1ª Evaluación - IES FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

LATÍN 1º BACHILLERATO: Material 1ª Eval.
Curso académico 2011/2012
LATÍN 1º BACH.: Contenidos primera Evaluación.
- Concepto de “Indoeuropeo”. Lenguas indoeuropeas: grupos a las que pertenecen
las más importantes.
- Latín culto. Latín vulgar. Principales lenguas románicas o romances.
- El Alfabeto latino. Pronunciación clásica del alfabeto latino. Clasificación de los
sonidos.
- La acentuación en Latín.
- Algunos conceptos morfológicos: definición de “tema”, “desinencia/
terminación”, “caso”, “declinar/ declinación. Enunciar un nombre/ verbo.
- Los casos latinos y sus funciones.
- Primera declinación: Paradigma(terra-ae). Género de las palabras de la primera
declinación.
- Segunda declinación: Paradigmas(dominus-i; puer-i; templum-i). Género de las
palabras de la segunda declinación.
- Adjetivos de la 1ª y 2ª declinación: Paradigmas(magnus-a-um; pulcher-a- um).
- La tercera declinación: temas en consonante. Desinencias de los temas en
consonante. Fenómenos fonéticos: asimilación y apofonía. Paradigmas( plebs-is;
Consul-lis; caput-itis). Temas en i breve: Paradigmas(civis-is; mare-is(n); urbsrbis).
- Adjetivos de la tercera declinación: 1. Adjetivos de tema en i breve( omnis-e).
2. Adjetivos de tema en i breve mixtos( prudens-ntis). 3. Adjetivos de tema en
consonante(pauper-ris).
- La cuarta declinación: Paradigmas( exercitus-us; cornu-us(n)).
- La quinta declinación: Paradigma( res-ei).
- La conjugación regular: tema de Presente de la voz activa y pasiva del modo
Indicativo de las cinco conjugaciones.
- Verbo SUM: tema de presente del modo Indicativo.
- Saber hallar el “ tema de presente” y el “ tema de perfecto” de los verbos.
Conocer los elementos estructurales de los tiempos(tema(+ vocal temática)+
sufijo modal-temporal+ desinencias personales.
- Concordancia: definición. Sujeto: definición. Concordancia verbo- Sujeto.
Concordancia Adjetivo- Sustantivo. Aposición: definición. Concordancia de la
aposición. Predicativo: definición. Concordancia del predicativo. Predicado
nominal o atributo:definición. Concordancia del predicado nominal o atributo.
- Algunas preposiciones de Acusativo y Ablativo.
- Las clases de oraciones. La coordinación. Clasificación de las oraciones
coordinadas. La oración pasiva. El complemento agente.
- Vocabulario del libro de texto y numerales “cardinales” y “ordinales”.
- Estudio de prefijos y sufijos. Normas de evolución fonética y “latinismos”.
- El marco geográfico de Roma: principales accidentes geográficos.
- Historia de Roma: El origen legendario de Roma. La monarquía: los reyes
romanos y sus aportaciones. La república romana. Las guerras púnicas. Los
hermanos Graco. Las guerras civiles: Mario y Sila. El primer triunvirato. El
segundo triunvirato. El Imperio romano. El principado de Augusto. Las dinastías
imperiales( Julio-Claudia, Flavia, Los Antoninos, Los Severos. El Dominado. La
tetrarquía. Constantino. Teodosio. La caída del imperio romano de occidente y
oriente.
- El calendario romano: fechas clave y nombre de los meses.
El ocaso de Roma y otros relatos: Valerio Massimo Manfredi. Edit.
Debolsillo(496).Barcelona. 2012.
Cuestionario:
1. Realiza una síntesis de cada uno de los relatos del libro.
2. Indica qué tienen en común los cuatro relatos.
3. Indica qué obras leía el protagonista del primer relato, Eutiquio Crescencio
Severo.
4. Indica por qué se denomina “Zeus” el segundo relato y qué sueño recurrente
tiene el protagonista. Indica, también, quién era el amante de la “Aurora” y el
error mayúsculo de Zeus con él.
5. En el relato tercero, se trata de un robo arqueológico. Explica en qué consistió
este robo. Señala, también, qué es la “Acantica ferox” y qué papel jugó en el
descubrimiento del robo en el caserío de Palia Chora( Creta).
6. En el cuarto relato “Millennium arena”, el protagonista, el “profesor”, tiene gran
interés por el Latín. Indica quién es en realidad “el profesor” y qué actividades
ha realizado.
7. Indica qué papel tienen las nuevas tecnologías en el último relato.
8. Señala cinco palabras, cuyo significado desconozcas, y explica dicho
significado.
9. Indica por qué se puede hablar del ocaso de Roma en el primer relato.
10. Se puede considerar un “síntoma de decadencia” de la sociedad, el hecho de que
las personas paguen dinero para ver morir a personas como ellos. Razónalo.
FRASES 1º Bachillerato.
1. Medicus servorum morbos curabat.
2. Ventus horti muros vastabat et altae mali ramos agitabat.
3. Scopulos periti nautae vitabant.
4. Veri amici ignavos amicos vituperabant, sed bonos amicos laudabant.
5. Caesar socer Pompeii erat, sed socer generum non amabat.
6. Hispania liberorum patria est.
7. Virorum improborum vita misera est.
8. Agnus lupum timet, nam lupus agnum devorat.
9. Romanorum socii gladiis barbaros fugabant.
10. Agricola in silvis lupos gladio vulnerabat.
11. Studio imperii, Romani magna bella gesserunt.
12. Romanorum imperium a Romulo initium habet.
13. Libri antiquorum poetarum pleni sunt nobis bonorum exemplorum.
14. Firma constantia, tranquillo animo, vitae dura mala superamus.
15. Numantia, Hispaniae parvum oppidum, magna et diuturna bella cum Romanis gessit.
16. Veri amici non prava exempla, sed bona consilia dant.
17. Amicitia nobis cum regina erat; amicitia vobis nobiscum non est.
18. Celeritas virtusque saepe militibus victoriam dat.
19. Reges antiqui sacerdotes et iudices custodesque legum saepe erant.
20. Vox saepe index stultitiae est; oculi animi indices sunt.
21. Sacerdotes taurorum capita floribus ornant.
22. Viri in uxores sicut in liberos vitae necisque habent potestatem.
23. Fortitudo est dolorum laborumque contemptio.
24. In pace leo, in proelio cervus est.
25. Tempus delet urbium moenia, hominum stirpem, at nomina illustrium hominum delere non
potest.
26. Frangit corda dolor.
27. Cives Romani victores hostibus victis iura dederunt.
28. Homines sapientes gentium suarum gloria sunt.
29. Fons omnium fraudium avaritia est.
30. Res secundae amicos parant, res adversae probant.
31. Rerum species fallaces saepe sunt.
32. A falso amico accusabar.
33. Classis a praedonibus capitur.
34. Dianae simulacrum colebatur a civibus, ab omnibus advenis visebatur.
35. Veritas temporis filia est.
Vocabulario:
1. morbus-i= enfermedad. 2. Vasto-as-are..= destruir; malus-i(f.)=manzano.3. Scopulus-i= escollo; vitoas-are..=evitar.4.Verus-a-um= verdadero; ignavus-a-um=perezoso; vitupero-as-are..= censurar; laudo-asare..=elogiar. 5. Socer-i= suegro; gener-i= yerno. 6. Liber-a-um=libre.7. Improbus-a-um= malo,
malvado.8.Agnus-i= cordero; nam(conj. Coord.)= pues.9. Socius-i= aliado; gladius-ii= espada; fugo-asare..=ahuyentar.10. Vulnero-as-are…=herir. 11.Studium-ii= afán, deseo; imperium-ii= poder; gero-is-eregessi-gestum= llevar a cabo.12. Initium-ii= comienzo.13. Plenus-a-um= lleno.14. Malum-i= adversidad,
desgracia.15. Parvus-a-um=pequeño. Diuturnus-a-um=duradero.16. Pravus-a-um=malo.18. Celeritasatis= rapidez; virtus-utis=valor; saepe(Adv.)= a menudo.19. Iudex-cis=juez; custos-odis= guardían; lexgis=ley. 20. Vox-cis= voz; index-cis= indicador; stultitia-ae= ignorancia; 21.Orno-as-are..= adornar.22.
Uxor-ris= esposa; sicut(conj.)= como; liberi-orum=hijos; nex-cis=muerte.23. Fortitudo-inis= fortaleza;
contemptio-nis= desprecio;25. Moenia-ium=murallas; deleo-es-ere..= destruir.26. Frango-is-ere..=
romper; cor-rdis(n.)= corazón.27.Victus-a-um=vencido; ius-ris(n.)= derecho; do-as-are-dedidatum=dar.28.Gens-ntis= pueblo.29.Fraus-dis= engaño.30. Probo-as-are..= poner a prueba. 31. Fallaxcis= engañoso.33. Classis-is= flota; praedo-nis= pirata.34. Simulacrum-i= estatua; colo-is-ere..=venerar;
advena-ae= extranjero; viso-is-ere…=visitar.35. Veritas-atis= verdad.
LOS PUEBLOS Y LAS LENGUAS INDOEUROPEAS.
El Latín es una lengua “indoeuropea”.
El concepto de “indoeuropeo” está basado más bien en consideraciones lingüísticas
que étnicas.
Fue el filólogo alemán F. Bopp el que, estudiando el parentesco lingüístico y cultural
de los distintos pueblos que forman la familia étinica indoeuropea, observa que en
determinadas palabras existen una serie de coincidencias, sobre todo en las fases más
antiguas de la evolución de esas palabras.
Al hallar elementos comunes en palabras de pueblos tan diversos y alejados
geográficamente estableció la teoría del “indoeuropeo”, según la cual todos estos
pueblos, en una época más antigua habrían formado una sola familia, de la que después
se fueron desgajando o separando las diversas tribus: eslavos, germanos, celtas, hititas,
hicsos, casitas, jonios, eolios, evolucionando, al estar separados, a las distintas lenguas
habladas en Europa y Asia y, aparentemente, distintas de la primitiva “lengua
indoeuropea”.
El pueblo Indoeuropeo existió hacia el año 3.000 a. de C. y ocupaba el área
comprendida entre Europa central y el sur de Rusia.
En el año 1.000 a. de C. todas estas lenguas hermanas, que en un principio debieron
asemejarse mucho, se habían diferenciado tanto que, aunque estaban ligadas por un
parentesco de raza e idioma, ya no se entendían entre sí.
PUEBLOS INDOEUROPEOS
1. Rama itálica: Latín, Osco, Umbro, Falisco, Prenestino.
2. Rama griega: Jónico, Ático, Eólico, Dórico, Griego Común, Griego moderno o
romaico.
3. Rama germánica: Germánico Oriental( Gótico), Nórdico o Escandinavo(Sueco,
Noruego, Danés e Islandés), Germánico occidental( Alto Alemán> Alemán
moderno, Bajo Alemán( Anglosajón> Inglés, Holandés y Flamenco.)
4. Rama Indoirania: Indio antiguo(Sánscrito, Prácrito, Pali), Indio
moderno(Bengalí, Indostaní), Persa antiguo, Zendo o Avéstico, Pehlevi o iranio
medio, Persa moderno.
5. Rama Balto-eslava : Lenguas eslavas orientales(Ruso menor o Ruteno, Ruso
blanco y Gran Ruso), Lenguas eslavas meridionales(Macedonio o Búlgaro,
Búlgaro eclesiástico o Búlgaro antiguo, Servo-croata, Esloveno), Lenguas
eslavas occidentales (Polaco, Checo y Eslovaco), Lenguas bálticas(Lituano,
Letón y Prusiano antiguo)
6. Rama Céltica: Gaélico, Británico( Galés, Córnico, Bretón)
7. Otras lenguas indoeuropeas: Albanés, Armenio, Hitita y Tocario.
Ejemplo de parentesco de Lenguas Indoeuropeas
Sánscrito
Matar
Griego
meter
bhratar
frater
Latín Ant. Irlandés Anglosajón
mater
mathir
moder
frater
bhrathir
brothor
Ruso
mat
brat
Lituano Español
mote
madre.
broterelis
frater.
LAS LENGUAS ROMANCES
-
Son el único ejemplo de lenguas genéticamente afines de las que se ha conservado
la fuente común el LATÍN.
- Surgen al final de la época imperial, cuando se rompe la organización políticosocial romana ante la presión de los pueblos bárbaros.
- Las causas de la desaparición del Latín son:
• Vasta extensión del Imperio y desmoronamiento de su estructura política y
militar.
• Factor histórico: las diferencias raciales de los distintos pueblos que
formaban la comunidad política del imperio romano. Cada pueblo
sometido aprendió el Latín y lo desarrolló según su propia manera de
hablar.
• Las transformaciones socio-económicas del Imperio en su decadencia y las
invasiones bárbaras que precipitaron la evolución del “latín vulgar”.
• La ruralización de la vida colectiva que es causa de distanciamiento
progresivo entre el “latín vulgar” y el “latín clásico”.
• La reducción del nivel cultural que hace disminuir la influencia del “latín
clásico” sobre el “latín vulgar” que evoluciona entonces con plena libertad.
Las Lenguas “romances” nacen cuando acabó la fusión de los pueblos romanizados con
los invasores germanos.
En el concilio de Tours(813 d. de C.) se confirma la existencia de una “lingua romana
rustica” a la que tendrán que traducir sus homilías los obispos para que lleguen al
pueblo.
En el siglo IX d. de C. tenemos ya un texto románico seguro: Los Juramentos de
Estrasburgo del año 842 d. de C. redactado en francés.
En España, el testimonio documental más antiguo se fecha a finales del siglo X: son las
famosas Glosas Emilianenses, encontradas en San Millán de la Cogolla, en la Rioja.
LENGUAS ROMANCES
Son “Lenguas romances”, es decir, procedentes directamente del Latin: El Español o
Castellano, Catalán, Gallego, Portugués, Francés, Provenzal(sur de Francia), Italiano,
Sardo(Cerdeña), Retorromano o Ladino( hablado en el Cantón suizo de los Grisones, en
el Tirol italiano y en la provincia italiana de Friul), Dalmático(actualmente extinguido,
se habló en la provincia romana de Dalmacia, a lo largo del litoral Adriático),
Rumano(hablado en Rumanía y en algunas pequeñas zonas de Yugoslavia, Moldavia,
Istria, Albania y Grecia).
LATÍN VULGAR
Es el Latín coloquial, el Latín hablado en la conversación, empleado tanto por la gente
culta como por el pueblo menos ilustrado.
Paralelamente al Latín clásico o literario se desarrolla en Roma el Latín vulgar.
Este Latín se fue separando progresivamente de la lengua escrita. Entonces el Latín
clásico queda reservado al Senado, a la escuela, a la política y el Latín vulgar o hablado
va evolucionando y da lugar a las lenguas romances.
Pero también el nivel literario y gramatical de todo cuanto se escribe va descendiendo
desde el siglo VI hasta la “reforma carolingia” en el siglo VIII. Esta reforma coincide
con la aparición de las “lenguas romances”.
EL ESTUDIO DEL LATÍN
Los elementos o instrumentos para el estudio de una lengua pueden centrarse en la
GRAMÁTICA, que es la ciencia que estudia los procedimientos adecuados para
expresarse en una lengua determinada. Las partes más importantes son:
FONÉTICA: Se ocupa del aspecto acústico del lenguaje, es decir, de los sonidos.
MORFOLOGÍA: Estudia la forma externa de las palabras.
SINTAXIS: Estudia las oraciones y las relaciones de una palabras con otras dentro de la
oración.
EL ALFABETO LATINO
El alfabeto latino procede de uno de los alfabetos griegos del sur de Italia,
concretamente del alfabeto calcídico, con influencias del Etrusco.
Constaba de 21 signos en “época clásica”( época que abarca desde el 106 a. de C.
fecha del nacimiento de Cicerón hasta el 14 d. de C. fecha de la muerte de Octavio
Augusto). Hacia el final de la República(año 31 a. de C. en que se produce la victoria de
Octavio Augusto sobre Marco Antonio en la batalla de Actium) se introdujeron la /y/ y
la /z/ para transcribir palabras de origen griego.
Los signos /i/ y /u/ eran “semivocales”, podían funcionar como vocales(insula, rus) o
como consonantes(iam, ciuis). Esta dualidad fue corregida por los humanistas en el
Renacimiento introduciendo los signos /j/ y /v/ cuando funcionaban como consonantes.
Sin embargo posteriormente sólo se conservó en la escritura la /v/ para representar la u
consonante, y sólo en las ediciones antiguas aparecen en la escritura la /j/ y la /v/ para
representar estos sonidos como consonantes.(iam>jam; ciuis> civis).
Los signos auxiliares(punto, punto y coma, coma, signo de admiración, signo de
interrogación) son igual que en Español, pero el signo de admiración y el signo de
interrogación sólo se colocan al final.
PRONUNCIACIÓN CLÁSICA
Es la pronunciación que más se acerca a la que tenían los latinos del siglo I a. de C.,
así se expresaban Cicerón, Virgilio, Horacio, Ovidio, César, etc.
1.VOCALES
Se pronunciaban todas como en Castellano. Esto es válido también para los Diptongos
latinos: ae, oe, au, eu, ui.
La i consonante se pronunciaba como /y/ Es i consonántica cuando va ante otra vocal.
Ej. Iam> /yam/.
La u consonante se pronuncia como u vocal. Ej. Civium> /kiuium/
2. CONSONANTES
Se pronunciaban también como en Castellano con las excepciones:
• La /c/ que tiene delante de todas las vocales una misma pronunciación /k/
Ej. Caesar>/kaesar/; Cicero>/kikero/; coepit>/koepit/.
• La /g/ tiene siempre sonido suave como la /g/ castellana en “hago”. Ej.
Ager>/aguer/; surgit>/surguit/.
• La /h/ al principio de la palabra se pronunciaba ligeramente aspirada; no
obstante era signo de afectación. Prácticamente no suena. Ej. Humus>
/umus/.
•
•
•
•
•
•
La /t/ conserva siempre su sonido /ti/ suena /ti/ Ej. Ratio> /ratio/;
iustitia>/yustitia/.
Los sonidos ph, th, ch (oclusivas sordas aspiradas) no existen como signos
alfabéticos. Se introdujeron en el siglo II a. de C. para representar en
palabras tomadas del Griego las “aspiradas”
,
,
,
respectivamente. No prosperó la pronunciación aspirada, debemos
pronunciar: ph> f
/filosofia/
Ch> c
/korus/
Th> t
/tesaurus/.
El grupo /ll/ no se pronuncia como /ll/, sino como doble /l/ Ej. Gallia>/gallia/.
El grupo /qu/ se pronuncian las dos letras. Ej. Qui>/kui/.
El grupo /gu/ se pronuncian, también, las dos letras. Ej. Sanguis>/sangüis/.
Las consonantes dobles: x se pronuncia como /cs/ o /gs/ Ej.
Exercitus>/ekserkitus/. Z se pronuncia como /ds/. Ej. Zama> /dsama/.
ELEMENTOS DE LA CADENA HABLADA
1. Palabra: Es un sonido o conjunto de sonidos que tiene un sentido propio o que
desempeña en la frase una función relativa. La palabra no adquiere su sentido pleno
y concreto sino cuando va engarzada en una frase. Ej. “a”; “me”; “amor”.
“Voy a clase”; “me duele una muela”; “el amor es un sentimiento”.
La palabra la podemos descomponer en en otras unidades más pequeñas.
2. Sílaba: Es un sonido vocálico o grupos de sonidos apoyados en una vocal que se
pronuncia en una sola emisión de voz.
Si la sílaba termina en vocal se llama “abierta” o “libre” Ej. Agricola=campesino.
Todas las sílabas son abiertas: a-gri-co-la.
Si la sílaba termina en consonante se llama “cerrada” o “trabada”. Ej. Templum=
templo. Las dos sílabas son cerradas: tem-plum.
3. Diptongo: Unión de dos vocales que forman una sola sílaba. Los diptongos latinos
son: au, oe, ae, eu, ui. Los diptongos latinos se pronuncian igual que en Castellano.
“Cantidad”: Es la duración de los sonidos.
a) Cantidad vocálica : Es la duración de las vocales.
En todas las Lenguas hay vocales largas(que duran más) y vocales breves(que
duran menos). Por ejemplo, en la palabra “pájaro”la primera /a/ tiene mayor
duración que la segunda.
En Latín las diferencias cuantitativas tienen importancia significativa, es decir,
en Latín existen pares de palabras que significan cosas diferentes según la
cantidad. Ej. Populus=pueblo
Populus= álamo o chopo.
Un trazo recto sobre una vocal significa que es larga(
).
Un trazo curvo sobre una vocal significa que es breve(
).Ej. luceo; pridie.
b) Cantidad silábica: Es la cantidad o duración de las sílabas.
La ciencia que estudia la cantidad de las sílabas es la Prosodia o Métrica.
Algunas normas de Prosodia son:
• Una sílaba es larga porque lo sea “por naturaleza”, es decir, porque en ella
siempre ha habido una vocal larga. Ej. Amicus= amigo.
• También una vocal es larga cuando contenga una vocal larga o un
diptongo, pues los diptongos son siempre largos. Ej. Aureus= de oro;
poena= castigo; mater= madre.
•
También es larga la sílaba que contiene una vocal breve pero que va
seguida de un grupo consonántico que no sea “oclusiva” más “líquida”. A
esa sílaba se la llama “larga por posición”. Ej. Omnia = todo,
offero=ofrecer, pero socrus=suegra.
• Es breve la sílaba que contiene una vocal breve y es abierta. Ej.
Fuga=huida.
• También es breve la sílaba que contiene una vocal que se halla delante de
otra vocal y no forma diptongo. Ej. Oratio= discurso; infantium= de los
bebés.
DIVISIÓN DE LOS SONIDOS Y DEFINICIÓN
1. VOCALES: Se caracterizan porque al emitir estos sonidos, la salida del aire no
encuentra obstáculos en los órganos bucales.
Las vocales latinas son las mismas que en Castellano, siendo igual su “timbre”.
El timbre podemos definirlo como el sonido característico y distintivo de las
vocales. Este viene determinado por la posición de la lengua en relación con el
paladar.
En la a la lengua tiene una posición plana. En la e y la i la parte anterior de la
lengua se eleva hacia la parte delantera del paladar. En la o y la u la lengua se
retrae hacia el interior de la boca y el postdorso de la lengua se acerca al velo del
paladar.
La e y la i forman la “serie anterior o palatal”
La o y la u forman la “serie posterior o velar”
La “abertura” de las vocales es una consecuencia de la abertura de la boca al
pronunciarlas. La a es la más abierta de las vocales, le siguen la e y la o, siendo las
más cerradas la i y la u.
Normalmente una vocal constituye una sílaba o es “centro de sílaba”.
2. CONSONANTES: Son sonidos que se caracterizan porque al pronunciarlos la
salida del aire es modificada por los órganos de la boca.
Las consonantes podemos clasificarlas:
2.1 Oclusivas: Al pronunciarlas se abre y cierra de repente el paso del aire.
2.1.1 Labiales: b, p
2.1.2 Dentales: d, t
2.1.3 Guturales o velares: g, c ,k,qu
A su vez, pueden ser sordas(p,t,c,k,qu),que se caracterizan porque al
pronunciarlas no vibran las cuerdas vocales, y sonoras(b,d,g), que se
caracterizan porque al pronunciarlas sí vibran las cuerdas vocales.
2.2 Líquidas: Se caracterizan estos sonidos porque, al pronunciarlos, la lengua desvía
el aire por los lados. Son “líquidas” la l y la r.
2.2 Nasales: Se caracterizan porque, al pronunciarlos,el aire sale por la nariz.Son
“nasales”la m y la n.
2.3 Fricativas: Se caracterizan porque, al pronunciarlos, el aire sale rozando.
Son “fricativas” la f, s, z.
LA ACENTUACIÓN EN LATÍN
En Latín no existe acento gráfico, pero sí existe acento tónico, es decir, que al
pronunciar una palabra una de sus sílabas la realzamos más que las otras.
En Latín, la sílaba acentuada era, según algunos gramáticos, más fuerte( acento de
intensidad), pero, según la opinión más general de otros autores, era más aguda(acento
musical, tónico o de altura).
Las reglas de acentuación en Latín son muy fáciles.
- En Latín apenas hay polisílabos agudos. Por tanto en todas las palabras de dos
sílabas se acentúa la primera sílaba. Ej. Amor> amor.
- En las palabras de más de dos sílabas, el acento depende de la “cantidad” de la
penúltima sílaba. Si la penúltima sílaba es larga el acento recae sobre ella. Ej.
Habere> habere.
Si la penúltima sílaba es breve el acento recae en la anterior. Ej. Legere> legere.
También existen en Latín palabras sin acento o palabras átonas. Estas pueden ser:
• Enclíticas: Aquellas que para su pronunciación se apoyan en la palabra
precedente. Son “enclíticas” –que, -ve,-ne,-ce, -met.
Estas “enclíticas” atraen el acento a la penúltima sílaba, aunque ésta sea breve.
Ej. Rosa
rosaque.
• Proclíticas:Aquellas que para su pronunciación se apoyan en la palabra
siguiente bajo el mismo acento. Son “proclíticas” en general las preposiciones y
conjunciones. Ej. Inter homines> interhomines.
EL LATÍN LENGUA FLEXIVA
El Latín es una lengua indoeuropea y las lenguas indoeuropeas son “lenguas flexivas”.
Las palabras presentan en Latín distintas “formas” para expresar las “funciones” que las
palabras desempeñan en la frase.
Los sustantivos(adjetivos y pronombres) se declinan, los verbos se conjugan. La
declinación es al “nombre” lo que la conjugación es al “verbo”.
“Declinar” una palabra es decir las distintas “formas” de una palabra
nominal(sustantivos, adjetivos, pronombres) que expresan las distintas “funciones” que
la palabra realiza en la frase.
A través del “nombre” se expresan una serie de accidentes gramaticales o “categorías”,
en concreto, el Género, el Número y el Caso.
Género: Es el accidente o categoría gramatical que indica el sexo a que pertenece un ser
u objeto, o también el que se le atribuye gramaticalmente.
En Latín hay tres géneros: masculino, femenino y neutro.
Número: Es el accidente o categoría gramatical que indica si se trata de una sola
persona o de más de una. En Latín hay dos números:singular y plural.
Caso: Es cada una de las formas que adopta una palabra al declinarse. Los casos en
Latin son:Nominativo, Vocativo, Acusativo, Genitivo, Dativo y Ablativo.
A través del “verbo” se expresan los siguientes accidentes o categorías gramaticales: la
voz, tiempo, modo, número y persona.
Estructura de las palabras:
a) La raíz o lexema: Es el elemento irreductible y común a todas las palabras
de una misma “familia”. Va a aportar el significado de la palabra. Ej. Am- >
amicus; amor; amo; amans; amabilis,etc.
b) Añadidos a la “raíz” puede haber otros componentes, denominados afijos a
los que según su posición se les llama prefijos( praepositio= preposición) o
sufijos(actrix=actriz). Los sufijos pueden ser de dos tipos según lo que
expresen: sufijos temáticos o léxicos,que concretan el significado de la
palabra y la distinguen de las demás de la misma familia; tienen,pues, valor
semántico. Ej. Actrix/ actor< ago-is-ere-egi-actum= hacer.
Sufijos gramaticales o morfemas, que expresan, en las palabras
variables,las diversas variaciones o accidentes morfológicos. Al que cierra
la palabra se le llama también “desinencia”. Ej. Ama-ba-mus
c) Al conjunto de “prefijos”(cuando los hay), “raíz” y “sufijos temáticos” se le
llama “Tema o Radical”. Este constituye el núcleo básico de la palabra,
común al conjunto de sus posibles variaciones, y es por consiguiente
invariable. A él se añaden, en las palabras “variables”, los “sufijos”de
número, caso, persona, tiempo,modo, según el sistema de que se trate.
Clasificación de las palabras según su estructura
Como en Castellano y en las demás Lenguas Indoeuropeas, las palabras se dividen,
morfológicamente hablando, en “variables” e “invariables”.
Son palabras variables las que admiten cambios de “forma”, a base de añadir al “tema”
sufijos o morfemas gramaticales que expresan las diferentes categorías o accidentes
gramaticales.
Las principales diferencias entre el Latín y el Castellano en las palabras “variables”son:
- En Latín no existe artículo.
- En Latín, los sustantivos, adjetivos y pronombres, además de los accidentes
gramaticales de género y número, tienen también “caso”.
- Los verbos tienen en Latín unos “morfemas” de persona y número para la voz
activa y otros diferentes para la pasiva.
Son palabras invariables las que no admiten cambios de forma, puesto que no tienen
accidentes gramaticales. En Latin son palabras “invariables” el adverbio,conjunciones,
preposiciones e interjecciones.
1. SISTEMA NOMINAL
Todas las palabras que están incluidas en la “clase de palabras” que llamamos
“nombre” se declinan.
Las palabras pueden seguir cinco modelos de declinación.
Conocemos a qué declinación pertenece una palabra o qué modelo de declinación
sigue, al enunciar la palabra. Las palabras que son “sustantivos”se enuncian diciendo
el Nominativo de Singular y la terminación del Genitivo de Singular. Ej. Rosa-ae;
lupus-i; navis-is; fructus-us; dies-ei.
La primera declinación su Genitivo de singular termina en –ae
La segunda declinación su Genitivo de singular termina en –i
La tercera declinación su Genitivo de singular termina en –is
La cuarta declinación su Gentivo de singualr termina en –us
La quinta declinación su Gentivo de singualr termina en –ei.
En la estructura de una palabra que se declina debemos distinguir los siguientes
elementos:
a) Tema: Es lo que se repite a lo largo de la flexión de una palabra. El “tema” está
formado normalmente por la “raíz o lexema” más un determinado “sufijo
temático o morfema”Ej. Ros-a- m.
El “tema” en los nombres se halla separando la “desinencia” de Genitivo de
plural. Ej. Rosa-rum
El “tema”se denomina por la última letra que aparece en él.
En la tercera declinación consonántica, el “tema” y el “radical”coinciden.
b) Desinencia: Es la parte final de la palabra que caracteriza a cada caso.
Ej. Rosa-rum (desinencia de Gentivo de Plural).A veces la “desinencia”aparece
mezclada con la vocal del “tema” y no se la aprecia claramente, en este caso
hablamos de “terminación”. Ej. Rosae< rosa-i (Genitivo de Singular).
2. SISTEMA VERBAL
Los verbos son también palabras “variables” y se conjugan para expresar las diversas
categorías de voz, tiempo,modo, número y persona.
Los verbos pueden seguir cinco modelos de conjugación.
Podemos saber el modelo de conjugación que sigue un verbo al enunciar el verbo.Ej.
amo, amas, amare, amavi, amatum.
Las conjugaciones se distinguen en el Infinitivo. Al separar el “sufijo” de Infinitivo
nos queda el “tema de Presente”.
La primera conjugación es un tema en –a.
La segunda conjugación es un tema en –e.
La tercera conjugación es un tema en consonante.
La cuarta conjugación es un tema en –i.
La tercera mixta es un tema en –i.
El sistema de “modos” y “tiempos” es parecido al del Castellano. Existen “formas
personales”(con “desinencias” indicadoras de persona, número y voz) y “formas
nominales”(sin indicación de persona)
Los tiempos están organizados en dos grandes “temas”:
a) El “Tema de Presente o Infectum”, cuyo significado general es “acción
inacabada” y que incluye los tiempos: Presente, Pretérito Imperfecto y Futuro
Imperfecto.
b) El “Tema de Perfecto o Perfectum”, cuyo significado general es “acción
acabada” y que incluye los tiempos: Pretérito Perfecto, Pretérito
Pluscuamperfecto y Futuro perfecto.
Además de estos grandes “temas” existe también el “Tema de Supino” que ha
desaparecido en Castellano.
Las “Formas nominales” son el Infinitivo, Participio, Gerundio, Gerundivo y Supino.
La estructura de un tiempo de una “forma personal”es:
Tema+ (vocal unitiva)+ sufijo modal-temporal+ desinencia personal.
Ej. Audi-e-ba-mus
Las principales diferencias del sistema verbal latino con el sistema verbal del Castellano
son:
a) El Pretérito Perfecto latino incluye tres tiempos del Castellano: el Pretérito
Perfecto, el Pretérito Indefinido, el Pretérito Anterior.
b) En Subjuntivo no hay Futuro.
c) El Pretérito Imperfecto de Subjuntivo latino incluye el Condicional Simple del
Castellano. El Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo latino incluye el
Condiconal Compuesto del Castellano.
d) En el modo Imperativo de distingue el Presente y el Futuro.
e) Existe una mayor variedad de formas nominales.
CONCEPTOS DE SINTAXIS
Concordancia
La concordancia consiste en acomodarse un término a otro en la expresión de las
categorías de su flexión.
Ej. Puer bonus / puella bona est.
Pueri boni / puellae bonae sunt.
Sujeto:
Es la persona o cosa de la que se afirma o niega algo.
Ej. El río es profundo= Flumen altum est.
Es el elemento de la frase con el cual concierta el verbo.
Ej. Me gusta el deporte/ me gustan los deportes
Ludus mihi placet / Ludi mihi placent.
Entre el Sujeto y el Verbo se produce una “concordancia”. La concordancia del verbo
con el Sujeto es en número y persona.
Ej. Tu laboras / vos laboratis / illi laborant.
Adjetivo:
Es un modificador del sustantivo. Concierta con el sustantivo en género, número y caso.
Ej. Multam pecuniam habes.(= tienes mucho dinero).
Aposición:
Consiste en la determinación de un sustantivo por medio de otro sustantivo para
aclararlo o especificarlo.
La Aposición concierta con el sustantivo al que determina sólo en caso.
Ej. Philipus, Macedonum rex, erat pater Alexandri Magni.
(Filipo, rey de los Macedonios, era el padre de Alejandro Magno.)
Predicativo:
Es una determinación que afecta al mismo tiempo al “sintagma nominal” y al
“sintagma verbal”. El Predicativo concierta con el elemento nominal al que determina,
si es un sustantivo sólo en caso, y si es un adjetivo en género, número y caso.
Ej. Ciceronem consulem creaverunt.(= eligieron a Cicerón cónsul).
Leo mortuus iacebat.(=el león yacía muerto).
Predicado nominal o Atributo:
Aquello que se afirma o niega del Sujeto, cuando va expresado por un
nombre(sustantivo, adjetivo o pronombre).
En Español el Predicado nominal o Atributo va unido al Sujeto mediante el verbo
auxiliar “ser”.
Entre el Sujeto y el Predicado nominal o Atributo se da una “concordancia”. Si el
Predicado nominal o Atributo es un adjetivo, éste ha de concertar/ concordar en género,
número y caso. Si el Predicado nominal o Atributo es un sustantivo, éste ha de concertar
con el Sujeto sólo en caso.
Ej. Templum magnum est.(=el templo es grande).
Fratris domus vetus aedificium est.(=la casa de mi hermano es un edificio viejo).
LAS FUNCIONES DE LOS CASOS LATINOS
1. NOMINATIVO
Las funciones más importantes son :
- Sujeto: Multi discipuli discipulaeque linguam latinam discunt.( muchos
alumnos y alumnas aprenden la lengua latina.)
- Atributo: Tarquinius improbus vir est.( Tarquinio es un hombre malvado).
- Predicativo del Sujeto: Magistri magistraeque laeti in aulam veniunt.(los
maestros y las maestran acuden contentos al aula).
2. VOCATIVO
Su función es la “apelativa”. Llama la atención del oyente. Suele ir entre comas y, a
veces, con signos de admiración.
Ej. Aurum, Romani, non habemus. ( Romanos, no tenemos oro).
3. ACUSATIVO
a) Sin preposición
- C. Directo: expresa el objeto de la acción verbal. Ej. Graeci oppidum
capiunt.(Los griegos conquistan la ciudad).
- C. Predicativo del C. directo: Ej. Romanae feminae amabilem et bonam
sponsam Octaviam iudicabant.
- Aposición: Segovia, urbs parva, circa Matritum est.( Segovia, ciudad pequeña,
está cerca de Madrid).
- C. circunstancial de lugar: Consul Romam venit.( El cónsul vino a Roma).
- C. circunstancial de “extensión”: Trecentos passus ambulavit.( caminó
trescientos pasos). Romulus multos annos regnavit.( Rómulo reinó muchos
años).
- Sujeto de infinitivo: Amicos meos felices esse cupio.( deseo que mis amigos
sean felices).
- Acusativo de relación( suele depender de un adjetivo o de una forma pasiva):
Soror et frater mihi buccam similes erant.( mi hermana y mi hermano eran
semejantes a mí en la boca).
- Doble Acusativo: Magister pueros grammaticam docet.( el maestro enseña
gramática a los niños). Senatores Romani Ciceronem consulem nominaverunt.(
los senadores romanos nombraron a Cicerón cónsul). Caesar exercitum flumen
traduxit.( César trasladó el ejército al otro lado del río).
b) Con preposición
- C. circunstancial de lugar “a donde”: Caesar in Hispaniam venit.( César vino a
España).
4. GENITIVO
Su función general es “complemento del nombre”, aunque también puede determinar
a un adjetivo y al verbo.
Ej. Romae muros videmus.( vemos las murallas de Roma). Avidi videndae patriae
sunt.( están deseosos de ver su patria). Memini tuorum amicorum.( me acuerdo de tus
amigos).
5. DATIVO
- C. indirecto: indica la persona o cosa interesada en la acción verbal.Ej. Gratias
tibi do.( te doy las gracias).
- Dativo complemento circunstancial de “finalidad”. Ej. Tres legiones auxilio
pugnantium misit.( envió tres legiones en auxilio de los que luchaban).
- Dativo “posesivo” con el verbo SUM. Ej. Canis et feles mihi sunt.( tengo un
perro y un gato).
- Doble dativo. Ej. Tu es mihi curae. ( tu me sirves de preocupación).
- Dativo agente, sobre todo con la perifrástica pasiva. Ej. Omnia mihi agenda
erant.( todo tenía que ser hecho por mí).
6. ABLATIVO
El significado del verbo del que depende es el que indica el tipo de circunstanciatiempo, modo, causa, medio o instrumento, lugar, etc.
- C. circunstancial con o sin preposición. Ej. Orfeus poeta lyra feras domabat.(el
poeta Orfeo amansaba con su lira las fieras).
- Segundo término de la comparación.Ej. Militis virtus metu maior est.( el valor
del soldado es mayor que el miedo).
- C. circunstancial concertando con un participio en ablativo.( Se trata de la
construcción de ablativo absoluto, en la que un sustantivo en ablativo concierta
con un participio también en ablativo, ambos funcionando como c.
circunstancial del verbo principal). Ej. Caeso cane, rabies finita est.( muerto el
perro se acabó la rabia).
- C. agente: el verbo de la oración está en voz pasiva. El complemento agente
también puede aparecer expresado con las preposiciones a/ab si se trata de
personas. Ej. Troia a Graecis capta est.( Troya fue conquistada por los griegos).
LA APOSICIÓN
Se trata de la determinación de un sustantivo por medio de otro sustantivo, para
concretarlo o determinarlo.
La aposición puede ser explicativa(va entre comas) y la especificativa.
La aposición concuerda con el sustantivo al que determina en caso.
Ej. Lucretiam, praeclaram feminam, violat. ( viola a Lucrecia, mujer
extraordinaria). Roma urbs pulcherrima Italiae est.( la ciudad de Roma es la más
hermosa de Italia).
EL PREDICATIVO
Es una determinación que afecta al mismo tiempo al “sintagma nominal” y al “sintagma
verbal”.
El predicativo concierta con el elemento nominal al que determina, si es un adjetivo en
género, número y caso, si es un sustantivo sólo en caso.
Ej. Amici domum laeti pervenerunt.( los amigos llegaron a casa contentos).
Ciceronem consulem creaverunt.( eligieron a Cicerón cónsul).
ADYACENTE
Un sustantivo también puede estar determinado por un adjetivo(adyacente), que
concuerda con aquél en género, número y caso.
Ej. Multi legati venerunt.( llegaron muchos legados).
También el sustantivo puede ir determinado por un Genitivo(término adyacente).
Ej. Servius Tullius captivae feminae filius erat.( Servio Tulio era hijo de una
prisionera).
LA PRIMERA DECLINACIÓN
Antes de comenzar con la primera declinación vamos a recordar los conceptos de
“TEMA” y “DESINENCIA”.
“TEMA” es lo que se repite a lo largo de la flexión de una palabra. Está formado por la
“raíz o lexema” más un determinado “sufijo temático”. Así, por ejemplo, el “tema” de la
primera declinación en una palabra como rosa-ae, es rosa-, que está formado por la
“raíz o lexema” ros- más un “sufijo temático” –a- .
El tema se le denomina por la última letra que aparece en él, por eso decimos que la
primera declinación es un tema en a- larga.
El tema se halla separando la “desinencia –rum(en la 1ª, 2ª y 5ª) / -um (en la 3ª y 4ª).
“DESINENCIA”es la parte final de la palabra que caracteriza a cada caso y que
expresa, por tanto, la función que esa palabra desempeña en la frase(desinencia casual)
o alguna otra categoría como la “persona”, la “voz”, en el verbo(desinencia verbal).
Ej. Rosa-m ; ama-mus.
Cuando la vocal del “tema” se une a la vocal de la “desinencia” se habla de
“terminación”. Ej. Rosae< *rosa-i.
Las palabras que siguen este tipo de declinación se las reconoce porque su Genitivo de
singular termina en –ae. Ej. Rosa-ae; nauta-ae; insula-ae.
En la primera declinación tenemos sustantivos que son en su mayoría de género
femeninos, y sólo son masculinos los nombres de ríos y montes y nombres que se
refieren a oficios propios de varón. Ej. Ana-ae(m.)= Guadiana. Iura-ae(m.)= monte
Jura. Nauta-ae(m.)=marinero.
Modelo: rosa-ae= rosa.
Singular
Nom. Rosa
Voc. Rosa
Ac. Rosa-m
Gent. Rosae
Dat. Rosae
Abl. Rosa
Excepciones:
Plural
Rosae
Rosae
rosas
rosa-rum
rosis
rosis
Algunas palabras hacen el Genitivo de Singular terminado en –s . Ej.
Paterfamilias=el padre de la familia; materfamilias= la madre de la familia.
- Algunas palabras hacen el Genitivo de Plural terminado en –um . Sobre todo
palabras en las que entran en su composición los sufijos –cola y –gena. Ej.
Agricolum=de los campesinos; caelicolum= de los habitantes del cielo;
graiugenum= descendientes de los griegos).
- Algunas palabras hacen el Dativo y el Ablativo de Plural terminado en –bus. En
aquellas palabras que podían confundirse con el correspondiente masculino de la
2ª declinación. Ej. Dea
deus; asina
asinus; equa
equus; filia
filius.
(deabus)
(asinabus)
(equabus) (filiabus)
- Existen algunas palabras que son “pluralia tantum”, es decir, palabras que sólo
tienen plural o que en singular significan algo distinto que en plural.
Ej. Copia-ae= abundancia// copiae-arum=tropas.
Divitiae-arum=riquezas.
-
El verbo en Latín.
El verbo constituye la parte fundamental de una oración, pues todos los demás
elementos están vinculados de un modo u otro al verbo.
Así como las palabras que pertenecen a la clase del “nombre” se declinan, los verbos se
conjugan para expresar las categorías de “voz”, “tiempo”, “modo”, “número” y
“persona”.
Los verbos siguen distintos “paradigmas o modelos” de conjugación. Para conocer qué
modelo sigue un verbo determinado, tenemos que “enunciar” dicho verbo.
Un verbo se enuncia diciendo las formas siguientes: - la 1ª persona del singular del
Presente de Indicativo, - la 2ª persona del singular del Presente de Indicativo, -el
Infinitivo de Presente, -la 1ª persona del singular del Pretérito Perfecto de Indicativo y
el Supino. Ej. Amo, amas, amare, amavi, amatum
El verbo latino sigue cinco modelos de conjugación, cuatro conjugaciones regulares y
una quinta que suele llamarse “mixta”, por considerársela una mezcla de la 3ª y de la 4ª.
Para saber qué modelo de conjugación sigue un verbo nos fijamos en el Infinitivo sobre
todo, pero también en la 1ª persona del Presente de Indicativo.
1ª amo, amas, ama-re, amav-i, amat-um
2ª habeo, habes, habe-re, habu-i, habit-um
3ª rego, regis, reg-e-re, rex-i, rect-um
4ª audio, audis, audi-re, audiv-i, audit-um
3ª mixta capio, capis, cape-re< *capi-re, cep-i, capt-um
Así en la primera conjugación, el infinitivo termina en –are, en la segunda termina en
–ere, en la tercera termina en –ere, en la cuarta termina en –ire, en la tercer mixta
termina en –ere. Para distinguir la 3ª conjugación de la 3ª mixta, hay que fijarse además
en la 1ª persona del singular del Presente de Indicativo. Ej. Lego, legis, legere …….
Capio, capis, capere…….
En un verbo latino existen tres “Temas”: el tema de presente, el tema de Perfecto y el
tema de Supino.
El Tema de Presente incluye los tiempos: Presente, Pretérito Imperfecto y Futuro
Imperfecto. Se le llama también “infectum”, porque su significado general es “acción
inacabada”.
El Tema de Presente se halla separando del sufijo –re de Infinitivo. Sufijo que procede
de *-se por “rotacismo”. Ej. Ama-re< *ama-se
En la tercera conjugación, el Tema de Presente es siempre un tema en consonante. La –
e- que hay delante del sufijo, es una “vocal de unión” entre el “tema” y el “sufijo”.
Ej. Leg-e-re
En la tercera conjugación “mixta”, la –e- que hay delante del sufijo-re, pertenece al
“tema de Presente”. En realidad, es una –i- que ha evolucionado a –e- ante r.
Ej. *capi-re> cape-re.
El Tema de Perfecto incluye los tiempos: Pretérito Perfecto, Pretérito Pluscuamperfecto
y Futuro Perfecto. Se le llama también “perfectum”, porque su significado general es
“acción acabada”.
El Tema de Perfecto se halla al separar la desinencia -i de primera persona del
singular del Pretérito Perfecto de Indicativo, que nos viene dada en la enunciación del
verbo. Ej. Amav-i Tema de Perfecto: amavEl Tema de Supino es independiente de los anteriores. Este tema se halla separando la
terminación –um de la forma llamada “Supino” que nos viene dada en la enunciación
del verbo. Ej. Amo-as-are-avi-amat(um). Tema de Supino: amat-
El Supino es un sustantivo verbal abstracto que presenta dos formas, una terminada en
–um(forma de Acusativo, que se utiliza con verbos de “movimiento”) en la voz activa, y
otra terminada en –u ( forma de Dativo/Ablativo ) en la voz pasiva, que se utiliza con
determinados adjetivos, como dignus, facilis, etc.
Ej. Ire dormitum= irse a dormir.
Legati Romam venerunt auxilium postulatum= Vinieron emisarios a Roma a pedir
ayuda.
Facilis dictu= Fácil de ser dicho. Fácil de decir.
El verbo latino se opone al nombre porque posee unas categorías de flexión
diferentes:voz, modo, tiempo, persona. También posee la categoría de número en
común con aquél, además en el paradigma verbal se incluyen formas “nominales” con
género, número y caso.
En Latín hay formas “personales”(con indicación de las categorías: persona, número y
voz) y formas “nominales”(sin indicación de la categoría de “persona”). Las formas
nominales son: Participio, Infinitivo, Gerundio, Gerundivo y Supino.
En Latín hay tres modos: Indicativo, Subjuntivo e Imperativo, y dos voces: activa y
pasiva.
El Imperativo se utilizas para dar órdenes.
El Indicativo es el “modo de la realidad”
El Subjuntivo es el “modo de la subjetividad”, el “modo de la posibilidad”, el “modo
de la irrealidad”.
Las voces del verbo son dos: activa y pasiva. Se caracterizan por tener “desinencias
personales” diferentes.
b) Desinencias pasivas
a) Desinencias activas_
-o/m
-mus
-r
-mur
-s
-tis
-ris/re
-mini
-t
-nt.
–tur
-ntur.
Los Tiempos se organizan en dos grandes “temas”:
A) El Tema de Presente o “infectum”
B) El Tema de Perfecto o “perfectum”.
La estructura de un tiempo en forma “personal” consta de:
Tema+ (Vocal unitiva)+ Sufijo modal- temporal+ Desinencias personales.
Ej. Reg- e- ba- m.
1. PRESENTE de INDICATIVO de la voz ACTIVA
El Presente de Indicativo se forma con el “tema de Presente” del verbo conjugado,
más las “desinencias personales activas” que son:
Singular
Plural
-o/m
-mus
-s
-tis
-t
-nt
La tercera conjugación, que es un tema en consonante, presenta además “una vocal de
unión”, que es la vocal temática e> i y o> u entre el “tema” y las “desinencias”.
La cuarta conjugación y la tercera mixta también toman la vocal u < o en la tercera
persona del plural, por analogía con la tercera conjugación.
1ª conj. Amo, amas, amare, amavi, amatum= amar. Tema de Presente: amaSingular
Plural
Am o< ama-o
ama-mus
Ama-s
ama-tis
Ama-t
ama-nt.
2ª conj. Habeo, habes, habere, habui, habitum= tener. Tema de Presente: habeSingular
Plural
Habe-o
habe-mus
Habe-s
habe-tis
Habe-t
habe-nt.
3ª conj. Rego, regis, regere, rexi, rectum= gobernar. Tema de Presente: regSingular
Plural
Reg o
reg-i-mus
Reg-i-s
reg-i-tis
Reg-i-t
reg-u-nt.
4ª conj. Audio, audis, audire, audivi, auditum=oir. Tema de Presente: audiSingular
Plural
Audi o
audi-mus
Audi-s
audi-tis
Audi-t
audi-u-nt.
3ª Mixta. Capio, capis, capere, cepi, captum= coger. Tema de Presente: capiSingular
Plural
Capi o
capi-mus
Capi-s
capi-tis
Capi-t
capi-u-nt.
LA SEGUNDA DECLINACIÓN
Se reconocen las palabras que siguen el modelo de la segunda declinación, porque su
Genitivo de Singular termina en –i larga.
Ej. Lupus-i = lobo; malus-i= manzana; puer-i= niño; templum-i= templo.
La segunda declinación es un “Tema” en –o larga..
El “Tema” en la segunda declinación se halla separando la “desinencia” –rum de
Genitivo de plural. Ej. Lupus-i= lobo. Gent. Pl. lupo-rum: Tema= lupo- .
Lup- = raíz o lexema. Lup+ o- = tema.
En esta declinación hay distintos modelos o paradigmas, aunque todos se reducen a
que son un “tema” en –o .
a) Nombres cuyo Nominativo de Singular termina en –us/ - ius.
Ej. Lupus-i = lobo; malus-i = manzano. // filius-ii = hijo.
b) Nombres cuyo Nominativo de Singular termina en –er / -ir
Ej. Puer-i = niño // vir-i = varón; hombre.
c) Nombres cuyo Nominativo de Singular termina en –um
Ej. Templum-i = templo.
En cuanto al “género”, la mayor parte de las palabras de la segunda declinación tienen
género masculino y neutro, y hay algunos pocos nombres de género femenino.
Los nombres cuyo nominativo de singular termina en –us / -ius tienen género
masculino en general, pero tienen género femenino algunos nombres de plantas y
árboles: pirus-i = peral; malus-i = manzano. También tienen género femenino algunos
nombres de “países”, “islas” y “ciudades”. Ej. Aegiptus-i = Egipto; Rhodus-i = Rodas;
Corinthus-i = Corinto.
Los nombres cuyo nominativo de singular termina en –er / -ir son todos de género
masculino.
Los nombres cuyo nominativo de singular termina en –um son todos de género neutro,
y además tienen género neutro también las palabras, virus-i(n) =veneno; pelagus-i(n) =
mar y vulgus-i(n)= vulgo; gente.
Paradigmas o modelos
1. Amicus-i = amigo.
Sing.
Nom.
Voc.
Ac.
Gent.
Dat.
Abl.
Amicu-s
Amic e
Amicu-m
Amic i
Amic o
Amic o
Pl.
Nom. Amic i
Voc. Amic i
Ac. Amic os
Gent. Amico-rum
Dat. Amic is
Abl. Amic is.
2. puer-ri = niño.
Plural
Sing. Nom. Puer < * puero-s > *puers> *puerr> puer. // Nom. Puer i
Voc. Puer
Voc. Puer i
Ac. Pueru-m
Ac. Puer os
Gent. Puer i
Gent. Puero-rum
Dat. Puer o
Dat. Puer is
Abl. Puer o
Abl. Puer is
3. templum-i = templo.
Las palabras de género neutro tienen siempre en todas las declinaciones tres
“casos” iguales tanto en singular como en plural. Estos tres “casos” son:
Nominativo, Vocativo y Acusativo. Además, la “desinencia” de estos tres casos en
plural es siempre en todas las declinaciones una –a breve.
Singular
Nom. Templu m
Voc. Templu m
Ac. Templu m
Gent. Templ i
Dat. Templ o
Abl Templ o
Plural
Nom. Templ a
Voc. Templ a
Ac. Templ a
Gent. Templo-rum
Dat. Templ is
Abl. Templ is.
Particularidades:
a) Referidas a casos:
Hay restos de Genitivo plural en –um
• Palabras largas: magnanimum
• Palabras con una –r ó más: barbarum
• Nombres de monedas y medidas: nummum,denarium, sestertium, modium.
• Deum en lugar de deorum.
b) Referidas al léxico
- Palabras que tienen distinto significado en singular que en plural(“pluralia
tantum”):
Locus-i=lugar; loci-orum= pasajes de un libro. Castrum-i= fortificación, pero
castra-orum=campamento. Auxilium-ii=ayuda, pero auxilia-orum=tropas
auxiliares.
- Palabras que sólo tienen plural(“pluralia tantum”): arma-orum=armas; liberi-orum=hijos.
c) Los nombres comunes, humus-i= suelo, domus-i=casa y los nombres propios
de “lugar menor” que se declinan por el singular de la segunda
declinación(Corinthus-i=Corinto; Tarentum-i= Tarento) conservan el caso
locativo, caso que en la segunda declinación termina en –i < * o-i > -i ;
domi=en casa; Sagunti= en Sagunto.
EL PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO Y EL FUTURO IMPERFECTO
DE INDICATIVO DE LA VOZ ACTIVA.
1. Pretérito imperfecto de Indicativo
Se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado + el “sufijo modaltemporal”-ba- + las “desinencias personales” activas.
La tercera conjugación, que es un “tema” en consonante, lleva además una vocal
unitiva –e- entre la consonante del “tema” y el “sufijo modal-temporal.
También llevan esta “vocal unitiva “ –e- la cuarta y la tercera mixta por analogía
con la tercera conjugación.
2. Futuro Imperfecto de Indicativo
En Latín hay dos tipos de Futuros:
a) Un futuro en –bo , que se da en la primera y segunda conjugaciones.
b) Un futuro en –e- , que se da en las demás conjugaciones.
El Futuro en –bo se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado + el
“sufijo modal-temporal” –b seguido de la “vocal temática” –e-> -i- en todas las
personas, excepto en la primera persona del singular, donde la “vocal temática” –o- ha
quedado como “desinencia” y en la tercera persona del plural, donde tenemos la “vocal
temática”-o-> -u-breve + las “desinencias personales activas”.
El futuro en –e- larga se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado +
el “sufijo modal-temporal “-a- larga en la primera persona del singular, y el “tema de
presente” del verbo conjugado + el “sufijo modal-temporal” –e- larga en las demás
personas + las “desinencias personales activas”
1ª amo, amas, ama-re, amavi, amatum
Pret. Imperfecto
Sing. ama-ba-m
Ama-ba-s
Ama-ba-t
Ama-ba-mus
Ama-ba-tis
Ama-ba-nt
Futuro Imperfecto
ama-b o
ama-b i-s
ama-b i-t
ama-b i-mus
ama-b i-tis
ama-b u-nt.
2ª habeo, habes, habe-re, habui, habitum
Pret. Imperfecto
Habe-ba-m
Habe-ba-s
Habe-ba-t
Futuro Imperfecto
habe-b o
habe-b i-s
habe-b i-t
Habe-ba-mus
habe-b i-mus
Habe-ba-tis
habe-b i-tis
Habe-ba-nt
habe-b u-nt
3ª rego, regis, reg-e-re, rexi, rectum
Pret. Imperfecto
Futuro Imperfecto
Reg-e-ba-m
Reg-e-ba-s
Reg-e-ba-t
reg-a-m
reg-e-s
reg-e-t
Reg-e-ba-mus
Reg-e-ba-tis
Reg-e-ba-nt
reg-e-mus
reg-e-tis
reg-e-nt
4ª audio, audis, audi-re, audivi, auditum
Pret. Imperfecto
Futuro Imperfecto
Audi-e-ba-m
Audi-e-ba-s
Audi-e-ba-t
audi-a-m
audi-e-s
audi-e-t
Audi-e-ba-mus
Audi-e-ba-tis
Audi-e-ba-nt
audi-e-mus
audi-e-tis
audi-e-nt
3ª Mixta capio, capis, cape-re<*capi-re, cepi, captum
Pret. Imperfecto
Futuro Imperfecto
Capi-e-ba-m
Capi-e-ba-s
Capi-e-ba-t
capi-a-m
capi-e-s
capi-e-t
Capi-e-ba-mus
Capi-e-ba-tis
Capi-e-ba-nt
capi-e-mus
capi-e-tis
capi-e-nt
SUM, ES, ES-SE, FUI
Pret. Imperfecto
Futuro Imperfecto
Er-a-m <*es-a-m
Er-a-s
Er-a-t
er-o
er-i-s
er-i-t
Er-a-mus
Er-a-tis
Er-a-nt
er-i-mus
er-i-tis
er-u-nt.
ADJETIVOS DE LA PRIMERA Y SEGUNDA DECLINACIÓN
El adjetivo es un modificador del Sustantivo.
En Latín el ADJETIVO se coloca, normalmente, delante del Sustantivo al que
determina. Ej. Multam pecuniam habent(= tienen mucho dinero). Cuando en lugar de ir
delante del Sustantivo va detrás de él, tiene un valor “enfático”.
Ej. Pecuniam multam habent (=Realmente tienen mucho dinero).
El adjetivo “concierta o concuerda” con el Sustantivo al que determina en Género,
Número y Caso. Ej. Filia magnum thesaurum servat.(=la hija guarda un gran tesoro).
(Ac. Sing. Masc./ Ac. Sing. Masc.)
En la primera y segunda declinación, además de Sustantivos tenemos Adjetivos.
Los Adjetivos se “enuncian” diciendo únicamente el Nominativo de Singular.
Ej. Bonus, bona, bonum.
Los Adjetivos de la primera y segunda declinación son “adjetivos de tres
terminaciones”, llamados así porque tienen una terminación distinta para cada género, al
menos, en el Nominativo de Singular.
En los Adjetivos de la primera y segunda declinaciones, el género Femenino sigue el
modelo de la primera declinación, y el género masculino y neutro siguen el modelo de
la segunda declinación.
El que los adjetivos tengan distintas terminaciones para expresar los diversos géneros,
tiene como motivo la “concordancia”, es decir, la adaptación al Sustantivo al que
determina el Adjetivo.
En la primera y segunda declinaciones tenemos dos modelos o tipos de Adjetivos:
a) Tipo Bonus, bona, bonum
b) Tipo pulcher, pulchra, pulchrum.
A. Tipo BONUS, BONA, BONUM
Singular
M
Nom.
Voc.
Ac.
Gent.
Dat.
Abl.
Bonus
Bone
Bonum
Boni
Bono
Bono
F
bona
bona
bonam
bonae
bonae
bona
N
bonum
bonum
bonum
boni
bono
bono
Plural
M
boni
boni
bonos
bonorum
bonis
bonis
F
N
bonae
bona
bonae
bona
bonas
bona
bonarum bonorum
bonis
bonis
bonis
bonis.
B. Tipo PUCHER, PULCHRA, PULCHRUM=bello, hermoso.
Singular
M
F
Nom. Pulcher pulchra
Voc. Pulcher pulchra
Ac. Pulchrum pulchram
Gent. Pulchri pulchrae
Dat. Pulchro pulchrae
Abl. Pulchro pulchra
N
pulchrum
pulchrum
pulchrum
pulchri
pulchro
pulchro
Plural
M
pulchri
pulchri
pulchros
pulchrorum
pulchris
pulchris
F
N
pulchrae
pulchra
pulchrae
pulchra
pulchras
pulchra
pulchrarum pulchrorum
pulchris
pulchris
pulchris
pulchris.
Verbo Irregular: SUM
1. Verbo SUM, ES, ESSE, FUI= ser, estar, haber, existir.
Este verbo carece de algunas formas nominales, como el Participio de Presente
y de Perfecto, Gerundio, Gerundivo y Supino.
Como puede verse en la “enunciación” tiene dos raíces distintas: es- (Tema de
Presente) y fu-(Tema de Perfecto).
En el Tema de Presente, la –s- del tema, en posición intervocálica, pasa a –r por
“rotacismo”. Ej. Er-a-m<* es-a-m.
En el Presente de Indicativo presenta formas “temáticas”(con vocal temática –obreve a veces evolucionada a –u-, o bien con vocal temática –e- breve
evolucionada a –i-), y formas “atemáticas”(sin vocal temática).
Cuando aparecen vocales temáticas, el Tema de presente tiene “grado cero”(
) presentando la forma “s-“ . Ej. S-u-m. En cambio en cambio, cuando no
aparecen vocales temáticas, el Tema de Presente tiene “grado pleno”(
)
presentando la forma “ es-“ . Ej. Es-t.
El Presente de Subjuntivo tiene un sufijo modal-temporal –i- larga procedente
de un antiguo Optativo del Indoeuropeo. Ej. S-i-t<* s-i-e-t.
El Tema de Perfecto es totalmente regular.
A. TEMA DE PRESENTE
I. INDICATIVO
1.1 Presente:
S-u-m
Es<* es-s
Es-t
s-u-mus.
es-tis
s-u-nt.
1.2 Pretérito Imperfecto:
Er-a-m<*es-a-m
Er-a-s
Er-a-t
er-a-mus
er-a-tis
er-a-nt.
1.3 Futuro Imperfecto:
Tiene el mismo “juego” de vocales temáticas que el Futuro en “-bo”.
Er-o
Er-i-s
Er-i-t
II.
er-i-mus
er-i-tis
er-u-nt.
IMPERATIVO
3.1 Presente: es = sé tú.
es-te= sed vosotros.
3.2 Futuro: es-to = sé tú
es-to= sea él/ ella.
es-tote= sed vosotros/ as.
S-u-nto= sean ellos/ ellas.
III.
SUBJUNTIVO
3.1 Presente:
s-i-m <* s-i-e-m
s-i-s
s-i-t
s-i-mus = yo sea
s-i-tis
s-i-nt.
3.2 Pretérito Imperfecto:
Es-se-m
Es-se-s
Es-se-t
es-se-mus = yo fuera/ fuese// yo sería.
es-se-tis
es-se-nt.
B. TEMA DE PERFECTO
I.
INDICATIVO
1.1 Pretérito Perfecto:
Fu-i
Fu-isti
Fu-it
fu-imus = yo he sido/ yo fui/ yo hube sido.
fu-istis
fu-erunt/ere.
1.2 Pretérito Pluscuamperfecto:
Fu-era-m
Fu-era-s
Fu-era-t
fu-era-mus = yo había sido.
fu-era-tis
fu-era-nt.
1.3 Futuro Perfecto:
Fu-er-o
Fu-er i-s
Fu-er i-t
II.
fu-er i-mus = yo habré sido.
fu-er i-tis
fu-er i-nt.
SUBJUNTIVO
2.1 Pretérito Perfecto:
Fu-eri-m
Fu-eri-s
Fu-eri-t
fu-eri-mus = yo haya sido.
fu-eri-tis
fu-eri-nt.
2.2 Pretérito Pluscuamperfecto:
Fu-isse-m
Fu-isse-s
Fu-isse-t
fu-isse-mus = yo hubiera/hubiese sido// yo habría sido.
fu-isse-tis
fu-isse-nt.
LA TERCERA DECLINACIÓN
Se reconocen las palabras que siguen el modelo de la tercera declinación porque su
Genitivo de Singular termina en –is. Ej. Lex- gis= ley; virtus-utis= valor; tempus-ris=
tiempo; miles-itis=soldado; mare-ris= mar; hostis-is= enemigo.
En la tercera declinación tenemos dos tipos de “temas”:
a) Temas en Consonante.
b) Temas en i- breve.
1. Temas en Consonante
Los “temas en consonante” son en general “imparisílabos”, es decir, presentan
distinto número de sílabas en el Nominativo de Singular y en el Genitivo de
Singular. Ej. Plebs (1)- plebis(2)= plebe.
El “tema” se halla al separar la “desinencia” –um de Genitivo de Plural, pues, al
hacerlo, nos queda inmediatamente delante una consonante. Ej. Leg- um . Lo que
nos queda inmediatamente delante de –um es leg- y esto es el “tema”. El “tema”
se le denomina por la última letra que aparece en él, aquí es una –g (consonante
oclusiva velar sonora).
Las Consonantes latinas podemos clasificarlas:
1. Consonantes “Oclusivas”: al pronunciarlas se abre y cierra de repente el
paso del aire. Estas pueden ser: “labiales”(b, p), “dentales”(d, t), “guturales
o velares”(g, c, k, qu). A su vez, pueden ser “SORDAS”, que se caracterizan
porque, al pronunciarlas, no vibran las cuerdas vocales( p, t, c, k, qu), y
“SONORAS”, que se caracterizan porque, al pronunciarlas, sí vibran las
cuerdas vocales(b, d, g, gu).
2. Consonantes “Líquidas”: al pronunciarlas la lengua desvía el aire por los
lados( l, r).
3. Consonantes “Nasales”: al pronuncialas el aire sale por la nariz(m,n).
4. Consonantes “Fricativas”: al pronunciarlas el aire sale rozando(f, s, z).
En los “temas en consonante” coincide el “radical” y el “tema”.
Desinencias de los “temas en consonante”
Singular
Nom. –s (temas en “oclusiva” y en la “nasal”( m))
Voc.
(temas en “líquida”(l, r), en la “nasal”(n), en la “fricativa”(s)y en los
neutros).
Ac. –em (todos excepto neutros)
(neutros).
Gent. –is (todos los temas)
Dat. –i (todos los temas)
Abl. –e (todos los temas).
Plural
Nom./Voc./Ac. –es (todos excepto neutros)
- a (los neutros)
Gent.
–um (todos los temas)
Dat./ Abl.
– ibus (todos los temas).
En los “temas en consonante” se dan con frecuencia dos fenómenos fonéticos: la
asimilación y la apofonía o metafonía.
La “Asimilación”:
Es un fenómeno fonético por el cual dos sonidos tiende a equipararse(igualarse) en
sus características fónicas.
La asimilación es “total” cuando un sonido se hace idéntico a otro. Ej. Miles<* milet- s
> *miless> miles.
La asimilación es “parcial” cuando un sonido se asimila al otro sólo en alguna de sus
características fónicas, como “sonoridad”, “sordez”, “punto de articulación”, “modo de
articulación”,etc. Ej. Lex-gis=ley. Lex < *leg-s > *lec-s> lex(Nom. /Voc. Sing.)
La “Apofonía o Metafonía”:
Es un fenómeno fonético, producido en época antigua, por el cual en Latín las vocales
breves en sílaba no inicial de palabra tienden a cambiar de “timbre”( el timbre es lo que
caracteriza a cada una de las vocales).
Los cambios más importantes son:
Adopción de timbre –i- breve en sílaba interior abierta.
Ej. Miles< *milet-s > *miless> miles (Nom./ Voc. Sing.)
Milit-is < *milet-is > milit-is (Gent. Sing.).
Flumen ( Nom./Voc./Acus. Sing.)
Flumin-is< *flumen-is > flumin-is (Gent. sing.)
Adopción de timbre –e- breve ante r.
Ej. Opus:Nom./Voc./Ac. Singular neutro.
Ope ris<* opus is >*opur is> operis: Gent. Singular neutro.
En la tercera declinación existen palabras de género masculino, femenino y neutro. No
existe un criterio para conocer el género. Lo podemos saber por el Diccionario o por la
“concordancia”, siempre que el sustantivo vaya determinado por un Adjetivo, pues el
Adjetivo siempre concierta con el Sustantivo en Género, Número y Caso.
Pero en las palabras de Género Neutro( los terminados en –men son neutros:flumeninis(n)=río.) aparece el “tema puro”, sin ninguna desinencia en el Nominativo de
Singular, pues en los neutros de la 3ª la desinencia es simpre cero(
), es decir,
ninguna desinencia. También recordar que en los neutros hay tres casos iguales, el
Nominativo, Vocativo y Acusativo, y además, en el plural la “desinecia” de estos tres
casos es siempre –a- breve.
Declinación de modelos o paradigmas:
1. Dux-cis=jefe, general.
Sing.
Nom. Dux <* duc-s
Voc. Dux
Ac.
Duc-em
Pl.
Nom.
Voc.
Ac.
Duc-es
Duc-es
Duc-es
Gent.
Dat.
Abl.
Duc-is
Duc-i
Duc-e
Gent.
Dat.
Abl.
Duc-um
Duc-ibus
Duc-ibus.
2. Miles-itis= soldado.
Nom. Miles< * milet-s > *miless> miles
Sing. Voc. Miles
Ac. Milit-em
Pl.
Nom. Milit-es
Gent. milit-is
Voc. Milit-es
Dat. milit-i
Ac. Milit-es
Abl. Milit-e
Gent. milit-um
Dat.
milit-ibus
Abl.
Milit-ibus.
3. Tempus-ris(n.)= tiempo.
Nom. Tempus
Sing.
Voc. Tempus
Ac. Tempus
Gent. Tempor-is< *tempus-is > *tempur-is> tempor-is
Dat. Tempor-i
Abl. Tempor-e
Plural
Nom. Tempor-a
Voc. Tempor-a
Ac. Tempor-a
Gent.
Tempor-um
Dat.
Tempor-ibus
Abl.
Tempor-ibus.
4. Flumen-inis(n.)=río.
Sing. Nom. Flumen
Voc. Flumen
Ac.
Flumen
Gent. flumin-is<*flumen-is
Dat. flumin-i
Abl. Flumin-e
Plural
Nom. Flumin-a
Voc. Flumin-a
Ac. Flumin-a
Gent. Flumin-um
Dat.
Flumin-ibus
Abl.
Flumin-ibus.
Particularidades de la tercera declinación:
a) Respecto al número
- Algunos sustantivos tienen en singular distinto significado que en plural.
Aedes-is= templo
aedes-ium=casa.
Finis-is= límite
fines-ium=territorio.
Pars-artis= parte
partes-ium=partido político.
- Algunos sustantivos sólo se utilizan en plural
Fores-ium=puerta ; moenia-ium= murallas.
b) Respecto a la forma
Hay algunos sustantivos irregulares
1. Iuppiter-iovis= Júpiter.
Ac. Iovem Dat. Iovi Abl. Iove.
2. Bos-bovis= buey/vaca.
Sing. Ac. Bovem Dat. Bovi Abl. Bove.
Pl. Nom. Voc. Ac. Boves. Gent. Boum. Dat. y Abl. Bobus o bubus.
3. Vis-is= fuerza; violencia.
Singular
plural ( En plural la –s del Genitivo de Singular se consideró
Nom. Vis
vires parte del “tema” y se convirtió en –r- por “rotacismo”
Voc. Vis
vires en plural, pero como es un “tema” en –i (= parasílabo)
Ac. Vim
vires mantuvo la terminación-ium en Gent. plural.)
Gent. Vis
virium
Dat. vi
viribus
Abl. Vi
viribus.
4. Iter-itineris(n)= camino; viaje.
Presentaba una alternancia r/n entre el Nominativo y los demás casos. *iter-itinis . La
analogía hizo crear formas normales *iter-iteris. La forma “itineris” que después se ha
generalizado a todas la flexión es el producto de una contaminación de estos dos
Genitivos.
Singular
Plural
Nom. Iter
Voc. Iter
Ac. Iter
Gent. itiner-is
Dat. itiner-i
Abl. Itiner-e
TERCERA DECLINACIÓN(Cont.):
Itiner-a
Itiner-a
Itiner-a
Itiner-um
Itiner ibus.
Itiner ibus.
TEMAS en -i breve.
En un principio los “Temas en –i breve” tenían una declinación independiente y
diferente de la de los nombres de “Tema en consonante”. Pero la evolución de la
Lengua hizo que ambos “temas” se equiparasen en cuanto a las “desinencias”.
En el Latín clásico, muchas palabras de “Tema en –i breve” sólo se diferencian de las de
“Tema en consonante” en el Genitivo de Plural, pues, al separar la “desinencia” –um de
Genitivo de Plural, en los “Temas en consonante”nos queda inmediatamente delante una
consonante. Ej. Leg-um , y en los “Temas en –i breve” nos queda inmediatamente
delante una –i breve. Ej. Ovi-um.
Los “Temas en –i breve”, en general, son “parisílabos”, es decir, que tienen el mismo
número de sílabas en el Nominativo y en el Genitivo de Singular. Ej. Ovis-is; mare-ris.
Se exceptúan las palabras “mater”, “pater”, “frater”, “iuvenis”, “senis”, “canis”(=perro),
que, aunque son “parisílabas”, son “temas en consonante”. Ej. Sen-um.
De los nombres que son “temas en –i breve”, algunos conservan la –i breve en el
Nominativo de singular, como tal –i o evolucionada a –e en los neutros, pues una –i
breve en sílaba final “abierta” evolucionaba a –e . (el Nominativo de singular en los
neutros terminaba en –i breve, porque en los neutros en el Nominativo aparece el “tema
puro” al ser la desinencia cero(
). Ej. Hostis-is= enemigo; mare-ris(n)= mar.
A estos temas que son parisílabos y que conservan la –i breve como tal –i o
evolucionada a –e en los neutros se les denomina “temas en –i breve propiamente
dichos”.
Dentro de los “temas en –i propiamente dichos” tenemos también nombres cuyo
Nominativo de singular termina en –es en lugar de en –is . Son también “parisílabos”.
Parece que la –i breve del tema pasó a –e por “analogía” con el Acusativo de singular,
una vez que éste pasó de –im a –em. Ej. Nubes-is= nube.
También son “temas en –i breve” aquellas palabras que no conservan la –i breve en el
Nominativo de singular, pero que hacen el Genitivo de plural terminado en –ium.
A estos temas se les llama “temas en –i breve mixtos”, pues, al desaparercer la –i breve
en el Nominativo de singular, su declinación es exactamente igual que un “tema en
consonante” en el singular y, en cambio, en el plural se declinan como un “tema en –i
breve”.
Se les reconoce a los “temas en –i breve mixtos” porque son “imparisílabos” como los
“temas en consonante”, pero los “temas en –i breve mixtos” suelen tener dos
consonantes delante de la terminación –is de Genitivo de singular. Ej. Mons-ntis=
monte; urbs-rbis= ciudad.
Modelos:
Temas en –i propiamente dichos:
a) Hostis-is
b) Nubes-is
c) Mare-ris(n)
Temas en –i mixtos:
Urbs-rbis
Mons-ntis
Paradigmas(modelos):
Hostis-is= enemigo.
Sing.
Nom.
Hosti-s
Voc.
Hosti-s
Acus.
Host em
Gent.
Hosti-s
Dat.
Host i
Abl.
Host e
Mare-ris(n)= mar.
Sing.
Nom. Mare<*mari
Voc. Mare
Acus. Mare
Gent. Mari-s
Dat. Mar i
Abl. Mar i
Nubes-is= nube
Sing.
Nom. Nube s
Voc. Nube s
Pl.
Host es
Host es
Host es
Hosti-um
Hosti-bus
Hosti-bus.
Pl.
mari-a
mari-a
mari-a
mari-um
mari-bus
mari-bus.
Pl.
nub es
nub es
Ac. Nub em
Gent. Nubi-s
Dat. Nubi
Abl. Nube
nub es
nubi-um
nubi-bus
nubi-bus
Mons-ntis= monte.
Sing.
Pl.
Nom. Mons<*monti-s >*monts>*monss>mons
Mont es
Voc mons
Mont es
Acus. Mont em
Mont es
Gent. Monti-s
Monti-um
Dat. Mont i
Monti-bus
Abl. Monte
Monti-bus
Los “temas en –i breve” tenían sus “desinencias propias”:
Sing.
Nom. –s
Voc. –s
* Acus. –m
Gent. –s
Dat. –i
*Abl. –i
Pl.
-es
-es
* -is
-um
-bus
-bus
Después por “analogia” tomaron las mismas desinencias que los “temas en consonante”.
Sin embargo algunas palabras conservan algunas de las desinencias originarias:
a) Acusativo de singular terminado en –im : las palabras vis-is=fuerza; Tiberis-is=
Tíber; tussis-is=tos.
b) Ablativo de singular terminado en –i :
Los nombres de género neutro para evitar la confusión con el
Nominativo/Acusativo de singular
Todos los adjetivos de “tema en –i breve”.
Aquellos nombres que conservan el Acusativo de singular terminado en
-im.
c) Acusativo de plural terminado en –is : muchas palabras utilizadas como
“arcaismos”.
ADJETIVOS DE LA TERCERA DECLINACIÓN.
En la tercera declinación, además de sustantivos tenemos adjetivos, que pueden ser
de tres terminaciones, de dos terminaciones y de una sola terminación.
La mayor parte de los adjetivos de la tercera declinación son “temas en –i breve”que,
al evolucionar de distinta manera dan lugar a las diversas clases de adjetivos, de tres,
dos y una terminación.
Por otro lado, todos los adjetivos de “tema en –i breve” conservan el Ablativo de
singular terminado en –i larga, que era la terminación originaria de los “temas en –i
breve”.
1. Adjetivos de tres terminaciones
Presentan una terminación distinta para cada género en el Nominativo de singular.
Modelo: acer, acris, acre= agudo, puntiagudo.
acer< * acri-s > * acrs>* acrr>* acr > hacer
Acris< acri-s
Acre< *acri
Sing.
M
F
Nom. acer
acris
Voc acer
acris
Acus. Acrem
acrem
Gent. Acris
acris
Dat. Acri
acri
Abl. Acri
acri
Pl.
N
acre
acre
acre
acris
acri
acri
M
acres
acres
acres
acri-um
acri-bus
acri-bus
F
acres
acres
acres
acri-um
acri-bus
acri-bus
N
acri-a
acri-a
acri-a
acri-um
acri-bus
acri-bus
2. Adjetivos de dos terminaciones
Presentan una misma terminación para el masculino y femenino, y otra distinta para
el neutro en el Nominativo de singular.
Modelo: fortis-e = valiente.
Sing.
M y F
Nom. Fortis
Voc Fortis
Acus. Fortem
Gent. Fortis
Dat. Forti
Abl. Forti
N
forte
forte
forte
fortis
forti
forti
Pl.
M yF
fortes
fortes
fortes
forti-um
forti-bus
forti-bus
N
forti-a
forti-a
forti-a
forti-um
forti-bus
forti-bus
3. Adjetivos de una sola terminación
Se llaman así, porque presentan una sola terminación para los tres géneros en el
Nominativo de singular.
Estos adjetivos de una sola terminación se enuncian como los sustantivos, diciendo
el Nominativo y la terminación del Genitivo de singular. Ej. Prudens-ntis.
Dentro de estos adjetivos, tenemos adjetivos de “tema en –i breve propiamente
dichos”, adjetivos de “tema en –i breve mixtos” y adjetivos de “tema en consonante”.
3.l Adjetivos de “tema en –i breve propiamente dichos”
Suelen presentar una “consonante doble” en el Nominativo de singular, como
consecuencia de la pérdida de la –i breve del tema.
Modelo: audax-cis= audaz
Nom.
Voc.
Acus.
Gent.
Dat.
Sing.
M
F
N
Audax< *audaci-s
Audax audax audax
Audacem
audax
audacis audacis audacis
Audaci audaci
audaci
Pl.
M
F
N
audaces
audaces
audaci-a
audaces
audaces
audaci-a
audaces
audaces
audaci-a
audaci-um audaci-um audacium
audaci-bus audaci-bus audaci-bus
Abl.
Audaci audaci
audaci
audaci-bus
audaci-bus audaci-bus
3.2 Adjetivos de “tema en –i breve mixtos”
Son en realidad adjetivos de tema en –i breve que han perdido la –i breve del
tema en el Nominativo de singular.
Estos presentan en el Nominativo de singular dos consonantes, pero, a diferencia
de los adjetivos de “tema en –i propiamente dichos”,presentan además dos
consonantes delante de la terminación-is de Gentivo de singular.
Se llaman “mixtos” porque en singular se declinan como un tema en consonante y
en plural como un tema en –i breve.
En estos adjetivos, el Ablativo de singular presenta dos formas, una terminada en
–i larga y otra terminada en –e breve. Las formas terminadas en –i larga se
utilizan cuando el adjetivo funciona como tal adjetivo, y las formas terminadas en
–e breve cuando el adjetivo está sustantivado.
Como este modelo de adjetivo se declinan todos los Participios de presente de los
verbos regulares.
Modelo: prudens-ntis= sensato.
Sing.
M
F
N
Nom.
Prudens< *prudenti-s
Voc
Prudens prudens prudens
Acus.
Prudentem
prudens
Gent. Prudentis prudentis prudentis
Dat. Prudenti prudenti prudenti
Abl. Prudenti/ prudente /----/----
Pl.
M
prudentes
prudentes
prudentes
prudenti-um
prudenti-bus
prudenti-bus
F
N
prudentes
prudenti-a
prudentes
prudenti-a
prudentes
prudenti-a
prudenti-um prudenti-um
prudenti-bus prudenti-bus
prudenti-bus prudenti-bus
3.3 Adjetivos de “tema en consonante”
Se declinan como sustantivos de “tema en consonante”(Ablativo de singular
terminado en –e breve y Gentivo de plural terminado en –um)Modelo: pauper-ris= pobre
Sing.
Pl.
M
F
N
Nom.
Pauper
Voc.
Pauper
Acus.
Pauperem
pauper
Gent. Pauperis pauperis pauperis
Dat. Pauperi pauperi pauperi
Abl. Paupere paupere paupere
M
pauperes
pauperes
pauperes
pauper-um
pauper ibus
pauper ibus
F
N
pauperes
pauper-a
pauperes
pauper-a
pauperes
pauper-a
pauper-um pauper-um
pauper ibus pauper ibus
pauper ibus pauper ibus
LA CUARTA Y LA QUINTA DECLINACIÓN
1. LA CUARTA DECLINACIÓN
La cuarta declinación es un tema en –u . El tema se halla al separar la “desinencia”
–um de Genitivo de Plural.Ej. Impetu-um; exercitu-um; genu-um.
En esta declinación solamente tenemos “sustantivos”, que pueden ser de género
masculino, femenino y neutro.
En las palabras de género neutro aparece el “tema puro” en el Nominativo de
singular, puesto que, como en todos los neutros, la desinecia es cero.
Las palabras que siguen este modelo se las reconoce, porque su Genitivo de singular
termina en –us. Ej. Manus-us;exercitus-us; genu-us.
Modelos o paradigmas:
Manus-us=mano.
exercitus-us=ejército.
Singular
Plural.
Singular
Plural
Nom. Manu-s
Manus
Nom. Exercitu-s
exercitus
Voc. Manu-s
Manus
Voc. Exercitu-s
exercitus
Acus. Manu-m
Manus
Acus. Exercitu-m
exercitus
Gent. Manu-s
Manu-um
Gent. Exercitu-s
exercitu-um
Dat. Manu-i
Manibus
Dat. Exercitu-i
exercitibus
Abl. Manu
Manibus.
Abl. Exercitu
exercitibus.
Genu-us(n)= rodilla.
Singular
Nom. Genu
Voc. Genu
Acus. Genu
Gent. Genu-s
Dat. Genu-i
Abl. Genu
Plural
Genu-a
Genu-a
Genu-a
Genu-um
Genibus
Genibus.
Particularidades:
- Conservan el Ablativo originario en –ubus algunas palabras para diferenciarse de
otras que acabarían en la misma terminación en –ibus, que estos temas también
adoptaron por analogía con los temas en consonante. Ej. Artus-us= articulación
ars-rtis= arte; habilidad; partus-us= parte
pars-rtis= parte; arcus-us= arco
arx-cis= fortaleza. También otras palabras: lacus-us= lago; quercus-us= encina; specusus= caverna; tribus-us= tribu; acus-us= aguja.
- La palabra domus-us= casa tiene formas que se declinan por la 2ª o por la 4ª
indistintamente. Dat. domo o domui; Abl. Domo o domu. // Ac. Domos o domus; Gent.
domorum o domuum.
- Algunas palabras sólo conservan el Ablativo de singular: iussu= por mandato;
iniussu= sin orden, sin mandato; natu= por nacimiento. Minimus natu= el menor por
nacimiento; maximus natu= el mayor por nacimiento.
2. LA QUINTA DECLINACIÓN.
La quinta declinación es un tema en –e. El tema se halla separando la “desinencia”rum de Gentivo de Plural. Ej. Die-rum; re-rum.
Se reconocen las palabras que siguen este modelo de declinación, porque su
Genitivo de singular termina en –ei. Ej. Dies-ei; res-ei; series-ei.
Pertenecen a ella sólo sustantivos, que son todos de género femenino exceptuando
la palabra dies-ei=día y su compuesto meridies-ei=mediodía. Sin embargo, la
palabra dies-ei también tiene género femenino, cuando significa “plazo o fecha
señalada” Ej. Certam diem constituere=fijar una fecha determinada.
Hay muy pocos sustantivos de la quinta declinación. La mayor parte de ellos están
formados con el “sufijo”-ies. Ej. Series-ei; materies-ei; species-ei.
La palabra res-ei significa “cosa”, pero no siempre se ha de traducir por “cosa”,
sino por un término más concreto, que viene dado por el contexto. Por ejemplo, se
puede traducir por “circunstancia”, “situación”, “hecho”.
La palabra res-ei forma parte de algunas “expresiones hechas”: res publica= el
Estado; res familiaris=la hacienda, los bienes familiares; res frumentaria=el
aprovisionamiento de trigo; res militaris= el arte de la guerra,la milicia; res
rustica= la agricultura; res gestae= las hazañas; rem gerere= realizar una empresa,
combatir; res secundae=situaciones favorables; res adversae=situaciones
desfavorables.
Modelos o paradigmas:
Dies-ei=día.
Singular
Plural
Nom. Die-s
Voc. Die-s
Acus. Die-m
Gent. Die-i
Dat. Die-I
Abl. Die
Dies
Dies
Dies
Die-rum
Die-bus
Die-bus.
Res-ei= cosa
Singular
Nom. Re-s
Voc. Re-s
Acus. Re-m
Gent. Re-i
Dat. Re-i
Abl. Re
Plural
Res
Res
Res
Re-rum
Re-bus
Re-bus.
TEMA DE PRESENTE: MODO SUBJUNTIVO E IMPERATIVO
a) VOZ ACTIVA
I. MODO SUBJUNTIVO
1.1 Presente:
Hay que distinguir la primera conjugación por un lado, y las demás por otro.
a) Primera conjugación
Se forma con el “tema” de Presente del verbo conjugado+ el “sufijo modaltemporal”-e- larga + las “desinencias personales.”
Ej. Am-e-m
am-e-mus < * ama-e-mus.
Am-e-s
am-e-tis
Am-e-t
am-e-nt.
b) Las demás conjugaciones
Se forma con el “tema” de Presente del verbo conjugado+ “Sufijo modaltemporal”-a-larga + las “desinencias personales”
2ª
3ª
4ª
3ª Mixta
SUM
Habe-a-m
reg-a-m
audi-a-m
capi-a-m
S-i-m
Habe-a-s
reg-a-s
audi-a-s
capi-a-s
S-i-s
Habe-a-t
reg-a-t
audi-a-t
capi-a-t
S-i-t
Habe-a-mus reg-a-mus
Habe-a-tis
reg-a-tis
Habe-a-nt
reg-a-nt
audi-a-mus
audi-a-tis
audi-a-nt
capi-a-mus
capi-a-tis
capi-a-nt
S-i-mus
S-i-tis
S-i-nt.
1.2 Pretérito Imperfecto:
Se forma con el “tema” de Presente del verbo conjugado+ el “sufijo modal
temporal” -re-<*-se + las “desinencias personales.”
En la tercera conjugación, que es un “tema en consonante”, entre el “tema de
presente” y el “sufijo modal-temporal –re-, hay una vocal unitiva –e-.
El Pretérito Imperfecto de Subjuntivo, incluye también el “condicional simple” del
Castellano.
1ª
2ª
3ª
4ª
3ª Mixta
Ama-re-m
Habe-re-m
reg-e-re-m
audi-re-m
cape-re-m <*capi-re-m
Ama-re-s
Habe-re-s
reg-e-re-s
audi-re-s
cape-re-s
Ama-re-t
Habe-re-t
reg-e-re-t
audi-re-t
cape-re-t
Ama-re-mus
Ama-re-tis
Ama-re-nt.
Habe-re-mus reg-e-re-mus
Habe-re-tis reg-e-re-tis
Habe-re-nt
reg-e-re-nt
audi-re-mus cape-re-mus
audi-re-tis
cape-re-tis
audi-re-nt
cape-re-nt
II.
IMPERATIVO
Hay dos imperativos en Latín: Presente y Futuro.
3.l Imperativo de Presente:
Se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado, para la 2ª persona del
singular. En la tercera conjugación, que es un tema en consonante, se añade al “tema
de presente” la vocal temática –e-.
Y se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado y la desinencia especial –
te-, para la segunda persona del plural.
1ª
Ama
Ama-te
2ª
habe
habe-te
3ª
rege
reg-i-te
4ª
audi
audi-te
3ª Mixta
cape<*capi
capi-te
SUM
es
es-te
3.2 Imperativo de Futuro:
- “tema” de presente del verbo conjugado+ desinencia especial –to-: 2ª y 3ª persona
del singular.
- “tema” de presente del verbo conjugado+ desinencia especial –tote: 2ª persona del
plural.
- “tema” de presente del verbo conjugado+ desinencia especial –nto: 3ª persona del
plural.
Ej. Ama-to: 2ª persona del Singular= ama tú.
Ama-to: 3ª persona del Singular= ame él.
Ama-tote: 2ª persona del Plural= amad vosotros/as.
Ama-nto: 3ª persona del Plural= amen ellos/as.
1ª
2ª
3ª
4ª
3ª Mixta
SUM
Ama-to habe-to reg-i-to
audi-to
capi-to
es-to
Ama-to habe-to reg-i-to
audi-to
capi-to
es-to
Ama-tote habe-tote reg-i-tote audi-tote
Ama-nto habe-nto reg-u-nto audi-u-nto
capi-tote
capi-u-nto
es-tote
s-u-nto.
c) VOZ PASIVA
I.
SUBJUNTIVO
1.1 Presente.
1ª
2ª
3ª
4ª
3ª Mixta
Ame-r
habe-a-r
Ame-ris/re habe-a-ris/re
Ame-tur
habe-a-tur
reg-a-r
reg-a-ris/re
reg-a-tur
audi-a-r
audi-a-ris/re
audi-a-tur
capi-a-r
capi-a-ris/re
capi-a-tur
Ame-mur
Ame-mini
Ame-ntur
reg-a-mur
reg-a-mini
reg-a-ntur
audi-a-mur
audi-a-mini
audi-a-ntur
capi-a-mur
capi-a-mini
capi-a-ntur
habe-a-mur
habe-a-mini
habe-a-ntur
1.2 Pretérito Imperfecto.
1ª
2ª
Ama-re-r
Ama-re-ris/re
Ama-re-tur
habe-re-r
habe-re-ris/re
habe-re-tur
reg-e-re-r
reg-e-re-ris/re
reg-e-re-tur
audi-re-re
cape-re-r<*capi-rer
audi-re-ris/re cape-re-ris/re
audi-re-tur
cape-re-tur
Ama-re-mur
Ama-re-mini
Ama-re-ntur
habe-re-mur
habe-re-mini
habe-re-ntur
reg-e-re-mur
reg-e-re-mini
reg-e-re-ntur
audi-re-mur cape-re-mur
audi-re-mini cape-re-mini
audi-re-ntur cape-re-ntur
II.
3ª
4ª
3ª Mixta
IMPERATIVO
2.1 Presente.
Se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado + la desinencia –re, para la
segunda persona del singular, y el “tema de presente” del verbo conjugado y la
desinencia –mini, para la segunda persona del plural.
1ª
2ª
3ª
4ª
3ª Mixta
Ama-re
habe-re
reg-e-re
audi-re
cape-re<* capi-re
Ama-mini
habe-mini reg-i-mini audi-mini capi-mini.
2.2 Futuro.
Se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado + la desinencia especial –tor
para segunda y tercera persona del singular, y con el “tema de presente” del verbo
conjugado + la desinencia especial –ntor para tercera persona del plural.
1º
2ª
3º
4ª
Ama-tor habe-tor reg-i-tor audi-tor
Ama-tor habe-tor reg-i-tor audi-tor
Ama-ntor habe-ntor reg-u-ntor audi-u-ntor
3ª Mixta
capi-tor
capi-tor
capi-u-ntor
La concordancia:
La concordancia consiste en adaptarse una palabra a otra en la expresión de las
“categorías” de su flexión.
Puer altus/ puella alta.
Concordancia adjetivo-sustantivo:
El adjetivo concierta con el sustantivo en género, número y caso.
Bonam amicam habeo.= Tengo una buena amiga.
Aposición:
Es la determinación de un sustantivo por medio de otro sustantivo para determinarlo o
concretarlo.
La “aposición” concierta con el sustantivo al que determina en caso.
Lucretiam, praeclaram feminam, violat.= Viola a Lucrecia, mujer excelente.
Urbs Roma in Latio est.= La ciudad de Roma está en el Lacio.
Predicativo:
Es la determinación que afecta al mismo tiempo al sintagma nominal y al sintagma
verbal.
El predicativo concierta con el elemento nominal al que determina, si es un adjetivo, en
género, número y caso; si es un sustantivo sólo en caso.
Ciceronem consulem fecerunt.= Eligieron a Cicerón cónsul.
Leo mortuus iacebat.= El león yacía muerto.
Predicado nominal o atributo:
Cuando lo que se dice del Sujeto va expresado por un “nombre”(sustantivo, adjetivo).
El Predicado nominal o atributo concierta con el sujeto, si el predicado nominal es un
adjetivo, en género, número y caso; si es un sustantivo, sólo en caso.
Puella alta est.= La niña es alta.
Lutetia oppidum est. = París es una ciudad.
Concordancia Verbo- Sujeto:
Sujeto:
- Es la persona o cosa de la que se afirma o niega algo.
- Es el elemento de la frase con el cual concierta el verbo. Ej. Me gusta el deporte
/ me gustan los deportes.
El verbo concierta con el Sujeto en número y persona.
Puer plorat/ Pueri plorant.
Si el verbo es una forma compuesta de participio y los tiempos del verbo sum( tema de
perfecto de la voz pasiva), el verbo concierta con el sujeto además de en número y
persona, en género y caso.
Magister a pueris laudatus est.
Magistra a pueris laudata est.
EL TEMA DE PERFECTO (“PERFECTUM”)
El “ tema de perfecto” latino incluye los tiempos: Pretérito Perfecto, Pretérito
Pluscuamperfecto y Futuro Perfecto.
El “ tema de perfecto” se halla en los verbos, separando la desinencia –i larga de
primera persona del singular del Pretérito Perfecto de Indicativo, que nos viene dada en
la enunciación del verbo. Ej. rego, regis, regere, rexi, rectum: tema de perfecto: rex- .
I. INDICATIVO
1.1 Pretérito Perfecto
Se forma con el “tema de perfecto” del verbo conjugado + “las desinencias
especiales”: -i, -isti, -it // -imus, -istis, -erunt/-ere.
1ª conj. Amo, amas, amare, amav-i, amatum: tema de perfecto: amavAmav-i
Amav-isti
Amav-it
amav-imus = yo he amado// yo amé// yo hube amado.
amav-istis
amav-erunt/-ere
1.2 Pretérito Pluscuamperfecto
Se forma con el “tema de perfecto” del verbo conjugado + “el sufijo modaltemporal” –era- + “las desinecias personales”.
1ª conj. Amo, amas, amare, amavi, amatum: Tema de perfecto: amav2ª conj. Habeo, habes, habere, habui, habitum: Tema de perfecto: habu3ª conj. Rego, regis, regere, rexi, rectum: Tema de perfecto: rex4ª conj. Audio-audis-audire-audivi-auditum: Tema de perfecto: audiv3ª Mixta. Capio, capis, capere, cepi, captum: Tema de perfecto: cepSum, es, esse, fui : tema de perfecto: fu(yo había cogido)
Amav-era-m
Habu-era-m
rex-era-m
audiv-era-m
cep-era-m fu-era-m
Amav-era-s
Habu-era-s
rex-era-s
audiv-era-s
cep-era-s
fu-era-s
Amav-era-t
Habu-era-t
rex-era-t
audiv-era-t
cep-era-t
fu-era-t
Amav-era-mus Habu-era-mus rex-era-mus
Amav-era-tis
Habu-era-tis
rex.era-tis
Amav-era-nt
Habu-era-nt
rex-era-nt
audiv-era-mus cep-era-mus fu-era-mus
audiv-era-tis
cep-era-tis fu-era-tis
audiv-era-nt
cep-era-nt. Fu-era-nt.
1.3 Futuro Perfecto
Se forma con el “tema de perfecto” del verbo conjugado + el “sufijo modaltemporal “ -er- , seguido de la “vocal temática” –e- breve evolucionada a –ibreve en todas las personas excepto en la primera, donde va seguido de la “vocal
temática” –o- breve, que ha quedado como “desinencia” de primera persona.
Amav-er o
Amav-er i-s
Amav-er i-t
habu-er o
habu-er i-s
habu-er i-t
rex-er o
audiv-er o
rex-er i-s audiv-er i-s
rex-er i-t audiv-er i-t
cep-er o
cep-er i-s
cep-er i-t
fu-er o
fu-er i-s
fu-er i-t
Amav-er i-mus habu-er i-mus rex-er i-mus audiv-er i-mus cep-er i-mus fu-er i-mus
Amav-er i-tis habu-er i-tis
rex-er i-tis audiv-er i-tis
cep-er i-tis fu-er i-tis
Amav-er i-nt
habu-er i-nt
rex-er i-nt
audiv-er i-nt
cep-er i-nt. fu-er i-nt
TEMA DE PERFECTO: Voz Activa.
II. SUBJUNTIVO
2.I Pretérito Perfecto:
Se forma con el “tema”de Perfecto del verbo conjugado+ el “sufijo modaltemporal” -eri- + las “desinencias personales”.
1ª
Amav-eri-m
Amav-eri-s
Amav-eri-t
Amav-eri-mus
Amav-eri-tis
Amav-eri-nt
2ª
habu-eri-m
habu-eri-s
habu-eri-t
3ª
rex-eri-m
rex-eri-s
rex-eri-t
habu-eri-mus rex-eri-mus
habu-eri-tis rex-eri-tis
habu-eri-nt
rex-eri-nt
4ª
audiv-eri-m
audiv-eri-s
audiv-eri-t
3ª Mixta
cep-eri-m
cep-eri-s
cep-eri-t
audiv-eri-mus cep-eri-mus
audiv-eri-tis
cep-eri-tis
audiv-eri-nt
cep-eri-nt
SUM
fu-eri-m
fu-eri-s
fu-eri-t
fu-eri-mus
fu-eri-tis
fu-eri-nt
1.2 Pretérito Pluscuamperfecto:
Se forma con el “tema” de Perfecto del verbo conjugado+ el “sufijo modaltemporal” -isse- + las “desinencias personales.”
El Pretérito Pluscuamperfecto latino incluye también el “condicional compuesto” del
Español.
1ª
Amav-isse-m
Amav-isse-s
Amav-isse-t
2ª
habu-isse-m
habu-isse-s
habu-isse-t
3ª
rex-isse-m
rex-isse-s
rex-isse-t
4ª
audiv-isse-m
audiv-isse-s
audiv-isse-t
3ªMixta
cep-isse-m
cep-isse-s
cep-isse-t
SUM
fu-isse-m
fu-isse-s
fu-isse-t
Amav-isse-mus habu-isse-mus rex-isse-mus audiv-isse-mus cep-isse-mus fu-issemus
Amav-isse-tis habu-isse-tis rex-isse-tis audiv-isse-tis
cep-isse-tis fu-issetis
Amav-isse-nt
habu-isse-nt rex-isse-nt
audiv-isse-nt
cep-isse-nt fu-issent.
LA VOZ PASIVA
I.
Tema de Presente
Los tiempos del “tema de Presente o infectum”, de la voz pasiva, se forman
sustituyendo las “desinencias activas” por las “desinencias pasivas”.
Pero hay que tener en cuenta que la “vocal temática –e- breve, en aquellas personas
en que evolucionó a –i- breve, ante la –r, desinencia de 1ª y 2ª persona del singular,
volvió a adquirir timbre-e- breve. Ej. Ama-b i-s<* ama-b e-s .
Ama-b e-ris/re<* ama-b i-ris/re.
Desinencias Activas
Desinencias Pasivas
-o /-m
-s
-t
-r
-ris/re
- tur
- mus
- tis
-nt
I.
-mur
-mini
-ntur
INDICATIVO
1.1 Presente
Am o-r <*ama-o-r
Ama-ris/re
Ama-tur
habe-o-r reg-o-r
habe-ris/re reg-e-ris/re
habe-tur
reg-i-tur
audi-o-r
audi-ris/re
audi-tur
Ama-mur
Ama-mini
Ama-ntur
habe-mur
habe-mini
habe-ntur
audi-mur
audi-mini
audi-u-ntur
reg-i-mur
reg-i-mini
reg-u-ntur
capi-o-r
cape-ris/re<*capi-r
capi-tur
capi-mur
capi-mini
capi-u-ntur.
1.2 Pretérito Imperfecto
Ama-ba-r
Ama-ba-ris/re
Ama-ba-tur
habe-ba-r
reg-e-ba-r
habe-ba-ris/re reg-e-ba-ris/re
habe-ba-tur
reg-e-ba-tur
Ama-ba-mur
habe-ba-mur
Ama-ba-mini
habe-ba-mini
Ama-ba-ntur
habe-ba-ntur
Futuro
Imperfecto
1.3
reg-e-ba-mur
reg-e-ba-mini
reg-e-ba-ntur
audi-e-ba-r
audi-e-ba-ris/re
audi-e-ba-tur
audi-e-ba-mur
audi-e-ba-min
audi-e-ba-ntur
capi-e-ba-r
capi-e-ba-ris/re
capi-e-ba-tur
capi-e-ba-mur
capi-e-ba-mini
capi-e-ba-ntur.
Ama-b o-r
habe-b o-r
reg-a-r
audi-a-r
capi-a-r
Ama-b e-ris/re habe-b e-ris/re reg-e-ris/re audi-e-ris/re capi-e-ris/re
Ama-b i-tur
habe-b i-tur
reg-e-tur
audi-e-tur capi-e-tur
Ama-b i-mur
habe-b i-mur
Ama-b i-mini
habe-b i-mini
Ama-b u-ntur habe-b u-ntur
II.
SUBJUNTIVO
reg-e-mur
reg-e-mini
reg-e-ntur
audi-e-mur capi-e-mur
audi-e-mini capi-e-mini
audi-e-ntur capi-e-ntur.
2.1 Presente
Am e-r<* ama-e-r
Am e-ris/re
Am e-tur
habe-a-r
habe-a-ris/re
habe-a-tur
reg-a-r
audi-a-r
reg-a-ris/re audi-a-ris/re
reg-a-tur
audi-a-tur
capi-a-r
capi-a-ris/re
capi-a-tur
Am e-mur
Am e-mini
Am e-ntur
habe-a-mur
habe-a-mini
habe-a-ntur
reg-a-mur audi-a-mur
reg-a-mini audi-a-mini
reg-a-ntur audi-a-ntur
capi-a-mur
capi-a-mini
capi-a-ntur.
2.2 Pretérito Imperfecto
Ama-re-r
Ama-re-ris/re
Ama-re-tur
habe-re-r
habe-re-ris/re
habe-re-tur
reg-e-re-r
reg-e-re-ris/re
reg-e-re-tur
audi-re-r
cape-re-r<*capi-re-r
audi-re-ris/re cape-re-ris/re
audi-re-tur cape-re-tur
Ama-re-mur
Ama-re-mini
Ama-re-ntur
habe-re-mur
habe-re-mini
habe-re-ntur
reg-e-re-mur
reg-e-re-mini
reg-e-re-ntur
audi-re-mur cape-re-mur
audi-re-mini cape-re-mini
audi-re-ntur cape-re-ntur.
III.
IMPERATIVO
3.1 Presente
Se forma con el “tema de presente” del verbo conjugado + las “desinencias” –re
para segunda persona del singular y –mini para segunda persona del plural.
Ama-re habe-re
Ama-mini habe-mini
reg-e-re
audi-re
cape-re<*capi-re
reg-i-mini audi-mini capi-mini.
3.2 Futuro
Se añade la –r (carácterística de pasiva) a las “desinencias” del Imperativo Futuro
activo.
Ama-tor
Ama-tor
habe-tor
habe-tor
reg-i-tor
reg-i-tor
audi-tor
audi-tor
capi-tor
capi-tor
Ama-ntor
habe-ntor
reg-u-ntor audi-u-ntor capi-u-ntor.
LA ORACIÓN SIMPLE
La oración podemos definirla como una unidad de sentido completo.
Las oraciones podemos clasificarlas:
a) Según el tipo de núcleo verbal (según el tipo de verbo que aparece en la oración)
en atributivas o copulativas y predicativas.
1. Atributivas o copulativas: aquellas en las que el núcleo semántico del
“predicado” se desplaza al atributo y el verbo es una mera cópula.
Ej. Puer bonus est.
2. Predicativas: aquellas en las que el verbo es el núcleo sintáctico y semántico.
Ej. Puer patrem amat.
Estas según la naturaleza del verbo serán transitivas/ intransitivas;
activas/pasivas; reflexivas; recíprocas; impersonales.
b) Según la actitud del hablante:
1. Enunciativas: aquellas que simplemente afirman o niegan algo.
2. Volitivas o afectivas: aquellas que sirven para expresar órdenes,ruegos, deseos,
exclamaciones, exhortaciones.
3. Interrogativas: aquellas que sirven para preguntar.
LA ORACIÓN COMPUESTA
Es aquella que contiene más de un verbo o predicado.
Las oraciones compuestas se pueden relacionar por “coordinación” o por
“subordinación”
1. COORDINACIÓN
Es el fenómeno fonético que consiste en la unión de elementos semejantes(palabras,
sintagmas o frases) entre los que no hay dependencia.
La coordinación se puede hacer por medio de conjunciones(“coordinación
sindética”) o sin conjunciones, por mera yuxtaposición de palabras, sintagmas, frases
entre las que no hay dependencia(“ coordinación asindética”).
La coordinación ha de producirse entre elementos que se hallan al mismo nivel
sintáctico. La coordinación es comparable a la suma, y de la misma manera que los
“sumandos” han de ser homogéneos, los elementos coordinados son también similares.
Las conjunciones coordinadas pueden unir palabras u oraciones. Si se trata de palabras
éstas desempeñarán la misma función. Ej. Juan y Pedro estudian (dos Sujetos). Tomaís
pan y chocolate(dos Complementos Directos).
Si unen oraciones, éstas tienen la misma categoría. Ej. Tú lees y yo escucho( dos
oraciones independientes). Me voy porque es tarde y tengo trabajo(dos subordinadas
causales). Te ví cuando tú salías y yo entraba( dos subordinadas temporales).
Principales conjunciones coordinativas:
1. Conjunciones coordinadas copulativas:
Estas conjunciones simplemente unen. Son conjunciones copulativas:
Ac, atque= y; nec, neque= y no, ni ;-que=y ; et…. et….: forma una correlación
que puede traducirse:
a) “ No sólo….., sino también”
b) Omitir la primera y traducir sólo la segunda(=y).
c) Traducir la primera por “y” y la segunda por “también”.
2. Conjunciones coordinadas disyuntivas:
Estas conjunciones unen estableciendo una alternativa.
Aut; vel; -ve; sive; seu. Todas ellas pueden traducirse por “o”.
Aut separa con más energía que las demás.
3. Conjunciones coordinadas adversativas:
Unen estableciendo una relación de oposición.
Sed; tamen; autem; vero; at. Se pueden traducir por “pero”, “sin embargo”,
“no obstante”.
4. Conjunciones coordinadas ilativas o conclusivas:
Unen estableciendo una relación de consecuencia, después de una “pausa
fuerte”( punto, dos puntos, punto y coma).
Ergo, igitur, quare, quamobrem= así pues, por tanto.
5. Conjunciones coordinadas causales o explicativas:
Unen estableciendo una relación de causa, después de una “pausa fuerte”.
Nam, namque, enim, etenim= pues; porque; en efecto.
LA ORACIÓN PASIVA
La oración pasiva consta de los elementos siguientes:
a) Verbo en voz pasiva.
b) Sujeto “paciente” en Nominativo.
c) Complemento “agente” en Ablativo precedido de las preposiciones a / ab, si se
trata de personas u objetos personificados, y en Ablativo sin preposición si se
trata de cosas.
Ej. Puer a patre amatur= el niño es amado por su padre.
Arbor vento movetur= el árbol es movido por el viento.
*Transformación de oraciones activas a pasivas
Cualquier oración “transitiva”(aquella que consta de Sujeto, Verbo y C. Directo)
puede convertirse en pasiva. Para ello, el Complemento Directo( en caso Acusativo en
la oración activa) pasa a ser Sujeto “paciente”(en caso Nominativo en la oración
pasiva), el verbo se queda en el Tiempo en que está, pero en voz pasiva y concertando
con el nuevo Sujeto “paciente”, y el Sujeto “agente”(en caso Nominativo en la oración
activa) pasa a Complemento “agente”(en caso Ablativo en la oración pasiva).
Ej. Puer librum legit= el niño lee un libro (ACTIVA)
Liber a puero legitur= el libro es leido por el niño(PASIVA).
* Nominativo predicativo con verbos pasivos
El “Predicativo” es una determinación que afecta al mismo tiempo al “sintagma
nominal” y al “sintagma verbal”.
El “Predicativo” concierta o concuerda con el elemento nominal al que determina en
“caso” si se trata de un sustantivo, y en género, número y caso si se trata de un adjetivo.
Ej. Leo vivus manet= el león permanece vivo.
Eam ministrum nominaverunt= La nombraron ministro.
En Latín las formas pasivas de los verbos que significan atribuir a alguien o a algo una
cualidad con el “pensamiento”(existimor, iudicor=soy considerado), con “la
palabra”(dicor, apellor=soy llamado) o con “la acción”(creor, eligor=soy elegido),
llevan a veces un complemento “predicativo” en Nominativo.
Ej. Tullus Hostilius aedificavit curiam, quae hostilia appellata est.
(= Tulo Hostilio construyó una curia, que fue llamada hostilia).
PREPOSICIONES DE ACUSATIVO/ABLATIVO
El Latín es una lengua “flexiva” que expresa por medio de las
desinencias/terminaciones las distintas funciones del nombre en la oración. Pero estas
“desinencias”no bastaron para expresar con precisión las distintas relaciones asignadas a
cada una de ellas, por lo que, ya desde el Latín arcaico, se recurrió al empleo de las
preposiciones.
La Preposición se puede definir como una palabra que se antepone a un sustantivo para
precisar su función como complemento circunstancial.
Sólo se usan las preposiciones con dos casos: Ablativo y Acusativo.
1. Preposiciones de Acusativo
IN + Acusativo: su significado general es “dirección hacia un lugar entrando en ese
Lugar.
. Su significado concreto es “a”, “hacia”
A veces puede significar “contra”.
Ej. Legatus in Athenas pervenit.= El emisario llegó a Atenas.
AD + Acusativo: su significado general es “dirección hacia un lugar quedándose en
las proximidades de ese lugar. Su significado concreto es “a”, “hacia”.
Ej. Puerum ad scholam misit.= Envió al niño a la escuela.
ANTE= Antes de; delante de; CIRCUM= Alrededor de.
CONTRA= Contra; en frente de; INTRA= Dentro de.
EXTRA= Fuera de; INTER= Entre; en medio de.
PER= Por; a través de; POST= Después de; detrás de.
TRANS= Al otro lado de; APUD= Junto a.
2. Preposiciones de Ablativo
A/ AB : su significado general es “procedencia de las proximidades de un lugar”.
Su significado concreto es “de”, “desde”. También puede significar “por”.
Se utiliza A ante palabras que comienzan por consonante y AB ante palabras
que comienzan por vocal.
Ej. Legatus ab Hispania venit.= Un emisario vino de España.
E /EX : su significado general es “procedencia del interior de un lugar”.
Su significado concreto es “de”, “desde”.
Ej. Civis ex urbe veniebat.= El ciudadano venía de la ciudad.
DE : su significado general es “movimiento de arriba abajo”
Su significado concreto es “de”, “desde”. También puede significar “sobre”,
“acerca de”.
Ej. Puer de muro cadit.= un niño cae de la pared.
IN + Ablativo= en.
SINE= sin
CUM= con.
PRO= en defensa de. Ej. Pro Archia Poeta= En defensa del poeta Arquias.
2. Preposiciones de Acusativo/ Ablativo
SUB + AC. = bajo; al pie de. Ej. Ire sub terram= avanzar al pie de la tierra/ a ras del
suelo.
SUB + ABL.= debajo de. Ej. Sub terra esse.= Estar bajo tierra.
SUPER + AC.= sobre; encima de. Ej. Super equum sedere= Estar sentado en un
caballo.
SUPER + ABL.= sobre; encima de. Ej. Ensis super cervice pendet.= La espada cuelga
del cuello.
IN + AC. = a, hacia. Ej. In Italiam venit= Viene a Italia.
IN + ABL. = en. Ej. In Italia est.= Está en Italia.
NORMAS DE EVOLUCIÓN FONÉTICA (1)
I.
VOCALES Y DIPTONGOS
VOCALES
En Latín clásico existían diez vocales clasificadas según la cantidad:
-
Cinco vocales breves: a, e, i, o, u
Cinco vocales largas: a, e, i, o, u.
En Latín vulgar las vocales quedan reducidas a cinco: a, e, i, o, u.
1. Vocales en posición átona
a) En sílaba inicial
Generalmente se han conservado todas.
Ej. Racemum> racimo; ferire> herir; litigare>lidiar; plorare>llorar; luctare>luchar.
b) En sílaba media
Las vocales pretónicas y postónicas desaparecen. Este fenómeno recibe el nombre de
síncopa. No obstante, la vocal a fue la más resistente.
Ej. amaricare> amargar; nobile>noble; populum> pueblo.
A veces las vocales i, u en sílaba átona no sufrieron síncopa, sino que se transformaron
i> e : inimicum> enemigo; u>o: angustare> angostar.
c) En sílaba final
-
La a se mantiene: tabula> tabla.
La e y la i pasan a e: cantent> canten; feci> hice.
La o y la u pasan a o: populos> pueblos; senatu> senado.
En romance castellano la e final suele desaparecer, si la preceden las consonantes d, l,
n, r, s, c, t. Ej. mercede> merced; male> mal; bene>bien; honorare>honrar; interesse>
interés; cruce> cruz; rete>red.
2. Vocales en posición tónica
-
La a larga o breve acentuada se conserva. Ej. pratum > prado; latum> lado;
famam> fama; acidum> ácido.
La e breve tónica diptonga en ie: terram> tierra.
La e larga tónica pasó a e en castellano: plenum> lleno.
La o breve tónica seguida de yod, de –ct- o de-cul- no se diptonga. Ej. podium>
poyo; foliam> hoja; octo>ocho; oculum>ojo.
La o larga tónica se conserva en castellano. Ej. Vocem> voz.
La i breve tónica del Latín clásico pasa a e en castellano. Ej. Litteram>letra;
inter> entre.
La i larga tónica del Latín clásico se conserva en castellano como i. Ej. amicum>
amigo; insulam> isla; dico>digo.
La u breve tónica del Latín clásico pasó a o en castellano. Ej. Lupum> lobo.
La u larga tónica del Latín clásico se mantuvo en castellano. Ej. fumum> humo.
DIPTONGOS
Los tres diptongos del período clásico se redujeron a una vocal en
castellano(monoptongación).
-
El diptongo ae monoptonga en e en castellano. Ej. aedificare> edificar;
paeninsulam> península.
Pero diptonga en ie cuando en Latín está acentuado. Ej. caelum> cielo.
- El diptongo oe monoptonga en e en castellano. Ej. poenam> pena; foedum>feo.
-
El diptongo au evolucionó a o en castellano. Ej. aurum>oro; causam> cosa.
Pero si el diptongo au va seguido de una consonante velar(g) más una vocal u ,
se pierde el segundo componente. Ej. augustum> agosto.
LATINISMOS
Ad hoc= para esto.
Quid pro quo= una cosa por otra.
Quid= qué, asunto, tema.
Statu quo= en el estado en que.
Sine qua non= sin la cual no.
Quorum= de quienes, número de asistentes.
Stricto sensu= en sentido estricto.
Ipso facto= al instante.
Lato sensu= en sentido amplio.
Motu propio= por propia voluntad.
Prima facie= a primera vista.
Ante meridiem= antes del mediodía.
Post meridiem= después del mediodía.
Grosso modo= a grandes rasgos.
In albis= en blanco.
Lapsus linguae= equivocación no intencionada que se comete al hablar.
Senatus populusque Romanus= el senado y el pueblo romano.
Dura lex, sed lex= la ley es dura, pero es la ley.
Ora et labora= reza y trabaja.
Et cetera= y lo demás.
Altius, citius, fortius= más alto, más rápido y más fuerte.
Nota bene= anótese bien.
Ecce homo= he aquí el hombre.
Non plus ultra= no más allá.
Aliquando bonus dormitat Homerus= alguna vez se duerme Homero.
Hodie mihi, cras tibi= hoy a mí, mañana a ti.
Fortiter in re, suaviter in modo= actuar enérgicamente, pero de forma suave.
PREFIJOS/ SUFIJOS LATINOS
-
-
Los sufijos – ia y –tia forman nombres abstractos derivados de adjetivos. Ej.
audax-cis= audaz > audacia-ae= audacia.
El sufijo –e larga se añade al “radical” del adjetivo de tres terminaciones de la
primera y segunda declinación para formar adverbios de modo. Ej. moderatus-aum= moderado > moderate(adv.)= moderadamente.
El sufijo –atus forma sustantivos de oficio o condición a partir de otro sustantivo.
Ej. consul-lis= cónsul > consulatus-us= consulado.
El sufijo –ter / -iter añadido al “radical” de adjetivos de la tercera declinación
forma adverbios de modo. Ej. brevis-e= breve < breviter(adv.)= brevemente.
El prefijo a/ ab/ abs expresa separación o privación. Ej. teneo= tener cogido >
abstineo= apartar, abstenerse.