d) Organización de la vigilancia de tiempos de recreo, y periodo de

D) ORGANIZACIÓN DE LA VIGILANCIA, EN SU CASO, DE LOS TIEMPOS
DE RECREO Y DE LOS PERIODOS DE ENTRADA Y SALIDA DE CLASE,
ASI COMO FUNCIONES DEL PROFESOR EN SERVICIO DE GUARDIA.
La vigilancia de las entradas y salidas de clase recaerá en el profesorado que en
esos momentos haya finalizado o vaya a comenzar una clase.
Así mismo, habrá un/a ordenanza observando las pantallas que reflejan lo que
graban las cámaras instaladas en los pasillos.
Para vigilar el tiempo de recreo, habrá varios/as profesores/as de guardia, al
menos dos, cuyas funciones serán las siguientes:
a) Mantener el orden durante los periodos de recreo, dedicando una mayor
atención a los alumnos/as del primer ciclo de la E.S.O.
b) Auxiliar oportunamente a aquellos alumnos/as que sufran algún tipo de
accidente de acuerdo con lo recogido en el Plan de Autoprotección.
c) En caso de ocurrir algún tipo de incidente deberá recogerlo en el parte de
guardias y dar parte por escrito a la jefatura de estudios.
d) Fomentar la limpieza y el uso de las papeleras.
e) Repartirse la vigilancia de la parte externa del centro y del pasillo de la
planta baja en caso de que las condiciones meteorológicas conlleven
que el alumnado no pueda salir al patio.
f) Siempre habrá un profesor/a de guardia de biblioteca. Durante las guardias
de biblioteca serán funciones del profesor/a de guardia las siguientes:
-
Abrir y permanecer en la biblioteca durante el tiempo de guardia.
-
Cuidar del ambiente de trabajo y estudio, velando por el
cumplimiento de las normas de funcionamiento de ella.
FUNCIONES DEL PROFESOR EN SERVICIO DE GUARDIA
Las guardias serán asignadas por el jefe/a de estudios en los horarios
individuales del profesorado. El número de ellas dependerá de las necesidades
organizativas del centro. Se intentará que haya al menos dos profesores de guardia cada
hora.
Durante las guardias serán funciones del Profesor/a las siguientes:
a) Velar por el cumplimiento del normal desarrollo de las actividades docentes y
no docentes.
b) Dedicar una mayor atención a los alumnos/as del primer ciclo de la E.S.O. y a
los alumnos de 3º que acuden por primera vez al centro, a fin de garantizar su
integración en el instituto en las mejores condiciones posibles.
c) Procurar el mantenimiento del orden en aquellos casos en que por ausencia
del profesorado sea necesario, así como atender a los alumnos/as en sus aulas. Les
pasará lista y anotará la faltas que correspondan firmando en el parte de ausencias de los
alumnos/as.
Cuando haya más de un grupo sin profesor/a solicitará ayuda al miembro del
equipo directivo que se encuentre en esos momentos de guardia, en caso de que aún así
no sea suficiente los dirigirá al patio o a la biblioteca.
d) Debe reflejar en el parte de guardia las faltas de puntualidad (10 minutos
después de tocar el timbre) y de asistencia del profesorado, así como las incidencias que
tengan lugar durante el tiempo de guardia.
e) Auxiliar oportunamente a aquellos alumnos/as que sufran algún tipo de
accidente de acuerdo con lo recogido en el Plan de Autoprotección.
f) Deberá anotar cualquier cambio de horario o de aula que se produzca a lo
largo del curso en el parte de guardias, previa comunicación a la jefatura de estudios.
g) El profesor de guardia será avisado de la posible ausencia de algún profesor o
de cualquier otra incidencia relevante, por parte de la Jefatura de Estudios.
h) Si un profesor/a de guardia comprueba que hay alumnos/as fuera de clase sin
motivo justificado, debe tomarles el nombre y dar parte por escrito a la jefatura de
estudios para que se tomen las medidas oportunas.
i) Atender a los alumnos/as que hayan sido apartados de la actividad académica
como consecuencia del incumplimiento de algunos de sus deberes. Deberá anotar dicha
incidencia en el parte de guardias.
j) Atender a los alumnos/as que puntualmente han sido enviados por su
profesor/a a realizar cualquier tarea escolar.