3.1.1 algunos tipos de tic`s

3.1.1 ALGUNOS TIPOS DE TIC`S
Fuente: peremarques.pangea.org
MEDIOS DE COMUNICACIÒN DE MASAS
Fuente: sociweb.blogspot.com
Son canales artificiales de información que a través de medios tecnológicos que difunden
información de forma simultánea e indiscriminada y están dirigidas a grandes colectivos
donde este pierde identidad, integrándose a una masa social generalmente desconocidos por
los editores de la información
Estos medios permiten a una gran cantidad de personas acceder a sus contenidos, permitiendo
la globalización, rompiendo barreras de tiempo y espacio como una aldea global, donde no
existen las barreras, sin ningún tipo de fronteras. Dejando al mundo como una aldea global.
En el siguiente cuadro se relacionan los diferentes tipos de Tic’s (Fuente: Galvis, Alvaro.
Oportunidades educativas de las tic’s:www.colombiaaprende.edu.co/html/.../1609/articles73523_archivo.pdf)
TIPOS DE TIC
TICS
EMINENTEMENTE
TRANSMISIVAS
EJEMPLO DE CADA TIPO DE TIC
•
Demostradores de procesos o productos.
•
Tutoriales para apropiación y afianzamiento de
contenidos.
•
Ejercitadores de reglas o principios, con
retroalimentación
directa o indirecta.
•
TIC
EMINENTEMENTE
ACTIVAS
•
Bibliotecas digitales, videotecas digitales,
audiotecas digitales, enciclopedias digitales.
•
Sitios en la red para recopilación y distribución
de información.
•
Sistemas para reconocimiento de patrones
(imágenes, sonidos, textos, voz).
•
Sistemas de automatización de procesos, que
ejecutan lo esperado dependiendo del estado de
variables indicadoras del estado del sistema.
•
Modeladores de fenómenos o de micromundos.
•
Simuladores de procesos o de micromundos.
•
Sensores digitales de calor, sonido, velocidad,
acidez, color, altura con los cuales se alimentan
modeladores y simuladores.
•
Digitalizadores y generadores de imágenes o de
sonido.
•
Calculadoras portátiles, numéricas y gráficas.
•
Juguetes electrónicos: mascotas electrónicas.
•
Juegos individuales de: creatividad, azar,
habilidad, competencia, roles.
•
Sistemas expertos en un dominio de contenido.
•
•
Traductores y correctores
decodificadores de lenguaje
natural.
•
Paquetes de procesamiento estadístico de datos.
•
Agentes
inteligentes:
buscadores
organizadores con inteligencia.
•
Herramientas de búsqueda y navegación en el
ciberespacio.
•
Herramientas de productividad: procesador de
texto, hoja de cálculo, procesador gráfico,
organizador de información usando bases de
datos.
•
Herramientas y lenguajes de autoría de: micro
mundos, páginas Web, mapas conceptuales,
programas de computador.
•
Herramientas multimediales creativas: editores
de hipertextos, de películas, de sonidos, o de
música.
•
Herramientas no automáticas para apoyar
administración de: cursos, programas,
finanzas, edificios.
•
de
idiomas,
y
•
Herramientas
digital.
•
Herramientas para transferir archivos digitales.
para
compactar
información
Las TIC tienen la particularidad de no tener barreras geográficas, de tiempo y espacio,
prueba de ellos es que los niños y jóvenes de hoy en día giran alrededor de juegos
digitales, video juegos, internet hasta el punto de preferirlos antes de asistir a las aulas
de clase, se dedican más al ocio, son: “nativos digitales, les gusta la tecnología,
disfrutan la sensación de control que tienen en estos ambientes, pues pueden hacer
realidad las ideas que se les ocurren y ver sus efectos casi inmediatamente” (Prensky,
2001).(Consultar
documento
completo:
www.marcprensky.com/.../PrenskyNATIVOS%20E%20INMIGRANTE..)