CUESTIONARIO ESPAÑOL

EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO INMIGRANTE
ESPAÑOL-FRANCÉS
Apellidos:................................................Nombre:.........................................
( Nom de famille )
( Prenan )
Fecha de nacimiento: .........................País: ..................................................
( Date de naissance )
( Pays )
Domicilio actual: ...........................................................................................
( Domicile actuel )
Municipio: ..........................................................Teléfono: ..........................
( Municipe )
( Téléphone )
Nombre del padre: .......................................Trabaja en: ............................
( Nom du père )
( Travaille en )
Nombre de la madre: ..................................... Trabaja en: .........................
( Nom de la mère )
( Travaille en )
Nº de hermanos total: ..................... Hombres: ............. Mujeres:..............
( Nombre de frères total )
( Hommes )
( Femmes )
Años de estudios en tu país: .........................................................................
( Les années d étude à ton pays )
Idiomas que hablas: ......................................................................................
( Les langues que tu parles )
Idiomas que escribes: ...................................................................................
( Les langues que tu écris )
Tiempo de estancia en España: ...................................................................
( Combien de temps vis-tu en Espagne )
Tiempo de estancia en Roquetas de Mar: ..................................................
( Combien de temps vis-tu à Roquetas de Mar )
Personas que viven contigo en la actualidad:..............................................
.............................................................................................................................................
( Les personnes qui vivent a vec toi a maintenant )
Religión: ............................................. Como vienes al instituto:.................
( Religion )
( Comment tu viens au collège )
Vas a clases de español fuera del colegio o instituto: .................................
.............................................................................................................................................
( Tu vas en classe d’espagnol hors du collège ou Lycée )
2
( QU’ EST-CE QUE C’EST? )
Bolígrafo, mochila, tijeras, lápiz, carpeta, pizarra, papelera,
libro, cuaderno y ventana.
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS COSAS U OBJETOS DEBAJO DEL DIBUJO:
( ÉCRIS LE NOM DES CHOSES OU OBJETS EN BAS DU DESSIN )
3
( QU’ EST-CE QUE C’EST? )
Ojo, nariz, oreja, uña, brazo, mano, cuello, boca, pie y pierna.
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS COSAS U OBJETOS DEBAJO DEL DIBUJO:
( ÉCRIS LE NOM DES CHOSES OU OBJETS EN BAS DU DESSIN )
4
( QU’ EST-CE QUE C’EST? )
Sofá, televisor, cama, bañera, armario, teléfono, frigorífico,
lámpara, mesa y alfombra.
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS COSAS U OBJETOS DEBAJO DEL DIBUJO:
( ÉCRIS LE NOM DES CHOSES OU OBJETS EN BAS DU DESSIN )
5
( QU’ EST-CE QUE C’EST? )
Agua, huevos, leche, pierna de cordero, pescado, plátanos,
pera, zanahoria, tomate y pimiento.
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS COSAS U OBJETOS DEBAJO DEL DIBUJO:
( ÉCRIS LE NOM DES CHOSES OU OBJETS EN BAS DU DESSIN )
6
( QU’ EST-CE QUE C’EST? )
Vestido, guantes, tenis, pantalón corto, cazadora, falda,
jersey, camiseta, gorro de lana y calcetines.
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS COSAS U OBJETOS DEBAJO DEL DIBUJO:
( ÉCRIS LE NOM DES CHOSES OU OBJETS EN BAS DU DESSIN )
7
( QU’ EST-CE QUE C’EST? )
Coche, moto, farola, autobús, bicicleta, parque, árbol,
semáforo, papelera y edificio.
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS COSAS U OBJETOS DEBAJO DEL DIBUJO:
( ÉCRIS LE NOM DES CHOSES OU OBJETS EN BAS DU DESSIN )
8
( QU’EST-CE QU’ILS FONT? )
Sentarse, estudiar, cerrar la ventana, escuchar, abrir la
puerta, levantarse, dibujar, escribir y leer.
ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS COSAS U OBJETOS DEBAJO DEL DIBUJO:
( ÉCRIS LE NOM DES CHOSES OU OBJETS EN BAS DU DESSIN )
9
LECTURA DE LETRAS
( LECTURE DES LETTRES )
b
d
c
p
h
m
a
f
q
e
z
l
g
i
r
j
ll
k
n
ñ
ch
o
y
t
s
v
w
x
u
LECTURA DE PALABRAS
( LECTURES DES MOTS )
mamá
cama
abuelo
rana
col
balcón
verano
pincel
ayer
armario
zapato
bruja
padre
juego
sangre
nunca
escuela
clavel
montaña hombre
DICTADO
Los libros son como unos sabios que lo enseñan todo. A mí me gusta
consultar los libros porque aprendo cosas interesantes. En la biblioteca hay
muchos libros. Yo pienso que me gustaría tenerlos todos.
10
DICTADO
( DICTÉÉ )
COMPRENSIÓN LECTORA
(COMPRENSIÓN LECTRICE )
El ratón es un animal pequeño y muy rápido cuando camina. Tiene cuatro
patas y un largo rabo. Su color es pardo. Su cabeza es puntiaguda. Los ojos
son redondos y brillantes. Es un animal dañino porque roe todo cuanto
pilla. Los dientes los tiene muy afilados. Se esconde en agujeros.
Contesta:
¿Cuál es el mejor título para la lectura?
____________________________________________________________
¿Cómo es el color del ratón?
____________________________________________________________
¿En dónde se esconde?
____________________________________________________________
¿Por qué es un animal dañino?
____________________________________________________________
¿Cuántas patas tiene?
______________________________________________________________________
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RAZONAMIENTO LÓGICO
Completa las siguientes series:
Ejemplo:
12
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CÁLCULO
( CALCUL )
89436
+49384
_______
453256
+234590
________
39765
- 24652
_______
897654
- 723453
_______
563452
x2
______
678394
x4
______
435218
x53
_______
943201
x67
_______
45645 : 2
234567 : 6
1 +2 =
2
3
x -1=2
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