Comprando juegos

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juegos
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Niveles de lectura para Second Grade Studies Weekly, Semana 24 – 2.53AP
Comprando
juegos
Por: Lisette Dagnan
Traducido por el equipo de lenguajes
de Studies Weekly
Jason y Tristan querían comprar
juegos nuevos. No tenían suficiente
dinero. Mamá dijo que les prestaría
el dinero que necesitaban.
Sería como conseguir dinero de
un banco. Tendrían que pagar
intereses por el préstamo. El interés
es el cargo que la gente paga por
pedir dinero prestado.
© 2013 American Legacy Publishing, Lindon, Utah
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El juego que Jason quería estaba a
la venta. Mamá le prestó el dinero
y él sabía que tendría que pagarle
de vuelta con intereses.
El juego que Tristán quería no
estaba a la venta. Él no le pidió
a Mamá que le prestara dinero.
Decidió hacer más tareas y ahorrar
para el juego.
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Jason compró su juego, pero
todavía tenía que pagarle a mamá
el dinero que pidió prestado y el
interés. Él le dio todo el dinero que
tenía, pero no tenía suficiente.
Comenzó a trabajar para ahorrar
más dinero, así que tenía menos
tiempo para jugar. ¿Qué opinas
sobre la decisión que tomó?
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Tristán continuó ahorrando su dinero. Él
sabía que pronto iba a poder comprar
su juego.
Pronto, Tristán tenía suficiente dinero
para comprar su juego. Ahora no tiene
mucho trabajo que hacer. Él tiene más
tiempo para jugar. ¿Qué opinas acerca
de la decisión que tomó Tristán?
Él trabajó duro y guardó dinero en
su alcancía casi todos los días. ¡Su
alcancía se estaba llenando!
Jason todavía estaba trabajando para
pagarla a Mamá el resto del dinero. Los
dos chicos le hablaron a Mamá acerca
de las maneras en que compraron los
juegos.
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Glosario
banco – un negocio donde las personas
ahorran y piden dinero prestado
interés – una cargo pagado por el
dinero prestado
préstamo – dejar que alguien use algo
por un tiempo
Actividades
1. Habla con tu grupo acerca de
algunos lugares donde la gente
guarda su dinero.
2. Jason y Tristán tomaron decisiones
diferentes acerca de cómo comprar
los juegos que querían. ¿Hubieras
tomado la misma decisión que Jason
o Tristán? Habla con tu grupo y utiliza
ejemplos del libro para explicar por
qué.
El interés que Jason tuvo que pagarle
a Mamá fue más de lo que ahorró
comprando un juego que estaba a la
venta. El juego de Tristan costó menos
dinero, pero no llegó a jugar tan rápido
como lo hizo Jason.
3. En la parte de atrás del libro, haz
un dibujo de algo que deseas
comprar. Debajo del dibujo, escribe
una oración que mencione si tú
le hubieras pedido a alguien que
te prestara el dinero o si hubieras
ahorrado hasta tener suficiente
dinero.
Ambas decisiones tuvieron costos y los
beneficios. Los chicos decidieron que
iban a ser cuidadosos con su dinero en
el futuro, pero ahora iban a jugar los
juegos juntos!
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