Proxectos de educación amb¡ental que trascenden as fronteiras

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AIravún desfijo cinídenien -fónmaselías den nalca daulqatita deacisitea
a nansenauconías socambioclinuátina
ós alumnos des notutí tos. Este arealoje tus se diofir búer 1.500 cínídecías, en caiauoaícíóo cae Can~tclitunia
cín Educactótt. en todun os celenios
de Celície, euíítc so 5it5
t oes encar
goce Canaehlere de tu ecío Anublarte sobrao cambioclímático.gas leve
portuldo Cemído CIm,ittcc. Satoda
saculo XXI.
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CAMBIA O CLIMA?
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Tainénnaintemet
Así mearan, atibe páa tía meb renoletadeotoateriel a cuunotilón tutu uetír os debaten pactiníaaclaur, noque
os cidadáno podansagmear es sújo
apínídossobre a ocnut o climática. O
pcctuíl, óralos poca en-;cderatracón
da pialen saab da Cansalleí-fioc lltttp:/
¡titad oambienté.ountuí.esl,dispón da
tm~áreas: tutEe guatau tío anganocte
informeció- carvi surtí ogdaanraoc
carvi perna sidedanía a s’ta parte
dídástios, ne que os alamocada Se- cunearía poden ‘salmerarácfiras ruslesionadascoea soldarían.
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A fi
ala tía titen da tutelo
flcaietrociae otí nidada
de Cardaba u IV Seminacst ostra
Comuunícanión, Edunediór a Pta-thai
pecio it fra—la ó Címala Cuírruátlnn,
sírnides íucgnníeuícea pele Ofísirtí
Copete u sabre o Cemais Climetico,
oCantan Naconaltío EducaciónAmbictinal ea Ju’t,íde/Oadelacita No’ra
sííneíutruu emílizámtisa a defisítácanse
eae.atmtanim para níatágar os riman
donamtiia cinética e os iíuícíetíaao
cus germíter finnerliefrotíca.
.
A Consellería
expuxo o seo
programa de
concienciación
sobre o cambio
climático non
encontro oit
Andalucía, pero a
sua páxina web
espalla os contidos
por todo o mundo
Uderes ene<hicadón
climático Pera infle ti Cansaliarie de
Medio Ambiente e Smenvolvemento
Sondibla creea un somalelo pmgramtí
quetuscafarrear e aenoibilízarsoare
aajniutuanlirtáñco,,ocnasandaasssas
asídendiaseanesus efectoo.aeaicoonegair que ecócécíla eciopte cecas
coraportamerteo gua candaran a tic
te oecíedeca tienesdepandanta das
antusióna de CO - Unsa dan iridiafil-cas particu aras2dante programa á tu
orasenítí deaducadiéuí ambiental de
nomíesda Ctíouáíítra, quenapuso síu
macubaamanda fatvíre pueada.
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des escolaros
No trauiscuirsa anuntn ncoíínacio, ci Pamue e campaña de oansibilicaníóíí
tuster aeditvntortíootosninto Clínuán- anuaanttiedónO distintas en Loción
tice. antonianaSáñam Leona esgusa a do sector da aíítoaníón 6 qeval dieníivroa:ia dante anugranía singular rinódí; pareopúntilco en seral, oea unígiotualco tía Estoce, ga tal enema ennuidadea e gamos sscoleran,que
cíonoñanaíun MI’intefuidaMadíoAm- o árrítíaa anííecifcodeCiimántioí, ríos
tineta iiaerneaí-tiníetívcsque nosido ninsnde Educación Priemídee Securí
itadmslgsc dita datormeclon sean- da’ía O crogramadimito atauco due
tUSO
luíní~ en España Sefalto, oSE- ceo cidácfiras cas gua este potelote
nsrntetuire da Sastíbilidededa Espata quia se deasneolano anteano eacatre
lnnan ceneiteuca isa Galicia, santo prítítalces, cus acuno por titula ¿Comnon Arcalucía, V leticia tilas Salee- tos u némna?3a gueánemea guantatase Pnín Vence. dasaecas -na descule roes: Otee faceta guanta eSecuradi uccicítus de ludía ncntra onambis tras te ufána vea cactabidano cuco.
O CLIMA ,NA PAISAXE,
NA ORDENACION DO TERRITORIO
E NO TURISMO
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Visitas intemacionais
Sagoaná ornamentodvdestarargas
neoseuo pntaucíroo ti tamode endala
aporcal Climátítíca ce racitíu varios
íííilieíros cíe viátas, a -íes só de Ca
unía oe dv Espata, sc ido tetuán do
antranseira. Es abril sí eran ciáis da
5,000 eavísítea alasaenvartcuaCli
Proxectos
de educación
amb¡ental que
trascenden as
fronteiras
unánulícaunu calarsítin estatal sobra
adacanión erbíentai u nancroteníen
nc sobraa carnudo cliii ática detall:,
a prusia msb doMrui-,tario a tuuutmu,,
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Cutuitatí ni, catiteo o-o. 1 tilas da ancamá pJxí’tt dc Clímáutí n.a Cts notítídeo
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