CARACTERÍSTICAS DE LA BÚSQUEDA

CARACTERÍSTICAS DE LA BÚSQUEDA
•  Para una dimensión (color, forma) ocurre en
paralelo, debe ser principalmente automática, y
corresponder a una etapa temprana del
procesamiento
•  Esto se llama “pop out” y consumen pocos
recursos atencionales.
•  Para conjunciones de dimensiones, ocurre en
forma serial, conciente, e intencionada.
•  Esta búsqueda consume recursos atencionales
ESTA INTEPRETACIÓN NO ESTÁ
EXENTA DE CONTROVERSIA.
•  Duncan y Humphreys (1989, 1992) mostraron que los
tiempos de búsqueda dependen mucho de el tipo
de distractores presentes en el arreglo. Esto es,
dependen de las características de los distractores.
•  Sin embargo, la interpretación de un tipo de
atención automática (orientación, foco, “pop out”)
es ampliamente aceptada.
ATENCIÓN
Tipos de
atención
Focalizada
o selectiva
Precategoriale
s
Filtro Rigido,
Filtro
Atenuado
dividida
Postcategoriale
s
Filtro Tardío,
modelo de
Norman
Modelo de
capacidad
limitada
EL ESTUDIO DE LA ATENCIÓN SELECTIVA
•  El efecto cóctel (Cherry, 1953)
•  Procedimiento de tareas duales (por ejemplo,
contar hacia atrás mientras se lee)
•  Audición dicótica / la tarea de seguimiento
(shadowing task; Cherry, 1953, 1954)
SHADOWING
•  Los sujetos pueden hacer esta tarea sin muchos
problemas.
•  Cuando están copiando el mensaje a un oído,
se cambiaba el mensaje en el oído no atendido.
•  Los sujetos detectaban cambios de bajo nivel
(hombre a mujer, voz a tono) pero no de más
alto nivel (mensaje de atrás hacia delante,
palabras, contenido).
MODELOS DE ATENCIÓN SELECTIVA
•  Teoría de Filtro de Broadbent (1958).
  La atención ocurre antes del reconocimiento de
patrones.
•  Teoría filtro atenuado de Treisman (1960, 1964).
  El reconocimiento de patrones viene antes de la
atención.
  Teoría filtro tardío (Deutsch y Deutsch, 1963,
Norman, 1969)
MODELOS DE FILTRO
•  CHERRY (1953) y BROADBENT (1958):
•  El objetivo era encontrar información acerca de
la recepción simultánea de infor mación
proveniente de dos entradas diferentes de
estímulos, así como de la forma en que tenía
lugar la atención selectiva.
¿por qué en algún momento del procesamiento
de la información se produce una especie de
cuello de botella o filtro selectivo que hace que el
mensaje al que se atiende prosiga su camino
hacia un procesamiento posterior y que el no
atendido no supere ningún filtro, o se procese sólo
en un grado determinado?
•  Método de escucha dicótica
BROADBENT
1. BROADBENT: MODELO FILTRO RÍGIDO
•  Los humanos procesamos la información de
manera serial, no en paralelo (procesamos un
mensaje en cada situación).
•  Teoría multialmacén, que divide la memoria en tres
estructuras: memoria sensorial, a corto plazo y a
largo plazo.
•  Estructura llamada filtro en el sistema de
procesamiento de la información. Estaría situada
entre la memoria sensorial y a corto plazo: dejaría
pasar solo información relevante.
•  El filtro actúa en función de:
•  Propiedades de ítems o estado del organismo.
•  Intensidad del estimulo, novedad, frecuencia y
leyes de la percepción.
•  Nivel motivacional del sujeto.
l 
l 
l 
l 
Broadbent y experimento
de Escucha dicótica.
Hallazgos: Mejor
rendimiento al responder
por oído frente a pares.
Conclusión: cada oído es
un canal, nuestro
procesamiento es serial
no simultáneo.
Principales críticas: se
pueden procesar
mensajes no atendidos.
Oído izquierdo
261
Oído derecho
795
Respuestas
Por pares
27 – 69 - 15
Por oído
261 - 795
MODELO DE BROADBENT
Respuestas
Estímulos
Almacén
Sensorial
F
I
l
t
r
o
Sistema
Perceptual
Capacidad
Limitada
Memoria
Corto
Plazo
Memoria
Largo
Plazo
Modelo de filtro de Broadbent
- La información se recibe en la memoria sensorial por
diferentes canales.
- La capacidad de atención es limitada.
- Se elige uno de los canales para su procesamiento. El
resto de los canales se desactiva.
Memoria Sensorial
Diferentes
canales de
información
Canal
seleccionado
Filtro
- La base de la selección sería perceptiva (la atención
depende del significado del estímulo).
- En realidad seguimos percibiendo algo de la
información de los otros canales.
- El filtro sería en realidad un “atenuador” que “baja”
los canales no atendidos.
Todas las entradas son atendidas lo
suficiente como para activar una parte de
la memoria a largo plazo. Después se elige
una entrada dependiendo del contexto.
Factores:
ü Número de fuentes de información
ü Semejanza de las fuentes
ü Complejidad de las fuentes
- Las fuentes impredecibles tienden a captar nuestra
atención.
- habituación gradual a los estímulos continuos,
predecible.
Memoria Sensorial
Diferentes
canales de
información
Filtro
¡RUIDO
SORPRESIVO!
PROBLEMAS CON LA TEORÍA DE FILTRO
•  Moray, 1959.
Aunque los sujetos no lograban detectar palabras
presentadas al canal no atendido, un tercio de los
sujetos logró detectar su propio nombre cuando fue
presentado en el canal no atendido.
•  ¿Percepción antes de atención?
2. TREISMAN: FILTRO ATENUADO
1.  M e n s a j e n o a t e n d i d o e s p r o c e s a d o
secundariamente.
2.  Los estímulos son analizados en los receptores
sensoriales en función de sus rasgos físicos.
3.  Pasando por el filtro.
4.  Procesamiento semántico de los estímulos
relevantes.
TREISMAN (1960)
-MODELO DE TREISMAN
Respuestas
Estímulos
Almacén
Sensorial
A
t
e
n
u
a
d
o
r
Sistema
Perceptual
Capacidad
Limitada
Memoria
Corto
Plazo
Memoria
Largo
Plazo
3. MODELO DE FILTRO TARDÍO
(DEUTSCH Y DEUTSCH, 1963; NORMAN, 1969)
•  Difiere con los anteriores en que todo estímulo es
analizado y alcanza significado.
•  El filtro no se está iniciando el procesamiento de
información, sino más adelante.
•  Este filtro es un analizador que selecciona la
información que pasa a la memoria activa.
MODELO DEUTSCH & DEUTSCH
Respuestas
Estímulos
Almacén
Sensorial
Reconocimiento
Patrones
S
e
l
e
c
c
i
ó
n
Memoria Memoria
Corto
Largo
Plazo
Plazo
La selección se produce tras el reconocimiento
ATENUACIÓN
•  Todos los mensajes son procesados hasta cierto
nivel.
•  Si algún mensaje no es útil para la tarea que se está
realizando, es atenuado. Es decir, se reduce su
poder informativo
•  Mientras que la selección temprana es conocida
como nivel 1, la selección a que se refiere Treisman
es conocida como nivel 2 (Johnston & Heinz, 1978).
NORMAN: MODELO DE PERTINENCIA
•  ¿Cómo podemos procesar estímulos sin un esfuerzo
atencional (por ej., escuchar nuestro nombre en
una fiesta)?
•  Se debe a la pertinencia” o importancia
momentánea de la información, ya sea que esta es
causada por factores permanentes o transitorios.
MODELO DE CAPACIDAD LIMITADA
(KAHNEMAM, 1973)
MODELO DE JOHNSTON & HEINZ
(1978)
Las personas con trastornos de atención no pueden
desechar con eficiencia los estímulos irrelevantes, con
lo que sobrecargan sus sistema de procesamiento y la
tarea principal queda perdida en medio de entradas
que rivalizan.
EJ. Hipoprosexia, Hiperprosexia, At. Distractil
Memoria Sensorial
Filtro
ATENCIÓN
U N P R O C E S O U B I C U O , PA RT E 3
JOHNSTON Y HEINZ (1978)
•  La atención es flexible.
•  La atención puede operar en multiples niveles
(temprano, medio, tardío).
•  La selección tardía usa mayormente nuestra
capacidad limitada.
•  Por ende, la selección tardía es más lenta y
menos precisa que la selección media o
temprana.
•  En el experimento, los sujetos oían distintos
mensajes, y debían al mismo tiempo informar
cuándo se encendía una luz roja.