escuela para padres tema: “los padres y la orientación vocacional

LICEO DE APLICACIÓN
DEPARTAMENTO DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
ORIENTACIÓN
J.P.J.
ESCUELA PARA PADRES
TEMA: “LOS PADRES Y LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL DE SUS
HIJOS”
Estimados Padres y Apoderados:
Como será de su conocimiento, la
vocación es un proceso permanente, dinámico, que tiene su inicio en la infancia y
se configura a lo largo de toda la vida. A este respecto, es importante que el joven,
cuando llega al momento de elección de su carrera, elija de acuerdo a sus reales
posibilidades y deseos. Lamentablemente, muchas veces, al momento de elegir
una carrera, el joven, se siente coaccionado a seguir la tradición profesional de
sus antecesores; o en caso que ello no ocurra a satisfacer otros deseos de sus
padres u otros parientes. Estas presiones pueden ser expresadas abiertamente o
en forma solapada. Con frecuencia existen comentarios de agrado con respecto a
determinadas carreras y de rechazo y desvalorización hacia otras. También influye
lo vivido por el joven en cuanto al grado de conformidad, satisfacción o a la
inversa, que sus padres le han transmitido con respecto a sus profesiones o al
trabajo de los mismos. En este sentido, la mejor contribución del entorno
familiar será estimular y motivar a que el joven realice su proceso de
búsqueda, que se conozca y despliegue sus potencialidades, sus
capacidades, favoreciendo que decida con libertad, y por sobre todo con la
responsabilidad que ello implica. El hijo debe ser el “protagonista de la
búsqueda”, los padres, hermanos, abuelos, etc. serán los personajes secundarios,
acompañantes si son requeridos.
A continuación, en su calidad de padres y apoderados, queremos compartir, con
ustedes, algunas estrategias para la orientación vocacional de sus hijos:
- Evite proyectar los propios deseos, sueños, aquel que les hubiese gustado ser.
Simultáneamente la aspiración de trascender en el hijo puede ser de tal magnitud
que obstaculice el desarrollo, exigiendo que sea talentoso, famoso. Algunos
padres tratan que ese deseo se cumpla a toda costa, sin medir las consecuencias
para su hijo. Puede a que llegue a ser famoso pero carente de felicidad.
- Llévelo a ser coherente entre lo que dice y hace, respetando la elección de una
carrera, por ejemplo artística o deportiva, cuando en el pasado fomentaron el
deporte, el arte o determinados hobbies.
- Ofrézcase como un ayuda memoria de cómo era de niño, qué cosas le gustaba,
en qué demostró habilidad, juegos preferidos, anécdotas, etc.
- Aproveche el momento coyuntural para revisar el vínculo con el hijo, es la
oportunidad para modificar aquello que sea necesario.
- Encuentre el delicado equilibrio entre ayudar, sin interferir ni invadir, a veces no
inmiscuirse puede ser vivido como desinterés.
- Estimule la comunicación, con su pupilo, para que exprese sus ideas, intereses,
proyectos y temores.
- Tome una distancia prudencial sin abandonar.
- Tenga una actitud de espera sin anticiparse.
- Fortalezca la autoestima, de su hijo, sin caer en exageraciones irrealistas.
- Trate de no coartar el desarrollo de las potencialidades.
- Estimúlelo a investigar por su cuenta todo lo relativo a la carrera y a la elección
de la institución en sí. Es un camino que tiene que empezar a recorrer solo,
dándole la mano cuando él la necesite.
- Fomente que elija por sí mismo y no por influencia de amistades o por temor a
perderlas, la elección es la expresión máxima de su singularidad.
- Revisen la página web mifuturo.cl., para obtener mayor información sobre las
carreras universitarias.