evaluación final o sumativa. En esta asignatura se valora especialmente la participación activa del alumnado en las actividades propuestas, sean individuales, en parejas o en grupo, la autonomía del alumno para organizar su estudio y tomar la iniciativa, así como la actitud de aprendizaje activo durante el curso. Todas estas actividades forman lo que se suele denominar “evaluación continua” puesto que efectivamente se evalúa el proceso a desarrollar durante el curso. Por tanto serán frecuentes las tareas que el alumno entrega al profesor para su evaluación o que son evaluadas a lo largo del curso, lo que facilita la fundamentación de los resultados de evaluación al final del curso La calificación final del alumno estará basada en los siguientes requisitos mínimos: „h Asistencia a clase mínima de un 80 %. „h Evaluación formativa a lo largo del curso. „h Evaluación final o sumativa. En esta asignatura se valora especialmente la participación activa del alumnado en las actividades propuestas, sean individuales, en parejas o en grupo, la autonomía del alumno para organizar su estudio y tomar la iniciativa, así como la actitud de aprendizaje activo durante el curso. Todas estas actividades forman lo que se suele denominar “evaluación continua” puesto que efectivamente se evalúa el proceso a desarrollar durante el curso. Por tanto serán frecuentes las tareas que el alumno entrega al profesor para su evaluación o que son evaluadas a lo largo del curso, lo que facilita la fundamentación de los resultados de evaluación al final del curso. 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional 5 Guia Docent 35538 Expressió oral i escrita en l'espanyol acadèmic i professional REFERÈNCIES Bàsiques - LECTURA RECOMENDADA SANZ ÁLAVA, I. (2007): El español profesional y académico en el aula universitaria, Valencia, Tirant Lo Blanch BIBLIOGRAFÍA BÁSICA BRIZ, A. et alii (2008): Saber hablar, Madrid, Aguilar/Instituto Cervantes. SÁNCHEZ LOBATO, J. (coord.) (2006): Saber escribir, Madrid, Aguilar/Instituto Cervantes. MONTOLÍO, Estrella (coord.) (2000) Manuel práctico de escritura académica, Barcelona, Ariel. Complementàries - ABASCAL, M. D. y otros (1993): Hablar y escuchar, Barcelona, Octaedro. ALVAR EZQUERRA, Manuel (1998): Manual de redacción y estilo, Madrid, Istmo. ÁLVAREZ, A. 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