Ver el programa - Asociación Mexicana de Neuropsicología, AC

HORARIO
08:00-09:00
29 DE OCTUBRE
30 DE OCTUBRE
31 DE OCTUBRE
MIÉRCOLES 29 DE OCTUBRE
REGISTRO
REGISTRO
SORTEO DE LIBRO
09:00-09:30
09:30-10:00
INAUGURACIÓN
10:00-10:30
CONFERENCIA
MAGISTRAL
CONFERENCIA
MAGISTRAL
10:30-11:00
11:00-11:30
01 DE NOVIEMBRE
DE
CONFERENCIA
MAGISTRAL
MESA DE REGISTRO GENERAL
Lugar: Vestíbulo del Departamento de Información Académica
Horario: 08:00 a 17:00 horas.
TALLER 1: NEUROPSICOTERAPIA: PSICOTERAPIA A PERSONAS CON DISCAPACIDADES
CEREBRALES Y A SUS FAMILIAS.
SESIÓN 2 DE
POSTERS
TALLERES
1,2,3,4
SORTEO
COMPUTADORA
ESTUDIO DE CASO 3
Instructor: Dr. Ted Judd; Seattle Pacific University; Estados Unidos de Norteamérica.
Sala de Conferencias del Departamento de Información Académica.
Horario: 09:00 a 13:00.
PREMIACIÓN DE MEJOR
POSTER
11:30-12:00
SESIÓN 1 DE POSTERS
MESAS DE TRABAJO
5,6,7,8
12:00-12:30
PRESENTACIÓN
DE
NUEVA MESA DIRECTIVA
DE LA AMN Y CLAUSURA
TALLER 2: EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA ESTÁNDAR
EVALUACIÓN NEUROPSICÓLOGICA ESTÁNDAR PARA ADULTOS.
PARA
PREESCOLARES
Y
Instructora: Dra. Esmeralda Matute Villaseñor; Universidad de Guadalajara; México.
Sala de Seminarios del Departamento de Información Académica.
Horario: 09:00 a 13:00
12:30-13:00
SIMPOSIA
1,2,3,4
13:00-13:30
13:30-14:00
TALLER 3: PSICOFISIOLOGÍA Y REHABILITACIÓN COGNITIVA.
SIMPOSIA
5,6,7,8
RECESO
Instructora: Dra. María Luisa Bringas Vega; Centro Internacional de Restauración Neurológica; Cuba.
Sala de Docencia del Departamento de Información Académica.
Horario: 09:00 a 13:00
14:00-14:30
TALLER 4: DESARROLLO Y MANEJO DE LA ATENCIÓN Y FUNCIONES EJECUTIVAS.
14:30-15:00
RECESO
RECESO
15:00-15:30
Instructora: Dra. María Elena Navarro Calvillo; Universidad de Autónoma de San Luis Potosí; México.
Sala de Capacitación del Departamento de Información Académica.
Horario: 09:00 a 13:00
15:30-16:00
TALLER 5: EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS AFASIAS.
16:00-16:30
16:30-17:00
ESTUDIO DE CASO 1
ESTUDIO DE CASO 2
MESAS DE TRABAJO
1,2,3,4
MESAS DE TRABAJO
9,10,11,12
TALLERES
5,6,7,8
17:00-17:30
17:30-18:00
Instructor: Mtro. Marco Tulio Garza González; Universidad de Autónoma de Nuevo León; Mexico.
Sala de Conferencias del Departamento de Información Académica.
Horario: 15:00 a 19:00
TALLER 6: NEUROPSICOLOGIA FORENSE.
Instructora: Dra. Marcela Bonafina; Consulta Privada, New York, Estados Unidos de Norteamérica.
Sala de Seminarios del Departamento de Información Académica.
Horario: 15:00 a 19:00
18:00-18:30
18:30-19:00
CONFERENCIA
MAGISTRAL
19:00-19:30
TALLER 7: INTRODUCCIÓN A LA NEUROANATOMÍA FUNCIONAL PARA NEUROPSICÓLOGOS.
CONFERENCIA
MAGISTRAL
Instructores: Dr. Juan Valadez y Lic. Lizbeth Granados; Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía; México.
Sala de Docencia del Departamento de Información Académica.
Horario: 15:00 a 19:00
19:30-20:00
20:00-22:00
EVENTO SOCIAL
ASAMBLEA DE LA
AMN
1
TALLER 8: LA ESTRUCTURA PSICOLÓGICA DE LOS SÍNTOMAS. BASE PARA EL ANÁLISIS DE
CUADROS CLÍNICOS EN NEUROPSICOLOGÍA.
Instructor: Mtro. Humberto Téllez Olvera; Universidad Autónoma de Nuevo León; México.
Sala de Capacitación del Departamento de Información Académica.
Horario: 15:00 a 19:00
JUEVES 30 DE OCTUBRE
08:00 MESA DE REGISTRO GENERAL
Lugar: Vestíbulo del Departamento de Información Académica
Horario: 08:00 a 17:00 horas.
9:30 INAUGURACIÓN
Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
10:00-11:00 CONFERENCIA MAGISTRAL “NEUROPSICOLOGÍA DEL ADULTO: CONDUCTA
ADAPTATIVA Y LAS METAS DE REHABILITACIÓN”
Dr. Ted Judd; Seattle Pacific University; Estados Unidos de Norteamerica
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
11:00-12:30 SESIÓN 1 DE POSTERS
Lugar: Vestíbulo del Departamento de Información Académica.
Poster 1: Diferencias en el reconocimiento emocional de rostros (RER) en personas con y sin
diagnóstico de Demencia en la ciudad de Bogotá. Carlos Alberto Dorado Ramírez, Andrea Machuca,
Alexander Ríos y Catalina Burgos. Universidad San Buenaventura Bogotá.
Poster 2: Análisis de Confiabilidad Test/Retest para el Test de Escucha Dicótica Anáhuac. Tirso René
del Jesús González Alam, Juan Francisco Lago Hagar, Marisol Castañeda Salgado, Saraí Betsabé Vázquez Valencia y
David Martínez Trejo. Universidad Anáhuac Mayab, y Hospital General de México.
Poster 3: Aproximación neuropsicológica en un caso con trastorno de espectro autista. Linda E. López
Cano. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Nuevo León.
Poster 4: Caracteristicas del perifil neuropsicológico de los niños que pertenecen al proyecto
“Andrés y Lucia¨.
Poster 5: Desempeño cognitivo en niños con TCE y lesiones ortopédicas a los 3 meses de la lesión.
Luisa Fernanda Bohórquez Montoya, Claudia Leticia Dueñas González, Teresita Villaseñor Cabrera, Juan Carlos
Arango Lasprilla y Genoveva Rizo Curiel.
Poster 6: Propuesta de corrección neuropsicológica en trastornos del espectro autista: análisis de
caso. Claudia Godínez Castillo, Godínez, C., Bonilla, R., García, M., Pelayo, H. y Flores, D. Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla.
Poster 7: Programa de rehabilitación neuropsicológica en Afasia Sensorial Severa. Gabriela Guerrero
Benavides, Yulia Solovieva y María del Rosario Bonilla Sánchez. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 8: Depresión y ansiedad como mediadores en su relación con trastorno por uso de alcohol.
Zamora Cervantes Martha, Nava Clara Luz y Padrós Blázquez Ferran. Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo, y Centro Michoacano de salud Mental
Poster 9: Desempeño cognitivo deficiente en pacientes con Ataxia Espinocerebelosa tipo 7. Amanda
Chirino, Carlos Hernández, Víctor Gálvez, Anabel Contreras, Luis Beltrán, Rosalinda Díaz y Juan Fernández-Ruiz.
Universidad Nacional Autónoma de México, y Universidad Veracruzana.
Poster 10: Efectos de un programa de juego de roles en los mecanismos cerebrales. Experiencia en el
caso de una menor en edad preescolar. Ileana Díaz Ramírez, María del Rosario Bonilla Sánchez y Yulia
Solovieva. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 11: Efectos neurofisiológicos de la hipoglucemia sobre la memoria de trabajo en
universitarios. BrofmanEpelbaum Jacobo José, Balart Sánchez Sebastián Agustín, González Garrido Andrés
Antonio y Gómez Velázquez Fabiola Reveca. Universidad de Guadalajara, y Hospital Civil de Guadalajara
Poster 12: Estudio de Caso: neuro-estimulación cognitiva en un paciente con deterioro cognitivo
moderado. Abarca Mattar Aline Renee.
Poster 13: Intervención Neuropsicológica de las funciones visoespaciales en un Adulto Joven. Erika
Hinojosa Calvo.
Poster 14: Intervención neuropsicológica en un menor con displasia cortical. Yolanda Rosas Rivera,
Carol Marina Zamora Jarquín, Adriana Mata Esquivel y Nancy Reyes Lozada. Instituto de Neuropsicología y
psicopedagogía para la intervención y profesionalización Yollixmatiliztli (INPI).
Poster 15: La narrativa espontanea en libros álbum y la formación de la imagen interna en sujetos
con TDA/H y sin este trastorno. Ma. Isabel García Uribe y Lian Gutiérrez Castellanos. Universidad Autónoma
de Querétaro y Universidad Autónoma de Aguascalientes.
Poster 16: Manejo del sistema familiar después de la rehabilitación del paciente neuropsicológico;
una propuesta desde la teoría de la complejidad. Pedro Arturo Valdez Tamez. Universidad Autónoma de
Nuevo León.
Poster 17: Presentación de un programa de corrección neuropsicológica. Mónica Azul Sánchez Cervantes,
María Del Rosario Bonilla Sánchez y Héctor Juan Pelayo González. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 18: Proyecto Neuronorma-Mx.
Poster 19: Poder de Discriminación del Test de Escucha Dicótica Anáhuac en la Epilepsia. Tirso René
del Jesús González Alam, Juan Francisco Lago Hagar, Marisol Castañeda Salgado, Saraí Cervantes Rodríguez y
David Trejo Martínez. Universidad Anáhuac Mayab, Universidad Latina y Hospital General de México.
Poster 20: Efectos de un programa de intervención psicológica en cuidadores familiares de personas
con demencia en Colombia.
Poster 21: Programa de corrección neuropsicológica en un menor con problemas de aprendizaje.
Azucena Guadalupe Aguado Ruiz, Brenda Betancourt Navarrete, Marco Antonio García Flores y Rosario Bonilla
Sánchez. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 22: Programa de intervención neuropsicológica escolar en niños con dificultades escolares.
Roberto Díaz de León Gutiérrez y Argelia Patricia Rico García. Universidad Autónoma de Nuevo León.
Poster 23: Implementación de un Programa Cognitivo-Conductual para el Fortalecimiento de la
Autorregulación de niños con TDAH. Araceli Estrello Sifuentes y María Elena Navarro Calvillo.
Poster 24: Rendimiento neuropsicológico prefrontal en pacientes con esquizofrenia. Luis Ángel Luna
Martínez. Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California.
Poster 25: Corrección en los problemas de artículación en un paciente con dislalia: estudio de caso.
César Alejandro Casillas Uribe y Jahaziel Molina Del Rio. Universidad de Guadalajara.
Poster 26: Estudio piloto del perfil cognitivo con el test Barcelona del paciente con esquizofrenia en
un centro de salud mental. Yunuén Resendiz Ramírez y Amaranta Yadira Gómez Rodríguez. Centro
Michoacano de Salud Mental, SSM y Facultad de psicología, UMSNH.
Poster 27: Corrección de la lecto-escritura a través del método de análisis fonológico: estudio de
caso. Iliana Estefania Zárate Beas y Jahaziel Molina Del Rio. Centro Universitario de los Valles y Universidad de
Guadalajara.
Poster 28: Evaluación neuropsicológica de un niño con autismo y su programa de corrección. I.
Sánchez, M. García y R. Bonilla. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 29: Movimientos oculares durante la lectura, en niños de Educación Primaria con Dislexia
Mixta. Guadalupe Cano Tobías y Dora E. Granados Ramos. Universidad Veracruzana-Xalapa.
Poster 30: Evaluación de retención audioverbal en niños preescolares mayores. Julio César Mendoza
Tepale, Yulia Solovieva y Luis Quintanar. Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 31: Determinación del Perfil Cognitivo del paciente con Síndrome de Turner. Karina Yasmín
Villegas Flores, Jesús Gómez Plascencia y Castillo, Guillermo Pérez García y Teresita Villaseñor Cabrera.
Universidad de Guadalajara y Hospital Cilvil- UDG.
Poster 32: Teoría de los tipos lógicos y su utilidad dentro de la terapia neuropsicológica. Pedro Arturo
Valdez Tamez. Universidad Autónoma de Nuevo León.
Poster 33: Beneficios cognoscitivos del entrenamiento aeróbico en adultos mayores. Fernando Villalva
Sánchez, Jorge Guzmán Cortés, Jorge Bernal y Arturo López. Universidad Nacional Autónoma de México y
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 34: Rehabilitación Neuropsicológica Integral. Marco Tulio Garza González. Universidad Autónoma
de Nuevo León.
Poster 35: Alteraciones mnésicas en adultos mayores con demencia y su relación con la
metamemoria y el reporte del informante. Sofía Hernández González, Ana Ruth Díaz Victoria, María Esther
Gómez Pérez y Ana Luisa Sosa Ortiz. Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía.
Poster 36: Deterioro cognitivo en la diabetes mellitus tipo 2. Karina Cerezo Huerta. Facultad de Estudios
Superiores Iztacala.
Poster 37: Análisis neuropsicológico comparativo entre Adultos Mayores con Envejecimiento
Esperado, Deterioro Cognitivo Leve y Demencia. Claudia Godínez Castillo, Vicente Mauricio Téllez
Ramales, Iliana Sánchez Ortiz y Dulce María Carolina Flores Olvera. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
y Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Poster 38: Deterioro cognitivo en pacientes con parkinson sin demencia. Claudia Madeleine Medina
Navarro, Anabel De la Cruz Hernández, María Esther Lavenant Espindola y Karina Cerezo Huerta. Centro de
Desarrollo y Rehabilitación Neurológica de Puebla y BUAP.
Poster 39: Evaluación y comparación neuropsicológica de adultos mayores con Deterioro Cognitivo
y Enfermedad de Alzheimer, mediante tareas estandarizadas y Tareas Adecuadas para dicha
población. Vicente Mauricio Tellez Ramales, Dulce Flores Olvera, Adela Hernández Galván y Bernarda Téllez
Alanís. Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
2
Poster 40: Desarrollo cognitivo heterogéneo explorado con la Escala de Inteligencia Wechsler para
niños WISC-IV en una población clínica pediátrica. Anali González Medel, Luis Fernando Guerrero Arias,
Claudia Andrea Guillot Gómez y Gabriel Perea Guzmán.
Poster 41: Estudio de caso de la encefalomalacia infantil, diagnóstico e intervención. Sepúlveda Barba,
K. G., Maravillas L. y Bonilla M. R.. Hospital General de Cholula y BUAP.
Poster 42: Efectos del estrés sobre la inhibición de una respuesta ante contextos emocionales. José
Eduardo Briseño Pulido y Julieta Ramos Loyo. Instituto de Neurociencias y Universidad de Guadalajara.
Poster 43: Mejora de la inteligencia fluida por medio del entrenamiento de la memoria de trabajo.
Julio César Nieto Hernández.
Poster 44: Análisis de la relación entre el temperamento y el desarrollo lingüístico. Mayra Alejandra
Villarreal Garza y Alberto Falcón Albarrán. Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Poster 45: Intervención cognitiva piloto en niños expuestos a neurotóxicos en el sitio la Reforma,
Salinas de Hidalgo, San Luis Potosí. Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
Poster 46: Análisis exploratorio de la aplicación de un programa de desarrollo de habilidades
atencionales en niños. Hévila González Castañeda, Ailen Dávila Molina y Julieta Bonilla. Clínica Psicológica
Infantil y UABC.
Poster 47: Mejora de la inteligencia fluida por medio del entrenamiento de la memoria de trabajo.
Julio César Nieto Hernández. Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Poster 48: La habituación como indicador del desarrollo lingüístico. María Fernanda González Fuentes.
Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
12:30-14:00 SIMPOSIA
Simposium 1: Procesamiento de la lectura; Mtro. Humberto Téllez; Facultad de Psicología, Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
Trabajo 1. Clasificación de errores de comprensión lectora a través de la corrección de textos
David Alejandro De León Reyna, Humberto Téllez-Olvera
Universidad Autónoma de Nuevo León
Trabajo 2: Comparación de resultados de la tarea “corrección de textos” entre alumnos de los tres años de
secundaria en una escuela pública
Guillermo Alcalá Alamillo, Humberto Téllez-Olvera
Departamento de Neuropsicología, Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León
Trabajo 3: Análisis neuropsicológico de la construcción del significado en la comprensión lectora: el papel de los
procesos inferenciales y la memoria de trabajo
Jonnatan B. Hernández González, Humberto Téllez- Olvera
Depto. de Neuropsicología, Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León.
Trabajo 4: Tarea de Corrección de Errores en un Texto. Variantes clínicas en pacientes neuropsicológicos.
Humberto Téllez-Olvera, Jesús Omar Rivera Olvera
Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Psicología. Departamento de Neuropsicología
Simposium 2: De la práctica clínica neuropsicológica a la intervención; Coordinación:
Dr. Adolfo Jarne Esparcia. Depto. de Personalidad, Evaluación y Tratamiento, Universidad de Barcelona; Dra.
Teresita J. Villaseñor Cabrera. Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara, Hospital Civil Fray
Antonio Alcalde
Lugar: Sala de Conferencias del Departamento de Información Académica
Trabajo 1: Análisis de consistencia interna de la escala de desarrollo infantil Bayley III en población mexicana
María Guadalupe Camarena Lubián1, Genoveva Rizo Curiel2, Teresita Villaseñor Cabrera 3, Sarah Nayibe Cázares
Rosado1
1 Maestría en Neuropsicología, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, México.
2 Departamento de Salud Pública, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara,
México.
3 Departamento de Neurociencias, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara,
México; OPDHCFAA
Trabajo 2: Desarrollo de Funciones Ejecutivas de niños en un contexto social de calle en la ciudad de Guadalajara,
México
1Cesar Antonio Castañeda Navarrete
2Adolfo Jarne Esparcia
1,3Teresita J. Villaseñor Cabrera
1,3Miriam E. Jiménez Maldonado
Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara
2Depto.
de Personalidad, Tratamiento y Evaluación. Universidad de Barcelona
Maestría en Neuropsicología, Depto. Neurociencias Universidad de Guadalajara, Hospital Civil Fray Antonio
Alcalde
1,3
Trabajo 3: Estudio de seguimiento del desempeño cognitivo en niños con y sin TCE.
1 Luisa Fernanda Bohórquez Montoya, 2 Claudia L. Dueñas González, 3 Teresita J. Villaseñor Cabrera, 3 Genoveva
Rizo Curiel, 4 Juan Carlos Arango Lasprilla
1 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara,
2 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara, Hospital Civil “Fray Antonio Alcalde”,
3 Depto. Salud Pública, Universidad de Guadalajara
4 Universidad de Deusto, España
Trabajo 4: Evaluación de la memoria de trabajo en niños con trauma craneal y no craneal y su repercusión en la
calidad de vida y sobrecarga de sus cuidadores. Evaluación a los 3 y 12 meses.
1Claudia Dueñas-González, 1Luisa Fda. Bohórquez-Montoya, 2 Teresita Villaseñor-Cabrera, 3 Genoveva Rizo Curiel,
4 Juan Carlos Arango-Lasprilla)
1 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara,
2 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara, Hospital Civil “Fray Antonio Alcalde”,
3 Depto. Salud Pública, Universidad de Guadalajara
4 Universidad de Deusto, España.
Trabajo 5: Determinación del Perfil Cognitivo del paciente con Síndrome de Turner
1Karina Yasmín Villegas Flores. 2 Dr. Jesús Gómez Plascencia y Castillo.
3 Dr. Guillermo Pérez García. 4 Dra. Teresita Villaseñor Cabrera.
1 Maestria en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara
2 Depto. Neurociencias, Universidad de Guadalajara.
3 Servicio de Genética, Hospital Civil Fray Antonio Alcalde, Universidad de Guadalajara
4 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara, Hospital Civil Fray Antonio Alcalde
Trabajo 6: Desempeño cognitivo y apego a tratamiento en pacientes eutímicos con Trastorno Bipolar
Ileana Fuentes Hernández1, Adolfo Jarne Esparcia2
Alfredo Rizo Méndez3
1Maestría
en Neuropsicología. Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Universidad de Guadalajara, México.
de Personalidad, evaluación y tratamientos psicológicos. Universidad de Barcelona, España.
Civil Fray Antonio Alcalde.
2Departamento
3Hospital
Trabajo 7: Impacto de la ansiedad en el control atencional y memoria de trabajo en pacientes con parálisis facial
periférica como modelo de estrés agudo.
Martha Angélica Morán Vargas 1 Dr. José Luis Ruiz Sandoval 2 Martha Mónica Arroyo Medrano 3
1 Maestría en Neuropsicología, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara.
2 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara., Servicio de Neurología del Hospital Civil de
Guadalajara “Fray Antonio Alcalde”.
3 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara. Servicio de Neuropsicología del Hospital Civil de
Guadalajara “Fray Antonio Alcalde”.
Simposium 3: Envejecimiento; Mtra. Dulce María Carolina Flores Olvera; Facultad de Psicología, Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla.
Lugar: Sala de Seminarios del Departamento de Información Académica
Trabajo 1: Deterioro cognitivo en la diabetes mellitus tipo 2
Karina Cerezo Huerta. Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM
Trabajo 2: Análisis neuropsicológico comparativo entre Adultos Mayores con Envejecimiento Esperado, Deterioro
Cognitivo Leve y Demencia.
Claudia Godínez Castillo*, Vicente Mauricio Tellez Ramales**, Iliana Sánchez Ortiz*, Dulce María Carolina Flores
Olvera.
*Maestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
**Maestría en Psicología Terminal Neuropsicología, Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Trabajo 3: Deterioro cognitivo en pacientes con parkinson sin demencia
Medina Navarro Claudia Madeleine1, De la Cruz Hernández Anabel1, Lavenant Espindola María Esther1 y Karina
Cerezo Huerta2
3
1
2
Centro de Desarrollo y Rehabilitación Neurológica de Puebla
Maestría en Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica, Universidad Autónoma de Puebla
Trabajo 4: Evaluación y comparación neuropsicológica de adultos mayores con Deterioro Cognitivo y Enfermedad
de Alzheimer, mediante tareas estandarizadas y Tareas Adecuadas para dicha población.
Vicente Mauricio Tellez Ramales*, Dulce Flores Olvera**, Adela Hernández Galván*, Bernarda Téllez Alanís*
*Maestría en Psicología Terminal Neuropsicología, Universidad Autónoma del Estado de Morelos. ** Maestría en
Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica
Simposium 4: Historia de la Neuropsicología. Coordinador: Dr. Miguel Angel Villa.
Dra. María Elena Navarro Calvillo. Universidad Autónoma de San Luis Potosí.
Lic. Enrique Alvarez Alcantara. Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Dr. Miguel Angel Villa Rodríguez. Facultad de Estudios Superiores-Zaragoza.
15:30-16:30 ESTUDIO DE CASO
Caso 1: Rehabilitación neurosistémica
Presenta: Mtro. Marco Tulio Garza González; Departamento de Neuropsicología, Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
16:30-18:00 MESAS DE TRABAJO
Mesa 1 Depresión y funciones cognoscitivas
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
Alteración en las funciones ejecutivas en pacientes adultos mayores con depresión. Claudia C.
Samaniego-Herrera, Arturo López y Fernando Villalva-Sánchez. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Efecto del tratamiento con antidepresivos sobre la memoria declarativa en pacientes con trastorno
depresivo mayor: una aproximación desde el meta-análisis. Patricia Duarte Rosas, Celia Camarillo
Torres, Fabiola González Betanzos y Esteban Gudayol Ferré. Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.
Características neuropsicológicas de una adolescente con esclerosis mesial temporal bilateral de
predominio derecho y Epilepsia del Lóbulo Frontal refractaria. Orozco Moreno Tania y Rosell Becerril
Humberto. Facultad de Estudios Superiores Zaragoza.
Libro 2: Rehabilitación cognitiva de personas con lesión cerebral
Autores: Dra. Ana Lilia Dotor Llerena y Dr. Juan Carlos Arango Lasprilla.
Lugar: Sala de Docencia del Departamento de Información Académica
18:00-19:00 CONFERENCIA MAGISTRAL “EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA DEL NIÑO
PREESCOLAR”
Dra. Esmeralda Matute Villaseñor; Universidad de Guadalajara, México.
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
20:00-22:00 EVENTO SOCIAL
Lugar: Salón Los Candiles, Hotel Lucerna.
VIERNES 31 DE OCTUBRE
08:00 MESA DE REGISTRO GENERAL
Lugar: Vestíbulo del Departamento de Información Académica
Horario: 08:00 a 12:00 horas.
9:00 SORTEO DE LIBROS
Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
9:30-10:30 CONFERENCIA MAGISTRAL “REHABILITACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES CON
TRAUMA DE CRÁNEO”
Mesa 2 Neuropsicología infantil
Lugar: Sala de Seminarios del Departamento de Información Académica
Moderador: Mtra. María Elena Navarro Calvillo
Representación de área, numerosidad y números simbólicos en niños. Un estudio de PREs. J.G.
Salazar, F.R. Gómez-Velázquez y A.A. González-Garrido. Universidad de Guadalajara.
Habilidades semánticas en niños con desarrollo típico y atípico del lenguaje en la reconstrucción
de una secuencia narrativa. Denisse D. Rodríguez Maldonado y Alejandra Auza Benavides.
Desarrollo de las funciones ejecutivas en niños prematuros y nacidos a término a los 6 años de
edad. Cynthia Torres, Josefina Ricardo, Judith Salvador y Julio Flores. Universidad Nacional Autónoma de
México.
Mesa 3 Neuropsicología y deterioro
Lugar: Sala de Conferencias del Departamento de Información Académica
Moderador: Dr. Miguel Ángel Villa Rodríguez
Evaluación neuropsicológica en un caso de demencia infantil por adrenoleucodistrofia. Delia Alvarez
Castillo.
Presencia de afasia en una paciente de etiología cerebral múltiple. Claudia Andrea Guillot Gómez.
Programa de corrección neuropsicológica en un menor con problemas de aprendizaje. Azucena
Guadalupe Aguado Ruiz, Brenda Betancourt Navarrete, Marco Antonio García Flores, Rosario Bonilla Sánchez.
Centro de Atención Múltiple, San Pablo del Monte, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
16:30-18:00 PRESENTACIÓN DE LIBROS
Libro 1: Neuroanatomía funcional para neuropsicólogos
Autores: Dr. Juan Valadez Rodríguez y Lic. Lizbeth Granados.
Lugar: Sala de Docencia del Departamento de Información Académica
Dra. María Luisa Bringas Vega; Centro Internacional de Restauración Neurológica; Cuba
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
10:30-11:30 SESIÓN 2 DE POSTERS
Lugar: Vestíbulo del Departamento de Información Académica.
Poster 1: Analisis de habilidades espaciales en poblaciones universitarias de ciencias de la salud y
ciencias exactas. Hugo Rodolfo Cruz Llamas, Nestor Ivan Valadez Garza y Marco Tulio Garza Golzalez.
Universidad Autonoma de Nuevo León.
Poster 2: La comunicación y su importancia en el diagnóstico diferencial del autismo. Linda E. López
Cano. Universidad Autónoma de Nuevo León.
Poster 3: Empatía en contexto de cooperación vs no-cooperación: un estudio con imagen por
resonancia magnética funcional. Leopoldo González-Santos,Erick H. Pasaye y Fernando A. Barrios Álvarez.
UNAM
Poster 4: Empatía en contexto de cooperación vs no-cooperación:un estudio con imagen por
resonancia magnética funcional. Leopoldo González-Santos, Erick H. Pasaye y Fernando A. Barrios Álvarez.
UNAM
Poster 5: Estudio de caso: Un diagnóstico diferencial de esquizofrenia. Grecia Estefanía Mejía Aguilar.
Poster 6: Estudio piloto de exploración neuropsicológica del Adulto Mayor. Abril Alejandra Ortega Ortiz,
Arturo López y Fernando Villalva-Sánchez. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y Universidad Nacional
Autónoma de México.
Poster 7: Evaluación e intervención dinámica de las habilidades narrativas en la neuropsicología
clínica del lenguaje infantil. Denisse D. Rodríguez Maldonado y Natalí Lagarda.
Poster 8: Evaluación e intervención neuropsicológica en un caso de parálisis cerebral infantil mixta:
un análisis funcional. Esparza Carla y Ramírez Maura. UNAM
Poster 9: Evaluación neuropsicológica en un caso de demencia infantil por adrenoleucodistrofia.
Delia Alvarez Castillo.
Poster 10: Evaluación y análisis del sistema fonético-fonológico en el desarrollo atípico del lenguaje.
Un caso gemelar. Denisse D. Rodríguez Maldonado y Amalia Hoyos Arvizu.
4
Poster 11: Condición socioeconómica y ubicación geográfica: efectos en el desempeño ejecutivo en
alumnos del primer ciclo en cuatro instituciones de Cundinamarca. Katherine Triana y Jennifer
Garzón. Universidad Católica de Colombia Bogotá.
Poster 12: Analisis neuropsicologico de la fluidez verbalen el anciano sano. Karla Morales, Arturo López,
Héctor Pelayo e Ignacio Méndez. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 13: Funcionamiento psicosexual, Riesgo sexual y Actitudes hacia la infidelidad en un grupo de
pacientes con Traumatismo Craneoencefálico. Carolina Roballo Sabogal, Laudy Mateus Flórez y Mg.
Johanna Andrea Folleco. Fundación universitaria los Libertadores.
Poster 14: Relación de grosor cortical y conducta altruista. Azalea Reyes Aguilar, Edgar Alvaro Morales
Ramírez, Melanni Nani Zepeda y Fernando A. Barrios Álvarez. Instituto de Neurobiologia y UNAM.
Poster 15: Efectos de la velocidad de remisión y mejora de las funciones cognitivas en pacientes
deprimidos. Esteve Gudayol-Ferré, Joan Guàrdia-Olmos y Maribel Peró-Cebollero. Universidad Michoacana de
San Nicolás de Hidalgo y Universidad de Barcelona.
Poster 16: Estudios de conectividad funcional y efectiva en la depresion unipolar: una revision
sistematica. Esteve Gudayol-Ferré, Joan Guárdia-Olmos y Maribel Peró Cebollero. Universidad Michoacana de
San Nicolás de Hidalgo y Universidad de Barcelona.
Poster 17: Inserción Neuropsicológica en el ámbito escolar. Juan José Galván Galván. Universidad
Autónoma de Nuevo León.
Poster 18: Intervención Neuropsicológica en paciente con lesión en el hemisferio derecho. David
Alejandro De León Reyna. Universidad Autónoma De Nuevo León.
Poster 19: Memoria explícita auditiva-verbal con estímulos emocionales en menores con TEPT
secundario a abuso sexual. Ibza América García León y Araceli Sanz Martín. Universidad de Guadalajara.
Poster 20: Perfil de las funciones cognitivas en el adulto mayor sano. Melina Rodriguez Diaz y Maria
Elena Flores Villavicencio.
Poster 21: Perfil neuropsicologico del deterioro cognitivo leve.
Poster 22: Prolegómenos hacia una teoria sobre la comuicacion, el lenguaje, la afasia y las
alucinaciones verbales. J. Enrique Alvarez Alcantar. Universidad Autonoma del Estado de Morelos.
Poster 23: Programa de Corrección Cognitiva en Niños como Preparación para el Aprendizaje.
Ramos, J., Montenegro, O., Galindo, G. y Fulquez, C.
Poster 24: Implementación y evaluación de un programa de rehabilitación neurocognitiva para
niños y adolescentes con traumatismo craneoencefálico. Emma Yadira Balderas Aguilera, María Elena
Navarro Calvillo. Universidad Autónoma de San Luis Potosí Instituto de Investigación y Posgrado.
Poster 25: Evaluación neuropsicológica ante traumatismo craneoencefálico y propuesta de
corrección neuropsicológica. Ileana Díaz Ramírez, María del Rosario Bonilla Sánchez y Andrea Isabel Cruz
Chávez. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 26: Variación en la conducta predictiva de la capacidad de aprendizaje a través de la edad.
Dailett María Hernández Álvarez, Nadia González García. Hospital Infantil de México.
Poster 27: Evaluación ortográfica de la escritura por consigna en estudiantes del tercer semestre de
la preparatoria regional de Ameca. Jahaziel Molina Del Rio. Centro Universitario de los Valles, Universidad
de Guadalajara.
Poster 28: Formación de la lectura a través del método experimental y su implicación en el análisis
fonológico en niños escolares suburbanos. Azucena Guadalupe Aguado Ruiz, Marco Antonio García Flores y
Yulia Solovieva. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Poster 29: Atención visual durante una tarea de clasificación en estudiantes de educación
secundaria. Alejandra Rodríguez Peredo y Alejandro Rodríguez García. Centro de Investigaciones Pedagógicas y
Sociales de la Secretaría de Educación Jalisco.
Poster 30: Propuesta de programa de rehabilitación neuropsicológica en el caso de una adolescente
con Traumatismo Craneoencefálico (TCE) Severo. Andrea Isabel Cruz Chávez, Ileana Díaz Ramírez y María
del Rosario Bonilla Sánchez.
Poster 31: Alteraciones Cognitivas en el Síndrome de Sturge-Weber: Estudio de Caso. Diana Magali
Peña Baeza. Universidad Nacional Autónoma de México.
Poster 32: Memoria explícita auditiva-verbal con estímulos emocionales en menores con TEPT
secundario a abuso sexual. Ibza América García León y Araceli Sanz Martín.
Poster 33: Modificación en la dieta y consumo de un complemento alimenticio en personas con
síndrome de down evaluados con una prueba neuropsicologica computarizada. Maura Jazmín
Ramírez Flores, Octavio César García González, Edilberto Sánchez, Reyes Haro Valencia, Cecilia Fernández
Aguirre, Arturo Ramírez Ramos, J. Elvira Portillo Navarro. Universidad Nacional Autonoma de Mexico y Hospital
General de Mexico.
Poster 34: Descripción neuropsicológica de la percepción visual en el color y la forma geométrica en
pacientes con hemianopsia homónima. Diana Leticia Sifuentes Becerril, Maura Jazmín Ramírez Flores, Juan
Valadez Rodríguez, Magleny Jazmín Morales Camacho, Diego Romero Cano. Universidad Nacional Autonoma de
Mexico, Instituto Nacional de Neurologia y Neurocirugia ''Manuel Velazco Suarez''.
Poster 35: De la práctica clínica neuropsicologica a la intervención. Teresita J. Villaseñor Cabrera, Adolfo
Jarne Esparcia. Universidad de Guadalajara, Universidad de Barcelona.
Poster 36: La rehabilitación específica del déficit con orientaciones de tipo pragmático en pacientes
con afasia. Julio C. Galicia Gaona, Miguel Á. Macías Islas, Erwin R. Villuendas González, Miriam E. Jiménez
Maldonado. Universidad de Guadalajara, Centro Medico de Occidente -IMSS Guadalajara, Universiad Michoacana
de San Nicolas Hidalgo y Hospital Civil Fray Antonio Alcalde.
Poster 37: Rehabilitación neurocognitiva a pacientes con esquizofrenia. Sandra Quiñones, Adolfo Jarne,
Alfredo Rizo, Erwin Villuendas. Universidad de Guadalajara, Universidad de Barcelona y Universidad Michoacana
de San Nicolás Hidalgo.
Poster 38: Investigación neuropsicológica: “Genética, desarrollo, cognición y conducta'. Adolfo Jarne
Esparcia, Teresita J. Villaseñor Cabrera. Universidad de Barcelona, Universidad de Guadalajara y Hospital Civil
Fray Antonio Alcalde
Poster 39: Análisis de consistencia interna de la escala de desarrollo infantil Bayley III en población
mexicana. María Guadalupe Camarena Lubián, Genoveva Rizo Curiel, Teresita Villaseñor Cabrera, Sarah Nayibe
Cázares Rosado. Universidad de Guadalajara.
Poster 40: Desarrollo de Funciones Ejecutivas de niños en un contexto social de calle en la ciudad de
Guadalajara, México. Cesar Antonio Castañeda Navarrete, Adolfo Jarne Esparcia, Teresita J. Villaseñor Cabrera,
Miriam E. Jiménez Maldonado. Universidad de Guadalajara, Universidad de Barcelona y Hospital Civil Fray
Antonio Alcalde.
Poster 41: Evaluación de la memoria de trabajo en niños con trauma craneal y no craneal y su
repercusión en la calidad de vida y sobrecarga de sus cuidadores. Evaluación a los 3 y 12 meses.
Claudia Dueñas-González, Luisa Fda. Bohórquez-Montoya, Teresita Villaseñor-Cabrera, Genoveva Rizo Curiel,
Juan Carlos Arango-Lasprilla. Universidad de Guadalajara y Universidad de Deusto España.
Poster 42: Desempeño cognitivo y apego a tratamiento en pacientes eutímicos con Trastorno
Bipolar. Ileana Fuentes Hernández, Adolfo Jarne Esparcia, Alfredo Rizo Méndez. Universidad de Guadalajara,
Universidad de Barcelona y Hospital Civil Fray Antonio Alcalde.
Poster 43: Efecto de Estímulos con Valencia Emocional en el Desempeño de la Memoria de Trabajo.
Gilberto Galindo, Amor Guillén, Adriana Chávez, Marisol López y Regina Machinskaya Universidad Autónoma de
Baja California, Laboratorio de Neurofisiología de los Procesos Cognoscitivos, Moscú, Rusia.
11:30-13:00 MESAS DE TRABAJO
Mesa 4 Trastornos de l desarollo
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
Perfil neuropsicológico de un preadolescente con sindrome de Klinefelter. Dirley Erazo Velasco,
Francely Valencia Morales, Fabian Buitrago Tellez, Karl Garcia Linares y Rocio Acosta. Universidad San
Buenaventura Bogotá.
Diferencias sexuales en el procesamiento emocional. Azalea Reyes Aguilar, Edgar Alvaro Morales Ramírez
y Fernando A. Barrios Álvarez. Instututo de neurbiologia y UNAM.
Trastorno del Espectro Autista en la etapa adulta: estudio de caso. L. Rosario Arreola Martínez, Diana E.
González Pulido, Karina Lizett Rodríguez Ramírez y Guadalupe Ismael Malagón Santiago.
Diagnóstico y Rehabilitación Neuropsicológica en un paciente con EVC de tipo isquémico en tálamo
derecho. Sepúlveda Barba, K. G. y Flores Olvera, D.M. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Mesa 5 Neuropsicologia y patología
Lugar: Sala de Seminarios del Departamento de Información Académica
Estudio Piloto del perfil cognitivo con el test Barceona con esquizofrenia en un centro de salud
mental. Yunuén Resendis Ramirez y Yadira Gomez Rodriguez. Centro Michoacano de salud mental, y Universidad
Michoacana de San Nicolas de Hidalgo.
Evaluacion neuropsicologica en la encefalitis cronica focal de Rasmussen: Reporte de un caso. Dailett
Mari Hernandez Alvarez, Mariel Pizarro Castellanos y Nadia Gozalez Garcia. Hospital Infntil de Mexico Federico
Gomez.
Evaluacion Neuropsicologica en un paciente con deterioro cognitivo leve mediante la BINAM-MEX.
Claudia Godínez Castillo y Karina Cerezo Huerta y Dulce Maria Carolina Flores Olvera. Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla.
Mesa 6 Neuropsicología integral
Lugar: Sala de Conferencias del Departamento de Información Académica
Propuesta de un portafolio electronico para la enseñanza y el aprendizaje de la neuropsicologia
clinica hospitaria. Miguel Angel Villa Rodriguez, Humberto Rosell Becerril y Antonia Aicia Gomez Morales.
UNAM.
Neuropsicologia y psicoterapia. Victoria Gonzalez R.. Universidad Michoacana de San Nocolas de Hidalgo.
Estudio del seguimiento del desempaño cognitivo en niños con y sin TCE. Luisa Fernanda Bojorquez
Montoya, Claudia L. Dueñas Gonzalez, Teresita J. Villaseñor Cabrera, Genoveva Riso Curiel y Juan Carlos Arango
Lasprilla.Universidad de Guadalajara, Universidad de Deusto, y Hospital civil Fray Antonio Alcalde.
5
Mesa 7 Presentación de ensayos
Lugar: Sala de Docencia del Departamento de Información Académica
Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara,
Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara, Hospital Civil “Fray Antonio Alcalde”,
Depto. Salud Pública, Universidad de Guadalajara
4 Universidad de Deusto, España.
1
2
3
Prolegómenos hacia una teoria sobre la comuicacion, el lenguaje, la afasia y las alucinaciones
verbales. J. Enrique Alvarez Alcantar. Universidad Autonoma del Estado de Morelos
Neuropsicologia y psicoterapia. Victoria Gonzalez R.. Universidad Michoacana de San Niocolas de Hidalgo.
Análisis para promover la investigacion del uso de dispositivos y softwares en la rehabilitación
neuropsicológica. Alma Delia Arredondo Ocampo Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
Tecnologías digitales en la asistencia de personas que padecen amnesia. Miguel Angel Alvarez y Pedro
Za Universidad Autónoma del Estado de Morelos.
13:00-14:30 SIMPOSIA
Simposium 5: Neuropsicología como profesión; Mtro. Luis Alfredo Padilla López; Programa de Atención
Neuropsciológica, Universidad Autónoma Baja California.
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
Trabajo 1: Los retos de la AMN. Luis Alfredo Padilla López, UABC, Miguel Angel Villa Rdz. FES-Zaragoza. María
Elena Navarro Calvillo, UASLP y Javier Galarza del Angel, UABC.
Trabajo 2: Propuesta de la estructura del Código Etico del Neuropsicólogo. Luis Alfredo Padilla López, UABC,
Miguel Angel Villa Rodriguez, FES-Zaragoza y Javier Galarza del Angel, UABC.
Trabajo 3: Observatorio Nacional de Psicología: Estructura y funcionamiento. Luis Alfredo Padilla López, UABC,
Ana Elena Preciado Juarez, UABC, Denisse Corrales Nuñez, UABC y Arnoldo Téllez López, UANL
Simposium 7: Rehabilitación Neuropsicológica; Mtra. Ana Ruth Díaz Victoria; Instituto Nacional de
Neurología y Neurocirugía.
Lugar: Sala de Docencia del Departamento de Información Académica
Trabajo 1: Semiología residual en paciente afásico
Ana Ruth Díaz. Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía
Trabajo 2: Inclusión laboral
Ángel Ontiveros.
Trabajo 3: Rehabilitación en un adolescente
Dulce Flores. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Trabajo 4: Rehabilitación Neuropsicológica de los problemas de aprendizaje
Humberto Téllez-Olvera. Universidad Autónoma de Nuevo León.
Simposium 8: Enfoques de la intervención cognitiva en niños con fracaso escolar; Mtro. Gilberto
Manuel Galindo Aldana; Laboratorio de Neurociencias y Cognición, Universidad Autónoma de Baja California.
Lugar: Sala de Seminarios del Departamento de Información Académica
16:00-17:00 ESTUDIO DE CASO
Simposium 6: Genética, Desarrollo, Cognición y Conducta; Coordinación:
Dr. Adolfo Jarne Esparcia. Depto. de Personalidad, Evaluación y Tratamiento, Universidad de Barcelona.
Dra. Teresita J. Villaseñor Cabrera. Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara, Hospital Civil Fray
Antonio Alcalde
Lugar: Sala de Conferencias del Departamento de Información Académica
Caso 2: Problemas de aprendizaje no verbal
Presenta: Mtra. Denisse Rodríguez Maldonado; Facultad de Psicología, Universidad de Sonora.
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
17:00-18:30 MESAS DE TRABAJO
Trabajo 1: Análisis de consistencia interna de la escala de desarrollo infantil Bayley III en población mexicana
María Guadalupe Camarena Lubián1, Genoveva Rizo Curiel2, Teresita Villaseñor Cabrera 3, Sarah Nayibe Cázares
Rosado1
1 Maestría en Neuropsicología, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara, México.
2 Departamento de Salud Pública, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara,
México.
3 Departamento de Neurociencias, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara,
México; OPDHCFAA
Trabajo 2. Desarrollo de Funciones Ejecutivas de niños en un contexto social de calle en la ciudad de Guadalajara,
México
Cesar Antonio Castañeda Navarrete 1
Adolfo Jarne Esparcia 2
Teresita J. Villaseñor Cabrera 1,3
Miriam E. Jiménez Maldonado 1,3
1Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara
2Depto. de Personalidad, Tratamiento y Evaluación. Universidad de Barcelona
3 Maestría en Neuropsicología, Depto. Neurociencias Universidad de Guadalajara, Hospital Civil Fray
Antonio
Alcalde
Trabajo 3: Estudio de seguimiento del desempeño cognitivo en niños con y sin TCE
Luisa Fernanda Bohórquez Montoya 1, Claudia L. Dueñas González 2, Teresita J. Villaseñor Cabrera 3, Genoveva
Rizo Curiel 3, Juan Carlos Arango Lasprilla 4
1 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara,
2 Maestría en Neuropsicología, Universidad de Guadalajara, Hospital Civil “Fray Antonio Alcalde”,
3 Depto. Salud Pública, Universidad de Guadalajara
4 Universidad de Deusto, España
Trabajo 4: Evaluación de la memoria de trabajo en niños con trauma craneal y no craneal y su repercusión en la
calidad de vida y sobrecarga de sus cuidadores. Evaluación a los 3 y 12 meses
Claudia Dueñas-González1, Luisa Fda. Bohórquez-Montoya1, Teresita Villaseñor-Cabrera2, Genoveva Rizo Curiel3,
Juan Carlos Arango-Lasprilla4
Mesa 7 Funciones ejecutivas y autoregulación
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
Relación entre las habilidades metalingüísticas adquiridas en la lengua materna y el aprendizaje de
un segundo idioma. Mónica Pérez Ospina. Universidad Internacional de la Rioja.
Desregulación emocional en dos grupos de sujetos policonsumidores: con preferencia a etanol y
cannabis. Claudia Godínez Castillo. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Evaluación neuropsicológica en el envejecimiento. Dulce Flores Olvera y Karina Cerezo Huerta.
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Mesa 8 Intervención Neuropsicológica
Lugar: Sala de Seminarios del Departamento de Información Académica
Correlación Neuropsicológica y neurofuncional en una paciente con síndrome prefrontal. J. Gasser
Molina, A. Migueiz Cano, M. Rodriguez Fueyo y F. Rodriguez Vargas. Universidad Anahuac Mayap.
Corrección en los problemas de articulación en un paciente con dislalia: estudio de caso. Cesar
Alejandro Casillas Uribe y Jhaziel Molina del Rio. Universidad de Guadalajara.
Propuesta de intervención neuropsicológica en cuatro niños con VIH. Andrea Diaz-Barriga Yáñez y
Maria Elena Navarro Calvillo. Universidad Autonoma de San Luis Potosí.
Mesa 9 Neuropsicología y emociones
Lugar: Sala de Conferencias del Departamento de Información Académica
Dificultades en la producción lingüística infantil: análisis de un caso. Oscar Méndez Díaz, Héctor J.
Pelayo González y Lilia A. Morales Villalobos. BUAP
Empatía en contexto de cooperación vs no-cooperación: un estudio con imagen por resonancia
magnética funcional. Azalea Reyes Aguilar, Leopoldo González-Santos, Erick H. Pasaye y Fernando A. Barrios
Álvarez. Universidad Nacional Autónoma de México.
Estudio correlativo entre Emociones Morales y Regulación Emocional. Claudia Godínez Castillo, Dulce
María Carolina Flores Olvera e Ignacio Méndez. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
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Reacción fisiológica-emocional e interacción cognitivo-emocional en adolescentes con conductas
de riesgo. Gilberto Galindo y Miguel Ángel Fraga Vallejo, Universidad Autónoma de Baja California.
18:30-19:30 CONFERENCIA MAGISTRAL “PLASTICIDAD CEREBRAL Y REHABILITACIÓN
NEUROPSICOLÓGICA”
Mtra. Ana Ruth Díaz Victoria; Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía, México.
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
20:00 ASAMBLEA DE LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE NEUROPSICOLOGÍA
Lugar: Salón Los Candiles, Hotel Lucerna
Presidente: Mtro. Humberto Téllez Olvera
SÁBADO 01 DE NOVIEMBRE
9:00 SORTEO DE COMPUTADORA
Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
9:30-10:30 CONFERENCIA MAGISTRAL “NEUROPSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN DEL TIEMPO”
Dra. Marcela Bonafina; Consulta Privada, New York, Estados Unidos de Norteamérica
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica.
10:30-11:30 ESTUDIO DE CASO
Caso 3: Las dificultades para diagnóstico en cuadros mixtos;
Presenta: Mtra. Ana Ruth Díaz Victoria; Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía.
Lugar: Sala de Lectura del Departamento de Información Académica
11:30-12:00 PREMIACIÓN AL MEJOR POSTER Y ENSAYO
12:00-12:30 CLAUSURA DEL CONGRESO
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