La Cenicienta rebelde

PÁG.
CODICEN
32
Esta recensión de un cuento fue publicada en una revista digital sobre
literatura infantil y juvenil.
La Cenicienta rebelde
Quienes buscaban otro punto de vista sobre los cuentos tradicionales
encontrarán en La Cenicienta rebelde un ejemplo muy interesante a
tener en cuenta.
, el ambiente y
son los mismos
que en el cuento de Perrault pero las diferencias aparecen desde el
comienzo.
«Hace mucho tiempo, en un país lejano vivía un rico comerciante con
sus tres hijas. A las dos hijas mayores, Herminia y Esmeralda, les
gustaba peinarse, probarse vestidos, pintarse las uñas y charlar.
Clementa, la pequeña, era diferente. Prefería trepar a los árboles,
montar a caballo sin silla, patinar sobre una fina capa de hielo y correr
descalza.»
Autora: Ann Jungman
Ilustraciones de Javier Olivares
Traducción de Paz Barroso
Madrid, Ediciones SM, 1993.
Colección El barco de vapor, Serie Blanca.
Clementa es la rebelde Cenicienta en este cuento de Ann Jungman y, contrastando también con la
versión tradicional, no se ve relegada por sus tontas hermanas sino que ella misma elige hacerse amiga
de las criadas y divertirse con ellas en la cocina.
le interesa ir al baile del palacio y, con la ayuda
del Hada Madrina, monta su propia y fantástica fiesta. Como la fiesta de Cenicienta es un éxito y deja sin
invitados a la del rey, es el príncipe en persona quien va al encuentro de la protagonista.
El final feliz de los cuentos maravillosos no podía faltar en La Cenicienta rebelde, pero aquí cada uno
de los personajes será dueño de elegir su destino.
El espíritu rebelde de Cenicienta se refleja en las imágenes creadas por el ilustrador Javier Olivares y
le dan al libro un entorno gráfico que conjuga perfectamente con el relato.
Recensión escrita por Roberto Sotelo en Imaginaria: www.imaginaria.com.ar
Selecciona las opciones que consideres correctas.
1. ¿Cuál de las siguientes expresiones pondrías en el primer y segundo recuadro?
A. Las personas / la historia
B. La historia / los personajes
C. Las historias / las personas
2. ¿Cuál de las siguientes palabras pondrías en el tercer recuadro?
A. También
B. Tampoco
C. Porque