Respuestas a las preguntas sobre las bases de concurso

Respuestas a preguntas sobre Bases técnicas y administrativas del Concurso de
fortalecimiento y articulación de la Educación Técnico Profesional
p.1 Los proyectos pueden ser presentados sólo por establecimientos que ya cuenten
ésta modalidad educativa, o también pueden participar Establecimientos que
deseen incorporar dicha modalidad, como ocurre en nuestra situación?
R.1 No hay problemas que se quieran presentar proyectos para implementar en
liceos que deseen incorporar dicha modalidad. Sin embargo, es necesario que en
el proyecto declare el avance del proceso de creación de la especialidad. De
todas formas, de forma aclaratoria, leer pregunta 5.
--p.2 Un colegio que no tiene Personalidad Jurídica; pero documentación en regla
¿puede participar del proyecto?
R.2 No. Puede conseguirse alguna institución para que trabaje con los liceos.
--p.3 ¿Pueden participar colegios particulares subvencionados con ETP?
R.3 Sí
--p.4 ¿Cuál es la fecha exacta del cierre del concurso?
R.4 Viernes 27 de julio
--p.5 ¿Es condición contar con una institución que firme el convenio?
R.5 Sí, es necesario contar con una institución que firme el convenio. Ella debe ser la
ejecutora del proyecto, debiéndolo trabajar con ellos para su implementación.
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p.6 ¿Una institución educacional puede postular al fortalecimiento de dos carreras
TP?
R.6 Sí.
--p.7 Se pueden reducir las horas de los módulos obligatorio e incorporar otros que
puedan potenciar la formación de los alumnos y alumnas y fortalecer aún más la
articulación con entidades superiores?
R.7 No.
--p.8 Dada la lejanía de nuestro Liceo con las distintas empresas de la zona ¿Se
puede adquirir un medio de transporte que asegure la continuidad y mejoramiento
de la inserción de nuestros alumnos técnico?
R.8 No.
--p.9 Respecto al llenado del formulario ¿Se encontrará disponibles o lo debemos
escribir completo?
R.9 Están disponibles en www.comunidadescolar.cl
--p.10 Los recursos sólo pueden usarse en fortalecer las especialidades ya existentes o
también pueden destinarse al estudio e implementación de nuevas
especialidades? La implementación implicaría incorporar todo el equipamiento
necesario para desarrollar la (s) nueva (s) especialidad (es)
R.10 La línea de acción n° 3 permite readecuación de la oferta de especialidades
que imparte un establecimiento, por lo tanto, la implementación de nuevas
especialidades está permitida. Sin embargo, El proyecto no permite financiar en
ningún caso el equipamiento.
--p.11 En el enunciado de "Objetivos Específicos" número 2, se dice " así como
también la integración de tecnología avanzada de modo que permitan mejores
resultados tanto académicos como de empleabilidad". A la luz de este aspecto
¿es
posible
la
instalación
de
una
sala
de inglés con su respectivo laboratorio, dado que tal idioma es transversal a todas
las
especialidades?
R.11 Es una buena idea la instalación de la sala de inglés, dado que es idioma
transversal, sin embargo, el proyecto no permite financiar equipamiento ni
infraestructura, sí costos de instalación o de asesoría para definir el estándar de
calidad que la especialidad determinada requiere y de cómo integrar tecnología
avanzada.
--p.12 El proyecto podría significar reasignar totalmente el trabajo de un funcionario
para dedicarlo en toda su jornada a las acciones propias de proyecto y de ese
modo incorporar sus remuneraciones como gasto del proyecto?
R.12 Sí, siempre que esté muy bien justificado. Dado que el proyecto no financia
gastos corrientes de las instituciones.
--p.13 El proyecto ¿podría cubrir gastos adicionales destinados a las actuales
especialidades para mejorar sus resultados (mejorar existencia de herramientas,
equipos,
simuladores,
computadores
adicionales,
etc?
R.13 El proyecto sí abarca el mejoramiento de las actuales especialidades, sin
embargo el proyecto no permite financiar equipamiento.
--p.14 No queda claro si la entidad ejecutora sólo puede ser de nivel superior o si
también puede participar otra entidad privada como una consultora, y cuáles
serían los requisitos para ésta, sólo se señala la acreditación como requisito para
las instituciones de educación superior.
R.14 Las bases señalan que las instituciones ejecutoras pueden ser instituciones o
personas jurídicas públicas o privadas. Por lo tanto, sí puede.
--p.15
Una
municipalidad como
puede presentar un proyecto de fortalecimiento EMTP?
sostenedor,
R.15 La municipalidad de Arauco sí pude presentarse al proyecto como sostenedor,
siempre y cuando el proyecto tenga buena vinculación a sectores productivos.
--p.16 Se pueden incorporar dos Liceos TP en la propuesta?
R.16 Sí
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p.17 Respecto al plazo mínimo 12 meses y máximo 18, Puede presentarse un
proyecto con un plazo de 12 meses, que incorpora 3 meses por el
año 2012 más los 12 del año 2013?
R. 17 El proyecto debe partir el 2012.
--p.18 ¿Un Liceo Politécnico Puede Realizar la Propuesta?
R.18 Leer pregunta 5. La idea de los proyectos es que instituciones trabajen con los
liceos, para que el proyecto tome más peso y sea más integral. Pero sí puede.
--p.19 Un centro educacional integrado de adultos funcionando con educación
técnico profesional puede participar?
R.19 No puede participar.
--p.20 Una institución de educación superior que se encuentra en proceso de
Autonomía, es posible que realice el proyecto?
R.20 No si actualmente no está acreditada.
--p.21 En relación al Punto II de las bases técnicas: Gastos del proyecto, especificar
alcances de los puntos III.1.G como gasto financiable y su diferencia respecto al
punto II.2.B
R.21 No se puede comprar, ni adquirir ningún bien. Sí desarrollar alguna herramienta
técnico-pedagógica, o el costo del diseño. También permite desarrollo de nuevas
metodologías de enseñanza y evaluación.
Se refiere al desarrollo e implementación y el gasto referido que tiene relación con
la Impresión de Material Diseñado, de Guías, folletos e incluso textos que apunten a
los objetivos TP.
--p.22 Con respecto al gasto de proyecto, en el punto III de las bases técnicas, el
punto h de los Gastos del Proyecto se contradice con el punto c de los gastos no
aceptados en el financiamiento del proyecto.
R.22 No se contradice. El proyecto no permite financiar el Costo de Habilitación,
orientado a la adecuación
y acondicionamiento de la oficina para el
funcionamiento de la unidad ejecutora. Sí el diseño, entendiendo y como ejemplo,
la asesoría técnica profesional sobre espacios físicos laborales, normados y a favor
del cumplimiento de las Normas sobre espacios físicos en el ámbito laboral y
accidentalidad, apuntando al buen uso de estos y la Seguridad Laboral. No se
puede gastar en equipamiento, sí en estudios y diseño para poder implementarlo.
--p.23 ¿Es posible contratar a honorarios a un profesional que gestione el proyecto?
Bajo qué modalidad.
R.23 Sí. En la planilla Excel para presupuesto hay un ítem de honorarios.
--p.24 Respecto al formato de presupuesto: En Insumos ¿Qué elementos son
susceptibles de financiar?
R.24 Insumos administrativos y/o publicitarios.
--p.25 Respecto al formato de presupuesto: item Asesorías del formato de
presupuesto. ¿Corresponde a personas naturales o puede contratarse a una
entidad jurídica o empresa consultora?
R.25 Ambas. Persona natural se contrata a honorarios.
--p.26 Respecto al N° de establecimientos beneficiarios y estudiantes beneficiados.
¿Puede plantearse distintos niveles de participación e impacto en el
establecimiento beneficiario?
R.26 Hay que detallar el impacto que tendrá cada una de las líneas de acción.
--p.27 ¿Todos los establecimientos participantes deben firmar convenio con la
institución ejecutora?
R.27 Sí
--p.28 Respecto al aporte de las instituciones colaboradoras. ¿Se pueden presentar
valorizados, estudios en curso financiados por la institución que impacten
directamente al proyecto?
R.28 Sí . Debe quedar claramente demostrado su monto y momento de pago.
--p.29 Respecto al aporte de las instituciones colaboradoras. ¿cómo deben
rendirse las horas de personal administrativo y específico contratados para el
proyecto?
R.29 Como cualquier honorario contratado exclusivamente para el proyecto.
--p.30 Respecto al aporte de las instituciones colaboradoras ¿Las hh de la institución
ejecutora se valorizan?
R.30 No.
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Ministerio de Educación