Propuesta_formato_Publ_Cientificas_Ecuador

Formato para escritura de Papers
(Universidad de Columbia USA)
Los artículos de investigación científica son un medio de comunicación entre científicos que
permiten intercambiar opiniones y resultados de las investigaciones. Un formato es usado para
este tipo de artículos, en este el autor de la investigación presenta su investigación de manera
ordenada y lógica.
El formato es el siguiente:
Titulo
1.- Haga su titulo lo suficientemente específico para describir el contenido del paper, pero no tan
técnico que solo especialistas puedan entenderlo. El titulo debe ser apropiado para la audiencia a
la que se desea llegar.
2.- El titulo generalmente describe el tópico o materia del artículo: Ejemplo “Efectos de fumar en
el desempeño académico”
3.- Algunas veces un titulo que resume el resultado es más efectivo: Ejemplo “Estudiantes que
fuman obtienen bajos puntajes”
Autores
1.- la persona quien realizó el trabajo del paper es generalmente listada como el primer autor de
un paper de investigación.
2.- Para un artículo publicado, otras personas que hacen contribuciones sustanciales al trabajo son
también citados como autores. Pida permiso a su mentor antes de incluirlo/la como coautor
Resumen
1.- un resumen o sumario, es publicado junto con el articulo científico, dándole al lector un
adelanto de que encontrará. Un resumen puede ser publicado también por separado en fuentes
bibliográficas, como los resúmenes biológicos. Ellos permiten a otros científicos leer rápidamente
a la lista de literatura científica, y decidir que artículos desean leer en profundidad. El resumen
debería ser menos técnico que el articulo en si, usted no quiere disuadir su audiencia potencial a
leer su paper.
2.- Su resumen debería ser en un párrafo, de 100 a 250 palabras, las que sumaricen el propósito,
métodos, resultados, y conclusiones del paper.
3.- No es fácil incluir toda esta información en unas pocas palabras. Empiece escribiendo un
sumario que incluya cualquier cosa que usted piense que es importante, y luego gradualmente
redúzcalo removiendo palabras que no sean necesarias, mientras que mantiene el concepto
necesario
4.- No use abreviaciones o cite en el resumen. Este debería ser capaz de estar solo sin notas al pie.
Introducción
Qué preguntas hizo en su experimento? Por qué es interesante? La introducción sumariza la
literatura relevante para que el lector pueda entender porque estuvo interesado en las
interrogantes que se hizo. Uno o cuatro párrafos serán suficientes. Termine con una oración
explicando la pregunta que usted se hizo en el experimento.
Materiales y métodos
1.- Cómo respondió usted la pregunta? Aquí debería haber la información suficiente para que otro
científico repita su experimento. Mire en otros papers que ya estén publicados en su campo de
estudio a fin de obtener más ideas de que debería incluir en esta sección.
2.- si usted tiene un protocolo complicado, sería de ayuda incluir un diagrama, tabla o diagrama de
flujo para explicar los métodos que uso.
3.- No ponga resultados en esta sección. Usted podría incluir resultados preliminares que fueran
usados para diseñar el experimento principal del cual usted está haciendo el reporte: Ejemplo “
en un estudio preliminar se observo búhos por una semana y se encontró que un 73% de su
actividad locomotora ocurre durante la noche, y por eso todos los subsecuentes experimentos se
realizaron entre las 11pm y las 6 am”
4.- Mencione consideraciones éticas relevantes. Si usted utiliza humanos, ellos deben deben
autorizar su participación. Si usted usa animales cuales son los métodos que utiliza para minimizar
el dolor.
Resultados
Aquí es donde usted presenta los resultados que obtuvo. Es apropiado usar tablas y graficos, pero
también sumarice sus mayores hallazgos en el texto. No discuta los resultados o especule como
para que algo suceda.
No es necesario incluir todos los datos que obtuvo durante el semestre o investigación. No es un
diario.
Use métodos apropiados para mostrar los datos. No trate de manipular los datos para hacerlos ver
como usted desea, muéstrelos como realmente son. Ejemplo: “La droga curo 1/3 de los ratones
infectados, otro 1/3 no fue afectado y el tercer ratón huyo!!”
Tablas y Gráficos
1.- si usted presenta sus datos en una tabla, incluya un titulo describiendo que está en la tabla
Ejemplo: “Actividad de la Enzima a varias temperaturas” NO “mis resultados” para gráficos usted
debería colocar etiquetas para los ejes X y Y.
2.- No utilice tablas o gráficos solo por decoración, si puede resumir la información en una oración,
las tablas o gráficos no serán necesarias.
Discusión
1.-Presente los resultados más significativos, pero no solo repita lo que usted escribió en la sección
de resultados. Cómo están estos resultados relacionados con la pregunta original? Los datos
dieron el soporte a su hipótesis? Son sus resultados consistentes con lo que otros investigadores
han reportado? Si sus resultados fueron inesperados, trate de explicar por que? Existe otra
manera de interpretar sus resultados? Qué además de investigación sería necesario para
responder la pregunta planteada por sus resultados? Como enmarca sus resultados en un aspecto
más global?
2.- Concluya con una oración que resuma sus conclusiones, enfatizando lo más relevante.
Agradecimientos
Esta sección es opcional. Usted puede agradecer a esas personas que ayudaron con los
experimentos, o hacer contribuciones importantes como discutir los protocolos, comentar el
manuscrito, o comprar su pizza
Referencias (Literatura Citada)
Hay muchas formas de organizar esta sección. A continuación una manera común de hacerla:
1.- en el texto, cite la literatura en los lugares apropiados:
Scarlet (1990) pensó que el gen estaba presente solo en levaduras, pero desde que fue
identificado en el ornitorringo ((Indigo and Mauve, 1994) y el wombat (Magenta, et al., 1995).
2.- En la sección de referencias en forma de lista en orden alfabético, y de acuerdo a formatos de
referencia bibliográficas establecidos como por ejemplo APA, o de algún journal específico como
por ejemplo JGR.
Indigo, A. C., and Mauve, B. E. 1994. Queer place for qwerty: gene isolation from the platypus.
Science 275, 1213-1214.
Magenta, S. T., Sepia, X., and Turquoise, U. 1995. Wombat genetics. In: Widiculous Wombats,
Violet, Q., ed. New York: Columbia University Press. p 123-145.
Scarlet, S.L. 1990. Isolation of qwerty gene from S. cerevisae. Journal of Unusual Results 36, 26-31.