EDUCACION RELIGIOSA Y MORAL DIANA RUBY LIZALDA GÓMEZ Docente Grados: 6° Y 7° INSTITUCI{ON EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR JUAN LADRILLEROS NUCLEO: ETICO RELIGIOSO BUENAVENTURA DESEMPEÑO GRADO SEXTO 1. Identifico las diferentes manifestaciones culturales y religiosas que se pueden dar en los pueblos 2. Reconozco las personas con sus talentos y potencialidades. Evaluación de Educación Religiosa y Moral Lee y comprende el texto 1. De acuerdo a lo aprendido ¿Qué manifestaciones de la cultura cristiana encuentra en el párrafo? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________________ 2. Selecciona la respuesta más acertada según la temática aprendida. a. La cultura cristiana la crea el pueblo, por el continuo evangelio cristiano solamente en algunas personas. b. Su pertenencia se refleja en las personas más cercanas a Jesús. c. El pueblo ayuda con su identidad histórica a crecer y desarrollar su cultura socialmente. 3. Preguntas Problematizadoras (Sustente su respuesta) ¿Qué suceden con las personas que no defienden su identidad cultural? ¿Por qué se dice que los seres humanos somos personas? TALLER ESPIRITUAL OBJETIVO: Profundizar en la importancia de la oración en la vida humana y cristiana. PRESENTACIÓN: El taller Espiritual tendrá como base el capítulo Tercero del Catecismo de la Iglesia Católica. Comenzamos diciendo que la oración es la columna vertebral de la vida. En la oración, la vida del ser humano se sostiene y mantiene. Son muchos los testimonios de personas que pueden garantizarlo. El catecismo en el numeral 2697 nos presenta lo siguiente: “La oración es la vida del corazón nuevo. Debe animarnos en todo momento. Nosotros, sin embargo, olvidamos al que es nuestra Vida y nuestro Todo”. Según lo anterior la oración debe ser primordial en la vida humana y cristiana. Desde la oración al manifestar la presencia de Dios nos anima en cada instante. En la oración encontramos fuerza. Refugio, animo. Dios es quien nos dará esa paz interior que tanto necesitamos para afrontar los momentos difíciles y saber mantener aquellos momentos agradables. Por eso “no podemos olvidar al que es nuestra Vida y nuestro Todo”. Dios es el motor que mueve nuestra existencia. De aquí que cada vez que las fuerzas parecen disminuir, necesitamos recurrir a Él. La oración entre muchas cosas es: 1. Encuentro personal con Dios. 2. Diálogo sincero con ÉL sobre lo que me sucede. 3. Agradecimiento. 4. Arrepentimiento. 5. Compromiso. La oración al ser un dialogo entre Dios y la persona, requiere una escucha atenta de su voz, para eso, necesitamos la fe. Debemos tener la fe arraigada en Dios, escucharemos su voz y descubriremos su voluntad. Vamos entonces a hacer un pequeño diagnóstico de cómo está mi vida de oración. Favor responder con sinceridad. 1. Cada día ¿cuánto tiempo dedico a la oración personal? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________ 2. Cuando estoy en oración ¿me concentro totalmente? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________ 3. ¿Disfruto de mis espacios de oración? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________ 4. ¿Recurro a la Palabra de Dios (Biblia) para orar? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________ 5. En caso afirmativo ¿Cómo lo hago? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________ 6. En caso negativo ¿me comprometo a intentarlo? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________ 7. ¿Asisto a algún grupo de oración? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________ 8. En caso afirmativo ¿qué experiencia tengo del grupo? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________ DESEMPEÑO GRADO SEPTIMO 1. Explico la función de la familia en la sociedad y el impacto de la misma. 2. Explico los conocimientos al analizar la problemática familiar. “Defensores de la familia” En Colombia y en el mundo hay personas empeñadas en defender la familia y hacen esfuerzos por promover su unidad y felicidad, constantemente se están preguntando: ¿Cómo vive hoy la familia?, ¿Cuál es su realidad y problemática?, ¿Cuáles son sus motivaciones más profundas? Uno de ellos es el padre Rigoberto Hurtado quien desde sus obras misionales se ha comprometido por animar, formar e integrar a las familias. Al dirigirse a los jóvenes, los hace pensar en el valor que le dan a su núcleo familiar y los invita a ser creativos en familia. Estas son sus palabras. Convirtámonos en defensores de la familia, aprovechemos cualquier ocasión para hacer el bien a las personas, con quienes compartimos el techo, defendemos la unidad familiar y luchemos para vivir en paz en los hogares. Tener un hogar es una bendición de Dios. De acuerdo al texto; responde las siguientes preguntas. 1. Uno de los impactos de la familia en la sociedad pueden ser: a. Obras del p0adre Rigoberto Hurtado integración y formación de las familias b. Hacer obras de caridad, luego divulgarlos c. Hacer el bien a las demás personas con quienes compartimos. d. Servir a nuestros amigos solamente y a nuestros conocidos. 2. ¿Cómo podría un joven de tu edad, hacer sentir bien a las personas con quienes convive? a. Demostrar actitudes de buen comportamiento y de servicio a los demás. b. Colaborar en los quehaceres de la casa, cuando le provoque. c. Ayudar a los demás en cualquier momento ocasión o circunstancia, a igual en momentos difíciles. d. Olvidar a su familia, ser interesado(a) pedir objetos, beneficios antojos etc. 3. ¿Cómo se convive en las familias hoy en especial en Buenaventura? Haz una lista de fortalezas y debilidades. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ________________________ Pregunta Problematizadora. 4. ¿Qué aportes significativos brinda tú familia en búsqueda de la paz y buena convivencia? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________ ¿Cómo interactúan la familia y el estado Colombiano? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ __________________________ Respuesta Personal La carpintería de mi familia Además, el cuerpo no es un solo miembro, sino muchos." 1 Corintios 12:14 Cuentan que en una carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El MARTILLO ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? hacía demasiado ruido Y, además se pasaba todo al tiempo golpeando. EI martillo aceptó su culpa, pero a su vez pidió la expulsión de LA LIJA. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás. Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado EL METRO, que siempre se la pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto. El metro, ante el ataque pidió a su vez la expulsión de EL TORNILLO, dijo que había que darles muchas vueltas para que sirviera para algo. En eso entró EL CARPINTERO - se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó al martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un lindo mueble. Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra EL SERRUCHO y dijo: "Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos" La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto. Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Lee el texto y subraya las ideas que te parezcan más importantes. Di porque elegiste alguna de ellas. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Analiza los personajes de la parábola. ¿Con cuál te identificas para enriquecer las relaciones familiares? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ De los conocimientos analizados en este tema ¿cuáles identifican tu realidad familiar? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Expresión de fe: ¿Qué le dirías a Dios sobre tu familia? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________