Programa - Facultad de Filosofía y Letras

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Departamento: Francés
Carrera: Profesorado de Lengua Francesa
Equipo de Cátedra: Titular, María Argentina Páez
Asociado, Ramiro Benegas Serú
Año académico: 2013
Año en el que se cursa: 4º
Régimen: semestral
-
Carga horaria total: 60 horas
Carga horaria semanal: 4 horas
Condiciones para cursar la materia: consultar las correlatividades del Plan de Estudio
vigente
1. - OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
1.1. Conocer la evolución de la Lengua Francesa desde el período pre-romano al
francés contemporáneo
1.2. Comprender las transformaciones internas que afectaron las palabras, las formas y
las construcciones a partir de las influencias externas que contribuyeron a la
formación del francés
2. - CONTENIDOS TEMÁTICOS
2.1 Origines de la Langue Française. L’indo-européen. Peuples et langues préromanes :
substrats ethniques
La Gaule sous l’Empire Romain.
2.2. La Romania. Latin classique et Latin vulgaire. Le Latin parlé en Gaule
Evolution et formes
Langue d’oc et Langue d’oil. Limites. Dialectes.
2.3. Les différentes étapes de la Langue Française. L’Ancien Français : tendances
générales de l’évolution phonétique. La déclinaison en ancien français.
L’ordre des mots dans la phrase. La négation
Français classique, moderne et contemporain : tendances générales.
2.4. Le lexique. Notions de substrat, superstrat et adstrat. Composition proprement
dite. Préfixation. Dérivation. Emprunt.
Le problème du changement linguistique : notions de phonétique combinatoire.
2.5. La géographie linguistique.
2.6. Le français du XXème siècle. Phonétisme et syntaxe du français contemporain.
3. – OBJETIVOS ESPECÍFICOS :
3.1. Conocer la problemática metodológica en el campo específico como aporte
científico al estudio de la lengua.
3.2. Lograr que conozcan las diferencias y las diferentes etapas en la evolución de la
lengua francesa con especial referencia al francés antiguo y su comparación con el
francés actual.
3.3. Alcanzar un manejo consciente de la terminología lingüística.
3.4. Lograr que aprecien en su justo valor el rigor científico.
3.5. Entrenar a los estudiantes en la expresión de juicios fundados.
4. – REGLAMENTO DE LA CÁTEDRA
Para obtener la Regularidad de la materia el alumno debe reunir los siguientes requisitos:
a) Aprobar el 75% de los trabajos prácticos y la evaluación parcial de la Cátedra.
b) Tendrá opción a un examen recuperatorio de la evaluación parcial.
c) La modalidad de examen final para los alumnos regulares, será oral ( es opcional la
presentación y exposición de un trabajo de investigación seleccionado de los
contenidos de la materia)
La modalidad del examen final para alumnos no-regulares será escrito y oral con
presentación y exposición de un trabajo de investigación seleccionado de los
contenidos de la materia)
La modalidad del examen final para alumnos libres será escrito y oral ( el escrito
tendrá carácter de eliminatorio y seleccionado por el titular de la cátedra).
5. – METODOLOGÍA
1. Estudio y discusión de temas teóricos.
2. Interpretación de mapas lingüísticos.
3. Consulta y manejo de diccionarios etimológicos, glosarios y diccionarios de la
lengua.
6. – BIBLIOGRAFÍA
Bruneau, Charles
« Petite Histoire de la Langue Française ». Paris. Collin. 1949. 2 v.
Brunot, Ferdinand
« Histoire de la Langue Française ». Paris. Collin 1905. 10 v.
Brunot, F. Bruneau, Ch.
« Précis de Grammaire Historique de la Langue Française ». Paris.
1943
6.1. De consulta obligatoria
Cohen, M.
« Histoire d’une langue : le français ». Paris. Ed. Sociales. 1967
Dauzat, Albert
Dauzat, Albert
« Précis d’histoire de la langue et du vocabulaire français » Paris.
Larousse. 1949.
« Phonétique et grammaire historique de la langue française ».
Paris. Larousse
« Histoire de la langue française ». Paris. Payot. 1930
Dauzat, Albert
« La géographie linguistique ». Flamarion. 1922
Dauzat, Albert
« La langue française, sa vie, son évolution » Paris. Stock. 1926
Dauzat, Albert
« Le génie de la langue ». Payot. 1954.
Dauzat, Albert
« Les étapes de la langue française » Paris. P.U.F. 1948
Poulet, Lucien
« Petite syntaxe de l’ancien français » Les classiques français du
Moyen Age. Champion. 1958
« Geografíalinguistica » Granada. 1959
Dauzat, Albert
Jaberg, Karl
Le Bidois
Le Bidois
« Syntaxe du français moderne. Ses fondements historiques et
psychologiques ». Picard. 1968. 2 v.
« L’inversion du sujet dans la prose contemporaine » Dartey
Marouzeau, J.
« Aspects du français ». Paris. Masson. 1963.
Tagliavini, Carlo
« Orígenes de las Lenguas Neolatinas ». Mexico. F.C.E. 1973.
Von Wartburg. W.
Von Wartburg. W.
« Evolution et structure de la langue française ». Berne. Francke.
1946
« Problemas y métodos de la lingüística ». Madrid. R.F.E. 1973
Von Wartburg. W.
« La fragmentación lingüística de la Romania». Gredos. 1952
6.2. De Referencia:
Bloch- Von Wartburg. W.
« Dictionnaire étymologique ». P.U.F. 1960
Carreter, Lázaro
« Diccionario de términosfilológicos ». Gredos. 1953.
Gilder, Alfred
« Et si l’on parlait français? » Paris. Midi éditeur. 1963
Grammont, Maurice
« Traité de phonétique » Paris. Delagrave. 1964
Grandsaignes d’Hauterive
« Dictionnaire d’ancien français » Paris. Larousse. 1947
Hagege, Claude
« Le français des siècles ». Paris. Odile Jacob. 1987.
Malmberg, Bertil
« Les nouvelles tendances de la Linguistique » P.U.F. 1968
Meillet, A.
Meillet, A.
« Linguistique historique et linguistique générale ». Champion.
1948
« Traité de grammaire comparée des langues classiques » Paris.
1948.
« Introduction à l’étude des langues i-e »
Perrot
« La linguistique » Paris. P.U.F. 1956
Saussure, F.
« Cours de linguistique générale ». 1967.
Von Wartburg. W.
« Précis de syntaxe du français contemporain »
Thevenot, Emile
« Les Gallo-Romains » Que sais-je ? P.U.F. 1959
Meillet, A.
La linguistique. Revue dirigée par Martinet.
Le français moderne. Revue dirigée par G. Antoine.
La Romania. Revue crée par Gaston Paris.
Langage. Didier. Larousse.
Le langage et l’homme. Univ. Cath. De Louvain
Langue française. Larousse.