Programa Escola i Empresa - Consorci d`Educació de Barcelona

Material de l’alumnat (A)
Xerrada 1
Curs: 2013 - 2014
Programa
Escola i
Empresa
Nom i cognoms:
Curs:
Grup:
Programa Escola i Empresa
Xerrada 1
Curs: 2013-2014
1.
Presentació
Un dels objectius del sistema educatiu és augmentar l’alumnat amb qualificació professional. Atès que
la motivació és un dels motors fonamentals de l’aprenentatge, una bona orientació tindrà efectes en la
continuïtat de la formació al llarg de la vida.
El Consorci d’Educació de Barcelona juntament amb Barcelona Activa – Capital Humà i la Fundació
BCN Formació Professional, assumeixen aquest repte i donen suport a la tasca d’orientació que
realitza el professorat a través del Projecte de Vida Professional.
Projecte de Vida Professional
ProVP
Barcelona Activa
Capital Humà
> Què és el Projecte de Vida
> Què és Porta22?
Professional?
És un temps i un espai que us donem per tal
que aprengueu a prendre decisions en relació
amb el vostre futur formatiu i professional.
És el Centre per al desenvolupament
professional de Barcelona Activa, que té com
a objectiu oferir recursos i serveis per a
l’orientació i la carrera professional.
> Per a què serveix?
> Per a què serveix?
Per a desvetllar les vostres motivacions
professionals i competències i triar la formació
postobligatòria més adequada.
Per a rebre suport, consell i recursos per a:
▪ L’ orientació acadèmica i professional
▪ La reorientació de la carrera professional
▪ La recerca de feina
> Com ho fareu?
Mitjançant aplicacions multimèdia interactives,
impactants i dinàmiques, del web Barcelona
Treball; us facilitem una recerca autònoma,
acompanyada de l’equip de dinamitzadors/es,
que us pot assessorar en tot moment, i del
vostre tutor/a de grup.
▪ La millora i el desenvolupament de
competències clau
▪ El progrés professional
▪ Foment de l’esperit emprenedor
> On i quan ens podeu trobar?
Al carrer Llacuna, 162.
Horari: de 9.00 a 20.00 h,
de dilluns a divendres.
www.edubcn.cat
www.bcn.cat/treball
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Programa Escola i Empresa
Xerrada 1
Curs: 2013-2014
2. Material de treball
Què és Programa Escola i Empresa?
L’objectiu d’aquesta sessió és conèixer millor l’empresa a través de la vivència personal d’una persona
que en dirigeix una. Situarem l’empresa a la societat, entendrem el paper que hi fa l’empresari o el
directiu o directiva i coneixerem les competències que posa en joc a la seva feina.
> Per què és important conèixer la funció de la persona empresària?
Cada ocupació requereix unes competències determinades segons les seves tasques i funcions. Els
empresaris o les persones que exerceixen càrrecs directius estan presents a totes les empreses i formen
part important de la vida laboral.
a) La importància de l’empresa a la societat
Vivim envoltats d’empreses, que posen al nostre abast tant les coses que valorem i ens agrada triar
personalment (cinema, roba, menjar, revistes...) com les que no (asfalt, llum, aigua...). Al nostre
voltant, en tot moment, veiem el fruit del que milers de persones, organitzades a través de les
empreses, han aportat.
Amb els vostres companys/es, observeu la imatge següent: Què retrata?Quines marques s’hi anuncien? A
banda d’aquestes marques, quines altres empreses veieu? Són empreses grans o petites?
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Programa Escola i Empresa
Xerrada 1
Curs: 2013-2014
Comentaris
observacions
Empreses identificades a la fotografia
/
Penseu en les empreses amb les que heu tingut tracte aquesta setmana. Són empreses grans o petites?
Heu pagat vosaltres el servei o producte o algú l’ha pagat per vosaltres o, es tracta d’un servei gratuït?
Empreses amb les que heu tingut tracte
Comentaris / observacions
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Programa Escola i Empresa
Xerrada 1
Curs: 2013-2014
b) Què és ser empresari?
Segons el Diccionari General de la Llengua Catalana, Empresari és “el qui té al seu càrrec d’executar
certs treballs, de subministrar quelcom, de dirigir certs serveis.” Com es tradueix això en el dia a dia?
b.1) Reflexionant sobre l’empresa que el o la ponent dirigeix, penseu en totes les coses que fa durant
un dia qualsevol. Feu una llista de les activitats que desenvolupa i en quina proporció.
Què fa l’empresari?
Importància d’aquesta activitat
b.2) Sempre en el cas particular del ponent i la seva empresa, penseu en les coses que són prioritàries
per a ell o ella.
Prioritat?
Per què?
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Programa Escola i Empresa
Xerrada 1
Curs: 2013-2014
b.3) Amb el coneixement que heu guanyat sobre el ponent o la ponent i la seva empresa, penseu en les
raons que fan que li agradi fer aquesta feina.
Per què li agrada?
c) Competències de l’empresari
c.1) En vista de tot el que heu après sobre el dia a dia, les preocupacions i les motivacions dels
empresaris i dels directius, penseu les competències que caracteritzen aquest col·lectiu. Feu-ne una
llista, i justifiqueu haver triat aquesta competència.
Competència
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Programa Escola i Empresa
Xerrada 1
Curs: 2013-2014
3. Altres activitats per continuar treballant
Exercici pràctic
Objectiu: Conèixer més exemples d’emprenedors i empresaris, les seves activitats i motivacions
Internet conté molts exemples d’emprenedors que relaten les seves motivacions en el moment de la
creació de l’empresa i durant les fases d’expansió i consolidació. Us proposem conèixer-ne alguns a
través dels vídeos.
Dídac Lee: (en castellà)
http://videos.lainformacion.com/economia-negocios-y-finanzas/didac-lee-hay-que-ser-sordo-a-losdoctor-no_JDQlVKdwPfAL0mw7MuuXT2/
Pau Garcia-Milà: (en castellà)
http://ca.forumimpulsa.org/2010/articles/un-dels-factors-clau-de-lexit-deyeos-es-que-no-vam-tenirpor-al-fracas/
Benny Landa: (en anglès)
http://www.youtube.com/watch?v=xAKMivyL5JY
Cameron Herold: (en anglès)
http://www.ted.com/talks/lang/eng/cameron_herold_let_s_raise_kids_to_be_entrepreneurs.html
Com defineixen les seves motivacions per crear empreses i fer-les créixer? Quins factors de la seva
infantesa i la seva vida els han inspirat?
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Programa Escola i Empresa
Xerrada 1
Curs: 2013-2014
Crèdits
Edició i producció:
Ajuntament de Barcelona. Barcelona Activa - Capital humà.
Consorci d'Educació de Barcelona. Àrea d'Innovació i Suport Educatiu.
Programa de Suport a l'Orientació Acadèmica i Professional.
Fundació BCN Formació Professional.
Fundació Privada d’Empresaris FemCat
Elaboració:
Fundació Privada d’Empresaris FemCat i Barcelona Activa - Capital humà.
Disseny i maquetació:
Direcció d’Art i Disseny: 2creativo.net
Any de publicació:
2011
Revisió Juny 2013
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Material del alumnado (A)
Charla 1
Curso: 2013 - 2014
Programa
Escuela y
Empresa
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
Programa Escuela y Empresa
Charla 1
Curso: 2013-2014
1.
Presentación
Uno de los objetivos del sistema educativo es aumentar el alumnado con cualificación profesional.
Dado que la motivación es uno de los motores fundamentales del aprendizaje, una buena orientación
tendrá efectos positivos en la continuidad de la formación a lo largo de la vida.
El Consorci d’Educació de Barcelona junto con Barcelona Activa – Capital humano y la Fundació BCN
Formació Professional, asumen este reto y dan soporte al trabajo de orientación que realiza el
profesorado a través del Proyecto de Vida Profesional.
Proyecto de Vida Profesional
ProVP
Barcelona Activa
Capital Humano
> ¿Qué es el Proyecto de Vida
> ¿Qué es Porta22?
Profesional?
Es un tiempo y un espacio que te ofrecemos
para que aprendas a tomar decisiones con
relación a tu futuro formativo y profesional.
Es el Centro para el desarrollo profesional de
Barcelona Activa, que tiene como objetivo
ofrecer recursos y servicios para la
orientación y la carrera profesional.
> ¿Para qué te sirve?
> ¿Para qué te sirve?
Para despertar tus motivaciones profesionales y
las competencias y elegir la formación
postobligatoria más adecuada.
Para recibir apoyo, consejo y recursos sobre:
▪ La orientación académica y profesional
▪ La reorientación de la carrera
profesional
> ¿Cómo lo harás?
Mediante aplicaciones multimedia interactivas,
impactantes y dinámicas de la web Barcelona
Treball;
te
facilitamos
una
búsqueda
autónoma, acompañada del equipo de
dinamizadores/as, que puede asesorarte en
todo momento, y de tu tutor/a de grupo.
▪ La búsqueda de empleo
▪ La mejora y el desarrollo de
competencias clave
▪ El progreso profesional
▪ Fomentar el espíritu emprendedor
> ¿Dónde y cuándo puedes
www.edubcn.cat
encontrarnos?
En la calle Llacuna, 162.
Horario: de 9.00 a 20.00 h,
de lunes a viernes.
www.bcn.cat/treball
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Programa Escuela y Empresa
Charla 1
Curso: 2013-2014
2. Material de trabajo
¿Qué es el Programa Escuela i Empresa?
El objetivo de esta sesión es conocer mejor la empresa a través de la vivencia personal de una persona
que dirige una. Situaremos la empresa en la sociedad, entenderemos el papel que hace el empresario o
el directivo o directiva y conoceremos las competencias que pone en juego en su trabajo.
> ¿Por qué es importante conocer la función de la persona empresaria?
Cada ocupación requiere unas competencias determinadas según sus tareas y funciones. Los empresarios
o las personas que ejercen cargos directivos están presentes en todas las empresas y forman parte
importante de la vida laboral.
a) La importancia de la empresa en la sociedad
Vivimos rodeados de empresas, que pone a nuestro alcance tanto las cosas que valoremos y nos gusta
escoger personalmente (cine, ropa, comida, revistas...) como las que no (asfalto, luz, agua...). En
nuestro alrededor, en todo momento, vemos el fruto de lo que miles de personas, organizadas a través
de las empresas, han aportado.
Con vuestros compañeros/as, observad la siguiente imagen: ¿Qué trata? ¿Qué marcas se anuncian?
Además de estas marcas, ¿Qué otras empresas identificáis? ¿Son empresas grandes o pequeñas?
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Programa Escuela y Empresa
Charla 1
Curso: 2013-2014
Empresas identificadas en la fotografía
Comentarios / observaciones
Pensad en las empresas con las que hayáis tenido trato esta semana. ¿Son empresas grandes o pequeñas?
¿Habéis pagado vosotros el servicio o producto o alguien lo ha pagado por vosotros o, se trata de un
servicio gratuito?
Empresas con las que hayáis tenido trato
Comentarios / observaciones
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Programa Escuela y Empresa
Charla 1
Curso: 2013-2014
b) ¿Qué es ser empresario?
Según el Diccionario General de la Lengua Catalana, Empresario es “quien tiene a su cargo ejecutar
ciertos trabajos, suministrar algo, dirigir ciertos servicios.” ¿Cómo se traduce esto en el día a día?
b.1) Reflexionando sobre la empresa que el o la ponente dirige, pensad en todas las cosas que hace
durante un día cualquiera. Haced una lista de las actividades que desarrolla y en qué proporción.
¿Qué hace el empresario?
Importancia de esta actividad
b.2) Siempre en el caso particular del ponente y su empresa, pensad en las cosas que son prioritarias
para él o ella.
¿Prioridad?
¿Por qué?
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Programa Escuela y Empresa
Charla 1
Curso: 2013-2014
b.3) Con el conocimiento que habéis adquirido sobre el ponente o la ponente y su empresa, pensad en
las razones que hacen que le guste hacer esta trabajo.
¿Por qué le gusta?
c) Competencias del empresario
c.1) Viendo todo lo que habéis aprendido sobre el día a día, las preocupaciones y las motivaciones de los
empresarios y de los directivos, pensad las competencias que caracterizan a este colectivo. Haced una
lista, y justificad porqué habéis escogido estas competencias.
Competencia
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Programa Escuela y Empresa
Charla 1
Curso: 2013-2014
3. Otras actividades para continuar trabajando
Ejercicio práctico
Objetivo: Conocer más ejemplos de emprendedores y empresarios, sus actividades y motivaciones
Internet contiene muchos ejemplos de emprendedores que relatan sus motivaciones en el momento de
la creación de la empresa y durante las fases de expansión y consolidación. Os proponemos conocer
algunos a través de los vídeos.
Dídac Lee: (en castellano)
http://videos.lainformacion.com/economia-negocios-y-finanzas/didac-lee-hay-que-ser-sordo-a-losdoctor-no_JDQlVKdwPfAL0mw7MuuXT2/
Pau Garcia-Milà: (en castellano)
http://ca.forumimpulsa.org/2010/articles/un-dels-factors-clau-de-lexit-deyeos-es-que-no-vam-tenirpor-al-fracas/
Benny Landa: (en inglés)
http://www.youtube.com/watch?v=xAKMivyL5JY
Cameron Herold: (en inglés)
http://www.ted.com/talks/lang/eng/cameron_herold_let_s_raise_kids_to_be_entrepreneurs.html
¿Cómo definen sus motivaciones para crear empresas y hacerlas crecer? ¿Qué factores de su infancia y su
vida los han inspirado?
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Programa Escuela y Empresa
Charla 1
Curso: 2013-2014
Créditos
Edición y producción:
Ayuntamiento de Barcelona. Barcelona Activa - Capital humano.
Consorci d'Educació de Barcelona. Àrea d'Innovació i Suport Educatiu.
Programa de Suport a l'Orientació Acadèmica i Professional.
Fundació BCN Formació Professional.
Fundació Privada d’Empresaris FemCat
Elaboración:
Fundació Privada d’Empresaris FemCat y Barcelona Activa - Capital humano.
Diseño y maquetación:
Dirección de Arte y Diseño: 2creativo.net
Maquetación: invenio learn.by.doing
Año de publicación:
2011
Revisión junio 2013
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