INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO QUINDIO AREA DE CIENCIAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO QUINDIO
AREA DE CIENCIAS NATURALES.
ACTIVIDAD PARA EL GRADO 9-02
TEMA: Clasificación de los seres vivos.
PRIMERA ACTIVIDAD:
1- Responda.
a- Qué características se tienen en cuenta para clasificar a un ser vivo dentro del reino
protisto:_______________________________________________________________
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b- Qué adaptaciones desarrollaron las plantas para ocupar el medio
terrestre._______________________________________________________________
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c- Qué características generales caracterizan a un individuo del reino
vegetal.________________________________________________________________
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d- Qué características diferencian los hongos de los
protistos._______________________________________________________________
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e- Porqué las algas no se pueden considerar plantas?:
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2- Explica las diferencias que hay entre:
a- procariota y eucariota.
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b- Celomado y acelomado:
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c- Autótrofo fotosintético y autótrofo
quimiosintético:____________________________________________________________
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d- Gimnosperma y angiosperma:
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e-Invertebrado y vertebrado __________________________________________________
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3- Completa el siguiente cuadro.
REINO
TIPO DE
CELULA
NUMERO
DE CELULAS
NUTRCIÓN
MOVILIDAD
HABITAT
REPRODUCCION
MONERA
HONGO
VEGETAL
ANIMAL
4- Un científico debe clasificar cinco especies de seres vivos. Para ello, reúne datos sobre
ellos en una tabla. Con esos datos, indica a que reino pertenece cada ser vivo.
CARACTERISTICAS
TIENEN CELULAS PROCARIOTAS
TIENEN CELULAS EUCARIOTAS
SON UNICELULARES.
SON MULTICELULARES
TIENEN CELULAS ORGANIZADAS EN TEJIDOS.
TIENEN LAS CELULAS AGRUPADAS EN HIFAS.
ESPECIES
1
2
3
4
5
1
+
+
+
-
2
+
+
-
ESPECIES
3
+
+
+
4
+
+
-
5
+
+
+
-
REINO
VEGETAL
5- Escribe dos características de cada uno de los reinos de los seres vivos.
a- Reino mónera:
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______________________________________________________________________
b- Reino protisto:
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c- Reinohongo.____________________________________________________________
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d- Reino Vegetal:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
e- Reino
animal:________________________________________________________________
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SEGUNDA ACTIVIDAD:
Clasifica 5 seres vivos de la región. En categorías taxonómicas.
TERCERA ACTIVIDAD.
Elabora un mapa conceptual sobre taxonomía.