EL RUISEÑOR Y LA ROSA Séptimo Año de Educación Básica “C

EL RUISEÑOR Y LA ROSA
Séptimo Año de Educación Básica
“C
ANÁLISIS DE OBRAS LITERARIAS
1. Título de la obra: El ruiseñor y la rosa
2. Autor: Oscar Wilde
3. Lugar y fecha de nacimiento:
Oscar Fingal O'Flahertie Wills Wilde nació el 16 de octubre de 1854, en Dublín
y estudió en el Trinity College de esa ciudad.
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Sus obras publicadas más publicadas son:
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Una mujer sin importancia
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Un marido ideal
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La importancia de llamarse Ernesto entre otros
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Premios obtenidos:
En 1876 logró el primer lugar del Premio en literatura griega y latina.
Contexto histórico: El contexto histórico de Wilde es Inglaterra del siglo XlX,
durante la denominada Época victoriana (porque incluye el periodo de reinado
de la reina Victoria)
4.- Resumen de la obra.Mi historia trata sobre un estudiante que sueña con bailar con la chica que más
le gusta en una celebración que daría el príncipe en esos días; pero ella le
exigía cumplir con una condición: debía entregarle una rosa roja y entonces
bailaría con él toda la noche.
El problema era que el joven por más que buscaba en su jardín una rosa roja
no la encontraba, pues era invierno y sería una misión casi imposible. Un
ruiseñor que observaba todo decidió ayudarlo y sin decirle nada al joven
buscó por todo el bosque hasta que encontró un rosal de rosas rojas, le pidió,
pero este no tenía y la única forma de obtenerla era que el ruiseñor hiciera un
sacrificio, debía clavarse una espina hasta lo más profundo de su corazón y así
con su sangre se formaría y teñiría la rosa roja que tanto necesitaba. Así fue,
el pajarito se sacrificó. Al día siguiente el estudiante encontró la rosa y salió
corriendo a la casa de la chica pero al llegar, ella lo rechazó,
pues antes de
que él llegara le habían obsequiado joyas de verdad y ella afirmaba que el
precio de una joya no se comparaba con el de una simple rosa.
El estudiante olvidó lo relacionado al amor y volvió al estudio de la filosofía y
a estudiar física.
5. Clasificación de los personajes
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Personajes por su actuación
- Protagonistas: El protagonista es el ruiseñor y el estudiante, porque son
el eje de la historia.
- Antagonistas: La superficialidad del amor, porque se opone a lo s
protagonistas durante toda la historia.
- Oponentes: la chica con la que quería bailar, porque al rechazarlo le
impide sentirse realizado.
El joven de las joyas, porque al hacerse presente y obsequiarle un regalo
costoso a la joven despierta en ella más su ambición e impide que ella
actúe con sencillez y acepte al joven estudiante.
- Coadyuvantes: El ruiseñor, porque basado en su convicción por el amor
sacrificó su vida para ayudar al joven estudiante.
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Personajes según la evolución del personaje en la historia:
Planos: El ruiseñor, la joven y el joven de las perlas porque su actitud
durante la obra no cambia, es la misma.
Redondos: el joven estudiante porque inicialmente cree en el amor y al
final de la historia se decepciona de él.
6. Ambientación física: En el prado y en la casa de la joven porque en esos
lugares se desarrollan los acontecimientos relevantes.
7. Narrador: El narrador está en tercera persona porque el que cuenta la
historia no es ninguno de los personajes de la historia.
8.- Tiempo gramatical: El tiempo está en pasado porque todos los verbos
usados por el narrador están en ese tiempo.
9. Lenguaje empleado: El lenguaje descriptivo porque explica con detalles las
características de los personajes, los lugares y las escenas.
10. Relación del título con el contenido de la obra
Sí tiene relación porque el titulo de la obra es: El
ruiseñor y la rosa y
justamente la historia trata sobre ruiseñor que da su vida para crear una rosa
que podría hacer feliz a un joven enamorado.
11. Valores y anti-valores presentes en la historia:
Amistad: cuando lo animales y todos ayudaban a el estudiante a encontrar la
rosa.
Solidaridad: del ruiseñor hacia el estudiante que sin ser su amigo hace todo lo
posible por ayudarlo a sentirse feliz.
Irrespeto: de la chica hacia el estudiante al rechazarlo
Ambición: reflejado en la joven cuando prefiere las joyas ante que un presente
natural y sencillo, que le había representado mucho esfuerzo al estudiante..
12. Aplicación del contenido de la obra con la vida diaria:
Sí hay relación, porque en la actualidad existen personas que se dejan atraer
más por lo material antes que por
lo
más importante como son los
sentimientos y buenas intenciones de los demás.
13. Opinión personal
La obra me gustó mucho, porque nos permite comparar situaciones reales
importantes con los acontecimientos que viven sus personajes. Y nos ayuda a
reconocer cómo en muchas ocasiones nos dejamos deslumbrar por las cosas
materiales antes que por lo sencillo y hermoso de la vida.
Valeria Ivanna Navarrete Jara
Séptimo Año de Educación Básica “B”