licenciatura en política y gestión social

Política y Gestión Social
RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA
LICENCIATURA EN POLÍTICA Y GESTIÓN SOCIAL
DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
UNIDAD XOCHIMILCO
Noviembre 2010
Política y Gestión Social
INICIO
DIRECTORIO
DR. SALVADOR VEGA Y LEÓN
Rector de la Unidad Xochimilco
DRA. BEATRÍZ ARACELI GARCÍA FERNÁNDEZ
Secretaria de Unidad
DR. ALBERTO PADILLA ARIAS
Director de la División de Ciencias Sociales y Humanidades
MTRO. JORGE ALSINA VALDES Y CAPOTE
Secretario Académico
DR. MIGUEL ÁNGEL ZAVALA SÁNCHEZ
Coordinador de Planeación, Vinculación y Desarrollo Académico
LIC. ENRIQUE CERÓN FERRER
Coordinador de la Licenciatura en Política y Gestión Social
2
Política y Gestión Social
INICIO
CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN
2. SEMBLANZA
3. INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN
4. UNIVERSO DE ESTUDIO
5. TABLAS Y GRÁFICOS
I.
DATOS PERSONALES
II.
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
III.
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
IV.
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
V. OPINIÓN SOBRE LA UAM Y SU FORMACIÓN ACADÉMICA
6. CRÉDITOS
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
3
Política y
Política
y Gestión
Gestión Social
Social
INICIO
INTRODUCCIÓN
La relación entre la Educación Superior y
el mercado laboral es uno de los factores
clave para la mejora de la calidad y la
eficiencia en las instituciones. Por esto, el
seguimiento sistemático de los egresados
se convierte en un elemento estratégico
para las universidades.
En este sentido, los estudios de egresados se
inscriben entre las actividades institucionales ineludibles y prioritarias que toda institución de educación superior debe emprender
de forma permanente, pues constituyen un
mecanismo de diagnóstico de la realidad con
el potencial de incidir en la reflexión sobre las
actividades académico-administrativas desarrolladas en la perspectiva de que aportan elementos para redefinir el proyecto de desarrollo
institucional, reconocer y asumir nuevas formas
de práctica profesional.También permiten identificar la satisfacción de los egresados respecto
a la formación recibida, a la vez de captar los
juicios y recomendaciones que pueden emitir
sobre su proceso formativo y su experiencia
profesional.
Por ello, se puede afirmar que los
resultados obtenidos a través de los
estudios de egresados son una fuente
de información relevante para la toma de
decisiones institucionales, la planeación
académica y la investigación educativa.
La Universidad Autónoma Metropolitana,
consciente de la importancia que tiene la
vinculación con sus egresados, ha puesto
en operación el Sistema de Información
de Estudiantes, Egresados y Empleadores
(SIEEE) cuyo objetivo primordial es
contribuir a mejorar los programas y servicios
académicos que ofrece nuestra Universidad.
Para lograr lo anterior, se
proceso permanente de
egresados de licenciatura
tres tipos de estudio cuya
permanente:
ha instalado
seguimiento
que consta
temporalidad
un
de
de
es
Estudios tipo 1. Estadísticas básicas sobre
los egresados al término de sus estudios. Se
apoya en una encuesta y se aplica a todos
los egresados al momento que pasan a firmar
su título. Es útil para evaluar y comparar el
impacto inmediato de la formación profesional
recibida en la institución y la identificación de
sus aspiraciones e intereses académicos
y laborales. Permite incorporar el egreso
reciente y la actualización constante del
directorio de egresados, establece el primer
contacto con los egresados para facilitar su
colaboración futura.
Estudios tipo 2. Estadísticas básicas de
entrada al mercado laboral de los egresados.
Se apoya en una encuesta y se aplica a una
muestra de egresados después de 2 años de
4
egreso; se centrada en el tiempo y los medios
para conseguir empleo, sus condiciones
laborales, y su opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Sirve para
analizar el periodo de ingreso y tránsito en el
mercado laboral.
Estudios tipo 3. Estudios sobre el
empleo y el desempeño profesional de los
egresados. Se apoya en una encuesta y
se aplica a una muestra de egresados a 5
años de su egreso; se centra en el empleo,
las condiciones laborales, el desempeño
profesional (actividades, exigencias que
enfrentan, satisfacción con el empleo y
movilidad), opinión y recomendaciones
sobre la formación recibida. Permite evaluar
la pertinencia de su formación, así como el
impacto de ésta en su trayectoria profesional
después de cinco años.
Este reporte corresponde a los estudios
Tipo 1 y forma parte de una gran cantidad
de información que a través del SIEEE,
se ha captado y procesado permanente y
consistentemente desde 2001.
INICIO
Política y Gestión Social
SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Título: Licenciado (a) en Política y Gestión
Social
•
La licenciatura en Política y Gestión Social de
la UAM-X busca dar respuesta a los problemas sociales en el escenario tan cambiante
del México contemporáneo a través de un
nuevo enfoque en los campos de la política,
el Estado y la gestión social.
•
Objetivos generales del plan
Formar profesionales en el área de Política
y Gestión Social que:
•
•
•
•
Analicen las acciones gubernamentales
en particular y públicas en general, tendientes a la solución de las demandas
sociales a partir de una perspectiva teórica interdisciplinaria, utilizando técnicas
e instrumentos matemáticos y metodológicos.
Investiguen y diagnostiquen, a partir de
elementos conceptuales y técnicos, los
problemas relativos a la organización y el
quehacer gubernamental.
Formulen y desarrollen estrategias de
acción encauzadas a la solución de problemas públicos, considerando la interacción entre gobierno y actores sociales.
Apliquen de manera integrada los
recursos teóricos e instrumentales
adquiridos en una práctica profesional
que involucre el análisis y la investigación
para la evaluación o diseño de soluciones
a problemas sociales concretos.
Analicen la realidad desde marcos
teóricos que les permita pensarla desde
una perspectiva analítica y comprender la
dinámica social, política y administrativa
del México contemporáneo.
Determinen alternativas de acceso,
procesamiento, análisis y comunicación
de información relevante, a partir de
técnicas y conocimientos matemáticos
y metodológicos que instrumenten la
conceptualización teórica de la realidad.
Perfil de egreso
•
•
•
•
Tiene una sólida formación teórica en
materia de teoría política y social y gestión gubernamental.
Cuenta con un dominio metodológico
en el campo de Ciencias Sociales y una
capacidad técnica apoyada en el conocimiento de procesos organizacionales,
informática, derecho, economía y matemáticas
Se desarrolla en áreas relacionadas con
los procesos de formulación, implementación y evaluación de políticas, programas y proyectos públicos.
En organizaciones sociales y organismos civiles (partidos políticos, sindicatos,
cooperativas, organismos civiles), para el
análisis de las decisiones y acciones del
gobierno en el desarrollo de sus propios
programas de participación.
5
Campo de trabajo
Los egresados de la licenciatura se podrán
emplear como analistas de información u
ocupando cargos en áreas relacionadas con
procesos de formulación, implementación
y evaluación de políticas, programas y
proyectos públicos sociales En el caso de
las administraciones públicas estatales
o municipales se ha venido generando
un mercado de trabajo en torno a
coordinaciones y comisiones estatales
y municipales, encargadas no sólo de la
planeación y programación de los servicios
descentralizados sino del diseño más
concreto de su operación y gestión en las
comunidades, demandando profesionales
que posean el tipo de capacidad y habilidad
que ofrece la licenciatura.
Requisitos de Titulación:
Realizar el Servicio Social, este se puede
iniciar a partir del 10° trimestre es obligatorio
y se puede realizar en la misma universidad
o en alguna dependencia gubernamental o
privada.
Requisito de Idioma se necesita obtener
la certificación de comprensión de lectura
de textos académicos en inglés o francés
avalado por el Taller de Lenguas Extranjeras
de la Unidad.
Política y Gestión Social
INICIO
SEMBLANZA DE LA LICENCIATURA
Estructura curricular
UNIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
El plan de la licenciatura se cursa en 12 trimestres, así la duración es de 4 años. La modalidad de la
licenciatura es de tiempo completo, se ofrece en el turno matutino.
MODULO
Tronco interdivisional (TID)
I
Conocimiento y sociedad
Tronco divisional (TD)
II
Historia y sociedad
III
México, economía, política y sociedad
Taller de lógica y redacción
Taller de matemáticas
aplicadas
Tronco básico profesional.
Teoría social y política aplicada a la comprensión de la realidad
IV
Estructura Social
V
Estado y Sociedad
VI
VII
Sistema Político
Gobierno e Instituciones
Tronco Profesional
Teoría de la Gestión Pública y su aplicación para el diagnóstico, diseño, implementación y evaluación
de políticas sociales (Trimestres VIII a IX)
IX
Modelos Organizativos
X
Administración y Políticas Públicas
XI
Aplicación Profesional
Gestión gubernamental en México I
Gestión gubernamental en México II
XII
6
Política y Gestión Social
INICIO
INSTRUMENTO PARA LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
El cuestionario aplicado consta de 52 reactivos en ocho apartados temáticos, que integra información que va de los datos
generales al grado de satisfacción con la Institución, la información se organiza de acuerdo con las siguientes dimensiones
de observación:
I. Datos personales
II. Perfil académico al ingreso
III. Antecedentes familiares
IV. Estudios de licenciatura
V. Trayectoria y ubicación en el mercado laboral
VI. Opinión sobre la UAM y su formación académica
Las preguntas son cerradas en su mayoría y otras de opción múltiple.
Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con
información del Archivo General de Alumnos (AGA).
Haga clic en el siguiente link para ver el cuestionario:
http:www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraV6
7
Política y Gestión Social
INICIO
UNIVERSO DE ESTUDIO
Se considera egresados de licenciatura a aquellos que han
concluido el 100% de créditos del plan de estudios, o bien
se encuentren titulándose, para efectos de control escolar se
consideran los estados académicos 5, 6 y 12 del Archivo General
de Alumnos. Para el desarrollo de este estudio se utilizó el AGA 2010
Otoño generado en la cuarta semana de octubre de 2010. Los tres
estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen
en la siguiente tabla.
ESTADO
ACADÉMICO
5
6
12
CONCEPTO
DESCRIPCIÓN
Titulado
Alumno que obtuvo su título
profesional. Se entiende que
concluyó sus créditos del plan de
estudios, solicitó su certificado de
estudios y además, cumplió con
todos los requisitos establecidos
para obtener el título profesional
correspondiente.
Actualmente se tiene un registro de 120,306 egresados de todas las
licenciaturas y generaciones de la universidad, de los cuales se les
ha aplicado el cuestionario a 27,355, lo anterior representa el 22.73%
con relación al total de egresados.
Con relación a la Unidad Xochimilco se tiene un egreso total de
58,372, de los cuales 328 corresponden a la licenciatura en Política y
Gestión Soial y se distribuyen de acuerdo con los siguientes estados
académicos:
FRECUENCIA
%
5
6
224
53
68.29
16.16
12
51
15.55
Total
328
100.00
En esta licenciatura el número de encuestas aplicadas asciende
a 135 lo cual representa en general la opinión del 41.15% de la
población total de egreso.
Alumno que concluyó sus créditos
del plan de estudios y solicitó
Con certificado su certificado de estudios de
licenciatura. Todavía no se titula.
Créditos
cubiertos
ESTADO ACADÉMICO
Alumno que ya concluyó sus
créditos del plan de estudios. No ha
solicitado su certificado de estudios
de licenciatura, ni se ha titulado.
8
EGRESO TOTAL
ERESADOS ENCUESTADOS
TASA DE RESPUESTA
328
135
41.15%
Política y Gestión Social
INICIO
TABLAS Y GRÁFICOS
La organización y captura de la información se realizó a través del
programa Lotus Notes. Bajo este esquema, y una vez concluido
el proceso de aplicación de las encuestas, las variables del
estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan
los principales resultados en números absolutos y porcentuales,
lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Cabe
señalar que la información generada y almacenada en el
SIEEE puede ser analizada a nivel de toda la Universidad, por
Unidad Académica, por División, por programa de estudio,
incluso por generación.
9
Política y Gestión Social
INICIO
DATOS PERSONALES
GÉNERO 11
EDAD ACTUAL 11
NACIONALIDAD 12
ESTADO CIVIL 12
NÚMERO DE HIJOS 13
DEPENDIENTES ECONÓMICOS 13
ESCOLARIDAD DEL PADRE
14
ESCOLARIDAD DE LA MADRE
14
OCUPACIÓN DEL PADRE
15
OCUPACIÓN DE LA MADRE
15
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
10
Política y Gestión Social
INICIO
DATOS PERSONALES
GÉNERO
EDAD ACTUAL
La población encuestada estuvo constituída por el 58.52% que
pertenece al género masculino y el 41.48 % al femenino.
En lo relativo a los grupos de edad, se observa que 42.96% de
los egresados se encuentra en el rango de entre 31 y 35 años,
lo que significa que la mayoría de los egresados cumplen con
los ciclos normales de desarrollo escolar.
11
Política y Gestión Social
INICIO
DATOS PERSONALES
NACIONALIDAD
ESTADO CIVIL
La gran mayoría (99.26%) de los egresados de la licenciatura Con relación al estado civil 83.70% de los egresados
en Política y Gestión Social es de nacionalidad mexicana.
encuestados afrimó ser soltero; mientras que los casados
representan 10.37%y en unión libre 5.19%.
12
Política y Gestión Social
INICIO
DATOS PERSONALES
NÚMERO DE HIJOS
DEPENDIENTES ECONÓMICOS
El 80.00% de los egresados de la licenciatura en Política y
Gestión Social afirmó no tener hijos, en tanto que 15.56%
señaló tener uno.
El 69.79% de los egresados de la licenciatura en Política y
Gestión Social afirmó no tener dependientes económicos en
tanto que 13.54% tiene dos y 12.50% sólo uno.
13
Política y Gestión Social
INICIO
DATOS PERSONALES
ESCOLARIDAD DEL PADRE
ESCOLARIDAD
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
NO SABE
TOTAL
ESCOLARIDAD DE LA MADRE
ESCOLARIDAD
% TOTAL
0.74
11.19
16.42
6.72
14.93
6.72
7.46
0.00
0.00
6.72
23.88
1.49
2.99
0.74
100.00
SIN ESCOLARIDAD
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
BACHILLERATO INCOMPLETO
BACHILLERATO COMPLETO
NORMAL BÁSICA INCOMPLETA
NORMAL BÁSICA COMPLETA
LICENCIATURA INCOMPLETA
LICENCIATURA COMPLETA
POSGRADO INCOMPLETO
POSGRADO COMPLETO
64.18%
35.82%
TOTAL
Para conocer más sobre el origen sociofamiliar se consideró la
variable nivel máximo de estudios del padre de familia, en este
sentido la mayoría de los egresados (64.18%) afirmaron que sus
padres no tuvieron oportunidad de cursar estudios profesionales.
En contraparte 35.82% manifestaron que sus padres cuentan con
estudios superiores. Lo anterior implica la existencia de un capital
cultural en la familia, cuestión que puede haber sido determinante en
la elección de la institución y la carrera.
% TOTAL
2.22
14.07
11.85
8.89
18.52
2.22
20.01
0.74
5.19
2.22
9.63
2.96
1.48
77.78%
22.22%
100.00
En el caso de la escolaridad de las madres de los egresados,
predominan significativamente niveles de instrucción menores
a los estudios profesionales (77.78%); tan solo el 22.22%
cuenta con estudios de educación superior.
14
Política y Gestión Social
INICIO
DATOS PERSONALES
OCUPACIÓN DEL PADRE
PUESTO
DIRECTOR GENERAL
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
OBRERO CALIFICADO
EJIDATARIO
TRABAJADOR MANUAL NO CALIFICADO
EMPLEADO DOMÉSTICO
JORNALERO AGRÍCOLA
HOGAR
DESEMPLEADO
OTRO
TOTAL
OCUPACIÓN DE LA MADRE
% TOTAL
PUESTO
0.79
7.14
3.97
3.17
1.59
1.59
1.59
11.11
0.00
1.59
1.59
4.76
10.32
22.22
5.56
1.59
9.52
0.00
1.59
0.00
2.38
7.94
100.00
DIRECTORA GENERAL
DUEÑA O SOCIA DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
SUBGERENTE/SUBDIRECTORA DE ÁREA
JEFA DE DEPARTAMENTO
JEFA DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADA PROFESIONAL/INVESTIGADORA
EJECUTIVA DE CUENTA
PROFESORA DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISORA
TÉCNICA
VENDEDORA EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADA NO PROFESIONAL
OBRERA CALIFICADA
EJIDATARIA
TRABAJADORA MANUAL NO CALIFICADA
EMPLEADA DOMÉSTICA
JORNALERA AGRÍCOLA
HOGAR
DESEMPLEADA
OTRO
TOTAL
Sobre los puestos que ocupan en el ámbito laboral los jefes
de familia, los datos arrojados muestran que empleado no
profesional está representados por el 22.22%; mientras que el
11.11% se desempeña empleado profesional.
% TOTAL
0.79
3.94
2.36
1.57
0.79
2.36
6.30
0.79
0.79
0.00
2.36
8.66
13.39
0.00
0.00
0.79
1.57
0.00
50.39
1.57
1.57
100.00
Se observa en los resultados que el mayor porcentaje (50.39%)
de las madres de los egresados se dedican al hogar. Esta
tendencia se mantiene como actividad principal de las mujeres
mexicanas, cuyo rol es determinante en la formación de los
hijos.
15
Política y Gestión Social
INICIO
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA 17
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN 18
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
16
Política y Gestión Social
INICIO
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
ESCUELA DE PROCEDENCIA
PROMEDIO DE ESCUELA DE PROCEDENCIA
TIPO DE BACHILLERATO
% TOTAL
UNAM ESC. NAC. PREPARATORIA
UNAM C.C.H.
IPN C.E.C.Y.T.
COLEGIO DE BACHILLERES
D.G.T.I. -C.E.T.
D.G.T.I. -C.B.T.I.
NORMAL PRIMARIA
UNIVERSIDAD ESTATAL
INCORPORADA A LA U.N.A.M.
INCORPORADA AL I.P.N.
INCORPORADA A LA SEP.
INCORPORADA A LA UNIV. ESTATAL
OTRA
U.A.E.M.
INCORPORADA A LA U.A.E.M.
CONALEP
NO DEFINIDA
TOTAL
8.89
3.70
0.74
38.52
3.70
2.22
0.00
0.74
17.04
0.74
13.33
0.74
5.93
0.74
1.48
0.00
1.48
100.00
Con relación a los estudios de Bachillerato de los egresados
de la licenciatura en Política y Gestión Social, se observa que
38.52% cursó sus estudios en el Colegio de Bachilleres; mientras
que 13.33 % lo realizó en una institución incorporada a la SEP.
Cabe destacar que la principal institución de educación media
superior de los alumnos de la UAM ha sido durante muchos
años el Colegio de Bachilleres.
El 61.65% de los egresados obtuvo un promedio en el nivel
medio superior entre 7.00 y 8.00, en tanto que para 31.58% el
promedio estuvo entre 8.01 y 9.00; únicamente una pequeña
proporción de 6.77% obtuvo entre 9.01 y 10.
17
Política y Gestión Social
INICIO
PERFIL ACADÉMICO AL INGRESO
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN
PUNTAJE EN EL EXAMEN DE SELECCIÓN
DE 500 A 550
DE 551 A 600
DE 601 A 650
DE 651 A 700
DE 701 A 750
DE 751 A 800
DE 801 A 850
DE 851 A 850
TOTAL
% TOTAL
3.76
18.05
34.59
23.31
12.03
6.02
1.50
0.75
100.00
En los datos observados se muestra que 34.59% de los
egresados obtuvieron un puntaje en el examen de selección
que va de 601 a 650, 23.31% de 651 a 700.
18
Política y Gestión Social
INICIO
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO 20
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO 20
PROMEDIO DE LICENCIATURA 21
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN? 21
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
19
INICIO
Política y Gestión Social
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
TIPO DE SERVICIO SOCIAL REALIZADO
TIEMPO DE DEDICACIÓN COMO ALUMNO
La información obtenida refleja que 62.69% de los egresados
de la licenciatura en Política y Gestión Social, realizó su servicio
en instituciones públicas, mientras que 32.09% lo hizó dentro
de la propia UAM.
Respecto al tiempo de dedicación durante sus estudios, el
98.50% de los egresados encuestados señaló que fue de
tiempo completo. Los resultados muestran que el hecho de
contar con apoyo económico, ha facilitado a la gran mayoría
de los egresados el dedicar tiempo completo a sus estudios, lo
que se debe ver reflejado en la eficiencia terminal.
20
Política y Gestión Social
INICIO
ESTUDIOS DE LICENCIATURA
PROMEDIO DE LICENCIATURA
¿PERTENECE A ALGUNA AGRUPACIÓN?
El promedio final obtenido por la mayoría (37.82%) de los
egresados de la licenciatura en Política y Gestión Social es
de 8.01 a 9.00 seguido de 31.93% que obtuvo un promedio
final de 7.01 a 8.00. Este es un indicador básico para medir
el desempeño académico de los egresados, aunque no es
determinante en la inserción laboral.
La mayoría de los egresados encuestados (88.46%) señaló que
no pertenece a ninguna agrupación profesional o especializada.
21
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
23
RAMA O SECTOR
28
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
23
RÉGIMEN JURÍDICO
28
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
24
TIPO DE CONTRATACIÓN
29
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
24
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA
A LA SEMANA
29
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR
EMPLEO?
25
INGRESO MENSUAL
30
¿CUÁNTAS HORAS DEDICA A LA SEMANA A LA
BÚSQUEDA DE EMPLEO?
25
PUESTO QUE OCUPA
30
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
26
ACTIVIDAD PRINCIPAL
QUE DESEMPEÑA
31
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
QUE NO TRABAJA
26
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
31
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
27
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ
SU EMPLEO
32
TAMAÑO DE LA EMPRESA
27
NAVEGACIÓN:
22
• Haga clic sobre el tema de su interés.
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿TRABAJÓ DURANTE LOS ESTUDIOS?
¿CUÁNTOS EMPLEOS TUVO?
Para más de la mitad de egresados la incorporación al mercado El 47.44% de los egresados que trabajó durante sus estudios
laboral inició antes de que concluyeran sus estudios, ya que el de licenciatura mencionó que tuvo un empleo, mientras que
61.48% declaró que trabajaba mientras estudiaba; en tanto que 32.05% señaló haber tenido dos y 15.38% tres.
38.52% señaló que únicamente se dedicaba a sus estudios.
23
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿CON QUÉ REGULARIDAD TRABAJÓ?
¿ACTUALMENTE ESTÁ BUSCANDO EMPLEO?
BUSCA EMPLEO
SÍ
NO (DECIDÍ PONER NEGOCIO PROPIO)
NO (CONTINÚO EN EL EMPLEO QUE TENGO)
NO (CONTINÚO ESTUDIANDO)
NO (ENCONTRÉ EMPLEO SIN BUSCAR)
NO (ME CANSÉ DE BUSCAR EMPLEO SIN ÉXITO)
NO (DECIDÍ NO TRABAJAR)
OTRO
TOTAL
El 40.24% de los egresados que se ubicaron en el mercado
laboral antes de concluir sus estudios, lo realizó durante toda
la carrera.
% TOTAL
55.64
4.51
21.05
7.52
5.26
0.00
0.75
5.26
100.00
Poco más de la mitad de los egresados de la licenciatura en
Política y Gestión Social (55.64%) contestó a la encuesta
que se encuentra buscando empleo, 21.05% continúa en el
empleo que tiene y 7.52% decidió continuar con otros estudios.
Es importante destacar que un número significativo de los
egresados que buscan empleo al concluir sus estudios es para
mejorar el que tienen y otra proporción importante será su
primera experiencia en el campo laboral.
24
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿CUÁNTAS HORAS LE DEDICA A LA SEMANA A LA
¿QUÉ ESTÁ HACIENDO PARA CONSEGUIR EMPLEO? BÚSQUEDA DE EMPLEO?
QUE HACE
YA LLENÉ UNA SOLICITUD PARA UN EMPLEO
HE CONTACTADO A VARIOS EMPLEADORES
DIFUNDÍ MI CURRÍCULUM
CONTACTÉ AGENCIA DE EMPLEO
RECURRO A RELACIONES LABORALES PREVIAS
RECURRO A RELACIONES FAMILIARES
RECURRO A COMPAÑEROS DE LA UAM
RECURRO A PROFESORES DE LA UAM
INTENCIONES DE HACER MI PROPIO NEGOCIO
OTRO
TOTAL
% TOTAL
1.39
11.11
62.50
0.00
6.94
4.17
4.17
6.94
0.00
2.78
100.00
La mayoría de os egresados (62.50%) de la licenciatura en
Política y Gestión Social que se encuentran buscando empleo,
señalaron como principal medio la difusión de su Currículum.
El 32.26% de los egresados declaró que le dedica a la búsqueda de empleo de 6 a 10 horas a la semana y 30.65% de 1 a 5
horas.
25
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
¿TRABAJA ACTUALMENTE?
SEÑALE LA RAZÓN MÁS IMPORTANTE POR LA
QUE NO TRABAJA
RAZÓN POR LA QUE NO TRABAJA
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ
(PERO SIGO BUSCANDO)
NO TENGO TRABAJO POR QUE NO ENCONTRÉ
(Y YA NO BUSCO)
ESTOY POR INCORPORARME A UN TRABAJO
NO TENGO TRABAJO POR QUE DECIDÍ CONTINUAR
ESTUDIANDO
NO NECESITO TRABAJAR
NO TENGO TRABAJO POR RAZONES DE SALUD
NO TENGO TRABAJO POR QUE AÚN NO LO HE
BUSCADO
OTRO
TOTAL
% TOTAL
61.40
1.75
10.53
19.30
0.00
0.00
1.75
5.26
100.00
Al momento de aplicar la encuesta 51.52% de los egresados De los egresados que no se han incorporado al mercado
de la licenciatura en Política y Gestión Social manifestó que se laboral 61.40% manifestó que la razón principal se debe a que
encuentra trabajando; mientras que 48.48% no tiene empleo.
no encontró trabajo pero sigue buscando.
26
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
ANTIGÜEDAD EN EL EMPLEO ACTUAL
TAMAÑO DE LA EMPRESA
De los egresados de la licenciatura en Política y Gestión Social
que cuentan con empleo, 34.43% afirmó tener más de 15
meses de antigüedad.
El 68.97% de los egresados que manifestó trabajar al momento
de la aplicación de la encuesta, labora principalmente en
empresas grandes (más de 251 empleados).
27
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
RAMA O SECTOR
RAMA O SECTOR
AGRÍCOLA/GANADERO/SILVÍCOLA
INDUSTRIA EXTRACTIVA (MINERÍA)
INDUSTRIA DE LA TRANSFORMACIÓN
INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN
COMERCIO
SERVICIOS BANCARIOS
TRANSPORTE/COMUNICACIÓN
TURISMO
EDUCACIÓN
SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS
SERVICIOS DE SALUD
SERVICIOS DE GOBIERNO
OTRO
TOTAL
RÉGIMEN JURÍDICO
% TOTAL
0.00
0.00
0.00
1.59
6.35
4.76
1.59
1.59
20.63
17.46
1.59
39.68
4.76
100.00
El sector económico del trabajo actual en el que se desempeñan
los egresados corresponde principalmente a servicios de
gobierno representado con 39.68%.
El 67.74% de los egresados se encuentra laborando en
instituciones públicas; mientras que 32.26% empresas privadas.
28
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
TIPO DE CONTRATACIÓN
HORAS PROMEDIO QUE TRABAJA A LA SEMANA
El tipo de contratación de los egresados principalmente es por Los rangos que destacan en el número de horas que laboran
tiempo indeterminado (52.38%), mientras que para el 38.68% los egresados son de 31 a 40 con 31.15% y de 41 a 50 con
es por tiempo determinado.
24.59%.
29
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
INGRESO MENSUAL
PUESTO QUE OCUPA
PUESTO
DIRECTOR GENERAL
DUEÑO O SOCIO DE UNA EMPRESA
PROFESIONAL lNDEPENDIENTE
POLÍTICO (SENADOR/DIPUTADO)
GERENTE/DIRECTOR DE ÁREA
SUBGERENTE/SUBDIRECTOR DE ÁREA
JEFE DE DEPARTAMENTO
JEFE DE OFICINA/SECCIÓN/ÁREA
EMPLEADO PROFESIONAL/INVESTIGADOR
EJECUTIVO DE CUENTA
ANALISTA ESPECIALIZADO
ANALISTA TÉCNICO
PROFESOR DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERVISOR
TÉCNICO
VENDEDOR EN ESTABLECIMIENTO
EMPLEADO NO PROFESIONAL
TOTAL
Respecto al ingreso económico mensual que perciben los
egresados, 41.38% se encuentra en el rango de $5,000.00 a
$10,000.00, seguido por 39.66% que señaló ubicarse en el
rango de $1,001.00 a $5,000.00.
% TOTAL
3.08
4.62
3.08
1.54
1.54
0.00
9.23
6.15
35.38
0.00
15.38
6.15
0.00
3.08
3.08
0.00
7.69
100.00
De acuerdo con los resultados de la encuesta 35.38% de los
egresados de la licenciatura en Política y Gestión Social se
desempeña en puestos como empleado profesional mientras
que 15.38% como analista especializado.
30
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
NIVEL DE COINCIDENCIA DE LA ACTIVIDAD
LABORAL CON LOS ESTUDIOS REALIZADOS
ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA
ACTIVIDAD
DIRECCIÓN
COORDINACIÓN
DIRECCIÓN DE PROYECTOS
COORDINACIÓN DE PROYECTOS
DIRECCION DE OBRAS
COORDINACION DE OBRAS
ANÁLISIS DE SISTEMAS
PLANEACIÓN
PROGRAMACIÓN
EVALUACIÓN
SUPERVISIÓN
MANTENIMIENTO
DIAGNÓSTICO
INVESTIGACIÓN
ANÁLISIS FINANCIERO
ANÁLISIS ESPECIALIZADOS
CAPACITACIÓN
% TOTAL
ACTIVIDAD
6.25
4.69
1.56
10.94
0.00
0.00
1.56
4.69
4.69
DOCENCIA
ASESORÍA ESPECIALIZADA
CONSULTORÍA
ASESORÍA TÉCNICA
COMERCIALIZACIÓN
VENTAS
DESARROLLO DE PRODUCTOS
CONTROL DE CALIDAD
ATENCIÓN A PACIENTES
6.25
1.56
0.00
0.00
12.50
0.00
12.50
1.56
ATENCIÓN A CLIENTES
ATENCIÓN TERAPEUTICA
ACTIVIDADES DE ORGANIZACIÓN
PUBLICIDAD
ADMINISTRACIÓN
TRABAJO EDITORIAL
OTRA
TOTAL
% TOTAL
4.69
3.13
1.56
0.00
0.00
1.56
0.00
0.00
0.00
7.81
0.00
4.69
0.00
3.13
1.56
3.13
100.00
De las actividades que realizan los egresados en sus
diferentes puestos de trabajo destaca linvestigación y análisis
especializado con 12.50% cada una de las categorías.
Con relación al grado de articulación entre la profesión y el
trabajo, de acuerdo con una escala de 1 a 5, donde 1 es nula
coincidencia y 5 es total coincidencia, la categoría que destaca
es 5 con 40.98%.
31
Política y Gestión Social
INICIO
TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL
MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL ENCONTRÓ SU EMPLEO
MEDIO
BOLSA DE TRABAJO
ANUNCIO EN EL PERIÓDICO
RECOMENDACIÓN DE AMIGOS O FAMILIARES
AGENCIA DE EMPLEO
INFORMACIÓN DE COMPAÑEROS DE LA UAM
INFORMACIÓN DE PROFESORES
INVITACIÓN EXPRESA DE UNA EMPRESA
RELACIONES HECHAS EN EMPLEOS ANTERIORES
POR LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES
POR EL SERVICIO SOCIAL REALIZADO
INTEGRACIÓN A NEGOCIO FAMILIAR
OTRO
TOTAL
% TOTAL
4.92
1.64
36.07
1.64
6.56
11.48
9.84
4.92
0.00
14.75
4.92
3.28
100.00
Respecto al medio por el cual los egresados de la licenciatura
en Política y Gestión Social consiguieron empleo, destaca
recomendación de amigos o familiareso con 36.07%; seguido
por el servicio social realizado con 14.75%.
32
Política y Gestión Social
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM? 34
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA? 34
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA? 35
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA? 35
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS
SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS
CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL
RECIBIDA EN LA UAM? 36
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO
CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS
RELACIONADOS CON LA ORGANIZACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA
POR LA UAM? 37
SUGERENCIAS 38
NAVEGACIÓN:
• Haga clic sobre el tema de su interés.
33
Política y Gestión Social
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA INSCRIBIRSE EN LA UAM?
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
¿QUÉ INSTITUCIÓN ELEGIRÍA?
Universidad Nacional Autónoma de México
Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a
inscribirse en la UAM, el 91.85% respondió que sí.
34
De los egresados que manifestaron no volver incribirse en
la UAM señalaron que optarían por la Universidad Nacional
Autónoma de México.
INICIO
Política y Gestión Social
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿ELEGIRÍA LA MISMA CARRERA?
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?
¿QUÉ CARRERA ELEGIRÍA?
Economía
Derecho
Sociología
Administración
Comunicación social
Historia
Geografía
Letras
Matemáticas
Medicina
Planeación Territorial
Relaciones Internacionales
Total
Al momento de preguntarles a los egresados si volverían a
inscribirse en la misma carrera, el 70.90% respondió que sí.
35
%
26.47
23.53
11.76
8.82
5.88
5.88
2.94
2.94
2.94
2.94
2.94
2.94
100.00
Los egresados que manifestaron no volver incribirse en la
misma carrera, el 26.47% optarían por cursar la licenciatura en
Economía.
Política y
Política
y Gestión
Gestión Social
Social
INICIO
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
FORMACIÓN PROFESIONAL RECIBIDA EN LA UAM?
FORMACIÓN PROFESIONAL
1
%
Impartición de conocimientos básicos de las disciplinas de su carrera
0.74
Impartición de conocimientos básicos (matemáticas, estadística)
1.49
2
%
0.74
5.22
Impartición de conocimientos básicos sobre el México contemporáneo e información sobre la situación
económica, política y social del país
2.22
1.48
11.11
32.59
52.59
2.22
33.83
14.18
3.73
5.19
27.82
26.87
9.70
20.74
21.80
32.09
25.37
42.22
10.53
19.40
31.34
29.63
6.02
7.46
29.85
2.26
1.50
8.27
33.08
54.89
1.48
1.48
8.89
9.70
6.85
7.41
2.22
8.15
8.96
8.77
8.15
5.19
17.04
20.15
17.08
36.30
22.22
31.85
29.85
32.29
46.67
68.89
34.07
31.34
35.01
Conocimientos de las tendencias en el mundo contemporáneo e información científica general
Impartición de conocimientos de lenguas extranjeras
Impartición de conocimientos de computación
Desarrollo de habilidades de comunicación oral, escrita, gráfica, etc.
Impartición de conocimientos de metodología (metodología de la investigación, métodos e instrumentos, diseño experimental, diseño de proyectos)
Desarrollo de habilidades para identificar y solucionar problemas
Desarrollo de capacidades para trabajar en equipo
Realización de ejercicios prácticos/aplicaciones técnicas/prácticas experimentales y/o de campo
Conocimientos de ética profesional
Total / promedios:
3
%
8.89
26.12
4
%
51.11
47.01
5
%
38.52
20.15
La satisfacción de los egresados con la institución y con la carrera es útil para medir la pertinencia del Currículum, por ello se les
pidió que manifestaran su grado de satisfacción con base en una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente
satisfecho. De esta manera 68.89% estuvo totalmente satisfecho en cuanto al desarrollo de capacidades para trabajar en equipo.
Se puede afirmar en términos generales que el 35.01% de los egresados está totalmente satisfecho con la formación profesional
recibida en la UAM.
36
INICIO
Política y Gestión Social
OPINIÓN SOBRE LA UAM
¿QUÉ TAN SATISFECHO ESTUVO CON LOS SIGUIENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON LA
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA OFRECIDA POR LA UAM?
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
1
%
Vinculación con el entorno social
1.48
0.75
2.22
7.41
0.74
2.22
45.52
5.19
1.50
3.70
3.76
2.96
4.51
2
%
3.70
2.96
3.01
2.22
7.41
0.74
1.48
19.40
5.93
11.28
8.89
9.77
8.89
6.02
3
%
21.48
6.67
17.29
5.93
15.56
5.93
17.04
15.67
17.78
34.59
39.26
39.85
14.07
17.29
4
%
48.15
33.33
51.13
31.85
31.85
30.37
31.11
11.19
39.26
36.84
33.33
28.57
25.93
32.33
5
%
22.96
55.56
27.82
57.78
37.78
62.22
48.15
8.21
31.85
15.79
14.81
18.05
48.15
39.85
Total / promedios:
6.12
6.55
19.17
33.23
34.93
Normatividad
3.70
Modelo académico
Planes y programas de estudio
Horarios
Servicio social
Nivel académico de los profesores
Atención docente fuera del aula
Bolsa de trabajo
Ambiente y servicios
Equipo
Infraestructura
Educación continua
Vinculación docencia-investigación
En una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 es totalmente satisfecho, 57.78% de los egresados de la licenciatura en
Política y Gestión Social estuvo totalmente satisfecho con los horarios. En términos generales el 34.93% declaró un alto grado
de satisfacción con la organización y administración académica de la UAM.
37
Política y
Política
y Gestión
Gestión Social
Social
INICIO
CRÉDITOS
Dirección General del Proyecto:
DRA. MARÍA JOSÉ ARROYO PANIAGUA
Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General
...
Coordinación:
LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:
AÍDA ANGÉLICA CHAVIRA ROMERO
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Aplicación de la encuesta:
CENTRO DE CONTACTO Y ATENCIÓN TELEFÓNICA
Departamento de Egresados, Rectoría General
...
Desarrollo informático del sistema de información:
ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ
Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General
...
Diseño gráfico de aplicación en CD:
LCG. GEORGINA ENRÍQUEZ ÁLVAREZ
Departamento de Egresados, Rectoria General
...
Revisión de la edición:
LIC. GABRIELA MONDRAGÓN RAMÍREZ
Oficina de Egresados, COPLADA, Unidad Xochimilco
38
Política y Gestión Social
INICIO
Departamento de Egresados
www.egresados.uam.mx/
http://www.egresados.uam.mx/index2.html
Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios
Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5603 7364 CCUAM 2652 4191 y 5559 4157
[email protected] / [email protected]
39
NAVEGACIÓN:
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