CECYTE TICS1.19-11-17-00

Colegio de estudios científicos
y tecnológicos de el estado de
baja california
Cecyte, bc.
Plante altiplano
Nombre:
Monforte
Alejandra.
López
CORDERO PUENTE LUIS ANGEL.
Materia: Algebra.
Grupo y grado: 1C.
Maestro: Ernesto Soto Chávez.
Evelyn
Tecnología
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y
servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer
tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
humanidad. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre
sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de
ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula,
Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia
los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación
tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las
tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico,
pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más
orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos
(consumismo) que las necesidades esenciales de los más
necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del
medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser
usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes
necesidades provoquen un agotamiento o degradación de
los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten
las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o
indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del
creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del
planeta.
Información
En sentido general, la información es un conjunto organizado
de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el
estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho
mensaje.
Para Gilles Delegue, la información es un sistema de control, en
tanto que es la propagación de consignas que deberíamos de creer
o hacer que creemos. En tal sentido la información es un conjunto
organizado de datos capaz de cambiar el estado de conocimiento
en el sentido de las consignas trasmitidas.
Los datos sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen
una información que cambia el estado de conocimiento, eso permite
a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo de
conocimiento tomar decisiones pertinentes acordes a dicho
conocimiento.
Desde el punto de vista de la ciencia de la computación,
la información es un conocimiento explícito extraído por seres
vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el
entorno o percepciones sensibles del mismo entorno. En principio la
información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles,
tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del
ente que posee dicha información con su entorno.
Comunicación
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede
transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de
comunicación son interacciones mediadas por signos entre al
menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y
tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el
intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de
información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas
las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y
un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni
consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el
acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la
información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada
hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido,
el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a
la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre
los individuos.
Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el
hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a
otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el
tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada
información. La información como la comunicación supone un
proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:
Código. El código es un sistema de signos y reglas para
combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe
de estar organizado de antemano.
 Canal. El proceso de comunicación que emplea ese código
precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal
sería el medio físico a través del cual se transmite la
comunicación.
Ej.: El aire en el caso de la voz y las ondas Hertzianas* en el caso
de la televisión. La radiocomunicación es un sistema de
telecomunicación que se realiza a través de ondas de radio u ondas
hertzianas*.
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En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona
que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y
selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un
proceso de codificación; codifica el mensaje.
El Receptor será aquella persona a quien va dirigida la
comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que
descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir,
descodifica el mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido
y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias
motive el Mensaje.
Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se
denominan Contexto situacional (situación), es el contexto en
que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.
Historia de las
computadoras
Las computadoras aparecen a finales de la década de 1950.
La computadora resulta ser un medio mecánico (electrónico, de
hecho) para representar descripciones libre de ambigüedad y
obtener un resultado útil.
Más aún, podría decirse que la computadora aparece cuando los
niveles tecnológicos (electrónico fundamentalmente) alcanzan el
grado de avance y refinamiento que ya tenían las ideas y conceptos
matemáticos, lo cual sucede a mediados del siglo XX.
Uno de los problemas que siempre nos ha cautivado es el
relacionado con la actividad de contar y con el concepto de
número. De ahí que las primeras herramientas que se inventaron en
esté ingenio mecánico capaz de liberarnos de la pesada tarea de
calcular a mano.
El Abaco, es la primera calculadora mecánica, aunque no se
puede llamar computadora porque carece de un elemento
fundamental, el programa, que no se logrará hasta mucho
tiempo después.
La maquina de calcular de Blaise Pascal (1623-1662). Se trata de
engranes en una caja, que proporcionan resultados de operaciones
de suma y resta en forma directa – mostrando un numero a través
de una ventanitaLa máquina analítica de Charles Babbage, nació alrededor de
1830, esta podría considerarse la primera computadora. Este
diseño, nunca llevado por completo a la práctica, contenía todos
los elementos que configuran una computadora moderna y la
diferencian de una calculadora.