Pré-Enem 2012-04-24 Lengua Española – Maestra Elaine 1ª PARTE – COMPRENSIÓN LECTORA d)el chorro de agua que sorprende al jardinero. EL NACIMIENTO DEL CINE En septiembre de 1895, en el bulevar des Capucines, se produce un acontecimiento que habrá de tener una amplia resonancia: el público variado que se encuentra delante de la puerta del Salón Indien del Grand Café ignora la trascendencia del momento. Se trata de un curioso espectáculo que los hermanos Lumière presentan ante el público de París: le llaman cinématographe, aunque otros quisieran que se llamara kinetoscope, y los tradicionalistas lanterne magique. En la primera sesión, doscientas personas están sentadas, tiesas y expectantes, ante una pantalla. Una película empieza: con una manguera, un jardinero riega un parterre; llega un niño tras de él y silenciosamente pisa el tubo; el agua, como es natural, no sale; el jardinero se sorprende y examina la boca de la manguera; el niño retira el pie y el chorro de agua salta sobre el rostro del jardinero. La película ha concluido. Y de una manera tan sencilla ha comenzado lo que se ha llamado la séptima de las Artes. Tres días más tarde, un hombre nervioso, con aire mefistofélico, intenta comprar el invento a los hermanos Lumière para explotarlo comercialmente. Uno de ellos, Antoine, que fue inventor pero no profeta, le contesta: "Nuestro invento podrá ser explotado durante un tiempo como curiosidad científica, pero no tiene el menor porvenir comercial". El presunto comprador se llamaba Georges Meliés. Poco tiempo después, sin hacer el menor caso de la profecía de los inventores, Meliés imaginaba el cine poético y lanzaba la cinematografía francesa como un espectáculo más. Como un espectáculo para todas las naciones del mundo. El espectáculo del siglo XX se iniciaba. NÉSTOR LUJÁN(texto extraído del Curso de Lectura, Conversación y Redacción, de José Siles Artés yJesús Sánchez Maza, editorial SGEL, Madrid, 1a ed., 1997, p. 88-9) 01) Según el primer párrafo, la expectativa del público se debe al hecho de que: a)la asistencia no sabe lo que va a pasar aquel día de 1895 b)la película no les parece nada interesante. c)el público se da cuenta de la trascendencia del espectáculo. d)hay mucha gente para asistir a la película. 02) El tema de la película no tiene nada que ver con: a)una escena graciosa del cotidiano. b)las travesuras de un niño burlón. c)un jardinero que se sirve de una manguera estropeada. 03) El desarrollo de la llamada séptima de las Artes se debe a: a)la sencillez de un corto metraje. b)la explotación comercial del nuevo invento. c)la astucia de los hermanos Lumière. d)la resonancia científica del invento. 04) Antoine Lumière había dicho que su invento tenía un valor científico, pero sin la menor posibilidad de éxito comercial debido a que: a)no le gustaba la explotación comercial de su invento. b)era un invento artístico. c)creía en la brevedad del invento. d)lo científico le parecía más importante. 05) La cinetografía de Meliés se lanzará: a)como el hecho más importante del siglo XX. b)como propaganda francesa para el mundo. c)en septiembre de 1895, en Francia. d)para reflejar lo poético del nuevo siglo. 2ª PARTE - PRUEBA DE CONTENIDOS GRAMATICALES 01) Los artículos que completan correctamente la frase abajo son: “____más importante ____ historia es ____ homenaje a Olegario como vencedor.” (A) el - lo - la (B) lo - la - el (C) la - del - lo (D) lo - de la - el (E) el - la – la 02) Indique las palabras para rellenar los espacios en blanco, en la frase: “Las obras _____ artistas notables no siempre son apreciadas, mientras que los trabajos ____ artista mediocre a veces tienen más éxito.” (A) de los - de el (B) de los - de lo (C) de ellos - de el (D) de ellos - de lo (E) de los - del (C) Las - els - lo - por lo (D) La - el - el - pelo (E) En las - los - lo - por el 05) " No sabes ______ hermosas que son ______ obras de Miró que están _____ museo ______ universidad." (A) las - las - del - de la (B) las - los - en el - de la (C) las - las - nel - de la (D) lo - los - en el - en la (E) lo - las - en el - de la 06) Si en la frase “Las alas de los pájaros son anchas” los artículos subrayados estuviesen delante de un sustantivo en singular, la forma correcta sería respectivamente: (A) La - de el (B) La - de lo (C) La - del (D) El - de lo (E) El - del 07) " ____ ideal ____niños abandonados sería darles no tan sólo ___pan y ___agua, pero ____más importante: ___cariño." (A) El - de los - el - la - el - lo (B) Lo - en los - el - el - lo - lo (C) El - hacia los - lo - la - el - el (D) Lo - a los - el - el - lo - el (E) El - para los - lo - la - la - el 08) " _____ cómico _____ payaso está ____ ingenuo que viene ____alma y que ____ niños les gusta mucho." (A) Lo - del - en lo - del - a los (B) El - en el - al - de la - para los (C) El - al - en el - a la - los (D) Lo - para el - a lo - por el - por los (E) El - de lo - ante el - con la - en los 03) Elija la alternativa que rellena correctamente las lacunas en: “Yo me acercaba ____calle ____puerto.” (A) al - de lo (B) a la - del (C) a el - de el (D) al - del (E) a la - de lo 09) " ____ águila vuela ___césped." La alternativa que completa la frase abajo es: (A) un - de lo (B) un - en el (C) una - de la (D) una - del (E) un – enel 04) " ______ viernes _____niños y ______profesor pasean ______parque." (A) En los - los - lo - en lo (B) Los - los - el - por el 10) " ____ arma fue encontrada cerca ____ cadáver." La alternativa que completa la frase abajo es: (A) un - del (B) el - del (C) la - del (D) una - del (E) n.d.a. 11) ¿El tratamiento formal es indicado por cual pronombre? a)Yo b)Tú c)Nosotros d)Ellos e)Usted