guia didáctica para el maestro

GUIA DIDÁCTICA PARA EL MAESTRO
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Concienciar a los alumnos sobre la importancia de adoptar actitudes responsables
en la conducción.
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Promover la innovación y el pensamiento creativo a través de la experimentación
en primera persona y el trabajo en equipo.
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Fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre nuestros alumnos.
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Disfrutar de una actividad motivadora en el aula que implique a todos los alumnos
de la clase.
El Reto en red de Iniciativa Volvo está diseñado para llevarse a cabo en 2 sesiones de
50 minutos de clase, en las que los alumnos pueden trabajar en grupo de forma
autónoma siguiendo el cuaderno de trabajo del alumno o bajo la supervisión del
maestro que guía cada una de las fases del proyecto. Esta duración puede variar en
función de las características del grupo y la edad del alumnado.
Distribución temporal del Reto en Red:
- Presentación de la actividad (5 minutos)
- Identificación del problema (15 minutos)
- Búsqueda de soluciones (20 minutos)
- Análisis de alternativas y resolución del problema (20 minutos)
- Difusión del Reto. Cumplimentación de la ficha de trabajo (40 minutos)
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Guía didáctica para el maestro: Ofrece información sobre los objetivos
pedagógicos, la estructura del reto y orientaciones que faciliten la labor del
maestro.
Cuaderno de trabajo para el alumno, es el guion a seguir para resolver con
éxito el reto.
Ficha de trabajo en la que se resume el trabajo realizado. Se tiene que enviar
por correo electrónico de Iniciativa Volvo antes de la fecha indicada.
Todo este material será entregado al maestro/acompañante por los monitores del taller
Stop & Go! También pueden descargarlo en la siguiente dirección:
www.iniciativavolvo.es
Una vez realizado el reto, el maestro recoge las fichas de trabajo de todos los equipos
y los presenta a la oficina técnica, enviándolas escaneadas por correo electrónico a
[email protected].
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GUIA DIDÁCTICA PARA EL MAESTRO
Todos los retos enviados serán publicados en la web del proyecto
www.iniciativavolvo.es en el apartado retos por equipos. A su vez, participan en un
concurso que otorgará 4 premios:
- Mejor reto en red.
- Reto más innovador.
- Reto más popular.
- Colegio más participativo.
Los responsables de la empresa Volvo Cars seleccionarán los premios teniendo en
cuenta:
- Originalidad y creatividad en la solución aportada
- Calidad del soporte visual
- Popularidad (las votaciones por internet se tendrán en cuenta especialmente en el
premio “reto más popular”)
Los alumnos pueden ver y votar en la página web los proyectos que más les gusten
participando como parte del jurado del premio al reto más popular.
La entrega de estos premios se realizará en una ceremonia de clausura que se
realizará en el mes de abril y a la que están invitados todos los colegios participantes
del programa.
El equipo ganador del premio “mejor reto en red” y el maestro
responsable podrán visitar el centro de diseño de Volvo Cars con los
gastos pagados.
La fecha límite para presentar los retos es 15 días tras realizar la actividad.
Para profundizar o ampliar el trabajo realizado por los alumnos, se puede realizar
alguna de las siguientes propuestas:
 En el aula de informática, acceder a la página web del proyecto, consultar el
apartado retos por equipos y leer los retos realizados por otros equipos. Los
alumnos pueden valorar las diferentes soluciones aportadas y generar un
pequeño debate.
 Dedicar una sesión de clase a que cada uno de los grupos presenten y
expongan sus retos favoreciendo un diálogo posterior sobre la viabilidad de sus
propuestas.
 Realizar murales o maquetas de las soluciones que han propuesto nuestros
alumnos.
Si necesita más información o tiene cualquier pregunta o sugerencia, no dude en
ponerse en contacto con nosotros. Oficina Técnica Iniciativa Volvo:
[email protected].
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