Habilidades para la vida y abuso de alcohol Comunicación asertiva
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El abuso adolescente de alcohol es motivo de inquietud: Consumo alguna vez el la vida: 79,6% Consumo en los últimos 12 meses: 74,9% Consumo en los últimos 30 días: 58% Edad de inicio: 13,8% Emborracharse alguna vez: 55,3% Emborracharse último mes: 25,6% Fuente: DGPNSD. Encuesta estatal sobre uso de drogas en estudiantes de enseñanzas secundarias (ESTUDES) 2006-2007. Es necesario apostar por la innovación en la prevención del abuso adolescente de alcohol. POBLACIÓN DESTINATARIA Adolescentes de entre 14 y 16 años OBJETIVO Promover la adquisición de habilidades para la vida como estrategia para prevenir el abuso de alcohol. Habilidades para la Vida propuestas por la OMS en 1993 Autoconocimiento Empatía Comunicación asertiva Relaciones interpersonales Toma de decisiones Solución de problemas y conflictos Pensamiento creativo Pensamiento crítico Manejo de sentimientos y emociones Manejo de tensiones y estrés 10 historias animadas, de tres minutos de duración, con cinco protagonistas Isa, la indecisa. En la gran mayoría de los casos no toma decisiones sobre su vida. Tiende a ser reflexiva Tiene miedo de contrariar a alguien, tiende a complacer. Es pasiva. Inspira ternura. Lo chistoso es que, entre dos vestidos iguales, no sabe cuál ponerse. Sus frases más comunes son: “no sé qué hacer”, “¿tú qué opinas?”. “¿Qué hago?” “Tengo mis dudas”, entre otras. Rosa, la mentirosa. A ella le cuesta decir la verdad. Inventa, exagera. Evade responsabilidades. Le gusta que tengan de ella otra imagen. En imágenes, el ojo de Rosa se destapa sólo cuando es capaz de moverse con la verdad. Tiene el ojo tapado con su peinado porque suele ocultar la verdad. Beto, el coqueto Beto tiene tres características: de todos es el que menos habla, pero el que más piensa porque sabe escuchar: tiene dos orejas grandotas y una boca pequeñita. Mientras todos hablan él pinta; le encanta dibujarlo todo. Además es tierno, delicado. Las chicas lo quieren por eso. Se preocupa a veces más por las otras personas que por él mismo. Darío, el de los líos Este chico cree en la fuerza física. Siente que tiene dentro un mar de emociones que no logra dominar. No le gusta lo diferente, le produce rechazo. Hace mucho ejercicio físico. Debe aprender a resolver conflictos dialogando, escuchando el punto de vista de las otras personas. Lida, la atrevida Es vanidosa, coqueta. Confunde decir la verdad con decirla de cualquier manera y en cualquier lugar y momento. Es más bien acelerada y arrebatada. Toma decisiones impulsivamente. No percibe ni mide los riesgos. Lo quiere probar todo. Le gusta lo prohibido. Es hiperactiva. En su vida emocional no siempre es tan atrevida. Materiales Guía de uso Diez historias de dibujos animados Una sintonía Dónde usarlo En Educación Secundaria Obligatoria: 3º y 4º Espacios educativos no formales que trabajan con adolescentes. Cómo usarlo Cada habilidad, dos sesiones de 45 minutos: La 1ª presenta la habilidad a abordar La 2ª gira en torno a la historia animada, a modo de conversación Material de apoyo a ¡ÓRDAGO! Para muestra un botón Habilidades para la vida y abuso de alcohol Comunicación asertiva Expresar lo que se piensa y se siente con tranquilidad, sin mentiras, sin agredir y conectando con las necesidades propias. Para muestra, un botón: Habilidades para la vida y abuso de alcohol Comunicación asertiva Sin rodeos Lida cree que sus amigas son las que tienen dificultades a la hora de comunicarse porque Isa, no se decide nunca y Rosa, sólo sabe decir mentiras. Está convencida que ella sí es capaz de ir al grano. Sin embargo, en una fiesta, a la que están invitadas las tres, descubre que más que atrevida es una impulsiva, que no se toma el tiempo suficiente para pensar lo que va a hacer y a decir. Para muestra un botón: Habilidades para la vida y abuso de alcohol Comunicación asertiva Sesión 7 de 3º de E.S.O., relacionada con la presión grupal. www.retomemos.com ¡Muchas gracias!
