Protocolo de trabajo de la cátedra de MNT.

CATEDRA DE MTN
FACULTAD FINLAY ALBARRAN
INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS
MÉDICAS DE LA HABANA
PROTOCOLO DE TRABAJO
ANTECEDENTES:
Es conocida la importancia que la medicina tradicional y natural (MTN) ha tenido para
nuestro país.
Desde un inicio las FAR y como parte de ella especialmente sus servicios médicos, han
colaborado en la instauración de estos métodos diagnósticos y terapéuticos para mejorar la
calidad de vida del pueblo.
El bajo costo, su fácil aplicación y la posibilidad de aplicación hasta en tiempo de guerra,
hacen de esta medicina un arma que nuestros profesionales de la salud pueden esgrimir con
sumo beneficio.
FUNDAMENTACIÓN:
Nuestra universidad desde temprano apoyó el que nuestros futuros egresados de ciencias
médicas contaran en su formación con estos conocimientos.
En la UCM-H se creó en el año 90 la cátedra de MNT, dirigida por la profesora Fé Boch y
simultáneamente se creó esta cátedra en nuestra facultad, teniendo en cuenta el haber
venido trabajando en esta temática desde el inicio de los años 80 en que los primeros
profesores vietnamitas ofertaron un curso teórico práctico de 3 meses a tiempo completo,
así como un entrenamiento en la República Popular de Corea y un curso superior de MNT
de un año de duración a tiempo completo con profesores chinos efectuado en el Instituto
Superior de Medicina Militar Luís Díaz Soto.
Nuestro claustro no tenía los conocimientos necesarios para poder contribuir a la formación
de un egresado con el perfil necesario para enfrentar esta misión. De todo esto se infiere la
necesidad de la creación de esta cátedra.
MISIÓN:
La cátedra de MNT es una estructura académica multidisciplinaria, interdisciplinaria y
funcional encargada de propiciar el desarrollo de los aspectos teóricos, metodológicos y
prácticos de MNT con el fin de contribuir a la interpretación y solución de problemas de
salud, a la formación de recursos humanos del sector de la salud y el enriquecimiento de la
cultura general de la población con respecto a la salud.
VISIÓN:
La cátedra de MNT es una estructura encargada de cumplir su MISIÓN, deberá contribuir
en el orden metodológico a que los contenidos de MNT sean abordados con un orden
lógico de conocimientos dentro de los planes de estudio, para lo cual el trabajo conjunto a
nivel de la UCM-H es indispensable, así como el fortalecimiento en estos conocimientos
de MNT del claustro profesoral.
OBJETIVO GENERAL
Contribuir al desarrollo de la MNT en el campo de la salud.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Generar un espacio de reflexión, debate crítico y científico que fortalezca la MNT
en el campo de la salud y propicie el intercambio profesional e internacional.
2. Fortalecer el área de las ciencias de MNT en la formación académica y en la
superación técnica y profesional de los recursos humanos en salud.
3. Estimular el desarrollo de las investigaciones en el campo de la salud.
4. Contribuir a la solución de los problemas del sistema de salud, en lo relacionado
con la MTN.
5. Impulsar las publicaciones científicas y el uso de las nuevas tecnologías como vías
para dar a conocer los resultados de la producción y la gestión de la cátedra.
FUNCIONES
Aglutinar en torno a un foro científico a profesionales y estudiantes interesados en
profundizar en el estudio de la MNT y buscar los medios para incrementar la motivación
para este fin.
COMPETENCIAS:
La competencia en este campo debe estar presente en los profesionales y técnicos que se
forman y laboran en el sistema de salud, en la medida en que esto sea necesario para la
formación de la cultura general e integral y muchas de esas competencias son comunes a
todas. Nuestros egresados deben formarse con los mínimos conocimientos que les permitan
la aplicación de las técnicas de MNT en la solución de los problemas de salud más
frecuentes. A los médicos les ayudará a contar con un arma a esgrimir incluso en futuras
misiones internacionalistas. A enfermeras y técnicos les brindará independencia en distintas
técnicas, que según el perfil podrán aplicar en beneficio de la salud del paciente. Estos
aspectos deberán ser discutidos en conjunto dentro de la UCM-H para marcar las pautas
correspondientes y evitar el intrusismo profesional
ESTRATEGIAS.
1. Identificar las necesidades de aprendizaje de nuestros profesores.
2. Ofertar cursos diseñados cuanti-cualitativamente en relación a lo anterior.
3. Aprovechar la semana de la cultura para conjuntamente con la FEU programar
conferencias para motivar a los alumnos con esta temática,
4. Identificar en cada asignatura en que la MNT pueda por afinidad estar presente,
cuáles profesores tienen ya afinidad y conocimientos previos para que sirvan de
puntero en dichas asignaturas.
5. Intercambiar con los jefes de cátedras de las asignaturas en que estos contenidos
sean necesarios para que cumplan la inclusión en los P-1 correspondientes.
6. Hacer actividades en que la facultad aglutine, estimule y motive al personal
relacionado con la MTN.
7. Ofertar cursos electivos de MTN.
8. Ofertar temáticas de MTN para la ACE.
9. Estimular las investigaciones en MNT, convocando al personal relacionado a recibir
cursos de metodología de la Investigación Científica.
10. Crear círculos de interés de MNT en algunas escuelas primarias y secundarias de
las áreas de atención de la APS.
11. Vincularnos con organizaciones de masa y ofertar charlas relacionadas con la MNT.
12. Participar en las reuniones que convoque la UCM-H y el ministerio, relacionadas
con la MNT.
13. Verificar que se efectúen los contenidos de los P-1.
14. Velar por la calidad de las investigaciones, cursos, entrenamientos en MNT,
supervisándolas antes de su aprobación en los distintos niveles.
15. Participar y velar por la calidad de cursos, diplomados y maestrías en MTN.
INTEGRANTES:
1. Un profesor por cada una de las siguientes asignaturas: Anatomía, Fisiología,
Filosofía, Medicina Interna, Propedéutica, Cirugía, Ginecología y Obstetricia,
ORL, Dermatología, Psiquiatría, MGI.
2. Toda la plantilla del Centro de Medicina Tradicional del Hospital Militar Central
dr. Carlos J. Finlay.
3. Toda la plantilla del CINSA.
4. Médicos y enfermeras del servicio de MTN Hosp. Pediátrico Juan Manual
Márquez.
5. Médicos y enfermeras de la clínica de MTN de la Coronela.
Además contamos con personalidades reconocidas en MNT.