1 PAUTA ACTIVIDADES: INTERPRETAR INFORMACIÓN DESDE

PAUTA ACTIVIDADES: INTERPRETAR INFORMACIÓN DESDE TABLAS
1. La siguiente tabla muestra el número de niños y niñas de un curso de 4°básico.
Niños
12
Niñas
14
a) ¿Cuántos niños hay en el 4A?__________12___________________________________
b) ¿Cuántas niñas hay en el 4A?___________14__________________________________
c) ¿Cuántas niñas hay más que niños en el 4A?________2__________________________
d) ¿Cuántos niños menos que niñas hay en el 4A?_____2___________________________
e) ¿Cuántos alumnos hay en el 4A en total?________26____________________________
2. La siguiente tabla muestra el número de alumnos que está de cumpleaños en los meses de
marzo, abril y mayo de 4° básico.
Mes
Número de cumpleaños
marzo
11
abril
4
mayo
3
a) ¿Cuántos niños nacieron en abril?_________________4______________________
b) ¿Cuántas niños tienen su cumpleaños en marzo ?_______11____________________
c) ¿En qué mes están menos niños de cumpleaños?_____Mayo_____________________
d) ¿En qué mes están más niños de cumpleaños?________Marzo_____________________
e) ¿Cuántos alumnos hay de cumpleaños en los meses de marzo y mayo____14__________
3. La siguiente tabla muestra el número de frutas que hay en el canasto de la cocina.
manzanas
12
peras
6
a) ¿Cuántas manzanas hay?_______________12_______________________________
b) ¿Cuántas peras hay en el canasto?__________6_____________________________
c) Hay el doble de _______Manzanas_________ que _________Peras___________
d) ¿Cuántas manzanas hay más que peras?____________6_______________________
e) ¿Cuántas peras hay menos que manzanas?_________6________________________
Elaborado por: María Loreto Jullian A.
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