taller sobre la idea (27642)

EL CONCEPTO DE IDEA
Del griego “eidos” (que significa lo inmaterial o concepto sobre una imagen. La
idea es la representación mental de la realidad, es también la designación intelectual de un
objeto; la idea recibe también el nombre de noción porque nos hace conocer el objeto. De
cada idea se abstrae un concepto que es aquello que se refiere a lo concebido en la mente a
partir de la realidad Desde cuatro puntos de vista se suele realizar el análisis del término
«idea» en casi todos los tratados: lógico, ontológico, trascendental y psicológico. Las ideas
son entendidas en un sentido lógico cuando se las equipara a un concepto. Adquieren sin
embargo un significado ontológico cuando se las equipara a cierta realidad o materialidad.
En este sentido tradicionalmente se suelen hacer sinónimos los términos ontología y
metafísica. Pero a pesar de que la propensión a identificar los dos términos está muy
arraigada en nuestra tradición cultural, presumimos, sin embargo, que tal identificación es
insostenible, pues ambas transitan en dimensiones distintas, aunque combinables entre sí.
El término metafísica puede ser entendido como el modo sustancialista e inmovilista de
entender la realidad como un todo. En este sentido podría hablarse de una ontología
metafísica, pero sin que el término quede privatizado por este adjetivo. El sentido
trascendental se suele aplicar a las ideas cuando se las sobreentiende como posibilidad del
conocimiento. Por último, cuando se aplica el término «psicológico» a las ideas se las suele
equiparar con cierta entidad o representación mental.
“la idea es una aprehensión simple que presenta al objeto sin afirmarlo o negarlo, ella no es
susceptible de verdad ni de error”, la idea es expresión porque designa la realidad en un
código lingüístico que la distingue de otras realidades, es algo conservado en la mente y
manifestado exteriormente por elementos que se aplican o se aplican a todos los seres que
poseen esas mismas características. “Toda idea tiene un referente y un referir”, la idea
manifiesta lo abstracto mientras la imagen lo concreto.
CLASIFICACION DE LA IDEAS SEGÚN SU PROPIEDAD:
1. La extensión: se refiere al número de seres a los cuales se aplica la idea. de esta
manera pueden ser:
a. singulares: señala un solo individuo
b. particulares: varios individuos dentro de un mismo grupo
c. universales: se refiere a todos los individuos contenidos en una especie
d. comunes: señala individuos que participan de una misma característica
e. colectivos: señala los individuos dentro de un grupo determinado.
2. la comprensión: se refiere a las notas características de la idea (define la idea)
a. ideas imples: distingue un solo objeto
b. ideas compuestas: cuando está compuesta por dos o más referentes
c. ideas abstractas: tiene un referente mental que no necesariamente a de ser
factico.
d. ideas concretas: tiene un referente indeterminado pero manifiesto.
3. la perfección:
a. ideas claras: permite distinguir un objeto dentro de un conjunto
b. la idea confusa: no permite distinguir en un conjunto el objeto
c. la idea distinta: incluye los elementos inteligibles del objeto y puede ser:
- completa: cuando tiene todos los elementos propios de la idea
- incompletos: cuando faltan elementos propios del objeto designado.
d. adecuadas e inadecuadas: las primeras son las que sus notas enunciadas
pertenecen a la idea y las segundas cuando la característica no pertenece a la
idea.
e. obscuras: las notas presentadas no son lo suficientemente claras.
4. el significado:
a. concretas: se establecen a partir de los sentidos
b. ideal: tiene un referente mental y permiten razonamientos de carácter lógico y
matemático.
c. metafísico: aquellas que tienen un referente en el mundo exterior y pueden
sistematizarse como conceptos reales, ellos constituyen los presupuestos básicos
de la realidad y su existencia y no se agotan ni en el objeto ni en lenguaje.
5. el referente:
a. de género: se refiere a todos los objetos situados dentro de tres categorías
b. especifico: se refieren a todos los designados en una especie
c. conceptos individuales: se refieren a un ser propio de la especie
ACTIVIDAD:
1. defina ampliamente:
a. noción
b. concepto
2. explique en un párrafo las siguientes frases:
a. “la idea es una aprehensión simple que presenta al objeto sin afirmarlo o
negarlo, ella no es susceptible de verdad ni de error”
b. “Toda idea tiene un referente y un referir”
3. construye un mapa conceptual sobre la clasificación de las ideas agregando
ejemplos de cada una de las subdivisiones
4. Realice un grafico paralelo donde desarrolles a partir de un ejemplo la siguiente
frase: “A mayor extensión menor comprensión” (para esto puedes tener en cuenta
las distintas subdivisiones de la idea como comprensión y como extensión)
PARA EL CAFÉ FILOSÓFICO (preparar a manera de dialogo o discurso)
5. desarrolle un ensayo a partir de la siguiente idea:
…"Supongamos, entonces, que la mente sea, como se dice, un papel en blanco,
limpio de toda inscripción, sin ninguna idea. ¿Cómo llega a tenerlas? ¿De dónde se
hace la mente con ese prodigioso cúmulo, que la activa e ilimitada imaginación del
hombre ha pintado en ella, en una variedad casi infinita? ¿De dónde saca todo ese
material de la razón y del conocimiento? A esto contesto con una sola palabra: de
la experiencia; he allí el fundamento de todo nuestro conocimiento, y de allí es de
donde en última instancia se deriva. Las observaciones que hacemos acerca de los
objetos sensibles externos o acerca de las operaciones internas de nuestra mente,
que percibimos, y sobre las cuales reflexionamos nosotros mismos, es lo que provee
a nuestro entendimiento de todos los materiales del pensar. Esta son las dos fuentes
del conocimiento de donde dimanan todas las ideas que tenemos o que podamos
naturalmente tener." (Ensayo, II, C.1) John Locke
6. ¿pueden ser la idea, la noción y el concepto la misma cosa?