CONTABILIDAD FINANCIERA

CONTABILIDAD FINANCIERA
OBJETIVOS
La contabilidad entendida como el lenguaje a través del cual se transmite y se expresa la
información relevante de la empresa ha adquirido ya hace muchos años el carácter de materia
de conocimiento imprescindible para cualquier profesional de la abogacía, habida cuenta que el
perfil de cliente empresario, que por tanto se expresa en términos contables, es absolutamente
mayoritario. Cualquier profesional que no sea capaz de comprender y procesar adecuadamente
la información proveniente de su cliente, la empresa, no estará en condiciones de prestar
eficazmente el servicio que dicho cliente demanda. Y esta realidad, que antaño se creía
limitada a determinadas áreas especializadas de la práctica jurídica, es hoy predicable
prácticamente de cualquiera de las ramas del ejercicio profesional, desde el derecho laboral
hasta el derecho penal.
Pero al igual que ocurre con el conocimiento de los idiomas, no es ya suficiente un manejo
rudimentario de las nociones contables básicas sino que, cada vez más, se demanda del
profesional del Derecho que asesora a la empresa un conocimiento cualificado y especializado
en materia contable y financiera. Por otra parte es evidente que determinadas áreas de la
práctica contable, como la contabilización de operaciones societarias o de los impuestos que
gravan la actividad empresarial exigen ser estudiadas con mayor detalle por aquellos abogados
cuyos clientes son sociedades mercantiles los cuales, a su vez, por su familiarización con las
normas mercantiles y fiscales que regulan dichos aspectos, están en una posición privilegiada
para comprender la plasmación y las implicaciones contables de los mismos.
Por último también es básico que el alumno adquiera un conocimiento en profundidad del
proceso contable de las empresas con el fin de poder realizar análisis financieros a partir de los
distintos estados contables como paso previo a su futura formación financiera. Se trata de
alcanzar un alto nivel en el manejo de los datos financieros de las empresas con el fin de
obtener información para la correcta toma de decisiones.
El curso se divide en dos partes. En la primera se analiza el proceso contable de elaboración
de los estados financieros; la segunda parte se centra en el análisis de esos estados para
obtener información sobre los flujos de fondos y los flujos de tesorería, así como sobre las
posibilidades y necesidades de financiación de la empresa.
METODOLOGÍA
Basada principalmente en la resolución y análisis de Casos Prácticos, mediante su previa
preparación individual y en grupos de trabajo, con ayuda de notas técnicas, para su posterior
desarrollo y discusión en clase.
1
PROGRAMA
SESIÓN 1
Introducción al curso. El balance y su composición. (Conferencia).
SESIÓN 2
La cuenta. Los registros contables. El proceso contable.
SESIÓN 3
Marco conceptual de la contabilidad.
Principios contables.
Documentos integrantes de las cuentas anuales.
SESIÓN 4
Principio del devengo: Las periodificaciones.
SESIÓN 5
El activo fijo material y su tratamiento: La amortización.
SESIÓN 6
Tratamiento contable de las existencias consumibles: El método especulativo.
SESION 7
Principio de prudencia: Pérdidas por deterioro.
SESIÓN 8
Principio de prudencia II: Las provisiones.
SESIÓN 9
Los fondos propios. La aplicación del resultado.
2
SESIÓN 10
Los fondos propios (II).
Capital, reservas y resultados negativos.
Cambios en el patrimonio neto.
SESIÓN 11
La cuenta de pérdidas y ganancias.
SESIÓN 12
El activo intangible.
SESIÓN 13
Recapitulación general del proceso contable (I).
SESIÓN 14
Recapitulación general del proceso contable (y II).
SESIÓN 15
Concepto de Fondo de Maniobra. Necesidades Operativas de Fondos. Justificación teórica de
las reservas. Diferencia entre el beneficio y la caja generada en un ejercicio.
SESIÓN 16
Estado de origen y aplicación de fondos.
SESIÓN 17
Cuadro de flujos de efectivo.
SESIÓN 18
Cuadros de Financiación y Caja.
SESIÓN 19
Cuadros de Financiación y Caja II.
3
SESIÓN 20
Examen final.
NOTA: Las Notas Técnicas y los casos prácticos para la siguiente sesión se indicarán al final
de la sesión anterior o vía Campus On Line.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
- La evaluación de los alumnos se realizará teniendo en cuenta las exposiciones e
intervenciones en clase (30%), los informes escritos presentados por los grupos (20%),
el/los examen(es) sorpresa (30%), en su caso y el examen final (20%).
- Es conveniente insistir en la importancia del trabajo en grupo mediante la realización de
informes escritos de los distintos casos.
- La participación en clase se valorará no por el número de intervenciones sino por la
calidad de las mismas, siendo esencial la respuesta a las preguntas que sobre los
casos resueltos en grupo se formulen individualmente a cualquiera de los miembros del
mismo, que no podrán remitirse al ponente o director del caso.
4