Escuela Judicial recibe al Procurador General de la Corte Suprema

Escuela Judicial recibe al Procurador General de la
Corte Suprema de Justicia de Santa Fe – Argentina.
Periodista: Danny Hernández Mata.
“Me pareció fantástico poder encontrar que acá en la Escuela Judicial cuentan con una sala de
simulación de juicios para la capacitación y no afectar la ocupación de las salas de audiencia de los
tribunales”, Jorge Alberto Barraguirre, Procurador General de la Corte Suprema de Justicia de Santa
Fe.
El pasado 9 de febrero del presente año, el Sr. Jorge Alberto Barraguirre,
Procurador General de la Corte Suprema de Justicia de Santa Fe – Argentina, visitó
la Escuela Judicial Lic. Édgar Cervantes Villalta.
El Procurador General, fue recibido por la Licda. Ileana Guillén Rodríguez, Directora
de la Escuela Judicial quién se hizo acompañar de la MS c. Daisy Quesada
Guerrero, Especialista en Métodos de Enseñanza y la Licda. Rebeca Guardia,
Gestora de Capacitación.
Para la Licda. Guillén, las visitas de este nivel representan un importante
intercambio de conocimientos y experiencias para mejorar la labor que se realiza;
“para nosotros es un placer recibirlo y poner a su disposición nuestro trabajo y darle
a conocer la metodología por competencias que se utiliza en la Escuela Judicial,
esta oferta curricular busca ser flexible, de constante actualización, participativa,
teórico-práctica y procura enfatizar las habilidades cognitivas, de interacción y de
comunicación que favorecen el idóneo desempeño de las personas
participantes”manifestó.
Escuela Judicial recibe al Procurador General de la
Corte Suprema de Justicia de Santa Fe – Argentina.
De manera seguida, M. Sc. Daisy Quesada, especialista en métodos de enseñanza,
presentó de manera amplia la metodología que emplea la Escuela Judicial así como
los diferentes módulos de capacitación que conforman el plan académico.
Luego de la exposición brindada por el personal de la Escuela Judicial, el Sr. Jorge
Alberto Barraguirre manifestó: “estamos tratando de innovar en algunos procesos en
la provincia de Santa Fe, y nos parece que el Poder Judicial de Costa Rica tiene
mucho que enseñarnos”.
De manera seguida agregó: “me devuelvo a mi país, muy satisfecho al percibir la
preocupación que tiene esta Escuela Judicial en particular, de adoptar los puntos de
vista de quien esta demandando capacitación y formación permanente tan
específica o relativa a la función de quien se esta desempeñando dentro del Poder
Judicial, sin duplicar la oferta de enseñanza - aprendizaje en materia jurídica que
están haciendo las universidades o las facultades de derecho”.
Escuela Judicial recibe al Procurador General de la
Corte Suprema de Justicia de Santa Fe – Argentina.
Ante esto la directora de la Escuela Judicial manifestó, “lo que estamos avocados a
realizar a través de nuestros programas es darle a la persona todas las
herramientas necesarias para ejercer la judicatura de una manera adecuada,
eficiente y humana”.
Para Barraguirre hay algo fundamental que destacar e indicó que no lo había visto
en otros lugares de formación,” el análisis del impacto, es decir; poder medir las
capacidades que se adquieren en la Escuela Judicial tanto para quien esta
aprendiendo como para poder iniciar un proceso siempre de auto crítica de cómo
esta funcionando la escuela y el impacto que tiene hacia los propios justiciables”.
Ante esto la Directora de la Escuela Judicial indicó: “el proceso de evaluación de
impacto, nos permite saber con datos reales la percepción que las personas tienen
de nuestra labor de manera objetiva y correctiva en aras del mejoramiento; y aportar
cada vez más y de mejor manera a la administración de justicia”.
Al finalizar el encuentro Jorge Alberto Barraguirre manifestó: “acá hay una Escuela
Judicial; un aparato institucional con profesores, pedagogos, funcionarios muy
importantes que no son del mundo del derecho y que permiten que se desarrolle el
proceso constructivista de aprendizaje que difiere de otros; con dedicación de
tiempo completo en apoyo a los jueces y juezas que colaboran en la formación de
sus iguales”.