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Bienvenido: LA ADOLESCENCIA
Descripción: La adolescencia es una etapa difícil de la vida, por cuanto supone la
transición entre dejar de ser niño y empezar a ser adulto. Se pretende informar por
este medio sobre esta etapa del ser humano.
Nivel académico: Secundaria
Palabras claves: Adolescencia, cambios,sexualidad,etapas del ser humano, vida, de niña
a mujer, de niño a hombre, escuela,amigos.
Autor: Shirley jacqueline
INTRODUCCION
La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por profundas
transiciones en la conducta emocional,intelectual,sexual y social de los
seres humanos.
El mundo exterior y la sociedad que los rodea, ambos también en estado
de transición, aportan factores que influyen en el proceso
de transformación de la personalidad de los adolescentes.
TAREA
PRIMER ACTIVIDAD:
Leer archivo en PDF anexo : Adolescencia y redactar vivencia personal sobre
su proceso de adolescencia.
SEGUNDA ACTIVIDAD :
Visualizar video: Etapa de la Adolescencia y crear mapa mental de lo observado.
TERCERA ACTIVIDAD:
Responder cuestionario anexo
PROCESO
CUARTA ACTIVIDAD:
Expresar con sus palabras lo aprendido.
*Archivo en word , vídeo y cuestionario se encuentran en el área de titulo -recursos *
Para realizar las actividades favor de considerar lo siguiente :
Requisitos :
En procesador de datos
Letra Arial 12
Sangría 1 1/2
Espaciado 1 1/2
Justificado
Guardar archivo con nombre completo y leyenda :actividad 1 , 2, 3, o 4,
dependiendo.
Realizar portada que contenga:
*Nombre Completo
*Tema
*Fecha Elaboración
*Fotografías personales en etapa de adolescencia
Ortografía
EVALUACION
EVALUACION
Criterios a Evaluar
10% Interés , Aportaciones, Dedicación.
10% Ortografía
10% Participación
20 % Cuestionario
20% Redacción de Vivencia de Etapa Adolescencia
30 % Mapa Mental de Vídeo
----------------------------------------100% Calificación Final
CONCLUSION
La edad de la adolescencia es la edad más problemática de todas las etapas de la vida, pero a su vez es la
más confortable. Lamentablemente el adolescente de hoy tiene diferentes
problemáticas que le oscurecen su hermosa edad.
Las drogas, el alcohol, el cigarrillo y las enfermedades alimenticias siempre
formaron parte de ésta etapa pero nunca siendo tan protagonistas.
Desafortunadamente, hoy por hoy, son los principales atractivos del adolescente.
En el plano cognitivo la adolescencia trae consigo la consolidación del
pensamiento lógico formal lo que le permite aplicarlo ahora a su vida personal,
comprender y captar valores universales, al igual que le permite planificar su
futuro o hacer una elección vocacional de forma realista de acuerdo a sus
posibilidades. Otra característica de este plano es la extroversión donde el
adolescente, que ya ha logrado su identidad como ser único, dirige su interés
hacia la realidad lo que le permite desarrollar sentimientos altruistas
El adolescente que está pasado por la crisis juvenil está especialmente susceptible
a desarrollar una depresión, ya sea por los cambios que está enfrentando o por
una suma de conflictos que ahora los tiene presente. También puede caer en
conductas delictivas y bajo la influencia de la droga. estas conductas no son sólo
el producto de un proceso interno, sino que está fuertemente influenciado por el
tipo de relación con sus padres y las conductas de su grupo de pares
El adolescente debe lograr su identidad sexual, para que ello lo deberá hacer de
forma íntegra siendo necesario que cuestione los patrones sexuales culturalmente
asignados por género, ya que ésta condición implica un desarrollo cruzado de las
potencialidades de cada sexo, dándose la posibilidad de formarse de la manera
más completa posible. Las actividades sexuales del adolescente están siendo cada
vez más frecuentes e íntimas, con el consecuente riesgo de embarazos precoces,
que imposibilita al adolescente a vivir plenamente esta etapa, dando un salto
hacia la madurez, sin las características necesarias que esa etapa exige.
Y para terminar decir que, esta etapa, suele ser la que más marca a lo largo de la
vida, ya que en ella suceden los cambios más importantes que determinarán más
que en otras el carácter y comportamiento de la persona.
ANEXOS

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PDF www.unicef.org/devpro/.../SOWC_2011_Main_Report_SP_02092011.pdf
VIDEO www.youtube.com/watch?v=LqhfIksCYmU
CUESTIONARIO
¿QUÉ ES LA SALUD?
¿QUÉ LA FAVORECE?
¿QUÉ LA DETERIORA?
¿QUÉ LES INQUIETA A LOS ADOLESCENTES?
¿QUÉ LES MOTIVA?
¿QUÉ NECESITAN LOS ADOLESCENTES?
¿QUÉ BUSCAN?
QUÉ RESPONDER A LAS PREGUNTAS DEL ADOLESCENTE:
¿El mundo cambia?
¿Me quieren los demás?
¿Ha cambiado mi cuerpo?
¿Ha cambiado mi cabeza?
¿Me entienden mis amigos?
¿Me respetan mis padres?
QUÉ LE PIDEN AL ADOLESCENTE...
La sociedad en general:
La sociedad de consumo:
Los amigos:
El centro escolar:
Los padres:
Los policias y jueces:
Los curas: