No. de la Evidencia: 10 Objetivo: Instrucciones:

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE
EDUCACIÓN BILINGÜE
No. de la Evidencia: 10
Nombre de la evidencia: Actividad II.3
Objetivo: En esta actividad te enfocarás en la fase práctica del método científico.
Para ello formarás un equipo de cuatro integrantes.
Instrucciones:
1. Realiza la lectura individual de la unidad IV, capítulo 4 y 5, páginas 103 a 112
en tu libro de texto. Y con tu equipo, contesten las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es el último paso de la fase práctica del método científico?
La estructuración y preselección de datos.
b. ¿Cuál es la mejor herramienta o mejor aliado para el manejo de la
información en una investigación científica?
El uso de tablas y gráficas.
c. ¿Por qué la herramienta anterior es la mejor en el manejo de la
información?
Porque es posible detectar fácilmente patrones y tendencias de comportamientos.
d. ¿Cuál es la manera más práctica y efectiva de exponer los resultados de
una investigación científica?
La representación gráfica.
e. ¿Qué requisito requiere satisfacer el último paso de la fase práctica del
método científico para evitar errores en el manejo de la información?
Un manejo objetivo de los resultados obtenidos.
f. ¿Cuáles factores se deben considerar para evitar posibles errores
humanos en el proceso de experimentación?
La retroalimentar el estudio y en determinado caso realizar una segunda serie de
experimentos.
g. ¿Qué requisitos forman parte del proceso de depuración de resultados
para ingresar a la fase interpretativa?
La reevaluación y posible exclusión de valores fuera de rango.
h. ¿Por qué crees que un investigador integra el método científico en su
trabajo?
Para obtener certidumbre de sus resultados y optimizar su trabajo.
i. ¿Qué debemos hacer para lograr la objetividad de resultados?
Una interpretación racional de los hechos y factores implicados en el universo de
estudio.
j. ¿Qué debemos hacer para minimizar juicios subjetivos?
Excluir sistemáticamente la suposición de eventos fuera del contexto de los
resultados obtenidos.
k. ¿Qué factor no es compatible con la interpretación de resultados?
La especulación de hechos.
l. ¿Cuáles son las dos evaluaciones que se deben hacer en la interpretación
de resultados?
La relación de los hallazgos con objetivos e hipótesis y la relación de los hallazgos
con otros hechos del universo.
m. ¿En qué consiste cada una de estas evaluaciones?
La primera en: relacionar los resultados obtenidos con los objetivos e hipótesis y la
segunda en: la explicación de factores que pudieran crear discrepancias.
n. ¿Qué es lo que rige la secuencia en la interpretación de resultados?
Una retroalimentación continua de la información.
o. ¿Cuál es el último paso de una investigación científica?
Escritura y divulgación del estudio.