Historia de las Instituciones Político ¿ Administrativas

Curso Académico: 2012-2013
Asignatura: Historia de las instituciones político-administrativas/History of
Political and administrative institutions
Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
1. ASIGNATURA / COURSE TITLE
Historia de las Instituciones Político – Administrativas / History of Political and
administrative institutions
1.1.
Código / Course Code
17933
1.2.
Titulación / Degree
Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública/ Political Science and
Public Administration Degree
1.3.
Tipo / Type of course
Obligatoria / Compulsory subject
1.4.
Nivel / Level of course
Grado / Undergraduate Studies
1.5.
Curso / Year
Cuarto curso / Fourth year
1.6.
Semestre / Semester
Primer semestre / First semester
1.7.
Número de créditos / Number of Credits Allocated
3 ECTS
1.8.
Requisitos Previos / Prerequisites
Ninguno / No prerequisites
1.9.
¿Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to
class mandatory?
Es obligatoria la asistencia a un 80% de los seminarios, como mínimo. También es
obligatoria la asistencia a las tutorías.
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Curso Académico: 2012-2013
Asignatura: Historia de las instituciones político-administrativas/History of
Political and administrative institutions
Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
/ Attendance to class is mandatory (80% of seminars). Attendance to tutorial sessions is
also mandatory.
1.10. Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data
Profesores clases magistrales / Lectures
Grupo 441
Javier BARRIENTOS GRANDON
Despacho/Office : 111
Correo electrónico/E-mail: [email protected]
Página web/Website:
http://portal.uam.es/portal/page/profesor/epd2_profesores/prof5519/presentacion
Profesores clases seminario y tutorías / Seminars and support tutorial sessions
Grupo 4411: Javier BARRIENTOS GRANDON
1.11. Objetivos del curso / Course objectives
1. Competencias generales:
- G1. Adquirir una actitud crítica ante la realidad y las ideas, y de apertura e interés por el
trabajo intelectual y sus resultados.
- G2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de
forma oral, a un público tanto especializado como no especializado, y por escrito, en
castellano.
- G5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar información para poder formular juicios que
procedan de una reflexión personal sobre temas académicamente relevantes.
- G9. Aprender a analizar críticamente la dimensión ética y política de las instituciones, los
problemas y las soluciones jurídicas.
2. Competencias específicas:
- E1. Comprender las principales teorías y enfoques de la Ciencia Política y de la
Administración.
- E3. Entender la estructura y el funcionamiento de las instituciones políticas.
- E9. Entender la dimensión histórica de los procesos políticos y sociales.
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Asignatura: Historia de las instituciones político-administrativas/History of
Political and administrative institutions
Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
1.12. Contenidos del Programa / Course Contents
A. Clases magistrales / Lectures
1. Obligaciones del estudiante:
Preparación previa de las clases con la bibliografía básica recomendada.
Mantener un comportamiento adecuado y disciplinado durante las clases magistrales. A
estos efectos el profesor puede adoptar determinadas medidas, tales como la limitación
del uso de aparatos electrónicos o la reubicación en el aula
2. Programa:
Clase 1: Introducción. Poder político e instituciones en la Antigüedad tardía.
Clase 2: El Alto Medioevo: instituciones y poderes (I).
Clase 3: El Alto Medioevo: instituciones y poderes (II).
Clase 4: La cultura del derecho común. Introducción (I).
Clase 5: La cultura del derecho común. Orden político y jurisdicción (II).
Clase 6: La cultura del derecho común. Orden político y jurisdicción (III).
Clase 7: La cultura del derecho común. Orden político y jurisdicción (IV).
Clase 8: Expansión ultramarina: jurisdicción y gobierno político.
Clase 9: La Ilustración y el orden político.
Clase 10: La Modernidad y el constitucionalismo (I).
Clase 11: La Modernidad y el constitucionalismo (II).
Clase 12: La Modernidad y el constitucionalismo (III).
Clase 13: La Modernidad y la codificación (I)
Clase 14: La Modernidad y la codificación (II)
Clase 15: Recapitulación general.
3. Temario:
El temario para la prueba final se corresponde exactamente con el impartido en las clases
magistrales y en los seminarios. Asimismo, el material para la preparación de dicha prueba
está indicado en el epígrafe “Materiales”
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Political and administrative institutions
Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
B. Seminarios / Seminars
1. Obligaciones del alumno:
Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mínimo1, sin perjuicio de las
ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas (control de asistencia)
Preparación previa de los seminarios procediendo al estudio de los materiales indicados
en cada caso.
Realización dentro de los plazos fijados de, al menos, un 80% de las actividades previstas
en las clases-seminario.
Mantener un comportamiento adecuado y disciplinado durante los seminarios. A estos
efectos el profesor puede adoptar determinadas medidas, tales como la limitación del
uso de aparatos electrónicos o la reubicación en el aula.
2. Programa de actividades:
Seminario 1: Actividad sobre el tema 1: “Poder político e instituciones en la Antigüedad
tardía”.
Seminario 2: Actividades sobre temas 2-3: “El Alto Medioevo: instituciones y poderes”.
Seminario 3: Actividades sobre temas 2-3: “El Alto Medioevo: instituciones y poderes”.
Seminario 4: Actividades sobre temas 4-7: “La cultura del derecho común”.
Seminario 5: Actividades sobre temas 4-7: “La cultura del derecho común”.
Seminario 6: Examen parcial.
Seminario 7: Actividades sobre tema 8: “La expansión ultramarina: jurisdicción y gobierno
político”.
Seminario 8: Actividades sobre tema 8: “La expansión ultramarina: jurisdicción y gobierno
político”.
Seminario 9: Examen parcial.
Seminario 10: Actividades sobre temas 10-12: “La Modernidad y el constitucionalismo”.
Seminario 11: Actividades sobre temas 10-12: “La Modernidad y el constitucionalismo”.
Seminario 12: Examen parcial.
Seminario 13: Actividades sobre temas 13-14: “La Modernidad y la codificación”
Seminario 14: Actividades sobre temas 13-14: “La Modernidad y la codificación”
En cada uno de los seminarios previstos se realizará una o varias de las siguientes
actividades:
- 1. Comentario de fuentes y otros textos
- 2. Proyección de material audiovisual y debate
- 3. Control de lecturas
- 4. Trabajo de campo en instituciones, exposiciones, archivos y bibliotecas
- 5. Redacción de trabajos, ensayos
- 6. Presentación de ponencias
1
En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el
curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o
adaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se
computará a partir de la fecha de la matrícula.
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Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
3. Materiales:
En la primera semana del curso no hay Seminario, y en esa misma semana el profesor
publicará el cronograma de clases y los materiales específicos para cada una de ellas, sin
perjuicio de lo cual y con carácter general los alumnos pueden recurrir a los siguientes textos:
SEMINARIO 1:
A. M. HESPANHA, Cultura jurídica europea, síntesis de un milenio, Madrid, 2002, caps. 1, 2 y 3:
“La Historia del Derecho en la formación de los juristas”, “La historia institucional como
discurso histórico”, y “Líneas de fuerza de una nueva historia política e institucional”, pp. 1557.
SEMINARIOS 2 y 3:
J. BARRIENTOS GRANDON, cap. I, del Manual de Historia del Derecho, 2012.
P. GROSSI, El orden jurídico medieval, Marcial Pons, Madrid, 1996.
SEMINARIOS 4 y 5:
B. CLAVERO, Temas de Historia del Derecho: Derecho común, Sevilla, 1977 (=Id, El Derecho
común, Salamanca, 1994), Introducción y caps. 1, 2, 3 y 4.
A. AGÜERO, “Las categorías básicas de la cultura jurisdiccional”, en Marta Lorente Sariñena
(coord.), De la justicia de jueces a la justicia de leyes: Hacia la España de 1870, Madrid,
Consejo General del Poder Judicial, 2007, Cap. I, pp. 20-58.
- Fuentes seleccionadas por el profesor: fragmentos del Corpus Iuris Civilis; Corpus Iuris
Canonici; glosas; comentarios
SEMINARIOS 7 y 8:
J. BARRIENTOS GRANDON, El gobierno de las Indias, Madrid, Marcial Pons, 2004, cap. I y II.
Fuentes seleccionadas por el profesor: pasajes de la Recopilación de Indias y otras fuentes
indianas.
SEMINARIOS 10 y 11:
M. FIORAVANTI, Los derechos fundamentales. Apuntes de historia de las constituciones,
Madrid 1996, cap. 2-3.
L. MANNORI, “Justicia y administración entre Antiguo y Nuevo régimen”, en Revista Jurídica de
la Universidad Autónoma de Madrid nº 15 (2007), pp. 125-146.
Fuentes: Declaración francesa de derechos del hombre y del ciudadano de 1789, fragmentos
de la Constitución gaditana de 1812 y de la de 1869.
SEMINARIOS 13 y 14:
P. CARONI, “Lecciones catalanas sobre la historia de la codificación”, Madrid, Marcial Pons,
1996.
P. CARONI, “La historia de la codificación y la historia del Código”, en Initium, 5, Barcelona,
2000, pp. 403-431.
A. M. HESPANHA, Antonio Manuel, “Código y complejidad”, en Codici. Una riflessione di fine
milenio, a cura di P. Cappellini e B. Sordi, Milano, 2002, pp. 151-164.
Fuentes: pasajes de obras críticas del siglo XVIII seleccionadas por el profesor (Filangieri;
Mora y Jaraba, Martínez Marina, etc.), y de textos de códigos clásicos.
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Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
NOTA: En el caso de que esté publicado antes del comienzo del curso, se utilizará también el
Manual de historia del derecho, coord. Marta Lorente, ed. Tirant lo Blanch (en prensa)
C. Tutorías / Support tutorial sessions
TUTORÍA 1: __Resolución de dudas sobre los contenidos del curso. Verificación del nivel
conocimientos de los estudiantes. Revisión de los resultados de los exámenes parciales,
su caso, y de los demás escritos realizados por los estudiantes, indicándoles los aspectos
que deben mejorar. Seguimiento de las actividades realizadas en los seminarios.
TUTORÍA 2: ___ Resolución de dudas sobre los contenidos del curso. Verificación del nivel
conocimientos de los estudiantes. Revisión de los resultados de los exámenes parciales,
su caso, y de los demás escritos realizados por los estudiantes, indicándoles los aspectos
que deben mejorar. Seguimiento de las actividades realizadas en los seminarios.
de
en
en
de
en
en
1.13. Referencias de Consulta Básicas / Recommended
Reading.
B. CLAVERO, Temas de Historia del Derecho: Derecho Común. Salamanca, Universidad de
Salamanca, 1994.
F. TOMÁS Y VALIENTE, Manual de Historia del Derecho Español, Madrid, Tecnos, 1989
VV.AA., El Estado Moderno en Europa. Instituciones y Derecho (M. FIORAVANTI ed.) Madrid,
Trotta, 2004.
J. BARRIENTOS GRANDON, El gobierno de las Indias, Madrid, Marcial Pons, 2004.
M. LORENTE (coord.), Manual de historia del derecho, ed. Tirant lo Blanch (en prensa)
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Asignatura: Historia de las instituciones político-administrativas/History of
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Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
2.
Métodos
methods
Docentes
/
Teaching
A. Clases magistrales / Lectures:
El profesor hará cada día una presentación del tema previsto en el programa que se
recoge en el punto 1.12.A de esta guía
Los estudiantes prepararán previamente las clases con la bibliografía básica
recomendada
B. Seminarios / Seminars:
En los seminarios los alumnos realizarán las actividades previamente fijadas en el
cronograma estipulado por el profesor para cada sesión (conforme lo previsto en el punto
1.12.B de esta guía y el cronograma publicado por el profesor en la primera semana de
clases).
Todas las actividades realizadas en los seminarios se encuadran en el marco de la evaluación
continua. Los contenidos trabajados en los seminarios, que en todo caso serán
complementarios a los de las magistrales y viceversa, se reflejarán en el examen final. Los
materiales para la realización de los seminarios coinciden con los necesarios para la
preparación del examen final.
3.
Tiempo estimado de Trabajo del
Estudiante / Estimated workload for
the student
Asistencia a clases magistrales
Asistencia a seminarios
Asistencia a tutorías
Estudio / preparación de clases
Magistrales
Preparación de seminarios, así como de
escritos/pruebas de seminarios
1,5 (horas y mns.). x 15 semanas = 22,5
horas/curso
1,0 (horas y mns.). x 14 semanas = 14
horas/curso
2 tutorías x 1 h. = 2 horas/curso
15 x 1 = 15 horas/curso
14 x 1 = 14 horas/curso
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Asignatura: Historia de las instituciones político-administrativas/History of
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Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
Preparación y realización prueba final
Total horas
7,5 horas/curso
75 horas/curso
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Political and administrative institutions
Código: 17933
Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
4.
Métodos de Evaluación y Porcentaje
en la Calificación Final / Assessment
Methods and Percentage in the Final
marks
A. Evaluación ordinaria:
1. Sistema de evaluación continua: seminarios y tutorías:
1.1. Actividades previstas en seminarios y peso en la evaluación:
Todas las actividades desglosadas en el punto 1.12.B (incluidas las pruebas adicionales
mencionadas en el punto 1.2. infra) serán evaluadas conforme a los criterios indicados por el
profesor de la asignatura, y corresponderán al 50% de la calificación final.
1.2. Pruebas adicionales (para realizar en seminarios), fecha de celebración y
peso en la evaluación:
Están previstas dos o tres pruebas escritas a lo largo del curso, que se integran en la
calificación de los seminarios. Las fechas serán indicadas en el correspondiente calendario,
que publicará el profesor de cada grupo durante la primera semana de clases.
1.3. Evaluación en tutorías (si procede):
En un principio, las tutorías se destinan a comentar con los alumnos los resultados de los
exámenes parciales y de los trabajos realizados en los seminarios y a resolver dudas.
1.4. Evaluación de estudiantes que se matriculen una vez iniciado el curso:
a) Objeto y contenido de la prueba:
No procede.
b) Fecha de entrega o de realización de la prueba:
No procede.
2. Prueba final:
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Titulación: Grado en Ciencias Políticas y Administración Pública / Political
Science and Public Administration Degree
Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
Requisitos para poder presentarse a la prueba final:
2
Haber asistido, como mínimo, a un 80% de los seminarios , sin perjuicio de las
ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas,
Haber realizado, al menos, el 80% de los actividades y pruebas previstas en la guía
docente y
Haber obtenido un mínimo de 3 sobre 10 en la evaluación continua.
Objeto y contenido:
- Evaluar las destrezas desarrolladas a lo largo del curso, los conocimientos adquiridos y la
capacidad de exposición, utilización y análisis de los conceptos básicos de la asignatura.
CONTENIDO: La prueba final puede estructurarse sobre la base de alguno o algunos de los
siguientes modelos.
- Preguntas de opción múltiple sobre la base de las construcciones historiográficas de los
autores trabajados durante el curso
- Preguntas breves y/o temas para composición y desarrollo conceptual acerca de los temas
desarrollados durante el curso
- Análisis y comentario de textos doctrinales
- Análisis y comentario de fuentes jurídicas históricas
- Exposición y desarrollo oral de distintas cuestiones teóricas o conceptuales del programa de
la asignatura
- Teniendo como punto de partida la integración y coordinación entre las magistrales y los
seminarios, el examen final reflejará contenidos desarrollados en ambas actividades, y no
sólo el contenido de las magistrales. Por lo tanto, el trabajo realizado por el estudiante a lo
largo de la evaluación continua le resultará de utilidad para la preparación del examen final.
Fecha y lugar de celebración: Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la
Facultad
3. Calificación final:
Porcentaje calificación prueba final: 50 %
Porcentaje evaluación continua seminarios y tutorías: 50 %
Corresponderá la calificación final de “no evaluado” a aquellos estudiantes:
a. que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la evaluación
continua.
b. que habiendo participado en la evaluación continua, no cumplan los requisitos mínimos
para poder presentarse a la prueba final.
c. que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen.
No obstante, en ningún caso corresponderá la calificación de “no evaluado” a aquellos
2
En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el
curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o
adaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se
computará a partir de la fecha de la matrícula.
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Tipo: Obligatoria/Compulsory subject
Número de créditos: 3 ECTS
Grupos: 4411
estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluación continua, no actúen con
probidad y honestidad académica”.
B. Prueba de recuperación:
1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperación:
Haber asistido a un 50% de los seminarios como mínimo3, sin perjuicio de las ausencias
que el profesor de cada Grupo estime justificadas y
Haber obtenido un mínimo de un 3 sobre 10 en la evaluación continua.
2. Objeto y contenido de la prueba de recuperación:
-
-
Contenidos: el mismo de la prueba final de la evaluación ordinaria.
En principio no son recuperables las actividades de la evaluación continua, por lo que
se conserva la nota obtenida. En caso de que por causas excepcionales el profesor
entienda justificado recuperar la nota de los seminarios o de alguno de ellos, será éste
quien determine, en el supuesto concreto, el método y el contenido de la prueba de
recuperación.
Corresponderá la calificación de ‘no evaluado’ a aquellos estudiantes que no hayan alcanzado
los mínimos para presentarse a la prueba de recuperación, o, habiéndolos alcanzado, no
realicen la prueba de recuperación.
No obstante, en ningún caso corresponderá la calificación de “no evaluado” a aquellos
estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluación continua, no hayan actuado
con probidad y honestidad académica.
3. Fecha, hora y lugar de la prueba:
Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad
C. Evaluación de estudiantes de segunda matrícula
No procede.
3
En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el
curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o
adaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 50% se
computará a partir de la fecha de la matrícula.
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Número de créditos: 3 ECTS
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5.
Cronograma
de
Actividades
(opcional)* / Activities Cronogram
(optional)*
Semana
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
Semana 15
Magistrales: temas
Introducción.
Poder
político e instituciones en
la Antigüedad tardía
El
Alto
Medioevo.
Instituciones y poderes (I)
El
Alto
Medioevo.
Instituciones y poderes (II)
La cultura del derecho
común. Introducción (I).
La cultura del derecho
común. Introducción (II).
La cultura del derecho
común. Introducción (III).
La cultura del derecho
común. Introducción (IV).
Expansión
ultramarina:
jurisdicción y gobierno
político
La Ilustración y el orden
político
La Modernidad y el
constitucionalismo (I).
La Modernidad y el
constitucionalismo (II).
La Modernidad y el
constitucionalismo (III).
La Modernidad y la
codificación (I)
La Modernidad y la
codificación (II)
Recapitulación general
Seminarios: actividades
Tutorías
Véanse
actividades
desglosadas en el 1.11.B,
conforme el cronograma
establecido
por
el
profesor
Véase
calendario
establecido
para cada
grupo
* Este cronograma tiene carácter orientativo. Consultar la página del profesor o la
plataforma moodle durante la primera semana de clases.
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