La sopera y el
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FICHA DE LECTURA del libro “La sopera y el cazo” de Michael Ende Fichas de comprensión lectora C.E.I.P. José Romero Macías AROCHE (Huelva) -1- Jesús Berrocal/Mayo 2012 FICHA DE LECTURA del libro “La sopera y el cazo” de Michael Ende Una vez que hayas leído hasta la página 31, realiza estas actividades: 1.- Completa el cuadro con los nombres de los personajes Reinos Reyes Reinas Príncipes De la izquierda De la derecha 2.- Completa este cuadro con las aficiones que tenían los reyes de cada reino Nombre de los Reyes Juegos de verano Juegos de invierno 3.- ¿Cómo se llamaba la tataraprima que se olvidaron invitar al bautizo de los príncipes? A) Rosalinda B) Serpiente Cascarrabos C) Serpentina Cascarrabias D) Camelia 4.- Señala las ideas principales que se deben incluir en el resumen de lo que has leído (hasta pg. 31) ______ El texto trata de dos pequeños reinos separados por una montaña muy grande. ______ Los reyes de ambos reinos jugaban mucho en invierno y en verano ______ Las dos reinas tuvieron un hijo por las mismas fechas ______ A las casas reales de ambos reinos se les olvidó invitar al bautizo de los príncipes a un hada que era familia de ambos reyes. ______ El hada mala estuvo en los dos bautizos al mismo tiempo. ______ A una familia le regaló una sopera y a la otra familia le regaló un cazo. ______ La sopera hacía una sopa sabrosa y nutritiva que no se agotaba nunca, pero necesitaba tener el cazo para poder hacerla. ______ El hada mala se fue en su moto de fuego a toda velocidad. ____ Los reyes Pantuflo y Pantina probaron a remover en todas las soperas que encontraron ____ Los reyes se dieron cuenta que la sopera mágica estaba pintada en el cazo. ____ Ambos reyes enviaron mensajeros por todos los reinos para buscar la sopera mágica unos y el cazo mágico los otros. -2- Jesús Berrocal/Mayo 2012 FICHA DE LECTURA del libro “La sopera y el cazo” de Michael Ende Una vez que hayas leído hasta la página 43, realiza estas actividades: 1.- Escribe V (verdadero) o F (falso) ______ El principe y la princesa un día escalaron la montaña y se encontraron en la cima. ______ El príncipe y la princesa se gustaron mucho y se veían en lo alto de la montaña. ______ El príncipe y la princesa querían casarse y se lo dijeron a sus padres. ______ El príncipe le regaló la sopera a la princesa. ______ Los príncipes comentaron que tenían una sopera mágica y un cazo en sus casas. ______ Los príncipes se lo dijeron a sus padres y a estos no les gustó que lo hubieran dicho. ______ Los príncipes se llevaron a la montaña el cazo y la sopera para probar la sopa ______ El príncipe le prestó el cazo a la princesa para que hiciera sopa ______ Ambos reyes convocaron una reunión del consejo de ministros para tratar el tema de cómo conseguir la pieza que les faltaba y resolver el problema de la falta de comida. ______ En el reino de la izquierda encontraron la solución para hacerse con el cazo. ______ En el reino de la derecha encontraron la solución para hacerse con la sopera ______ A ninguna de las dos parejas reales se le ocurría una solución aceptable. ______ Ambos reyes necesitaban la sopera y el cazo porque así podrían tener comida para ellos y sus súbditos para siempre. 2) Continúa escribiendo un resumen del texto que has leído (desde la pág 31 a la 43) Los príncipes hablaron un día de la sopera y el cazo. Después le dijeron a sus padres dónde estaba la parte que les faltaba para que funcionara la sopera mágica. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ -3- Jesús Berrocal/Mayo 2012 FICHA DE LECTURA del libro “La sopera y el cazo” de Michael Ende Una vez hayas leído desde la página 44 hasta la página 61 realiza estas actividades: 1) Completa el texto A la reina Pantina se le ocurrió la idea de ______________________ a los otros la sopera y para ello mandaron al ministro de Asuntos Exteriores disfrazado de _____________________ con una barba postiza de color ___________________, unas gafas de sol y un traje _______________ y __________________________. 2) El ministro de Asuntos Exteriores del reino de Pantuflo y Pantina se llamaba... A) Rigoberto Reverencia B) Camuflo Besamanos C) Balduino Besamanos D) Pantuflo Reverencia 3) El ministro disfrazado de vendedor llevaba su mercancia en un carro tirado por mulas A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice 4) El falso vendedor intentó comprarle la sopera a la reina Camelina pero esta no aceptó A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice 5) La reina Camelina le ofreció mucho dinero al falso vendedor si le traía el cazo para su sopera A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice 6) ¿Qué se les ocurrió a Camuflo y Camelina para obtener el cazo que necesitaban? A) Robárselo a los otros B) Comprárselo C) Cambiarlo por la sopera D) Darle una sopera falsa 7) El ministro de Asuntos Exteriores del reino de Camuflo y Camelina se llamaba... A) Rigoberto Reverencia C) Balduino Besamanos B) Camuflo Besamanos D) Pantuflo Reverencia 8) En el reino derecho, Pantuflo y Pantina, después de deliberar decidieron que no iban a cambiar el cazo por la sopera A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice 9) Los reyes de ambos reinos se enfadaron mucho después de intercambiar la sopera y el cazo porque seguían sin poder utilizarlos A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice -4- Jesús Berrocal/Mayo 2012 FICHA DE LECTURA del libro “La sopera y el cazo” de Michael Ende Una vez hayas leído desde la página 62 hasta el final realiza estas actividades: 1.- ¿Qué idea se les ocurrió a los reyes de ambos reinos? A) Robarle la pieza que les faltaba a los otros C) Comprarle la pieza que les faltaba a los otros B) Cambiarse las piezas D) Engañar a los otros 2.- ¿Cómo se llamaba el ladrón que contrataron Camuflo y Camelina? A) Rigoberto Reverencia C) Balduino Besamanos B) Ramón Birlón D) Justino Dedoslargos 3.- ¿Cómo se llamaba el ladrón que contrataron Pantuflo y Pantina? A) Rigoberto Reverencia C) Balduino Besamanos B) Ramón Birlón D) Justino Dedoslargos 4.- Los dos ladrones tuvieron éxito en sus misiones y recibieron condecoraciones por su trabajo A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice 5.- Ambos reyes tardaron mucho tiempo en darse cuenta de que todo seguía igual que antes de los robos A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice 6.- ¿Qué pasó en los dos reinos después de los robos? A) Intentaron robarse las piezas otra vez C) Mandaron a los ministros de Asuntos Exteriores C) Se declararon la guerra D) Nada 7.- Cuando ambos ejércitos se encontraron hubo una cruenta batalla y murieron muchos soldados A) Verdadero B) Falso C) La historia no lo dice 8.- ¿Qué daños se produjeron mutuamente ambos ejércitos? A) Hubo muchos heridos C) Apresaron a muchos súbditos B) Quemaron todo el reino D) Quemaron los palacios reales 9.- ¿Qué hicieron los príncipes durante el conflicto de ambos reinos? A) Participaron en la guerra C) Quemaron los palacios reales B) Secuestraron a las respectivas reinas D) Se llevaron la sopera y el cazo a la montaña 10.- ¿Qué pasó en la cima de la montaña cuando se reunieron ambos reyes? A) Se pelearon otra vez por la sopera y el cazo C) Intentaron comprar la pieza que les faltaba -5- B) Encontraron a los príncipes D) No quisieron comer la sopa Jesús Berrocal/Mayo 2012 FICHA DE LECTURA del libro “La sopera y el cazo” de Michael Ende Completa estas preguntas para valorar el libro: 1) ¿Qué nota le daría a este libro del 1 al 10? ____________________________ 2) ¿Qué has aprendido en este libro? ________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3) ¿Te ha gustado más o menos que los otros que hemos leído? ___________________________ 4) ¿Qué libro te ha gustado más de todos los que hemos leído este curso? __________________ _______________________________________________________________________________ Mi porcentaje de comprensión lectora ha sido del: ____________________ (A cumplimentar por el maestro) -6- Jesús Berrocal/Mayo 2012
