Seguridad en 1 Internet El documento consta de esta portada y dos

Seguridad en Internet
El documento consta de esta portada y dos secciones:
Sección A:

Acuerdo de Uso de Ordenadores para Chilton Cantelo School y Normas de Seguridad
en Internet, incluyendo notas explicativas para los padres
Sección B:

Formulario de Acuerdo de Uso de Ordenadores para Padres y Estudiantes
Instrucciones para los padres
1. Estamos seguros de que, como padres, son muy conscientes de cómo ha cambiado el
mundo de la comunicación. Lo que hasta hace algunos años era impensable se ha convertido
en realidad de la noche a la mañana, y estar al día de los beneficios y peligros que esto conlleva
supone todo un reto. Creemos firmemente que el mejor modo de sacar el máximo provecho de
los beneficios reduciendo al mínimo los peligros es que padres, alumnos y el colegio tengan un
entendimiento común sobre el uso de las TIC.
Nos gustaría que leyera atentamente el Acuerdo de Uso de Ordenadores y las Normas de
Seguridad en Internet. Si necesita ayuda para entender todo el contenido, o hay algún punto
que le gustaría comentar con el colegio, comuníquenoslo lo antes posible. Nuestra intención
como colegio es facilitar “sesiones de concienciación sobre TIC para padres”.
2. Hable sobre las Normas de Seguridad en Internet con su hijo y piense detenidamente cómo
las gestiona tanto dentro como fuera del hogar.
3. Tanto usted como su hijo deberían firmar el Formulario de Acuerdo de Uso de Ordenadores
y devolver dicha página a la oficina del colegio.
4. Guarde la Sección A para futuras referencias. (El término ‘padre’ usado en todo este documento
también hace referencia a tutores legales y cuidadores)
Términos importantes usados en este documento:
(a) La abreviatura ‘TIC’ en este documento se refiere al término ‘Tecnologías de la Información y la
Comunicación’.
(b) ‘TIC del colegio’ se refiere a la red informática del colegio, las instalaciones de acceso a Internet, los
ordenadores y otros equipos/dispositivos TIC del colegio descritos más abajo.
(c) El término ‘equipos/dispositivos TIC’ usado en este documento incluye, entre otros, ordenadores
(como ordenadores de mesa, portátiles, PDA), dispositivos de almacenamiento (como USB, CD, DVD, iPods,
reproductores de MP3), cámaras (como vídeo, digital, webcams), todo tipo de teléfonos móviles,
reproductores/receptores de audio y vídeo (como reproductores portátiles de CD y DVD) y cualquier otra
tecnología similar que se comience a utilizar.
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SECCIÓN A – SEGURIDAD EN INTERNET Y LA COMUNIDAD ESCOLAR
ACUERDO DE USO DE ORDENADORES – Política de seguridad de TIC en Chilton Cantelo School
Los valores que promueve Chilton Cantelo School incluyen respeto por uno mismo y los demás
en la comunidad escolar y un compromiso para permitir a cualquier persona dar lo mejor de sí
en un entorno física y emocionalmente seguro. Las medidas descritas en este documento
garantizan que la seguridad en Internet del colegio se basa en estos valores.
La red informática del colegio, las instalaciones de acceso a Internet, los ordenadores y otros
equipos/dispositivos TIC del colegio aportan grandes beneficios a los programas de enseñanza y
aprendizaje de Chilton Cantelo School y al funcionamiento eficaz del colegio. Sin embargo,
resulta esencial que el colegio se esfuerce por garantizar el uso seguro de las TIC en la
comunidad escolar.
Los acuerdos de uso con seguridad en Internet incluyen información sobre obligaciones y
responsabilidades y la naturaleza de posibles consecuencias asociadas a incumplimientos del
acuerdo de uso, que socavan la seguridad del entorno escolar. El objetivo general del colegio a
este respecto es ayudar a mantener segura la comunidad escolar creando y manteniendo una
cultura de seguridad en Internet acorde con los valores del colegio.
1. Política de seguridad TIC
1.1. Todo el personal y los estudiantes, tanto si utilizan las TIC del colegio en la actualidad como
si no, recibirán un Acuerdo de Uso de Ordenadores. Se pide a los padres que lean estas páginas
atentamente y que devuelvan firmado el formulario de acuerdo de la Sección B a la oficina del
colegio para que se archive. Una copia de este formulario firmado se proporcionará previa
solicitud.
1.2. Se pide a los padres que guarden las demás páginas del Acuerdo para futuras referencias
1.3. El colegio anima a cualquier persona que tenga alguna pregunta sobre el Acuerdo a que
se ponga en contacto con el personal.
2. Requisitos relativos al uso apropiado de las TIC en el entorno de aprendizaje del colegio
Para cumplir la obligación legislativa del colegio de mantener un entorno de aprendizaje físico y
emocional seguro, y ser consecuentes con los valores del colegio:
2.1. El uso de la red informática del colegio, las instalaciones de acceso a Internet, los
ordenadores y otros equipos/dispositivos TIC del colegio está limitado a propósitos educativos
apropiados para el entorno escolar.
2.2. El colegio tiene derecho a controlar, acceder y revisar todo el uso detallado en 2.1. Esto
incluye todos los emails enviados y recibidos en los ordenadores y/o las redes del colegio, tanto
durante las horas escolares como fuera de las mismas.
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2.3. El uso de cualquier equipo/dispositivo TIC privado en el recinto del colegio, o en cualquier
actividad relacionada con el colegio, deberá ser apropiado para el entorno escolar. Dichos
equipos/dispositivos podrían incluir un ordenador portátil, ordenador de mesa, teléfono móvil,
cámara, dispositivo de grabación o almacenamiento portátil (como un dispositivo USB o
memoria flash). Cualquier estudiante que no esté seguro de si es apropiado o no tener un
dispositivo concreto en el colegio o en una actividad relacionada con el colegio, o no esté seguro
de si el uso previsto de un dispositivo concreto es apropiado, debería verificarlo con su profesor.
2.4. Al usar Internet, el colegio no siempre puede filtrar o cribar todo el material. Sin embargo,
el colegio intentará filtrar el mayor contenido peligroso, ilegal o inapropiado posible.
Sin embargo, se espera que cada persona utilice dichos sistemas de forma responsable.
3. Control por parte del colegio
3.1. El colegio tiene la capacidad de controlar el tráfico y el material enviado y recibido usando
las infraestructuras TIC del colegio. De vez en cuando, puede que esto se examine y analice para
ayudar a mantener un entorno escolar seguro.
3.2. El colegio empleará un software de filtrado y/o control cuando proceda para restringir el
acceso a ciertos sitios y datos, incluyendo el email.
Sin embargo, como en 2.4., se espera que cada persona sea responsable al utilizar las TIC.
Revisado por PP Enero de 2012
Chilton Cantelo School
SECCIÓN A- SEGURIDAD EN INTERNET EN CHILTON CANTELO SCHOOL
- NORMAS DE SEGURIDAD EN INTERNET PARA ESTUDIANTES Nota para los padres:
Las siguientes secciones están diseñadas para proporcionar una guía sobre las normas cubiertas por este Acuerdo de Uso,
y para ayudarle a comentar las normas con su hijo. Los profesores también examinarán esta sección con los estudiantes.
1. Debo tener un Acuerdo de Uso firmado por mí y por mis
padres antes de poder usar los equipos TIC del colegio.
Todos los estudiantes, independientemente de su edad o
capacidad, deberán tener un Acuerdo de Uso firmado por sus
padres, y los estudiantes del Curso 4 y superior deberán firmar sus
acuerdos de uso junto con sus padres. Los acuerdos de uso se están
aceptando cada vez más como una parte esencial de la política de
seguridad TIC en programas para colegios y otras organizaciones,
incluyendo empresas.
2. En caso de no estar seguro de si puedo hacer algo que
implique TIC, le preguntaré al profesor primero.
Esto ayuda a los niños y jóvenes a asumir la responsabilidad de sus
propios actos y buscar ayuda cuando no están seguros de qué
hacer. Proporciona una oportunidad para que el profesor y el
estudiante traten un asunto, y así se evita que el estudiante tome
una decisión imprudente que podría tener consecuencias graves.
Los jóvenes necesitan una orientación continua para ayudarles a
convertirse en usuarios seguros y responsables de las TIC.
3. Seguiré las normas de seguridad en Internet y no me sumaré
a otros que estén siendo irresponsables.
Por desgracia, junto con muchos beneficios, la tecnología también
ha supuesto nuevas formas de practicar actividades antisociales. La
intimidación y el acoso a través de mensajes de texto, por ejemplo,
se están convirtiendo en un importante problema. A menudo, los
niños se implican en estos actos por presión de sus compañeros sin
pensar en las consecuencias.
4. No utilizaré Internet, teléfonos móviles ni ningún otro equipo
TIC en ningún momento para ser malicioso, grosero, ofensivo ni
para acosar a otros miembros de la comunidad escolar, como
estudiantes y personal, mientras esté matriculado en el colegio.
Los principios básicos de cortesía y respeto se extienden al uso de
las TIC. Si encuentro material inapropiado, no lo enseñaré ni lo
compartiré con otras personas.
5. Si por accidente encuentro material malicioso, grosero o
peligroso, se lo diré al profesor de inmediato, sin enseñárselo a
otros estudiantes.
Puesto que todo el mundo puede publicar material en Internet,
contiene material que resulta inapropiado y en algunos casos
ilegal. El colegio ha adoptado una serie de medidas para evitar el
acceso a este material. Sin embargo, siempre queda la
posibilidad de que un estudiante pueda encontrarse con algo
inapropiado sin darse cuenta. Animar a que los estudiantes
cuenten a un profesor de inmediato si encuentran algo que
sospechan que puede ser inapropiado fomenta el pensamiento
crítico y ayuda a los niños a asumir la responsabilidad de sus
actos y mantenerse seguros a sí mismos y a otros.
6. Si en algún momento no me siento seguro al usar los equipos
TIC, se lo diré al profesor de inmediato.
Nuestro colegio se esfuerza por crear un entorno de aprendizaje
seguro y fiable para todos los miembros de la comunidad escolar.
Algunos ejemplos de situaciones que implican el uso de las TIC que
podrían hacer que un niño se sintiera inseguro podrían ser: que un
extraño se ponga en contacto por email o mensaje de texto, la
presencia de imágenes ‘alarmantes’ en una pantalla de ordenador
y/o el mal comportamiento de otros estudiantes. El personal tiene
que conocer dichas situaciones en cuanto ocurran para garantizar
que el colegio pueda responder de inmediato.
7. Si estoy compartiendo un ordenador con alguien, comparto
la responsabilidad de cómo se utiliza. Si hay un problema, se lo
diré al profesor de inmediato.
A menudo, los estudiantes trabajan juntos en un único ordenador.
Cualquier uso incorrecto del ordenador puede rastrearse hasta la
persona que estaba conectada en ese momento. Es importante que
su hijo asuma la responsabilidad de un uso sensato del ordenador
en todo momento, y le diga al profesor si hay algún problema.
8. Consultaré al profesor o a mis padres antes de darle a
alguien información sobre mí u otras personas al usar Internet o
un teléfono móvil. Esto incluye direcciones postales y de email y
números de teléfono.
Esto reduce el riesgo de que alguien se ponga en contacto con su
hijo u otros niños para molestarlos, hacerles daño o usar su
identidad con propósitos que podrían poner en riesgo su
privacidad.
9. No seré descuidado, no intentaré dañar ni robar ningún
equipo TIC del colegio.
10. No intentaré hacer que la red o cualquier otro equipo deje de
funcionar correctamente ni cambiaré o borraré el trabajo de
otras personas sin su permiso. No intentaré cambiar
salvapantallas, fondos de escritorio, temas o configuraciones de
hardware sin el permiso del profesor.
11. Si rompo algo sin querer, o si lo encuentro roto al empezar a
usarlo, se lo diré a un profesor de inmediato.
12. No imprimiré nada sin el permiso del profesor.
13. No descargaré ningún archivo, como música, vídeos o
programas, sin el permiso del profesor, aunque sea para trabajos
del colegio. Si no estoy seguro, le preguntaré al profesor primero.
Muchos archivos disponibles en Internet están protegidos por
derechos de autor y, aunque pueden descargarse
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fácilmente, puede ser ilegal hacerlo.
A veces, incluso archivos que parecen inocentes pueden incluir
contenido malicioso, como virus o spyware. Algunos archivos
pueden contener material inapropiado o ilegal.
19. Cumpliré la Política de Teléfonos Móviles estipulada a
continuación, y no usaré ni tendré conmigo teléfonos
móviles/tarjetas SIM durante mi tiempo en el colegio.
14. Tengo que tener una carta de casa, solicitando permiso del
colegio, antes de traer cualquier disco u otro dispositivo TIC de
casa, a menos que forme parte de mi equipamiento normal del
colegio. Si obtengo el permiso, debo usar dicho TIC con sensatez.
Los dispositivos mencionados en esta normativa pueden incluir
dispositivos de memoria flash, iPods, reproductores de MP3 o
teléfonos móviles. Se pide a cualquier estudiante que traiga dichos
dispositivos de casa que los use con sensatez. Esto se aplica al
recinto del colegio y a cualquier actividad relacionada con el
colegio.
Cómo aprovechar al máximo estas normas
15. Soy consciente de que el profesor puede verificar cualquier
disco o dispositivo TIC (incluyendo todos los discos, dispositivos
de almacenamiento de memoria, reproductores multimedia,
cámaras y teléfonos móviles) que traiga de casa antes de usarlo
con equipos del colegio. Entiendo que pueden transmitirse virus
hacia y desde el colegio y acepto que el colegio no será
responsable en caso de que mi equipo personal o de casa resulte
dañado.
Esta norma está diseñada para proteger la seguridad online y los
equipos del colegio frente a virus que pueden transmitirse
fácilmente al usar discos u otros dispositivos de almacenamiento,
como memorias USB o tarjetas de memoria. Si su hijo usa un disco
u otro dispositivo para traspasar trabajo entre su casa y el colegio,
debería formatearse, o ‘borrarse’, antes de su uso. Esto también
puede evitar que su propio material personal termine en los
equipos del colegio. Aunque se hace todo lo posible para mantener
los equipos del colegio libres de virus, debería escanear el disco o
dispositivo de su hijo para ver si tiene virus antes de volverlo a usar
en su ordenador de casa.
Puede que quiera aprovechar esta oportunidad para hablar con su
hijo sobre su uso general de las TIC tanto dentro como fuera del
colegio. Ayuda a mantener seguros a los niños si entienden que
muchas de estas normas deberían cumplirse sin importar de quién
es el equipo TIC que están usando, dónde están (por ejemplo en
casa, en el colegio o en casa de un amigo) o con quién están.
Teléfonos móviles en el colegio
La política de nuestro colegio con respecto a los teléfonos móviles
establece que los niños no deben traerlos al colegio. En caso de que los
padres deseen ponerse en contacto con sus hijos durante la jornada
escolar, pueden llamar a la oficina y organizaremos que el mensaje le
llegue al niño o, en un caso urgente, haremos que el niño se ponga al
teléfono. Se espera que los estudiantes limiten su uso de móviles en los
autobuses escolares únicamente para ponerse en contacto con los padres.
16. No traeré software ni juegos de fuera del colegio para
usarlos en los equipos del colegio.
Instalar software de casa puede causar conflictos con el software
instalado por el colegio. Nuestro colegio también debe cumplir
cualquier requisito de licencia incluido en el software. Esto significa
que, a menos que el colegio haya comprado una copia, por lo
general no tendrá derecho legalmente a instalar el software.
17. Reconoceré de dónde procede el trabajo si lo he copiado de
alguna parte.
Internet ha permitido acceder con facilidad a una amplia cantidad
de información que puede incorporarse en el trabajo de los
estudiantes simplemente cortando y pegando. La mayoría de este
material está protegido por derechos de autor y, por lo tanto,
implica temas de propiedad intelectual. El valor para el aprendizaje
de los estudiantes es cuestionable si no han pensado
detenidamente esta información por sí mismos.
18. En caso de tener un nombre de usuario personal, una
dirección de email o un login, no lo compartiré con otras personas
Es muy importante que los estudiantes aprendan la necesidad de
ser conscientes de la seguridad en una fase temprana. Permitir que
otras personas accedan a sus sitios o información personal puede
exponerlos a que otros hagan un mal uso de Internet en su nombre.
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SECCIÓN B – ACUERDO DE USO DE ORDENADORES DEL COLEGIO
Para estudiantes y padres:
1. Lea esta página atentamente, ya que incluye información sobre sus responsabilidades en virtud de este acuerdo.
2. Complete y firme la sección apropiada.
3. Separe y devuelva esta sección a la oficina del colegio.
4. Guarde la Sección A para futuras referencias.
Nuestra colegio:
 Hará todo lo posible para mejorar el aprendizaje mediante el uso seguro de las TIC. Esto incluye trabajar para limitar el acceso a material
inapropiado, ilegal o nocivo en Internet o equipos/dispositivos TIC del colegio en el colegio o en actividades relacionadas con el colegio.
 Trabajará con los niños y sus familias para fomentar y desarrollar una idea de la importancia de la seguridad en Internet mediante una
educación diseñada para complementar y apoyar el Acuerdo de Uso de Ordenadores. Esto incluye proporcionar a los niños estrategias para
ayudarles a mantenerse seguros en Internet.
 Guardará una copia de este formulario de acuerdo de uso firmado.
 Responderá ante cualquier incumplimiento de un modo apropiado.
 Atenderá consultas de padres o estudiantes sobre temas de seguridad en Internet.
Sección para los estudiantes
Mis responsabilidades son:
 Leeré atentamente este documento de Acuerdo de Uso de Ordenadores con mi padre.
 Seguiré las normas e instrucciones de seguridad en Internet cuando use las TIC del colegio.
 No haré un uso de las TIC que pueda ponerme en riesgo a mí o a otros miembros de la comunidad escolar.
 Respetaré a otros estudiantes y al personal al utilizar Internet fuera del colegio.
 Tendré cuidado al usar ordenadores y otros equipos TIC del colegio.
 Guardaré la Sección A de este documento en un lugar seguro para poder volver a leerla más adelante.
 Preguntaré a mi profesor o a mis padres si no estoy seguro sobre algo relacionado con este Acuerdo. He leído y entiendo mis
responsabilidades y accedo a cumplir el Acuerdo de Uso de Ordenadores. Sé que si incumplo este acuerdo de uso puede haber consecuencias
graves conforme a los procedimientos disciplinarios publicados del colegio.
Nombre del estudiante: .......................................................... Clase: ......................
Firma: ............................................................................... Fecha: ......................
Sección para los padres
Mis responsabilidades son:
 Leeré este documento de Acuerdo de Uso de Ordenadores y comentaré las normas con mi hijo
 Me aseguraré de que este Acuerdo esté firmado por mí y mi hijo y que se devuelva al colegio.
 Apoyaré el programa de seguridad en Internet del colegio alentando a mi hijo a seguir las normas de seguridad en Internet y a preguntar
siempre al profesor si no está seguro sobre cualquier uso de las TIC
 Me pondré en contacto con el Director o cualquier otro miembro del personal para hablar de cualquier aspecto de este Acuerdo de Uso sobre
el que me gustaría saber más. Sé que puedo hacerlo en cualquier momento.
He leído este Acuerdo de Uso de Ordenadores y soy consciente de las iniciativas del colegio para mantener un entorno de aprendizaje seguro
y las responsabilidades que implica.
Nombre del padre: .....................................................................................................
Firma:
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Fecha: ………………………………………
Estoy /no estoy interesado en sesiones de concienciación sobre TIC para padres
(tache según proceda)
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