GUIAS_DE_REPASO español 2011
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C TU D K EN N E D ICCK TI Instituto Cultural Ciudad Kennedy DA T O C U LT U L IU RA “Proyectamos líderes con espíritu empresarial, moral, humano y científico para el desarrollo social” Y IN S GUIA DE REPASO ESPAÑOL GRADO ONCE PRIMER PERIODO - 2011 1 2 3 4 5 6 7 8 En un cuadro, escribe las características propias de la literatura medieval Y renacentista. Desde su publicación, la divina comedia, de Dante ha tenido enorme importancia para la iglesia católica por que analiza y explica. Consulta: ¿Quiénes fueron los mecenas? Por que reciben este nombre. Elabora una ficha con la información de un personaje histórico que cumpla las características de un mecenas. Explica con tus propias palabras el significado de las siguientes expresiones: -Desde aquel instante, echose el viento, reinó sosegado calma y algún numen adormeció las alas. -No debemos escuchar cantos de sirena en los campos de la política, la religión y la Economía. Realiza una reseña con el último libro leído. Investiga en que consiste el complejo de Edipo teoría planteada por Sigmund Freud y explica la relación que tiene con la tragedia de Sófocles. Completa el siguiente cuadro. LITERATURA HEBREA LITERATURA GRIEGA LITERATURA ROMANA CARACTERISTICAS GENEROS TEMAS OBRAS Y AUTORES GENERALIDADES 9 En un mapa conceptual explica el tema de la literatura universal. 10 Elabora un crucigrama con los nombres de los autores de la literatura clásica 11 Escribe una pregunta para cada respuesta. PREGUNTA ¿Cuándo Vino a verte tu tía Martha. . RESPUESTA Ella vino a visitarnos el domingo pasado. Ese libro me costo veinte mil pesos. La señora Martínez es mi profesora de artes. No fui a la fiesta por que estaba enferma. Nos encontramos a la salida del cine con mi ex novio. Una aguja se enhebra pasando un hilo por el ojo de la aguja. C TU D K EN N E D ICCK TI Instituto Cultural Ciudad Kennedy DA T O C U LT U L IU RA “Proyectamos líderes con espíritu empresarial, moral, humano y científico para el desarrollo social” Y IN S GUIA DE REPASO ESPAÑOL GRADO NOVENO PRIMER PERIODO - 2011 1. Mediante un esquema relaciona el contenido del popol- vuh. 2. Completa El informe es: ____________________________________________________ Se define como: ___________________________________________________ Se clasifica en: ____________________________________________________ Su estructura consta de: ____________________________________________ Sus características son: _____________________________________________ 3. Completa el cuadro comparativo. Literatura de la Literatura de la Literatura del colonia conquista descubrimiento Origen Evolución Obras y autores Características 4. Elabora una reseña con el ultimo libro leído 5. Explica brevemente las siguientes afirmaciones relacionadas con el mito y la leyenda en Colombia La literatura precolombina hace referencia al conjunto de relatos tradicionales creados antes del descubrimiento de América y transmitidos de generación en generación atreves del lenguaje oral ________________________________ En un momento de la evolución de toda cultura, la manera en que se comprende y se explica el mundo es por medio del mito y la magia _______________________ 6. En la época de la conquista española se impuso la censura atreves de la real cedula de 1.577, hecho q afecto no solo en la literatura sino también en la historia. Explica por que la censura fue un gran perjuicio para el desarrollo de estos géneros. 7. En el contexto histórico se menciona que la llegada de los españoles trajo como consecuencias para América la mezcla de dos culturas. Consulte que aportes recibió cada cultura de la otra y que ventajas y desventajas pudo representar esta mezcla 8. Completa el cuadro Aportes Desventajas Ventajas Culturas indígenas Españoles 9. Organiza la información del texto en un esquema TITULO elementos a los que hace referencia. INTRODUCCION problemática, hipótesis, objeto de estudio. CUERPO CONCLUSIONES investigación Propósito de la investigación Propósito del autor resultados de la investigación C DA TI TU ICCK D K EN N E D T O C U LT U L IU RA Instituto Cultural Ciudad Kennedy “Proyectamos líderes con espíritu empresarial, moral, humano y científico para el desarrollo social” Y IN S GUIA DE REPASO ESPAÑOL GRADO OCTAVO PRIMER PERIODO - 2011 1. Escribe las características de la literatura de: CONQUISTA COLONIA DESCUBRIMIENTO 2. Marca con X la respuesta y justifícala. a. La narración de las experiencias de los conquistadores en extensos poemas de tipo épico b. El desarrollo de la novela en el nuevo mundo c. La representación de obras gramáticas que mostraban lo acontecido en la conquista. 3. Escribe frente a cada palabra una nueva que tenga los prefijos in- con- o- en Mover noble Migración prender Notar poner Marcar mediato Mortal batir 4. En algunos casos se alterado la forma de las palabras. Cita 5 ejemplos: tovia _____ todavía 5. Elabora una reseña del ultimo libro leído 6. Identifica el origen de 10 palabras, luego escribe su significado en otras regiones ejemplo chuspa – colombianismo – bolsa, talega, saco. 7. Forma el plural de las siguientes palabras: Nuez Capaz Luz Atroz Juez Veloz Perdiz 8. Elabora una sopa de letras con las siguientes palabras explica su utilidad y la regla ortográfica Café coche Mujer altar Ratón lazo Flor jarrón Hombre tren 9. Realiza un crucigrama con los temas vistos explicando su contenido 10. Explica la regla ortográfica de b y la v de 5 ejemplos de cada una C DA TI TU ICCK D K EN N E D T O C U LT U L IU RA Instituto Cultural Ciudad Kennedy “Proyectamos líderes con espíritu empresarial, moral, humano y científico para el desarrollo social” Y IN S GUIA DE REPASO ESPAÑOL GRADO SEPTIMO PRIMER PERIODO - 2011 1. Elige un personaje representativo de un mito y una leyenda y luego complete Rasgos particulares Rasgos comunes Región Síntesis 2. Organiza la historia del cuento teniendo en cuenta: Titulo del cuento Trama, situación inicial, desenlace, nudo: acción- reacción Personajes, tiempo, lugar 3. Escribe el significado de las siguientes palabras homófonas Coser Cocer Basto Vasto 4. La narración autobiográfica utiliza recursos como la retrospección y prospección explica en que consiste cada una de ellos 5. Forma el plural de las siguientes palabras: Nuez Capaz Luz Atroz Juez Veloz Perdiz 6. Elabora una sopa de letras con las siguientes palabras explica su utilidad y la regla ortográfica Café coche Mujer altar Ratón lazo Flor jarrón Hombre tren 7. Realiza un crucigrama con los temas vistos explicando su contenido 8. Completa el siguiente cuadro con los siglos míticos LITERATURA CÉLTICA LITERATURA NORDICA LITERATURA GERMANICA 9. Consulta y copia 10 términos de la lengua castellana que hayan ido desapareciendo de nuestro idioma a causa del fenómeno de acrónico 10. Busca tres significados diferentes para cada una de las siguientes palabras: Gato rodar Billete efecto Lluvia mesa U C DA TI TU ICCK D K EN N E D T O C U LT L IU RA Instituto Cultural Ciudad Kennedy “Proyectamos líderes con espíritu empresarial, moral, humano y científico para el desarrollo social” Y IN S GUIA DE REPASO ESPAÑOL GRADO SEXTO PRIMER PERIODO - 2011 1. Escribe el sustantivo común que corresponda a cada oficio. Poesía _________________________ Agricultura _____________ _________ Carpintería _______________________ Magia ________________________ Fotografía _______________ Medicina ______________________ 2. Explica las clases de mitos Mitos de la creación, mitos astronómicos, mitos de héroes 3. Organiza cada palabra y escríbela de nuevo Ngmsaiai Abmlu Guambio Fedosaminida Seoimpble Btaiilmeb Pohem 4. Elabora un crucigrama con los temas vistos explicando su contenido. 5. Cual de los siguientes términos pertenece a la edad media justifica su respuesta a. Época de grandes cambios y revoluciones b. Periodo de gran desarrollo industrial c. Concide con la llegada de los españoles a América d. Periodo de destrucción de los dinosaurios 6. Elabora una reseña con el ultimo libro leído 7. Realice una sopa de letras con los personajes de los mitos y leyendas de Colombia 8. Escribe los signos de puntación donde corresponda. El gorrión es un pajarito que tiene la cabeza pequeña pico corto abultado patas delgadas cola larga y plumaje gris construye sus nidos debajo de los tejados en los huecos de los muros en lugares resguardados y raras veces en los arboles a los gorriones según las explicaciones del profesor debemos protegerlos ampararlos mimarlos y jamás matarlos pues el que lo hace merece castigo ya que según afirman los agricultores se les priva de un buen peón para sus cultivos 9. En el siguiente cuadro explica los signos de puntación Signo de puntación PUNTO COMA PUNTO Y COMA DOS PUNTOS PUNTOS SUSPENSIVOS Utilidad Ejemplo U C DA TI TU ICCK D K EN N E D T O C U LT L IU RA Instituto Cultural Ciudad Kennedy “Proyectamos líderes con espíritu empresarial, moral, humano y científico para el desarrollo social” Y IN S GUIA DE REPASO ESPAÑOL GRADO DECIMO PRIMER PERIODO - 2011 1. En el siguiente cuadro explica el contexto literario del vanguardismo: ORIGEN CARACTERISTICAS OBRAS Y AUTORES GENERALIDADES 2. En un cuadro comparativo completa la siguiente información - movimientos : futurismo, ultraísmo, existencialismo, surrealismo - obras - temas - características 3. Con sus palabras explica en que consiste la escritura automática 4. escribe un texto sobre el amor. Sigue las normas dadas en el primer manifiestos surrealista sobre la escritura automática. 5. Realiza una reseña del ultimo libro leído 6. Elabora un crucigrama con los temas vistos explicando su contenido. 7. Explica cada una de las siguientes afirmaciones teniendo en cuenta las características del modernismo Influye dos movimientos: el parnasianismo y el simbolismo Los poetas buscaban la objetividad sin emociones pulían mucho el verso aunque se sacrificara el sentimiento. Por que nace a finales del siglo XIX Se usan endecasílabos y decasílabos La poesía fue seguida por Guillermo valencia en su obra Palemón y por José santos en los caballos de los conquistadores. Los modernistas rompen con la métrica tradicional. 8. Realice un cuadro comparativo teniendo en cuenta: ROMANTICISMO VANGUARDISMO MODERNISMO ORIGEN OBRAS – AUTORES CARACTERISTICAS GENERALIDADES
