DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA PROGRAMA DE FORMACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD OBJETIVOS AUXILIAR DE ENFERMERIA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS CONCEPTOS BASICOS DE LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS, FAMACOCINETICA Y FARMACODINAMIA QUE LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN CONCEPTOS BASICOS SOBRE LA ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS QUE LES PERMITAN UTILIZARLOS EN FORMA SEGURA CON LOS USUARIOS. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD FARMACOLOGIA Es la ciencia que estudia el origen, las acciones y las propiedades que las sustancias químicas ejercen sobre los organismos vivos. Se considera la farmacología como el estudio de los fármacos, sea que ésas tengan efectos beneficiosos o bien tóxicos. La farmacología tiene aplicaciones clínicas cuando las sustancias son utilizadas en el diagnóstico, prevención, tratamiento y alivio de síntomas de una enfermedad. DESTINO DE LOS FÁRMACOS EN EL ORGANISMO: Cualquier sustancia que interactúa con un organismo viviente puede ser absorbida por éste, distribuida por los distintos órganos, sistemas o espacios corporales, modificada por procesos químicos y finalmente expulsada. FÁRMACO: Este término se utilizaba tanto para nombrar a los fármacos y a los medicamentos y tenía varios significados: remedio, cura, veneno, antídoto, droga, receta, entre otros. Los fármacos pueden ser sustancias idénticas a las producidas por el organismo o sustancias químicas sintetizadas industrialmente. Para que una sustancia biológicamente activa se clasifique como fármaco, debe administrarse al cuerpo de manera exógena y con fines médicos. 1. PRINCIPIO ACTIVO: Es aquella sustancia que realiza la actividad farmacológica. 2. EXCIPIENTE: Es una sustancia inactiva usada para incorporar el principio activo, no tiene efecto farmacológico; ayuda, por ejemplo, que son medios para alcanzar distintos estados de conciencia. Algunas de estas generan adicción o dependencia física; otras no generan Página 3. ESTUPEFACIENTE O ALUCINOGENO: Son sustancias que poseen actividad biológica pero carecen de utilidad clínica o médica y 1 a cambiar el color y sabor del fármaco. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 dependencia física pero si psicológica o emocional. 4. TOXICO: Es toda sustancia química que, administrada a un organismo vivo tiene efectos nocivos. 5. VENENO: Es cualquier sustancia tóxica, que puede producir efectos nocivos a un organismo vivo. FARMACOCINETICA Estudia los procesos a los que un fármaco es sometido a través de su paso por el organismo. Es lo qué sucede con un fármaco desde el momento en el que es administrado hasta su total eliminación del cuerpo. LADME: Son los pasos que atraviesa el fármaco en el organismo desde el momento en que ingresa al organismo hasta que se elimina; L: liberación del producto activo, A: absorción del mismo, D: distribución por el organismo, M: metabolismo (biotransformación) o inactivación, al ser reconocido por el organismo como una sustancia extraña al mismo, y E: eliminación del fármaco o los residuos que queden del mismo. 1. Liberación: Es el primer paso del proceso en el que el medicamento entra en el cuerpo y libera el contenido del principio activo administrado. 2. Absorción: Significa atravesar algún tipo de barrera, diferente según la vía de administración usada, pero que en último término se puede reducir al paso de barreras celulares; es la interacción de la molécula con una membrana biológica. 3. Distribución: Puede definirse como la llegada y disposición de un fármaco en los diferentes tejidos del organismo. Es un proceso muy importante, abarca todos aquellos procesos que involucran el transporte de este por el organismo hasta el espacio intersticial e intracelular. 4. Metabolismo (biotransformación) o inactivación: Muchos fármacos son transformados en el organismo debido a la acción de enzimas, puede consistir en la degradación, donde el fármaco pierde parte de su estructura, o se sintetizan nuevas sustancias. 5. Excreción: Los fármacos son eliminados del organismo a través de distintas vías (saliva, sudor, intestino, orina, respiración). Página correcta de administración del fármaco se le llama dosificación. 1. Dosis ineficaz: Es la máxima dosis que no produce efecto farmacológico. 2 DOSIS: Es la cantidad de una droga que se administra para lograr eficazmente un efecto determinado. Estimar la dosis efectiva y la forma DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 2. Dosis mínima. Es una dosis pequeña y el punto en que empieza a producir un efecto farmacológico evidente. 3. Dosis máxima. Es la mayor cantidad que puede ser tolerada sin provocar efectos tóxicos. 4. Dosis terapéutica. Es la dosis comprendida entre la dosis mínima y la dosis máxima. 5. Dosis tóxica: Constituye una concentración que produce efectos indeseados. 6. Dosis mortal: Dosis que inevitablemente produce la muerte. } CLASIFICACION DE LOS MEDICAMENTOS SEGÚN SU PRESENTACION: Los medicamentos vienen en diferentes formas, texturas y envases; pueden ser sólidos, semisólidos o líquidos. 1. PRESENTACIONES SOLIDAS: Pastillas, píldoras, tabletas, grageas, capsulas, polvos, granulados, óvulos, supositorios. 2. PRESENTACIONES SEMISOLIDAS: ungüentos, pomadas, crema, emplasto, linimentos. PRESENTACIONES LIQUIDAS: suspensiones, Soluciones, lociones, colirio, enemas, Inhalaciones, Jarabes, ampollas, frasco ampolla, tintura, elixir. Página TABLERO MARCADOR GUIA 3 RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Página 4 Código: FOR-GA-83/Versión 2