Dir. Calidad Operación Éxito - Beneficencia de Cundinamarca

Plataforma Educativa
Virtual
Operación Éxito
http://cundinamarca.operacionexito.com/
Secretaría de Educación
1. Objetivo del proyecto
Entregar a estudiantes y docentes pertenecientes a
Instituciones Educativas del Departamento de Cundinamarca
una Plataforma Educativa Virtual que busca fomentar el
estudio
en
horario
extraescolar
y
aumentar
el
aprovechamiento académico mediante la utilización de las
nuevas tecnologías de la educación. Así mismo se busca
dinamizar el proceso de enseñanza - aprendizaje utilizando
recursos educativos tecnológicos y herramientas de
motivación académica.
2. Resultados e impacto
Micro-sitio: http://cundinamarca.operacionexito.com/
2. Resultados e impacto
Micro-sitio: http://cundinamarca.operacionexito.com/
PROVINCIA
ALMEIDAS
ALTO MAGDALENA
BAJO MAGDALENA
GUALIVÁ
GUAVIO
MAGDALENA CENTRO
MEDINA
ORIENTE
RIONEGRO
SABANA CENTRO
SABANA OCCIDENTE
SOACHA
SUMAPAZ
TEQUENDAMA
UBATÉ
TOTAL GENERAL
DIRECTOR
2
3
2
10
5
3
2
13
6
11
4
1
6
5
8
81
ESTUDIANTE
MAESTRO
260
20
500
27
330
14
1293
83
489
28
241
18
124
11
1599
96
330
58
1962
105
799
61
73
3
774
67
416
34
1261
92
10451
717
TOTAL
282
530
346
1386
522
262
137
1708
394
2078
864
77
847
455
1361
11249
2. Resultados e impacto
Fecha: 4,5 y 6 de agosto
Lugar: Gobernación de Cundinamarca - Asamblea Departamental
Asistentes: Maestros dinamizadores de IE de Cundinamarca
2. Resultados e impacto
15 Instituciones Educativas (Sin Uso) que no han
ingresado a la plataforma y no tienen docentes ni
estudiantes registrados.
38 Instituciones Educativas (Uso Medio) que tienen
usuarios registrados y están empezando a utilizar la
plataforma de manera más activa. A estas instituciones se
les motiva para que sigan con el proyecto de
implementación.
28 Instituciones Educativas (Avanzando y Mejorando)
Instituciones que empiezan a tener un buen uso de la
plataforma y que a través del informe de visitas se observa
cada día más visitas tanto de estudiantes como de
maestros.
Semáforo 1: 26 de Agosto
2. Resultados e impacto
15 Instituciones Educativas (Sin Uso) que no han
ingresado a la plataforma y no tienen docentes ni
estudiantes registrados.
36 Instituciones Educativas (Uso Medio) que tienen
usuarios registrados y están empezando a utilizar la
plataforma de manera más activa. A estas instituciones se les
motiva para que sigan con el proyecto de implementación.
30 Instituciones Educativas (Avanzando y Mejorando)
Instituciones que empiezan a tener un buen uso de la
plataforma y que a través del informe de visitas se observa
cada día más visitas tanto de estudiantes como de maestros.
Semáforo 2: 3 de Septiembre
2. Resultados e impacto
14 Instituciones Educativas (Sin Uso) que no han
ingresado a la plataforma y no tienen docentes ni
estudiantes registrados.
32 Instituciones Educativas (Uso Medio) que tienen
usuarios registrados y están empezando a utilizar la
plataforma de manera más activa. A estas instituciones se
les motiva para que sigan con el proyecto de
implementación.
35 Instituciones Educativas (Avanzando y Mejorando)
Instituciones que empiezan a tener un buen uso de la
plataforma y que a través del informe de visitas se observa
cada día más visitas tanto de estudiantes como de
maestros.
Semáforo 3: 19 de Septiembre
2. Resultados e impacto
10 Instituciones Educativas (Sin Uso) que no han
ingresado a la plataforma y no tienen docentes ni
estudiantes registrados.
25 Instituciones Educativas (Uso Medio) que tienen
usuarios registrados y están empezando a utilizar la
plataforma de manera más activa. A estas instituciones se
les motiva para que sigan con el proyecto de
implementación.
46 Instituciones Educativas (Avanzando y Mejorando)
Instituciones que empiezan a tener un buen uso de la
plataforma y que a través del informe de visitas se
observa cada día más visitas tanto de estudiantes como
de maestros.
Semáforo 4: 29 de Septiembre
2. Resultados e impacto
4 Instituciones Educativas (Sin Uso) que no han
ingresado a la plataforma y no tienen docentes ni
estudiantes registrados.
9 Instituciones Educativas (Uso Medio) que tienen
usuarios registrados y están empezando a utilizar la
plataforma de manera más activa. A estas instituciones se
les motiva para que sigan con el proyecto de
implementación.
68 Instituciones Educativas (Avanzando y Mejorando)
Instituciones que empiezan a tener un buen uso de la
plataforma y que a través del informe de visitas se observa
cada día más visitas tanto de estudiantes como de
maestros.
Semáforo 5: 8 de Octubre
2. Resultados e impacto
Avance uso de la Plataforma
80
68
70
60
50
46
38
40
15
32
30
28
30
20
36
35
25
15
14
10
10
9
4
0
Semaforo 1
Semaforo 2
SIN USO
Semaforo 3
MEDIO
Semaforo 4
AVANZADO
Semaforo 5
2. Resultados e impacto
Curva de Uso de la Plataforma
90%
80%
70%
60%
50%
Alto Uso
40%
30%
20%
10%
0%
1
2
3
4
5
El 84% de las instituciones educativas tuvo un uso alto
de la plataforma, 11% un uso medio y sólo el 5% no tienen registros.
2. Resultados e impacto
DINAMIZACIÓN
Llamadas a rectores
Y maestros.
Webinars con maestros
Para brindarles soporte o
Motivarlos al uso de OE.
Sorteos para estudiantes.
Concursos en redes
Sociales.
Tutoriales para maestros
Y estudiantes.
Competencia Online de
Operación Éxito
2. Resultados e impacto
KIT Básico OE
KIT FULL OE
KIT FULL OE
KIT FULL OE
Memorias USB OE
MP3 ANDROID
Entrada Doble Maloka
MP3 ANDROID
MP3 ANGRY BIRDS
TABLET LENOVO
Premios entregados en el 3er
Encuentro de Rectores el 3 de
Octubre del 2014. Estrategia
de
motivación
para
los
estudiantes de Cundinamarca.
CARMEN DE CARUPA
CARMEN DE CARUPA
CARMEN DE CARUPA
CARMEN DE CARUPA
CARMEN DE CARUPA
FUNZA
CARMEN DE CARUPA
IED INST. TEC COMERCIAL
DE CAPELLANIA
IED HERNAN VENEGAS
IED CARMEN DE CARUPA
2. Resultados e impacto
A través de nuestro
OE
BLOG
la
Gobernación
pudo
compartir
noticias, videos y fotos
con todos los usuarios
de la plataforma.
OE ayuda a que toda
la comunidad esté
siempre conectada.
2. Resultados e impacto
• COMPETENCIA EN LÍNEA: 26 – 28 de Septiembre.
NOVENOS
DÉCIMOS
ONCES
TOTAL
145
488
446
1.079 Estudiantes
2. Resultados e impacto
Registro Fotográfico de IED Santa Inés,
Municipio de Silvania.
Participación activa en Competencia
2. Resultados e impacto
“Mi agradecimiento en nombre de los Docentes de la Institución
Educativa Departamental de Bachillerato Técnico Comercial de
Tocancipá por la video conferencia y/o asesoría sobre el manejo de la
plataforma Operación Éxito”
IED Técnico Comercial de Tocancipá
“La plataforma OE nos ha ayudado a que los estudiantes aprendan más y
Mejoren su rendimiento académico, además a nosotros como docentes
nos permite trabajar con los estudiantes de una manera más dinámica y
Tecnológica”
Docente Álvaro Clavijo, IED Santa Inés
“Nuestra institución recibe con gran alegría la noticia de que la estudiante
Tania Ximena Paez ha sido la ganadora de la provincia para participar en la
competencia presencial, es de gran orgullo para la institución poder
demostrar por medio de la plataforma el conocimiento de sus estudiantes”
Melba Rodríguez , IE Santa María
2. Resultados e impacto
IED MONSEÑOR AGUSTIN GUTIERREZ
2. Resultados e impacto
2. Resultados e impacto
2. Resultados e impacto
2. Resultados e impacto
2. Resultados e impacto
DAVID ROMERO ROMERO ALCANZÓ EL CUARTO LUGAR
GANADOR DE 7.500 DÓLARES PARA SU
EDUCACIÓN SUPERIOR
3. Lecciones aprendidas
1. Las estrategias de motivación son bastante importantes y tienen un
alto impacto en los estudiantes, para 2015 se esperan activar mayores
premios y competencias en línea.
2. Las capacitaciones Virtuales son una excelente herramienta, se
plantea programar un mayor número de capacitaciones Virtuales para
atender los requerimientos de las IED.
3. Se continuará con un seguimiento continuo en las IED ya que ésta fue
una importante herramienta.
4. Se evidencia la importancia de incluir al padre de familia en el
proceso, es por esto que para 2015 se cuenta con una herramienta
que permitirá que los padres de familia puedan hacer seguimiento a
sus hijos del trabajo realizado en la plataforma.
4. Recomendaciones
1. Recomendamos a las IED incluir la plataforma en su
quehacer académico, motivar con algunas herramientas la
inclusión de secciones para dinamizar sus clases.
2. Recomendamos a los rectores a realizar un uso más
frecuente perfil que tienen para realizar seguimiento a los
estudiantes y maestros.
3. Que cada IED haga uso de las capacitaciones Virtuales que
se estarán programando durante el año escolar.
5. OE AÑO 2015
OE tiene nueva versión de la plataforma con herramientas mejoradas
Micro-sitio: http://cundinamarca.operacionexito.com/
5. OE AÑO 2015
OE tiene nueva versión de la plataforma con herramientas mejoradas
1. Inclusión del Padre de Familia en el proceso
2. Personalización de actividades con tiempos de entrega y demás
3. Biblioteca para el maestro guardar y compartir contenidos propios
4. Estadísticas Mejoradas (OE y actividades propias)
5. Personalización de foros por grupos de estudio
6. Inclusión de Gamificación (logros)
7. Interacción completa (enviar archivos a través de la plataforma)
8. Guías de estudio con contenido de OE y contenido propio.
9. Mayor navegabilidad y facilidad de uso
10.Cambio de imagen
5. OE AÑO 2015
AÑO
2014
2015
AÑO
2014
2015
LICENCIAS OTORGADAS
Gobernación OE adicionales
Más
8928
2000
321
11946
2027
-
9°
3,774
LICENCIAS A OTORGAR 2015
10°
11°
Docentes
3,815
2,861
799
3,774
3,815
799
Total
11.249
13.973
Total
Asignar
11,249
8,388
5,585
IED que no utilizaron la plataforma
Institución Educativa
9° 10° 11° Docentes
IED Alfonso Pabón P.
30 20
25
4
IED Pablo VI
92 91
6
IEDR Cacicazgo
4
4
3
4
IERD Poveda 2
7
2
Total
133 115 28
16
Total
79
189
15
9
292
5. OE AÑO 2015
- Se permitirá que los colegios que utilizaron OE envíen la lista de los
estudiantes de grado 9° que van a ingresar nuevos en la plataforma y
algunos estudiantes y docentes que no estuvieran y deseen estar
- Se abrirá convocatoria para nuevos colegios que quieran ingresar
hasta agotar el cupo de licencias disponibles.
- Se debe enviar un correo a Sandra Gutierrez solicitando formato de
licencias y este formato deberá ser devuelto y diligenciado antes del
25 de febrero de 2015:
[email protected]
- Se programarán las capacitaciones presenciales
para el mes de marzo, cada IED inscrita deberá
enviar un maestro quien será el dinamizador de la
plataforma en su IED
¡MUCHAS GRACIAS!
SANDRA MILENA GUTIERREZ
Profesional Calidad Educativa – Secretaría de Educación
[email protected]
Teléfono: 7491317
Marlond Andres Barrera
Coordinador OE – Cundinamarca
Celular: 3207214055
Línea gratuita nacional: 018000- 423751
[email protected]
SANDRA MILENA CHICA GÓMEZ
Gerente Nacional Operación Éxito Colombia
Teléfono: (4) 4445817
[email protected]