CURRICULUM VITAE

CURRICULUM VITAE
Yannick IGLESIAS - PHILIPPOT
Faculté d’Économie
Avenue Raymond Dugrand
CS 79606
F- 34960 MONTPELLIER CEDEX 2
e-mail: [email protected]
EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
MCF en espagnol section CNU n° 14 depuis le 01/09/2010
Professeur agrégé d’espagnol (1999-2010)
 2001/2010 PRAG d’espagnol à l’UFR des Sciences-économiques de Montpellier 1.
 2000/2001 PRAG à l’IUT de Châteauroux (site d’Issoudun), départements TC
(Techniques de Commercialisation) et GLT (Gestion Logistique et Transport).
Professeur agrégé et certifié d’espagnol dans le secondaire depuis 1988
Chargée de cours d’espagnol
 1995/1997 Chargée de cours d’espagnol en DEUG et Licence de Lettres Modernes à
l’IES (Institut d’Etudes Supérieures) de Cayenne, Université des Antilles-Guyane.
ETUDES POURSUIVIES A L’UNIVERSITE PAUL-VALERY DE MONTPELLIER 3
 Juin 1992 Doctorat de 3ème cycle sous la direction du Professeur L. Cardaillac,
Alphabétisation et enseignement primaire à Salamanque de 1748 à 1860
 1986 DEA d’espagnol
 1985 Maîtrise
 1984 Licence
 1983 DEUG
EQUIPE DE RECHERCHE DE RATTACHEMENT

GERES (Groupe d’Etude et de Recherche en Espagnol de Spécialité). Fondatrice et
ancienne Présidente (2006/2011) du GERES (http://geres.sup.com ). Mise en place du
réseau depuis 2003. Organisatrice des premières rencontres du GERES (décembre 2003,
mars 2005) et des VIIèmes Rencontres Internationales du GERES de 2009.
 2008/2009 Rattachée à DIDAXIS (groupe de recherche en Didactique des languescultures, dirigé par Bruno Maurer), composante de DIPRALANG EA-739 (Université
Paul-Valéry, Montpellier 3).
PUBLICATIONS (sur la didactique de l’espagnol de spécialité)
(avec comité de lecture)
 2011 « Autonomie et guidage dans la mise en œuvre d’un apprentissage par les tâches en
espagnol de spécialité », Cahiers du GERES, n°3 (http://geres-sup.com), Actes des VIIIe
Rencontres du GERES de Bordeaux, 18 et 19 juin 2009.
 2010 «Creación de una asociación de español con fines específicos en Francia: crónica del
GERES (Groupe d’Etude et de Recherche en Espagnol de Spécialité)», XX Congreso
Internacional de la Asociación del Español como Lengua Extranjera (ASELE), El español
en contextos específicos: Enseñanza e investigación, Fundación Comillas vol. I, pp.585595.
 2009 « La didactique en Espagnol de spécialité dans le cadre LMD: quels objectifs pour
une langue professionnalisante? », in Les cahiers du GERES, n°1, 2009, http://geressup.com
 2008 « L’espagnol secteur LANSAD (LANgues pour Spécialistes d’Autres Disciplines)
dans l’enseignement supérieur », in L’enseignement de l’espagnol en France : réalités et
perspectives, Recherches Valenciennoises, n° 27, pp.95-103.
 2007 « Estrategias de enseñanza-aprendizaje de las destrezas orales », in Las destrezas
orales de la enseñanza del español L2-LE, XVII Congreso Internacional de la Asociación
del Español como Lengua Extranjera (ASELE), Universidad de la Rioja, Editor Enrique
Balsameda Maestu, vol. II, pp. 665-675.
 2006 « Niveles de alfabetización en Salamanca de 1748 a 1860 », Salamanca Revista de
Estudios, Ediciones de la Diputación de Salamanaca, n° 53, 2006, pp.161-183.
 2005 « Mise en place d’un réseau en espagnol de spécialité : le GERES (Groupe d’Etude
et de Recherche en Espagnol de Spécialité) », in Les Cahiers de l’APLIUT, vol. XXIV,
n°3, octobre 2005, pp.179-184.
 2005 « Compte-rendu d’expérience: contrôle continu et motivation en espagnol de
spécialité », Les langues modernes, 99ème année, 2005, n° 1, pp. 56-62.
 2004 « Presentación de unos documentos sobre las escuelas de la ciudad y la provincia de
Salamanca (1820-1821) », Salamanca Revista de Estudios, Ediciones de la Diputación de
Salamanca, n° 50, 2003, pp. 151-166.

 1986 « El doctor Don Diego de Torres Villarroel, presentación de dos testamentos
inéditos », Salamanca Revista de Estudios, n°20-21, Abril-Septiembre 1986, pp. 125-146.
(sans comité de lecture)
 2005 « Groupe d’Etude et de Recherche en Espagnol de Spécialité », Contact, Bulletin de
liaison des Professeurs de Langues des Grandes Ecoles, Volume XXXIV - N° 1, 2005,
p.11.
COLLOQUES, CONGRÈS ET SÉMINAIRES
 16 et 17 juin 2011 Participation aux IXèmes Rencontres du GERES (Groupe d’Etude
et de Recherche en Espagnol de Spécialité) sur les « Innovations didactiques dans
l’enseignement-apprentissage de l’espagnol de spécialité grâce aux ressources
technologiques», Département LANSAD, Université Stendhal, Grenoble 3. Présentation
d’une communication sur « La compétence informationnelle en Didactique des LanguesCultures : le cas de l’espagnol de spécialité ».
 30 mai – 1er juin 2011 Participation au Colloque Didactique contrastive :
questionnements et applications, Réseau LATINUS, IEFE, Université Paul-Valéry
Montpellier 3, Béziers, Centre « Du Guesclin ». Présentation d’une communication sur
« La compétence informationnelle en didactique des Langues-Cultures : le cadre
théorique ».
 22 mars 2011 « Proposition de mise en place d’un axe de recherche. Didactiques des
Langues-Cultures des langues de spécialité : quelles convergences et divergences ? »,
Séminaire du laboratoire DIPRALANG, Université Paul-Valéry, Montpellier 3.
 5 novembre 2011 « L’espagnol de spécialité: Présentation du GERES et applications
didactiques pour l’espagnol économique », Séminaire organisé par le laboratoire ILCEAGREMUTS de l’Université de Stendhal – Grenoble 3. Sara Alvarez-Martinez présentait
les applications didactiques pour l’espagnol de la négociation.
 19 juin 2010 « Autonomie et guidage dans la mise en œuvre d’un apprentissage par les
tâches en espagnol de spécialité », VIIIe Rencontres Internationales du GERES,
Autonomie et guidage dans l’enseignement apprentissage de l’espagnol de spécialité, 1819 juin 2010, IAE, Université de Bordeaux IV.
 23-25 septembre 2009 «Creación de una asociación de español con fines específicos en
Francia: crónica del GERES (Groupe d’Etude et de Recherche en Espagnol de
Spécialité)», XX Congreso Internacional de la Asociación del Español como Lengua
Extranjera (ASELE), El español en contextos específicos, Fundación Comillas, Comillas,
Espagne.
 8 janvier 2008 « Alphabétisation et scolarisation à Salamanque aux 18ème et 19ème
siècles », Séminaire du laboratoire DIPRALANG, Université Paul-Valéry, Montpellier 3.
 31 mai - 2 juin 2007 Participation au XXIXème Congrès de l’APLIUT sur
« L’évolution du métier d’enseignant de langue de spécialité», IUT de Nîmes.
Présentation d’une communication sur « La didactique en Espagnol de spécialité dans le
cadre LMD: quels objectifs pour une langue professionnalisante? ».
 25 et 26 mai 2007 Participation aux Vèmes Journées d’Etudes du GERES (Groupe
d’Etude et de Recherche en Espagnol de Spécialité) sur « La perspective actionnelle»,
Université Stendhal, Grenoble 3. Présentation d’une communication sur « Quels objectifs
en Espagnol LANSAD/ langue professionnalisante? ».
 27-30 septembre 2006 « Estrategias de enseñanza-aprendizaje de las destrezas orales »,
in Las destrezas orales de la enseñanza del español L2-LE, XVII Congreso Internacional
de la Asociación del Español como Lengua Extranjera (ASELE), Universidad de la Rioja,
Editor Enrique Balsameda Maestu, vol. II, pp. 665-675.
 8 et 9 décembre 2005 Participation au Colloque International sur « L’Enseignement de
l’Espagnol en France », Université de Valenciennes. Présentation d’une communication
sur « L’enseignement de l’espagnol à l’université secteur LANSAD (LANgues pour
Spécialistes d’Autres Disciplines) ».
ACTIVITES EN MATIERE D’ADMINISTRATION ET D’AUTRES RESPONSABILITES
COLLECTIVES

Suite au séminaire du 22 mars 2011 et à la réunion du 22 juin 2011, mise en place à la
rentrée 2011 d’un groupe de travail sur la didactique des Langues-Cultures de spécialité
au sein de DIDAXIS-DIPRALANG.

Fondatrice du GERES, Groupe d’Etude et de Recherche en Espagnol de Spécialité.
Présidente du GERES de 2006 à 2011. Organisatrice de deux rencontres du GERES à
Montpellier.

Responsable scientifique en espagnol du Comité Scientifique national du DCL, Diplôme
de Compétence en Langue, depuis janvier 2010.

Responsable pédagogique du pilotage de la mise en place du DCL (Diplôme de
Compétence en Langue) en espagnol pour l’Université de Montpellier 1.

Membre du Conseil de la Faculté d’Economie (élue en février 2010).

Relations Internationales et mobilité des étudiants :
2010/2011 : En collaboration avec le Doyen de la Faculté d’Economie, mise en place d’un
avenant entre la Faculté d’Economie de Montpellier et la « Facultad de Ingeniería
Comercial » de Valparaíso au Chili (mobilité étudiants et enseignants-chercheurs, double
diplôme entre les deux facultés).
2011/2012 : Préparation d’un avenant entre la Faculté d’Economie de Montpellier 1 et la
« Facultad de Economía » de l’UASLP (Universidad Autónoma de San Luis Potosí) au
Mexique. La signature est prévue fin 2011.
AUTRES ACTIVITES
 2010/2011 Formation et suivi d’un tuteur en espagnol à la Faculté d’Economie de
Montpellier 1.
 2009 Responsable de stage d’une étudiante du M2 « Pratiques professionnelles en FLE »
de l’Université de Paul-Valéry, Montpellier 3.
 17 mars 2008 Mise en place à l’UM1 de la 1ère session expérimentale du DCL (Diplôme
de Compétence en Langue).
 2006/2007 et 2007/2008 : Projet pédagogique avec les étudiants des modules 1 et 2 de
l’UFR d’Odontologie de Montpellier1.